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學員培訓總結發(fā)言稿 十五篇

發(fā)布時間:2024-01-09 06:00:05 查看人數:39

學員培訓總結發(fā)言稿

第1篇 學員培訓總結發(fā)言稿 4700字

1.學員培訓總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

能夠代表參加新教師培訓的學員發(fā)言,我深感榮幸!

古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W習和交流中,思想才能產生靈感的火花。雖然我們已經取得了教師資格認證,已經接受過嚴格的崗前培訓,已經具備了一定的教育教學經驗,但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難,面對課堂教學中那些難以解決的困惑,面對學生管理中那些棘手的問題,我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時,苦苦求索,我們不覺輾轉反側。我們真切地感受到:相對于其他職業(yè)來說,教師更需要終身學習,而現在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著一個個充滿潛力的孩子,他們不但寄托著一個個家庭的希望,而且承載著整個社會的未來。此次培訓猶如一場及時雨,將給我們送來最新的理論知識,給我們帶來最實用的實踐成果,為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點迷津。

雖然我們暫時會失去一些休息時間,但我相信學到的知識和技能,將成為我們日后教學中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經過思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!

我想這次培訓不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業(yè)知識、更新教學理念,更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學習工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標,愛崗敬業(yè),不斷進取,用愛心與學生進行心靈的對話,真誠地為每一個孩子的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實地走好每一步,實現自己的人生價值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風雨后,更見青松巍峨!

在此,請允許我代表參加本次培訓的全體學員向教育局領導、進修學校的各位領導和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個學習、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會,認真學習理論知識,夯實專業(yè)素養(yǎng),完善自我,加快成長!

“夢想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛。青春是我們資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”

很高興今天在明媚的陽光中走來,與大家在期盼中相聚,并開始這段充滿意義的旅程。

預祝新教師培訓活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

2.學員培訓總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

我很榮幸,也很光榮能作為優(yōu)秀學員代表向在座諸位致此總結報告。

八天之前,我們從祖國各地紛至沓來,帶著組織對我們的關懷和期望,以及對新知和前途的無限向往,滿腹雄心的開始了一段新的征程。

這段征途是辛苦的。在住處,當清晨的第一縷陽光透入房間時,辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐,我們步行著去課堂,在路上依然溫習著昨天學過的內容。在課堂,我們聚精會神,生怕錯過了老師每一句話,每一個字,每一個動作。在晚上,我們挑燈夜戰(zhàn),沒有懈怠,只有執(zhí)著。

這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊,一邊享受這短暫的休息時光,一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語,這里充斥著令人懷念的同學情。

這段征途是溫馨的。八局是我們的家,照顧我們的領導,講課的老師,一起學習的同學都是我們的家人。領導的噓寒問暖,老師的諄諄教導,同學們的熱情互助,桌上總不停杯的茶,關愛無處不在。

這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知,到略知一二,到現在的若有所思。一開始,我只覺得所謂bim,應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解,bim其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件,architecture可以建立起建筑的模型,構造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統構圖軟件的地方在于,它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統尺寸,材質等信息的優(yōu)化下,軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰,面層。使模型更加貼近實際,做到所見即所想。structure可以配置梁,構造柱,可以裝配鋼筋等,比傳統的圖紙收錄,更加直觀形象。mep可以導入之前建筑的模型,進行防火,照明,給排水的裝配??梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建,得到我們想要的特型構件。最后,我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他,是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型,結構模型,裝配模型,就是為了將最終他們整合到一起,進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來,在模型中預先解決,大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。

幾天來,我們從相逢到相識,相識到相知。用努力做骨料,用汗水去澆灌,老師為我們振搗,刻苦幫助密實,共同澆筑。今天,知識已經初凝。在以后的歲月里面,我們將用不斷的實踐應用去養(yǎng)護,最終為我們的公司交一份又完美的作品。

3.學員培訓總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

接到培訓通知那一刻,感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻,請允許我代表區(qū)骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區(qū)教文體局領導表示衷心的感謝!向承辦本次培訓工作的__外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意!

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳嬌花媚,每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受:幸福。

我們有幸在惠風和暢,草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地,連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的,我們急需的。

一線的教育教學工作,給了我豐富的實踐經驗,但新的教育形勢下,時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說,“人無賢愚,非學曷成;理無精粗,惟學乃明?!睂τ谛聲r代的教師而言,學習不僅是生活和工作的一種需要,一種責任,也是一種追求,一種境界。所以,我們期待著能有走出來的學習機會,我更享受著用所學去指導自己的教育實踐,提升自我教育教學水平的過程;所以,我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了,李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不舍,攜老帶幼當然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被點化,個人業(yè)務的新提升,這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?

戴局長在20__年區(qū)教育工作要點解讀提到,全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道,按需培訓,學用結合,提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓的日程安排,既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取,也有江浙的實地參觀考察豐富我們的見識,充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足,開拓了我們的視野,激活我們對理論的思考;實地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀,更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓,你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?

因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福,所以,我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受:珍惜。作為一線教師,內心雖有學習的愿望,但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中,能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是,我們常常會身陷這樣的實際困難中:困惑與疑問同在,學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生,告別課堂,身無掛礙,不遠千里地來參加這次培訓,這樣的機會太寶貴了。因其寶貴,所以更要珍惜。我相信,積極主動學習,不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么,未來四天,面對豐盛的精神大餐,就讓我們惜時如金,積極思考,努力探討,共同提高,為自己,也為高屋建瓴的教文體局領導,為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說,未經思考的人生不值得過??鬃右灿醒裕瑢W而不思則罔。學無止境,紙上得來終覺淺,返回到工作崗位后,我們定會對照自己的工作,反思,探索,智慧地運用所學,指導自己的教育教學實踐,提升自己的教學水平。

4.學員培訓總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家上午好!

能作為這次勞務扶貧培訓的學員代表發(fā)言,我感到很榮幸,在此我代表所有參訓學員,對黨和政府、對市縣各級領導、對關心和支持這次勞務扶貧培訓的社會各界人士、對達縣勞務扶貧辦的各位領導、達縣職業(yè)高級中學的領導和老師們表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個難能可貴的`學習機會。

競爭時代,需要我們立業(yè)為先,這就要求我們學習一門乃至多門技術,以應對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此,我們要倍加珍惜這次學習的機會,以良好的學風,優(yōu)異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支持。

前幾年,我經常外出打工,試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是,由于我缺乏專業(yè)技術和一技之長,往往是出的力多,掙的錢少,還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博,幾年艱辛,使我深深感受到,出門在外,沒有一技之長,只能是出死力,掙個小錢,也決不會有什么大的出息。因此,我渴望能學到更多的專業(yè)技能和知識。這次培訓雖然時間不長,但卻是我們開啟成功之門的起點,它能給我們一個自立自強的機會,一個交流進步的機會,一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導下,學習豐富的理論知識和實訓基地的操作演練,使我們掌握一門就業(yè)技能,能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處,憑自己的雙手增收致富,為社會減輕壓力。

今天,勞務扶貧培訓為我們搭建了學習的舞臺,我們全體學員要樹立終身學習的意識,以這次培訓班為契機,真學實干,提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。

最后,我謹代表所有參訓學員鄭重:我們一定珍惜時間、刻苦學習;尊重老師、轉換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標志,在學校起好表率作用。我們要以此次培訓為契機,用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地,來報答各位領導和老師。真正實現培訓一次,終生受益、全家脫貧的培訓目標。

再次感謝各位領導和老師。謝謝大家。

5.學員培訓總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、諸位同學:

大家上午好!

今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班,當前,正值我縣招商引資、園區(qū)建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻,大家能有機會集中到黨校充電加油,充分體現縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視,以及對大家工作、學習的關心,實屬機會難得。

我們要做到:如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學,著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學習中,要深化理論學習,彌補知識短板,通過學習認識自身不足,把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區(qū)經驗,提高駕馭工作全局,加速當地發(fā)展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發(fā)展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑,有效融入到濉溪發(fā)展的實踐中去。要強化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識,以濉溪發(fā)展為己任,以跨越發(fā)展為追求。

走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規(guī)范有序的團隊意識、文明開放的工作形象,給紹興的領導、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。

7天的時光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結下真摯的友誼,取得豐碩的成果。

祝大家工作進步,學業(yè)有成!

謝謝大家!

