【第1篇 縣長在全縣外出考察學習總結(jié)座談會上的講話
同志們：
為了學習借鑒外地在貫徹落實科學發(fā)展觀，建立健全經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制方面的主要做法和成功經(jīng)驗，進一步推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。按照縣上的總體安排，從7月23日開始，由四大機關(guān)領(lǐng)導帶隊，分10個組分別赴河北、廣州等11省25市進行了考察學習。目前，考察活動已全面結(jié)束。剛才，大家分別結(jié)合各自考察實際，暢所欲言，講出了這次考察學習的體會、認識及今后打算、建議，談得都很好，真正體現(xiàn)出了這次出外考察學習活動的意義和成果。特別是楊主任和邵主席都講了非常好的意見和建議。會上，_書記還要做重要講話，希望大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我結(jié)合剛才大家談到的，講三個方面的意見：
一、關(guān)于這次考察學習活動的總體感受
這次考察學習活動是繼長三角、珠三角、陜寧蒙晉豫、“千名干部訪客商”活動之后，縣委、縣政府組織的又一次大規(guī)模赴外考察學習活動，這既是解放思想、轉(zhuǎn)換觀念、推動我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展的重大舉措，也是扎實推進學習實踐活動試點工作，進一步完善經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制的現(xiàn)實需要?？傮w來講，這次考察學習活動主題突出，選點準確，內(nèi)容豐富，組織緊湊，達到了解放思想、啟迪思路、宣傳_____的預期目的。主要表現(xiàn)在：一是整個活動安排的比較緊湊。與前幾次考察學習活動相比，這次活動相對時間短，任務重，路程長，規(guī)模大，走的地方比較多，但各組的籌備工作都做得比較扎實，活動安排銜接有序，按時完成了考察任務，收到了良好的效果。 二是學到了不少的先進經(jīng)驗和成功做法。每到一個參觀點，大家都能夠仔細看、認真聽、深入思考，不管是縣級領(lǐng)導，還是部門負責人，都能與當?shù)攸h政領(lǐng)導和企業(yè)老板進行深入交談，相互交換意見和看法，從而加深了了解，學到了不少先進經(jīng)驗，為今后科學發(fā)展取到了真經(jīng)，積累了經(jīng)驗。三是更好地宣傳推介了_____。這次學習考察活動涉及縣級領(lǐng)導、科級干部和工作人員80多人，足跡遍布全國11省25市，與前幾次相比，涉及范圍更廣，社會影響更大。在考察學習過程中，考察組每到一處，都通過開展交流座談、實地參觀等形式，積極宣傳我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就，強勢推介我縣招商引資的巨大優(yōu)勢，在更大范圍、更廣領(lǐng)域，更深層次上提高了_____的知名度和影響力。四是鍛煉了干部隊伍。通過開展這次考察學習活動，使干部職工親身體會到了發(fā)達地區(qū)強勁的發(fā)展態(tài)勢，看到了我縣經(jīng)濟社會發(fā)展存在的差距，使干部隊伍從更深層次解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，改進了作風，增強了素質(zhì)，進一步堅定了加快發(fā)展的信心和決心。
二、關(guān)于這次考察學習活動的主要收獲
這次考察學習，大家普遍感到收獲大，感觸深。主要體現(xiàn)在三個方面：一是看到了差距。這次考察學習的11省25市當中，有東南沿海的發(fā)達地區(qū)，也有和我們相似的西部欠發(fā)達地區(qū)，但所到之處，無不呈現(xiàn)出一片發(fā)展加速，效益提升，后勁增強的大好形勢，讓大家耳目一新，深受感觸。和他們相比，我們還有許多差距和不足，主要是差在起點上，差在思想觀念上，差在體制機制創(chuàng)新上，差在發(fā)展環(huán)境上，差在狠抓落實上。二是啟迪了思路?？疾鞂W習走過的市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)，大到發(fā)展思路、工作舉措，小到企業(yè)文化、接待服務，都體現(xiàn)了高起點、高水平和大手筆，他們都敢于把自己放到全國、甚至全球去定位，體現(xiàn)出強烈的市場觀念和競爭意識，給大家留下了深刻映象。三是堅定了信心。通過學習考察，大家普遍認為，雖然一些發(fā)達地區(qū)強勁的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展速度我們無法比擬，但他們先進的思想理念和務實的工作作風很值得我們學習和借鑒，只要我們揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，變壓力為動力，認真學習借鑒，扎扎實實把我們既定的各項目標任務落到實處，就一定能夠迎頭趕上，就一定能夠把我們的各項工作做的更好。
