第1篇 教育局____年工作總結(jié) 600字
××市××區(qū)教育局××年工作總結(jié)
××年，在××區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的具體指導(dǎo)下，全區(qū)教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十八大精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施教育規(guī)劃綱要，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，積極開展教育科研，全面提高教育質(zhì)量，切實維護(hù)安全穩(wěn)定，推動__區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)。
一、主要成績及措施
（一）轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
1.積極發(fā)展學(xué)前教育。全面落實學(xué)前教育三年行動計劃，推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)項目，建設(shè)××街道辦事處公辦幼兒園，投資××萬元，建筑面積××平方米；利用××小學(xué)、××小學(xué)閑置校舍改建為公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。
組織開展學(xué)前教育宣傳月活動，積極配合市、區(qū)兩級人大開展學(xué)前教育調(diào)研工作；加強對幼兒園園長、教師的培訓(xùn)工作，組織參加××年幼兒園教師教學(xué)技能大賽；開展規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的專項檢查工作，堅決防止出現(xiàn)幼兒園小學(xué)化傾向。
2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)自治區(qū)有關(guān)教育均衡發(fā)展的要求，縣域義務(wù)教育____年底實現(xiàn)初步均衡發(fā)展，____年底實現(xiàn)基本均衡發(fā)展，廣泛開展基礎(chǔ)教育調(diào)研，制訂《××市××區(qū)實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（____年—2024年）》《××市××區(qū)人民政府關(guān)于貫徹落實<廣西壯族自治區(qū)實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2023—2024年）》并組織實施；繼續(xù)開展中小學(xué)“控輟月”專項行動，完善和落實防輟控輟工作，落實防流控輟工作責(zé)任制，學(xué)校建立班級學(xué)生上學(xué)臺帳，開展“千名教師進(jìn)萬家”走訪學(xué)生活動，關(guān)注“留守兒童”，加強部門合作，確?！傲羰貎和?00%入學(xué)就讀；繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，我區(qū)小學(xué)入學(xué)率100%，輟學(xué)率0；初中輟學(xué)率0，適齡兒童秋季學(xué)期公辦學(xué)校招生××人，民辦學(xué)校招生××人，第十七小招生××人。
3.積極扶持民辦教育。我區(qū)現(xiàn)有民辦幼兒園××所，幼兒××人；民辦小學(xué)××所、民辦九年一貫制學(xué)?！痢了?，在校小學(xué)生××人、在校初中生××人，民辦學(xué)校緩解了公辦學(xué)校招生的壓力；按期為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)和民辦幼兒園辦理年檢手續(xù)，開展民辦義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估，××所民辦小學(xué)被評為市級合格學(xué)校，提升了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)
教學(xué)質(zhì)量新跨越，以學(xué)科比賽帶動教學(xué)方式的創(chuàng)新并結(jié)出了豐碩的成果：一是舉行××年××區(qū)小學(xué)語文教師美文誦讀大賽活動，評選出一等獎××人，二等獎××人；二是舉辦××區(qū)《品德與生活》《品德與社會》說課比賽，××小學(xué)××等××位老師分獲特等獎、一等獎和二等獎；三是舉辦××市小學(xué)教師教學(xué)技能大賽（××區(qū)賽區(qū)），××學(xué)科××等××位老師獲一等獎；××學(xué)科××等××位老師獲一等獎。四是組織參加“××年廣西小學(xué)英語整體式課堂教學(xué)展示暨英語活動教學(xué)觀摩研討會”，××名教師課堂教學(xué)比賽獲一等獎。
5.體藝教育成績顯著。廣泛深入開展全區(qū)青少年陽光體育運動，推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項目”；加大體育教師培訓(xùn)力度，選派骨干體育教師參加各級培訓(xùn)××人次；組織開展區(qū)級優(yōu)秀體育課評選展示活動，××名教師榮獲一等獎；舉行××區(qū)小學(xué)“全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操”比賽，××所學(xué)校獲得一、二等獎；落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（____年-2024年）》，組織參加××市音樂教師“五項技能”選拔賽，××等××人獲一等獎；組織參加自治區(qū)“八桂群星”舞蹈大賽，教師舞蹈《××××》獲銀獎；組織美術(shù)老師參加廣西中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽，××榮獲綜合獎一等獎；選送××幅作品參加“第十七屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”，××幅作品獲獎。。
6.衛(wèi)生教育健康發(fā)展。開展學(xué)校傳染病疫情分析和預(yù)警監(jiān)測，落實聯(lián)防聯(lián)控工作機制，完善和規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作管理；繼續(xù)落實預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，開展慢性病防治示范區(qū)創(chuàng)建工作；全面開展中小學(xué)生健康體檢工作， 體檢完成率達(dá)××%；加強學(xué)生健康監(jiān)測信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)；抓好食品安全管理工作。加強學(xué)校食堂管理，組織開展食堂安全專項檢查工作，有效消除食堂安全隱患，促進(jìn)學(xué)校食堂安全管理工作健康發(fā)展；積極開展學(xué)校心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作發(fā)展。
7.科普環(huán)境教育各具特色。組織學(xué)生科考隊，考察××市工業(yè)園區(qū)參觀××有限公司、電子城，讓學(xué)生了解企業(yè)文化建設(shè)，觀看加工流程、安全檢測環(huán)節(jié)及電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程等，選送××幅科幻畫參加廣西青少年科技創(chuàng)新大賽決賽，榮獲一等獎××名，提高了學(xué)生科技意識與動手能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。組織學(xué)校參加環(huán)保知識網(wǎng)絡(luò)競賽，開展各中小學(xué)“城市管理有獎?wù)魑摹北荣?，××篇征文和××名指?dǎo)老師獲獎。
(二)推進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，提升人才培養(yǎng)水平
1.用人制度規(guī)范完善。樹立正確的用人導(dǎo)向，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開推薦選拔、競爭上崗工作，完善干部選拔、培養(yǎng)和任用機制，上半年，公開推薦選拔學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；下半年，公開招考教師××名，為學(xué)校配備足夠的師資，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市首位。
堅持“按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任”的原則，進(jìn)一步核準(zhǔn)中小學(xué)崗位設(shè)置方案，制定崗位設(shè)置實施方案和工作崗位說明書，加快推進(jìn)中小學(xué)教職工崗位設(shè)置管理工作；繼續(xù)完善績效考核的實施方案，推動義務(wù)教育績效工資走向正規(guī)化和規(guī)范化，進(jìn)一步確保教職工隊伍的穩(wěn)定。
2.師德建設(shè)力度加大。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核制度，加強監(jiān)督教師違規(guī)家教行為，認(rèn)真履行“師德承諾”，自覺抵制有償家教行為。5月、10月，組織各校以“規(guī)范從教行為，拒絕有償家教”為主題，開展“有償家教危害”大討論、簽訂《拒絕有償家教承諾書》等活動，出版宣傳板報板××板，舉辦黨風(fēng)廉政教育講座××場，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平。
3.教師培訓(xùn)力度加強。健全教師培訓(xùn)制度，實施在職教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、分層分崗培訓(xùn)，加強中小學(xué)校長專業(yè)管理培訓(xùn)，完成“國培”“區(qū)培”計劃任務(wù)，有序推進(jìn)“園丁成長工程”，啟動“揚帆計劃”，全面開展校長、教師、后勤人員大培訓(xùn)、大教育活動，
提升教師隊伍素質(zhì)和校長管理水平。投入資金××萬元，啟動“廣西中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展（tpd）項目”研究，組織××名幼兒園園長、保教主任、幼教骨干教師參加廣西師范學(xué)院等高校舉辦的園長崗位、幼師置換培訓(xùn)；選派××名教師參加自治區(qū)德育專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)。
4.優(yōu)秀教師培養(yǎng)加強。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用，啟動運作“特級教師工作坊”，并以此為抓手，實施骨干教師培養(yǎng)工程，提高學(xué)科帶頭人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。組織特級教師和學(xué)科帶頭人開展巡講活動，開展教學(xué)示范活動，為城鄉(xiāng)教師的交流互動搭建了平臺，把教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)揮了典型教師傳、幫、帶作用，提高了教研工作的實效性，實現(xiàn)了教學(xué)資源共享，教學(xué)成果共享，促進(jìn)了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。“特級教師工作坊”開設(shè)網(wǎng)上專題講壇，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高工作坊的影響力和輻射作用。
（三）加強政策落實，保障教育科學(xué)發(fā)展水平
1.教育經(jīng)費足額到位。深入開展義務(wù)教育保障機制改革，教育經(jīng)費按時足額撥付到位?！痢了r(nóng)村中小學(xué)學(xué)生××年××人全部免除學(xué)雜費，足額撥出農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費和補助農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費××萬元，減免課本費××萬元；城市享受免收雜費學(xué)生××人，免收學(xué)生雜費××萬元，已撥出各中小學(xué)校公用經(jīng)費××萬元；區(qū)政府按標(biāo)準(zhǔn)及時撥付中小學(xué)校生均公用經(jīng)費××萬元。公用經(jīng)費及時到位，義務(wù)教育階段學(xué)生真正享受到國家惠民政策。
2.多渠道籌措教育經(jīng)費。進(jìn)一步健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制，改善辦學(xué)條件。一是中央、自治區(qū)下?lián)堋稗r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校免學(xué)雜費補助資金及生均公用經(jīng)費補助資金” ××萬元；二是中央下達(dá)三小“校安工程”建設(shè)項目“××年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育中央獎勵經(jīng)費專項資金××萬元，區(qū)本級財政配套資金××萬元；三是城市免雜公用經(jīng)費補助資金××萬元；四是區(qū)本級撥款××萬元；五是投資××萬元，完成校舍維修面積××㎡，更換門窗××㎡，拆建圍墻××㎡，加高加固校舍走廓、樓梯欄桿××m。新增進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育學(xué)生課桌椅××套，講臺××張，黑板××塊等教學(xué)設(shè)備。
3.全面推進(jìn)教育項目建設(shè)。一是新建第××小學(xué)，占地面積約
××畝?？偨ㄖ娣e××平方米。二是維修加固××中學(xué)教學(xué)樓，面積××平方米，資金為××萬元。三是新建××公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。四是第××小學(xué)教學(xué)樓拆除重建，總投資××萬元，建筑面積××平方米；五是××中學(xué)、××小學(xué)教師公共租賃房項目。投入資金××萬，建筑面積××平方米。
4.全面落實助學(xué)政策。深入貫徹實施學(xué)生資助工作實施辦法和考核辦法，組織工作人員參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)；搭建資助政策宣傳互動平臺，多層次、多形式加大資助政策宣傳力度：今年懸掛宣傳橫幅××條、出版宣傳板報××板，發(fā)放宣傳手冊××多份、宣傳海報××份、培訓(xùn)資料××多份，接受學(xué)生、家長咨詢××多人次，培訓(xùn)學(xué)生××人次；規(guī)范日常監(jiān)管、完善量化考核，健全監(jiān)督檢查機制，加大對資助資金評審發(fā)放的監(jiān)管力度，保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。今年共辦理貸款申請××人，貸款金額××萬元。
（四）加強黨建科學(xué)引領(lǐng)，推動教育事業(yè)全面發(fā)展
1.黨組織自身建設(shè)加強。加強對學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)和服務(wù)，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，突出抓好創(chuàng)先爭優(yōu)“七大行動”、“十校幫百校，百人扶千人”、“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展” 落實基層組織建設(shè)“六大行動”和黨員志愿服務(wù)等系列活動，認(rèn)真做好組織工作滿意度民意調(diào)查和創(chuàng)先爭優(yōu)承諾聯(lián)評大行動工作；實施發(fā)展黨員“源頭工程”，今年發(fā)展黨員××名；深入開展紀(jì)念建黨××周年系列主題教育活動，使黨組織的生機與活力明顯增強，黨員的黨性觀念和宗旨意識明顯增強。
2.學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神迅速及時。11月8日，黨的十八大勝利召開，局黨委及時組織教育系統(tǒng)黨員教師觀看開幕式盛況，召開座談會認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大工作報告精神，在教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)高潮，把思想高度統(tǒng)一到十八大精神上來，緊密結(jié)合教育實際，將十八大精神貫徹落實到教育工作實踐中，深化教育改革，優(yōu)化教育資源，提高教育水平，促進(jìn)教育均衡公平，為扎實推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展而努力奮斗。
3.推優(yōu)評優(yōu)樹典范揚正氣。“七·一”前夕，開展各級別“先進(jìn)基層黨組織”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選推薦活動。積極參與網(wǎng)上投票推薦“我最敬佩的共產(chǎn)黨員”和 廣西創(chuàng)先爭優(yōu)十大先鋒人物活動；評選“××市優(yōu)秀教師” ××名、“優(yōu)秀教育工作者” ××名，××區(qū)“優(yōu)秀教師” ××名、“優(yōu)秀教育工作者” ××名。通過推優(yōu)評先，樹立典型，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，進(jìn)一步激勵廣大黨員干部的工作積極性。
4.反腐__建設(shè)扎實有效。深入推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實好“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，與所轄各黨支部簽訂了《××區(qū)中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任狀》；加強反腐__宣傳教育，組織撰寫廉潔教育課堂教學(xué)研究文章××篇，開展青少年廉政教育研究調(diào)研和“清風(fēng)杯”青少年廉政書畫比賽活動，進(jìn)一步探索廉潔教育方法，拓展教育新途徑，促進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)青少年廉潔教育有效開展。
深化教育行風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)校收費管理、財務(wù)管理、食堂管理、師德檔案建設(shè)、教育基建項目、招生工作、規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查；深入開展治理教育亂收費和開展“小金庫”專項治理工作，認(rèn)真落實教育項目建設(shè)審計監(jiān)督制度，切實解決教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的突出問題；加大信訪和辦案力度，認(rèn)真接待群眾來訪，今年，受理群眾投訴信××件，口頭投訴××件，辦結(jié)率達(dá)100%，堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，辦好人民滿意教育。
6.大力加強和改進(jìn)德育工作。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明；深入推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” “向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣西第八個“未成年思想道德建設(shè)宣傳日”宣傳教育活動，第××屆愛國主義讀書教育活動，“祖國在心中——全國國家版圖知識競賽”活動，“感恩老師”主題教育活動。
