關(guān)愛服務(wù)總結(jié)（十篇）

【第1篇 開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)

1.開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)

根據(jù)我校留守兒童暑期活動中心實(shí)施方案安排切實(shí)了發(fā)揮學(xué)校、社會、團(tuán)組織的實(shí)踐育人功能，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)陶冶情操的陽光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂成長的溫馨家園?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、初步成效

我校以幫助留守兒童心靈健康成長為宗旨，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn)，以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長為內(nèi)容，堅(jiān)持“動真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則，深入開展留守兒童心理健康關(guān)愛行動，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績，具體體現(xiàn)在以下幾方面：

1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開發(fā)留守兒童心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的能力，促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長。

2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作，在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛行動工作機(jī)制。

3、深入留守兒童之家建設(shè)，在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上，更加注重留守兒童的心理健康,把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了團(tuán)支部、教務(wù)處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制，納入校本課程的開發(fā)。

5、通過對學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展，形成一定的學(xué)校心理健康教育機(jī)制，現(xiàn)準(zhǔn)備用一段時(shí)間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。

二、存在問題

1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo)，缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高，效果不顯著。

2、留守兒童心理健康教育平臺尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動機(jī)制尚未建立。

3、學(xué)校、教師對心理健康教育的認(rèn)識還有待提高。

在今后的工作中，我們將不斷完善關(guān)愛“流動留守兒童”工程的工作機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，狠抓工作落實(shí)，把關(guān)愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入，為流動留守兒童和其他同一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。

2.開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)

隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從我校實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、調(diào)查了解情況

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班主任為主，聯(lián)系村委干部到村里了解留守兒童的情況，研究分析做好記錄。如：學(xué)習(xí)、生活上有無人監(jiān)護(hù)管理，身體狀況如何等。為切實(shí)解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，做好切實(shí)的準(zhǔn)備，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

三、營造氛圍，開展活動

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個(gè)大家庭的溫暖。

2、開展為貧困留守兒童捐助活動

我校于在國際六一兒童節(jié)當(dāng)天，善美天使工程基金會在我們學(xué)校開展了“關(guān)愛留守流動兒童，手拉手，一起走”主題活動。_市副市長張麗冰等一行領(lǐng)導(dǎo)來到我校與我校師生共同慶?！傲粌和?jié)。張麗冰副市長在我校發(fā)表了熱情洋溢的講話，她代表市委、市政府向并向優(yōu)秀、貧困留守兒童代表送出了每人500元的愛心基金及愛心書包和文具。她勉勵孩子們從小樹立遠(yuǎn)_想，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、全面發(fā)展、奮發(fā)向上、健康成長，長大后成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

同時(shí)我校也收到各界愛心人士以及全體師生大力資助，學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金價(jià)值共計(jì)5000余元。使留守兒童真正感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童

在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

5、建立健全家校聯(lián)系

要求班主任老師期初、期中、期末到留守兒童進(jìn)行家里，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

6、開展關(guān)愛活動，快樂成長

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開展關(guān)愛活動，加強(qiáng)對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。今年舉行隆重的“六·一”兒童節(jié)給留守兒童帶來了無比的快樂。

另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

3.開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”實(shí)施方案》文件精神，我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動”，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，用制度作保障，把留守兒童工作落到實(shí)處。

2、建立健全制度。由市社工會和婦委會牽頭，實(shí)行了一對一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度，通過結(jié)對關(guān)愛的形式，為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難，讓孩子感受到大家庭的溫暖。

3、開展調(diào)查摸底工作。市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議部署，工會、婦委會積極配合，通力協(xié)作，由市供銷社黨組成員、副主任同志親自帶隊(duì)，會同工會、婦委會的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村34個(gè)家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進(jìn)行了調(diào)查、建檔，為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作。

4、加強(qiáng)溝通交流。市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”為主題的走訪慰問活動,看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包、文具、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，拓展關(guān)愛，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流，定期給留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人打電話，詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)行情感交流，感受親情溫暖。

【第2篇 關(guān)愛空巢老人服務(wù)活動總結(jié)范文

弘揚(yáng)中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，共鑄幸福人生。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的關(guān)愛空巢老人服務(wù)活動總結(jié)范文，歡迎參考~

關(guān)愛空巢老人服務(wù)活動總結(jié)范文

近日，三里街社區(qū)組織九江學(xué)院a1641班的大一學(xué)生志愿者開展社會實(shí)踐活動，為轄區(qū)的空巢老人及困難老人帶去關(guān)愛，并送去水果等慰問品。

活動中，學(xué)生們有的幫老人按摩，有的陪老人聊天，解悶，為她們普及健康知識，充分發(fā)揮了醫(yī)學(xué)院學(xué)生的作用。通過開展此次活動，讓空巢老人感受到來自社會、社區(qū)等方面的關(guān)愛，幫助他們解決一些生活上的困難，同時(shí)呼吁社會對空巢老人這一特殊群體帶去更多的關(guān)愛。老人非常感動，口里一直念叨著謝謝，活動結(jié)束后，握著大家的手，久久不愿志愿者們離去。

【第3篇 2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動之關(guān)愛留守兒童服務(wù)總結(jié)范文

