第1篇 六五普法2023年個(gè)人工作總結(jié) 1900字
20xx年上半年，我局的'六五'普法工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省、市的要求和部署，認(rèn)真實(shí)施縣委、政府《六五普法規(guī)劃》，緊密圍繞全縣普法管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，積極開展了普法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理工作，取得了一定的成效，為縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)工作開展自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，確保'五個(gè)到位
1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。局黨組高度重視'六五'普法工作，把普法依法治理工作納入重要議事日程和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，并建立了專門的領(lǐng)導(dǎo)及辦事機(jī)構(gòu)。及時(shí)成立'六五'普法領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)阮德章任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，將局辦公室確定為'六五'普法工作專門辦公室，全面負(fù)責(zé)普法工作的日常事務(wù)，同時(shí)，相應(yīng)成立了調(diào)解工作小組、矛盾糾紛排查小組、信息小組等組織，為'六五'普法的順利開展提供了有力的組織保證。
2.制度建設(shè)到位。為使'六五'普法教育工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)'六五'普法的總體要求，定期召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究計(jì)劃，通報(bào)工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關(guān)制度。明確了相關(guān)工作要求，全面加強(qiáng)'六五'普法工作。
3.費(fèi)保障到位。我局每年對(duì)普法經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷，確保了'六五'普法宣傳教育活動(dòng)的正常開展，確保了普法宣傳資料征訂、網(wǎng)站正常運(yùn)營(yíng)、宣傳用車、普法培訓(xùn)班等工作落到實(shí)處，為普法工作提供了有力的經(jīng)費(fèi)保障。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，著重培訓(xùn)提高，做到“雙化”
1.學(xué)習(xí)教育制度化。我局在普法工作中積極發(fā)揮職能作用，與相關(guān)部門密切配合，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式，堅(jiān)持與學(xué)習(xí)黨的xx大精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，開展法制宣傳教育工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度化，充分利用局務(wù)會(huì)和學(xué)習(xí)日，組織干部職工集中學(xué)習(xí)，注重加強(qiáng)對(duì)新出臺(tái)的黨紀(jì)政紀(jì)和業(yè)務(wù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2.培訓(xùn)提高經(jīng)常化。一是組織人員參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，并做好上崗培訓(xùn)工作，把上崗培訓(xùn)合格作為一個(gè)任職或上崗的一個(gè)前置條件。二是建立培訓(xùn)制度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)我局系統(tǒng)培訓(xùn)工作。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準(zhǔn)則》、《行政過錯(cuò)責(zé)任追究辦法》等培訓(xùn)，通過普法培訓(xùn)，既增強(qiáng)了全體干部職工依法行政的能力，又?jǐn)U大了普法宣傳員隊(duì)伍、在協(xié)調(diào)糾紛中得到廣泛持久地宣傳教育。
三、'六五'普法成效顯著，體現(xiàn)出“五個(gè)明顯”
1.法律意識(shí)明顯提高。進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部職工學(xué)法用法的自學(xué)性，提高了依法決策、依法管理的水平，養(yǎng)成了依法辦事的習(xí)慣。
2.行政執(zhí)法明顯規(guī)范。'六五'普法期間，在案件查處過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格履行法定程序，特別注重執(zhí)法程序的具體操作，真正做到適用法律正確，執(zhí)法程序合法。注重搞好內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)察，執(zhí)法隊(duì)伍的整體執(zhí)法水平和執(zhí)法能力明顯提高。
3.信訪案件明顯減少。為了能夠從源頭上解決問題，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，我局根據(jù)信訪問題的特點(diǎn)制定完善了《信訪案件查辦制度》、《群眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》、《信訪工作人員守則》、《信訪工作制度》等各項(xiàng)制度。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析、查找原因，及時(shí)處置，要求及時(shí)給予書面答復(fù)和解決，并將辦結(jié)情況限期向分管領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)，使'來訪有記錄，來信有答復(fù)，處理有反饋'的信訪工作要求落到實(shí)處。
