第1篇 初中政治知識總結 4100字
初中政治知識總結
第一單元 相親相愛一家人
第一課 愛在屋檐下
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
1、家庭的含義：p5
2、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭
3、家庭關系的確立：結婚、生育、收養(yǎng)、再婚。
4、你如何理解與父母的親情？p6
5、孝敬父母
（1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；
（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職
（3）孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
（3）我們應怎樣孝敬父母？p 15、16
6、幾個重要認識:
（1）父母做出不道德的事情或違法的事情我們應如何做
（2）對父母的長輩我們應如何對待？為什么？p17
第二課 我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產生矛盾的原因是什么？
（1）進入青春期 ，我們有了自己的思想渴望獨立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權威；
（2）父母還把我們當小孩，不放心、嘮叨、責怪，于是矛盾產生了。
2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾？p21
3、代溝、逆反心理
（1）我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。
（1）逆反心理的主要表現(xiàn)：p21
（2）怎樣正確認識我們的逆反心理？p21
4、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？
（1）要走進父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；
（2）學會與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。
（3）把握與父母溝通的要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
5、與父母交往的藝術：
（1）贊賞父母，交往起來無煩惱；
（2）認真聆聽，交往起來免誤會；
（3）幫助父母，交往起來無障礙；
（4）在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不可。
第二單元 師友結伴同行
第三課 同儕攜手共進
1、人際交往的意義：
與同學積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。
2、一個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等
3、如何認識友情？
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更的朋友，得到真正的友誼。
4、交友的原則：
（1）平等互惠，（2）寬容理解；（2）交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（3）樂交諍友，善交益友。
5、青春期男女生交往
（1）為什么要與異性交往？
（2）男女生如何正常、健康地交往？
①既要相互尊重，又要自重自愛；
②既要開放自己，又要掌握分寸；
③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
6、青春期的情感
（1）認識：進入青春期以后，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。
（2）如何對待？
男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。
第四課 老師伴我成長
1、認識老師
（1）師生交往的重要性：
師生交往不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應有的品德。
（2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。
（3）老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學習的方法，激發(fā)我們學習的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。
（4）與老師建立和諧的師生關系，就能快樂地學習，更快地進步。
2、師生交往新觀念：
新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學習，教學相長，老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。
3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產生理解，理解產生信任。
4、與老師溝通的具體方法：
（1）從老師的角度看問題，學會換位思考；
（2）正確對待老師的表揚和批評，做到有則改之，無則加勉；
（3）原諒老師的錯誤，以恰當的方式指出老師的錯誤，不傷害老師；
（4）禮貌待師；
（5）注意場合;
（6）把握好分寸。
第三單元 我們的朋友遍天下
第五課 多元文化“地球村”
1、不同國家的文化差異：
肯德基——美國 郁金香——荷蘭 埃菲爾鐵塔——法國
長城——中國 和服——日本 悉尼歌劇院——澳大利亞
燕窩——泰國 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度
通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西
2、如何對待不同國家和民族的文化？
不同國家和民族的文化沒有優(yōu)劣之別，我們要以平等的態(tài)度與其他國家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值。
3、如何對待不同文化的差異？
第六課 網絡交往新時空
1、網絡交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危險性。
2、網絡交往的兩面性：
（1）優(yōu)勢：快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現(xiàn)自身價值等；
（2）負面影響：長時間上網影響身心健康，沉迷網絡荒廢學業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀等
3、網絡成癮者的心里成因：（p71）
4、網絡交往中應怎樣保護自己？（p72）
5、網絡交往要遵守哪些規(guī)則？
（1）網上不能為所欲為，（2）網絡交往要遵守道德，（3）上網要 遵守法律.。
6、如何文明上網？（p74～75）
7、對待網絡交往，我們青少年應該怎么辦？
作為青少年，我們必須樹立遠大理想，勤奮學習，勤于思考，把網絡作為先進的工具，作為生活的補充。我們必須自覺規(guī)范自己的網絡行為，依法上網，文明上網，努力凈化網絡環(huán)境，讓其成為人們生活學習的另一個空間。
第四單元 交往藝術新思維
第七課 友好交往禮為先
1、禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
2、文明禮貌的重要性：（p79）
3、語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)，也是禮貌待人的體現(xiàn)。
4、禮貌用語的要求：
（1）說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；
（2）談吐文雅，不說粗話臟話；