一是圍繞留守兒童問題，全方位多角度開展調(diào)研活動。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)在龍河鎮(zhèn)開展“農(nóng)民工子女教育問 題問卷調(diào)查”，在關(guān)壩鎮(zhèn)的問卷調(diào)查以“對農(nóng)民工子女教育問題的看法和認(rèn)識”為主要內(nèi)容，__教育學(xué)院調(diào)研內(nèi)容涵蓋了小學(xué)生的生活 問題、學(xué)習(xí)問題和心理問題。__大學(xué)教育學(xué)院免費(fèi)師范生服務(wù)團(tuán)對水土鎮(zhèn)石壩村進(jìn)行了留守兒童狀況調(diào)查。__電子工程職業(yè)學(xué)院《農(nóng)民 工子女問題》調(diào)研，通過走村竄戶的方式分別對不同年齡段的村民進(jìn)行了調(diào)研，從不同方面反映了當(dāng)前廣大農(nóng)村外出務(wù)工后人員外出后 所面臨的巨大社會問題。__郵電大學(xué)移通學(xué)院在__區(qū)__鎮(zhèn)和平村進(jìn)行了關(guān)于留守兒童及鎮(zhèn)村環(huán)保的問卷調(diào)查。__三峽學(xué)院服務(wù)團(tuán)邀請心 理咨詢師們對留守兒童進(jìn)行了心理普測，并實(shí)施了心理健康問卷調(diào)查。__工商大學(xué)派斯學(xué)院在合川區(qū)二郎鎮(zhèn)進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)民工子女教 育”情況的問卷調(diào)查。

二是豐富支教內(nèi)容，服務(wù)留守兒童需要。__郵電大學(xué)移通學(xué)院服務(wù)團(tuán)與__電視臺的一起走進(jìn)了育苗幼兒園，教那里的留守兒童們是 唱兒歌、畫畫和跳舞。__三峽學(xué)院“七彩課堂”義務(wù)支教內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、自護(hù)教育、急救知識等等。__教育學(xué)院開設(shè)了誦經(jīng)典、 唱紅歌、武術(shù)、舞蹈、繪畫、書法、英語等興趣培訓(xùn)班，精心選拔專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的大學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)教師，“小老師們”各施 其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養(yǎng)興趣，拓展知識。在__迎龍鎮(zhèn)舉辦的兒童興趣培訓(xùn)班教授孩子們舞蹈、英語唱歌表演、武 術(shù)、手工剪紙等，并通過匯報(bào)演出展示給老百姓，驗(yàn)收了孩子們的學(xué)習(xí)成果，多數(shù)留守兒童都表現(xiàn)出色，匯報(bào)演出受到父老鄉(xiāng)親們的一 致好評。__工商大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的暑期社會實(shí)踐五里店社區(qū)“市民學(xué)校”，通過與農(nóng)民工子女一對一幫扶以及為社區(qū)低保子女進(jìn)行 暑期課程輔導(dǎo)開展關(guān)愛活動。__郵電大學(xué)的支教活動以初級救護(hù)知識的培訓(xùn)和日常生活中的一些安全健康知識為主，孩子的自我保護(hù)意 識得到提升。

三是聯(lián)動社會力量，共同關(guān)愛留守兒童。__郵電大學(xué)移通學(xué)院通過聯(lián)系媒體，幫助__區(qū)__鎮(zhèn)__村收入低微的夫妻為自己患了十五年精神 分裂癥的兒子聯(lián)系能夠救治的醫(yī)院。__政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院與__慈善基金會合作，將學(xué)院“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐活動與“__書屋 ”項(xiàng)目結(jié)合，深入__市石柱土家族自治縣開展社會實(shí)踐活動，為__鎮(zhèn)__小學(xué)和__鄉(xiāng)__小學(xué)兩所留守兒童集聚的鄉(xiāng)村小學(xué)搭建了書屋，分 別為兩所學(xué)校捐贈了1200冊和1000冊圖書，并進(jìn)行了分類、貼標(biāo)簽、上架、信息錄入，同時(shí)在閱讀課上為孩子們耐心講解圖書室的借閱 規(guī)則，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并幫助他們挑選圖書、進(jìn)行借閱登記。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)向社會發(fā)放 了一千多張關(guān)于“關(guān)注農(nóng)民工子女”和“農(nóng)民工子女自護(hù)教育”等方面倡議書的宣傳單。__科技學(xué)院冶金與材料工程學(xué)院團(tuán)總支與__省 __市__區(qū)__中心校團(tuán)支部、__市__縣__鎮(zhèn)__村__中日友好小學(xué)團(tuán)支部達(dá)成三?；鶎訄F(tuán)組織聯(lián)接，共同關(guān)注、關(guān)心留守兒童。共同發(fā)起“ 書香關(guān)愛西部留守兒童”行動，面向?qū)W校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域募集故事書、童話書、連環(huán)畫、練習(xí)本以及科學(xué)類、輔導(dǎo)自修 類等八成新閑置書籍。并將募集到的書籍通過本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動贈與西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童。__市__中心校募集到的3000多冊 都寫著捐贈孩子名字、聯(lián)系方式和美好祝福。

