第1篇 2023年第三中學實習報告：小組總結(jié) 1400字
xx年9月19日，由文學院4名同學、外文學院3名同學、歷史學院2名同學和地理學與遙感科學學院2名同學共同組成的教育實習團隊在團結(jié)湖第三中學開始了為期2個半月的教育實習。從入校到實習結(jié)束，共進行了為期47天的教育實習，整個實習過程可以用“緊張實效”進行評價。
實習學校位于朝陽區(qū)水碓子東路，距北京師范大學有一個多小時的車程。我們實習的學校是團三中的初中部，學校每個年級7個班，每個班只有30多人，總共約800人左右。學校堅持“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓精神，以特長生教育為辦學特色，全年級7個班中有3個特長班，分別是管樂特長班、棋類特長班、美術(shù)和科技特長班。特長班是全校紀律和學習最好的班級。
9月19日在文學院張老師的帶領(lǐng)下，我們順利的完成了與團三中的實習交接任務(wù)。全面負責實習生工作的是團三中的校長助理宋老師和書記潘老師。雖然學校資源有限，但在宋主任的妥善安排下，我們順利地開始并進行著教育實習。
實習工作中，先后遇到各種困難，但都被我們堅強的實習生們一一攻破。由于實習學校距離北師大很遠，又不能住在實習學校，為了保證早上7:10之前能到達實習學校，我們不得不早上5點起床，然后在寒風中奔向?qū)嵙晫W校。雖然很苦，但除了特殊情況以外，我們沒有實習生遲到。我們11名實習老師圍坐在不到15平米的小會議里進行辦公，雖然辦公地點很小，但這并不影響實習生的學習和工作，大家在這片小天地里順利的完成了各種實習任務(wù)。
在實習學校里，我們每位同學都有一名教學指導老師和一名班主任指導老師（有的實習生兩個任務(wù)是同一位老師）。實習過程中，我們得到了指導老師們認真全面的指導。到實習結(jié)束時，11名實習生都完成了學校交付的實習任務(wù)，還有不少同學超額完成教學工作，上課節(jié)數(shù)最多的多大41節(jié)。
讓我們感到更為幸運的是我們有機會參與團三中的校級公開課活動。xx年10月初到11月初，團三中組織了為期一個月的校級公開課活動，所有45歲以下的老師都要準備一堂精彩的公開課在全校范圍內(nèi)公開講授。這種公開課活動已經(jīng)成為團三中的傳統(tǒng)，每年一次，很有實效性。每一堂課都是這些老師煞費苦心，精心準備的結(jié)果，這些課代表了這些老師最好的教學水平。本次校級公開課的研究主題是“如何有效的設(shè)問”，所有公開課都對實習生開放，我們可以去聽任何一位老師，任何一門課的公開課。雖然課程內(nèi)容不同，雖然授課老師的風格迥異，但老師們用心的設(shè)問，精彩的講解都給予我們很大的啟發(fā)，整個說課活動讓我們受益匪淺。
實習過程中，實習成員都嚴格要求自己，對工作認真負責，對老師有禮貌，對學生有愛心，時刻注重自己的一言一行，努力維護北師大學生的良好形象。實習生良好的習慣和優(yōu)異的課堂教學成績得到了學校領(lǐng)導和指導老師的好評。學校領(lǐng)導曾多次對我說，本次參加實習的實習生是團三中接收的實習生中表現(xiàn)最好的一批。校領(lǐng)導還時常半開玩笑的對我說，你們都是有“賣身契”的，我們很想留下一兩個，但看來是沒有希望了，太遺憾了。
實習過程雖然緊張實效，但也存在不可忽略的問題。由于實習時間主要位于秋冬季節(jié)，正是感冒的高發(fā)季節(jié)，實習生有感冒生病的情況。據(jù)統(tǒng)計，在47天的實習過程中，我們小組就已經(jīng)有多達20人次請病假，其中有兩名實習生分別多大5天和6天。這樣高頻次的病假嚴重影響請假學生的實習進度，因此，希望今后的實習生都注意防寒保暖，早晚記得添加衣服，保持健康的身體才能保障順利地完成實習任務(wù)。
第2篇 頂崗實習外國語中學小組長工作總結(jié) 1400字
今天是2024年10月26日，回想兩個月前的今天，剛剛來到外國語中學的場景還歷歷在目。彈指一揮間，兩個月的時間在不經(jīng)意間悄悄的溜走了。在平山縣外國語頂崗實習的這兩個多月的日子里，在學校領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心和督促下，在同事的積極配合下，頂崗實習工作取得的階段性的成果?，F(xiàn)將第九期頂崗支教平山分隊平山縣外國語中學的工作學習情況總結(jié)如下：
第一階段——角色轉(zhuǎn)換和積極備戰(zhàn)
（2024年8月26日——2024年9月30日）
工作方面
（1)安排指導教師。經(jīng)學校安排，各位實習生的指導老師安排情況如下
（2）聽課。這一階段主要是他聽課學習階段。其中包括聽指導老師的課、其他優(yōu)秀老師的課和實習生之間的相互聽課。
（3)課前聽評課。為了使每一位組員上好第一節(jié)課，組內(nèi)開展了課前聽評課活動。即在每個人上講臺之前，其他成員扮演學生，認真聽講和配合，之后集體評課，指出優(yōu)點找出不足，并且提出意見。
參加本校活動情況
（1）參加外國語中學的開學典禮。在開學典禮上，學校領(lǐng)導總結(jié)上學年的工作情況、部署以后的工作，并對取得優(yōu)秀成績的老師進行了表彰。這讓我們認識了學校的領(lǐng)導班子和學校的基本情況。
（2）邢樹娟等人參加了所在班級的班級文化建設(shè)工作。
（3）觀看初一軍訓匯演，并對班主任和初一年級主任進行了采訪。
（4）監(jiān)考判卷。在初三月考時，我們加入了監(jiān)考老師隊伍的行列。這讓我們第一次體會到了考試對于老師來說也是一種考驗。
（5）聽初一優(yōu)秀班主任以“塑造陽光心態(tài)，享受快樂人生”為主題的班會。
組內(nèi)活動方面
（1）利用吃飯等閑余時間交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
（2）籌劃和建設(shè)外國語中學校園廣播站。
（3）在教育局領(lǐng)導的支持和駐縣老師的指導下，四校（平山縣外 國語中學、崗南中學、三汲中學和實驗中學）聯(lián)合組織開展了紅色征文活動。
（4）積極籌劃并組織“英語角——趣味英語課堂”活動。
生活方面
（1）人員及住宿安排情況：外國語中學共有頂崗實習生六人， 其中五名女生，一名男生。五名女生住在一個宿舍，男生和駐縣老師住在一起。這就是我們的非?！?+1”組合。
（2)“共產(chǎn)主義”的生活方式：有飯同吃、有苦同擔、有福同享，有樂同笑。
第二階段——進入全面工作
（2024年10月9日—2024年10月26日
工作方面：
（1）工作安排調(diào)整：梁玉環(huán)正式接手初二1—7班的化學課；
吳凱正式接手初一1、2、15、16班的地理課（本專業(yè)）
（2）各位成員的具體課時安排如下：
（3）領(lǐng)導聽課。2024年19日和20日駐縣老師和外國語中學的田校長等領(lǐng)導陸續(xù)對三位實習老師開展聽課活動。（由于學校放假，聽課活動暫停，開學之后，此次活動將繼續(xù)進行。
（4）休息調(diào)整。為了預(yù)防流感，從10月21日到2024年10月28日，外國語中學停課一周。
參加本?；顒臃矫?/p>
（1） 積極參加學校聯(lián)歡會的節(jié)目排練和彩排。
（2） 參加初一初二年級的評卷。
（3） 以廣播組成員的身份被邀請參加校運動會。
（4） 參加所在年級的月考分析會。認真聽取優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗，并在組內(nèi)展開討論。
（5） 參加石家莊教科所“送教下鄉(xiāng)”活動的聽評課。
組內(nèi)活動方面
（1） 策劃廣播站的納新計劃。
（2） 協(xié)助老師安排“平山周報”的編纂工作。
（3） 趣味英語活動的繼續(xù)進行。
以上是我們在這來你兩個月來的工作情況，同時也存在這樣或者那樣的問題曾，經(jīng)也范過一些錯誤。但在今后的工作和學習中，我們要吸取經(jīng)驗教訓，虛心求教，刻苦鉆研，努力創(chuàng)新。作為小組長，我一定會以身作則，配合老師工作，我相信我們非?！?+1”組合一定能夠出色的完成任務(wù)。