第2篇 教師暑期培訓學員感言總結:心靈的震蕩 1150字

今年的暑假,少了一些疲憊的勞累,多了一份心動的忙碌。

2024年全省高中教師新課程培訓即將結束,反思十幾天的培訓經歷,用震蕩心靈,醍醐灌頂來形容,一點也不為過。

一、心動

我是一個內向的人,也是一個缺少激情的人。平素,恬淡地對待周圍的人事,也就難有使自己激奮不已的事情。但7月13日,這一天這一次,卻將我有些沉寂的心靈撞出些許火花??粗車?、朋友們滿懷激情,用翻飛的手指敲出流淌的文字;看著“我的班級”每個人名下那不斷變化的數字:作業(yè)、文章、評論、關注度,我也有些心動了,確確實實的心動了。遠程研修平臺,一個網絡空間的舞臺,它給了每個人學習他人、展示自己的機會,尤其對于是真實世界中寂寞無聞的人來說。

培訓室,與同事們一起觀看視頻,目不轉睛得有些眼睛發(fā)直;電腦旁,也嘗試著敲出屬于自己的網絡文字,為著自己的豆腐塊而凝思;書桌前,重新翻開了已有些塵封的書卷,用他人的智慧填充自己有些空空的腦瓜。感謝這十幾天的培訓經歷,讓平淡若水的我又找到了心動的理由。

二、心驚

每天聆聽著專家的講座:中學生的閱讀與寫作,高中生的表達與交流,課堂教學中的預設與生成,選修課程的開設,如何專家型、學者型的教師,應用與拓展,發(fā)現與創(chuàng)新,積累與梳理。曾經,這些課題名稱是那樣的熟悉,要在腦海里搜出相關的訊息,卻又是那樣的艱難和無力。我真的心驚了,原來,我的知識儲備是那樣的膚淺,以至于膚淺到僅僅明了有些課題的名字而已。

走進自我,也就走進了圍城。封閉在自我的圍城之中,有時也許還有些許的自滿:我還是讀過一些書籍,我還是粗通一些新課程理念,我還是能暫時勝任自己的課堂教學。打開網絡,登上研修平臺,感悟了新思想,學得了新理念,見識了真功夫,閱讀了美文章。我真的心驚了,原來,我的教學能力竟還在一個較低的水平徘徊。于是走出去,走出自我的圍城,前面是個希望的天,是個天外之天。

三、心悅

研修平臺,精彩無限。

這里,碰撞著思想,“享受豐盛的精神套餐”,“傾聽生命拔節(jié)的聲音”。這里,開啟著智慧,“枕著美麗入眠”,“在不問收獲中收獲”。這里,改變著理念,“把盞問酒話選修 ” ,孩子的需要很關鍵”。這里,放飛著希望,“留存記憶深處的意味”,“向著天空飛呀飛”。????

我的工作室,我的思考屋。

在這里,我真切地感悟到了閱讀與寫作,閱讀永遠是第一要務;在這里,我真切領悟到了選修課上,一桶水的知識儲備與海量的知識需求的尷尬;在這里,我這切地感悟了教會學生表達交流、為文之道,出水作文要脫下那件馬甲;在這里,我真切地領悟了邁向專家型、學者型教師的艱辛,如果可能,哪怕成為一顆名不見經傳的山桃。

“重新拿起手中的筆”, 就著“千江有水千江月”,記下上面的文字,聊作培訓總結。(文中擅用了部分老師文章的題目,不勝冒昧)

于龍濱

第3篇 暑期培訓教師研修總結教師學員研修培訓小結 800字

培訓結束了,作為一名青年都師的我,在這次培訓中收獲很大。我從以下幾個方面來談一下我的收獲:

一、師德修養(yǎng)方面。

首先第一課我們認真的學習了教師的師德修養(yǎng),以及教師的職業(yè)道德等方面的內容,這些內容是我們作為一名教師,特別是想成為一名好都師所必備的基本素養(yǎng),通過學習,也使我知道了許多做一名好教師的基本條件。我也一定會認真學習,以身作責的。

二、教師個性問題及心理問題的自我調適方面。

作為一名教師,我們天天都要與學生打交道,在與學生接觸的同時,不免公出現許多問題,這些問題有正面的也有反面的,所以我們要想處理好這些問題,必需要有一個好的心態(tài),必需要有一個平衡的心態(tài)作前提,這樣我們才能保證在處理問題的時候不出現偏激。在這些問題面前,我們有時也會意氣用事,讓自已的個性左右事情的結果,所以通過學習,也讓我清楚的知道,在處理任何事的時候,我們都要首先調適好自已的心理問題和自我的個性問題,這是處理好事情的前提條件。

三、在學習了一些教師的基本素質的要求之后,我們還針對于各科學習了各科的相關知識。

針對于我所學習的數學這門學科我來談一下我在這科學科培訓上的收獲與心得:數學課堂的教學是靈活多樣的,首先數學針對于大多數學生來說是枯燥無味的,但是我們要上好數學課,一定要用心備課,特別是上課前每節(jié)課的教學設計都很重要,備學生,備教材,備學情等這些重要環(huán)節(jié),我們一個也不能輸呼。還有就是針對每節(jié)課的評價研究,我們作為教師也應該關注。在數學上,空間與圖形,以及函數的教學作為一個重點進行了講解學習,講明了在教學方面我們應從哪幾個方面來突破難點,怎樣進行研究學習,使我收獲頗深。

本次學習對于我這一名新教師來說,真的是受易很大,并且在這個教學平臺中,通過和廣大同行教師的溝通交流,也有了新的教學思想,使我有了更大的工作熱情。感謝為我們提供這么好的學習機會。

第4篇 影子培訓學員總結 2100字

影子培訓學員總結

我有幸參加了“國培計劃(20__)——湖北省農村骨干教師置換培訓項目”的第二個階段——影子培訓工程。根據省教育廳的安排,我和其他五位同仁被安排在宜昌夷陵區(qū)實驗初級中學參加為期一個月的影子培訓。此次在夷陵區(qū)實驗初級中學參加培訓的科目分別為語文、英語和體育各二位老師,同時學校也安排了我們的指導老師。此次培訓即將結束,我的收獲很大?,F就以下幾個方面談談:

一、領導關懷,高度重視。

根據國培計劃要求,學校領導高度重視來貴校參加影子跟崗培訓老師的生活起居。以姚太元校長為組長的領導班子,多次招開了關于影子培訓工作的會議,會議中多次提到“一定要關注來我校參加影子培訓老師的生活起居,設計到每個細節(jié)……”之后,管理教學的副校長向芳,給我們參加影子培訓的老師和指導老師分配了明確的學習任務,提出了各方面的要求,了解各自的學習任務后,對我們今后學習的方向有了明確的認識。教導處的李國紅主任下發(fā)了國培的“研修日志”更為具體地指名了我們每天所要學習的內容。后勤處的梅新主任,則把我們的生活安排的如此周密。至今“到我們學校,就要你們感覺像在家里一樣?!钡脑捳Z還在我耳邊回響。

根據活動安排,我們每周參加的活動就是觀摩常態(tài)課,寫體會,參加學校的各項教研活動,參加每周五上午的“名師課堂”……

二、教學有序,準備在先。

進校第二天,我們幾個跟崗的同仁,就在校園內轉了一下,感覺非常干凈,有序。老師們在辦公室里相互交流著,沒見著老師們拉家長的現象。而是在辦公桌著認真仔細的備課,準備下一堂課。他們不是幾個小組討論,為自己的見地發(fā)表自己的看法,應該如何去教?就是在電腦上查閱相關的資料,進行綜合分析整理。再根據各班的實際情況集體討論研出一套合理、有效的備課。

在進校門后,首先對視覺產生沖擊力的是在辦公樓前的一句校訓“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”這句話,至今還在我腦海里想起。的確,一個人的力量是有限的,但一個集體的力量是無限的。充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點,去完成一件事,達到取人之處,補已之短的.優(yōu)點。俗話說得好“單絲不成線,獨木不成林”“ 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”“ 人心齊,泰山移”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“眾人劃漿開大船” ……這一切的一切無不道出“團隊”合作的重要性。所在我在跟崗培訓期間,拜讀了《合作學習》一書,書中介紹了在高科技的現代社會,個人的力量顯得非常渺小,單靠個人能力來解決重大科研問題的可能性已微乎其微,更多的創(chuàng)新成果是靠“集體大腦”,而創(chuàng)新人才將以一種集體的方式體現出來。因此,時代要求人們在具備必要的自身能力之外還必須具備與他人合作的協作能力,而創(chuàng)造力的諸多品質中,與他人合作的能力已占有越來越重要的地位。

