第1篇 學年度第一學期工作總結(jié)報告 4300字
光陰如梭，時間飛逝。眼望著在大三第一學期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來沉甸甸的收獲?；厥状笕詠淼倪@一學期，我班在班團干部和同學們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們經(jīng)管系07級工商管理x班（財務方向）展現(xiàn)了我們的風采，在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。我班由于經(jīng)管系工商管理專業(yè)的專業(yè)方向分班，聚集了來自工商管理專業(yè)不同班的同學們聚集在了我們共同的財務三班。在大三第一學期里，我班班團干部和同學們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施，同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會，調(diào)動同學們的積極性聽各類型講座等，在一定程度上也促進了班里同學們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富同學們的校園生活，也加強本班同學的凝聚力。現(xiàn)將我班于大三第一學期的各方面情況具體總結(jié)如下。
通過本班選舉產(chǎn)生的的班團干部的班級工作經(jīng)驗雖不豐富，但同學們對班團干部的支持是本班工作順利開展的源泉， 同時我班說開展的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。在本學期里，我班通制定相應的工作計劃，取得不錯的效果。
一、特色班級建設
為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：
班級考勤制度：我們班這學期通過在班級的非班干部成員中設立兩名考勤員，由紀律委員和班長嚴格把手，并每周一對上周的考勤進行核對與確認。通過考勤制度，上課的紀律得以保證，班級的學習氛圍得到了提升。
班級財務制度：我班班費由兩名生活委員來管理，為了做到合理地收支班費，我班采用錢賬分離模式，兩名生活委員（xxx、xxx）分開一人負責記賬和一人負責出納的工作職責；同時，大筆開銷需經(jīng)班團委通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。
我們班還設立了宿舍管理制度、班委分級管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學風建設：我們班從上學年開始，通過利用班會、宿舍分級管理、飛信和qq通訊的交叉通知方式來開展班級工作，同時也利用于布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我班作業(yè)的上交情況良好；學習委員還通過各種通訊渠道，給同學們提供與學習相關的信息。
二、班級建設及具體工作總結(jié)
1. 常規(guī)工作事項
1）明確班級常規(guī)（包括紀律、學習方面），提出具體要求；
2）落實班級班干的管理過程，采用“班干部分區(qū)域管理+男女合營”的管理方式；
3）明確班干部職責，起帶頭作用，落實具體措施。
2. 班團干部隊伍工作情況
本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工確立：班長通過管理兩名副班長管理班級男女生的事項，同時通過男副班長、紀律委員、生活委員、文娛委員管理班級男生宿舍（已分各自負責管理區(qū)域）各事項，女副班長帶領學習委員、生活委員、體育委員管理女生宿舍（已分各自負責管理區(qū)域）各事項；具體各班干部的職責和工作由班長進行統(tǒng)一調(diào)配。
3. 學風建設方面
我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期，我班學習成績總體良好。在XX-XX學年度獲獎情況中：我班優(yōu)秀學生干部1名、三好學生17名、學年綜合獎2名、社會工作貢獻獎2名。
學習委員通過有效的方法為同學們?nèi)〉米畲蟮臋嘁?，譬如通過聯(lián)系老師為同學們?nèi)〉每甲C的資料以及解答。同時，為了促進和了解同學之間的學習交流和思想溝通，在平時學習委員會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或電話與同學交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質(zhì)量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。
4. 紀律方面
管理班級的紀律工作，好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進行束縛。同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
在本學期，課堂考勤是我班比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。曠課、遲到早退的情況以及同學們請假卻沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補回請假條，導致考勤情況出現(xiàn)些許混亂。同時，我班由于在第11周曠課人數(shù)眾多被學院通報批評，經(jīng)過班委和團干的通力合作，我班后來的上課出勤率有了明顯的提高。同時，我班為了杜絕因個人原因而事前事后補假的情況出現(xiàn)，我班現(xiàn)通過采用“班長（或紀律委員）+班主任”審批模式進行批假審核。首先通過班長（或紀律委員）確認是否為真實請假（防止部分同學混淆班主任，）并在請假條上做上約定記號，再由班主任審核確認是否得以批假?，F(xiàn)已通過此措施有效的將本班級的考勤情況得以有效肅清。
5. 本班活動方面
本學期以來，我班舉辦了很多活動，而每一個活動都有它的意義，我們每一個班干部組織搞活動，都是為同一個目的，希望同學們能通過這先活動來加深彼此的感情，讓我班能趕快融合起來。
本學期學校和班級開展的活動有：學院舉辦的各種講座，譬如《知識產(chǎn)權》講座、《從有知識到有價值》講座等等；舉行《考證、實習、工作、上課》學術研討主題活動、“全民運動，預防甲流”班級環(huán)湖跑、“冬至聚真情”主題活動、“南京大屠殺”紀念活動等班級活動。
6. 團支部工作方面
過去的一個學期，我班在學院團委、輔導員和班主任的帶領下，團結(jié)務實創(chuàng)新，在提高我班總體綜合素質(zhì)方面，取得了顯著成績。我班于11月進行了班委和團干的換屆選舉工作，現(xiàn)在此作本學期團支部工作總結(jié)。
1）思想方面
我班現(xiàn)有65名同學，中共團員59名，已向黨組織遞交入黨申請書43名，占團員總?cè)藬?shù)的73%，入黨積極分子23名，至XX年底參加黨課培訓共有41名同學。其中，陳力嫻、許澤川、黃彪、李廣燦、顧星星、楊錫宏、李桂芳、賴天敬8名同學在XX年底成為中共預備黨員。同時，XX年12月初學院開設第六期黨課培訓，我班共有10名同學參加，同學們以飽滿的精神和高漲的熱情，積極向黨組織靠攏。我班除了有個別入黨積極分子出現(xiàn)曠課思想松懈的情況外，其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。
3）工作方面
我班于11月進行了團干的換屆選舉工作。本次選舉結(jié)果為，莫少亭任團支書，李桂芳兼任組織委員和學術科技委員，吳太漩兼任宣傳委員和素質(zhì)拓展委員。
莫少亭同學主要負責團內(nèi)的日常任務，例如整理團籍和團員信息，組織符合條件的同學參加黨課培訓、競選入黨積極分子，觀察預備黨員和其他團員的思想、生活和學習各方面的動態(tài)，及時向老師進行信息反饋。團支書的工作相當繁瑣，任務重答，但對于國家以及學院下達的精神與文件都一一向同學們傳達與匯報。
李桂芳同學其工作如下：首先，堅持“為同學服務”的工作態(tài)度。在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。其次是細致入微的工作方法。
吳太漩同學協(xié)助團支書和組織委員的工作，積極配合團活動的組織與宣傳，例如團日活動。對于班級或團組織方面的安排及時的下達到每位同學，組織同學們學習先進人物的先進事跡與精神，廣泛聽取同學們對班級及班委等的意見與建議，對思想“變質(zhì)”同學要進行指正并教育。
4）文娛活動
我班是一個活躍、充滿激情活力的集體。班委和團委舉行了“冬至聚真情”活動、“南京大屠殺”紀念活動等。
在工作中，我班團干發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺點，比如忽視了班集體凝聚力，造成前段時間部分同學思想渙散、集體榮譽感欠缺、紀律散亂等等，這都是不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展，有時忽視了個體同學的情況。在下學期的工作中，我們應重對整個班集體的帶領和凝聚，主動幫助同學。
另外，我們還領悟到，做事不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中。不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結(jié)全班同學。
7. 班級目前存在的問題及解決措施
首先，我班要盡快加強優(yōu)良班風，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對優(yōu)秀班集體評比不利。因此在班內(nèi)我們可以針對某一點，進行思想工作，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
對于班級的各成員在生活中所遇到的問題以及各種活動的開展，對于我班下學期開展的各種活動，具體制定以下條款以優(yōu)化我班財務制度及現(xiàn)金控制：
1. 生活委員負責全班同學的費用管理工作；
