第1篇 市教育局2023年度工作總結(jié) 4250字
XX年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將XX年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
XX年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學校校舍的重建任務(wù)，XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學設(shè)施設(shè)備均達到__省XX裝備標準，學生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的__教育裝備，給步入后援建時代的__教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設(shè)備的管理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，__學校硬件建設(shè)達到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學校災(zāi)后重建成果。
二、加強師資培訓，狠抓隊伍建設(shè)，提升教育軟實力。
1、加強干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。XX年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加__的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓； 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加__省教育廳災(zāi)區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。__教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度；進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加__省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓和對教學設(shè)備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達XX余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學成績不斷提高。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為__市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成__市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲__市普通高中XX級教學管理一等獎，__中學與南軒中學也同時榮獲了__市教學質(zhì)量一等獎。全市中考a等學生共計895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居__市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學科骨干教師風采展示活動；義務(wù)教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了__市初中化學教師技能大比武，優(yōu)勝者代表__赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績；深化與江蘇學?！笆掷?，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學習與交流；順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“___”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆__省人民政府教學成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得__省第__屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆__市人民政府教學成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得__市“___”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。__市第__屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學重建研討與經(jīng)驗交流”。
四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學校的指導和督促下付諸實施。
三是推進基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學發(fā)展的措施，推進黨組織服務(wù)科學發(fā)展長效化。XX年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了10個五好基層支部，10個優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學校，做好開學各項準備工作，確保了清平學校以及全市所有學校9月1日順利開學，__教育經(jīng)受住了考驗。
五、感恩奮進，組織師生積極參與系列主題活動，成績斐然。
以“感恩?奮進”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參加了__市第五屆勞模表彰會匯報演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9個，并承辦了__市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學校精選的198篇學生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過__賽區(qū)、__賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個節(jié)目代表__地區(qū)參加全國比賽。
六、加強資金管理，為教育發(fā)展保駕護航。
一是嚴格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費，同時強化宣傳教育，進一步發(fā)揮__教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。XX年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。
二是加強專項審計，嚴格規(guī)范經(jīng)費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學校牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機構(gòu)安全管理方面，因校舍未達到安全標準，我們吊銷了6所民辦學校的辦學許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護學校正常教育教學秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀念日”、“全省災(zāi)后重建__現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導、社會資助為輔助、學校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學生實施“兩免一補”。全市4065名學生享受“兩免一補”共計311萬元。二是為本市貧困大學生辦理生源地信用助學貸款。今年，共有276名大學生與資助中心簽訂了貸款合同，申請金額達158.815萬元。三是對中職貧困學生進行學費、生活費等資助。全年有1252名中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生享受中職國家助學金共計128.865萬元，享受資助比例達到99.7%以上。免學費人數(shù)達288人，免學費金額達45.22萬元。所有費用都已經(jīng)足額發(fā)放到學生手中。除此之外，還有嘉里集團郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團、__省總工會、__市總工會、__市團委等社會團體和單位對我市貧困學生設(shè)立的各項資助。
災(zāi)后重建為__教育帶來了全新的機遇，我們將更加注重教育軟實力的提升，辦好每一所學校，關(guān)注每一個孩子健康成長，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力躋身省市教育強縣之列，推動__教育后援建時期快速發(fā)展。
第2篇 2023年___市教育局科普工作總結(jié) 500字
要作用，受到全市中小學校的普遍歡迎。
四、積極盤活科普資源，拓展科技教育的渠道
2024年，我局十分重視發(fā)揮市青科教協(xié)會平臺作用，整合多方面科技資源，與市水務(wù)局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展2024年節(jié)約用水征文比賽活動的通知》（穗節(jié)水函〔2023〕2號），指導開展“人水和諧 綠色亞運”2024年___市中小學生科學節(jié)約用水征文比賽活動。共收到中小學生征文165，評出獲獎文章一等獎5、二等獎17、三等獎25。
五、推進農(nóng)村科普教育，促進農(nóng)科普均衡發(fā)展
為貫徹執(zhí)行____、國務(wù)院有關(guān)“三農(nóng)”的指示，積極對農(nóng)村學校、農(nóng)村社區(qū)進行科技傳播和指導。2024年，我局劃撥50萬元農(nóng)村青少年科普經(jīng)費，遴選22項涉及發(fā)明創(chuàng)造、電腦機器人制作、科技體育（海陸空車?；顒?、無線電制作和測向活動）、防震減災(zāi)實踐活動予以支持。
六、存在的主要問題
科普教師及輔導員隊伍不穩(wěn)定
部分科普教師和輔導員的編制、職稱、工作量和提拔任用問題長期未能解決。目前我市小中學在編教師中，基本還沒有科普教師編制序列，學?；旧隙紱]有設(shè)置專職的科學技術(shù)教師和專職科技輔導員。兼職科普教師評定專業(yè)技術(shù)職稱未落實。甚至有個別學校將上課不合格的教師淘汰作為科普教師。學校層面開展科普活動的積極性不高，科普工作者的興趣和責任心。
第3篇 市教育局工作總結(jié)精選六 3700字
20__年，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在省教育廳的指導下，成都教育深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，全面落實“十大行動計劃”，大力實施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進，教育國際化水平不斷提高。
一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系，切實保障和改善教育民生
健全政府教育職責體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系，不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學生全部免除了學雜費、課本費和作業(yè)本費，近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學生實現(xiàn)了“零費用”入學。全市的19公辦民助類改制學校“回歸”公辦體制辦學，執(zhí)行同類公辦學校招生政策和收費標準。
二是健全特殊群體的幫困助學體系。全市資助家庭經(jīng)濟困難學生共9.4萬人次;全市近10萬名一，二年級中職學生享受國家助學金;接受義務(wù)教育的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃，全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學校接收“9+3”學生2594人，占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結(jié)合學校特點和學生實際，及時采取各種措施，指導各區(qū)(市)縣、學校開展防控工作，在第一時間與衛(wèi)生部門和學校共同、及時處理疫情，防制疫情擴散，保護廣大師生身體健康和正常教育教學秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學校教師績效工資順利實施，全市新增財政支出20.35億元，近7萬名義務(wù)教育學校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年，4萬余名退休教職工退休費平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學條件，災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學在今年秋季開學前如期交付使用，18萬災(zāi)區(qū)中小學生告別板房進入永久性校舍，災(zāi)后重建學校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系，深入推進城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展
堅持“全域成都”的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進城鄉(xiāng)共享。組建集團，推動進工業(yè)園區(qū)、進災(zāi)區(qū)、進山區(qū)，提升新建學校、農(nóng)村學校、薄弱學校的發(fā)展水平，全市組建教育集團115個，其中學前教育26個，小學39個，初中26個，高中24個。中心城區(qū)組建學前教育名園集團6個，小學集團12個，初中集團6個，高中集團3個，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學。通過領(lǐng)辦支持、指導合作、對口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團，覆蓋了所有20個區(qū)(市)縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學校，涉及學生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟。制定并實施《城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟實施方案》，在全市范圍全面推進城鄉(xiāng)學校 “互動發(fā)展聯(lián)盟”，集成推進教育資源的城鄉(xiāng)間流動共享。五個中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動交流協(xié)議，全面啟動了互動發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對。在城鄉(xiāng)互動發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學校與143所較弱的學校深度結(jié)對，中心城區(qū)的與郊區(qū)邊緣學校全部結(jié)對。結(jié)對學校共同制訂結(jié)對計劃，采取“一對一”支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動的發(fā)展團隊，共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學科帶頭人、特級教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒，采取師徒“一對一”、一師多徒、工作室等多種有效方式，切實提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個“工作室”，高新區(qū)建立了與區(qū)內(nèi)薄弱學校教研組結(jié)對幫扶制度，63位“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學校的78個教研組或年級組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭通過3年努力，讓所有獨立建制學校擁有校園網(wǎng)，學生計算機生機比達到14：1，學校教師計算機師機比達到3.7：1，教室多媒體系統(tǒng)達到4個班擁有一套，實現(xiàn) “校校網(wǎng)、班班通、人人會”的教育信息化建設(shè)目標。目前，全市生機比為19.6：1，多媒體系統(tǒng)到班比例達到4：1，校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達到48%，全市接入光纖建設(shè)進度約70%。市、區(qū)、校三級資源共建共享交換平臺已完成開發(fā)任務(wù)。
三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系，加快教育現(xiàn)代化步伐