三、團結互助,共同進步。

不僅僅是老師之間的團結合作,也體現在學生之間。記得培訓的第二周,在指導老師的指導下,我上了一節(jié)常態(tài)體育課——乒乓球。在我一切準備活動結束后,開始講授乒乒球的正(反)手攻球:拉球、扣球技術。由于此次課的難度相對較高,學習難度性大,不易掌握。但本班也有不少學生學得快,興趣高。在分組練習時,我在旁邊作指導,在我的指導下,很快大部分男生都能掌握其中的技術動作要領。雖然不太熟練,但至少對我也是個鼓動,畢競是我第一次在這里上課,感到非常欣慰。在指導的過程中,學生非常有禮貌,不時在耳邊聽到“謝謝老師指導!”的話語,當時的我,在我從教十年來,第一次聽到了學生禮貌的話語,真感到了教學的“樂趣!”原來近距離和學生這樣接觸的感覺就是不同。然后我接著鼓勵會的學生去指導不會的同學,講講自己是怎么學會的?要點在哪里?在實際過程中如何操作?應該從那幾個方面去指導?……這些話,學生都聽進去了,也做到了。到下課時,我抽查了幾個小組,幾乎都會了,我簡直不敢相信自己。后來,我想了解一下是什么原因讓學生都會了,很直接地問了幾個小組的組長“我們按照您的要求,相互學習,相互合作,把乒乓球拉球、扣球的技術,共同討論,達成共識,把最簡單的、最適合我們自己的方法去訓練”……這讓我非常吃驚:學生之間的“團隊”精神,也非常濃厚。

校訓,不僅是對老師的一個提醒,更是學校所有師生的警示!充分體現的團結合作的重要性。值得我們學習!

四、指導有利,繼續(xù)學習。

在跟崗培訓期間,向校長也說明了:“來我校學習,不僅僅是學習指導老師的教學方法。還要去領略其他學科及學校的各種精神……”這些話,我們當然記在心里。與指導老師劉老師接觸后,一些客套話之后,劉老師很謙虛地說“我們相互學習、交流!”

在指導老師的指導下,我順利地完成了研修日志、課例研修報告、名師工作室的研究課題、參加了夷陵區(qū)體育俱樂部和學校舉行的各種活動、完成了方案設計——實踐探索——反思重建等一系列的工作中提出的各項要求及任務。

的確,經過這近一個月的學習、交流,我從劉老師身上學到了我從未有的教學經驗,也學到了學校其他科任老師之間的交流方式、教學方法、溝通方式、備課流程、名師課堂的模式……

每次培訓,我都會滿載而歸。因為每次培訓的內容不一樣,對象不一樣,環(huán)境不一樣。有太多的不一樣等著我繼續(xù)學習!相信經驗是慢慢積累的,我也會努力去學習各種方法,定會在我的教育教學過程中增添色彩。

第5篇 高中教師暑期培訓學員感言總結:出得小樓賞東風 800字

臉色蒼白,須發(fā)蓬亂,散光近視,曾是不少教師的形象寫照。教師備課教學的流程,本就是個體研究實踐的過程。在這個過程中,教師勤于鉆研,但容易疏于交流,畢竟平日圈子太小,又常帶顧忌,索性“躲進小樓成一統”,閉門造車的情況并不少見。但是這次新課程全員培訓,就為教師走出小樓,共賞風月搭建了一個寬廣的平臺。

在這個平臺上,大家暢所欲言,往往有精辟之論;揮毫潑墨,時時見傳神之筆。在這里,我認識或重新認識了許多才華橫溢、兢兢業(yè)業(yè)的同仁,經常為他們獨到的見解、深宏的論道所吸引,真有高朋滿座,群英薈萃之感。

雖然開始由于網絡的問題不太適應,雖然我的理論素養(yǎng)、實踐經驗還沒什么深度可言,但我還是愿意認真地去獨立構思,一條一條去中肯評論。最后我把許多優(yōu)美或實用的文章復制下來,包括作者的名字,存在一個盤里,說不上有什么意義,總之覺得是收藏了一些好東西。

這次全員培訓是全省素質教育改革落實的應時之舉;我們從中得到的最大的收獲,正是通過許多一線教師深入探討得出的,融入我們個人感悟的,關于素質教育、課程改革如何落實的實施指南。

在這次培訓中,也難免有不和諧的音符;我們要做的是一項項細致的工作,要面對具體的評價標準,有時也會為身心的疲倦而抱怨,有時也為分數的增減而鬧心。這樣就失去了接受培訓的意義。

不去在乎得多少分,也不去計較推薦不推薦,累了就歇會,煩了就換個事做,純粹我手寫我口,這才是大寫意。

我覺得,每一次培訓,每一次研修,都是有其必要性的,都是有學習的價值的,關鍵在于我們如何去對待。心中有佛,則觀天地萬物皆有禪機。尤其是作為年輕教師,在這個活動中,可以見聞諸多經驗之談、方家手筆,甚至可以直接看到鮮活的教學案例,這樣的機會,不可多得,豈能無得?

我們常說,萬事俱備,只欠東風。現在,改革的東風來了,何不整容換裝,徹底走出自我封閉的小樓,一同在聽風賞月之后,從中悟一個“道”出來呢?

第6篇 黨校學員培訓總結精選 8800字

1.黨校學員培訓總結

_月_日-_月_日,我榮幸地參加了中央黨校第_期縣委書記研修班。這次培訓班規(guī)格高、要求嚴、內容實、形式新,讓我學到了經驗、開拓了思維,科學履職的能力有了進一步提高。

一、主要收獲

一是思想認識得到了新洗禮。系統學習了《共產黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法 論、科學發(fā)展觀等課程,對中國特色社會主義理論有了更加全面的認識,思想境界得到了新的提升,更加堅定了政治信仰。通過深入學________系列重要講話,對我黨的治國理政思路,特別是對“四個全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的領會,中國特色社會主義理論自信和道路自信進一步增強。

二是黨性修養(yǎng)得到了新增強。通過深入學習《黨章》,更加增強了學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性和主動性。通過學習黨的奮斗歷程,更加深刻認識到黨員干部必須把工作視線向基層轉移,把工作重心向基層傾斜,走出機關接地氣,真心實意為群眾排憂解難辦實事。通過黨員違紀違規(guī)典型案例剖析,更加深刻認識到全面從嚴治黨的重要性和必要性,更加強烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止,才能不迷失自我,不誤入迷途。

三是工作視野得到了新拓展。每周的“形勢與任務”報告和“當代世界”報告,中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現代教學方法,深入淺出地為我們闡釋了中央各項方針、政策和決策部署,全面透徹地為我們分析了經濟政治格局、經濟發(fā)展形勢,深入細致講解了民族和宗教政策、加強和改進基層黨組織建設等內容,使我真切體會到這次培訓的高端權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性,開闊了工作視野,拓展了思維角度。

四是執(zhí)政能力得到了新提高。通過學習,自己對如何在新常態(tài)下加快經濟發(fā)展、做好民族和宗教工作、加強和改進基層黨組織建設、落實黨風廉政建設責任制有了更進一步的思考,對如何在新形勢下抓班子帶隊伍、建機制夯基礎、健全為民辦事和服務機制、正確處理各種利益矛盾等問題有了更加深刻的認識,積極有效應對突發(fā)事件、推動經濟社會科學發(fā)展、促進社會和諧的能力得到了進一步提高。

五是工作方法得到了新突破。通過和各位縣委書記面對面交流、探討,聽取他們的經驗介紹,使自己學到了他們成功的經驗,找到了一些破解發(fā)展難題的良法,達到了交流思想、相互借鑒、共同提高的目的。特別是對如何結合__實際,更好地貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署有了更加深刻的認識,全力破解發(fā)展瓶頸制約,推動縣域經濟持續(xù)健康發(fā)展的信心更加堅定,思路更加明晰,發(fā)力方向更加聚焦,措施更加具體。