2. 對于每一筆班級的支出費用，都做好登記與管理工作，定期向全班同學公布。讓同學們充分了解班費支出，做到班費支出合理化。即購置班級用品盡最大可能做到物美價廉，反對一切奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象；
3. 對于同學們的意見與反映做到及時登記，并向相關老師與有關部門反映。例如同學們對食堂、冷熱水供給問題等后勤生活管理的意見；
4. 積極配合學生會生活部或?qū)W院組織執(zhí)行對宿舍進行全面檢查評分的制度，抓好寢室衛(wèi)生與用電安全，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室；
5. 協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，做好每步登記與管理費用登記，為各項活動做好組織和后勤保障。
三、班級建設展望
1. 營造良好的學習氛圍，共同進步
2. 加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力
在下學期工作當中，我班會多舉辦班級活動，例如文藝、體育、團日等活動，其中包括配合班主任開展的學術研討活動和戶內(nèi)外文體方面的活動豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。
3. 促進相互交流，提高同學自身素質(zhì)
我班班團干部將會在下學期多注意觀察同學們的思想動態(tài)。通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想，使同學們認真學習，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。
4. 班團干部以身作則，用實際行動感染大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷，絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭。這樣下來，大家就會對班團干部產(chǎn)生不信任感。
第2篇 2023學年度第一學期英語教學工作總結(jié) 2750字
時間的腳步總是那么的匆匆而不留聲色，一個學期又在我們的忙忙碌碌中飛逝。細細品味一個學期來工作的點滴，我最大的感受是：忙碌著、緊張著、快樂著、收獲著。雖然有艱辛，有困惑，但高興的是收獲了快樂， 收獲了成長，也收獲了幸?！?、甜、苦、辣盡在其中……回顧這個學期的工作，是一段邊工作邊學習的日子，凡事我都腳踏實地，專心致志，勇往直前！因此收獲頗多，現(xiàn)做總結(jié)。
第一、良好的工作態(tài)度決定一切。
“工作態(tài)度決定工作效率！”新學期伊始，我深深把這句話記在腦子里，并付諸行動，努力使自己每天在事情滿天飛的時候，抱著快樂的情緒去執(zhí)行每一件事情。從前的我，初來乍到，急于被人認可，總顯得有些力不從心與毛躁。教育是需要想辦法的，如果我一味地著急，也于事無補。于是，我學會了靜下心來有計劃性地完成，不讓自己陷于被動與瑣碎中。但由于經(jīng)驗不足，很多時候事情得不到解決，給自己留下很多心理壓力，吃不好睡不好，嚴重影響了自己的身體健康。因此，學會善待與關愛自己，學會減壓，學會調(diào)節(jié)自己，穩(wěn)定情緒，做自己的心理醫(yī)生勢在必行！只有健康的身體與良好的心理狀態(tài)才能有激情、充滿活力地追求自己的事業(yè)！
第二、創(chuàng)造正確的和諧的師生關系促進教學
本學期，我已能組織調(diào)控好課堂教學紀律，站穩(wěn)講臺，教書育人，與學生關系好。每天我走進課堂時，我反復告訴自己要以一幅笑容可掬，親切和藹的神態(tài)出現(xiàn)在課上，對全班每個學生都一視同仁，抱著積極熱情、信任的態(tài)度；在課間，我經(jīng)常創(chuàng)造條件到班上與學生進行接觸，如與學生談心。每次大課間，我都務必到場，帶領學生們做游戲、做運動。我還記得一年級學兔子舞時，學生們抓著我的衣服蹦蹦跳跳的，在活動中，我與學生的關系不斷地加深。當學生在學習中遇到困難時，我耐心地幫助他們分析原因，找到解決困難的方法，而不是指責批評。當學生有什么好消息時，他們都很愿意告訴我。每天下課后，我總能從能學生那聽到他這幾天發(fā)生的事情，有時是“老師，我爸爸送給我一只手表”有時是“老師，我媽媽買給我一個鉛筆盒”有時是“老師，我昨天晚上聽了錄音帶，學習到第幾幾課了?！庇袝r是“老師，我姑姑明天結(jié)婚了，我要向麥老師請假”。等等，什么雞毛蒜皮的事情，他們都迫不及待地一下課就告訴我。而我總不忘記叮囑他們要利用好時間學習。
不管在課內(nèi)課外還是學習生活，都讓學生從我那里感受到真誠的關懷和熱愛，積極的期待和希望，他們有一種受到信賴，鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而從內(nèi)心升騰起對我的信任和愛戴，由喜歡我而喜歡所任學科，愿意聽我教會。每天我走進教室時，學生都很興奮地呼叫，表現(xiàn)出很喜歡上英語課的激動。學習狀態(tài)非常佳。特別是我從廣州回來的那幾個星期里，學生的狀態(tài)調(diào)整到了最佳，無論是背書還是完成作業(yè)與練習方面，完成率是98％。每逢節(jié)日，我都會搜索一些資料，教會學生常用的簡單的英語表達，教師節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦時，學生都能用英語祝福我。圣誕節(jié)時，我找到了一段英語資料，里面有一個許愿的情景，在音樂聲中全班同學虔誠地許起愿來。而我也不忘告訴他們，愿望是一件美妙的事情，如果我們付諸行動的話，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！從那天起，我發(fā)覺學生們比以前更努力學習了！
第三、抓好課堂教學常規(guī)、良好的習慣位于第
著名教育家葉圣陶先生說過：'教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣……'行為產(chǎn)生興趣，興趣形成習慣，習慣養(yǎng)成性格。因此在教學中我十分注重學生課堂英語學習習慣的養(yǎng)成。如：（1）上課前的習慣。要求學生上課前把課堂上要用的書、本、用具等放在桌上一定的地方再出去活動。（2）嚴守紀律，專心聽講的習慣。（3）文明禮貌，尊重別人的習慣，并滲透西方英語國家的各種禮儀。（4）主動積極，大膽開口，用英語交流的習慣。（5）每天課后養(yǎng)成聽錄音帶先學，自覺復習、朗讀、背誦、記憶的習慣，學一點，會一點，記住一點，逐步提高英語快速反應。（6）加強環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識，結(jié)合課本每單元的教學進行環(huán)保教育。形成這一個過程是一個需要反復強調(diào)的，班主任的幫助尤其至關重要。我所任教的三個班班主任都非常注意強化良好習慣的形成，與我達成了共識。英語課上，在這一階段，我多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，因此我的工作也進行得十分順利。
第四、用獎勵機制充分調(diào)動學生的學習動機。
在課堂上，我不僅用語言表揚鼓勵，同時使用一套完整的評價體制。1、課堂紀律。每節(jié)課小組之間開展激烈的競賽，老師從回答問題、坐姿、紀律等方面給予評價加分，每節(jié)課下得分最多的小組可以在后黑板“梯子”上貼上一張?zhí)?，一個月后最多貼紙的小組每一成員可以向老師領取一份禮物。2、作業(yè)與聽寫方面。每次作業(yè)優(yōu)秀的同學可以在本子上蓋章，累計5個章的可以頒發(fā)一張獎狀。聽寫連續(xù)5次100分的同學可以領取一張獎狀。3、背誦。每節(jié)課留出5分鐘左右的時間讓學生自由背誦。課后鼓勵學生背誦給老師聽并蓋章，累積20個章的同學可以領取一張獎狀。
在黑板的一角，我設立了一塊光榮板，凡是受到表揚的同學都會把他的獎狀貼在光榮板上。學生都非常喜歡獎狀和禮物。每次都十分等待考試。運用獎勵機制有利于充分調(diào)動學生的學習動機，樹立學生的自信心，深化培養(yǎng)孩子的情感。
第五、提升自身專業(yè)成長，促進教學與學生的發(fā)展
學校的一切都是為了學生的發(fā)展，教師自身專業(yè)的成長與提高，運用自身的專業(yè)知識于教學中，才能促進教學。這學期，我全身心投入研究《兒童英語》這本新教材的教法與學法。幸運的是，能夠參加東莞市《兒童英語》教材教法分析與研究的活動，并現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)示例課，讓我對《兒童英語》的教法學法有了另一步了解。回到學校后，我認真鉆研教材，以學生的興趣為主，以新課標為指導方向，設計各種適合符合學生的活動，所學的知識運用于實踐中。經(jīng)過不斷的嘗試，我對兒童英語的教法終于有了一些突破。我的設計獲得了鎮(zhèn)教研員的好評，同時定為11月“鎮(zhèn)英語教研日”兒童英語的觀摩課。學生們再一次上公開課，對他們的鼓勵頗大。
“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！薄璧?/p>
我崇尚快樂教學，一切以學生的興趣為主！在教學中，創(chuàng)設真實的與學生年齡特點、生活緊密相連的情景，引起學生內(nèi)心世界的反響與共鳴，產(chǎn)生細致的情感體驗，讓學生擁有一定的身份來達到一定的目的。學生學得愉快，對學習的熱情就能保持。
第六、寧靜志遠，邊教邊研
有問題才值得研究！教學研究需要靜下心來，只有耐心才能想到解決的辦法。這學期在課堂組織、英語教學方面我都能全心全意地去鉆研，請教書籍與有經(jīng)驗的老師、名師、專家，最終解決問題。
本學期，我勤勤懇懇地教書育人，雖然遇到很多困難，但我相信只要有一顆堅持不懈的心，所有的問題都能迎刃而解！
第3篇 2023學年度第一學期安全工作總結(jié) 2700字
