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教師政治學(xué)總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-03-21 19:51:06 查看人數(shù):80

教師政治學(xué)總結(jié)

【第1篇 2023教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十八大大精神,積極推進(jìn)和諧社會校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,加強(qiáng)了教職工隊伍建設(shè),起到了政治保障作用。

一年來,我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平。

二、開展教育活動,提升隊伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)了黨的十八大大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神,認(rèn)真把握十八大報告的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開展和諧校園等知識的學(xué)習(xí),聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,提升對“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識的深化,進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的能力。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項政策,請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報告,強(qiáng)化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作。 5、開展了讀書活動,每位教師讀“品讀師說教育智慧”,并寫了讀后感,在校園網(wǎng)上交流。

三、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時,還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運(yùn)動會、拔河比賽等文體活動,培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,促進(jìn)教職工的身心健康。 3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?;顒娱_展主題活動,加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí),每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。

【第2篇 小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人,做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中,我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為第一,必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合教育生涯,我的體會是:

首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

對教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長期教育工作,我們對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),以表示對教師工作的熱愛,但人并沒有來生,所以我不想作假設(shè),我只想說我選擇了教育工作,我沒有錯。

其次、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。

只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。至此,如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外,還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國宣傳工作會議上指出,我們在建設(shè)有中國特色社會主義,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),依法治國,同時也要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新的世紀(jì),提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。

【第3篇 教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

一、深入領(lǐng)會全會精神及思想,在思想上統(tǒng)一。

在組織學(xué)習(xí)的過程中,我們能夠深入學(xué)習(xí)十六屆四中全會文件,全面領(lǐng)會全會的精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握全會提出的新觀點(diǎn),新思路,把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題,進(jìn)一步解放思想,干事創(chuàng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略,建設(shè)小康社會提供好強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

二、觀點(diǎn)明確,堅持科學(xué)發(fā)展觀教育。

以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了新時期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會精神為指導(dǎo),切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、弘揚(yáng)民族精神和時代精神教育

弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作,認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見》,探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動,大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,把弘揚(yáng)民族精神和時代精神教育列為課堂教學(xué)的`重要部分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動,營造教育活動的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育

在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實(shí)干、干好,用心把握,用心工作,用心落實(shí)。

五、注重解決實(shí)際問題

在學(xué)習(xí)中,我們充分認(rèn)識到要堅持解決思想認(rèn)識問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,解決教學(xué)中遇到的種種問題,明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命,不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當(dāng)人梯,扎根教育,無私奉獻(xiàn)。

六、適應(yīng)新課改的需要,積極開展教學(xué)研究活動,更新知識結(jié)構(gòu),掌握新的教學(xué)技能,適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工做。

在學(xué)習(xí)中,我們堅持正面教育,通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式,深入開展學(xué)習(xí)教育。同時保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透,深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用,結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn),積極投身到教育改革的洪流中去,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,探索新的教育規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。

【第4篇 小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文300字

在今年政治學(xué)習(xí)中,我思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會有:黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在積極落實(shí)文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作,迎接教育的又一個春天。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),認(rèn)真做到:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代,要求教師必須不斷更新自己的理念和知識,要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高,不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。

【第5篇 教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)分享

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作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展,德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

【第6篇 2023年教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文

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作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展,德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

【第7篇 教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)700字

根據(jù)教育局的安排,我校制定了我校20__暑假政治學(xué)習(xí)計劃,采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式,使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。

一、 政治黨悟提高了。

通過對組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次黨代會精神的學(xué)習(xí),老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會黨代會精神實(shí)質(zhì),牢牢把握保持黨的純潔性的新要求,把思想認(rèn)識、行動高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、用以促學(xué)。我校黨小組通過組織黨員集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等活動引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,它是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動綱領(lǐng),它科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn),特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗(yàn),既堅持了馬克思主義的基本原理,辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,又反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化,黨和國家工作的新要求。

二、通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

三、 熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,落實(shí)在行動上了。

通過學(xué)習(xí)和分組討論,老師們在熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為:熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排時間走進(jìn)了千家萬戶,宣傳黨的政策,了解學(xué)生狀況,交流教育思想,解決學(xué)生難題,把老師的愛送到每一戶農(nóng)民家中。

通過本次的政治學(xué)習(xí),任務(wù)明確,安排周密,集中學(xué)習(xí)聚精會神,分組討論踴躍發(fā)言,并且每個教師寫出了心得體會,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。(法制宣傳活動總結(jié))

