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第1篇培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部工作的檢查總結的報告 第2篇組織系統(tǒng)工作總結-加強組織建設 培養(yǎng)干部隊伍 第3篇“千名后備干部培養(yǎng)工程”學習總結與體會 第4篇法院培養(yǎng)選拔女干部工作總結 第5篇市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結 第6篇班集體建設與小干部隊伍培養(yǎng)總結 第7篇培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部工作的檢查總結的報告工作總結 第8篇培養(yǎng)和選拔班干部初中班主任工作總結 第9篇法院培養(yǎng)選拔女干部工作總結范文 第10篇市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結范文 第11篇女干部培養(yǎng)選拔工作總結范文 第12篇班主任總結之一:培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 第13篇班干部的選擇與培養(yǎng)總結 第14篇xxxx年女干部培養(yǎng)工作總結范文 第15篇某旗少數民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結 第16篇學校后備干部培養(yǎng)總結
【第1篇 培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部工作的檢查總結的報告
一、全區(qū)少數民族干部的基本情況
大興安嶺地區(qū)是一個多民族的邊疆地區(qū),有蒙古族、達斡爾族、回族、朝鮮族、滿族、鄂倫春族、鄂溫克族等26個少數民族,達2.1萬人,占全區(qū)總人口的4.16%。全區(qū)轄有兩個民族鄉(xiāng),即塔河縣十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)和呼瑪縣白銀納鄂倫春民族鄉(xiāng)。
——干部組成情況。目前,我區(qū)干部總數為26938人(其中地級30人,處級948人,科級6709人),少數民族干部1047名,占干部總數的3.89%。其中鄂倫春族干部62人,占少數民族干部的5.9%;達斡爾族干部128人,占少數民族干部的12.21%;滿族干部198人,占少數民族干部的18.9%;蒙、回、鄂溫克、朝鮮族等民族干部共659人,占62.9%。
——干部分布狀況。我區(qū)少數民族干部分布在全區(qū)黨委、政府、人大、政協、群團、事業(yè)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上,其中機關241人,事業(yè)302人,企業(yè)504人,分別占少數民族干部總數的23%,28.8%,48.1%。三縣四區(qū)縣級領導班子共配備了13名少數民族干部,平均每個縣區(qū)達到2.4名,其中在轄有鄂倫春民族鄉(xiāng)的塔河、呼瑪兩縣政府中,各選配了一名鄂倫春族女副縣長,塔河縣人大選配了一名鄂倫春族副主任;38個地委、行署部門領導班子共配備10人,配備率26.32%;32家地區(qū)直屬或管局所屬企事業(yè)單位配備15人,配備率46.88%;地縣兩級民族宗教局部門班子均有1名以上少數民族干部,兩個鄂倫春族鄉(xiāng)黨政班子有4名鄂倫春族干部,并且鄉(xiāng)長均由鄂倫春族干部擔任。這些均達到或超過了中央和省里規(guī)定的配備比例。
——干部任職情況。我區(qū)1047名少數民族干部中,地級干部1人,占地級干部總數的3.6%,縣處級干部48人(正處級18人,副處級30人,女處級干部14人),占縣處級干部總數的5.1%,他們分別在18個地林直部門及縣區(qū)、縣級企事業(yè)單位擔任領導干部,其中民族宗教局、宣傳部、法院、黨史研究室、農委、外事辦、工商聯、消防支隊、殘聯、國防森林開發(fā)部、規(guī)劃院、塔河縣人大、塔河縣政府、加區(qū)區(qū)委、加區(qū)人大、呼中區(qū)政府、農工商公司、公安等18個部門或單位的正職和一把手,分別由鄂倫春、達斡爾、蒙古、回、滿等少數民族干部擔任;科級干部357人,占科級干部總數5.2%,他們相應在縣區(qū)及地直部門或單位任中層干部。
——干部文化、專業(yè)結構。我區(qū)少數民族干部中具有本科學歷175人,占少數民族干部總數的16.71%;??茖W歷396人,占少數民干部總數的37.8%;中專及以下學歷476人,占少數民族干部總數的45.5%,大專以上學歷比率比1995年提高19.8%。具有高級職稱51人,占少數民族干部總數的4.87%,中級職稱263人,占少數民族干部總數的25.1%,二者之和所占比率比1995年增長5.4個百分點。
——干部年齡結構。我區(qū)少數民族干部35歲以下的358人,占其總數的34.2%;36歲-45歲的少數民族干部371人,占其總數的35.4%;46-54歲的少數民族干部253人,占其總數的24.2%;55歲以上的少數民族干部65人,占其總數的6.2%。
二、培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的開展情況
近年來,大興安嶺地委、行署十分重視少數民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作,把培養(yǎng)選拔少數民族干部工作作為黨的組織建設和干部工作的一項重要內容,積極落實中央、省委有關少數民族干部選配方面的政策,采取切實可行的措施,加大工作力度,從而加強了少數民族干部隊伍建設,使廣大的`少數民族干部在推動經濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。在全省13個地市中走在前列,受到省有關部門的好評。
第一,認真學習和貫徹中央和省關于民族工作的指示精神,從講政治的高度出發(fā),增強了培養(yǎng)選拔少數民族干部的責任意識。近年來,地委和行署領導班子把黨的民族工作的方針、政策納入干部學習的基本規(guī)劃之中,列入班子中心組學習的重要內容,把貫徹落實中央和省委《關于加強少數民族干部的培養(yǎng)選拔使用意見》、《培養(yǎng)選拔少數民族干部規(guī)劃要求》和黑組通字[2002]13號“關于印發(fā)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數民族干部規(guī)劃》的通知文件,作為工作的重點和主線,從全局的戰(zhàn)略的高度和講政治的要求出發(fā),把培養(yǎng)選拔少數民族干部是確保國家長治久安、黨的事業(yè)興旺發(fā)達、鞏固和發(fā)展新型民族關系、維護國家的團結和統(tǒng)一、建設社會主義民主政治的需要作為工作的指導思想,據此,地委、行署始終對培養(yǎng)選拔少數民族干部工作高度重視,把這項工作納入全區(qū)干部隊伍建設的總體規(guī)劃,大力推進。一是結合實際,制定培養(yǎng)選拔工作措施。地委、行署在認真貫徹中央和省委關于培養(yǎng)少數民族干部的文件精神,在1995年指定下發(fā)《全區(qū)培養(yǎng)選拔女干部、少數民族干部和非黨干部五年規(guī)劃》和實施意見的基礎上,根據《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數民族干部工作規(guī)劃》的要求,結合我區(qū)地域特點、民族情況的實際,制定了《關于進一步加強培養(yǎng)選拔少數民族干部工作意見》,明確了工作的指導思想、目標和任務以及要采取的主要措施,進一步加強了對培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的領導。二是加強管理,抓好檢查落實。為了把培養(yǎng)選拔工作落到實處,地委要求各縣級黨委結合工作實際,確定培養(yǎng)選拔少數民族干部工作目標、落實工作責任,每半年向地委匯報一次培養(yǎng)選拔工作情況,一把手要對本地本單位培養(yǎng)選拔工作負全責,并把培養(yǎng)選拔少數民族干部工作作為衡量領導班子和“一把手”工作實績的重要內容,定期進行檢查和考核。地委組織部每年都會同民族宗教局對各地各單位培養(yǎng)選拔少數民族干部工作進行一次檢查。同時建立工作情況通報制度,進一步督促培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的落實。三是各職能部門分工協作,密切配合,認真履行自己的職責。地委組織部和各縣級黨委組織部門在反映情況、提出建議、當好參謀的同時,還認真聽取民族宗教局意見和建議,協調有關部門抓好各級少數民族領導干部的配備和少數民族干部的使用工作;在選拔少數民族干部時,統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等部門也積極主動向黨委組織部門推薦優(yōu)秀少數民族干部。目前,我區(qū)培養(yǎng)選拔少數民族干部工作形成了主要領導親自抓,組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局、等部門協調配合,具體落實的工作格局。四是抓好輿論宣傳,形成有利于少數民族干部成長的良好氛圍。地委在做好培養(yǎng)選拔少數民族干部基礎工作的同時,充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等各種新聞媒體的作用,宣傳中央和省委關于培養(yǎng)選拔少數民族干部的文件精神、少數民族干部管理本民族內部事務的重要性以及推動我區(qū)民主政治建設的重大意義。同時大力宣傳少數民族干部在改革開放和經濟建設中的先進事跡,擴大他們的知名度和社會影響,為培養(yǎng)選拔少民族干部成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
第二,從提高少數民族干部的政治理論和文化素質入手,強化教育培訓和實踐鍛煉,促進少數民族干部的健康成長。地委、行署堅持把提高少數民族干部綜合素質作為培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的重點,采取得力措施加以落實。一是加大培訓力度。制定了系統(tǒng)的培訓規(guī)劃,通過各級黨、干校分期分批對少數民族干部進行專門培訓。突出了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習教育,幫助他們掌握基本理論,增強政治意識,進一步堅定社會主義信念,自覺堅持黨的基本路線。重點進行了市場學、營銷學、宏觀經濟管理等市場經濟理論知識的學習,提高他們適應市場經濟和帶領本民族人民致富的能力。幾年來,全區(qū)地縣兩級黨、干校共舉辦少數民族干部培訓班14期,培訓少數民族干部546人次;舉辦少數民族科級干部培訓班4期,培訓少數民族科級干部126人。選派到中央、省委黨校學習42人次。僅2000年至今就有11人參加省民委舉辦的培訓班,并到廣西、云南、深圳等地進行了調研。在組織理論培訓的同時,切實抓好對他們的后續(xù)教育,5年間共有26人次到民族院?;蚱渌笾袑T盒_M修。二是強化實踐鍛煉。為了讓少數民族干部在實踐中提高本領,盡快成熟,地委采取給他們壓擔子和定向鍛煉的作法,有意識地安排部分少數民族干部到關鍵崗位、重要部門或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉,讓他們在實踐中了解全局,豐富領導經驗。1996年以來,對比較成熟的20多名優(yōu)秀少數民族干部,通過下派、上掛、包扶、任縣長助理、科技副職和參加促農工作,讓他們經受鍛煉,促其盡快成長。1997年、1999年、2002年和2023年,地委還選派呼瑪縣、塔河縣4名鄂倫春族副縣長選送到國家農業(yè)發(fā)展銀行、國家建材局、江蘇省寧波市政府和賓竟市豐臺區(qū)政府掛職鍛煉,使他們開闊視野,積累經驗,提高能力。三是擴大交流,使少數民族干部經受多種崗位鍛煉。1996年以來,地委、行署對129名少數民族處、科級干部進行了黨政輪崗交流、縣區(qū)與地林直機關上下交流、地林直職能部門之間交流。通過交流,培養(yǎng)鍛煉了一批既懂經濟又懂黨務,既有基層領導工作經驗又有機關宏觀管理經驗的少數民族干部,開闊少數民族干部的視野,優(yōu)化了領導班子的整體結構,使少數民族干部經受了不同層面、多崗位的鍛煉。三是從基礎入手,加強少數民族后備干部隊伍建設。地委把少數民族后備干部工作納入全區(qū)后備干部工作的總體規(guī)劃。在堅持定期民主推薦少數民族后備干部制度、考察班子推薦少數民族后備干部制度基礎理論上,按照總量平衡、備用結合的原則,建立起一支數量充足、素質優(yōu)質、結構合理的處、科級后備干部隊伍。在實際工作中,我們嚴格堅持選拔標準和條件,堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,及時把具備一定領導素質的少數民族干部納入處級后備干部隊伍,保證少數民族干部選拔使用的需要。同時對少數民族后備干部實行動態(tài)管理,隨時調整和充實少數民族后備干部隊伍。目前,我區(qū)縣處級后備干部隊伍中,少數民族處級后備干部24名,占縣處級后備干部總數的6.02%
