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幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-18 07:54:01 查看人數(shù):88

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思

第1篇 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思 450字

迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:

一、親子表演其樂融融

在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采

今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思

第2篇 2023幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 1350字

"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省#榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報(bào),板報(bào)背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣

6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動(dòng)

當(dāng)日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng),當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。

"六、一",孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念?;顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使"六一"慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

第3篇 幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)600字 650字

幼兒園六一文藝活動(dòng)總結(jié)

為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。

對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

第4篇 六一藝術(shù)兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 1650字

六一藝術(shù)兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)

六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié),長(zhǎng)涇中心幼兒園舉行了放飛童心六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。 關(guān)愛兒童成長(zhǎng) 共塑民族未來我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒?dòng),給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。 熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的.心理影響。為了迎接六一這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成歡歡喜喜過六一等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受六一即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣。 6月1日上午, 六一慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 放飛童心 心隨筆動(dòng)幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了放飛童心藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 放飛童心六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了我的舞臺(tái),我精彩、 我們會(huì)做花色饅頭等親子同樂活動(dòng)。特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng),體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過程,增加親子間的感情。還有超級(jí)童聲,想唱就唱 小寶貝,最ok 幼兒創(chuàng)意插塑比賽小能人比賽等才藝展示活動(dòng),讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有大帶小游園活動(dòng),活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加六一游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 六一慶典活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時(shí)間,一切為了孩子,為了孩子的一切的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

六、一,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使六一慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

第5篇 幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023 2800字

1.幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023

在“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時(shí)間長(zhǎng),這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面,我園既安排了安保主任和家長(zhǎng)義工近20名教師及家長(zhǎng)來維持演出場(chǎng)地的秩序,為防止門口堵塞,我園的保安進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們?cè)谶@里起飛,飛得更高,飛得更穩(wěn),飛得更遠(yuǎn)!

2.幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023

x月xx日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬。獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次熱潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非常活躍,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。

開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

總之,本次家園同樂活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

3.幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。

整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

如果說開場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了熱潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

問題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。

雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。

4.幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦園宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20xx年xx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)無論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階。

5.幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)反思2023

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。

全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

第6篇 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)總結(jié) 900字

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的`第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎',家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

第7篇 幼兒園六一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié) 950字

一、以環(huán)保為主題的慶?;顒?dòng)緊跟時(shí)代步伐

1.活動(dòng)方案設(shè)計(jì)合理科學(xué)

活動(dòng)主題和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)均以幼兒為主體,從室外健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)到室內(nèi)語言、藝術(shù)領(lǐng)域的展示,再到室內(nèi)外家長(zhǎng)和幼兒一起參觀的美術(shù)作品、開心農(nóng)場(chǎng)、教師自制玩教具,做到了集體、分組、與個(gè)別活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,室內(nèi)、室外活動(dòng)交替進(jìn)行。

2.落實(shí)環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題

整個(gè)活動(dòng)基本涉及到幼兒園五大領(lǐng)域的各個(gè)方面,每一方面都圍繞著環(huán)境保護(hù)和廢舊物品利用的主題,注重活動(dòng)的有效落實(shí)。

二、幼兒全面展示體現(xiàn)幼兒園明確的辦園方向

1.圍繞本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)選擇展示內(nèi)容

廢舊物品自制輕器械操評(píng)比是本學(xué)期四月份就評(píng)比交流的活動(dòng),美術(shù)作品是孩子們平時(shí)的作品,語言和音樂活動(dòng)都是本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中的內(nèi)容,各個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)進(jìn)行展示,體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

2.每位幼兒均有展示自我的機(jī)會(huì)

無論哪一個(gè)環(huán)節(jié)的展示與交流,我們呈現(xiàn)出來的均是每一個(gè)孩子的發(fā)展,而非極個(gè)別或一部分幼兒的個(gè)別表演。這也充分體現(xiàn)我園平時(shí)落實(shí)面向全體和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的理念。

三、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)協(xié)作確?;顒?dòng)圓滿成功

1.合理科學(xué)的分工是確?;顒?dòng)圓滿召開的條件

根據(jù)每個(gè)人的日常工作和特長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工,發(fā)揮每個(gè)人的所長(zhǎng),讓每個(gè)人都能通過慶祝活動(dòng)得到不同程度的鍛煉,提高大家組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,這是我們的初衷和目標(biāo)。實(shí)踐證明,合理的分工讓大家有的放矢,工作組織有重點(diǎn),有規(guī)劃。新當(dāng)選的團(tuán)支部發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)為幼兒園服裝、主持、團(tuán)體操的排練做出了貢獻(xiàn),起到了表率作用。