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學前教育資源逐步擴大。今年計劃修建的51所農(nóng)村標準化中心幼兒園，將完成56所。全市標準化中心幼兒園總計完成68所。并將以此為骨干，實現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋，促進全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是“兩基”成
果進不斷鞏固提高。2024年，全市小學適齡兒童入學率100%，升學率為104.3%;全市初中學齡兒童入學率為99.77%，初中畢業(yè)生升入高中階段學校升學率為93.54%;小學生輟學率為0.07%，初中生輟學率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學率達98.93%。
三是普通高中辦學效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人，公辦學校校均規(guī)模首次突破__人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%，上線率達42.7%(含藝體)，占同齡人口的24.39%，?？粕暇€率達85.2%，占同齡人口的48.65%，600分以上的特優(yōu)學生占全省近一半。
四是職教攻堅取得階段性成果。2024年，我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人，在校生26.11萬人，畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%，對口就業(yè)率為79.3%，畢業(yè)生雙證率達到80%以上;全市職教攻堅經(jīng)費總投入13.54億元，其中，爭取教育部和省教育廳支持經(jīng)費近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國職業(yè)院校技能大賽，取得全國一等獎3個、二等獎12個、三等獎6個的歷史成績，獎牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學，初步形成以社區(qū)大學為龍頭，社區(qū)教育學院為支撐，社區(qū)教育學校為骨干，社區(qū)教學點為延伸的四級社區(qū)教育體系，青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射，社區(qū)教育西部協(xié)作會議在我市首次召開，西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學條件顯著改善。今年，全市義務(wù)教育段193所薄弱學校硬件改造任務(wù)將全面完成，進入軟件提升階段。通過實施初中學校提升行動計劃，已經(jīng)提升83所初中學校辦學水平。全市小學生均教育技術(shù)裝備值由過去(__年)的587元提高到現(xiàn)在的808元，初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實施。聚焦課堂推動減負提質(zhì)。從“五個禁止”入手，徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。啟動“成都市中小學‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動，開展義務(wù)教育階段學校教育教學管理及課堂教學狀況的隨機視導。全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。國學經(jīng)典誦讀活動深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測公布制度，建立和完善學生學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測體系。啟動市級專項學能監(jiān)測工作。建立健全中小學校、教師、學生科學的評價制度。
四、建立“全球視野”的教育合作機制，統(tǒng)籌提升成都教育國際化水平
以開放的視野，堅持“引進來走出去”戰(zhàn)略，抓住災(zāi)后教育重建契機，推進災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作，積極推進成都教育與先進地區(qū)教育、國際教育的交流與合作，有效提升都教育國際化水平。
一是建立與援建省市的合作機制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓機制，援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學骨干教師“研修項目計劃”、資培訓協(xié)議和支教計劃，分期為災(zāi)區(qū)培訓教師和開展支教活動，把先進的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個區(qū)(縣)的32所知名學校與都江堰市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學、幼兒園簽訂對口幫扶協(xié)議，福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學校與彭州市16所學校簽訂了“手拉手”對口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議，建立共同教研科研機制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機制。與英國、法國等國的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標，在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方面，與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作，通過整體謀劃，戰(zhàn)略項目和具體項目合作與交流，積極創(chuàng)新合作體制機制，營造良好的軟硬環(huán)境，促進區(qū)域教育和諧發(fā)展，提升區(qū)域內(nèi)教育的競爭力。
三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢，促進優(yōu)勢互補、資源共享。與四川師范大學簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在教育科研、教師培訓、素質(zhì)教育、大學生實習就業(yè)等方面實現(xiàn)優(yōu)勢互補，將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢和高校的智力優(yōu)勢，促進高師院校為地方實現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻。與成都大學共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心，不斷增強地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，加強統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢和力量，整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
第4篇 常州市教育局黨委工作總結(jié) 3750字
一、精心組織迎慶十六大主題活動
2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動，舉辦全市政治教師培訓班，為迎接黨的十六大召開、學習宣傳十六大精神培訓骨干；組織開展“‘三個代表’在學校”宣傳報道活動，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學習座談會，并對全市教育系統(tǒng)學習、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學習班，我市教育系統(tǒng)興起了學習貫徹十六大精神的`熱潮。
二、扎實推進學習型系統(tǒng)建設(shè)
積極響應(yīng)市第九次黨代會“建設(shè)學習型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設(shè)學習型系統(tǒng)，在學習型城市建設(shè)中發(fā)揮主導作用”的奮斗目標，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定《常州市教育局建設(shè)學習型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學習型機關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學習日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學”及推廣普通話活動，開展建設(shè)學習型系統(tǒng)工作先進單位考評工作，召開學習型系統(tǒng)建設(shè)推進會，籌建市民學習信息服務(wù)中心， 主動向社會開放教育資源，積極為學習型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報道學習型組織建設(shè)及活動情況，我局扎實推進學習型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學習型城市工作指導委員會確定為試點部門。
三、加強學習培訓，提高黨員干部的綜合素質(zhì)
堅持領(lǐng)導班子中心組學習、黨員教育和教職工政治學習制度，組織廣大黨員干部進一步學____同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學_____十五屆六中全會精神、學習《新世紀共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導干部深入學習“七一”講話，努力實踐“三個代表”文章40篇，表彰1，在全市評比中獲獎，并將優(yōu)秀征文匯編成冊；圍繞迎接課改實驗，組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期校科級干部培訓班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負責人、局屬單位校科級干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告，征集研討文章130余篇，進一步增強了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟，文明社會的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓中心及時舉辦黨務(wù)干部培訓班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學新任校長任職培訓班、中學校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強干部隊伍建設(shè)
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，著重在完善評選機制、重視創(chuàng)建過程上進一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機，促進各基層領(lǐng)導班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評，確定26個單位繼續(xù)為“好班子”，10個單位新進入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進，爭當教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強青年教師隊伍建設(shè)；加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機制，大力加強年輕干部隊伍建設(shè)；在校科級干部中繼續(xù)深入開展“五個一”活動，對?？萍壐刹康?50多篇論文進行了評比表彰；認真開展學校領(lǐng)導干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預(yù)告制度，在12個單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強基層黨組織建設(shè)
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓班，局屬80多名積極分子參加了培訓。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。
結(jié)合黨員分類目標管理，積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作，要求全體黨員對照分類目標管理標準進行自評、自我總結(jié)，各級黨組織進行互評和群眾評議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。“七一”前夕，局黨委共表彰了7個先進基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進單位和個人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學習。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢，在紀念建黨81周年座談會上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時俱進、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號召廣大黨員增強課改的責任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭當課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化，加強教育宣傳，不斷提高學校文明程度
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強校園文化建設(shè)，提高學校文明程度。組織學習人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評比活動，不斷增強廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學生中開展“道德與我同行”知識競賽和征文活動，組織5萬名學生參加“7·13”文明小市民行動日活動，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動和“新世紀、我能行”少先隊體驗教育活動等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個合唱團參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數(shù)萬名學生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導廣大青少年學生學會生存、學會服務(wù)、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習慣、樹立遠大理想。
配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進市”和“省級文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對2001年市級文明單位標兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進行通報和評定，市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學、翠竹中學經(jīng)初評，確定升格為市級文明單位標兵和市級文明單位；教育局機關(guān)認真開展創(chuàng)建文明機關(guān)活動，促進了機關(guān)干部思想作風建設(shè)；積極開展2002年度全市“十佳好事”征集評選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實施“文明交通工程”的要求，在廣大學生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強，進一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴治黨，大力加強黨風廉政建設(shè)
