第1篇 有關于助學活動的總結(jié) 750字
這里是xx市xx區(qū)xx東街33號，xx市紅十字會無償提供給他們的辦公地點。但是，誰能想象到在這里竟然凝聚了幾千人的愛心，誰又會知道這里是250多次公益活動的發(fā)起地點。他們就是xx市xx愛心會，成立于xx年x月21日，xx年x月16日正式在xx市民政局登記注冊。“xx”取名于發(fā)起人鄧xx的網(wǎng)名，意為“青青世界、怡人樂己”。
鄧xx是“xx”舉足輕重的一分子，“xx”也是鄧xx人生不可或缺的一部分，所以別人都習慣稱呼這位精明能干的女子為xx。在建立自己的愛心團體前，她就經(jīng)常參加一些慈善團體的志愿者活動。耳濡目染，也許正是受到了這些慈善團體的熏陶，xx年，她和q群里的幾位朋友去登山，在登山的過程中，她發(fā)現(xiàn)山腳一些人家的小孩穿得寒酸、住得簡陋，看著就讓人心酸。從那時候開始，一個大膽的設想就在她腦海里形成，她要組織一個團體去幫助這些窮苦的人。沒想到的是q群里的人也十分贊成她的想法，于是也就有了今天的xx愛心會。
鄧xx的勤勞、專注、認真、細心為她贏得了會員的尊重和支持，讓xx愛心會保持青春的動力，緊緊凝聚在一起。
但是，只有愛心和凝聚力還不夠，無論是在愛心會成立之初還是現(xiàn)在，他們都面臨著一個難題，這或許也是許多慈善組織共同的難題，也就是善款和運作經(jīng)費的來源。
也許今天的xx愛心會逐漸具有一定的影響力，也得到了一些來自各方的熱心人士支持，但是面對受助人群來說卻顯得杯水車薪。而且他們籌集得到的善款，每一分都用在了購買愛心物資上，就連活動經(jīng)費也是由會員籌集或者熱心人士資助。
盡管在這樣艱難的情況下，他們卻在不到四年的時間里發(fā)起了250多次公益活動，參與人次10000多人次，幫扶孤寡老人、孤兒、特困戶、為貧困學生、邊遠山區(qū)貧困學校募集助學金、物資等達兩百多萬元，受益人達4000多人。把愛心帶到xx的各個地方，并從xx走到xx，再從xx走到xx、xx等地方，哪里有需要幫助的人群，哪里就有他們的身影。
第2篇 開展秋季助學幫扶活動總結(jié) 2600字
1.開展秋季助學幫扶活動總結(jié)
近日，鄉(xiāng)建委組織廣西瀚德集團有限公司和中鐵四局集團有限公司，到對口扶貧村隆安縣城廂鎮(zhèn)四興村開展結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研活動，同時開展秋季助學幫扶慰問貧困村活動。
鄉(xiāng)建委負責人一行聽取了駐村第一書記的匯報，與隆安縣、城廂鎮(zhèn)領導，四興村“兩委”班子進行了座談，詳細了解四興村在基礎設施建設、發(fā)展集體經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)扶貧等方面遇到的困難及下一步工作計劃。兩家企業(yè)負責人在會上集思廣益，結(jié)合自身行業(yè)優(yōu)勢，為四興村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展村集體經(jīng)濟出謀劃策，并表態(tài)將進一步切實履行社會責任，強化應有擔當，積極支持和參與到脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興這項重大任務上來，高度重視結(jié)對幫扶工作。
隨后，鄉(xiāng)建委組織瀚德公司、中鐵四局向41名貧困學生、7名困難黨員、村委會捐贈了一批價值3.2萬元的學習、生活、辦公用品和9.8萬元資金，幫助他們解決實際困難。鄉(xiāng)建委與村委會一起向兩家企業(yè)發(fā)放了捐贈證書。村委會向鄉(xiāng)建委以及兩家企業(yè)贈送了錦旗，以示感謝。
2.開展秋季助學幫扶活動總結(jié)
為幫助每一位優(yōu)秀的貧困學子都能順利踏入大學校園，樅陽鎮(zhèn)關工委根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和縣關工委的要求，多舉措開展“金秋助學”活動。
1、深入摸排調(diào)查。今年，樅陽鎮(zhèn)提前謀劃，頂住洪澇災害帶來的壓力，摸清貧困大學生的家庭情況、高考情況等，確保助學金的發(fā)放有的放矢。
2、加強宣傳報道。發(fā)動村居宣傳“金秋助學”活動的目的、意義和申報條件，確保家庭貧困學子不因貧困而輟學，并通過新聞媒體報道助學活動中涌現(xiàn)的典型事跡，爭取社會各界的廣泛參與。
3、嚴格助學程序。嚴格按照“調(diào)查摸底、建立檔案、審核推薦、實施救助、記錄歸檔”的程序，依檔施助，確保助學金真正用在貧困學生身上。
今年，樅陽鎮(zhèn)關工委通過企業(yè)幫扶、個人捐助、向上級部門申請等方式多方籌資，資助貧困大學生29人，合計金額8.9萬元。四年來，樅陽鎮(zhèn)關工委共籌資26.8萬余元，資助貧困大學生99人次。
愛心助學活動是一項功在當代、利在千秋的事，是樅陽鎮(zhèn)關工委幫扶工作的一項重要內(nèi)容，是“急黨政所需，想青少年所需，盡關工委所能”的具體體現(xiàn)，愛心助學活動讓學子們感受到社會的溫暖，傳播了積極向上的正能量，起到了良好的社會效果。
3.開展秋季助學幫扶活動總結(jié)
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動，踴躍開展“金秋助學”活動，為貧困學子獻愛心。為弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學生完成學業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學”捐款活動，該鎮(zhèn)機關干部踴躍捐款，為貧困學生獻上一份愛心。
日前，區(qū)財政局積極響應區(qū)工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場，該局全體干部職工踴躍盡責任，送真情，獻愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。
近日，區(qū)商務局開展了專項募捐活動。該局領導率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動成為表達愛心、凈化心靈、弘揚社會正能量的過程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中，累計捐款近萬元。
7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學”捐款活動，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟困工作，不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近群眾、更好服務民生。
7月11日，區(qū)人社局開展了“金秋助學”捐款活動，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000余元，以實際行動為貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。