四是結(jié)對幫扶，持續(xù)關(guān)愛留守兒童。__師范大學(xué)外國語學(xué)院與留守兒童“一家一”結(jié)對，通過感恩教育、課程輔導(dǎo)、贈送禮物、簽訂代 理家長承諾書、走訪留守兒童家庭等形式，為留守兒童及廣大家長送來知識和文化與關(guān)愛。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù) 團(tuán)共有7名大學(xué)生與13名龍河鎮(zhèn)留守兒童成功結(jié)對，他們成為了這13各孩子的“遠(yuǎn)程托管小老師”，通過幾天的調(diào)查摸底，提出了通過書 信、電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊方式，加強(qiáng)對留守兒童的教育和指導(dǎo)，探索構(gòu)建高校幫扶留守兒童的新形式。簽訂了“__交通大學(xué)關(guān)愛留守兒童 ‘遠(yuǎn)程托管小老師’協(xié)議書”，并互留了通信地址及聯(lián)系方式。__科技學(xué)院與永川區(qū)陳食街道校地共建暨關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶儀式在 永川區(qū)陳食街道陳青橋村委會議室隆重舉行，并舉行“__科技學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地”揭牌儀式，通過搭建平臺探索服務(wù)留守兒童的長效 機(jī)制。

五是創(chuàng)新思維方式，為留守兒童提供人性化關(guān)愛。__郵電大學(xué)移通學(xué)院在__區(qū)__鎮(zhèn)和平村的一對一的支教活動中，認(rèn)真聽取留守兒童平 時(shí)學(xué)習(xí)上遇到的困難和問題并作出解答，同時(shí)讓他們實(shí)際操作我們攜帶的電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，切身去體驗(yàn)外面世界的精彩。__三峽 學(xué)院舉行募捐活動，請留守兒童作特別報(bào)道，派發(fā)傳單，走訪的形式對這些留守兒童家庭做信息登記，了解他們的生活狀況，并通過聊 天、游戲、唱歌等形式消除農(nóng)村留守兒童因缺少父母關(guān)愛的自卑心理，幫助他們建立自信，鼓勵他們勇敢與人交流，鼓勵他們堅(jiān)強(qiáng)，鼓 勵他們好好學(xué)習(xí)，以及為他們送上文具等一些的禮物。同時(shí)隊(duì)員們帶領(lǐng)留守兒童在沙廣場做趣味運(yùn)動會，有跳繩、踩氣球、山路彎彎、 手足情深、筷子夾乒乓球，使小朋友們在活動中感受樂趣，享受快樂。還給當(dāng)?shù)匕傩諑チ恕瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的大型文藝表演 。__政法大學(xué)關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)為孩子們播放專門準(zhǔn)備的動畫片，向孩子們分發(fā)了“火種計(jì)劃”登記表和心理量表，以進(jìn)一步了解留 守兒童，為長久幫扶做準(zhǔn)備。團(tuán)員們發(fā)放了精心準(zhǔn)備的“心理教育小知識”，并向留守兒童講解了這些小知識，還和孩子們一起進(jìn)行了 心理小游戲。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)開設(shè)折紙課堂，讓小朋友們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成手工制作，還給那些 孩子講述了他們大學(xué)的勵志故事，以鼓舞那些留守兒童為自己的學(xué)業(yè)樹立目標(biāo)。也讓孩子們講述了自己的故事并寫下自己的心愿，來激 勵那些孩子們好好學(xué)習(xí)完成自己的理想，回饋社會。通過與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流多方面了解留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上的情況。__教育 學(xué)院以知心大哥哥和大姐姐的身份，從思想、道德、心理等多方面進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵他們做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想上進(jìn)、品德良好、心 理健康的少年學(xué)生。對個(gè)別經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童給予經(jīng)濟(jì)幫扶，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng) ”。__交通職業(yè)學(xué)院帶領(lǐng)小朋友前往__市人民大禮堂、三峽博物館、歌樂山革命烈士陵園進(jìn)行參觀游覽、帶領(lǐng)小朋友乘坐輕軌游覽解放 碑，為小朋友們講述解放碑的由來，在解放碑步行街請小朋友們吃__特色快餐“鄉(xiāng)村雞”。一系列的關(guān)愛活動幫助了小朋友感受和體驗(yàn) 城市生活、了解和融入城市，參觀活動拉近了小朋友和志愿者心與心的距離。__科技學(xué)院服務(wù)團(tuán)成員拿出自己的手機(jī)讓留守兒童與父母 之間打了一次愛心電話，使留守在家的農(nóng)村子女與在外務(wù)工父母有了一次特殊的交流。化學(xué)化工學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”與璧山 丁家鎮(zhèn)的留守農(nóng)民工子女開展了為期一天的“手拉手活動”。

【第4篇 中學(xué)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)

中學(xué)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)范文

通過本次活動弘揚(yáng)志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折。

殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動的'開展，號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗(yàn)殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾，人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過主題活動的開展，積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。

通過主題活動的開展，在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務(wù)；在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、

信息交流等無障礙知識，使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性，并積極投身無障礙的建設(shè)和維護(hù)工作；在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。

【第5篇 “情暖中秋關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動總結(jié)

“情暖中秋關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動總結(jié)

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！苯裉焐衔?，作為__二中志愿者，我和同學(xué)們來到敬老院，在中秋節(jié)前夕，與一群素不相識的老人有了一場令我畢生難忘的愛的邂逅。

有人曾說，一個(gè)人讀了李密的《陳情表》卻不動情，那他就不能稱為人。曾經(jīng)的我在自己的親人面前都羞于表達(dá)自己的內(nèi)心，今天我卻真正明白了中華民族傳統(tǒng)孝道的含義。

