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【第1篇 保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)(河南超級版)
保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)
按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵,是對“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ),“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務(wù),我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗,聽取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見和建議,有效改進(jìn)和提高工作方法,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把住關(guān)頭,深入進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做扎實?,F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報
一、把好認(rèn)識關(guān),深入進(jìn)行思想動員。
黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進(jìn)行。同時黨員的問題找得不準(zhǔn),原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,找準(zhǔn)位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作: 月14日召開了轉(zhuǎn)段動員大會,各社區(qū)黨委(總支)支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識上進(jìn)行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認(rèn)識,按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動聽取群眾意見,查找自身思想根源,對癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺性。
其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員,并通過宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動,對廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對各黨支部書記和2____聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求》和《關(guān)于進(jìn)一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。
我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實際,有很強(qiáng)針對性和可操作性的方案,為此我們通過調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
1、共性和個性結(jié)合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對“三個代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國家作分憂上進(jìn)行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
2、自評和互評結(jié)合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計,全街道2____黨委(總支部)、支部的黨員70____,實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為68____,其他因病、或聯(lián)系不上1____,上交率達(dá)到97.____。
在開展黨員自評之后,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評,并且機(jī)關(guān)2____黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會,對支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質(zhì)量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共8____,參會率達(dá)到9____以上;召開黨員座談會7____;參加“一對一”互評的黨員68____;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評議活動8____。
3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因,具體問題具體分析,指導(dǎo)他們對癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會,我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導(dǎo)和說明,提高其領(lǐng)會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢下,進(jìn)行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會,他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模范,在這次先進(jìn)性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著47年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)8____歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅定的理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份,一般346份,較差22份,退回重寫50份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見。
在黨員自評和互評階段中,我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來抓落實,深入居民群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評議,將每個黨員名單公布在網(wǎng)上,群眾隨時可以點評;湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談,利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見;競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi),將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi),設(shè)立了征求意見箱;南都社區(qū)黨支部開展民情約談,分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會,傾聽群眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表,調(diào)查民情民意,收集群眾合理化建設(shè)和意見,等等。
這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取群眾對黨員的認(rèn)識和看法,接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督,收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評議透明度,我們還對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開群眾座談會8____,收集群眾意見條數(shù)365條,走訪居民32____次,反饋率達(dá)到10____。
四、把好評定關(guān),認(rèn)真進(jìn)行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關(guān)重要,不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難于集中等問題,我們因地制宜,采用靈活的方法進(jìn)行民主評議。近一時期所屬社區(qū)2____支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進(jìn)行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結(jié)果,進(jìn)行實事求是的綜合分析,對黨員進(jìn)行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經(jīng)最后評議定格,68____黨員,優(yōu)秀為5____,比較優(yōu)秀為18____,合格為44____,基本合格為____,不合格____。
保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結(jié)束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了,責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了,先鋒模范意識增強(qiáng)了。在這個過程中,我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉,黨員先進(jìn)性教育活動的成果,在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負(fù)黨和人民的希望,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量,終于奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入最后的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區(qū)委的要求,再接再厲,繼續(xù)努力,化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。
【第2篇 保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)河南超級版
按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從_月_日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵,是對“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ),“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務(wù),我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗,聽取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見和建議,有效改進(jìn)和提高工作方法,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把住關(guān)頭,深入進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做扎實?,F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下:
一、把好認(rèn)識關(guān),深入進(jìn)行思想動員。
黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進(jìn)行。同時黨員的問題找得不準(zhǔn),原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,找準(zhǔn)位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作:
月__日召開了轉(zhuǎn)段動員大會,各社區(qū)黨委(總支)支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識上進(jìn)行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認(rèn)識,按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動聽取群眾意見,查找自身思想根源,對癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺性。
其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員,并通過宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動,對廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對各黨支部書記和__名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求》和《關(guān)于進(jìn)一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。
我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實際,有很強(qiáng)針對性和可操作性的方案,為此我們通過調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
_、共性和個性結(jié)合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對“三個代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國家作分憂上進(jìn)行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
_、自評和互評結(jié)合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評議的黨員寫了___字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計,全街道__個黨委(總支部)、支部的黨員___人,實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為___人,其他因病、或聯(lián)系不上__人,上交率達(dá)到____%。
在開展黨員自評之后,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評,并且機(jī)關(guān)__名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會,對支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質(zhì)量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共__次,參會率達(dá)到__%以上;召開黨員座談會__次;參加“一對一”互評的黨員___人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評議活動__次。
_、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因,具體問題具體分析,指導(dǎo)他們對癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會,我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導(dǎo)和說明,提高其領(lǐng)會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢下,進(jìn)行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會,他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)__年黨齡的'老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模范,在這次先進(jìn)性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)__歲的退休黨員錢運癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著__年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)__多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅定的理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將___份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的___份,一般___份,較差__份,退回重寫__份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見。
在黨員自評和互評階段中,我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來抓落實,深入居民群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評議,將每個黨員名單公布在網(wǎng)上,群眾隨時可以點評;湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談,利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見;競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi),將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi),設(shè)立了征求意見箱;南都社區(qū)黨支部開展民情約談,分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會,傾聽群眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表,調(diào)查民情民意,收集群眾合理化建設(shè)和意見,等等。
這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取群眾對黨員的認(rèn)識和看法,接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督,收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評議透明度,我們還對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開群眾座談會__次,收集群眾意見條數(shù)___條,走訪居民___人次,反饋率達(dá)到___%。
四、把好評定關(guān),認(rèn)真進(jìn)行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關(guān)重要,不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難于集中等問題,我們因地制宜,采用靈活的方法進(jìn)行民主評議。近一時期所屬社區(qū)__個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進(jìn)行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結(jié)果,進(jìn)行實事求是的綜合分析,對黨員進(jìn)行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經(jīng)最后評議定格,___名黨員,優(yōu)秀為__人,比較優(yōu)秀為___人,合格為___人,基本合格為_人,不合格_人。
保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結(jié)束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了,責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了,先鋒模范意識增強(qiáng)了。在這個過程中,我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉,黨員先進(jìn)性教育活動的成果,在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負(fù)黨和人民的希望,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量,終于奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入最后的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區(qū)委的要求,再接再厲,繼續(xù)努力,化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。
【第3篇 保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)
按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵,是對“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的.檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ),“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務(wù),我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗,聽取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見和建議,有效改進(jìn)和提高工作方法,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把住關(guān)頭,深入進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做扎實?,F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下:s0100
【第4篇 廉政風(fēng)險防控第三階段情況總結(jié)
廉政風(fēng)險防控第三階段情況總結(jié)
通過完成廉政風(fēng)險防控第三階段的工作,使我們對廉政風(fēng)險防控工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。為了進(jìn)一步開展好廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作,更好的開展好第四階段活動,現(xiàn)對__經(jīng)營所廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)活動第三階段工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)。
一、明確制定防控措施的總體要求
在深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《建立健全政治和預(yù)防腐敗體系20__——20__年工作規(guī)劃》、市紀(jì)委市紀(jì)委十屆七次全會、區(qū)紀(jì)委十七屆六次全會和區(qū)委全會精神的基礎(chǔ)上,按照《新青區(qū)廉政風(fēng)險工作推進(jìn)表》的安排,結(jié)合本單位的工作方案部署,在全面完成好第二階段工作的同時,扎實有效的開展第三階段工作。
