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期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-07-17 14:02:04 查看人數(shù):40

期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)

【第1篇 初二語文上冊期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

一、字、詞篇

第一單元

銳不可當(dāng)(dāng) 業(yè)已(yǐ) 綏(suí)靖(jìng) 閿(wén)鄉(xiāng) 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)

阻遏(è)瘧子(yàozi) 寒噤(jìn) 躥(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 張皇(huáng)失措 尖利

能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(fú)曉 瓦礫(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)

顫(chàn)巍巍(wēi) 篋(qiè) 贓物 制裁 蕩然無存 納粹(cuì) 肅穆 荒謬(miù) 健忘

第二單元

謀(móu)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(_ù)說 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 圖贊 懿(yì) 皋(gāo) 駭(hài) 擄(lǔ) 瘡(chuāng)疤(bā)

詰(jié)問 渴慕(mù) 疏懶 霹(pī)靂(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 迂(yū) 蹣(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷

瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(_iè) 凹凼(dàng) 尷(gān)尬 (gà) 煩躁 微不足道

大庭廣眾 楊絳(jiàng) 塌(tā)敗 默存 傴(yǔ) 翳(yì) 滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)

攥(zuàn) 荒僻(pì) 取締(dì) 骷髏 克扣 接濟(jì)(jì) 唏(_ī)噓(_ū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)倆(liǎng) 顛(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文縐縐(zhōu)

長途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福

第三單元

酈(lì)道元 勻稱(chèn) 僉(qiān) 惟妙惟肖(_iào) 雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇

巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史詩 軒(_uān)榭(_iè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(_ún) 廣漆(qī) 敗筆 鏤空(lōu) 薔薇 因地制宜

重巒疊嶂(zhàng) 斗拱額枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn) 鱉(biē)頭 琉璃 蟠(pán)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖(cāng)俗 得體 屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分

第四單元

竺(zhú)可楨(zhēn) 孕育 翩(piān)然 銷聲匿(nì)跡 風(fēng)雪載(zài)途 農(nóng)諺 榆葉 連翹衰草連天 周而復(fù)始 草長鶯飛 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鱗片

脊(jǐ)椎 (zhuī) 兩棲(qī) 相安無事 鳥臀(tún)目 恐龍 銥(yī) 潮汐

褶(zhě)皺(zhòu) 核磁共振 遺骸(hái) 劫難(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣無縫 物種 歸咎(jiù) 藩(fān)籬 嘯 (_iào)聚山林 失衡 棲(qī)息 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動于衷 潛(qián)意識 過濾 頃(qǐng)刻 面頰(jiá) 噴嚏(tì) 激蕩

嘈(cáo)雜 嘮嘮(láo)叨叨(dāo) 充耳不聞 視而不見

第五單元

潯(_ún) 落英 豁(huò)然開朗 儼(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 嘆惋(wǎn) 詣(yì) 銘(míng) 馨(_īn) 鴻儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥

濯(zhuó)清漣(lián)而不妖不蔓不枝 褻(_iè)玩 噫(yī) 隱逸(yì)

罔(wǎng)不因勢象形 貽(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糝(sǎn) 髯(rán) 詘(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(_ū) 篆(zhuàn) 修狹(_iá) 和睦(mù) 大同

第六單元

晨曦(_ī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飛漱(shù) 五色交輝 夕日欲頹(tuí) 沉鱗競躍

藻荇(_ìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鯨(jīng)波萬韌 溯(sù)迎而上

騰(téng)身百變 僦(jiù) 霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng) 更(gēng)定

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁,原名孫樹勛,現(xiàn)代小說家,散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》,之二《蘆花蕩》。

2.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果,法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

3.《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。作者聶華苓,華裔旅美女作家,作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長流》,散文集《三十年后》《夢谷集》等。

4.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅,原名周樹人,字豫才,偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一,發(fā)表了中國第白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛,內(nèi)容豐富,形式多樣,無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝?yán)碚摱加泻芨叩某删?成就的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《魯迅全集》中。??

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇揚州人。散文家、詩人、學(xué)者。詩文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳,原名楊季康,作家,文學(xué)翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》?錢鐘書,現(xiàn)代文學(xué)研究家,作家,文學(xué)史家,古典文學(xué)研究家。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居筆記》,《霜冷長河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《蘇州園林》選自《百科知識》。作者葉圣陶,原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人?,F(xiàn)代的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》,中短篇小說《多收了三五斗》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《葉圣陶集》里。

9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽柴桑人,東晉詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

10.《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫,字夢得,洛陽人,唐代詩人,哲學(xué)家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。?? 《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。

11.《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學(xué)洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》選自《禮記·禮運》?!抖Y記》,儒家經(jīng)典著作之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共4。?? ?? 儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》,“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。??? 儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫,字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,詩風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》)“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章,達(dá)到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”,他本人也被尊為“詩圣”。

14.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽,“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元,字善長,范陽涿縣人,北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》,其書名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等,是我國古代面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌,文筆絢爛,語言清麗,具有較高的文學(xué)價值。

15?!洞鹬x中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,號華陽隱居,丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。

《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高,是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。

16.《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。作者張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士,明末清初山陰人。出身世家,少為富貴公子,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲,明亡后不仕,入山著書以終。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。

18. 《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。作者王維,字摩詰,因官至尚書右丞,所以人稱王右丞。是盛唐極負(fù)盛名的詩人,畫家。

19. 《渡荊門送別》選自《李太白全集》。作者李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,偉大的浪漫主義“詩仙”,其詩的藝術(shù)特色是想像豐富,氣勢奔騰,風(fēng)格豪放飄逸。

【第2篇 高一物理的期末復(fù)習(xí)要點總結(jié)

高一物理的期末復(fù)習(xí)要點總結(jié)

牛頓第一定律

(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

(2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出,

它是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持運動的原因。

(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義:①揭示運動和力的關(guān)系。 ②證實了力的作用效果:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。③認(rèn)識到慣性也是物體的一種特性。

慣性

(1)慣性:一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對慣性的理解需注意的地方:

①一切物體包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,

所以說物體受到慣性或物體受到慣性力等,都是錯誤的。

③要把牛頓第一定律和物體的慣性區(qū)別開來,

前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律,后者表明的是物體的屬性。

④慣性有有利的一面,也有有害的.一面,我們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,但并不是產(chǎn)生慣性或消滅慣性。

⑤同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。

(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時,可以按以下來分析作答:

①確定研究對象。

②弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。

③發(fā)生了什么樣的情況變化。

④由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

【第3篇 2023人教版初二上冊地理期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

68、中國主要水電站:(1)松花江——豐滿 白山,(2)黃河——龍羊峽 李家峽劉家峽、青銅峽、萬家寨、三門峽、小浪底,(3)雅礱江——二灘,(4)大渡河——龔嘴,(5)長江——三峽、隔河巖、葛洲壩,(6)錢塘江——新安江,(7)閩江——水口,(8)瀾滄江——漫灣,(9)珠江——天生橋、巖灘,(10)沅江——五強(qiáng)溪。

69、優(yōu)越的海洋自然環(huán)境

(1)地跨多個溫度帶:暖溫帶、亞熱帶、熱帶。(2)大陸架面積寬廣。(3)海水溫度適中。

(4)海洋生物種類2萬余種,其中魚類3000多種,經(jīng)濟(jì)魚類70多種。

70、四大海產(chǎn):大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。71、四大漁場:黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場。72、我國的海水養(yǎng)殖品種:海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚。73、海上油田及分布:渤海灣盆地、東海盆地、北部灣盆地等74、海洋化學(xué)資源:提取海鹽、和鎂、溴、碘等化學(xué)元素。 75、四大鹽場:85%的海鹽在淮河以北的北方鹽區(qū),長蘆鹽場,還有鶯歌海鹽場、布袋鹽場、淮北鹽場。76、我國海洋資源面臨的嚴(yán)峻問題:海洋災(zāi)害頻繁、局部海域環(huán)境污染加劇、近海漁業(yè)資源衰竭。77、為了保護(hù)“藍(lán)色國土”,需要實行海洋資源的綜合管理,提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度,用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用。78、赤潮(紅潮):海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下暴發(fā)性增值而造成的。

79、秦嶺:經(jīng)過的省級行政區(qū):甘肅、陜西。東西走向。黃河與長江的分水嶺。

80、淮河:發(fā)源于桐柏山,向東流經(jīng)河南、安徽、江蘇,注入洪澤湖。

81、秦嶺——淮河線的地理意義

(1)1月平均氣溫0攝氏度等溫線。(2)800毫米年降水量線。(3)北方地區(qū)和南方地區(qū)分界線。

(4)暖溫帶和亞熱帶分界線。(5)旱地和水田種植分界線。

82、四大地理區(qū)域的分界線:秦嶺——淮河線;400毫米年等降水量線;一、二級階梯分界線。(三線劃四塊)

83、四大地理區(qū)域:北方地區(qū);南方地區(qū);西北地區(qū);青藏地區(qū)。

84、三大棉區(qū):黃河流域棉區(qū),長江流域棉區(qū),新疆棉區(qū)

85、北方地區(qū)農(nóng)作物:(1)長城以北小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜(一年一熟),(2)長城以南冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子(兩年三熟或一年兩熟)

86、南方亞熱帶地區(qū)農(nóng)作物:水稻、油菜、柑桔、茶葉、甘蔗等

87、南方熱帶地區(qū)農(nóng)作物:天然橡膠、椰子、咖啡、胡椒、劍麻、油棕等

88、東北“三寶”:人參、鹿茸、貂皮

89、青藏高原稀有動物:藏羚羊、雪豹、野驢

90、青藏地區(qū)的牲畜:牦牛、藏綿羊、藏山羊

91、青藏地區(qū)的農(nóng)作物:青稞、豌豆、小麥、油菜

92、5個經(jīng)濟(jì)特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門、海南。

93、南方地區(qū)8個沿海開放城市:南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。

94、熱帶作物生產(chǎn)基地:海南島、臺灣島南部、雷州半島和云南西雙版納。

95、油田:(黑龍江)大慶油田、(遼寧)遼河油田、(河北)華北油田、(河南)中原油田、(山東)勝利油田、(陜西)延長、長慶油田、(甘肅)玉門油田、(新疆)克拉馬依、塔北、塔中油田、(青海)冷湖油田。八年級上冊地理知識點

96、煤礦:(內(nèi)蒙古)伊敏河 霍林河、東勝煤礦,(黑龍江) 鶴崗雞西煤礦,(吉林)通化煤礦,(遼寧)阜新、元寶山、通化煤礦,(河北)開灤煤礦,(山東)淄博、袞州煤礦,(安徽)淮北淮南煤礦,(山西)大同 陽泉西山煤礦,(陜西)神府、銅川煤礦,(河北)開灤、峰峰煤礦,(河南)平頂山煤礦,(江西)萍鄉(xiāng)煤礦,(貴州)六盤水煤礦,(四川)攀枝花煤礦,(新疆)哈密煤礦

97、鐵礦:(遼寧)鞍山 本溪鐵礦,(河北)遷安武安鐵礦,(安徽)馬鞍山鐵礦,(江西)大冶鐵礦,(廣東)連平鐵礦,(海南)石碌鐵礦,(甘肅)鏡鐵山鐵礦,(四川)攀枝花鐵礦,(內(nèi)蒙古)白云鄂博。

98、有色金屬:(內(nèi)蒙古)白云鄂博-稀土礦,(黑龍江)呼瑪-金礦,(山東)招遠(yuǎn)-金礦,(甘肅)金昌-鎳礦,(江西)德興-銅礦,(江西)大余-鎢礦,(湖南)錫礦山——銻、水口山-鉛鋅礦,(貴州)銅仁-汞礦,(云南)個舊-錫礦,(廣西)平果-鋁土礦。

99、年太陽總輻射量——西藏,最低——四川盆地

100、青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè):(1)湟水谷地、(2)雅魯藏布江谷地——(河谷農(nóng)業(yè),地勢較低,氣溫較高)

101、青藏地區(qū)是長江、黃河、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江的發(fā)源地。

102、柴達(dá)木盆地:(聚寶盆,四周環(huán)繞著阿爾金山、祁連山、昆侖山)石油、天然氣、鉀鹽。

103、西藏的交通:(1)公路:青藏、川藏、新藏、滇藏、中尼公路。

(2)鐵路:青藏鐵路,(西寧、格爾木、昆侖山口、沱沱河沿、安多、那曲、當(dāng)雄、拉薩)