他山之石，可以攻玉。這次出外考察學習對我們的啟示很多。概括起來講，主要有四點：
1、解放思想是前提。通過考察學習，我們感到所走過的這些地方，無論是黨政領(lǐng)導，還是一般工作人員，他們都把發(fā)展作為檢驗一切工作成敗的“試金石”，不斷地闖、大膽地干，敢于沖破各種條條框框的束縛，實現(xiàn)了經(jīng)濟的全面騰飛和社會的文明進步。剛才有領(lǐng)導談到，山西省的昔陽縣曾因大寨而聞名全國，但改革開放后的一段時期，因為思想保守、觀念陳舊，導致了經(jīng)濟發(fā)展的徘徊不前，各項指標排在晉中市末位。但近幾年來，他們勇于跳出昔日的光環(huán)籠罩，敢于打破制度的條條框框，以苦干實干的拼搏精神和不爭論、不言敗的開放心態(tài)，艱苦打拼，奮起直追，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展再次邁上了新的臺階。還有其他領(lǐng)導也都談到了類似的話題，他們解放思想、敢為人先的進取精神，勇于探索、不怕失敗的創(chuàng)業(yè)精神，都是值得我們學習和借鑒的地方。
2、體制機制是保障。這次考察學習所遍及的市、縣當中，無論是東南沿的發(fā)達地區(qū)，還是經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱的 西部欠發(fā)達縣份，他們有一個共同的特點就是都非常重視體制機制的建立健全，都有一整套完善的制度體系在支撐和引領(lǐng)著經(jīng)濟社會發(fā)展。唐山市在全國率先探索，制定出臺了《科學發(fā)展指標體系》，將評價指標分為科學發(fā)展指數(shù)和人民幸福指數(shù)，用具體指標來衡量經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和社會和諧程度，極大地激發(fā)了全市各級干部加快科學發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。廣東省按照市區(qū)一體化的發(fā)展思路，將考核評價對象劃分為都市發(fā)展區(qū)、優(yōu)化發(fā)展區(qū)、重點發(fā)展區(qū)和生態(tài)發(fā)展區(qū)四種類型，通過不同的指標和相同指標的不同權(quán)重，評價不同區(qū)域的科學發(fā)展水平。還有各位領(lǐng)導剛才談到的，河南省西峽縣在旅游商貿(mào)規(guī)劃編制，長沙市在監(jiān)督問責機制建立，無錫市在社會事業(yè)規(guī)劃制定，新疆和田縣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展遠期規(guī)劃上都走在全國同類地區(qū)的前列，都為破解當?shù)匕l(fā)展難題，推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供了保障。
3、發(fā)展環(huán)境是基礎(chǔ)?？疾焖街幎挤浅Ｖ匾暟l(fā)展環(huán)境建設(shè)，堅持硬件與軟件兩手抓，不惜投入巨資改善城市面貌、完善基礎(chǔ)設(shè)施；以算大賬、舍小利、做大贏家為基本出發(fā)點，制訂出臺了一系列比別人優(yōu)惠的政策，千方百計克服困難，兌現(xiàn)承諾，用實際行動打造“重商”、“崇商”的發(fā)展環(huán)境。唐山市累計投資500多億元，用于完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和打造城市特色文化，城市化率達到49.5%，被命名為國家園林城市，同時，大力開展“效率年”活動，深化行政審批制度改革，規(guī)范權(quán)力運行，打造效率唐山，吸引了日本、新加坡的一些世界500強企業(yè)相繼落戶。佛山市南海區(qū)成立了港澳臺及外商投資協(xié)調(diào)委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和解決外資經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。同時，還提出了建設(shè)“五星級”南海的戰(zhàn)略目標，通過大力營造寬松的發(fā)展環(huán)境，將南海建成了集聚要素，承載發(fā)展的“洼地”。其他城市在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境方面的成功做法，也都非常值得我們學習和借鑒。