【第8篇 2023年教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

第六周的政治學(xué)習(xí)如期在思遠(yuǎn)樓702舉行,這次是第五組進(jìn)行策劃,助班勞振佳,謝秋林也參與了學(xué)習(xí)。本周的學(xué)習(xí)主題包括:關(guān)注“兩會”。學(xué)習(xí)中國十大感動人物。

整個過程分為兩個部分。第一部分進(jìn)行傳話接力游戲,主要將“兩會”的核心內(nèi)容進(jìn)行壓縮,摘用其中的熱點(diǎn)內(nèi)容分成七個小部分,每部分大概是20~30個字,每個小組派一名組員到主持人處抽取小紙條,紙條的內(nèi)容不能被相關(guān)的組員看見,每組組員拉開一米左右的距離。從第一個組員傳到最后一個,每次同時進(jìn)行三個小組,限時兩分鐘傳達(dá)完畢,最后的組員在黑板上將所記的內(nèi)容進(jìn)行核對。整個過程進(jìn)行的非常順利,同學(xué)們都享受于這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。

通過這個活動有助于同學(xué)們對“兩會”內(nèi)容有個大致的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力,調(diào)動全班同學(xué)積極參與到活動中來,同時也可以調(diào)節(jié)同學(xué)們對政治學(xué)習(xí)的情緒,有利于提高同學(xué)們的積極性,在玩的時候更能學(xué)習(xí)到一些知識。

第二部分是進(jìn)行感動中國十大人物的頒獎典禮現(xiàn)場模擬,第五小組成員將“十大人物”的事例編號讓個小組進(jìn)行抽簽,每個小組派一名組員抽取具體事例,各小組有五分鐘的討論時間,每組一次派四名同學(xué)來表演,以生動,形象,普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否和時間長短為評比準(zhǔn)則。每小組都積極參加,并能完整地模擬整個過程。

活動雖然簡單,但通過具體的活動,使同學(xué)們能夠更深入地了解感動中國的十大人物,領(lǐng)悟他們的精神,為我們以后的人生樹立榜樣,對同學(xué)們的人生觀,價值觀形成良好的影響。

通過兩個部分的評比,第四小組表現(xiàn)的一般受到了懲罰。這次策劃的懲罰環(huán)節(jié)也相當(dāng)?shù)挠幸馑?,將我們的新助班插在已站成一列的第四組成員中,以記名字從第一位到后累計疊加。此環(huán)節(jié)不單可以加深同學(xué)們相互間的了解更能讓我們的新助班對我們班上的同學(xué)有的認(rèn)識,更能促進(jìn)新助班與同學(xué)之間的友誼,拉近了大家的距離,有利于助班順利地開展工作。

【第9篇 2023年教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的__大精神,積極推進(jìn)和諧社會校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,加強(qiáng)了教職工隊伍建設(shè),起到了政治保障作用。

一年來,我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開展教育活動,提升隊伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)了黨的__大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神,認(rèn)真把握__大報告的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開展和諧校園等知識的學(xué)習(xí),聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,提升對“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識的深化,進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項政策,請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報告,強(qiáng)化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

5、開展了讀書活動,每位教師讀“品讀師說教育智慧”,并寫了讀后感,在校園網(wǎng)上交流。

四、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時,還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運(yùn)動會、拔河比賽等文體活動,培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,促進(jìn)教職工的身心健康。

3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?;顒娱_展主題活動,加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí),每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。

【第10篇 教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文

總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實(shí)事求是的原則。下面是小編為您精心整理的教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文。

教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文1

一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)就以下幾方面作以總結(jié):

一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確

能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)教育教學(xué)方針,實(shí)施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點(diǎn)的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃。能夠貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)綱要》,堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學(xué)生。能夠堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,積極倡導(dǎo)思想品德教育的實(shí)踐性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力。

