過(guò)程總結(jié)（十六篇）

【第1篇 安標(biāo)總結(jié)人員技術(shù)條件采購(gòu)生產(chǎn)過(guò)程

安標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審生產(chǎn)單位應(yīng)提交的材料

安標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審生產(chǎn)單位應(yīng)提交的材料

1生產(chǎn)資質(zhì)有關(guān)資料

安標(biāo)申請(qǐng)書(shū)

法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或營(yíng)業(yè)執(zhí)照（非法人單位）

租賃（或異地）生產(chǎn)廠地的生產(chǎn)單位應(yīng)提交租憑合同或工商局備案的證明 證明技術(shù)來(lái)源的相關(guān)文件

生產(chǎn)單位技術(shù)人員明細(xì)表及職稱____和勞動(dòng)合同

2管理程序及規(guī)章__度

質(zhì)量管理文件

質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)框圖

質(zhì)量方針和目標(biāo)

體驗(yàn)人員任命文件及崗位責(zé)任__

文件和資料管理__度

設(shè)備管理文件（含維修、保養(yǎng)）

工藝裝備及工位器具管理文件或__度

原材料、零部（元、器）件采購(gòu)管理文件（或入廠管理__度） 分承包管理文件（外協(xié)）

工藝裝備驗(yàn)證__度

生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量控__程序（檢驗(yàn)__度）

出入庫(kù)、貯存管理__度

不合格品控__管理文件

質(zhì)量信息反饋與服務(wù)管理__度

工序抽樣及檢驗(yàn)規(guī)程

原材料、外購(gòu)（協(xié)）件抽樣及檢驗(yàn)規(guī)程

出廠檢驗(yàn)規(guī)程

檢驗(yàn)、測(cè)量和試驗(yàn)設(shè)備操作規(guī)程

重要設(shè)備操作規(guī)程

3產(chǎn)品技術(shù)文件

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)條件（應(yīng)蓋有技術(shù)審查專用章）及相關(guān)引用標(biāo)準(zhǔn) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙（防爆產(chǎn)品圖紙上應(yīng)蓋有“防爆圖紙審查合格專用章”） 說(shuō)明使用書(shū)

產(chǎn)品合格證

裝箱單

產(chǎn)品工藝流程圖

工藝過(guò)程卡

零件工藝卡

裝配工藝卡

關(guān)鍵工序卡

圖紙更改更通知單

4質(zhì)量管理有關(guān)記錄

內(nèi)部審核問(wèn)題糾正措施、實(shí)施效果、跟蹤驗(yàn)證記錄

合格供貨方的名單和質(zhì)量檔案

酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)文件編__、審核、批準(zhǔn)、發(fā)布、發(fā)放、使用、保管、更改和注銷記錄 采購(gòu)合同

采購(gòu)控__清單

關(guān)鍵零部件分承包的入廠檢驗(yàn)記錄

設(shè)備維修保養(yǎng)記錄

工藝裝備驗(yàn)證記錄

計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)____（對(duì)授權(quán)進(jìn)行計(jì)量器具檢定的生產(chǎn)單位）

儀器儀表檢定記錄（對(duì)授權(quán)進(jìn)行計(jì)量器具檢定的生產(chǎn)單位） 原材料、外購(gòu)（協(xié)）件檢驗(yàn)記錄

工(來(lái)自: 酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng):安標(biāo)總結(jié)人員技術(shù)條件采購(gòu)生產(chǎn)過(guò)程)序檢驗(yàn)記錄

出廠檢驗(yàn)記錄

質(zhì)量信息反饋記錄

年度增訓(xùn)計(jì)劃

生產(chǎn)單位人員培訓(xùn)狀況記錄表

產(chǎn)品相關(guān)的煤礦法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、考核記錄（應(yīng)提供考卷）

5各種明細(xì)表及臺(tái)帳

出廠檢驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表

零部件明細(xì)表

工藝裝備明細(xì)表

工位器具明細(xì)表

外協(xié)件明細(xì)表

工藝裝備臺(tái)賬

工位器具臺(tái)賬

計(jì)量器具及檢驗(yàn)設(shè)備臺(tái)帳

原材料、零部（元、器）件臺(tái)帳

半成品臺(tái)賬

成品臺(tái)賬

6各種____、證件及證明材料

配套件安標(biāo)____

原材料、零部（元、器）件檢驗(yàn)合格的證明材料

外協(xié)方質(zhì)量檔案

計(jì)量員證（對(duì)授權(quán)進(jìn)行計(jì)量器具檢定的生產(chǎn)單位）

儀器儀表計(jì)量檢定____

配套件安全標(biāo)志____復(fù)印件（適用于元、部件屬安全標(biāo)志管理的產(chǎn)品） 特殊工種人員的上崗證

【第2篇 2023年學(xué)校管理工作總結(jié)：向過(guò)程管理要質(zhì)量

__鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，__鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過(guò)程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。

一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。

本校通過(guò)廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時(shí)而異。

二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校非常重視過(guò)程管理，特別是六環(huán)節(jié)過(guò)程管理，每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查，并寫(xiě)出詳盡的書(shū)面匯報(bào)材料，在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào)，對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分，納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。

1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無(wú)患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無(wú)案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。

2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課或在教室外傍聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)/期，教師聽(tīng)課不少于15/節(jié)，同時(shí)，不定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、研究課活動(dòng)。做到新教師過(guò)關(guān)，中老教師引路。

3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無(wú)批改記錄，有無(wú)評(píng)講教案，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo)，有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過(guò)半百，由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績(jī)上升很快，由15名上升到7名。

4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無(wú)論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng)，并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”，紅榜表?yè)P(yáng)，同時(shí)將考試資料專柜存檔，以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。

5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識(shí)上向中學(xué)過(guò)渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動(dòng)外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表?yè)P(yáng)，向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng)，齊抓共管，同時(shí)每期至少召開(kāi)三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。

6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說(shuō)得好：有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說(shuō)明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分，及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

三、狠抓校本教研，不斷更新教學(xué)觀念。

我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個(gè)別研討式，有個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來(lái)，我校組織教學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過(guò)大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級(jí)教育部門的高度贊揚(yáng)，其科研成果獲南充市一等獎(jiǎng)。

一份耕耘，一份收獲。由于我們對(duì)教學(xué)過(guò)程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時(shí)，所以才迎來(lái)了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級(jí)都獲片區(qū)第一名。

當(dāng)然，教學(xué)管理是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說(shuō)對(duì)非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬(wàn)事通，這給我們的管理帶來(lái)一定的困難。我們將著手對(duì)這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對(duì)研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。

【第3篇 財(cái)政局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)全過(guò)程總結(jié)

一、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利

財(cái)政局黨委下設(shè)2個(gè)黨總支，13個(gè)黨支部，38個(gè)黨小組，參加教育活動(dòng)的黨員共204名。自3月下旬以來(lái)，我們按照市委的統(tǒng)一部署，圍繞提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作三大目標(biāo)，歷時(shí)5個(gè)多月，較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）積極響應(yīng)，認(rèn)真籌備，爭(zhēng)得了工作主動(dòng)

3月2日，全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議后，局黨委先學(xué)一步，立即召開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了試點(diǎn)工作精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義和目的，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。局黨委成員一致認(rèn)為，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大做出的戰(zhàn)略部署，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的新的偉大工程，全體黨員必須以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，舉全局之力切實(shí)抓緊抓好抓出成效。3月3日，局黨委又召開(kāi)了科室、單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了耿文清書(shū)記在試點(diǎn)工作會(huì)議上的講話，要求各科室、單位要正確處理工作與教育的關(guān)系，業(yè)務(wù)工作盡量早安排、往前趕，為下步集中精力搞好教育活動(dòng)贏得主動(dòng)。在局黨委的精心組織謀劃下，我們立足一個(gè)“早”字，突出一個(gè)“快”字，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持早行動(dòng)、早籌備，立即展開(kāi)了各項(xiàng)工作。

1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。3月24日，成立了以局黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，黨委委員為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，并實(shí)行了班子成員聯(lián)系支部制度。局黨委各位成員按照各自分工，深入各支部，積極開(kāi)展調(diào)查研究和談心交流活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的工作指導(dǎo)。二是設(shè)立了辦事機(jī)構(gòu)。抽調(diào)8名精干人員成立了活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)教育活動(dòng)的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理、組織保障和情況總結(jié)等工作，明確分工，責(zé)任到人。黨委書(shū)記任先德同志，多次到活動(dòng)辦公室指導(dǎo)工作，談思路，出題目，提要求，并明確表態(tài)對(duì)辦公室充分放心、放手，并為辦公室開(kāi)展工作提供一切必需的支持，極大地調(diào)動(dòng)了辦公室的積極性。辦公室成員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，嚴(yán)格按照市試點(diǎn)辦的統(tǒng)一部署和局黨委的要求，盡職盡責(zé)，盡心盡力，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。三是健全了基層組織。針對(duì)個(gè)別支部由于人員調(diào)整變化，支部班子不夠健全的問(wèn)題，及時(shí)組織有關(guān)支部召開(kāi)全體黨員會(huì)議，進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，為以支部為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了組織保證。