4、人才隊伍是保證。我們走過的地方有一個顯著的共同特點就是，他們都建設(shè)和培養(yǎng)了一支適應科學發(fā)展觀要求的高素質(zhì)的人才干部隊伍，為推動區(qū)域經(jīng)濟科學發(fā)展注入了不竭動力。佛山市南海區(qū)把學習掌握科學發(fā)展觀作為使用干部的重要依據(jù)，經(jīng)過多年實踐鍛煉和檢驗，培養(yǎng)、造就了一批熟悉市場、了解經(jīng)濟，敢為人先、敢干大事的黨政干部隊伍、企業(yè)家隊伍和科技人才隊伍，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強保障。鄂爾多斯堅持在全國范圍內(nèi)挖掘人才，努力創(chuàng)造有利于人才發(fā)揮特長和健康成長的工作條件和人文環(huán)境，用事業(yè)、待遇、感情留住人才;在年輕干部的使用上看主流、用長處、重潛力，不論資排輩，不求全責備，真正做到任人唯賢，唯才是舉，形成了全國人才流向聚集的高地，推動了鄂爾多斯經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。
三、關(guān)于對今后工作的幾點要求
外出學習考察，關(guān)鍵是要把別人成功的經(jīng)驗和做法運用到我們的實際工作中去，轉(zhuǎn)化為完善體制機制的思路對策，轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿涌茖W發(fā)展的強大動力，進一步解放思想觀念，創(chuàng)新思維方式，改進工作作風，努力為爭創(chuàng)全國科學發(fā)展示范縣貢獻新的力量。
一要進一步解放思想。發(fā)達地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢我們無法比擬，但他們解放思想、加快發(fā)展的新觀念、好辦法值得我們學習和借鑒。通過這次考察學習，我們要認真學習和借鑒外地在招商引資、項目建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境方面的先進經(jīng)驗，始終在興產(chǎn)業(yè)、建園區(qū)、抓招商、創(chuàng)環(huán)境等工作實踐中爭創(chuàng)一流；始終在關(guān)注民生、破解難題、推動發(fā)展上力求突破；始終在項目建設(shè)、招商引資和產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點工作上務求實效。只要我們堅定信心、大膽地想、大膽地干，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，進一步強化開放開發(fā)意識，把解放思想付諸于實際行動，用在解決問題、推動工作上，就一定能推動_____經(jīng)濟社會各項事業(yè)的大發(fā)展。
二要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。出外考察給人最深刻的影響就是外地的城市功能完備，發(fā)展環(huán)境寬松，辦事效率高，政策優(yōu)惠。要結(jié)合這次考察取得的經(jīng)驗，繼續(xù)修訂完善《_____縣招商引資優(yōu)惠政策》，完善制訂一些實實在在的、能夠吸引更多客商前來投資開發(fā)的東西。要扎實推進縣城擴建“4321”工程，擴張城市規(guī)模，完善服務功能，提升城市品位，不斷完善_____的硬環(huán)境。要廢止一切阻礙發(fā)展的地方性政策規(guī)定，簡化辦事程序，提高辦事效率，打破部門利益壁壘，構(gòu)建一體化的服務模式，全面提升_____環(huán)境的吸引力和感召力，確保外地客商和企業(yè)能夠引得來、留得住、能發(fā)展。