我們幫助老人們打掃了屋里屋外的衛(wèi)生，有的同學(xué)為老人送上了月餅，一個(gè)個(gè)精美的包裝里是我們作為新時(shí)代的造夢人所應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；有的同學(xué)為老人遞上洗好的葡萄、剝好的香蕉，可口與香甜中裝滿我們對爺爺奶奶們濃濃的敬愛。有人為老人修剪指甲，有人為老人捶背揉肩，還有人用歌聲、用樂曲表達(dá)了對老人們最真摯的祝福。

爺爺奶奶們的臉上原本一些因?yàn)槟昀隙救坏难凵褚驗(yàn)槲覀兊牡絹碜兊们逦⒂猩?。一?5歲高齡的老奶奶拉著我的手說：“今天我很幸福，也非常感謝你們，歡迎你們下次再來?！睔v經(jīng)歲月的波瀾之后，她的言語里不再有虛假和作秀的意味，平實(shí)的談吐中是真摯的謝意和滿心的幸福。

孟郊的《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅腵恩情是孩子窮盡所有都無法報(bào)答的。敬老院雖然能為老人提供安度晚年的場所，但是不能成為人們逃避敬老孝親責(zé)任的借口，孝為徳之始，讓我們親身實(shí)踐，兌現(xiàn)承諾。

“情暖中秋關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動總結(jié)，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第6篇 關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動總結(jié)

十月秋風(fēng)剛過，十一月伴著些許冬意到來。轉(zhuǎn)眼就迎來了新學(xué)期新班級的第一次集體志愿服務(wù)活動。這次活動的主題是“打掃衛(wèi)生，傳遞溫暖;關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心”。

為了讓在老人院每天學(xué)習(xí)健身活動的老人們有一個(gè)干凈的環(huán)境，讓他們對自己健身的環(huán)境感到舒適，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，熱情萬分，活動過程中也表現(xiàn)積極，有條不紊、循序漸進(jìn)地打掃衛(wèi)生。

打掃完衛(wèi)生之后，同學(xué)們都積極的和爺爺奶奶聊天，詢問他們每天的健身項(xiàng)目，詢問老人院的歷史，和他們拉拉家常。在同學(xué)們的熱情邀請下，奶奶開心的帶領(lǐng)同學(xué)們打太極，同學(xué)們也認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

最后，我們與人老心不老的奶奶們一起開心的合照，結(jié)束了這次的志愿者活動，為它畫上圓滿的句號。

雖然此次活動比較簡單，但同學(xué)們依然興致興致高昂，大家都為自己能為老人們盡一份微薄之力、奉獻(xiàn)愛心感到驕傲和欣喜。

【第7篇 關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動總結(jié)

志愿者服務(wù)，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措，更是廣大黨員干部職工進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑。在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大黨員干部職工不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)。在楚局長的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接指導(dǎo)下，志愿者服務(wù)隊(duì)按照志愿服務(wù)工作計(jì)劃的總體要求，根據(jù)社會群眾之所需和志愿者之所能，努力開展了各項(xiàng)便民、為民服務(wù)工作。今年上半年我局開展了一系列保護(hù)山川河流志愿服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動濃郁氛圍。

為確保保護(hù)山河志愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我局及時(shí)召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。主要通過對外宣傳欄，發(fā)放宣傳單等形式，向廣大市民發(fā)起'保護(hù)山川河流志愿服務(wù)'的倡導(dǎo)，號召廣大黨員干部職工及市民紛紛用行動參與到此次志愿活動中來。

二、開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動

1、2023年3月12日，開展保護(hù)母親河志愿服務(wù)活動。以'保護(hù)母親河，讓天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美'作為我們的宣傳主題。

此次活動內(nèi)容包括：'發(fā)放《保護(hù)母親河倡議書》、懸掛宣傳條幅'、(www.koomao.com)'舉行保護(hù)母親河簽字儀式'、'清除母親河兩岸垃圾'等。

2、2023年5月6日，開展保護(hù)始祖山志愿服務(wù)，通過此次活動，我們大力宣傳保護(hù)山川河流、勤儉節(jié)約之風(fēng)，號召市民從我做起，從身邊做起，促成好風(fēng)氣。

計(jì)劃貴在落實(shí)，活動貴在堅(jiān)持。在這次'開展保護(hù)山川河流志愿服務(wù)'活動中，志愿者們積極響應(yīng)各級部門號召，都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度，扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐；認(rèn)真弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，用自己的實(shí)際行動踐行志愿者精神，主動開展、宣傳多項(xiàng)保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動，展示了老干部局良好的精神風(fēng)貌。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊(duì)伍，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會貢獻(xiàn)力量。

【第8篇 關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)

關(guān)愛教育是建立農(nóng)村流動人口子女動態(tài)服務(wù)體系的重要舉措,是形成農(nóng)村留守兒童多維監(jiān)測機(jī)制的有效路徑。組織開展的教育關(guān)愛服務(wù)活動情況做一個(gè)總結(jié)，本文是小編整理的關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)，僅供參考。

關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)1：“志愿服務(wù)”主題月實(shí)踐活動總結(jié)

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦下發(fā)的《關(guān)于開展20__年“志愿服務(wù)”主題月實(shí)踐活動的通知》精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，我校在3月份開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)月活動?，F(xiàn)將活動小酷如下：

一、學(xué)校高度重視，積極準(zhǔn)備，放手發(fā)動

學(xué)校各少先大隊(duì)、中隊(duì)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播室、隊(duì)會等形式，積極宣傳發(fā)動，號召隊(duì)員創(chuàng)新活動方法、創(chuàng)新活動形式，以豐富多彩的綜合實(shí)踐活動為抓手，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。