2、全面排查，制定方案。為增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性，我們成立了專門的調(diào)查摸底小組，集中4天時(shí)間，通過(guò)重點(diǎn)調(diào)研與一般性調(diào)研相結(jié)合，系統(tǒng)調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合，先期調(diào)研與反復(fù)調(diào)研相結(jié)合的方式，采用調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別了解、設(shè)立意見(jiàn)箱和熱線電話等方式，廣泛征求不同層次、不同工種、不同年齡段黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。在調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)中，我們精心設(shè)計(jì)了基本情況、存在問(wèn)題、知識(shí)問(wèn)答、意見(jiàn)建議等四個(gè)方面的問(wèn)卷內(nèi)容，共發(fā)放問(wèn)卷200余份。通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，基本掌握了全局黨員在想什么、干什么、需要什么、反對(duì)什么，明確了工作方向，制定了既有利于整體推進(jìn)，又便于各支部自主創(chuàng)新，操作性、指導(dǎo)性較強(qiáng)的活動(dòng)方案，明確了教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和基本要求，重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，活動(dòng)的時(shí)間安排和方法步驟，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。

3、層層動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。3月29日，全市動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)的當(dāng)天下午，局黨委立即召開(kāi)會(huì)議研究貫徹，提出了突出一條主線、抓好三個(gè)結(jié)合的教育活動(dòng)思路，即把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的始終，與上級(jí)要求相結(jié)合，與黨員隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與財(cái)政工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)相結(jié)合，確保教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。在精心組織，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們于3月31日召開(kāi)了全局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，明確了教育活動(dòng)的意義、目標(biāo)、指導(dǎo)思想以及活動(dòng)的方法步驟，統(tǒng)一了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體黨員搞好教育活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，掀起了教育活動(dòng)的高潮。會(huì)后，接著召開(kāi)了各支部書(shū)記會(huì)議，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行了骨干培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確了方法步驟和要求。各支部召開(kāi)支委會(huì)研究制定了教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，并進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，為各階段工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基矗

（二）內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果

3月31日至4月17日，按照市委的統(tǒng)一部署，我局組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。為確保學(xué)習(xí)教育效果，我們精心組織，周密安排，上下連動(dòng)，整體推進(jìn)，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

1、明確目標(biāo)要求。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)得目的性，階段伊始局黨委就提出，要按照“三學(xué)”原則，通過(guò)“三勤”，達(dá)到“四新”的目標(biāo)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。三學(xué)，即帶著問(wèn)題積極學(xué)、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際反復(fù)學(xué)，全局平均學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了62學(xué)時(shí)，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了32學(xué)時(shí)，超過(guò)了市實(shí)施方案規(guī)定要求，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。三勤，即勤動(dòng)腦，開(kāi)動(dòng)腦筋，觸動(dòng)思想，思考問(wèn)題；勤動(dòng)口，敞開(kāi)心扉，用真情、講實(shí)話、換真心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)；勤動(dòng)手，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，記心得體會(huì)，撰研討文章，踴躍提意見(jiàn)、提建議，每位黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得均達(dá)到了以上、讀書(shū)筆記達(dá)到了2萬(wàn)字以上，各黨支部共報(bào)送信息80余篇。四新，即通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事業(yè)要有新發(fā)展。

2、指明學(xué)習(xí)方向。為提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性，結(jié)合隊(duì)伍思想現(xiàn)狀和財(cái)政工作特點(diǎn)，局黨委提出了在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，要以學(xué)習(xí)十六大精神為重點(diǎn)，以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為核心，以明確共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為任務(wù)，認(rèn)真思考四個(gè)問(wèn)題，即：怎樣正確理解和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，怎樣保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，怎樣在財(cái)政工作中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，怎樣保持清正廉潔的良好形象，使大家做到邊學(xué)邊思考，有的放矢，目標(biāo)明確。同時(shí)，圍繞黨的組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等提出了9個(gè)調(diào)研題目，要求每個(gè)支部都要進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整工作部署，確?；顒?dòng)貼近群眾、貼近實(shí)際。

3、拓展學(xué)習(xí)渠道。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快、便于交流的優(yōu)勢(shì)，在局域網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”專欄，讓廣大黨員通過(guò)“學(xué)習(xí)論壇”“學(xué)習(xí)資料”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等小欄目，在網(wǎng)上進(jìn)行交流溝通。創(chuàng)建了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，共印發(fā)了50余期，基本做到了每?jī)商煲黄?，先后被市試點(diǎn)工作辦公室《簡(jiǎn)報(bào)》采用了2條，《泰安日?qǐng)?bào)》先后刊載了我們宣傳稿件，泰安電視臺(tái)6次報(bào)道我局活動(dòng)開(kāi)展情況。另外，我們還設(shè)置了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)宣傳欄”和“活動(dòng)園地”，及時(shí)反映交流各支部教育活動(dòng)的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，收到了相互借鑒、共同提高的效果。

4、豐富學(xué)習(xí)形式。采勸請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等靈活多樣的形式，組織黨員分別到淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役以及孔繁森紀(jì)念館等革命教育、黨性教育基地進(jìn)行參觀，接受革命傳統(tǒng)和黨性教育，做到重溫過(guò)去，把握現(xiàn)在，不忘根本，牢記宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的本色。圍繞著局黨委提出的四個(gè)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，分別邀請(qǐng)市委黨校教授__同志、全國(guó)紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范__同志，分別作了“三個(gè)代表”重要思想、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、財(cái)政改革和廉政建設(shè)專題報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過(guò)觀看先模人物事跡宣傳片、舉辦十六大知識(shí)測(cè)試等靈活多樣的形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)真正入心入腦。

（三）嚴(yán)格程序，謹(jǐn)慎操作，確保了黨性分析、民主評(píng)議客觀公正

黨性分析、民主評(píng)議是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中，我們嚴(yán)格按照市試點(diǎn)辦規(guī)定的程序步驟，精心組織，周密安排，整個(gè)活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真，效果明顯。

1、樹(shù)立標(biāo)尺，明確方向。黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)，是搞好對(duì)照檢查的標(biāo)尺，也是教育轉(zhuǎn)化、整改提高的努力方向。為科學(xué)制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)，使黨員對(duì)照檢查有章可循，根據(jù)市試點(diǎn)辦制定的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，對(duì)局機(jī)關(guān)、下屬事業(yè)單位、離退休等幾方面的黨員，區(qū)別不同情況，針對(duì)崗位要求，對(duì)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格表現(xiàn)進(jìn)行了充實(shí)、細(xì)化。在駐財(cái)政局督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，通過(guò)座談?dòng)懻?，四上四下，反?fù)征求意見(jiàn)，形成了適合財(cái)政工作特點(diǎn)的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過(guò)反復(fù)討論、征求意見(jiàn)，也使廣大黨員經(jīng)歷了一次再學(xué)習(xí)、再教育的過(guò)程，加深并提高了對(duì)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足。問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，癥結(jié)查得透不透，是確保教育實(shí)效的關(guān)鍵。為此，我們把查擺問(wèn)題、分析原因、找準(zhǔn)癥結(jié)作為這一階段的重中之重，采勸自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)”等多種形式，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)、找足。一是堅(jiān)持自己找，認(rèn)真開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。要求每位黨員都要對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員具體表現(xiàn)，查思想，看理想信念樹(shù)立的堅(jiān)定不堅(jiān)定；查作風(fēng)，看宗旨觀念樹(shù)立的牢不牢；查工作，看本職業(yè)務(wù)工作完成的好不好；查紀(jì)律，看遵章守紀(jì)的自覺(jué)性高不高；查廉政，看“兩個(gè)務(wù)必”的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。通過(guò)“五查五看”，找出了在落實(shí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用等方面?zhèn)€人存在的突出問(wèn)題和主要差距。二是堅(jiān)持群眾提，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)外通過(guò)上門征求、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)送征求意見(jiàn)信等形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)，先后征求了市直機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、基層財(cái)政部門等200多個(gè)單位以及部分市人大代表、政協(xié)委員對(duì)局黨委、每個(gè)黨員的意見(jiàn)和建議，共征求到在大局意識(shí)與支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、財(cái)政改革與創(chuàng)新意識(shí)等6個(gè)方面的48條意見(jiàn)。對(duì)內(nèi)通過(guò)開(kāi)展談心交流、民主評(píng)議等活動(dòng)，采取面對(duì)面、背靠背的方式，征求黨員、群眾的意見(jiàn)。通過(guò)各種形式的意見(jiàn)征求，基本找出找準(zhǔn)了在管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率等方面的主要問(wèn)題。三是堅(jiān)持上級(jí)點(diǎn)，自上而下指不足。通過(guò)集體談話、個(gè)別談話、填寫(xiě)評(píng)議意見(jiàn)等方式，客觀公正地指出每個(gè)黨員存在的不足和問(wèn)題，并將征求意見(jiàn)如實(shí)反饋給黨員本人，使每位黨員思想靈魂都有所觸動(dòng)。