7.切實維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。進(jìn)一步督促落實學(xué)校安全工作的管理責(zé)任、指導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督檢查責(zé)任，推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。3月，開展安全教育月活動，拓展校園安全宣傳陣地，充分利用?？?、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展師生防溺水、防踩踏、防地震、防臺風(fēng)、防交通事故等安全知識教育，舉辦安全教育知識講座××次、主題班隊會××次，參加安全知識競賽××人次、防震、消防逃生演練××次、出版宣傳版報××版，切實提高學(xué)生的安全意識和防范能力；深化校園及周邊治安的綜合治理，加強學(xué)生游泳安全、校車安全與使用、地質(zhì)災(zāi)害、擁擠踩踏事故等防范與整治；聯(lián)合交警支隊召開××區(qū)中小學(xué)（幼兒園）交通安全工作會議，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園與××區(qū)教育局、交警大隊簽訂了《道路交通安全責(zé)任狀》；組織安全工作督查××次，達(dá)××多人次；開展安全穩(wěn)定先進(jìn)單位評比，推薦××所學(xué)校為創(chuàng)建平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果先進(jìn)單位，進(jìn)一步鞏固強化各項安全教育成效，樹立典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
二、下年度工作設(shè)想
1. 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。緊密結(jié)合教育實際，全面理解和準(zhǔn)確把握十八大的精神實質(zhì)、思想內(nèi)涵以及貫穿其中的一系列新思想、新觀點、新舉措，將十八大精神貫徹落實到教育工作實踐中，加快學(xué)校特色教育建設(shè)，凝智聚力促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。
2.繼續(xù)實施基礎(chǔ)教育改革。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，按照教育公平化、最優(yōu)化和規(guī)范化的總體要求，以實效教學(xué)為核心，探索教育科學(xué)研究策略，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教育品質(zhì)和辦學(xué)水平。
3.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，實現(xiàn)師德教育人性化，提高教師綜合素質(zhì)；健全教師培訓(xùn)制度，繼續(xù)實施在職教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加強中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展立項研究，進(jìn)一步提升教師隊伍素質(zhì)和校長管理水平；加快實施教師公開招聘計劃，擇優(yōu)聘用，及時補足空編教師，進(jìn)一步充實教師隊伍。
4.穩(wěn)妥執(zhí)行績效工資制度。實施中小學(xué)教職工崗位設(shè)置實施方案，完善中小學(xué)獎勵性績效工資考核細(xì)則及分配方案，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用，確保教師隊伍穩(wěn)定。
5.加強教育對口支援工作。繼續(xù)實施“校對校”對口支援工作，積極發(fā)揮特級教師工作坊的作用，廣泛開展教學(xué)研討示范活動，增強雙方往來、溝通和交流，切實幫助受援學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平。
第2篇 教育局信訪工作總結(jié) 1000字
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實責(zé)任
根據(jù)上級對信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢，局黨委十分重視信訪工作，總體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對信訪工作的主體意識，責(zé)任意識明顯增高。信訪工作責(zé)任制得到了落實，局黨委書記、局長信訪工作總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對信訪工作負(fù)主要責(zé)任，三位副局長負(fù)責(zé)各自分管的信訪工作形成了各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程，專題研究信訪2次，切實解決一些有影響的信訪問題。一年來，局黨委書記、局長親自主持協(xié)調(diào)處理重大信訪案件，接待來訪群眾、教師，使問題得到較好的處理。同時，局成立了接待群眾來訪制度。今年領(lǐng)導(dǎo)親自閱批來信，接待來訪占初信初訪總量的70%以上。
二、建章立制，推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)
今年1月10日，國務(wù)院頒布新的《信訪條例》后，我局及時認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并在《浙江省人民群眾逐級上訪和黨政機關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎(chǔ)上，建立健全信訪工作制度，強化對信訪工作的管理力度，確立每月15日為群眾來訪“接待日”，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)接待，受理后，按照“分級負(fù)責(zé)，歸口辦理”的原則，及時簽批交辦，及時處理，做到當(dāng)天能解決的當(dāng)日處理好。一年來，信訪干部崗位責(zé)任明確，來信來訪登記準(zhǔn)確、及時、規(guī)范，處理承辦結(jié)果明確，呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備，信訪檔案齊全，歸檔及時。
三、加大查處和化解信訪矛盾的力度，努力化解信訪工作的難點和敏感問題。
今年我局信訪工作在做好面上工作的同時，突出重點，把遇到集體上訪、越級上訪、重復(fù)上訪，中小學(xué)亂收費作為今年信訪工作的重中之重來抓。今年受理群眾來信28件，接待來訪群眾6來批，立案10件，處理10人。市、區(qū)交辦的重要信訪件報結(jié)率達(dá)100%，其他信訪件做到事事有調(diào)查，件件有回音。我局十分重視，對重大疑難問題和敏感問題，組織精干力量深入調(diào)查，對教師、學(xué)生家長提出的合理要求，做到盡快解決，對不符合政策的不合理要求，做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說服教育，做到以理服人。在信訪工作中，我局堅持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾穩(wěn)定在本級不上交，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復(fù)訪。
信訪工作是件事關(guān)社會穩(wěn)定的一件大事，隨著教育管理體制的改革，信訪工作面臨新問題，政策性強，信訪人的期望高，這需多方協(xié)作，對照區(qū)級信訪部門的要求，我局信訪工作有一定的差距，我們將加大力度，探索新形勢下信訪工作新路子，為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。
第3篇 2023年9月教育局辦公室工作總結(jié) 3700字
教育局辦公室工作總結(jié)
20__年，市教育局辦公室在信息宣傳、參謀智囊、綜合協(xié)調(diào)、催辦督辦、后勤服務(wù)等方面發(fā)揮了應(yīng)有作用，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，較好地履行了辦公室的工作職能。
一、信息報送成為泰州教育宣傳的輕騎兵。
一般人都認(rèn)為新聞宣傳很重要，其實信息宣傳也不可小覷。新聞宣傳是向社會各界的宣傳，而信息主要是向領(lǐng)導(dǎo)的宣傳，是向上級機關(guān)的宣傳，是向同行進(jìn)行的宣傳。所以說，信息雖小，但作用很大;信息雖“深在閨中”，但影響的是“關(guān)鍵的少數(shù)”。全年向省委辦、省政府辦、省教育廳及市委辦、市政府辦報送信息超過450條，被省委辦、省政府辦錄用15條，被省教育廳專報和簡報錄用12條、“江蘇教育網(wǎng)”錄用105條，被市委辦、市政府辦錄用49條。在省教育廳實行市(區(qū))信息直報機制和“江蘇教育網(wǎng)”日錄用量由往年7-9條降到現(xiàn)在2-4條的背景下，保持了教育專業(yè)口每周2條錄用頻次的良好態(tài)勢。黨委政府口信息錄用也有了質(zhì)的飛躍，省“兩辦”錄用量較去年增加了11條。我局在省教育廳信息工作考核中名列第二，在市委辦信息工作考核中名列第八，在市政府辦信息工作考核中名列第十，均被評為信息工作先進(jìn)單位，且在全省教育信息工作座談會作了經(jīng)驗介紹。
二、綜合文字成為領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好幫手。
以較高質(zhì)量和較快速度完成了全市教育工作會議、局機關(guān)工作會議、市直教育工作會議、全市高中教育教學(xué)工作會議、全省教育現(xiàn)代化建設(shè)座談會、國家督導(dǎo)團(tuán)督查匯報會、全市義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作推進(jìn)會等10余次全局性會議工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和匯報總結(jié)，總文字量達(dá)20多萬字。特別是多次修改、打磨的關(guān)于我市義務(wù)教育全域均衡的經(jīng)驗已經(jīng)走向全國。今年的調(diào)研課題繼續(xù)被市委辦列為重點調(diào)研課題(全市共20個)，調(diào)研成果《關(guān)于我市素質(zhì)教育深化策略研究》在《泰州內(nèi)參》刊出。全年在《人民教育》《中國教育報》《江蘇教育》《江蘇教育報》上發(fā)表多篇文章。綜合文字和綜合調(diào)研在指導(dǎo)推進(jìn)全市教育改革發(fā)展、宣傳泰州教育成果和工作思路方面發(fā)揮了重要作用。
三、教育系統(tǒng)節(jié)能降耗、衛(wèi)生城市長效管理、數(shù)字化城管綜合考評成為全局工作的新亮點。
市教育局機關(guān)和所有市直學(xué)校以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)材為工作重點，廣泛開展公共機構(gòu)節(jié)能工作，相比去年，用電量、用水量、油耗下降均超過3%，共節(jié)約經(jīng)費4萬多元，市教育局被評為全市首批“公共機構(gòu)綠色建筑示范單位”。多舉措做好安全衛(wèi)生、健康促進(jìn)等方面的長效管理，建設(shè)衛(wèi)生機關(guān)、無煙型機關(guān)，加強健康促進(jìn)的宣傳和督查，獲得由衛(wèi)生局牽頭的市級“衛(wèi)生城市長效管理考核”一等獎。積極做好市容環(huán)境衛(wèi)生工作，加強周邊環(huán)境整治，定期網(wǎng)上展示成效，經(jīng)數(shù)字化考評和現(xiàn)場考評，獲得由城管局牽頭的市級“數(shù)字化城管長效綜合管理考評”一等獎。
四、市委書記信箱辦理、建議提案答復(fù)、來信來訪接處、政務(wù)信息公開成為展示教育為民良好形象的最前沿。
在市委書記信箱辦理方面，全年市委書記信箱交辦件共22件，辦理操作規(guī)范，答復(fù)及時，辦結(jié)率100%。去年12月25日，市委辦發(fā)來表揚信，認(rèn)為我們“對辦理工作高度重視，領(lǐng)導(dǎo)有力，工作扎實，取得明顯成效”。在建議提案辦理方面，我局承辦建議提案共30件，所有建議、提案均提前辦復(fù)，及時辦結(jié)率、答復(fù)滿意率均為100%，辦理落實率高達(dá)77%，較上年提高32個百分點。同時認(rèn)真做好建議提案辦理“回頭看”工作，全面檢查落實并形成詳實的“回頭看”情況報告。市政府督查情況通報第13期對我局辦理工作經(jīng)驗做法進(jìn)行了刊載宣傳，市教育局被評為20__年度全市“建議提案辦理工作先進(jìn)單位”。在來信來訪接處方面，按照信訪局的工作部署，梳理了市教育局按照法定途徑分類處理信訪投訴請求清單、自行錄入陽光系統(tǒng)信訪件29件。全年各類信訪件共計223件，接待群眾來訪62批230余人次。對季度的來信來訪作了專題統(tǒng)計分析，“關(guān)于第三季度來信來訪問題的分析與建議”發(fā)揮了很好的咨政作用，得到局主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在政務(wù)信息公開方面，深入推進(jìn)重點領(lǐng)域信息公開，及時解讀重大決策措施，認(rèn)真做好政府信息公開網(wǎng)上管理系統(tǒng)、政務(wù)信息資源共享平臺、江蘇省文明單位創(chuàng)建平臺、泰州教育網(wǎng)通知公告欄目的日常維護(hù)工作，常態(tài)發(fā)布各類信息4000余條。組織和指導(dǎo)各高校、市直學(xué)校和幼兒園及時更新企事業(yè)單位信息公開平臺信息2700余條，在市政府辦20__年度全市政府信息公開工作考核中獲得“先進(jìn)單位”。在機關(guān)效能建設(shè)方面，按季度梳理審核績效目標(biāo)的完成情況，做到及早提醒、逐條審核、按時匯總上報，前三季度個性目標(biāo)實現(xiàn)了零扣分的好成績;績效共性目標(biāo)我局共涉及四大塊25個考核項目，年底前已全面完成所有考核資料的審核上報工作。在市效能辦明查暗訪中，做到一分未扣。
五、文件流轉(zhuǎn)、檔案管理、報刊征訂、后勤服務(wù)成為局機關(guān)高效運行的加速器。
一是文件流轉(zhuǎn)和管理全年無差錯。全年共收文2400多件，發(fā)文819件，未發(fā)生一起文件丟失和泄密事故。在機關(guān)文件資料管理、電子閱文、網(wǎng)上發(fā)文和文件印發(fā)方面，突出網(wǎng)上文件和紙質(zhì)文檔傳閱的時效性，確保了政令暢通。二是檔案管理信息化建設(shè)有了新進(jìn)展。年內(nèi)完成對各科室檔案的接收進(jìn)庫工作，對局1996年至2024年所有永久、30年的文書檔案進(jìn)行掃描存檔，并全部掛接至檔案專用軟件，電子檔案達(dá)43.8g，光盤檔案達(dá)42張。同時完成了創(chuàng)建五星級檔案所有軟件資料的準(zhǔn)備工作。隨著泰州市特殊教育學(xué)校被評為三星級檔案建設(shè)單位，所有市直學(xué)校的檔案管理工作實現(xiàn)三星級檔案室全覆蓋。三是教育通聯(lián)工作有了新突破。堅持“面向?qū)W生的報刊征訂要積極審慎”“面向教師的報刊征訂要理直氣壯”“讀刊用刊活動要積極開展”的報刊征訂三項基本原則，圓滿完成2024年全市教育報刊征訂工作，國家級教育報刊和江蘇省級報刊征訂量的穩(wěn)步上升，為宣傳泰州教育改革發(fā)展，推進(jìn)“泰州教育大閱讀”奠定了堅實的基礎(chǔ)。四是車輛管理規(guī)范、調(diào)度科學(xué)。想方設(shè)法進(jìn)行車輛調(diào)度，盡力滿足處室的各種用車申請，為處室的工作提供交通保障。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日停放規(guī)定和工作日夜間入庫制度，我局沒有發(fā)生一例違紀(jì)使用車輛的情況。五是各類會務(wù)工作嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)。全年承辦大大小小會議超500個，按照精致化要求高規(guī)格完成。特別是承擔(dān)的全國義務(wù)教育改革發(fā)展現(xiàn)場會，后勤保障井然有序、無一差錯。教育部基教一司杜司長用“沒想到會議組織得這么好”來評價泰州會議的組織。六是學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)有了新探索。目前，已完成局機關(guān)閱覽室的整理和改造工作，閱覽室開放實現(xiàn)了常態(tài)化運轉(zhuǎn)，資料室、圖書室建設(shè)與開放也在加緊謀劃，這為局機關(guān)人員讀書學(xué)習(xí)提供了好的場所。
教育局辦公室工作總結(jié)
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和局機關(guān)各部門、各事業(yè)單位的大力支持和幫助下，局辦公室全體同志共同努力，積極推進(jìn)黨建目標(biāo)管理、行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)、人大代表書面意見和政協(xié)提案辦理等業(yè)務(wù)工作，較好履行了辦公室職責(zé)?，F(xiàn)將今年主要工作完成情況述職如下，不妥之處，請批評指正：
一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實加強作風(fēng)建設(shè)。組織辦公室人員深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，緊緊圍繞局黨組確定的工作目標(biāo)開展工作。一年來，辦公室全體人員認(rèn)真遵守廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
二是精心組織安排，認(rèn)真做好會議保障工作。在機關(guān)其他科室的配合下，辦公室認(rèn)真謀劃，做到了會前認(rèn)真籌備，會中認(rèn)真組織，會后信息反饋。一年來，先后迎接和承辦了__和__核查、__會議等。對于每次接待和會議組織工作力求組織嚴(yán)密，安排合理，確保萬無一失。
三是務(wù)求注重實效，大力推進(jìn)信息化建設(shè)。在區(qū)科委的大力支持下，基本完成了__信息化平臺一期項目建設(shè)，實現(xiàn)了將環(huán)評審批、環(huán)境執(zhí)法和日常辦公等主要業(yè)務(wù)有效組織成一體化的應(yīng)用體系，讓每個環(huán)保工作人員只需要登錄系統(tǒng)即可完成所有的環(huán)保業(yè)務(wù)工作。
四是講求合理規(guī)范，努力提高公文處理和檔案管理工作。認(rèn)真做好全局各類文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔工作，對全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅持親自過目，嚴(yán)把行文關(guān)、內(nèi)容關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運行程序。20__年，局辦公室共刊發(fā)各類信息、稿件100余條，共辦結(jié)各類公文2617件，領(lǐng)導(dǎo)批示20余件，收集文書檔案400余卷，業(yè)務(wù)檔案120余卷。
五是發(fā)揮參謀助手作用，做好人大代表書面意見和政協(xié)提案辦理。始終把辦理過程作為傾聽民意、改進(jìn)工作、提升形象的重要途徑，牢固樹立法律意識、民主意識和服務(wù)意識，每年對由我局承辦的“兩會”意見和提案，都及時將每個建議、提案落實到相關(guān)科室和單位，對承辦情況及時做好督導(dǎo)工作，同時在文字上嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范格式。20__年，我局承辦的人大代表書面意見和政協(xié)提案10件，代表和委員們的滿意率100%。
一年來，辦公室的同志們都非常辛苦，也做了大量工作，但離局領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大差距，服務(wù)意識和工作效率還有待進(jìn)一步提高。今后，辦公室將繼續(xù)扎實工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，守得住清貧，耐得住寂寞，切實加強協(xié)調(diào)和溝通，努力為機關(guān)正常高效運轉(zhuǎn)而貢獻(xiàn)力量。
