第1篇 年第二學期總結(jié) 2750字
XX-XX年第二學期總結(jié)
想不到這么快，我大學的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了，但是總的來說，我還是很高興，因為自己可以很肯定的告訴自己，我沒有后悔，因為自己一直努力著，很充實地過著日子。當?shù)诙W期開始，我立下了一個目標，這個，目標到底有沒達到，現(xiàn)在還沒驗證，我會耐心地等待，但是我漸漸我學會，這個目標其實，只是一個標桿，最后到底達不達到，現(xiàn)在意義已經(jīng)不是太大，但很高興，因為在自己產(chǎn)生放棄的念頭的時，想到這個目標，我堅持了，并且學會樂于其中。現(xiàn)在我很想來點感謝的發(fā)言，首先我要謝謝家人，因為家人是我奮斗的導火線，謝謝家人沒有給壓力我，謝謝家里給了一個奮斗的機會給我，給了我上大學的機會，如果不是，我不會遇到這些；然后我要謝謝楊淑敏師姐，她是我來到大學，第一個接觸的師姐，還有她的交換生生涯，雖然還不太清楚情況如何，但是我知道那個機會不容易，當我知道師姐要到臺灣去作交換生時，我真的很不舍，因為我知道的那一天是，她就要起程的那一天，我記得那天是年初的時候，那時我就下定決心，讓大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底結(jié)果如何，我想，不到多久就會知道結(jié)果。還有黃成輝師兄，一個很好的師兄，讓我們很快很好地融進大學的生活。接著，一定少不了學習部的師姐師兄們，還有學習部的同事們，先說說宇玲師姐吧！宇玲師姐是一個做事很認真，負責的人，平時我們除了學習部的工作不明白，還有學習方面的工作，我們都向師姐請教了，還有的是，也不知為什么，很多人都說（包括舍友），我跟師姐很像，不是樣貌，而是那種氣息，我也不是很清楚，總之，我很清楚一點是，我還沒達到師姐的那種優(yōu)秀，真的！謝謝師姐一直的幫助，祝師姐未來的工作學習順利！謝思師姐，一個性格開朗的好師姐，之前的學習部工作跟謝思師姐的接觸比較多，所以到了學期末，突然發(fā)現(xiàn)那時可以跟師姐可以談到很多東西，真的很高興，那時舍友都發(fā)現(xiàn)我們每次都聊到比較久，還很高興。我記得那一次，是師姐打電話給我，聊到一些關于一些負責考勤的副部工作，那次我確實做的太差勁了，可能那時我確實太自以為是了，以為換屆了，以后什么東西都要自己操起，不能再煩師姐們了，其實自己很多東西才開始接手，很多東西還是不太熟悉，記得師姐的話，那晚我很傷感，我沒有堅強的接受，而是，在掛下電話后，眼眶濕潤，因為怕自己做不好學習部的工作，還有。。我很感謝謝思師姐的教訓，她磨平我那時的銳氣，真的！祝師姐考研順利，與楊超師兄幸福快樂。其實我很羨慕師姐的辯論時候的理智，還有條條有理的言語，確實人生在世，很多事情的處理還是要以理服人，方可長久，謝謝師姐一直的幫助，還有玩killer時的風采，我簡直甘拜下風。憲堂師兄，一個好好師兄，一個細心的師兄，佩服師兄一直的堅持，努力，在我心中，師兄就是學習部的部長，真的！有時候，當兩位師姐有些時候做事不妥，師兄都會很細心的指出，羨慕師兄師姐，你們之間的真摯友誼，記得我曾經(jīng)問過師兄你們，你們一開始感情就這么好了嗎。答案是一直的合作培養(yǎng)出來的默契，相惜。師兄給我的感覺就是，笑起來看不到眼睛，只是咪咪的眼線，很親切。祝師兄學習生活順利，快樂，到時我們還要一起去玩游，還要一起玩牌，讓師兄你，稍微，不時，偶爾，洗洗牌，哈哈！接著就是我們學習部的同事了：（排名不分先后）淑怡，一個很細心的女孩，漂亮的女生，而且還是我的同鄉(xiāng)，可能這就是緣分，她很認真，我看到；她沒有放棄，我知道；我與她之間漸漸建立起相惜的感情，我很高興，因為自己又找到一個談心的對象，希望大家到時可以在同一片天空下追求大家的理想；家武，與他的接觸較多，一個很認真很優(yōu)秀的男生，但是在語言表達是否合適方面還要加強一些，因為這樣有利于我們以后的工作，而且對個人更有利，祝往后大家合作愉快，學習進步，與你的另一半幸?？鞓?翁航，一個陽光也很斯文的男生，一個笑起來酒窩大過我的酒窩三倍的男生，如果平時可以更加熱情地與我們相處，想必我們的工作將會做得更好，祝學習生活進步；美霖，一個工作認真的美麗可愛的女生，（突然間發(fā)現(xiàn)學習部的女生都挺漂亮，應該包括自己嗎？嘻嘻）與她在學習部和辯論隊里的接觸，讓我感受得到她的魅力；曾源，一個學習很勤奮，認真，負責的男生，記得一進學習部第一次開會的那一天，他是穿著黑色衣服，那時覺得他很高，原來也不是很高（這句好像很廢)，他對任何事情都很熱情，但同時他也很小孩子氣，可能自己也有點孩子氣，所以發(fā)現(xiàn)每次跟他交談時，都很好說，說啥都行的感覺，這就是真摯的友情吧??！祝實驗開展順利，學習進步。熾權(quán)，一個很好很負責的男生，如果以后做事能自信點，放開點會更好，開朗陽光的氣息會讓人更精神，舒暢，謝謝他，那時候，我進了辯論隊，他請我宿舍的那次宵夜，本來我們是說好一人請一次，但是我那時好像有點三言兩語就擦去了這件事，現(xiàn)在想起很不好意思，到時希望自己可以補上，祝學習進步，工作順利。最后不得不談談我的好舍友們，曾經(jīng)開學時，看到有一些宿舍費只收1000元，我想都沒想就想要換了（那時我的是1700元）可能那時，我們之間還沒建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時沒宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問過我，現(xiàn)在又一個學年了，再有沒想過換宿舍，我說沒了，因為不想離開你們，她又說，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說了，那就搬啦?。ê孟裨谡f笑話)大家那時簡直笑翻了天，實際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。因為家庭狀況，我比較節(jié)儉，在宿舍，希望大家都能盡量用電用水，一開始大家都不太習慣，后來每次再次由我質(zhì)檢般時，他們都會說：好，知道了媽媽。再之后，她們會主動去節(jié)省了，好像是怕我再說吧，感情更濃了。（對吧？）雖然在宿舍大家，你說我，我說你，但是這樣的日子，讓人舒暢，一起打工，一起談心，一起為舍友慶祝生日，四個傻瓜假期一起看鬼戲，談靈異事件，這些快樂屬于我們四個，我們互相關心著。
談到自己，曾經(jīng)開會總會遲到，不遲到那天，我也只是準時到，我方知這樣會造成很多損失，所以我必須改正這個缺點，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺得有時候，自己的實際結(jié)果與自己的計劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計劃，但是沒有更好地把自己的思想，思維，放到那個高度，要做到言出必行。辯論隊的日子里，我過得十分興奮，但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來，是干部的實踐，這是我大學一年級的總結(jié)，也是大學二年級的開始，我會繼續(xù)努力。很久以前就想來個總結(jié)，我想現(xiàn)在就是最好的時候了。 現(xiàn)在時間已晚，暑假將會較忙，但我很高興，因為將會進行實驗，與其說得如此高級，不如說，不想讓自己停留在先人的基礎上學習，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡單，這是自己的弱項，但我會努力。
第2篇 學年第二學期綜合教研組工作總結(jié) 950字
一學期來，我校綜合教研組在學校教科室和教導處的的`領導和指導下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強理論學習，更新教育觀念。
理論是指導人們行動的綱領。通過不斷地學習，大家進一步認識到，實行新的課程標準，是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措，是當前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養(yǎng)。
二、加強教研組建設，以教研促課改。
教研組學習是教師鉆研業(yè)務、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學期，我們開展一系列專題研究，如隨堂聽課、“一人一課”等，促進了教師教學行為和學生學習方式的進一步轉(zhuǎn)變，使課改新理念真正落實到課堂上。
1、常規(guī)工作
在備課中，每位教師能根據(jù)學校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中，教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學后記，并能做到及時查漏補缺。
教學上，精心備課，有明確的教學目標，重難點突出，課程內(nèi)容富綜合性。上課前準備好教具，學具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學習方式得到體現(xiàn)，學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在檢查學生的作業(yè)中，老師們的對于批改基本上做得較好，不過有個別教師在批改學生的作業(yè)中，不認真批改，有改錯的現(xiàn)象。
2、教研工作
大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在科技制作、信息技術(shù)應用等學習上開展相關的研究及探討。在探索實踐中，我們深深體會到運用現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學整合的必要性和有效性，特別是在網(wǎng)絡環(huán)境下開展各項教研教改活動比傳統(tǒng)的教學模式更具生動性和實效性，更有利于教學質(zhì)量的提高。