召開教育紀檢監(jiān)察工作會議，全面部署年度紀檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風廉政建設(shè)責任狀，并根據(jù)各自實際，進一步完善黨風廉政建設(shè)責任制實施細則，將黨風廉政建設(shè)責任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風黨紀教育，組織黨員干部學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》，學________和尉健行同志在中紀委七次全會上的講話精神，開展以學習鄭培民先進事跡為主題的廉政教育，組織全體機關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導干部200多人參加“黨紀政紀條規(guī)知識”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續(xù)加強建章立制工作，加強和完善教代會制度，大力推進校務(wù)公開；加強對教育收費的監(jiān)督檢查，開展“教育收費規(guī)范學?！眲?chuàng)建活動，實行教育收費公示制度，治理中小學亂收費；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作；繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時，簽訂廉政責任書；積極開展效能監(jiān)察試點工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標；加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察，標本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
同時，進一步加強了對工會、共青團組織的領(lǐng)導，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進一步的加強，為2003年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體等殊榮。
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第5篇 常州市教育局一二季度工作總結(jié) 1150字
__年，是全面貫徹落實十六大精神的第一年，也是我市加快建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的關(guān)鍵之年，常州市教育局一、二季度工作匯報。開好局，起好步，意義十分重大。
一季度，我們教育局圍繞市政府上半年工作目標，結(jié)合教育工作實際，主要做了以下六方面的工作。
一、全面總結(jié)，深入調(diào)研，確定全局__年工作目標、任務(wù)和重點工作，形成并下發(fā)教育局年度工作意見。
二、做好學期結(jié)束工作，指導學校師生寒假生活，組織開學跑面，確保各級各類學校秩序的穩(wěn)定。
三、召開開學工作會議，全面部署新學期教育教學工作。下發(fā)教育局下半年主要會議活動、檢查評估項目書和干訓、師訓計劃表，規(guī)范項目管理。
四、切實加快重點項目建設(shè)，常州大學城、北郊中學新北校區(qū)、少年科學藝術(shù)宮二期工程等按序推進，教育招商引資積極拓展，工作總結(jié)《常州市教育局一、二季度工作匯報》()。
五、認真展開教育布局調(diào)整、師資隊伍建設(shè)、招生制度改革等方面的調(diào)研論證，初步形成了教育局“加快骨干教師隊伍建設(shè)意見”和“__年中考中招工作意見”。
六、及時總結(jié)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗，及時調(diào)整課改實施策略，為秋學期課改擴面做好準備。
二季度是我們本學期主要的教育教學時段，招生考試任務(wù)十分繁重，我們將著力壓減會議活動、規(guī)范檢查評估，突出重點、確保中心、確保穩(wěn)定，在此基礎(chǔ)上，加快事業(yè)發(fā)展，穩(wěn)妥推進教育改革。主要工作有以下五個方面。
一、積極穩(wěn)妥地做好招生考試工作。在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成今年小升初、中招工作方案；細化操作程序，嚴密組織中考體育考試、文化考試、單招考試和全國高考，確保萬無一失。
二、加快推進重點項目建設(shè)。常州大學城要按秋學期大學生入駐的目標倒計時推進建設(shè)；常州少年科學藝術(shù)宮二期工程將竣工交付使用；北郊中學新北校區(qū)項目爭取破土動工；市二中改造方案完成前期論證。繼續(xù)拓展教育招商引資渠道，積極組織有關(guān)項目參加市城建招商會。
三、出臺并實施“常州市加快骨干教師隊伍培養(yǎng)意見”，做好教師資格認定、教師職稱評審等前期準備；開展“雙語教學”調(diào)研，制訂“加快提高教師外語教學水平的辦法”。
四、召開全市職業(yè)教育工作會議，進一步深入調(diào)研論證，適應(yīng)現(xiàn)代化特大城市建設(shè)需求，積極推進包括職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等在內(nèi)的教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整。
五、召開市第三屆省級實驗小學群體研究協(xié)進會，促進全市小學課程改革工作；開展《課程實施水平評估細則》試點工作，積極推進初中課改工作；認真組織高三一模、二模考試，確保高考成績繼續(xù)保持全省位置；組織好首屆青少年科技節(jié)閉幕式、“育苗杯”田徑運動會，開展省市德育先進學校評估等等，扎實推進實施素質(zhì)教育。
六、加強中小學信息化實施情況督查，組織教師信息技術(shù)與課程教學設(shè)計評比，不斷提高教育信息化水平；進一步修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，不斷提高全市區(qū)域教育現(xiàn)代化水平。
第6篇 2023年市教育局教科所教育科研工作總結(jié) 1250字
在__市教科所正確領(lǐng)導下，__年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質(zhì)，收到了明顯成效?，F(xiàn)將__學年度教育科研工作總結(jié)完善了教育科研網(wǎng)絡(luò)
按照__市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“__教字【__】44、47號文件”，及時建立了“__市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。
2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動
根據(jù)省市有關(guān)通知精神，結(jié)合__城實際，市教科所于__上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。
3、完善了教育科研制度
為規(guī)范教育科研工作，__年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。
4、建立了教育科研專項檔案
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類標簽，盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
5、進一步推進了教育科研示范學校創(chuàng)建活動
在__年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上，教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。
6、對__市第一批小課題進行了結(jié)題鑒定
我市共立項教室小課題500余項。__年9月中旬，各學校申報結(jié)題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經(jīng)初評和復(fù)審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結(jié)題證書。
7、全面總結(jié)了優(yōu)質(zhì)教學研究成果
我市優(yōu)質(zhì)教學研究是__省十一五重點課題，__年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結(jié)，并對相關(guān)材料進行了分類匯編。
8、對教育科研人員加強了培訓
為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經(jīng)驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
9、組織了省重點課題結(jié)題鑒定申報工作
__承擔的__省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結(jié)題鑒定時間，一項是__市教育局承擔的“優(yōu)質(zhì)教學研究”，一項是__市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結(jié)題鑒定材料已到位，向__省教育科學規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請。
10、強化了過程管理，在活動中培養(yǎng)骨干教師
堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結(jié)合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。
第7篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計劃 900字
市教育局2024年工作目標任務(wù)
一、 進一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作；推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施義務(wù)教育經(jīng)費保障體制改革；完成義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)年度任務(wù)；實施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學?！鞍喟嗤ā?。（基教科、法規(guī)科、計財科、裝備中心）
二、 全面推進素質(zhì)教育。加強學校德育工作，推進學校德育課程體系建設(shè)；全市小學適齡兒童入學率、初中學齡人口入學率達全省平均水平以上；高中階段毛入學率達85%以上；深入開展億萬學生陽光體育運動，實施義務(wù)教育階段學校體藝2+1項目；穩(wěn)步實施學校體育場館向社會開放。（組干科、團委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計財科、教科所）
三、 全面完成學前教育三年行動計劃，新改擴建幼兒園45所，新增教師532人；學前一年幼兒入園率達90%以上，學前三年入園率達80%以上，爭創(chuàng)市級一類幼兒園1-2所。（基教科、人事科、計財科）
四、 加強中等職業(yè)學?；A(chǔ)能力建設(shè)，推進職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度，確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學校內(nèi)涵建設(shè)，推進校企合作，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。（職成教科、計財科、基教科、考試院）
五、 加快推進教育重點項目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。（計財科、基教科）
六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃，建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺。（電教館）
七、 深入推進“雙名工程”建設(shè)，加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，提高教師隊伍素質(zhì)。完成各級各類培訓10000人次。繼續(xù)實施教育管理干部的三級雙向交流掛職模式。（組干科、人事科、計財科、教科所）
八、 完善學生資助工作機制。貧困大學生救助標準，每人一次性救助不低于3000元，對困難家庭學齡前兒童入園每人每學期資助600元，保證各項助學資金及時準確發(fā)放。（計財科、結(jié)算中心）
九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導干部教育督導考核工作。（督導室及相關(guān)科室）
十、 加強教育收費治理工作。全面落實教育收費公示制度，加大教育收費監(jiān)督檢查力度。（監(jiān)察室、計財科）
十一、 全省教育發(fā)展考核達平均水平以上。（相關(guān)科室）
十二、 生均能耗下降2.2%。（計財科及相關(guān)科室）
第8篇 市教育局局長年度工作總結(jié) 900字
很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，當時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負能量的存在。
這兩天的培訓綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學會歸零，要學會淡定，要學會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準備的人準備的。
第9篇 2023年市教育局工作總結(jié) 5700字
__年是“__”收官之年，全市教育工作以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹“1123”思路，緊密圍繞“深化、攻堅、形象”三個年度主題，全面完成了各項任務(wù)。
一是以學生的全面發(fā)展為目標，深化了教育教學改革。我們以課程改革為主線，在課堂質(zhì)量評價基礎(chǔ)上，全面啟動了教學全程質(zhì)量評價，探索構(gòu)建了高效課堂模式，加強了考試評價研究，加強了課堂管理，完善了監(jiān)控體系，提升了干部的指導能力、教師的專業(yè)能力和學生的學習能力，推動了教育質(zhì)量的提高。在率先提出德育“八大領(lǐng)域”理論的基礎(chǔ)上，完成構(gòu)建德育基本框架，學科德育、校園文化和全員德育三大領(lǐng)域的實施實現(xiàn)重點突破。在創(chuàng)造性的提出體育工作“六大目標任務(wù)”基礎(chǔ)上，制定實施細則，明確落實“六大目標任務(wù)”的方法和途徑，結(jié)合“每天鍛煉一小時”和“陽光體育運動”，學生參與體育活動的積極性大為提高，身體素質(zhì)進一步增強。
二是以校舍抗震加固為重點，完成了標準化建設(shè)攻堅的年度任務(wù)。
__年，我市標準化建設(shè)和抗震加固工作創(chuàng)造性的實現(xiàn)了有效整合、一體同步，按時在年底前全部竣工驗收，為__年全面實現(xiàn)辦學標準化打下了堅實的基礎(chǔ)。
自市教委成立9年來，我市教育標準化建設(shè)完成規(guī)模居在全市前列，教育發(fā)展性投入累計25億元，新建和改造學校310所（次），建筑面積近230萬平方米，接近__年前全市學校建筑面積總和的三倍（市教委成立時，全市學校建筑面積85.2萬平方米），學校面貌發(fā)生了巨大變化。
三是以加強管理為抓手，優(yōu)化了教育整體形象。規(guī)范學校辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足國家課程，開發(fā)和建設(shè)了地方課程和校本課程；嚴格控制學生作息時間和作業(yè)量，學生課業(yè)負擔得到切實減輕；規(guī)范教育收費，全年無違規(guī)現(xiàn)象。大力加強校園安全工作，人防、物防、技防網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建完成，學校保安、安保器械和視頻監(jiān)控全部落實到位，學生人身安全得到有效保障。堅持開展“雙爭”活動，典型引路，帶動全市教育系統(tǒng)師德水平不斷提高，教育工作者良好形象被廣泛認可，社會各界對我市教育的總體滿意度達到98.15%，繼續(xù)保持高位水準。
過去的一年，全市教育系統(tǒng)萬名干部教職工以時不待我的緊迫感，以奮勇爭先的責任感積極投身改革，使教育事業(yè)發(fā)展各項主要指標均取得了喜人成績，具體表現(xiàn)在：
一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實推進
按照中央、市委和市委的相關(guān)工作要求，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“講黨性，做表率，樹形象”主題教育活動為載體，堅持一手抓活動、一手抓建設(shè)，各單位從黨員干部的思想作風、工作作風入手，通過各種形式加強黨員黨性教育，提升黨員思想政治素質(zhì)，弘揚敬業(yè)奉獻精神，營造出濃烈的“爭創(chuàng)”氛圍。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提升教育質(zhì)量、推動_教育發(fā)展相結(jié)合，以發(fā)展成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效，帶動了全系統(tǒng)黨員干部工作作風的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出飽滿的精神狀態(tài)和昂揚向上的斗志，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范得到有效發(fā)揮。
二、教育教學工作取得新進展