第4篇 教育局局長綜治工作個人年終總結(jié) 1950字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，將教育系統(tǒng)保穩(wěn)定作為第一責(zé)任，始終把綜治和維穩(wěn)工作作為我局工作的重中之重，將綜治和維穩(wěn)工作與其他中心工作同研究、同部署、同落實、同檢查。認(rèn)真開展“五五”普法教育，積極引導(dǎo)廣大教職員工用法律武器維護(hù)好自己的合法權(quán)益。不斷加強和完善社會治安防控體系，深入排查化解各種矛盾糾紛，全系統(tǒng)綜治和維穩(wěn)工作成效顯著，平安校園建設(shè)扎實推進(jìn)，為“教育強縣”和全縣經(jīng)濟社會建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境?，F(xiàn)將我一年來綜合治理和維穩(wěn)工作履職情況匯報如下：
一、社會治安綜合治理工作
2024年，我和局機關(guān)其他同志認(rèn)真貫徹落實社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和社會治安綜合治理的工作大局和總體部署，切實開展社會治安綜合治理各項工作，全縣教育大局穩(wěn)定，治安狀況良好。
（一）高度重視，綜治工作穩(wěn)步推進(jìn)。我非常重視教育系統(tǒng)治綜治工作，由我負(fù)總責(zé)將此項工作作為一項重要政治任務(wù)來抓，始終將此項工作放在我局工作中的重要位置，列入局年度工作計劃，擺上重要議事日程。指派綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強、群眾基礎(chǔ)好的干部從事綜治工作。與下屬單位層層簽訂責(zé)任狀，實行目標(biāo)管理，落實內(nèi)部防范責(zé)任制。
（二）機構(gòu)健全，規(guī)章制度完善。我局成立了社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長。要求各相關(guān)股室不斷加強和完善綜治工作機制，制訂領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制、制訂矛盾糾紛排查制度、制訂值班值日制度等制度，每季度召開一次綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。抓好“兩會”期間，國慶、端午、中秋節(jié)日等階段性的形勢分析和工作評估，堅持24小時值班制度。綜治工作做到“防微杜漸，未雨綢繆”。
（三）狠抓落實，注重提高實效。我局經(jīng)常開展相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓典型、樹榜樣，切實抓好思想教育工作。根據(jù)本系統(tǒng)的特點，有針對性地開展宣傳，張貼宣標(biāo)語，排查隱患，與相關(guān)部門密切配合，形成合力，綜合治理宣傳教育達(dá)到預(yù)期目的。要求安全辦經(jīng)常進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時通知整改。定期開展治安亂點的排查和集中整治。突出治安問題得到切實解決，治安狀況明顯改觀，各類治安災(zāi)害事故，群體性事件得到有效控制。我做到深入基層一線，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，積極耐心地解決問題，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)之中。
二、維護(hù)社會穩(wěn)定工作
近幾年來，隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施，中小學(xué)校的撤校并點，學(xué)校危房改造和寄宿制學(xué)校、合格學(xué)校等建設(shè)，高中階段招生政策的改革等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。為確保全縣教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，我結(jié)合全縣工作實際，和同志們認(rèn)真處理教育系統(tǒng)信訪事項和各種突出問題，切實為廣大群眾排憂解難，教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
（一） 加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我局成立了以我為組長的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委、局務(wù)會把信訪維穩(wěn)工作列入議事日程。要求各單位對本單位存在的信訪情況進(jìn)行排查，將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機關(guān)堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度，要求所有局班子成員下基層時，都要把信訪維穩(wěn)工作作為一項內(nèi)容檢查過問。
（二）暢通渠道，妥善處理各種來信來訪。影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的主要有以下幾個方面因素：教育收費、撤并重建學(xué)校、患病教師醫(yī)藥費報銷、教師工資福利、中招改革等問題，我們對待這些上訪者都是曉之以理，動之以情，堅持以人為本，不厭其煩地做思想工作。一年來，我局共接待受理各方面信訪達(dá)××余人次，所有信訪事項基本上都能在××日內(nèi)辦理完結(jié)，特殊情況不能按時完成的，都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)××%。
（三）發(fā)揮職能作用，化解各種矛盾糾紛。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合相關(guān)部門，和相關(guān)同志妥善處理“××”和“××”等偶發(fā)事件。我們還在全縣中小學(xué)認(rèn)真開展了法制進(jìn)校園的宣傳教育，規(guī)范了學(xué)校學(xué)校的法制教育，強化了學(xué)校法制副校長的管理。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實辦理工作，有力地維護(hù)了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
（四）積極作為，做好突出問題的處理和預(yù)訪。我們認(rèn)真分析排查信訪維穩(wěn)工作隱患，工作做到家底清、掌握準(zhǔn)。在重大節(jié)日、重要活動等重點時
段，做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作，對重點上訪對象嚴(yán)密關(guān)注，抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題。我?guī)ь^深入維穩(wěn)第一線，對重點上訪人員、幫派骨干人員進(jìn)行溝通開導(dǎo)，做到關(guān)鍵時刻過得硬。在國慶特別維穩(wěn)期間，我局從機關(guān)到學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了24小時值班制度，確保了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。對每一件信訪事項，按規(guī)定答復(fù)和上報后，認(rèn)真做好內(nèi)部歸檔工作。
綜治維穩(wěn)事關(guān)全縣社會發(fā)展大局。隨著教育管理體制的改革，綜治維穩(wěn)工作面臨新問題，新情況。我們將加大力度，探索綜治維穩(wěn)新方法、新途徑，為我縣教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。
第5篇 常州市教育局2023年上半年工作總結(jié) 5250字
2024年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實基礎(chǔ)。
2024年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點，加快教育發(fā)展
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質(zhì)量普及十二年教育，新通過省級實驗小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所），省級示范初中10所（使全市達(dá)到34所），省級重點高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所），省級實驗幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展：常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)到5所；北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點先后在我市設(shè)立；武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院；江蘇石油化工學(xué)院二級學(xué)院——懷德學(xué)院成立。上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，并投入試運行；武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各類成人培訓(xùn)23.6萬人次，成人文化補習(xí)近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建，4所學(xué)校新獲聘外資格（使全市達(dá)到27所），1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受國外中小學(xué)生來校就讀資格。
2、積極推進(jìn)重點項目建設(shè)
列為市政府2024年度重點建設(shè)項目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機，推進(jìn)落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)
全面實施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個（使全市達(dá)到49個）、簡易校園網(wǎng)40個（使全市達(dá)到121個），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關(guān)、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中全部開設(shè)了信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)
應(yīng)用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件比賽，我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國家級“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作
上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?，初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面實施素質(zhì)教育
1、積極推進(jìn)課程改革
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批2000余名課改實驗教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實驗教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大興教育教學(xué)科研
面向中小學(xué)校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍；在確認(rèn)467項國家級、省、市級教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“2024年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會”等。我市對高三“3+_”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省常州高級中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5。加強職校教學(xué)模式、實訓(xùn)模式研究，職校生中級工達(dá)級率達(dá)99.1%，2024年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
3、大力加強學(xué)生德育工作
2024年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會議的召開作好充分準(zhǔn)備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動；開展6·26禁毒征文比賽；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關(guān)注弱勢群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎勵基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬元；舉行助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬元。
4.推進(jìn)中小學(xué)特色
教育
2024年上半年，我們成功承辦了全省中小學(xué)特色教育校長論壇，召開全市“實施學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”總結(jié)表彰大會，舉辦市17屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、首屆學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)論壇活動、首屆中學(xué)生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學(xué)素質(zhì)教育案例評選、職校學(xué)生“五項技能”競賽等等。組建中小學(xué)科技輔導(dǎo)員協(xié)會，認(rèn)真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”，全面啟動“科技節(jié)”各項籌備工作。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學(xué)生生物學(xué)”、“江蘇省初中化學(xué)”、“江蘇省高中化學(xué)”、“江蘇省青少年信息學(xué)奧林匹克應(yīng)用競賽”、江蘇省13屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學(xué)生學(xué)科競賽活動，均取得了領(lǐng)先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學(xué)生“走向社會”作文大賽中，我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中，田家炳中學(xué)獲“學(xué)校團(tuán)體獎”（全省共20名）和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎（全省共11名）。
三、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，大力加強隊伍建設(shè)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達(dá)到36個（占總單位數(shù)的82％）。加強干部教育培訓(xùn)，上半年，舉辦6個不同類型的培訓(xùn)班，222位校級干部接受了培訓(xùn)，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學(xué)公開研討活動；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比。
4、加強教師隊伍建設(shè)
加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認(rèn)定。改革機制，逐步推進(jìn)勞動人事和分配制度的改革，啟動2023新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做
好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
四、推進(jìn)依法治教，加強教育行風(fēng)建設(shè)
1、切實推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計劃，全面啟動“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂。開展“依法治校”工作評估，47所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”。完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作
召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)
2024年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。
2024年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮
第6篇 20__年區(qū)教育局工作總結(jié) 1700字
20__年是提升我市教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要之年。一年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全市上下的共同努力下，區(qū)教育局工作突出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、推進(jìn)均衡、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”要求，圍繞構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”目標(biāo)，不斷提升，奮力超越，全系統(tǒng)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、在提高教育發(fā)展水平上取得新進(jìn)展
學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。建立健全了各級幼兒園考核評價機制，堅持每年對區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)園進(jìn)行年度考核，對區(qū)級合格園進(jìn)行年審，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進(jìn)行綜合督導(dǎo)。同時通過加強幼師基本功大賽、組織各級各類幼師培訓(xùn)等，防止“小學(xué)化”傾向。
義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)《__市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)建設(shè)實施方案》，在創(chuàng)成__區(qū)辦學(xué)保障和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)的基礎(chǔ)上，去年底向__市教育局提交了學(xué)校管理和隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)創(chuàng)建申請。
高中教育特色發(fā)展。高度重視各星級高中特色項目建設(shè)和培育工作，印發(fā)了《__區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，在全市初高中學(xué)校開展了特色項目(特色課程、特色活動、特色文化)申報、評審工作。
二、在推進(jìn)實施素質(zhì)教育上彰顯新活力
