自動化實訓總結（三篇）

【第1篇 辦公自動化實訓工作總結

辦公自動化實訓工作總結

辦公自動化實訓工作總結1

轉眼間，為期一周的辦公自動化實訓結束了，與上周的禮儀實訓相比，這周明顯忙碌了許多。為能按時完成任務，有些項目不得不帶回來做，經(jīng)常做到十一點多才能睡覺。這幾天就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，這一個星期雖然累，但很充實，我很喜歡這種忙碌的生活，這樣的生活才有意義。

這次實訓的主要內容包括：介紹辦公設備、word技能訓練、powerpoint技能訓練、office高級功能的發(fā)掘。以前對于這些雖然也有所接觸，但是不精、存在著許多的不足點，實訓中我們對于這些軟件的功能運用變得嫻熟了。

通過實訓我學到了很多知識并增長了見識，總結如下。 首先是用。如用門電話號碼工履歷表，章，制作信作名片，錄音，制作公word的應word制作部表，制作員制作電子函模板，制入古詩并注式，編輯工作簡報和制作自動管理的介紹信。前幾個相對來說還比較簡單，從第四個開始就有點難度了。如制作員工簡歷，首先要插入表格，并對表格進行處理，用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號的設置，我以前只在e_cel中做過表格，沒想到word也能制作如此美觀的表格。還有制作信函模板，首先必須要用頁眉頁腳且還要保存為文檔做，并模板，這樣才能做到預期的效果。在這些word應用中，對我來說最有難度的就屬項目九，制作自動管理的介紹信了。它涉及到了書簽和域的應用，作為第一次接觸“域”的我來說還比較困難，但我并沒有放棄這個項目，我耐著性子看了幾遍演示視頻，依葫蘆畫瓢做出來了。等做過幾個項目之后又回頭重做這道題，發(fā)覺熟練了不少，不用再看演示視頻了。看著自己做了這么多以前都不會的東西，頓時好有成就感。

在這些制作過程中不僅讓我掌握了word軟件的各種基本使用技巧，而且在方法和速度上逐步提高了，并聯(lián)系到了e_cel的應用，能進行word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔。

其次是電子表格軟件e_cel的使用。我掌握了利用e_cel進行學生成績管生日管年歷，人所得器，制倒計時理，客戶理，制作制作個稅計算作工程牌，計算個人收支明細表，進行某國進出口總額的對比和制作肥胖程度計算器。

相比于word，e_cel略微有點難度，也比較繁瑣。其中項目十七制作肥胖程度計算器，對我來說還真有點困難，我花了幾乎兩個小時，最終它的肥胖程度是正確的，但建議總是顯示的三級肥胖，復查了幾遍也還是沒發(fā)現(xiàn)有什么錯誤。嚴重考驗我的耐性，但作為凡事都追求完美的處女座的我，怎么能容忍這樣的瑕疵，再怎么困難我也要克服，我也會找到解決的辦法。通過這些e_cel的使用，我又溫習了這個辦公軟件的操作，并學到了新的東西，為以后的工作奠定了基礎。

接著是使用powerpoint制作演示文稿，制作以打印機、傳真機、復印機為內容件，制作由于上經(jīng)常叫些課件，操作培訓的培訓課滾動字幕。學期老師我們做一所以我對powerpoint還是有點基礎的。但對在演示文稿中插入視頻文件尤存在疑問，經(jīng)過老師的演示講解才明白了。

最后我們還需要用e_cel制作自動判分試卷，這個項目是以小組的形式開展的，在這過程中會存在一些問題，我們小組成員在問題出現(xiàn)的時候積極的探討出現(xiàn)的原因以及相關的解決辦法，這個有助于我們加強團隊協(xié)作精神、積極思考問題的意識和出現(xiàn)問題時要積極尋找解決問題的辦法。這也有益于我們走上工作崗位后和同事處理好人際關系及加強解決問題的能力。