3、剖析根源，搞好分析。搞好黨性分析是堅(jiān)持正面教育、自我教育的有效方式。對(duì)個(gè)人黨性分析我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，質(zhì)量高低主要看黨員先進(jìn)性方面存在的問(wèn)題找出來(lái)沒(méi)有、思想根源挖出來(lái)沒(méi)有、黨員群眾的合理意見(jiàn)接受了沒(méi)有、努力方向明確了沒(méi)有，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求和黨章中規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行自我解剖和黨性分析，使黨員認(rèn)識(shí)上得到提高、思想上得到升華。為確保黨性分析總結(jié)不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，局黨員先進(jìn)性教育辦公室先后兩次召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)進(jìn)行專題研究。為指導(dǎo)黨員寫(xiě)好個(gè)人黨性分析總結(jié)，又印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好個(gè)人黨性分析總結(jié)的通知》，進(jìn)一步明確了個(gè)人黨性分析總結(jié)的內(nèi)容、要求、標(biāo)準(zhǔn)、形式。各支部書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴(yán)格把好頭道關(guān)口，仔細(xì)審閱每位黨員的個(gè)人分析材料，對(duì)空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛、敷衍應(yīng)付的總結(jié)，堅(jiān)決退回重寫(xiě)。在各支部書(shū)記審閱把關(guān)后，局先進(jìn)性教育辦公室進(jìn)行復(fù)審，對(duì)不符合要求的個(gè)人黨性分析總結(jié)一一提出修改意見(jiàn)。有的個(gè)人黨性分析總結(jié)幾易其稿，直到達(dá)到要求為止。

4、相互批評(píng)，搞好評(píng)議。在黨員搞好自我總結(jié)、黨組織做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各支部嚴(yán)格按照局教育辦公室制定的統(tǒng)一程序、步驟，召開(kāi)由全體黨員、群眾參加的支部組織生活會(huì)，對(duì)黨員逐一進(jìn)行民主評(píng)議。在民主評(píng)議過(guò)程中，大家都本著團(tuán)結(jié)的愿望，本著對(duì)同志對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開(kāi)心扉，追根溯源，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既幫助同志改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，又使自己從中受到教育。在支部搞好評(píng)議的基礎(chǔ)上，局黨委召開(kāi)了全體黨員、群眾大會(huì)，采取背靠背的方式，對(duì)全體黨員逐一進(jìn)行評(píng)議，全局共204名黨員參加了民主評(píng)議，評(píng)議出優(yōu)秀黨員40人，優(yōu)秀率19.6%。評(píng)議結(jié)果公布后，以支部為單位召開(kāi)了組織生活會(huì)，黨委成員、支部書(shū)記都能帶頭剖析自己，虛心聽(tīng)取大家的批評(píng)意見(jiàn)，為黨內(nèi)批評(píng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境氣氛；黨員之間能夠敞開(kāi)思想，暢所欲言；開(kāi)展批評(píng)能夠觸及到被批評(píng)者的主要問(wèn)題，并幫助其分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，明確努力方向。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，真正達(dá)到了幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

5、嚴(yán)格程序，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”。根據(jù)市試點(diǎn)辦的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織開(kāi)展了“回頭看”活動(dòng)，對(duì)每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行回訪復(fù)查。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委重要指示精神，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹盛市委工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展了解放思想大討論，認(rèn)真查找思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、不合格黨員具體表現(xiàn)和個(gè)人黨性分析。對(duì)照修改后的不合格黨員具體表現(xiàn)，對(duì)每位黨員實(shí)事求是地進(jìn)行了重新評(píng)議，對(duì)重新評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。最后，我們又向每位黨員群眾發(fā)放了征求意見(jiàn)表，征求大家對(duì)整個(gè)階段工作的意見(jiàn)。從駐財(cái)政局督導(dǎo)組征求意見(jiàn)結(jié)果看，黨員群眾對(duì)本階段的工作是滿意的，滿意率達(dá)到了98.6%，基本滿意率1.4%。

（四）突出重點(diǎn)，抓好整改，鞏固教育活動(dòng)成果

“教育轉(zhuǎn)化、整改提高”階段是整個(gè)教育活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效的階段。為鞏固教育活動(dòng)成果，我們堅(jiān)持措施制定的不到位不放過(guò)，問(wèn)題改正的不徹底不放過(guò)，群眾不滿意不放過(guò)，狠抓教育轉(zhuǎn)化和整改提高。

1、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員充分認(rèn)識(shí)搞好整改階段工作的重要性，堅(jiān)決克服“松口氣”的思想，提高思想認(rèn)識(shí)，善始善終，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。一是繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)。組織黨員群眾繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想的要求來(lái)對(duì)照檢查，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作，用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育活動(dòng)的成效。二是積極開(kāi)展了“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《艱苦奮斗、廉潔勤政教育讀本》，觀看廉政教育專題系列片，引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地干好本職工作。三是狠抓了作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“民主評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員群眾對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和財(cái)政局做出的服務(wù)承諾，進(jìn)一步查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，積極主動(dòng)地做好整改工作。四是繼續(xù)深入開(kāi)展了“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論。組織黨員群眾繼續(xù)深入學(xué)習(xí)盛市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步更新理財(cái)觀念，創(chuàng)新理財(cái)方式，明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向。五是組織開(kāi)展了靈活多樣的主題活動(dòng)。為豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)“教育轉(zhuǎn)化、整改提高”階段的效果，以支部位單位開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。如投資公司支部開(kāi)展了“緬懷革命先烈、做合格黨員”主題活動(dòng)，財(cái)政干部教育中心組織開(kāi)展了“教學(xué)觀摩”主題活動(dòng)，世行培訓(xùn)中心黨總支開(kāi)展了“操作技能大比武”主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員的積極性，促進(jìn)了整改措施的制定和落實(shí)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

2、制定整改措施，抓好整改落實(shí)。黨組織針對(duì)自身建設(shè)、黨員教育管理、黨員隊(duì)伍等方面存在的問(wèn)題以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和影響財(cái)政發(fā)展的突出問(wèn)題，制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和操作性的整改措施。黨員個(gè)人針對(duì)自己在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題以及群眾提出的意見(jiàn)和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真制定了個(gè)人整改措施。為確保整改措施的質(zhì)量，對(duì)黨員和黨組織制定的整改措施，向黨員和群眾公開(kāi)，廣泛征求黨員和群眾的意見(jiàn)，接受黨員和群眾的監(jiān)督。對(duì)黨員個(gè)人整改措施，先由支部審核把關(guān)，提交黨員大會(huì)討論通過(guò)后，再由局教育活動(dòng)辦公室審核把關(guān)。對(duì)整改措施籠統(tǒng)、空泛，黨員群眾不滿意的，堅(jiān)決退回重新制定。同時(shí)，本著邊學(xué)邊改、邊整邊改的精神，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從黨員群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，制定整改計(jì)劃，做到了立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。鞏固和擴(kuò)大教育活動(dòng)成果，最根本的在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，建立加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓不懈。對(duì)此，局黨委對(duì)教育活動(dòng)中形成的政策、制度、措施與工作方式方法，認(rèn)真進(jìn)行分析研究和疏理，以制度的形式固定下來(lái)。一是建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。圍繞全面提高黨員干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)政能力和水平，制定了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)考核辦法和黨委中心組理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)，有組織、有計(jì)劃地抓好經(jīng)常性學(xué)習(xí)。黨委中心組成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年不少于350學(xué)時(shí)，中層干部和一般黨員不少于300學(xué)時(shí)，離退休黨員不少于150學(xué)時(shí)，并精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、搞活學(xué)習(xí)形式、嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量，引導(dǎo)黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)，組織研討交流，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，切實(shí)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。二是健全了民主生活會(huì)和談心制度。要求各支部每半年召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，相互指出問(wèn)題和努力方向；每季度開(kāi)展一次談心活動(dòng)，班子成員之間、黨員之間相互談心交心，溝通思想；每位黨員每年向黨組織匯報(bào)一次工作和思想情況，主動(dòng)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。三是健全完善黨員組織管理機(jī)制。完善黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高黨委的決策水平和工作效率。制定了民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨組織的意見(jiàn)，結(jié)合黨員崗位責(zé)任制，每年“七一”前對(duì)黨員個(gè)人和黨組織進(jìn)行一次民主評(píng)議，對(duì)先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員進(jìn)行宣傳表彰，對(duì)經(jīng)考核評(píng)定為不稱職或問(wèn)題較多的支部班子和成員，堅(jiān)決采取組織措施，進(jìn)行必要的組織調(diào)整。貫徹從嚴(yán)治黨的方針，嚴(yán)把“入口”，敞開(kāi)“出口”，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。修訂完善《內(nèi)部管理規(guī)定》、《財(cái)政資金審批制度》、《財(cái)政干部廉潔守則》等規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《收入申報(bào)制度》，維護(hù)財(cái)政干部廉潔自律的良好形象。四是制定了密切聯(lián)系群眾和廣泛調(diào)查研究制度。按照三個(gè)1/3的工作方法，局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部每年都要深入企業(yè)、鄉(xiāng)村開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，廣泛聽(tīng)取基層和群眾的呼聲，了解社情民意，積極幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的困難，認(rèn)真研究加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的措施辦法，每位黨員干部每年至少寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。按照政府提速和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，全面實(shí)行了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、ab角制、超時(shí)默認(rèn)和責(zé)任追究制以及聯(lián)席辦公制度，提高辦文辦事效率，努力提高機(jī)關(guān)效能。五是建立完善內(nèi)部管理制度。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，共需制定完善47項(xiàng)規(guī)章制度，其中教育活動(dòng)期間已制定了13項(xiàng)，需進(jìn)一步修訂完善的`16項(xiàng)，需新制定的18項(xiàng)。