三、存在問題
由于我們的前瞻性和改革力度不夠，綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。
1、小組教研活動不是很正常。因為綜合組內(nèi)的各學科教師相對不夠集中，學科分散得現(xiàn)象較嚴重，以至于集體備課存在一定的難度。
2、教研組教研活動期間，個別老師不夠積極主動地參加教研會議。但大部分教師還是十分認真仔細地完成教研組長布置的各項任務。
總之，本學期，我校綜合科教研活動的成績是值得肯定的?！跋蛘n堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力，爭取更大的進步。
四、下學期的工作設想
1、規(guī)范小科組教研活動。
2、外出學習的教師上匯報課。
第3篇 2023年第二學期六年級英語教師工作總結(jié) 800字
本學年我擔任小學英語六年級的教學任務，在教學實踐中，我敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人。在學校領導的關心和支持下，我銳意進取，服從學校各項工作安排踏踏實實地完成了各項崗位任務。
在教學過程中我按時上下課。能主動與家長溝通，交流學生在校表現(xiàn)及英語學習方面存在的問題，教給家長一些輔導孩子英語學習的方法，爭取家長的支持與配合。對待工作認認真真，勤勤懇懇，有奉獻精神，有責任感。能積極參加學校集體活動，用自己的行動支持學校的發(fā)展。能服從學校工作安排，支持并參與學校布置的應急任務。
在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。我能夠與班主任配合好，協(xié)助班主任做好班級工作。針對學生中存在的問題及學校的教育重點，召開主題鮮明的班會。針對每一個學生的不同特點，因材施教，讓每一個學生，得到不同程度的發(fā)展。
我能正確把握英語學科課程標準和教學內(nèi)容，能準確制定教學計劃，按進度開展教學活動。并按學校要求撰寫備課。在課堂教學中關注學困生，培養(yǎng)學生傾聽的習慣，分層留作業(yè)，對不同學生有不同的要求。及時批改學生上交的作業(yè)，并及時復批。每學完一個單元，定期對學生進行單元檢測，針對學生存在的問題，及時查漏補缺。積極主動參與組內(nèi)及校內(nèi)的研究，能主動承擔教學研究課，服從組長分配，在教研活動中與專家溝通自己在教學中存在的困惑。在課堂上能利用自己掌握的現(xiàn)代化教學設備，制作課堂實效性強的課件。
一個忙碌的學年即將結(jié)束。在這一年中我收獲也有教訓，我相信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，探索不懈，不斷提高教學教育理論和業(yè)務水平。與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。在以后的教學生涯中我還會不斷努力取得更大進步。
第4篇 2023學年第二學期中學學校德育工作總結(jié) 1500字
__年學年第二學期中學學校德育工作總結(jié)
本學期我擔任八
（3）的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓，特總結(jié)本期工作如下：
一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏?，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我八
（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
八
（3）班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：
一、書面檢討，做深刻反??；
二、罰為班里做件好事；
三、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課余時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
第5篇 2023年學年第二學期高一政治教學工作總結(jié) 1800字
本學期我承擔了高一(6-9)四個班的政治課教學任務，現(xiàn)將本學期的工作做一個回顧和總結(jié)，以利于開展以后的工作。
在這一學期我始終堅持以知識與能力為基本教學原則，認真了解學生的特點、學習習慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學方法，提高教學效率，落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學活動，使學生準確、牢固地掌握基礎知識，達到應有的學科能力和應試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面：
一：認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位新老教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、認真的形象去面對學生。按照中學政治課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究，在教學過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔提高教學效率的教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調(diào)動、發(fā)揮學生的主觀能動性，激活學生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓學生找到關鍵詞，然后找關聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的基礎上記憶，還培養(yǎng)了學生的分析能力。引導學生主動思考，積極思考，參與討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力，提高課堂學習的實效性、有效性。
三、正確處理好基礎知識與能力培養(yǎng)的辨證關系。在教學中，本人嚴格要求學生在記住基礎知識的同時，必須要結(jié)合同步訓練題，抓好基礎知識的深入掌握與落實查漏補缺。本人深知學科能力的培養(yǎng)與訓練是長期的，循序漸進的過程，所以經(jīng)?？嗫谄判牡貏駥W生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練，課前檢查預習情況，課中通過檢測反饋學情，定期抽查聽寫基礎和重點知識并及時批閱，督促學生“溫故而知新”。
四、注重學習，加強積累，切實提高自身素質(zhì)和教學水平。近幾年來，教材本身進行了較大的改革，高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學習，勤于積累，不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu)，吸取先進的教學思想和教學方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學政治教學參考》、《中學政史地》、《中學政治歷史教學》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學中對教材的分析與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學習中作了大量的業(yè)務進修筆記，成為教學的輔助資料。
五、以飽滿的熱情，投入到教學中。為了吸引學生主動積極地學習，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹的面孔，舒緩的語氣，認真的形象去面對學生，感染學生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學生的良好品格。在課下主動接近學生，關注他們的思想行為動向，使學生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生，利用課間經(jīng)常與不同層次的學生交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學習態(tài)度尋找學習規(guī)律與科學方法;鼓勵后進生積極面對人生，學有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。
本人在教學上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足。
1、高一是學生承前啟后的重要階段，教學要使學生在以往的基礎上進一步強化學科能力的培養(yǎng)與訓練，但由于許多學生偏科，忽視政治課學習，學習激情還不盡如人意。
2、針對我校高一學生的特點，如政治學科基礎差，底子薄，學生又缺乏科學有效的學習方法，不會學，只注重死記硬背而不注重理解掌握，不能內(nèi)化知識，發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣對學生進行歸類分層指導，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng)，多方面原因，效果不很理想。
3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生，深入了解的力度、耐心不夠，需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高，力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務。