第三,解放思想,實事求是,積極選拔和起用少數民族干部進入各級領導班子。近幾年,地委對少數民族干部使用統(tǒng)籌考慮合理安排,及提拔任用部分少數民族干部到相關崗位,改善班子結構,增強團結,實現優(yōu)勢互補。一是放寬視野,拓寬來源途徑,加大選拔任用少數民族干部力度。幾年來,地委在任用少數民族干部工作方面,堅持按事業(yè)需要選人,破除了論資排輩、平衡照顧的思想,任用了一批政治素質過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數民族干部從事處、科級領導工作。在選人方面,打破常規(guī)用人,積極拓寬少數民族干部使用來源渠道,破除了就機關人員選機關領導的模式,大膽地在事業(yè)、基層,甚至在企業(yè)中,多角度、全方位地選拔成熟的少數民族干部任用到縣區(qū)(局)、地直機關及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(區(qū))直部門領導崗位。自1995年以來,地委從企事業(yè)單位、基層提拔任用少數民族干部42名,充實到縣區(qū)(局)、地直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(區(qū))直部門領導班子中,讓他們唱主角、挑大梁。二是堅持標準,完善考核,把好少數民族干部使用關。地委在使用少數民族干部工作中,堅持以考核與民主測評結果為依據,重素質、重公論,做到成熟一個任用一個,不成熟的堅決不用,不搞一哄而起,降低標準任用。對于按規(guī)定必須配備少數民族干部的部門,如暫時沒有合適人選,職數保留,待人選合適時配備,切實保證少數民族干部任用質量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃,重點提拔,加強少數民族干部的任用。地委在任用少數民族干部時,充分考慮少數民族干部在少數民族群眾中的凝聚力、號召力,在落實民族政策、處理民族事務、維護民族團結穩(wěn)定和發(fā)展民族經濟等方面的特殊作用,做到同等條件優(yōu)先用,看準的干部敢重用,從而使一批優(yōu)秀的少數民族干部得到提拔重用,走上了各級領導崗位。1996年以來,地委先后提拔使用了38名少數民族處級干部,其中女干部12名,鄂倫春族干部5名;提拔少數民族科級干部68名,使我區(qū)少數民族干部選拔使用工作取得了突破性進展。2002年,縣區(qū)黨政班子、人大政協班子換屆,我們對塔河縣人大主任、政府副縣長、呼瑪縣政府副縣長、加格達奇區(qū)黨委副書記、人大主任、政協副主席等缺職人選,都優(yōu)先選配了少數民族干部,同時地縣區(qū)兩級民族宗教局都配備了少數民族干部,全區(qū)其它領導崗位也選配了一定數量的少數民族干部。
第四,積極鼓勵和支持,大膽放手使用,充分發(fā)揮少數民族干部在我區(qū)改革和建設中的作用。多年來,地委在保障少數民族自主管理本民族內部事務,加速民族區(qū)域經濟、文化事業(yè)的發(fā)展,解決有關民族問題,處理民族事務權利的同時,積極支持少數民族干部放手開展工作,充分發(fā)揮了他們在我區(qū)改革與經濟建設以及處理民族事務中的特殊重要作用,促進了民族區(qū)域經濟的發(fā)展和各民族的團結,加強了黨同少數民族群眾的血肉聯系。在工作實踐中,我區(qū)少數民族干部積極發(fā)揮自身的影響和表率作用,團結和帶領全區(qū)少數民族群眾積極投身我區(qū)“二次創(chuàng)業(yè),興企富民強區(qū)”的偉大實踐。特別是塔河縣、呼瑪縣兩個鄂倫春民族鄉(xiāng)的廣大鄂倫春干部,根據民族鄉(xiāng)和鄂倫春民族自身的實際,帶領鄂倫春族群眾,積極進行產業(yè)結構調整,引導鄂倫春族群眾發(fā)展種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)植業(yè),構筑多元經濟格局,努力增加鄂倫春族
群眾的收入。1999年,在北京舉行的“全國農村婦女雙學雙比競賽活動十年成果展”中,我區(qū)鄂倫春族婦女弋彩萍制作的鄂倫春族樺樹皮傳統(tǒng)工藝品倍受參觀者歡迎。展覽期間黨和國家領導人朱熔基、胡錦濤還特別詢問了代表我區(qū)參加現場制作樺樹皮工藝品表演的弋彩萍同志的生產生活情況,并親切地與她合影留念。我區(qū)少數民族干部不僅在民族經濟建設中發(fā)揮著重要作用,而且在各項社會事業(yè)發(fā)展和精神文明建設中同樣發(fā)揮著其他干部不可替代的作用。1995年之前,我區(qū)兩個鄂倫春族鄉(xiāng)村精神文明建設相對滯后,時常發(fā)生一些鄂倫春族同胞非正常傷亡事件,近年來,由于選用了一批鄂倫春族優(yōu)秀干部擔任縣、鄉(xiāng)領導職務,自1995年以來未發(fā)生一起非正常傷亡事件,他們在中間做了大量少數民族群眾工作。前兩年,兩個鄂倫春族鄉(xiāng)中心校按期保質保量地通過了國家“普九”驗收。民族鄉(xiāng)村文化、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展,呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)鄂倫春族村早已是縣級“文明村”,今年將進入地級“文明村”行列。
三、培養(yǎng)選拔少數民族干部工作存在的一些問題
多年來,我們在培養(yǎng)選拔少數民族干部方面做了一些工作,雖然取得了一定成績,但也客觀地存在一些不足,主要是:有的縣區(qū)黨委在認識上還不到位;少數民族干部隊伍年齡偏高,我區(qū)少數民族干部平均年齡48歲;有的少數民族干部思想文化素質偏低,培訓上還不夠系統(tǒng)等等。為此。當前和今后一個時期,在培養(yǎng)選拔少數民族干部工作中,我們還要進一步貫徹落實黑組通字[2002]13號文件精神,進一步完善培養(yǎng)選拔少數民族干部工作規(guī)劃,加強對少數民族干部培養(yǎng)工作,加大少數民族干部選拔力度,使這項工作取得新的進展。
【第2篇 組織系統(tǒng)工作總結-加強組織建設 培養(yǎng)干部隊伍
組織系統(tǒng)工作總結-加強組織建設 培養(yǎng)干部隊伍 縣委組織部是縣委的一個重要職能部門,擔負著貫徹執(zhí)行黨的組織路線,加強黨的思想建設、作風建設和組織建設,堅持和改善黨的領導,提高黨的戰(zhàn)斗力,從組織上保證黨的政治路線實現的重要任務。20年來,縣委組織部在縣委的領導下,始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,依照黨在各個歷史時期確立的工作目標任務,充分發(fā)揮部門職能作用,堅持黨要管黨、從嚴治黨,以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程,黨的組織工作在各個方面都取得了新的成就,譜寫了新的篇章,為彝縣改革開放和社會主義現代化建設提供了堅強的組織保證。黨的基層組織建設取得顯著成效黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎。縣委高度重視加強黨的基層組織建設,始終注意做好抓基層、打基礎的工作。全縣黨委由1984年的14個增加至2023年的15個,黨總支由1984年的3個增加至2023年的13個,黨支部由1984年的159個增加至2023年的235個。全縣各級黨的基層組織與時俱進,開拓創(chuàng)新,在深化改革、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定以及在重大政治斗爭和同自然災害斗爭的緊要關頭,都顯示出了強大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。(一)農村基層組織在整頓中加強。按照中央和省州黨委關于抓好農村基層組織建設工作的要求、部署,認真貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》,緊緊圍繞發(fā)展農村經濟、增加農民收入和保持農村穩(wěn)定這個中心任務,整頓班子,強化機制,不斷總結經驗,切實加強和改進了農村基層組織建設。1985年,開展了農村基層組織集中整頓工作,完成了“統(tǒng)一思想,整頓作風,加強紀律,純潔組織”四項任務,提高了農村黨員的政治思想和理論素質;1995年至2000年,通過6年的“村建”工作,開展村級黨組織“五個好”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“六個好”建設等活動,農村基層組織整體上在“有人管事、有錢辦事、有章理事”方面取得重大進展。2002年,農村“三個代表”重要思想學習教育活動卓有成效,使干部受到了教育,農民得到了實惠。2023年以來,以深入實踐“三個代表”重要思想為主要內容的“云嶺先鋒”工程的實施和保持共產黨員先進性教育活動的相繼開展,進一步把農村黨組織建設提高到一個新的水平。(二)企業(yè)黨建在改革中推進。國有企業(yè)是我縣經濟的重要組織部分,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,是企業(yè)改革和發(fā)展的重要保證。20年來,縣委以發(fā)展為主題,以領導班子建設為重點,緊緊圍繞實現國有企業(yè)改革和發(fā)展的目標,把加強黨的建設與建立現代企業(yè)制度統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用,有力地促進了國有企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)黨建工作進一步加強。把加強生產經營困難企業(yè)黨的建設作為確保改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的緊迫任務來抓。做到黨組織不散,黨的工作不斷,黨員作用不減,有效地維護了企業(yè)和社會的穩(wěn)定。把關心困難職工的生活、幫助下崗職工實現再就業(yè)作為根本任務,廣泛開展“結對子幫扶”、“送溫暖”等活動,增強了黨組織的凝聚力。截止2023年底,全縣改制企業(yè)保留和重建黨組織21個,凡符合建立黨組織的企業(yè),均已建立了黨組織。(三)社區(qū)、非公經濟組織黨建在創(chuàng)新中拓展。積極探索新方法,創(chuàng)新機制,社區(qū)、非公經濟黨建工作得到了不斷發(fā)展。按照“非公有制經濟發(fā)展到哪里,黨建工作就延伸到哪里”的要求,加快了在非公有制企業(yè)組建黨組織的工作步伐。采取獨立、聯合、掛靠等多種方式,在符合條件的非公有制企業(yè)中建立黨組織,到2023年底,符合條件的5家非公經濟組織已建立了黨組織。企業(yè)黨組織按照“小型、業(yè)余、多樣、實用”的原則,積極探索符合非公有制企業(yè)特點的工作內容和活動方式,開展了“爭當生產骨干,樹立黨員形象”等活動,充分發(fā)揮群眾工作優(yōu)勢,開展了深受職工歡迎的文化活動,營造一種健康向上的文化氛圍,努力做到黨的活動“為企業(yè)所需要,為業(yè)主所理解,為黨員所歡迎,為員工所擁護”,黨組織在非公有制企業(yè)中的影響力不斷擴大。積極探索新的管理模式,依托社區(qū)黨組織加強對非公有制經濟組織、社會團體和民辦非企業(yè)單位的政治領導,采取單獨組建、聯合組建黨組織或選派黨的建設工作指導員等辦法,開展黨的工作。社區(qū)黨組織的工作作為國有企業(yè)黨建工作的后續(xù)工作,把兩者緊密銜接起來,及時接轉離退休職工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、解除企業(yè)勞動關系黨員的組織關系,加強對黨員的教育管理。在社區(qū)建立了流動黨員活動站,加強對流動黨員的管理,為流動黨員提供有效服務。(四)黨員隊伍在發(fā)展中壯大。20年來,全縣各級黨組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞推進黨的建設新的偉大工程目標,努力建設一支素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度、作用突出的黨員隊伍。制定下發(fā)了《關于在全縣推行發(fā)展黨員公示制的意見》,在全縣范圍內推行發(fā)展黨員公示制。認真遵循“堅持標準、注重質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,堅持有計劃發(fā)展、入黨自愿和個別吸收等原則,建立健全了發(fā)展黨員預審、政審、公示等制度,使發(fā)展黨員工作置于黨內外群眾的監(jiān)督之下,確保了發(fā)展質量。2023年,全縣黨員數達到6369人,比1985年的3032人增長2倍多,其中:大專以上文化1249人,比1985年(53人)增1196人,35歲以下2344人,比1985年(677人)增1667人,婦女黨員1459人,比1984年(481人)增978人。黨員年齡結構、文化程度都得到明顯優(yōu)化,改變了“黨員年齡偏高,文化偏低,婦女偏少”的現象,黨組織不斷壯大并走向成熟。在黨員教育上,認真組織實施農村黨員基層干部“素質教育”工程,深入落實“副科級以上黨員領導干部為基層講黨課制度”;充分利用現代教育設備,制作專題、播放電教片,改進黨員教育方式,開展黨員電化教育。在黨員管理上,建立了流動黨員請銷假制度,堅持發(fā)放《流動黨員活動證》,認真開展每年一次的民主評議黨員活動,表彰先進黨員,嚴肅處置不合格黨員,疏通了黨員“出口”,凈化了黨員隊伍。深入開展了“堡壘工程”、“先鋒工程”、“實踐‘三個代表’,展黨員風采,慶祝黨的生日”、“樹新風、辦實事、做表率”等各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,積極樹立先進典型,在全縣形成了學黨員、學先進,當表率、做貢獻的良好氛圍。建黨80周年之際,全縣推薦評選出先進黨組織32個,優(yōu)秀黨務工作者31人,優(yōu)秀共產黨員105人。其中,受省委表彰優(yōu)秀黨務工作者1人、優(yōu)秀共產黨員1人,受州委表彰先進基層黨組織2個、優(yōu)秀黨務工作者2人、優(yōu)秀共產黨員4人,縣委表彰先進黨組織30個、先進個人128人。干部隊伍建設不斷加強培養(yǎng)一支忠實執(zhí)行黨的路線方針政策,密切聯系各族群眾,具有較高政治業(yè)務素質的干部隊伍,是歷屆縣委的主要工作任務。20年來,努力推進干部隊伍和領導班子建設,深化干部人事制度改革,取得了可喜成績。(一)干部隊伍整體素質提高,結構不斷改善。2023年,全縣干部總數達2768名,比1985年的1885名增長46.8%。1996年9月至1997年3月,我縣積極穩(wěn)妥地實施公務員制度,全縣參加公務員過渡考試205人。首批完成過渡的單位23個,共設置職位243個。全縣少數民族干部從1985年占全縣干部總數的22.9%提高到2023年的82.2%。在黨的培養(yǎng)教育下,經過改革開放和社會主義現代化建設的實踐鍛煉,廣大干部堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想武裝頭腦,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性不斷增強,領導水平、執(zhí)政水平和拒腐防變、抵御風險的能力不斷提高。
組織系統(tǒng)工作總結-加強組織建設 培養(yǎng)干部隊伍
【第3篇 “千名后備干部培養(yǎng)工程”學習總結與體會
實施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措,目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員,現已入吉林大學培訓一個月之余,下面將自己在思想認識、學習生活情況簡要匯報如下:
一、提高了我的思想認識