教學全程評價得到深化。以課程改革為主線，深入推進課堂改革，在課堂質(zhì)量評價基礎(chǔ)上，全面啟動了教師教學全程質(zhì)量評價，通過診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價，對教師的工作態(tài)度、課堂教學、教學業(yè)績進行全面、科學的考核，形成了教學質(zhì)量全程監(jiān)控和評價的工作體系，有效地提升了教學評價的科學化水平。
考試評價研究工作深入推進。規(guī)范考試管理，制定實施《大型考試考務(wù)管理流程》。初步建立了全市考試質(zhì)量分析系統(tǒng)，推進試用考試質(zhì)量分析平臺與無紙化“網(wǎng)絡(luò)閱卷”，從命題質(zhì)量、教學效果、學生成就三個維度進行了全面、系統(tǒng)、科學的分析，標志著考試評價研究取得了實質(zhì)性突破。
中高考成績穩(wěn)居遠郊市縣前列。__年是新課程改革實施后的首屆高考，我市高考升學率達到91.34%，連續(xù)七年超過全市平均水平，已經(jīng)位居全市郊市前列。本科上線率首次突破50%大關(guān)，達到53.41%，比__年提高12.74%。高中階段普及率達到98.75%，繼續(xù)保持較高水平。
德育“八大領(lǐng)域”框架構(gòu)建完成。在深入挖掘和總結(jié)
全市各基地校經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，全面完成了落實德育“八大領(lǐng)域”基本框架的構(gòu)建，為加強和改進德育工作提供了行動指南。各學校著力落實學科德育、校園文化、全員德育等關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)了重點突破。張坊中心校被教育部、全國婦聯(lián)評選為“全國示范家長學校”，成為我市中小學特色辦學的典型代表。
校外教育成績喜人。扎實推動社會大課堂和科技藝術(shù)教育工作。充分利用市內(nèi)外資源，組織2.5萬名學生走進社會大課堂；科技藝術(shù)教育方面，共獲市級一等獎23個，二等獎33個，三等獎61個，全市七百余名中學生成為特長生，總數(shù)接近__年的兩倍。
體育衛(wèi)生工作成績突出。著力落實了學校體育“六大目標任務(wù)”，選擇18所學校作試點，為深入落實“六大目標任務(wù)”提供借鑒。提升體育課堂教學質(zhì)量，共評出優(yōu)秀課70節(jié)，實驗中學周辛老師《背越式跳高》一課獲得市級一等獎，國家級二等獎，被收錄進全國第四屆體育教學觀摩展示大會交流材料。競技體育成績喜人，在市級比賽中年度收獲最豐富，共獲得各級各類獎項15個，其中，參加第48屆市中學生田徑運動會，取得了團體總分203、綜合排名第六的歷史最好成績。重點加強食堂管理和疾病防治，學校衛(wèi)生工作水平進一步提升，_中學等6所學校獲得北京市健康促進學校稱號。
三、學前教育再上新臺階
全市幼兒園擴班35個，新建岳各莊中心園、周口店鎮(zhèn)西莊分園等6所幼兒園，比計劃多建1所。共增加學位1600個，學前三年兒童入園率達到94.75%，位居郊市縣前列，基本解決了幼兒入園難的問題。
穩(wěn)步推進級類晉升，佛子莊、閻村等5所中心園晉升為一級二類園，原子能院幼兒園成為廠礦園中第一所一級一類園，雙語碧波幼兒園成為民辦園中第一所一級園。截至目前，全市兩所直屬幼兒園是市級示范園，27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園中有25所幼兒園已達到市頒合格園標準，一級標準以上幼兒園16所，學前教育管理水平又上升了一個層次。
四、職成教育健康、迅速發(fā)展
職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)進一步夯實。招生工作成效顯著，_職業(yè)學校和_二職完成招生1114人。校企合作穩(wěn)步推進，與北汽福田、愛麗絲幼兒園等簽署了合作協(xié)議，與長安汽車、北京西南物流園市等達成了合作意向。專業(yè)建設(shè)進一步加強，在繼續(xù)加大工民建、汽修、幼教3個專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點打造了二職高的印刷專業(yè)和_職業(yè)學校的物流專業(yè)，并完成了物流、財會、幼教等實訓基地建設(shè)。
成人學校規(guī)范化建設(shè)初見成效。在全市率先出臺了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校管理規(guī)程匯編》，制定了各項規(guī)章制度，明確了各類人員崗位職責，學校管理逐步向規(guī)范化邁進。韓村河鎮(zhèn)社市成人職業(yè)學校成為我市第17所市級示范性學校，市級示范校的數(shù)量和規(guī)模居全市之首。打造了23所市級重點村校，12個農(nóng)民教育培訓項目獲得市級獎勵。完成各類成人培訓15萬人次。
學習型_建設(shè)穩(wěn)步推進。出臺了《各類學習型組織建設(shè)的實施細則》，啟動了學習型社市建設(shè)。舉行了第六屆全民終身學習活動周，全市11萬人次參加。
五、兩支隊伍建設(shè)取得新成效
教師專業(yè)化發(fā)展確立了新格局。召開教師隊伍建設(shè)工作會議，在全市率先出臺了《關(guān)于推動教師專業(yè)化發(fā)展的意見》，確立了今后一個時期我市以推動教師專業(yè)發(fā)展為主體，以骨干教師隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)為兩翼的教師隊伍建設(shè)新格局。發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，共評選市級骨干712人；市級骨干120人，市級學科帶頭人17人。骨干教師數(shù)量比十年前翻了兩番，為全市教育質(zhì)量提升提供了有力的人才保障。
校際結(jié)對幫扶和支教工作有序開展。積極爭取市市優(yōu)勢教育資源對我市部分農(nóng)村校校開展幫扶，共有32所學校與市市優(yōu)勢學校形成“手拉手”關(guān)系。選派骨干教師37名到農(nóng)村16所學校支教，為提升了農(nóng)村地市教育質(zhì)量提供了有力保障。
教師教育工作成效顯著。依托“綠色耕耘”，完成 245名骨干教師和40名高中英語教師培訓工作。完成第四期、第五期120名農(nóng)村中小學教師研修培訓工作。開展80名教研組長、137名新任教師和252名信息技術(shù)教師培訓。完成初中教師104人脫產(chǎn)培訓。22名小學英語師資?？瓢囗樌厴I(yè)，213名英語教師參加國際英語教師職業(yè)資格培訓，30名小學英語教師赴加拿大培訓，教師教育的針對性和實效性明顯增強。
人力資源得到有效整合。積極推進干部人事制度改革，完善教師流動機制，對教師流動進行了疏導、規(guī)范。全年補充新教師219人，分流中小學教師68人，新評職稱390人，認定教師資格552人。
師德建設(shè)得到加強。在全市教育系統(tǒng)開展“樹新時期形象、展教師風采”系列活動，通過主題征文、演講和文藝演出活動，帶動了全系統(tǒng)教師形象建設(shè)的普遍提升，隗金枝等4人獲得市級勞動模范稱號。加強師德考核和機制建設(shè)，制定了教職工違反師德行為處理辦法，為解決突出問題、進一步加強師德建設(shè)提供了制度保證。
干部隊伍建設(shè)得到加強。合理調(diào)整校級干部，優(yōu)化了領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)；強化了素質(zhì)培訓，通過專題培訓和綜合培訓，提高了干部的思想水平和業(yè)務(wù)指揮能力；加強管理，落實四項監(jiān)督制度，形成了良好的干部管理機制和氛圍。
六、標準化建設(shè)攻堅取得新突破
我們將抗震加固和標準化建設(shè)統(tǒng)籌考慮、捆綁實施，抗震加固的同時實施標準化建設(shè)，使校舍達到市頒辦學條件標準。捆綁實施后兩項工程共投入資金13.5億元，比分別實施的預(yù)算資金總額節(jié)約了4.09億元。
__年是抗震加固任務(wù)是最重的一年，任務(wù)量是三年總量的一半，涉及30所學校的50棟建筑，共計10.3萬平方米已全部如期竣工。校舍翻擴建項目已經(jīng)完成了立項審批及財政評審工作。
完成了長溝中學、交道中學基本建設(shè)工程，岳各莊中學、龍門臺小學等5所學校已經(jīng)開工建設(shè)。
教師進修學校建設(shè)完成年初計劃。經(jīng)過前期調(diào)研，完成了土地劃撥和工程設(shè)計方案，正在進行概算、招投標。
改善了學校醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境，為學校新建醫(yī)務(wù)室72個并配備醫(yī)療設(shè)備；為79所中小學建設(shè)洗手池及消毒設(shè)施，全部工程提前一個月竣工驗收。
七、統(tǒng)籌兼顧，推動各項工作全面發(fā)展
加強了校園安全工作。加強技防，為203所學校、幼兒園安裝探頭1500個，建設(shè)監(jiān)控平臺，并與市公安分局聯(lián)網(wǎng)。加強物防，為各類學校、幼兒園共配備警棍、防割手套406套，警用噴霧器和鋼叉203套。加強人防，配備專業(yè)保安406名。加強安全教育、檢查、評價和崗位責任制度建設(shè)，為提高學校安全保衛(wèi)水平，維護師生人身安全和學校財產(chǎn)安全提供了可靠保障。教育系統(tǒng)全年無安全事故，堪稱“平安之年”。
深化了依法治教。加強制度建設(shè)，出臺并完善“一意見四制度”，即《關(guān)于進一步加強依法治教工作的意見》與《重大事項依法決策制度》、《信息公開制度》、《信訪、申訴制度》和《行政問責制度》。完成了新一輪規(guī)范性文件清理，共清理文件289件。堅持依法行政兩手抓，一手抓服務(wù)，一手抓管理，依法組織教師資格認證、審批社會力量辦學，實現(xiàn)學生法制教育全覆蓋，嚴格依法行政，行政復(fù)議、行政訴訟案例為零。
完成了發(fā)展規(guī)劃。完成本年度中小學布局調(diào)整任務(wù)，撤并學校3所；依法取締了商農(nóng)子弟學校和北京中警安全防范技術(shù)培訓中心；完成各項統(tǒng)計工作，連續(xù)第六次被評為市級教育統(tǒng)計一等獎。
發(fā)揮了督導評價導向作用。按計劃完成169個單位年度綜合督導評價工作，同時，完成了19所小學規(guī)范化建設(shè)的督導驗收，積極引導各類學校健康、規(guī)范發(fā)展。
落實了老干部工作。走訪慰問離退休干部教師4600余人次，組織開展了趣味運動會等大中小型活動，并對關(guān)工委和老教協(xié)的組織機構(gòu)進行了合理調(diào)整。
擴大了對外開放。圍繞我市“三化兩市”布局，與西城市教委簽署合作辦學協(xié)議，整體引進北京小學、北京第四幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源。與加拿大皇家大學簽署合作辦學協(xié)議，通過干部教師培訓等形式，促進我市教育國際化、現(xiàn)代化水平的提升。
維護了弱勢群體利益。完善特殊教育工作，制發(fā)了《關(guān)于規(guī)范特殊教育學生學籍管理的意見》和《關(guān)于進一步加強對殘疾兒童少年送教上門管理的實施辦法》，進一步加強了特殊教育學生學籍管理和送教上門工作。落實“兩免一補”政策，共投入資金2833萬元，全市受益學生5萬余人。
語言文字工作有序開展，全年完成普通話測試__余人次。
總的來看，全市教育工作多項指標已經(jīng)躍居全市郊市前列：一是終身教育體系在全市率先建立健全，形成了覆蓋幼小中職成各個學段的大教育格局。二是教育教學質(zhì)量位居全市前列，學前三年適齡兒童入園率從__年底的31%提高到目前的94.75%，義務(wù)教育入學率、鞏固率和完成率全部維持在99.9%，高考升學率上升到__年的91.34%，。三是成人教育位居全市前列，示范校數(shù)量和年度成人培訓規(guī)模均居全市前列；社市教育榮獲全國先進市縣稱號。四是學前教育影響力逐步擴大，繼全市學前教育工作現(xiàn)場會在我市召開后，9月份，我市在市政府學前教育專題會做典型發(fā)言，同月在聯(lián)合國教科文組織莫斯科“世界幼兒早期保育與教育”大會上展示，引起了多個發(fā)展中國家的關(guān)注和認同。目前，作為全國學前教育先進候選市縣正在接受教育部評選。
八、社會各界對教育工作給予高度認可
人民群眾滿意度保持高位水準。在社會評價中，抽測各類學校（幼兒園）班級總數(shù)415個，抽測總?cè)藬?shù)12895名，回收問卷總數(shù)12748張，總參評率為98.86%，各類學校的社會總滿意度為98.15%。
市領(lǐng)導給予高度評價。市領(lǐng)導劉偉、史全富、王智慧、梁順、劉順林等在市教委視察和調(diào)研時，均給予市教委高度評價，特別是市委書記劉偉對市教委幾年來的工作給予了充分肯定：一是思路清晰，二是措施得力，三是作風扎實，四是效果顯著。
一年的汗水換來了豐收的喜悅，我們圓滿完成了全年任務(wù)。取得成績有諸多原因，主要是得益于上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，全市人民的鼎力支持，萬名干部教師眾志成城，形成了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，推動了工作順利開展。得益于 “1123”思路的引領(lǐng)，堅持解放思想、實事求是，改革中實現(xiàn)突破，創(chuàng)新中尋求發(fā)展，探索并遵循教育規(guī)律，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了科學的理論基礎(chǔ)和思想方法，確保了前進的正確方向。得益于明確重點、狠抓落實，圍繞年度主題強力深化改革、集中攻堅、再樹形象，推動各項工作的開展，保持了整個教育工作的健康持續(xù)快速發(fā)展。
在看到成績的同時，還要清醒的認識到，我們的工作還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在“1123”思路落實還不夠深入，隊伍整體素質(zhì)仍然有待提高。辦學條件還存在差距，學前教育與職成教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，教育管理水平還相對較低……所有這些，均須密切關(guān)注并著力解決。
在新的一年里，我們將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹全國教育工作會議、市委六屆九次全會和市六屆人大六次會議精神，以服務(wù)“三化兩市”建設(shè)為目標，以推進教育現(xiàn)代化為主線，積極進取、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情和優(yōu)秀的業(yè)績迎接建黨90周年，推動_教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階！
第10篇 __年市教育局上半年工作總結(jié) 4700字
市政府：
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況
（一）順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
一是中小學人事制度改革。自去年_月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構(gòu)改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結(jié)合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于__年3月1日全部結(jié)束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎(chǔ)上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實施。
（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。 二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內(nèi)容包括財務(wù)管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設(shè)施使用維護、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學?；A(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調(diào)整學校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的使用效益。在__年基礎(chǔ)上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調(diào)整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報
一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為 市級特色學校。
（三）組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關(guān)。 共3頁，當前第1頁123<>
（四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計劃，有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
（五）加強依法治教，教育社會聲譽進一步提高。
一是加大教育熱點問題的宣傳工作，積極主動解決群眾關(guān)注的問題。開展了“端正政風行風、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風熱線”，我們都堅持“主動參與、真誠服務(wù)、傾聽意見、接受批評、查找不足、