本學期，我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過開展系列安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
根據(jù)學校的實際，我校建立了在校長的直接領導下，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理網(wǎng)絡，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。進一步完善以校長為主任，分管副校長（兼注冊安全主任）、派出所副所長、社區(qū)治保主任等人為副主任的學校安全文明工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，使工作層層落實到位，求得實效。同時，為了進一步加強綜治維穩(wěn)和應急安全工作，我校又在10月份成立了掛牌成立了應急管理工作辦公室，并由負責后勤管理工作的行政孫吉友老師任應急管理工作辦公室主任，并建立了“有應急機構(gòu)、有工作制度、有預案體系、有聯(lián)動機制、有應急隊伍、有應急演練、有物資保障、有教育宣傳”的基層應急管理模式，努力實現(xiàn)我校應急管理工作上一個新臺階。
二、制度保證，措施到位
我們根據(jù)各崗位的職能特點，進一步完善了《安全責任制》，學校和部門行政、班主任、任課老師、功能場室負責人、教師辦公室負責人、后勤所有職工、學生家長都層層簽訂責任書，明確了各自應做的工作和應負的責任。把安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，真正做到“誰用誰負責、誰組織（活動）誰負責”，讓每個干部和師生都意識到安全人人有責，正確處理好專（兼）職安全主任工作職責與具體安全責任的關系，這樣一級抓一級，一級對一級負責，真正做到全員、全方位、全過程安全管理。抓安全預案的制定與實際落實工作，將安全預案與應急處置結(jié)合起來，讓每個責任人真正知曉、真正能夠運用和操作。
三、加強教育，促進自護
1、宣傳安全知識，普及安全常識。多形式開展安全宣教活動，如《開學第一課守護生命》、消防教育、“12.4”法制教育活動、食品衛(wèi)生教育活動、交通教育活動、“綠色安全文明上網(wǎng)活動“等，利用升旗、早會、集會、班隊會、品德、健康課等開展安全講座，定期出黑板報、宣傳專欄、紅領巾廣播站、vcd光盤讓學生看，積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。結(jié)合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加強對學生進行教育，提高學生的自救、自護能力。本學期的一個重點是我們認真吸取龍崗舞王俱樂部“9.20”特大火災、上海商學院“11.14”學生宿舍火災、我區(qū)沙井街道新橋工業(yè)區(qū)“12.25”火災事故的教訓，深入開展了學校行政、教師、職工思想作風整頓活動和消防安全大教育大培訓工作以及安全大排查大整治工作，編印了《黃麻布小學消防安全手冊》（教工、學生人手一冊）。
2、每學期組織二次安全避險疏散演練，切實提高廣大師生的安全意識和自我保護能力以及應變突發(fā)事件的能力。
3、食品安全是學校安全工作的重點。我們切實認真把好學校食堂及配餐單位食品進貨、加工、儲藏“三關”工作。同時，我們吸取“三鹿奶粉”的食品衛(wèi)生事故教訓，對學生早餐奶（深圳“晨光”）要求其按時提供質(zhì)量檢測報告，對師生的飲用水質(zhì)量每月進行檢測（或要求桶裝水公司按規(guī)定時間提交衛(wèi)生檢測報告），對飯?zhí)檬称妨魳雍筒途甙凑战值佬l(wèi)生監(jiān)督所進行嚴格的檢測。為了做好校園衛(wèi)生清潔工作，我們也每月定期進行“滅四害”消殺工作，并每周五下午第三節(jié)開展衛(wèi)生大掃除活動，每月開展一次大的“愛國衛(wèi)生運動”。
4、建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡。利用家校通，與家長互通教育信息和安全信息；定期召開家長會，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識；定期召開家委會，聽取家委們對學校安全工作的建議；中秋、元旦、國慶節(jié)長假及寒假（含春節(jié)長假），學校都會對學生進行放假前的安全教育，并分發(fā)《致家長一封信》，信中的重要內(nèi)容就是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
5、進一步加強學校內(nèi)保安全工作，通過教工大會、學生大會、校門張貼宣傳標語和《給家長的公告》規(guī)范校門、側(cè)門開放的時間，師生及家長進出的相關要求。
6、做好信息保密和網(wǎng)絡安全工作，預防和阻止利用公私信息和網(wǎng)絡犯罪。我校嚴格按照區(qū)教育局《關于進一步提防詐騙電話和信息的通知》認真落實相關工作（特別是家校通群發(fā)短信管理、家長兩免信息、居住證信息等涉密資料），嚴格按照《關于進一步加強寶安教育在線網(wǎng)使用安全管理的通知要求進行收發(fā)文件、資料等；嚴格按照《關于進行全區(qū)教育網(wǎng)絡信息安全應急處置演練的通知》加強學校網(wǎng)絡中心和校園網(wǎng)站的運行、維護和管理。
7、學校進一步完善了安全管理臺帳，各班級均建立了安全記錄本。每天上學、放學一句安全溫馨提示，讓教師繃緊安全這根弦，讓學生牢記安全的重要性，并把責任分解落實到每個教師身上，使每位教師增強安全意識。
四、加強檢查，及時整改
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。更新各項安全設施，做到未雨綢繆。每天上下午各一次，組織值班領導和值日教師進行清校，每月一次對校園進行拉網(wǎng)式的大檢查，及時排查安全隱患，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。冬季，學校對電線、教師宿舍直排式熱水器進行防火和防一氧化炭安全檢查。定期反饋一段時間以來學校安全工作，查找問題，排除隱患。增加監(jiān)控點，全方位對校園實行監(jiān)控，確保安全，力求做到有安全隱患及時排除，安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全工作警鐘長鳴。
總之，安全工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。安全工作是一項長期的、復雜的、重要的系統(tǒng)工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保安全工作萬無一失。
五、2024年安全工作思路
繼續(xù)深化“安全文明校園”、“平 安 校園”、“學校及周邊治安綜合治理工作”和依法治校工作，杜絕學校安全責任事故。
下學期繼續(xù)做好：上好三門課（安全教育課、法制教育課、心理健康教育課），開好三個會（學校教職工安全工作會、學生安全教育會、學生家長座談會），做好三個防范（常規(guī)性安全防范、季節(jié)性安全防范、偶然性安全防范）。開展五項安全教育活動，一是每學期作一場安全教育專題報告；開學初、放假前各班召開一次安全教育主題班會；舉辦一次安全知識競賽，強化學生安全知識和安全技能的訓練；給家長發(fā)一封安全教育公開信，加強家校聯(lián)系，形成安全教育的合力。
此外，還準備做好如下幾件事：
（1）落實校園建筑物的防雷安全工程，爭取經(jīng)費到位，改造完成；
（2）校園電子監(jiān)控工程建設2024年第一季度完成并通過驗收；
（3）落實學校電力線路改造和變壓電房、發(fā)電房建設兩大工程，解決困擾我校長期存在的電力安全隱患問題。
（4）落實村小改造的新教學綜合樓建設期間的各項安全工作。
第4篇 學年度第一學期校本課程工作總結(jié) 2800字
XX-XX學年度第一學期校本課程工作總結(jié)
為了順應課程改革的發(fā)展需要，為了全面推進素質(zhì)教育，為了滿足全體小學生的興趣愛好，促進學生的個性發(fā)展，我校開發(fā)校本課程，實施校本課程全面教學，至今已經(jīng)開課三個學期，全面步入了正確的運行軌道，取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，推進下步工作，現(xiàn)將本學期校本課程教學工作總結(jié)如下。
一、教學計劃的精心編制，促進了校本課程的有序運行。
為了正確引領和有效促進校本課程有序運行，健康發(fā)展，我校于學期初依據(jù)新課改有關校本課程開發(fā)與實施的相關理論，結(jié)合本校實際情況，就進一步完善校本課程實驗教材的編寫工作與學期教學工作提出了以下要求和具體做法:
1、繼續(xù)完善文本教材的修訂與編寫工作。
首先要抓緊一切時間盡快完成校本教材教師用書的編寫印刷工作，為任課教師提供堅實可靠的教學文本保障。
其次要抓緊時間，創(chuàng)造條件，對主教材進行重新修訂。
2、、中心學校校本課程領導小組將進一步加強校本課程課堂教學工作的全面管理。
首先要定期組織課程實施專題工作會議。
其二要組織必要的教師教材教法專題培訓。
其三要定期深入基層學校對全體任課教師的教學工作進行必要的業(yè)務調(diào)研和技術指導。
3、各基層學校學校期初要編寫切實可行的教學工作計劃，學期末要做好專項教學工作總結(jié)。
4、各基層學校要組織任課教師學期初要制定學期學科教學計劃，學期末要組織任課教師認真做好總結(jié)工作，并要求撰寫一定量的專題經(jīng)驗總結(jié)、案例或論文。
5、任課教師要認真規(guī)范地編寫教學預案。需要特別說明的是校本課程教學，一是要背誦，二是要熟練地朗讀，即容易背誦的背誦，不容易背誦的要熟練朗讀。中心學校課題研究領導小組將定期深入各校檢查驗收。
6、各基層學校要把本項工作作為一項日常工作納入教學議事日程，扎扎實實，加強課程管理與教學指導。
二、認真全面執(zhí)行學期教學計劃，保證了校本課程的全面發(fā)展。
由于計劃制定切合實際，指導性強，保證了本學期校本課程教學工作的有序運行，促進了校本課程全面工作的快速健康發(fā)展，取得了令人矚目的成績。