104、雅魯藏布江注入印度洋,水能資源位居我國第二。八年級上冊地理知識點

105、青藏地區(qū)的潔凈能源:水能資源、地?zé)豳Y源、太陽能。

106、新疆的地形:“三山夾兩盆”(阿爾泰山、天山、昆侖山、準(zhǔn)口葛爾盆地、塔里木盆地)

107、西北地區(qū)大體上位于長城——祁連山脈——阿爾金山脈——昆侖山脈以北。

108、西北地區(qū)農(nóng)業(yè)多為綠洲農(nóng)業(yè)(天山山麓、河西走廊、寧夏平原、塔里木盆地和準(zhǔn)口葛爾盆地)

109、新疆瓜果香甜的原因:白天日照充足,熱量豐富,植物光合作用效率很高;到了夜晚,驟然降溫,大氣和土壤中的熱量迅速散失,植物進(jìn)入“休眠”狀態(tài),使養(yǎng)分得以有效積累。

110、西部大開發(fā)戰(zhàn)略:(1)石油和天然氣的開發(fā),(2)中心城市和科技創(chuàng)新基地的建設(shè),(3)交通運輸和通信設(shè)施的改善,(4)新疆長絨棉、優(yōu)質(zhì)瓜果和畜牧業(yè)生產(chǎn)基地的擴(kuò)大等。

111、西氣東輸工程:新疆輪南氣田——上海,每年輸氣120億立方米,可穩(wěn)定供氣30年。

【第4篇 初二期末復(fù)習(xí)考試總結(jié)

初二期末復(fù)習(xí)考試總結(jié)1

時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期末考試也已來臨,而就是短短兩天,期末考試也,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么?,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小總結(jié)。

我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)?,一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“s”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的'無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

第二,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中??荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

期末考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

初二期末復(fù)習(xí)考試總結(jié)2

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。回首這兩年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每1天,都已在我們的心中留下了永久的印記,因為這些印記見證著我們的成長。

在過去半年的中,課業(yè)壓力重了許多,但同學(xué)們每個人都不曾放棄,努力學(xué)習(xí)。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我們在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上:我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量。在繁重的學(xué)業(yè)下,我們養(yǎng)成了很多有益讀書的好習(xí)慣。

首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

其次,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

下學(xué)期我們就初三了,走出了初一的漫不經(jīng)心,褪去了初二的心浮氣躁。我們點燃夢想的燭,擦亮希望的光,在這光和影的奏出的旋律中從容起步。我們會帶著希望踏上這追夢的旅途。

【第5篇 高二數(shù)學(xué)知識點總結(jié):期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

一、直線與圓:

1、直線的傾斜角 的范圍是

在平面直角坐標(biāo)系中,對于一條與 軸相交的直線 ,如果把 軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線 重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為, 就叫做直線的傾斜角。當(dāng)直線 與 軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;

2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

過兩點(_1,y1),(_2,y2)的直線的斜率k=( y2-y1)/(_2-_1),另外切線的斜率用求導(dǎo)的方法。

3、直線方程:⑴點斜式:直線過點 斜率為 ,則直線方程為 ,

⑵斜截式:直線在 軸上的截距為 和斜率,則直線方程為

4、 , ,① ∥ , ; ② .

直線 與直線 的位置關(guān)系:

(1)平行 a1/a2=b1/b2 注意檢驗(2)垂直 a1a2+b1b2=0

5、點 到直線 的距離公式 ;

兩條平行線 與 的距離是

6、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程: .⑵圓的一般方程:

注意能將標(biāo)準(zhǔn)方程化為一般方程

7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

8、直線與圓的位置關(guān)系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長問題.① 相離 ② 相切 ③ 相交

9、解決直線與圓的關(guān)系問題時,要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長、弦心距構(gòu)成直角三角形) 直線與圓相交所得弦長

二、圓錐曲線方程:

1、橢圓: ①方程 (a>b>0)注意還有一個;②定義: |pf1|+|pf2|=2a>2c; ③ e= ④長軸長為2a,短軸長為2b,焦距為2c; a2=b2+c2 ;

2、雙曲線:①方程 (a,b>0) 注意還有一個;②定義: ||pf1|-|pf2||=2a<2c; ③e= ;④實軸長為2a,虛軸長為2b,焦距為2c;漸進(jìn)線 或 c2=a2+b2

3、拋物線 :①方程y2=2px注意還有三個,能區(qū)別開口方向; ②定義:|pf|=d焦點f( ,0),準(zhǔn)線_=- ;③焦半徑 ; 焦點弦=_1+_2+p;

4、直線被圓錐曲線截得的弦長公式:

5、注意解析幾何與向量結(jié)合問題:1、 , . (1) ;(2) .

2、數(shù)量積的定義:已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為θ,則數(shù)量|a||b|cosθ叫做a與b的數(shù)量積,記作a·b,即

3、模的計算:|a|= . 算模可以先算向量的平方

4、向量的運算過程中完全平方公式等照樣適用:

三、直線、平面、簡單幾何體:

1、學(xué)會三視圖的分析:

2、斜二測畫法應(yīng)注意的地方:

(1)在已知圖形中取互相垂直的軸o_、oy。畫直觀圖時,把它畫成對應(yīng)軸 o'_'、o'y'、使∠_'o'y'=45°(或135° ); (2)平行于x軸的線段長不變,平行于y軸的線段長減半.(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.

3、表(側(cè))面積與體積公式:

⑴柱體:①表面積:s=s側(cè)+2s底;②側(cè)面積:s側(cè)= ;③體積:v=s底h

⑵錐體:①表面積:s=s側(cè)+s底;②側(cè)面積:s側(cè)= ;③體積:v= s底h:

⑶臺體①表面積:s=s側(cè)+s上底s下底②側(cè)面積:s側(cè)=

⑷球體:①表面積:s= ;②體積:v=

4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

(1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行 線面平行。

(2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

(3)垂直問題:線線垂直 線面垂直 面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的兩條相交直線

5、求角:(步驟-------ⅰ.找或作角;ⅱ.求角)

⑴異面直線所成角的求法:平移法:平移直線,構(gòu)造三角形;

⑵直線與平面所成的角:直線與射影所成的角

四、導(dǎo)數(shù): 導(dǎo)數(shù)的意義-導(dǎo)數(shù)公式-導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(極值最值問題、曲線切線問題)

1、導(dǎo)數(shù)的定義: 在點 處的導(dǎo)數(shù)記作 .

2. 導(dǎo)數(shù)的幾何物理意義:曲線 在點 處切線的斜率

①k=f/(_0)表示過曲線y=f(_)上p(_0,f(_0))切線斜率。v=s/(t) 表示即時速度。a=v/(t) 表示加速度。

3.常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式: ① ;② ;③ ;

⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。

4.導(dǎo)數(shù)的四則運算法則:

5.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:

(1)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性:設(shè)函數(shù) 在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),如果 ,那么 為增函數(shù);如果 ,那么為減函數(shù);

注意:如果已知 為減函數(shù)求字母取值范圍,那么不等式 恒成立。

(2)求極值的步驟:

①求導(dǎo)數(shù) ;

②求方程 的根;

③列表:檢驗 在方程 根的左右的符號,如果左正右負(fù),那么函數(shù) 在這個根處取得極大值;如果左負(fù)右正,那么函數(shù) 在這個根處取得極小值;

(3)求可導(dǎo)函數(shù)值與最小值的步驟:

ⅰ求 的根; ⅱ把根與區(qū)間端點函數(shù)值比較,的為值,最小的是最小值。

五、常用邏輯用語:

1、四種命題:

⑴原命題:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若 p則 q;⑷逆否命題:若 q則 p

注:1、原命題與逆否命題等價;逆命題與否命題等價。判斷命題真假時注意轉(zhuǎn)化。

2、注意命題的否定與否命題的區(qū)別:命題否定形式是 ;否命題是 .命題“ 或 ”的否定是“ 且 ”;“ 且 ”的否定是“ 或 ”.

3、邏輯聯(lián)結(jié)詞:

⑴且(and) :命題形式 p q; p q p q p q p

⑵或(or):命題形式 p q; 真 真 真 真 假

⑶非(not):命題形式 p . 真 假 假 真 假

假 真 假 真 真

假 假 假 假 真

“或命題”的真假特點是“一真即真,要假全假”;

“且命題”的真假特點是“一假即假,要真全真”;

“非命題”的真假特點是“一真一假”

4、充要條件

由條件可推出結(jié)論,條件是結(jié)論成立的充分條件;由結(jié)論可推出條件,則條件是結(jié)論成立的必要條件。

5、全稱命題與特稱命題:

短語“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱命題。

短語“有一個”或“有些”或“至少有一個”在陳述中表示所述事物的個體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號 表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。

全稱命題p: ; 全稱命題p的否定 p:。

特稱命題p: ; 特稱命題p的否定 p:

【第6篇 人教版七年級地理上冊期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

第一章地球和地圖

1.地球是一個球體。(月食、海上觀船帆、麥哲倫環(huán)球航行)

2.地球表面積5.1億平方千米,周長4萬千米,平均半徑6371千米。

3.人們仿照地球的形狀,并且按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模型--地球儀。真實地球為不規(guī)則球體,不存在地軸、經(jīng)緯線。

4.緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。緯線是不等長的,除了兩級外,每一條緯線都是一個閉合的圓,緯線有無數(shù)條,赤道是的緯線圈,赤道以北稱“北緯”,用“n”表示,赤道以南稱“南緯”,用“s”表示,緯度范圍為0°~90°,0°~30°為低緯,30°~60°為中緯。60°~90°為高緯,緯線指示東西方向,赤道將地球劃分為南北兩個半球,“n”和“s”表示緯線所在的半球。

5.經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。經(jīng)線是等長的,經(jīng)度范圍是0°~180°,0°經(jīng)線叫做本初子午線,本初子午線以東稱為“東經(jīng)”,用“e”來表示,以西為“西經(jīng)”,用“w”來表示,20°w和160°e將地球劃分為東西兩個半球,用“小小為東,大大為西”判斷經(jīng)度所在半球(小于20°的無論什么符號,與20°w比較,小于的在東半球,反之,在西半球;大于160°的與160°e比較,大于的在西半球,反之,在東半球;20°~160°的看符號判斷,什么符號就在哪個半球)。

6.確定地球表面某一點的位置用經(jīng)緯網(wǎng)

7、一般經(jīng)緯網(wǎng)的判讀:

(1)有0°緯線和0°經(jīng)線的,以0°緯線為界上北緯下南緯;以0°經(jīng)線為界左西經(jīng)右東經(jīng);

(2) 無0緯線和0°經(jīng)線的,對于緯度來說由下向上逐漸增大的是北緯,反之為南緯;對于經(jīng)度來說由由左向右增大的為東經(jīng),反之為西經(jīng);

(3)有180°經(jīng)線的與0°經(jīng)線正好相反,180°經(jīng)線左為東經(jīng),右為西經(jīng);

8.地球繞地軸不停旋轉(zhuǎn) ,叫地球自轉(zhuǎn),方向是自西向東,周期為24小時,產(chǎn)生晝夜交替和時差。自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn);從南極上空看,地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。

9.地球在自轉(zhuǎn)的同時又繞太陽旋轉(zhuǎn),叫做地球公轉(zhuǎn)。方向是自西向東,周期為一年,產(chǎn)生四季的變化和五帶。

10.每年3月21日前后,太陽光直射赤道,稱春分日,3、4、5三月為北半球的春季;6月22日前后,太陽直射北回歸線,稱為夏至日,6、7、8三月為北半球的夏季;9月23日前后,太陽直射赤道,稱為秋分日,9、10、11三月為北半球的秋季;12月22日前后,太陽直射南回歸線,稱為冬至日,12、1、2三月為北半球的冬季。北半球與南半球的季節(jié)相反。

11.根據(jù)太陽熱量在地表的分布情況,地球表面劃分為五帶:北寒帶(66.5°n--90°n)、北溫帶(23.5°n--66.5°n)、熱帶(23.5°n--23.5°s)、南溫帶(23.5°s--66.5°s)、南寒帶(66.5°s--90°s)

.五帶特點:寒帶:終年嚴(yán)寒,有極晝極夜現(xiàn)象,無陽光直射現(xiàn)象; 溫帶:四季變化明顯,既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象;

熱帶:終年炎熱,有陽光直射現(xiàn)象,無極晝極夜現(xiàn)象;