4、嚴(yán)格回訪復(fù)查，認(rèn)真搞好總結(jié)。搞好回訪復(fù)查和總結(jié)，是確保教育質(zhì)量的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，我們按照市委的要求，本著缺什么補(bǔ)什么、什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了回訪復(fù)查和總結(jié)工作。一是嚴(yán)格回訪復(fù)查。在前段“回頭看”的基礎(chǔ)上，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，緊扣教育活動(dòng)各個(gè)階段的安排部署，一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行回訪復(fù)查，看該做的工作做了沒(méi)有，該解決的問(wèn)題解決了沒(méi)有，該達(dá)到的效果達(dá)到了沒(méi)有，凡是沒(méi)達(dá)到要求的，認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)課。二是廣泛征求意見(jiàn)。采取個(gè)別走訪、召開(kāi)黨員群眾座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，收集和聽(tīng)取黨員、群眾、社會(huì)各界對(duì)這次教育活動(dòng)的意見(jiàn)，圍繞教育活動(dòng)要達(dá)到的根本目的，總結(jié)工作成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從征求意見(jiàn)情況看，黨員群眾參評(píng)率達(dá)到98.5%；參加評(píng)議的黨員群眾對(duì)前段工作的滿意率達(dá)到了100%。三是搞好總結(jié)驗(yàn)收。各支部和全體黨員都對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，分析深入透徹，對(duì)策切合實(shí)際，辦法具體可行，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、大膽探索，勇于創(chuàng)新，教育活動(dòng)取得明顯成效

為認(rèn)真研究回答好中央要求我市通過(guò)試點(diǎn)加以回答的問(wèn)題，達(dá)到出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出政策性建議的目標(biāo)要求，我們圍繞確保教育實(shí)效這個(gè)中心問(wèn)題，堅(jiān)持在創(chuàng)新上作文章，在增強(qiáng)吸引力、感召力上下功夫，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極摸索，大膽創(chuàng)新，整個(gè)教育活動(dòng)取得明顯成效。

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力。局領(lǐng)導(dǎo)以高度的責(zé)任心，良好精神的狀態(tài)，積極主動(dòng)的態(tài)度，精心籌劃，科學(xué)調(diào)度，帶頭答寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定整改措施。無(wú)論是白天還是晚上，局領(lǐng)導(dǎo)都能以一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的身份，自覺(jué)參加所在支部的教育活動(dòng)，坐得注學(xué)得深、聽(tīng)得進(jìn)，充分發(fā)揮了表率作用。各黨支部書(shū)記具體抓好各階段任務(wù)的落實(shí)，對(duì)本支部教育活動(dòng)進(jìn)展情況做到了心中有數(shù)，及時(shí)掌握，如實(shí)匯報(bào)，力求把工作做細(xì)，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。局黨委教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向督導(dǎo)組的同志請(qǐng)示匯報(bào)活動(dòng)情況，認(rèn)真聽(tīng)取督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見(jiàn)，確保我局黨員教育活動(dòng)始終堅(jiān)持正確的方向。通過(guò)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不僅使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)歷了一次黨性理論再教育、再提高，而且進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，特別是通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)、批評(píng)與自我批評(píng)，交流了思想，聯(lián)絡(luò)了感情，拉近了關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力。

（二）堅(jiān)持黨員為主體，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。各支部圍繞保持黨員先進(jìn)性主題，重視啟發(fā)黨員的自覺(jué)性，把著力點(diǎn)放在每個(gè)黨員的自覺(jué)參與上，引導(dǎo)黨員學(xué)理論，加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高政治理論素養(yǎng)；學(xué)先進(jìn)，找差距，增強(qiáng)時(shí)不我待的發(fā)展緊迫感和危機(jī)感，化被動(dòng)為主動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“逼我改”為“我要改”。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員在教育活動(dòng)中煥發(fā)出來(lái)的工作熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)了大家的干勁，出現(xiàn)了明顯的變化：一是黨員下去的多了。都主動(dòng)到基層和群眾中調(diào)查研究，了解社情民意，摸清基層群眾所需所盼。對(duì)群眾的意見(jiàn)和要求，進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步研究改進(jìn)和加強(qiáng)措施辦法，從解決具體問(wèn)題入手，去幫扶指導(dǎo)。教育活動(dòng)中，局長(zhǎng)任先德同志多次到包村點(diǎn)走訪慰問(wèn)困難群眾，積極幫助解決生產(chǎn)、生活困難，研究脫貧致富的途徑。二是工作抓得更實(shí)了。工作思路確定后，廣大黨員把主要精力投放在抓落實(shí)、抓具體工作、抓具體環(huán)節(jié)、解決問(wèn)題和矛盾上，做到了目標(biāo)細(xì)化、責(zé)任到人。三是苦干實(shí)干的精神增強(qiáng)了。局黨委對(duì)教育活動(dòng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加之業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為正確處理好教育活動(dòng)與工作之間的關(guān)系，全體黨員發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干精神，犧牲休息時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，實(shí)現(xiàn)了“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求。

（三）堅(jiān)持支部唱主角，增強(qiáng)了組織的創(chuàng)造力和凝聚力。充分發(fā)揮黨支部的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持讓黨支部在教育中唱主角。局黨委給各黨支部下達(dá)教育任務(wù)，明確黨支部的教育職責(zé)。在總體要求和時(shí)間段統(tǒng)一的前提下，把教育內(nèi)容的調(diào)整權(quán)、方式方法的選擇權(quán)、解決重點(diǎn)問(wèn)題的確定權(quán)等下放給各黨支部。各支部根據(jù)本單位的情況，把教育著重放在要解決的問(wèn)題上來(lái)，能夠立足自身的教育條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短、靈活機(jī)動(dòng)地選擇教育活動(dòng)的組織形式、方法和手段。如，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，世行中心黨總支根據(jù)工作特點(diǎn)，堅(jiān)持白天正常營(yíng)業(yè)、晚上集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育確定了經(jīng)營(yíng)管理中需要解決的12個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，理清了經(jīng)營(yíng)發(fā)展思路；機(jī)關(guān)一支部堅(jiān)持全員參與，對(duì)兩名長(zhǎng)期在外的黨員進(jìn)行了及時(shí)聯(lián)系，并落實(shí)了聯(lián)系人，及時(shí)寄發(fā)學(xué)習(xí)材料和調(diào)度學(xué)習(xí)情況。在民主評(píng)議階段，為給全局工作探索路子、積累經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)處支部勇挑重?fù)?dān)，先行試點(diǎn)，做了大量工作，付出了很大勞動(dòng)，為其他支部開(kāi)好民主生活會(huì)帶了個(gè)好頭。在教育整改階段，各支部立足本職工作，開(kāi)展了各具特色的主題活動(dòng)，特別是通過(guò)開(kāi)展“解放思想大討論”，進(jìn)一步理清了工作思路，明確了目標(biāo)方向，落實(shí)了措施辦法。各支部書(shū)記恪盡職守，精心組織，尤其是活動(dòng)中間，局黨委根據(jù)工作需要，對(duì)部分科室人員進(jìn)行了調(diào)整，支部成員發(fā)生了很大變動(dòng)。新的支部班子到位后，能夠迅速進(jìn)入角色，保證了教育活動(dòng)的連續(xù)性和一致性，較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，大大增強(qiáng)了支部組織的凝聚力。

【第4篇 黨員先進(jìn)性教育全過(guò)程總結(jié)工作總結(jié)

在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，使我理解了先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義和保持黨的先進(jìn)性的作用。 黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨的各項(xiàng)任務(wù)只有靠廣大黨員帶領(lǐng)群眾去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領(lǐng)，還必須有能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領(lǐng)的黨員，是要有高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)情況做下總結(jié)。

一、必須自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求。每一名共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行?，F(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二、必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。是否具有崇高的理想信念是評(píng)判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員僅僅樹(shù)立一般的理想信念是不夠的，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。同時(shí)，我們又是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者。共產(chǎn)主義是社會(huì)主義長(zhǎng)期發(fā)展的必然結(jié)果。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標(biāo)，需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。這不僅是一個(gè)理想信念的問(wèn)題，而且是一個(gè)嚴(yán)肅的政治立場(chǎng)問(wèn)題。

三、必須具有全心全意為人民謀利益的雄心。這是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本所在，是工人階級(jí)政黨黨性的最集中體現(xiàn)。我們黨始終保持著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。為了黨和人民的利益要吃苦在前，享受在后。這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就一定要始終堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。

四、必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過(guò)黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)，得到實(shí)惠。因此，只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

五、黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動(dòng)社會(huì)歷史向前發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，推動(dòng)社會(huì)歷史向前發(fā)展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產(chǎn)黨員通過(guò)自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)，落實(shí)到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。廣大黨員的先鋒模范作用，通過(guò)黨的理論、路線、綱領(lǐng)，轉(zhuǎn)化到為人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)中，從而就體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。

