第1篇 中學(xué)學(xué)習(xí)活動的總結(jié) 650字
我校在接到教育局開展向姚止平同志學(xué)習(xí)活動的通知后，馮紀(jì)宏校長迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，按上級要求研究布署此次學(xué)習(xí)方案，學(xué)校也將借此契機，對全校教師進行一次很好的愛崗敬業(yè)教育，凝聚教師戰(zhàn)斗力，教育廣大教師立足平凡崗位，發(fā)揚無私奉獻精神，做出不平凡的事業(yè)來。
一、 集中學(xué)習(xí)，深入討論
馮紀(jì)宏校長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)教育局文件，二是學(xué)習(xí)從網(wǎng)上搜集比較詳細的關(guān)于姚止平的感人事跡，并分組進行深入學(xué)習(xí)討論，討論后要求每位教師結(jié)合目前自己的工作狀況，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)認識，最后撰寫學(xué)習(xí)心得。
二、 表態(tài)發(fā)言，扎根教育
上周五下午，在一個簡短的周前會后，全校教職工個個到臺前做表態(tài)發(fā)言，每位同志都用一句簡明扼要的話，表白自己的工作努力方向，敬業(yè)之志。
三、以人為本，服務(wù)教育
心系社會，造福后代。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線，更是廣大人民群眾的期望之所在。辦好學(xué)校，培養(yǎng)人才，我們要用實際行動貫徹社會主義核心價值觀，維護最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量回報社會。做百姓滿意教育。對每個學(xué)生負責(zé)，對每個家長負責(zé)。堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學(xué)生，堅持教育的全面性，學(xué)校有責(zé)任為學(xué)生的未來負責(zé)，培養(yǎng)他們的生存能力。并且，我們將追求教育的每一個領(lǐng)域、每一個過程和每一個環(huán)節(jié)的整體精細，教師要從自身做起，力求教育教學(xué)的精致與完美。立足崗位，心有學(xué)校；做事踏踏實實，追求實效！
姚止平雖然離我們而去了，但我們相信，姚止平的事跡，他的精神將永遠鼓舞我們不懈地奮斗。
第2篇 司法局開展第二十個黨風(fēng)廉政宣教月集中學(xué)習(xí)活動總結(jié) 500字
司法局開展第二十個黨風(fēng)廉政宣教月集中學(xué)習(xí)活動總結(jié)
5月30日，縣司法局全體干部及律師黨員一起開展了第二十個黨風(fēng)廉政宣教月集中學(xué)習(xí)活動，收到了良好效果?？偨Y(jié)如下：
本次活動一是集中觀看了警示教育片，通過片中四個反面典型案例，警示教育干部要嚴(yán)控底線，不越紅線，不斷提高黨性修養(yǎng)，筑牢反腐__思想防線。
二是局黨組書記、局長毛建國同志圍繞加強黨的政治建設(shè)講黨課，強調(diào)了政治規(guī)矩的重要性，要求干部加強自身學(xué)習(xí)，牢固樹立四個自信，自覺踐行兩個維護，以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)攬，助力打贏三大攻堅戰(zhàn)，推動各項工作落實落地。
三是開展愛心捐助。號召干部職工為局幫扶聯(lián)系的資丘鎮(zhèn)九龍村貧困戶田建華獻愛心，大家紛紛慷慨解囊，募集資金x元，為幫助田建華度過難關(guān)貢獻力量。
四是開展年青干部廉政座談。局班子成員與年輕干部一起進行交流發(fā)言，先后共有十二名年青干部圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)，交流工作體會，吐露心中疑惑，暢談工作構(gòu)想。局黨組書記毛建國同志要求年青同志要勤于學(xué)習(xí)，不比文憑比水平，不比做官比做事，不比唱功比做功，不比獎杯比口碑。
通過此次集中學(xué)習(xí)教育活動，全體參學(xué)人員將清正廉潔意識內(nèi)化于心，外化于行，有效推進了司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
第3篇 公安分局兩學(xué)一做集中學(xué)習(xí)活動總結(jié) 800字
為深入貫徹市公安局、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委管委會關(guān)于“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一部署，根據(jù)分局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動實施方案安排，2月15日，分局召開了全體民警動員大會，就此次學(xué)習(xí)活動做了相關(guān)工作部署。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，分局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各支部嚴(yán)格按照集中學(xué)習(xí)活動的方法要求，結(jié)合本支部實際，認真謀劃，精心組織，狠抓落實，各黨委委員和各支部委員積極帶頭學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了表率作用。
二、上下齊動、積極參與
自2月15日至2月20日 ，分局開展了為期5天的“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動，集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位組織開展，各黨支部書記負責(zé)本支部集中學(xué)習(xí)的組織安排，各支部每天晚7點到9點都會組織支部全體民警學(xué)習(xí)，并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容就如何找準(zhǔn)問題、補齊短板、推進本部門工作和隊伍建設(shè)進行了三次專題討論。學(xué)習(xí)期間，每名民警認真做好個人學(xué)習(xí)記錄，按照分局要求每名民警均撰寫了不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會。其中，分局民警程相國的心得體會《敢于擔(dān)當(dāng)、忠于履職》被公安周刊采納。