12.地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。

13.比例尺:圖上距離比實地距離縮小的程度。.比例尺=圖上距/實地距離。

比例尺類型:線段型、數(shù)字型、文字型

比例尺大小判斷:分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。

比例尺大小與表示內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系:“小圍大尺詳內(nèi)容,大圍小尺略內(nèi)容”

14. 通常地圖上用“上北下南,左西右東”辨方向;指向標(biāo)的箭頭始終指向北;經(jīng)線指南北,緯線指東西。

15.地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。某個地點高于另一地點的垂直距離叫做相對高度。在地圖上將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏,等高線越密集,坡度越陡,等高線越稀疏,坡度越緩。

16.山地不同部位的判讀:地形圖,不難讀,看好走勢和標(biāo)注,向低突出是山脊,向高突出是山谷,鞍部位于山頂間,陡崖重疊等高線。

第二章陸地和海洋

1.世界海陸分布很不均勻,地球表面71%是海洋,29%是陸地,即“三分陸地,七分海洋”,陸地主要集中在北半球,海洋主要集中在南北球。

2.大陸與它周圍的島嶼合起來稱為大洲

七大洲(按大面積大小劃分):“亞非北南美,南極歐大洋”。面積是亞洲,面積最小的是大洋洲。

亞洲大陸與歐洲大陸是一個整體,合稱為亞歐大陸

四大洋(按面積大?。禾笥”?。的是太平洋,最小的是北冰洋。的島嶼是格陵蘭島。海是大洋的邊緣部分

3.亞洲和歐洲分界線:烏拉爾山,烏拉爾河,里海,大高加索山脈,黑海,土耳其海峽;

亞洲和非洲分界線:蘇伊士運河、紅海;

歐洲和非洲分界線;地中海,直布羅陀海峽;

南美洲和北美洲分界線:巴拿馬運河;

亞洲和北美洲分界線:白令海峽

4.海陸變遷的原因:地殼變動和海平面的升降是主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。

5.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

6.大陸漂移是由板塊運動引起的。地表劃分為六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊(示意圖參看課本第37頁)。六大板塊處于不斷運動之中,一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶,例如亞歐板塊與太平洋板塊交界處的日本、印度尼西亞多火山、地震。

7.據(jù)測量,亞洲與非洲之間,紅海幾千萬年以后將成為新的大洋;歐洲與非洲之間的地中海,幾千萬年后可能消失。

第三章 天氣與氣候

1、天氣與氣候:天氣:一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況

氣候:一個地方多年的天氣狀況

2、天氣符號:p58 會識別:臺風(fēng);沙塵暴;晴天;雨;雪;多云、陰天;風(fēng)力風(fēng)向等

風(fēng)向:風(fēng)的來向,有“北、南、西、東”四個基本方向

風(fēng)力:風(fēng)的強(qiáng)弱,共分13級,級數(shù)越大,風(fēng)力越強(qiáng)。

3、衛(wèi)星云圖:綠色表示陸地;藍(lán)色表示海洋;白色表示云雨區(qū),越白表示云層越厚,下雨

的可能性越大。

4、空氣質(zhì)量的高低可以用空氣污染指數(shù)來表示,空氣質(zhì)量的高低,一方面受自然因素的影響:另一方面受人類活動的影響

二、氣溫

1、氣溫:大氣的冷熱程度;用“℃”表示,讀作攝氏度。

描述一個地方的氣溫,需要使用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫。

2.日平均氣溫:一天中不同時間氣溫值的平均數(shù)

月平均氣溫:一月中各日平均氣溫值的平均數(shù)

年平均氣溫:一年中個月平均氣溫值的平均數(shù)

氣溫的測定:一日4次(8時、14時、20時、2時);日均溫(除以4),年均溫的計算。

3.氣溫日(年)變化:以一天(年)為周期的氣溫變化。

4.一天氣溫出現(xiàn)在午后2時,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后

一年中,北半球陸地7月氣溫,1月份氣溫最低,海洋8月氣溫,2月最低。南半球反之。

5、氣溫日較差= 一天中氣溫- 一天中最低氣溫

氣溫年較差= 一年中月平均氣溫- 一年中最低月平均氣溫

6、氣溫曲線圖讀取:①讀出月平均氣溫的數(shù)值及月份;②讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份;③算出該地氣溫年較差;④說明該地氣溫的年變化

7、通常用等溫線來表示氣溫的水平分步。

同一條等溫線上,各點氣溫相等,數(shù)值越大,氣溫越高;等溫線呈封閉形狀時,如果中心氣溫比周圍氣溫低,表示這里是低溫中心;反之,為高溫中心;等溫線密集,說明氣溫差別大;等溫線稀疏,說明氣溫差別小。自北向南,北半球等溫線值逐漸增大,南半球等溫線值逐漸減少

8、氣溫的分布特點及主要影響因素:

緯度因素 :世界氣溫從低緯向兩極逐漸降低

海陸因素:同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣。夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反。

地形因素:同緯度,海撥高、氣溫低。大致每升高100米,氣溫降低0.6度。

三、降水

1、降水:從大氣中降落的雨、雪、雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。

2、降水的條件:水汽;氣溫下降;有凝結(jié)核

降水量的測定:月降水量和年降水量(計總和)

3、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內(nèi)將水的季節(jié)變化。

4、通常用等降水量線圖來表示降水量的分布情況。同一條等降水量線上,各點降水量相等。

5、降水的分布規(guī)律:(四多四少)

緯度因素:赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少

海陸因素:回歸線兩側(cè)大陸東岸降水多,大陸西岸降水少溫帶地區(qū),沿海降水多,內(nèi)陸距海洋遠(yuǎn),降水少

地形因素:山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少

6、世界的雨極和干極:乞拉朋齊(珠穆朗瑪峰南坡);阿塔卡馬沙漠

四、世界氣候

1、氣候的組成要素:氣溫和降水

2、氣候類型的分布

緯度因素影響:

分布地區(qū)氣候類型

熱帶熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候

溫帶亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候

寒帶寒帶氣候

海陸因素

分布地區(qū)氣候類型

大陸東岸亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、溫帶季風(fēng)氣候

大陸內(nèi)部溫帶大陸性氣候

大陸西岸地中海氣候、溫帶海洋性氣候

熱帶雨林氣候:全年高溫多雨(赤道及其附近地區(qū));熱帶沙漠氣候:全年高溫干旱(大致在回歸線附近的大陸內(nèi)部和西岸);溫帶季風(fēng)氣候:夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥(亞洲東部的中緯度地區(qū))。

5、影響氣候的分布的因素:地形因素:青藏高原緯度較低,但氣候寒冷;緯度位置:海南島終年如夏,降水較多;黑龍江省北部冬季漫長,多冰雪;海陸位置:新疆塔里木盆地氣候干燥,同緯度的北京氣候比較濕潤。

6、全球變暖的人為原因是二氧化碳增多,增多的原因一是燃燒煤,石油,天然氣。 二是砍伐森林。

第四章居民和聚落

一、世界人口

1、總數(shù):65億,2023年3月

2、增長:18世紀(jì)以前增長緩慢,18世紀(jì)以后,特別是20世紀(jì)以來增長迅速。

原因:生活和醫(yī)療水平的提高,死亡率下降,壽命延長。

3、人口自然增長率=出生率-死亡率(%);人口增長的速度就是由出生率和死亡率決定的。

4、人口增長的地區(qū)差異:人口自然增長率的是非洲,最低的是歐洲;發(fā)展中國家人口增長快,發(fā)達(dá)國家人口增長慢。

5、世界人口的分布

人口密度=該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)/該地區(qū)的總面積,人口的疏密程度即平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。單位:人/平方千米

世界人口分布特點--世界人口分布不均勻,集中于中低緯度近海的平原地區(qū)。氣候濕潤、農(nóng)、工業(yè)最早、最快地區(qū)。

四大稠密區(qū):亞洲的東部和南部(這里自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早);歐洲、北美洲(這里工業(yè)發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá))。

四大稀疏區(qū):干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、原始的熱帶雨林

6、人口增長過快產(chǎn)生的問題:交通擁擠、住房緊張、就業(yè)困難、饑餓貧困。教育、醫(yī)療等

人口增長過慢帶來的問題:人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足。

合理增長:人口的增長應(yīng)與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

7、人口向城市遷移的原因:a鄉(xiāng)村人口增長快造成勞動力過剩;b.城鄉(xiāng)差別大:城市有較

多的就業(yè)機(jī)會,城市的物質(zhì)生活條件較鄉(xiāng)村好,城市的文化、教育等條件較鄉(xiāng)村好。

人口遷移主要形式:科技移民;勞動力輸出;國際難民遷移 。

8、劃分人種的依據(jù):人類體質(zhì)方面的特征。

9、人種的分布:三大人種在世界上既有大范圍的集中分布,又有小范圍的零星分布。所有人種都是平等的,沒有優(yōu)劣之分

白種人:主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲;

黃種人:主要分布在亞洲東部

黑種人:主要分布在非洲、大洋洲、美國

二、世界的語言和宗教

1、語言:漢語-使用人數(shù)最多 英語-范圍最廣 西班牙語-拉丁美洲

2、聯(lián)合國六大語言及分布:漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語

漢語:分布在中國和東南亞地區(qū)。英語:歐洲的西部、北美洲、亞洲南部等。

俄語:俄羅斯 法語:法國和其前殖民地

西班牙語:西班牙及拉丁美洲的許多國家(原屬于西班牙的殖民地)。

阿拉伯語:亞洲西部和非洲北部

3、世界的宗教:中國大多數(shù)人不信教,土生土長的宗教是道教。

宗教 發(fā)源地 分布 建筑物及經(jīng)書

基督教 亞洲的西部 歐洲、美洲及大洋洲教堂、《圣經(jīng)》

伊斯蘭教 阿拉伯半島 亞洲西部和東南部、非洲北部和東部清真寺、《古蘭經(jīng)》

佛教 古印度 亞洲東部和東南部 廟宇、《藏經(jīng)》

4、中國的回教和清真教屬于伊斯蘭教(回族、維吾爾族等信仰);喇嘛教屬于佛教一支(藏族、蒙古族、滿族等信仰)

三、聚落

1、人們的集中居住地叫做聚落。聚落不僅是人們的組所,也是人們進(jìn)行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。

2、聚落的類型:城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。

3、①鄉(xiāng)村聚落有農(nóng)村(耕作)、牧村(放牧)、漁村(捕魚)、林場(伐木)等不同類型。

②城市聚落的居民,主要從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)等工作。

一般來說,先有鄉(xiāng)村后有城市。由于勞動生產(chǎn)方式的差異,不同類型的聚落所呈現(xiàn)出的景觀有較大差異。

4、聚落分布:在一些河流中下游的平原地區(qū),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)

5、聚落形成與發(fā)展因素:①水源充足;②土壤肥沃、適宜耕作;③地形平坦;④交通便利;⑤自然資源豐富等。

6、建筑風(fēng)格與自然環(huán)境的關(guān)系

當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c 民居的建筑特點

因紐特人的雪屋嚴(yán)寒雪塊構(gòu)筑,低矮,無窗,門小,保溫性好。

黃土高原的窯洞干燥,冬冷夏熱利用厚厚的黃土層,冬暖夏涼。

傣族竹樓(高架屋)潮濕,炎熱多雨雙層,樓上住人。涼爽,通風(fēng),防潮。

新疆的平頂屋干燥,風(fēng)沙大平頂房,屋頂可以曬莊稼。

西亞的鄉(xiāng)村炎熱,干燥墻厚,窗小。減少熱量的傳入和沙漠的熱風(fēng)。

7、濕熱地區(qū)--雙層結(jié)構(gòu)、屋頂傾斜(坡形屋);寒冷地區(qū)--墻厚窗??;炎熱干旱-屋頂平(平頂屋)、窗小厚墻

6、聚落世界文化遺產(chǎn)的代表:意大利水城威尼斯、中國云南麗江古城、山西平遙古城、安徽皖南的西遞、宏村、福建客家的土樓等。

8、聚落發(fā)展與保護(hù):傳統(tǒng)聚落是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結(jié)果,它們從不同側(cè)面記錄了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化和民俗等信息。應(yīng)處理好聚落發(fā)展和保護(hù)的關(guān)系。

第五章發(fā)展與合作

1、數(shù)量:世界有220多個國家和地區(qū)

2、地區(qū):一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地。世界上有30多個地區(qū),如北美洲的格陵蘭地區(qū)(丹麥)

3、面積大?。河涀∶娣e居世界前6位的國家:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。記住國家輪廓圖、分布。

