建設學習型黨組織總結（八篇）

【第1篇 學校關于建設學習型黨組織的工作總結

為了認真落實中共市委和市委教育工委《關于建設學習型黨組織的實施意見（試行）》的精神和要求，進一步提高我校黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位、實施學校主動發(fā)展、推進新課程改革中的政治核心和示范引領作用,學校黨支部決定，在全體共產(chǎn)黨員中開展建設學習型黨組織的活動，以深化學習型單位創(chuàng)建工作，進一步提高辦學的整體質(zhì)量和水平，回顧一年以來學習型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結如下。

一、指導思想明確，組織領導到位。

在開展建設學習型黨組織的活動中，學校黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是“以鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會的建設、努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，確立在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，全面完成學校三年主動發(fā)展規(guī)劃的各項目標，辦人民滿意學校，爭當人民滿意的教師作為指導思想。其次為確保我校建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，學校黨支部成立建設學習型黨組織領導小組，由鮑珠同志任組長，黃偉良同志任副組長，許曉曙、張一鳴為領導小組成員。領導小組在市教育局建設學習型系統(tǒng)領導小組的指導下開展本校建設學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。

二、實施原則科學，活動要求具體。

在建設學習型黨組織的過程中，學習黨支部嚴格遵循以下原則：

1．先進性原則。鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和黨組織在學校改革、發(fā)展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

2．分類指導原則。學校黨支部根據(jù)本校流動兒童教育的特點和黨員構成等情況，加強分類指導和管理。

3．互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促。同時，注重學習型黨組織建設與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結合。

4．與時俱進原則。根據(jù)形勢發(fā)展和學校工作實際，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。

通過開展建設學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，學校黨支部還向全體黨員提出了以下要求：

1．要求全體黨員通過學習比較準確、系統(tǒng)地理解學習型黨組織的基本概念，確立“全員學習、終身學習”學習的理念，規(guī)范學習行為，改進學習方法，提高學習能力。

2．把學習與解決實際問題結合起來，在做中學，學中做，注重調(diào)查研究，形成黨建工作新的方式及有效機制。提高理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。

3．黨員干部要進一步增強聯(lián)系群眾的意識，黨組織要進一步健全科學、民主的決策機制，要一步提高組織群眾、服務群眾、促進學校主動發(fā)展的水平。

4．建立學用結合的考評體系及機制，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

上述要求既是創(chuàng)建學習型黨組織需力爭達到的目標，也是衡量和檢驗一個黨組織是否成為學習型黨組織的主要標準和依據(jù)，一年來我們正努力地向著這個目標達成。

三、學習內(nèi)容充實，載體建設完善。

1、主要學習內(nèi)容：

一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想和科學發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。尤其要全面學習貫徹“____”重要思想和黨的__大精神，學習領會率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。

二是學習新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。

三是學習現(xiàn)代教育技術，更新教育觀念。黨員教師要帶頭學習計算機、網(wǎng)絡技術；掌握多媒體輔助教學、網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代教育技術，不斷提高教育教學水平。在全面實施新課程中，廣大黨員要率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學生的全面發(fā)展作出貢獻。

四是學習當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內(nèi)容的融合，組織開展當代經(jīng)濟、文化、法律、科技、管理以及外語等方面專業(yè)知識的學習。

2、具體學習方法：

一是理論引領政治學習。

（1）繼續(xù)學習貫徹黨的__大、__屆三中、四中全會精神以及市第十屆黨代會的精神是我校黨員、干部和廣大教職員工當前和今后一段時期學習的首要內(nèi)容。學校黨支部通過健全學習制度、豐富學習內(nèi)容、拓寬學習方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到__大和__屆五中六中全會精神上來，統(tǒng)一到實現(xiàn)學校三年主動發(fā)展規(guī)劃的大目標上來，要求全體黨員通過學習在領會精神實質(zhì)、加強理論武裝、指導課改實踐、推動學校發(fā)展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型黨組織的建設，我們引導黨員干部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗。我們在建設學習型黨組織活動過程中不斷深化內(nèi)涵，完善學習制度，豐富內(nèi)容形式，創(chuàng)新激勵機制，實行長效管理，不斷增強了全體黨員的學習力、競爭力和創(chuàng)造力。

（2）把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。理論學習要區(qū)分層次、突出重點、聯(lián)系實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。特別是學校領導班子中心組在堅持學習制度的基礎上不斷創(chuàng)新學習形式，抓好學習選題，擴大學習視野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效。黨員干部爭做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)，堅持用科學的態(tài)度對待科學的理論，用創(chuàng)新的精神實踐創(chuàng)新的思想，用發(fā)展的觀點解決發(fā)展中的問題。

（3）師德師風、四五普法、職業(yè)道德等內(nèi)容繼續(xù)是教師學習的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。在上學期“今天如何當教師”的專題討論和《市藍天實驗學校教師師德規(guī)范》的基礎上，一年來我們繼續(xù)抓好師德師風建設，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，引導教師以愛心從事人民的教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師，從中體驗教師職業(yè)的幸福。繼續(xù)組織教師學習全國優(yōu)秀教師以及“感動中國十大新聞人物”的先進事跡，從榜樣身上汲取力量，并結合學年度考核，評選出了學?！皭凵鷺吮?，最近我們又組織全體教師赴南京參觀陶行知紀念館，進一步感悟陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草走”的師德精神。