懷著一顆感恩的心對待這次培訓,我從內心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學習機會,懷著一顆感恩的心好好學習,不辜負路局領導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇,經過近一個月來在吉大的學習,我深深感到,吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經驗,老師們精彩的授課,使我感到受益匪淺的同時,也看到了自身學識上的差距,因此,我一定要珍惜這次學習機會,充實自。我看到自身的壓力和責任,局長和黨委書記親自為我們做開班報告,使我看到路局對我們寄予的厚望,而我在上學受培的同時,還有很多同志在負擔著我的工作和責任,所以我沒有理由也沒有權利不好好學習。
二、認真完成了階段性學習任務
路局、路局黨委以及段在安全生產壓力這么繁重的條件下、在這生產大忙時節(jié),花這么大的精力、財力和時間組織這么大規(guī)模的培訓,對于我個人的成長都是不可多得的機遇,這一切使我深受感動和鼓舞,因此我十分珍惜這難得的學習機會,因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘,都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習,按要求完成每學科作業(yè),并撰寫心得體會,較好地完成了學習任務。
三、嚴格遵守學習紀律,積極參與班委組織的各項活動
從入校那天起,我就認真學習了學員管理手冊,時刻牢記自己的職責和任務,時刻嚴格要求自己,絕不違反學員手冊以及吉大的規(guī)定。一個多月以來,盡管學習任務十分繁重,時間安排十分緊湊,但是我沒有出現一次遲到早退現象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡,不做與課堂無關的事,課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度,不打牌、不飲酒,時刻牢記自己的單位領導的囑托,不給路局、段領導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領導,對班委組織開展的各項活動我都能積極參與,參加籃球比賽、拔河比賽等活動,在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。
通過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先,感受到路局領導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰,同時,了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是非常高的。為我們爭取了最好的學習、生活條件,為我們創(chuàng)造最優(yōu)良的學習環(huán)境,為我們脫產學習,解決工學矛盾,承擔了大量的安全生產的風險和壓力。其次,感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看,我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨,課程安排的之多、課時之緊,并且每個月都要進行一次總結性的考試,成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講,更多課程更注重的是管理實戰(zhàn),目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質,讓我看到了自己的不足和差距。最后,感受到了自己的差距。經過一個多月的生活學習,通過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法,好的工作思路和管理經驗,學習到了兄弟單位很多為人之道,對于我今后的工作學習帶來很大的收益。
以上是我在吉林大學一個月以來的學習生活情況,作為一名后備干部,深感責任重大,在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,以優(yōu)異的學習成績來回報路局、段領導對我的培養(yǎng)。
【第4篇 法院培養(yǎng)選拔女干部工作總結
近幾年來,法院落實各項措施培養(yǎng)選拔女干部,取得了良好的成效。
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【第5篇 市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結
市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結
近年來,___市委堅持以“三個代表”重要思想為指導,按照省委、##市委和各級婦聯關于培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員的要求,積極探索新形勢下女領導干部的成長規(guī)律和促進女干部健康成長的有效途徑,不斷加大培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作的力度,使一批優(yōu)秀女干部走上各級領導崗位,為我市的經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。目前,我市共有女干部10382人,有正副科級女干部158人;21個鎮(zhèn)街共配備女干部39名,黨政班子全部配備了女干部,其中黨委書記2名,鎮(zhèn)長2名,紀委書記3名,黨委委員12名,黨委委員、副鎮(zhèn)長(副主任)2名,副鎮(zhèn)長8名;市直部門領導班子配備女干部119名,其中擔任部門(單位)正職的女干部8名,擔任副職領導職務的女干部80名。全市共有黨員62577名,其中女黨員8028名;各級黨代會女代表86名;市級以上人代會女代表114名;全市1226個村居兩委成員中有女黨組織書記60名,村居女主任62名。我們在培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員方面主要做了以下工作:
一、提高思想認識,明確目標,切實加強對培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作的組織領導
我市是人口大市,各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的婦女都占有較大的比重,發(fā)掘女性人才資源,做好培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作,對于推動經濟發(fā)展,促進社會進步,具有非常重要的意義。因此,我們從促進經濟社會又好又快發(fā)展出發(fā),牢固樹立培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員就是抓經濟、講政治的戰(zhàn)略思想,始終把培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作擺到重要位置,切實加強組織領導。嚴格實行領導責任制,各單位主要領導親自抓,分管領導靠上抓,組織部門具體抓,一級抓一級,層層抓落實。為確保培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作健康發(fā)展,市委先后兩次下發(fā)了《關于做好培養(yǎng)選拔女干部工作的意見》,研究制定了培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員的中長期規(guī)劃,并把任務目標量化分解到各級各部門,納入“一把手”政績考核的重要內容,使培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作由組織部門“獨唱”變成了各部門的“大合唱”。我們還專門成立了由市委副書記任主任,組織、婦聯、宣傳、人事等42個部門分管負責人為成員的婦女兒童工作委員會,同時,配齊配強了婦兒工委辦公室領導班子,有力地推動了《___婦女發(fā)展綱要》的順利實施,促進了婦女參政議政的有效落實。
二、積極創(chuàng)造條件,努力為女干部的脫穎而出營造良好環(huán)境
為全方位、多視角、廣泛選拔女干部、發(fā)展女黨員,在培養(yǎng)選拔女干部工作方面,我們堅持面向社會,面向基層,提出了“五個一批”的要求,即:從每年領導班子和領導干部的年度考察中掌握一批;從高等院校培訓回來的學員中挑選一批;從每年大專院校畢業(yè)生中的學生黨員、三好學生、優(yōu)秀學生干部中選一批;從省委組織部選調生中爭取一批;動員社會各界推薦一批。做到了“三個拓展”:一是由只注重黨政機關拓展到企事業(yè)單位;二是由單一的組織部門選拔拓展到婦聯、人事等有關部門共同選拔,市婦聯先后向組織部門推薦后備干部120多人,其中,有60多人被提拔重用;三是由單位現有女干部中選拔拓展到直接從大中專畢業(yè)生特別是省委選調生中選拔,近年來,先后共選調了14名女大學生直接安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任鎮(zhèn)長助理。在發(fā)展女黨員工作方面,我們始終堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針,嚴格制度,規(guī)范程序,注重發(fā)展女黨員,今年以來共發(fā)展黨員841名,其中女黨員210名,占24.97%,確保了女性黨員不低于20%的規(guī)定。
三、強化培養(yǎng)措施,全面提高女干部、女黨員的綜合素質
為促使女干部更快更好地成長,我們在進行系統(tǒng)理論培訓的基礎上,對發(fā)展?jié)摿^大的女干部特別是年輕女干部,有意識地放到重要崗位和艱苦環(huán)境中,讓她們經風雨、見世面,于急中練才智,難中練能力,險中練黨性,苦中練意志。一是圍繞提高領導市場經濟的能力,把優(yōu)秀女干部放到經濟第一線,讓她們在干中學、學中干,逐步成為從事和領導經濟建設的行家里手。二是圍繞提高組織協調能力,把一些急、難、險、重的任務,如處理突發(fā)事件、小城鎮(zhèn)建設舊房拆遷、計劃生育集中服務活動、社會矛盾調處等交給她們,在“風口浪尖”上經受鍛煉,增長才干。三是圍繞提高宏觀決策和駕馭全局的能力,注重選拔部分長期在基層工作的女同志到上級機關擔任實職,讓她們在較高層次環(huán)境中開眼界、長見識,促進了女干部的快速成長。
四、適應發(fā)展需要,不斷加大女干部選拔使用力度
女干部的培養(yǎng)與使用,是辯證統(tǒng)一的關系。工作中,我們牢固樹立“使用是最好的培養(yǎng)”的理念,在堅持干部“四化”方針和德才兼?zhèn)淝疤嵯?,?yōu)先啟用,大膽使用,充分發(fā)揮女干部在經濟建設中的重要作用。一是傾斜政策。對女干部的任用,我們提出了“四個優(yōu)先”,即:換屆和屆中班子調整時,優(yōu)先考慮配備女干部;提拔干部時優(yōu)先提拔女干部;選拔“一把手”時優(yōu)先從女干部中選用;年度考察,基層推薦干部時優(yōu)先推薦女干部。對于各鎮(zhèn)街及市直部門領導班子中沒有女干部而職數允許的,優(yōu)先配備女干部,實在沒有合適人選的留有職位,什么時候有合適人選什么時候配備;職數已滿的,可加長“板凳”,先進后出。二是不拘一格。堅持講臺階不唯臺階,論資歷不唯資歷,以能力定升遷,憑政績用干部,大膽把一批特別優(yōu)秀的女干部破格提拔到重要領導崗位上來。我們抓住鎮(zhèn)街黨委、政府換屆的有利時機,在表現突出的全日制大學生和選調生中挑選了26名女干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或市直部門任職。三是突出重點。各鎮(zhèn)街領導班子和教育、法院、檢察院、公安局、總工會、信訪、司法、民政、商業(yè)等十多個涉及維護婦女兒童合法權益及女職工比較集中的部門中全部配齊了女領導干部。四是適時使用。30—40歲是女干部的最佳工作時期。我們非常注重使用這個年齡段的女干部,及時把那些思想解放、政績突出、勇于創(chuàng)新的年輕女干部提拔到領導崗位上來,讓她們唱主角、挑重擔,在全市經濟和社會各項事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
總之,近年來我們在培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作中取得了一定的成績,但離上級的要求還有一定差距,工作中還存有一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現在:一是女干部在領導崗位的數量還偏少,擔任正職的女干部更少;二是對女后備干部培養(yǎng)的力度還需進一步加強;三是女性人才的綜合素質還有待進一步提高。下一步,我們將在認真總結經驗的基礎上,圍繞建設一支高素質婦女干部隊伍的總目標,按照XX-2023年培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作規(guī)劃,夯實基礎,精心培養(yǎng),優(yōu)先選拔,大膽使用,把培養(yǎng)和選拔婦女干部的工作做的更加扎實,更富有成效,讓更多的優(yōu)秀婦女干部脫穎而出,為全市經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻
【第6篇 班集體建設與小干部隊伍培養(yǎng)總結
班集體建設目標:
一個良好而和諧的班集體對一所學校的聲譽及個人堅強而鮮明的個性的發(fā)展具有非常重大的意義。前蘇聯教育家克魯普斯卡婭就曾明確地指出:“兒童開始過集體生活愈早,他長大后,成為善于全心全意獻身于大眾事業(yè)的真正的共產黨員的可能性也愈大?!痹诎嘀魅蔚膶嵺`工作中,我深深地體會到了要做好班主任工作必須全面的了解學生,科學地研究學生,把了解學生個人與了解研究集體結合起來,引進這樣才能既見樹木,又見森林,班集體一旦形成就成為自我教育的強大力量。下面就自己在這方面所作的一些嘗試,談一點粗淺的看法,以就教于同行。
1、 確定共同的奮斗目標,將“自律、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”這八個大字懸掛在講臺上方,國旗兩旁,讓學生抬頭可見,永遠記在心中。為了實現目標,平時組織學生參加學校和班級的一系列活動,這樣,學生的學習、工作、勞動就有了動力。就能被吸引到班級集體來,這就會奮發(fā)努力,積極向上,做到心往一處,勁往一處使從而在共同的努力中逐步形成了堅強的班集體。組織的各項活動要有一定的吸引里和鼓動性,要形象鮮明。努力建設一個“環(huán)境高雅、舉止文明、積極向上、學風濃厚、”的班級;