4、人口多少:人口超過1億的國家有11個。其中中國和印度人口超過10億。亞洲的有中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本6個國家

5、政治制度:社會主義國家(中國)和資本主義國家(美國)。

6、領(lǐng)土:國界線范圍以內(nèi)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空的總稱。

7、國界:一國與鄰國或公海之間的界限。它是國家各自行使主權(quán)的范圍。(國界是人為劃分的,有的依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分,有的依據(jù)民族、語言、宗教等來劃分)。

跨兩大洲的國家及所跨大洲:俄羅斯(亞歐)、埃及(亞非)、土耳其(亞歐)

8、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平:發(fā)達(dá)國家(美國、日本)和發(fā)展中國家(中國)。

9、占世界人口84%發(fā)展中國家只占世界20%的全球國民生產(chǎn)總值,發(fā)達(dá)國家人口占16%,國民生產(chǎn)總值卻占80%。

10、中國的航天工業(yè),核工業(yè),印度的軟件業(yè)超過了一些發(fā)達(dá)國家。

11、發(fā)展中國家落后的原因:人口增長過快、歷受殖民侵略。

12、發(fā)達(dá)國家大多位于北半球,以“北”代指;而南半球大多為發(fā)展中國家,以“南”代指。“南北對話”:國際上發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等的商談?!澳夏虾献鳌保喊l(fā)展中國家之間的相互合作。中國屬于發(fā)展中國家。

13、聯(lián)合國--世界上的國際組織。(成立于1945年,總部設(shè)立在美國紐約)

14、聯(lián)合國的宗旨:促進(jìn)國家發(fā)展,維護(hù)世界和平

15、聯(lián)合國: 5 大常任理事國:中、法、俄、英、美;了解六大機(jī)構(gòu):聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、托管理事會、秘書處和國際法院。安全理事會是維護(hù)世界和平與安全的組織

【第7篇 四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點的總結(jié)

四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點的總結(jié)

1、直線外一點到直線所畫的垂直線段最短;這點到這條直線的垂足之間的長度叫距離。

2、兩條平行線之間的距離處處相等。

3、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;平行四邊形有無數(shù)條高,平行四邊形不是軸對稱圖形。

4、一個平行四邊形在拉動過程中,面積變化,高變化,周長不變。平行四邊形具有易變性。

5、只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。

當(dāng)梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形是軸對稱圖形。

四個角都是直角的'四邊形叫長方形。

四個角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。

5、畫高:

從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。

當(dāng)梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。

特別注意:畫高時,請注意;虛線、垂直標(biāo)記、和名稱。

【第8篇 初二地理期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

第一章 從世界看中國

第一節(jié) 遼闊的疆域

1、我國的半球位置:我國位于東半球、北半球;

大洲、大洋位置:我國位于亞洲東部、太平洋西岸;

緯度位置:我國絕大部分位于北溫帶,少數(shù)在熱帶,沒有寒帶;

海陸位置:我國位于亞歐大陸東部、太平洋西岸。

2、我國陸地面積約960萬平方千米,僅次于俄羅斯和加拿大,居世界第三位。

3、我國陸上國界線長達(dá)20000多千米,陸上鄰國14個;大陸海岸線從18000多千米,隔海相望的國家有6個。

4、我國瀕臨的海洋從北向南依次是:渤海、黃海、東海、南海。

5、我國第一大島:臺灣島;第二大島:海南島;

我國的兩大內(nèi)海:渤海、瓊州海峽。

6、我國的鹽場:長蘆鹽場(渤海近岸);我國的漁場:舟山漁場(東海)。

7、我國領(lǐng)土東西相距5000千米,南北相距5500千米。

8、我國領(lǐng)土的最北端:黑龍江漠河; 最南端:海南的曾母暗沙; 最西端:新疆的帕米爾高原;最東端:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。

9、我國的行政區(qū)域劃分為:省、縣、鄉(xiāng)三級;

10、我國共有34個省級行政單位,包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)。北京是我們偉大祖國的首都。

11、我國緯度位置的?。汉邶埥?最早看見日出的?。汉邶埥?/p>

跨緯度最多的?。汉D希?跨經(jīng)度最多的?。簝?nèi)蒙古。 面積的省:新疆。

12、北回歸線自西向東依次穿過我國的省區(qū)是:云南、廣西、廣東、臺灣(簡稱云、桂、粵、臺)。

13、黃河、長江都發(fā)源于青藏高原,都流經(jīng)青海、四川。

第二節(jié) 眾多的人口

1、 我國是世界上人口最多的國家。2000年,人口普查,我國總?cè)丝诩s為12.95億。

2、 我國的人口特點:人口基數(shù)大,人口增長快。每年新增人口1200萬左右。

3、 人口數(shù)量的增長必須同社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應(yīng)。

4、 我國人口的基本政策是:實行計劃生育。

5、 我國人口分布東多西少。我國人口平均密度為每平方千米135人,是世界平均人口密度的3倍多。

6、 我國的人口地理分界線是黑龍江的黑河到云南的騰沖。

第三節(jié) 多民族的大家庭

1、 我國共有56個民族。55個少數(shù)民族,其中人口最多的少數(shù)民族是壯族。

2、 漢族遍及全國,主要集中分布在東部和中部。少數(shù)民族主要分布在西南、西北、東北。

3、 我國各民族總的分布特點是大雜居、小聚居。

4、 蒙古族—內(nèi)蒙古,回族---寧夏, 藏族---西藏, 維吾爾族—新疆,

壯族---廣西, 高山族—臺灣

第二章 中國的自然環(huán)境

第一節(jié) 地勢和地形

1、 中國的地勢特點是:西高東低,呈階梯狀分布。

2、 第一、二級階梯的分界線是:昆侖山---祁連山---橫斷山

3、 第二、三級階梯的分界線是:大興安嶺---太行山---巫山—雪峰山

4、 第一級階梯:>4000米,高原、盆地; 第二級階梯:1000-2000米,高原、盆地; 第三級階梯:<500米,平原、丘陵;

5、 我國地勢西高東低、呈階梯狀分布我國的影響:

(1)、地勢西高東低使我國許多河流自西向東流,溝通了東西方向的交通;

(2)、地勢西高東低,向海洋傾斜,有利于海洋上的潮濕氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水;

(3)、地勢西高東低、呈階梯狀分布,在階梯交界處,落差大,蘊藏豐富的水能。

6、我國的地形特點是:地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。

7、我國主要的山脈:

東西走向:最北---天山—陰山 ; 中間--昆侖山—秦嶺; 最南—南嶺。

東北—西南走向:最西--大興安嶺---太行山---巫山—雪峰山;中間—長白山—武夷山最東—臺灣山脈

西北-東南走向:阿爾泰山—祁連山

南北走向:橫斷山

弧形山脈:喜馬拉雅山脈,主峰珠穆朗瑪峰海拔8844米。

8、 黃土高原—千溝萬壑、支離破碎; 內(nèi)蒙古高原—地面平坦、一望無垠;

青藏高原---雪峰連綿、冰川廣布; 云貴高原—地面崎嶇,多梯田。

9、我國是個多山的國家,山地面積約占陸地面積的1/3;一般把山地、崎嶇的高原和丘陵稱為山區(qū),山區(qū)面積約占陸地面積的2/3。

10、 山區(qū)的優(yōu)點:地形復(fù)雜多樣,便于發(fā)展多種經(jīng)營;森林和礦產(chǎn)資源豐富;

中草藥和動植物資源豐富;高山草地可以放牧;山區(qū)急流可以發(fā)電。

山區(qū)的缺點:山區(qū)地面崎嶇,交通不便;容易發(fā)生自然災(zāi)害;植被遭到破壞后,水土流失嚴(yán)重;坡度大,不易耕種。

11、山區(qū)常見的自然災(zāi)害:崩塌、滑坡、泥石流。所以開發(fā)利用山區(qū)的時候,要特別注意生態(tài)環(huán)境建設(shè),預(yù)防和避免山地災(zāi)害的發(fā)生。

第二節(jié) 氣候多樣、季風(fēng)顯著

1、 冬季,我國南北氣溫差別很大;產(chǎn)生的根本原因是緯度因素,而冬季風(fēng)則加劇了我國北方地區(qū)的嚴(yán)寒。

2、 1月00c等溫線大致沿秦嶺—淮河一線分布,此線以北1月平均氣溫<00c,此線以南1月平均氣溫>00c。

秦嶺—淮河一線的地理意義:(1)、1月00c等溫線;(2)、800mm等降水量線;

(3)、亞熱帶和暖溫帶的分界線; (4)、濕潤和半濕潤的分界線。

3、 中國冬季最冷的地方:漠河(-52.30c).

4、 夏季,除青藏高原等地區(qū)外,我國大多數(shù)地方普遍高溫。

5、 夏季,中國氣溫最低的地方是:青藏高原。其原因是:海拔高,氣溫低。

6、 中國最熱的地方:新疆的吐魯番(49.60c).

7、 我國從北向南可以劃分為5個溫度帶:寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。還有一個獨特的高原氣候區(qū)。(四川盆地—亞熱帶—濕潤氣候)

8、 我國降水量分布的總趨勢是:從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

9、 我國降水最多的地方:臺灣的火燒寮;我國降水最少的地方:吐魯番盆地的托克遜。

10、根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系,把我國劃分為4類干濕地區(qū)。

11、東部—耕作業(yè);西北—畜牧業(yè);北方—旱地農(nóng)業(yè);南方—水田農(nóng)業(yè)。

12、我國的氣候特征:氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著。

13、我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線是:大興安嶺—陰山—賀蘭山。

14、季風(fēng)氣候的優(yōu)點是雨熱同期,但是很容易帶來各種災(zāi)害性天氣:寒潮、臺風(fēng)、霜凍、水旱災(zāi)害等。

第三節(jié) 河流和湖泊;

1、 內(nèi)流河:沒有流向海洋→內(nèi)流區(qū)(1/3);河水主要來自冰雪融水。

外流河:流向海洋→外流區(qū)(2/3);河水主要來自大氣降水。

2、 長江—我國流量、流域面積最廣、長度最長;黃河--我國含沙量的河流;塔里木河—我國的內(nèi)流河;京杭運河—我國最長的人工運河;額爾齊斯河---我國流到北冰洋的河流;黑龍江—冰期最長; 珠江---汛期最長,年運輸量

僅次于長江。青海湖—咸水湖; 鄱陽湖---淡水湖。

3、 黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,呈巨大的“幾”字形,注入渤海。

4. 寧夏平原和河套平原被稱為“塞上江南”。

5、黃河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津。

6、黃河下游河床逐漸抬高,成為“地上河”。

7、黃河在流經(jīng)中游河段后,產(chǎn)生的泥沙最多,原因是流經(jīng)的地形是黃土高原。

8、治黃的關(guān)鍵是治沙,治黃的根本措施是搞好中游黃土高原的水土保持工作(造林、種草、綠化大地)。

9、長江發(fā)源于唐古拉山,注入東海, 有“水能寶庫”和“黃金水道”之稱。

10、長江上中游的分界是宜昌,中游和下游的分界是湖口。

11、長江水能資源主要集中在上游河段,宜賓以下四季都能通航。

12、有“九曲回腸”之稱的是荊江,本河段的治理措施是裁彎取直。

13、長江中下游平原地區(qū)洪水多的原因是:

(1)、長江流經(jīng)地區(qū)降水豐沛,暴雨時各支流往往同時漲水;

(2)、上中游湖泊面積縮小,森林和草地植被遭到破壞,自然生態(tài)環(huán)境日益惡化;

(3)、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱陽湖兩大水系,北面的漢江,是中下游平原地區(qū)洪水的三個主要來源。

14、綜合治理長江的首要任務(wù)是防洪。

第三章 中國的自然資源

第一節(jié)自然資源總量豐富、人均不足

1、對于可再生資源,如果利用合理,并注意保護(hù)和培育,便能實現(xiàn)永續(xù)利用。對于非可再生資源,我們應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用。

2、我國自然資源的特點是總量豐富、人均不足。

第二節(jié) 土地資源

1、根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分為耕地、林地、草地、建設(shè)用地。

2、我國人均土地資源占有量小,且各類土地資源所占的比例不盡合理,主要是耕地、林地少、難利用土地多、后備土地資源不足,特別是人與耕地的矛盾尤為突出。

3、我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū)。草地主要分布年降水量不足400毫米的西部內(nèi)陸區(qū)。林地主要分布在山地,有東北林區(qū)、西南林區(qū)、東南林區(qū)三大林區(qū)。