二、學習體會

一是必須把加強黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強信仰意識,堅定對中國特色社會主義理論的信仰,以黨的先進知識、最新理論武裝頭腦,真正做到真學、真懂、真信、真用。認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,自覺把思想統一到黨章上來,按照黨章行動。嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律,在思想上、行動上始終與____保持高度一致,服從中央命令,維護中央權威,對黨永遠忠誠。

二是必須把提高執(zhí)政能力作為科學履職的核心內容。牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,準確把握“四個全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻內涵,緊緊圍繞全面從嚴治黨政績,著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會任務,著力在謀小康之業(yè)。上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革動力,著力在揚改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國重器,著力在行法治之道.上取得新突破;當好基層的主心骨,做群眾依靠和信賴的領路人。

三是必須把維護群眾利益作為一切工作的根本目標。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,把做實民生作為推進科學發(fā)展的根本取向,順應人民群眾過上美好生活的新期待,著力在改善民生、順應民心、促進民富上狠下功夫,積極抓好民生大事,全力辦好惠民實事,大力破解民生難題,精心打造各項民生民利工程,切實解決好、維護好、實現好人民群眾切身利益,讓人民群眾共享發(fā)展成果。

四是必須把加快發(fā)展和加強黨的建設統籌協調推進。按照_______“一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓黨建”的要求,把經濟發(fā)展和黨的建設放在同等重要的位置,同研究、同謀劃、同部署、同落實,堅持圍繞中心抓黨建,依托產業(yè)培育、項目建設,持續(xù)加強和改進基層黨組織建設,夯實發(fā)展基礎;堅持抓好黨建促發(fā)展,充分發(fā)揮基層黨組織作用,把黨員干部的思想和行動統一到服務發(fā)展上來,加快形成經濟與黨建融合發(fā)展的良好局面。

三、幾點啟示

一是嚴守黨規(guī)黨紀,始終做到心中有黨不忘恩。時刻牢記共:共產黨員是黨的人,以對黨感恩、對黨負責的態(tài)度,帶頭引導全縣黨員干部把黨紀黨規(guī)作為行為準繩,自覺遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律,時刻堅守黨紀黨規(guī)紅線,做到不違規(guī)不逾矩。組織黨員干部認真學習、深入貫徹、堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市委各項重大決策部署,始終保持對中國特色社會主義的必勝信念,在大是大非和重大問題上,把牢政治方向,保持頭腦清醒,堅守政治立場,把心中有黨、對黨忠誠作為一種責任、一種習慣,貫穿于工作的始終,體現在加快__經濟社會發(fā)展的具體實踐中。

二是密切聯系群眾,始終做到心中有民不忘本。認真學習焦裕祿、谷文昌、高德榮等優(yōu)秀黨員干部以“人民憂樂為憂樂,人民甘苦為甘苦”的高尚情懷,時刻做到心中有民、心里憂民,以實打實的行動為民謀福利,做合格的人民公仆。以“聯村聯戶、為民富民”行動和先鋒引領行動為抓手,積極引領群眾脫貧致富,建立堅強的基層堡壘,形成強大的發(fā)展合力。以群眾需求為導向,全力以赴解決好上學、就醫(yī)、就業(yè)、住房、飲水、安全等事關人民群眾切身利益的問題,努力提升群眾的幸福指數。高度重視信訪維穩(wěn)工作,把信訪工作的重點放在基層,進一步完善工作機制,從源頭上預防和減少社會矛盾,努力構建和諧社會。

三是強化使命擔當,始終做到心中有責不懈怠。始終牢記“為官一任、造福一方”的神圣使命,以“闖”的膽識、“搶”的意識、“爭”的勁頭、“拼”的勇氣,帶領全縣干部群眾直面改革任務,破解發(fā)展難題,篤實苦干,加快改變__發(fā)展落后的局面。牢記“一線總指揮”的職責,進一步理清發(fā)展思路,科學制定發(fā)展規(guī)劃,搶抓用好絲綢之路經濟帶建設和中央推出的各項重大改革舉措等良好機遇,用足用活中央和省市各項政策措施,著力在壯大設施農業(yè)規(guī)模、加快工業(yè)轉型升級、促進文化三產融合、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、推動和諧社會建設、提升黨建工作水平方面出實招、求實效,努力開創(chuàng)__轉型跨越科學發(fā)展新局面。

四是筑牢思想防線,始終做到心中有戒不妄為。時刻把黨的紀律作為鐵律,用鐵的信念、鐵的定力,抓班子、帶隊伍,努力打造為民務實清廉的干部隊伍。認真履行黨風廉政建設責任制,扎實開展廉政培訓、廉政測試等“八位一體”的廉政教育活動,常吹廉政風、常念作風經、常打效能針、常敲警示鐘,促進黨員干:部將廉政規(guī)定內化于心、外化于行。加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度,嚴肅查處不收斂不收手、問題線索集中、群眾反映強烈突出問題,加快形成不敢腐、不想腐的良好氛圍。

2.黨校學員培訓總結

通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。

黨課理論課有:學習貫徹黨的__大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。

黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和__大精神。

黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。

在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的____,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上,我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國共產黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南,

在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發(fā)達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。

做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。

做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。

通過這次學習,我發(fā)現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。

3.黨校學員培訓總結

三年來,我認真學習研究生課程,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記“兩個務必”,遵守法律和學校各項制度,圓滿完成了所學的經濟管理專業(yè)的各門課程,以優(yōu)秀的成績獲得了畢業(yè)證書。這是老師們精心培養(yǎng)和自身努力學習的結果,回顧這三年時間,我認為自己在以下幾個方面有明顯的收獲。

一、堅持了共產主義信念,強化了黨性修養(yǎng),用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。

黨校是共產黨員和國家干部進修培訓和思想進步的搖籃,通過學習黨的知識,我認識到了共產黨產生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史,通過不斷地學習和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向,堅定了正確的政治立場,樹立了正確的政治觀點,嚴守黨的政治紀律,提高了政治鑒別力,增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高了辨別是非的能力。

用客觀的標準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為。正如鄧小平同志所指出的:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢,就是因為我們有理想,有馬克思列寧主義信念,有共產主義信念?!痹诮ㄔO社會主義的整個歷史過程中,我們堅持什么、發(fā)展什么、擯棄什么、反對什么,歸根到底都與共產黨人的理想信念有關,違背了共產主義理想,我們的事業(yè)就會改變性質,就意味著失敗。

二、時刻以黨和國家的利益為重,不斷增強事業(yè)心和責任感。

想問題站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,精神狀態(tài)更好一些,決不能把自己混同于一般的干部。特別是在下基層的時候,說話辦事要有分寸,決不能說有損大局的話,干有損形象的事。強化了奉獻意識,淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業(yè)重如山,名利淡如水。

作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

三、不斷增強拒腐防變的能力,狠剎腐 敗奢侈之風。

作為一名黨員干部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關系到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。從物質形態(tài)上看,艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的;從精神形態(tài)上看,奮發(fā)進取、拼搏創(chuàng)業(yè)同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業(yè)余時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎,抽時間在家里多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節(jié),堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規(guī)定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

總之,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創(chuàng)造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

4.黨校學員培訓總結

根據組織的安排,20__年3月1日至4月30日,本人有幸參加了黨校第7期科級領導干部黨性修養(yǎng)班學習。為期兩個月的黨校學習,是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習,本人堅持把學習作為首要任務,靜下心,沉下心,專心學習,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不僅開闊了視野,理論知識得到進一步充實,而且提高了認識,黨性修養(yǎng)得到進一步加強,思想水平、政治理論水平、領導能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?,F將學習期間的主要情況總結如下:

一、學習內容方面

這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養(yǎng)班學習,學習形式多樣、內容豐富,主要有以下幾個方面:

一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創(chuàng)建、領導能力與領導藝術等50余個專題,作了近7萬字的課堂筆記,吸收了很多以前沒有涉及到的知識,開拓了視野,提升了理論素養(yǎng)。

二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐__警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現場教學活動,通過正面教育與反面教育的強烈反差,提醒我們每一名學員要引以為戒,時刻保持警醒,不斷校正人身坐標,保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情,確保不出任何違法違紀問題。

三是在線學習。利用晚上課余時間,積極參加了西部網的在線學習,系統的學習了相關的法律法規(guī)、農村土地流轉、領導藝術等專題,學習時長達80多個小時(學校要求為40課時),作為課堂學習的一種補充,充實了學習內容。