總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。
第6篇 2023年第二學期幼兒園中班班級工作總結(jié) 3750字
幼兒園中班第二學期班級工作總結(jié)
本學期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，一個學期在學校和園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利完成了本學期的每一項任務。我班共有幼兒30名，他們大多數(shù)聰明、可愛、懂禮貌，有良好的生活衛(wèi)生習慣，并且動手能力和操作能力較強，初步具有了感受美和表現(xiàn)美的能力，但是幼兒之間存在著相對的差異。部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯、甚至畏縮，缺乏自信心，有的幼兒協(xié)調(diào)同伴之間關系的能力差;有的幼兒解決問題的能力較差。根據(jù)以上的情況，我在工作中為了讓每一位幼兒都能健康、和諧、正常的發(fā)展，做了大量的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、 了解幼兒，尊重幼兒，熱愛幼兒
在幼兒的各種活動中，我細心地觀察幼兒的種種表現(xiàn)，并隨著幼兒的發(fā)展變化，持續(xù)不懈的了解、熟悉他們不斷產(chǎn)生的問題。通過深入的了解幼兒，做到了有的放矢，因材施教，取得了教育的主動權(quán)。同時，做他們的知心朋友，經(jīng)常和他們進行交流，尊重他們的合理要求和愿望，促進了幼兒的個性發(fā)展。
二、 為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們在活動中學
會創(chuàng)造。班內(nèi)設制了活動角、種植角，豐富了幼兒的生活內(nèi)容，并且在活動中也增長了知識。班內(nèi)也開展了各種活動：“八個一”和區(qū)角活動，不但豐富了幼兒的知識，而且幼兒的思維、動手、創(chuàng)造能力都得到了不同程度的提高。同時，我們把創(chuàng)造教育滲透在教學中的各個環(huán)節(jié)，在指導幼兒活動時，為幼兒提供動手、動腦的機會，鼓舞他們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在活動中學會了創(chuàng)造。我們 對工作認真負責，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進行，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握各種技能。在工作中能認真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
通過這學期的學習，幼兒在健康的方面做到了以下幾點：
1、逐步養(yǎng)成了保持儀表整潔的好習慣;
2、養(yǎng)成了把紙屑放到垃圾桶里，不隨地吐痰的好習慣;
3、保持了坐、立、走的正確姿勢。
在品德方面做到了：
1、和相識的人能主動打招呼;
2、能用普通話和別人交談
3、做錯了事能主動承認錯誤;
4、能夠和同伴之間友好相處;
5、不拿別人的東西，拾到東西要交給老師和失主;
6、愛護幼兒園的一草一木;7、能夠遵守集體規(guī)則，樂意為班集體服務。
安全方面做到了：
1、上學不攜帶不安全物品;
2、上學、放學靠右行;
3、排隊入廁;
4、不亂跑、不打鬧。
總之，教師在一日的活動中處處為幼兒的發(fā)展著想，幼兒的各種能力都得到不同程度的提高。為了今后的班級工作做得更好，教師努力學習新的科學文化業(yè)務素質(zhì)，力爭各項工作在新的學期中更加突出。
幼兒園中班第二學期班級工作總結(jié)
隨著《幼兒教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》的頒布與實施，轉(zhuǎn)變教師的角色、提高教學質(zhì)量成為我們當前工作的關鍵.本班兩位組成員立足本園實際，團結(jié)協(xié)作、共同努力商討以“幼兒發(fā)展為本”的理念作為工作 重點實施教育管理，尋求有效的工作辦法，收到了切實的成效.具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、教育教學工作
(一)、圍繞園部專題“培養(yǎng)幼兒快樂情感”開展“我自信，我快樂”課題研究
父母最大的愿望就是孩子樂觀、開朗.如今大多數(shù)獨生子女的物質(zhì)是豐富的，但形成了嬌氣、怯懦、依賴性強的特點，缺乏自信，不敢大膽表現(xiàn)自己.因此具備基本的交往能力，養(yǎng)成樂交往、易相處的好習慣，才能學會正確地認識和評價自己，從而形成自信、大方的積極情感.
1、 創(chuàng)造平等和諧的交往氛圍.
班級開展爭當“文明禮貌小天使”的活動，制作了“小皇冠”獎勵給每天早晨能有禮貌鞠躬，眼睛看著對方聲音響亮大方問好的幼兒.鼓勵幼兒勇敢、自信地與師長同伴問好、打招呼.結(jié)合三月份“學做小雷鋒”活動，鼓勵幼兒多為他人著想，自信地幫助他人.尋找?guī)椭芰θ醯挠變鹤層變憾嗯c同伴交往，多交一些朋友.
2、 鼓勵孩子參加有益的活動.
給幼兒盡可能多的展示機會，讓孩子大膽發(fā)言，勇于表達自己的想法.“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”，走出園門學習自信地和陌生人交往; “每日一故事”、“氣象預報站”鍛煉幼兒的表達能力;“六一”表演等為幼兒創(chuàng)造自信表達的平臺，讓幼兒自信地展示，體驗成功的快樂.
3、開展合作性的游戲活動.
由于幼兒常常以自我為中心，在游戲過程中經(jīng)常發(fā)生矛盾.發(fā)生矛盾時，常以告狀或攻擊性行為來解決.遇到困難，往往求助老師而不知從同伴那里尋求幫助，同伴遇到困難也沒有意識去協(xié)商解決，可見從小培養(yǎng)合作意識和合作能力的多么重要. 針對這些情況，我們創(chuàng)設利于幼兒合作的環(huán)境、設計合作游戲、設計合作課程、給予合作的任務、提出合作的要求.首先，讓幼兒知道合作的行為是積極的、良好的行為，喜歡與他人交流合作，感受合作帶來的樂趣.其次，在集體教學活動中，增加合作成分，如增加集體和小組共同完成的項目，共同完成一幅作品，共同唱一首歌，共同探索一個現(xiàn)象，共同完成一項任務，掌握合作的方法，探索合作的技巧，體驗合作的樂趣.再次，對那些在合作方面有突出表現(xiàn)的孩子積極評價，發(fā)現(xiàn)幼兒的長處、閃光點和點滴進步，及時用語言、表情、體態(tài)、動作和象征性的獎勵給予肯定和表揚，為幼兒樹立榜樣，以激發(fā)幼兒的榮譽感，強化合作的意識. 一學期下來，我班幼兒的自信與交往能力得到了很大的提高。
(二)、讓幼兒成為環(huán)境真正的主人，教師退為參與者、鼓勵者
1、主題環(huán)境
環(huán)境是為教育教學活動服務的.根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置.如春季的“綠色家園”充滿了春的氣息，“頑皮一夏”則流露著夏的熱烈.在布置中，我們讓孩子們共同討論、動手制作，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品，用空飲料瓶制作黃瓜，用一次性餐具制作向日葵等.
2、活動區(qū)環(huán)境
根據(jù)多元智能教學需要，活動區(qū)的設置必不可少.我們堅持創(chuàng)設班級特色教育活動.根據(jù)本班幼兒的實際水平、興趣、愛好、教師的特長等開展創(chuàng)設具有班級特色的教育活動，如幻彩坊中的“紙漿造型”，操作坊中的“果蔬拼盤”，動腦坊中的“創(chuàng)意編織”等促使幼兒富有個性化的發(fā)展
如何能根據(jù)幼兒的興趣、教學的需要合理設置活動區(qū)呢?為此我們進行了多種嘗試.第一次擺得不好，再來一次，共調(diào)整了3次終于把活動區(qū)設置好了.孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作，學會了自己去解決問題.
3、社區(qū)環(huán)境
圍繞“社區(qū)資源”的開發(fā)與利用，我們著重討論如何打開班界，向課外延伸、向家庭和社區(qū)輻射.將社區(qū)資源為我所用，發(fā)揮社區(qū)資源的潛力服務于教學，與社區(qū)產(chǎn)生互動教學以促進幼兒的交流.在允許的情況下利用家長的工作之便帶幼兒參觀街道、電信大廈、麥當勞、超市等，讓幼兒走入社會這個大環(huán)境，初步了解社會，培養(yǎng)幼兒的社會交往的能力，辨別是非的能力和熱愛社會的情感，將社會與教育活動互相融合.
二、保育與常規(guī)工作
1、 提高配教意識，保育員認真組織生活活動.
在園領導的積極宣傳引導下，我班保教人員配合意識日益增強.伍麗娜老師在做好本職工作的基礎上主動參與教育教學工作，她執(zhí)教的生活課《疊被子》獲得了良好的教學效果，體現(xiàn)了保育員老師良好的精神風貌.
2、 設計新穎常規(guī)，引導幼兒自覺遵守.
過去我班幼兒存在著吃飯慢、喝水少、午休準備動作慢等較懶散的生活習慣.這學期我們設計了新穎有趣的“你吃了幾碗?”“我喝水了”可插取式展示表，讓幼兒根據(jù)自己的食量、飲水量貼上標記，有了標記的提示，老問題得到了改善.午休時間我們針對了以往按上樓順序擺放鞋子，卻總放不好的困惑，為每個孩子安排了固定的鞋位，還在合適的位置鋪上柔軟的地墊保證衛(wèi)生與健康.適合幼兒的常規(guī)得到了很好的回應，午休時孩子主動做到了快、靜、齊。
3、 耐心對待個別幼兒，重視幼兒心理教育.