二是課改促進業(yè)務學習。

（1）采取多種形式有計劃、有重點、有深度、有實效地學習新課程的理論，科學完整地理解、感悟新課程的理念。

（2）深入扎實地學習新課程的學科標準，正確把握課堂教學改革的基本特征和重點，系統(tǒng)了解各年段學科教學的“三維目標”和“教學要求”，為高標準地實施新課程夯實理論基礎。

（3）開展讀書活動。堅持“四個為主、四個結合”的讀書策略：學習內(nèi)容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結合；學習形式以自學為主，與集體組織學習相結合；學習時間以業(yè)余為主，與學校集中學習相結合；考核效果以內(nèi)涵發(fā)展為主，與交流讀書筆記相結合。通過讀原著、品經(jīng)典、求真知，努力促使共產(chǎn)黨員提升人生價值、增長教學智慧，真正提高育人本領。

3、完善載體建設。

1．建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。

學校黨支部在帶頭執(zhí)行建設學習型城市中“學習日”等相關學習制度的同時，重點抓好領導班子理論中心組學習，有記錄內(nèi)容的領導班子中心組的學習就有14次。黨組織堅持“三會一課”、民主生活會等制度，并與之相結合，建立健全了以下學習制度：以黨支部或黨小組為單位，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習交流制度；每年圍繞相關學習內(nèi)容對黨員干部進行一次考核的制度；每年對“五有”學習保障措施進行一次檢查的制度。

2．完善培訓機制，提高黨員干部的培訓實效。

學校領導干部必須自覺認真參加每年教育局組織的?？萍壐刹颗嘤枴Ⅻh務干部培訓、中小學校長崗位培訓和“現(xiàn)代學校制度高級研修班”等，不斷提升校長和黨務干部的管理水平，有效促進學校主動發(fā)展。學校還要結合校本培訓、校本教研，充分利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代信息技術，通過開展專題講座、沙龍研討、輔導報告、學習測試等多種學習方式，抓好全體黨員的學習和教育。

3．創(chuàng)新網(wǎng)絡學習平臺，促進黨員干部專業(yè)化和學習信息化的新發(fā)展。

全體校級領導干部要充分利用教育黨工委自主開發(fā)的校長專業(yè)成長信息庫這個網(wǎng)絡新平臺，積極推進學習、交流、總結、反思，促進自身的專業(yè)成長。我校充分利用教育網(wǎng)站和自己學校的網(wǎng)站，及時收集信息，使網(wǎng)站展示學校風采，促進教師與教師、領導與教師、學校與家長以及學校與學校間交流，促使網(wǎng)絡真正為教育教學服務。學校黨支部還利用校園網(wǎng)站這個平臺既整合了學校黨建工作方面的資源，同時也為學習型黨組織建設活動提供了網(wǎng)絡學習的支持和幫助。

4．組織黨員制訂學習愿景及個人自學計劃，不斷提高學習力。

根據(jù)“全員學習、終身學習”的要求，結合學校學習型單位建設的共同愿景，組織全體黨員每學期制訂個人自學計劃。黨員個人要積極參加學校組織的各類學習活動，在所在部門或教研組率先自覺學習，發(fā)揮在學習型單位和學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，并把學習帶入家庭、帶入社區(qū)，促進學習型社會的形成。

5．發(fā)現(xiàn)和培植學習典型，發(fā)揮先進榜樣的示范導向作用。

注重培植和宣傳在建設學習型黨組織活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。

四、保障措施落實，活動成效顯著。

1．加強領導，明確責任。建設學校型黨組織活動開展以來，學校黨支部切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置，按照市委教育工委《意見》精神和要求，科學制定學習型黨組織創(chuàng)建工作計劃，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內(nèi)容。黨員領導干部把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。黨支部帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨支部的學習力、實踐力。

2．健全機制，創(chuàng)設條件。學校黨支部把建設學習型黨組織的活動和學校中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制，并將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內(nèi)容。學校黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經(jīng)費投入和物質(zhì)支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

3．狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學校型黨組織的建設過程中學校黨支部還積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法，及時總結經(jīng)驗并推廣交流。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學習的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。今年以來，學校黨支部通過開展建設學習型黨組織的活動，全體黨員的學習力和創(chuàng)造力得到了提高，先鋒模范作用得到群眾的充分肯定，學校領導班子被評為市教育局“團結、廉潔、開拓好班子”，學校首次獲得市文明單位的殊榮，學校還先后被評為教育局“通訊報道先進集體”，市“四五”普法先進單位，市教育規(guī)范收費學校，首批市文體活動示范學校，學校大隊部被評為市“紅旗大隊”。