(一)注重課堂教學研究，探究校本課程教學方法。
1、立足課堂，加強校本課程教法研究。
課堂是學生學習積累古典文化的主渠道。在課堂教學中，要讓學生更快地掌握古詩文積累的方法，教者不但要探索教法，還要注重方法的總結(jié)和積累。如教師們在教學過程中就總結(jié)出了“知詩人，解詩題——抓字眼，明詩意——想詩境，悟詩情——吟詩句，背詩文”的古詩教學四步法。
2、關注方法，加強古詩誦讀指導。
掌握良好的誦讀方法對學生學好古詩文有很大幫助。本學期中心小學教師就指導學生學習古詩文總結(jié)出了“知詩人——解詩意——體詩情”的古詩詞學習三步法。在教學實踐中，教師們主要嘗試運用了以下幾種方法:
一是熟讀成誦法。即讓學生多讀，可指導學生朗朗出聲地誦讀，低唱慢吟地誦讀，也可“不求甚解”地誦讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。讀多了，自然成誦。如學習蘇軾的《題西林壁》:“橫看/成嶺/側(cè)成峰，遠近/高低/各不同。不識/廬山/真面目，只緣/身在/此山中。”首先是指導學生多讀，反復地讀，要讀出詩的節(jié)奏和重音。通過多讀，在理解詩意的基礎上熟讀成誦。
二是聯(lián)系擴充法。即將所學的某一首古詩詞，與其題材內(nèi)容、表現(xiàn)手法相近的其他古詩詞聯(lián)系起來誦讀，以形成一個知識組塊。如學習賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，可指導學生同時誦讀其他有關“詠柳” 的名詩，楊萬里的《新柳》“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長”。把這幾首同一題材的詩歌聯(lián)系起來讓學生學習，擴大了學生的知識面，并在對比誦讀中強化了記憶效果，進而激起了學生讀背古詩詞的極大興趣。
三是想象入境法。即將誦讀過程作為欣賞佳作的過程，邊讀邊想象畫面，把自己融入詩詞的意境之中。如學習《憫農(nóng)》(一)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可指導學生邊讀邊思考，想象農(nóng)人艱辛勞作的情景。在此基礎上，讓學生熟讀成誦，自然水到渠成。
(二)開展豐富多彩的課外內(nèi)活動，豐富學生的精神文化生活，激發(fā)學生的誦讀熱情。
1、古詩卡學習達級活動。
以古詩卡中的古詩詞為基點輻射，連帶出其他相關的古詩來學習。采用自由背誦，注意等級差異。在古詩詞背誦中，鼓勵學生充分發(fā)揮潛力，積極背誦古詩詞。每背過八首古詩詞，便可獲得相應等級的稱號，依次為詩客、詩俠、詩仙、詩神、詩圣，學生們都根據(jù)自己的實際情況熱情參與。家長們也熱情配合，學習氣氛高漲。有的學生甚至背過了《明日歌》《琵琶行》等難度大的詩詞。
2、組織詩朗誦會。根據(jù)各年級所學內(nèi)容，從所學古詩詞中精選20首，讓各班選出代表參加比賽，通過配樂朗誦，背誦，表演等活動形式，評選出優(yōu)勝小組和背誦大王。這些活動開展大大調(diào)動了學生的誦讀熱情，學習效率也有了很大的提高。
對于必背的篇目教師們能做到嚴格把關，確保質(zhì)量。每一首古詩詞的通過，教師們都經(jīng)過學生自背、家長檢查、學習小組檢查、課堂抽查的方法，確保背誦質(zhì)量。
(三)完善實驗教材的編寫工作，為常規(guī)教學提供了文本保證。
實驗教材的修訂與配套教師教學用書的編寫是實施校本課程常規(guī)教學的基本前提和文本保證。為了更好地開發(fā)和實施校本課程教學，全面培養(yǎng)學生個性特長，提高學生古文化底蘊，推進新課程改革與素質(zhì)教育的全面發(fā)展，我校加強了校本課程實驗教材和配套教師教學用書的修訂和編寫工作力度。
1、按計劃完成了校本課程實驗教材的修訂工作。本著確保實驗教材質(zhì)量，適合學生的年齡特點和各年級段文化知識層面，適應教學需要的原則，本學期我們對XX年編寫的校本課程實驗教材《中華古詩文經(jīng)典讀本》進行了全面修改和全新改版。即對原教材進行了必要的刪減和增補，將難度過大的和不適于小學生的部分篇目進行了替換，將原教材的四冊改編為現(xiàn)在的六冊，即每個年級一冊(上寫學期合訂本)。
2、如期完成了配套教學用書的編寫工作。為了解決任課教師教學過程中的疑難與困惑， XX年9月，我校校本課程領導小組研究決定指定專職人員編寫配套教學用書。經(jīng)過不懈努力，截至本學期，歷時兩個半學期的時間，終于完成了一至六年級全套十二冊約五十萬字的教師教學用書初稿的編寫工作。盡管還很粗糙，還有很多尚需進一步斟酌和完善之處，但我們還是邁出了這既艱難又可喜的第一步。
三、困惑與設想
(一)盡管我們付出了很大努力，但是仍難免存在或多或少的不足與困惑。
1、教學方法與教學思路上還存在著一定的模糊現(xiàn)象。如校本課程究竟與國家課程在課堂教學的方法與思路上有什么異同，校本課程究竟要講到什么程度才是合適狀態(tài)。
2、教材問題?，F(xiàn)在，學生手里沒有教科書，原因是資金問題，學校承擔不起，又不能向?qū)W生收費。
(二)下步設想。
1、加強教師培訓，加強教學方法與教學思路的探索與研究。
2、努力探索資金解決途徑，力爭盡快讓學生拿到實驗教科書。
二零零九年十二月三日
第5篇 2023學年度第一學期工作總結(jié) 2000字
本學期，我校在黨的十六大精神指引下，在董事長和校務委員會的正確領導下，緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級學校、廣東省‘十佳’民辦學校和全國先進民辦學?！边@一工作重點，群策群力，開拓進取，積極推進教育創(chuàng)新，進一步強化學校管理，加強師資隊伍建設，深化素質(zhì)教育，改進后勤工作，取得了十分顯著的成績，促使學校勝利跨上一個個新的臺階。
一、 適度擴大辦學規(guī)模，進一步提高辦學效益
幾年來，在各級黨政和教育行政部門的高度重視和正確領導下，在社會各界和學生家長的大力支持下，我校以“興學育才，回報社會”為宗旨，以育人為已任，堅持社會主義辦學方向，堅持依法治校、以德治校，充分發(fā)揮民辦學校自主性強、體制靈活的優(yōu)勢，努力實踐學校提出的正確的教育觀、辦學目標、辦學思想和工作思路，在基本建設、學校管理、教育教學工作等方面都取得了顯著成績，教育質(zhì)量全面提高，在社會中產(chǎn)生了越來越廣泛的影響，贏得了良好的辦學聲譽。因此，要求到我就讀的人數(shù)大幅度增加。為適應群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，提高辦學效益和社會效益，為潮陽教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻，我校經(jīng)廣泛的社會調(diào)查和可行性論證，決定在本學期適度擴大辦學規(guī)模，使教學班增加到82個，在校學生增加到4023人，其中小學部50個班、學生2412人，初中部32個班、學生1611人。
為了實現(xiàn)這一目標，我們克服了時間緊、任務重等方面的困難，投資8000萬元，爭分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區(qū)校舍的建設，使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區(qū)落成之后，我們又利用暑假時間，投資190萬元，完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設，其中僅多媒體平臺一項投資便達到130萬元；同時，我們對辦學點進行調(diào)整，將原小學部改為小學低部，原中學部改為小學高部，新校區(qū)為中學部，并抓緊做好搬遷工作，確保新學期正常開學。
今年暑假，報讀我校的學生達到5000多人。在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圓滿完成，中學錄取率為10%，小學部錄取率25%。
二、 積極推進民主管理，管理機制更加完善
本學期，我們在進一步完善三級管理體系、強化分塊分層管理機制的基礎上，積極推進民主管理。一是充分發(fā)揮行政領導班子的整體效能，凡關系學校大局的事，一律提交校務會議討論研究，使決策真正體現(xiàn)集體的智慧；二是進一步完善和強化監(jiān)督保障機制，不定期召開年級組長、教研組長、班主任、教職工代表、學生代表座談會，反饋信息，征求意見，形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會并召開第一次會議，審議學校工作，廣征代表提案，使教代會真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實校務公開制度，做到學校重大決策和重要事項公開，財務及校產(chǎn)管理公開，學校熱點問題公開，以調(diào)動教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識，避免決策的失誤，努力把好事辦實，實事辦好。五是倡導教育過程的民主性，改變“以教師為中心”、只注重教師對學生的教育管理、把學生置于被動地位的狀況，逐步試行學生評議教師工作，即讓學生對任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識傳授、教法、學法指導、電教手段、思想教育、課后輔導、作業(yè)批改和班級管理等進行評議的做法，從而發(fā)揮了教師與學生在教育過程中的雙主體作用，促進教學相長。
通過以上措施，學校的管理機制更加科學、民主，創(chuàng)造了一個團結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體，較充分地調(diào)動全體師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了議政民主、雷厲風行、注重效率的學校內(nèi)部管理新局面。
三、加強教師隊伍建設，師資整體素質(zhì)進一步優(yōu)化