第3篇 茨壩中學小組實習心得總結(jié) 2500字
茨壩中學小組實習心得總結(jié)
為期近三個月的支教實習生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼要離開和我們共同學習了三個月的學生、我們五位和藹可親的指導老師，心中不免有些感傷。再此，謹代表我們小組的五位組員，對在近三個月的實習期間，進行一個小小的總結(jié)。
在學校進行了支教實習前一個星期的培訓之后，我們五人分配到盤龍區(qū)茨壩中學。
8月28號，很早我們就收拾好行李，在學校安排好后，茨壩中學的總務(wù)主任楊老師和王老師開著車來把我們接到了學校。剛到的時候，在小會議室與德育、教務(wù)主任，指導老師見面后，然后安排我們實習的班級。我們五個人分別在初一到初三的10個班，基本跟隨指導老師所帶班級。
我們的教育實習工作主要分為三個部分，一是教學工作實習，另二是班主任工作實習，三是教育調(diào)查。
一、 教學實習工作方面
教務(wù)處分配了在教學實習工作方面，w跟隨x老師，m跟隨h老師，y跟隨y老師，l跟隨l老師，p跟隨y老師。
接下來，學校發(fā)了聽課記錄本給我們后，我們開始了聽各個指導老師的課，看他們是如何講課的，如何傳授知識，如何管理組織課堂，如何控制課堂時間。而且，在聽課時，我們都做好充分的聽課記錄，分析評價老師講課的方法，w和我都記錄了兩本聽課筆記，其他也滿滿的把聽課本記載滿了，在大量的聽課中，我們逐步地學會良好的教學技能和教學方法。
我們的第一節(jié)課之前，由于我們是不同的班，不同的指導老師，教學內(nèi)容都不同，我們集體備課的很難實施，但我們五個人之間經(jīng)?；ハ嘀更c，然后進行試講，集思廣益，逐漸完善上課教案。對于每一個知識點都不放過，在大家商量之后得出一種比較滿意的教學方式，透徹的分析整個教案。在小組評過教案之后，我們還把教案教給指導老師審核指導，在老師的指導之下更加完善我們的教案。
我們講的第一節(jié)課，有w在初二（3）班講的《棗核》，m的初一（1）班講的《偉人細胞》，l初二（2）班講的《端午日》，y在初三（1）班講的《生于憂患，死于安樂》，p在初二（2）班講的《<長征>節(jié)選》。我們小組的所有成員都去聽課，我們互相之間都進行聽課，互相學習指導。也從指導老師那里得到許多的指導意見和改進措施。我們都舉止從容大方，學生積極的配合，帶隊老師、指導老師都很滿意，包括我們自己也很滿意。
在文科組的教研活動中，我們都在每周三下午積極的參加文科組教研活動，在討論中學習到了許多。
w還被分到小學代課，在小學部里，得到了許多的上課的機會。而且中小學的許多事情中，我們也被分了處理中小學的`各種事務(wù)。
此外，我們都積極認真的批改學生的，無論是學生的日常作業(yè)，抄寫生字詞、課外練筆、作文等，我們都認真查找出學生的錯誤，認真地作好評語的書寫。記得剛到實習學校，便參加了盤龍區(qū)初一新生水平測試的試卷批改工作，后來參加了月考，期中考試的的監(jiān)考和批改等工作。
通過教育實習，我們有的同學只上了三四節(jié)課，上課的機會很少，卻接觸了不同類型的課，還有一部份同學嘗試用多媒體上課。從而使得我們無論從教材的熟悉程度，認知程度，思維方式，上課思路，課堂管理學生的經(jīng)驗，如何準備教案等方面都有了一定的提高。
這次支教實習，不僅使我們得以施展師范生專業(yè)相關(guān)知識綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業(yè)知識，而且我們的實際工作的能力也有了很大的提高。例如w從一開始跟隨德育主任吳老師，從新生軍訓開始，一直在跟隨管理學生，在管理學生的能力上，有了很大的提高。
二、班主任工作的實習方面
在學校安排的班主任實習計劃時間六周內(nèi)。從一開始到實習結(jié)束我們一直在帶班主任的工作。實習班主任方面，w、p和m跟隨h老師管理初一（3）班，y跟隨y老師管理初三（1）班，l跟隨l老師初三（3）班，p跟隨y老師管理初二（4）班。
剛開始向指導老師學習如何管理班上的各項事情，如何組織和召開班會，管理班級里的學生。我們首先了解各個班級的基本情況，然后針對實習班上的具體情況列出了一份詳細的班主任工作計劃，有目的有計劃的執(zhí)行各項工作，最后才在指導老師的指導下，以班主任的身份督促大家到堂上課，管理一個班級。在課后，與學生充分的交流和溝通。了解他們學習以外的生活，和她們聊天，以一種更隨意的方式了解她們。黃老師所帶的初一（3）班，由于后進生較多，管理轉(zhuǎn)化工作也尤為艱巨。王艷每天都起床很早，堅持帶他們早操。
作好班級的日常工作中，組織主題班會和進行個別教育兩個方面。在學校，我們先后組織了關(guān)于昆明城市四創(chuàng)主題班會和學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的主題班會。關(guān)于個別教育，覺得對于不同的同學會采用不同的方式。我所帶的班級中的紀律委員lyh，在班上帶頭講小話。我便告訴他作為學生干部，自己以身作則，作好班委的帶頭作用。w在管理初一三班的bcj時候，也嚴厲地批評了他，并責令他寫檢討。另外三位組員也都針對自己班上學生的特殊情況給予了針對性的指導，而且效果顯著！
在實習班主任的時間里，每個人的班主任工作能力都得到了提高，我們不僅懂得怎樣管理班級，還更要教會學生怎樣管理維護班級；我們不僅要會做人，還懂得教會學生如何做人。通過實習班主任工作，使我們掌握了班級管理技能，有效體提高了我們的組織能力、影響力、號召力。對我們今后的學習工作都有重要的指導意義。
三、教育調(diào)查
我們實習的教育調(diào)查很早就開始著手準備了，做了調(diào)查問卷，進行了全面典型的調(diào)查，調(diào)查涉及的面很廣，有對后進生的轉(zhuǎn)化問題的分析，也有對學生學習興趣愛好的調(diào)查等等。而且在收集第一手的資料等方面，都得到了指導老師的鼎力相助，出色地完成了教育調(diào)查報告。
實習中，我們小組成員都生過病，但都堅持不懈。堅持到實習的最后階段。
鄰近實習結(jié)束，小組成員都回顧了三個月以來實習的經(jīng)歷，認真總結(jié)在實習以來的轉(zhuǎn)變和所取得的進步。在收拾行李準備離開時候，大家都覺得來的時候覺得時間好慢，走的時候覺得時間好快。大家在走之前都出門看看這一段曾經(jīng)我們走了很多次的道路。
實習期間，在不斷的成長中，我們經(jīng)驗豐富了許多，教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來的一切，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習工作圓滿結(jié)束。這次支教實習，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示！
第4篇 大學生支教小組中學實習總結(jié) 850字
在就想到出去實習了，可是一直沒機會，以為我的師范類專業(yè)，要想實習就得去學校教學，現(xiàn)在的學校人員眾多，就是不缺老師，所以我一直沒有找到合適的學校來實習，這是令我遺憾的一件事情。
不過進入大三后，學校統(tǒng)一安排我們出去實習支教，有了學校的鐵招牌，我們找實地的地方就簡單了很多，很快學校給我們找到了學校，我們也是整裝待發(fā)，就等著出發(fā)時間了，這很令人興奮！
在學校進行了支教實習前一個星期的培訓之后，我們五人分配到xx中學。
8月8號，很早我們就收拾好行李，在學校安排好后，xx中學的總務(wù)主任楊老師和王老師開著車來把我們接到了學校。剛到的時候，在小會議室與德育、教務(wù)主任，指導老師見面后，然后安排我們實習的班級。我們五個人分別在初一到初三的0個班，基本跟隨指導老師所帶班級。
一、教育調(diào)查
我們實習的教育調(diào)查很早就開始著手準備了，做了調(diào)查問卷，進行了全面典型的調(diào)查，調(diào)查涉及的面很廣，有對后進生的轉(zhuǎn)化問題的分析，也有對學生學習興趣愛好的調(diào)查等等。而且在收集第一手的資料等方面，都得到了指導老師的鼎力相助，出色地完成了教育調(diào)查報告。