東北林區(qū)—的原始森林。西南林區(qū)—樹種最多。東南林區(qū)—人工林區(qū)。

4、土地利用中存在的問題是:水土流失嚴(yán)重、土地荒漠化、亂占耕地。

5、土地利用中的一項基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護(hù)耕地。

第三節(jié) 水資源

1、地球上的水,海洋水占97%,淡水占2.5%

2、目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水。

3、我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞,位于世界第6位,若按人均計算,則僅為世界平均水平的1/4。

4、從時間分配看,夏秋季降水集中,冬春季降水少。有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施是興建水庫;

5、從空間分布看,我國水資源南多北少,特別是華北和西北地區(qū)缺水最為嚴(yán)重,進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。

6、南水北調(diào)工程就是把長江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。

7、針對我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題,節(jié)約用水尤為重要。

第四章 中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第一節(jié) 逐步完善的交通運輸網(wǎng)

1、交通運輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。我國主要的交通運輸方式是:鐵路、公路、水路、航空和管道五種。

2、在各種交通運輸線中,鐵路是我國最重要的運輸方式。

3、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的,多由航空運送。

4、容易死亡或變質(zhì)的貨物,多采用公路運送。

5、大宗笨重貨物,遠(yuǎn)距離運輸,一般選擇鐵路和水路運送。

6、鐵路干線:(五縱三橫)

五縱:京滬線,京九線,京廣線,焦柳線,寶成—成昆線; 三橫:京包—包蘭線,隴?!m新線,滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線。

第二節(jié) 因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

2、農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)民的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。 北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校 1、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門有種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)。

3、林業(yè)集中分布在東北、西南和東南。長江中下游地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。東部沿海地區(qū)是我國海洋捕撈和海洋養(yǎng)殖的基地。

4、糧食作物--南稻北麥 油料作物—長江油菜帶和黃淮花生區(qū)

糖料作物—南甘北甜 棉花生產(chǎn)—新疆南部、黃河流域、長江流域三大產(chǎn)棉區(qū)

4、 我國四大牧區(qū)的比較

6、我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn):人口增加、耕地不斷減少、水土流失、自然災(zāi)害、環(huán)境污染。

7、我國不同類型地區(qū)農(nóng)業(yè)建設(shè)方向:東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)--創(chuàng)匯農(nóng)業(yè); 中部地區(qū)—農(nóng)產(chǎn)品基地; 西部地區(qū)—生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)。

第三節(jié) 工業(yè)的分布和發(fā)展

1、工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

2、我國工業(yè)的空間分布:

(1)、京廣、京滬、哈大----全國意義的工業(yè)基地。

(2)、黃河流域

----能源開發(fā)的重要工業(yè)帶。

(3)、長江沿線(重慶、武漢、南京、上海)----沿江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶。

(4)、沿海地區(qū)(長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲)---工業(yè)最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)核心區(qū)。

3、遼中南—重工業(yè)為主;

京津唐—北方的綜合性工業(yè)基地;

長江三角洲—我國的綜合性工業(yè)基地;

珠江三角洲—輕工業(yè)為主。

4、北京的中關(guān)村是我國最早建立的高新技術(shù)開發(fā)試驗區(qū)。

5、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要特點:1.從業(yè)人員中,科技人員所占的比重大。2.銷售收入中,用于研究和開發(fā)的費用比例大,3.產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

6、高新技術(shù)產(chǎn)為是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”產(chǎn)業(yè)。

7、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市,呈現(xiàn)大分散、小集中的分布特點。

8、地理位置不同的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),具有不同的產(chǎn)業(yè)開發(fā)重點:

沿海地區(qū)—科技園區(qū)型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

沿邊地區(qū)---貿(mào)易導(dǎo)向型的產(chǎn)業(yè)

內(nèi)地—軍工有關(guān)的產(chǎn)業(yè)

【第9篇 七年級上冊英語期末復(fù)習(xí)計劃總結(jié)

一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個原則及策略:

(一)以課本為主,突出基礎(chǔ)知識和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。

(二)系統(tǒng)歸納,分清脈絡(luò)。

(三)專項練習(xí),有的放矢。

二、重難點分析:

1.單詞的復(fù)習(xí)

新目標(biāo)英語七年級(上)突出特點是詞匯量大,詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不熟練掌握單詞,英語的學(xué)習(xí)將從我說起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí),把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。

2、語法知識的復(fù)習(xí)

考試前需要復(fù)習(xí)的語法知識有:一般現(xiàn)在時、名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進(jìn)行全面的總結(jié),并配合大量練習(xí),大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語法并且會用語法。由此,減少或解除學(xué)生心中模糊的知識。復(fù)習(xí)語法時,要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu),能靈活運用到實際生活中去,運用學(xué)過的語法寫句子,寫出簡單的文章。

3.習(xí)題的選擇:

本學(xué)期七年級的內(nèi)容多,容量大,時間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,特別是學(xué)生容易錯的,在復(fù)習(xí)中多加以鞏固。

三、復(fù)習(xí)時間安排:

本次復(fù)習(xí)時間(大致有二周),第一周(2023年元月11日—15日)準(zhǔn)備口試和復(fù)習(xí)units4—5;第二周(元月18日—22日unit6和綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,復(fù)習(xí)時以課本知識為主,兼顧習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項要彼此兼顧,要處理好三者之間的關(guān)系。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用:

七年級學(xué)生剛剛使用新教材,知識的跨度較大,不少同學(xué)感到力不從心。因此,本次復(fù)習(xí)關(guān)系重大。對于學(xué)生知識的系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)英語的自信心等都有極大的關(guān)系。4-6單元為復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,建議學(xué)生將已學(xué)過的語法知識進(jìn)行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。將動詞,句型作為復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)其他詞類時多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。1-3單元有選擇的重點復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合,及時反饋學(xué)習(xí)效果,注重復(fù)習(xí)的有效性。

五、傾向性問題及需要注意的問題:

有關(guān)課本的知識的要求,應(yīng)該分層次進(jìn)行。因為基礎(chǔ)知識內(nèi)容過多,要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習(xí)過程中采取逐步引導(dǎo),滲透作題技巧,要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力。及時查缺補(bǔ)漏。 復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù),把各種針對性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。

注重復(fù)習(xí)技巧?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)時就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時。復(fù)習(xí)時把各類題型進(jìn)行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的練習(xí)。平時檢測,注意狠抓學(xué)生出現(xiàn)的問題,努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯誤。

六、學(xué)情分析

1.有部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績不理想;

2.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好;

3.優(yōu)生人數(shù)較少;

4.學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱;

5.班級女生學(xué)習(xí)成績較高,男生成績低一點;.

6.少數(shù)學(xué)生的書寫不太好。

七、本冊英語主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:

1 準(zhǔn)備口試:1.)試卷:根據(jù)教研室樣卷,每位教師再出3份試卷:商:第三單元;?。旱谒膯卧粍ⅲ旱谖鍐卧?;?。旱诹鶈卧T┣鞍褜W(xué)生口語準(zhǔn)備卷印發(fā)給學(xué)生回家認(rèn)真準(zhǔn)備。

2.) 安排見口語考試安排表。

2復(fù)習(xí)預(yù)備三單元單詞和詞組。

3復(fù)習(xí)方位詞組。

4復(fù)習(xí)how often和how long 句型,熟練運動詢問價格以及表達(dá)。

5復(fù)習(xí)12個月份、

6本冊書中語法和關(guān)鍵句的總提要,并適當(dāng)舉例.

7考前聽力模擬測試,并指導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試策略和心理輔導(dǎo)。

【第10篇 人教版八年級上冊地理期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

第一章·遼闊的疆域

1、從東西半球看,她位于,從南北半球看,她位于。

2、從大洲大洋位置看,她位于洋的西岸。

3、從緯度位置看,大部分位于屬于中緯度地區(qū),屬于帶,沒有

4、我國陸地領(lǐng)土面積約平方千米,居世界第

5、我國陸上國界線長達(dá)多千米,相鄰的國家有個。

6、我國大陸海岸線長多千米,與我國隔海相望的國家有來西亞、印度尼西亞

7、我國瀕臨的海洋從北到南依次是海,海、

8、渤海有我國的鹽場鹽場,東海有我國的漁場

9、全國的行政區(qū)域,基本分為省、縣、鄉(xiāng)三級。

10、我國共有34個省級行政區(qū)域,包括5個自治區(qū),個特別行政區(qū)。

11、我國總?cè)丝跒閮|,人口特點是

12、為了使人口數(shù)量的增長,同相適應(yīng),我政府把實行作為一項基本國策。

13、我國人口分布不均,東部地區(qū)人口密度大,特別是東南沿海更大,西部地區(qū)人口密度小。

14、我國人口分界線是

15、我國人口最多的

16、在我國各民族中,。

17、漢族的分布遍布全國各地,以部最為集中,少數(shù)民族的主要分布在 18 各民放分布具有大雜聚,小聚居的特點。

20、我國在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),建立等。

第二章·中國的自然環(huán)境

21、我國西部地形多以為主,東部則以為主,地勢的特征布。

22、第一階梯

23一、二階梯的分界線是,二、三階梯的分界線是24、四大高原,

四大盆地四川盆地、柴達(dá)木盆地、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地 ,

三大平原東北平原、華北平原、長江中下游平原。

三大丘陵東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵

25、黃土高原的特征:,內(nèi)蒙古高原的特征:一望無垠,青藏高原的特征牧草如茵,山巔白雪皚皚,冰川廣布.云貴高原的特征:地面崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田.

26、山區(qū)常見的自然災(zāi)害是崩塌、滑坡、泥石流 。

27、開發(fā)利用山區(qū)的時候,要特別注意

28、山區(qū)包括約占陸地面積的。

29、冬季,我國南北氣溫差別,夏季,大多數(shù)地方普遍

30、1月0℃等溫線大致沿

31、冬季最冷的地方是黑龍江漠河 ,夏季最熱的地方是新疆吐魯番 。(火洲)

32、號稱我國“三大火爐”的是重慶、武漢、南京 。

33、我國從北到南劃分為5個溫度帶是寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶 。還有一個地高天寒、面積廣大的 高原 氣候區(qū)。

34劃分溫度帶主要指標(biāo)是活動積溫 。

35、我國年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 。

36我國降水最多的地方是臺灣的火燒寮 ,降水最少的地方是吐魯番盆地的托克遜 。

37、一個地方的降水量和蒸發(fā)量 對比關(guān)系,反映該地氣候的濕潤程度。

38、干濕地區(qū)的劃分是依據(jù)氣候的干濕 程度,我國四個干濕地區(qū)是 濕潤地區(qū),半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)。(依次表現(xiàn)為:森林,森林草原,草原,荒漠)

39、我國南北溫差大的主要原因是緯度位置,冬季風(fēng)

40、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山

42、季風(fēng)氣候的優(yōu)點雨熱同期,是但它會帶來一些災(zāi)害性天氣如寒潮、水旱災(zāi)害、臺風(fēng),洪澇。

43、我國的內(nèi)河流塔里木河 ,河水主要來自于昆侖山、天山的冰雪融水 。外流河如長江,河水主要來自于天然降水。

44、世界上最長,開鑿最早的人工河是京杭大運河。

45、黃河發(fā)源地巴顏喀拉山,注入渤 海。

46、具有“塞上江南”美稱的是寧夏平原 。

47、黃河上中游的分界是河口 ,中下游的分界是孟津。

48、黃河下游河床逐漸抬高,成為“地上河 ”

49、黃河在流經(jīng)中游 河段后,產(chǎn)生的泥沙最多,原因是流經(jīng)的地形是黃土高原 。

50、長江發(fā)源于唐古拉 山脈,注入東 海,它是我國長度 最長、水量 、流域面積 最廣的河流,有“水能寶庫 ”和“黃金水道 ”之稱

51、長江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。

52、長江水能資源主要集中在上游 河段。宜賓 (城市)以下四季都能通航。

53、有“九曲回腸”之稱的是荊江 ,本河段的治理措施是裁彎取直。

54、長江中下游平原地區(qū)洪水的三個主要來源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱陽湖兩大水系,北面的漢江。

55、對于可再生資源,如果利用合理,并注意保護(hù)和培育 ,便能實現(xiàn)永續(xù)利用,對于非可再生資源,我們應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用 。

56、我國自然資源的特點是總量豐富,人均不足。

57、根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分為耕地、林地、草地、建設(shè)用地。

58、我國人均土地資源占有量小,且各類土地資源所占的比例不盡合理,主要是,耕地林地 少、難利用土地多、后備土地資源不足,特別是人 與耕地的矛盾尤為突出。

59、我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū) ,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內(nèi)陸地區(qū)。

60、土地資源的人為破壞現(xiàn)象有水土流失、土地荒漠化、亂占耕地。

61、土地資源的一項基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護(hù)耕地 。

62、地球上的水,海洋水占97%,淡水資源 占2.5%

63、地球上的淡水資源,絕大多數(shù)為兩極和高山的冰川,其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水 。

64、我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞,,位于世界第 6 位,若按人均計算,則僅為世界平均水平的 1/4。

65、從時間分配看,夏 季降水集中,冬春 季降水少。有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施興修水利工程(水庫)。

66、從空間分布看,我國水資源南豐北缺,特別華北和西北 地區(qū)缺水最為嚴(yán)重,進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水 。

67、南水北調(diào)工程就是把長江 水系水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北 地區(qū)。

68、針對我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題,節(jié)約用水尤為重要。

69、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”是交通運輸。

70、歷我國的四大“米市”是無錫、蕪湖、九江、長沙。

71、在各種交通運輸線中,鐵路運輸是我國最重要的運輸方式。西藏省目前沒有鐵路線。

72、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的,多由航空運送。

73、容易死亡或變質(zhì)的貨物,多采用公路 運送。

74、大宗笨重貨物,遠(yuǎn)距離運輸,一般選擇水運、鐵路 運送。

75、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門有種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。

76、農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)主業(yè)。

77、西部地區(qū)天然草場廣布,有我國四大牧區(qū)是內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū).