二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴(yán)格

能夠認(rèn)真嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。

1、堅持集備5統(tǒng)一:雖然我一人擔(dān)任一個年級的課程,但我能夠堅持每周一與一中思品教師溝通有關(guān)教學(xué)進(jìn)度、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)五個內(nèi)容做到兩校統(tǒng)一 。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈:由于第一次接觸新教材,第一次參加新課改,再加之教學(xué)中要采用新教法,樹立新理念,使得教學(xué)壓力很大。為了能夠把相關(guān)知識運(yùn)用自如,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的,本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍。如:《青少年心理健康指導(dǎo)》、《青少年犯罪心理剖析》、《現(xiàn)代教育理論》、《素質(zhì)教育》、《中小學(xué)素質(zhì)教育》、《思想政治教育》、《中學(xué)思想政治輔導(dǎo)》、《新教材、新教法》等相關(guān)書籍十余本。備課中沒有放過一個疑問,真正做到一絲不茍。

3、充滿熱情上好課:每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、和藹、輕松、認(rèn)真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。課堂上,我能夠緊緊抓住學(xué)生心理,適時引導(dǎo),積極鼓勵,參與合作,激發(fā)思維,指導(dǎo)探究,注重實(shí)踐。能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探索,使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一。

4、及時有效搞批改:雖然思想品德課并不要求有作業(yè),但是我認(rèn)為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個討論題或者是實(shí)踐題還是必要的,這樣才能真正做到學(xué)以致用,使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,同時也能進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)興趣。我不僅這樣想也是這樣做的,實(shí)踐證明教育效果很好。

5、思想輔導(dǎo)時時做:思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法律、紀(jì)律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學(xué)中,我能時刻關(guān)注有關(guān)保護(hù)未成年人健康成長的事例,做到適時對學(xué)生進(jìn)行教育,并且隨時回答學(xué)生疑問,隨時指導(dǎo)學(xué)生行為。真正做到時時處處在教育。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為一名科任教師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),做一名合格的人民教師。一學(xué)期來,我從未遲到和早退,從未私自耽誤一節(jié)課,從未違反一次校規(guī)校紀(jì)。相反,我卻能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守,在本職工作崗位上默默的工作著、實(shí)踐著、奉獻(xiàn)著。

四、教育教學(xué)能力強(qiáng)

本人擔(dān)任初中思想政治課教師學(xué)十年有余,屬于老教師了。因此,具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和教高的教學(xué)水平。十年來,曾多次參加省、市公開課的表演和比賽;曾多次參加省、市教學(xué)培訓(xùn)和觀摩,從而積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,并能夠自如的運(yùn)用到教育教學(xué)中。無論是課堂教學(xué)還是課后答疑,都能教有所用,問有所解。駕御課堂的能力、組織協(xié)作能力和處理問題的能力都較強(qiáng)。能夠熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,并堅持課課用,堂堂用,不走形式,真正發(fā)揮其作用,教學(xué)成果顯著。

五、教研活動及成果

一學(xué)期來,積極參加各級各類的教研活動,尤其是政治教育研究員組織的中學(xué)政治教師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參加,使我受益非淺。

本學(xué)期還圓滿的完成了學(xué)校交給的到___市__中學(xué)送教下鄉(xiāng)的任務(wù)。所授課程受到老師和同學(xué)們的一致好評,取得了極好的教育教學(xué)效果。

在本學(xué)期期末考試上,我所教的班級成績不僅消滅了不及格,提高了平均分,而且優(yōu)秀率達(dá)87%以上。明顯的感到學(xué)生對思想品德產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)方面都有顯著提高。

總之,一學(xué)期來,工作雖然很辛苦,但也充滿了歡樂。這里有成績也有不足。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年,學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識。但是,面對當(dāng)今科技如飛的年代,面對教材不斷革新的事實(shí),我仍要不恥下問,向他人學(xué)習(xí)所長,用以補(bǔ)己之短,要積極參加教研活動,多方面涉獵各種知識,豐富自己,貼近學(xué)生,爭取下學(xué)期更大的收獲。

教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文2

本學(xué)期,擔(dān)任初一下學(xué)期_個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),一學(xué)期以來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會,看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。

教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文3

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)!務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。

通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接!受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到__進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文4

本學(xué)期我還是擔(dān)任八年級六個班的政治教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺.因此,我對教學(xué)工作一直以來都不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向本科組有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),尤其是我們組長的大力支持下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我在教學(xué)方面取得很大的進(jìn)步。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié):

從總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在繼續(xù)推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了較好的效果。在平時的教學(xué)工作中,我認(rèn)真做到一下幾方面:

一、認(rèn)真鉆研教材

剛剛走上工作崗位,我一點(diǎn)都不敢怠慢,因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識是無止境的。我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