【第2篇 建設學習型黨組織情況工作總結

縣人大常委會機關黨總支下轄_____個黨支部，共有黨員_名。近年來，縣人大常委會機關在縣委的領導下，堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的__大、__屆歷次全會精神，按照中央和省縣委建設學習型黨組織的部署安排，積極完善學習制度，拓展充實學習內(nèi)容，努力創(chuàng)新學習方法，狠抓各項制度落實，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動作用，機關上下形成了勤于學習、善于應用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進了縣人大常委會機關的各項工作。

一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障

活動開展以來，常委會領導非常重視，黨總支及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由_任組長，_任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，縣人大常委會機關黨總支制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內(nèi)容，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了縣人大機關學習型黨組織的建設。

二、學用結合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設穩(wěn)步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合常委會中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。一是組織開展“主任大講堂”活動。近年來，組織開展了由各科室負責人輪流輔導的學習講座活動10余次，內(nèi)容涉及公文寫作、機關服務、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。二是聯(lián)系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以人大工作緊密相關的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經(jīng)常性地組織學習法律法規(guī)和人大業(yè)務知識。圍繞常委會年度工作要點開展的代表視察、工作調(diào)研及執(zhí)法檢查，積極倡導“研究式學習”、“體驗式學習”和“調(diào)研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習。在常委會執(zhí)法檢查工作開展前，聘請專家，組織法律輔導講座，進一步加深縣人大常委會組成人員、“一府兩院”有關部門負責人和人大機關干部對法律法規(guī)的理解，使理論學習成為指導和促進執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時，每年圍繞縣委工作重點和人大工作發(fā)展面臨的新形勢新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學習考察有關方面的工作經(jīng)驗，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力；組織動員機關領導干部參加省、縣相關部門舉辦的各類專題講座、培訓班，增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關業(yè)務技能。四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。五是倡導單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育、黨校培訓和業(yè)務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道。機關為各委員會、科室訂閱了《人民日報》、__等各類報刊雜志，拓寬了黨員干部學習各類知識的途徑，拓寬了視野。

三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設取得扎實成效

為做好學習型黨組織建設工作，縣人大機關充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經(jīng)費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員“三會一課”、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育；堅持落實民主生活會及每月機關中心組學習和機關干部職工集中學習制度，以學習中央、省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關工作制度和有關工作要求以及業(yè)務知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關學習活動更加規(guī)范。二是提倡領導帶頭學習。機關領導干部率先垂范，帶頭落實“規(guī)定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關干部職工積極投身學習活動。三是加強學習監(jiān)督檢查。機關黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學習體會或論文，檢查結果列入機關年度考核內(nèi)容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。每年機關干部人均摘抄學習筆記不少于_萬字，撰寫學習心得不少于一篇。四是扎實做好宣傳總結工作。認真總結機關學習活動中的好經(jīng)驗好做法，積極宣傳機關理論學習的具體舉措、進展情況和學習成效。

【第3篇 落實三學、四用建設學習型黨組織工作情況總結

___以建設學習型、創(chuàng)新型、服務型的“三型”婦聯(lián)組織，強化婦聯(lián)干部機遇、大局、服務、落實“四個意識”為目標，通過“三學、四用”切實加強學習型黨組織建設，使學習型黨組織建設推動各項工作取得明顯成效。

一、主要做法

（一）健全機制保障學。為確保建設學習型黨組織工作深入開展，印發(fā)了《阿盟婦聯(lián)“推進學習型黨組織建設，努力創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織 ”實施方案》，制定了《阿盟婦聯(lián)2023年中心組學習計劃》，建立學習制度，設立考勤簿，記錄學習情況，健全中心組和成員學習檔案，以學習、督查、考評等形式，促進學習常態(tài)化、規(guī)范化。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在黨員干部中推行了“五查五看”，確保學習效果。即：查學習情況，看對學習型黨組織創(chuàng)建認識足不足，學習內(nèi)容是否緊跟工作需要；查黨性教育，看黨員“五個帶頭”的模范作用發(fā)揮的好不好，為人民服務的宗旨意識牢固不牢固；查工作態(tài)度，通過學習看對本會的發(fā)展思路清不清晰，干工作的勁頭足不足；查作風問題，看是否廉潔奉公，勤儉自律，真抓實干，服務大局、服務基層、服務婦女的責任意識提高了多少；查紀律狀況，看是否自覺遵守黨的紀律，單位各項規(guī)章制度，是否能自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。將參學情況列為干部年度考核評優(yōu)的重要參考依據(jù)，通過參加書香機關、建黨90周年主題征文、評選表彰學習標兵等方式，激發(fā)黨員讀書學習的積極性和主動性。