7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行，135名干部職工參加活動，當場募集捐款7450元，為成績優(yōu)異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續(xù)深造、實現(xiàn)人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻愛心，關愛困難學子”為主題開展了“金秋助學”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學夢，增強他們生活的信心和社會責任感。
4.開展秋季助學幫扶活動總結(jié)
根據(jù)常德市總工會轉(zhuǎn)發(fā)《湖南省總工會辦公室關于開展“金秋助學”活動即助學幫扶愛心行動的通知》精神，武陵區(qū)“金秋助學”活動已在全區(qū)各級工會全面展開，呈現(xiàn)出了領導高度重視，組織保障得力、社會效果顯著的大好局面。達到了區(qū)總幫扶活動社會化，捐助形式多樣化，跟蹤服務制度化，助學活動經(jīng)常化的整體要求，據(jù)初步統(tǒng)計，目前全區(qū)已有528名中、小學生得到捐助，其中捐助來自四川理縣的災區(qū)中小學生210名，捐助資金31萬元。
“金秋助學”活動是工會幫助困難職工子女和支持災區(qū)上學的工作延伸，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧武陵的重要內(nèi)容。為切實落實好這項惠及困難職工家庭、惠級災區(qū)學子、惠及對口縣市關系的工作，武陵區(qū)總工會按照市總工會的統(tǒng)一部署，積極發(fā)動、精心組織，采取多種形式開展了助學活動。首先，完善助學網(wǎng)絡，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工子女和災區(qū)來區(qū)少年兒童動態(tài)管理網(wǎng)絡，建立了聯(lián)系包保制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工子女和災區(qū)少年兒童順利完成義務教育學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女和災區(qū)兒童因經(jīng)濟困難而輟學。
區(qū)總工會于8月25日將本級幫扶的黃惠麟等三名學生請到主席辦公室，親自詢問三名同學新學期所面臨的困難，自己的學業(yè)成績以及新學期的打算，并親自為三名學生發(fā)放助學款。其次，把助學活動納入工作重要議事日程，區(qū)總工會和區(qū)教育工會及基層工會在助學活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；皶r了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。再次，助學活動措施得力，一是區(qū)總工會與相關部門上下聯(lián)動，快捷助學。我們與區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委等部門密切配合，做到了對每一名困難職工家庭情況清楚，子女上學情況明確，特別是災區(qū)少年兒童就讀和安置情況建立了臺帳，隨時跟蹤服務。二是“一助一”、“多助一”實名助學，正因為我們?nèi)嬲莆樟死щy職工子女情況，特別是災區(qū)少年兒童的家庭、學業(yè)等情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)，社會名人等社會各界提供完整、實名的助學對象。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學”基金;專門用于對困難職工子女和災區(qū)少年兒童就讀服務，助學專項基金采取公開、透明、社會查詢、定期公布待方式接受社會各界的監(jiān)督。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與區(qū)老齡醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾的小學生活動”。
第3篇 學子情愛心助學活動總結(jié) 500字
不知不覺暑假過去近半，王老吉學子情愛心助學活動也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動的準備階段到7月27日活動的總結(jié)階段，活動一直按照我們的準備開展著，并沒有什么意外情況出現(xiàn)。從進入幼兒園對孩子的反感到離開幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學習到了知識，更重要的是讓大家領悟到了我們王老吉學子情公益愛心助學活動的主要目的“從我做起，人人公益”。
經(jīng)過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團隊的重要性，團隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團隊的效率發(fā)揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團隊。
同時我很高心能夠參加到王老吉學子情的第十年助學活動中“十年助學，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機會成長自己，成長我們這個團隊。
第4篇 物資局金秋助學活動工作總結(jié)報告 600字
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，確保“不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”我局以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推動完善和落實國家助學政策體系，積極響應區(qū)總工會的號召，積極協(xié)助解決我局困難職工子女上學難問題，在市總工會的指導下，開展金秋助學活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認識，認真部署
接到區(qū)總工會《關于開展XX年金秋助學活動的通知》臨工字（XX）29號文件后，我局領導高度重視，認真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合局機關實際情況，認真制定助學方案，委派專職人員負責此項活動，確保助學活動順利開展。
二、認真做好救助前的準備工作
采取入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”（學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清）。為金秋助學活動做好準備工作。
四、采取措施、嚴格把關
對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格審核把關，對符合條件的，委派專職人員通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后在本單位公示無異議后，再予以申報程序。