一個學(xué)期以來,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,努力做好教學(xué)工作,尤其在以下幾項工作中作了努力與提高:

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n

備課好課是上好課的前提,因此在每次課前我都認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書寫教案,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與感悟部分,使政治課堂不再像以前的枯燥乏味,從而使思想政治課的目標(biāo)達(dá)成更有成效。課后并不斷反思?xì)w納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己每節(jié)課的存在不足之處并認(rèn)真去改正。

2、認(rèn)真上課

課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路,注重講練結(jié)合,并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂,拓展學(xué)生思維。使學(xué)生主動積極的參與到課堂活動中去,共同提高班級的成績。

3、適當(dāng)布置作業(yè)

上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又十固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),通過作業(yè)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。并認(rèn)真總結(jié)每次考試,在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、努力做好培優(yōu)扶差工作

本學(xué)期,在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

教師政治學(xué)習(xí)的工作總結(jié)范文5

本學(xué)期我擔(dān)任七年級六個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前備課下功夫。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

我在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。

⑵注重課堂教學(xué)。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn),他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。

我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認(rèn)錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

思想品德知識的掌握重在運(yùn)用,因此,我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

四、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識。

任重而道遠(yuǎn),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

【第11篇 教師政治學(xué)習(xí)個人總結(jié)

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來,努力提高教師職業(yè)道德水平。

一、高度重視,全體動員

思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,由校長室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊、有實(shí)效。8月25日朱校長主持了全體教師的本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容充實(shí),安排得當(dāng)

此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023-2023學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。

三、方法創(chuàng)新,活動多樣

為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,采用討論交流、說寫結(jié)合、考試檢測等多種方法,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,人人反思??荚嚈z測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),以考促學(xué),以考促教,把考試成績納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中,老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解,從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識。考試不僅使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié),更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn),成效顯著

暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,每位教師撰寫心得體會,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己位置。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守、維護(hù)法律的自覺性,在依法治教、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、理論水平得以提升

在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3、將理論轉(zhuǎn)化為行動

經(jīng)過分組討論,老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提。同時進(jìn)一步明白,學(xué)校安全重于泰山,保護(hù)學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。

總之,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實(shí)處,教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識,樹立教育典范,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第12篇 2023小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、思想政治學(xué)習(xí),師德修養(yǎng)方面

一年來,我端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),始終嚴(yán)格要求自己,重視政治學(xué)習(xí),積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。下半年,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙壍陌嘀魅渭罢Z文教學(xué)工作,盡管家在揚(yáng)州,但是為了不耽誤一年級小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我仍能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,甚至顧不上照顧年幼的孩子,一周只回家一次。在工作中與老師團(tuán)結(jié)合作,把他人作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好所有的工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

四、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,在工作實(shí)踐中,我根據(jù)低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,注意符合兒童學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)一年級班主任工作,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

低年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。如我班蔡磊同學(xué),父母常年在外打工,家庭生活條件很差,盡管接受能力差,上課意識淡薄,行為習(xí)慣差,但是我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。因此長期以來他對學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性,漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,不由自主的叫我媽媽。

3、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、長跑比賽、獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

一份耕耘,一份收獲,我執(zhí)教的《鳥島》一課,在上半年校青年教師評優(yōu)課中得到了好評并獲二等獎;同時該課件在20__年“全國蘇教版小學(xué)語文教學(xué)課件大賽”中獲二等獎。論文《讀書有趣》在全國良師杯教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評比中獲二等獎。今年上半年我輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生參加《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》開展的“iq大賽場”活動,獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)”獎;所帶班級(二年級2班)語文、數(shù)學(xué)期中期末考試班均分均獲年級第一名,在期末被評為“流動紅旗班”。后半學(xué)期所帶班級學(xué)生(一年級2班)在校廣播操、田徑比賽中均獲年級組第一。因此,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,也因此通過了小教中級職稱的評審。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但我知道,成績只能代表過去,這些成績只會成為自己前進(jìn)的動力,我將不斷追求,用似火的青春,赤誠的心靈,辛勤地耕耘,不斷地成長,用愛滋潤每一個學(xué)生,讓他們健康快樂地成長。

【第13篇 小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)300字

在今年政治學(xué)習(xí)中,我思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會有:黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在積極落實(shí)文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作,迎接教育的又一個春天。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),認(rèn)真做到:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【第14篇 2023年暑假教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

新華社北京12月23日電 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》全文如下。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,現(xiàn)提出如下意見。