2、 一個班集體每個成員都有自己的特長和愛好,班主任要盡可能創(chuàng)造條件來使其充分發(fā)展。通過各種活動,組織和形成班集體。孩子們的特點之一是好玩好動,精力旺盛,總希望有機會顯示自己的才能。而我們要有計劃地開展各種有意義的社會、科技、文體、旅游、勞動等活動。通過這些活動,不僅能滿足學生的心理需要,調動他們的積極性。同時也可促使他們之間溝通思想,交流感情,融洽關系。這就有利于良好集體的形成。在活動中,老師要機智地為集體提出一個切合實際的為學生所能接受的奮斗目標,并把每一個學生組織到活動中去擔任一定的任務,齊心協力地朝既定的目標前進。努力的使每個學生做到品行端正,成績優(yōu)良,特長鮮明,樂觀向上;
3、 培養(yǎng)良好的人際關系和美好的同學情感。集體是由一個個的個人組成的,一個良好的集體的建立和存在依賴于人與人之間的美好情感,它具體表現在集體成員彼此的友愛、團結、同情、幫助、誠信、尊重等方面,這是集體存在的基礎,也是集體發(fā)展的條件。所以,在組織班集體的過程中必須注意培養(yǎng)學生具有良好的人際關系和高尚的道德情感。使學生學會合作,懂得平等、民主、互助、互愛、少數服從多數。
4、 一個班集體的形成,還必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,形成集體核心。建立班委會是培養(yǎng)班集體的一項重要工作,也是班主任在剛接一個新班時,就要著重考慮的問題。班委會的建設是培養(yǎng)一個好的班集體的基礎。當班里的積極分子尚未涌現出來,班集體還未形成時,班主任可以物色一批較有工作能力的學生,提出一些要求,放手讓他們在實踐中鍛煉,逐漸培養(yǎng)他們在集體中的骨干作用。
小干部隊伍培養(yǎng)目標:
班干部是集體的中流砥柱,在集體中起著很大的作用。班主任首先要慎重地選擇,較詳細地了解他們的性格、習慣、愛好、能力和道德品質等。一旦任用,就要以身作則、刻苦學習、主動工作、吃苦在前。并獨立、主動、較好地完成本職任務,把集體搞好。因此我們的小干部隊伍要具有以下特點:
1、 班長: 組織早讀、自習,全面負責班級工作。了解班內各種情況,并能及時向班主任匯報班級情況。
2、 學習委員:在班內起好帶頭作用,檢查各學科學習任務完成情況,并記錄、匯報,經常與任課老師取得聯系,及時向任課老師反饋班內學習情況。
3、 習慣委員:檢查各組習慣表現,并做適當的記錄。
4、 衛(wèi)生委員:檢查各組衛(wèi)生狀況,并負責清潔區(qū)的衛(wèi)生及檢查工作。
5、 書報委員:管理圖書,辦理借閱、登記,發(fā)放報刊,記錄班級日志
6、 宣傳委員:布置黑板報、宣傳欄
7、 小組長:協助學習委員,檢查組內的作業(yè)上交情況。善于發(fā)現組內各種問題,及時向班長和班主任匯報。
小干部會議記錄:
時間:2023年9月23日
地點:六(5)班教室
參加人:本人,全體班干部
記錄人:學習委員
會議內容:
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1. 班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2. 模范帶頭作用
3. 監(jiān)督作用
4. 提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、班級情況分析,班級的學風分析
三、創(chuàng)建文明城區(qū)活動準備及落實情況,及時布置出好黑板報。
四、班級干部必須嚴格要求自己,帶領其他同學共同管理班級。
認真學習,要求用自己的成績帶動班級其他的同學,一起提高我們班的學習成績以及學習風氣
【第7篇 培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部工作的檢查總結的報告工作總結
根據黑族人發(fā)[2023]70號文件精神,我局會同地委組織部、地委統(tǒng)戰(zhàn)部對全區(qū)培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部情況進行了檢查?,F將我區(qū)培養(yǎng)、選拔、 使用少數民族干部工作檢查情況匯報一、全區(qū)少數民族干部的基本情況大興安嶺地區(qū)是一個多民族的邊疆地區(qū),有蒙古族、達斡爾族、回族、朝鮮族、滿族、鄂倫春族、鄂溫克族等26個少數民族,達2.1萬人,占全區(qū)總人口的4.16%。全區(qū)轄有兩個民族鄉(xiāng),即塔河縣十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)和呼瑪縣白銀納鄂倫春民族鄉(xiāng)?!刹拷M成情況。目前,我區(qū)干部總數為26938人(其中地級30人,處級948人,科級6709人),少數民族干部1047名,占干部總數的3.89%。其中鄂倫春族干部62人,占少數民族干部的5.9%;達斡爾族干部128人,占少數民族干部的12.21%;滿族干部198人,占少數民族干部的18.9%;蒙、回、鄂溫克、朝鮮族等民族干部共659人,占62.9%。——干部分布狀況。我區(qū)少數民族干部分布在全區(qū)黨委、政府、人大、政協、群團、事業(yè)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上,其中機關241人,事業(yè)302人,企業(yè)504人,分別占少數民族干部總數的23%,28.8%,48.1%。三縣四區(qū)縣級領導班子共配備了13名少數民族干部,平均每個縣區(qū)達到2.4名,其中在轄有鄂倫春民族鄉(xiāng)的塔河、呼瑪兩縣政府中,各選配了一名鄂倫春族女副縣長,塔河縣人大選配了一名鄂倫春族副主任;38個地委、行署部門領導班子共配備10人,配備率26.32%;32家地區(qū)直屬或管局所屬企事業(yè)單位配備15人,配備率46.88%;地縣兩級民族宗教局部門班子均有1名以上少數民族干部,兩個鄂倫春族鄉(xiāng)黨政班子有4名鄂倫春族干部,并且鄉(xiāng)長均由鄂倫春族干部擔任。這些均達到或超過了中央和省里規(guī)定的配備比例?!刹咳温毲闆r。我區(qū)1047名少數民族干部中,地級干部1人,占地級干部總數的3.6%,縣處級干部48人(正處級18人,副處級30人,女處級干部14人),占縣處級干部總數的5.1%,他們分別在18個地林直部門及縣區(qū)、縣級企事業(yè)單位擔任領導干部,其中民族宗教局、宣傳部、法院、黨史研究室、農委、外事辦、工商聯、消防支隊、殘聯、國防森林開發(fā)部、規(guī)劃院、塔河縣人大、塔河縣政府、加區(qū)區(qū)委、加區(qū)人大、呼中區(qū)政府、農工商公司、公安等18個部門或單位的正職和一把手,分別由鄂倫春、達斡爾、蒙古、回、滿等少數民族干部擔任;科級干部357人,占科級干部總數5.2%,他們相應在縣區(qū)及地直部門或單位任中層干部?!刹课幕?、專業(yè)結構。我區(qū)少數民族干部中具有本科學歷175人,占少數民族干部總數的16.71%;??茖W歷396人,占少數民干部總數的37.8%;中專及以下學歷476人,占少數民族干部總數的45.5%,大專以上學歷比率比1995年提高19.8%。具有高級職稱51人,占少數民族干部總數的4.87%,中級職稱263人,占少數民族干部總數的25.1%,二者之和所占比率比1995年增長5.4個百分點?!刹磕挲g結構。我區(qū)少數民族干部35歲以下的358人,占其總數的34.2%;36歲-45歲的少數民族干部371人,占其總數的35.4%;46-54歲的少數民族干部253人,占其總數的24.2%;55歲以上的少數民族干部65人,占其總數的6.2%。二、培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的開展情況近年來,大興安嶺地委、行署十分重視少數民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作,把培養(yǎng)選拔少數民族干部工作作為黨的組織建設和干部工作的一項重要內容,積極落實中央、省委有關少數民族干部選配方面的政策,采取切實可行的措施,加大工作力度,從而加強了少數民族干部隊伍建設,使廣大的少數民族干部在推動經濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。在全省13個地市中走在前列,受到省有關部門的好評。第一,認真學習和貫徹中央和省關于民族工作的指示精神,從講政治的高度出發(fā),增強了培養(yǎng)選拔少數民族干部的責任意識。近年來,地委和行署領導班子把黨的民族工作的方針、政策納入干部學習的基本規(guī)劃之中,列入班子中心組學習的重要內容,把貫徹落實中央和省委《關于加強少數民族干部的培養(yǎng)選拔使用意見》、《培養(yǎng)選拔少數民族干部規(guī)劃要求》和黑組通字[2002]13號“關于印發(fā)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數民族干部規(guī)劃》的通知文件,作為工作的重點和主線,從全局的戰(zhàn)略的高度和講政治的要求出發(fā),把培養(yǎng)選拔少數民族干部是確保國家長治久安、黨的事業(yè)興旺發(fā)達、鞏固和發(fā)展新型民族關系、維護國家的團結和統(tǒng)一、建設社會主義民主政治的需要作為工作的指導思想,據此,地委、行署始終對培養(yǎng)選拔少數民族干部工作高度重視,把這項工作納入全區(qū)干部隊伍建設的總體規(guī)劃,大力推進。一是結合實際,制定培養(yǎng)選拔工作措施。地委、行署在認真貫徹中央和省委關于培養(yǎng)少數民族干部的文件精神,在1995年指定下發(fā)《全區(qū)培養(yǎng)選拔女干部、少數民族干部和非黨干部五年規(guī)劃》和實施意見的基礎上,根據《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數民族干部工作規(guī)劃》的要求,結合我區(qū)地域特點、民族情況的實際,制定了《關于進一步加強培養(yǎng)選拔少數民族干部工作意見》,明確了工作的指導思想、目標和任務以及要采取的主要措施,進一步加強了對培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的領導。二是加強管理,抓好檢查落實。為了把培養(yǎng)選拔工作落到實處,地委要求各縣級黨委結合工作實際,確定培養(yǎng)選拔少數民族干部工作目標、落實工作責任,每半年向地委匯報一次培養(yǎng)選拔工作情況,一把手要對本地本單位培養(yǎng)選拔工作負全責,并把培養(yǎng)選拔少數民族干部工作作為衡量領導班子和“一把手”工作實績的重要內容,定期進行檢查和考核。地委組織部每年都會同民族宗教局對各地各單位培養(yǎng)選拔少數民族干部工作進行一次檢查。同時建立工作情況通報制度,進一步督促培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的落實。三是各職能部門分工協作,密切配合,認真履行自己的職責。地委組織部和各縣級黨委組織部門在反映情況、提出建議、當好參謀的同時,還認真聽取民族宗教局意見和建議,協調有關部門抓好各級少數民族領導干部的配備和少數民族干部的使用工作;在選拔少數民族干部時,統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等部門也積極主動向黨委組織部門推薦優(yōu)秀少數民族干部。目前,我區(qū)培養(yǎng)選拔少數民族干部工作形成了主要領導親自抓,組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局、等部門協調配合,具體落實的工作格局。四是抓好輿論宣傳,形成有利于少數民族干部成長的良好氛圍。地委在做好培養(yǎng)選拔少數民族干部基礎工作的同時,充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等各種新聞媒體的作用,宣傳中央和省委關于培養(yǎng)選拔少數民族干部的文件精神、少數民族干部管理本民族內部事務的重要性以及推動我區(qū)民主政治建設的重大意義。同時大力宣傳少數民族干部在改革開放和經濟建設中的先進事跡,擴大他們的知名度和社會影響,為培養(yǎng)選拔少民族干部成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。第二,從提高少數民族干部的政治理論和文化素質入手,強化教育培訓和實踐鍛煉,促進少數民族干部的健康成長。地委、行署堅持把提高少數民族干部綜合素質作為培養(yǎng)選拔少數民族干部工作的重點,采取得力措施加以落實。一是加大培訓力度。制定了系統(tǒng)的培訓規(guī)劃,通過各級黨、干校分期分批對少數民族干部進行專門培訓。突出了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習教育,幫助他們掌握基本理論,增強政治意識,進一步堅定社會主義信念,自覺堅持黨的基本路線。重點進行了市場學、營銷學、宏觀經濟管理等市場經濟理論知識的學習,提高他們適應市場經濟和帶領本民族人民致富的能力。幾年來,全區(qū)地縣兩級黨、干校共舉辦少數民族干部培訓班14期,培訓少數民族干部546人次;舉辦少數民族科級干部培訓班4期,培訓少數民族科級干部126人。選派到中央、省委黨校學習42人次。僅2000年至今就有11人參加省民委舉辦的培訓班,并到廣西、云南、深圳等地進行了調研。在組織理論培訓的同時,切實抓好對他們的后續(xù)教育,5年間共有26人次到民族院?;蚱渌笾袑T盒_M修。二是強化實踐鍛煉。為了讓少數民族干部在實踐中提高本領,盡快成熟,地委采取給他們壓擔子和定向鍛煉的作法,有意識地安排部分少數民族干部到關鍵崗位、重要部門或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉,讓他們在實踐中了解全局,豐富領導經驗。1996年以來,對比較成熟的20多名優(yōu)秀少數民族干部,通過下派、上掛、包扶、任縣長助理、科技副職和參加促農工作,讓他們經受鍛煉,促其盡快成長。1997年、1999年、2002年和2023年,地委還選派呼瑪縣、塔河縣4名鄂倫春族副縣長選送到國家農業(yè)發(fā)展銀行、國家建材局、江蘇省寧波市政府和賓竟市豐臺區(qū)政府掛職鍛煉,使他們開闊視野,積累經驗,提高能力。三是擴大交流,使少數民族干部經受多種崗位鍛煉。