經(jīng)過這一周的實訓，給我最大的感觸就是知識無止境。在實訓之前根本不知道這些office軟件還有這么多功能，我們實訓的這些內容在一般的企業(yè)都可能會被運用上，這對于我們這些將來從事文員工作的學生是十分實用和有益的。在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。大部分的企業(yè)都已經(jīng)實現(xiàn)了辦公自動化，我們掌握好了辦公軟不僅是順應時代的要求，還可以提高自己的學習和工作效率及可以拓寬自己以后的就業(yè)之路。

辦公自動化實訓工作總結2

在老師的指導下，我們班在20__年5月23日開始進行為期一周的辦公自動化實訓，這進一步地提高我們對辦公自動化基礎知識和各種現(xiàn)代辦公自動化設備操作的了解。這次實訓掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實訓讓我們更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設備的操作，是我們未來踏入職場必不可少的墊腳石。

一、實訓目標及要求

《辦公自動化技能實訓》突出實用性，以培養(yǎng)實際技能為目的，通過辦公自動化系列內容的實習，更加深入地提高學生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務中的技能、應用能力，并以此來適應社會的需求，此次實習要求學生能夠熟練掌握word、e_cel、powerpoint等相關相關操作技能，使學生掌握利用計算機進行文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實提高學生應用辦公軟件輔助辦公的能力。

二、實訓內容

1、熟練掌握辦公自動化軟件word 、e_cel 和powerpoint、office等應用軟件的常用功能，具有實現(xiàn)辦公自動化的能力。

3、掌握各現(xiàn)代辦公自動化設備的正確操作。

4、了解各現(xiàn)代辦公自動化設備操作過程

三、實訓考核方式

實訓成績根據(jù)學生的實訓表現(xiàn)，出勤情況和實訓小結的完成情況，給出相應的等級，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。

1、 考勤考核方法

考勤分為出席，病假，事假、遲到、早退五種。以實訓小組為單位考勤和實訓負責教師抽查進行雙層考勤，對偽造考勤者，實訓成績按不及格處理。

2、 表現(xiàn)考核辦法

合作分：每組優(yōu)化方案的質量、團隊合作精神及合作能力。

態(tài)度分：參與的積極性，工作的主動性等。

技能分：office軟件的實際應用能力，能夠按照要求完成各案例。

3、 實訓小結考核辦法

實訓結束要求結合實訓內容，撰寫實訓小結。

四、實訓情況

實訓課程：辦公自動化技能實訓；實訓時間：1周（5月23日―5月27日學校機房實訓）；實訓對象：涉外商務秘書學生

5月23日開始，我們班級的同學便開始按時到規(guī)定的地點組織進行實訓，實訓時間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課期間我們有老師專門為我們進行輔導，對于我們在實訓期間會遇到的各種問題都有很好的解答，這樣的學習方式有利于提高我們的自學能力，有利于我們更好的了解辦公自動化操作，也使這次實訓不在枯燥乏味。

五、實訓體會

對于辦公自動化的學習，我體會到了信息科技時代的高效、快捷和便利。在以后的工作當中，不管從事什么樣的職業(yè)，都離不開辦公自動化。辦公自動化子系統(tǒng)是計算機管理信息系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)之一，它不同于財務、人事、計劃、項目等系統(tǒng)只用于幾個相關的部門，而辦公自動化系統(tǒng)遍及網(wǎng)絡的每一個角落，即單位中的每一個人都要使用辦公自動化系統(tǒng)來處理日常。所以辦公自動化對于現(xiàn)代社會來說是非常便捷的，現(xiàn)在的每一個人都要學習辦公自動化，這樣對于現(xiàn)代人才不會落后。

六、實訓效果

1、此次實訓讓我收獲頗豐，不僅學到了很多計算機技能知識，還提高了一些今后工作中會經(jīng)常用到的辦公自動化軟件的應用能力。此次實訓還培養(yǎng)了我們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。還有老師對我們的輔導更是大大提高了我們的辦公技能。

2、 通過實訓，e_cel的操作部分我還欠缺部分技能與方法，特別是函數(shù)的運用，操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