班內(nèi)有個孩子早上來園總是很不愉快.針對這個難題我們分析了她的個性特點——希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關注她.我們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要.課上給她表現(xiàn)的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變.從不愛來園，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門，老師們都為她的進步感到高興.在家長開放日那天，她的表現(xiàn)十分出色，家長為此很高興，很滿意.
三、家長工作
1、 向家長介紹家教經(jīng)驗“避免幼兒鉛中毒”等，創(chuàng)設“大家談”欄目，引導家長、幼兒、教師三方共同探討育兒經(jīng)驗“孩子愛吸吮手指怎么辦”、解決教育困惑“如何讓孩子注意力更集中”.
2、 多途徑挖掘家長資源，形成家長助教模式，鼓勵家長走進幼兒園，參與幼兒園的各項活動，幫助理解和指導孩子的發(fā)展.樂悅媽媽、何曾濤外婆都積極來園為孩子講故事、教幼兒制作果蔬拼盤，深受孩子們喜愛，被孩子們推選為“熱心家長”.
一學期的時間匆匆而去，這篇其實只是所進行的教育工作的一個側(cè)面，我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心培育著可愛的孩子們.
第7篇 2023年第二學期班主任工作總結(jié) 2150字
時間似流水般，在平淡與忙碌中，學期又接近尾聲了。本學期，我仍擔任一
（3）班的班主任工作。當我踏進校園，輕輕回頭，發(fā)現(xiàn)他們的個頭竄高了許多，也懂事了，并且還學到了很多以前不會的事……他們就這樣在我們的注視下，一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。
下面我就談談這學期的班主任工作：
一、 本學期工作回顧
1、 習慣的養(yǎng)成：
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
第
一、行為規(guī)范教育，由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)需要常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識 ，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、隊列比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
第三，學習重要性教育。我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
2、 學習輔導：
我們班的后進生，往往因為懶、學習習慣差而形成，這個小群體的存在成為班級里的不安定因素。所以本學期，我在這方面加強了管理、教育，時間集中在午休、早自修，首先對他們的心理進行了引導、鼓勵，后進生的形成并不是一天、兩天的，有些本身學習能力就比較低，對于他們來說，他們是后進生的概念已經(jīng)深入人心，這也導致他們之后的不用心學習，常常不完成作業(yè)，他覺得是理所當然的。如何根本改變這一現(xiàn)象，其實還依然存在著疑惑。對于課堂作業(yè)，我把這些學生叫到面前寫，這樣效果還是比較明顯的，至少他們的作業(yè)能夠完成，而不是一拖到底。
3、家校聯(lián)系：
孩子們在學習、生活上的態(tài)度常常起伏波動，這些除了我與他們的交流之外，我覺得更需要與學生家長間搭建起一座信任的橋梁，讓家長參與孩子們的學習、生活，給他們一個更為廣闊的天空，讓家長和我一起努力，共同見證孩子們的成長。
二、本學期仍存在的問題
在學習中，我發(fā)現(xiàn)個別孩子的習慣養(yǎng)成還有待加強，特別是如何將后進生的心理狀態(tài)調(diào)整到一定的位置上，讓他們有信心學習，有激情學習是我要思考的問題。在家校聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長的態(tài)度也是孩子們養(yǎng)成習慣、調(diào)整心態(tài)的重頭戲。有部分家長忙著工作，對孩子的教育不在乎，由著他去，這樣的狀態(tài)常常使孩子缺乏紀律性，要知道兒童的自控能力差，不僅會影響學習，而且會影響其習慣的養(yǎng)成，導致日后的種種不便。
三、下學期的努力方向
針對本學期的不足，我將在這幾方面進行改進：
1、 做到“偏愛”后進生，嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生
在教育過程中，要讓孩子們都感受到愛，盡量將一碗水端平。我們知道，中等生常常被忽略，但這部分孩子最會一鳴驚人。對任何小事，好的多表揚，做錯了按情況定，盡量不打擊他們的積極性。在班級里，多安排些職位，可以是細碎的，讓孩子們?nèi)巳硕紖⑴c到班級的管理中來，這樣既能讓他們感受到自己的重要，更能樹立起主人翁的意識，有助于鍛煉他們的能力。
2、 加強家校間的聯(lián)系
面對各式各樣的孩子，再加上各式各樣的家長，我們必須從容面對。面對家長的不聞不問，我們要耐心與他們交流，達成共識，才能共同教育好孩子。我想不僅要多多在電話中，更多的應該與家長面對面，探討教育孩子的策略，這樣更容易讓孩子有所進步。
班主任工作猶如蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，千頭萬緒，理不清，理還亂，需要慢慢地把它們理順，相信在下學期，在大家的幫助下，在同學們的不斷努力下，我的工作一定能更有序地開展，孩子們也能有更好的發(fā)展。
第8篇 學年第二學期教科室工作總結(jié) 1500字
教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。教育科研與學校教育改革和發(fā)展有著密不可分的關系。特別是當前新課程實施，更為教學活動賦予了全新的內(nèi)容.使我校的教科研工作呈現(xiàn)出一派生機。教科室本著求實、上進的原則，積極實施“科研興師”、“科研興教”、“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持科研工作“為改革實踐服務，為提高質(zhì)量服務、為提高師生素質(zhì)服務”的“三為”思想，以“求新、求活、求發(fā)展”為工作思路，著力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍。現(xiàn)將本學期教科室工作作一個簡單的回顧:
一、進一步深化校本培訓，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、堅持開展理論學習，轉(zhuǎn)變教師觀念
教科室積極組織，引導廣大教師學習新的教育理念，加強新課程工作經(jīng)驗的推廣和深化。認真學習新課程精神，倡導全體教師不僅要教好，而且要教而思、教而研。加強教師的教科研意識。
2、深入教研組，積極推動校本教研活動與實踐研究
校本教研對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應新的教學要求，學校領導重視教師的專業(yè)發(fā)展，盡可能地安排相關學科老師外出學習取經(jīng)，積極參加區(qū)級教科研活動。另一方面以學校為主體，廣泛開展課堂教學研討活動。本學期開設了三十五節(jié)校級公開課，以教學研討為突破口，教師做好聽課記錄、評課記錄、反思體會，開展多種形式的專題研討活動，以提高教師的執(zhí)教水平。
3、及時總結(jié)教師教育成果并加以推廣應用
教科室做好了教學案例、信技整合、論文推薦工作。經(jīng)學校推薦孔泉榮老師的論文《避實擊虛 睹影知竿》在國家級刊物《語文周報》上發(fā)表;吳文英老師的論文《素質(zhì)教育與中學思想政治課改革》在省級刊物《蘇州科技學院學報》上發(fā)表;邢德清老師的《如何才能備好一堂課》和《淺談職業(yè)中學的英語教學》兩篇論文在《英語周報》上發(fā)表;王勇校長的《“雙語教學”的認識與實踐探索》在省級刊物《蘇州教育學院學報》上發(fā)表。
二、深化校本研究， 有效開展教研活動，提升教研能力
本學期教科室繼續(xù)開展以“備、說、講、評”為主的校本教研活動，以教研組為單位，人人參與說課和講課活動。現(xiàn)在，可以欣喜地看到，教師們在校本教研的路上已經(jīng)邁出了可喜的一步。
語文組圍繞如何加強誦讀以培養(yǎng)學生的閱讀能力這一主題，積極開展校本教研并取得了不錯的效果。英語組“如何提高學生在英語課堂中的積極性和興趣性”的校本教研活動。數(shù)學組校本教研的主題是“如何在農(nóng)村中學中挖掘身邊的教學資源”，服務課堂教學。物理組以《分組”合作學習”模式為契機》的校本實踐與探索，從而形成了我校教育科研的百花齊放的景象，取得了良好的成效。
三、推進學校名師工程。
認真做好中青年骨干教師培養(yǎng)工作，制定骨干教師集體備課，課后反思，期中匯報，期末總結(jié)的制度，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用，整體推進學校教育科研水平和層次。認真組織校內(nèi)評課、說課活動，深入課堂教學研究。開展新課程教學模式研討活動，注重理論與實踐相結(jié)合。加強對教師教學“六認真”工作中科研含量的考核。加強教師培訓和學習，目標明確，分層要求，全面推進，確立明確的培訓思路、培訓重點和培訓策略，切實提高培訓學習的實效性，努力推進教師的專業(yè)化發(fā)展。
四、發(fā)展性思考與展望
基層學校的教育科研，如何更好地為學校的教育、教學等各項工作服務，如何更好地為教師的發(fā)展服務，值得我們積極思考和探索。學校至今缺乏有較大影響的科研成果。學校將積極組織教師申報教科研課題，開展教科研活動，在各方面給予支持?？蒲袚P師，優(yōu)化隊伍的路途相當坎坷，學校在“科研興師”、“科研興教”、“科研興?！比绾卧鷮崒嵉貙嵤?，看來所要化的功力非輕。以詩為魂，拓展校本的特色教育舉措如何自然地融入教學實踐，如何使之成為教學改革的載體而力避累贅，使之激發(fā)素質(zhì)教育的升華而切戒浮夸，實謂特色建設中不可回避的科研課題，當慎思妥處之。
第9篇 2023年第二學期科學組工作總結(jié) 1150字
本學期，科學組以《科學課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，共進行了6次的教研組活動，下面我對本學期的活動做如下小結(jié)
1、教研活動以點帶面
本學期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進步。
2、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環(huán)節(jié)
本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。本學期，老師在校教研活動開設了展示課《月相》，等老師上了八年級的探討課。