六、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來(lái)了解和評(píng)價(jià)我們黨的。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，群眾就會(huì)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們黨。如果黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能與群眾同呼吸、共命運(yùn)，不能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，那么，群眾怎么會(huì)相信我們黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，是“立黨為公、執(zhí)政為民”的呢？只有依靠黨員的覺(jué)悟，依靠黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神，依靠黨員在一切工作和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實(shí)實(shí)在在地為廣大人民群眾所體會(huì)。

七、黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。我們黨是一個(gè)擁有六千八百萬(wàn)黨員的長(zhǎng)期執(zhí)政的黨。要長(zhǎng)期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正掌握了“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持先進(jìn)性，那么，廣大人民群眾就會(huì)擁護(hù)和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會(huì)不斷鞏固。正如江澤民同志所說(shuō)的：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石?！?/p>

做為一名黨員要做好新形式下的稽征工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)在工作中，就是要大力組織稽征工作，圓滿完成稽征任務(wù)，就是要不斷提高自身修養(yǎng)，每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性，一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，才能開(kāi)創(chuàng)稽征工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名黨員，我決心自覺(jué)踐行三個(gè)代表的要求，以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。為稽征事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。

黨員先進(jìn)性教育全過(guò)程總結(jié)

【第5篇 高一地理必修一對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對(duì)于可見(jiàn)光部分吸收比較少 反射作用：無(wú)選擇性，云層、塵埃越多，反射作用越強(qiáng)。例多云的白天溫度不太高。 散射作用：具有選擇性，對(duì)于波長(zhǎng)較短的籃紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚藍(lán)色等。

2對(duì)地面的保溫效應(yīng):

①地面吸收太陽(yáng)短波輻射增溫，產(chǎn)生地面長(zhǎng)波輻射②大氣中的co2和水汽強(qiáng)烈吸收地面的長(zhǎng)波輻射而增溫③大氣逆輻射對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償，起保溫作用。

3 影響地面輻射大小(獲得太陽(yáng)輻射多少)的主要因素：

緯度因素，太陽(yáng)高度角的大小不同，導(dǎo)致地面受熱面積和太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣層的路程長(zhǎng)短，是影響的主要因素，同時(shí)，它的大小受下墊面因素(反射率)和氣象因素等的影響。

【第6篇 優(yōu)秀自考論文寫(xiě)作全過(guò)程總結(jié)

對(duì)每個(gè)自學(xué)考生來(lái)說(shuō)，完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，就如“三級(jí)跳遠(yuǎn)”中的最后一跳，在那充滿爆發(fā)力的瞬間，顯示了這個(gè)自學(xué)考生平時(shí)所具有的潛在能量和在此基礎(chǔ)上所能達(dá)到的最好成績(jī)。無(wú)疑，如何成功地撰寫(xiě)畢業(yè)論文，完成自考生涯的最后一搏，是考生一再苦苦追尋的答案。 經(jīng)過(guò)多年的努力，在我取得自學(xué)考試法律專業(yè)全部30張單科合格證后，我終于取得了撰寫(xiě)本科畢業(yè)論文的資格。這些年來(lái)刻苦自學(xué)形成的慣性，使我不曾有絲毫的懈怠，隨即投入到抵達(dá)終點(diǎn)的最后沖刺中，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。 萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對(duì)浩如煙海的材料如何搜集整理？新穎獨(dú)創(chuàng)的論點(diǎn)如何產(chǎn)生？從選題到成文整個(gè)過(guò)程怎樣展開(kāi)？我知道，這些問(wèn)題是我首先必須要弄清楚的，否則論文就很難通過(guò)答辯。 寫(xiě)論文首先要確定一個(gè)正確的選題方向。我采用的原則是，選擇的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)既能體現(xiàn)出本專業(yè)的特點(diǎn)，又符合自己的興趣愛(ài)好。

因此我對(duì)所學(xué)的法律課程進(jìn)行了篩選，決定將選題定在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法這個(gè)范圍內(nèi)，因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到或看到一些研制的成果被仿冒和侵權(quán)的事，聯(lián)想到社會(huì)上的“盜版”之風(fēng)盛行，我就把論文的題目定為《盜版與法律保護(hù)》。同時(shí)我經(jīng)常給一些報(bào)刊撰寫(xiě)稿件，有幾篇文章也曾被幾家大型叢書(shū)編輯收入，所以我相信這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)寫(xiě)好畢業(yè)論文是大有裨益的，因此，我對(duì)寫(xiě)好論文充滿信心。 從畢業(yè)論文內(nèi)容的總體要求看，主要是強(qiáng)調(diào)研究者運(yùn)用充分詳實(shí)的材料，提出某專業(yè)領(lǐng)域中新穎獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解，形式上也要求文章有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大因素。

撰寫(xiě)者主要是運(yùn)用邏輯思維的方式，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^(guò)程，得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。 我的選題方向雖已初步確定，但由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容很多，如果把有關(guān)問(wèn)題全部概括起來(lái)，就足以寫(xiě)出一部厚厚的專著，而畢業(yè)論文要求在字?jǐn)?shù)6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情確定自己的論題題目。另外，我認(rèn)為最重要的是論述角度應(yīng)具有獨(dú)創(chuàng)性，這樣便于發(fā)揮自己的見(jiàn)解，寫(xiě)出一定的新意，相信是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除此之外，還要廣泛閱讀有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的書(shū)刊資料，掌握別人已經(jīng)取得的研究成果，同時(shí)在自己獨(dú)立完成寫(xiě)作的同時(shí)，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。在老師的耐心指導(dǎo)下，我很快根據(jù)所擬定的題目列了提綱，隨后便進(jìn)入了具體的寫(xiě)作階段。 寫(xiě)畢業(yè)論文絕不比準(zhǔn)備一門課程的考試來(lái)得輕松。老師提醒我，論文力求觀點(diǎn)鮮明深刻，材料詳實(shí)可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)周密，行文通暢飽滿。我深知，它既是對(duì)自己這些年所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，又是一個(gè)人綜合才智的發(fā)揮。專業(yè)知識(shí)、寫(xiě)作技巧、理論修養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)有所具備。 為使論文達(dá)到一定的深度，在將近一個(gè)月的時(shí)間里，我專程去法律書(shū)籍專業(yè)書(shū)店，有選擇地購(gòu)買了《世界各國(guó)版權(quán)概論》、《科技與經(jīng)濟(jì)法律新問(wèn)題研究》等十余本專業(yè)書(shū)籍，并將訂閱的《光明日?qǐng)?bào)》幾年來(lái)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容、盜版內(nèi)容的報(bào)道全部進(jìn)行了剪貼，用大量的時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真閱讀，咀嚼消化這些內(nèi)容，在點(diǎn)滴的積累中，論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。

這些豐富材料的掌握，為我在參考 別人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上形成自己的論點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我基本了解了該領(lǐng)域的研究成果。遺憾的是，由于受客觀條件的限制，所收集的書(shū)刊資料也有限，不能全方位的掌握，而大學(xué)圖書(shū)館不向自學(xué)考生開(kāi)放，只好托人在學(xué)院圖書(shū)館借閱，這一切確實(shí)是我寫(xiě)作論文時(shí)的客觀障礙。但是我仍然克服了種種困難，盡最大的努力，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了論文初稿。在詳細(xì)聽(tīng)取了指導(dǎo)老師的意見(jiàn)后，我又反復(fù)修改補(bǔ)充。 在論文寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程中，我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著鼻子走，以致于陷入難于適時(shí)形成論點(diǎn)的怪圈，就對(duì)自己提出既能入手其內(nèi)，又能出手其里的要求。在選擇材料時(shí)始終以自己的論題為中心，重點(diǎn)研究那些與論題相關(guān)的材料，通過(guò)排列分析，對(duì)比研究，尋找材料觀點(diǎn)之間的差異，樹(shù)立起自己的論點(diǎn)。盡管我所掌握的材料有限，但我在搜集材料時(shí)，采取迂回曲折的戰(zhàn)術(shù)接近目標(biāo)。

由于自己勤于思考，方法對(duì)頭，就使我搜集的材料成為論文豐滿而充實(shí)的血肉。 論文最終定稿后，我按規(guī)定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認(rèn)為我所撰寫(xiě)的論文達(dá)到了法律專業(yè)本科畢業(yè)應(yīng)具有的水平。對(duì)我論文的評(píng)語(yǔ)是：“論點(diǎn)突出，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力，能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行剖析，并有所創(chuàng)見(jiàn)。”答辯老師對(duì)我的論文成績(jī)打了“優(yōu)秀”，這在同時(shí)參加答辯的十幾位自學(xué)考生中為數(shù)很少的。至此，我順利完成了這項(xiàng)馬拉松長(zhǎng)跑的臨近終點(diǎn)的沖刺，實(shí)現(xiàn)了“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的最后一跳，為自己的自學(xué)考試生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。 回顧論文寫(xiě)作過(guò)程，我希望所有參加自學(xué)考試的考生，一定要有足夠的信心和勇氣，不應(yīng)把它看成是高不可攀的事情，只要我們以自考生的活躍思維，站在時(shí)代的高度，利用在自考中形成的扎實(shí)基本功和艱苦探索的自學(xué)精神，就一定能夠在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域取得成績(jī)。 論文出處(作者):