2.班級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧互助確保班級(jí)活動(dòng)圓滿成功

無論是班級(jí)的活動(dòng)組織還是幼兒園集體進(jìn)行的團(tuán)體操,老師們以大局為重,經(jīng)常利用中午休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和制作,三個(gè)人不分你我,彼此互助合作,確?;顒?dòng)圓滿成功。

四、找準(zhǔn)不足明確下階段努力方向

1.解讀方案和實(shí)際落實(shí)的能力應(yīng)進(jìn)一步提高

個(gè)別部門和班級(jí)在組織活動(dòng)和落實(shí)工作的過程中,不能很好地理解方案和工作的具體要求,造成了在落實(shí)過程中的偏差和不到位。下階段老師們?cè)谶@方面的能力應(yīng)進(jìn)一步提升。

2.美術(shù)作品體現(xiàn)環(huán)保和親子互動(dòng)力度不夠

個(gè)別班級(jí)在進(jìn)行美術(shù)作品時(shí)忽略了本次的活動(dòng)環(huán)保主題,體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠,再就是美術(shù)作品的整體水平應(yīng)進(jìn)一步提升。

濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園

XX年6月1日

第8篇 幼兒園六一游園活動(dòng)總結(jié)500字 600字

幼兒園六一游園活動(dòng)總結(jié)

六一國(guó)際兒童節(jié),是全體小朋友的節(jié)日,為了讓每一個(gè)孩子過一個(gè)開心,有意義的節(jié)日,xx第二幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手,樂游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節(jié)小廣播,大班帶小班游園,中班結(jié)伴游園,兌換獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)。

當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來到了幼兒園,上午9點(diǎn)正式開始了游園活動(dòng),大班的哥哥姐姐們來到我們小班,一個(gè)帶一個(gè),手拉著手去每個(gè)班級(jí)參加游戲,中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的游戲,貼耳朵,給小動(dòng)物喂食,漁夫釣魚,漂亮的手串,趕鴨子,粽子一家親,套圈,撿珠子,做頭飾,齊心協(xié)力,歡樂蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛和積極參與。

每一個(gè)項(xiàng)目孩子們都很用心的參與,遵守規(guī)則,積極投入,游戲成功獲勝后,一個(gè)個(gè)都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章,然后去兌換獎(jiǎng)品。

看著他們手里捧著自己得來的獎(jiǎng)品,喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富,是孩子們最喜歡的自助餐形式,食品的種類也很豐富,蝦仁,薯?xiàng)l,肉圓,雞翅都是孩子們平時(shí)愛吃的東西,看著他們大口吃飯的樣子,老師們的心里也特別的開心。

六一游園活動(dòng),整個(gè)幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,每個(gè)小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)小禮品,孩子們拿著禮物,一個(gè)個(gè)別提心里有多開心了,都來感謝老師給他們帶來這么愉快的一天。

第9篇 幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思 1700字

1.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思

在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長(zhǎng)和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。

后來,家長(zhǎng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長(zhǎng)和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。

總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng),作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長(zhǎng)們,也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示,說了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。

但此外,對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面,我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開!

2.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶'六、一'系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報(bào),板報(bào)背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

3.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接'六一'這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度'六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與'六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

4.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

5.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)與反思

一年一度的兒童節(jié)又來了,在兒童節(jié)的前幾天,我們學(xué)校就舉行了慶?;顒?dòng)。是的,在x月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一,園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?,每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛,整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂健康的成長(zhǎng)”。

隨著校園類廣播聲的響起,同學(xué)們和老師們,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐。活動(dòng)的開始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭,總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教學(xué)教育的基本情況,對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心的感謝,對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來是家長(zhǎng)代表的發(fā)言,和學(xué)生代表的發(fā)言,每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好,孩子們可以健康快樂的成長(zhǎng)。

都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來,進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽,是孩子和家長(zhǎng)共同參加的,進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂乎,進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁,場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち遥佑吐暣似鸨朔?/p>

在比賽過程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā),全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

第10篇 幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 1850字

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

第11篇 2023年幼兒園六一活動(dòng)總結(jié) 550字

溫暖的陽光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天,各位家長(zhǎng)積極配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場(chǎng),在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長(zhǎng),早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動(dòng)。

兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會(huì),并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲,這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定,通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎(jiǎng),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

通過我園這次活動(dòng),體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得有聲有色,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

第12篇 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)反思 800字

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)反思

20xx年x月xx日上午,xxx幼兒園以我的中國(guó)夢(mèng)“放飛童年夢(mèng)想”為主題的“六一”兒童節(jié)文藝演出在xx文化中心拉開帷幕,全校師生、家長(zhǎng)歡聚一堂,共同歡慶佳節(jié)。