五、抓好落實、效果良好
在金秋助學活動中，我局廣泛宣傳，使“金秋助學”活動營造濃厚的氛圍。解決我局二名下崗職工子女上大學資金其實際困難，促其圓大學夢，收到了積極的社會效果。
XX年八月二十四日
第5篇 總工會的金秋助學活動總結(jié) 550字
為幫助解決困難職工(困難農(nóng)民工)子女就學問題，進一步推動工會幫扶工作的常態(tài)化、長效化建設，縣總工會按照先建檔后幫扶、依檔幫扶的原則，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學”活動。
今年，縣總工會把家庭人均月收入在低保標準1倍以上、1.5倍以下的困難職工就讀高中、大學的子女;低保職工家庭中經(jīng)過政府救助生活仍然困難的就讀高中、大學的子女;家庭人均月收入雖然略高于低保標準1.5倍以上，但因失業(yè)、患大病、突發(fā)災害等原因造成家庭經(jīng)濟困難的困難職工就讀高中、大學的子女等作為金秋助學的重點資助對象。同時，要求各基層工會組織本著高度負責的態(tài)度做好所屬工會困難職工家庭子女就學情況的調(diào)查摸底工作，努力做到不讓一名困難職工子女因為家庭經(jīng)濟困難上不了學。此外，縣總工會還將對申報的材料認真核實，確?！敖鹎镏鷮W”專項資金真正、全部運用在貧困學生身上，運用在最需要幫助、最應該幫助的學生身上。
據(jù)悉，“金秋助學”活動自開展以來，至今已走過20個年頭。20年來，累計籌措和發(fā)放助學款110余萬元，資助困難職工家庭子女2100余人(次)。此外，縣總工會還通過結(jié)對助學的形式，對特困職工子女進行長效幫扶，做到扶貧與扶志并舉。截止目前，共結(jié)對幫扶11人，其中已有8人相繼完成了學業(yè)，金秋助學已然成為工會組織為困難職工辦實事、做好事、解難事的品牌工程。
第6篇 開展助學行動的活動總結(jié) 950字
為進一步搞好我縣xx年“金秋助學”工作，縣總工會按照安工發(fā)（xx）x號文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處，切實幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學難問題，在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結(jié)如下：
一、領導重視，認真部署
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實施送溫暖工程，切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措；是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領導高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準備工作，落實分管領導及具體經(jīng)辦人員負責此項工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳
為使xx年金秋助學活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務，真正履行對困難職工第一責任人的職責，要求各基層工會結(jié)合實際，據(jù)實確定資助對象，盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網(wǎng)站進行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備，夯實工作
我會對困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解，掌握情況，認真審核，經(jīng)審核符合助學標準和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施，嚴格把關
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女；必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女；城鎮(zhèn)低保戶職工子女；單親困難職工子女；困難勞模子女；，困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關，反復核實，經(jīng)主席辦公會審核確定資助人員，整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動審批表”，由基層工會通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。
第7篇 開展助學公益活動總結(jié) 600字
開展助學公益活動總結(jié)
8月22日，區(qū)團委在區(qū)政府五樓會議室舉行“金秋助學”活動，區(qū)委書記謝廣全、區(qū)領導王學峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學生發(fā)放助學款并表彰一批在“金秋助學”活動中涌現(xiàn)出的愛心捐助單位及個人，紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀檢書記單志斌、也應邀參加了會議。
在圓夢行動活動中，8月初我辦團干部對轄區(qū)所有困難對象進行全面摸底和初審，同時社區(qū)充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作，后經(jīng)區(qū)委團書記和我辦團干部的入戶走訪確保轄區(qū)內(nèi)符合條件的大學生全部享受此項活動。我辦被資助的學生一共5人，分別是大學生王思琪得到資助金4000元、張鵬博20xx元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元，為我辦轄區(qū)需要資助的貧困學生爭取到總計9000元的助學款。同時號召轄區(qū)愛心人士和全體社區(qū)干部捐贈了生活用品米、面、油和學習用品，書、本、筆、衣物、書包文具等總價值5490元的物品用于資助更多經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的小學、初中、高中、高校在校學生
金秋助學活動中，這次走訪入戶貧困學生王思琪的家中，王思琪述說生活的不易和對學習的渴望掉下的眼淚，作為一名團干部讓我深刻的感受到共青團工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛這份工作?！熬凼且粓F火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星，回報社會回報祖國。
第8篇 市總工會金秋助學活動總結(jié)報告 2000字
按照自治區(qū)總工會和**市總工會的總體要求，xx年金秋助學活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區(qū)總助學活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；囊螅瑩?jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學活動