4.系統(tǒng)秩序明顯好轉(zhuǎn)。'六五'普法期間，我局按照縣委、政府部署，一是查找自身問題，認(rèn)真加以分析和整改;二是建立工作制度，層層抓落實(shí);三是依法處理，嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)輸市場(chǎng);四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。通過整治，使運(yùn)輸市場(chǎng)秩序得到了進(jìn)一步規(guī)范。
5.依法行政水平明顯提高。為了提高依法行政水平和工作效率，我局積極推進(jìn)行政審批制度，對(duì)行政許可和審批事項(xiàng)進(jìn)行了集中清理，并按照縣委、政府的要求，開展了運(yùn)輸市場(chǎng)打黑工作。
四、存在的問題和下步工作思路
六五'普法期間，我局積極開展了一系列的法制宣傳教育工作，'六五'普法任務(wù)全面展開，并取得了一定成效，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在普法學(xué)習(xí)上還存在實(shí)用主義思想;二是在學(xué)法用法上主動(dòng)性不夠;三是在普法學(xué)習(xí)對(duì)象上發(fā)展不平衡，普法教育形式比較單一，創(chuàng)新不夠。針對(duì)以上情況，我局下步將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，真正在學(xué)法、知法、懂法、用法上下功夫。同時(shí)，我們還將繼續(xù)加大對(duì)《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準(zhǔn)則》、《行政過錯(cuò)責(zé)任追究辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度，用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的頭腦。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任教育，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使每一名干部職工都牢記服務(wù)宗旨，自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，真正把交通系統(tǒng)的工作全面推向一個(gè)新臺(tái)階。
第2篇 2023年六五普法個(gè)人工作總結(jié) 2300字
2023年六五普法個(gè)人工作總結(jié)
為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和___同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹xx屆xx全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標(biāo)
“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是:緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高，兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平；實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的潛力。
(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，用心開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，構(gòu)成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。
(四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神禮貌建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。
三、普法對(duì)象
學(xué)校'六五'普法的對(duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。
四、普法教育的資料和要求
(一)資料
1．基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。
2．認(rèn)真貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要>，繼續(xù)學(xué)習(xí)<綱要><決定>作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要資料，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3．通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)<憲法>、<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要應(yīng)對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教育相關(guān)的法律知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)；切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)<教育法>、<未成年人保護(hù)法>、<交通法>、<環(huán)境保護(hù)法>等法律知識(shí)。
(二)要求
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。
2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3．要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從201x年開始，到2023年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。
1．201x年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2．201x年7月至201x年底為實(shí)施階段，主要是作好'六五'普法規(guī)劃實(shí)施工作。
3．201x年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，用心配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。
(二)方法
1．從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。