四是課余自學。利用課余時間,系統的學習了馬列主義原著,因對原著很多地方不理解,還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思列寧主義經典著作選》等書籍進行輔讀,作了近3萬字的讀書筆記。同時,還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍,對中國農村及改革等很多問題進行了思考。

五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動,學習了《經濟發(fā)展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發(fā)展》、《文明城市建設的路徑》等課程,通過課堂學習,初步了解了在經濟發(fā)展、城市建設以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經驗,感受到了市近年來在科學發(fā)展觀的引領下經濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了,分別從經濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學,走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū),感受到城市建設帶來的巨大魅力,體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協調。

二、學習態(tài)度方面

學習期間,基本做到了學習與工作上的分離,以一名普通學員的身份參加學習,除單位上重大事情外,決不請假離開課堂,能夠靜下心來學,安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會,按照課程安排,在堂課之前,基本上都要在電腦上進行一次預學,查閱相關資料,以增加對該堂課的理解與熟悉。同時,在課外學習、網上在線學習等方面都是超額完成了學習任務,其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西,對今后的工作實踐有所幫助。

5.黨校學員培訓總結

這次能夠參加___市20__年市管干部及市直機關科級干部第一期輪訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的四天培訓,盡管我尚不能在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。在這里,首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用,也達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業(yè)建功立業(yè)。

二、通過培訓進一步提高自身素質。

這次輪訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創(chuàng)建學習型黨組織、呂梁轉型發(fā)展、反腐__等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬克思列寧主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思列寧主義修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦。因為,鄧小平理論、三個代表重要思想、是當代中國的馬克思列寧主義,是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發(fā)展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態(tài)文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思列寧主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀,跡由民所評。

三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎。

第7篇 2023年培訓學員課后總結:放空自己重新起航 1750字

培訓學員課后總結:放空自己 重新起航

距離參加生命核能動力的領袖力課程培訓已經是第四天了,每一次在閑下來的時候,都在回憶那個過程,回憶每一次流淚時內心的觸動,或因遺憾,或因悔恨,回憶每一次互動中伙伴們的表現,或有驚訝,或有感動。這是我參加過的最有意義的課程,它沒有教我任何管理的技巧和理論,卻在體驗的過程中讓我開始了尋找真我的旅程,讓我深刻的意識到,不管是不是擁有領導的身份,每個人都有資格成為一名靈魂的領袖,引領自己走向更高的層次,引領他人走出誤區(qū)尋求幸福。

這是一次奇妙的體驗,我從沒有像現在一樣了解我自己,感受我自己,甚至在別人的身上看到了我自己。當我用溫暖的笑容面對同事的時候,得到的是加倍的溫暖;當我以負責的神態(tài)接受指令時,得到的是欣慰的囑托;當我放下戒備將公公婆婆當做父母一樣聊天開玩笑時,我感受到前所未有的溫情。回想起自己曾經或粗暴或冷漠的對待別人,心中非常的羞愧。從前的我,活在自己的世界中,在我的意識中,只有熟人和陌生人。熟人也分成三六九等,因為關系的遠近而區(qū)別對待,陌生人對于我來說就是一群冷漠的人,對我冷漠我報之以更冷漠,我總抱怨自己朋友少,其實是因為自己不肯先付出。但是在課程結束以后,我甚至想不起是老師的哪一句話“點化”了我,但我就是可以將意識聚焦于親切的、積極的、美好的事物上,我第一次變得open,我想不到一個詞來形容我目前這種全然將自己打開的狀態(tài),但我深深的知道,某些怨恨,某些疼痛,某些懼怕,某些日夜將我纏繞使我無法灑脫的情愫,它們已隨我的淚水,留在了那個空間,那個有恩師關注有伙伴陪伴,讓我感覺可以安全的痛哭的空間。我深深的體會到,從前的我是個好斗的我,然而是時候是在和自己做斗爭。此刻,我平靜的體會一種釋然的快感,不受固有思維的“欺騙”,不受各種經驗的“操控”,我在當下這一刻,接受當下帶給我的信息,每一個體會,每一個判斷都是全新的,我明確的感受到這是我的生命、我的心。

現在的我,是一個全新的自我,當老師說我最大的問題是“自我設限”時,我在每句話,每件事情上去篩選“限定”我的東西,我將它們摒棄,我將自己放空。除非放空,否則不可能擁有新的感悟,多虧放空,我發(fā)現自己內心中美好的品質,我的冷漠只是為了遮掩一顆害怕拒絕的心,我開始嘗試向周圍人主動微笑,向原本就關心的人表達關心。在情感面前,沒有面子,沒有得失,只有愛。我將隱藏了太久的熱血燃燒起來,原本就充滿血性,充滿熱情的我,為什么非要抑制自己綻放呢?

我嘗試讓別人的心理狀態(tài)投射到我的身上,感受他們的期望和需要,這是溝通的基礎,試著和別人在一個“頻道”上對話;

我嘗試在接觸到人和事的時候,不帶有“偏見”,不給他們貼上標簽,了解客觀存在的事實,學會接納和信任;

我嘗試在做事之前設定目標,界定要百分百完成還是百分之六十完成,無論出現什么干擾,可以讓我暫停卻不能改變我的方向;

我嘗試去學習傳統文化,一段“上善若水”竟然包涵那么多為人處事的道理,這是我們文化的根,尋到根源去汲取營養(yǎng),才能根深葉茂,理正心清。

我嘗試原諒自己的過失,但再不可肆無忌憚的發(fā)火、傷害別人,接受每一個個體以他們的形式存在,而不把自己的標準強加給別人;

我嘗試著理解“我是一切的本源”,是我的選擇,造就了這個世界呈現在我面前的樣子,我的終極自由就是選擇我樂意接受的人生,決定權在我,定要活個真實快樂!

我嘗試著想象恩師就在我的身邊,在我身邊發(fā)生的每一件事,他會如何給出點評。我嘗試著領悟事情背后的意義,原來每一件事都可以讓我成長,我面試過的每一個人,做的每一件工作,都像是特意設定了,促進我心智的成熟。

有了這種“開悟”,又怎么會擔心做不好自己的工作呢?向上本著負責任的心態(tài),完成領導交辦的任務,比領導要求的標準還要高,超出預期,領導自然會滿意。向下,本著信任的心態(tài),言教不如身教,最終達到老子所說“不言而教”的境界。技能是可以學習的,但是思想態(tài)度一旦形成很難改變,這次課程最大的意義在于,改變了我的人生態(tài)度。

最后,真誠的感謝。我很幸運在我尚且年輕的時候聽到這堂影響我一生的課程,感謝我生命中的天使——武科英部長,感謝關注我們每一個人的閆導師,感謝默默陪伴幫助我們的助教,我已為自己充電,要重新起航,相信會有一個不一樣的人生!

第8篇 幼兒園全員培訓學員心得總結 1450字

幼兒園全員培訓學員心得總結范文

這次我有幸參加了縣教育局、縣教師進修學院組織的幼兒園音樂教學模塊的培訓,雖然因為工作的關系,我參加的次數并不多,但是通過培訓,讓我受益匪淺,感謝教育局、教師進修學院、機關幼兒園給我提供的這次機會。

一、聽精彩演講,縮短探索真理的路途,受益終生。

通過學習,在精彩的演講中讓我了解了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。怎樣去設計教案,怎樣才能以孩子的發(fā)展作為主要目的去設計教學過程。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。專家老師以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,觀摩了幼兒園骨干教師的課,并進行交流與研討,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。

二、音樂教育是素質教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,幼兒舞蹈教學中不可忽視舞蹈對孩子的教育內涵。

它們都是屬于幼兒園素質教育的范疇。在現代社會的藝術生活中,音樂與舞蹈各是一門獨立的藝術,然而幼兒在進行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的.情感通常是由人的身體動作表現出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學習音樂的起點,不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運動的機能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現音樂的能力。

三、機關幼兒園部分教師的示范課,我們獲得了很大幫助。

在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了?;仡櫸覀兊呐嘤枺疑羁痰睦斫饬艘魳酚螒蛎看谓虒W都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中,如果教師能夠經常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現高峰體驗需求的驅動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質,如注意力,觀察力,思維力,原有經驗應用能力,自我管理能力……在培訓中,看了機關幼兒園一節(jié)又一節(jié)的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學習經驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。

通過這次培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的音樂教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質,更好的激發(fā)幼兒的好奇心。

第9篇 學員個人培訓總結2000字 1750字

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?!靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們去注意嗎?