努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關(guān)注”節(jié)目，機關(guān)有關(guān)科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪，及時解答家長和社會關(guān)心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。
二是強化法制意識，大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓，重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度，聘請市人和律師事務(wù)所潘榮福律師為市教育局法律顧問，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設(shè)的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎(chǔ)上，會同市有關(guān)部門組成檢查組，聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查，并要求各學校在學校醒目位置設(shè)置“一費制”收費項目和標準公示欄，廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題，我們在收費問題上，實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度，市一中在調(diào)整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年，各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象，基本控制了學校亂收費行為。
四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，舉辦了《民辦教育促進法》學習講座，進一步提高民辦教育機構(gòu)舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構(gòu)。對今年上半年審批的民辦教育機構(gòu)進行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證，不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當事人65人，民辦教育辦學秩序進一步好轉(zhuǎn)。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《__年初中畢業(yè)升學招生考試工作實施意見》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學報考上全部實行網(wǎng)上報名，在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強了考試組織的嚴密性和成績的公正性。各類考試的各個環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴格執(zhí)行“三限”政策，即限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。 共3頁，當前第2頁123<>
七是進一步加強了機關(guān)作風建設(shè)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在局機關(guān)開展了“三學三比”活動，建立和完善了局機關(guān)黨政各項工作制度，在機關(guān)全面推行了政務(wù)公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調(diào)研活動，進一步提高了機關(guān)人員的工作能力和水平。
（六）狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓，每月通過保干例會，以會代訓的形式，對學校保干進行安全知識培訓，及時了解掌握學校安全工作動態(tài)，不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中小學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，以全國中小學生安全教育日為契機，市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動，向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊，省市領(lǐng)導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作，經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改。先后會同市有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組，織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查，并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會，各中小學校負責人參加會議并觀看了演習，使學校安全工作得到了進一步加強。
（七）努力做好引資上項目工作，積極為我市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后，市教育局高度重視此項工作，把此項工作列為全年重點工作任務(wù)，制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》，召開了招商引資動員會，傳達了會議精神，下達了招商引資目標任務(wù)。為加強領(lǐng)導，市教育局專門成立了招商工作領(lǐng)導小組，由“一把手”任組長，班子成員為副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達成意向性合作項目11項，已認定到位資金130萬元。
二、存在問題
一是改善學校辦學條件任務(wù)艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學條件雖然得到了較大改善，但與省內(nèi)先進地市相比還有一定的差距，而且市內(nèi)各學校之間發(fā)展也不平衡，部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校，接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒有改善辦學條件，學校需要維修和改造的項目較多，教育教學設(shè)備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要，沒有優(yōu)秀人才補充，影響了我市教育教學質(zhì)量，阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學校收費工作還要進一步規(guī)范和治理，個別學校和教師仍有違規(guī)、違紀亂收費現(xiàn)象，給教育聲譽
帶來了不良影響。
四是師德建設(shè)還需進一步加強，個別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后，個別學校出現(xiàn)了教師緊缺、學科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學校教師富余超員，偏遠薄弱學校和農(nóng)村集中辦學學校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。
六是貧困學生資助金沒有到位，由于資金問題，我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。
三、下半年主要工作安排
（一）繼續(xù)加大改善辦學條件工作力度，完成新井小學教學樓改造工程。結(jié)合學校行政工作專項檢查情況，加強對學校實驗室、儀器設(shè)備、音體美、圖書（室）館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對學校存在的安全隱患進行整改。
（二）全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神，努力完成招商引資上項目工作任務(wù)。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術(shù)培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。
（四）做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續(xù)籌集中小學貧困學生助學資金，爭取實現(xiàn)首批資金資助。
（五）加強職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設(shè)置，提高資源利用率，切實發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的積極作用。
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第11篇 市教育局局長在2023年全市教育工作會議上的總結(jié)講話 1400字
同志們：
2024年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《2024年全市教育工作督導評估方案》、《直屬學校督導評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱
從__年開始，_____副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，_____教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握_____教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來_____各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，_____的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學校的評價，學校對教師的評價都不能以出幾個尖子學生，暫時分數(shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負責，對全體學生負責，對學生一生負責的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學效率就不高，學生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟、最科學，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標準課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓機制確立的問題。用制度保障教研培訓的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓網(wǎng)絡(luò)?？峙陆窈笠欢螘r間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓工作做得怎么樣了。
第12篇 市教育局突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報告 1450字
根據(jù)《關(guān)于做好200_年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估的通知》，現(xiàn)將局200_年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估情況報告如下：
一、突發(fā)公共事件基本情況。200_年，教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，始終把安全穩(wěn)定工作放在首要地位，狠抓落實，成立教育了局應(yīng)急管理工作機構(gòu)，完成了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校共完成 2356 個專項應(yīng)急預(yù)案，基本形成了較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和預(yù)警體系。預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的主要方面，教育局保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高， 200_年教育系統(tǒng)并未發(fā)生自然災(zāi)害、校園衛(wèi)生事件、校園安全事件等突發(fā)公共事件，為200_年“教育年”活動的開展起到了保駕護航的重要作用。
二、總體應(yīng)對工作及分析評估
（一）組織領(lǐng)導體系方面。各縣（市）區(qū)、市直各院校進一步加強應(yīng)急管理組織體系建設(shè)，均建立了突發(fā)事件等信息溝通和聯(lián)動機制?？傮w來看，應(yīng)急管理組織領(lǐng)導體系的不斷健全和工作機制的日益完善，為突發(fā)公共事件防范應(yīng)對工作順利開展提供了堅實的組織保障。
（二）應(yīng)急準備方面。一是全市教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案體系初步形成，已制定各類預(yù)案2356件，并切實舉行了演練。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校積極組織開展防汛搶險、地震應(yīng)急、火災(zāi)逃生、集體中毒等安全事故處置等方面的演練活動。200_年全市教育系統(tǒng)共開展預(yù)案演練500余 次。二是加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。對應(yīng)急人員進行業(yè)務(wù)培訓、普法教育，并相繼成立了有關(guān)專家咨詢機構(gòu)。三是加大資金物資投入力度。為市直各院校配備滅火器615個，改造d級危房5.2萬平方米?？傮w來看，應(yīng)急預(yù)案、隊伍、資金、物資等準備工作的進一步加強，為防范處置突發(fā)公共事件工作的順利開展提供了有力保障。
（三）預(yù)防預(yù)警方面。一是健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系。二是加強預(yù)警信息發(fā)布。三是認真落實防范措施。通過預(yù)防預(yù)警工作努力把問題解決在基層、當?shù)睾兔妊繝顟B(tài)。總體來看，突發(fā)公共事件監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系的不斷完善和預(yù)測預(yù)警能力的有效提高，為及時制訂實施相關(guān)防范措施提供了準確依據(jù)。
（四）宣教培訓方面。一是廣泛開展科普宣教活動。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校結(jié)合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》、《鐵嶺市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和《鐵嶺市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》對廣大師生在校期間組織進行公共安全教育。特別針對寒暑假等節(jié)假，在假前充分做好了節(jié)假日交通安全、消防安全、傳染病預(yù)防、食品安全等方面的宣傳教育活動。有效提高了廣大師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。二是深入組織應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓。各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校為管理干部、在校師生定期舉辦應(yīng)急培訓會。聘請公安、衛(wèi)生、交通、消防等部門專業(yè)人員對廣大師生進行宣傳教育培訓應(yīng)急逃生能力。200_年，各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校進一步加強應(yīng)急管理宣教培訓工作，加大政策法規(guī)宣傳力度，覆蓋范圍更加廣泛，有效增強了廣大師生的安全防范意識和避險自救技能，提高了各級應(yīng)急管理人員的整體素質(zhì)和工作水平。
雖然各縣（市）區(qū)教育局，市直各院校都制定了預(yù)案，開展了演練，但通過演練也暴露出了一些問題，從演練過程來看，救援處置裝備保障不足，總體說使用的救援、處置裝備數(shù)量較多，但一些教師、學生不能熟練使用救援裝備。因此完善救援處置裝備，提高師生應(yīng)急逃生的實踐能力是2024年應(yīng)急演練的重點環(huán)節(jié)。部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善，還存在不完全或缺乏針對性、實用性和可操作性等缺陷。在2024年工作中有待于進一步修改、補充、完善.
