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【第1篇 2023-2023學年上學期期末班級工作總結(jié)
一、班級基本情況:
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)如下:
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的 特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對 41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
【第2篇 2023年上學期期末班級工作總結(jié)
2023年上學期期末班級工作總結(jié)
青春的律動,青春的誓詞,我們懷著壯志豪情及曼妙的憧憬來到了布滿歡笑的電科三班。踏平了一個學期的凌亂腳步,我們10級電科三班全體成員拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因為我們是一個集體,一個由來自五湖四海的同學組成的家。我們相聚于湖南人文科技學院,一起走過大學的第一學期,有付出,有收獲,當然也有淚水,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),風雨過后便是陽光。一個學期的順應大學生活中,我們需要面對種種困難,而以真摯的感情為基,以虛心請教為門,以熱情為窗,以互相關(guān)懷為頂,以不屈不撓為墻,10級電三這個家卻不會倒下,依舊沐浴上天賜予的陽光?;厥滓粋€學期的成長經(jīng)歷,跌跌撞撞,唯有堅持與反省才能讓班級的和諧連續(xù)延續(xù)下去,才能改進班級的不足。在這里,身為班委成員的我們有責任有必要對本班第一學期的工作情況做份總結(jié)。班級基本情況篇全班總計48人,其中47人為共青團員,一人為黨員(10級物理系目前唯一黨員),有四名同學在團校培訓中被評為“優(yōu)秀學員”5人在黨校培訓中被評為“優(yōu)秀學員“此外大家積極參加院團委,社團聯(lián)合會,學生會的學生干部競選,有王春勇入選院素拓部,田佩入選院紀保部,李艷蕊入選院宣傳部。此外大家踴躍參加系干,酷貓寫作范文網(wǎng)社干的競選,人數(shù)眾多,在這不一一舉例,在能(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng))力培養(yǎng)這一方面,本班同學積極主動。(二)入學階段篇新的環(huán)境,新的面孔,大家要做的便是順應。在大學階段,我們大的方面要做或者說挑戰(zhàn)的便是軍訓與班級同學感情的建立,從高考戰(zhàn)場上下來的我們不同程度的放松了自己的身心,然而面對現(xiàn)實,我們不能一味一直放松自己。新的生活已經(jīng)來臨,我們得重新上路。軍訓勢在必行,高強度的基本軍事動作和烈日的爆燒,給我們放松的身心重新上弦。在軍訓的后段及準備匯操屏蔽的過程中,在班級,系部榮譽這一基本出發(fā)點上,大家從陌生到認識,從認識到打成一片,大家收獲友情,訓練認真,本班氣氛和諧,關(guān)系融洽,玩笑時更戲稱本班為“精英四排”。(三)班委篇國慶假期上來,本班飛快開展班干部競選工作。同學們積極準備,首先遞交請求,然后上臺演講,最好由同學們投票誕生11名班干部。班干部產(chǎn)生后,班委著手于班級制度的建立,結(jié)合本班的實際情況與學長學姐們的經(jīng)驗教訓,班委制定了班級制度。伴著正式開課,思想?yún)R報專題班級制度的投入與運用,邊走上正軌,一切都自然有序的進行。此外,班委召開的會議有:班主任主持召開的會議一次,代理班主任召開的會議兩次,自發(fā)組織召開會議兩次。會議主要內(nèi)容是針對班委如何開展工作,如何當好班委,班委存在的問題等等進行的。(四)活動篇零零總總,本班參加活動眾多。學生各社團活動應有盡有,在此不一一列舉,此外還有本班參加的廣播體操,并獲得一等獎的好成績。并有李旺、伍思碩、宋詩龍、陽龍龍、蔡林瓊參加的心理話劇比賽二等獎。有王昊、王東野、鄂承帥、陽龍龍、蔡林瓊、張夢潔、陳夢、萬晶參加的“光輝的旗幟”紅歌演唱會獲得三等獎。有121寢室參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室想象大賽,王昊參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室征文比賽并獲二等獎。還有李旺、吳海濤的英語風采大賽等等。本班還組織了野炊活動,全班48人參加47人,活動中大家盡情享受,活動圓滿成功。在校運會中有王東野、李旺以運動員身份出場,王東野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成績。范文寫作班級同學積極參加各類活動,豐富了自己的生活,鍛煉了自己的能力,開闊了自己的視野,收獲頗豐。
【第3篇 2023年-2023學年上學期期末班級工作總結(jié)范文
一、班級基本情況
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的 特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對 41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
【第4篇 2023年-2023學年上學期期末班級工作總結(jié)范文
一、班級基本情況
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的 特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對 41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
【第5篇 上學期期末班級工作總結(jié)參考
上學期期末班級工作總結(jié)范文參考
一、班級基本情況:
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)如下:
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的.班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的 特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對 41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
【第6篇 2023-2023學年上學期期末班級工作總結(jié)
一、班級基本情況
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的 特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對 41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
根據(jù)學校德育計劃和要求,一學期來,我班以文明行為為教育主線,把思想教育貫穿于班級的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下,重點抓了“三個教育”和“三個建設(shè)”。“三個教育”即:入學教育,常規(guī)教育,個別教育。...