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節(jié)的交往,去實現創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍?!?/p>

第10篇 學員培訓總結2000字 1900字

透過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛質和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。透過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作潛質最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有透過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、潛質的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和職責意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場思考問題,表此刻政治上是一種高度的覺悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終持續(xù)開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會職責感,提高自身潛質素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發(fā)現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不好斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4是要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5是要注重禮貌禮儀,增強綜合素質。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族禮貌程度、經濟實力的重要標志,沒有了禮貌,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都就應具備禮貌素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了禮貌素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說禮貌話,讓禮貌禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺理解監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的潛質,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,透過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,透過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,發(fā)奮鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

第11篇 高中教師暑期培訓學員感言總結:意難忘,暑假培訓 950字

“文霜,吃飯吧。”不知道什么時候婆婆大人來到我的身旁,叫我去吃晚飯。我眨了幾下有些模糊的雙眼,抬頭看婆婆,她老人家正在看著我笑呢?!翱斐燥埌桑僬f都快7點了,也該吃飯,看看電視歇會了,明天再學也不遲。”我伸伸有些發(fā)酸的腰,扭扭有些發(fā)僵的脖頸,壓壓有點腫脹的十指,隨婆婆來到餐桌前?!澳阋菜闶菑U寢忘食了?!闭煞蛉⌒χf?!拔覌屖恰鼰艋鹞甯u,正是母親讀書時’?!苯又畠旱脑挘艺f:“我是黑發(fā)也知勤學早,白首續(xù)讀亦未遲??!”丈夫說:“看你們娘倆把顏老的詩給糟蹋的?!蔽液团畠翰唤笮ζ饋?,婆婆也聽不懂我們說什么,見我們笑得開心也就隨著笑了起來。一家人在說說笑笑中結束了盡情的晚餐。

晚餐結束我趕快去收拾餐桌和廚房,婆婆也要來幫忙。我趕忙說:“媽,您歇著吧。這幾天您已經很辛苦了,我太過意不去了。等培訓結束我要好好地請請您,請您吃大餐。”婆婆只顧說:“不累,不累??粗銈冏非筮M步我就高興,一點也不辛苦?!?/p>

婆婆是在暑假培訓的第三天來到我家的,是女兒打電話說,因為我培訓她都不能及時吃上飯。婆婆心疼孫女,撂下家里的活計就來了。但我心里明白,婆婆也心疼她的兒媳,她是想為我的工作幫幫忙,出點力。

收拾停當后,我也坐下看電視。電視里正在熱播《候車室里的故事》,李文啟正在假扮一個文物鑒定專家,他幽默的表演,引得我們全家陣陣大笑。插廣告的空當婆婆說:“再有兩天你學習結束我就回家,不知這幾天你爹把個家作(zuǒ,海陽話,瞎折騰的意思)成什么樣了?!蔽艺f:“媽,我真希望您老在這兒多住幾天,如果您不放心我爸,到時候我送您回去,捎帶在家住幾天,幫您老干點活,盡盡我做兒媳的心?!甭犃宋业脑?,婆婆又開心的笑了。

夜晚就這樣在愉快中結束了。

今天我又坐在電腦前,開始了一天的學習培訓。我不禁想起了昨晚的事,心中生出對婆婆的無限感激。她老人家都70歲了,還盡自己所能來支持我的學習,我有什么理由不認真對待我的工作呢?打開我的文件夾,看著里面50多篇文章,我心里明白,這里有婆婆的心血和汗水。是婆婆的幫忙才讓我在學習中有了富足的感覺。我怎樣來表達對她老人家的感激呢?給婆婆幾百元錢,給她買幾件好衣服都還不足以表達我的心情,于是我寫下了這篇文章。

我真的很感激我的婆婆,同時也感激這次暑假培訓。我不但充實了自己的知識,同時又收獲了一份豐厚的親情。

意難忘,暑假培訓!

楊文霜

第12篇 2023學員黨課培訓總結 8350字

1.2023學員黨課培訓總結

短短的幾個月黨校培訓班生活就這樣結束了,雖然時間不長,但是我學到了很多東西讓我受益匪淺,在黨課班里面感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會。在思想上更加清醒?,F將我這次黨課學習總結如下:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發(fā)展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發(fā)展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照__大精神要求,改制黨的優(yōu)良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

2.2023學員黨課培訓總結

透過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛質和信心。參加本期培訓工作本人主要有以下幾方面總結:

一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。透過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作潛質最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有透過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、潛質的培養(yǎng)和鍛煉

1、要不斷強化全局意識和職責意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場思考問題,表此刻政治上是一種高度的覺悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終持續(xù)開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會職責感,提高自身潛質素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2、要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發(fā)現自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不好斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4、要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5、要注重禮貌禮儀,增強綜合素質。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族禮貌程度、經濟實力的重要標志,沒有了禮貌,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都就應具備禮貌素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了禮貌素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說禮貌話,讓禮貌禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

6、要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺理解監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的潛質,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,透過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,透過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,發(fā)奮鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

3.2023學員黨課培訓總結

通過黨課的學習,使我深深地明白,加強黨性修養(yǎng),始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產黨員如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識?,F在我對我黨課的學習總結如下:

一、在學習中不斷提高

黨的__大修改通過的新黨章,對黨員義務的第一條要求就是認真學習馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。共產黨員的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的,需要黨員經過刻苦學習去獲取,認真讀書是共產黨員增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

“知識就是力量”,知識是社會進步、歷史發(fā)展的一種推動力,是人類文明的標志?,F代社會是學習型社會。生活在新世紀的中國共產黨人,肩負著建設中國特色的社會主義的重任,用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己,即是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件,也是我們共產黨員增強黨性,加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。

二、是學習法律知識。

充分發(fā)揚社會主義民主,加政治文明,是我國社會主義現代化建設的一個重要目標。我們要堅持和改善黨的領導,一個重要體現就是黨在憲法和法律的范圍內展開活。

這就要求我們首先必須知法,知道了,才能進一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學好法律知識。

三、是學習現代科學技術知識

馬克思主義認為,科學技術是生產力發(fā)展的重要動力,是人類社會進步的重要標志。鄧小平進一步提出了“科學技術是第一生產力”的論斷,豐富和發(fā)展了馬克思主義關于生產力的學說。在這個認識基礎上,____提出了“科教興國”的偉大戰(zhàn)略,而貫徹這個戰(zhàn)略的關鍵,是提高我們的科技意識和科技素質?,F代科學技術的發(fā)展日新月異,新發(fā)明、新理論層出不窮,知識更新異常迅速。我們只有努力學習,不斷吸取新的知識,充實自己。

古人說:“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養(yǎng),時刻注意以德修身,以德立威,以德服眾,樹立正確的權力觀念,自覺抵制各種侵蝕和誘惑,真正把黨和人民的權力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務,就能實現像__大要求的那樣:“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,永遠同人民群眾心連心,我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石。”

4.2023學員黨課培訓總結

經過近半年的黨課學習,使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系,觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片,認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯系群眾的輔導報告,讓我受益非淺。

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

其一,通過這次學習培訓,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的____;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

其二,這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?!叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發(fā)展先進生產力,促進經濟增長,是發(fā)展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。

總之,通過預備黨員培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

5.2023學員黨課培訓總結

20__年_月_日,我榮幸地參加了中央黨校第_期縣委書記研修班。這次培訓班規(guī)格高、要求嚴、內容實、形式新,讓我學到了經驗、開拓了思維,科學履職的能力有了進一步提高。

一、主要收獲

一是思想認識得到了新洗禮。系統學習了《共產黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法 論、科學發(fā)展觀等課程,對中國特色社會主義理論有了更加全面的認識,思想境界得到了新的提升,更加堅定了政治信仰。

二是黨性修養(yǎng)得到了新增強。通過深入學習《黨章》,更加增強了學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性和主動性。通過學習黨的奮斗歷程,更加深刻認識到黨員干部必須把工作視線向基層轉移,把工作重心向基層傾斜,走出機關接地氣,真心實意為群眾排憂解難辦實事。通過黨員違紀違規(guī)典型案例剖析,更加深刻認識到全面從嚴治黨的重要性和必要性,更加強烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止,才能不迷失自我,不誤入迷途。