第13篇 2009年常州市教育局工作總結(jié) 1150字
__年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導和市委、市政府的領(lǐng)導下，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設(shè)；以全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步提高教育質(zhì)量；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設(shè)，全面完成了__年工作目標，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
__年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。 加大窗口學校建設(shè)力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設(shè)。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設(shè)。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設(shè)工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平 職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學院、常州機電職業(yè)技術(shù)學院、常州工程職業(yè)技術(shù)學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。共4頁，當前第1頁1234
第14篇 市教育局的工作總結(jié) 15750字
為全面貫徹落實《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2023）》和省市2024年教育工作會議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導下，圍繞'辦人民滿意的教育'目標，以開展集中整治活動為契機，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點，以提高質(zhì)量為核心，以科學發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細化發(fā)展措施，實現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學和諧發(fā)展。
一、認真學習黨的十八大精神，深化集中整治活動，不斷提升機關(guān)工作成效
1.深入開展十八大精神學習貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個縣（市、區(qū)）教育部門和學校開展了蹲點工作。組織機關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報告。舉辦了十八大會議精神專題輔導課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學習全面貫徹黨的十八大精神的實施意見》，督促全市教育工作者提高認識，認真學習，深刻體會，增強執(zhí)行力。全面推動十八大精神進機關(guān)、進學校、進班級、進宿舍、進課程、進頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學習宣傳十八大精神熱潮。
2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導機構(gòu)，抓好思想發(fā)動，營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾，認真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動實效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確'十個嚴禁'和'八措施'、'七機制'內(nèi)容，規(guī)范了中小學教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強師德考核，嚴格執(zhí)行師德師風'一票否決制'。增強了責任感和使命感。機關(guān)的工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了'門難進、臉難看、事難辦'和'沒有好處不辦事，有了好處亂辦事'的衙門作風，提升了機關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。
3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點點評和群眾評議，市教育局報送的優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭做先進基層黨組織，爭當模范黨員，真正使活動創(chuàng)出先進、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風廉政工作，在全市中小學開展了廉政文化進校園活動和《清風養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。
4、加大教育亂收費的治理力度。一是確定了治理教育亂收費治理的指導思想和工作目標、專項治理的范圍和重點內(nèi)容、時間安排和方法步驟以及工作要求，治理重點和工作分工，做到了專項治理工作層層分解任務(wù)，確保了活動趕得上
進度、掐的準時間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費治理力度，共收繳亂收費311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費信訪件，及時調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實。
5.不斷提升機關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實行崗位監(jiān)督機制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺，方便群眾辦事。開展'下基層，進學校'活動，加強與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點難點等教育民生重大問題，增強了干部的責任意識和服務(wù)意識。認真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動的組織，傳達領(lǐng)導指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實，做到了快捷和實效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進各類教育整體發(fā)展。
（一）加快推進基礎(chǔ)教育發(fā)展
1.全面實施了學前教育三年行動計劃。一是按要求做好了校舍改建類項目和農(nóng)村學前教育項目管理，召開了全市學前教育推進會，部署學前教育建設(shè)和管理工作，開展學前教育項目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了__縣、__縣迎接省教育廳督導評估工作。做好幼兒園評估工作，共有3所申報省級示范園評估（__縣幼兒園、__縣陽光花城幼兒園、__縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導。三是加強了學前教育辦學管理，開展了'健康、快樂、發(fā)展'主題活動；組織了學前教育宣傳月活動；組織了先進集體和先進個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓考察活動，進一步加強了學前教育隊伍建設(shè)。五是組織了學前教育管理信息系統(tǒng)培訓活動，基本完成了學前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進民辦教育發(fā)展的政策措施。認真做好市政府規(guī)范性文件《__市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。
2.均衡推進義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了'兩基'成果。督促、指導縣（市、區(qū)）進一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學校網(wǎng)點。認真落實'保學控輟'雙線承包責任制，努力提高了小學、初中入學率，控制了輟學率。2024年我局獲得了國務(wù)院表彰的全國'兩基'工作先進單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實省政府《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《__市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》，督促各地認真落實。全面推進了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進行了多次整改（教學裝備類項目4年、校舍改造類項目6年）。啟動了2024年度教學裝備類項目采購工作。開展了'義務(wù)教育學校標準化建設(shè)'項目規(guī)劃和實施工作。積極落實《江西省普通小學、初級中學、高級中學基本辦學條件標準（試行）》，城區(qū)小學、初中網(wǎng)點繼續(xù)增加，薄弱學校辦學條件得到改善，義務(wù)教育資源進一步擴充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導了縣、校做好劃片就近免試入學工作，要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴格控制借讀現(xiàn)象；推動了全市做好進城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗向全市推廣，促進我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。
3.全面加強了普通高中管理工作。一是落實全市普通高中會議精神，督促、指導各地、各校加強普通高中工作。二是科學制定了2024年普通高中招生計劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計劃的調(diào)控作用。三是推進了普通高中學籍信息化工作，在全省率先完成2023級普通高中學生學籍建檔工作。四是加強了接受省教育廳評估的學校市一中、__縣中的指導，三所學校接受了省教育廳的正式評估，反應(yīng)良好。同時，對去年評為基本合格的__中學進行了指導。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導學校開展學分認定、綜合素質(zhì)評價工作，完成了《普通高中學生綜合素質(zhì)評價手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進一步促進民辦學校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學水平督導評估方案》，并準備開始實施。七是高考成績得以顯著提升。2024年__市報名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%，高出省上線率0.2個百分點，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達86.08%。
4.加快了中小學校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭取上級資金5.6億元，新（改擴）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學校辦學條件得到進一步改善。主要為：一是中小學校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級危房98.65萬平方米。中小學校舍安全嚴峻形勢得到極大緩解。二是學前教育快速推進。改造增設(shè)村完小及教學點附屬幼兒園873個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進。__縣、萬年縣、__縣及__市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實施。一年來完成投資5175萬元，新建學生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學生提供了食宿條件。五是薄弱學校穩(wěn)步達標。2024年薄弱學校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學校改善了辦學條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2024年批復(fù)的__區(qū)、__縣、__市、__縣、__縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。
5.推進了民生工程。2024年，免雜費和免費提供教科書兩項民生工程，省政府下達我市補助指標是102萬人，實際完成補助指標106.29萬人，完成省政府下達指標104.21%；義務(wù)教育階段寄宿生補助，省政府下達我市補助指標是76500人，實際完成補助指標92024人，完成省政府指標120.29%；普通高中貧困學生助學金補助，省政府下達我市補助指標是21500人，實際完成補助指標21817人，完成省政府指標的101.47%；中等職業(yè)教育資助，省政府下達補助指標是12000人，因省財政補助經(jīng)費剛下達，正在審核落實中。考入大學家庭經(jīng)濟困難學生資助，省政府下達我市補助指標是2650人，實際完成2812人，完成省政府下達我市指標的106.1%
6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了'素質(zhì)教育月'、'弘揚和培育民族精神月'活動，組織了'與雷鋒同行，樹時代新風'系列活動（讀好書、知識競賽主題征文、主題演講）；組織了'建設(shè)幸福中國'讀書活動，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署'暑期讀一本好書'活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估，共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學生綜合素質(zhì)評價工作。四是加強了班主任和德育工作隊伍建設(shè)，組織了全市中小學班主任專業(yè)技能競賽和2023-2023學年優(yōu)秀中小學班主任評選活動，并組隊參加全省比賽。五是開展了2023-2023學年度全省、全市'三好學生''優(yōu)秀學生干部'評選活動。六是進一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導有關(guān)縣（市、區(qū)）加強校外活動場所建設(shè)與管理，對所有已建成的活動中心進行了工作檢查。落實了一批鄉(xiāng)村學校少年宮計劃，并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了學生體育運動會，開展了全市中小學藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動，取得了較好的社會效果。
（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進
1.努力抓好全市中等職業(yè)學校招生工作。市教育局出臺了'劃定普通高中最低錄取分數(shù)控制線，中考分數(shù)低于普通高中最低錄取分數(shù)控制線的考生，必須分流到中職學校就讀，全市所有公、民辦普通高中學校一律不得錄取'的政策。為中職學校招生留下了足夠的生源空間。2024年全市中職學校招生達16225人，基本完成了省廳下達的計劃任務(wù)。
2.注重中職學校內(nèi)涵建設(shè)，各項技能競賽獲佳績。__茶葉學校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人，列全國29支參賽隊之首。我市參加全省中職學校第九屆技能競賽節(jié)，共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導老師獎。組織進行了2024年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級學生文化課抽測，均比上一年有所提高。
3.加強示范學校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市__縣職業(yè)中專學校和__電子工業(yè)學校省示范性職業(yè)學校評估、復(fù)評工作。推薦__市中等專業(yè)學校為2024年度國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃項目申報學校，并已被國家教育部評估認定。召開了全市2024年度職成教工作會議暨專家報告會，邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導并作了題為'中等職業(yè)教育做中學做中教教學模式探索'的精彩講座。
4.加快中職學校硬軟件建設(shè)。申報了2024年中央、省財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目9個。8所中職學校進行了申報2024年中職學校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學校22名教師參加國家級培訓。組織安排我市18所中職學校5名校長和60名教師參加省級校長培訓和省級'雙師'型教師素質(zhì)提高培訓。推薦評選了33名中職學生為省級'三好學生'、13名中職學生為省級'優(yōu)秀學生干部'。評選推薦了3名江西省中職學校優(yōu)秀校長。
5.做好了中職學校發(fā)展的幫扶與推進工作。積極做好__茶校整體搬遷指導、服務(wù)工作。組成工作組進駐__職院，幫助、指導__職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進__職校今后工作的.進一步發(fā)展。
（三）大力推進教師隊伍建設(shè)。
1.科學推進校長隊伍和教師隊伍建設(shè)
（1）明確了人才發(fā)展職責任務(wù)。貫徹落實了全市組織部長暨人才工作會議精神，細化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責。協(xié)助市人才辦做好了'信江英才866工程'、'市政府特出貢獻人才'、'市政府特殊津貼人才'的推薦和評審工作。
（2）進一步加強了師德師風建設(shè)。把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，認真抓好了治理中小學教師有償家教工作，加強了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強了廣大教師的責任感和使命感。積極開展了的'江西省首屆教書育人楷模'評選推薦工作，開展了'__市教書育人楷模'評選表彰活動，開展了'江西省師德師風示范校'的創(chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進事跡。
（3）完善了教師補充機制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學（幼兒園）教師737名；加強了'特崗計劃'的實施與管理，招聘特崗教師940名，指導四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實了教育部直屬師范大學'免費師范畢業(yè)生'就業(yè)政策，錄用'免費師范畢業(yè)生'56名；繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學教師定向培養(yǎng)計劃，落實定向培養(yǎng)計劃656名。
（4）服務(wù)重點工程進一步做好市直學校教師引進工作。按照《__中學組建方案》和《__市'十二五'期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認真落實__中學教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了__中學等市直學校教師招聘引進工作，市直屬高中學校引進碩士研究生38名。
（5）開展了評先表彰活動。做好了'江西省第三屆中小學優(yōu)秀校長'的推薦、考核、公示和材料上報工作；與江西日報社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了'__市十佳中小學校長'的評選表彰工作。
（6）加強了學校管理干部隊伍建設(shè)。一是開展了中小學校長競爭上崗試點工作，目前我市有一大批中小學校長通過競爭性選拔走上了工作崗位，同時各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學校長后備人才庫；二是各地出臺了校長和學校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實了市直學校中層干部任前備案制度，__縣教育局制定了校長問責處理辦法。
2.實施'名師工程'建設(shè)
（1）開展了教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學校，以促進教師專業(yè)成長為核心，按照'中青年骨干教師--市級學科帶頭人--省級學科帶頭人--特級教師'四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。
（2）建立了名師工作室。爭取各級財政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費，充分發(fā)揮其在教學中的骨干帶頭和示范輻射作用。__、__、__等地'名師工程'建設(shè)正扎實推進。
（3）做好了'__教育講師團'的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時補充和調(diào)整了教育講師團組成人員；二是確定了今年'送教下鄉(xiāng)'的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。
3.不斷提升校長、教師隊伍整體素質(zhì)
貫徹落實了新發(fā)布的幼兒園、小學、中學教師專業(yè)標準，加強了教師能力建設(shè)。一是加強了教師培訓機構(gòu)建設(shè)，指導縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓機構(gòu)申報工作，__縣教師進修學校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓機構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報教育部審批；二是做好了中小學校長任職和提高培訓工作，市、縣兩級認真辦好了中小學校長培訓班；三是組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師'國培計劃'、'省培計劃'；四是繼續(xù)開展了中小學教師全員遠程培訓，做好了'農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程'教師培訓工作。
4.穩(wěn)定了教師隊伍