3、 實訓的實踐雖然短暫，但我認識到實訓其實是對每個綜合能力的檢驗，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信，這次的實訓會為我以后的工作奠定下一定的基礎！

辦公自動化實訓工作總結3

轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公自動化的實訓課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這一周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。兩周，短短的兩周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。 在老師的指導下，我們結束了為期兩周的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內容包括：word 20__基本應用、e_cel 20__基本應用基本應用。這次實訓的主要內容是根據(jù)老師提供的實訓資料制作一張工資表，并要求打印預覽、制作一份投標書、用word里的郵件合并功能制十張準考證。

通過實訓我學到了很多知識并增長了見識，總結如下。

首先是word的應用，在做準考證時就是利用里面的特殊功能完成的，如制作準考證首先要插入表格，并對表格進行處理，用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號的設置，以及插入圖片的大小，最主要的是頁面的設置，關系到制作準考證的.整體效果，制作準考證關鍵在于利用郵件合并功能，而用這個特殊功能的時候必須選擇信函才能制作，同時還要利用e_cel編制數(shù)據(jù)，在自己制作的模板的基礎上添加數(shù)據(jù)，就可以在同模板上制作出不同內容的準考證。

在這個制作過程中不僅讓我掌握了word軟件的各種基本使用技巧，而且在方法和速度上逐步提高了，并聯(lián)系到了e_cel的應用，能進行word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔。

其次是電子表格軟件e_cel20__的使用：我掌握了工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設置等等；實訓中主要用到的是在制作工資表中，首先打開e_cel先根據(jù)實訓要求更改sheet1/sheet2的名稱，然后利用函數(shù)算出工資表中需要計算的數(shù)據(jù)，這其中有特殊功能，不用一個個來計算，可以大大提高辦公速度，把老師給的工資明細表復制到sheet2中，然后sheet1中就只用復制函數(shù)就可以拉出工資表了，因為要求要打印預覽并交打印的作業(yè)，所以就要注意文版的編排，使整個內容都包含在紙張內，就要進行頁面及頁眉頁腳的設置，制作完成后，打開窗口文件打印預覽，看內容是否完整設置好就可以了。通過制作工資表，我又溫習了這個辦公軟件的操作，并學到了新的東西，為以后的工作奠定了基礎。

最后的任務是制作一份投標書，在這個里面主要是利用word完成的，要求達到的是熟練快速準確的輸入文字，指法的正確是提速的關鍵，另外word的排版是主要訓練的內容，由于目錄要求自動生成，就要利用索引和目錄這個來完成，目錄功能必須對文檔中的各章節(jié)的標題應用標準的標題1—9樣式，否則就不能準確建立目錄，內容輸入完成后還要利用插入分隔符這個命令，選擇下一頁，因為目錄在最前面，就自動插入一頁紙，還有頁碼的設置，在頁眉頁腳中完成。這個投標書的制作是一個全面運用word功能的制作，使我更加深了對辦公軟件的了解，使我在以后的工作中更加得心應手。

通過兩周對辦公自動化的實訓，我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習等。本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應用能力。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風和自學能力，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。 e_cel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

實訓的實踐雖然短暫，但我所學到的知識頗多，我認識到實訓其實是對每個綜合能力的檢驗，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信，這次的實訓會為我以后的工作奠定下一定的基礎！

【第2篇 辦公自動化實訓總結

辦公自動化實訓總結1

為提高我們的專業(yè)素質和職業(yè)技能，我們班在20__年5月16日開始進行辦公自動化實訓，這進一步地提高我們對辦公自動化基礎知識和各種現(xiàn)代辦公自動化設備操作的了解。這次實訓掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實訓讓我們更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設備的操作，為我們未來踏入職場打下基礎。

實習目的和主要任務

通過辦公自動化系列內容的實習，更加深入地提高我們的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務中的技能、應用能力。并以此來適應社會的需求,此次實習要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關知識，掌握相關的辦自動化軟件設備操作，從而提高應用現(xiàn)代管理工具的基本技能。