二、教學實習工作方面
教務(wù)處分配了在教學實習工作方面，w跟隨x老師，m跟隨h老師，y跟隨y老師，l跟隨l老師，p跟隨y老師。
接下來，學校發(fā)了聽課記錄本給我們后，我們開始了聽各個指導老師的課，看他們是如何講課的，如何傳授知識，如何管理組織課堂，如何控制課堂時間。而且，在聽課時，我們都做好充分的聽課記錄，分析評價老師講課的方法，w和我都記錄了兩本聽課筆記，其他也滿滿的把聽課本記載滿了，在大量的聽課中，我們逐步地學會良好的教學技能和教學方法。
我們的第一節(jié)課之前，由于我們是不同的班，不同的指導老師，教學內(nèi)容都不同，我們集體備課的很難實施，但我們五個人之間經(jīng)?；ハ嘀更c，然后進行試講，集思廣益，逐漸完善上課教案。對于每一個知識點都不放過，在大家商量之后得出一種比較滿意的教學方式，透徹的分析整個教案。在小組評過教案之后，我們還把教案教給指導老師審核指導，在老師的指導之下更加完善我們的教案。
第5篇 法經(jīng)學院庫爾勒市實習小組中學教學實習總結(jié) 4200字
法經(jīng)學院庫爾勒市實習小組中學教學實習總結(jié)
本組于8月27日離校前往庫爾勒市，經(jīng)過學校安排，于8月29日正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習，于10月20日離點。對于我們師范院校思想政治教育專業(yè)的學生來說，教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程，是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向教師過度的重要環(huán)節(jié)。由于院領(lǐng)導的高度重視、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力，我們小組在庫爾勒市的教學實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題?，F(xiàn)將我小組實習情況總結(jié)如下：
一、實習總體情況介紹我實習小組在庫爾勒市分三個實習學校進行實習，分別為：華山中學、庫爾勒市第四中學、巴州二中，這三個學校均為巴州地區(qū)重點學校，在全疆都有一定名氣，學校師資力量雄厚，學習氛圍濃厚，學生整體素質(zhì)較高。小組成員分配情況：其中華山中學和巴州二中各分4人，分別是劉軍、張玉香、楊磊、林新萍；苗磊、林琳、張虎、朱艷麗。其余8人分到市第四中學，實習小組八位同學分別是：詹璐、馮曉廣、馮燕、謝恩建、汪麗萍、張迪、岳振華、向曉麗。該小組是第一批進入該學校實習的新疆師范大學的學生。所有成員中除了第四中學的汪麗萍、張迪分到初中部以外，其余成員均分到高一或高二年級上課及代理班主任。實習中我小組共聽課282節(jié)，平均每人講了5個教案，15節(jié)課，個別成員講了9個教案43節(jié)課。
二、實習表現(xiàn)與效果這次實習達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的，為學校和學院贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，與學生進行溝通.同時認真寫好聽課記錄，成績良好。實習學校的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的教學能力和溝通能力，普遍受到實習學校的好評。大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作。給學生教學的同時，不忘總結(jié)自己的不足，為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
2.實習方式。實習學校指定了指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。我們和正式教師一樣上下班，完成教學工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導教師的一致好評。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。帶隊教師親自到實習學校，檢查和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。帶隊指導老師們在整個實習過程中的盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。
三、教學實習方面實習學校為本組每位成員指定了一位指導老師和指導班主任，實習第一周按照學校實習計劃進行聽課和評課，從第二周開始大部分成員進入正式講課階段。
第一、在聽課方面，我組成員制作了各學校政治教研組的統(tǒng)一大課表，要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課，不限于本人的指導老師，各位成員可以根據(jù)自己所帶年級和所授課程，有選擇地進行了聽課。在實習期間同學們不僅聽了指導老師的課，而且聽了其他許多老師的課、實習學校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語文課，給大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪淺。每次聽課回來后大家認真評議并做了詳細記錄，同時小組定期檢查聽課情況。
第二、在備課講課方面，由于本組大部分成員從實習第二周陸續(xù)開始就根據(jù)所分班級的正常課表進行授課，機會較多，時間較緊，為保證實習質(zhì)量，我小組要求每位成員都要提前準備教案，在編寫教案時努力以新課程改革的標準來要求自己，在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神，教案經(jīng)指導老師通過并多次試講方能正式授課。對此大家都非常重視，很早就寫好了教案，反復(fù)修改并多次請教實習指導老師，同組的其他成員也紛紛獻計獻策。由于實際條件所限，小組安排的試講時間一般為晚上8：30－11：30，同時小組要求大家晚上一起活動，向大家匯報一天工作情況，交流實習心得同時通知成員安排試講，大家都能夠主動自覺準時的參加。經(jīng)過積極準備，每位成員的第一次講課情況都比較好，受到了實習指導老師的好評，也受到學生的歡迎。
第三、巴州二中、第四中學、華山中學的公開課分別由苗磊、張迪、張玉香三位同學講，大家以極大的熱情投入到公開課的準備過程之中，保證了公開課順利圓滿的進行。各位同學在整個實習過程中表現(xiàn)良好，得到了老師和學生們的好評。
四、班主任工作實習班主任工作是實習工作的一個重要環(huán)節(jié)，相比教學實習，班主任實習面臨的問題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿，與學生接觸較多，這對于我們開展班主任工作幫助很大，在班主任日常工作方面，我小組要求每天9：00（京）進班，晚上與班級同學一起自習，主要做了以下幾個方面的工作：
1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操，中午監(jiān)督眼保健操，晚上與學生一起上晚自習，并在晚自習上為同學們解答疑問。個別同學利用晚自習為學生單獨補課，效果顯著，受到學生好評。
2、配合原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度；
3、每個人都至少獨立主持了一次主題班會，有的以團結(jié)為主題，也有的以自律或是新學期新打算為主題，都收到了較好的效果。
4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況，并參與班級日常管理。
5、積極了解學生的思想狀況，主動找個別學生談心，為他們排憂解難。
6、解決學生特別是住校生的一些日常生活中的困難。