全力做好了春節(jié)期間、'兩會'期間、'十八大'期間教師隊伍的穩(wěn)定工作。進行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目等保障教師待遇工作。開展了中小學教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，首次在中小學教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù)，有效地化解了評聘矛盾，調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。
5.做好了教師隊伍的培訓培養(yǎng)工作
（1）開展了校長培訓。全年共選送211名校長（園長）參加國家級、省級培訓；131名校長參加了省市校長資格培訓。完成了'家校合作-中小學校長'暑期培訓，400余名中小學校長參加了培訓。
（2）實施'國培計劃'。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的'國培計劃'培訓。'國培計劃--置換頂崗'項目縣共選派了380名農(nóng)村中小學骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓。225名中小學教師、1300名幼兒教師和400名'特崗教師'分別參加了省級'國培計劃'培訓。
（3）實施了遠程培訓。共有52639名小學教師參加遠程培訓，其中參加上網(wǎng)學習的教師達38977人，占參訓教師的65%。采取過渡方式學習的13662人。2024年全市共培訓各類教師達7萬人次，培訓形式更加靈活，針對性和實效性更為突出。
（4）教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加'園丁之光'全省中小學教師才藝選拔賽，其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個，2個一等獎節(jié)目參加了2024年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。
（四）落實各項安全防范措施，確保校園平安、師生安全。
1.加強領(lǐng)導，完善制度，健全安全工作機制。年初市教育局就學校安穩(wěn)工作對局機關(guān)主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導和職能科室進行了責任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學校簽訂了2024年至2024年中小學幼兒園安全管理及學校綜治工作責任書。簽訂了十八大期間中小學幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導和其他領(lǐng)導工作職責，實行'一崗雙責'。同時，各中小學、幼兒園也明確了校（園）級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責任，將學校每個崗位的安全責任進行了細化、分解和落實，并嚴格實行責任追究制度。
2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定
狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進行安全常識的宣傳，組織了全市102萬中小學參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽，提高了學生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動，舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，實行24小時值班制，做到有領(lǐng)導帶崗、教師值班，保證24小時有人。堅持了班級點名制度、學生請假制度，實施安全事故即報制度。完善學校安全預(yù)警機制、安全工作考核獎勵制度，強化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學校先后建立健全'火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案'、'防汛應(yīng)急預(yù)案'、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強學校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡報8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報23件，涉及216所學校。
3.突出重點，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園
始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點、學校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護社會穩(wěn)定的重點。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了'事事有回音，件件有著落'，各類信訪上訪問題都及時處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻。
加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進學校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學幼兒園平安校園示范學校的評選工作為契機，認真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學幼兒園被評為省級平安校園示范校。
四、協(xié)調(diào)各項工作，助推教育事業(yè)科學和諧發(fā)展
1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作，組織了有關(guān)單位到__市、__市考察，召開了動員大會，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動，進行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所，建立了比較完善的檔案材料，語言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語委的正式評估，迎評工作受到充分肯定，為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。
2.督導工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導室2024年工作要求，指導好__、__、__等三縣政府認真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導評估的前期各項準備工作，通過過程督導和組織市督學對三縣政府接受省政府綜合督導評估的前期準備工作進行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導室對三縣政府教育工作進行了綜合督導評估，并順利通過。通過督導評估，對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學條件起到了很大的推動作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進步。
加強了督學隊伍的建設(shè)。對市督學進行了換屆，新聘了四十二位督學和九位特約督學。新一屆督學隊伍的加強，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有重要作用。
3、招考工作出新出色。高校招考以'三零二心'的工作目標，堅持了'四嚴四不松'，落實了'五不'原則，踐行了'四句話'，讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責任、肩上有擔當。通過免費印發(fā)了《考試指南》、暢通'高考直通車'、送考下縣進校、舉辦'誠信立考'教育活動，加強高考政策宣傳，端正考風考紀等工作，給予了考生權(quán)利公平、機會公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評為全省招考先進單位。中等學校招考通過政策宣傳，免費印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場咨詢會，擴大均衡招生計劃比例，簡化中考時間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進一步端正了考風考紀，提高了中招工作的效率和公信度。
4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導、教學視導、送教活動、打造名師隊伍和引導成果物化，加強了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學水平。配合省里開展了'全國基礎(chǔ)教育課程改革成果'征文評選活動，7論文參評，獲國家三等獎（全省，設(shè)區(qū)市僅__市有），省級獎1（全省6），占全省的15.9%，市級獎5；配合省里開展了'第二屆新課改校長課程領(lǐng)導力'征文評選活動，12論文參評，遴選2優(yōu)秀作品送省參評（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實驗優(yōu)秀教案和綜合實踐活動評比活動，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實踐活動成果10個送省參評（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學用具評選活動，98（件）參評，較去年增加11（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)'十二五'規(guī)劃精神，我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進行了專項督查，通過督查，促進了各縣市區(qū)教研工作上臺階。
5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市'義教薄弱'教學設(shè)備類項目建設(shè)規(guī)劃。組織實施了全市'2024年薄改'教學設(shè)備類項目采購工作，全市總計實施項目采購資金達10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個縣實行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校建設(shè)督查工作，有10所學校接受了全省專項督導檢查。組織開展了'十二五'教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學校立項了省級研究課題，有10所學校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學生電腦制作、機器人、英語聽力、普通高中學生通用技術(shù)設(shè)計和綜合實踐活動競賽和全省中小學幼兒園教師優(yōu)秀教學資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、'班班通'應(yīng)用賽課、說課活動等八項競賽評比活動，共榮獲了全國和全省獎項257個，其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個，獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學教師參加全省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教師全員再培訓，通過網(wǎng)絡(luò)培訓考核，合格人數(shù)達22850人。組織申報了'教育部-教育信息化試點'和'江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)'項目，__縣被教育部確立為'第一批教育信息化試點單位'，__市一小被確立為'江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)'項目學校。
5.強化學校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強化各級各類學校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學校工會主席進行循環(huán)交叉督促檢查，進一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展爭先創(chuàng)優(yōu)、技能競賽活動，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評選出222名師德標兵、優(yōu)秀教師和先進教育工作者提請市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽，邀請了知名專家作師德報告，激發(fā)了廣大教師圖強思進，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《__教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗，介紹教師崇教尚學心得，展示自我風采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點項目推進情況，一年來，我們與江西日報、中國教育報、__電視臺、__日報、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過__教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會了解教育動向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進單位）。四是認真編制《__年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《__年鑒》先進單位）。
7.大中專學生畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)到位，學生
勤工儉學工作有序開展。繼續(xù)配合做好'三支一扶'工作。2024年全市共招募'三支一扶'大學生志愿者378名。舉辦了'支教'大學生志愿者崗前培訓班，培訓支教大學生志愿者130余名。接收2024年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報到、改派6000余份。農(nóng)村中小學勞動實踐場所建設(shè)得到加強。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學校建立了勞動實踐場所，共接納學生參加勞動實踐活動13萬9千余人次。加強了教育行業(yè)風險管理。今年，我市校（園）方責任保險繼續(xù)保持公立學校參保率100％；各類民辦學校積極主動要求參保的良好態(tài)勢，參保率達85％以上。
五、2024年重點工作
（一）抓好貫徹落實工作。繼續(xù)認真學習貫徹黨的十八大會議精神，切實實施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進教育體制改革。開好2024年度教育工作會議。
（二）深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
1.深入貫徹實施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學習宣傳活動，做好貫徹實施工作。繼續(xù)推動《__市促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的落實，開展督查工作。指導各地審慎進行義務(wù)教育學校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學點。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。
2.根據(jù)省政府教育督導室工作安排，明年指導好__市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導評估的前期準備工作。
3.推進義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)。落實《江西省義務(wù)教育階段學?；巨k學條件標準》，督促各地集中財力加快薄弱學校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學校的辦學條件盡快達標。落實農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造項目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實施。
4.嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學政策。嚴格執(zhí)行小學、初中劃片免試就近入學，不得舉辦重點學?；蛑攸c班，辦好每一所學校；嚴格執(zhí)行班額標準，建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學校班級數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴格控制借讀人數(shù)；進一步完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學校不得進行入學考試或變相入學考試。
5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實幫扶方案，及時總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗，擴大教育對口支援工作范圍，進一步提高受援方學校管理水平和辦學質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點工作，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校幫扶薄弱學校全覆蓋。
6.抓好特殊教育。辦好__市特殊教育學校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導__、__、__、__、__、__、__等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學校，提高教育教學質(zhì)量。有關(guān)學校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。
7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)工作，做好免雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費等工作。同時，做好普通高中學校經(jīng)濟困難家庭學生提供政府助學金、中職助學金和高考入學貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款發(fā)放和回收工作。
（三）積極發(fā)展學前教育。
1.認真實施學前教育三年行動計劃。督促、指導各地擴大學前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實農(nóng)村學前教育推進工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學增設(shè)附屬幼兒園項目等。
2.督促各地進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正'小學化'現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實施意見，切實加強幼兒園教育教學的規(guī)范化管理，促進全市幼兒園健康有序發(fā)展。
3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，推進幼兒園園本教研活動，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作，做好省級示范園復(fù)評工作，評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，切實發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。
（四）推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。
1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實工作。督促縣（市、區(qū)）出臺相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴大普通高中教育規(guī)模，擴大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學率達到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進學校總數(shù)進一步減少、校均人數(shù)進一步增加。
2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學評估、校級自我評估的科學評估體系。指導和督促普通高中繼續(xù)改善辦學條件，提升辦學實力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點，做好特色項目試驗工作。加強通用技術(shù)試驗室建設(shè)。
3.加強教育教學管理。適應(yīng)課程改革需要，改進教學管理，豐富校園文化，促進內(nèi)涵發(fā)展。加強普通高中學籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進一步規(guī)范學生管理，維護學生利益。
（五）全面推進素質(zhì)教育。
1.加強中小學德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學心理咨詢室，評選一批達標心理咨詢室。
2.規(guī)范中小學辦學行為。進一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負責、屬地管理的原則，加強對本行政區(qū)域內(nèi)中小學管理工作的監(jiān)督指導，切實把規(guī)范辦學行為的各項要求落實到每一所學校。強化依法依規(guī)辦學意識，建立健全相關(guān)制度，落實教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學行為的要求。加強學校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現(xiàn)象，規(guī)范收費行為，繼續(xù)嚴肅招生紀律，嚴禁違規(guī)招生，嚴格公辦高中招收擇校生的'三限'政策。
3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系，進行激勵表彰，并完善相關(guān)管理制度。
4.開展中小學安全教育。進一步開展安全教育，適時組織安全教育專題活動，重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學安全教育課評比活動。
5.積極開展綜合實踐和科技創(chuàng)新活動。加強校外活動場所建設(shè)，啟動市級青少年校外活動基地建設(shè)，指導和督促__區(qū)、萬年縣、__縣、__縣、__市、__縣、__縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導和督促__縣、__縣、__縣加快建設(shè)步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學校少年宮。加強農(nóng)村學校勞動實踐場所建設(shè)，開展勞動教育。