德育活動有聲有色。重視加強班主任隊伍建設(shè)，組織班主任代表參加市外研修班、新班主任工作培訓(xùn)。圍繞班主任隊伍素質(zhì)提升，全市先后組織了主題班會課和德育微型案例征集評選。要求各學(xué)校將班會課納入課程建設(shè)范疇，做到有計劃、有檢查、有考核、有研討，保證開齊開好班會課。通過讀書、征文、學(xué)習(xí)身邊典型等，在中小學(xué)生中開展感恩、勵志教育和學(xué)生文明素養(yǎng)教育。
體藝工作得到深化。認(rèn)真組織了省中小學(xué)生體能檢測工作。加強體育教師、校醫(yī)、心理健康師、營養(yǎng)配餐師隊伍建設(shè)。3.教育科研務(wù)求實效。一是教學(xué)管理形成規(guī)范。全區(qū)中小學(xué)作息時間表、課程表、大課間活動表做到正常公示。每學(xué)期初工作檢查時，都將嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行“三表”作為重要內(nèi)容。機關(guān)科室堅持每學(xué)期不定期到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。二是教學(xué)改革深入推進(jìn)。根據(jù)《__市關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)高效課堂建設(shè)的意見》，出臺了《20__—20__學(xué)年區(qū)域教育質(zhì)量提升思路與計劃》;為把高效課堂建設(shè)引向深入，有序組織廣大教師開展研究，以課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長。三是教研考研扎實有效。重視加強教研隊伍建設(shè)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)片為單位建立了新一屆教研站，調(diào)整充實了一批兼職教研員隊伍。
三、在深化師資隊伍建設(shè)上走出新路子
師德師風(fēng)建設(shè)扎實開展。2.師能建設(shè)繼續(xù)深入推進(jìn)。3.骨干教師培養(yǎng)富有成效。
四、在教育保障建設(shè)水平上邁出新步伐
經(jīng)費投入及時到位。完善“以區(qū)為主”管理體制，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同投入，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。
校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合校安工程建設(shè)，加快學(xué)校布局調(diào)整。
裝備設(shè)施不斷升級。通過不定期督查、技能培訓(xùn)、應(yīng)用評比等，強化教育裝備的管理與使用。
五、在教育政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)化上贏得新成效
強化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。每年在全系統(tǒng)深入開展“五評”(學(xué)生評教師、教師評校長、校長評機關(guān)、家長評學(xué)校、社會評教育)活動。
規(guī)范教育經(jīng)費管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生報刊訂閱行為，明確全市中小學(xué)生報刊推薦訂閱工作由辦公室歸口管理，堅持“四個一律”。
落實教育民生工作。全面執(zhí)行各項助學(xué)政策，義務(wù)段全年免費提供教科書及作業(yè)本費;落實學(xué)前教育困難生補助金，義務(wù)段家庭經(jīng)濟困難生生活補助金;執(zhí)行高、職中國家助學(xué)金政策及中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難、涉農(nóng)專業(yè)免學(xué)費政策。
回顧一年來的工作，我們清醒地認(rèn)識到全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展還面臨諸多挑戰(zhàn)，保障水平需要進(jìn)一步提高，教育布局需要進(jìn)一步優(yōu)化，隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強，教育質(zhì)量需要進(jìn)一步提升。我們將把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，把貫徹十九大精神和落實全國、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要各項任務(wù)作為工作的著力點和突破口，以創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先進(jìn)縣等為抓手，開拓創(chuàng)新、扎實工作，努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”，為__區(qū)在更高水平小康社會建設(shè)中率先崛起作出更大的貢獻(xiàn)！
第7篇 教育局發(fā)展改革義務(wù)教育工作總結(jié)和2023工作計劃 1000字
我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為載體，以建設(shè)教育強市、辦人民滿意教育、推動市教育科學(xué)和諧跨越發(fā)展為目標(biāo)，解放思想，搶抓機遇，強化措施，狠抓落實，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”評估驗收，一中高分通過省一級達(dá)標(biāo)高中校驗收，東游中心小學(xué)等15所中小學(xué)通過省“義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬炇?，新華網(wǎng)、《省日報》、《閩北日報》等媒體相繼介紹了我市中小學(xué)校推行“先學(xué)后教、自主互助”課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗，抗災(zāi)救災(zāi)工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級各類教育在新的起點上不斷發(fā)展。
一、著力促進(jìn)教育均衡，進(jìn)一步推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展
2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級達(dá)標(biāo)高中校為載體，推動高中整體辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步加大了投入力度，從師資、辦學(xué)經(jīng)費和新校區(qū)建設(shè)等各個方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級達(dá)標(biāo)高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學(xué)儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級達(dá)標(biāo)高中評估驗收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強軟件材料建設(shè)，為爭創(chuàng)高一級達(dá)標(biāo)高中做準(zhǔn)備。
二、大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施
7、教育重點工程進(jìn)展迅速。一是一中擴建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達(dá)4448.35平方米，已遷移墳?zāi)?54座，支付征地補償款等費用共計1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進(jìn)行了修改設(shè)計，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計。二是投資600多萬元的職教中心實訓(xùn)樓峻工通過驗收。三是開智學(xué)校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學(xué)綜合樓開工建設(shè)。
三、加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升校長教師綜合素質(zhì)
8、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)胡錦濤____、___總理在全國教育工作會議上的講話精神，引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷規(guī)范自己的從教行為；嚴(yán)肅查處體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動，制定了師德師風(fēng)考評細(xì)則，將師德考核與績效考核有機銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體，今年有6人受到省級表彰，73人被評為南平市骨干教師，94人受到市級表彰，100人受到市教育局表彰，3人被省政府授予“特級教師”稱號，川石中學(xué)被評為“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
第8篇 教育局信訪年終工作總結(jié) 3600字
2024年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強，為__營造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下：
一、2024年信訪情況分析
（一）信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況
1.群眾（師生）來信來訪總體情況
2024年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件180件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況
2024年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20__；師德師風(fēng)20__占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）__信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況
2024年，__信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。
__信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長評選等。
二、2024年所做的主要工作
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為__營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強化責(zé)任
首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《__教育局20__年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾（師生）一個明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責(zé)任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力，造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當(dāng)場答復(fù)和；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。
3.拓寬渠道，源頭預(yù)防
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點、難點信訪動態(tài)，不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
通過接訪和下訪，確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接，每件必辦，每件必結(jié)，把問題解決在初始階段、化解在始發(fā)地，確保社會穩(wěn)定。
4.狠抓落實，化解積案
我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實做好20__年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》，對全市教育系統(tǒng)的信訪維穩(wěn)工作作了全面的部署。
認(rèn)真落實“一把手”抓信訪維穩(wěn)工作制度。按照“各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則，采取信訪維穩(wěn)工作“月分析、季匯報”，對由于歷史遺留問題產(chǎn)生的重點上訪戶和以前的易訪戶實行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制，隨時掌握他們的思想動向，做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向，及早管控，及早化解。
對已摸排和發(fā)生的信訪案件，明確要求領(lǐng)導(dǎo)對所包案件負(fù)直接責(zé)任，對所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底，直到問題解決。
由我市報送的信訪案例--《__》被評為“20__年全國網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”，__作出批示高度贊揚和祝賀。
5.加強排查，調(diào)處矛盾
一是統(tǒng)一思想，明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求，市教育局及時召開市局直屬單位、市直學(xué)校和__兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長會議，部署對影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題開展集中排查調(diào)處工作，統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)。要求各地各校全面、深入、細(xì)致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問題，落實調(diào)處化解責(zé)任，采取切實有效的措施，將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的件和非正常越級上訪事件。
二是周密部署，細(xì)致排查。為了做好對影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題集中排查調(diào)處工作，市教育局成立了局長為組長、副局長為副組長、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日，市教育局召開了全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會。各縣（市、區(qū)）教育局分管局長，安穩(wěn)工作科室主要負(fù)責(zé)人，市直屬學(xué)校分管校長和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負(fù)責(zé)人共40余人參加會議。
按照工作要求，市教育局組織了4個排查調(diào)研組，由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，于6月中下旬深入各縣（市、區(qū)）及學(xué)校進(jìn)行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題排查調(diào)研。__聽取了調(diào)研督查情況匯報。市教育局形成了調(diào)研督查報告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。
三是落實措施，調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來的隱患和問題，市教育局進(jìn)行了全面梳理，落實調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人，并制定落實措施，及時調(diào)處化解矛盾。
針對原民辦、代課老師上訪問題，7月19日，市教育局協(xié)同市信訪局前往__進(jìn)行調(diào)處勸返工作，并分別于7月20__8月3日、9月5日、10月29日通過電話或發(fā)傳真等形式與各縣（市、區(qū)）教育局進(jìn)行溝通，要求做好上訪群眾的說服穩(wěn)控工作，及時掌握上訪群眾的思想動向，防止發(fā)生越級上訪，造成不良影響。
6.落實責(zé)任，工作到位
首先教育局嚴(yán)格落實信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。實行了領(lǐng)導(dǎo)接待來訪登記制，領(lǐng)導(dǎo)接待來訪公示制，以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。
其次是認(rèn)真辦理信訪、投訴案件，做到了投訴有記錄，來訪有接待，一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理，重要信訪事項由班子成員集體研究處理。
第三是抓住重點，跟蹤問效。我局全力抓好赴省、進(jìn)京非正常上訪的預(yù)防和處置工作，切實做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作，指定專人負(fù)責(zé)掌握可能去省、赴京、來市非正常上訪人員動向，特別是對有過去省、赴京、來市上訪歷史的、揚言要赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪人員，采取盯人措施。
針對我市原民辦代課教師人數(shù)較多，涉及面廣的問題，及時下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時，制定了去省、赴京、來市勸返工作預(yù)案，力求提高穩(wěn)控、勸返成功率，防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪，切實保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、存在的問題
2024年，我局信訪工作取得了可喜的成績，但也存在一些問題：一是原民辦代課教師情況復(fù)雜，多次串聯(lián)，集體上訪和越級上訪的苗頭大；二是上訪群眾期望值高，處理問題難度較大；三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識有待進(jìn)一步提高，及時按要求處理信訪問題的職責(zé)有待加強。
四、2024年工作打算
以黨的“__大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)落實信訪工作“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項工作：
1.強化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。
本著對黨和政府負(fù)責(zé)、對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。
2.完善信訪工作機制。
要總結(jié)運用近年來的成功經(jīng)驗，建立健全在重大活動期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機制。要與信訪部門聯(lián)系溝通，完善信息共享機制，不斷提升信訪工作效率和管理水平。
3.完善信訪排查機制。
切實把重大信訪隱患、重點越級訪對象，特別是多次越級赴省進(jìn)京、長期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶，及時排查出來，建立工作臺賬，落實責(zé)任，加強穩(wěn)控，堅決防止發(fā)生赴省進(jìn)京上訪和滋事。
4.完善社會矛盾調(diào)解機制。