（三）創(chuàng)新載體促動學。針對領導干部采取中心組學習會和領導班子民主生活會進行集中研討；針對黨員干部參加組織部、機關黨委集中培訓進行系統(tǒng)學；針對一般干部采取印發(fā)學習資料、“網(wǎng)站專欄”輔導、“測試督學”等形式重點學。所有參學人員要做到五有，即：有學習計劃、有讀書筆記、有總結交流、有學習心得體會、有理論測試。開展廉政文化進家庭，“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動，舉辦了“講文明，樹新風，爭做環(huán)保小衛(wèi)士—向建盟30周年獻禮”綠色環(huán)保小制作大賽及作品展，營造出了良好的讀書氛圍。選樹自治區(qū)級學習型家庭3戶，并通過媒體宣傳她們的突出事跡，充分發(fā)揮學習型女干部和學習型家庭等先進典型的表率和輻射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大女黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，有力促進了盟婦聯(lián)學習型黨組織的建設。

二、主要成效

我會堅持把創(chuàng)建學習型黨組織與服務經(jīng)濟發(fā)展，引導婦女發(fā)揮“半邊天”作用緊密結合起來；與“展阿拉善新形象、做文明阿拉善人”宣講活動結合起來；與服務婦女民生，推動解決婦女最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題緊密結合起來，努力使創(chuàng)建活動更好地落實到基層、落實到廣大婦女當中，確保取得實實在在的成效。

【第4篇 鎮(zhèn)建設學習型黨組織工作總結

今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，為深入開展學習型黨組織建設活動，扎實推進全鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織建設工作，我鎮(zhèn)黨委在縣委、縣政府的正確領導下，在縣直部門的大力支持下，在全鎮(zhèn)上下的鼎力相助下，圍繞打造'學習型'黨委的目標，努力做到帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績，不斷促進各項工作取得新成就?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障

活動開展以來，鎮(zhèn)黨委及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由黃勇燕任組長，余和成任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。

隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，我鎮(zhèn)制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內(nèi)容，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的.建立和完善，有效促進了我鎮(zhèn)學習型黨組織的建設。

二、學用結合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設穩(wěn)步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合我鎮(zhèn)中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。

一是實行每周一班子議事日、周五干部職工學習日制度。干部職工輪流講課，形成'人人上講臺，個個談發(fā)展'的'解放思想，趕超跨越'大課堂。內(nèi)容涉及公文寫作、機關服務、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。

二是聯(lián)系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以與我鎮(zhèn)工作緊密相關的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經(jīng)常性地組織學習法律法規(guī)。圍繞我鎮(zhèn)工作要點，積極倡導'研究式學習'、'體驗式學習'和'調(diào)研式學習'，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。

三是采取'請進來、走出去'等形式，開展'多樣化'學習，(www.koomao.com)組織法律輔導講座，進一步加深我鎮(zhèn)全體黨員干部、各二層機構負責人和各支部黨員的法律意識，使理論學習成為指導和促進我鎮(zhèn)工作深入開展的'助推器'。

四是在'七一'等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)我鎮(zhèn)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。

五是倡導我鎮(zhèn)全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育、黨校培訓和業(yè)務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道，拓寬黨員干部學習各類知識的途徑。

三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設取得扎實成效

為做好學習型黨組織建設工作，我鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經(jīng)費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員'三會一課'、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育；堅持落實民主生活會及每月機關中心組學習和機關干部職工集中學習制度，以學習中央、省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關工作制度和有關工作要求以及業(yè)務知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高我鎮(zhèn)干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關學習活動更加規(guī)范。二是提倡領導帶頭學習。機關領導干部率先垂范，帶頭落實'規(guī)定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少、學習筆記不少一字、心得體會不少'的要求，以實際行動影響和帶動機關干部職工積極投身學習活動。三是加強學習監(jiān)督檢查。機關黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交學習體會或論文，檢查結果 列入機關年度考核內(nèi)容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。

中共__鎮(zhèn)委員會

2023年11月10日

【第5篇 建設學習型黨組織工作總結

---黨旗輝映千帆競

當新世紀的鐘聲叩響第二個十年的大門，當開放后的中國面臨新一輪發(fā)展機遇，當建設學習型黨組織的戰(zhàn)略決策如縷縷春風拂遍大江南北，古徵大地上，黨旗輝映下，醞釀著一場以蓄勢騰飛為目標的思想革命，掀起了馨香動人的學習浪潮。

“學什么，怎么學，達到怎樣的效果？”這是縣委中心組致力探尋的問題。因為他們深切懂得：從這個小會議室出爐的每一項決策都將影響著__城未來的發(fā)展命運，落伍全市的縣域經(jīng)濟也迫切需要思想變革的強大引擎。

縣委書記郭永峰曾在中心組學習會上強調(diào)：“學理論就是抓經(jīng)濟，促發(fā)展，惠民生，思想觀念的改變比任何助推發(fā)展的舉措都持久而深遠。”

一次次的理論探討，一批批的學習培訓，一年又一年的實踐摸索，建設學習型黨組織的目標、思路和方法漸漸明朗，一種著眼發(fā)展而又超于發(fā)展、立足實踐而又高于實踐，內(nèi)容系列化、方法科學化、管理規(guī)范化的學習機制逐步建立。