以排查出的廉政風(fēng)險為基本依據(jù),以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點,以科技手段為依托,以從嚴(yán)管控廉政風(fēng)險為目標(biāo),按照“崗位定措施,部門定流程,單位定制度”的要求,從加強(qiáng)教育,明晰職責(zé),優(yōu)化流程,完善制度,強(qiáng)化監(jiān)督等方面入手制定防控措施。堅持教育為先,制度建設(shè)先行,實現(xiàn)硬約束與軟約束的有機(jī)結(jié)合。深入抓好規(guī)范權(quán)力運行各項制度的貫徹落實,進(jìn)一步加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督制約,發(fā)揮制度在廉政風(fēng)險防控方面的治本作用。
二、落實工作責(zé)任,分級防控廉政風(fēng)險
支部書記為“第一責(zé)任人”,主動擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)防控本單位高風(fēng)險等級的廉政風(fēng)險,領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)防控分管戰(zhàn)線的高風(fēng)險等級的廉政風(fēng)險。按照“一崗雙責(zé)”的要求,各負(fù)其責(zé),分級防控,將廉政風(fēng)險防控責(zé)任落實到崗位和個人,要按照“上追一級”的原則落實責(zé)任制,形成人人防控風(fēng)險,全員防控風(fēng)險的良好氛圍。
三、建立廉政教育的長效機(jī)制,營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境,切實增強(qiáng)黨政干部防控廉政風(fēng)險的自覺意識
把防控廉政風(fēng)險融于反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設(shè),貫穿于第三階段工作的始終,把建立廉政教育長效機(jī)制作為防范廉政風(fēng)險的第一道關(guān)口。突出抓好警示教育、權(quán)力觀教育、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育等活動。以“六進(jìn)、六上”為載體,充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)的感染力、影響力和潛移默化的滲透力,讓廣大黨政干部看到廉政風(fēng)險的潛在危害,認(rèn)清防控廉政風(fēng)險的重要意義,增強(qiáng)遏制風(fēng)險、防控風(fēng)險的自覺意識。
四、建立健全制度規(guī)定,構(gòu)建防控廉政風(fēng)險的制度體系
在完善各項防控措施的同時,制定和完善相關(guān)的制度規(guī)定。對現(xiàn)有制度重新篩選分析,對時過境遷、已無實用價值的制度規(guī)定立即廢止;對因沒有制度、無法規(guī)范執(zhí)行的,著手制定了相關(guān)制度;對制度設(shè)計不合理、不科學(xué),容易引發(fā)廉政風(fēng)險的,已及時修改完善。重點圍繞“三重一大”事項決策,建立健全民主決策、科學(xué)決策的制度體系;圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質(zhì)詢等黨內(nèi)監(jiān)督十項制度,建立健全監(jiān)督權(quán)力運行的制度體系;圍繞一項權(quán)力建立一項制度的要求,把規(guī)范權(quán)力運行制度作為防控廉政風(fēng)險的重要措施,進(jìn)一步加大了貫徹執(zhí)行的力度。
五、優(yōu)化工作流程,促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、高效、公開運行
對現(xiàn)有崗位和單位的工作程序、業(yè)務(wù)流程、管理方式進(jìn)行縝密的分析研究,重點解決權(quán)力運行缺乏制約、公開透明度不強(qiáng),自由裁量權(quán)過大、行政效率低下等問題。對合理的業(yè)務(wù)流程予以保留,對有所缺失的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行完善,對不夠科學(xué)、容易誘發(fā)腐敗問題的業(yè)務(wù)流程要進(jìn)行流程再造。部門和單位的流程再造工作,要按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、程序嚴(yán)密、運行規(guī)范、公開透明、高效快捷、配置科學(xué)的原則,重新建立權(quán)力運行的流程,并在實際工作中不斷地檢驗、改進(jìn)、完善,成為防控廉政風(fēng)險的堅強(qiáng)屏障。
六、認(rèn)真填寫廉政風(fēng)險防控措施登記表
為進(jìn)一步規(guī)范制定防控措施,市委廉控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制了《廉政風(fēng)險防控措施登記表》(
一、
二、三)和《廉政風(fēng)險防控措施統(tǒng)計匯總表》
(四)。按照填表說明的要求,認(rèn)真組織黨政干部填寫,按時做好統(tǒng)計匯總工作,上報區(qū)委廉控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
【第5篇 保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)2
黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進(jìn)行。同時黨員的問題找得不準(zhǔn),原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,找準(zhǔn)位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作:
月__日召開了轉(zhuǎn)段動員大會,各社區(qū)黨委(總支)支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識上進(jìn)行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認(rèn)識,按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動聽取群眾意見,查找自身思想根源,對癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺性。
其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員,并通過宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動,對廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對各黨支部書記和__名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求》和《關(guān)于進(jìn)一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。
我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實際,有很強(qiáng)針對性和可操作性的方案,為此我們通過調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
_、共性和個性結(jié)合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對“三個代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國家作分憂上進(jìn)行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
_、自評和互評結(jié)合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評議的黨員寫了___字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計,全街道__個黨委(總支部)、支部的黨員___人,實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為___人,其他因病、或聯(lián)系不上__人,上交率達(dá)到____%。
在開展黨員自評之后,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評,并且機(jī)關(guān)__名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會,對支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質(zhì)量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共__次,參會率達(dá)到__%以上;召開黨員座談會__次;參加“一對一”互評的黨員___人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評議活動__次。
_、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因,具體問題具體分析,指導(dǎo)他們對癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會,我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導(dǎo)和說明,提高其領(lǐng)會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢下,進(jìn)行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會,他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)__年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模范,在這次先進(jìn)性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)__歲的退休黨員錢運癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著__年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)__多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅定的`理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將___份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的___份,一般___份,較差__份,退回重寫__份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見。
在黨員自評和互評階段中,我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來抓落實,深入居民群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評議,將每個黨員名單公布在網(wǎng)上,群眾隨時可以點評;湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談,利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見;競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi),將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi),設(shè)立了征求意見箱;南都社區(qū)黨支部開展民情約談,分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會,傾聽群眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表,調(diào)查民情民意,收集群眾合理化建設(shè)和意見,等等。