二、觀看《離開雷鋒的日子》的電影

20__年3月5日，我校舉行觀看《離開雷鋒的日子》，通過此次活動，呼吁同學(xué)們樹立崇高的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，看完這部電影，我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加弘揚(yáng)雷鋒精神的各種志愿服務(wù)活動，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵?？戳恕峨x開雷鋒的日子》這部電影，很多同學(xué)都感動的哭了，當(dāng)看到里面青志協(xié)那面旗幟飄起的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都感動了，那不僅是一面旗幟，更是一份責(zé)任，同學(xué)們看了這部電影都有感而發(fā)，達(dá)到此次活動的意義，雖然雷鋒離開了我們，但我相信今后的生活中將會出現(xiàn)更多的雷鋒，我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

三、利用課余時(shí)間以班級中隊(duì)為單位開展活動

1. 一、二年級開展“文明廣州，愛在車廂”活動

(1)遵守交通規(guī)則。

(2)乘坐交通工具守秩序。

(3)車廂內(nèi)主動為有需要的人讓座。

2. 三、四年級開展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動

(1)給身邊有困難的小伙伴送去溫暖。

(2)慰問孤寡老人。

(3)到老人院看望老人。

3. 五、六年級開展“美麗花都我的家”活動

(1)保護(hù)環(huán)境低碳出行。

(2)清潔社區(qū)環(huán)境，去社區(qū)外面擦洗公告牌，清除小廣告。

(3)勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等不文明行為。 通過本次活動，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神。廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，又讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

學(xué)雷鋒主題活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。

關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)2：小學(xué)“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人茁壯成長和全面發(fā)展，根據(jù)增城市創(chuàng)建辦《關(guān)于開展“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動的通知》增創(chuàng)建辦〔20__〕6號文工作要求，我校于20__年5月在全校范圍內(nèi)廣泛開展“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動。

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級精神，為了加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長： ___， 副組長：___ ，組員：各班班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、開展關(guān)愛探訪活動

為了讓留守兒童健康全面成長，我校根據(jù)增城市創(chuàng)建辦《關(guān)于開展“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動的通知》增創(chuàng)建辦〔20__〕6號文工作要求，深入開展了關(guān)愛探訪活動。5月15日，我校組織了一次對留守兒童進(jìn)行探訪的活動，“零距離”接觸困難家庭的留守兒童，為他們送去了書包、文具等生活，仔細(xì)地聆聽了他們在生活、學(xué)習(xí)、家庭中的難題和困惑，勉勵他們堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，成才報(bào)國，讓每一個(gè)孩子共享幸福，共同成長。在活動中指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通，知曉他們的生活和身心健康狀況。

學(xué)校在留守兒童中充分開展了以著力打造沒成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)的教育活動，此舉措提高了農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。 在今后的工作中，我校將以“創(chuàng)建文明城市，關(guān)愛孩子”為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進(jìn)我校教育再上新臺階。

關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)3：“關(guān)愛老人”綜合實(shí)踐活動總結(jié)

尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任。我班以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。

一、舉行一次“尊老敬老，從我做起”的教育專題講座，發(fā)出尊老敬老助老的倡議。

二、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報(bào)。并進(jìn)行評比，對學(xué)生進(jìn)行良好的尊老敬老助老教育。

三、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

四、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習(xí)慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

通過這一系列的教育活動，我班學(xué)生受到了很好的“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德教育，效果很好。

關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)4：開展 “關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動小酷

我校在上級指示下，關(guān)于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動的通知。定于20__年5月在全市范圍內(nèi)開展“關(guān)愛孩子”主題月實(shí)踐活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際情況，開展了相關(guān)的主題教育活動，現(xiàn)將活動小酷如下：

一、積極開展宣傳動員工作，扎實(shí)推進(jìn)，確保工作落到實(shí)處。

1、在5月12日的升旗儀式中，何校長向全校師生傳達(dá)了相關(guān)文件的精神，動員全校師生積極參與本次主題實(shí)踐活動，并與家長一起配合學(xué)校開展活動。

2、各班利用墻報(bào)、班會課進(jìn)行宣傳，教育學(xué)生互相幫助，共同學(xué)習(xí)，積極幫助有困難的學(xué)生。

二、活動過程：

1、開展了“學(xué)雷鋒做好人”主題活動。

在活動期間我校組織6個(gè)班級參加了校園清潔活動，清理各場室衛(wèi)生，校園內(nèi)外環(huán)境區(qū)等。活動中，師生熱情高漲，不僅有效地梳理了校園衛(wèi)生死角，而且提高了學(xué)生的志愿精神與環(huán)保意識。

2、深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作，注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、開展了“讀一本好書”讀書活動。

酷合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，根據(jù)本校的實(shí)際情況，要求全體學(xué)生積極參加有意義的活動，，讓學(xué)生動員家長一起參與，撰寫與孩子一起讀書的心得體會。通過這項(xiàng)活動，不僅能提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，積極開展健康有益、形式活潑的讀書活動，促進(jìn)“多讀書、讀好書、善讀書”良好校園氛圍的形成，豐富了學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，陶冶情操，做一個(gè)有道德的人。