如何寫(xiě)好摘要

【第7篇 市交通局保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)全過(guò)程工作總結(jié)

年初以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹中央、省、市委的部署，深入開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全局各級(jí)黨組織緊密結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，圍繞交通改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，針對(duì)交通行業(yè)特點(diǎn)，精心組織，周密安排，順利完成了學(xué)習(xí)階段、分析評(píng)議階段、整改提高階段工作任務(wù)，堅(jiān)持兩不誤、兩促進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得顯著成效。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為交通事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織基礎(chǔ)。

一、先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展基本情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，為先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。中央、省、市委部署先進(jìn)性教育活動(dòng)后，交通局黨委高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)班子做到“先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一些”。在局黨委的精心部署下，全局各級(jí)黨組織認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，要把這次先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來(lái)抓，以此作為抓班子、帶隊(duì)伍、促工作的一個(gè)重要契機(jī)，把全局的黨員隊(duì)伍建設(shè)好，把各級(jí)組織建設(shè)好，把廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性發(fā)揮出來(lái)、積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)、創(chuàng)造性激發(fā)出來(lái)，形成強(qiáng)大合力，實(shí)現(xiàn)交通新的跨越式發(fā)展。

2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是制定了我局先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案。對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和采取措施等都做了明確規(guī)定。二是成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)邢鵬飛同志任組長(zhǎng)、局黨委副書(shū)記周志強(qiáng)同志為副組長(zhǎng)，黨委委員為成員的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位迅速研究部署、統(tǒng)籌安排，成立了一把手負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。三是組建了強(qiáng)有力的工作機(jī)構(gòu)。從全局范圍內(nèi)抽調(diào)4名骨干人員成立了先進(jìn)性教育辦公室，由局組織部長(zhǎng)___同志任主任，各單位也都按局黨委的要求成立了先進(jìn)性教育辦公室。保證了領(lǐng)導(dǎo)力量到位、工作責(zé)任到位、工作機(jī)制到位、檢查指導(dǎo)到位。做到了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，層層負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。

3、營(yíng)造宣傳氛圍。為使先進(jìn)性教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，每個(gè)階段交通局黨委都及時(shí)召開(kāi)由各級(jí)黨組織第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部書(shū)記、先進(jìn)性教育辦公室人員參加的動(dòng)員大會(huì)，各級(jí)黨組織也層層召開(kāi)全體黨員動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)精神，抓好落實(shí)。二是各單位利用新聞媒體、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專欄、信息簡(jiǎn)報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。交通局共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)46期，基層各單位編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)88 期。新聞媒體宣傳報(bào)導(dǎo)28件。運(yùn)管處、___中心開(kāi)辟了先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)園地專欄，將每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得體會(huì)進(jìn)入專欄互相學(xué)習(xí)和交流。與廣電集團(tuán)、公安等部門聯(lián)合舉辦了出租車優(yōu)秀、十佳駕駛員評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)。___中心為每個(gè)黨員配發(fā)了黨員胸章，要求共產(chǎn)黨員佩帶黨徽、掛牌上崗，擴(kuò)大了黨員先進(jìn)性教育成果。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。在教育活動(dòng)中，我們夯實(shí)基礎(chǔ)工作，完善各類簿、卡、冊(cè)，實(shí)行來(lái)電來(lái)訪登記、文件發(fā)放登記、信息上報(bào)登記、收發(fā)文登記，會(huì)議登記等。制定了辦公室各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作職責(zé)。制定了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)帶頭制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，完善了階段考核細(xì)則，包括會(huì)議簽到、學(xué)習(xí)安排、信息簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、討論記錄、征求群眾意見(jiàn)記錄、各單位基礎(chǔ)工作等12項(xiàng)要求，建立了考勤、請(qǐng)銷假、督查、補(bǔ)課等制度，并嚴(yán)格遵守，保證了我局先進(jìn)性教育開(kāi)局良好。市委第七督導(dǎo)組組織了九個(gè)單位在我局召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)參觀了我局的資料建設(shè)，推動(dòng)了我局先進(jìn)性教育工作向更高層次開(kāi)展。

（二）創(chuàng)新載體，活化形式，推動(dòng)先進(jìn)性教育深入開(kāi)展。

1、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的多樣性。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講授、典型發(fā)言、專題討論、專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、和“第一責(zé)任人”上黨課等多種形式，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)___同志為了給全局黨員上好黨課，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，查找資料，撰寫(xiě)黨課教案。征費(fèi)稽查處邀請(qǐng)市政協(xié)主席___同志為全體黨員上了黨課。運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入基層對(duì)黨員面對(duì)面輔導(dǎo)，為黨員上黨課。為弘揚(yáng)先進(jìn)典型，展現(xiàn)優(yōu)秀黨員的精神風(fēng)貌，在全局舉辦了先進(jìn)典型事跡循環(huán)演講報(bào)告會(huì)（一個(gè)先進(jìn)集體、二個(gè)先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡）。在學(xué)習(xí)階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)上黨課21次，專題輔導(dǎo)27次。

2、深入開(kāi)展先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論。我們始終把學(xué)習(xí)提高作為整個(gè)教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢牢抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這一主線，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材，以黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神及《黨章》為重點(diǎn)內(nèi)容，努力用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員。全局各單位深入開(kāi)展了新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)，每個(gè)單位根據(jù)各自的行業(yè)特點(diǎn)制定了本單位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)及基本要求，并要求每個(gè) 黨員遵照?qǐng)?zhí)行。

3、努力保證教育活動(dòng)的參與率。各單位根據(jù)不同層面黨員的狀況，針對(duì)一般黨員、離退休黨員、老弱病殘黨員、下崗失業(yè)黨員等不同特點(diǎn)，堅(jiān)持分層分類施教，因人施學(xué)，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)專題和學(xué)習(xí)方法。對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，堅(jiān)持“三個(gè)一”送學(xué)上門，對(duì)失去組織聯(lián)系的黨員，主動(dòng)進(jìn)行家訪或用信函、電話等方式聯(lián)系。雙獅集團(tuán)對(duì)居住外地回不來(lái)和因病不能行走的黨員將學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)安排和筆記本采取用車捎去、上門送去和郵局寄去的方式，努力使每一個(gè)黨員都參加到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。保證了全局參加先進(jìn)性教育覆蓋面達(dá)到99%。

4、開(kāi)展豐富多彩的載體活動(dòng)。為推動(dòng)先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開(kāi)展，我局開(kāi)展了“做先行、保暢通、樹(shù)形象、爭(zhēng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，甘當(dāng)時(shí)代先鋒”主題黨日活動(dòng)，交通局機(jī)關(guān)開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為孤寡老人捐款并送去大米豆油；運(yùn)管處客運(yùn)站黨支部全體黨員為困難旅客建立了“救急基金”；公路處組織黨員走上201國(guó)道義務(wù)清理殘雪，到三道關(guān)義務(wù)植樹(shù)，公路管理站黨支部資助2名孤兒學(xué)生；公路收費(fèi)處全體黨員每人捐款50元資助第五中學(xué)貧困學(xué)生，組織黨員積極分子無(wú)償獻(xiàn)血；征費(fèi)稽查處組織黨員干部到___監(jiān)獄開(kāi)展警示教育，并為_(kāi)__所肝癌患者捐款1.1萬(wàn)元；局黨委組織全局300余名黨員觀看了電影《張思德》，重溫了“為人民服務(wù)”模范張思德的先進(jìn)事跡，受到一次生動(dòng)深刻的黨課教育；清明節(jié)，局黨委班子全體同志帶領(lǐng)150多名黨員，在八女投江紀(jì)念碑廣場(chǎng)舉行了祭奠先烈活動(dòng)，敬獻(xiàn)了花籃，重溫了入黨誓詞，激發(fā)了廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)交通的熱情；組織局機(jī)關(guān)離退休老干部30余人召開(kāi)了座談會(huì)，暢想回憶了當(dāng)年在艱苦的條件下中加入黨組織的情景，對(duì)照新舊社會(huì)，感受到了只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)才能有今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)才有正確的前進(jìn)方向。

（三）、嚴(yán)格程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)找準(zhǔn)抓住存在突出問(wèn)題。

1、廣泛征求意見(jiàn)。我局在堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，抓住“提高黨員思想認(rèn)識(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，采取設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)社會(huì)監(jiān)督員、出租車經(jīng)營(yíng)者、群眾座談會(huì)、發(fā)征求意見(jiàn)函、表等方式，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)。在深入征求意見(jiàn)的同時(shí)，廣泛、多層次的開(kāi)展了談心活動(dòng)，講真話，動(dòng)真情，亮真心。黨員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，征求意見(jiàn)，提出問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出希望與建議，切實(shí)起到提高認(rèn)識(shí)、查找不足、修正錯(cuò)誤、互相幫助的目的。在分析評(píng)議階段，全局共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》706份收回670份；召開(kāi)黨員、群眾、服務(wù)對(duì)象、離退休同志座談會(huì)共33次439人；設(shè)立意見(jiàn)箱18個(gè)，征求到意見(jiàn)873條，其中，對(duì)全局各級(jí)黨組織的意見(jiàn)541條，對(duì)各級(jí)班子成員的意見(jiàn)332條，面向社會(huì)各界10個(gè)單位發(fā)放了征求意見(jiàn)函征求意見(jiàn)10條。全局共談心783人次，其中局黨委班子成員談心183人次。