這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取群眾對黨員的認(rèn)識和看法,接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督,收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評議透明度,我們還對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開群眾座談會__次,收集群眾意見條數(shù)___條,走訪居民___人次,反饋率達(dá)到___%。
四、把好評定關(guān),認(rèn)真進(jìn)行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關(guān)重要,不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難于集中等問題,我們因地制宜,采用靈活的方法進(jìn)行民主評議。近一時期所屬社區(qū)__個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進(jìn)行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結(jié)果,進(jìn)行實事求是的綜合分析,對黨員進(jìn)行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經(jīng)最后評議定格,___名黨員,優(yōu)秀為__人,比較優(yōu)秀為___人,合格為___人,基本合格為_人,不合格_人。
保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結(jié)束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了,責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了,先鋒模范意識增強(qiáng)了。在這個過程中,我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉,黨員先進(jìn)性教育活動的成果,在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負(fù)黨和人民的希望,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量,終于奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入最后的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區(qū)委的要求,再接再厲,繼續(xù)努力,化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。
【第6篇 保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)(2)
按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵,是對“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ),“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務(wù),我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗,聽取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見和建議,有效改進(jìn)和提高工作方法,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把住關(guān)頭,深入進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做扎實?,F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報一、把好認(rèn)識關(guān),深入進(jìn)行思想動員。
黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進(jìn)行。同時黨員的問題找得不準(zhǔn),原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,找準(zhǔn)位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作: 月14日召開了轉(zhuǎn)段動員大會,各社區(qū)黨委(總支)支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識上進(jìn)行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認(rèn)識,按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動聽取群眾意見,查找自身思想根源,對癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺性。
其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員,并通過宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動,對廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對各黨支部書記和2____聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求》和《關(guān)于進(jìn)一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。
我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實際,有很強(qiáng)針對性和可操作性的方案,為此我們通過調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
1、共性和個性結(jié)合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對“三個代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國家作分憂上進(jìn)行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
2、自評和互評結(jié)合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計,全街道2____黨委(總支部)、支部的黨員70____,實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為68____,其他因病、或聯(lián)系不上1____,上交率達(dá)到97.____。
在開展黨員自評之后,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評,并且機(jī)關(guān)2____黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會,對支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質(zhì)量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共8____,參會率達(dá)到9____以上;召開黨員座談會7____;參加“一對一”互評的黨員68____;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評議活動8____。
3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因,具體問題具體分析,指導(dǎo)他們對癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會,我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導(dǎo)和說明,提高其領(lǐng)會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢下,進(jìn)行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會,他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模范,在這次先進(jìn)性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著47年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)8____歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅定的理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份,一般346份,較差22份,退回重寫50份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見。
在黨員自評和互評階段中,我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來抓落實,深入居民群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評議,將每個黨員名單公布在網(wǎng)上,群眾隨時可以點評;湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談,利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見;競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi),將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi),設(shè)立了征求意見箱;南都社區(qū)黨支部開展民情約談,分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會,傾聽群眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表,調(diào)查民情民意,收集群眾合理化建設(shè)和意見,等等。
這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取群眾對黨員的認(rèn)識和看法,接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督,收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評議透明度,我們還對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開群眾座談會8____,收集群眾意見條數(shù)365條,走訪居民32____次,反饋率達(dá)到10____。
四、把好評定關(guān),認(rèn)真進(jìn)行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關(guān)重要,不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難于集中等問題,我們因地制宜,采用靈活的方法進(jìn)行民主評議。近一時期所屬社區(qū)2____支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進(jìn)行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結(jié)果,進(jìn)行實事求是的綜合分析,對黨員進(jìn)行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經(jīng)最后評議定格,68____黨員,優(yōu)秀為5____,比較優(yōu)秀為18____,合格為44____,基本合格為____,不合格____。