第一學期班級工作總結(jié)...
“好書伴我成長”,讀一本好書就如同和高尚的人對話,在我校開展的首屆讀書節(jié)活動中,我們年級各班級也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級,讓好書陪伴學生”,在“書香飄逸班級”的新閱讀理念的指引下,切實有效地開展了以下幾項...
班級總結(jié):珍惜時間 做更優(yōu)自我時令已是深秋,但天仍如同春日般溫暖,對于我們求知者來說,無疑是學習的大好時機。天不冷,地不寒,動手動筆方便??晌覀兌既娜馔度氲搅藢W習之中了嗎?沒有。
本學期我們班繼續(xù)圍繞愛心奉獻這一班級特色,開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是用愛心點亮每一個心靈,這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級獻愛心的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能...
不知不覺間,一學期的學習生活在我和孩子們的嘻笑聲中悄悄溜過,經(jīng)過了這一學期,孩子們不僅個頭長高了,生活等各方面都漸漸的步入了正軌,每一天,我都能欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的成長和變化,讓我非常的欣慰,滿足和快樂。
一、回顧及成績今年不負學校重托,在家務非常多的情況下,繼續(xù)任六(1)班的班主任工作。一學期來該班通過我的努力和學生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題,但總的來講是較好的,我能順利地把他們平安...
從金秋九月到寒風蕭瑟,作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步...
【第7篇 學年上學期期末班級工作總結(jié)
學年上學期期末班級工作總結(jié)
一、班級基本情況:
班級學生41人,其中男生23人,女生18人,走讀生33人,住校生8人。班級整體情況是好的,有一個能力較強的班委,學習成績女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學,沒有良好的學習習慣,有些學生集體觀念差,當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的,具體總結(jié)如下:
二、班級工作的措施:
能承擔班主任工作,是學校對我的信任,雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷,但我一點不能掉以輕心,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,以期有一個理想的結(jié)果,為此作了以下的工作:
1、多方了解,掌握班級情況
為了了解班級的實際,我首先深入學生中,聽取他們對班級情況的介紹,學習先進班級工作經(jīng)驗,使我收益匪淺。同時還與各位課任教師接觸,聽他們的意見,了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況,對一些后進學生主動和家長聯(lián)系,了解在家的`情況和學生的特點,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主動地走到學生中去,無疑是最好的途徑,用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話,使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
2、改選班委,加強班級管理
一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量,建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容,經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則,最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委,主持班級日常工作,并且實行值周班長制,解決一周班級出現(xiàn)的一切問題,使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
3、獎優(yōu)罰劣,培養(yǎng)班級觀念
一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進,為此我針對班級的特點,制定了班級發(fā)展的短期目標(學期目標)和長期目標(學年目標),并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹,培養(yǎng)集體觀念,樹立班興我榮,班劣我恥的思想,尤其利用學期末學生的民主測評,起到獎優(yōu)罰劣的作用。
4、采取措施,提高班級成績
我班部分學生成績差,主要是學習習慣差,甚至厭學。面對這種狀況,班級采取了許多措施,首先排座位,成績好和成績差的結(jié)合,自制力強的和自制力差的結(jié)合,班委成員承包制,形成齊抓共管,責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀,找優(yōu)勢,尋不足,自己給自己定目標,讓班級老師對他的督促變成動力,促進班級成績的提高。同時,還加強學習各環(huán)節(jié)的管理,諸如作業(yè),自習的紀律,上課的聽講等等,培養(yǎng)良好的學習習慣。
5、多方溝通,加強師生交流
