【第1篇 2023年開展公民道德建設月活動總結(jié)
黨員干部要以道德力量贏得人心贏得事業(yè)成就，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023年開展公民道德建設月活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!
2023年開展公民道德建設月活動總結(jié)
在自治區(qū)第十六個公民道德建設月中，我校認真貫徹黨的十八大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現(xiàn)，以建設社會主義核心價值體系為主要舉措，深入開展以四德教育為主題的宣傳教育活動，引導學生自覺把道德原則、道德規(guī)范、道德要求轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實際行動，培養(yǎng)、樹立文明守法，愛崗敬業(yè)、誠實守信的典型，開展了豐富多彩的少先隊活動。
1、今年三月是自治區(qū)第十六個公民道德建設月，主題是增強法治意識、遠離宗教極端。2023年3月9日我校利用國旗下講話舉行了克拉瑪依市第二小學公民道德建設月活動啟動儀式。
加強公民道德教育，培養(yǎng)學生道德觀念是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，任重而道遠。為此，對全校學生提出幾點希望：1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。2、做一個健康的學生。3、做一個快樂的學生。4、學做一個會合作的學生。5、做一個銳意進取的學生。希望大家行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫學校美好的明天。
同時我校邀請的交警隊警官為全校學生從乘車、走路、如何提高自我防范意識和處置緊急情況方面進行了詳細的交通安全知識的宣傳，同時呼吁老師、家長、學生積極參與到人人講文明、牽手平安行的活動中去。
2、為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，我校于2023年3月4日下午，組織全校師生開展我愛我校，我愛我班學雷鋒校園保潔活動，倡導學生發(fā)揚雷鋒精神，美化校園，美化心靈。
學生在勞動中不亦樂乎，雖然干活很辛苦，但是每個學生心中都有一個雷鋒一樣的心靈，孩子們在活動中踐行著自己要做一個為他人服務的好學生的夢想。
3、為了讓學生以全新的面貌和文明的行為舉止迎接新的學期，我校一開學就對全校學生進行了文明禮儀集中教育。
2023年3月3日上午第四節(jié)課，我校大隊部組織全校學生在各班觀看《亂扔垃圾》主題班會。學生觀看得很認真，通過視頻上的不文明行為，結(jié)合自己生活中的所作所為，進行討論、反思。通過班主任老師的引導和教育，學生們認識到自己行為的不文明性，知道在今后如何做才是正確的、文明的。
以去極端宗教集中教育為契機，3月3日、4日我校大隊部分批組織全校學生觀看民族團結(jié)動畫片，這種形式生動、活潑，深得學生的喜歡，寓教于樂中學生了解了我國少數(shù)民族的風俗習慣及民族知識，讓他們懂得：我們國家是由56個民族組成，每一個民族都是我們的兄弟姐妹，大家只有團結(jié)友愛，互相幫助，我們的大家庭才能幸福和諧。
4、為了引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人;并從體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，我校大隊部在3月6日大課間向全校學生發(fā)出獻給媽媽的愛慶三八婦女節(jié)活動的倡議，號召學生利用周末在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?動手制作小禮物送給媽媽，并留下贈送禮物及對媽媽說話的微視頻。
周一收到了一份份驚喜，一張張節(jié)日照片和溫馨視頻承載了一份份的感動，每個孩子都精心給媽媽過了一個快樂有意義的節(jié)日。
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【第2篇 開展公民道德建設活動的總結(jié)
開展公民道德建設活動的總結(jié)
為認真開展“公民道德建設月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
（一）抓引導，充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。根據(jù)新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內(nèi)涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內(nèi)容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞'愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻'20字基本道德規(guī)范，我校積極宣傳本校各班的“精神文明小標兵”、“誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產(chǎn)黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環(huán)境與文化氛圍。
（二）抓活動，拓展思想道德教育的有效載體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創(chuàng)建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結(jié)合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展“三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發(fā)出號召，在我校各個中隊廣泛開展'看百部優(yōu)秀影片、讀百部優(yōu)秀圖書、唱百首優(yōu)秀歌曲'為主題的'三百'教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創(chuàng)'四小'工程。本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創(chuàng)'四小'工程：
（1）開展了學英模、樹規(guī)范，爭做'小標兵'活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規(guī)范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。