進(jìn)一步加強有關(guān)部門合作，針對辦學(xué)管理、教育收費、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補課、招生就讀、教師招聘（選調(diào)）等突出問題，切實做好突出矛盾調(diào)解工作，努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
5.努力化解積案。
繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案工作，采取定點接訪、重點約訪和帶案下訪等形式，切實解決信訪突出問題，努力化解積案，積極協(xié)助有關(guān)部門做好原民辦代課教師的信訪化解工作
6.完善矛盾糾紛應(yīng)對機制。
建立健全應(yīng)急保障隊伍，制定應(yīng)急處置預(yù)案，保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問題，能快速、有效地處置各類信訪問題。
第9篇 2023年度區(qū)教育局工作總結(jié)要點 2950字
2024年，我局在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，將以“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”為目標(biāo)，緊扣“以質(zhì)量為核心，實施素質(zhì)教育，推進(jìn)錦江教育現(xiàn)代化”主題，繼續(xù)實施“揚峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略，內(nèi)涵發(fā)展，外塑形象，進(jìn)一步提升我區(qū)教育品質(zhì)和影響力。
一、加強作風(fēng)建設(shè)，提高效能，促進(jìn)又好又快發(fā)展
著重要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進(jìn)一步加強“機關(guān)服務(wù)學(xué)校、校長服務(wù)一線教師、教師服務(wù)學(xué)生、全區(qū)教育服務(wù)于‘四區(qū)建設(shè)’”作風(fēng)建設(shè)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，提高民主和科學(xué)決策水平。
2、繼續(xù)深化規(guī)范化服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。配合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，對符合政策的學(xué)生做到不重不漏，依法實施教育資助，確保義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生、殘疾少年兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)利，提升錦江教育親民愛民形象。
3、堅持按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的總體要求，進(jìn)一步深化治理教育亂收費工作，從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。
加強系統(tǒng)黨的建設(shè)，與作風(fēng)建設(shè)、群團(tuán)工作結(jié)合起來，互為促進(jìn)，創(chuàng)建和諧氛圍，服務(wù)于教育教學(xué)中心工作。
二、深化素質(zhì)教育，突出質(zhì)量，提升錦江教育品質(zhì)
1、教學(xué)工作出口碑。
進(jìn)一步明確質(zhì)量在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的核心地位。管理上做到校內(nèi)教師、學(xué)段發(fā)展、校外專家、校與校、家庭教育 “五個協(xié)同”。進(jìn)一步完善“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作體系，堅持各學(xué)段教學(xué)工作“一體化”來抓，做好幼、小、初、高的銜接教育研究，持續(xù)提升錦江教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓住提升教學(xué)質(zhì)量的重點人群管理——校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力，以及重點內(nèi)容管理——繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)流程管理，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化和最優(yōu)化，深化有效課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。
(2)抓住典型學(xué)校開展質(zhì)量案例研究，以“每周一?！背B(tài)視導(dǎo)、“每月一校”案例研究、“一校一策” 備考指導(dǎo)等為載體，加強交流，共享經(jīng)驗，不斷實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊專業(yè)能力的提高和升華。
(3)抓住督查追蹤，完善“督查→反饋→學(xué)校整改→回訪追蹤→完善提升”的教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控機制，督促學(xué)校狠抓落實。
(4)抓好教學(xué)質(zhì)量評估的科學(xué)研究，中學(xué)堅持“以入量出、分類定位、分層定標(biāo)、適切實際、適度提高、表彰激勵”為原則，力爭在全市中、高考排名中實現(xiàn)“三連冠”。小學(xué)堅持“關(guān)注起點，關(guān)注差異，注重過程，注重變化，重在價值判斷”為原則，進(jìn)一步改進(jìn)監(jiān)測評價工作，保證學(xué)生素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展。
2、德育工作出品牌。
(1)以“千名教師訪萬家”為切入點，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，明確班主任專業(yè)化建設(shè)的途徑，大力推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。(2)立足常規(guī)，探索德育工作系列化、特色化、規(guī)范化。從安全、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生等方面狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。提高學(xué)生是非辨別、行為評價、自我管理能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。(3)加強指導(dǎo)，開展特色鮮明、符合師生實際德育活動，打造錦江德育活動品牌。
3、藝體工作出品位。
開足、開齊體育、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。搭建多種展、演、賽平臺，大力開展藝術(shù)、環(huán)保、法制、科技活動。走出國門，參與國際交流，拓展視野，擴大影響。
三、加快項目推進(jìn)，凸顯亮點，提升錦江教育形象
堅持“抓重點、帶全面”的工作思路，通過梳理確立以下工作為重點項目。
1、完善督導(dǎo)評估體系，迎接省級政府督導(dǎo)檢查。(1)堅持基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)督導(dǎo)體系，但重點向發(fā)展目標(biāo)傾斜，分類分層考核。(2)做好迎接省級政府督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作，確保優(yōu)秀等級。
2、上半年召開“錦江教育博覽會”，集中展示我區(qū)教育發(fā)展成果，凸顯我區(qū)教育特色，擴大我區(qū)教育影響力，為進(jìn)一步發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
3、教育現(xiàn)代化試點學(xué)校建設(shè)。按照教育現(xiàn)代化的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)先行在鹽道街小學(xué)、川師附中、七中育才學(xué)校3校試點，為全面推開積累經(jīng)驗。
4、亮點學(xué)校打造。加快啟動成師附小改擴建工程、七中育才學(xué)校改擴建工程和錦江區(qū)現(xiàn)代職校二期工程建設(shè)等項目，讓亮點更亮。
5、特色學(xué)校建設(shè)。在學(xué)?，F(xiàn)階段已有特色的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)校總結(jié)提煉，讓特色更加顯亮。通過特色學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校錯位發(fā)展、精彩紛呈的局面。
6、按創(chuàng)國重的方案穩(wěn)步推進(jìn)職校創(chuàng)國重工作。重點做好校園文化建設(shè)，建好新專業(yè)、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)等工作，解決好軌道服務(wù)方向?qū)I(yè)學(xué)生的出口問題。
7、成立三幼樹基學(xué)前教育集團(tuán)及三幼樹基學(xué)前教育科研中心，推廣三幼“自主游戲課程包”，形成“研、培、銷”一體化的服務(wù)，科研興園，發(fā)揮教辦園示范作用。充分關(guān)心和支持民辦幼兒園的發(fā)展，規(guī)范其辦學(xué)行為，辦好一批在老百姓家門口，老百姓讀得起的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
8、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)。加快總結(jié)先期教育鏈學(xué)校建設(shè)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)水平，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，更多的學(xué)校得到發(fā)展。適時啟動其它教育鏈建設(shè)。
9、積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于名校入駐、啟動房地產(chǎn)工作的部署。積極協(xié)調(diào)我區(qū)公建配套學(xué)校相關(guān)承建單位，盡快啟動成師附小華潤分校二期、大觀配套中學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃配套學(xué)校、糧豐配套小學(xué)、花果配套小學(xué)等學(xué)校的建設(shè)。做好新增配套學(xué)校師資、設(shè)備前期準(zhǔn)備工作，確保在2024年完工并投入使用。
10、完成創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)硬件裝備目標(biāo)。(1)項目裝備重點向特色學(xué)校、亮點學(xué)校傾斜，建成部分優(yōu)質(zhì)教育鏈點學(xué)校間的網(wǎng)絡(luò)集體教研、直播課堂的校際互動交流平臺。(2)堅持“現(xiàn)有學(xué)校補充完善，新建學(xué)校一步到位，待建學(xué)校落實規(guī)劃”的原則，補充實驗教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書等，力爭我區(qū)在2024年實現(xiàn)教育技術(shù)裝備滿覆蓋100%達(dá)標(biāo)。同時，加強管理和培訓(xùn)，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。
11、做好2024年學(xué)校暑期排危維修項目，結(jié)合校園文化建設(shè)，進(jìn)一步改善我區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。
四、完善激勵機制，人文管理，聚合力量保提升
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升我區(qū)教育品質(zhì)和形象，關(guān)鍵因素是教育工作者，為此，擬通過好的機制予以保障。
1、擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。進(jìn)一步深化教育體制改革，以教育局為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，落實校長負(fù)責(zé)制，擴大校長在辦學(xué)規(guī)劃、教育教學(xué)指揮，隊伍建設(shè)等方面的權(quán)限，建設(shè)“五星校長”隊伍，努力促進(jìn)學(xué)校面向社會依法自主辦學(xué)，形成主動、生動發(fā)展的良好局面。
2、實施開放辦學(xué)，建立“校長研修工作室”與“名師工作室”，通過有計劃、有組織、有主題的研修活動，提練校長和名師的辦學(xué)(教育)思想，形成個體風(fēng)格，提高隊伍水平。
3、2024年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)《錦江區(qū)五星名師實施意見(試行)》，按照全區(qū)專任教師總數(shù)的25%、15%、8%、2%及 0.5%的比例，培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)水平的“一星名師”，一批具有創(chuàng)新精神和教育教學(xué)風(fēng)格的“二星名師”，一批在教書育人和教育教學(xué)研究方面有造詣的“三星名師”，一批具有知名度和影響力的“四星名師”，一批對我區(qū)教育事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的“五星名師”。
4、做好培訓(xùn)品牌。深化“校長論劍”、“教師論道”等干部教師素質(zhì)提升行動，大力發(fā)展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、表彰做出品牌。繼續(xù)開展“感動校園十大人物”表彰活動，同時拓展其它表彰內(nèi)容，創(chuàng)新表彰形式，激勵教職工建功立業(yè)。
6、完成學(xué)校崗位設(shè)置工作。按照《市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》的要求，堅持全區(qū)中小學(xué)、幼兒園按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理。為下一步實施事業(yè)單位收入分配制度改革提供依據(jù)，為優(yōu)化全區(qū)教職工隊伍奠定基礎(chǔ)。
第10篇 2023年___縣區(qū)教育局推進(jìn)教學(xué)改革工作總結(jié) 500字
關(guān)中學(xué)組織全校教師學(xué)習(xí)新絳經(jīng)驗，并積極開展課堂改革試點，發(fā)揮龍頭學(xué)校的帶頭作用。
3、在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)召開全縣初中工作會，推廣課改經(jīng)驗，得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教科所專家的高度贊賞。
六、敘永縣
隨著新一輪義務(wù)教育課程改革的不斷深化，通過新課程培訓(xùn)，各級各類學(xué)校教師的教育教學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生明顯變化。為促進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，我縣組織開展了《有效課堂教學(xué)模式研究》，努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑的和方法。認(rèn)真開展校本課程研究，各校根據(jù)學(xué)校實際情況，確立校本科研課題，通過校本科研促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。
七、古藺縣
全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航，印發(fā)了《規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施素質(zhì)教育工作目標(biāo)考核評估辦法》，切實加強中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，結(jié)合每年節(jié)慶日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的體育運動會、衛(wèi)生知識競賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第11篇 縣教育局計審股、農(nóng)財辦工作總結(jié) 4250字
2024年工作總結(jié)
在教育局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下；在各股室的配合協(xié)助下，以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，以服務(wù)基層、發(fā)展教育為宗旨，計審股、農(nóng)財辦圓滿完成了200５年的各項工作?，F(xiàn)對我股室2024年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好部門預(yù)算，保障教育正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費需求。
經(jīng)費是保證教育工作正常運轉(zhuǎn)的血脈。年初各學(xué)校的部門預(yù)算，是作好財務(wù)工作的第一步，所以部門預(yù)算必須做到科學(xué)、實用、有效。我們在接到縣財政局下發(fā)的《2024年部門預(yù)算通知》時，只有10天的做預(yù)算時間。我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣內(nèi)5所中小學(xué)，還有職中、進(jìn)修校、教育局，共19個單位的預(yù)算，工作量很大。我們參考各校上年的收支情況，根據(jù)各校的在校生數(shù)、學(xué)校規(guī)模、和實際需求，合理分配，認(rèn)真核算。為不影響財政局的預(yù)算匯總，我們股室6個人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點，如期完成了部門預(yù)算工作。
1997年“普九”期間我縣中小學(xué)所欠債務(wù)，至今仍有248萬元沒有還清，加之縣財政狀況十分困難，教育經(jīng)費投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。一年來，在縣委、縣政府和財政部門的大力支持下，努力拓寬教育經(jīng)費的籌措渠道，在保障教育正常運轉(zhuǎn)的同時力爭教育健康快速發(fā)展。2024年財政撥款共計3120萬元，其中：人員經(jīng)費2650萬元；經(jīng)常性經(jīng)費340萬元；非稅收入經(jīng)費210萬元；專項經(jīng)費130萬元。為爭取教育經(jīng)費的投入，我們股室做了大量的工作：
1、積極向上級匯報教育的實際情況，爭取財政撥款。一年來我們向縣政府、財政局和相關(guān)部門上報匯報材料183份，用款申請112份，讓上級部門了解教育發(fā)展的實際需求，積極爭取資金。
2、爭取專項資金，緩解地方投入不足，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們多次到省、市相關(guān)部門匯報工作，爭取專項。在大家的共同努力下，2024年我縣共爭取專項資金130萬元，極大地改善了我縣的辦學(xué)條件，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)發(fā)展。
3、加大宣傳力度，爭取社會投入。我們大力宣傳“人民教育人民辦，辦好教育為人民?！钡乃枷?，動員社會各界捐款捐物，支持關(guān)心教育，進(jìn)一步促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