“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑?，變被動為主動。首先，完善助學網(wǎng)絡，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；?，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續(xù)幾年開展助學活動，如今已成為全社會的自覺行動。
再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯(lián)動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實名助學。正是因為我們?nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，并做到了助學對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關節(jié)歸位手術。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學免去一切醫(yī)療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現(xiàn)出以下特點：
1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會干部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態(tài)，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿
了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯(lián)“愛心助學工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中小學生45人。
3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強的優(yōu)勢，當好助學第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。
“金秋助學”活動基于以上三點，現(xiàn)已取得了顯著效果，捐助的人數(shù)，出資的款額創(chuàng)歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯(lián)系，形成了良性互動的局面。總之，“金秋助學”在自治區(qū)總工會和**市總工會的統(tǒng)一領導下，已經(jīng)取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發(fā)揮積極的作用
第9篇 金秋助學活動總結(jié)模板 3850字
1.金秋助學活動總結(jié)模板
按照自治區(qū)總工會和市總工會的總體要求，金秋助學活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區(qū)總助學活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；囊?，據(jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學活動
1、“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑殻儽粍訛橹鲃?。首先，完善助學網(wǎng)絡，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
2、把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；?，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續(xù)幾年開展助學活動，如今已成為全社會的自覺行動。
3、助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯(lián)動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實名助學。正是因為我們?nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，并做到了助學對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關節(jié)歸位手術。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學免去一切醫(yī)療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的`希望，今年的金秋助學活動呈現(xiàn)出以下特點：
1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會干部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態(tài)，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯(lián)“愛心助學工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中小學生45人。
3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強的優(yōu)勢，當好助學第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。
“金秋助學”活動基于以上三點，現(xiàn)已取得了顯著效果，捐助的人數(shù)，出資的款額創(chuàng)歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯(lián)系，形成了良性互動的局面?？傊?，“金秋助學”在自治區(qū)總工會和**市總工會的統(tǒng)一領導下，已經(jīng)取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發(fā)揮積極的作用。
2.金秋助學活動總結(jié)模板
根據(jù)上級工會開展“金秋助學”活動安排和盟委、行署關于開展助學活動的指示精神，結(jié)合我盟實際，今年在我盟繼續(xù)開展“金秋助學”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
（一）被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女1100名。其中：在崗職工子女420名，下崗失業(yè)職工子女398名，農(nóng)牧民工子女282名。