三要進一步完善體制機制。要認真借鑒河北、廣東、山西、內(nèi)蒙等地的先進經(jīng)驗，各牽頭領(lǐng)導和責任單位要認真研究，加快編制《_____縣科學發(fā)展規(guī)劃》和能源工業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟、社會保障、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)、旅游商貿(mào)、社會事業(yè)七個子規(guī)劃。要按照前幾天縣委常委會討論的意見，盡快修訂和完善監(jiān)督問責機制、領(lǐng)導班子和干部實績考核評價機制、產(chǎn)業(yè)導向機制、項目建設(shè)決策監(jiān)督機制、財稅保障機制、環(huán)保約束機制和資源配置機制，邀請有關(guān)專家咨詢論證之后，爭取在試點結(jié)束前發(fā)布實施，以此來推動_____科學發(fā)展進程。
四要全力抓好當前工作。在項目建設(shè)上，要進一步加強與中水、華電等企業(yè)的銜接聯(lián)系，抓緊與華煤集團合作項目的實施，積極支持60萬噸煤制甲醇、陳礦200萬噸選煤廠、東峽煤礦120萬噸礦井改擴建、豫華公司硅錳鋁生產(chǎn)線等項目建設(shè)，力爭_____電廠二期工程早日開工，確保完成石堡子水庫年度建設(shè)任務。要重點抓好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、社會事業(yè)發(fā)展等民生項目的銜接和爭取。要不斷加快在建項目建設(shè)進度，確保城區(qū)污水處理廠等16個前期項目50%以上開工建設(shè)，影劇院、客貨運輸集散中心等114個新續(xù)建項目趕上進度要求。在新農(nóng)村建設(shè)上，要把實現(xiàn)農(nóng)民增收作為全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重中之重，全面抓好大秋作物的田間管理，擴大復種面積，實現(xiàn)以秋補夏、以經(jīng)補糧，確保全年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在7.5萬噸以上。要進一步整合農(nóng)業(yè)項目，捆綁使用建設(shè)資金，加快農(nóng)村道路、飲水安全等進村進社項目建設(shè)進度，集中實施房舍改造、庭院硬化、沼氣池建設(shè)等到戶工程，確保9月底全縣農(nóng)村自來水入戶率達到75%，10個縣列整村推進、18個舊村改造覆蓋面達到75%以上。在招商引資上，要圍繞我縣煤電、陶瓷等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入研究發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)招商引資與承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有效對接，力爭在傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等重大項目合作開發(fā)上取得新突破。要利用全國鄉(xiāng)企貿(mào)易洽談會的有利時機，繼續(xù)開展“百名客商進_____”活動，擴大招商引資成果。要把工業(yè)園區(qū)作為項目建設(shè)和招商引資的主戰(zhàn)場，全面加快工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷提高園區(qū)聚集要素、承載發(fā)展的能力，為項目建設(shè)和招商引資提供更加廣闊的空間，搭建更加堅實的平臺。在維護社會穩(wěn)定上，要認真按照上級要求，以高度的政治敏銳性和政治責任感，組織動員社會各方面力量，預防各種不安全因素，全力維護好社會穩(wěn)定;要扎實開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，加大嚴打整治工作力度，加強社會管理，進一步深化平安建設(shè)，全力做好奧運會期間的安全保衛(wèi)工作;要嚴格落實奧運安保期間值班保衛(wèi)制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決一些傾向性、苗頭性問題，把矛盾化解在基層，把問題解決在當?shù)?。特別要加強奧運會期間的信訪接待工作，做到有訪必接、接了就辦，確保奧運會、殘奧會期間全縣不發(fā)生進京上訪事件。同時，要突出加強對煤礦企業(yè)、道路交通、建筑行業(yè)、公共娛樂場所的安全管理，確保安全生產(chǎn)形勢基本穩(wěn)定。
謝謝大家。
【第2篇 學校教師外出考察培訓總結(jié)
教育畢竟要靠每一位教師的努力,只有教師的成功才能換取學生的健康成長,才能使教育成功。下面是小編為大家整理的學校教師外出考察培訓總結(jié)，一起來看看吧!