三是工作視野得到了新拓展。每周的“形勢與任務”報告和“當代世界”報告,中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現代教學方法,深入淺出地為我們闡釋了中央各項方針、政策和決策部署,全面透徹地為我們分析了經濟政治格局、經濟發(fā)展形勢,深入細致講解了民族和宗教政策、加強和改進基層黨組織建設等內容,使我真切體會到這次培訓的高端權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性,開闊了工作視野,拓展了思維角度。

四是執(zhí)政能力得到了新提高。通過學習,自己對如何在新常態(tài)下加快經濟發(fā)展、做好民族和宗教工作、加強和改進基層黨組織建設、落實黨風廉政建設責任制有了更進一步的思考,對如何在新形勢下抓班子帶隊伍、建機制夯基礎、健全為民辦事和服務機制、正確處理各種利益矛盾等問題有了更加深刻的認識,積極有效應對突發(fā)事件、推動經濟社會科學發(fā)展、促進社會和諧的能力得到了進一步提高。

五是工作方法得到了新突破。通過和各位縣委書記面對面交流、探討,聽取他們的經驗介紹,使自己學到了他們成功的經驗,找到了一些破解發(fā)展難題的良法,達到了交流思想、相互借鑒、共同提高的目的。特別是對如何結合實際,更好地貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署有了更加深刻的認識,全力破解發(fā)展瓶頸制約,推動縣域經濟持續(xù)健康發(fā)展的信心更加堅定,思路更加明晰,發(fā)力方向更加聚焦,措施更加具體。

二、學習體會

一是必須把加強黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強信仰意識,堅定對中國特色社會主義理論的信仰,以黨的先進知識、最新理論武裝頭腦,真正做到真學、真懂、真信、真用。認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,自覺把思想統一到黨章上來,按照黨章行動。嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律,在思想上、行動上始終與____保持高度一致,服從中央命令,維護中央權威,對黨永遠忠誠。

二是必須把提高執(zhí)政能力作為科學履職的核心內容。牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,準確把握“四個全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻內涵,緊緊圍繞全面從嚴治黨政績,著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會任務,著力在謀小康之業(yè)。上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革動力,著力在揚改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國重器,著力在行法治之道。上取得新突破;當好基層的主心骨,做群眾依靠和信賴的領路人。

三是必須把維護群眾利益作為一切工作的根本目標。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,把做實民生作為推進科學發(fā)展的根本取向,順應人民群眾過上美好生活的新期待,著力在改善民生、順應民心、促進民富上狠下功夫,積極抓好民生大事,全力辦好惠民實事,大力破解民生難題,精心打造各項民生民利工程,切實解決好、維護好、實現好人民群眾切身利益,讓人民群眾共享發(fā)展成果。

四是必須把加快發(fā)展和加強黨的建設統籌協調推進。堅持把經濟發(fā)展和黨的建設放在同等重要的位置,同研究、同謀劃、同部署、同落實,堅持圍繞中心抓黨建,依托產業(yè)培育、項目建設,持續(xù)加強和改進基層黨組織建設,夯實發(fā)展基礎;堅持抓好黨建促發(fā)展,充分發(fā)揮基層黨組織作用,把黨員干部的思想和行動統一到服務發(fā)展上來,加快形成經濟與黨建融合發(fā)展的良好局面。

三、幾點啟示

一是嚴守黨規(guī)黨紀,始終做到心中有黨不忘恩。時刻牢記共:共產黨員是黨的人,以對黨感恩、對黨負責的態(tài)度,帶頭引導全縣黨員干部把黨紀黨規(guī)作為行為準繩,自覺遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律,時刻堅守黨紀黨規(guī)紅線,做到不違規(guī)不逾矩。組織黨員干部認真學習、深入貫徹、堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市委各項重大決策部署,始終保持對中國特色社會主義的必勝信念,在大是大非和重大問題上,把牢政治方向,保持頭腦清醒,堅守政治立場,把心中有黨、對黨忠誠作為一種責任、一種習慣,貫穿于工作的始終,體現在加快__經濟社會發(fā)展的具體實踐中。

二是密切聯系群眾,始終做到心中有民不忘本。認真學習焦裕祿、谷文昌、高德榮等優(yōu)秀黨員干部以“人民憂樂為憂樂,人民甘苦為甘苦”的高尚情懷,時刻做到心中有民、心里憂民,以實打實的行動為民謀福利,做合格的人民公仆。以“聯村聯戶、為民富民”行動和先鋒引領行動為抓手,積極引領群眾脫貧致富,建立堅強的基層堡壘,形成強大的發(fā)展合力。以群眾需求為導向,全力以赴解決好上學、就醫(yī)、就業(yè)、住房、飲水、安全等事關人民群眾切身利益的問題,努力提升群眾的幸福指數。高度重視信訪維穩(wěn)工作,把信訪工作的重點放在基層,進一步完善工作機制,從源頭上預防和減少社會矛盾,努力構建和諧社會。

三是強化使命擔當,始終做到心中有責不懈怠。始終牢記“為官一任、造福一方”的神圣使命,以“闖”的膽識、“搶”的意識、“爭”的勁頭、“拼”的勇氣,帶領全縣干部群眾直面改革任務,破解發(fā)展難題,篤實苦干,加快改變__發(fā)展落后的局面。牢記“一線總指揮”的職責,進一步理清發(fā)展思路,科學制定發(fā)展規(guī)劃,搶抓用好絲綢之路經濟帶建設和中央推出的各項重大改革舉措等良好機遇,用足用活中央和省市各項政策措施,著力在壯大設施農業(yè)規(guī)模、加快工業(yè)轉型升級、促進文化三產融合、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、推動和諧社會建設、提升黨建工作水平方面出實招、求實效,努力開創(chuàng)__轉型跨越科學發(fā)展新局面。

第13篇 黨校學員培訓總結 2150字

時光飛逝,轉眼間,我所在的黨外干部培訓班全體學習任務完成,在黨校學習的的二十一天里,面對新的學習、生活環(huán)境,我受益匪淺,感觸良深。學習期間,我積極適應由工作人員向學生的角色轉變,以及由鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作向校園與課堂學習的重心轉移。通過二十多天的學習,我在理論知識上得到了極大豐富,團隊精神得到了極大提高,現將些許心得體會總結如下:

首先,通過這次黨校學習,使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習,我才知道,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的____,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外,胡錦濤____在黨的十七大中強調,中國特色社會主義,是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路,鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性,鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅定信念。并且,太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗,都說明了沒有共產黨就沒有新中國,只有在共產黨的領導下,我們的國家才能日益富強,人民才能安居樂業(yè)。

第二,通過這次黨校學習,也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華?!叭齻€代表”,即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益?!叭齻€代表”作為黨的性質的重要內容,是有著十分具體的內容和要求的,即在經濟上建設高度的社會主義物質文明,就要代表中國先進生產力的發(fā)展要求;在文化上,建設高度的社會主義精神文明,就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上,建設高度的社會主義政治文明,就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”,中國共產黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個代表”,中國共產黨就能引領時代潮流,推進社會發(fā)展??傊?,“三個代表”是相互聯系、相互促進的一個統一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導,始終保持黨員的先進性,更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命,更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。

第三,通過這次黨校學習,我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的,只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨,并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,才可以申請加入共產黨。同時,我還認識到,黨員在享有八項權利的同時,還必須履行八項義務,它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現,享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子,我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定,以使自己在入黨后積極履行義務,正確行使權利。我覺得,認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫,因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子,只有具備了這些條件,才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現實,使自己成為真正的中國共產黨黨員。

第四,通過這次黨校學習,使我對端正入黨動機的重要性,有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機,將來入黨后才能很好的履行黨員義務,才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產主義。在現實中,很多人都是抱著一份私心去申請入黨的,他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,自己也應該和他們一樣,一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。因此,要入黨就要端正入黨動機,就要樹立為實現共產主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用,并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