（二）資金籌集情況。全盟工會系統(tǒng)籌集助學資金85萬元。其中：各級黨委政府資助40萬元，社會捐助20萬元，各級工會投入25萬元。
（三）資金發(fā)放情況。全盟工會系統(tǒng)發(fā)放助學資金85萬元。其中：小學階段12萬元，受助235人，初高中和中專階段10萬元，受助184人，大專以上63萬元，受助765人。
（四）實施結(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶234對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有177人。
二、主要做法
（一）加強領導，精心部署
盟工會黨組高度重視今年“金秋助學”的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作計劃時，就將其列入重點工作之一，并在年初工作會議上進行安排部署。要求認真總結(jié)過去幾年來助學活動的經(jīng)驗和不足，在此基礎上早動員、早部署、早安排。7月中旬盟工會下發(fā)了《關于開展“金秋助學”活動的通知》及具體方案。全盟各級工會組織認真貫徹文件精神，積極行動、及時下發(fā)通知，安排部署所署基層工會的助學工作，同時根據(jù)各自實際情況制定具體工作方案，并采取有效措施加以貫徹落實，使助學活動真正做到了有組織、有領導、有方案、有監(jiān)督檢查，為助學活動的順利開展奠定了良好的基礎。
（二）調(diào)查摸底，重點突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從7月份開始，我盟各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中，擴大助學范圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)牧民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
（三）形式多樣，注重實效
今年，我盟的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟困難上不了學”的，采取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”托底助學，對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學咨詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策；三是黨政群機關及領導干部結(jié)對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶；四是盟級工會、旗縣級工會、基層工會開展一次性助學救助。
（四）注重宣傳，擴大影響
今年，我盟助學活動較之往年更具有廣泛性。在“金秋助學”活動中，各地工會及基層工會利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。今年8月21日，盟工會、旗縣市（區(qū)）總工會按照上級工會的統(tǒng)一時間、統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一行動，普遍舉行了金秋助學活動啟動儀式、受助儀式。盟工會在“金秋助學”活動中，制定活動實施方案，方案中對救助條件、申報程序等都作了明確規(guī)定，并在錫林郭勒日報刊登。8月29日與盟廣播電臺合作在“文明禮儀大家談節(jié)目”中介紹了全盟工會系統(tǒng)開展助學活動的情況介紹。通過回顧“金秋助學”的歷程，展示特困大學生家庭自強不息，奮發(fā)向上的精神，也擴大了工會“金秋助學”的影響力，旨在營造社會關愛特困家庭子女的良好氛圍。讓更多的人都關心關注特困職工子女的就學難問題，為他們解決實際困難，幫助特困生完成學業(yè)。
通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，盟委、行署對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充分肯定。受助學生和家長滿意，社會反映良好。
3.金秋助學活動總結(jié)模板
推動和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學問題，充分發(fā)揮工會在維護社會和諧穩(wěn)定中的作用，日前，紹興市上虞區(qū)工會繼續(xù)開展“金秋助學”活動。
據(jù)悉，今年“金秋助學”活動從7月10日開始，到8月25日結(jié)束。助學對象為符合工會困難職工建檔標準，已在工會幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書的子女。本年度已享受政府困難助學的不在此列。救助標準：大學本科2500元，大專(高職)20xx元，高中(中專、職高)1200元，初中600元，小學300元。助學資金可從送溫暖基金、基層工會互助資金、工會經(jīng)費、行政資助或通過其它渠道籌措。建檔戶主填寫工會“金秋助學”申請表，同時提供相關建檔材料，如：困難職工家庭申報表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復印件;低保戶家庭提供低保證復印件;有殘疾人員的提供殘疾證復印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負醫(yī)藥費收據(jù)復印件;就學困難的家庭提供高校錄取通知書、學費收據(jù)復印件;因重大意外事故的提供相關的損失證明;外來務工人員提供勞動合同復印件。
第10篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年金秋助學活動總結(jié) 750字
根據(jù)上級工會開展“金秋助學”的活動安排和相關文件精神，為幫助考上大學的困難職工和困難農(nóng)民工子女有書讀，確?！安蛔屢幻忌洗髮W的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”。7月以來，我鄉(xiāng)“金秋助學”活動全面展開，工會主席親自抓，工會干部親自查，對全鄉(xiāng)金秋助學申請名單進行核實，上報?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳，認真安排部署
組織召開會議，宣傳金秋助學的重要意義。逐級傳達，鄉(xiāng)利用開大會的時間將文件精神傳達到每一名職工，村利用開群眾會或小組會將文件精神傳達到每一名農(nóng)民工。發(fā)動社會力量，充分利用板報、宣傳欄、張貼標語等多種形式開展宣傳工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，認真安排部署，指定專人負責此項工作，積極開展助學活動。
二、嚴格把關，奉獻愛心，切實維權
嚴格按照資助對象標準審核，對符合條件的，由困難職工和農(nóng)民工本人申請，村級出證明。鄉(xiāng)工會對申請的對象進行調(diào)查核實，初步擬定幫扶對象并公示，接受社會和群眾的監(jiān)督，確定無異議后建立困難職工和農(nóng)民工檔案，及時向上級工會組織上報。加大幫扶力度，切實維護好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權益。