1996年以來,地委、行署對129名少數民族處、科級干部進行了黨政輪崗交流、縣區(qū)與地林直機關上下交流、地林直職能部門之間交流。通過交流,培養(yǎng)鍛煉了一批既懂經濟又懂黨務,既有基層領導工作經驗又有機關宏觀管理經驗的少數民族干部,開闊少數民族干部的視野,優(yōu)化了領導班子的整體結構,使少數民族干部經受了不同層面、多崗位的鍛煉。三是從基礎入手,加強少數民族后備干部隊伍建設。地委把少數民族后備干部工作納入全區(qū)后備干部工作的總體規(guī)劃。在堅持定期民主推薦少數民族后備干部制度、考察班子推薦少數民族后備干部制度基礎理論上,按照總量平衡、備用結合的原則,建立起一支數量充足、素質優(yōu)質、結構合理的處、科級后備干部隊伍。在實際工作中,我們嚴格堅持選拔標準和條件,堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,及時把具備一定領導素質的少數民族干部納入處級后備干部隊伍,保證少數民族干部選拔使用的需要。同時對少數民族后備干部實行動態(tài)管理,隨時調整和充實少數民族后備干部隊伍。目前,我區(qū)縣處級后備干部隊伍中,少數民族處級后備干部24名,占縣處級后備干部總數的6.02%第三,解放思想,實事求是,積極選拔和起用少數民族干部進入各級領導班子。近幾年,地委對少數民族干部使用統(tǒng)籌考慮合理安排,及提拔任用部分少數民族干部到相關崗位,改善班子結構,增強團結,實現優(yōu)勢互補。一是放寬視野,拓寬來源途徑,加大選拔任用少數民族干部力度。幾年來,地委在任用少數民族干部工作方面,堅持按事業(yè)需要選人,破除了論資排輩、平衡照顧的思想,任用了一批政治素質過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數民族干部從事處、科級領導工作。在選人方面,打破常規(guī)用人,積極拓寬少數民族干部使用來源渠道,破除了就機關人員選機關領導的模式,大膽地在事業(yè)、基層,甚至在企業(yè)中,多角度、全方位地選拔成熟的少數民族干部任用到縣區(qū)(局)、地直機關及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(區(qū))直部門領導崗位。自1995年以來,地委從企事業(yè)單位、基層提拔任用少數民族干部42名,充實到縣區(qū)(局)、地直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(區(qū))直部門領導班子中,讓他們唱主角、挑大梁。二是堅持標準,完善考核,把好少數民族干部使用關。地委在使用少數民族干部工作中,堅持以考核與民主測評結果為依據,重素質、重公論,做到成熟一個任用一個,不成熟的堅決不用,不搞一哄而起,降低標準任用。對于按規(guī)定必須配備少數民族干部的部門,如暫時沒有合適人選,職數保留,待人選合適時配備,切實保證少數民族干部任用質量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃,重點提拔,加強少數民族干部的任用。地委在任用少數民族干部時,充分考慮少數民族干部在少數民族群眾中的凝聚力、號召力,在落實民族政策、處理民族事務、維護民族團結穩(wěn)定和發(fā)展民族經濟等方面的特殊作用,做到同等條件優(yōu)先用,看準的干部敢重用,從而使一批優(yōu)秀的少數民族干部得到提拔重用,走上了各級領導崗位。1996年以來,地委先后提拔使用了38名少數民族處級干部,其中女干部12名,鄂倫春族干部5名;提拔少數民族科級干部68名,使我區(qū)少數民族干部選拔使用工作取得了突破性進展。2002年,縣區(qū)黨政班子、人大政協班子換屆,我們對塔河縣人大主任、政府副縣長、呼瑪縣政府副縣長、加格達奇區(qū)黨委副書記、人大主任、政協副主席等缺職人選,都優(yōu)先選配了少數民族干部,同時地縣區(qū)兩級民族宗教局都配備了少數民族干部,全區(qū)其它領導崗位也選配了一定數量的少數民族干部。第四,積極鼓勵和支持,大膽放手使用,充分發(fā)揮少數民族干部在我區(qū)改革和建設中的作用。多年來,地委在保障少數民族自主管理本民族內部事務,加速民族區(qū)域經濟、文化事業(yè)的發(fā)展,解決有關民族問題,處理民族事務權利的同時,積極支持少數民族干部放手開展工作,充分發(fā)揮了他們在我區(qū)改革與經濟建設以及處理民族事務中的特殊重要作用,促進了民族區(qū)域經濟的發(fā)展和各民族的團結,加強了黨同少數民族群眾的血肉聯系。在工作實踐中,我區(qū)少數民族干部積極發(fā)揮自身的影響和表率作用,團結和帶領全區(qū)少數民族群眾積極投身我區(qū)“二次創(chuàng)業(yè),興企富民強區(qū)”的偉大實踐。特別是塔河縣、呼瑪縣兩個鄂倫春民族鄉(xiāng)的廣大鄂倫春干部,根據民族鄉(xiāng)和鄂倫春民族自身的實際,帶領鄂倫春族群眾,積極進行產業(yè)結構調整,引導鄂倫春族群眾發(fā)展種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)植業(yè),構筑多元經濟格局,努力增加鄂倫春族群眾的收入。1999年,在北京舉行的“全國農村婦女雙學雙比競賽活動十年成果展”中,我區(qū)鄂倫春族婦女弋彩萍制作的鄂倫春族樺樹皮傳統(tǒng)工藝品倍受參觀者歡迎。展覽期間黨和國家領導人朱熔基、胡錦濤還特別詢問了代表我區(qū)參加現場制作樺樹皮工藝品表演的弋彩萍同志的生產生活情況,并親切地與她合影留念。我區(qū)少數民族干部不僅在民族經濟建設中發(fā)揮著重要作用,而且在各項社會事業(yè)發(fā)展和精神文明建設中同樣發(fā)揮著其他干部不可替代的作用。1995年之前,我區(qū)兩個鄂倫春族鄉(xiāng)村精神文明建設相對滯后,時常發(fā)生一些鄂倫春族同胞非正常傷亡事件,近年來,由于選用了一批鄂倫春族優(yōu)秀干部擔任縣、鄉(xiāng)領導職務,自1995年以來未發(fā)生一起非正常傷亡事件,他們在中間做了大量少數民族群眾工作。前兩年,兩個鄂倫春族鄉(xiāng)中心校按期保質保量地通過了國家“普九”驗收。民族鄉(xiāng)村文化、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展,呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)鄂倫春族村早已是縣級“文明村”,今年將進入地級“文明村”行列。三、培養(yǎng)選拔少數民族干部工作存在的一些問題多年來,我們在培養(yǎng)選拔少數民族干部方面做了一些工作,雖然取得了一定成績,但也客觀地存在一些不足,主要是:有的縣區(qū)黨委在認識上還不到位;少數民族干部隊伍年齡偏高,我區(qū)少數民族干部平均年齡48歲;有的少數民族干部思想文化素質偏低,培訓上還不夠系統(tǒng)等等。為此。當前和今后一個時期,在培養(yǎng)選拔少數民族干部工作中,我們還要進一步貫徹落實黑組通字[2002]13號文件精神,進一步完善培養(yǎng)選拔少數民族干部工作規(guī)劃,加強對少數民族干部培養(yǎng)工作,加大少數民族干部選拔力度,使這項工作取得新的進展。
培養(yǎng)、選拔、使用少數民族干部工作的檢查總結的報告
【第8篇 培養(yǎng)和選拔班干部初中班主任工作總結
培養(yǎng)和選拔班干部初中班主任工作總結
6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內能夠改變紀律、學習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔憂,高興的是紀律有了較大的轉變,憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,這個月我擔任了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法:
一、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權力,又要根據實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經常佩戴?;?、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。
作為學生,學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,學生對學習積極性不高,上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象,極少數學生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學生,對他們進行嚴厲批評,告誡他們要學會尊重別人,做到認真聽課,做好課堂紀律,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學生的要求,調整學生的作業(yè)負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。
另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的'學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我初二(6)班,后進生在班中為數較多,能量也大,影響壞。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結。
四、適當的善意懲罰。
036班作為學校的一個普通班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰,不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事,一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護,二則在班里樹立了正氣,無形之中學生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
初二(6)班的學生,大部分都是內宿生,因此,我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況,經常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學生關系,使之更加融洽、和諧。
總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
【第9篇 法院培養(yǎng)選拔女干部工作總結范文
近幾年來,法院落實各項措施培養(yǎng)選拔女干部,取得了良好的成效。
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【第10篇 市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結范文
市組織部培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作總結
近年來,___市委堅持以“三個代表”重要思想為指導,按照省委、##市委和各級婦聯關于培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員的要求,積極探索新形勢下女領導干部的成長規(guī)律和促進女干部健康成長的有效途徑,不斷加大培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作的力度,使一批優(yōu)秀女干部走上各級領導崗位,為我市的經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。目前,我市共有女干部10382人,有正副科級女干部158人;21個鎮(zhèn)街共配備女干部39名,黨政班子全部配備了女干部,其中黨委書記2名,鎮(zhèn)長2名,紀委書記3名,黨委委員12名,黨委委員、副鎮(zhèn)長(副主任)2名,副鎮(zhèn)長8名;市直部門領導班子配備女干部119名,其中擔任部門(單位)正職的女干部8名,擔任副職領導職務的女干部80名。全市共有黨員62577名,其中女黨員8028名;各級黨代會女代表86名;市級以上人代會女代表114名;全市1226個村居兩委成員中有女黨組織書記60名,村居女主任62名。我們在培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員方面主要做了以下工作:
一、提高思想認識,明確目標,切實加強對培養(yǎng)選拔女干部發(fā)展女黨員工作的組織領導
我市是人口大市,各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的婦女都占有較大的比重,發(fā)掘女性人才資源,做好培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作,對于推動經濟發(fā)展,促進社會進步,具有非常重要的意義。因此,我們從促進經濟社會又好又快發(fā)展出發(fā),牢固樹立培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員就是抓經濟、講政治的戰(zhàn)略思想,始終把培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作擺到重要位置,切實加強組織領導。嚴格實行領導責任制,各單位主要領導親自抓,分管領導靠上抓,組織部門具體抓,一級抓一級,層層抓落實。為確保培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作健康發(fā)展,市委先后兩次下發(fā)了《關于做好培養(yǎng)選拔女干部工作的意見》,研究制定了培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員的中長期規(guī)劃,并把任務目標量化分解到各級各部門,納入“一把手”政績考核的重要內容,使培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作由組織部門“獨唱”變成了各部門的“大合唱”。我們還專門成立了由市委副書記任主任,組織、婦聯、宣傳、人事等42個部門分管負責人為成員的婦女兒童工作委員會,同時,配齊配強了婦兒工委辦公室領導班子,有力地推動了《___婦女發(fā)展綱要》的順利實施,促進了婦女參政議政的有效落實。?