7、主動與其他任課老師聯(lián)系交流，了解學生情況。除了以上日常工作外，我們重點抓好兩件大事：校運動會和主題班會，力求通過做好這兩項工作來進一步提高自己的組織管理能力。
9月底為各個學校運動會陸續(xù)舉辦的時候，我組成員積極投入到自己所在學校、班級的準備活動中去。還有幾名同學報名參加運動會的場務(wù)工作。主題班會的是各中學學期計劃的一件大事，關(guān)乎各班的發(fā)展及班主任工作的效度，但原班主任均放手給我們這批實習老師策劃，因為我們的認真負責，已經(jīng)贏得了他們的肯定。各組員在主題班會前都做了充分的準備工作上，并及時征求原班主任的意見，由于準備充分，選題貼切中學生實際，因此主題班會都收到了良好的教育意義。通過這兩項比較重大的工作，同學們切實感覺到自己開展班級工作的能力提高了。
除此以外，我們還爭取機會多與學生接觸，以求更深入了解他們的內(nèi)心和要求，進一步改進自己的教學方法和工作方式。不少組員通過鼓勵學生“考大學”來明確他們的學習目標，激勵他們認真學習，短短的八周時間，我們建立了良好的師生關(guān)系在班主任實習過程中大家全力以赴，不辭辛苦，不僅得到班主任老師的高度肯定，也得到了班級同學的愛戴和尊敬，深受老師和學生的好評。
五、其他工作除了課堂教學工作和班主任工作外，我組成員還根據(jù)實習學校的安排參加了學校運動會的籌備工作、開幕式和比賽；組織同學慶祝教師節(jié)；個別同學參加了市財政考試的監(jiān)考工作和成人高考的監(jiān)考工作；每一位同學都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行監(jiān)考和改卷、核分、登分、排名等工作。所有工作都按時圓滿完成；我組的幾位男生分別被分到政教處、行政辦公室和工會辦公室等行政部門，在完成實習任務(wù)之外做了大量的行政工作，受到辦公室各位老師的高度評價。
六、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大幫助。由于實習地點遠離學校同時又是法經(jīng)學院第一批在地州實習的學生，雖然實習條件比較艱苦，但本組每位成員都能自覺認識到我們是一個團隊、是一個整體，都明白我們自身形象的重要性。在平時的生活中大家互幫互助，團結(jié)友愛，不論是在工作還是在平時的生活中，哪怕在吃飯這類日?；顒又写蠹叶寄茏龅揭约w為先，在假期時我們還組織豐富多彩的活動，大家一起去孔雀公園，一起給組員過生日，一起游玩孔雀河。在實習學校的師生和其他師范院校實習生眼中我們是一支團結(jié)的隊伍，經(jīng)過這近兩個月的實習，各位成員之間的感情也愈加深厚。實習結(jié)束時學生送別的感人場景至今依然歷歷在目，教師節(jié)的祝福、鮮花和禮物更使我們深刻感受到作為一名教師的責任和光榮。
七、實習中存在的問題與不足本次實習進程基本.順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分同學對新的課程理念與高中課堂教學活動結(jié)合時顯得有些生硬，應(yīng)更好的處理教材和學生的關(guān)系，做到以學生為本。
4、管理方面有些欠缺，各學校小組間交流較少，也讓我們感受到一些問題?？偟膩碚f，通過這次實習，檢查和鞏固了同學們的教學理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我小組認為本次實習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題，在今后的學習生活中不斷充實自己，提升理論水平，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好！以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師。最后，感謝所有在實習中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導的領(lǐng)導和老師們！庫爾勒市實習小組
馮曉廣
XX年10月21日
第6篇 2023年中學實習小組工作總結(jié) 1100字
為了使頂崗實習工作更加順利進行，特此總結(jié)本月工作，進而取得更大的進步。
一、實習工作方面
1. 第一個月實習主要以聽課為主。聽課的主要目的是借鑒經(jīng)驗，認識自己的不足，對教學形式和課堂管理有所認識和了解，并且在逐漸深化思想上的認識。聽課是多層次、多目的、有所側(cè)重的進行。首先，聽課主要以指導老師的課為主。連續(xù)的聽指導老師的課，自然而然也就成了一個系統(tǒng)——系統(tǒng)的學習教學形式，包括講新課、做練習、進行測試和自學之間的關(guān)聯(lián)進行。在此基礎(chǔ)上，在細節(jié)方面學習課堂管理的有關(guān)方法。
適時的試講。在指導老師的鼓勵和幫助下，實習的同學精心的備講一節(jié)課，從講課中可以收獲很多想不到的經(jīng)驗。試講包括很多個環(huán)節(jié)，不僅僅是在課堂上的四五十分鐘，更重要的是課下的準備，要講些什么、怎么講，不僅要備還要背，不僅要全，還要有重有難。這樣是鍛煉我們思維的過程，真的希望會有的機會走上講臺，真真正正的多體會幾次。
輔助工作。實習同學不僅聽課、試講，還要積極地幫助實習學校師做些力所能及的小活。比如，批改作業(yè)、批改試卷，規(guī)整教學信息，監(jiān)督學生學習等等。積極的參加，不僅僅是對自己的鍛煉，還會得到當?shù)乩蠋煹恼J可，更重要的是學會了很多在大學校園里學不到的做人、做事道理。
二、學習方面
在進行教學工作實習的過程中，我們也在加強自身專業(yè)知識的學習。
1. 重新溫習。在聽課之余，實習同學利用手中現(xiàn)有的課本，重新扎實基本功。這樣不僅可以幫助備課，也能大致的了解現(xiàn)在課本設(shè)計的套路，更重要的是和大學課本的知識聯(lián)系起來，深入淺出，有利于培養(yǎng)自身的思維能力。
吸納新知識。為了讓實習同學不在暫離大學時對大學的知識有生疏感，我經(jīng)常建議大家，并適時鼓勵、督促大家抽時間看看大學課本，準備四六級考試。
開辟學習途徑。由于在這所高中用電腦還算方便，實習同學會經(jīng)常在網(wǎng)上搜索一些時下流行的新詞匯，為自己補充新的能量，注入新時代的活力。
三、生活方面
由于黃驊靠海，都是鹽堿地，這里的自來水都是咸水，黃中還是定點供水。來到這里首要克服的首要問題就是用水困難問題。在克服困難時，我們開始節(jié)約用水，學會了互助合作，學會從小事做起。
在日常和某些場合與當?shù)貙W校和領(lǐng)導的交談中，我們也學到了很多的做人、做事的道理，學到了一些基本的禮儀，這些都是我們在所謂的象牙塔里學不到的東西。
還有就是實習同學之間，難免會有意見分歧，會有些小磕絆。但是，通過大家的努力，大家都能用合適的方式和態(tài)度，恰當處理矛盾，因此，我們的日常生活和學習也相當和諧。
最后，但是相當重要的是感謝帶隊老師、指導老師和當?shù)仡I(lǐng)導，能在生活和學習上給予我們相當大的幫助。
組長：常亞東
第7篇 中學生小組長年終總結(jié) 3800字
中學生小組長年終總結(jié)
年終總結(jié)如何寫?寫一些什么內(nèi)容呢?本文是小編精心編輯的年終總結(jié)范文，希望能幫助到你！
轉(zhuǎn)眼間，我們本學期的工作又接近尾聲了，回想整個學期，有很多很多的感觸，可以說是忙碌又充實的?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、班級管理
根據(jù)學校的需要，本學期我擔任了三年級二班的副班主任，與劉永文老師合作管理班級。在慢慢的適應(yīng)了這個角色之后，我也逐漸認識到這個角色的重要性。班主任主要負責學生的學習，副班主任主要負責班級環(huán)境，班級紀律和部分班級文化的建立，各負其責也要互相協(xié)調(diào)，這樣才能更好的促進學生學習。班級衛(wèi)生，班級書香文化的建設(shè)，小臉譜的及時更換等等，只要是我的工作我都會認真對待，盡量做到最好，完全把自己融到了這個大家庭當中。
（一）書香班級