4、在5月16日下午，我校少先隊(duì)在“文明小使者學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”中挑選出8名“文明小使者”組成了，開展文明上網(wǎng)活動，希望通過這次活動教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律，遵紀(jì)守法，科學(xué)上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)文明宣傳員。

通過開展各種“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的社會文化環(huán)境，健全完善各方面共同參與的長效機(jī)制，推動未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新進(jìn)展，為廣大未成年人提供良好的社會文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展，堅(jiān)定信念要“做一個(gè)有道德的人”。

關(guān)于教育關(guān)愛服務(wù)活動為主題的社會實(shí)踐總結(jié)5

為弘揚(yáng)志愿者精神，傳播志愿服務(wù)理念，幫助貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)小小心愿，5月14日，由亞父街道辦事處、財(cái)政所、婦聯(lián)牽頭組織開展了“關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”志愿服務(wù)活動，為亞光村9名貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)了“微心愿”。

活動中，“愛心媽媽”志愿者為孩子們送去了書包、文具、書籍等學(xué)習(xí)用品，陪他們一起開展了拔河、乒乓球、故事會等互動活動。此外，志愿者還為在場的所有留守兒童舉辦了集體生日會，祝福他們生日快樂、健康成長。最后，志愿者向留守兒童發(fā)放“愛心聯(lián)系卡”，方便志愿者隨時(shí)和留守兒童聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)“一對一”精準(zhǔn)幫扶慰問。

此次活動旨在呼吁社會更多人關(guān)注留守兒童問題，參與到關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動中去，伸出援助之手，多關(guān)心、愛護(hù)他們幼小的心靈，為他們健康、快樂成長盡一份力。

【第9篇 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動之關(guān)愛留守兒童服務(wù)總結(jié)

一是圍繞留守兒童問題，全方位多角度開展調(diào)研活動。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)在龍河鎮(zhèn)開展“農(nóng)民工子女教育問 題問卷調(diào)查”，在關(guān)壩鎮(zhèn)的問卷調(diào)查以“對農(nóng)民工子女教育問題的看法和認(rèn)識”為主要內(nèi)容，__教育學(xué)院調(diào)研內(nèi)容涵蓋了小學(xué)生的生活 問題、學(xué)習(xí)問題和心理問題。__大學(xué)教育學(xué)院免費(fèi)師范生服務(wù)團(tuán)對水土鎮(zhèn)石壩村進(jìn)行了留守兒童狀況調(diào)查。__電子工程職業(yè)學(xué)院《農(nóng)民 工子女問題》調(diào)研，通過走村竄戶的方式分別對不同年齡段的村民進(jìn)行了調(diào)研，從不同方面反映了當(dāng)前廣大農(nóng)村外出務(wù)工后人員外出后 所面臨的巨大社會問題。__郵電大學(xué)移通學(xué)院在__區(qū)__鎮(zhèn)和平村進(jìn)行了關(guān)于留守兒童及鎮(zhèn)村環(huán)保的問卷調(diào)查。__三峽學(xué)院服務(wù)團(tuán)邀請心 理咨詢師們對留守兒童進(jìn)行了心理普測，并實(shí)施了心理健康問卷調(diào)查。__工商大學(xué)派斯學(xué)院在合川區(qū)二郎鎮(zhèn)進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)民工子女教 育”情況的問卷調(diào)查。

二是豐富支教內(nèi)容，服務(wù)留守兒童需要。__郵電大學(xué)移通學(xué)院服務(wù)團(tuán)與__電視臺的記者一起走進(jìn)了育苗幼兒園，教那里的留守兒童們是 唱兒歌、畫畫和跳舞。__三峽學(xué)院“七彩課堂”義務(wù)支教內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、自護(hù)教育、急救知識等等。__教育學(xué)院開設(shè)了誦經(jīng)典、 唱紅歌、武術(shù)、舞蹈、繪畫、書法、英語等興趣培訓(xùn)班，精心選拔專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的大學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)教師，“小老師們”各施 其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養(yǎng)興趣，拓展知識。在__迎龍鎮(zhèn)舉辦的兒童興趣培訓(xùn)班教授孩子們舞蹈、英語唱歌表演、武 術(shù)、手工剪紙等，并通過匯報(bào)演出展示給老百姓，驗(yàn)收了孩子們的學(xué)習(xí)成果，多數(shù)留守兒童都表現(xiàn)出色，匯報(bào)演出受到父老鄉(xiāng)親們的一 致好評。__工商大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的暑期社會實(shí)踐五里店社區(qū)“市民學(xué)校”，通過與農(nóng)民工子女一對一幫扶以及為社區(qū)低保子女進(jìn)行 暑期課程輔導(dǎo)開展關(guān)愛活動。__郵電大學(xué)的支教活動以初級救護(hù)知識的培訓(xùn)和日常生活中的一些安全健康知識為主，孩子的自我保護(hù)意 識得到提升。