（2）開展了學習環(huán)保知識，爭做'小衛(wèi)士'活動。依托環(huán)保教育基地，引導中小學生學習環(huán)保知識、增強環(huán)保意識、建設美好家園。中小學生參加了爭當'小衛(wèi)士'活動，開展了'清理口香糖'、'拾撿白色垃圾'、'清除野廣告，城市更美好'、'護河行動'、'清理街道衛(wèi)生大行動'、'回收廢舊電池'等系列活動。
（3）開展了奉獻愛心，爭做文明'小伙伴'活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等團結(jié)互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
（4）開展誠實守信，爭當'小主人'活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展'誠實守信，做小主人'主題教育活動，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立'誠信'檔案、開設'誠信考場'等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養(yǎng)學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
（三）抓環(huán)境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內(nèi)涵和領域。
（四）抓保障，建立促進學生健康成長的長效機制
為積極維護學生的合法權利，我校組織實施了'保護未成年人愛心計劃'。我校大隊部紀律監(jiān)查部對學校各班學生進行廣泛了解，對部分問題學生展開“手拉手愛心活動”。以中隊為單位，各中隊對本班的問題學生進行“一幫一、手拉手”的互幫互助活動。學校大隊部還組織相關人員對學校內(nèi)部、學校周邊紀律做好檢查、監(jiān)督工作，以凈化學校周圍環(huán)境，保障學生有一個相對穩(wěn)定的秩序，以促進學生健康成長。
【第3篇 開展公民道德建設月的活動總結(jié)
公民道德建設月的活動總結(jié)篇一
為認真開展“公民道德建設月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德建設工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是：
（一）抓引導，充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用
學校是對未成年人進行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。根據(jù)新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內(nèi)涵，把公民道德建設的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內(nèi)容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
圍繞'愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻'20字基本道德規(guī)范，我校積極宣傳本校各班的“精神文明小標兵”、“誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學習共產(chǎn)黨員標兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風，營造濃厚的環(huán)境與文化氛圍。
（二）抓活動，拓展思想道德教育的有效載體
社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創(chuàng)建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結(jié)合不同層次青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、積極開展“三百”教育活動。
我校大隊部向各個中隊發(fā)出號召，在我校各個中隊廣泛開展'看百部優(yōu)秀影片、讀百部優(yōu)秀圖書、唱百首優(yōu)秀歌曲'為主題的'三百'教育活動。在各位中隊輔導員的組織引導下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動活動，把學生的視野吸引到讀書教育活動中來寫讀書體會和觀后感等，使我校各班的學生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
2、廣泛實施爭創(chuàng)'四小'工程。
本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創(chuàng)'四小'工程：
一是開展了學英模、樹規(guī)范，爭做'小標兵'活動。在此基礎上，進一步強化了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強了學校校風校紀建設，使公民道德規(guī)范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。
二是開展了學習環(huán)保知識，爭做'小衛(wèi)士'活動。依托環(huán)保教育基地，引導中小學生學習環(huán)保知識、增強環(huán)保意識、建設美好家園。中小學生參加了爭當'小衛(wèi)士'活動，開展了'清理口香糖'、'拾撿白色垃圾'、'清除野廣告，城市更美好'、'護河行動'、'清理街道衛(wèi)生大行動'、'回收廢舊電池'等系列活動。
三是開展了奉獻愛心，爭做文明'小伙伴'活動。開展勤工助學、愛心助殘、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等團結(jié)互助活動，引導廣大中小學生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。
四是開展誠實守信，爭當'小主人'活動。圍繞培育學生的主人翁精神，廣泛開展'誠實守信，做小主人'主題教育活動，通過征集誠信格言、制作誠信格言展牌、建立'誠信'檔案、開設'誠信考場'等適合學生學情的富有教育意義的活動，培養(yǎng)學生做誠信學生，做城市、學校的小主人。
（三）抓環(huán)境，營造思想道德教育良好社會氛圍
為營造學校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設的內(nèi)涵和領域。開展創(chuàng)建學習型家庭、文明家庭活動。我校繼續(xù)啟動實施了'家長教育素質(zhì)工程'，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結(jié)合家庭教育中出現(xiàn)的困惑和問題，舉辦專家講座，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高了科學教子的能力。學校還組織了'親子同讀一本書'、編撰家庭道德格言等活動，使學生和家長增強了尊老愛幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團結(jié)的意識。