2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創(chuàng)新。
3．多種途徑，廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。
4．重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動(dòng)。
5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)
6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見酒泉育才學(xué)校文件
(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。
第3篇 學(xué)校六五普法工作個(gè)人總結(jié) 4600字
在區(qū)教育局、街道辦和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生長(zhǎng)期不懈的努力，我校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的同時(shí)，我校青少年普法教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展。五年來，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法工作，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校概況
我校是寶安區(qū)“教師、家長(zhǎng)培訓(xùn)雙優(yōu)學(xué)校”、寶安區(qū)德育績(jī)效示范學(xué)校、寶安區(qū)首批“推進(jìn)卓越績(jī)效模式示范學(xué)校先進(jìn)單位”、寶安區(qū)教育工作先進(jìn)單位、寶安區(qū)首批“平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位”，連續(xù)兩年被評(píng)為“寶安區(qū)計(jì)生持證先進(jìn)單位”，連續(xù)五年榮獲“寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎(jiǎng)”，連續(xù)六年被評(píng)為“寶安區(qū)家庭教育宣傳周先進(jìn)單位”，在寶安區(qū)公民辦結(jié)對(duì)幫扶工作中連續(xù)四年被評(píng)為“優(yōu)秀結(jié)對(duì)學(xué)?！?，在寶安區(qū)首批“民辦教育質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)比中，我校力挫群雄，在“綜合評(píng)審”和“校長(zhǎng)演講”兩項(xiàng)角逐中均獲全區(qū)第一名；是深圳市一級(jí)學(xué)校、深圳市無煙學(xué)校、深圳市綠色學(xué)校、深圳市辦學(xué)效益優(yōu)秀學(xué)校、深圳市教育工作先進(jìn)單位，在深圳市民辦學(xué)校規(guī)范優(yōu)質(zhì)專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比中，榮獲小學(xué)組第一名。
學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生xx人，專任教師82人。持有教師資格證率100%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師平均年齡29、1歲，是一支求真務(wù)實(shí)、精誠(chéng)合作、改革創(chuàng)新、敢為人先的隊(duì)伍。學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積9896平方米，校舍均通過了專業(yè)*機(jī)構(gòu)的安全鑒定和抗震排查鑒定，每個(gè)課室均配備了電子白板，設(shè)備設(shè)施能滿足教育教學(xué)需要，為我校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校沒有校車、沒有食堂，學(xué)校招生從未預(yù)收費(fèi)用，從未發(fā)過一張廣告、掛過一條橫幅，從未在街上擺攤設(shè)點(diǎn)；通過打質(zhì)量牌、安全牌、服務(wù)牌、誠(chéng)信牌，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。目前，學(xué)校享受政府財(cái)政補(bǔ)貼的學(xué)生將近1596人，彰顯出良好的辦學(xué)效益。
深圳市人民政府教育督導(dǎo)室給予了我校這樣的評(píng)價(jià)：是一所讓政府放心、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的民辦學(xué)校；是一所學(xué)生喜歡、樂學(xué)，家長(zhǎng)放心、信任，社會(huì)滿意度高、零投訴的和諧校園；是一所起點(diǎn)低、變化大、社會(huì)效益好、有發(fā)展前景的民辦品牌學(xué)校。
二、依法治校
1、組織機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度齊全。一直以來，學(xué)校十分重視青少年普法教育工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教學(xué)處、德育處、團(tuán)委、班主任為成員的青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。同時(shí)，構(gòu)建了由青少年普法教育辦公室組織實(shí)施，其他部門全力配合，各班主任分頭落實(shí)的學(xué)校青少年普法教育工作格局，使學(xué)校青少年普法教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，確保青少年普法教育工作正常有序高效開展。
2、制定具體可行的規(guī)劃，年度計(jì)劃配套完善。學(xué)校制訂有《xx小學(xué)青少年普法教育發(fā)展規(guī)劃》，將青少年普法教育確定為學(xué)校的主要特色項(xiàng)目，明確普法教育的目標(biāo)、措施和步驟，確保工作有序、高效推進(jìn)。同時(shí)，將規(guī)劃確定的工作任務(wù)分解、落實(shí)到學(xué)校年度工作計(jì)劃，普法辦公室學(xué)期計(jì)劃為主體的學(xué)校青少年普法教育工作計(jì)劃體系，并由校普法辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和實(shí)施。經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校初步形成了以青少年普法教育為主要內(nèi)容的辦學(xué)特色，成效顯著。