（3）與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。
5、社交活動要注意的問題：
一是容貌清潔，二是服裝整潔、美觀、大方，三是舉止規(guī)范。
6、禮儀的重要性：
禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。自覺做到講禮儀，不僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。
7、按禮儀要求做的好處：（p84）
8、如何對待傳統(tǒng)禮儀？如何對待少數民族的禮儀？（p87、p88）
第八課 競爭合作求雙贏
1、競爭的積極作用和消極作用：（p90）
2、對忌妒心理的認識：忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們發(fā)展有很大的危害。
3、競爭過程中必須遵守的基本準則是道德和法律。
4、競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
5、合作與共享的關系：合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。
6、合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。
7、“863精神”的核心是“團結協(xié)作的奉獻精神”
8、合作的重要性：
合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助獲得成功。
9、合作中競爭的內涵：
一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
10、怎樣在合作中競爭？（p96）
11、全新的競爭理念：（p97）
12、如何面對成功與失??？（p97）
13、在合作中競爭，在競爭中合作的關系：（p98）
14、競爭中合作的真諦是什么？（p98）
15、在競爭和合作中如何處理好與他人的關系？（p98）
16、什么是團隊精神？
17、團隊精神的核心是集體主義，是合作共享，樂于奉獻，是個人利益服從集體利益。
第九課 心有他人天地寬
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質。（前言）
1、“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的.基礎。（p102）
2、為什么說善于寬容利人利己？（p104）
3、寬容是有原則的，不能盲目。對家人、同學、朋友，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善。當然，我們決不遷就“壞人”“惡人”。在原則問題上不能讓步。
3、“己所不欲，勿施于人”的含義：p105
4、關心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的實質所在。
5、換位思考、與人為善的實質，就是設身處地地為他人著想，即想人所想，理解至上。
6、換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成諒理解不可缺少的心理機制。平等是人類追求的永恒主題，尊重是現(xiàn)代文明的基石。
7、對平等的認識：人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。在法律地位上，每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
8、什么是弱勢群體？幫助他們，我們能做些什么？弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱。如：殘疾人、女性、老年人、未成年人。對待他們，我們首先應平等對待他們，尊重他們的人格尊嚴；其次，應盡力幫助他們，自覺維護他們的合法權益。
9、尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。
10、尊重社會的表現(xiàn)：（p112）
11、尊重自然的核心是保護環(huán)境。人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有義務尊重自然，否則，就會受到它的懲罰。保護環(huán)境是我國長期的基本國策。
第十課 誠信做人到永遠
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是為人處事的基本原則。
1、什么是誠信？p115
2、“君子一言，駟馬難追”和“人而無信，不知其可也”的含義。（p115、p116）
3、對人守信，對事負責是誠信的基本要求，恪守信用落實到行動上，即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度?！白隼蠈嵢?，辦老實事”是人們崇尚的行為準則。實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。
4、踐約守信是我們誠實做人的核心。
5、誠實和信任的關系。（p119）
6、誠信守則
（1）堅持實事求是；
（2）在涉及到利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊；
（3）在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊；
（4）在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。
7、如何處理對人誠實與尊重隱私的關系？（p122）
8、誠信與說謊是水火不相容的。“善意的謊言”是不誠信嗎？為什么？（p123）
9、誠信的核心是善
第2篇 合作與競爭的初中一年級政治知識點總結 750字
合作與競爭的初中一年級政治知識點總結
現(xiàn)代社會是競爭與合作的社會，為了適應社會的需要，必須培養(yǎng)學生的競爭意識和合作意識。
合作與競爭
1、競爭與合作的關系：他們是相互依存，你中有我，我中有你?！霸诤献髦懈偁?，在競爭中合作”是相互依存的兩個方面。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的，因為沒有參照系。同樣，合作也離不開競爭，沒有競爭的合作只是一潭死水。合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。競爭與合作是統(tǒng)一的。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，會使我們每個人更快地進步。
2、在合作中競爭：
（1）在合作中競爭的內涵有兩個方面，一是團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭，二是成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。在合作中競爭，倡導一種全新的競爭理念：競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
（2）在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。
（3）競爭是一種有效的合作方式，要善于找準自己的優(yōu)勢，揚長避短 中考，敢于他人競爭。
3、在競爭中合作：在與他人競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享。
（1）應體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進，共同提高。
（2）學會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人。
（3）學會理解和諒解別人，要站在對方的.位置上考慮，縮小分歧，消除誤會，以誠待人，幫助他人，求得共同發(fā)展。
（4）要形成團隊精神。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。