本學期，學校以學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，開展了形式多樣的師德教育活動。開學初，通過舉辦培訓班的形式，在全體教師中開展了政治思想和職業(yè)道德教育活動，平時通過集體會議、個別溝通等方式，加強教師的思想工作，要求教師把教育事業(yè)、學校事業(yè)和個人價值有機結(jié)合起來，教師的主人翁意識明顯增強，奉獻進取、勤于學習和團結(jié)協(xié)作的團隊精神進一步形成。
學校還認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，特別是加強了新課標的學習，并以此指導課堂教學實踐，提高課堂教學水平。絕大多數(shù)教師能認真學習和使用多媒體教學技術，促進學科教學與信息技術的整合。學校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓，外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學習報告，上高水平的匯報課，使學習成果成為全校教師共享的資源。平時教師之間能積極主動地相互聽課、相互交流，取長補短，共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓，不斷提高崗位技能。
為了適應管理重心下移、以年級組管理為主體的機制，德育處更加重視班主任培訓。開學初舉辦了班主任、中隊輔導員培訓班;學期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，使年級組長和班主任明確了工作職責和考核辦法，熟悉了管理業(yè)務，提高了教育水平、管理水平。
第6篇 2023～2023學年度第一學期教學總結(jié) 1200字
本學期，忙忙碌碌，除了正常的上課、備課等教學工作外，還積極參加學校的各種學習、會議和其他工作，參加校備課組的集體備課活動、參加區(qū)、市、省、國家等各級教研活動。堅持出滿勤?，F(xiàn)將主要工作羅列如下：
1.本學期共帶7個班生物專業(yè)課；兼任xx市中學生物學會理事、xx區(qū)中學生物教學專業(yè)研究會副理事長、xx區(qū)生物名師工作室成員、46中生物教研組長、心理素質(zhì)拓展中心負責人、心理咨詢師工作。
2.第一周，家長開放周接待課共10節(jié)
3.第二周，師徒結(jié)對工作，認領新進校王志明老師為徒弟，并幫助指導相關教育教學工作。
4.教學活動月，組織指導開展了一節(jié)示范課、一節(jié)研討課和一節(jié)考評課。之前多次組織開展聽評，進行磨課。
5.組織并參加編寫我組三年來組織學生參加的三屆xx區(qū)學生和教師的科學探究大賽獲得作品集，制作8塊學生活動展板和三項學生現(xiàn)場演示作品，參加在合肥工大附中進行的“xx市中學生生物科學探究活動展示”，共11項學生作品全部獲優(yōu)秀，其中本人指導的學生作品，并獲得優(yōu)秀組織獎。
6.十月下旬組織指導王啟金老師《生物的變異》課堂教學，參加xx區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比并獲二等獎
7.參加xx區(qū)期中、期末考試命題指導工作。
8.十月底，十一月初，代表xx區(qū)在全國課改十年經(jīng)驗交流會展示優(yōu)秀教研組工作，并被頒發(fā)榮譽證書
9.參加為期5個月國家心理咨詢師二級培訓，并通過國家二級心理咨詢師論文答辯、理論考試和技能考試等三項考試。
10.參加為期五天的xx省中小學心理指導專委會舉辦的“xx省中小學心理健康教育研討會（第六期）”，論文《愛心責任陪伴孩子》獲二等獎。
11.11月9日以來心理素質(zhì)拓展中心工作啟動和師生心理輔導，兩月輔導38例，其中團體3例，共個別接待58人。接待從中央到各兄弟學校校長團各級各類大型視察、參觀8次。整理案例并歸檔、參與素質(zhì)拓展中心網(wǎng)站建設工作
12.合肥師范學院實習生指導工作
13.指導合肥師范學院大學二年級學生參加
我校生物興趣小組活動共9個項目。
14.指導合肥師范學院教學法講師的掛職鍛煉工作并接受雙方學校領導的視察。
15.申請參加省級重點課題《初中生化科學探究活動的實踐與研究》的一系列工作。
16.參加xx市于38中舉辦的教研活動
17.參加xx區(qū)名師工作室的各種工作
18.組織參加xx區(qū)主題聽課的設計和實踐
19.和一中老師互動：圍繞“初高中生物課的銜接”主題的研討及互上互聽公開課，本人上了一節(jié)公開課，聽一中老師3節(jié)公開課。
20.接待北京工業(yè)大學附屬中學老師的調(diào)研并組織聽評劉經(jīng)智老師的《細胞分裂》公開課。
21.參加校七屆一次教代會。
22.參加xx區(qū)教職工運動會并獲獎：中年女子組200m第一名、100m第一名。為46中代表隊多掙了14分。
23.暑期除參加7天的校本培訓外，還被聘為xx市教師繼續(xù)教育老師對全市參加繼續(xù)教育的生物老師進行《有效觀課議課》課程培訓。
事情是無限的，時間和精力是有限的，所以工作的質(zhì)和量是永遠也不會滿足的。下學期開學之前要好好計劃，使工作在滿足質(zhì)的基礎上再適當滿足量的需要。
第7篇 2023~2023學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 800字
隨著時間的轉(zhuǎn)移，一學期已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诘墓ぷ鳎矐n參半，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、思想教育方面。
少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面
開學伊始，根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數(shù)學生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術作品展。小學生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其余均棄權。
以上是各種活動的開展情況，好的方面是：
（1）各種活動開學之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。
（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。
不足之處：
（1）每項活動開展之前應事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。
（2）開展活動之前應多問，多向領導請教。
第8篇 2023學年度第一學期年級組工作總結(jié) 1750字
時光荏苒，緊張而又忙碌的一個學期又結(jié)束了?；厥走@四個多月的時間，我們?nèi)M老師真是起早貪黑、忙忙碌碌。捫心自問，我們問心無愧。無愧于學生、無愧于學?！驗槲覀兣嵺`著自己的理想，因為我們認真地履行著神圣的使命。
一、德育工作與教學工作并重
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，一個優(yōu)質(zhì)的學校培養(yǎng)出來的人才應該是德才兼?zhèn)涞?，要成材首先必須成人，這是我們對教育和教學二者關系的詮釋。只有兩手都要抓，兩手都要硬，才能打造出我們的優(yōu)質(zhì)品牌。
德育工作
本學期，學生處于青春期，思想上的萌動，行為上成熟與幼稚的矛盾表現(xiàn)，都給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。針對這一現(xiàn)象，我們?nèi)M老師群立群策，精心設計體現(xiàn)時代性的教育方法，深入研究學生青春期心理特點，研究不同學生的個性特征，不斷擴大和深化教育內(nèi)容，力求把德育有機滲透到各科教學和各項日常活動中。
1、利用班會課與學生共同探討人生、談理想，讓學生樹立遠大的奮斗目標；
2、政治課老師向?qū)W生介紹青春期的特點，交給學生迎接青春期的方法，引領學生自己克服青春期出現(xiàn)的各種困難；
3、與表現(xiàn)突出的學生進行個別交流，談深、談透，讓他們時刻感覺到老師對他們的關懷；
4、與家長保持聯(lián)絡，取得家長的理解與配合，把學生的思想轉(zhuǎn)移到為實現(xiàn)理想而奮斗上來；
5、經(jīng)常進行學生儀容儀表的檢查整頓，實施各班自查，年級總督查，嚴格落實學校的規(guī)定，特別強調(diào)學生的留長發(fā)，染發(fā)，女生披發(fā)，戴首飾問題。把學生的經(jīng)歷盡量遷移到學習上來
教學工作
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，我們清醒的認識這一點。所以我們積極推行“自主高效”的教學模式，確保提高我們的教學質(zhì)量，讓每一個學生都學有所得。要想做到這一點，就必須抓住每一個教學細節(jié)，不能有絲毫的懈怠。
1、做好常規(guī)教學工作。我們?nèi)M老師都能夠做到超周備課， 做到?jīng)]有教案不上課，提前候課等，杜絕一切教學事故的發(fā)生。
2、集體備課深入細致，備課既備教材又備學生，注意以學生為主體，從學生自身出發(fā)，提高他們的學習熱情，每一節(jié)課都要有明確的學習目標，激發(fā)學生學習的潛能，促使學生從思想上明白學習的重要性，從而不斷提高自己的學習成績。
3、做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生，才能保證上線人數(shù)只有抓住后進生，才能保證整體成績提高。為此，每班每一學科都要落實好培優(yōu)補差輔導工作。尤其緊抓后進生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學習態(tài)度，改正不良的學習習慣，找到適合他們的學習方法。
4、每周周考，每月月考的準備工作、判卷工作、成績登統(tǒng)工作，都要做得準確，及時。
5、做好每次考試的分析工作，在年級中形成“八仙過海，各顯神通”的競爭局面。每次考試過后，注意查漏補缺、尋求對策。各位班主任、各科任老師都能對進步生給予鼓勵，退步生給予幫扶。