4、加強經(jīng)費管理，提高辦學(xué)效益?？茖W(xué)理財是辦好教育的重要手段，在增加教育投入的同時，我們加強了對經(jīng)費使用的管理，對經(jīng)費使用效益進(jìn)行經(jīng)常性分析，嚴(yán)把經(jīng)費支出關(guān)。對基層財務(wù)人員和主管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)財政法律、法規(guī)和制度，提高了財務(wù)人員和管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了資金的使用效益。
二、重視學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
校舍是學(xué)校最重要、最基礎(chǔ)設(shè)施。2024年，我縣爭取了兩個建設(shè)項目：一是5500平方米的二中新建教學(xué)樓，工程以于6月份開工興建，計劃投資500萬元；二是正陽鄉(xiāng)中心學(xué)校新建300平方米的辦公室，總投資18萬元，工程以于9月份竣工并投入使用。另外，各學(xué)校在校舍維修，校園綠化、美化方面也進(jìn)行了投入，2024年改善辦學(xué)條件總投入1520萬元。
經(jīng)過一年的努力，加快了我縣改善中小學(xué)辦學(xué)條件的`步伐，加強了辦學(xué)條件薄弱學(xué)校的建設(shè)，使我縣中小學(xué)育人環(huán)境顯著改善。
三、加強學(xué)校收費宣傳，嚴(yán)格收費管理。
學(xué)校收費工作關(guān)系到教育經(jīng)費的來源，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，工作開展不好會引起群眾的意見，而影響學(xué)校工作。自2024年秋季實行的是“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)以來，我們相繼作了大量工作：首先，把“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件下發(fā)到各基層學(xué)校，并督促各學(xué)校設(shè)立長期性《一費制收費標(biāo)準(zhǔn)》宣傳欄，讓學(xué)生和家長清楚交費項目和金額。然后，組織財務(wù)人員集中培訓(xùn)，嚴(yán)格要求財務(wù)人員給每位學(xué)生開標(biāo)準(zhǔn)的收費收據(jù)，并根據(jù)“收支兩條線”的 原則，及時存繳所收資金。經(jīng)全體財務(wù)人員共同努力，2024年中小學(xué)收費工作順利完成，并且沒有亂收費和擠占、挪用非稅收入的現(xiàn)象發(fā)生。
四、樹立服務(wù)意識，加強審計監(jiān)督。
1、加強股室自身建設(shè)。我們意識到，要想搞好審計監(jiān)督工作，必須先有業(yè)務(wù)能力和思想覺悟過硬的審計人員。因此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)、政策和方針，提高理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高政治水平。通過外部教育和內(nèi)在自律，全股室人員以英模為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強廉潔自律、勤政為民意識，樹立全心全意為人服務(wù)思想，爭創(chuàng)群眾滿意單位。
2、堅持開展定期審計工作。我縣城內(nèi)有職教中心1所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、中學(xué)2所、小學(xué)3所；11個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有中學(xué)7所、小學(xué)61所，這些學(xué)校分布面積廣，審計難度大。我們克服了審計人員不足，交通不便等困難，堅持開展定期審計工作，充分發(fā)揮了我們股室審計監(jiān)督和服務(wù)作用，促進(jìn)了學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高了各學(xué)校財務(wù)管理質(zhì)量和經(jīng)費使用效益。對股室內(nèi)部，我們定期自查自審，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析、查明產(chǎn)生的原因，并立即處理和改正，加強內(nèi)部管理。
五、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，搞好統(tǒng)計工作。
我們股室負(fù)責(zé)把上級部門的有關(guān)指示精神傳達(dá)給基層學(xué)校，并把基層學(xué)校的數(shù)據(jù)和信息統(tǒng)計上報給上級部門。我們上報的統(tǒng)計資料是上級制定政策和計劃的重要依據(jù)，因此，我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實態(tài)度，認(rèn)真搞好各項統(tǒng)計工作，使統(tǒng)計資料真實有效。
1、2024年的“普通中小學(xué)基本信息報表”工作從今年9月初開始，由于我縣統(tǒng)計員是去年剛接任這項工作的新手，業(yè)務(wù)生疏，工作難度很大。在股長安排和帶動下，統(tǒng)計員加班加點，刻苦鉆研，其他人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。經(jīng)過大家的共同努力，保質(zhì)保量的如期完成了“普通中小學(xué)基本信息報表”工作。
2、向上級部門報送的其他報表，如：“危房改造”、“兩免一補”、“資金投入” “財政供養(yǎng)人員信息調(diào)查”“吃空餉人員調(diào)查”等方面的報表，我們都認(rèn)真核實填報，力爭上報數(shù)字真實有效，為上級部門的決策提供可靠信息。
六、落實“兩免一補”，保障貧困學(xué)生就學(xué)。
“兩免一補”工作是中央貫徹“三個代表”重要思想，解決“三農(nóng)”問題，構(gòu)建和諧社會的重要舉措；是加強黨同廣大人民群眾血肉聯(lián)系的“民心工程”。我縣對此項工作高度重視，嚴(yán)格按照規(guī)定要求開展工作，做到公開、公平、公正。
１、嚴(yán)格按程序開展工作
“兩免一補”工作程序是：首先由基層學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際困難情況填報學(xué)生個人申請，再由縣、鄉(xiāng)、村各級部門審查核實后，進(jìn)行張榜公示，最后再將“兩免一補”助學(xué)資金直接發(fā)放到學(xué)生手中。2023學(xué)年的“兩免一補”資金和教材已經(jīng)相繼發(fā)放到貧困學(xué)生手中，社會反映良好。
２、免費教科書的管理
歷年來，我縣中小學(xué)教科書，都是嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程的必設(shè)科目范圍在當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購，各學(xué)校的訂書單在報新華書店前必須經(jīng)教育股審核，核查是否有少訂和多訂現(xiàn)象。中央實行免費教科書后，我縣更是嚴(yán)格按要求訂書，杜絕收取免費教科書以外的其他教材、教輔資料等費用，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。2024年秋季的免費教科書由黑龍江省教育廳免費教科書采購辦公室統(tǒng)一訂購，不再給學(xué)生發(fā)放免費教科書補助，這更有利于免費教科書的落實和管理。對于免費教科書以外的書費，我們每學(xué)期和學(xué)生結(jié)算一次，多退少補。
３、“兩免一補”的宣傳工作
我縣認(rèn)真做好“兩免一補”宣傳工作，切實讓農(nóng)民群眾、教師，學(xué)生都了解中央的政策，了解申請國家資助的條件、程序，了解“兩免一補”的標(biāo)準(zhǔn)，使“兩免一補”工作得到廣大人民群眾的支持和監(jiān)督。具體工作如下：
（1）書寫“兩免一補”宣傳標(biāo)語。在教育局的統(tǒng)一要求下，各學(xué)校都在教室外墻，圍墻等顯著位置書寫了“兩免一補”宣傳標(biāo)語。
（2）利用班會、家長會、家訪、板報、廣播等進(jìn)行宣傳。
（3）開學(xué)初組織免費教科書發(fā)放儀式。
（4）免費教科書加蓋“此書由國家免費提供”印章。
（5）對享受“兩免一補”的學(xué)生進(jìn)行張榜公示。
４、“兩免一補”的落實情況
2024年，共發(fā)放“兩免一補”資金561110.69元，其中：免雜費169249.5元；免課本費328924.19元；補助寄宿生生活費62937元（補助寄宿生生活費包括：中央提供70%，地方匹配30%）。共有12465人次得到“兩免一補”資助，具體是：
（1）2024年春季免雜費64，774.50元，其中：中學(xué)減免35，405.1元，每生減免27.90元，有1，269人得到減免；小學(xué)減免29，369.40元，每生減免18.6元，有1，579人得到減免。
（2）2024年春季免課本費159，075.00元，其中：中學(xué)減免98，070.00元，每生減免70元，有1，401人得到減免；小學(xué)減免61，005.00元，每生減免35元，有1，743人得到減免。
（3）200５年春季補助寄宿生生活費12，960.00元，共有160名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助，每生發(fā)放寄宿生活補助81元。
（4）2024年秋季免雜費104475.00元，其中：中學(xué)減免57105.00元，每生減免45元，有1，269人得到減免；小學(xué)減免47370.00元，每生減免30元，有1，579人得到減免。
（5）2024年秋季免課本費169849.19元，其中：中學(xué)減免93514.34元，有1，401人得到減免；小學(xué)減免76334.85元，有1，743人得到減免。本學(xué)期免費教科書由黑龍江省教育廳免費教科書采購辦公室統(tǒng)一訂購，不再給學(xué)生發(fā)放免費教科書補助資金，因此免費標(biāo)準(zhǔn)均按各年級教材的套價減免。
（6）2024年秋季補助寄宿生生活費49977.00元，共有617名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助，每生發(fā)放寄宿生活補助81元。
七、工資的管理和發(fā)放
我縣教師工資由縣財政局統(tǒng)一在工商銀行設(shè)立帳戶，每月月末財政局按照國家規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)核準(zhǔn)教師工資額，并存到每位教師的個人帳戶上，教師憑個人工資存折領(lǐng)取工資。真正做到了按時足額發(fā)放，并且做到了縣域內(nèi)城鄉(xiāng)工資項目、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
每月農(nóng)村近千人教師工資由我們股室的專人做工資表報送財政局；縣內(nèi)各學(xué)校近千人的教師工資由各學(xué)校的財務(wù)人員做工資表報送財政局。2024年我縣教育進(jìn)行了改革，教師工資變動很大：教師工資開全額新增項目；新增99崗位補貼；教師工資普調(diào)；符合改革條件的分流人員工資核算；在職教師活化工資管理等工資管理業(yè)務(wù)，給財務(wù)工作增加了很大的工作量。工資管理人員加班加點，保質(zhì)保量的如期完成了每項工作。
八、存在問題。
2024年的各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可，也得到了群眾的信任和贊譽，保障了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。但我們的工作中還存在一些問題，主要有以下幾方面：
1、教育經(jīng)費投入不足，基層學(xué)校負(fù)債度日。經(jīng)各方面共同努力，2023教育經(jīng)費雖然有所增長，但離我縣教育發(fā)展的實際需要還有很大差距。各學(xué)校的債務(wù)，需要上級部門和相關(guān)單位協(xié)助解決。
2、一些基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。2024年我縣教育系統(tǒng)新增財務(wù)人員9人，他們都是財務(wù)新手，以前沒有從事過財務(wù)工作，一些基層領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)知識也比較匱乏。因此，基層財務(wù)工作存在一些漏洞和問題，有時影響到全局財務(wù)工作的正常進(jìn)行。2024年應(yīng)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高財務(wù)人員的整體素質(zhì)。
3、我們股室只有6人，負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村各學(xué)校的會計記帳和審計工作；負(fù)責(zé)縣內(nèi)各學(xué)校的財務(wù)管理、指導(dǎo)和審計工作。人手少，任務(wù)重，業(yè)務(wù)繁多，工作量很大，因此深入基層的時間較少，對基層工作的指導(dǎo)和監(jiān)督還很不夠，有時指導(dǎo)、審計工作做的不夠及時細(xì)致。因此，我們股室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率有待提高。
第12篇 2023年教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃 5800字
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標(biāo)任務(wù)，堅持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，擴大開放，不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
1.堅持統(tǒng)籌兼顧，教育事業(yè)發(fā)展更加協(xié)調(diào)。幼兒教育：召開0-3歲早期教育工作座談會、現(xiàn)場推進(jìn)會，大力推進(jìn)我市0—3歲嬰幼兒早期教育工作，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。目前全市116鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都依托幼兒園掛牌成立了早期教育指導(dǎo)中心。認(rèn)真編制全市幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃，加快優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐。積極發(fā)揮淮安市學(xué)前教育共同發(fā)展促進(jìn)會的平臺作用，通過學(xué)習(xí)交流提高幼教管理水平。義務(wù)教育：健全初中、小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫，加強學(xué)籍電子化管理，嚴(yán)格審批學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，加強對義務(wù)教育階段學(xué)生流動的監(jiān)管，嚴(yán)防輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。出臺《2024年淮安市初中招生工作意見》，以及《2024年淮安市小學(xué)畢業(yè)水平考核辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行派位制度，保證每個學(xué)生都有學(xué)上。高中教育：嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，進(jìn)一步落實公辦高中招生“三限”規(guī)定，規(guī)范招生行為，確保順利完成普通高中和中職學(xué)校分別招生3.35萬人和3.7萬人的硬性任務(wù)。今年高考工作做到精心組織、精致管理，高考成績再創(chuàng)新輝煌。全市參加高考41369人，二本以上達(dá)線11062人，比去年達(dá)線總?cè)藬?shù)增加10％，其中普通類8034人，體藝類3028人。特殊教育：繼續(xù)實施合格特校建設(shè)工程，大力提升特校硬件和軟件的建設(shè)水平。預(yù)計今年城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率等事業(yè)發(fā)展指標(biāo)將全部達(dá)到或超過年初目標(biāo)。
2.堅持重點突破，教育現(xiàn)代化建設(shè)快速推進(jìn)。一是完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建規(guī)劃。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進(jìn)。從2024年到2024年，是以點帶面、典型引路階段。從2024年到2024年，是重點突破，全面推進(jìn)階段。從2024年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。督促指導(dǎo)各縣（區(qū)）對照市創(chuàng)建規(guī)劃和省教育現(xiàn)代化的16項指標(biāo)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)厝孢_(dá)小康進(jìn)度的實際，制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度教育現(xiàn)代化建設(shè)實施項目。二是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。上半年車橋中學(xué)、都梁中學(xué)2所中學(xué)創(chuàng)建成為省三高中，21所幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質(zhì)幼兒園。下半年將有2所普通高中申報省四普通高中，3所職教中心接受省四評估，29所幼兒園接受省市級優(yōu)質(zhì)園評估。三是大力推進(jìn)重點縣區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。在加強對全市面上創(chuàng)建教育現(xiàn)代化督促指導(dǎo)的同時，今年重點指導(dǎo)督促金湖、洪澤創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。
3.堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展，教育均衡取得實效。一是一批重點工程順利實施。大力實施育才興教工程，今年上半年全市共投入資金1.53億元，資助各級各類學(xué)生21.15萬人，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因貧失學(xué)。大力實施校舍安全工程，全市共落實抗震鑒定經(jīng)費近2千萬元，對全市768所中小學(xué)、8023幢校舍建筑、512.01萬平方米建筑面積進(jìn)行逐一鑒定，明確c、d級校舍202.4萬平方米。大力實施教育信息資源中心建設(shè)工程，年初淮安教育信息資源中心順利建成，已在項目學(xué)校開展推廣應(yīng)用試點工作，并研發(fā)“網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)”系統(tǒng)，將遠(yuǎn)程教育延伸到家庭。大力實施“龍芯電腦”推廣應(yīng)用工程，全市284所學(xué)校被列為省幫扶學(xué)校，目前這些學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)已基本完成。扎實推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)“三進(jìn)二”，上半年8個縣（區(qū)）教育裝備投入1160多萬元，新增實驗室27口，實驗儀器設(shè)備80多萬元，添置計算機400多臺，圖書6萬多冊。實施“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”，免費發(fā)放中小學(xué)英語錄音教材336491套。二是推行集團(tuán)化辦學(xué)模式。全市組建71個基礎(chǔ)教育辦學(xué)集團(tuán)，其中中學(xué)教育集團(tuán)24個，小學(xué)教育集團(tuán)22個，幼兒教育集團(tuán)25個，涉及77所相對薄弱學(xué)校和新建學(xué)校，集團(tuán)校間有序開展交流幫扶活動。三是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。堅持點面結(jié)合，著力指導(dǎo)洪澤縣創(chuàng)建“江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”，以此帶動全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。四是認(rèn)真做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作。按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，已初步擬定市直有關(guān)改制學(xué)校方案。