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導(dǎo)思想

(一)培育和踐行社會主義核心價值觀,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

(二)培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和__同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。

(三)培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān),在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯(lián)系實(shí)際,區(qū)分層次和對象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進(jìn)創(chuàng)新,善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

二、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程

(四)培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃,貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,深化未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué),推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。

(五)拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用,完善實(shí)踐教育教學(xué)體系,開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程,加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè),打造大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、青少年社會實(shí)踐活動基地,組織青少年參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強(qiáng)學(xué)校報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征、學(xué)校特色的校園文化。

(六)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅持師德為上,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。著重抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,思想品德課、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、把培育和踐行社會主義核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會治理中

(七)確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,出臺經(jīng)濟(jì)社會政策和重大改革措施,開展各項生產(chǎn)經(jīng)營活動,要遵循社會主義核心價值觀要求,做到講社會責(zé)任、講社會效益,講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約,形成有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會環(huán)境。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施,要注重經(jīng)濟(jì)行為和價值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動。建立完善相應(yīng)的政策評估和糾偏機(jī)制,防止出現(xiàn)具體政策措施與社會主義核心價值觀相背離的現(xiàn)象。

(八)法律法規(guī)是推廣社會主流價值的重要保證。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中,落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個方面,用法律的權(quán)威來增強(qiáng)人們培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性。厲行法治,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán),維護(hù)社會公平正義。加強(qiáng)法制宣傳教育,培育社會主義法治文化,弘揚(yáng)社會主義法治精神,增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法意識。注重把社會主義核心價值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定,充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的良好法治環(huán)境。

(九)要把踐行社會主義核心價值觀作為社會治理的重要內(nèi)容,融入制度建設(shè)和治理工作中,形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,最大限度增進(jìn)社會和諧。創(chuàng)新社會治理,完善激勵機(jī)制,褒獎善行義舉,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn),形成好人好報、恩將德報的正向效應(yīng)。完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范,強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度,在日常治理中鮮明彰顯社會主流價值,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責(zé)。

四、加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育

(十)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,不斷增強(qiáng)人們的道路自信、理論自信、制度自信,堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)計劃,納入各級黨委講師團(tuán)經(jīng)常性宣講內(nèi)容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實(shí)際問題,深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為實(shí)踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,發(fā)揮國家社科基金的導(dǎo)向帶動作用,推出更多有分量有價值的研究成果。加強(qiáng)社會思潮動態(tài)分析,強(qiáng)化社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同,在包容多樣中形成思想共識。嚴(yán)格社團(tuán)、講座、論壇、研討會、報告會的管理。

(十一)新聞媒體要發(fā)揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電臺電視臺要拿出重要版面時段、推出專欄專題,出版社要推出專項出版,運(yùn)用新聞報道、言論評論、訪談節(jié)目、專題節(jié)目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業(yè)類媒體要增強(qiáng)傳播主流價值的社會責(zé)任,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,適應(yīng)分眾化特點(diǎn),多聯(lián)系群眾身邊事例,多運(yùn)用大眾化語言,在生動活潑的宣傳報道中引導(dǎo)人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強(qiáng)化傳播媒介管理,不為錯誤觀點(diǎn)提供傳播渠道。新聞出版單位和從業(yè)人員要強(qiáng)化行業(yè)自律,切實(shí)增強(qiáng)傳播社會主義核心價值觀的責(zé)任意識和能力,將個人道德修養(yǎng)作為從業(yè)資格考評重要內(nèi)容。

(十二)建設(shè)社會主義核心價值觀的網(wǎng)上傳播陣地。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中,用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。做大做強(qiáng)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站,發(fā)揮主要商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)性作用,形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境,集聚網(wǎng)上輿論引導(dǎo)合力。做好重大信息網(wǎng)上發(fā)布,回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,主動有效進(jìn)行網(wǎng)上引導(dǎo)。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)化傳播,創(chuàng)作適于新興媒體傳播、格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文化作品。依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會管理,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè),規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息,打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪,使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。