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78、林業(yè)集中分布在東北、西南、東南 地區(qū)。長江中下游地區(qū)地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現(xiàn)“南稻北麥 ”格局。

80、油料生產(chǎn)形成了長江油菜帶和黃淮花生區(qū) 兩大生產(chǎn)區(qū)。

81、糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜 ”的分布特點。

82、棉花生產(chǎn)以北方為主,形成了新疆南部、黃河流域、長江流域 為主的三大棉區(qū)。

83、工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

84、北京的中關(guān)村是我國最早建立的高新技術(shù)開了試驗區(qū)。

85、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要特點1。從業(yè)人員中,科技人員 所占的比重大。2。銷售收入中,用于研究與開發(fā)的費用比例大,3。產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

86、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息 類主業(yè)為“龍頭”產(chǎn)業(yè)。

87、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開民區(qū)多依附于大城市 ,呈現(xiàn)出大分散、小集中的分布特點。

88、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)一方面要考慮自然環(huán)境的差異,另一方面要考慮社會經(jīng)濟(jì)條件的制約。

1、我國地理位置的優(yōu)點?p3

2、你了解的少數(shù)民族的生活習(xí)俗?p17

藏族-集體舞

傣族-潑水節(jié)

長鼓舞-朝鮮族

干欄式木樓-傣族

摔跤-蒙古族

藏醫(yī),藏藥-藏族

騰格爾,忽必烈,成吉思汗-蒙古族

鄭和-回族

阿詩瑪-彝族

劉三姐-壯族

大多信仰伊斯蘭教-回族,維吾爾族

喜歡演奏馬頭琴-蒙古族

喜歡彈冬不拉-哈薩克族

3、地勢對我國氣候、河流的流向、東西交通主生的影響?p23

4、山區(qū)的有利條件和不利條件?p30

5、不同溫度帶對我們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響?p34

6、不同的干濕區(qū)對我們生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響?p37

7、評價我國土地資源的有利條件和不利條件?p67

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8、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策?p105

9、“東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”地理條

件?p107

10、高新技術(shù)主業(yè)的特點?p113

11`我國工業(yè)的空間分布?p110

12.我國四大工業(yè)基地的地位?p111

1、 我國所處的溫度帶有 ( b ) a .北溫帶 北寒帶 b.北溫帶 熱帶 c.南溫帶 熱帶d.熱帶 北寒帶

2、我國最早迎來一天的地方是 (a) d

a .帕米爾高原 西b.曾母暗沙 南 c.漠河 北 d.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處 東

3右圖是哪個省區(qū)的輪廓( ) b

a.青 b. 陜 c.桂 d .湘

4、臺灣海峽的屬海是 ( a ) b

a .渤海 b.黃海 c. 東海 d.南海

5、陸地面積的省區(qū)是(c )

a.黑龍江 b.內(nèi)蒙古 c. 新疆 d.西藏

6、人口最多的少數(shù)民族是(b )

a . 滿 b. 壯 c. 回 d.藏

7、下面陳述中,正確的是(b ) a. 我國位于亞洲東部,太平洋東岸 b.據(jù)第五次人口復(fù)查的結(jié)果統(tǒng)計,2000年我國總?cè)丝跒?2。95億 c.我國各民族中漢族分布最廣,除西藏自治區(qū)外,各省均有分布 d. 維吾爾族、滿族的居民多信仰伊斯蘭教

8、我國管轄的國土面積有 (a ) d

a. 960萬平方千米 b.997萬平方千米 c.1000萬平方千米 d.1260萬平方千米

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9、華北平原與黃土高原的分界山是(d ) a.大興安嶺 b.祁連山 c.雪峰山 d.太行山

10、北回歸線沿線可見的山脈有(b ) a a. 臺灣山脈 橫斷山脈 b.臺灣山脈 五指山 c.臺灣山脈 武夷山d.臺灣山脈 雪峰山

11、水稻也能在北方生長,這是因為我國 ( d) b

a .季風(fēng)區(qū)面積廣 b.雨熱同期 c.地形復(fù)雜 d.氣候復(fù)雜多樣

12、我國跨四種干濕地區(qū)和四種溫度帶的省區(qū)是(a ) b

a. 陜西 b.甘肅 c.西藏 d.四川

13、夏季,氣溫最低的地方在 (a )

a.青藏高原 b.漠河附近 c.帕米爾高原 d.烏魯木齊

14、半濕潤地區(qū)的植被類型是(b )

a.森林 b.森林草原 c.草原 d. 荒漠

15、西北地區(qū)的氣候類型是( c)

a.亞熱帶季風(fēng)氣候 b.溫帶季風(fēng)氣候 c.溫帶大陸氣候 d. 高山氣候

16、我國汛期最長的河流是(d )

a.黑龍江 b.黃河 c.長江 d.珠江

17、地上河的現(xiàn)象產(chǎn)生在黃河的 (d )

a.河源 b.上游 c.中游 d.下游

18、湖北枝城到湖南城陵磯一段的長江稱為 (c )

a .通天河 b.川江c. 荊江 d.揚子江

19、屬于吐魯番盆地的民居是 ( c)

a. 磚墻斜頂房 b.窯洞 c.晾房 d.干欄式木摟

20、山顛白雪皚皚、冰川廣布的地形區(qū)是 (a )

a .青藏高原 b.內(nèi)蒙古高原 c.黃土高原 d.云貴高原

二、 填空題 (20分)

21、我國共有34 個省級行政區(qū)劃單位,其中有 5個自治區(qū)。

22、我國降水量分布的總趨勢是從東南沿海 向西北內(nèi)陸 遞減。

23、長江源遠(yuǎn)流長,有水能寶庫 和黃金水道 之稱。

24、我國陸上鄰國中面積的是 俄羅斯,屬于東亞又是內(nèi)陸國家的是蒙古 。

25、我國少數(shù)民族主要分布在 西南,西北和東北 地區(qū)。

26、我國地勢的特征是西高東低 ,各類地形呈 階梯狀分布。

27、我國是多山的國家,山區(qū)面積約占陸地面積的60% 2/3,多集中在西部 地區(qū)。

28、習(xí)慣上,以 大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山為界,把我國劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。

29、流入海洋的河流稱為外流 河,所在區(qū)域為外流 區(qū)。

30、寧夏 平原利用黃河修渠灌溉而成為塞上江南;長江上游長約16千米,最窄處僅30米,水頭落差達(dá)200米的河段叫虎跳峽 。

三、 連線題( 4分 )

將下面各民族傳統(tǒng)節(jié)日、舞蹈和體育運動項目與所列民族用直線連起來。

①朝鮮族 :長鼓舞②傣族:潑水節(jié) ③ 蒙古族:摔交 ④維吾爾族

四、 綜合題(36分)

32、讀圖,回答下列問題( 14分 )

(1)我國陸上國界線長達(dá)2萬千米,陸地相鄰的國家有14 個,其中①

② ③ ④ ⑤ 。

(2)我國省級行政區(qū)中,a是 ,簡稱 ;b是 ,簡稱 ;c是 ,簡稱 。

(3)少數(shù)民族最多的省份是云南省 ,人口密度的省份是河南省 。

33、讀我國地形圖寫出數(shù)字代表的地理事物名稱( 9分 )

山脈① ② ③

高原④ ⑤

平原⑥ ⑦

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海洋⑧ ⑨

34讀圖回答下列問題

(1)長江航運發(fā)達(dá),有 之稱。試用三個數(shù)字說明長江是我國第一大河。 、 、 。

(2)長江水能資源豐富,圖中①處是正在建設(shè)的 水電站。

(3)綜合治理長江的首要任務(wù)是 。

(4)圖中a市是我國新設(shè)立的直轄市,其簡稱是 。

(5)寫出城市b c d 的名稱。

(6)從干濕地區(qū)看該河下游流經(jīng) 濕潤地區(qū),從溫度帶看流經(jīng)亞熱 帶,所以該河沖積成的長江中下游 平原成為魚米之鄉(xiāng)。

答案一、bdbcc bbdda bbabc ddcca

二、21、34,5 22、東南沿海,西北內(nèi)陸 23、水能寶庫,黃金水道24、俄羅斯,蒙古25、東北,西南26、西高東低,階梯狀分布27、2/3,西部28、大興安嶺,岡底斯29、外流,外流30、寧夏,虎跳峽

三、連線題a②b④c②d①e③

五、 綜合題32、(1)15,①朝鮮②俄羅斯③哈薩克斯坦④尼泊爾⑤老撾(2)a青海省,青b四川省,川或蜀c湖南省,湘(3)云南,江蘇

33、①天山②陰山③秦嶺④青藏高原⑤黃土高原⑥華北平原⑦東北平原⑧東海⑨南海

34、(1)黃金水道,長度最長,流域面積,水流量(2)長江三峽(3)防洪(4)渝(5)b,武漢c,南京d,上海(6)濕潤地區(qū),亞熱帶,長江中下游

【第11篇 高二語文期末復(fù)習(xí)重點知識歸納總結(jié)

導(dǎo)語以下由為您整理高二語文期末復(fù)習(xí)重點知識歸納總結(jié),希望對您的學(xué)習(xí)有幫助。

高二語文期末復(fù)習(xí)重點知識篇一

1.經(jīng)典四書:大學(xué)中庸孟子論語

2.四大類書:太平御覽冊府元龜文苑英華全語文

3.戰(zhàn)國四君:齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君

4.初唐四杰:王勃楊炯盧照鄰駱賓王

5.北宋文壇四大家:王安石歐陽修蘇軾黃庭堅

6.元曲四大家:關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)白樸鄭光祖

7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文賓

8.北宋四大書法家:蘇軾黃庭堅米芾蔡襄

9.楷書四大家:唐-顏真卿柳公權(quán)歐陽洵元-趙孟頫

10.書法四體:真(楷)草隸篆

11.文房四寶:湖筆微墨宣紙端硯

12.中國四大藏書閣:北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣

13.古代秀才四藝(文人雅趣):琴棋書畫

14.國畫四君子:梅蘭竹菊

15.書四庫:經(jīng)史子集

16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季

17.五胡:匈奴鮮卑羯氐羌

18.五花:金菊花-賣花女木棉花-街上為人治病的郎中水仙花-酒樓上的歌女火辣花-玩雜耍的土?;?某些挑夫

19.八門:巾-算命占卦的皮-賣草藥的彩-變戲法的掛-江湖賣藝的平-說書評彈的團(tuán)-街頭賣唱的洞-搭蓬扎紙的聊-高臺唱戲的

20.竹林七賢:嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶

21.建安七子:孔融陳琳王粲徐千阮瑀應(yīng)瑒劉楨

22.七政(七緯):日月金木水火土

23.戰(zhàn)國七雄:趙魏韓齊秦楚燕

高二語文期末復(fù)習(xí)重點知識篇二

1.說明文是客觀的說明事物的一種文體,目的在于給人以知識,或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。如《中國石拱橋》屬于《統(tǒng)籌方法》屬于