從馬列著作的系統(tǒng)學習到特色理論的品讀解析，從古今經(jīng)典的滋養(yǎng)浸潤到經(jīng)濟規(guī)律的科學把握，從大政方針的深入貫徹到思路決策的有效對接；從縣情實際的深度分析到重點工作的研討指導……用理論武裝頭腦、以學習引領變革成為了一種制度、一種常態(tài)。

學習需要源源不斷地汲取，更需要創(chuàng)新思維的碰撞。為提升學習生產(chǎn)力，縣委選派19名領導干部遠赴浙江溫州，接受最開放的思想風暴的洗禮，“蘇州歸來話改革”一時風靡古徵；郝_、陳_、李_、賽_等一批知名專家的專題輔導開啟了廣大領導干部的思路茅塞；山東諸城、河南許昌的定向考察探尋了建設中心村和新型社區(qū)的寶貴經(jīng)驗。

縣委中心組結合實際，創(chuàng)新思路，積極采取“每月組織一次集中學習，推薦贈閱一本理論讀物，開展一次自主講座，每季舉辦一場專題報告，進行一次主題實踐調(diào)研”的“五個一”理論學習新模式。從形式的多樣到內(nèi)容的多元，從觸角的.延伸到空間的拓展，從思路的日漸明晰到機制的創(chuàng)新發(fā)展，從理論觀點的學習把握到科學決策的形成拍板，使縣委中心組理論學習日漸成為領導干部思想交流的舞臺、決策實踐的園地和修身益智的課堂。

如何為全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展科學掌舵？__城發(fā)展的出路在何方？縣委中心組對破解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展瓶頸的思考與探索從未停歇。面對城鎮(zhèn)化發(fā)展的時代呼喚和_萬人民致富的殷切期盼，縣委中心組一班人心擎黨旗，力決力行。

于是，_平方公里的_在建設學習型黨組織的過程中被巨筆描摹為“一城兩翼三帶四區(qū)”的壯美畫卷，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域__城成為指引全縣、跨越發(fā)展的航標和統(tǒng)攬。

于是，全力推進“一城三創(chuàng)”，加快建設小城鎮(zhèn)、中心村、新型社區(qū)拉開了紅紅火火的序幕；園區(qū)化承載、大企業(yè)引領、鏈條式發(fā)展的“三基地一中心”新型工業(yè)化步伐在學習型黨組織的建設中鏗鏘前行。深圳的“托日太陽城”扎根發(fā)芽，大唐、正大等世界五百強企業(yè)和上市企業(yè)落戶__城，_億元投資把全縣工業(yè)推向整合整組、轉(zhuǎn)型升級、集群發(fā)展的新階段，__城支撐趕超崛起的力量變得更加堅實而有力。

于是，因地制宜、因勢利導，走果畜糧菜循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展之路，推進農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)耕作型向現(xiàn)代生態(tài)型轉(zhuǎn)化的發(fā)展模式在學習型黨組織的建設中日趨成熟，莊頭萬畝櫻桃園、韋莊東白龍萬畝冬棗、安里萬畝設施蔬菜等一批有規(guī)模、重科技、高效益的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園爭相綻放，“全國生豬農(nóng)業(yè)標準化示范縣”、“國家瘦肉豬生產(chǎn)基地縣”、“秦川肉牛開發(fā)基地縣”等多項殊榮紛至沓來。

于是，深入挖掘文化資源稟賦，推動文化事業(yè)發(fā)展繁榮在學習型黨組織的建設中云蒸霞蔚。從開發(fā)建設堯頭窯遺址生態(tài)文化區(qū)到成立全省一流的現(xiàn)代化博物館，從建成投用渭北首家3d影院到率先在全省開通手機報，從建設渭北民俗雕塑街、怡園文化景觀長廊到提煉__城精神、評選十大道德模范，乃至高考榮獲全市五連冠，群眾性精神文明活動蓬勃開展，人文__城、活力__城的無限魅力得到了極具廣泛的釋放。

于是，以民為本、奉民為天的執(zhí)政理念在學習型黨組織的建設中更加牢固，城關中學、職教新區(qū)、沉陷安置小區(qū)、泰和家園住宅相繼開工建設，馬店水廠及供水管網(wǎng)改造，幸福路、榮昌路、惠民路建設和泉街拓寬改造如期順利推進，_個惠民工程為_萬__城人民筑起幸福生活的大廈。

把學習成效轉(zhuǎn)化為高舉旗幟的堅定意志，轉(zhuǎn)化為同人民群眾的真摯感情，轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展的強大動力，是縣委中心組不懈的追求。

近年來，縣委通過學習研討，先后形成了干部管理任用“三三”工作機制、八項效能制度、“一委一居一站一辦”社區(qū)管理模式，出臺了40條創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和20條扶持十小項目措施。多會合一，集中開工，全委會結合工作展示匯報，組織觀摩學習，集中解決問題，成為了學習型黨組織的一種制度和紀律。

近年來，伴隨著建設學習型黨組織的激越鼓點，全縣生產(chǎn)總值已由2023年的_億元猛增到2023年底的_億元，一二三產(chǎn)業(yè)結構由24：47：29調(diào)整為23：50：27，縣域經(jīng)濟發(fā)展初步實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向工業(yè)主導的歷史性轉(zhuǎn)變。