三、深入實際、確保實效
分局民警將此次學(xué)習(xí)活動的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”理念貫徹到了公安工作中，通過結(jié)合自身工作，積極將自己在工作中遇到的問題拿出來進行討論，從修身、律己、用權(quán)、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面找差距、析原因、定措施，既出以公心、實事求是，又堅持原則、敢于較真碰硬，講真話、講實話、講心里話，學(xué)習(xí)活動中每名民警均提出了自己的改革意見。學(xué)習(xí)活動開展以來，我局刑事案件、盜竊案件明顯降低，9600110平臺投訴類案件明顯降低，表揚件較以前大幅度增多。這充分表明，通過此次學(xué)習(xí)活動，民警的職業(yè)操守得到了明顯加強，工作積極主動性得到了明顯提升。
此次學(xué)習(xí)活動增強了民警的政治責(zé)任感和使命感，使得民警能夠以強烈的事業(yè)心和緊迫感投入到公安工作中，為黨和人民交出一份滿意的答卷。
第4篇 依法行政知識集中學(xué)習(xí)活動工作總結(jié) 800字
為加強依法行政知識的學(xué)習(xí)，營造良好法治氛圍，提升分局干部職工依法行政的意識和能力，建一流公路隊伍的目標(biāo)，根據(jù)市公路局、市法制辦轉(zhuǎn)發(fā)市推進依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全市依法行政知識集中學(xué)習(xí)和競賽活動的通知》的要求，結(jié)合分局工作實際，開展了依法行政知識集中學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確
分局成立由局長擔(dān)任組長，副局長任副組長，各科室負責(zé)人為成員的分局依法行政知識集中學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)《通知》要求結(jié)合分局實際，確定專人負責(zé)，制定具體實施計劃，有針對性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求做到精心組織，形成競爭，比出干勁，賽出水平，形成“比執(zhí)法業(yè)務(wù)、比管理技巧、比綜合素質(zhì)”的熱潮。并以此次集中學(xué)習(xí)活動為契機，在分局掀起學(xué)法、用法的高潮，全面提高分局干部職工對公路法律法規(guī)的熟悉程度，提高依法行政能力，促進公路管理工作整體水平的進一步提高。
分局法制科負責(zé)此次活動的組織、資料收集和記錄。
二、精心組織，形式多樣
分局全體機關(guān)人員參與了此次集中學(xué)習(xí)和競賽活動?；顒油ㄟ^大家業(yè)余自學(xué)、利用每周一學(xué)習(xí)會集中學(xué)習(xí)和組織依法行政知識考試等多種方式進行。
三、明確重點，強化培訓(xùn)
按照《通知》要求，分局以《***____在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上的講話》、《全面推進依法行政實施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》、《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》、《公路安全保護條例》、《省治理貨物運輸車輛超限超載條例》為學(xué)習(xí)重點，同時側(cè)重《行政強制法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《公路法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握。
分局干部職工在參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的同時，更是利用工作之余認真學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)等知識，進一步提高了大家對公路法律法規(guī)的熟悉程度。通過考試的形式，也強化了大家集中學(xué)習(xí)的態(tài)度，檢驗了此次集中學(xué)習(xí)的成效。
第5篇 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動總結(jié) 2500字
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動總結(jié)20xx年來，學(xué)校進一步加強師德建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，開展師德師風(fēng)主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷推動了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下：
一、班子和諧帶動教師
為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。本學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，學(xué)校又成立了由新校長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。校長主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩。
二、大力宣傳發(fā)動教師
開學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開全校教職工會議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師動員大會，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒硬襟E。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強“兩個意識”，即責(zé)任意識和發(fā)展意識;做到“三個加強”，即加強學(xué)習(xí)上級文件，加強學(xué)習(xí)先進榜樣，加強業(yè)務(wù)能力提升;實現(xiàn)“四個提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開辟了校園廣播、師德專欄，及時報道學(xué)校開展活動的動態(tài)，營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動的氣氛，擴大了活動的影響，也贏得了社會和家長的良好口碑。