希望通過上面的講解，同學們能很好的處理競爭與合作的關系，很好的與一個團隊相處，讓自己更加的進步。
第3篇 初中一年級政治知識總結 700字
自強
1、怎樣培養(yǎng)自強精神？
a理想，自強的航標。要自強首先要樹立堅定的理想，并為之執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功。b戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。c揚長避短，自強的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長處，據此確定自己前進的方向。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。
d自強要從少年開始。只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強的人生征途中劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
2、為什么理想是自強的航標？
要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。要自強，首先就要樹立堅定的理想。
3、為什么戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵？
a每個人都有自己的弱點。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點的人。人的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定是自強的人。
b每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓緊時間學習和工作，不愿意為了長遠利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。
c自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才會進步，才能自強。
4、為什么揚長避短是自強的捷徑
a每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。
b如果根據自己的愛好和興趣確定努力的方向，我們的主動性就會得到充分的發(fā)揮。及時十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不灰心喪氣、一蹶不振。
第4篇 第一學期初中一年級政治知識點總結 2400字
第2單元認識新自我
第3課：珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處？
（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。（2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。（3）人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
（1）不踐踏草坪；（2）不損折花草樹木；（3）不殘害小動物（4）不使用性筷子；（5）植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（2）人能夠制造并使用工具進行生產勞動。（3）能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有。（1）生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。（3）一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命？
（1）我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。（2）我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。（3）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？
（1）創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。（2）創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應該如何來實現(xiàn)自己的價值？
體現(xiàn)：人生價值就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。（2）人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。
6．如何延伸生命的價值？
（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。（2）不應該追求生命的長度，而應該著力追求生命的質量，不斷超越自我。（3）實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起：（4）①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
注意：中學生延伸生命的價值的做法：
（1）要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。（2）要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗；同學遇困難，提供幫助；朋友有煩惱，想法排解……
第4課：歡快的青春節(jié)拍
7、怎樣珍惜青春美好時光？
（1）樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。（2）浪費時間就是浪費生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。（3）勤奮學習，努力提高自身素質，不斷完善自我，提升自己的生命價值。（4）從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認真對待每一堂課、每鍛煉、每活動。多做有益他人、社會的事。
8．中學生如何應對青春期生理和心理的變化?
①要認識到生理心理的變化是青春期的正?，F(xiàn)象，應該用一顆長大的心實實在在地感受身邊的變化，勇敢地體味成長的喜悅與煩惱。②應該多與同學、朋友交往交流，讓自己的心情變得輕松、快樂。③還應多與父母溝通，按照父母的指點，使自己健康長大。
9．對同學之間談論青春期的生理變化（如長痘痘等）應持何態(tài)度?
我們可以談論青春期的生理變化。通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。
10.男女同學交往要注意：
①男女同學都應自尊、自愛，學會尊重對方。②交往中應坦然大方，互相學習，取長補短；③注意交往的場合、時間、頻率。
第5課：自我新期待
11、正確認識自己有何益處？
（1）有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。（2）有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。
12、怎樣做到正確認識自己？
（1）想對自己做出正確的認識和評價，就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己。（2）要用發(fā)展的眼光看待自己，抓緊時間彌補昨天的遺憾，改正今天的不足，去實現(xiàn)明天的自我。（3）要知道自我認識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。
13.中學生追星要注意：
（1）我們要善于從不同的榜樣身上學習不同的優(yōu)點，不斷完善自我。（2）不盲目追星，不瘋狂追星，不迷失自我，學會悅納他人心中的明星。
14．我們應如何確立個人的成長目標?