黨旗輝映千帆競，再攀層峰望眼開。把握規(guī)律，科學決策，涵養(yǎng)書香__城，領航科學發(fā)展，__城正沿著“加快發(fā)展，加速轉(zhuǎn)型”的方向破浪前行！

【第6篇 開展創(chuàng)先爭優(yōu)建設學習型黨組織活動總結

為認真貫徹落實中組部、中宣部提出的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建設學習型黨組織”活動的要求和省委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨建設學習型黨組織動員部署電視電話會議精神，忻州市統(tǒng)計局主要從四方面開展了工作：

周密部署，確保工作落實

成立領導機構。忻州市統(tǒng)計局成立了以高毅局長為組長的關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建設學習型黨組織”活動領導機構。副組長包括張志芬、楊建生、王所文、韓利成、李彤杲、郭煥康、冀寶生、張建生、丁麗霞。成員包括張志軍、馬曉勤、王志剛、張培榮等。領導機構成員各司其職、各負其責，為活動的成功開展打下了良好的組織基礎。

制定實施方案。根據(jù)《中共忻州市委關于在全市基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，忻州市統(tǒng)計局結合統(tǒng)計工作實際，制定了《忻州市統(tǒng)計局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動建設學習型黨組織實施方案》，此方案從指導思想、目標任務、活動內(nèi)容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。

廣泛宣傳，營造良好氛圍

召開動員大會。6月14日，忻州市統(tǒng)計局召開了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動建設學習型黨組織”動員大會，傳達了中央、省、市對此項活動的具體安排和要求。7月8日下午，又召開了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動建設學習型黨組織”動員部署會，高毅局長對我局開展這項工作提出了幾點要求：一是要充分認識到這次活動的重要意義，樹立先進意識、先進理念，真正把思想和行動統(tǒng)一到這次活動中來。二是領導干部、黨員要帶頭學習，充分發(fā)揮模范帶頭作用。三是黨總支、各支部、全體干部職工要積極組織、參與學習，嚴格遵守學習制度，做好學習筆記。四是各支部班子和黨員干部個人分別對照“五個好”和“五帶頭”來要求自己，自我剖析，找差距、找不足。

狠抓信息工作。以黨建信息為載體，開辟創(chuàng)先爭優(yōu)信息專欄，及時上報全局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；7月2日《忻州日報》對忻州市統(tǒng)計局學習袁書記在忻調(diào)研講話和董書記在全市傳達袁書記講話精神的講話進行了報道，7月8日《忻州日報》對全局創(chuàng)建學習型黨組織的情況進行了報道；各黨支部及時將學習情況寫成信息報送黨總支，目前全局共報送黨建信息1。

加強學習、深化學習效果

忻州市統(tǒng)計局通過抓“四個層面”的學習，深化學習效果。

組織中心組學習。為貫徹落實全省深入開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動暨建設學習型黨組織動員部署會議精神，忻州市統(tǒng)計局及時召開黨組擴大會進行學習和安排部署。會上高毅局長要求大家要通過“四強化一創(chuàng)新”，推動學習型黨組織建設。一是強化統(tǒng)計干部培訓和輪訓工作。二是強化班子成員集中學習。三是強化干部崗位在職學習和自學。四是強化網(wǎng)絡學習。五是創(chuàng)新學習形式與載體。

組織支部成員進行學習。6月12日，忻州市統(tǒng)計局黨總支召開了支部成員會，認真學習了省委常委、組織部長湯濤和省委常委、宣傳部長胡蘇平的重要講話。黨總支書記李彤杲提出各支部、支委、黨小組要積極開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，認真組織、開展學習，并要有簽到，有記錄。中心組確保每月集中學習不少于一次，黨支部每月至少集中學習一次，黨小組每周至少集中學習一次。

各支部自行組織學習。６月25日下午，忻州市統(tǒng)計局第一、第二、第三黨小組分別召開會議，認真學習了省委書記袁純清忻州調(diào)研重要講話和市委書記董洪運在市委干部大會上傳達貫徹省委書記袁純清忻州調(diào)研講話精神的講話；7月6日，忻州市統(tǒng)計局監(jiān)測中心黨支部圍繞“四抓”廣泛開展建設學習型黨支部活動，一是抓質(zhì)量，二是抓制度，三是抓學習，四是抓分析。

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全體干部職工集中學習。7月8日下午，忻州市統(tǒng)計局召開全體干部職工大會，認真學習了北京大學經(jīng)濟學教授周其仁講解的《全球大勢與中國機會》和統(tǒng)計局王所文副局長講的《統(tǒng)計人如何看待當前的統(tǒng)計數(shù)據(jù)》，周教授和王局長分別對當前全球大勢和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀和出路做了全面細致、通俗易懂的講解，全體干部職工受益匪淺。