二、積極創(chuàng)造條件,努力為女干部的脫穎而出營造良好環(huán)境
為全方位、多視角、廣泛選拔女干部、發(fā)展女黨員,在培養(yǎng)選拔女干部工作方面,我們堅持面向社會,面向基層,提出了“五個一批”的要求,即:從每年領導班子和領導干部的年度考察中掌握一批;從高等院校培訓回來的學員中挑選一批;從每年大專院校畢業(yè)生中的學生黨員、三好學生、優(yōu)秀學生干部中選一批;從省委組織部選調生中爭取一批;動員社會各界推薦一批。做到了“三個拓展”:一是由只注重黨政機關拓展到企事業(yè)單位;二是由單一的組織部門選拔拓展到婦聯、人事等有關部門共同選拔,市婦聯先后向組織部門推薦后備干部120多人,其中,有60多人被提拔重用;三是由單位現有女干部中選拔拓展到直接從大中專畢業(yè)生特別是省委選調生中選拔,近年來,先后共選調了14名女大學生直接安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任鎮(zhèn)長助理。在發(fā)展女黨員工作方面,我們始終堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針,嚴格制度,規(guī)范程序,注重發(fā)展女黨員,今年以來共發(fā)展黨員841名,其中女黨員210名,占24.97%,確保了女性黨員不低于20%的規(guī)定。
三、強化培養(yǎng)措施,全面提高女干部、女黨員的綜合素質
為促使女干部更快更好地成長,我們在進行系統(tǒng)理論培訓的基礎上,對發(fā)展?jié)摿^大的女干部特別是年輕女干部,有意識地放到重要崗位和艱苦環(huán)境中,讓她們經風雨、見世面,于急中練才智,難中練能力,險中練黨性,苦中練意志。一是圍繞提高領導市場經濟的能力,把優(yōu)秀女干部放到經濟第一線,讓她們在干中學、學中干,逐步成為從事和領導經濟建設的行家里手。二是圍繞提高組織協調能力,把一些急、難、險、重的任務,如處理突發(fā)事件、小城鎮(zhèn)建設舊房拆遷、計劃生育集中服務活動、社會矛盾調處等交給她們,在“風口浪尖”上經受鍛煉,增長才干。三是圍繞提高宏觀決策和駕馭全局的能力,注重選拔部分長期在基層工作的女同志到上級機關擔任實職,讓她們在較高層次環(huán)境中開眼界、長見識,促進了女干部的快速成長。
四、適應發(fā)展需要,不斷加大女干部選拔使用力度
女干部的培養(yǎng)與使用,是辯證統(tǒng)一的關系。工作中,我們牢固樹立“使用是最好的培養(yǎng)”的理念,在堅持干部“四化”方針和德才兼?zhèn)淝疤嵯?,?yōu)先啟用,大膽使用,充分發(fā)揮女干部在經濟建設中的重要作用。一是傾斜政策。對女干部的任用,我們提出了“四個優(yōu)先”,即:換屆和屆中班子調整時,優(yōu)先考慮配備女干部;提拔干部時優(yōu)先提拔女干部;選拔“一把手”時優(yōu)先從女干部中選用;年度考察,基層推薦干部時優(yōu)先推薦女干部。對于各鎮(zhèn)街及市直部門領導班子中沒有女干部而職數允許的,優(yōu)先配備女干部,實在沒有合適人選的留有職位,什么時候有合適人選什么時候配備;職數已滿的,可加長“板凳”,先進后出。二是不拘一格。堅持講臺階不唯臺階,論資歷不唯資歷,以能力定升遷,憑政績用干部,大膽把一批特別優(yōu)秀的女干部破格提拔到重要領導崗位上來。我們抓住鎮(zhèn)街黨委、政府換屆的有利時機,在表現突出的全日制大學生和選調生中挑選了26名女干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或市直部門任職。三是突出重點。各鎮(zhèn)街領導班子和教育、法院、檢察院、公安局、總工會、信訪、司法、民政、商業(yè)等十多個涉及維護婦女兒童合法權益及女職工比較集中的部門中全部配齊了女領導干部。四是適時使用。30—40歲是女干部的最佳工作時期。我們非常注重使用這個年齡段的女干部,及時把那些思想解放、政績突出、勇于創(chuàng)新的年輕女干部提拔到領導崗位上來,讓她們唱主角、挑重擔,在全市經濟和社會各項事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
總之,近年來我們在培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作中取得了一定的成績,但離上級的要求還有一定差距,工作中還存有一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現在:一是女干部在領導崗位的數量還偏少,擔任正職的女干部更少;二是對女后備干部培養(yǎng)的力度還需進一步加強;三是女性人才的綜合素質還有待進一步提高。下一步,我們將在認真總結經驗的基礎上,圍繞建設一支高素質婦女干部隊伍的總目標,按照__-2010年培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作規(guī)劃,夯實基礎,精心培養(yǎng),優(yōu)先選拔,大膽使用,把培養(yǎng)和選拔婦女干部的工作做的更加扎實,更富有成效,讓更多的優(yōu)秀婦女干部脫穎而出,為全市經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻
【第11篇 女干部培養(yǎng)選拔工作總結范文
區(qū)女干部培養(yǎng)選拔工作總結
__區(qū)共有女干部4300多人,占全區(qū)干部總數的40%。2000年來,我們認真貫徹落實中央、省、市關于大力培養(yǎng)選拔婦女干部的有關精神,本著“重要干部重點培養(yǎng),緊缺干部加緊培養(yǎng)”的原則,狠抓婦女干部的培養(yǎng)鍛煉,加速了全區(qū)婦女干部的成長步伐,一大批優(yōu)秀女干部快速走上了各級黨政領導崗位。到目前為止,全區(qū)黨政領導班子中有女干部119名,占全區(qū)鄉(xiāng)局領導干部總數(766人)的15.54%。區(qū)四大家班子中有女領導干部7人,占同級領導總數的22.58%,31個區(qū)黨政工作部門中配備女領導干部30人;19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子中共配備女干部23人,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備了一名以上女干部,其中黨委書記3人,較好的優(yōu)化了各級領導班子結構。我們的主要做法是:
一、整體聯動,注重“選”
區(qū)委專門成立了培養(yǎng)選拔女干部工作領導小組,把培養(yǎng)選拔女干部作為加強鄉(xiāng)局級班子建設,優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局班子結構的大事來抓。制訂了《__區(qū)2023-____年培養(yǎng)選拔女干部工作規(guī)劃》,要求:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府領導班子各配備1名以上女干部,其中要有3名以上女干部擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。區(qū)委、政府工作部門要有一半以上的領導班子配備女干部,其中教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、人口和計劃生育、民政、司法、勞動和社會保障、商務、外事、旅游、新聞出版、廣播電視等部門領導班子優(yōu)先選配。35歲以下的科級女干部在同級干部中的數量逐步增加。區(qū)級、鄉(xiāng)科級黨政領導班子后備干部中的女干部比例,分別不少于20%、25%等等。進一步加強組織領導。區(qū)委明確由區(qū)委副書記和組織部長分工抓,組織部門牽頭抓,區(qū)婦聯協助,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和區(qū)直單位黨組織為主要責任單位,基本形成了上下配合,整體聯動的工作格局,真正把培養(yǎng)和選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部工作擺上了重要議事日程。
為了使鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部真正得到重視,我們把發(fā)現和儲備一批女后備干部作為首要的工作重點,放開視野,在全區(qū)范圍內大張旗鼓、不拘一格地挑選人才。區(qū)委規(guī)定,定期要從新錄用的公務員中選調一批優(yōu)秀女大學生充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,選調比例不得低于同期選調人數的1/3;每年在進行鄉(xiāng)局級班子考察時,要把推薦年輕女后備干部作為推薦重點,凡單位推薦干部方案中沒有女干部的,一律不考慮、不研究;在黨政機關、事業(yè)單位二層骨干競爭上崗工作中,要設置女干部工作職位,確保骨干中有一定數量的女干部。近幾年來,全區(qū)各級共發(fā)現、推薦優(yōu)秀女鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部50多名;各單位通過民主推薦、組織考察、黨委審批等程序,重點推薦女后備干部83名,占推薦后備干部總數的30%;現已有 10多名年輕女后備干部進入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子。
二、強化培養(yǎng),加緊“育”
一是組織培訓與鼓勵自學相結合,在書本上汲取營養(yǎng)。我們采取脫產、半脫產、短期培訓和鼓勵自學等方式對女干部進行強化培訓,增強他們的政治理論素養(yǎng),要求熟練掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論,并能理論聯系實際開展工作;要掌握2門以上農村實用技術知識,能夠獨立指導農村工作等,從根本上啟動她們學習的積極性和自覺性。每年都要以區(qū)委黨校為主要培訓陣地,舉辦中青年干部培訓班和婦女干部短訓班,每期中青年干部培訓班,女干部人數都在1/3以上。2000年來,共舉辦女干部培訓班18期,培訓女干部832人次。我們還重點選派了20多名女干部到省、市委黨校等學習深造。為引導和鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部自學,我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委優(yōu)先保證女干部的學習時間和學習經費,為他們提供寬松的學習環(huán)境。近年來,10多人參加研究生和碩士學習,已經畢業(yè)的5人。蒙泉鎮(zhèn)黨委委員王芳通過自學考上脫產研究生,區(qū)委積極為她的學習提供條件。
二是聯系幫帶與崗位練兵相結合,在實踐中增長才干。在女干部的實踐鍛煉上,我們一方面突出強化了各級黨政主要領導的聯系幫帶責任。區(qū)、鄉(xiāng)黨政主要領導干部都要聯系1—2名女后備干部,實行結對幫帶,重點培養(yǎng),區(qū)委組織部建立專門臺帳,進行跟蹤管理。目前,區(qū)級主要領導明確重點幫帶對象6名(區(qū)處級后備干部),鄉(xiāng)局單位主要班子成員明確幫帶對象62名(鄉(xiāng)局級后備干部)。幫帶領導積極為女干部鋪路搭橋,撐腰壯膽,讓她們放手工作。
另一方面,有針對性地把女干部放到條件比較艱苦的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,突出培養(yǎng)他們適應農村工作的能力和作風。近年來,我們從區(qū)直機關選派了30名優(yōu)秀女干部到鄉(xiāng)、村兩級掛職鍛煉,放手讓她們到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任黨政領導職務,到經濟薄弱的后進村擔任黨支部書記或村主任,直接參與農村經濟工作。選派了20名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部到區(qū)直綜合部門跟班學習。選派了1名年輕女干部到沿海發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。
三、強化監(jiān)督,嚴格“管”
一是開展民主評議,在評議總結中提高。我們每年都要對女后備干部,特別是女領導干部組織進行一次群眾評議,讓單位的干部群眾對他們的工作滿意度進行現場打分評判,以了解和掌握每個人工作中存在的問題和不足,并通過專題生活會的形式,幫助她們總結工作中的經驗教訓,找準原因,解決問題,讓她們在評議總結中得到提高。通過評議和總結,絕大多數女干部都找到了自身在工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),整改問題30多個,有效地促進了自身工作的完善。所街鄉(xiāng)某副鄉(xiāng)長,剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時有些不安心,經群眾評議指出這一問題后,我們及時找她進行懇談,幫助她迅速消除了模糊認識,現已成為了一名扎根基層,群眾反映好的干部。