書香班級建設(shè)是本學期工作中的較為滿意的方面，在與劉永文老師的合作下，我們的班級書香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書，就是捧起一個偉大的思想；翻動書頁，就是翻動一個海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香沉浸童年。通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活！通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。
具體工作
1、對班級進行個性化書香氛圍的布置?！皶阌挠陌槲倚小睅讉€主題大字的設(shè)立讓我們班的書香氛圍格外濃厚起來，隨之為孩子們建立“我閱讀我快樂”的讀書專欄，其中包括“展示平臺”、“好書推薦”、“留言板”幾個板塊，給孩子們創(chuàng)造充分展示，相互學習的機會，讓孩子們在讀書中快樂成長。
2、集全班同學和老師的共同力量建立班級個性化藏書架，給書架命名為“毛蟲部落”。選好圖書，統(tǒng)計藏書目錄，設(shè)置班級讀書借閱章程。
3、開展班級特色閱讀活動。
（1）學生在校安排閱讀時間。在班里經(jīng)常會看到孩子們手捧書籍快樂閱讀。
（2）老師與學生共同閱讀，書香班級建立之后我跟劉老師從自己做起，跟孩子們一起讀書，并將讀過的認為好的書籍介紹在“好書推薦”里供學生選擇。因為共讀的開始，我感到跟孩子們的共同話題多了起來，使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界，有利于更好的開展班級管理。
（3）每周一次的親子共度，班里一直堅持得很好，家長與老師共同為孩子的讀書感悟留下感言，肯定中帶有指導，指導中伴有鼓勵和支持，一學期下來，我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦，這是孩子們積累的一筆寶貴財富。
4、在日常的讀書活動中，我們根據(jù)每個學生的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參加交流的成果進行評價，隨時獎勵，期末根據(jù)喜報的多少，評選出班級“讀書蟲”。本學期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇，在此再一次對他們表示祝賀。
5、在鄰近期末的書香班級報告會上，我們?nèi)昙壎嗔艘淮蝿e具一格的親子故事會。故事會由呂辰豪家庭表演的《愛心樹》，付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個故事組成，每個故事都是由家長跟孩子一起表演，看著家長和孩子的表演，在場的人無不開心歡笑。雖然表演者沒有高超的演技，但是通過表演，我們看到了家長對孩子閱讀的支持，孩子們對讀書的熱愛。
（二）班級常規(guī)
我們班的班級管理一直采用小組評價的方式，每個小組有一個小組長，由小組長負責管理組員，老師負責每個周末將情況匯總，根據(jù)成績評選出優(yōu)秀小組，并給于一定的獎勵，有了這種評價制度，孩子們的積極性高了，集體榮譽感強了，在相互競爭中孩子們不斷進步。
擔任副班主任工作，使我有了更多的機會跟孩子們的親密接觸，讓我對他們有了更深刻的了解，雖然他們還是孩子，但是我發(fā)現(xiàn)他們的身上有很多值得我學習的地方，例如小托的責任心，曉涵的上進心，玉嬌的助人為樂，豪豪的活力等。每個人都有自己的閃光點。那怎樣才能更好的融入到他們當中呢？我想在我與他們之間需要一種溝通，而這種溝通需要真誠作為基礎(chǔ)，在付出與回報之間我享受著孩子們帶給我的快樂，在今后的日子里我想我還需要不斷地學習才能更好的成為他們的良師益友。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期我任教三年級1-6班和四年級1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長班。課時雖然不少，但是在教學中我一直秉承認真二字做好每一項工作。認真遵循美術(shù)教學大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課，不打無準備的 “戰(zhàn)役”。 努力學習，合理處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，在了解學生的個性特點的基礎(chǔ)上積極運用各種教學方法，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習的興趣和愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力和創(chuàng)造力。
認清楚美術(shù)課的真正意義，美術(shù)課并非僅僅是使孩子學會畫畫。而應(yīng)當在授課過程中使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完美人”的大美術(shù)教育觀為指導思想，注重在美術(shù)教學中面向全體學生，以學生發(fā)展為本，促進學生健全人格的形成，使學生能夠全面發(fā)展。
根據(jù)不同年級學生的自身特點，積極動腦設(shè)計美術(shù)特長班課程內(nèi)容，有針對性的先后開展了線描畫想象教學和初步寫生教學，在授課同時鍛煉孩子們的想象能力和表現(xiàn)能力，經(jīng)過一個學期的努力，在學期末我們成功的舉辦了線描班畫展，效果不錯，孩子們的興趣和積極性也很高。
三、加強學習，提高教師自身素養(yǎng)：
（一）積極進行聽評課活動，堅持美術(shù)理論學習。
學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在上課之余，堅持聽評課學習，光盤資料學習等，并寫下心得體會。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例，取長補短，要求上進。每隔兩個周高老師都會給我們下發(fā)他精心準備的美術(shù)學習資料，我們認真研讀寫上反思之后再進行集體總結(jié)，這個工作雖然繁瑣但是高老師一直堅持的很好，給我們起了一個很好的帶頭作用。
（二）將讀書進行到底。
讀書是一個最有效充實自己的方法，作為一名教師，如果沒有良好的'自身素養(yǎng)，就沒有讓學生足以信服的理由。本學期除了積極參加學科組的讀書活動外，隨著我們?nèi)昙壎鄷惆嗉壍慕ㄔO(shè)，我也經(jīng)常跟孩子們同讀一本書，寫下心得體會跟孩子們一起分享，或者將自己讀到的好書介紹給孩子們，讀書使人快樂這句話真的很確切，因為讀書我跟孩子們的共同話題多了起來，是我更好的融入到他們中間。
（三）扎實基本功，增強專業(yè)素養(yǎng)。
對于美術(shù)老師來說，增強自己的專業(yè)技能，才能更好的為自己的學科教學服務(wù)。如果沒有特殊情況，每周五我們都會在辦公室或畫室進行寫生活動，時間雖然不多，但是正所謂畫畫可以怡情，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使自己更有信心和干勁來迎接工作。
四、積極組織，熱心參與學科組各項活動。
（一）組織學生參加全國“藝術(shù)之星”繪畫大賽。
今年又迎來了全國“藝術(shù)之星”少兒繪畫大賽，往年我們的成績一直是可喜的，今年我們更是信心百倍。同學們的積極性很高，經(jīng)過認真準備，每班都有很多作品上交，作品經(jīng)過老師的認真篩選，最后選送作品50幅。雖然比賽成績還沒有出來，但是我們已經(jīng)享受了一個美好的過程，不過結(jié)果是什么，我們都是最棒的，在這里為所有積極參賽的同學們喝彩！
（二）認真布置走廊內(nèi)的墻壁文化。
現(xiàn)在的走廊和先前的走廊有了很大的不同，色彩絢麗，構(gòu)思巧妙的學生繪畫作品出現(xiàn)在原先空蕩蕩的墻壁上，給人耳目一新的感覺。經(jīng)常會看到學生和家長駐足觀看、細細品味。走廊文化的建設(shè)花費了我們每一個美術(shù)老師很大的精力，從選畫到修畫，從裝裱到粘貼，那段日子經(jīng)常加班，工作十分繁瑣，但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境，我感到務(wù)必的欣慰。但因為工作的原因，作品的維護工作還不夠完善。