2、認(rèn)真查找問(wèn)題。在多層次征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)專題民主生活會(huì)，組織生活會(huì)，全體同志按照《黨章》、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求、省委提出的“四個(gè)意識(shí)、兩個(gè)作用”以及各單位結(jié)合自身實(shí)際制定的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，深刻查找問(wèn)題，真正觸及思想靈魂，堅(jiān)持實(shí)事求是，不避重就輕，力求客觀準(zhǔn)確，恰如其分。在查擺問(wèn)題的過(guò)程中，不講面上的問(wèn)題，多查思想根源、不就事論事，多找主觀原因、不找客觀原因，多找自己的責(zé)任、不找別人的原因。切實(shí)找準(zhǔn)了自身存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真剖析思想根源，制定了整改措施。

3、撰寫(xiě)分析材料。全體黨員根據(jù)征求意見(jiàn)和個(gè)人查找的問(wèn)題，按照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)和新時(shí)期黨員先進(jìn)性要求認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)揮了榜樣帶頭作用，盡管工作繁忙，但仍抽出時(shí)間按要求做到認(rèn)識(shí)在先、學(xué)習(xí)在先、剖析在先、批評(píng)在先，認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料，對(duì)分析材料改了又改，局黨委每個(gè)班子成員的黨性分析材料都是幾易其稿，使分析材料達(dá)到了既符合自己的思想工作實(shí)際，又達(dá)到了質(zhì)量要求。 ___集團(tuán)85歲高齡的老支部書(shū)記___同志，不顧年老體弱，帶頭撰寫(xiě)黨性分析材料，在他的帶動(dòng)下，凡是有書(shū)寫(xiě)能力的黨員都撰寫(xiě)了黨性分析材料。

4、堅(jiān)持立整立改。全局各級(jí)黨組織按照“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”的要求，對(duì)征求到的意見(jiàn)，迅速歸納梳理，制定整改措施，局黨委把社會(huì)反應(yīng)比較大的非法營(yíng)運(yùn)和異地營(yíng)運(yùn)的問(wèn)題作為“立整立改”的突破口，開(kāi)展了為期一個(gè)月的專項(xiàng)治理客運(yùn)市場(chǎng)秩序活動(dòng)，從3月15日開(kāi)始，采取晨檢夜查、區(qū)域聯(lián)合等方式進(jìn)行治理，周六、周日不休息，全天候?qū)嵤┍O(jiān)督，設(shè)立24小時(shí)監(jiān)督舉報(bào)電話，共查處非法經(jīng)營(yíng)車輛3臺(tái)次，異地經(jīng)營(yíng)21臺(tái)次，罰款金額達(dá)3.91萬(wàn)元，嚴(yán)厲打擊了客運(yùn)市場(chǎng)中的違法違規(guī)行為，凈化了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。牡寧中心黨支部對(duì)收費(fèi)一線職工提出的問(wèn)題立即整改，為倒班收費(fèi)員配備了電褥子并制定了使用制度，對(duì)在崗139名同志集中組織進(jìn)行了乙肝病普查。

二、經(jīng)驗(yàn)做法

1、組織整改與個(gè)人整改相結(jié)合。局黨委圍繞政治理論學(xué)習(xí)、思想政治工作、工作作風(fēng)、執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、解決群眾利益、謀劃發(fā)展等六個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，以整改工作的高標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)先進(jìn)性教育的高質(zhì)量。全局各級(jí)黨組織針對(duì)自身組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，有針對(duì)性制定措施，明確整改時(shí)限，制定整改方案。每位黨員針對(duì)查擺出的主要問(wèn)題，結(jié)合反饋的評(píng)議意見(jiàn)，按照崗位標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真制訂整改措施，自覺(jué)抓好落實(shí)。全局共理順歸類黨員群眾反映比較集中的意見(jiàn)和建議206條，其中涉及黨組織的有18條，涉及到黨員個(gè)人的有3類28條。對(duì)這些意見(jiàn)和建議，能夠立即采納和整改的已立即整改，對(duì)暫不具備條件采納和整改的，及時(shí)向黨員和職工群眾說(shuō)明情況，列入限期整改規(guī)劃，真正讓職工群眾實(shí)實(shí)在在地感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的變化和效果。

2、組織認(rèn)定和群眾評(píng)判相結(jié)合。我們針對(duì)部分黨員查擺出來(lái)的組織觀念不強(qiáng)、群眾觀念淡薄、先鋒模范作用發(fā)揮不好等問(wèn)題，堅(jiān)持“原因兩頭查、問(wèn)題兩頭找、上下同步改”，引導(dǎo)大家進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，督促黨員落實(shí)，審查認(rèn)定是否達(dá)到預(yù)期效果。針對(duì)查找出來(lái)的群眾反映集中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，建立群眾評(píng)判機(jī)制，各級(jí)黨組織和黨員分別列出單子，設(shè)立整改問(wèn)題“臺(tái)帳”，實(shí)行掛號(hào)銷號(hào)制度，定期向群眾通報(bào)各支部及黨員整改情況，由群眾對(duì)整改成效進(jìn)行評(píng)判。公路收費(fèi)處通過(guò)整改實(shí)行了“六公開(kāi)”（電話費(fèi)、考勤、辦公用品、車輛使用、食堂伙食費(fèi)、參加學(xué)習(xí)活動(dòng)）制度，通過(guò)公示第二個(gè)月電話費(fèi)就減少600多元。

3、實(shí)際效果和長(zhǎng)期效應(yīng)相結(jié)合。我們著眼于見(jiàn)實(shí)效、見(jiàn)長(zhǎng)效，把整改和擴(kuò)大整改成果與研究探索保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，既讓廣大群眾在較短時(shí)間內(nèi)切實(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)所帶來(lái)的新變化、新面貌，又通過(guò)建立有效的常抓不懈的工作機(jī)制來(lái)保證廣大群眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。探索建立健全黨員教育機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、幫扶機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和純潔機(jī)制。進(jìn)一步修訂了黨建工作目標(biāo)責(zé)任制和考核辦法，把黨組織和黨員的注意力和興奮點(diǎn)凝聚到了抓黨建、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展上來(lái)。

三、取得成果

1、把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)、為群眾辦實(shí)事上。全局各級(jí)黨組織和廣大黨員緊緊圍繞改善職工群眾工作生活條件，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決實(shí)際困難和問(wèn)題。把為群眾辦實(shí)事作為檢驗(yàn)先進(jìn)性成果的落腳點(diǎn)，把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)先進(jìn)性教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。___集團(tuán)有一位年老體弱的退休老職工家庭生活非常困難，領(lǐng)導(dǎo)班子在單位沒(méi)有空崗的情況下擠出一個(gè)崗位給這位老職工安排一名子女上崗并與他家結(jié)成幫扶對(duì)子。聯(lián)運(yùn)公司黨支部對(duì)群眾反映較大的拖欠養(yǎng)老金問(wèn)題通過(guò)多種渠道籌措資金30余萬(wàn)元，為130名職工交上了養(yǎng)老保險(xiǎn)金，解決了多年的老大難問(wèn)題。交通中專學(xué)校解決了教練中午休息、學(xué)員訓(xùn)練通勤、住宿等實(shí)際問(wèn)題，得到了學(xué)員的認(rèn)可。

2、把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、干一流工作上。我局公路勘察設(shè)計(jì)院在人員少、設(shè)計(jì)任務(wù)重，環(huán)境艱苦的條件下，在保證___至___49公里初步設(shè)計(jì)工作進(jìn)行的同時(shí)，又受市通鄉(xiāng)公路建設(shè)總指揮部的委托，負(fù)責(zé)編制______至______林場(chǎng)公路、___市鎮(zhèn)至___鎮(zhèn)公路兩個(gè)項(xiàng)目共56公里的外業(yè)調(diào)查和可行性研究報(bào)告撰寫(xiě)工作。設(shè)計(jì)院全體職工起早貪黑，加班加點(diǎn)，風(fēng)雨不誤，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。院長(zhǎng)___不顧身體有病跑省城走外縣，副院長(zhǎng)___帶領(lǐng)外業(yè)人員自帶行李吃住在臥龍鄉(xiāng)老百姓家里，在黨員的感染下，積極分子女職工___同志將外地的老人接到家里照顧不滿6個(gè)月的女兒，自己則工作在一線，毫無(wú)怨言。全體職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，設(shè)計(jì)院的可研性報(bào)告在___省計(jì)委組織的評(píng)審會(huì)上，受到了專家的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，并獲得一次性通過(guò)。