結合實際、扎實推進工作

人口普查成效顯著。自第六次全國人口普查開展以來，忻州市統(tǒng)計局全體工作人員集中精力，科學謀劃，全面推進人口普查各項工作的落實，如抓普查機構的組建，抓普查業(yè)務骨干的到位，抓普查的前期宣傳工作，抓前期調(diào)研與問題探討等方面都取得了顯著的成績。

雙基建設全面加強。為提高源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，全面做好基層基礎建設工作，忻州市統(tǒng)計局在去年達標3個縣的基礎上，對今年驗收達標的5個縣，突出統(tǒng)計檢查，嚴格各項得分的把關，保證了雙基工作的全面達標。雙基工作得到了山西省統(tǒng)計局局趙占明副局長的充分肯定。

統(tǒng)計服務優(yōu)質(zhì)高效。一是每月按時給黨政領導和有關部門發(fā)送《忻州經(jīng)濟運行監(jiān)測》80本；二是堅持每月撰寫專業(yè)統(tǒng)計分析報告，及時提供給黨政領導，今年共撰寫統(tǒng)計分析4、統(tǒng)計快訊20篇；三是通過內(nèi)外網(wǎng)定期發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù)，向社會和公眾提供優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計服務。

加強節(jié)能減排統(tǒng)計工作。今年是“十一五”的最后一年，“十一五”節(jié)能減排任務要在今年完成，為此，忻州市統(tǒng)計局高度重視節(jié)能減排統(tǒng)計工作，多次召開會議加強能源統(tǒng)計工作，并積極撰寫有關節(jié)能減排統(tǒng)計分析報告，為市委、政府領導科學決策提供參考依據(jù)。

下一步，我們要在繼續(xù)強化學習、強化宣傳的基礎上，創(chuàng)新學習形式與載體，如綜合運用知識競賽、能手比賽、學習交流、報告會、觀摩考察等廣大干部喜聞樂見的手段，不斷豐富完善學習抓手。并結合統(tǒng)計工作實際，推動各項統(tǒng)計工作上臺階。

1 ，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第7篇 某中學建設學習型黨組織工作總結

一年來，我校在上級黨組織的指導下，認真加強黨隊伍建設，通過開展各種有意義的學習活動，使每個黨員的黨性修養(yǎng)有了進一步提升。我們緊緊圍繞建設學習型黨組織的各項要求，高標準、創(chuàng)造性地做實做好各項工作，體現(xiàn)在如下“五好”：

一、領導干部示范好

建設學習型黨組織，是黨中央著眼于世情、國情、黨情的新變化，為加強黨的先進性建設、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位而作出的一項重大戰(zhàn)略決策。我校要求領導干部要在建設學習型黨組織中充分發(fā)揮示范和導向作用，帶頭提高學習能力，努力學得更多一些、鉆得更深一些、用得更好一些，爭做學習型領導，更好地肩負起黨和人民賦予的歷史重任。

一是增強學習自覺性。把學習作為立身做人的第一需求，作為加強黨性修養(yǎng)的第一要務，通過加強學習養(yǎng)浩然之氣、樹高尚人格，努力成為一個高尚的人、一個擺脫了低級趣味的人、一個有益于人民的人。二是把握學習重點。學好中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀，學好馬克思主義哲學，學好現(xiàn)代科技和管理知識，學好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，學好教書育人的專業(yè)知識。三是改進學習方法，不斷提高學習質(zhì)量，使學習工作化、工作學習化。四要轉(zhuǎn)化學習成效。真學、真懂、真信、真用黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念、轉(zhuǎn)化為正確的人生態(tài)度、轉(zhuǎn)化為良好的精神狀態(tài)。

二、安排學習內(nèi)容好

學校黨支部建立了長效的學習機制。教導處指導教師學習，規(guī)定必讀書目《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨重慶地方簡史》、《文化的江山》；各學科《新課程標準》、《帕夫雷什中學》、《和教師的談話》，魏書生校長的《班主任工作漫談》。要求教師每學期寫五千——一萬字的讀書筆記及摘記。支部在黨員先進性教育中專門閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，深入學習黨章黨綱、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關論述，堅定理想，樹立為人民服務的宗旨不變樣。結合文明禮儀進校園活動，安排時間，讓全校教職工傾聽金正昆教授的講座《教師禮儀》。

三、創(chuàng)新學習條件好，

學校按時征訂主要黨報黨刊，《讀點經(jīng)典》等指定書目。學校圖室堅持為師生開放，平均每位教師每學期借書10冊以上。間周分學科和

教研組進行理論學習討論、查筆記與業(yè)務學習討論、查備課等相結合，將學習落到實。學校每期開展學生和家長評教活動，接受社會各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學行為，取得了良好的效果。學校在49個班級中安裝了監(jiān)控，建設門戶網(wǎng)站，走道、梯階懸掛校園明星，裝飾雅致，文化氣息濃厚。每年除外出組織學習考察外，在校內(nèi)就組織了消防知識講座、法制教育、心理健康教育、創(chuàng)建“綠色學校”講座、交通安全教育、生命教育、“新課程理念、課堂教學目標的確定和實踐”的講座等等，采用走出去請進來的模式，擴大教師視野，讓全體教師接觸到學校教育前沿的教育理論，更新觀念，努力使教師自身素質(zhì)得到提高。全面開展了評優(yōu)課、示范課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課等各種賽課活動。