二、嚴格管理與以人為本相容
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個優(yōu)秀的集體必須要有嚴格的管理制度。學校的規(guī)章制度是我們的行動指南，我們?nèi)M老師和學生都是嚴格遵守，沒有絲毫馬虎。但光有制度，沒有人情，沒有愛的集體肯定也不會優(yōu)秀，更不會發(fā)揮出這個集體的潛能。我們要做到的是既要嚴格管理，又要以人為本。
我們八年級組的全體老師通過努力，共同營造了溫馨的工作氛圍。工作中我組的老師團結(jié)友愛，互相關心。在我們這個集體中，老師之間沒有出現(xiàn)過一次爭執(zhí)。如果哪位老師生病，或家中有事請假，大家都是互相代課代班，從不計較報酬，親如一家人。哪位老師工作中如果遇到了麻煩，大家也是共同想辦法幫助解決，絕沒有一人在旁邊看笑話。老師們身上的優(yōu)點大家都共同贊美，并認真學習，有了缺點大家也毫不隱瞞地給與指正。在這樣的環(huán)境中，我組老教師受到了尊重，年輕教師進步飛速。
總之，一年以來，我們這支團隊團結(jié)協(xié)作，共同進退。在很多方面都做出了可喜的成績。如：廣播操隊列整齊，能做到快、齊、靜；整個八年級學生基本能做到文明禮貌、遵紀守規(guī)，各班均衡發(fā)展；教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力，有闖勁，工作效率高；雖然這屆生源整體不是很好，但是通過老師們的精雕細琢，有了長足的進步。
當然，任何一個事情都不可能做到十全十美。在我們的教育教學中，也存在著一些問題。在以后的工作中我們還會具體改進自己的工作，爭取把年級組的各項工作做得更好高。
八年級組：田文潔
2024年1月5日
第9篇 2023學年度第一學期七年級英語教學工作總結(jié) 1500字
七年級英語教學工作總結(jié)
李玉玲
XX年年上學期初試英語新教材，起初感覺總不如老教材用得得心應手，甚至感到有些吃力。但經(jīng)過一學期的摸索、探討與實踐，我對此學期的英語教學有了一定的體驗，以下是我對教學的體會和總結(jié).
一、第一節(jié)英語課的重要性。主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。
二、入門階段的教學內(nèi)容。
第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。
1、字母教學。字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養(yǎng)成看——想——寫三門一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。
3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標，以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學。也可以教完字母后，再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。
4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系，可以用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。
5、激發(fā)學生學習英語的積極性，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。
三、要完成上述五個方面的教學內(nèi)容，教學中要重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結(jié)合起來，增強學生聽的意識和說的能力。
總之，學習英語一定要勤學苦練，要靠日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。
2024年1月10日
第10篇 特教中心—學年度第一學期教務處工作總結(jié) 3850字
特教中心XX—XX學年度第一學期教務處工作總結(jié)
本學期，教務處在校長室的領導下，堅持貫徹以課堂改革為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，進一步深化課堂教學改革，加強教學研究，注重學校文化、課程實施和隊伍建設等方面的內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，增強服務意識，強化教學管理，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了各項工作任務。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：
一.規(guī)范教學管理，做好教學服務
1.科學調(diào)整課程。根據(jù)新課程改革及績效工資制度的相關要求，在較短時間內(nèi)對學校的余缺教師、課程安排、課時調(diào)劑、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全體教師的力量，讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。順利完成了新學期的教師雙聘、教材征訂等工作。并積極參加了合肥市組織的《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》培訓，以便進一步豐富特教課程資源，完善特教課程安排。
2.規(guī)范學籍管理。一如既往地做好學生學籍管理，完成了對新生的學籍上報及老生學籍的系統(tǒng)化整理，規(guī)范學生電子學籍。設置學籍班級管理用戶，授予班主任學籍管理權限，完善學籍管理操作細則，實行學籍電子化管理。
3.嚴格請假制度。本著“以人為本”的原則，幫助教師克服困難；督促請假教師認真履行請假手續(xù)、外出登記手續(xù)及銷假手續(xù)；根據(jù)“調(diào)課為主，代課為輔，不耽誤學生一節(jié)課”的績效原則，安排請假教師的教學任務。
二.抓好教學常規(guī)，保證教學秩序
1.保證有效備課。繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法，教務處每月一次教案常規(guī)檢查，教研組共同備課，杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。
2.加強課堂管理。進一步加強上課質(zhì)量的管理，嚴禁教師私自調(diào)課，規(guī)范室外課的教學行為。
3.加強周六管理。實行“教務處、班主任、授課教師”三位一體的檢查制度。班主任對周六學生上課出勤率等情況預先統(tǒng)計并上報教務處，授課教師具體落實周六課堂管理，教務處安排檢查督導，這些做法在一定程度上加強了學生的安全管理，使周六教育教學管理再上新臺階，也提高了課堂教學效率。
4.堅持教學評估。繼續(xù)堅持期中檢查、期末考試等教學評估，進行質(zhì)量分析，總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高。特別是期中教學大檢查，更是對教師改善教學方式、學生改進學習方法的一次有力督導。
三.加強教學研究，提高教學質(zhì)量
1.召開高一新生座談會。高中學生多來自外地，為了了解高中新生的學習生活動態(tài)，幫助他們盡快地適應高中學習生活，教務處組織開展了高一新生座談會。學生們盡情暢談他們的高中新生活，談他們結(jié)交的新朋友，認識的新老師，見到的新世面，特別是對高中學習生活的困惑與難處與師生一起做了交流。
2.召開畢業(yè)班教師座談會。為了做好畢業(yè)班教育教學與相關服務工作，總結(jié)XX畢業(yè)班教育教學經(jīng)驗，備戰(zhàn)XX年中、高考，教務處還特別組織召開了XX、XX屆初三、高三教師座談會。座談會上，與會教師暢所欲言：針對各班班情和各科學情作了發(fā)言；就各自的教育教學經(jīng)驗做了交流；還特別針對殘疾學生理解能力、思維能力相對較弱，容易遺忘等學習特點，交流了提高殘疾學生學習能力的方式方法；對殘疾學生學習心理給予分析，并提出應對策略；就如何抓好畢業(yè)班教學工作與班級管理等方面進行了交流探討；對學校管理提出了寶貴的意見和建議等。
3.擬制定中考考綱。我校綜合高中一直是面向全省招生，實行單招單考，為了進一步規(guī)范我校綜合高中單招單考工作，教務處經(jīng)過多方調(diào)研、結(jié)合特殊教育的發(fā)展方向及全省各學校學生受教育狀況，擬重新制定中考考試各科目的考綱要求，為全省殘疾學生升入高中階段學習提供更多更好的機會。這項工作目前正在實施當中。
四.注重隊伍建設，提升師資水平
1.開展新教師崗前培訓。對新教師進行特殊教育理論、手語知識等崗前培訓，幫助青年教師認識學生，了解特殊教育，進一步端正教學思想，關心學生，建立和諧的師生關系，盡快地融入到特教大家庭做好準備。
2.打造“青藍工程”。繼續(xù)推進“拜師制”，打造青藍工程?！包S曉玲—宋雨婷”等7對師徒，建立起學校新一輪“青藍”工程，通過互相聽課研討，促進青年教師把握各類課型的規(guī)范要求；通過青年教師上匯報課，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，適度改進，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，使之盡早成為教學骨干。
3.開展課堂大練兵活動。繼續(xù)加強對中青年教師的培養(yǎng)，鼓勵爭先，勇挑重擔，對青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。通過各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，促進青年教師快速成長。本學期，各教研組組織開展了35周歲以下（含35周歲）中青年教師“課堂大練兵”活動，并切實有效落實評課制度，聽課后，組織評課，指導教師教育教學不斷改進，逐步打造魅力課堂，形成個性化教學。