三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)
1.抓學(xué)習(xí)，提高對園丁形象工程建設(shè)的認識。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《20xx年教師節(jié)***向全國廣大教師致慰問信》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責(zé)任感和使命感。
2.抓活動，開展系列教育活動。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、書記師德教育講座等形式營造師德建設(shè)的氛圍。堅持崗位練兵提高師能?！皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強教育提高“師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機的結(jié)合起來。
一方面我們加強教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地，把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化，積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們在日常的教學(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。
另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。針對老師在平時教育教學(xué)中遇到問題進行教研，通過教研來解決實際問題;同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動，提高教研的實效實效性。
第四，針對以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點突破，備出精品，集體門交流，實現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊伍素質(zhì)。一方面通過個人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面通過新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實;第三通過“專家引領(lǐng)” 、“同事互動”和“專題活動”來促進老師專業(yè)化的成長，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學(xué)期，我校邀請了教師進修學(xué)校的王維、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來校對教師進行培訓(xùn)。
3.抓評估，健全完善陽光監(jiān)督機制。學(xué)校實行“三會一信箱”制度，增強教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。
4.抓深入，為把師德建設(shè)活動引向深入，學(xué)校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無窮的。根據(jù)學(xué)校特點，樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛心感化后進生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
5.堅持“兩走進，兩服務(wù)”。一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，大力開開展“百名校長、萬名教師”進社區(qū)、進家庭的“兩走進，兩服務(wù)”活動，開展三訪三創(chuàng)活動。組織全體教師家訪，帶著問題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開展師德師風(fēng)教育年活動的具體情況，征求學(xué)生及家長對辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具體意見和建議。二是切實解決師德建設(shè)中的突出問題，讓家長反映所長知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計，未發(fā)現(xiàn)這些情況。
四、主要收獲
通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動，效果是好的，教師對照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式，使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識;通過“百名校長萬名教師”進家庭進社區(qū)的“兩走進、兩服務(wù)”活動、三訪三創(chuàng)活動，進一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的服務(wù)意識。通過開展“崗位大練兵”活動，進一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力;初步解決了教師隊伍中存在的一些問題，樹立了教師良好的形象，推進學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。
五、下階段的打算
1.加強學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認識。
2.進一步增強服務(wù)意識，堅持不懈開展“兩走進、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境。
3.積極開展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動，促進教師教學(xué)能力進一步提高。
4.建立師德師風(fēng)教育工作長效機制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時的教育教學(xué)工作實踐中，在具體的工作崗位上努力落實，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。