三、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，深入開展金秋幫困助學。
積極爭取黨委政府的重視和支持。按照相關文件精神，組織工會干部深入調(diào)查，弄清幫扶對象的底子，主動向黨委匯報今年金秋助學活動情況，采取不同形式，發(fā)揮各自自身優(yōu)勢，力所能及地為困難職工子女上學提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責。另一方面努力營造助學活動輿論氛圍。大力宣傳在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學完成學業(yè)、事業(yè)有成的學子典型，在全鄉(xiāng)形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學的熱潮。
第11篇 捐書助學獻愛心活動總結(jié) 1900字
自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣（市、區(qū)）的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”；學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調(diào)研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展
在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理， xx年初，福建省教育系統(tǒng)關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動
（一）廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動；第二，動員、協(xié)調(diào)機關、企事業(yè)單位與困難學校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制；第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”。
第12篇 開展愛心助學活動總結(jié) 900字
開展愛心助學活動總結(jié)
捐資助學是善舉，興學育人是美德！向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
為了幫助家庭生活困難的學生度過難關，充分體現(xiàn)學校大家庭的溫暖氛圍。在學校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數(shù)達到3146﹒5元，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結(jié)友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學”先進班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學”的小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。
這次“愛心助學”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應及時總結(jié)班級建設當中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
第13篇 開展助學活動的總結(jié) 650字
開展助學活動的總結(jié)范文
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關愛貧困生”
扶學助貧活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。
我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發(fā)學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。
我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。
三、熱心助學，解決貧困生實際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。
本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。
第14篇 金秋助學活動總結(jié) 400字
金秋助學活動總結(jié)
金秋助學，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開展了年“金秋助學”活動，公司領導將承載著激勵與厚望的助學金和生活用品，送到19名年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業(yè)的關懷和溫暖送到了職工心中。
該公司領導向年考入大學的莘莘學子們表示祝賀，并對學生家長表示敬意，囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的機會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應社會的快速發(fā)展;積極進取，開拓創(chuàng)新，立志在所學專業(yè)中有所建樹;心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學生紛紛表示，一定會好好學習，以優(yōu)異的成績回報企業(yè)、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同華發(fā)電公司堅持每年開展“金秋助學”活動，這是該公司構建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖“關愛四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年，同華發(fā)電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬余元助學金。
第15篇 學子情愛心助學活動個人總結(jié) 350字
經(jīng)過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團隊的重要性，團隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團隊的效率發(fā)揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團隊。
同時我很高心能夠參加到王老吉學子情的第十年助學活動中“十年助學，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機會成長自己，成長我們這個團隊。