三是聯(lián)動社會力量，共同關(guān)愛留守兒童。__郵電大學(xué)移通學(xué)院通過聯(lián)系媒體，幫助__區(qū)__鎮(zhèn)__村收入低微的夫妻為自己患了十五年精神 分裂癥的兒子聯(lián)系能夠救治的醫(yī)院。__政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院與__慈善基金會合作，將學(xué)院“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐活動與“__書屋 ”項(xiàng)目結(jié)合，深入__市石柱土家族自治縣開展社會實(shí)踐活動，為__鎮(zhèn)__小學(xué)和__鄉(xiāng)__小學(xué)兩所留守兒童集聚的鄉(xiāng)村小學(xué)搭建了書屋，分 別為兩所學(xué)校捐贈了1200冊和1000冊圖書，并進(jìn)行了分類、貼標(biāo)簽、上架、信息錄入，同時(shí)在閱讀課上為孩子們耐心講解圖書室的借閱 規(guī)則，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并幫助他們挑選圖書、進(jìn)行借閱登記。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)向社會發(fā)放 了一千多張關(guān)于“關(guān)注農(nóng)民工子女”和“農(nóng)民工子女自護(hù)教育”等方面倡議書的宣傳單。__科技學(xué)院冶金與材料工程學(xué)院團(tuán)總支與__省 __市__區(qū)__中心校團(tuán)支部、__市__縣__鎮(zhèn)__村__中日友好小學(xué)團(tuán)支部達(dá)成三?；鶎訄F(tuán)組織聯(lián)接，共同關(guān)注、關(guān)心留守兒童。共同發(fā)起“ 書香關(guān)愛西部留守兒童”行動，面向?qū)W校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域募集故事書、童話書、連環(huán)畫、練習(xí)本以及科學(xué)類、輔導(dǎo)自修 類等八成新閑置書籍。并將募集到的書籍通過本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動贈與西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童。__市__中心校募集到的3000多冊 都寫著捐贈孩子名字、聯(lián)系方式和美好祝福。

四是結(jié)對幫扶，持續(xù)關(guān)愛留守兒童。__師范大學(xué)外國語學(xué)院與留守兒童“一家一”結(jié)對，通過感恩教育、課程輔導(dǎo)、贈送禮物、簽訂代 理家長承諾書、走訪留守兒童家庭等形式，為留守兒童及廣大家長送來知識和文化與關(guān)愛。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù) 團(tuán)共有7名大學(xué)生與13名龍河鎮(zhèn)留守兒童成功結(jié)對，他們成為了這13各孩子的“遠(yuǎn)程托管小老師”，通過幾天的調(diào)查摸底，提出了通過書 信、電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊方式，加強(qiáng)對留守兒童的教育和指導(dǎo)，探索構(gòu)建高校幫扶留守兒童的新形式。簽訂了“__交通大學(xué)關(guān)愛留守兒童 ‘遠(yuǎn)程托管小老師’協(xié)議書”，并互留了通信地址及聯(lián)系方式。__科技學(xué)院與永川區(qū)陳食街道校地共建暨關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶儀式在 永川區(qū)陳食街道陳青橋村委會議室隆重舉行，并舉行“__科技學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地”揭牌儀式，通過搭建平臺探索服務(wù)留守兒童的長效 機(jī)制。

五是創(chuàng)新思維方式，為留守兒童提供人性化關(guān)愛。__郵電大學(xué)移通學(xué)院在__區(qū)__鎮(zhèn)和平村的一對一的支教活動中，認(rèn)真聽取留守兒童平 時(shí)學(xué)習(xí)上遇到的困難和問題并作出解答，同時(shí)讓他們實(shí)際操作我們攜帶的電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，切身去體驗(yàn)外面世界的精彩。__三峽 學(xué)院舉行募捐活動，請留守兒童作特別報(bào)道，派發(fā)傳單，走訪的形式對這些留守兒童家庭做信息登記，了解他們的生活狀況，并通過聊 天、游戲、唱歌等形式消除農(nóng)村留守兒童因缺少父母關(guān)愛的自卑心理，幫助他們建立自信，鼓勵他們勇敢與人交流，鼓勵他們堅(jiān)強(qiáng)，鼓 勵他們好好學(xué)習(xí)，以及為他們送上文具等一些的禮物。同時(shí)隊(duì)員們帶領(lǐng)留守兒童在沙廣場做趣味運(yùn)動會，有跳繩、踩氣球、山路彎彎、 手足情深、筷子夾乒乓球，使小朋友們在活動中感受樂趣，享受快樂。還給當(dāng)?shù)匕傩諑チ恕瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的大型文藝表演 。__政法大學(xué)關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)為孩子們播放專門準(zhǔn)備的動畫片，向孩子們分發(fā)了“火種計(jì)劃”登記表和心理量表，以進(jìn)一步了解留 守兒童，為長久幫扶做準(zhǔn)備。團(tuán)員們發(fā)放了精心準(zhǔn)備的“心理教育小知識”，并向留守兒童講解了這些小知識，還和孩子們一起進(jìn)行了 心理小游戲。__交通大學(xué)赴__大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)開設(shè)折紙課堂，讓小朋友們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成手工制作，還給那些 孩子講述了他們大學(xué)的勵志故事，以鼓舞那些留守兒童為自己的學(xué)業(yè)樹立目標(biāo)。也讓孩子們講述了自己的故事并寫下自己的心愿，來激 勵那些孩子們好好學(xué)習(xí)完成自己的理想，回饋社會。通過與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流多方面了解留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上的情況。__教育 學(xué)院以知心大哥哥和大姐姐的身份，從思想、道德、心理等多方面進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵他們做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想上進(jìn)、品德良好、心 理健康的少年學(xué)生。對個(gè)別經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童給予經(jīng)濟(jì)幫扶，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng) ”。__交通職業(yè)學(xué)院帶領(lǐng)小朋友前往__市人民大禮堂、三峽博物館、歌樂山革命烈士陵園進(jìn)行參觀游覽、帶領(lǐng)小朋友乘坐輕軌游覽解放 碑，為小朋友們講述解放碑的由來，在解放碑步行街請小朋友們吃__特色快餐“鄉(xiāng)村雞”。一系列的關(guān)愛活動幫助了小朋友感受和體驗(yàn) 城市生活、了解和融入城市，參觀活動拉近了小朋友和志愿者心與心的距離。__科技學(xué)院服務(wù)團(tuán)成員拿出自己的手機(jī)讓留守兒童與父母 之間打了一次愛心電話，使留守在家的農(nóng)村子女與在外務(wù)工父母有了一次特殊的交流?；瘜W(xué)化工學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”與璧山 丁家鎮(zhèn)的留守農(nóng)民工子女開展了為期一天的“手拉手活動”。