(十三)發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。一切文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和文化活動,都要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產(chǎn)品的思想品格和藝術(shù)品位,用思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的優(yōu)秀作品,弘揚(yáng)真善美,貶斥假惡丑。加強(qiáng)對新型文化業(yè)態(tài)、文化樣式的引導(dǎo),讓不同類型文化產(chǎn)品都成為弘揚(yáng)社會主流價值的生動載體。加大對優(yōu)秀文化產(chǎn)品的推廣力度,開展優(yōu)秀文化產(chǎn)品展演展映展播活動、經(jīng)典作品閱讀觀看活動。完善文化產(chǎn)品評價體系,堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務(wù)體系,提供均等優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品,開展多姿多彩的文化活動,豐富群眾精神文化生活。

五、開展涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的實(shí)踐活動

(十四)廣泛開展道德實(shí)踐活動。以誠信建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型,評選表彰道德模范,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。在國家博物館設(shè)立英模陳列館。深化公民道德宣傳日活動,組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè),開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理,完善企業(yè)和個人信用記錄,健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng),加大對失信行為的約束和懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。把開展道德實(shí)踐活動與培育廉潔價值理念相結(jié)合,營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風(fēng)尚。

(十五)深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。大力弘揚(yáng)雷鋒精神,廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,采取措施推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn),以相互關(guān)愛、服務(wù)社會為主題,圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動、環(huán)境保護(hù)等方面,圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體,組織開展各類形式的志愿服務(wù)活動,形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來,建立健全志愿服務(wù)制度,完善激勵機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制,把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。

(十六)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。各類精神文明創(chuàng)建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內(nèi)涵上求實(shí)效。推進(jìn)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動,開展全民閱讀活動,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。廣泛開展美麗中國建設(shè)宣傳教育。開展禮節(jié)禮儀教育,在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,在學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)時舉行莊重簡樸的典禮,完善重大災(zāi)難哀悼紀(jì)念活動,使禮節(jié)禮儀成為培育社會主流價值的重要方式。加強(qiáng)對公民文明旅游的宣傳教育、規(guī)范約束和社會監(jiān)督,增強(qiáng)公民旅游的文明意識。

(十七)發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,加大文物保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)力度,加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘,梳理和萃取中華文化中的思想精華,作出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),賦予新的時代內(nèi)涵,使之與中國特色社會主義相適應(yīng),讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的時代條件下不斷發(fā)揚(yáng)光大。重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。增加國民教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容,分階段有序推進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展移風(fēng)易俗,創(chuàng)新民俗文化樣式,形成與歷史文化傳統(tǒng)相承接、與時代發(fā)展相一致的新民俗。

(十八)發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨(dú)特優(yōu)勢。開展革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā),發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神和時代精神。挖掘各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的豐富教育資源,利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日,三八、五一、六一等國際性節(jié)日,黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日等,舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動。利用黨和國家成功舉辦大事、妥善應(yīng)對難事的時機(jī),因勢利導(dǎo)地開展各類教育活動。加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè),形成實(shí)體展館與網(wǎng)上展館相結(jié)合、涵蓋各個歷史時期的愛國主義教育基地體系。推進(jìn)公共博物館、紀(jì)念館、愛國主義教育基地和文化館、圖書館、美術(shù)館、科技館等免費(fèi)開放,積極發(fā)展紅色旅游。

(十九)運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣髁鲀r值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。圍繞社會主義核心價值觀,加強(qiáng)公益廣告的選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意,形成公益廣告?zhèn)鞑ハ冗M(jìn)文化、傳揚(yáng)新風(fēng)正氣的強(qiáng)大聲勢。加大公益廣告刊播力度,廣播電視、報紙期刊要拿出黃金時段、重要版面和顯著位置,持續(xù)刊播公益廣告?;ヂ?lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體要發(fā)揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優(yōu)勢,運(yùn)用多種方式擴(kuò)大公益廣告的影響力。社會公共場所、公共交通工具要在適當(dāng)位置懸掛張貼公益廣告。各類公益廣告要注重導(dǎo)向鮮明、富有內(nèi)涵、引人向上,注重形式多樣、品位高雅、創(chuàng)意新穎,體現(xiàn)時代感厚重感,增強(qiáng)傳播力感染力。

六、加強(qiáng)對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領(lǐng)導(dǎo)

(二十)各級黨委和政府要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性,把這項任務(wù)擺上重要位置,把握方向,制定政策,營造環(huán)境,切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域,推動培育和踐行社會主義核心價值觀同實(shí)際工作融為一體、相互促進(jìn)。建立健全培育和踐行社會主義核心價值觀的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)組織實(shí)施,加強(qiáng)督促落實(shí),提高工作科學(xué)化水平。黨的基層組織要在推動社會主義核心價值觀培育和踐行方面,發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,筑牢社會和諧的精神紐帶,打牢黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)。