古人說,親其師而信其道,作為老師要與學生多交流,讓學生知道老師的所想,同時老師也要知道學生的所想,教育提倡民主更應提倡透明,用一個坦誠的心去了解每一個需要教育的學生,正因為難教育才能顯示教育的偉大作用,正因為難教育才能顯示教師職業(yè)的崇高,教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧,用心靈影響心靈的職業(yè),面對41名學生,除了用嚴格的班規(guī)約束每一個學生外,更要用感情約束每個學生,在本學期我和所有的學生進行談心交流,基本上了解每個學生的狀況,為了能更好得了解學生的心理,我學習了《中學生心理學》《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)書籍,使自己的管理工作更具有科學性,更能深入人心。尤其面對一些雙差生,用簡單的批評和懲罰是不奏效的,就要采取多方溝通,耐心細致的工作,才可能取得一定的效果。
三、存在的問題
1、班級工作還存在一些不足,諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,有些學生學習勁頭不足,成績進步不大,緊迫感不強,上進心不強,還有待于進一步努力。
2、和家庭在聯(lián)系配合上還不夠,還沒有利用各種教育的力量形成合力,班級教育還顯力薄。
在今后的管理中,要向其他班主任學習,克服不足,不斷進步。
【第8篇 上學期期末班級工作總結(jié)
上學期期末班級工作總結(jié)范文
青春的律動,青春的誓言,我們懷著壯志豪情及曼妙的憧憬來到了充滿歡笑的電科三班。
踏平了一個學期的凌亂腳步,我們10級電科三班全體成員拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因為我們是一個集體,一個由來自五湖四海的同學組成的家。我們相聚于湖南人文科技學院,一起走過大學的第一學期,有付出,有收獲,當然也有淚水,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),風雨過后便是陽光。一個學期的適應大學生活中,我們需要面對種種困難,而以真摯的感情為基,以虛心請教為門,以熱情為窗,以互相關(guān)懷為頂,以不屈不撓為墻,10級電三這個家卻不會倒下,依舊沐浴上天賜予的陽光。
回首一個學期的成長經(jīng)歷,跌跌撞撞,唯有堅持與反省才能讓班級的和諧繼續(xù)延續(xù)下去,才能改進班級的不足。在這里,身為班委成員的我們有責任有必要對本班第一學期的工作情況做份總結(jié)。
(一)班級基本情況篇
全班總計48人,其中47人為共青團員,一人為黨員(10級物理系目前唯一黨員),有四名同學在團校培訓中被評為“優(yōu)秀學員”5人在黨校培訓中被評為“優(yōu)秀學員“此外大家積極參加院團委,社團聯(lián)合會,學生會的學生干部競選,有王春勇入選院素拓部,田佩入選院紀保部,李艷蕊入選院宣傳部。此外大家踴躍參加系干,社干的競選,人數(shù)眾多,在這不一一舉例,在能力培養(yǎng)這一方面,本班同學積極主動。
(二)入學階段篇
新的環(huán)境,新的面孔,大家要做的便是適應。在大學階段,我們大的方面要做或者說挑戰(zhàn)的便是軍訓與班級同學感情的建立,從高考戰(zhàn)場上下來的我們不同程度的放松了自己的`身心,然而面對現(xiàn)實,我們不能一味一直放松自己。新的生活已經(jīng)來臨,我們得重新上路。軍訓勢在必行,高強度的基本軍事動作和烈日的爆燒,給我們放松的身心重新上弦。在軍訓的后段及準備匯操屏蔽的過程中,在班級,系部榮譽這一基本出發(fā)點上,大家從陌生到認識,從認識到打成一片,大家收獲友情,訓練認真,本班氣氛和諧,關(guān)系融洽,玩笑時更戲稱本班為“精英四排”。
(三)班委篇
國慶假期上來,本班迅速開展班干部競選工作。同學們積極準備,首先遞交申請,然后上臺演講,最好由同學們投票誕生11名班干部。班干部產(chǎn)生后,班委著手于班級制度的建立,結(jié)合本班的實際情況與學長學姐們的經(jīng)驗教訓,班委制定了班級制度。隨著正式開課,班級制度的投入與使用,邊走上正軌,一切都自然有序的進行。此外,班委召開的會議有:班主任主持召開的會議一次,代理班主任召開的會議兩次,自發(fā)組織召開會議兩次。會議主要內(nèi)容是針對班委如何開展工作,如何當好班委,班委存在的問題等等進行的。
(四)活動篇
零零總總,本班參加活動眾多。學生各社團活動應有盡有,在此不一一列舉,此外還有本班參加的廣播體操,并獲得一等獎的好成績。并有李旺、伍思碩、宋詩龍、陽龍龍、蔡林瓊參加的心理話劇比賽二等獎。有王昊、王東野、鄂承帥、陽龍龍、蔡林瓊、張夢潔、陳夢、萬晶參加的“光輝的旗幟”紅歌演唱會獲得三等獎。有121寢室參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室設(shè)計大賽,王昊參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室征文比賽并獲二等獎。還有李旺、吳海濤的英語風采大賽等等。本班還組織了野炊活動,全班48人參加47人,活動中大家盡情享受,活動圓滿成功。在校運會中有王東野、李旺以運動員身份出場,王東野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成績。班級同學積極參加各類活動,豐富了自己的生活,鍛煉了自己的能力,開闊了自己的視野,收獲頗豐。
(五)問題篇
縱觀一學期下來,反思便成了下學期工作學習上的改進的籌碼。在學習上,本班情況大體良好,局部欠缺。如男生寢室619、638、640、644學習氛圍好,大家爭相追趕。在公平的原則下大家競爭,可關(guān)系、情感絲毫不受影響。然寢室633、636、642部分同學在學習上缺乏主動,在考勤上自由散漫,一定程度上影響了學習氛圍的營造。此外寢室部分存在使用大功率電器情況,經(jīng)班主任巡查與查寢的說服和思想工作,已有收斂。
此外班委也存在部分問題,班委難以身作則,且缺少溝通與交流。不能高效地運行這一團隊。在工作方面,班委分工任然不是很合理,而且與班級同學培養(yǎng)感情的機會較少。
談到最不想談的凝聚力問題,凝聚力抽象只能靠具體的活動來體現(xiàn)。在這里只談少許,便是部分同學疏于班級事務,是亟待解決的問題。
(六)備考篇
拋開可以推開的活動,大家積極備考,且牢固樹立不作弊的思想,真正地認真學習。期待班級同學的好成績。
堅持與反思。成于電三的堅持,功于電三的反思。電三成員互相鼓勵,一起超越。回首一個學期以來的種種,電三成員必將總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,讓電三真正成為一個集體。