【第10篇 關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動總結(jié)

一、項(xiàng)目簡介

“朝陽行動”是共青團(tuán)廣東省委員會、廣東省青年志愿者協(xié)會于__年3月起啟動實(shí)施的一項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，項(xiàng)目通過組織青年志愿者以長期結(jié)對幫扶、節(jié)假日幫扶、特殊試點(diǎn)幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對在粵的農(nóng)民工子女進(jìn)行關(guān)愛志愿服務(wù)?！俺柨鞓窢I”——關(guān)愛農(nóng)民工子女活動是其中的一個(gè)專項(xiàng)行動。

為了讓農(nóng)村的農(nóng)民工子女更好的感受到城市對他們的關(guān)懷，營造社會關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍，潮州市山區(qū)計(jì)劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。

二、主要思路與做法

近幾年來，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員的涌入數(shù)量不斷增加，潮安縣歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量劇增。白藤坑小學(xué)全校學(xué)生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)的學(xué)生為主要服務(wù)對象，以“感受城市”為服務(wù)內(nèi)容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結(jié)對幫扶+項(xiàng)目推進(jìn)+接力關(guān)愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。

本次“朝陽快樂營”的主要活動內(nèi)容包括：一是感受大學(xué)——參觀韓山師范學(xué)院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。

三、實(shí)施效果

“朝陽快樂營”通過志愿者與農(nóng)民工子女分組結(jié)對（一個(gè)志愿者結(jié)對四個(gè)小學(xué)生為一組），全程由志愿者帶領(lǐng)陪伴結(jié)對的學(xué)生進(jìn)行活動，取得良好效果?；顒泳唧w內(nèi)容為參觀韓山師范學(xué)院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學(xué)的風(fēng)采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠(yuǎn)大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉(xiāng)潮州的歷史文化，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的.電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

通過志愿者結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農(nóng)民工子女關(guān)愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農(nóng)民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關(guān)愛，在“快樂營”里面健康成長。

四、基本經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)本次關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，主要有以下幾點(diǎn)基本經(jīng)驗(yàn)：

一是整合多方資源?；顒觿訂T潮州市所有的山區(qū)計(jì)劃志愿者參加，并聯(lián)合了韓山師范學(xué)院的青年志愿者，同時(shí)配備四名帶隊(duì)老師，一名醫(yī)師以及若干工作人員等，確保人手充足；

二是明確分工，落實(shí)責(zé)任。由于活動參與人數(shù)眾多，活動提前做好明確詳細(xì)的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實(shí)各級負(fù)責(zé)人的具體工作，確?；顒禹樌_展；

三是加強(qiáng)安全意識，做好各項(xiàng)安全措施?；顒右浴鞍踩谝弧睘闇?zhǔn)則，活動開始前特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的各項(xiàng)工作要求及孩子們須注意的重要事項(xiàng)，強(qiáng)化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)四名小學(xué)生，同時(shí)由帶隊(duì)老師和醫(yī)師協(xié)助管帶，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，確?；顒影踩M(jìn)行。

五、存在不足及改善的舉措

總體來說，活動取得了良好的成效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網(wǎng)絡(luò)平臺，媒體報(bào)道宣傳欠缺；經(jīng)費(fèi)籌資方面，雖然省青基會下?lián)軐ｍ?xiàng)資金支持活動開展，但由于活動人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算超出，最后由饒平縣大埕鎮(zhèn)的山區(qū)計(jì)劃志愿者李瑞龍?zhí)峁┮徊糠謱ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)贊助，使活動得以按計(jì)劃開展；服務(wù)對象方面，本次活動主要面向歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)，范圍比較小，社會影響力不夠大。

針對活動中存在的不足，改善的舉措如下：

一、宣傳方面：活動舉辦前應(yīng)聯(lián)系好報(bào)社、電臺記者，充分利用電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺等，多渠道加強(qiáng)活動的媒體宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動的影響力和感召力；

二、經(jīng)費(fèi)籌資方面：開展活動前應(yīng)詳細(xì)做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，可積極通過愛心企業(yè)贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式，多方面整合社會資源，確?；顒佑谐渥愕馁Y金經(jīng)費(fèi)，順利開展活動；

三、服務(wù)對象方面：在資金經(jīng)費(fèi)充足的前提下，適當(dāng)擴(kuò)寬活動范圍和服務(wù)群體，力求擴(kuò)大活動規(guī)模，為更多的農(nóng)民工子女提供幫助，也動員更多的志愿者團(tuán)體隊(duì)伍參與到這項(xiàng)志愿服務(wù)活動中來。