4.開展教師基本功考核。為了進一步夯實教師教育教學基本功，教務處牽頭組織了中青年教師粉筆字、鋼筆字、普通話等“兩字一話”基本功考核，并外聘專家與評委給青年教師做專業(yè)指導。72位中青年教師參加并通過考核，且在考核中進一步增強了自身的語言文字規(guī)范化意識，提升了自身說普通話、寫規(guī)范字的能力。
五.開展教學活動，提高師生素質(zhì)
1.營造推普氛圍。學校以爭創(chuàng)市語言文字示范校為契機，以第14屆全國推普周為平臺，進一步推動學校的語言文字工作向縱深處發(fā)展，通過各種方式營造推普氛圍，將推普工作滲透到教育教學的方方面面。校門口和學校主要通道懸掛標語，營造良好的推普活動氛圍；利用學校櫥窗、板報、校園網(wǎng)宣傳學習推普知識；在周一的校晨會課上做國旗下講話，向師生宣傳推普意義；分發(fā)宣傳畫、宣傳材料到班級，充分調(diào)動殘疾學生參加推普活動的積極性，也讓殘疾學生深入理解學好祖國語言文字對于溝通與交往，融入主流社會的重要意義。
2.開展推普活動。第14屆全國推廣普通話期間，教務處還與校團委合作，共同開展了一些列“推普”活動：開展聾生硬筆規(guī)范漢字書寫比賽活動，50多名聾生參加；參加合肥市第六屆規(guī)范漢字書寫比賽活動，獲得了1個一等獎、2個二等獎、6個三等獎的好成績；舉辦盲生兒歌詩文經(jīng)典誦讀會；開展聾生手抄報比賽活動；開展聾生手語演講比賽等活動。教師何長瑜和韓莉還代表學校參加了全市語言文字工作會，與幼兒師范學校師生共同演繹了一首《我有祖國，我有母語》的手語詩朗誦節(jié)目，獲得了充分的肯定與高度的贊賞，很好地宣傳了手語、推廣了手語，賦予了“推普”以新的內(nèi)涵。一系列活動的開展進一步推動了學校的語言文字工作進程，提升了殘疾學生與特教教師運用祖國語言文字的能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
3.組織寫生教學。10月9日—19日，8名教師帶領70名高中美術班學生在江西婺源完成了為期10天的寫生教學活動。學生每天完成水粉畫2幅，速寫1幅，每2天完成1篇日記，師法自然，在自然中吸取靈感的瓊漿。教師就地評畫，針對學生在寫生中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點及時給予表揚和指正，并且在繪畫技巧方面給予適當點撥，提高學生的繪畫水平。寫生結(jié)束后，在校內(nèi)進行了寫生繪畫展。整個高中部外出寫生活動做到了有計劃、有準備、有組織、有過程、有成果、有總結(jié)、有反思。
六.落實資助政策，幫助學生成長
1.落實資助政策。為了積極貫徹落實上級有關“家庭經(jīng)濟困難學生資助工作”的通知精神，幫助殘疾學生解決經(jīng)濟困難的情況，學校積極申請助學資金，并制定具體實施辦法，通過學生申請、班級評議、資助中心審核公示、學校審核上報、教育局審批、制作發(fā)放激活助學金卡、發(fā)放助學金等一系列程序，為普高及中職共246名殘疾學生申請到助學資金，共計184500元。學校還特別舉行XX—XX高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金銀行卡發(fā)放儀式，要求同學們學會珍惜，學會感恩，要再接再厲，艱苦奮斗、自強不息，做一個對社會有所貢獻的人。
2.整理資助檔案。學校資助管理中心還將落實資助政策過程中形成的申請表、家庭貧困調(diào)查表、操作流程、審批表等材料整理歸檔，使資助工作更趨規(guī)范、細致、到位。
七.啟動高考工作，加強高考動員
1.啟動高考工作。XX年高考相關工作，已于XX年11月份啟動。安排學生進行體檢、長春大學特殊教育學院、天津理工聾人工學院報名等工作已陸續(xù)展開。此項工作將持續(xù)到XX年六月份。
2.加強高考動員。接待xx師范學院等領導來校招生，并積極做好宣傳動員，做好高三學生的高考報名指導、考前動員等工作。
八.開展文體工作，加強衛(wèi)生保健
1.實施陽光體育工程。實施“陽光體育工程”，樹立健康第一的思想；體育課強化上下課點名制度，認真上好每一節(jié)課；組織好“兩操一活動”，開展冬季長跑活動，保證學生每天鍛煉1小時，使學生養(yǎng)成終生健體的愛好。并做好學生的體育達標檢測等相關工作。
2.參加校園青春操大賽。在體育老師的指導下，經(jīng)過三個多月的課余訓練，我校學生完成了8個以上的舞種和隊形變化，以其規(guī)范動作最終角逐總決賽并獲校園青春操大賽“青春魅力”二等獎，“創(chuàng)造奇跡”二等獎；以及“優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。
3.開展衛(wèi)生體檢工作。積極開展傳染病的防控工作，并對全校學生進行年度體檢，保障學生能在一個衛(wèi)生的環(huán)境下，健康地學習、生活。
一年好景君須記，來年又是春滿園。教務工作是沒有止境的，我們將進一步端正態(tài)度，更新觀念，統(tǒng)一思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務、為提高教育教學質(zhì)量服務的思想觀念，堅持依規(guī)治教，規(guī)范運作，狠抓教學過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教育事業(yè)再發(fā)展作出積極的貢獻。
第11篇 大學法學院學年度第一學期學生工作總結(jié) 1250字
本學期我院學生工作堅持“以學習為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標”的指導思想，內(nèi)塑法學院精神，外樹法學院形象，加強學生思想政治教育工作，積極開展豐富多彩的活動，強化學生管理工作，全面推進素質(zhì)教育，主要開展了以下一些工作:
1、畢業(yè)生的就業(yè)指導與思想政治教育工作
這是本學期的一項常規(guī)性的工作，也是一項重點工作。
①積極爭取學工處領導的重視、關心、支持，采用走出去、請進來等方式，廣泛聯(lián)絡，收集用人信息，積極推薦畢業(yè)生。
②在院內(nèi)組織了畢業(yè)形勢分析與就業(yè)政策專題講座，引導大家正確認清形勢，了解就業(yè)政策，尋找適合自己的理想工作崗位。
③積極依靠和充分發(fā)揮廣大班主任的作用。今年全院三個專業(yè)共168名畢業(yè)生，思想政治教育、行政管理兩個專業(yè)的畢業(yè)生除少數(shù)個別同學暫不就業(yè)，準備報考研究生外，其余的均落實了就業(yè)單位，法學專業(yè)學生的就業(yè)率接近60％。
2、加強學生骨干隊伍建設
①完成了院團委、學生會干部的充實調(diào)整工作。2001年3月份吸收了部分2000級同學充實院團委、學生會，新成立了法學院社團聯(lián)。2001年5月份，進行了學生會干部的競崗工作。
②積極協(xié)助學工處組織和開展了學生骨干的培訓與教育工作。集中院學生會主席、院團委副書記、各班班長、團支書、學生黨員進行了培訓工作。
3、學生思想政治教育與管理工作
①法學院榮獲“湖北大學學生思想政治工作先進單位”榮譽稱號；
②組織了70多名申請入黨積極分子上黨校培訓，加強了對這期黨校培訓工作的組織與管理工作；
③完成了兩批學生組織發(fā)展工作，重點是做好了畢業(yè)班的組織發(fā)展工作；
④抓了學生黨員的政治學習，嚴格組織生活，給每個學生黨員發(fā)了一個理論學習筆記本，督促大家加強政治理論學習，在一定程度上提高了大家參加理論學習的自覺性；
⑤組織學生為手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌小學捐款捐物，學生熱情非常之高，學生和老師一起捐贈的衣物裝了滿滿一卡車；
⑥開展了學習雷鋒精神的宣傳與系列活動；
⑦學生自發(fā)地在圖書館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學)。并開展了系列義務服務勞動，受到社會廣泛關注，湖北電視臺、武漢電視臺、楚天都市報等媒體都作了宣傳報道，反響很好；
⑧組織了45名同學參加義務獻血，劉書記、鄭院長等領導親自關心慰問學生。
4、開展了紀念建黨80周年系列活動
①專門組織了所有學生干部、學生黨員、入黨積極分子開展了黨建理論與黨的基本知識的學習。
②組隊參加了全?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線知識”競賽，在全校搶答賽中榮獲第一名.
③組隊參加了全?！包h在我心中”知識競賽，歌詠比賽。
④組織所有預備黨員進行了一次入黨宣誓活動，引導大家增強黨員意識，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
5、成立社團聯(lián)，開展富有特色的社團活動
學生社團貼近學生，深受學生歡迎，有利于調(diào)動和發(fā)揮學生積極性。
①開學初，成立了“湖北大學大學生反邪教協(xié)會”，倡導科學與文明，反對迷信與愚昧；
②成立了“法學會”，并于3月29日舉辦了一次大規(guī)模的“模擬法庭”活動，深受學生歡迎，在校內(nèi)外產(chǎn)生很大影響；
③公關協(xié)會于4月份組織了“相約成功”模擬
第12篇 2023年度第一學期校學生會生活部工作總結(jié) 1250字
轉(zhuǎn)眼間半年過去了，在這一學期的工作中，我部全體成員團結(jié)共勉，認真協(xié)作，不斷發(fā)揚全心全意心服務同學，服務學校的宗旨，發(fā)揚創(chuàng)新意識，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，完成了本學期我部門應盡的職責，并積極配合學生會其他部門的活動，獲得了同學們的一致好評。
一、部門建設
在本學期初，我們生活部進行了一次面向全校的公開招新活動，經(jīng)過層層選拔吸收了4名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的新委員加入我部，接下來，我們對新成員進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓后都感觸很深，學到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。