（六）切實加強教研、教改水平。
以促進質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學方式為重點，加強專業(yè)引領(lǐng)和教學教研水平。
（七）全面改善中小學辦學條件
1.加快實施中小學校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進農(nóng)村學前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。
2.加快推進城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣（市、區(qū)）及__經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，'大班額及擇校'問題大大緩解。
3.基本完成__市青少年示范性實踐基地建設(shè)。
（八）加快推進職業(yè)教育
1.加強我市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學校的品牌。
2.加強中等職業(yè)學校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點實習以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補，良好合作的基礎(chǔ)。
3.加強自身條件建設(shè)。加強中職學校教學常規(guī)管理，規(guī)范中職學校的辦學行為。積極選派中職學校教師參加國家級、省級培訓，不斷提高'雙師型'教師的比例，為切實提升職業(yè)學校實踐實訓課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實行學歷教育和短期培訓相結(jié)合，努力擴大中等職業(yè)教育的辦學規(guī)模。積極爭取上級項目扶持，努力改善我市中職學校辦學條件。
4.加大招生力度。2024年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標任務(wù)。
（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育
1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學校的辦學事跡和辦學成果。
2.大力推進民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點工作。制定方案，做好2-3個縣試點工作。加強與發(fā)達地區(qū)的合作與交流，學習外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗，啟發(fā)與指導我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。
3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導民辦學校加大投入，推進辦學條件標準化建設(shè)。加強民辦學校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學校辦學水平。加快推進優(yōu)質(zhì)品牌民辦學校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學校建設(shè)現(xiàn)場會。
4.加強民辦學校規(guī)范管理。加強培訓，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學校財務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強對學費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構(gòu)依法辦學情況的年度檢查。
5、加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理，2024年，尤其要做好對民辦幼兒教育機構(gòu)的管理，制定貫徹落實《__市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見，以及民辦幼兒園準辦標準和審批辦法。
（十）加強教師隊伍建設(shè)
1、切實加強師德師風建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學優(yōu)秀校長風采》大型畫冊，進一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，認真抓好治理中小學教師有償家教工作；開展'__市十佳教師'評選表彰活動。
2、加強教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學教師編制新一輪核編工作，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學點的現(xiàn)狀、村完小小班額的實際、農(nóng)村寄宿制學校對生活教師的需要、學校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策；二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標準，結(jié)合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《__市'十二五'期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。
3、抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師，尤其是做好__中學等市直學校的教師招聘補充工作；二是進一步實施'特崗計劃'；三是繼續(xù)抓好'定向培養(yǎng)'工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學教師工作。
4、加強名師隊伍建設(shè)，進一步做好教育人才遞進培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學校，以促進教師專業(yè)成長為核心，按照'中青年骨干教師--市級學科帶頭人--省級學科帶頭人--特級教師'四個由低到高、依次遞進的層次進行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭取各級財政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費，加大'教育講師團'送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學中的骨干帶頭和示范輻射作用。
5、進一步推進中小學人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作；進一步推進中小學教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，總結(jié)試點經(jīng)驗和不足，提出完善措施；進一步完善農(nóng)村邊遠地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點工作（__縣）。
6、保障和提高教師待遇，維護教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目，(www.1566.cn)改善農(nóng)村中小學教師的工作和生活條件；四是落實省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。
7、強化師資培訓力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學教師全員遠程培訓工作，配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓項目，全面推進校本培訓工作，加強對校本培訓工作的指導和管理，充分發(fā)揮校本培訓示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。
8、加強教育干部培訓，創(chuàng)新培訓模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學校長和教育干部隊伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓班，做好教育講師團送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。
（十一）認真做好學校安全工作
1.貫徹落實黨的十八大精神，做好重要時節(jié)維護學校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實加強校園管理，有效保障師生人身安全，堅決防止發(fā)生重大校園安全責任事故和治安刑事案件。
2.進一步完善預(yù)防處置機制，健全輿情收集研判機制，健全學校安全穩(wěn)定工作考核評估機制和健全學校應(yīng)急管理機制，深化學校安全穩(wěn)定工作管理模式創(chuàng)新
3.大力推進'三個平臺'（江西省學校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設(shè)，深化學校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。
4.繼續(xù)抓好學校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。
第15篇 市教育局分析評議階段工作總結(jié) 3950字
自_月__日全市先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議后，市教育局嚴格按照市委和先進性教育活動辦公室的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認真開展分析評議活動。so100
一、認真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動員工作。
在全市先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員會后，市教育局組織參加第一批先進性教育活動的黨員召開了轉(zhuǎn)段動員會議，動員會首先傳達了樓書記講話精神，明確當前先進性教育活動的重點已正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。并對學習動員階段工作進行了認真總結(jié)回顧。在部署分析評議活動時，明確分析評議階段的工作重點是思想發(fā)動、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項活動的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議，真心開展談心活動，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時，要向求學校教師征求意見，要向教育系統(tǒng)特聘的行風監(jiān)督員征求意見，要向相關(guān)部門單位征求意見，要通過多方面征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，改進不足，整改提高，切實開展好先進性分析評議活動。
二、狠抓落實，以行促效
1、出臺制度，保證評議活動有序開展。
搞好分析評議工作，是確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個先進性教育活動的實效，決定著先進性教育活動的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅實的基矗市教育局黨委充分認識搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，細心謀劃，認真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進性教育活動分析評議階段工作計劃》，計劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導和日程安排作了詳細的規(guī)定，把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會、提出和反饋評議意見、通報評議等六個環(huán)節(jié)。工作計劃的出臺，保證了教育系統(tǒng)分析評議工作順利有序的開展。
同時在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進標準。即“治學嚴謹，實事求是，爭當博學多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭當立德育人之楷模；銳意進取，開拓勤勉，爭當實干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭當無私奉獻之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對照標準，結(jié)合工作實際，認真開展自我剖析，評議整改，使教育系統(tǒng)先進性教育活動始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見。
為找準教育系統(tǒng)黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨員先進性教育活動的針對性和有效性，教育局先進性教育活動辦公室圍繞“存在問題和意見”，特制定了《__市教育局先進性教育活動征求意見和建議表》，向機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風監(jiān)督員以及社會各界共發(fā)放了___多份意見和建議征求表，廣泛征求社會各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進性要求的事例等。目前已收回__份，經(jīng)初步統(tǒng)計，其中對市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等__份，有各種意見建議的__份。歸納主要有帶生、減負、加強師德建設(shè)和教師培訓、關(guān)心基層和教師、加強管理監(jiān)督、促進教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問題。同時在局機關(guān)辦公樓設(shè)立了意見箱，在__教育網(wǎng)設(shè)立了局長信箱，接受廣大師生群眾的意見建議，先進性辦公室對各種問題及時進行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會，認真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機關(guān)及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
3、交流思想，促膝談心。
從_月_日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動，黨員們敞開心扉，暢談在先進性教育活動中的感悟和體會。特別是局黨委領(lǐng)導班子成員，率先垂范，主動找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導不僅在班子成員間進行談心，還與各分管處室負責人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級黨員干部談心不得少于__人，科室負責人少于__人，一般黨員之間不少于__次?？剖邑撠熑瞬粌H與本科室黨員談心，還與其他科室負責人進行了談心。在談心活動中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進了解，形成共識，用自己的真心實意換對方的真情厚意。通過談心活動，黨員們增
進了友誼，加強了團結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問題。通過談心交流活動，全面掌握了教育局機關(guān)黨員的思想動態(tài)，聽取心得體會，收集了各總支、支部對開展先進性教育活動的意見和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會打下了堅實的基矗
4、對照檢查，認真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動的同時，認真做好撰寫黨性分析材料的輔導工作。局領(lǐng)導就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會議上做了輔導，指出要通過撰寫黨性分析材料，認真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動打下扎實的基矗要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準問題、實事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來撰寫，即在黨性分析中，肯定成績的內(nèi)容占10%，查擺問題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過撰寫黨性分析材料，認真剖析，尋找差距，為整改提高活動打下扎實的基矗
根據(jù)上述要求和對照教育系統(tǒng)制定的先進性標準要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進性教育活動的每位黨員根據(jù)自身實際和工作情況，在深刻反思和對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字數(shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導在3500字以上，同時根據(jù)分級負責的原則，局主要領(lǐng)導對其他班子成員，局分管領(lǐng)導對聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會，民主評議，分析整改。
根據(jù)征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現(xiàn)的問題和不足，市教育局黨委及時組織召開了專題組織生活會和領(lǐng)導班子民主生活會。在_月__日召開的領(lǐng)導班子民主生活會上，專門邀請了市政協(xié)主席__同志，市委先進性教育活動督導組成員，局機關(guān)各科室負責人參加生活會。會上局班子幾位領(lǐng)導對照《黨章》和教育系統(tǒng)黨員先進性標準，對照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個人的思想實際，著重從前一階段學習情況及體會、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個方面查擺問題，深刻進行黨性分析，明確整改方向和重點。各科室負責人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設(shè)，萬關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個問題。局黨委在專題民主生活會上嚴肅、認真、求實的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導分批參加了其他兩個支部及機關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會中，對支部及黨小組的專題組織生活會進行認真指導和分析評議。
領(lǐng)導班子民主生活會和專題組織生活會后，召開了專題通報會，對兩次生活的基本情況、領(lǐng)導班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結(jié)果進行了通報。
通過專題民主生活會和組織生活會，廣大黨員干部認真查擺問題和開展批評與自我批評，真正做到自我批評到事，相互批評到人，切實觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動，做到邊議邊改。
近一個月的分析評議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進？這些問題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進性教育活動的社會各界十分關(guān)注的問題。為此在分析評議后階段，根據(jù)市先進性教育活動辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進性教育活動的進程，開展了“回頭看”活動：一是自查為主，確保七個環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評議活動實效，在分析評議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，要求各有關(guān)黨支部認真回顧分析評議階段的各項工作。二是督查配合，確保分析評議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對各黨支部開展了督查活動，按照“存在問題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進性教育活動分析評議督查反饋表》，對各黨支部的工作計劃、問卷調(diào)查、談心活動、黨性分析材料、生活會情況、通報情況、總結(jié)等七個環(huán)節(jié)的工作進行質(zhì)量，開展督查活動。三是開展“補課”，為整改工作夯實基矗針對在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進行一次“補課”，重點抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補課”等有效措施，及時補缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實基礎(chǔ)，做足了準備。
同時為確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會后，根據(jù)會上的評議結(jié)果和整改意見，堅持立改立行、邊議邊改。以通過實際行動，切實讓群眾
感受到了黨員和黨員領(lǐng)導干部在先進性教育活動中產(chǎn)生的新變化。
三、工學結(jié)合，以學促工，以工補學
開展先進性教育活動的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進各項工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進性教育活動與當前開展“減負”工作、高考中考準備等教育工作緊密結(jié)合起來，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進。
“三保證”是：保證時間、保證紀律、保證人員。即在分析評議階段，要給黨員充分的自我剖析時間，保證分析深刻，認識到位。要求黨員嚴格遵守制定的工作計劃和制度，根據(jù)工作計劃深入有序的開展分析評議活動，保證活動不走過場，不搞形式。要求每位黨員都投入到分析評議活動，保證不掉課，不遺漏。
“一關(guān)系”是：分析評議與工作的關(guān)系。要求廣大黨員在剖析自我時不掉工作，在工作時不忘自我剖析，要通過自我剖析找出工作中存在的不足，并加以改進，不斷提高工作能力。要以工作深化分析評議的成果，以工作落實整改措施，鞏固分析評議的成效，為下階段的工作，打下了良好的基矗