公民道德建設月的活動總結(jié)篇二
為了使第三個“公民道德建設月”活動深入、扎實地在我院開展起來，大力弘揚和培育民族精神，突出“誠信”教育，提高全院干警的公民道德建設整體水平，我院做了一定的工作，現(xiàn)將這一情況簡要總結(jié)如下：
一、根據(jù)機關工委統(tǒng)一部署，領導十分重視，結(jié)合本院實際，及時召開了全院干警宣傳動員大會，對本院“公民道德建設月”活動進行了深入宣傳和詳細部署，制定了工作計劃，對工作及活動均作了安排，目的在于提高認識，統(tǒng)一思想，使“公民道德建設月”活動深入每個黨員干部心中。通過宣傳動員，全院黨員干部統(tǒng)一了思想，提高了認識，一致認為這項活動的開展是非常必要和及時的，為活動的進一步開展奠定了良好的思想基礎。
二、組織黨員干部采取集中學習和自學相結(jié)合的形式加強學習和宣傳，大家都在繁忙的工作間隙或者晚上下班回家自學，認真學習《公民道德建設實施綱要》、學習黨的__大精神和__屆__全會精神及有關黨報、黨刊的內(nèi)容。通過學習，加強黨員、干部廉潔自律教育，提高在新形勢下堅持“兩個務必”，保持艱苦奮斗優(yōu)良作風的自覺性。大家都撰寫了讀書筆記、心得體會，并進行了測試。
利用“公民道德建設月”活動契機，深入開展“誠信”教育，引導干警樹立良好的職業(yè)道德，不斷提高全院干警的政治水平和業(yè)務能力，使“誠信”成為人們自覺遵守的行為準則。把弘揚和培育民族精神納入公民道德教育的全過程。
通過公民道德建設活動的開展，使大家的思想覺悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，愛崗敬業(yè)的精神大大增強，辦事效率也有大的提高，為人民服務的意識有了進一步提高。在平時的工作中，對來辦事的當事人進門讓座，渴了有開水，能盡快辦完的事絕不讓當事人多等。干警們都能夠自覺遵守基本道德規(guī)范，一起從基本道德規(guī)范做起，切實把基本道德規(guī)范作為社會生活遵守的基本準則，作為做人的基本準則，并在遵守基本道德規(guī)范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，真正成為“四有”新人。
公民道德建設月的活動總結(jié)篇三
一、指導思想明確，道德建設主題突出
我校堅持以科學發(fā)展觀的指導思想，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，堅持務實的原則，結(jié)合學校的實際情況，制定了切實可行的實施計劃，并在活動中給予大力關注和支持，保證了各項工作的順利展開。
二、積極開展校園活動，加強道德建設宣傳
1、學校舉行第十一個“公民道德建設月”活動啟動儀式。在啟動儀式上，學校葉永林校長作了動員講話，朱平副校長宣讀了昌吉市第三中學開展第十一個“公民道德建設月”活動方案，團委寇馨月書記宣讀“向校園不文明言行告別”倡議書，學校德育處組織全校師生進行了做“告別不文明行為·爭做合格公民”的簽名儀式。
2、下午全校團員在德育處、團委的組織下進行了“學雷鋒、見行動”活動動員大會，學校朱平副校長在大會上進行了動員講話，德育處主任宣讀了昌吉市第三中學開展“學雷鋒、見行動”活動方案，進行了新團員入團宣誓儀式和師生講雷鋒故事教育。
3、在上午學校德育處組織全校七年級14個班學生志愿者走上街頭，打掃中上路兩邊的積雪和擦洗道路兩邊的護欄和廣告牌。
4、全校各班召開了“我身邊的雷鋒”為主題的主題班會。深入宣傳了“公民”的道德行為標準，增強青少年的社會責任意識和公民意識，塑造良好的道德品質(zhì)。下午在德育處及團委、少先隊的組織安排協(xié)調(diào)下，組織團員、志愿者對校園死角衛(wèi)生進行徹底打掃，并主動為辦公室等公共場所打掃衛(wèi)生；并組織團員及優(yōu)秀少先隊員去社區(qū)或村組進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，將昌吉市第三中學學生的風貌展示出去，以形成良好的社會輿論。
【第4篇 開展公民道德建設活動總結(jié)
開展公民道德建設活動總結(jié)
根據(jù)《晉江市精神文明建設指導委員會關于組織開展“公民道德建設宣傳月”活動的通知》的總體要求，結(jié)合我校實際，積極組織了形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育實踐活動，努力培育和弘揚民族精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視、認真落實，確?；顒訉嵭А！靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺、校園德育網(wǎng)、宣傳欄、墻報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動豐富多彩。
1、積極開展“我們的節(jié)日”主題活動。清明節(jié)期間，我校團隊開展了“弘揚先烈遺志，爭做優(yōu)秀學生”為主題的祭掃烈士陵園活動。天空下著霏霏細雨。全校師生200多人來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂聲中，學生代表莊重地為革命先烈們敬獻花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄托了對英烈們無限的哀思和追憶，表達了對烈士的尊敬和愛戴。隨后，同學們還參觀了烈士紀念館。
組織推行“網(wǎng)上祭先烈”活動，師生積極參與,進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質(zhì)。
2、開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”主題活動。利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。各班召開一次以學雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會及以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報。開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生。活動期間，涌現(xiàn)了許多好人好事，加強了學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長。
3、開展“展示青春才華，弘揚校園文化”的主題活動。通過舉辦手抄報展覽活動，舉辦“廉潔文化”為主題的征文和第__屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽光體育長跑比賽，舉辦“保護環(huán)境，珍愛生命”主題知識講座、時政熱點講座，欣賞雞蛋撞地球表演、英語課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。