3、實(shí)施績(jī)效考核，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每一學(xué)年都對(duì)普法教育工作業(yè)績(jī)分計(jì)劃、目標(biāo)、過程、成績(jī)等項(xiàng)目進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果納入年終考核。
4、注重經(jīng)費(fèi)投入，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。我校對(duì)硬軟件設(shè)施的要求較高，這就需要較大的資金投入。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較拮據(jù)，但仍能優(yōu)先保證青少年普法教育發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)，學(xué)校有青少年普法教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，五年來，先后相繼投入不少資金，用于普法教育活動(dòng)（購(gòu)買普法教育書籍、教師普法培訓(xùn)、普法比賽獎(jiǎng)勵(lì)、校園普法環(huán)境營(yíng)造等等）。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）營(yíng)造普法環(huán)境
1、成立“普法少年宣講團(tuán)”，撰寫法制報(bào)道，及時(shí)在校園里進(jìn)行實(shí)事報(bào)道。
2、在學(xué)?！捌呱鈴V播站”開播法制廣播宣傳欄目。每天中午2：10—2：30分播出，道出同學(xué)們學(xué)法過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心里歷程。
3、普法知識(shí)戶外宣傳活動(dòng)。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)了學(xué)生的生活，武裝了學(xué)生的頭腦。我們的孩子們不忘“小手拉大手”的使命感，帶上普法知識(shí)宣傳資料，勇敢地走向街頭、走向社區(qū)，向路人、向朋友，向親戚宣傳法律知識(shí)。以發(fā)揮法律小護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)使命感。
4、班級(jí)普法文化氛圍營(yíng)造與評(píng)比。教室是普法教育的主陣地。各班積極營(yíng)造出班級(jí)普法文化氛圍，如普法警言、普法兒歌、普法故事、法律法規(guī)等內(nèi)容，以展板、黑板報(bào)，書畫等多種形式呈現(xiàn)在教室墻壁上，使每位師生都能在這樣親近的普法氛圍下，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)法制知識(shí)。
5、普法主題的黑板報(bào)展評(píng)。每學(xué)期學(xué)校在各班開展了以“關(guān)愛明天普法先行”為主題的黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。板報(bào)內(nèi)一個(gè)個(gè)鮮活的法制案例和法律條例，營(yíng)造出我們學(xué)校濃烈的學(xué)法氛圍，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)，提高了師生學(xué)法守法的自覺性，筑起一道抵制違法犯罪的精神防線，把“關(guān)愛明天，普法先行”教育活動(dòng)推向深入。
6、普法書畫賽：根據(jù)普法活動(dòng)計(jì)劃，開展了普法軟筆書法賽和普法主題繪畫賽，稚拙的書法和切題的精彩畫作，展現(xiàn)了學(xué)生們所學(xué)所知的法制知識(shí)。
7、普法教育與學(xué)校安全教育有機(jī)結(jié)合：學(xué)校在普法教育中，始終把安全教育作為教育的重中之重，大到國(guó)家安全，小到個(gè)人人身安全等，開展消防、防震等安全演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通、食品、消防等安全法律法規(guī)和安全自護(hù)常識(shí)等，使學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持不懈。
8、每年舉行“法伴我成長(zhǎng)”——文藝匯演活動(dòng)：使得在場(chǎng)的所有觀眾心靈受到震撼，很多學(xué)生聲淚俱下，備受教育。
（二）開展普法活動(dòng)
1、組織全校學(xué)生觀看普法教育dvd（專家講座）和普法教育動(dòng)畫片。2、組織學(xué)習(xí)普法讀本，撰寫讀書心得，進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽等等一系列普法教育活動(dòng)。3、舉行普法知識(shí)系列講座。4、全員進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。5、舉行大型交通安全知識(shí)講座。6、大型法制報(bào)告會(huì)，向全體師生現(xiàn)身說法。7、教師法制教育培訓(xùn)：提高了我們依法執(zhí)教的意識(shí)。8、開展禁毒宣傳：提高了師生自覺抵制毒品的能力，為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，教育效果十分顯著。
（三）普法教育特色——“夢(mèng)想工程”活動(dòng)
中央電視臺(tái)聯(lián)合上海真愛夢(mèng)想為我校建設(shè)了一個(gè)“夢(mèng)想中心”，開設(shè)了“夢(mèng)想課程”。其核心理念為：“創(chuàng)新、多元、寬容”，踐行“問題比答案重要，方法比知識(shí)重要，信任比幫助重要”。通過體驗(yàn)這些探究性課程，從而讓教育賦予孩子更多的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，擁有一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。實(shí)施“夢(mèng)想工程”后，圍繞外來工子女學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)過程的需要，學(xué)校逐步大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化外來工子女的學(xué)習(xí)環(huán)境，并有針對(duì)性地創(chuàng)新開展系列教育活動(dòng)。