二是開展聯誼交流,在交流對比中進步。區(qū)委組織部、婦聯定期組織女干部座談會,讓她們相互交流從政經驗,互相學習,取長補短,共同提高。還分期分批組織女干部到鄰近的發(fā)達地區(qū)進行聯誼交流,在交流對比中學經驗、找差距,增強開拓創(chuàng)新意識。近年來,先后組織女干部從政經驗交流會10多場次,組織外出交流學習100多人次,樹立了一批女干部的典型,在全區(qū)女干部中掀起了一股學先進,創(chuàng)一流,爭當合格女干部的熱潮。
三是開展自我剖析,在自省自律中完善。我們在一貫堅持狠抓女干部思想作風建設的同時,緊密結合和“三個代表”學習教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,在全區(qū)女干部,特別是女后備干部中,認真開展了自我剖析整改活動,要求女干部針對自己在思想上、作風上存在的突出問題進行嚴格的自我剖析,并寫出剖析材料,在民主生活會上自亮家丑,在組織和同志們的幫助下,重新審視自我,找準努力方向,以利快速、健康成長。廣大女后備干部積極響應,從緊從嚴要求自己,深刻反思自己的問題,認真進行整改,收到了較好的效果。共查找自身存在的問題200多個,制定整改措施100多條,在嚴格的自省自律中,女干部隊伍的精神面貌和工作作風有了很大改觀。
四、不拘一格,大膽“用”
1、公開選拔,讓優(yōu)秀女干部脫穎而出。在每次公開選拔中,我們都要安排一定比例的女干部職位,重點對鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部進行傾斜。在我區(qū)組織開的幾次全區(qū)性的領導干部公選中,平均安排女干部職位都在20%以上。公選到的這批女干部,在實際工作中成熟較快,大部分已經成為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子中的骨干力量。
2、優(yōu)先提拔,保證班子中女干部的比例。在實際操作中我們嚴格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部配備規(guī)劃辦事,在確保女干部有位子的前提下,認真堅持女干部優(yōu)先提拔的原則,對女干部實行重點提拔。2023年和____年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆,我們抓住這一時機,優(yōu)先啟用女干部。為做好換屆中女干部的選配工作,我們除嚴格堅持標準選準選好班子中的女候選人外,還注重做好宣傳、協調和落實工作,以確保女候選人順利當選。由于組織的意圖十分明確,區(qū)委提名的女干部候選人在這兩次換屆中全部當選,確保了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配備一名以上女干部,全區(qū)配備3名以上女鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職。在平時的干部調整,尤其是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職位出缺的時候,我們始終堅持把考慮女干部作為首選目標。2023年初,干部調整,皂市黨委書記一職出現空缺,推薦的候選人較多,區(qū)委從培養(yǎng)女干部的出發(fā),推薦二都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長劉穎同志擔任。____年初,易家渡鎮(zhèn)黨委書記出缺,區(qū)委又從眾多人選中推薦白云鄉(xiāng)鄉(xiāng)長唐凡妮同志擔任。
3、破格使用,培養(yǎng)優(yōu)秀女領導干部。對特別優(yōu)秀的年輕女干部,區(qū)委實行特事特辦,大膽重用,把他們直接推向農村經濟工作主戰(zhàn)場建功立業(yè)。近年來,我們把10多名25歲以下,工作反映突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部破格提拔為班子成員,形成了較好地社會反響?,F任團區(qū)委書記胡俠義書記,參加工作1年被區(qū)委破格提拔到最偏遠的南北鎮(zhèn)任黨委委員,經過多崗鍛煉和到外地掛職鍛煉,2023年1月被區(qū)委提拔為團區(qū)委書記。
(編輯:杰作)
【第12篇 班主任總結之一:培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
做班主任半年多了,雖然之前自己也覺得做班主任沒有什么困難的,覺得自己讀的理論、看得案例也不少了,哪有那么多難弄的學生???半年來,我感覺很簡單的那些班主任管理的理論一次次被突發(fā)狀況驗證是多么的不堪一擊,被太多的小事糾纏著,心里覺得有些無力,但更覺得那是一種挑戰(zhàn)…我每天都在面對著隨時而來的挑戰(zhàn)。
總結這半年的經驗,我覺得自己在培養(yǎng)班干部這一塊做的真是不太好。班里的課代表、衛(wèi)生委員、班長,每個孩子都有這樣那樣的問題:首先就是管不住自己,上課的時候自己就管不住自己,自己在座位上說話還去管別人,難怪班里的其他同學不服。再就是作業(yè)問題,班長作業(yè)就在糊弄老師,惹得老師很生氣,一上課就沒有什么心情,長期以來,各科老師還有我對我們班的班干部都沒有什么好的印象。對于自己的工作班干部總會有做不好的理由。收個作業(yè)吧?拖拖拉拉,不管交上了多少都告訴老師全交上了,沒有交全也不知道誰沒有做,有的時候,作業(yè)干脆就不收,老師去問怎么沒收作業(yè)時?人家就等著無辜的眼睛看著老師,什么也不說。
這主要是因為班干部也都是孩子,他們也有其他同學的通病,我不能把他們看得太成熟。他們做的不好,也有其緣由:1.他們我們班的班干部同學責任心不是很強。2.自律意識不強。3.沒有榜樣意識,帶頭思想。
上個周班主任也坐在一塊討論了如何做一個省心的班主任,如何培養(yǎng)能替老師分憂的班干部群體,在個個老師的發(fā)言中我也學習了一些思想、方法,但是我也深知,這些聽來的方法也都是理論需要與我的實踐相結合,自己在實踐中總結做法。
1.培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部集體,首先要多做這些學生的思想工作,培養(yǎng)他們的責任心。但是我是一個不太會做思想工作的人,在在這一塊有待提升能力。
2.要多給班干部支持,讓其他同學有必須要服從他的理由,盡量少在學生面前批評班干部,相反,要多在學生面前夸班干部,幫助他們建立榜樣的形象,即使出現了問題,也要耐住性子,在私下多和他們交流。這一塊我做的很不好,總是控制不住自己的情緒,當面批評這些班干部。
3.定時的例會,各種總結一定要做。而且總結盡量讓學生自己來做,慢慢培養(yǎng)學生的自我管理意識。不要什么事都要班主任包辦,留給學生自我管理的權利和機會。在這一方面我做的很不好,總是會包辦班里的很多事,總是不放心,我可以在以后的時候,安排時間讓學生自己來討論問題、學會解決問題。
在培養(yǎng)班干部方面,我還真的要反思很多,放手是最重要的兩個字。
【第13篇 班干部的選擇與培養(yǎng)總結
班干部的選擇與培養(yǎng)總結
20__年,新生入學。我作為103班的班主任,肩上責任重大,有一種初為人姐甚至人母的感覺。因為是第一次擔任班主任工作,心理就比較急噪,難免在工作中有所偏頗。下面是我這一年班主任工作中的一點體會。
一.班干部的選擇與培養(yǎng)
由于初一新生間不熟悉,所以我讓他們每人寫上自己的興趣愛好。再在班級中讓他們自我介紹,從中選擇最初的班干部8名,這樣,經過一個月再由學生投票選舉,老師權衡。這樣做的好處有:既讓班干部有了群眾基礎,又為今后的工作帶來了便利;同時還鍛煉了學生的口頭表達能力。
俗話說:好的開始是成功的一半。分配好班干部的職責后,我就很放心地讓他們自己去管理。但過了不久我就發(fā)現,學生畢竟還稚嫩,有很多東西要是不指導,就不可能完成的好。如:出黑板報還是拿小學的那一套,所以每次質量不高:衛(wèi)生委員監(jiān)督力度不夠,總有死角存在,以及平時班級的紀律,就連有些班干部自己也回違反。這些問題使我認識到,僅分配班干部完成任務是行不通的,還要制定一系列班級規(guī)章制度。俗話說的好“沒有規(guī)矩,不成方圓”。這樣班干部才有“法”可依,執(zhí)行是能更加明確。同時,在與班干部的.交流中,可以鼓勵他們,做得好可以參加各類先進評比,也可鍛煉自己的能力,以此激發(fā)他們的工作積極性,真正起到領頭羊的作用。
二.形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風
1.有意識有計劃地通過對學生進行日常行為規(guī)范教育和道德素質教育。同時在教育、教學、生活和各項活動中,根據是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上,具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力,在具體實施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
2.運用典型事例,進行表演和批評。
3.組織好班會,要在班干部中首先形成一股良好的氛圍。
4.經常性的有計劃地組織好各種有益于學生身心健康發(fā)展的集體活動。例如中秋晚會,“六一”活動等,在各項活動中,宣揚正氣,鞭笞歪風,以樹立良好的班風。
三.學習能力的培養(yǎng)
從學生一進門,我就嚴格要求他們能自主獨立地完成作業(yè),并利用學優(yōu)生與學困生結對子,每四人形成一個學習小組,互幫互助,取得了一定的效果。在平時的自己的教學中,要求學生能開拓思維,鼓勵小組討論發(fā)言。這樣既鍛煉了內向學生的口才,有使成績優(yōu)異的學生有了發(fā)揮的空間,增強了學生的自信心。
總之,班級的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。在妙山中學做班主任這一年來,深刻體會到:做好班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!
【第14篇 ____年女干部培養(yǎng)工作總結范文
我局認真按照中央、省、市委有關文件精神,從有利于發(fā)揮婦女的聰明才智,優(yōu)化領導班子群體結構,改善領導班子整體效能,提高干部隊伍素質入手,進一步加大女干部培養(yǎng)力度,努力造就德才兼?zhèn)涞呐刹筷犖?,走上了領導崗位。____年度,我局提拔了3名中層副職,其中2名女干部。
一、提高認識,加強領導。局黨委不斷解放思想,更新觀念,開闊視野,把培養(yǎng)選拔女干部工作作為一項重要、長期任務,堅持不懈地抓好、抓實,充分發(fā)揮女干部在經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中的“半邊天”作用。定期聽取婦女工作計劃落實情況和在職干部工作政績情況匯報,在重大會議上多次強調選拔使用好女干部的重要意義,并大力宣傳女性在現代化鋁工業(yè)園區(qū)建設中的突出貢獻,喚起全社會對培養(yǎng)、選拔和使用女干部工作的理解和支持。
二、理論培訓,提升素質。我局制定了培養(yǎng)女干部的總體規(guī)劃,依托市委黨校等陣地,采取理論培訓、交流學習等多種方式,積極對女干部進行任職培訓和政治理論培訓,不斷提高女干部的理論水平和綜合素質。____年,舉辦各類培訓班4期,培訓婦女干部50多人次,女干部的綜合素質得到明顯提高。
三、強化培養(yǎng)措施,全面提高女干部的綜合素質。為促使女干部更快更好地成長,我局在進行系統(tǒng)理論培訓的基礎上,對發(fā)展?jié)摿^大的女干部特別是年輕女干部,有意識地放到重要崗位和艱苦環(huán)境中,讓她們經風雨、見世面,于急中練才智,難中練能力,險中練黨性,苦中練意志。一是圍繞提高領導市場經濟的能力,把優(yōu)秀女干部放到經濟第一線,讓她們在干中學、學中干,逐步成為從事和領導經濟建設的行家里手。二是圍繞提高組織協調能力,把一些急、難、險、重的任務,如處理突發(fā)事件等交給她們,在“風口浪尖”上經受鍛煉,增長才干。三是圍繞提高宏觀決策和駕馭全局的能力,注重選拔部分長期在基層工作的女同志到上級機關擔任實職,讓她們在較高層次環(huán)境中開眼界、長見識,促進了女干部的快速成長。
四、營造氛圍,加強儲備。我局注重營造“推薦優(yōu)秀女干部”的良好氛圍,通過民主推薦、組織考察等途徑,建立健全了全局女干部后備人才庫,為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部奠定了堅實的基礎。
【第15篇 某旗少數民族干部培養(yǎng)選拔工作情況總結
(______._)
按照自治區(qū)委組織部_月__日電傳精神和市委組織部的要求,科左后旗委組織部組成調研組,對全旗少數民族干部培養(yǎng)選拔情況進行了調研,現將我旗少數民族干部培養(yǎng)選拔工作情況概括總結如下:
一、基本情況:
科左后旗是少數民族聚集的旗縣,全旗有__個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場),___個嘎查(村),總人口____萬人,有蒙古族人口_____萬人,占總人口的_____%。是一個以蒙古族為主體,農牧業(yè)比重較大的旗。