要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。
10．如何做才能實現(xiàn)美好的目標?
青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養(yǎng)。美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣，我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習慣。（教材p57）
（或：提高道德修養(yǎng)，學會奉獻；加強學習，豐富自己的知識；參加各種活動，鍛煉自我能力；培養(yǎng)良好的心理品質。）
8．為什么要認識自我的潛能
(1)自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。
(2)人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)，我們要善于把它們發(fā)掘出來。
(3)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。
第5篇 初中政治知識點總結：99條重要基礎知識點歸納 4000字
導語初中政治怎么學？很多同學覺得死記硬背就能學好政治，其實不然 。思考問題，要從是什么，怎么樣，為什么，以下內容是為大家準備的相關內容。
1、依法治國――是我國的基本國策
2、依法治國的核心是――依憲治國。
3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。
4、我國民主法制建設中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。
5、青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6、社會公共生活要有共同的準則——法律。
7、什么是法律?――法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。
8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。
9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權益(如：消費者權益保護法)
10、經濟活動的參與者――(生產者、銷售者、消費者)必須依法規(guī)范自己的行為。
11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發(fā)展。
12、社會主義道德風尚的形成和鞏固，一要靠教育，二要靠法律。
13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發(fā)展下去就是犯罪)
14、國家的根本大法(治國安邦的總章程)――憲法(母法)
15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。
16、人與自然和諧發(fā)展，并要逐步學會依法保護環(huán)境。
17、犯罪的本質特征是――具有社會危害性。
18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法(違反的刑法)
19、違法(一般違法)和犯罪之間的聯(lián)系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。
20、犯罪要受到懲罰、刑罰
21、刑法的目的――預防和減少犯罪
22、什么是憲法――在內容上規(guī)定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。
23、憲法是人民權利的最重要的法律保障。
24、我國的根本制度――社會主義制度
25、我國的國家性質(國家制度)――工人階級領導的，以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度
27、我國的基本政治制度――中國***領導的多黨合作和政治協(xié)商制度
28、我國的權力機關――人民代表大會及其常務委員會
29、我國的國家權力機關――全國人民代表大會及常務委員會
30、既是公民權利又是公民義務的有――受教育和勞動。(體現(xiàn)的權利義務的一致性)
31、青少年健康成長離不開法律(用法律約束青少年的行為、優(yōu)化青少年成長的環(huán)境、協(xié)調社會的青少年的教育保護職責)
32、對青少年的成長法律給予特殊保護(家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護)、國家的特殊關注。
33、保護未成年人的專門法律有――《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》
34、未成年人要認真學法、用法，不斷增強自我保護意識和自我保護能力。
35、什么是違法行為――是指不履行法律規(guī)定的義務和作出法律所禁止的行為;違法行為要承擔相應法律責任(有違憲行為、刑事、民事、行政違法行為)
36、什么事犯罪――是指有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
37、我國法律的性質――體現(xiàn)工人階級及廣大勞動人民的意志和利益。
38、人身自由權利是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件，公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊嚴不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保護)
39、公民的人身權利(生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等)受到法律保護，要學會依法維護人身權利。
40、父母有撫養(yǎng)、教育和保護未成年子女的義務，成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務，(孝敬父母、依法贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德及孝悌美德)。
41、國家、社會、學校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務教育。
42、公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護，享有占有、使用、受益和處分的權利，以及依法繼承權等)
43、公民應依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務，具有強制性，不按章納稅是違法行為。(稅收取之于民，用之于民)
44、選舉權和被選舉權是人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。
45、公民依法行使批評權和建議權有利于監(jiān)督國家機關的工作。