學校教師外出考察培訓總結(jié)一
今年暑假我有幸到浙江大學參加了為期一周的培訓，一睹名師風采，聆聽大師教誨，讓我受益匪淺。培訓中，我們聆聽了浙江省教育廳教研室方張松主任《理想課堂與校園文化建設(shè)》、浙江傳媒學院顧紅教授關(guān)于《政務禮儀與形象塑造》、特級教師王鶯老師的《深度對話，課堂教學新追求》等講座，老師們精彩的內(nèi)容，純正的發(fā)音、流利的口語、創(chuàng)新的理念、敬業(yè)的精神、良好的綜合素質(zhì)等，令人嘆為觀止。
學習就是對話，即與客觀世界對話、與他人對話、與自我對話的三位一體，這在幾位教授的講座中可以體現(xiàn)，尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中，兩個講座精彩紛呈，兩個導師風格各異，但案例精辟，道理深入淺出，讓人回味無窮，方主任幽默風趣，有如一個表演大師，語言妙趣橫生，表情生動到位，情感入目三分，特別是孩子的語言、神態(tài)、心理活動惟妙惟肖，課堂處處是笑聲、掌聲，他總結(jié)教師的教學智慧：語言智慧，角色智慧，對象智慧，教材智慧，整合智慧，問題與反思智慧，為我們搭建了一個很好的平臺，享受教學的樂趣。王老師知性氣質(zhì)，精湛的業(yè)務，讓人如沐春風。王老師從她自身成長的經(jīng)歷分享了她對“深度對話、課堂教學新準求”獨特的見解，她認為要做一名名師，我們要勇于直面自己，不斷找出自己的生長點;要不斷與自我對話，戰(zhàn)勝自我的缺點;要與同伴對話，學會傾聽與分擔;要與理論對話，不斷的提升。
學校教師外出考察培訓總結(jié)二
20__年四月中旬，我很榮幸參加了在外國語學校進行的微課培訓的學習，非常感謝這次外出學習的機會為我們搭建了如此好的一個學習平臺，也感謝學校領(lǐng)導能給我這次珍貴的外出學習的機會，得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學習中，我深受導師的悉心引領(lǐng)，零距離地感受著名校在提高教育教學質(zhì)量方面的成效與做法，感觸頗深，受益非淺。可以說這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的教學實踐進行總結(jié)：
一、我的學習經(jīng)歷
我深知這次機會的難得。因此在學習過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內(nèi)學到更多的先進經(jīng)驗。 第一天的第一堂課是名師帶領(lǐng)瀘師附小的小學生上的生動的一課，是關(guān)于科學文章的，名師對于課堂的精美設(shè)計以及運用到的ppt和視頻，讓這堂課學生和臺下的聽課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對于上節(jié)課所運用到的一種技術(shù)“微課”進行理論知識的講解，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關(guān)于微課的制作對我們進行培訓，運用到了一種專門的軟件，把ppt和聲音結(jié)合在一起，還可以融入動畫，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多，而且可以解決問題。
二、我的學習體會
當我第一天去那邊報到，拿到他們的作息時間表時，我看到這兩天的工作時間安排的非常緊湊，上午的四節(jié)課上完之后只有一個小時的午休時間，教師中午都不回家，學生這一個小時也要安排形式多樣的社團活動，教師和學生的工作和學習態(tài)度都充滿熱情?？赡苁且驗榈赜蛄晳T等多方面的原因，我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴肅認真，例如坐班教師遲到和早退的現(xiàn)象屢見不鮮。我們不可能要求自己中午在辦公室度過，也不可能要求學生中午參加社團活動，但是我覺得對于我們這些教師來說，我們的一言一行學生都會看在眼里，如果我們的工作態(tài)度不積極，很可能會讓學生也滋生散漫怠惰的情緒。俗話說“鐵打的營盤流水的兵”，我們一直在強調(diào)學風建設(shè)、班級管理，但是學生是要一批一批換的，唯獨不變的就是我們所有教師，我們管理學生的第一步應該是教師嚴格要求自己，工作中認真負責，給每一位學生都樹立一個好榜樣。
通過他們的課堂，結(jié)合自己的教學實踐我體會到：教學生學習就類似于喂孩子吃飯。如果孩子的胃口好，那就吃什么都香，飯量也會比較好，消化吸收能力也很好。這就是他們的學生。而我們的學生胃口不好，這就需要適當減少飯量，避免消化不良。同時在烹飪的時候要注意色香味俱全，能吸引他們的注意，努力迎合他們的胃口，爭取能使他們健康茁壯地成長。
“生命是一條河，需要流動，需要吸納。教師有了豐富的文化知識底蘊，教育教學活動才會有底氣。”培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。今后我會更加嚴格要求自己，在學習中不斷進步，在反思中不斷成長!做一名讓領(lǐng)導放心、學生滿意、家長信任的教師。
學校教師外出考察培訓總結(jié)三