(二十一)黨員、干部要做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭,以身作則、率先垂范,講黨性、重品行、作表率,為民、務(wù)實(shí)、清廉,以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚。加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)黨員、干部著力增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。加強(qiáng)黨性教育,引導(dǎo)黨員、干部貫徹黨的群眾路線,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。加強(qiáng)道德建設(shè),引導(dǎo)黨員、干部始終保持高潔生活情趣,堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

(二十二)培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責(zé)任。堅持全黨動手、全社會參與,把培育和踐行社會主義核心價值觀同各領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理和社會管理結(jié)合起來,形成齊抓共管的工作格局。黨政各部門,工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體,要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)溝通、密切配合,形成共同推進(jìn)社會主義核心價值觀培育和踐行的良好局面。各地區(qū)各部門各單位要制定實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任制,明確任務(wù)分工,完善工作措施。重視發(fā)揮民主黨派和工商聯(lián)的重要作用,支持民主黨派和工商聯(lián)開展培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作。加強(qiáng)同知識界的聯(lián)系,引導(dǎo)知識分子用正確觀點(diǎn)闡釋和傳播社會主義核心價值觀。黨委宣傳部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)的重要職責(zé),積極會同有關(guān)部門采取有力措施,推動各項任務(wù)落到實(shí)處。

(二十三)把培育和踐行社會主義核心價值觀的任務(wù)落實(shí)到基層。城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會主流價值的重要依托,農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位要重視社會主義核心價值觀的培育和踐行,使之融入基層黨組織建設(shè)、基層政權(quán)建設(shè)中,融入城鄉(xiāng)居民自治中,融入人們生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中,努力實(shí)現(xiàn)全覆蓋,推動社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為社會群體意識和人們自覺行動。充分發(fā)揮工人、農(nóng)民、知識分子的主力軍作用,發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用,發(fā)揮青少年的生力軍作用,發(fā)揮社會公眾人物的示范作用,發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織從業(yè)人員的積極作用,形成人人踐行社會主義核心價值觀的生動景象。

【第15篇 高校教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、___的有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧__理論、“三個代表” 重要思想和“__大”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索,與時俱進(jìn)

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

三、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實(shí)的基石。

四、立足本職,做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

【第16篇 2023小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

一、思想政治學(xué)習(xí),師德修養(yǎng)方面

一年來,我端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),始終嚴(yán)格要求自己,重視政治學(xué)習(xí),積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。下半年,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙壍陌嘀魅渭罢Z文教學(xué)工作,盡管家在揚(yáng)州,但是為了不耽誤一年級小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我仍能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,甚至顧不上照顧年幼的孩子,一周只回家一次。在工作中與老師團(tuán)結(jié)合作,把他人作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好所有的工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

四、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,在工作實(shí)踐中,我根據(jù)低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,注意符合兒童學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)一年級班主任工作,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

低年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。如我班蔡磊同學(xué),父母常年在外打工,家庭生活條件很差,盡管接受能力差,上課意識淡薄,行為習(xí)慣差,但是我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。因此長期以來他對學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性,漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,不由自主的叫我媽媽。

3、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、長跑比賽、獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

一份耕耘,一份收獲,我執(zhí)教的《鳥島》一課,在上半年校青年教師評優(yōu)課中得到了好評并獲二等獎;同時該課件在20__年“全國蘇教版小學(xué)語文教學(xué)課件大賽”中獲二等獎。論文《讀書有趣》在全國良師杯教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評比中獲二等獎。今年上半年我輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生參加《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》開展的“iq大賽場”活動,獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)”獎;所帶班級(二年級2班)語文、數(shù)學(xué)期中期末考試班均分均獲年級第一名,在期末被評為“流動紅旗班”。后半學(xué)期所帶班級學(xué)生(一年級2班)在校廣播操、田徑比賽中均獲年級組第一。因此,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,也因此通過了小教中級職稱的評審。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但我知道,成績只能代表過去,這些成績只會成為自己前進(jìn)的動力,我將不斷追求,用似火的青春,赤誠的心靈,辛勤地耕耘,不斷地成長,用愛滋潤每一個學(xué)生,讓他們健康快樂地成長。

教師政治學(xué)總結(jié)(十六篇)

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