3、在反思的過程中逐步得到提高
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期初，我們組舉行了科學校本培訓，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。
4、積極開展聽、評課活動，提高教學水平
一學期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使教師共同成長。
5、反思與改進
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
科學教研組
__年6月3日
第10篇 2007--2008學年第二學期期末班級工作總結(jié) 2100字
一個班級就是一個大家庭，孩子們也期待著能在這里感受到家的溫暖，享受母親般的關愛?；仡櫼荒陙硭龅墓ぷ?，雖然有些苦，有些累，但看著孩子們一天天進步，值！現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下，以便揚長避短，把工作做得更好。
一：管理方面
1.和風細雨潤幼苗(愛心交流）
愛是無聲的語言，愛是鑒別教育的尺度。教育是一種心靈的藝術(shù)，只有心與心地真誠交流，才能贏得孩子們的信任和愛戴，因此作為班主任我不敢疏忽每一個孩子。一年級的孩子由于年齡小，特別需要呵護。每天早晨起來，我都要看看他們的衣服是否穿整齊了，幫助他們整一整。冬天檢查他們穿的薄不薄。課前課后提醒他們多喝水，特別是那些容易感冒上火的孩子，一一點著他們的名字提醒他們喝水。誰的鞋子壞了，立即拿去給他們修，讓他們感到在學校同樣也有媽媽的愛。上學期我們班轉(zhuǎn)走了兩名學生，這學期開學時學生還問：“老師他們倆怎么沒來呀？我們可想他們了?！笔前?，在這個特殊的大家庭里，他們已建立了深厚的感情，怎會不想念呢。這學期我們班又來了兩名新生，剛來時他們很陌生，我就讓其他孩子主動找他們玩，我也經(jīng)常找他們聊天，他們很快就融入到了新集體中了，下課了就跑到我身邊拉著我的手，或拿著自己的東西讓我吃，這就是以愛換愛。一年的學習生活快要結(jié)束了，劉園園走到我面前說：“老師，我想留級?！蔽耶敃r很納悶，因為這個孩子學習一直不錯，我就問她：“為什么呀？”她說：“我還想跟著你上?！蔽疫@才明白孩子原來是不想離開我。當孩子不自覺地喊我媽媽時，我真的感覺幸福無比。所以教育無大事，但要從點滴做起，走進孩子們的心靈，真誠對待他們，就能換取他們的真心，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界。
2.春風化雨育幼苗（樹立自信）
表揚就像春天的雨露促使孩子們健康成長。只要看到孩子們的一點進步及時進行表揚，就能換來他們加倍的努力。李宗林剛來時基礎比較差，幾乎看不到他上課舉手，即便舉手了也是畏畏縮縮，每當這時我就給他送去贊許的目光，示意他起來，雖然說得不好我也要找個理由表揚他：“你能站起來回答問題就已經(jīng)不錯了，下次再大膽些?！辈⒁瑢W們把表揚的掌聲送給他。楊昊龍是個自控力差但自尊心比較強的孩子，利用他這一特點我就捕捉他的閃光點，不定時表揚他，鼓勵他，一年來他的進步不小。馮棟培剛轉(zhuǎn)來時數(shù)學不好，但我發(fā)現(xiàn)她記憶力很好，背書背得很快，利用她這一優(yōu)點，我經(jīng)常挑他領讀，慢慢地她對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，遇到不懂不會的就及時問我，期末考試她還獲得了“優(yōu)秀生”的稱號。對其他同學也同樣以點帶面，捕捉他們的閃光點，及時進行表揚和鼓勵，樹立他們的自信，讓他們在自信中健康成長。
3.人人爭當班級小主人
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎。一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。學生剛來時紀律衛(wèi)生學習習慣都還處于最初階段，光靠說不行，我們?nèi)焕蠋熒潭ㄌ幪幰o學生做示范，帶動學生跟著做，這比光說要強得多。經(jīng)過一段時間，有個別學生已出類拔萃，各種良好習慣已初步形成。我就讓他們帶動其他同學，先讓他們?nèi)巳水斠惶煨l(wèi)生班長，紀律班長，學習班長，給其他人做榜樣，然后鼓勵其他學生誰做得好也可以當班長，他們興致都很高。在寢室里我也采取人人爭當小主人辦法 ，讓他們也每人當一天寢室長進行比賽，看誰最負責任 ，最能給其他人當表率，這種效果還不錯，寢室紀律慢慢步入正規(guī)。由此可以充分證明一個道理：說到不如做到，人人爭當班級小主人，班風班貌一定好。
4.家校聯(lián)系架金橋
一月一次的家校聯(lián)系卡為班主任和家長架起了溝通的橋梁，每次看完家長留言，如果有什么情況 我就及時和家長溝通，消除他們的后顧之憂。同時校信通也為我和家長提供了交流的平臺。真心的付出就會換來豐碩的回報，每到節(jié)假日總能受二：到家長的祝福短信。
二：教學方面
1.精心備課，大膽嘗試。
在備課方面我們同級的幾位老師總是共同商討，目標 達成一致。共同制作教具，共同使用。在教學兩位數(shù)加減一位數(shù)的進位加法和退位減法時，我們同級的幾位老師都進行了大膽嘗試直接寫得數(shù)法（王銀忠教授的速算法)，效果還不錯。這種方法把100以內(nèi)的兩位數(shù)加減一位數(shù)變成了10以內(nèi)的加減法，算起來比較簡單，節(jié)省時間。在今后的教學中我們還要進行大膽嘗試，找到簡捷易懂的教學方法。
2.耐心輔導，愛心評價。
孩子們由于年齡小，理解能力達不到，我就反復教他們，舉生活中例子，有些用語言表述不清的，理解不透的，我就通過活動，游戲等方式讓學生親身去體驗，讓他們在活動中明白，領悟。每當看到班里的后進生在課堂上舉起手來我喜不自禁，迫不及待去挑他們，即便說錯了也沒什么，課下再單獨輔導他們，當他們有了一點進步時，我就及時進行評價：“有進步，繼續(xù)努力！”“你真棒”“說得真好”，這時其他同學也會不由自主地給他們送去掌聲，讓他們從中體會到成就感，就越發(fā)努力學習了，也更加自信了。
在工作中我還存在有很多不足之處，在管理方面有時候堅持不好，缺乏創(chuàng)新；教學方面缺乏激情，不能很好地吸引孩子們的注意力，知識拓展也不夠好，今后在工作中我要不斷創(chuàng)新，尋找適合自己的教學方法，并要在培優(yōu)補差方面下大功夫。
播種耕耘的日子是苦中作樂，而收獲的日子卻是憶苦思甜，在今后的工作中我將一如既往。不斷更新，力求把工作做得更好。
王瑞紅
第11篇 2023年第二學期師徒結(jié)對活動徒弟工作總結(jié) 750字
本學期，作為青年教師，我積極參加了學校組織的“青藍工程——師徒結(jié)對”活動。本學期，我?guī)煆膭⒗蠋?。劉老師作為我校的骨干教師，不論在教學能力上，還是在科研能力上，都值得我學習。下面就本學期的學習情況匯報
一、教學方面
本學期，我虛心向劉老教師學習，真誠地向她請教。勤學、好問、多思、多想，及時總結(jié)、反思，仔細研究、摸索，增強教育教學能力，盡快使自己的教學技能提高起來。我有時間就去聽劉老師的課，從劉老師的課堂上，我學到了的有關組織教學、提問藝術(shù)和板書設計方面的知識。并將所學的知識應用到了自己的教育實踐中，使得自己的教學水平有大幅度提高。不斷踐行著，努力成為教育理論的探索者，和具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。
在劉老師的指導下，本學期我承擔了學校安排的各級公開課任務。在家長開放日活動中，執(zhí)教的《圓柱體的體積》一課，得到了家長的一致好評和學校領導的贊揚；執(zhí)教的《扇形統(tǒng)計圖》給來自泰安的客人們留下了深刻的印象；在學校組織的青年教師賽課活動中，我也取得了很好的名次。
二、科研能力
本學期，我勇于承擔本教研組安排的教科研任務，努力成為劉老師的得力助手。我們教研組承擔了“”課題研究，我作為課題組成員積極配合劉老師的課題研究工作。在劉老師的組織下，先后撰寫了課題研究計劃、實施綱要、課題研究策略等課題研究的相關材料，為課題的順利結(jié)題做了充分準備。
“遇事，測則立；不測則廢”。為此，在課題研究中，我堅持嚴肅、認真、慎重的研究態(tài)度，明確課題的發(fā)展方向，找準發(fā)展的思路，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地將每一步科研之路走下去。
“我不上戰(zhàn)場，誰上戰(zhàn)場”，作為，我要時時、事事沖在前，在任何事情上做到積極主動、勇挑重任、責無旁貸。堅持向經(jīng)驗豐富的老教師們學習，學無止境！
第12篇 2023學年第二學期高中教師工作總結(jié) 1450字
時間如水，歲月如梭，這一學期很快就要結(jié)束了。通過這一學期的工作，我在工作方面業(yè)務更加熟練，和同學們的感情也越來越好，為了今后更好的進行教學工作，我將這學期的工作經(jīng)驗總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號，我現(xiàn)將這一學年工作情況總結(jié)如下：
一、加強師德修養(yǎng)
我始終認為一名優(yōu)秀的教師應該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為它是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學工作嚴格要求，虛心求教
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學政治教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后是做到虛心求教，從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
這學期我承擔了高一(1)班班主任工作，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向具有豐富高三教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。
三、全心全意，盡職盡責的工作
我踏上教師崗位第一年就擔任班主任。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。
第13篇 2023學年第二學期團委工作總結(jié) 1350字
每個學年的第二學期，團委的頭等大事毫無疑問就是“文化藝術(shù)節(jié)”。先來說說這個：本屆文化藝術(shù)節(jié)較往年相比，活動形式新穎、豐富多樣，特別是新開設的“舞林大會”，其頒獎典禮的火爆程度可以用“爆棚”來形容。此外，“辯論賽”、“大合唱”、“校園歌手大賽”、“涂鴉比賽”、“挑戰(zhàn)主持人”和“模擬節(jié)日”等活動也都吸引了很多同學來參與，獲得領導的好評。唯一美中不足的是：開、閉幕式的受關注的程度較往年有所下降，以后在開閉幕式前應再多做些宣傳，盡量使用能夠活躍氣氛的主持人?？傮w來講，本屆文化藝術(shù)節(jié)舉辦得還是很成功的，達到了很多處創(chuàng)新。