46、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結，維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛(wèi)祖國，抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。
47、同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任，青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭。
48、我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發(fā)檢舉、正當防衛(wèi)是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段，公民受到非法侵害時要用法律武器，依靠執(zhí)法機關，依照法律程序<訴訟>;，維護自身合法權益。
49、我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的，其原則是――公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
50、我國公民的權利和義務具有一致性，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務，這是公民意識的重要表現(xiàn)(權利和義務密不可分，相互依存)
2初三部分
51、階級和國家的產生是生產發(fā)展到一定階段的產物。只有生產力發(fā)展到一定階段才能產生階級，只要生產力發(fā)展的一定階段就必然產生階級，國家是隨著階級的產生而產生的，是隨著階級的消滅而消滅。
52、人類進入文明時代的標志是――文字的出現(xiàn)。
53、中國古代社會的科技文化成就――首推四大發(fā)明
54、工業(yè)革命(第一次科技革命)的勝利使資本主義制度最終確立。
55、當代資本主義國家性質沒有改變。生產社會化同資本主義私有制之間的矛盾仍然是資本主義社會的基本矛盾。
56、生產力包括勞動者、生產工具和勞動對象。在生產力中起主導作用的是勞動者，生產工具是生產力發(fā)展水平的主要標志。
57、生產關系中生產資料歸誰所有決定的其他兩個方面(人們在生產關系中的相互地位、產品如何分配)。
58、社會主義事業(yè)在曲折中前進最終會戰(zhàn)勝資本主義制度是社會發(fā)展的必然趨勢。(新的社會制度代替舊制度需要經過長期斗爭)社會主義國家與資本主義國家將長期共存和斗爭。
59、近代中國的基本國情――半殖民地半封建社會(1840年—1949年10月1日)
60、新民主主義革命的開端是1919年的五四運動，新民主主義革命勝利的標志是______的成立(1949年10月1日)
61、中國歷最深刻最偉大的社會變革――社會主義制度的建立(1956年底)
62、人類社會發(fā)展的基本規(guī)律――生產關系一定要適應生產力發(fā)展的規(guī)律。
63、沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國。
64、中國共產黨80多年的光輝歷程告訴我們，“三個代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。
65、中國共產黨的十六大提出本世紀頭20年我們的奮斗目標是――全面建設小康社會(經濟、政治和文化的全面小康)
67、現(xiàn)階段我國的基本國情――我國正處于社會主義初級階段。
68、社會主義初級階段的主要矛盾――人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
69、我國人口的基本特點――人口基數大、增長快、素質偏低。
70、黨的基本路線的核心內容――“一個中心，兩個基本點”(“一個中心”是以經濟建設為中心，“兩個基本點”即堅持四項基本原則，堅持改革開放)
71、四項基本原則是立國之本(堅持走社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想)是現(xiàn)代化建設的政治保證。
72、改革開放是強國之路(改革不利于發(fā)展的經濟、政治、文化體制。對外開放可以促進我國的發(fā)展，參與全球經濟合作與競爭)。
73、發(fā)展和改革的前提和基礎――穩(wěn)定(發(fā)展是改革的目的，改革是發(fā)展的動力，穩(wěn)定是發(fā)展的前提和基礎)。
74、社會主義的本質解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。(根本任務+根本目的)
75、社會主義的根本目的――實現(xiàn)共同富裕
76、控制人口增長、提高人口素質的基本國策――堅持計劃生育
77、面對嚴峻的資源和環(huán)境形勢，我們的對策――合理開發(fā)利用資源，保護生態(tài)環(huán)境。使人口、資源、環(huán)境與經濟社會協(xié)調發(fā)展。
78、21世紀我們面臨的三大任務――一是社會主義現(xiàn)代化建設，二是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一(一國兩制)，三是維護世界和平與發(fā)展。
79、我國社會主義初級階段的基本經濟制度――以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。我國經濟制度基礎是社會主義公有制。
80、新世紀的三大戰(zhàn)略――可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略，西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
81、人口、資源與環(huán)境三者協(xié)調才能使社會持續(xù)發(fā)展。
82、四大工程(青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調)是國家經濟建設成就，人民走共同富裕的道路，社會可持續(xù)發(fā)展。
83、當領導人民治理國家的基本方略――依法治國。
84、發(fā)展教育和科學提高全民族的文化素質，切實地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
85、營造良好的文化環(huán)境，提高全社會的文明程度(家庭、學校、社區(qū)等)。
86、我國正在大力曲徑基礎教育改革，新的基礎教育課程體系的核心是――培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
87、當今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，民族創(chuàng)新能力的競爭。
88、解決環(huán)保與經濟發(fā)展的矛盾發(fā)展綠色生態(tài)農業(yè)，減少和不使用農藥、化肥，保持生態(tài)平衡;要求工廠實行達標排放，并加強對“三廢”的治理，要求汽車使用無鉛汽油，減少尾氣的排放;植樹造林，退耕還林、退耕還草、退耕還湖等。
89、現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想――建設富強(經濟)、民主(政治)、文明(文化)社會主義現(xiàn)代化國家。
90、和平與發(fā)展成為當今時代的兩大主題。要和平、求合作、促發(fā)展已成為當今世界的主流。