開展“愛心課堂”和“夢(mèng)想課堂”活動(dòng)，利用課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行思想、生活、學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。建立“班級(jí)法律書屋”。此外，每年帶領(lǐng)孩子們開展“校外實(shí)踐”活動(dòng)，通過參觀普法教育基地、博物館、紀(jì)念館等，幫助他們充分感受和體驗(yàn)城市生活、了解和融入城市。同時(shí)，建立“心理小屋”，定期為孩子們提供心理慰藉、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，讓志愿者與學(xué)生交朋友，促進(jìn)他們保持好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格，為學(xué)生講授法制安全、自護(hù)、心理健康及衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。還將開展各種類型的培訓(xùn)講座：如針對(duì)老師的進(jìn)城務(wù)工子女的“心理狀況及對(duì)策”的校本培訓(xùn)，家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育方法、心理輔導(dǎo)等等。情系進(jìn)城務(wù)工子弟，服務(wù)xx和諧發(fā)展的“夢(mèng)想課程”特色活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了xx小學(xué)學(xué)依法治校創(chuàng)建出更加溫馨和諧的校園。
（四）普法教育特色——教、聽、看、讀、寫活動(dòng)。
1、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
2、聽。聽法制教育專題報(bào)告。一方面，我們利用廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理咨詢老師等為學(xué)生作專題報(bào)告。通過一系列的法制報(bào)告，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
3、看。組織影視教育活動(dòng)。我們?cè)谛ｋ娊淌覟閷W(xué)生播放法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國(guó)主義教育書刊。各班級(jí)開放好班級(jí)普法圖書角，為學(xué)生提供閱讀，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國(guó)的道德情感。
5、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和讀書活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
6、賽。開展有關(guān)法制宣傳的手抄報(bào)和繪畫比賽，加大了普法的推動(dòng)力。通過這樣的比賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校。
四、存在的問題及對(duì)策
1、學(xué)生的校外活動(dòng)需要更多指導(dǎo)教師參與，并爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門和更多家長(zhǎng)的支持和參與。
2、有的教師對(duì)青少年普法教育實(shí)踐活動(dòng)了解還不透徹，需要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育實(shí)踐活動(dòng)研究的力量，并以此為中心帶動(dòng)和輻射全校教師積極參與。
3、學(xué)校要爭(zhēng)取多方面的合作，籌措資金把青少年普法教育實(shí)踐活動(dòng)以專題展覽、匯報(bào)演出等形式展示給社會(huì)。
五、“七五”普法思路
1、加強(qiáng)學(xué)校普法隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步建立和健全普法教育網(wǎng)絡(luò)，配備好法制宣傳員和普法聯(lián)絡(luò)員。抓好青少年法制教育第一課堂的建設(shè)，做到教育計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資“四落實(shí)”，規(guī)范法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作。積極加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的溝通，邀請(qǐng)他們到校為師生開展精彩生動(dòng)的法制報(bào)告會(huì)，并為學(xué)校法制輔導(dǎo)員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更好地為學(xué)生服務(wù)。
2、樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí)；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。
3、教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保*》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中。
4、抓好青少年法制教育第二課堂的拓展。依托法院、檢察院、監(jiān)獄、*所等機(jī)構(gòu)，建立校外青少年法制教育基地，通過基地開展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。把青少年法制宣傳與法律援助、法律服務(wù)、安置幫教、社區(qū)矯正等有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年以理性合法的形式表達(dá)利益訴求。
5、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)共同組成的“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。實(shí)施“家校同創(chuàng)”工程，依托家庭、社區(qū)開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。重視校園周邊治理、認(rèn)真整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園周邊環(huán)境。教育學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