學生會在本學期進行了換屆選舉，新當選的主席是來自高一7班的田野同學。他是名很有責任心，思路嚴謹?shù)暮酶刹?，希望在他的帶領下，校學生會能夠創(chuàng)造出更加的輝煌。
社團聯(lián)合會在社長楊紫的帶領下，辦出了很多非常有意義的活動，如社團巡禮中的學雷鋒活動，還有表彰大會等。作為一個成立還不到一年的“年輕組織”，其承辦活動的高效性是有目共睹的，為我們其他各部樹立了一個非常如的榜樣。
由于本學期的活動次數(shù)非常繁多，在此以時間為序?qū)⒚吭碌拇笫录爬ㄒ槐椋?/p>
2月，對優(yōu)秀支部、中隊的寒假社會實踐進行表彰；
3月，學雷鋒、奧運主體教育、初一團校結(jié)業(yè)、高一黨校結(jié)業(yè)；
4月，高三成人儀式教育、高三年級檔案整理、十佳表彰活動、趣味運動；
5月，文化藝術(shù)節(jié)、初
二、三年級檔案整理；
6月，文化藝術(shù)節(jié)頒獎。高三畢業(yè)典禮；
7月，各部門工作總結(jié)；
以上就是本學期團委各月的重大活動，在各部門的積極配合下都取得了很高的成效，這些將永遠存于十一學校的歷史中。
下面，我想對團委的工作提出幾條建議：
1、將“馬上實施”這四個字作為團委委員的工作準則。這是猶太人的座右銘，其直接作用是使猶太人把1分鐘當兩分鐘來用，把40年工作時間延長成80年奮斗時光，從而大大延長生命中極有價值的創(chuàng)造時間，我為什么要說這個，原因是人人批有惰性，我們團委委員再加上課業(yè)負擔，總會不自覺地想把手中的活往后推，這種惰性蔓延開，那團委的工作就會癱瘓的，但只要我們每個人心中都想著這四個字，不僅不會拖拉時間，更能將團委的工作辦到完美；
2、加強各部門之間的聯(lián)系。團委的人員數(shù)目是在逐漸增加的，但當把所有人分派到各部時，卻又總感覺人員有些吃緊。因此，當有需要其承擔比較大活動時，就需要其他部門來盡力協(xié)作，這不應該只是秘書處和副書記們的活兒，而應該是所有人的任務，以后不能再聽到有人說“我們?nèi)耸植粔颉边@類的話，任何部門的任務都是團委的任務，也就是所有委員們的任務。
3、鼓勵所有委員多出好點子。每次的例會當老師說完后，基本上都是各部說各部的活，其他人大多作為旁聽者。為了使團委辦的活動更精彩、更新穎，就要鼓勵大家多出好點子，也就是“人人都要進諫”。在會上說最好，單獨找老師談也可以，總之是“人人都要想，人人都必須出主意”。這也是增強各部門間合作的方式，也一定能大大提升團委各項活動的質(zhì)量。
4、委員們多與各支部交流。讓每個委員深入到各班中，對各項活動進行宣傳，比如文化藝術(shù)節(jié)的開閉幕式。并參考同學們的意見，進行反饋討論。團委是為學生們辦事的組織，正所謂“兼聽則明”，只有廣泛地吸納不同的意見，并使他們對團委的工作進行不斷完善。
以上四點是本部經(jīng)過細致思考得出的想法，希望團委能夠采納，讓我們共同努力，再接再厲，將十一學校共青團工作做得越來越好！
嚴明 蘆兮
第14篇 2023年第二學期學校工作總結(jié) 8100字
（一）打造'三項教育工程'
1、 思想教育工程
我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點，積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學時全校進行了'強化禮儀教育'啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎的工作。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實踐工程
我校圍繞《公民道德建設實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結(jié)合六項教育活動，特別是以'五講一樹'活動為突破口，開展社會實踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進，以校園文化建設為主要內(nèi)容，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以'走向世界'為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人；二樓以'我為他們而驕傲'為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學生從小認識他們，喜歡他們，向他們學習；三樓以'我欣賞、我喜歡、我知道'為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學生從小學會欣賞，學會審美。我校還在校門前用五國文的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學目標：做智慧的國際人。
我校在本學期六月份，班班引進了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設增添了更強的力量。
（二） 六項教育
1、理想信念教育
我校在本學期舉行了以'放飛理想，堅定信念'為主題的升旗校會，會中由學生代表進行倡議，倡議全體學生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了'你的理想是什么'的調(diào)查問卷，排名第一的是想當老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當科學家等等。
2、勤儉自立教育
我校把此項教育放在首位，時刻的督促學生要勤儉、自立，班班設置了小管家，專門看管班級的飲水機、電、門、窗，學生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒關好，都能主動的關閉好，成為校園里的小主人，并在每學期中評出'勤儉自立'獎。
3、明理誠信教育
我校在本學期制定了'誠信進行時'的活動方案，受到了很好的效果，學生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名'誠信少先隊員'，樹立榜樣，讓全校學生進行學習。
4、互助友愛教育
學校是個大家庭，每一名學生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以'我愛我家'為主題的班會課來教育學生，班會課上學生們做了充分的準備，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。
5、尊紀守法教育
我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學生們打成一片，學生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學生，每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學期我校參加市教委的'三遠離'征文活動中一名學生獲得三等獎，15名學生獲得佳作獎，在升旗校會進行表彰獎勵。
6、開展未成年人思想道德建設。
(1) 從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義____偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的'弘揚民族精神'的班會課，受到了區(qū)里領導的認可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
(2) 從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及'愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻'的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
（三）本學期我校具體活動信息：
4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災案例和光盤，陳校長代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過學習，加強自救自護的意識，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風帶校風，人人爭當小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導，并在今后的一個月中專門針對三學年進行培訓，讓我們視目以待！
4月12日下午兩點中山路小學校全體師生步行來到量具廠文化宮，一路上，同學們 用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹發(fā)芽了，陽光燦爛的午后與學生的整齊校服形成了一道靚麗的風景線！我們準時的來的文化宮，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗不足，在安排座位的時候，有一些不完美，但在孫部長、楊老師、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領導！學生沒有吃零食、亂竄、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學校
，進行了總結(jié)，并按時上交讀后感！
自評等級：優(yōu)秀
4月9日星期五，天文科普知識進校園的日子，一大早，孩子們來到學校就看到了關于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來，孩子們很喜歡天文知識。接下來，學校26個班級的學生在班主任老師的帶領下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash，讓學生們對天文科普知識產(chǎn)生了強烈的興趣，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！
4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是'學小學生禮儀，做文明小公民'，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開展的禮儀系列活動進行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育。當拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風格和有趣的主持了小學生禮儀知識內(nèi)容，使電視臺的制片人樹起大拇指！在拍攝少先隊禮儀班隊會時，從學生的正確佩帶紅領巾、正確標準敬隊禮姿勢、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！
敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學特別節(jié)目'我們學禮儀'》