實訓的主要內容

1、熟練掌握辦公自動化軟件word、e_cel和powerpoint、office等應用軟件的常用功能，具有實現(xiàn)辦公自動化的能力。

2、掌握各現(xiàn)代辦公自動化設備的正確操作。

3、了解各現(xiàn)代辦公自動化設備操作過程

實訓的基本情況

實訓課程：辦公自動化實訓

實訓時間：1周（5月16日—5月20日學校機房實訓）實訓對象：文秘專業(yè)學生

5月16日開始，我們班級的同學便開始按時到規(guī)定的地點組織進行實訓，實訓時間為這一周每天上午8：3011：30，下午1：304：30。上課期間我們有老師專門為我們整理的實訓案例視頻，對于我們在實訓期間會遇到的各種問題都有很好的解答，這樣的.學習方式有利于提高我們的自學能力，有利于我們更好的了解辦公自動化操作，也使這次實訓不在枯燥乏味。

實訓的心得

在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率。

通過一周對辦公自動化的實訓，我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習等。所以我真誠的感謝有這次試訓機會，也希望以后能有更多的機會鍛煉自己。

實訓的效果

1.通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應用能力。老師給我們的視頻資料非常珍貴，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。

2.e_cel的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

3.在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。

辦公自動化實訓總結2

轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公自動化的實訓課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這一周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。兩周，短短的兩周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。 在老師的指導下，我們結束了為期兩周的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內容包括：word 20__基本應用、e_cel 20__基本應用基本應用。這次實訓的主要內容是根據(jù)老師提供的實訓資料制作一張工資表，并要求打印預覽、制作一份投標書、用word里的郵件合并功能制十張準考證。

通過實訓我學到了很多知識并增長了見識，總結如下。

首先是word的應用，在做準考證時就是利用里面的特殊功能完成的，如制作準考證首先要插入表格，并對表格進行處理，用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號的設置，以及插入圖片的大小，最主要的是頁面的設置，關系到制作準考證的整體效果，制作準考證關鍵在于利用郵件合并功能，而用這個特殊功能的時候必須選擇信函才能制作，同時還要利用e_cel編制數(shù)據(jù)，在自己制作的模板的基礎上添加數(shù)據(jù)，就可以在同模板上制作出不同內容的準考證。

在這個制作過程中不僅讓我掌握了word軟件的各種基本使用技巧,而且在方法和速度上逐步提高了,并聯(lián)系到了e_cel的應用，能進行word文檔的各種編輯和處理,在今后的工作中熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

其次是電子表格軟件e_cel20__的使用：我掌握了工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設置等等；實訓中主要用到的是在制作工資表中，首先打開e_cel先根據(jù)實訓要求更改sheet1/sheet2的名稱，然后利用函數(shù)算出工資表中需要計算的數(shù)據(jù)，這其中有特殊功能，不用一個個來計算，可以大大提高辦公速度，把老師給的工資明細表復制到sheet2中，然后sheet1中就只用復制函數(shù)就可以拉出工資表了，因為要求要打印預覽并交打印的作業(yè)，所以就要注意文版的編排，使整個內容都包含在紙張內，就要進行頁面及頁眉頁腳的設置，制作完成后，打開窗口文件打印預覽，看內容是否完整設置好就可以了。通過制作工資表，我又溫習了這個辦公軟件的操作，并學到了新的東西，為以后的工作奠定了基礎。

最后的任務是制作一份投標書，在這個里面主要是利用word完成的，要求達到的是熟練快速準確的輸入文字，指法的正確是提速的關鍵，另外word的排版是主要訓練的內容，由于目錄要求自動生成，就要利用索引和目錄這個來完成，目錄功能必須對文檔中的各章節(jié)的

標題應用標準的標題1-9樣式，否則就不能準確建立目錄，內容輸入完成后還要利用插入分隔符這個命令，選擇下一頁，因為目錄在最前面，就自動插入一頁紙，還有頁碼的設置，在頁眉頁腳中完成。這個投標書的制作是一個全面運用word功能的制作，使我更加深了對辦公軟件的了解，使我在以后的工作中更加得心應手。