四、制度健全執(zhí)行好

嚴格執(zhí)行《云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令》，強化行政效能考核，實行以教導、德育、后勤為“塊”；以年級組、教研組、班級為“線”；以師生為“點”的層級管理；建立安全管理保障制度，教育教學管理中心制度，績效考核關鍵制度，評優(yōu)晉級核心制度，使管理步入民主科學規(guī)范的發(fā)展軌道。規(guī)范后勤財務管理，實行采、購、管、用分離，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

五、科學發(fā)展成效好

學校開展了“平安校園”創(chuàng)建活動，加強進出人員及車輛的管理，堅持護送學生，定期檢查網(wǎng)吧、游戲廳；經(jīng)常組織緊急疏散演練活動。學校成立了道德感悟室，定期開展“文明禮儀”、“生命安全”、“愛國主義”、“感恩教育”等專題教育活動。

quo;列為國家級課題。聶迎春老師獲全國教具制作一等獎；程興老師獲得重慶市第二屆體育教師基本功大賽團體二等獎、個人二等獎；何欣老師獲縣政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，付紹香老師獲縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；田從容老師獲縣化學優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；張琳獲縣班主任賽課一等獎。

學校每年精心組織“體藝節(jié)”和“文化科技節(jié)”活動，校園賽事不斷，精彩不斷。學校認真開展大課間活動，重點打造三個專業(yè)隊何五個興趣小組。胡京川、程嵩、宋彥星、周洋參加“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”獲中學集體二等獎和最佳創(chuàng)意獎、重慶市一等獎。學校體操隊參加“重慶市首屆大中小學生運動會”獲一等獎；校男、女籃球隊分獲“云陽縣第十一屆中學籃球運動會”冠、亞軍，校學生田徑隊參加縣二運會9枚金牌，校跳繩隊包攬縣二運會初中組集體和個人全部金牌，獎牌總數(shù)達23枚，獲團體總分第一名。學生小發(fā)明“易清窗”獲“云陽縣科技發(fā)明”一等獎。經(jīng)典誦讀代表云陽赴重慶參賽、紅歌傳唱代表云陽到重慶表演。

學校先后被評為市級“文明單位”、“家長示范學校”、“重慶市教育技術裝備先進集體”、“重慶市先進教研組”、“云陽縣教學績效先進學校”、“云陽縣德育示范學校”、“云陽縣最佳文明單位”、“云陽縣教師教育工作先進集體等”。

在創(chuàng)建學習型黨組織先進單位的過程中，全校教職工勤奮學習、努力工作、團隊精神強、風氣正，樹立了良好的社會形象。在新的機遇與挑戰(zhàn)面前，我們將繼續(xù)努力，勤奮學習，團結全校教職工，與時俱進，為學生一生幸福鋪路，辦人民滿意教育。

【第8篇 2023年建設學習型黨組織情況工作總結

縣人大常委會機關黨總支下轄_____個黨支部，共有黨員_名。近年來，縣人大常委會機關在縣委的領導下，堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的__大、__屆歷次全會精神，按照中央和省縣委建設學習型黨組織的部署安排，積極完善學習制度，拓展充實學習內(nèi)容，努力創(chuàng)新學習方法，狠抓各項制度落實，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動作用，機關上下形成了勤于學習、善于應用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進了縣人大常委會機關的各項工作。

一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障

活動開展以來，常委會領導非常重視，黨總支及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由_任組長，_任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，縣人大常委會機關黨總支制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內(nèi)容，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了縣人大機關學習型黨組織的建設。

二、學用結合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設穩(wěn)步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合常委會中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。一是組織開展“主任大講堂”活動。近年來，組織開展了由各科室負責人輪流輔導的學習講座活動10余次，內(nèi)容涉及公文寫作、機關服務、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。二是聯(lián)系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以人大工作緊密相關的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經(jīng)常性地組織學習法律法規(guī)和人大業(yè)務知識。圍繞常委會年度工作要點開展的代表視察、工作調(diào)研及執(zhí)法檢查，積極倡導“研究式學習”、“體驗式學習”和“調(diào)研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習。在常委會執(zhí)法檢查工作開展前，聘請專家，組織法律輔導講座，進一步加深縣人大常委會組成人員、“一府兩院”有關部門負責人和人大機關干部對法律法規(guī)的理解，使理論學習成為指導和促進執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時，每年圍繞縣委工作重點和人大工作發(fā)展面臨的新形勢新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學習考察有關方面的工作經(jīng)驗，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力；組織動員機關領導干部參加省、縣相關部門舉辦的各類專題講座、培訓班，增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關業(yè)務技能。四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。五是倡導單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育、黨校培訓和業(yè)務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道。機關為各委員會、科室訂閱了《人民日報》、__等各類報刊雜志，拓寬了黨員干部學習各類知識的途徑，拓寬了視野。