保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結(jié)束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了,責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了,先鋒模范意識增強(qiáng)了。在這個過程中,我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉,黨員先進(jìn)性教育活動的成果,在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負(fù)黨和人民的希望,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量,終于奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入最后的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區(qū)委的要求,再接再厲,繼續(xù)努力,化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。
【第7篇 優(yōu)秀范文:保持黨員先進(jìn)性教育活動第三階段情況總結(jié)
按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從5月9日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵,是對“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ),“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務(wù),我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗,聽取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見和建議,有效改進(jìn)和提高工作方法,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把住關(guān)頭,深入進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做扎實?,F(xiàn)將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報
一、把好認(rèn)識關(guān),深入進(jìn)行思想動員。
黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進(jìn)行。同時黨員的問題找得不準(zhǔn),原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,找準(zhǔn)位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作
月14日召開了轉(zhuǎn)段動員大會,各社區(qū)黨委(總支)支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會議。會議就思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識上進(jìn)行深入發(fā)動。要求各級黨組織正確認(rèn)識,按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動聽取群眾意見,查找自身思想根源,對癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺性。
其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員,并通過宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動,對廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《不同行業(yè)、不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求》和《關(guān)于進(jìn)一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。
我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實際,有很強(qiáng)針對性和可操作性的方案,為此我們通過調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
1、共性和個性結(jié)合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規(guī)定的黨員八項標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對“三個代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國家作分憂上進(jìn)行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會各項事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。
2、自評和互評結(jié)合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計,全街道29個黨委(總支部)、支部的黨員706人,實際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人,其他因病、或聯(lián)系不上18人,上交率達(dá)到97.6%。
在開展黨員自評之后,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評,并且機(jī)關(guān)29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會,對支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質(zhì)量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共87次,參會率達(dá)到96%以上;召開黨員座談會75次;參加“一對一”互評的黨員688人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評議活動89次。
3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識問題產(chǎn)生的根本原因,具體問題具體分析,指導(dǎo)他們對癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長篇的佛經(jīng)理論體會,我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導(dǎo)和說明,提高其領(lǐng)會黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢下,進(jìn)行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會,他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模范,在這次先進(jìn)性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著47年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅定的理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份,一般346份,較差22份,退回重寫50份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見。
在黨員自評和互評階段中,我們把群眾評議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來抓落實,深入居民群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據(jù)不同的條件,因地制宜,創(chuàng)新工作方法,通過群眾座談會、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評議,將每個黨員名單公布在網(wǎng)上,群眾隨時可以點評;湖畔社區(qū)黨委開展民情夜談,利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見;競舟社區(qū)黨支部在已入住的五個生活小區(qū)內(nèi),將每個小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi),設(shè)立了征求意見箱;南都社區(qū)黨支部開展民情約談,分別邀請了部分群眾來社區(qū)召開座談會,傾聽群眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區(qū)黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見征求表,調(diào)查民情民意,收集群眾合理化建設(shè)和意見,等等。
這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取群眾對黨員的認(rèn)識和看法,接受群眾對黨員的評議和監(jiān)督,收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評議透明度,我們還對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開群眾座談會82次,收集群眾意見條數(shù)365條,走訪居民325人次,反饋率達(dá)到100%。
四、把好評定關(guān),認(rèn)真進(jìn)行民主評議。
黨員評議定格是一項原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關(guān)重要,不得有半點馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難于集中等問題,我們因地制宜,采用靈活的方法進(jìn)行民主評議。近一時期所屬社區(qū)29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進(jìn)行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據(jù)前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結(jié)果,進(jìn)行實事求是的綜合分析,對黨員進(jìn)行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經(jīng)最后評議定格,688名黨員,優(yōu)秀為59人,比較優(yōu)秀為182人,合格為441人,基本合格為2人,不合格4人。
保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結(jié)束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了,責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了,先鋒模范意識增強(qiáng)了。在這個過程中,我們還經(jīng)歷了一場抗擊非典的戰(zhàn)役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉,黨員先進(jìn)性教育活動的成果,在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負(fù)黨和人民的希望,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,把在教育活動中煥發(fā)出來的熱情,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量,終于奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入最后的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區(qū)委的要求,再接再厲,繼續(xù)努力,化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。