4月14日新晚報記者來我校對我校開展的'wjk、3知心大本營在線''麗麗姐姐知心屋'進行了采訪，主要是對學生的心理方面進行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學生在網(wǎng)上與我溝通，有的學生寫信與我談心，有的案例可以與同學們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項工作我校將長期的開展下去，真正的做到'學校是我的家，輔導員是我的好朋友'！
4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學的熱情，我校全體學生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式，主題是：爭做新時代的文明小公民--中山路小學校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象，活動新穎，教育意義強，高年級的學生再次受到教育，一年級的小同學，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動后，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學校，還是在社會，在家里，都以新時代的文明小公民要求自己，相信我校的學生會在小學時代養(yǎng)成好的行為習慣！
5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開心的日子，她們會收到鮮花、賀卡，但我們學校的學生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳、親親自己的媽媽，并將自己的感受寫出來投到麗麗姐姐信箱中。打開信箱后，我認真的看了每一封信，這信里包含著孩子們對母親的愛，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了。其中，有個孩子來信說，給媽媽洗腳的時候，媽媽流淚了，那是幸福的淚水。通過這個活動孩子們表示要好好學習，天天向上，長大報答媽媽對他們的恩情。雖然是小小的一件事，但教育意義卻不同，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀念日，每一件小事情都是一個好的教育契機，抓住機會，你的學生會受到更多更真的實際教育
5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進入市里比賽。
5月14日303中隊、504中隊參加以'弘揚民族精神'為主題的班會比賽，其中303中隊被選送到市里參加比賽，受到一致的好評。
5月28日三學年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶'六、一'活動，在6月1日當天播出，這樣的活動讓學生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。
5月28日全校師生慶'六、一'到文化公園游玩一天，度過了一個平安、快樂、難忘的兒童節(jié)，按時上交了春游安全措施計劃。
5月份我校開展了紅領巾愛綠、護綠活動，共有十個班級主動參與活動，制作了標志牌、小標語，提醒了同學們和路人。退休老教師還為我?；ǔ刂蟹N上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風景線！
6月4日我校召開了春季運動會，口號是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚奧運精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會。
6月6--15日我校開展了'我做合格小公民'--'五小'見行動活動，讓學生在學校、社會、社區(qū)、家庭、獨處時，人人爭做小伙伴、小標兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。
6月17日參加了在安通小學舉行的德育常規(guī)研討會，受益非淺，兩所學校常規(guī)工作值得借鑒！
6月份我校師生共同學習《小學生行為規(guī)范守則》。制定了學習的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學習，班班學習有特色，通過學習后學生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學習習慣。
6月末學生進入全面復習階段。
以上是我校在本學期的德育工作及少先隊活動，請領導給予指導！下學期我校將保持我校特色，按上級領導指示和指導思想，將'三項教育工程''六項教育'打造更好！
堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。這是我國新時期教育方針，是學校工作的指導方向與衡量辦學效益之標準。根據(jù)教育方針與上級相關教育文件精神，結(jié)合實際情況，我校積極全面開展各項工作取得了可喜的進展。
一、德育為首，育人為本，樹立良好的學校形象。
按德育達標校的要求，加強校園文化建設，不斷完善《__中心小學德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動，提高師生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，實施以德治校方略。
1、每周一例會組織教師政治業(yè)務學習，把國家方針政策及時傳達給每一個教師，舉行“法制教育課”，切實做好全體師生員工的思想道德工作，學習新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，依法治校、依法從教。
2、加強行為規(guī)范教育。貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等德育的基礎性工作，注重養(yǎng)成教育過程，以學校少先隊大隊、各中隊干部組織學校督導隊對全校學生的紀律、衛(wèi)生進行人為監(jiān)控。督導隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動、積極地清掃校園，督導隊員都在認真地檢查。每天的兩操活動，都有督導隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿校園。
3、全力打造德育工作隊伍，通過理論學習、經(jīng)驗交流、工作研討等活動，不斷加強班主任隊伍建設。扎實開展“三項評比”、“文明班級”評選活動，辦好黑板報、手抄報。
4、堅持學校、家庭與社會三結(jié)合，開展好每月校園主題活動。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會、大家訪等形式與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生動向，認真聽取家長對學校的意見和建議，關心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。
二、加強師資隊伍建設，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實現(xiàn)新突破
1、加強黨組織和學校領導班子建設
⑴、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學習貫徹全國及省、市、縣教育工作會議精神，加強學生思想政治教育、加強黨風廉政建設，提高學校黨建科學化水平、解決群眾關心的難點熱點問題等方面進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
⑵、推進學習型黨組織和學校班子建設。認真執(zhí)行《壽寧縣中小學校長管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學行政班子目標管理考核實施辦法》，保持黨員干部的先進性。班子成員善于學習，善于思考，全心全意謀劃學校的發(fā)展，引領教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學習、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學術(shù)上鉆研，以高度的責任感影響人。
2、教師隊伍建設
⑴、正確評價教師，推進教育人事制度改革。認真執(zhí)行《中小學教師管理辦法（試行）》，依據(jù)《壽寧縣教育系統(tǒng)學校獎勵績效工資分配指導意見（試行）》，討論制定適合本學校校情的《壽寧縣__中心小學獎勵性績效工資考核方案》，制定了《壽寧縣__中心小學專業(yè)技術(shù)人員崗位職責量化考核標準評估細則（暫行）》，并在教代會上通過。通過分配制度改革，強化教師工作的責任意識，調(diào)動教師工作的積極性與主動性，確保學校工作穩(wěn)定性。根據(jù)改革制度，督促教師教育教學常規(guī)工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。努力形成學校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學、合理、公正的教師工作考評機制。
⑵、提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。學校鼓勵、提倡教師參加進修，提高學識水平和理論修養(yǎng)，學校努力為教師提供進修、學習的平臺，鼓勵教師參加高一層次學歷培訓。一年來，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數(shù)在全縣居前列。
⑶、實施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實施“教師教育教學能力提升工程”，落實“教師教育教學技術(shù)能力建設計劃，學校加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。中青年教師能閱讀專業(yè)書籍和教育教學期刊，積極開課、聽課、評課，提高自己的業(yè)務能力。我校在今年縣“名師工作室”建設中有4位教師參加，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓素質(zhì)高、業(yè)務精、能教研的年輕同志走上教育教學工作崗位的第一線；力爭使學校每一個教職工都能人盡其才。
三、加強質(zhì)量管理，在學生全面發(fā)展上實現(xiàn)新提升
加強課堂教學改革，嚴格教學常規(guī)管理，用心轉(zhuǎn)化后進生，健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。
1、優(yōu)化課堂教學。教師上課堅持“六為”、“五突出”。（以學生為主體、教師為主導，訓練為主線、思維為核心，能力為目標、育人為目的-----“六為”和突出教學重點，突出精講巧練，突出思維訓練，突出教學效率，突出因材施教-----“五突出”）。在課堂中，實行教師指導下學生主動發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題和實踐操作的教學方法，鼓勵學生積極參與，實現(xiàn)多元互動，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手能力。針對以上教學理念，在每次教研活動中都能圍繞主題開展研究，取得較好的效果。