（三）精心準備元旦畫展。
元旦畫展在學期初就列在了我們美術(shù)學科組的工作計劃上，因此可以說這項工作從學期初我們就在積極準備著，不管是老師的作品還是學生的作品，我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出學生作品30余幅，幾乎每個孩子都有一張作品裝裱展出，最令我感到欣慰的是那幾個并不是很擅長繪畫的調(diào)皮孩子，經(jīng)過自己的努力，他們每個人最后都有一張讓人滿意的作品出爐，在這里為他們祝賀！畫展剛剛結(jié)束，一個學期的特長超教學也隨之告一段落，畫展雖然規(guī)模不大，但是里面凝結(jié)著我和學生們一個學期以來的心血，總的來說我認為收獲是甜的，這一頁就要翻過去了，為了更好的翻開新的一頁我會繼續(xù)努力，為學校的特色教學加上絢麗的一筆。
（四）配合音樂項目組文藝演出。
積極配合音樂項目組的文藝演出，為其幕后背景，根據(jù)不同的內(nèi)容更換三次，雖然那些日子連續(xù)加班，但是看到小演員們在我們親手的漂亮背景下唱跳舞時，我們也感到十分的自豪。
（五）外出參觀學習，充實自己。
學習不僅僅是埋頭讀書，作為老師首先要廣開思路，眼界寬闊，切記閉門造車。所以這一學期只要有機會我們就會走出校門參觀學習。我們先后參加了在濱州學院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學習對老師的感觸很大，有了壓力也有了動力，有值得肯定和發(fā)揚的東西也有需要改進的地方，對我們來說受益匪淺。
五、不足和需要改進的地方。
（一）四年級課程進行的不夠系統(tǒng)化，下學期有待改進。
（二）走廊文化的維護有時略顯遲緩，除了請各班主任要求學生愛護之外，還要經(jīng)常檢查維護。
（三）作為專業(yè)教師，還需要加強練習專業(yè)技能，使專業(yè)更專。
一個學期的工作即將結(jié)束，其中的酸甜苦辣都已成為過眼云煙，不為成績而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，懷著滿腔的，我時刻準備著去翻開那嶄新的一頁！
第8篇 中學興趣小組總結(jié) 2400字
呼圖壁縣第三中學興趣小組總結(jié) 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié) 一、 培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣： 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。 二、 培養(yǎng)學生的知識面： 在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。 三、 增加了實踐的機會： 由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。 四、 豐富了學生的第二課堂： 從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他 們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。 當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。２、黨的十五大報告中強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中學生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好第二課堂是十分必要的。３、在世紀之交，社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合起來。、“第二課堂”是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，第二課堂是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。學校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，開我縣素質(zhì)教育以藝術(shù)教育為突破口先河。2000年6月，我校被省教委命名為“藝術(shù)教育特色學?！?。
3.體育活動。
我校認真貫徹《學校體育工作條例》 ， 堅持上好“三課”、“兩操”、“兩活動”，抓好達標鍛煉和田徑隊訓練，學校先后成立了武術(shù)隊、乒乓球隊、田徑隊，學校田徑隊連續(xù)五次獲得縣田徑運動會丙組第一的好成績，還代表縣上參加榆林地區(qū)中小學田徑運動會，98年獲丙組第一名。此外，我校積極開展創(chuàng)建省體育傳統(tǒng)項目學校，功夫不負有心人，2000年12月，我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。
4.科技活動。
為了使學生人小學科學，愛科學，用科學，我校要求科技教師指導學生開展小制作、小發(fā)明等活動，定期評比。幾年來共展出學生手工制作5000多件。此外，還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動，這些活動的開展，激發(fā)了學生對科技的熱愛。
5.第二課堂活動。
為了給學生創(chuàng)造施展才華，挖掘潛力的機會，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，成立了以教導主任為組長，教研組長____“第二課堂活動領(lǐng)導小組，”，以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導教師隊伍。第二課堂活動同其它課一樣被排入課表，興趣小組每周進行活動。學校先后成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質(zhì)量，教導處統(tǒng)一安排，實行七定(定人數(shù)、定地點、定時間、定內(nèi)容、 定活動次數(shù)、定教師、定考核)，充分挖掘內(nèi)部教師潛力，建立一支課外活動的輔導隊伍。一方面吸引有特長的教師調(diào)我校任教，另一方面培養(yǎng)素質(zhì)好，有潛力的教師赴外學習培訓；對特殊專業(yè)人才，我校為確保教學質(zhì)量，向社會高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長，教學活動要求有計劃，活動前寫出詳實的活動教案。學校把輔導教師教學效果和工作獎金掛鉤。同時對學生進行考核，每學期，每個興趣小組期末進行匯報演出展示，對優(yōu)秀生進行獎勵。鼓勵學生積極參與社會活動和各種競賽，輔導教師做好推薦工作，學校對獲獎學生和輔導教師進行獎勵。辛勤耕耘，碩果累累，電子琴興趣學生劉媛、陳夢杰等多次獲縣上比賽第一名，合唱隊在“六．一”歌詠比賽中多次獲第一名，書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區(qū)教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績，“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目，作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇，180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開發(fā)”繪畫比賽中200多人獲獎。
中學興趣小組總結(jié)
第9篇 師范生中學實習小組總結(jié) 1050字