二、活動組織
在過去的一學期中我部門舉辦了部門特色活動“大學生涯規(guī)劃大賽”，并協(xié)助舉辦了學生會與社聯(lián)內(nèi)部的乒乓球友誼賽。
（1）大學生涯規(guī)劃大賽
為豐富新生大學生活，提高同學們職業(yè)能力，樹立正確的大學目標，在一段時間的積極宣傳和詳盡準備妥當安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學生涯規(guī)劃大賽，在評委老師的認真點評之后，每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學們得到了自我展示的舞臺，多了一份知識，多了一份對大學生活的了解，多了一份成熟，并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學生。
（2）乒乓球友誼賽
為豐富學生干部的課余生活，展示同學們的運動風采，增加生活樂趣，學生會與社團聯(lián)合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽，我部成員積極協(xié)助了比賽的舉辦。
同學們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優(yōu)異的成績，表現(xiàn)出良好的體育道德和頑強的拼搏精神，展現(xiàn)了我校學生干部健康活力的運動狀態(tài)和積極向上的精神面貌，增強了內(nèi)部凝聚力，也促進了兩個學生團體之間的互動，加強了溝通。
三、成果顯著
在這一學期的各種活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績?？偟膩碚f主要有以下幾點
（1）密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導，學生會各兄弟部門不斷地的關心與支持，以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。
（2）準備充分?；顒樱ぷ鬟^程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及合理的安排不忽視每一處細節(jié)工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。
（3）分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結(jié)合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務，最大效率的利用資源，才是本學期的工作順利地開展，圓滿完成。
（4）部門內(nèi)部成員相互信任，團結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
四、缺點與不足
在本學期我部雖然取得了一定的成績，但在成功能夠的背后也存在著一些問題需要經(jīng)一步的改進；
（1）部分活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參加人數(shù)較多，場面有一些混亂。
（2）進一步加強同其他兄弟部門的聯(lián)系，團結(jié)互助，加強合作，建立起緊密友好的和諧的部門關系，為經(jīng)一步取得成績奠定基礎
（3）努力提高效能高委員的專業(yè)工作技能，提高責任意識，更好的為同學服務，促進成長。 1 2
第13篇 2023學年度第一學期學校工作總結(jié) 900字
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領導下，在充實、緊張、有序的一學期里，學校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。
民族的興旺教育是關鍵，學生的成長教師是關鍵。面對肩負的重大責任，學校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學校教學工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導補差工作。三是認真組織教師學習“啟東市義務教育階段教學調(diào)研簡報”。以簡報的標桿尋找學校教學工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學習觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學實踐撰寫論文。本學期施永華的《如何在數(shù)學中進行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準備，施永華同志代表學校領導參加了市校長、教導的好課評比活動。
全面關心學生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。一是學校積極做好學生參加學平險的宣傳工作。全校207名學生，參保的有187人，參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學校師生學習了新廣播操“希望風帆”。通過師生的辛勤勞動，學生已掌握了新廣播操的動作要領。現(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學生。四是組織學生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。學校始終把學生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學校工作的穩(wěn)定和學生家庭的幸福。
盤點工作，離上級領導對我們的要求還有一定的差距。學校管理水平不高，部分學科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準水平還有相當大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達全校師資隊伍的38。45%。校舍簡陋，辦學條件差等原因制約著學校的健康發(fā)展。
我們得克服困難，銳意進取，不斷完善和改進工作中的不足。開創(chuàng)學校工作的新局面。
第14篇 幼兒園小班第一學期班務工作年度總結(jié) 1500字
“光陰似箭，日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開學時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c，我真的有點不知該怎么辦好。當時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本學期主要工作任務進行簡單匯報：首先
(一)教育教學方面
創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業(yè)務，改教法、改學法。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時關注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式的個體差異，強調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。 建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。
延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用。可見他們對英語十分的熱愛。
(二)保育工作
我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
(三)家長工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。
第15篇 2023學年度第一學期四年級數(shù)學教學工作總結(jié) 1050字
本學期，我擔任四年級數(shù)學教學工作。在一學期的實際教學中，我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)
一、認真?zhèn)湔n。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。認真寫好教案和教后感。
二、認真上課。為了提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調(diào)動學生的積極性，強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學，運用數(shù)學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學習大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。
三、認真批改作業(yè)。對于學生作業(yè)的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎性、針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改及時、認真并做到了面批面改。個別錯題，當面講解，出錯率在50%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。
四、認真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經(jīng)濟基礎、鄰里關系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法上等方面。本人今后將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