4.堅持內(nèi)涵建設(shè)，素質(zhì)教育深入實施。一是切實加強未成年人思想道德建設(shè)。以愛國主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、環(huán)保教育為主題，開展豐富多彩的教育活動。深入開展“周恩來精神宣傳月”活動，召開了全市“周恩來班”命名表彰大會，命名表彰100個市級“周恩來班”。全省表彰了60個省級“周恩來班”，我市有14個班級獲此殊榮。二是切實加強體藝、科技和心理健康教育。大力實施“333”工程，全市創(chuàng)建30所體育特色學(xué)校、30所藝術(shù)特色學(xué)校和30所科技特色學(xué)校，舉辦了全市十四屆少兒“四棋”比賽等多種體藝活動。深入實施心理健康教育“四早工程”，開展小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透心理健康研討活動。三是切實加強課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案計劃，加強校本課程開發(fā)， 我市榮獲“江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”，出版了《淮安地方文化之教育傳承》一書。四是切實規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，組織開展了“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動，完善規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育的長效機制。特別是在招生管理方面，進(jìn)一步改革招生制度，出臺了“小升初”改革新方案和中考辦法，將熱點高中招生計劃的50%按照學(xué)生數(shù)定向分配到全市所有初中，公辦初中按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)，外來務(wù)工人員隨遷子女100%就讀市區(qū)公辦學(xué)校。
5.堅持品牌建設(shè)，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。一是認(rèn)真組織技能大賽和創(chuàng)新大賽。舉辦了全市第五屆職校師生技能大賽，1200多生參加了15個專業(yè)大類、43個項目的角逐。我市組織280名優(yōu)秀選手參加省技能大賽，獲得13個一等獎、30個二等獎、72個三等獎，獎牌總數(shù)比去年增加近10％?；搓幮l(wèi)校作為省賽賽點，高水平、高質(zhì)量承辦了全省護(hù)理專業(yè)競賽。在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，淮安市共創(chuàng)下獲獎率第一、中職金牌數(shù)第一、中職獎牌數(shù)第一等6項全省第一，市教育局被評為組織單位。二是深化職教課程改革。組織了3個全市職業(yè)教育課程改革現(xiàn)場會和2個課程改革專題培訓(xùn)， 900多長和骨干教師、1500多名學(xué)生參加了活動。組織申報了7個省級課改實驗點，其中6個實驗點接受了省廳現(xiàn)場視導(dǎo)評估。積極做好第一屆江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題的申報立項工作，累計上報選題建議達(dá)450余條。三是加強示范專業(yè)建設(shè)?；窗彩兄械葘I(yè)學(xué)校的計算機應(yīng)用技術(shù)等14個專業(yè)被確定為2024年市級示范專業(yè)。同時推薦12個專業(yè)參加省示范專業(yè)驗收，已有8個專業(yè)接受了省評估驗收。四是成功舉辦職教論壇。4月初市教育局會同開發(fā)區(qū)管委會等4個部門協(xié)助市政府成功舉辦首屆職教區(qū)域合作發(fā)展（淮安）論壇。來自全國17個省（市、自治區(qū)），176個院校的專家、校長共384人參加論壇。會上有近百個單位簽約了校校合作和校企合作協(xié)議，會后近兩月內(nèi)又有安徽、河南等省60多個職業(yè)學(xué)校來我市進(jìn)行校企、校校合作交流。
6.堅持德能并舉，師資素質(zhì)大幅提高。一是加強教師師德建設(shè)。啟動實施“師德建設(shè)年”活動，進(jìn)一步完善了中小學(xué)師德考評制度。二是加強教師培訓(xùn)。上半年專題培訓(xùn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師2456人次。組織九個年級共10門學(xué)科的課堂教學(xué)研討會，參加教師近3000人。組織各年級段教師優(yōu)秀課評比活動28個科次。舉辦了淮安市“信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用”教學(xué)評比活動，共有中小學(xué)、特教六門學(xué)科120名教師參賽。三是加強城鄉(xiāng)教師交流。繼續(xù)實施“三百工程”，選派200名左右城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農(nóng)村支教，100名左右農(nóng)村教師到城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職進(jìn)修。四是加強培養(yǎng)。啟動實施“雙名”工程，年初印發(fā)了《淮安市學(xué)科帶頭人評選辦法》，于5月底評選出361名學(xué)科帶頭人，并實行“滾動制”管理，聘期為三年，到期后重新評選認(rèn)定。推薦28名江蘇省第十一批特級教師人選報省參評。
7.堅持優(yōu)質(zhì)建設(shè)，重點項目順利推進(jìn)。一是著力推進(jìn)市直學(xué)校工程建設(shè)?；搓幧绦６诮ㄔO(shè)實訓(xùn)樓主體工程已經(jīng)建成，目前正在辦理五座橋梁等附屬工程的招標(biāo)手續(xù)。附中田家炳教學(xué)樓總面積11000平方米，總造價1477萬元，已于5月15日順利封頂，預(yù)計8月10日前完工?；粗猩鷳B(tài)商務(wù)新城分校的230畝土地已劃定，初定規(guī)模為20軌的初中，現(xiàn)已完成初步規(guī)劃設(shè)計工作。實小生態(tài)商務(wù)新城分校的80畝土地也已劃定，初定規(guī)模為10軌的小學(xué)和8軌的幼兒園，現(xiàn)正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計工作?；窗残W(xué)總投資5000萬元，占地35畝，建筑面積2萬平方米，目前正抓緊時間完成拆遷工作。二是督促指導(dǎo)縣（區(qū)）職教中心建設(shè)。楚州區(qū)職教中心新校區(qū)目前正處于選址階段；淮陰區(qū)職教中心擴建工程即將開始；漣水職教中心新校區(qū)8月份開工建設(shè)，明年投入使用；盱眙縣職教中心已接受省四評估，新校區(qū)建設(shè)即將開始；經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心新校區(qū)一期工程已開工，下半年將接受省四評估。
8.堅持緊貼中心，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展本領(lǐng)不斷增強。一是全力做好服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。組織開展各職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人觀摩大企業(yè)，走進(jìn)大企業(yè)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，到大企業(yè)頂崗實習(xí)和就業(yè)。截止6月底，為富士康輸送 2900 名，為達(dá)方電子有限公司輸送1300名頂崗實習(xí)和就業(yè)學(xué)生。組織市縣職業(yè)學(xué)校招生退役士兵1431名，開設(shè)了中、高級職業(yè)技能培訓(xùn)班近50個。培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工20萬人次，為促進(jìn)農(nóng)民增收，保持農(nóng)村穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。二是全力做好安全穩(wěn)定工作。上半年，市教育局召開各類安全工作會議4次，開展安全工作專項檢查3次，狠抓安全責(zé)任落實，排查并及時解除安全隱患。在全市中小學(xué)、幼兒園大力推進(jìn)學(xué)校“1+3”安全監(jiān)控體系建設(shè)，扎實開展“學(xué)校安全月”和“安全工作先進(jìn)（合格）校”創(chuàng)建活動。督促各地、各學(xué)校配備專職保安和專門設(shè)備，提高學(xué)校、幼兒園的人防、物防與技防的水平。為市直中小學(xué)、幼兒園增配46名保安，給學(xué)校安全提供有力保障。今年以來全市沒有發(fā)生一起校園傷害案件。上半年成功辦理省市領(lǐng)導(dǎo)交辦件及領(lǐng)導(dǎo)信箱150余件，處理群眾來信60余件，接待來訪30余次，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”。三是認(rèn)真做好語言文字工作。上半年組織10次普通話水平測試，參加測試5000多人。積極推進(jìn)我市三類城市語言文字評估工作。盱眙、漣水、洪澤先后接受評估，效果很好。金湖縣語言文字工作評估作為全省語言文字工作評估現(xiàn)場，接受全國部分省專家觀摩，在全省、全國產(chǎn)生了重要影響。四是認(rèn)真做好各類招生考試工作。順利完成高考、中考等各類教育考試18次，總規(guī)模達(dá)36.8萬人次。五是認(rèn)真做好雙擁、綜合治理、掛鉤幫扶、提議案辦理、“十二五”教育規(guī)劃編制等相關(guān)工作。
下半年工作安排
下半年，全市教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進(jìn)，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實現(xiàn)“蘇北、全省進(jìn)位、特色顯著”的發(fā)展目標(biāo)，著力實現(xiàn)五個“突破”。
一是在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進(jìn)。從2024年到2024年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣（區(qū)）率先創(chuàng)建，基礎(chǔ)較為薄弱的縣（區(qū)）從單項工作上先行推進(jìn)，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗。從2024年到2024年，是重點突破，全面推進(jìn)階段。重點難點集中攻堅，全市大多數(shù)縣（區(qū)）要通過省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣（區(qū)）評估驗收。從2024年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，確保完成三上高中、省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務(wù)，并重點指導(dǎo)督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。
二是在教育均衡發(fā)展上求突破。建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，認(rèn)真完成田家炳教學(xué)樓、商校二期建設(shè)，異地新建北京路小學(xué)，配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學(xué)、市實驗小學(xué)分校，督促指導(dǎo)楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“龍芯電腦”推廣應(yīng)用等重點工程，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓(xùn)、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進(jìn)一步調(diào)動縣區(qū)政府及學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，通過對改制學(xué)校的收回，進(jìn)一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解擇校熱，促進(jìn)教育公平。
三是在師資隊伍建設(shè)上求突破。認(rèn)真落實市政府出臺的《關(guān)于大力加強教師隊伍建設(shè)的意見》。廣泛開展“師德建設(shè)年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養(yǎng)一批長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學(xué)科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進(jìn)一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不合理的問題。不斷完善義務(wù)教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓(xùn)力度，精心制定培訓(xùn)計劃，合理安排暑期教師培訓(xùn)，完成市級以上培訓(xùn)5000人次。
四是在深化素質(zhì)教育上求突破。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農(nóng)村中小學(xué)英語、信息技術(shù)、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術(shù)類課程的開設(shè)。充分利用本校現(xiàn)有的課程資源以及當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進(jìn)“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學(xué)校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學(xué)校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學(xué)校長管理水平。建立科學(xué)的學(xué)生評價機制，實現(xiàn)評價內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動，進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育的長效機制。
五是在提高服務(wù)經(jīng)濟能力上求突破。鞏固擴大招生規(guī)模，根據(jù)全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務(wù)。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實施“四個一”建設(shè)工程，即建設(shè)一批職教集團(tuán)、一批示范性職業(yè)學(xué)校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓(xùn)基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務(wù)淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達(dá)98%和70%。
第13篇 市教育局工作總結(jié)精選一 2900字
今年是“十三五”的起步之年，如果說“五年看三年、三年看頭年”，那么，頭年就要看開局，好的開局是成功的一半。半年以來，我們認(rèn)真貫徹落實市委市政府召開的全市教育工作會議精神，著力營造氛圍、積聚力量，分解任務(wù)、明確責(zé)任、強化落實，努力在新一輪發(fā)展中“謀好篇、布好局、開好頭”。
一是在促進(jìn)教育公平上邁出了新的步伐。教育公平是社會公平的基石。我們以改制學(xué)校回歸公辦為契機，積極謀劃、統(tǒng)籌考慮，將大泊中小學(xué)搬遷至實驗學(xué)校、實驗小學(xué)南門校區(qū)搬遷至本部，并合理調(diào)整部分義務(wù)教育學(xué)校施教區(qū)范圍，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍，限度地滿足學(xué)校周邊群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。與此同時，我們以招生制度改革為抓手，繼續(xù)擴大熱點高中統(tǒng)招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例，并要求普通高中在招收擇校生時按照志愿從高分到低分錄取，進(jìn)一步遏止“擇校熱”。在關(guān)注入學(xué)機會公平的前提下，我們深入探討和推進(jìn)教育過程的公平，在珥陵中心小學(xué)召開現(xiàn)場會推廣小班化教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步實踐“分層教學(xué)、合作教學(xué)、生本教學(xué)”理念，引導(dǎo)廣大教師努力為每一個學(xué)生提供適合的教育，實現(xiàn)全面發(fā)展和個性成長的統(tǒng)一。
二是在完善教育體系上取得了新突破。教育體系的完善程度，體現(xiàn)了區(qū)域教育內(nèi)涵的豐富性和深刻性。在發(fā)展好學(xué)前三年教育、義務(wù)教育、高中教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)上，我們大力推進(jìn)幼托一體化發(fā)展，建立親子教育研究共同體，并由云陽第一中心幼兒園面向全市幼兒園開展了“早教進(jìn)社區(qū)、親子共成長”活動，實驗、正則、埤城、運河、訪仙、界牌等幼兒園都圍繞0-3周歲嬰幼兒教育進(jìn)行了嘗試。“六一”期間，云陽幼兒園、實驗幼兒園、正則幼兒園、云陽第一中心幼兒園、開發(fā)區(qū)中心幼兒園等專門為全市幼兒園提供了親子活動觀摩。我們努力實踐國際化辦學(xué)理念，省丹中在開設(shè)英語特色班和國際班的基礎(chǔ)上成立了國際部，開通了國際合作辦學(xué)的渠道。我們積極探索高等教育在__的實現(xiàn)形式，中等專業(yè)學(xué)校機電一體化專業(yè)成功申報為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦班點，為提高職業(yè)教育辦學(xué)層次打下了基礎(chǔ)。
