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于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-02 18:40:02 查看人數(shù):38

于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)

第1篇 于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 650字

有關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)

一、 認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

二、 增強(qiáng)上課技能

提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的.課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

第2篇 于信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 1200字

有關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我負(fù)責(zé)高一1—4班信息技術(shù)和高一1—3班通用技術(shù)的教學(xué)工作,擔(dān)任學(xué)校技術(shù)組教研組長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

1、思想上:本人能服從學(xué)校安排開展工作,在工作中,本人能自覺遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī),依法執(zhí)教。按時(shí)上班,熱愛學(xué)校,自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),與同事相處融洽。對(duì)待學(xué)生公正平等,嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教。

2、教學(xué)工作上:雖然本人所任教的兩個(gè)學(xué)科均屬技能學(xué)科,但我并沒(méi)有因此而對(duì)備課掉以輕心。信息技術(shù)是高中省會(huì)考科目,我把重點(diǎn)放在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上,從而提高課堂教學(xué)效果。通用技術(shù)則把上課的目的定位在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面上,多讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)上科技的發(fā)展。這兩門學(xué)科都是都是發(fā)展比較迅速的,因此在備課時(shí)不能總是用以前的'事例,所以必須花大量時(shí)間搜集資料,制作成課件,在編寫教案時(shí),我能堅(jiān)持圍繞三維目標(biāo),認(rèn)真寫詳案。上課時(shí)利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),盡量使用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,通過(guò)各種方法提高學(xué)生的注意力,使學(xué)生在課堂上盡可能多地獲取知識(shí)。上機(jī)課上,我精心選擇上機(jī)練習(xí)題,自行準(zhǔn)備素材,讓學(xué)生在前一節(jié)課上課的基礎(chǔ)上,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐,并且在課堂上來(lái)回巡視,及時(shí)指正學(xué)生的錯(cuò)誤并回答學(xué)生的問(wèn)題。在本學(xué)期年段組織的統(tǒng)一考試中,所任教班級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到年段平均水平。

3、扶差工作:對(duì)本學(xué)科而言,學(xué)困生存在的問(wèn)題主要是在上機(jī)上,此類學(xué)生平時(shí)少接觸電腦,比較生疏,學(xué)習(xí)存在一定的困難,我首先鼓勵(lì)他們要大膽操作,平時(shí)利用上機(jī)時(shí)候、課余時(shí)間,或在網(wǎng)絡(luò)上利用qq來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。

4、公開課教學(xué):在本學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)公開周活動(dòng)中,本人積極參加,開設(shè)了《多媒體技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí)課,獲得聽課教師的肯定。

5、教研活動(dòng):本人積極參加一周一次的教研組會(huì)議,對(duì)組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行積極探討,并參加全組組員共同完成的機(jī)房整修工作等。平時(shí)聽課、評(píng)課,積極發(fā)表意見,本身也歡迎其他教師聽課,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

6、“結(jié)對(duì)子”:本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人繼續(xù)與本組高佩瑩老師“結(jié)對(duì)子”。在指導(dǎo)過(guò)程中,本人能積極主動(dòng),對(duì)該教師各項(xiàng)工作進(jìn)行幫助,使該教師在見習(xí)期這一年里能迅速知識(shí)教學(xué)工作,成為一名合格的教師。

7、教研組工作:本人擔(dān)任學(xué)校技術(shù)組教研組長(zhǎng),能團(tuán)結(jié)全組教師,發(fā)揮老師們的積極性,開展以校為本的各種教研活動(dòng),完成了機(jī)房整修工作、信息及通用會(huì)考工作及平時(shí)教研組活動(dòng)。

8、獲獎(jiǎng)情況:本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《信息獲取的一般過(guò)程》經(jīng)晉江市進(jìn)修學(xué)校選送到泉州市評(píng)比,并獲得泉州市高中組三等獎(jiǎng)。

9、論文:本學(xué)期,本人積極撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文、德育論文,并匯編。

10、繼續(xù)教育:本人注重自身素質(zhì)的提高,除參加福建省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)外,平時(shí)還通過(guò)各種途徑吸取知識(shí),促進(jìn)專業(yè)水平的提高

以上是本學(xué)期各項(xiàng)工作的回顧與總結(jié),在明年的工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念,提高自身綜合素質(zhì)。

第3篇 于信息技術(shù)課教學(xué)的工作總結(jié) 950字

有關(guān)于信息技術(shù)課教學(xué)的工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的有關(guān)文件精神和教育《法律》、《法規(guī)》并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了劉校長(zhǎng)《談新課程理念下一節(jié)成功課應(yīng)具備的幾個(gè)條件》;王校長(zhǎng)《轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》;王校長(zhǎng)《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的幾點(diǎn)思考》。從中我了解應(yīng)該怎樣去做好一名人民滿意的教師,提高自身素質(zhì),為以后去上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙?jí)的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),現(xiàn)在的七年級(jí)學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點(diǎn)在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。

三、管理工作方面

作為學(xué)校的微機(jī)員,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,本學(xué)期是我?!稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”項(xiàng)目校建設(shè)后的第一年,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的`運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用,維護(hù),我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向

1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐, 我深深地感到,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)(三篇)

有關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)一、 認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集
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