2、嚴格常規(guī)管理。抓好備課、上課、輔導、實踐活動等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導優(yōu)制度、管理人員“聽評導”制度、教學評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學生。
3、健全幫扶制度。完善后進生幫扶制度，對后進生要做到“四有五多”?！八挠小保河袔头鲇媱?，有家長聯(lián)系卡，有過程指導記錄，有進步表現(xiàn)記載；“五多”：思想上多鼓勵，學習上多關心，課堂上多提問，課后多輔導，作業(yè)多檢查。
4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。根據(jù)績效工資實施方案，學校創(chuàng)新評價方法，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對課堂教學質(zhì)量、教師工作業(yè)績、學生素質(zhì)發(fā)展等進行全方位的監(jiān)控。落實《__中心小學教學教學質(zhì)量定標獎懲制度》、《__中心小學教學常規(guī)評估細則》。
四、加強校本研究，提升課堂教學實效性。
1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學科備課組組織一次定時、定點、定中心發(fā)言人的集體備課，以總結(jié)、交流、反思本周的教學情況，研討下周教學內(nèi)容和作業(yè)設計為重點的教學研討。教師將個人備課中疑和惑、實踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢互補的舞臺。
2、觀摩研討。以教學開放周和公開課為教研平臺，進行校內(nèi)研究，教研組扎實開展以校為本的學科研討活動，使有價值的新見解在活動中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個性、互補共生、共同成長。
3、課題研究。圍繞學?！拔谋窘庾x”（語文）和“課堂有效性提問”（數(shù)學）課題研究的問題、目標、內(nèi)容、對象，組織實驗，注重參與式、交流式、問題式的研討。
此外，教師還養(yǎng)成自我反思的習慣。自我反思要及時，課前精心設計預案，課中靈活調(diào)整教學設計，課后回頭“看一看”教學過程，以自己的教學觀念、教學行為、教學現(xiàn)象、教學效果為反思對象，并記入教育教學手記本。
五、文體工作。
1、認真貫徹《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，開展全校性的“體育大課間”活動，確保師生每天有一小時的體育鍛煉，發(fā)揮學校的帶動作用，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號是“我陽光，我運動，我健康，我快樂”。
2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設校園文化氛圍，使學校的每一個角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學習”、“活動學習”，讓學生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。
六、加強校園文化與基礎建設，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
1、創(chuàng)建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng)建平安校園工作機制，全面落實安全保衛(wèi)工作責任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實各項安全防范措施，確保學生上學、放學行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保障學校教育教學工作的有序進行。認真抓好學校校安工程建設，確保工程平安順利竣工。
2、校務公開規(guī)范，進一步落實教育惠民政策。認真貫徹執(zhí)行《壽寧縣校務公開實施細則》，進一步規(guī)范校務公開的內(nèi)容、形式，增強校務公開針對性、時效性，務求取得實效。同時，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和家長、社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，積極推行民主監(jiān)督與民主管理，促進學校規(guī)范化管理。
3、抓教工之家創(chuàng)建。根據(jù)《福建省教育系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗收標準》要求，進一步加強和改進工會自身組織建設，認真履行建設、維護、參與、教育四項職能，落實教代會審議建議、審議通過、審議決定、審議監(jiān)督四項職權(quán)，以提高工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強教職工的主人翁意識。要創(chuàng)造性開展豐富多彩的教工活動，實施“送溫暖工程”，積極創(chuàng)建文明、團結(jié)、溫馨的教工之家。
4、抓好黨風廉政建設和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)收費，開源節(jié)流，加強學校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執(zhí)行“一費制”收費標準，亮證收費，統(tǒng)一票據(jù)，嚴禁學校出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象發(fā)生，開展行風評議。XX年學生宿舍樓已開始建設，將在8月份竣工。
5、嚴格執(zhí)行計劃生育條例和有關規(guī)定，做到每年三次“雙查”及時到位，教職工無違反計劃外生育現(xiàn)象。
6、完成教育督導對學?！八刭|(zhì)教育先進校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關檔案整理。
第15篇 初中物理實驗室2023年第二學期工作總結(jié) 1900字
(3) 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵，防火，防蟲，防毒品揮發(fā)等防患措施。
(4) 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
(5) 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配，改進，布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。
(6)做好安全，衛(wèi)生清潔工作， 同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
(7)準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
(8)認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學期，我總是積極熱情地對待自己的工作，在今后的工作中我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力為學生學好物理創(chuàng)造好前提條件
第二學期初中物理實驗室工作總結(jié)
在這學期的工作中，在學校領導的指導下，本人努力完善實驗室管理，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理工作總結(jié)如下：
(1)注意安全并加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管，維護，借出，收回，使用等方面的規(guī)范化管理。
(2)做好所有儀器的清點，上架和造冊登記，做到整潔，規(guī)范，項目清楚。
(3)熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。
(4)做好防塵，防火，防蟲，防毒品揮發(fā)等防患措施。
(5)做好易耗品和儀器破損登記。
(6)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。并常協(xié)助教師進行儀器調(diào)配，改進，布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。
(7)按質(zhì)按量完成了本學期的各項工作任務，高二年級實驗考試合格率為100%，并獲得教師的一致好評。
(8)堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
(9)做好安全，衛(wèi)生清潔工作， 同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育。
(10)接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
(11)同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑這一學期以來，我積極，主動，熱情的為物理教師及學生服務，開展好實驗教學，為學生學好物理創(chuàng)造了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點，我將在今后的工作中更加努力彌補不足，減少缺點，使自己的工作更上一個新的臺階。
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。
1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理
2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。
3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
11、結(jié)合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。
實驗室分組實驗計劃表
周次
實驗內(nèi)容
第一周
科學探究熔點與沸點
第三周
做功改變物體的內(nèi)能
第四周
比較不同的物質(zhì)的吸熱能力
第九周
讓電燈發(fā)光
第十周
科學探究：串并聯(lián)電路的電流
第十三周
測量電壓