實習的第一個星期（即11月23日至29日），我組12名同學接到海棠中學的通知，我組12名同學被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學進度后，同學們在校認真?zhèn)湔n，結(jié)合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學中的難點就全組討論解決。個人粗略準備好教案后就開始全組的試講。每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。每位同學都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學的教學又得到進一步的完善。全組同學都感激曹老師。本周星期四（11月26日），我組同學和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習生以及各專業(yè)的指導老師一同來到海棠中學參加見面會，各同學認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習學校的要求和基本情況。
實習的第二個星期的星期一（即11月30號），我組12名同學一同來到海棠中學，開始我們的實習工作。之后是實習時間，每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度，虛心求教。準時準確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習學校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習生點評，力求讓教學內(nèi)容完美。實習期間每位實習生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等。總之，每位同學都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，受到實習學校領(lǐng)導和老師們的高度贊揚和評價。
二、 實習成果
通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平和應(yīng)變能力。
第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。
第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。
三、 實習建議
以下是同學們實習歸來后的幾條建議：
1、同學們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，自成為師范生就為以后的教學工作做準備。
2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
第10篇 *縣第三中學興趣小組總結(jié) 2350字
根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的`角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他
們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。
２、黨的十五大報告中強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中學生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好第二課堂是十分必要的。
３、在世紀之交，社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合起來。
、“第二課堂”是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，第二課堂是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。
學校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，開我縣素質(zhì)教育以藝術(shù)教育為突破口先河。2000年6月，我校被省教委命名為“藝術(shù)教育特色學校”。
3.體育活動。
我校認真貫徹《學校體育工作條例》，堅持上好“三課”、“兩操”、“兩活動”，抓好達標鍛煉和田徑隊訓練，學校先后成立了武術(shù)隊、乒乓球隊、田徑隊，學校田徑隊連續(xù)五次獲得縣田徑運動會丙組第一的好成績，還代表縣上參加榆林地區(qū)中小學田徑運動會，98年獲丙組第一名。此外，我校積極開展創(chuàng)建省體育傳統(tǒng)項目學校，功夫不負有心人，2000年12月，我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。
4.科技活動。
為了使學生人小學科學，愛科學，用科學，我校要求科技教師指導學生開展小制作、小發(fā)明等活動，定期評比。幾年來共展出學生手工制作5000多件。此外，還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動，這些活動的開展，激發(fā)了學生對科技的熱愛。
5.第二課堂活動。
為了給學生創(chuàng)造施展才華，挖掘潛力的機會，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，成立了以教導主任為組長，教研組長____“第二課堂活動領(lǐng)導小組，”，以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導教師隊伍。第二課堂活動同其它課一樣被排入課表，興趣小組每周進行活動。學校先后成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質(zhì)量，教導處統(tǒng)一安排，實行七定(定人數(shù)、定地點、定時間、定內(nèi)容、定活動次數(shù)、定教師、定考核)，充分挖掘內(nèi)部教師潛力，建立一支課外活動的輔導隊伍。一方面吸引有特長的教師調(diào)我校任教，另一方面培養(yǎng)素質(zhì)好，有潛力的教師赴外學習培訓；對特殊專業(yè)人才，我校為確保教學質(zhì)量，向社會高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長，教學活動要求有計劃，活動前寫出詳實的活動教案。學校把輔導教師教學效果和工作獎金掛鉤。同時對學生進行考核，每學期，每個興趣小組期末進行匯報演出展示，對優(yōu)秀生進行獎勵。鼓勵學生積極參與社會活動和各種競賽，輔導教師做好推薦工作，學校對獲獎學生和輔導教師進行獎勵。辛勤耕耘，碩果累累，電子琴興趣學生劉媛、陳夢杰等多次獲縣上比賽第一名，合唱隊在“六．一”歌詠比賽中多次獲第一名，書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區(qū)教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績，“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目，作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇，180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部-4-大開發(fā)”繪畫比賽中200多人獲獎。
第11篇 茨壩中學小組實習總結(jié) 700字
為期近三個月的支教實習生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼要離開和我們共同學習了三個月的學生、我們五位和藹可親的指導老師，心中不免有些感傷。再此，謹代表我們小組的五位組員，對在近三個月的實習期間，進行一個小小的總結(jié)。
在學校進行了支教實習前一個星期的培訓之后，我們五人分配到盤龍區(qū)茨壩中學。