通過兩周對辦公自動化的實訓，我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習等。本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應用能力。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風和自學能力，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。 e_cel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

實訓的實踐雖然短暫，但我所學到的知識頗多，我認識到實訓其實是對每個綜合能力的檢驗，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信，這次的實訓會為我以后的工作奠定下一定的基礎！

【第3篇 自動化生產線實訓總結

自動化生產線實習總結

實訓小結

時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我們小組在自動化生產線實驗室進行了為期兩周的實訓練習。通過這段時間的切身實踐，我們收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識 與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力；還令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

本次實訓的指導老師是何老師和馬老師。在實訓拉開帷幕時，指導老師馬老師首先給我們講解了一下本次實訓的目的、要求、主要內容及任務安排。從他的講解我們了解到本次實訓分兩個階段進行，階段一是在第一周做好自動化生產線的前三個單元站——即供料單元、搬運單元和操作手單元，階段二是在第二周做好自動化生產線的后三個單元站——即檢測單元、加工單元和提取安裝單元，并完成實訓報告和實訓小結。

實訓開始后，我們按照指導老師的要求，每5至6人組成一個小組，根據(jù)大家的工作習慣和相互了解情況，我們團隊共有6位成員組成（鐘__、陳__、陳__、王__、林__和我），經(jīng)過推舉我作為小組組長。

范文寫作組成團隊后，為了便于開展實訓工作，同時也能夠使團隊成員確定個人實訓任務，根據(jù)指導老師給定的要求我們的主要任務就是做好自動化生產線個單元站的編程調試工作，并寫出此次實訓各站的控制要求和控制工藝流程，以及畫好各站的機械簡圖、電氣原理圖、安裝接線圖和詳細程序。因此，我根據(jù)整個實訓的安排進行了詳細的任務分工，使團隊成員在每個階段工作時都能夠各司其職，才盡其用。經(jīng)過討論我安排鐘__、陳__、王__三人負責程序的設計編寫；林__和我負責程序的調試工作；陳__則負責文本的書寫。整個實訓過程中所有隊員都應該參與到程序的設計當中隨時做好對程序提供更好的解決方案。

本次實訓，是對我們能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。不過在進行當中困難是隨處可見的。

就像剛開始做第一個單元的時候，我們在編寫好程序準備開始進行調試的時候。由于技術原因，電腦和plc一直無法連接，在經(jīng)過多種途徑都無法解決問題的時候我們求助于指導老師馬老師，原來調節(jié)電腦的搜索plc波特率的大小才使得電腦能夠正常連接到plc。

還有在供料單元的調試過程中，可能是由于人為的原因，擺動氣缸在擺動到吸取工件位置的時候，無法使真空吸盤吸取工件，檢查其原因，發(fā)現(xiàn)原來是擺臂和工件位置沒有準確對應。因此，在不得已的情況下我們調整了擺臂和工件的位置，這才使得真空吸盤能夠完全吸取工件。而在調試過程中，我們也發(fā)現(xiàn)若擺動氣缸擺臂在推料的同時還是處于工件位置，很容易就會造成機械碰撞，以至使器件損壞。因此，我們在程序上添加了一條能夠讓擺臂在推料的同時向右旋轉一定角度，避免發(fā)生機械碰撞。

實訓中遇到的問題是無奇不有，但在我們的努力下一個個都迎刃而解。在解決問題的時侯我也感受到，只要平時細心一點就可以避免很多不必要的錯誤；同時，洞察能力也是發(fā)現(xiàn)錯誤，思想?yún)R報專題并解決問題的關鍵。所以這也提高了我們的洞察能力。

在此次實訓中我們學到了許多新的知識。原來我認為剛學的時候學的內容太難懂很難學，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。在這次實訓中還鍛煉了我們其他方面的能力，提高了我們的綜合素質，也使我們更加有團隊精神。最后，我要感謝學院安排這次十分有意義的實訓。同時，也要感謝為這次實訓默默付出的老師。