炎炎暑假，累也快樂，就是這次參加學院組織的骨干教師培訓活動的深刻感受。聆聽各學科專家和企業(yè)一線人員的講座，每天都過得幸福而充實，因為都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過這幾天的學習，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的大學設(shè)計類教師，我深知自己知識體系和教學藝術(shù)上的不足。經(jīng)過這一段時間的學習，我對新課改有了更加深入的認識，對管理學生有了新的體會，確實受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
學生時代，總是不喜歡教書這個行業(yè)，認為這職業(yè)太清貧，太勞累。走進這個行業(yè)，似乎也是不得已而“誤入歧途”，但當我走上講臺，看到一雙雙明凈的眸子，看到他們對知識的饑渴，才真正感受到“老師”這一稱謂的神圣?？墒?，待自己成了一名大學設(shè)計類課程教師后，卻對教學藝術(shù)感到有那么一絲一點的茫然，因為設(shè)計是像花樹一樣美麗的，我該怎樣做才能帶領(lǐng)學生領(lǐng)略到她的曼妙?當?shù)脤W校要組織全國高職高專教師師資培訓，且我有幸得以參加時，我知道，這是一次機會，一次提升自己的機會，20__年7月24日—7月31走進青島職業(yè)技術(shù)學院課堂教學，聆聽青島職業(yè)技術(shù)學院專家的講座，領(lǐng)略青職院學院的校園文化，我受益匪淺。
一、 教學內(nèi)容
在此次培訓，我參加的是影視動畫制作(初中級)班的學習，通過本模塊的學習，系統(tǒng)的學習了三維軟件應用、模型、材質(zhì)燈光、骨骼綁定、特效合成等技術(shù)模塊，在教學過程中以實踐及應用為主要學習目的,以影視動畫制作流程為主線, 使學員了解影視動漫作品的制作流程、特點;學會分析企業(yè)優(yōu)秀影視動漫作品，掌握項目運作規(guī)程及項目策劃書、建設(shè)方案、設(shè)計分析，完成報價、調(diào)研、策劃、設(shè)計方案、實施的方法;形成鑒賞、分析、開發(fā)、評價作品的能力，提高創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。
主要學習內(nèi)容如下：
1.三維動畫概述、影視發(fā)展史、精彩視頻賞析，maya的基本操作，maya的基礎(chǔ)架構(gòu)
2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法
3.電影級別的場景與道具建模。
4.場景設(shè)計、場景制作，電影級別的場景與道具建模。
5.卡通角色建模
6.寫實人體的基本比例、骨骼和肌肉的結(jié)構(gòu)、骨骼綁定
7.循環(huán)動畫實例
8.材質(zhì)燈光基礎(chǔ)基本屬性與操作
9.photoshop應用
10.粒子基礎(chǔ)
11.視頻基礎(chǔ)
12.綜合運用，模型、材質(zhì)、燈光、動畫、表演、創(chuàng)意、渲染等的知識，制作完成一部電影級動畫短篇的流程設(shè)計分析
二、教學方式
講師主題講解加學員實踐訓練的互動方式，以“講師專題講解、階段任務部署、學員實際演練、成果評審”四段式進行。實行
三、學習心得
首先，通過此次培訓，讓我拓寬了自己的專業(yè)知識面，對自身教學能力、管理水平、業(yè)務技能的提高產(chǎn)生了積極影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向：
(1) 教學方式轉(zhuǎn)變
教學應該要培養(yǎng)學生在聽課過程中的社會實踐、自主思考的能力，最大限度地調(diào)動學生們的積極性，將課程模擬成現(xiàn)實社會職場的情境，讓學生在學習過程中自覺地找到自我職業(yè)定位，以便更快地融入社會。教師作用不是灌注知識，而是行動指導與咨詢。教學方法不是單向灌輸，而是雙方互動和傳輸，效果控制不是靠分數(shù)激勵，而是不斷取得成就的體驗。
(2)提高自己的專業(yè)技能
在以往的學習和教學中，我都是以書本知識為主，缺乏實際操作。此次培訓暴露了我的不足，讓我深深體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。例如關(guān)于
一些新軟件，以及前沿技術(shù)的運用，以往教學過程中我們教授給學生的是什么是影視動畫，制作影視動畫的一些工作流程，或者是一些以往傳統(tǒng)的制作工藝，而具體的實現(xiàn)過程以及一些前沿技術(shù)以及主流軟件的運用卻被我們忽略了讓學生具體時間一部完整的影視動畫的制作，而后者才是我們職業(yè)院校真正要讓學生學會的。同時在培訓過程中我發(fā)現(xiàn)職業(yè)院校的教師必須緊密聯(lián)系企業(yè)，時刻關(guān)注技術(shù)的革新和外界市場的變化，緊跟時代步伐，及時更新自己的知識。
其次，在培訓過程中參觀了解青島職業(yè)技術(shù)學院之后，也對其特色教學模式做一定了解：青島職業(yè)技術(shù)學院是第一批國家示范院校建設(shè)單位，學院與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯(lián)想集團、華為等高技術(shù)大型企業(yè)和市場的緊密聯(lián)系是學院教學特色的一個亮點是，一方面與企業(yè)共建，減輕實驗室建設(shè)資金投入壓力;另一方面技術(shù)更新快，能夠培養(yǎng)出符合市場需要的人才。