8月28號，很早我們就收拾好行李，在學校安排好后，茨壩中學的總務(wù)主任楊老師和王老師開著車來把我們接到了學校。剛到的時候，在小會議室與德育、教務(wù)主任，指導老師見面后，然后安排我們實習的班級。我們五個人分別在初一到初三的10個班，基本跟隨指導老師所帶班級。
我們的教育實習工作主要分為三個部分，一是教學工作實習，另二是班主任工作實習，三是教育調(diào)查。
一、 教學實習工作方面
教務(wù)處分配了在教學實習工作方面，w跟隨x老師，m跟隨h老師，y跟隨y老師，l跟隨l老師，p跟隨y老師。
接下來，學校發(fā)了聽課記錄本給我們后，我們開始了聽各個指導老師的課，看他們是如何講課的，如何傳授知識，如何管理組織課堂，如何控制課堂時間。而且，在聽課時，我們都做好充分的聽課記錄，分析評價老師講課的方法，w和我都記錄了兩本聽課筆記，其他也滿滿的把聽課本記載滿了，在大量的聽課中，我們逐步地學會良好的教學技能和教學方法。
我們的第一節(jié)課之前，由于我們是不同的班，不同的指導老師，教學內(nèi)容都不同，我們集體備課的很難實施，但我們五個人之間經(jīng)?；ハ嘀更c，然后進行試講，集思廣益，逐漸完善上課教案。對于每一個知識點都不放過，在大家商量之后得出一種比較滿意的教學方式，透徹的分析整個教案。在小組評過教案之后，我們還把教案教給指導老師審核指導，在老師的指導之下更加完善我們的教案。
第12篇 2023最新師范生中學實習小組總結(jié) 1250字
師范生中學實習小組總結(jié)
教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握教學工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學校安排我們組12人于2024年11月23日至2024年12月18日來到汕頭市海棠中學實習?，F(xiàn)將我們小組的實習工作做如下總結(jié)：
一、基本情況
實習的第一個星期（即11月23日至29日），我組12名同學接到海棠中學的通知，我組12名同學被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學進度后，同學們在校認真?zhèn)湔n，結(jié)合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學中的難點就全組討論解決。個人粗略準備好教案后就開始全組的試講。每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。每位同學都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學的教學又得到進一步的完善。全組同學都感激曹老師。本周星期四（11月26日），我組同學和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習生以及各專業(yè)的指導老師一同來到海棠中學參加見面會，各同學認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習學校的要求和基本情況。
實習的第二個星期的星期一（即11月30號），我組12名同學一同來到海棠中學，開始我們的實習工作。之后是實習時間，每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度，虛心求教。準時準確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習學校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習生點評，力求讓教學內(nèi)容完美。實習期間每位實習生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊课煌瑢W都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，受到實習學校領(lǐng)導和老師們的高度贊揚和評價。
二、 實習成果
通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平和應(yīng)變能力。
第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。
第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。
三、 實習建議
以下是同學們實習歸來后的幾條建議：
1、同學們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，自成為師范生就為以后的教學工作做準備。
2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實習期間應(yīng)多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準備。
第13篇 中學實習小組工作總結(jié) 1100字
中學實習小組工作總結(jié)范文
為了使頂崗實習工作更加順利進行，特此總結(jié)本月工作，進而取得更大的進步。
一、實習工作方面
1. 第一個月實習主要以聽課為主。聽課的主要目的是借鑒經(jīng)驗，認識自己的不足，對教學形式和課堂管理有所認識和了解，并且在逐漸深化思想上的認識。聽課是多層次、多目的、有所側(cè)重的進行。首先，聽課主要以指導老師的課為主。連續(xù)的聽指導老師的課，自然而然也就成了一個系統(tǒng)——系統(tǒng)的學習教學形式，包括講新課、做練習、進行測試和自學之間的關(guān)聯(lián)進行。在此基礎(chǔ)上，在細節(jié)方面學習課堂管理的有關(guān)方法。
2. 適時的試講。在指導老師的鼓勵和幫助下，實習的同學精心的備講一節(jié)課，從講課中可以收獲很多想不到的'經(jīng)驗。試講包括很多個環(huán)節(jié)，不僅僅是在課堂上的四五十分鐘，更重要的是課下的準備，要講些什么、怎么講，不僅要備還要背，不僅要全，還要有重有難。這樣是鍛煉我們思維的過程，真的希望會有更多的機會走上講臺，真真正正的多體會幾次。
3. 輔助工作。實習同學不僅聽課、試講，還要積極地幫助實習學校師做些力所能及的小活。比如，批改作業(yè)、批改試卷，規(guī)整教學信息，監(jiān)督學生學習等等。積極的參加，不僅僅是對自己的鍛煉，還會得到當?shù)乩蠋煹恼J可，更重要的是學會了很多在大學校園里學不到的做人、做事道理。
二、學習方面
在進行教學工作實習的過程中，我們也在加強自身專業(yè)知識的學習。
1. 重新溫習。在聽課之余，實習同學利用手中現(xiàn)有的課本，重新扎實基本功。這樣不僅可以幫助備課，也能大致的了解現(xiàn)在課本設(shè)計的套路，更重要的是和大學課本的知識聯(lián)系起來，深入淺出，有利于培養(yǎng)自身的思維能力。
2. 吸納新知識。為了讓實習同學不在暫離大學時對大學的知識有生疏感，我經(jīng)常建議大家，并適時鼓勵、督促大家抽時間看看大學課本，準備四六級考試。
3. 開辟學習途徑。由于在這所高中用電腦還算方便，實習同學會經(jīng)常在網(wǎng)上搜索一些時下流行的新詞匯，為自己補充新的能量，注入新時代的活力。
三、生活方面
由于黃驊靠海，都是鹽堿地，這里的自來水都是咸水，黃中還是定點供水。來到這里首要克服的首要問題就是用水困難問題。在克服困難時，我們開始節(jié)約用水，學會了互助合作，學會從小事做起。
在日常和某些場合與當?shù)貙W校和領(lǐng)導的交談中，我們也學到了很多的做人、做事的道理，學到了一些基本的禮儀，這些都是我們在所謂的象牙塔里學不到的東西。
還有就是實習同學之間，難免會有意見分歧，會有些小磕絆。但是，通過大家的努力，大家都能用合適的方式和態(tài)度，恰當處理矛盾，因此，我們的日常生活和學習也相當和諧。
最后，但是相當重要的是感謝帶隊老師、指導老師和當?shù)仡I(lǐng)導，能在生活和學習上給予我們相當大的幫助。