91、青少年時期是成才的時期，要立志成才。
92、霸權主義是當今世界和平的主要威脅。
93、科技進步是經濟發(fā)展的決定因素。(科學技術是第一生產力)
94、新時期推進現(xiàn)代化建設，需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神(艱苦奮斗)
95、不同發(fā)展階段的人們對社會理想的追求不同，當代青少年要樹立做社會主義事業(yè)的建設者和接班人的信念。時代賦予當代中國青年的崇高使命是――振興中華，實現(xiàn)跨世紀的宏圖偉業(yè)
96、當代世界范圍內科技革命突飛猛進，國際競爭日趨激烈。(科技是第一生產力，國家實施科教興國戰(zhàn)略)
97、增強民族創(chuàng)新能力關系到中華民族的興衰存亡。
98、社會主義民主政治建設基礎是――人民當家做主。
第6篇 初中政治知識點總結：各章考點總結歸納 3450字
導語在整個初中的學習中，最無趣的一門課應該就是政治了。許多學生不愿意學政治，是因為他們覺得政治十分枯燥，又難以背誦。因此，在平時的學習中他們就開始放松，而考前準備時又難以在短時間內記住大量的知識點，從而無法在政治學科上拿到高分。以下內容是為大家準備的相關內容。
1、國策、戰(zhàn)略、理念
3個考點
1、基本國策：對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、治國戰(zhàn)略：依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)。
3、發(fā)展理念：科學發(fā)展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活。
2、發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟
3個考點
1、發(fā)展道路：中國特色社會主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會、資源節(jié)約型社會、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會。
2、理論體系：中國特色社會主義理論體系(含鄧論、三代、科發(fā))。
3、偉大旗幟：中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內容)。
3、標志、標準
7個考點
1、改革開放戰(zhàn)略方針確立的標志是：1978年黨的十一屆三中全會的召開。
2、我國對外開放邁上新階段的標志是：2001年加入世界貿易組織(即wto)。
3、人類社會進入文明時代的標志是：文字的出現(xiàn)。
4、中國進入近代史的標志是：1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標志：1921年中國共產黨的誕生。
6、標志著中國人民翻身做了主人的歷史事件是：1949年10月1日新中國的誕生。
7、世界經濟全球化趨勢繼續(xù)發(fā)展的重要標志是：中國加入世界貿易組織(即wto)。
4、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎
36個考點
1、改革開放是:強國之路，是富民之路。
2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業(yè)的政治保證)。
3、我國的興國之要是:以經濟建設為中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、實行改革開放、發(fā)展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量。
6、黨和政府一切工作的根本出發(fā)點是:維護人民群眾的根本利益。
7、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力。
8、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人。
9、國家的根本大法是：憲法。
10、我國的根本制度是：社會主義制度。
11、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。
12、一切組織或者個人的根本活動準則是：憲法。
13、依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。
14、科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
15、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力。
16、要解決我國諸如存在的就業(yè)難、醫(yī)療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經濟建設為中心。大力解放和發(fā)展生產力。
17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
18、發(fā)展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一。
19、實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領導。
20、社會主義的一個根本原則，也是最終目標，指的是:實現(xiàn)共同富裕。
21、計劃生育政策的基本內容是:晚婚晚育，少生優(yōu)生，控制人口數量，提高人口素質，優(yōu)化人口分布。
22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
23、科學發(fā)展觀的基本要求是:堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
24、我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段(就是不發(fā)達階段)。
25、我國的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族區(qū)域自治制度。
26、我國的基本經濟制度是：公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。
27、憲法賦予公民的基本政治權利是：選舉權和被選舉權。
27、普通法律制定的依據和基礎是：憲法。
28、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎是：教育。
29、人類賴以生存和發(fā)展的基礎是：自然資源。
30、我國社會主義基本經濟制度的基礎是：公有制經濟。
31、發(fā)展(海峽)兩岸關系的基礎(或說前提)是：堅持一個中國的原則。
32、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是：堅持一個中國的原則。
33、民族的基本特征有哪些?：見《能訓》p84第1題。
34、我國處理民族關系的基本原則是：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮.