第14篇 高中教師暑期培訓學員感言總結:那花,那草,那樹,那鳥 1400字

短暫的假期培訓已經接近尾聲,就像一支震撼人心的樂曲,聲音飄散了,可是那份震撼還會久久地激蕩在心靈深處。十幾天里,有反感抵觸,有焦慮不安,有豁然開朗,有拍案叫絕,當然,更多的是深深的思考。

這十多天,我收獲了許多嶄新的教育理念,也學會了許多有效的“實戰(zhàn)”方法,我相信,它們一定會融化在我今后的教育教學過程中,營養(yǎng)我的教學生活。不過,從那些專家、同行身上,我學到的更有益的東西是一種品質——堅毅與執(zhí)著,就像一種花,一種草,一種樹,一種鳥。

一種花。在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每一瓣自成紅、黃、藍、白四色。而它的根,只有一條,卻蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作,然后在第6個春天,才在地面吐翠綻綠,開出一朵小小的四色鮮花。而這種極難長成的小花,花期僅僅兩天,便隨母株一起香消玉殞。

它柔弱的生命只有一次,卻依然要美麗一次,而為了這短暫的一次,它經歷了長期艱難的跋涉。就像備課與授課,要厚積薄發(fā),就要隨時研究,不斷思考?!耙簧鷾蕚湟还?jié)課”是我的追求。

一種草。在以色列沙漠中有一種植物,拿在手里感覺就像一蓬枯萎的、死掉的干草,很難看。但是,你把它整個浸泡在水里,第8天它會完全復活,復活成一叢濃綠的充滿生機的地衣。把水拿掉,它又會漸漸干枯,干枯如沙。把它再藏個一年兩年,然后哪一天再泡在水里,它又會復活。它,有一個很美的名字,叫沙漠玫瑰。

生活——包括教育教學生活,也會有種種不如意,例如學校的評價機制,同事之間的齷齪,學生的任性偏激,家長的勢利無理……可是,就像那種叫做沙漠玫瑰的小草,我們即使身處逆境,也始終不能忘記蓄勢和生長。

一種樹。在西域,36國那曾經的繁華如今都已被浩瀚茫茫的大漠洗禮得蒼涼班駁,只剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍天之間,是一副醉人心魄的畫,給人無聲的震撼。

胡楊,是最堅毅的樹。它能在40℃的烈日中蒼翠,也能在-40℃的嚴寒中挺拔,不怕侵入骨髓的鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風沙。胡楊的根莖很長,穿越虛浮漂移的流沙,竟能深達20米去尋找流沙下的泥土,并深深植根于大地。胡楊,是最無私的樹。它是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是鄉(xiāng)村,是青山綠水,是喧鬧的紅塵世界,是并不了解它的蕓蕓眾生;胡楊,是最包容的樹。胡楊林中,有梭梭,有甘草,有駱駝草,它們和諧共生。胡楊,又是最悲壯的樹。生下來一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽。

教師也應該如此?;蛟S身心疲憊,或許囊中羞澀,或許不為人知,或許被人誤解,但是,為了渴求知識的學生,為了望子成龍的家長,更為了心中那份職業(yè)的神圣感,也應該始終堅毅地挺立,執(zhí)著地指向邈遠的碧空。

一種鳥。有一種鳥,它瘦小如燕,在北極出生。當秋天到來的時候,它開始飛越重洋,一直朝南飛,飛到地球的盡頭,在南極的伏冰上越冬。冬去春來,它又展開雙翅向北飛,一直飛到地球的盡頭,在北極繁衍自己的后代。這種鳥叫北極燕鷗。一年一度,北極燕鷗就這樣往返于兩極之間,南飛4萬里,又北飛4萬里,就這樣往返于地球的盡頭。

是使命的引領啊,讓展翅飛翔定格成小小的北極燕鷗的撼人姿態(tài)?!皞鞯朗軜I(yè)解惑”,這樣神圣的使命不更足以引領老師們不斷啟程、不斷出發(fā)嗎?

與堅毅為友,以執(zhí)著為伴,將研修進行到底,正如汪國真所說,“既然選擇了遠方,留給世界的便只能是背影”?!皇悄撤N理念,也不是某種方法,這沉淀在理念和方法背后的品質才是我此次培訓的最大收獲。

尹秀敏

第15篇 保險公司學員培訓總結 1300字

保險公司學員培訓總結

這兩天好累,周日才做完市政公司的培訓,周二又給太平洋保險公司做了一天的培訓。滄州“太?!痹谌ツ曜鲞^一次,感覺效果很好,這次又來了一期,不過,這次換了人。去年做的都是五六年的老業(yè)務員,這次來的,都是上崗三四個月的新手。這是我們在培訓的過程中才知道的。可見,我們的培訓前溝通工作做得不夠細致。

這次培訓進行得還算順利,但感覺有些吃力。與以前的培訓相比,差別最大的是信任背摔這一項目。盡管一再強調所有隊員都在下邊嚴陣以待地保護,盡管一個又一個學員倒下來都安然無恙,但是,除了幾個隊員以外,大多數倒得并不成功。倒下時身體還是直的,空中就變成了彎的,結果就是臀部重重地先落下,給第二、三組保護隊員制造了很大的壓力??粗麄儾煌5囟吨觳?,痛得齜牙咧嘴,我也很著急。但無濟于事??謶趾妥晕冶Wo的.本能加上習慣的力量,使大多數學員完成得并不成功。在做蛟龍出海的時候,由于時間關系,訓練的時間短了些。盡管后來我給適當延長了,但是訓練效果還是不行。每隊都有一兩個學員不聽指揮,不知是聽不懂還是反應遲鈍,抬落腳總與別人不一致。我們比較每次的培訓,認識到企業(yè)的文化對員工的影響有多么重要。一個員工,長期在一個企業(yè)中工作,受到企業(yè)文化的熏陶,無疑會漸漸融入團隊,以企業(yè)文化自律。而加入團隊晚的員工,在訓練中就明顯地表現出與團隊的不一致性,主要表現為行動的滯后性、個人性和隨意性。而且,出現問題,更多的是抱怨。我想,這就對我們的培訓師素質和培訓提出了更高的要求。我們的任務就是幫助企業(yè)打造企業(yè)文化,培訓員工,增強團隊凝聚力。這是我們的使命。

總的來說,還是頗有效果的。高空項目都能順利完成了。其中一個四十二歲的老大姐,胖胖的,她完成了高空抓杠,其實在她完成的過程中,我一直為她捏著把汗呢。因為她在做一個地面項目的過程中摔倒了,她說她血壓不高,就是暈,低血糖。結果,她往手心里吐了幾口唾沫,在柱子頂上站了起來,我們都為她鼓掌。抓杠時,她奮力一躍,成功的抓住了單杠!我熱烈地擁抱了她,她的力量也感染了我。還有一位五十多歲的老大哥,在上的過程中明顯地恐懼了,在柱子上站起來時頗費了一些力氣。我理解他的感覺,恐懼是人的本能,何況他這么大歲數了。最后在團隊的鼓勵下,他也成功完成了任務。下來后,他說:別看說別人都好說,輪到自己了真害怕?。∥艺f:“恐懼是人的本能,這是正常反應。您能戰(zhàn)勝恐懼,成功地完成,很不簡單!”這就是拓展訓練的意義之一吧,讓人在體驗中面對真實情境,在困境中磨煉勇氣,在成功中提升自信。我想,站在柱頂上那一刻,會成為許多人在困難面前自我激勵的資本。

參加了,就會受益。雖然個別的學員不滿意。一個去年參加過培訓的老學員有些失望地說:今年做著感覺沒有去年有激情了。去年,我們激動得不得了。回去以后,我們連著六個星期開例會談到這次拓展培訓,總有激情,總有動力。那些一起參加過培訓的人一見了面,感覺格外親切。是啊,一起經歷了背摔、高空、團隊協作,雖然僅僅一天,卻建立起一種牢固的戰(zhàn)友情誼。拓展訓練的確拓展了人際關系,打破了人際間的堅冰,使人突破了自我,更好地融入團隊。真的是“體驗一次,精彩一生”呢!

學員培訓總結發(fā)言稿 十五篇

1.學員培訓總結發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師:大家好!能夠代表參加新教師培訓的學員發(fā)言,我深感榮幸!古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W習和交流中,思想才能產生靈感的火花。雖然我們已經取得了教師資格認證,已經接受過嚴格的崗前培訓,已經具備了一定的教育教學經驗,但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難,
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