演出節(jié)目分為兩部分:首先是表彰大會(huì),大會(huì)上分別表彰了鎮(zhèn)”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長(zhǎng)“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演,演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經(jīng)、歌曲串燒,親子歌舞等17個(gè)節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長(zhǎng),贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最后,在“慶祝六一”這首歌曲的引領(lǐng)下,全體教師和孩子們?nèi)珗?chǎng)一起合唱。孩子們共同參與,共同慶祝、共同歡樂,渡過一個(gè)愉快地、難忘的“六一”兒童節(jié)。

文藝匯演形式豐富多彩,編排新穎。孩子們載歌載舞,盡情展示自己的才藝,釋放自己的快樂。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨(dú)唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等16個(gè)節(jié)目精彩紛呈,一次又一次將演出推向高潮,贏得觀眾和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

特別要感謝的是環(huán)保時(shí)裝秀的模特媽媽們,為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義,每一位家長(zhǎng)都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝,有的用一次性的桌布制作了晚禮服,有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時(shí)裝的制作和展示過程,不僅僅增加了親子關(guān)系,同時(shí)也讓孩子、家長(zhǎng)、老師對(duì)于廢舊材料的再利用有了更深層的了解,讓孩子們?cè)谧鲎鐾嫱嬷薪⒌某醪降沫h(huán)保意識(shí)。

孩子們的表演,并不需要如我們想象中的那樣完美,這也是孩子成長(zhǎng)中的一部分,只要肯參與、敢參與、樂于表現(xiàn),在自己的節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展現(xiàn)給觀眾,他們就已經(jīng)是最棒的了!

我園今后會(huì)創(chuàng)造更多的舞臺(tái),讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)讓幼兒享受到參與的快樂,給孩子提供了一個(gè)平臺(tái),讓孩子能夠大膽地展示自我,從而樹立了孩子的自信心,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。

第13篇 幼兒園慶六一系列活動(dòng)總結(jié) 850字

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),六一是孩子盼望的節(jié)日,也是孩子們最快樂、最開心的日子,5月27日,xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng),活動(dòng)充分體現(xiàn)“童心頌祖國(guó)快樂向未來”的主題,也讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們?cè)诳鞓分猩?,在快樂中成長(zhǎng)。

活動(dòng)一:大班組童話劇展演

5月27日上午,xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場(chǎng)演出,在我園的閱讀節(jié)氣氛中,在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)座無虛席,無論是家長(zhǎng)還是孩子,都沉浸在童話的世界中。

此次童話劇展演中,有成語故事劇《拔苗助長(zhǎng)》、《愚公移山》;有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》;有溫馨的故事劇《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》;有童話劇《小狐貍賣空氣》、《小青蟲的夢(mèng)》;有教育孩子愛護(hù)牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》、《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺(tái),將表演、想象、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演,使孩子們?cè)跉g聲笑語中快樂體驗(yàn),快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)中孩子們身穿色彩鮮艷的演出服,頭戴漂亮可愛的頭飾,豐富的表情、富有表現(xiàn)力的動(dòng)作、生動(dòng)的語言,深深地感染著每一位觀眾,精美的道具、形象的服裝給大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>

活動(dòng)二:小班中班組文藝匯演

小中班組在5月27日下午,舉行了'童心頌祖國(guó)快樂向未來”慶六一文藝匯演活動(dòng)。隨后的匯演中,歡快動(dòng)感的音樂,在孩子們載歌載舞的表演中推向了高潮,活潑可愛的演繹將全場(chǎng)的觀眾帶入到六一節(jié)日的喜悅中。演出內(nèi)容豐富多彩,表演形式靈活多樣,共同展現(xiàn)了示范幼兒園孩子們的童真情趣,爸爸媽媽們也與孩子們一起沉浸在了這歡樂的海洋中。

精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動(dòng),不僅為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái),全面展示了示范幼兒園藝術(shù)教育取得的豐碩成果,同時(shí)也豐富活躍了孩子們的文化生活,陪伴孩子、家長(zhǎng)們度過了一個(gè)快樂充實(shí)、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

第14篇 幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 1200字

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月26日下午和6月1日下午舉行了兩場(chǎng)別開生面的系列活動(dòng),分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。文藝匯演在邢園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書畫展孩子們興奮的拉著家長(zhǎng)的手介紹自己的作品,親子游園時(shí)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲一起玩耍,我們不僅給了幼兒展示的平臺(tái),也將節(jié)日的歡樂交還給幼兒,讓幼兒充分體驗(yàn)到了童年特有的快樂,以及親人陪伴的幸福。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚(yáng)眉》、《歡樂跳吧》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮,在各班教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“家園共育,多彩童年”。

四、家園合作。此次活動(dòng)的開展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長(zhǎng)。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

第15篇 幼兒園的六一兒童節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 450字

6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思(十五篇)

迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。二、親子做操展示風(fēng)采今年的六
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