35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則是：《刑法》和《治安管理處罰法》。
36、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求：就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
5、目的、目標
7個考點
1、實行改革開放、發(fā)展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量.
2、社會主義的最終目標是:實現(xiàn)人民群眾共同富裕.
3、黨的十六大確立21世紀頭20年，我國現(xiàn)代化建設的奮斗目標是:全面建設小康社會.
4、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.
5、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位.
6、社會主義的最終目標是:實現(xiàn)全體人民共同富裕.
7、我國經濟體制改革的目標是:建立和完善社會主義市場經濟體制.
6、任務、職責、作用
4個考點
1、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
2、公安機關的職責和人民警察的任務是:見初二教材p51最后一段.
3、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
4、在我國國民經濟中發(fā)揮著主導作用，起著關鍵性作用的是:國有經濟.
7、之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
20個考點
1、社會主義的最終目標是：實現(xiàn)人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特征是：由國家強制力保證實施。
3、憲法具有的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是：憲法(具體是:見初二教材p56大號字)。
6、社會主義的最終目標是：實現(xiàn)全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利(也是公民享有其他一切權利的先決條件)是指：人身自由權。
8、公民行使監(jiān)督權最直接、有效的手段和方式是：新聞監(jiān)督。
9、我國的權力機關是：全國人民代表大會。
10、我國的立法機關是：全國人民代表大會。
11、發(fā)展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一。
12、科學技術(簡稱科技)是第一生產力。
13、科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。
14、國家的一切權力屬于：人民(而不是公民)。
15、影響我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展的首要問題是:人口問題。
16、在國家法律體系中居于首要地位的是：憲法。
17、中華文化的主要載體是：漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有：立法權、任免權、決定權、監(jiān)督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中占主體地位，主要體現(xiàn)在：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢;國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。
20、依法治國的主體是：廣大人民群眾。
8、特點、特征
6個考點
1、目前，我國現(xiàn)在達到的小康生活水平具備如下特點:屬于低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.
2、法律最主要的特征是:由國家強制力保證實施.
3、中華文化的兩大特點(或說特征)是:源遠流長，博大精深.
4、在我國，人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性.
5、民族的基本特征有哪些?:見《能訓》p84第1題.
6、我國各民族在區(qū)域分布上有何特點?
9、內涵、含義、定義
13個考點
1、建設社會主義和諧社會，其內涵是：建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
2、違法行為的含義：是指不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為。
3、犯罪的定義：是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
4、公民的基本權利和義務的含義：指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務。
5、公民的經濟權利的含義：指公民享有經濟物質利益方面的權利，它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等。
6、中華民族精神的內涵：是指以愛國主義____團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
7、環(huán)境問題的定義：是指人類不合理地開發(fā)利用資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
8、可持續(xù)發(fā)展的含義：既滿足當代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害。
9、依法治國的含義：見課本p76最后一段大號字。
10、繼承權的含義：是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利。
11、智力成果權的定義：也叫知識產權，它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利，這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。
12、'三個代表'重要思想的含義/內涵：代表中國先進生產力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