三是在優(yōu)化教育服務(wù)上落實了新舉措。教育擔(dān)負(fù)著服務(wù)經(jīng)濟的重任，也是文明社會的一個窗口。我們以提供“優(yōu)質(zhì)高效”服務(wù)為目標(biāo)，在高技能人才培養(yǎng)上，技工學(xué)校積極建設(shè)__市高技能人才培訓(xùn)中心，著力于培養(yǎng)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和新上崗職工，服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，省丹中在全市范圍進(jìn)行了“拔尖人才選拔”，為優(yōu)秀學(xué)生提供符合個性發(fā)展需求的多樣化學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素質(zhì)。在教育資源向社區(qū)開放上，我們通過座談會等形式進(jìn)一步完善考核方案，由“鼓勵推進(jìn)”走向“規(guī)范推進(jìn)”，實現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)教育資源的互動共享。與相關(guān)部門聯(lián)合成立云陽鎮(zhèn)社區(qū)心理健康教育服務(wù)中心，豐富了社區(qū)教育活動內(nèi)容，為居民身心健康構(gòu)筑了防護(hù)墻。以“村校共建”形式推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，省關(guān)工委到大泊中心小學(xué)校外教育輔導(dǎo)站調(diào)研后給予高度評價，近期在我市舉辦現(xiàn)場會向全省推廣了經(jīng)驗。在學(xué)校管理上，我們組織了教輔資料征訂專項檢查和學(xué)校食堂財務(wù)檢查，限度地維護(hù)了學(xué)生和家長的利益。在教師隊伍建設(shè)上，我們以片區(qū)為單位安排業(yè)務(wù)園長和骨干教師到片長所在幼兒園蹲點培訓(xùn)，提升了幼教師資水平;同時，組建第__屆省特級教師后備人員培訓(xùn)班，并利用雙休日開設(shè)講堂，先后邀請于永正、王勝、袁浩、孫景華等教育專家到我市講學(xué)，引領(lǐng)全市骨干教師專業(yè)化發(fā)展，朝著“科研型、專家型”教師努力。
四是在保障教育發(fā)展上建立了新機制。教育發(fā)展離不開良好的社會氛圍，也離不開穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。我們積極爭取人大和政協(xié)的支持，近期，人大專題調(diào)研了云陽幼兒園、南門幼兒園發(fā)展過程中遇到的困難，政協(xié)圍繞《__市學(xué)前教育三年行動計劃》的落實情況分別召集了由相關(guān)部門以及幼兒園園長參與的座談會，并實地考察了非法辦園情況。與此同時，我們圍繞學(xué)校(幼兒園)廉政建設(shè)、安全管理和維護(hù)穩(wěn)定等方面工作與校長、園長簽訂責(zé)任狀，逐步構(gòu)建校長崗位風(fēng)險防范機制。以慶祝建黨九十周年為契機，深入推進(jìn)“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”活動，出臺“加強機關(guān)人員作風(fēng)建設(shè)的硬性規(guī)定”，以行風(fēng)支撐校風(fēng)、以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高人民群眾的滿意度。以深入開展“雙創(chuàng)雙爭”主題活動為抓手，對全市102個學(xué)校、幼兒園“雙創(chuàng)雙爭”社會評議和電話采訪情況進(jìn)行反饋，并要求學(xué)校結(jié)合實際制訂整改方案，進(jìn)一步提升了教育行風(fēng)建設(shè)水平。另外，我們還舉行了馬相伯教育獎勵促進(jìn)會首屆勵志獎和融錦集團(tuán)助學(xué)基金的發(fā)放儀式，創(chuàng)設(shè)了“尊師重教”的良好氛圍;市特殊教育學(xué)校結(jié)合全國第二十一個助殘日的慶祝，與市殘聯(lián)、廣電集團(tuán)聯(lián)合舉辦“春天駐我心”文藝晚會，弘揚了扶殘助殘的社會風(fēng)尚。
五是在打造教育品牌上凸現(xiàn)了新亮點。教育品牌體現(xiàn)的是區(qū)域教育以及學(xué)校的核心競爭力，關(guān)系到區(qū)域教育以及學(xué)校的知名度和美譽度。在活力課堂建設(shè)上，本學(xué)期以來，云陽學(xué)校舉辦了“自然分材教學(xué)”大型對外展示活動，鎮(zhèn)江市教研室教研員、省內(nèi)外一線教師以及機關(guān)干部四百多人參加了研討交流活動。八中、實驗學(xué)校分別舉行了“全程合作教學(xué)”、“四環(huán)節(jié)教學(xué)”研討活動，導(dǎo)墅中學(xué)“三段五環(huán)式教學(xué)”、后巷中心小學(xué)“分層教學(xué)”等也都有了不同程度的實踐探索，進(jìn)一步豐富了活力課堂理論體系。在特色學(xué)校建設(shè)上，我們分別與文廣新局、科技局聯(lián)合舉辦了“文保知識進(jìn)校園”活動和第2__屆科普宣傳周開幕式暨科普文藝匯演，為學(xué)校文化建設(shè)和特色發(fā)展豐富了資源、提供了支撐。與此同時，三中以“中德心理大學(xué)實踐基地”為平臺，著力于教師心理健康教育專業(yè)化水平的提升，面向家長和學(xué)生開展了豐富多彩、行之有效的心理健康教育活動，體現(xiàn)了針對性、實效性和普及性;另外，云林中心小學(xué)花毽作為地方傳統(tǒng)體育項目被《__市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料匯編》收錄，陵口中心小學(xué)面向全體師生和家長展示了技藝文化教育的研究成果，麥溪中心小學(xué)童話育人特色經(jīng)驗在鎮(zhèn)江市“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新論壇”上作了大會交流，江蘇省文化研究中心領(lǐng)導(dǎo)實地考察了正則幼兒園辦園文化，九中被確定為“全國武術(shù)健身操”試點學(xué)校，六中女足在全國第__屆中運會預(yù)賽中獲得第一名并獲得“體育傳統(tǒng)學(xué)?！狈Q號，特色學(xué)校建設(shè)得到了深層次推進(jìn)。在名教師工作室建設(shè)上，林偉民、史方志、呂同德、周炳興、徐夢吟、袁曉鶴、蔣偉鳳、湯建偉等名教師工作室立足本校、面向全市開展教學(xué)研討活動，發(fā)揮了“示范、引領(lǐng)”作用，張鎖榮、陳躍紅、蔡建良、邱向琴、侯建成等名教師工作室立足__、走向全省，進(jìn)一步擴大了__教育的影響力。在教育網(wǎng)校建設(shè)上，我們借助于市級學(xué)科資源研發(fā)基地和名教師工作室的資源優(yōu)勢，從以資源建設(shè)為主轉(zhuǎn)向以資源使用為主;同時，實驗學(xué)校作為試點學(xué)校積極開展課題研究，“網(wǎng)絡(luò)課程在學(xué)校中的應(yīng)用實驗”課題被確定為重點課題，尋求了理論支撐和專家指導(dǎo)，豐富了教育網(wǎng)校內(nèi)涵。在內(nèi)涵提升創(chuàng)新項目實施上，我們召開了馬相伯教育思想研究報告會暨‘追尋馬相伯’讀書征文頒獎會，激發(fā)了廣大教師研究__本土教育家思想的熱情;開設(shè)了“__市首屆心理健康教育骨干教師培訓(xùn)班”，為__市心理健康教育共同體建設(shè)提供了人才支持和理念支撐。華南實驗學(xué)?！凹薪虒W(xué)、自主學(xué)習(xí)”初中英語教學(xué)改革實驗項目取得階段性成效，在江蘇省第__屆“時代英語杯”英語風(fēng)采大賽上多名學(xué)生獲得優(yōu)異成績。
第14篇 縣教育局德育工作總結(jié) 3650字
富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。
一、加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)
加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過'專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀'的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。
今年，我縣還重點加強了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。2024年我縣一共表彰獎勵了100余名'師德標(biāo)兵'、'德育工作先進(jìn)個人'、'優(yōu)秀班主任'、'優(yōu)秀教師'。
二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的實效。
（一）創(chuàng)建'書香校園'活動。
為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強學(xué)生閱讀能力，擴大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從2024年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展'書香校園'建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展'好書伴我行'系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了__小學(xué)等7所富民第一批'書香校園'。
（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。
各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。2024年5月25日，富民縣第十三屆'萌芽杯'中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。
（三）開展富民縣首屆'美德少年'評選活動。
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名'求實'品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆'美德少年'的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。
三、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓。'墻壁說話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人'如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。
（一）豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。
各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。__中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了'愛水、惜水，節(jié)約用水'為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴大環(huán)保教育的影響力。
（二）落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。
為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展'學(xué)雷鋒'主題教育活動的通知要求，各校廣泛開展'學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生'主題教育活動，以班（團(tuán)、隊）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的'活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護(hù)綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。
（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強化品牌意識
根據(jù)縣教育局提出的'月月有主題、周周有重點'的德育和團(tuán)隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。__小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的'三生教育'，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了__市2024年50所'我身邊的好學(xué)校'之一。
四、存在問題和下步工作打算
在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。
2024年，我縣德育工作將緊緊圍繞實現(xiàn)'教育強縣'工作目標(biāo)，按照教育局工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強德育隊伍建設(shè)，做到'德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色'，促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包'問題學(xué)生'的'三包'責(zé)任制，加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機制。要建立班主任和科任教師與'問題學(xué)生'掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計劃、有成效、納入年段考核。
2.加強班主任隊伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時機開展全縣班主任班級管理交流活動。
3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。
4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生環(huán)保隊等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。
1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。
2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》?規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。
3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展'三好學(xué)生'、'優(yōu)秀學(xué)生干部'、'先進(jìn)班集體'、'優(yōu)秀班主任'評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。
4.完善學(xué)生品德行為綜合評價制度，各學(xué)校要定期對學(xué)生品德行為進(jìn)行評定考核，計入學(xué)生成長檔案。?
（三）扎實開展德育活動。
1.繼續(xù)深化'我們的節(jié)日'主題活動。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動，引導(dǎo)師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?培養(yǎng)公民意識與愛國主義情操。
2.抓住'五四'青年節(jié)、'六一'兒童節(jié)、'七一'建黨節(jié)、(www.1566.cn)國慶節(jié)等重要歷史紀(jì)念時機，開展'中小學(xué)弘揚和培育民族精神月'教育實踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。
3.圍繞'做一個有道德的人'主題，扎實推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住'百善孝為先敬老我先行'活動，深入開展德育實踐活動。
4.通過形式多樣'誠信教育'活動，幫助學(xué)生提高誠實守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實守信的好學(xué)生。
5.積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。
中共富民縣教育局委員會
第15篇 在市教育局扶貧工作總結(jié)表彰會上的講話稿 1250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
下午好！我是廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校老師，2024年3月至今，被局派駐梅州市豐順縣新東村開展扶貧工作。駐村兩年多來，先后和駐村干部胡安、羅川方一起共事，我們克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、語言不通、遠(yuǎn)離親人等各種困難，按照局黨委工作部署，積極、主動地開展工作，實實在在搞扶貧、真心真意幫農(nóng)民。現(xiàn)將兩年多來的駐村工作情況向大家做一個簡單的匯報。
一、堅持入戶走訪，摸清基本情況
進(jìn)駐新東村后，為了及時摸清全村及幫扶戶的基本情況，為盡快制定幫扶計劃提供第一手資料，我和駐村同事在村干部陪同下每天早起晚歸前往各個自然村，深入貧困戶家中、田間、豬圈等實地調(diào)查收入來源、貧困原因等基本情況，走訪小村長、老干部和老黨員了解新東村歷史和現(xiàn)況。僅用一個月時間就走遍了分布在崇山峻嶺之中的145戶貧困戶。“雙到”工作鋪開后，為使幫扶工作更有針對性，我們?nèi)詧猿秩霊糇咴L，并在走訪中學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言和農(nóng)業(yè)知識。經(jīng)過兩年的努力，我基本做到了“三得”：認(rèn)得、聊得、曉得。“認(rèn)得”每位貧困戶，姓甚名誰，家住何方；能與農(nóng)戶“聊得”來，基本懂得客家話；“曉得”各村、各戶的基本情況，也通過學(xué)習(xí)“曉得”許多種養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)知識。
二、探索新路子，推動產(chǎn)業(yè)幫扶
三、熱情接待、密切聯(lián)系，配合各單位做好幫扶到戶工作
四、用真心幫農(nóng)民，用愛心辦公益
駐村以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹局關(guān)于“雙到”工作的會議和文件精神，積極配合局“雙到”辦和各幫扶單位開展幫村扶戶工作和公益活動。在市教育裝備中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法學(xué)校、商貿(mào)學(xué)校等單位大力支持下，新東小學(xué)有了新電腦、新圖書，新東的孩子們有了新校服、新書包，新東的衛(wèi)生站有了新設(shè)備、新藥物，新東村有了新的橋、新的路，有了新面貌。與此同時，我和駐村同事沒有忘記自己教師的身份，主動擔(dān)任新東小學(xué)課外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生電腦操作和組織學(xué)生課后活動，晚上義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課，暑假還在村里播放電影。平日我們一齊湊錢，為五保戶和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；為去世的老人送上白金和花圈以表慰問；對村里造橋、修路等公益事業(yè)也積極捐款，以盡微薄之力。通過這些實實在在的工作，使村民感受到我們幫扶工作是真心實意的。
開展扶貧“雙到”工作以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各幫扶單位的給力支持下，通過大家的共同努力，我局先后被評為梅州市和廣州市“雙到”工作先進(jìn)單位，幫扶的新東村先后被評為廣東省“雙到”工作插紅旗村、梅州市“雙到”先進(jìn)村。我本人在去年被評為省、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還榮幸當(dāng)選為廣州第十次黨代會代表。在此，我衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與教導(dǎo)，感謝各幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員的大力支持，感謝局“雙到”辦和駐村同事的指導(dǎo)與配合，感謝商貿(mào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。最后，我還要感謝我的家人特別是剛懷孕的妻子對我工作的理解和支持。
扶貧工作沒有結(jié)束，我的駐村任務(wù)也沒有完成。下一步，我將按照省、市和局黨委對扶貧開發(fā)“雙到”工作的部署和要求，一如既往地以滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實做好扶貧工作，為圓滿完成上級交給的任務(wù)而努力。
謝謝大家！
