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【第1篇 教師政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)
政治思想
我參加教育工作已二十二年了,回首所走過(guò)的戰(zhàn)斗歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來(lái),月月年年,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了山區(qū)明天的輝煌,默默耕耘,譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:
一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范
無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)“”的重要思想,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件,常訂有、、《中國(guó)教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)。近三年來(lái),在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報(bào)須有付出,付出終有回報(bào),近三年來(lái),我校中考中的化學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證。2023年9月被評(píng)為省級(jí)骨干教師。
三、堅(jiān)守崗位,以校為家
二十二年來(lái)如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,從不因個(gè)人所需擅自離崗,也從未因瑣事而請(qǐng)假,心中只有一個(gè)信念:享受人民的俸祿,吾當(dāng)努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,出勤率總在98%以上,近三年達(dá)100%,特別是在繁忙的開(kāi)學(xué)工作和中考前,更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作,盡管家中有年逾古稀的父母也無(wú)法照顧,還有臨近高考的女兒也無(wú)暇關(guān)心,一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。
四、艱辛付出,碩果累累
自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,加上中考的重壓,留守生的與日俱增,我心中只有一個(gè)念頭:凡是學(xué)生都有享受平等
【第2篇 中學(xué)英語(yǔ)教師思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文
本人___,曾用名:___,生于___年4月25日,男,漢族,現(xiàn)年___歲,大學(xué)本科。____年7月畢業(yè)于___師范??茖W(xué)校外語(yǔ)系;本科在____年7月畢業(yè)于___師范大學(xué)成人教育學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)。在19年的教學(xué)生涯中,長(zhǎng)期擔(dān)任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)效果顯著,先后受地、市(縣)的表彰多次。____年1月任中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師。
我嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立了扎根山區(qū),奉獻(xiàn)教育的思想,堅(jiān)定了為黨的教育事業(yè)奮斗終生的信念,同時(shí),在對(duì)學(xué)生思想工作中也逐步摸索出了一套行之有效的方法,教育工作取得了可喜成績(jī),在教育教學(xué)管理方面,我大膽改進(jìn),勇于探索,多設(shè)想、勤思考,為學(xué)校的生存和發(fā)展,提出了一些很好的建議,且有些建議現(xiàn)已實(shí)施,收到了很好的效果。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),也令全校教職員工滿意。現(xiàn)將任職以來(lái)的思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德
我堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論,學(xué)習(xí)了江總書(shū)記關(guān)于“三個(gè)代表”的講話,學(xué)習(xí)了黨的__大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,并把科學(xué)發(fā)展觀和自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),提高了自己的理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)了《___省教師職業(yè)道德規(guī)范》,《職業(yè)教育法》,《教育發(fā)展綱要》,《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育教學(xué)法規(guī),增強(qiáng)了教育教學(xué)的規(guī)范性和自覺(jué)性。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身學(xué)習(xí),增強(qiáng)了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心及教師的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)地按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù),以大局為重,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作,吃苦在前,享受在后。關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、熱心公務(wù)、堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益,克已奉公,多做貢獻(xiàn),堅(jiān)持實(shí)事求是,勇于同各種不良行為作斗爭(zhēng)。自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,言行一致,團(tuán)結(jié)同志。不陽(yáng)奉陰違,不拉幫結(jié)派。能正確處理個(gè)人和學(xué)校的關(guān)系;遵守國(guó)家的法律法規(guī);維護(hù)社會(huì)公德。在教育教學(xué)過(guò)程中,以師德規(guī)范為準(zhǔn)則,以身作則;既重言傳,更重身教。作風(fēng)正派,誨人不倦,教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,不岐視差生。有樂(lè)業(yè)敬業(yè)愛(ài)崗精神,堪為師表,扎實(shí)搞好班務(wù)工作,建立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級(jí)同學(xué)集體觀念和榮譽(yù)感強(qiáng)。奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏。教研組內(nèi)能正確處理同事間的關(guān)系,既虛心向老教師學(xué)習(xí),又給新教師耐心幫助和指點(diǎn),使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),共同提高,共同進(jìn)步,建立了“傳”“幫”“帶”的和睦的同事關(guān)系。同時(shí),也經(jīng)常為學(xué)校、教職工所想、所急,不斷解決了學(xué)校反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,有力地提高了教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真推行素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)效益,真正做到了讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。我堅(jiān)持出滿勤,無(wú)論是上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、教研活動(dòng),還是學(xué)校組織的各種集會(huì),班主任會(huì)議等均無(wú)遲到、早退、缺席現(xiàn)象。
二.潛心教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)顯著
積極進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué),深研教改,提高效益,成績(jī)顯著。我一直擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)工作,多年任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)。在教學(xué)工作中,我一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針,用一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作上勇挑重?fù)?dān),為校分憂,服從組織安排,毫無(wú)怨言;教學(xué)中認(rèn)真研究大綱、考綱,深研教材,摸索教改,精心講每一節(jié)課,向四十五分鐘要質(zhì)量,提效益;積極探索優(yōu)秀的教學(xué)方法,尋求取得效果的途徑;教學(xué)之余,不忘教研,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,給了學(xué)生更多的獨(dú)立思考和自我發(fā)展的機(jī)會(huì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于師生關(guān)系融洽,配合默契,因此,教學(xué)水平得到了較大的提高,教學(xué)上也取得了顯著的成績(jī)。
傳授學(xué)科知識(shí),創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
【第3篇 2023年教師政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文
我參加教育工作已二十二年了,回首所走過(guò)的戰(zhàn)斗歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月, 心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來(lái),月月年年,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),[范文文章- 找范文,到范文]為了山區(qū)明天的輝煌,默默耕耘,譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:
一、 提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范
無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”的重要思想,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件,常訂有《黨員生活》、《恩施日?qǐng)?bào)》、《半月談》
等黨報(bào)黨刊,個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀點(diǎn),敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)的前列,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的路線,堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,忘我的工作著。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對(duì)象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書(shū)育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。
二、 開(kāi)拓進(jìn)取 自強(qiáng)不息
在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《湖北教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實(shí)際的教學(xué)路子,走出校門(mén)到兄弟單位學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。__年秋,參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),__年通過(guò)省專業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試并合格,__年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo),__年11月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作達(dá)到中級(jí)水平。__年8月參加了省級(jí)農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),測(cè)試合格被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子,并撰寫(xiě)出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》、《實(shí)施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項(xiàng)硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國(guó)中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報(bào)》、《中國(guó)教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)。近三年來(lái),在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報(bào)須有付出,付出終有回報(bào),近三年來(lái),我校中考中的化學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證。__年9月被評(píng)為省級(jí)骨干教師。
三、 堅(jiān)守崗位,以校為家
二十二年來(lái)如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,從不因個(gè)人所需擅自離崗,也從未因家庭瑣事而請(qǐng)假,心中只有一個(gè)信念:享受人民的俸祿,吾當(dāng)努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,出勤率總在98%以上,近三年達(dá)100%,特別是在繁忙的開(kāi)學(xué)工作和中考前,更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作,盡管家中有年逾古稀的父母也無(wú)法照顧,還有臨近高考的女兒也無(wú)暇關(guān)心,一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。
四、 艱辛付出,碩果累累
自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,加上中考的重壓,留守生的與日俱增,我心中只有一個(gè)念頭:凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊,我踐行,我拼搏。
在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運(yùn)作:
1、寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。一是在教學(xué)活動(dòng)中找到切入點(diǎn),有機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,例如:通過(guò)講物質(zhì)的燃燒、熔解、置換反應(yīng)等知識(shí),讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系,在講解分解反應(yīng)時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到事物是發(fā)展變化的,學(xué)習(xí)氧化—還原反應(yīng)時(shí),教育學(xué)生懂得矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一規(guī)律。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心,通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國(guó)在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就。如:講銅的冶煉時(shí)聯(lián)系我國(guó)古青銅文明于世及對(duì)世界科技進(jìn)步起到的巨大作用,進(jìn)而列舉錢(qián)學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢(qián)誘惑、不畏重重阻撓,報(bào)效祖國(guó)的感人事跡,教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
2、在實(shí)驗(yàn)探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán),以已有的知識(shí)技能為載體,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作獲得新知,在此過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。
(1)言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備,以規(guī)范熟練的操作做出示范。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,按規(guī)定的試劑量、儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),做到安全、規(guī)范、成功,同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器、試劑擺放有序,保持桌面整潔清爽。
(2)在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,設(shè)計(jì)探索性實(shí)驗(yàn),把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對(duì)化學(xué)課的興趣,寓教于樂(lè)。
3、應(yīng)用科學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力。
(1)指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報(bào)、化學(xué)園地、化學(xué)魔術(shù)表演、自制儀器、做小實(shí)驗(yàn)、廢物利用、社會(huì)調(diào)查、水土檢測(cè)、興趣小組,獎(jiǎng)勵(lì)“小科學(xué)家”,從而,拓展領(lǐng)域,開(kāi)闊視野,發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)能力。
(2)在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),思維為核心,能力為目的,課前讓學(xué)生熟悉教材,指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題思考、探究,根據(jù)所風(fēng)見(jiàn)、所聞、所感概括總結(jié),課后鼓勵(lì)學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐。通過(guò)學(xué)導(dǎo)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、靈活、輕松,知識(shí)與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一。
(3)讓化學(xué)教學(xué)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。本地是山區(qū),清江乃山鎮(zhèn),山藥、魔芋、茶葉、烤煙等乃本地特色作物,我利用課本中的酸、堿、化學(xué)肥料等知識(shí)服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。在水土的檢測(cè)中,對(duì)酸堿度、微量元素、農(nóng)藥的配制使用等知識(shí),借助教材強(qiáng)化應(yīng)用,加深認(rèn)知,增強(qiáng)實(shí)效。
我在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中,成績(jī)雖不值標(biāo)榜,但在清江轄區(qū),處于領(lǐng)先水平是不爭(zhēng)的事實(shí),一切我深感無(wú)愧于心。
總之,自認(rèn)為在工作中,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,拔高標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)先晉位,恪盡職守,再創(chuàng)佳績(jī)。為了大山深處的明天,為了明天燦爛的太陽(yáng),我將奮斗不息,自重自強(qiáng),以全新的理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。
__年七月