即說明文兩種類型說明事物特點

闡明事理

2.常見的說明方法:(1)舉例子(2)分類別(3)列數(shù)據(jù)(4)作比較

(5)下定義(6)畫圖表(7)作詮釋(8)打比方

(9)摹狀貌(10)引用

3.常見的說明順序(1)時間順序如《從甲古文到縮微圖書》

(2)空間順序如《故宮博物院》

(3)邏輯順序如《死海不死》(介紹死海的特征—說明死海的成因—簡介死海的現(xiàn)狀和未來)

4.采用什么順序,主要取決于作者所說明對象的特點

(1)說明事物發(fā)展變化,時間順序容易表示清楚。

(2)寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難以讓讀者看明白。

(3)說明事理用邏輯順序,正便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系。

5.說明文寫法分析

(1)結(jié)合說明方法談

規(guī)范性的答題模式如下:

這篇文章主要運用了……的說明方法,說明了……(內(nèi)容:事物特征或事理),使說明……(作用:參考前面說明方法,明確其作用)

(2)結(jié)合修辭手法談

規(guī)范性的答題模式如下:

這是生動地說明文,大量地使用了各種修辭手法,說明了……(內(nèi)容),使文章的說明形象生動。

(3)結(jié)合表達(dá)方式談

記敘、描寫使說明更具體形象;抒情、議論使說明更有感情。那么,從這個角度分析說明文的寫法,答題的規(guī)范性格式如下:

這篇文章綜合運用多種表達(dá)方式,除了說明外,還有……(從“記敘、描寫、說明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇),如……(具體舉例),就是……(表達(dá)方式)的運用,使說明更具體形象/充滿感情。

高二語文期末復(fù)習(xí)重點知識篇三

文學(xué)常識:

①朱自清(1898~1948),原名自華,字、,號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。毛澤東稱他“、”。

②郁達(dá)夫(1896~1945),原名郁文,現(xiàn)代小說家、散文家,浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“創(chuàng)造社”。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。主要作品有短篇小說《沉淪》《、》等,在不同程度上揭露了舊社會的罪惡,向封建道德大膽挑戰(zhàn),有一定的積極意義,但也有頹廢色彩。散文以游記著稱,情景交融,自成一家。

③陸蠡(1908—1942)現(xiàn)代散文作家、翻譯家。他以散文詩集《海星》步上文壇,嶄露頭角。后來又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍進(jìn)駐上海租界,由于在淪陷后的上海堅守文化工作崗位,他于1942年4月13日被捕,刑審數(shù)月,慘遭殺害,時年34歲。

名段名句

(1)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。……遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。(學(xué)習(xí)作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法,并學(xué)習(xí)合理安排描寫順序。平時養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。)

(2)秋天,無論是什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(學(xué)會使用“文眼”,總領(lǐng)全文。)

(3)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(學(xué)會使用對比的手法,突出要描寫的事物。)

(4)從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;ǖ乃{(lán)朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽?;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。,還要在牽?;ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。(描寫景物要細(xì)致,要有自己的主觀感受。)

【第12篇 小學(xué)秋季期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)

小學(xué)秋季期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)

期末臨近,為了使學(xué)生們能夠在一個相對輕松的環(huán)境中度過緊張的期末復(fù)習(xí)階段,真正實現(xiàn)高效、智慧、快樂的課堂。近日,__小學(xué)結(jié)合學(xué)校的實際,制定了多項舉措,確保期末復(fù)習(xí)工作得以順利進(jìn)行??偨Y(jié)如下:

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,有的放矢

該校組織所有任課教師在1月初召開了校復(fù)習(xí)研討會,討論怎樣制定有效、科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計劃,怎樣在40分鐘的課堂中要質(zhì)量,要效率,出成果,要求教師認(rèn)真設(shè)計好復(fù)習(xí)課的教案,做到抓住重點,查漏補(bǔ)缺和對癥下藥。教導(dǎo)處不定期對老師的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格依照教師教育教學(xué)管理制度,對老師的工作進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒并督促整改,力求上好每一堂復(fù)習(xí)課,對每一個孩子負(fù)責(zé)。

二、關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)

各任課老師及時了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,平時多鼓勵學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練,樹立孩子們的自信心,對學(xué)困生或者學(xué)習(xí)上有壓力的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何正確應(yīng)對考試,把考試壓力轉(zhuǎn)化為復(fù)習(xí)動力,真正做到不放棄任何一個學(xué)生。同時嚴(yán)格遵照相關(guān)減負(fù)要求,在合理的范圍內(nèi)布置有效的'復(fù)習(xí)作業(yè),通過做一些適量的練習(xí)題來調(diào)整自己的考試狀態(tài)。

三、合理安排,科學(xué)作息

牢牢抓住教學(xué)這個中心工作不放松,學(xué)校通過國旗下講話,班隊活動課等進(jìn)行期末復(fù)習(xí)總動員,發(fā)動全體師生全身心投入到復(fù)習(xí)工作中,在勞逸結(jié)合的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)策略,找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法?!耙粋€健康強(qiáng)壯的體魄,才能收獲更多的知識?!痹撔_€鼓勵學(xué)生充分利用陽光晨跑、體育課和課間活動進(jìn)行體育鍛煉,確保學(xué)生保持良好的身心狀態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)中。同時帶動家長一起加入復(fù)習(xí)計劃,結(jié)合自己孩子的實際情況,科學(xué)合理安排作息時間,以達(dá)到事半功倍的效果。

復(fù)習(xí)階段是一個不斷完善的過程,復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、整理,加深理解,再學(xué)習(xí)的過程,找到有效的復(fù)習(xí)方法才是掌握知識的關(guān)鍵。

【第13篇 高一下學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

第16課 大眾傳媒的變遷

一、報刊: 1.19世紀(jì)中前期,外國人開始在中國辦報,《中國叢報》、《萬國公報》

2、此后中國人自己辦的報刊越來越多,如戊戌變法時期的《事務(wù)報》,辛亥革命時期的《民報》,五四時期的《新青年》等。

二、電影: 1.1905年《定軍山》電影首映成功,標(biāo)志著中國電影事業(yè)的。2.1931年,有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功,結(jié)束中國電影無聲的歷史。3.蔡楚生導(dǎo)演、王人美主演《漁光曲》1935年獲得莫斯科國際電影節(jié)榮譽(yù)獎。

三、電視:1958年北京電視臺實驗播出,標(biāo)志著中國的誕生。

四、互聯(lián)網(wǎng):1.互聯(lián)網(wǎng)誕生于20世紀(jì)60年代末,1994年中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)。

第17課 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)(1929—1933)

1、發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因:

(1)具體原因:貧富差距擴(kuò)大,股票投機(jī)過度,信貸消費過度分

(2)直接原因:生產(chǎn)與銷售之間的矛盾

(3)根本原因:生產(chǎn)社會化同生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾,即資本主義制度的基本矛盾

2、爆發(fā)標(biāo)志:1929年10月美國華爾街的股票崩潰

3、表現(xiàn):大批銀行倒閉;企業(yè)破產(chǎn);市場蕭條;失業(yè)人數(shù)激增;農(nóng)產(chǎn)品價格暴跌

4、發(fā)展:從美國迅速擴(kuò)展到整個資本主義世界

5、特點:(1)范圍廣(2)時間長(3)破壞性大

6、影響:(1)加深了各主要資本主義國家的社會危機(jī):美國、法國社會_;德國法西斯上臺(2)世界局勢動蕩不安:主要資本主義國家之間的矛盾加深;激化了各國與殖民地和半殖民地之間的矛盾

7、胡佛政府的措施:自由放任的經(jīng)濟(jì)政策;結(jié)果:危機(jī)不但沒有克服,反而更加惡化

失敗原因:自由放任的經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)不再適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

第18課 羅斯福新政

1、背景:1929-1933經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,總統(tǒng)胡佛采取自由放任的經(jīng)濟(jì)政策的失敗;1932年羅斯福在大選中獲勝,1933年上任后實行新政;全國人民要求改革的呼聲高漲。

2、羅斯福新政的起止時間:1933——1939

3、新政的內(nèi)容:(1)整頓銀行與金融業(yè)(2)調(diào)整農(nóng)業(yè)政策(3)復(fù)興工業(yè):藍(lán)鷹行動(4)社會救濟(jì)與公共工程

4、羅斯福新政的影響:積極:(1)使美國走出了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)(2)緩和了美國的社會矛盾:遏制了美國法西斯勢力、避免了無產(chǎn)階級革命的發(fā)生(3)開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式即國家壟斷資本主義,對以后資本主義的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。局限:未能完全徹底的消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)

5、新政的實質(zhì):在不觸動資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),是對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整

羅斯福新政“新”的含義:加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),開創(chuàng)了國家壟斷資本主義的新模式

第19課 戰(zhàn)后資本主義新變化

新變化①國家壟斷資本主義的發(fā)展(最主要的變化)②福利國家的發(fā)展③第三產(chǎn)業(yè)的興起④“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)

實質(zhì):資本主義的內(nèi)部調(diào)整,沒有改變資本主義的本質(zhì)。

一、國家壟斷資本主義的發(fā)展

理論來源:凱恩斯主義 特點:國家干預(yù)盛行:二戰(zhàn)結(jié)束到 20c70s

作用:(二戰(zhàn)后西方國家普遍奉行國家干預(yù),實行國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,二戰(zhàn)結(jié)束到20c70s,經(jīng)濟(jì)發(fā)展)出現(xiàn)了 “黃金時期”

滯脹:1973年西方國家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)——滯脹(通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)停滯并存)

解決滯脹辦法:(西方國家普遍拋棄“凱恩斯主義”但不是完全拋棄,而是實行國家干預(yù)和市場相結(jié)合,國有制和私有制并存的)“混合經(jīng)濟(jì)”

二、福利國家的發(fā)展

目的:國家干預(yù)社會財富分配,緩和貧富差距,維護(hù)資本主義統(tǒng)治。(根本)

作用:1、積極作用:穩(wěn)定社會2、消極作用 ①給國家財政帶來了沉重的負(fù)擔(dān)②道德危機(jī)( “養(yǎng)懶人”的消極作用)

三、第三產(chǎn)業(yè)的興起

概念:第三產(chǎn)業(yè)又被稱服務(wù)業(yè),是除農(nóng)業(yè)、工業(yè)之外的其他行業(yè)的總稱。

興起原因:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會生產(chǎn)力的發(fā)展、公眾生活水平提高和消費需求的多樣化

四、新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn) 20c90s美國出現(xiàn)了以知識經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新經(jīng)濟(jì)

作用:美國90s出現(xiàn)了持續(xù)10年的經(jīng)濟(jì)增長

第20課 從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”

一、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

背景:內(nèi)憂外患(1918~1920三年內(nèi)戰(zhàn))

目的:集中全國的物力、財力,支持紅軍,戰(zhàn)勝敵人

內(nèi)容 :①農(nóng)業(yè):實行余糧收集制②工業(yè):全面推行工業(yè)國有化③貿(mào)易:取消自由貿(mào)易④分配: 實行普遍義務(wù)勞動制和實物配給制

評價:歷史作用:限度地集中了全國人力物力、財力戰(zhàn)勝敵人,鞏固了蘇維埃政權(quán)

失誤:損害農(nóng)民利益;違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,不是向社會主義過度的正確途徑

二、新經(jīng)濟(jì)政策

背景:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引發(fā)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī) 標(biāo)志:《關(guān)于以實物稅代替余糧收集制》

內(nèi)容:①農(nóng)業(yè):糧食稅代替余糧收集制 ②工業(yè):解除中小企業(yè)國有化③貿(mào)易:恢復(fù)自由

易 ④分配::廢除實物配給制,實行按勞分配制

新經(jīng)濟(jì)政策 “新”含義:一定程度發(fā)展資本主義,利用商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會主義建設(shè)

作用:恢復(fù)經(jīng)濟(jì);鞏固政權(quán);指明道路(向社會主義過度的正確途徑)

【第14篇 初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)人教版

第十一章 全等三角形復(fù)習(xí)

一、全等三角形

1.定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。

理解:①全等三角形形狀與大小完全相等,與位置無關(guān);②一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置發(fā)生變化而改變。

2、全等三角形有哪些性質(zhì)

(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。

理解:①長邊對長邊,短邊對短邊;角對角,最小角對最小角;②對應(yīng)角的對邊為對應(yīng)邊,對應(yīng)邊對的角為對應(yīng)角。

(2)全等三角形的周長相等、面積相等。

(3)全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。

3、全等三角形的判定

邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“sss”)

1、性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.