幾天的時間太短太短，一個教師的成長需要多少個這樣的幾天啊。因此，作為教師的提高學習永遠不會結(jié)束!相反，我認為這是繼續(xù)教育和終身教育的又一個新的起點，今后希望能夠有更多更好更有效的培訓，我們更要自覺參加培訓。這不是總結(jié)，這只是開端，幾天的學習也僅僅只是一個開端，我們的教育教學之路還很長很長。
總之，通過這幾天的培訓，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念，了解了很多行業(yè)的新技能新方法，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里，我將不斷地學習行業(yè)前沿知識，并研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
【第3篇 2023年外出考察工作總結(jié)范文
很難的學校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因為它的造型，和色彩和人物的神態(tài)都達到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個是泥塑藝術(shù)，一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。
麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420__年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520__年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。
洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學者們所較為共同一致的認識，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻畫史資料等的記載，和對于一些當時著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。
無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。
其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應之美。
龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達1公里，現(xiàn)存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。
龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。
龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風范，與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。
石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如'三十二大人相'、'八十種隨形好'，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。'神'氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。'人'間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計最為嚴密，藝術(shù)水平最高的一處造像。
這精美的石雕藝術(shù)真實地再現(xiàn)了我國唐代的藝術(shù)水平，然而在上個世紀二三十年代外敵入侵內(nèi)部軍閥混戰(zhàn)，這偉大的藝術(shù)寶庫遭到了前所未有的橫禍，看那被盜一空的石洞、被殘忍地砍掉腦袋胳膊的哭泣的石像，每一個游人是不是心中都在流血?
龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風尚等方面，提供了大量的珍貴資料。
就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。
我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。
經(jīng)歷了風風雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠的保護將是我們面臨的重點。
如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。
通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學習到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。