近幾年來,在旗委的正確領導下,我旗始終把少數民族干部工作作為干部隊伍建設的重要任務,逐步形成了一整套較為合理的少數民族干部培養(yǎng)、選拔機制,建立了一支素質較高的少數民族干部隊伍,有力促進了黨的民族政策的貫徹落實,使少數民族干部工作取得了新突破。全旗少數民族干部為____人,其中蒙古族干部____人,分別占全旗干部總數的_____%和_____%。滿、回等少數民族__人,占少數民族干部總數的____%。在全旗少數民族干部中處級干部__人,占全旗處級干部總數的____%;科級少數民族干部 ___人,占全旗科級干部總數的____%,一般干部____人,占全旗少數民族干部總數的____%。少數民族專業(yè)技術干部____人,占干部總數的____%,少數民族高級專業(yè)技術人才__人,占__%。從以上結構分析可以看出,在我旗干部隊伍中少數民族干部占主體,少數民族干部中__歲以下占主體,占____%;__歲以下干部占____%;大中專以上文化程度占_____%。
二、主要做法
近幾年,科左后旗一直把培養(yǎng),選拔少數民族干部作為工作重點,精心規(guī)劃、加強培養(yǎng),積極選拔。黨政主要領導同志經常過問,對一些重要措施的制定和重要問題的解決,直接抓。旗委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部,政府民委、人事、教育、財政等部門,對做好培養(yǎng)選拔少數民族干部工作負有共同責任,加強協作、密切配合,認真抓好落實。使一批少數民族干部脫穎而出,走上了領導崗位。
(一)健全制度,使培養(yǎng)選拔少數民族干部工作規(guī)范化。
旗委根據《民族區(qū)域自治法》先后出臺了《加強民族工作的決定》、《關于加強翻譯工作的意見》、《關于進一步加強教育發(fā)展的決定》、《科左后旗蒙古語言文字工作暫行規(guī)定》等一系列地方性政策、措施,為培養(yǎng)選拔少數民族干部提供制度保障。
(二)完善措施,不斷加大培養(yǎng)選拔少數民族干部工作力度。
一是各級黨委從民族團結,社會穩(wěn)定的高度認識培養(yǎng)、選拔少數民族干部工作的重要性、長期性,在發(fā)展振興旗域經濟工作中充分考慮民族地區(qū)、民族干部的特點和現狀,始終把培養(yǎng)、選拔少數民族干部作為事關全局的基礎性工作來抓。二是認真貫徹執(zhí)行《民族區(qū)域自治法》和有關方針、政策,把培養(yǎng)、選拔少數民族干部工作作為踐行“三個代表”重要思想,全面建設小康社會的重要步驟,納入各級黨委議事日程。三是旗委根據經濟社會發(fā)展需要,結合本地實際情況,培養(yǎng)選拔工作在第一線的少數民族干部為重要環(huán)節(jié),大力培養(yǎng)和選拔少數民族干部。四是組織部門制定培養(yǎng)、選拔規(guī)劃,建立培養(yǎng)、選拔少數民族干部工作長效機制,有目標、有計劃、有措施,不因領導成員調整而削弱或中斷對少數民族干部的培養(yǎng)工作。
(三)強化培訓,拓寬渠道,提高少數民族干部隊伍綜合素質。
在培養(yǎng)和選拔少數民族干部工作中,我旗把提高干部的理論水平和解決實際問題的能力作為重點。首先充分發(fā)揮旗委黨校陣地的作用,對旗直各部門及蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數民族干部進行“派出去學”、“請進來教”、“走出去看”等方法進行理論政策培訓。____年以來共培訓干部____人。其中,少數民族干部____人,占__%。其次是采取掛職下派,外派鍛煉,輪崗訓練等辦法,培養(yǎng)了一批政治強,業(yè)務精,素質好的少數民族干部。幾年來,先后在沈陽、山東、大連、四平等先進地區(qū)掛職鍛煉的少數民族干部達__人,同時,對素質高,有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p少數民族干部下派基層,使其在基層得到鍛煉。三是列入梯隊,壓擔子培養(yǎng)。旗委在人事安排或換屆時,有目的、有意識地對少數民族干部進行培養(yǎng),促使他們鍛煉提高,盡早成熟。
(四)注重培養(yǎng),加強后備干部隊伍建設
加強后備干部隊伍建設、加強對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)是做好選拔使用少數民族干部工作的重要環(huán)節(jié)。目前,全旗科級后備干部 ___ 人,其中少數民族后備干部___人,占全旗科級后備干部總數的__%。按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞囊?,加強培養(yǎng)跨世紀優(yōu)秀年輕少數民族干部,保證我旗經濟社會持續(xù)發(fā)展和政治上長期穩(wěn)定,是一項重要而緊迫的戰(zhàn)略任務。為此,我旗提出了《科左后旗____----____后備干部規(guī)劃》,把少數民族后備干部隊伍建設納入全旗后備干部隊伍建設的總體規(guī)劃。并結合多層次民主推薦、寬領域干部考察等方式,注重把那些工作實績突出、群眾擁護的少數民族干部和專業(yè)技術人員選上來,按照“缺什么補什么”的原則,進行重點培養(yǎng),切實抓好培養(yǎng)選拔使用少數民族干部工作的各個環(huán)節(jié)。
(五)大力培養(yǎng)和選拔少數民族婦女干部、黨外干部。和通曉民族語言的漢族干部工作。
目前,全旗少數民族婦女干部共有____人,占全旗婦女干部總數的____%;副科級以上少數民族婦女干部__人,占副科級以上婦女干部總數的_____%;全旗少數民族黨外干部____人,占全旗黨外干部總數的_____%,副科級以上黨外少數民族干部__人,占副科級以上黨外干部總數的__%。在培養(yǎng)措施上,我旗堅持同等條件下,優(yōu)先培養(yǎng)、選拔少數民族婦女干部、黨外干部和通曉民族語言的漢族干部。通過開展活動、相互交流、互相學習等方式,使各級干部達到蒙漢齊通的標準,從而加快民族工作步伐。
(六)加強民族工作部門干部隊伍建設。
科左后旗民族事務局現有局長_人(一正二副),科員_人,司機_人。平均年齡_____歲,大學本科學歷_人,大學??芲人,高中學歷_人(司機)。中共黨員_人,專業(yè)結構中:漢語言文學_人,蒙古語言文學_人,編譯、政治理論各_人。幾年來,旗委、旗政府高度重視民族工作。以提高思想政治素質為重點,幫助他們牢固樹立馬克思主義的民族觀、宗教觀,全心全意為各族群眾謀利益。還要幫助他們解放思想、更新觀念,以改革的精神創(chuàng)造性地開展工作。切實解決民族地區(qū)干部隊伍建設中的.實際問題,穩(wěn)定基層干部隊伍。為少數民族干部隊伍建設提供堅強的組織保障。
民族工作部門存在問題:_、民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展總的來說是規(guī)模小、水平低。_、農村牧區(qū)各項事業(yè)建設投入少、速度慢。
建議對策:_、“少數民族發(fā)展資金”、“民族工作資金”和“民族教育經費的撥付應按少數民族人口比例,區(qū)、市兩極資金匹配不應按行政區(qū)域平均分配,應重點傾斜。_、隨著“雙語”、“三語”教學改革力度的加強,讓成績優(yōu)秀的民族學生接受區(qū)外重點大學的優(yōu)質教育。_、制定科教興旗的發(fā)展規(guī)劃,健全科技興旗的管理制度,制定優(yōu)惠政策,鼓勵高學歷人員到民族地區(qū)基層工作。
三、存在問題及建議
總的看,我旗在培養(yǎng)、選拔少數民族干部工作方面取得了成績,但也有不盡如人意地方。一是以少數民族優(yōu)秀人才異地交流、輪崗使用和培養(yǎng)不夠及時;二是少數民族干部的整體素質還有待提高;三是公開選拔方式不完善、面不廣,競爭、激勵機制還不健全;四是選拔少數民族婦女干部和黨外干部通曉民族語言漢族干部力度還不夠,跟不上形勢發(fā)展的需要等;五是培養(yǎng)少數民族干部的方法較少,措施不夠有力,對少數民族干部成長規(guī)律及培養(yǎng)方法的特殊性研究夠,習慣于用常規(guī)方法培養(yǎng)少數民族干部;六是少數民族干部隊伍知識結構比較單一,專業(yè)技術干部和經濟管理干部缺乏,尤其是工業(yè)經濟方面的干部和管理人才更缺乏。七是黨外干部任正職領導崗位的少。
針對以上問題,建議如下:
一是加強培養(yǎng),提高少數民族干部的整體素質。
_、按照“三個代表”和黨的十六大精神要求,結合我旗少數民族干部的實際情況,采取集中培訓和自學等方式,不斷提高少數民族干部的整體素質。同時,對那些素質好,文化層次高,有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕少數民族干部,通過各種形式,給他們加壓擔子,使他們獨立承擔“急、難、險、重”任務,在實際工作中提高組織能力和領導水平。
_,采取“實習制”、“助理制”、“聘用制”的 方法,在實際工作中要有計劃地從領導機關選拔一些優(yōu)秀少數民族青年干部到基層擔任領導工作,給他們壓擔子,以取得領導工作經驗;從基層選調一批少數民族干部到上級領導機關對口工作見習,提高素質。
_、后備干部培養(yǎng)方面可采取“拜師帶徒”方法,落實責任,及時溝通。達到相互學習,共同提高的目的。
二是好中選優(yōu),大膽選拔使用蒙古族、滿族、回族等干部。
堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,明確目標制定規(guī)劃,不拘一格,大膽選拔優(yōu)秀少數民族干部,使其走上領導崗位。對素質全面,能力突出,群眾威信高的優(yōu)秀年輕蒙古族、滿族、回族等干部,要放手使用,委以重任。同時,拓寬選人用人視野,不拘于條框約束,只要基本素質這硬,政績突出,可以適當放寬任職資歷,只要有能力、貢獻大、符合選拔任用條件的就應大膽提拔使用。必要時可采取“先進后出”或“加長板凳”的辦法解決。
三是加強民族工作部門領導班子和干部隊伍建設。制定科教興旗的發(fā)展規(guī)劃,健全科技興旗的管理制度,制定優(yōu)惠政策,鼓勵高學歷人員和愛好民族工作人員到民族工作部門工作。
四是加大力度,做好干部的管理和監(jiān)督。
要認真貫徹《民族區(qū)域自治法》,落實黨的少數民族干部政策。少數民族干部工作要有具體規(guī)劃、具體目標、具體措施,對少數民族干部要定期進行考察,分層次建立實績檔案,實行動態(tài)管理。要經常進行思想作風教育和“警示”教育,及時糾正少數民族干部中出現的不良思想傾向,要在全體干部中牢固樹立起馬克思主義民族觀;樹立起各民族“誰也離不開誰”的思想,各民族團結一致,共謀發(fā)展。
【第16篇 學校后備干部培養(yǎng)總結
學校后備干部培養(yǎng)工作總結
學校后備干部培養(yǎng)工作總結
學校本學年把后備干部的培養(yǎng)工作作為實現教育現代化的重要內容,列為黨支部的重點工作,發(fā)展之要,首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊伍,對學校教育事業(yè)的發(fā)展、對黨支部建設工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液,注重挖掘能力突出的后備干部,養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹?,更有一批后備干部在工作中得到了鍛煉,給教育教學工作注入了新的血液,使學校各項工作充滿青春活力。學校黨支部主要有以下幾點做法:
一、加大后備干部治理論培訓力度,提高素質。組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神等一系列黨的理論創(chuàng)新成果,認真學習黨、國家和自治區(qū)近期重要會議文件、重大決策精神;認真學習社會主義市場經濟、現代科技、教育政策法律法規(guī)、專業(yè)知識等方面知識,使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高。
二、提高學歷。明確學校中層班子的職責,強化黨支部的領導核心,加強監(jiān)督和指導。注重在實際工作中培育后備干部的黨性和領導才能。經過黨總支的培養(yǎng),目前學校有3人選聘到學校行政辦公室、黨辦、教導處、德育處、綜治辦、總務處、各辦公室負責人工作,培養(yǎng)了后備干部獨立工作和協調合作的能力,提高服務教師的水平。
三、范文寫作加強培養(yǎng),抓實各項措施,成立以書記、校長、工會主席為主的后備干部培養(yǎng)考核小組,選派師德好、管理精、能力強的中老年
領導和優(yōu)秀教師與他(她)結對子,始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則,切實加強后備干部的培養(yǎng)工作。在后備干部的培養(yǎng)上,嚴把質量關,制定相關制度、措施,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。注重后備干部的考察,鼓勵有良好政治素質和組織協調能力的后備干部充分發(fā)揮才干,服務基層,服務學校。
四、對外交流,創(chuàng)造磨練機會。學校積極創(chuàng)造機會給他們營造表現自我,鍛煉自己的機會,積極鼓勵他們外出參加市、區(qū)上評優(yōu)課和基本功競賽,參加各級教育教學工作研究活動,以及外出掛職培訓鍛煉。同時根據后備干部本人的工作能力、業(yè)務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理,讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能,管理的藝術,使他們的素質得到全面的發(fā)展,在工作中磨練中迅速成長起來,后備干部成為我校的一個優(yōu)秀群體。范文top100今后,學校黨支部將以改革的精神、創(chuàng)新的措施,加大選拔力度,不拘一格選拔人才,讓德才兼?zhèn)涞哪苋俗呱蠈W校各級領導崗位上去挑重擔,為學校的教育現代化多做貢獻。
2023年11月