2、判定:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。

三、學(xué)習(xí)全等三角形應(yīng)注意以下幾個問題:

(1) 要正確區(qū)分“對應(yīng)邊”與“對邊”,“對應(yīng)角”與“對角”的不同含義;

(2 表示兩個三角形全等時,表示對應(yīng)頂點的字母要寫在對應(yīng)的位置上;

(3) “有三個角對應(yīng)相等”或“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個三角形不一定全等;

(4)時刻注意圖形中的隱含條件,如 “公共角” 、“公共邊”、“對頂角”

(5)截長補(bǔ)短法證三角形全等。

第十二章 軸對稱

一、軸對稱圖形

1. 把一個圖形沿著一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這時我們也說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱。

2. 把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖關(guān)于這條直線

4.軸對稱與軸對稱圖形的性質(zhì)

① 關(guān)于某直線對稱的兩個圖形是全等形。

② 如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。 ③ 軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。

④ 如果兩個圖形的對應(yīng)點連線被同條直線垂直平分,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。

⑤ 兩個圖形關(guān)于某條直線成軸對稱,如果它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上。

二、線段的垂直平分線

1.定義:經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫中垂線。

2.性質(zhì):線段垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相等

3.判定:與一條線段兩個端點距離相等的點,在線段的垂直平分線上

三、用坐標(biāo)表示軸對稱小結(jié):

1.在平面直角坐標(biāo)系中

①關(guān)于_軸對稱的點橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);

②關(guān)于y軸對稱的點橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等;

③關(guān)于原點對稱的點橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)互為相反數(shù);

④與_軸或y軸平行的直線的兩個點橫(縱)坐標(biāo)的關(guān)系;

⑤關(guān)于與直線_=c或y=c對稱的坐標(biāo)

點(_, y)關(guān)于_軸對稱的點的坐標(biāo)為_ (_, -y)_____.

點(_, y)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為___(-_, y)___.

2.三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,這個點到三角形三個頂點的距離相等

四、(等腰三角形)知識點回顧

1.等腰三角形的性質(zhì)

①.等腰三角形的兩個底角相等。(等邊對等角)

②.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。(三線合一)

理解:已知等腰三角形的一線就可以推知另兩線。

2、等腰三角形的判定:

如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等。(等角對等邊)

五、(等邊三角形)知識點回顧

1.等邊三角形的性質(zhì):

等邊三角形的三個角都相等,并且每一個角都等于600 。

2、等邊三角形的判定:

①三個角都相等的三角形是等邊三角形。

②有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形。

3.在直角三角形中,如果一個銳角等于30,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。 0

第十三章 實數(shù)知識要點歸納

一、 實數(shù)的分類:

正整數(shù)

整數(shù) 零 負(fù)整數(shù) 有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)

正分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)

負(fù)分?jǐn)?shù) 小數(shù)

1. 正無理數(shù)

無理數(shù) 無限不循環(huán)小數(shù)

負(fù)無理數(shù)

2、數(shù)軸:規(guī)定了(畫數(shù)軸時,要注童上述規(guī)定的三要素缺一個不可),

實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的。

數(shù)軸上任一點對應(yīng)的數(shù)總大于這個點左邊的點對應(yīng)的數(shù)。

3、相反數(shù)與倒數(shù); ?a(a?0)4、絕對值 ?|a|??0(a?0)

5、近似數(shù)與有效數(shù)字; ??a(a?0)?

6、科學(xué)記數(shù)法

7、平方根與算術(shù)平方根、立方根;

8、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):若幾個非負(fù)數(shù)之和為零 ,則這幾個數(shù)都等于零。

二、復(fù)習(xí)

1. 無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù)

算術(shù)平方根定義如果一個非負(fù)數(shù)_的平方等于a,即_2?a

?

?那么這個非負(fù)數(shù)_就叫做a的算術(shù)平方根,記為a,

?

?算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù)a?0

??正數(shù)的平方根有2個,它們互為相反數(shù)????平方根?0的平方根是0?????負(fù)數(shù)沒有平方根??22.無理數(shù)的表示?定義:如果一個數(shù)的平方等于a,即_?a,那么這個數(shù)就

?叫做a的平方根,記為?a?

??正數(shù)的立方根是正數(shù)???立方根?負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)????0的立方根是0???

?定義:如果一個數(shù)_的立方等于a,即_3?a,那么這個數(shù)_?

?就叫做a的立方根,記為3a.?

?概念有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù)

??正數(shù)?????有理數(shù)?分類或??0?無理數(shù)????負(fù)數(shù)???3.實數(shù)及其相關(guān)概念?

?絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)的意義同有理數(shù)

?

?實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)

?實數(shù)的運算法則、運算規(guī)律與有理數(shù)的運算法則?

??運算規(guī)律相同。

第十四章 一次函數(shù)

一.常量、變量:

在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做;數(shù)值始終不變的量叫做

二、函數(shù)的概念:

函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量_與y,并且對于_的每一個確定的值,y都有確定的值與其對應(yīng),那么我們就說_是自變量,y是_的函數(shù).

三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:

(1)用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。

(2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實數(shù)。

(3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。

用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)的一 切實數(shù)。

(4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。

(5)對于與實際問題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實際問題有意義。

四、 函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標(biāo),那么在坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.

五、用描點法畫函數(shù)的圖象的一般步驟

【第15篇 初中奧數(shù)數(shù)論問題期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

一、數(shù)論

1.奇偶性問題

奇+奇=偶奇×奇=奇

奇+偶=奇奇×偶=偶

偶+偶=偶偶×偶=偶

2.位值原則

形如:abc=100a+10b+c

3.數(shù)的整除特征:

整除數(shù)特征

2末尾是0、2、4、6、8

3各數(shù)位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)

5末尾是0或5

9各數(shù)位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)

11奇數(shù)位上數(shù)字的和與偶數(shù)位上數(shù)字的和,兩者之差是11的倍數(shù)

4和25末兩位數(shù)是4(或25)的倍數(shù)

8和125末三位數(shù)是8(或125)的倍數(shù)

7、11、13末三位數(shù)與前幾位數(shù)的差是7(或11或13)的倍數(shù)

4.整除性質(zhì)

①如果c|a、c|b,那么c|(ab)。

②如果bc|a,那么b|a,c|a。

③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。

④如果c|b,b|a,那么c|a.

⑤a個連續(xù)自然數(shù)中必恰有一個數(shù)能被a整除。

5.帶余除法

一般地,如果a是整數(shù),b是整數(shù)(b≠0),那么一定有另外兩個整數(shù)q和r,0≤r

當(dāng)r=0時,我們稱a能被b整除。

當(dāng)r≠0時,我們稱a不能被b整除,r為a除以b的余數(shù),q為a除以b的不完全商(亦簡稱為商)。用帶余數(shù)除式又可以表示為a÷b=q……r,0≤r

6.分解定理

任何一個大于1的自然數(shù)n都可以寫成質(zhì)數(shù)的連乘積,即

n=p1×p2×...×pk

7.約數(shù)個數(shù)與約數(shù)和定理

設(shè)自然數(shù)n的質(zhì)因子分解式如n=p1×p2×...×pk那么:

n的約數(shù)個數(shù):d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)

n的所有約數(shù)和:(1+p1+p1+…p1)(1+p2+p2+…p2)…(1+pk+pk+…pk)

【第16篇 八年級物理期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

一、 科學(xué)思想

1、科學(xué)探究的基本要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、設(shè)計實驗、交流合作、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、評估、分析論證。

2、控制變量法:當(dāng)研究多個因素之間的關(guān)系時,往往先控制住其它幾個因素不變,集中研究其中一個因素變化所產(chǎn)生的影響,這種方法叫控制變量法。

二、 測量的初步知識

1.測量:長度測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺

2.長度的單位: 長度的國際單位是米(m) ,

長度單位從大到?。呵?km)、、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。

3.單位換算

倍率 103 10 10 10 103 103

1km -→ m -→dm -→ cm -→ mm -→ um -→ nm

換算法則:小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除

3.正確使用刻度尺

(1)使用刻度尺之前,要觀察它的零刻線、量程、分度值(三看)。

(2)使用時要注意

① 尺子要放正,不能歪斜,零刻度線對齊物體一側(cè)。

② 不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

③ 厚尺子要垂直放置

④ 讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直

⑤多次測量取平均值

4.正確記錄測量結(jié)果:測量結(jié)果是由數(shù)字和單位組成的。

①只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義;②讀數(shù)時,要估讀到刻度尺分度值的下一位

5.誤差

測得的數(shù)值和真實值的差異,叫做誤差。

減小誤差的基本方法:多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進(jìn)測量方法也可以減小誤差

誤差不是錯誤。錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的,是不該發(fā)生的,是能消除的,而誤差是可以避免的。

6、特殊方法測量

(1)累積法:如測細(xì)金屬絲直徑或測張紙的厚度

(2)滾輪法:如測硬幣的周長

(3)代替法:如測不規(guī)則的圖形的長度

三、簡單的運動

1、機(jī)械運動:物體位置的變化

一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的,所以,靜止是相對的,對運動的描述也是相對的。

2、參照物

研究機(jī)械運動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物

參照物并不都是相對地面靜止不動的物體,只是選哪個物體為參照物,我們就假定物體不動

參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對同一物體的運動情況的描述可能不同

3、判斷物體靜止或運動,以及運動情況的方法

先選定一個物體作為參照物,再看參照物與被判斷物體之間位置的變化情況。

4、相對靜止

兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止。

5、勻速直線運動 變速運動

快慢不變、沿著直線的運動,叫做勻速直線運動,

勻速直線運動的特點是:物體在任意相等的時間內(nèi)通過的路程相等。

速度變化的運動叫變速運動。

6、速度

在勻速直線動動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程

速度公式:v= s / t

速度的單位

國際單位 :m/s 常用單位:km/h 1m/s = 3.6 km/h

速度的物理意義:表示物體運動快慢的物理量。

7、平均速度

做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比,叫物體在這段路程的平均速度。求平均速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度。

平均速度:v = s / t

9、用v = s / t變形公式,解答物理計算題(計算路程與時間)

計算過程中,要寫清楚公式、原理(腦袋);所有的數(shù)值和結(jié)果都要帶上單位(衣服);別忘了回答(鞋子)。

四、 聲現(xiàn)象

1、聲音的發(fā)生

一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。

2、聲間的傳播

聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì),真空不能傳聲 。

(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,一般來說,固體>液體>空氣

聲音在常溫下在空氣中傳播速度大約是340 m/s

3、回聲

聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來,人才能聽見回聲。

低于0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。

利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)(回聲定位原理)。

4、樂音

物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫樂音。

樂音的三要素:音調(diào)、響度、音色

聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),振幅越大,響度越大,還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越小。

不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色。用來分辨各種不同的聲音。

5、噪聲及來源

從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪聲。

6、聲間等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級,30db-40db是較理想的安靜環(huán)境,超過50db就會影響睡眠,70db以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。

7、噪聲減弱的途徑

可以在聲源處(消聲)、傳播過程中(吸聲)和人耳處(隔聲)減弱

五、 光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用

(一) 光的反射

1、光源:能夠自行發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折

3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,

光在真空中的傳播速度:c=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4c,玻璃中為2/3c

4、光直線傳播的應(yīng)用

可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)

6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射

7、 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

口訣三線共面,兩線分居,兩角相等

8、 理解:

(1)由入射光線決定反射光線,敘述時要'反'字當(dāng)頭

(2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點;結(jié)果:返回原介質(zhì)中

(3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?/p>

9、兩種反射現(xiàn)象

(1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

10、在光的反射中光路可逆

11,平面鏡對光的作用

(1)成像 (2)改變光的傳播方向

12、平面鏡成像的特點

(1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

13、實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

14、平面鏡成像做圖

15、平面鏡的應(yīng)用

(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡

(二)光的折射

1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射

理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。

注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射

2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。

口訣三線共面,兩線分居,空氣角大,垂射不變,入大則大。

3、在光的折射中光路是可逆的

4、用光的折射規(guī)律解釋:岸上的人看水中的東西更淺,水中的魚看岸上的東西更高;太陽'晚起早落';'海市蜃樓';'沙漠之水'等。

期末復(fù)習(xí)工作總結(jié)(十六篇)

高中期末復(fù)習(xí)總結(jié)這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績?!?
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