3、把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在振奮精神、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展上。通過(guò)對(duì)照檢查、深刻剖析，各單位黨組織和廣大黨員普遍感到責(zé)任重了，壓力大了，緊迫感強(qiáng)了，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足了。公路收費(fèi)處在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地抓整改，提高工作效率，促進(jìn)征費(fèi)工作，于2023年4月1至6月30日在全區(qū)七個(gè)單位開(kāi)展地方養(yǎng)路費(fèi)征收稽查大會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)。2023年4月征收133.8萬(wàn)元，比去年同期多征收16萬(wàn)元。全區(qū)地方養(yǎng)路費(fèi)今年比去年同期增加13.6個(gè)百分點(diǎn)，為完成全年地方養(yǎng)路費(fèi)征收計(jì)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我局征費(fèi)稽查牡丹江處為努力實(shí)現(xiàn)“時(shí)間過(guò)半，完成任務(wù)過(guò)半”的奮斗目標(biāo)，在全系統(tǒng)提出了“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、促征收”的口號(hào)，搶前抓早，于4月30日0時(shí)起至5月6日18 時(shí)止，采取處、所領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮，起早貪晚，全員上路，對(duì)重點(diǎn)路段、站點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)輪流值班，全方位監(jiān)控等手段，加大外業(yè)稽查力度，千方百計(jì)挖掘費(fèi)源，重點(diǎn)打擊了超載超限、大噸小標(biāo)及偷、逃、漏費(fèi)車輛，起到了“趕魚(yú)入網(wǎng)”的震懾作用，取得了豐碩成果。1-5月份征收養(yǎng)路費(fèi)5629.3萬(wàn)元，與去年同期相比超收374.2萬(wàn)元，增長(zhǎng)7.1個(gè)百分點(diǎn)，呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭。___集團(tuán)___快速班車的正點(diǎn)率達(dá)到98%，乘客滿意率96%，旅客上座率比同期增長(zhǎng)30%，利潤(rùn)創(chuàng)歷史高峰。

4、把先進(jìn)性教育成果體現(xiàn)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為社會(huì)服務(wù)上。為樹(shù)立良好的交通形象，我局在圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)意識(shí)、樹(shù)立交通形象等方面開(kāi)展了扎實(shí)有效的活動(dòng)，堅(jiān)持把開(kāi)展先進(jìn)性教育落實(shí)在服務(wù)群眾和服務(wù)社會(huì)上，充分體現(xiàn)出黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。___公路橋由于兩側(cè)欄桿破壞和被盜現(xiàn)象嚴(yán)重，給過(guò)往群眾造成了安全隱患。在沒(méi)有專項(xiàng)維修基金，公路養(yǎng)護(hù)工作繁忙的情況下，公路管理站黨支部為了維護(hù)過(guò)往群眾安全，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)群眾，切實(shí)從群眾切身利益出發(fā)，多方面籌集13萬(wàn)元資金，于5月上旬，將海浪公路橋兩側(cè)400米長(zhǎng)的欄桿改成垢土結(jié)構(gòu)砌筑，保障了過(guò)往行人的安全，過(guò)往群眾對(duì)此項(xiàng)舉措非常滿意，使廣大群眾看到了通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育帶來(lái)的變化，被群眾廣泛贊譽(yù)。運(yùn)管處堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改的原則，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次出租車經(jīng)營(yíng)者代表座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各出租車服務(wù)公司代表的意見(jiàn)和建議，并對(duì)如何改善客運(yùn)市場(chǎng)秩序與經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行廣泛的交流和討論，制定相應(yīng)整改措施。把每周五作為經(jīng)營(yíng)者信訪接待日，現(xiàn)場(chǎng)回答經(jīng)營(yíng)者詢問(wèn)，及時(shí)通報(bào)工作情況，受到經(jīng)營(yíng)者好評(píng)。

5、把黨員先進(jìn)性教育成果體現(xiàn)到建立長(zhǎng)效機(jī)制上。為使先進(jìn)性教育活動(dòng)中形成的良好風(fēng)氣深入持久地延續(xù)下去，各單位建立完善了各項(xiàng)制度，制定了鞏固和擴(kuò)大整改成果工作方案，對(duì)在教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從制度上查找原因，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，真正從根本上解決問(wèn)題；對(duì)以前制定的經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)行之有效的制度認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行；屬于制度不完善的，有針對(duì)性地加以健全和完善；屬于沒(méi)有明確規(guī)定的，積極探索，建立科學(xué)可行的長(zhǎng)效機(jī)制。為切實(shí)搞好建章立制，各級(jí)黨組織健全完善了黨員教育管理、黨風(fēng)廉正制度等，并通過(guò)鞏固和擴(kuò)大整改成果來(lái)解決突出問(wèn)題，把先進(jìn)性教育活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范。

三、主要收獲

1、黨員的先鋒模范作用更加突出了。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員的意識(shí)明顯增強(qiáng)，政治素質(zhì)明顯提高。做到了“一個(gè)黨員一面旗”。廣大共產(chǎn)黨員在各自的崗位上發(fā)揮了積極作用。公路處處長(zhǎng)___堅(jiān)持深入一線，現(xiàn)場(chǎng)辦公，靠前指揮。運(yùn)管處處長(zhǎng)___同志帶病堅(jiān)持工作。收費(fèi)處處長(zhǎng)___深入基層搞調(diào)研，在領(lǐng)跑全省通行費(fèi)工作的基礎(chǔ)上打出了“亮化窗口、美化站區(qū)”的創(chuàng)新品牌。___集團(tuán)女黨員___帶領(lǐng)結(jié)算室全體跑外縣結(jié)算，工作不怕苦不叫累，接手結(jié)算工作3個(gè)月算回陳欠款16.3萬(wàn)元。局優(yōu)秀黨員___帶領(lǐng)過(guò)境班組設(shè)法縮短通關(guān)時(shí)間，以熱情周到的服務(wù)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為提高企業(yè)的信譽(yù)樹(shù)立了良好形象。___中心有11名黨員組織關(guān)系原屬___路橋所，在辦理遷移組織關(guān)系過(guò)程中，這些黨員的思想波動(dòng)較大，有的已半年沒(méi)交黨費(fèi)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，11名黨員在組織關(guān)系遷來(lái)的第二天就全部補(bǔ)齊黨費(fèi)。

2、黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力發(fā)揮了作用。我們始終把黨員個(gè)人整改和黨組織自身的整改結(jié)合起來(lái)，努力把各支部建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。各級(jí)黨支部堅(jiān)持圍繞交通工作目標(biāo)，服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域，強(qiáng)化功能，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的能力，樹(shù)立了較高的威信，得到了群眾的支持和擁護(hù)。造價(jià)站黨支部主動(dòng)深入工地為分指揮部辦理監(jiān)督手續(xù)，主動(dòng)幫助施工單位協(xié)調(diào)生產(chǎn)，無(wú)償提供技術(shù)支持。今年全局積極分子向黨遞交申請(qǐng)書(shū)的人數(shù)比往年大幅度增多，局黨委為確保提高發(fā)展黨員質(zhì)量，純潔黨員隊(duì)伍，于5月末舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，不僅提高了積極分子隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更加堅(jiān)定了他們要求入黨的信心和決心，紛紛表示要以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，以新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，爭(zhēng)取早日入黨，為交通事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、黨群關(guān)系、干群關(guān)系更加密切了。我局始終把服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)作為教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。并從群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，為群眾辦實(shí)事辦好事。征費(fèi)稽查處處長(zhǎng)張喜利同志帶領(lǐng)主要科室負(fù)責(zé)人奔赴十個(gè)所親臨第一線，邊工作邊調(diào)查研究，真正為基層所、站多辦實(shí)事多辦好事。___中心黨支部在黨員中提出了“二線為一線、一線為車主、上下齊努力、為黨旗添光彩”的口號(hào)。辦公室黨員___、___深入收費(fèi)站征求意見(jiàn)，了解職工的想法，提出了為夜班人員每人一袋鮮奶和一個(gè)雞蛋，使職工有充足的精力做好收費(fèi)工作。

4、交通發(fā)展的步子加快了。我們把加快交通發(fā)展作為教育活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，深入查擺思想觀念方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)加快交通發(fā)展的緊迫感和使命感，堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，形成全局抓發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。今年，我局將進(jìn)一步加快鄉(xiāng)村道路建設(shè)，完成7條總投資19000萬(wàn)元、總里程347公里的通鄉(xiāng)公路和21個(gè)項(xiàng)目總投資1921萬(wàn)元、129.2公里通村公路建設(shè)任務(wù)。___市通鄉(xiāng)公路建設(shè)總里程347公里，我局在通鄉(xiāng)公路建設(shè)工作中，為確保工程優(yōu)質(zhì)，干部廉政，增加工程透明度，始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、誠(chéng)信、透明的原則進(jìn)行招投標(biāo)，在5月13日舉行的通鄉(xiāng)公路招投標(biāo)儀式上，由公證人員對(duì)招投標(biāo)全過(guò)程進(jìn)行合法公證，與施工、監(jiān)理單位簽訂了廉政合同，杜絕了暗箱操作，遏制了工程“腐敗”現(xiàn)象的發(fā)生，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程提供了保障。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要保證。搞好教育活動(dòng)，群眾是基礎(chǔ)，主體是黨員，干部是重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立抓落實(shí)的制度、機(jī)制，層層建立“一把手”總負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮第一責(zé)任人的帶頭作用，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用；建立督查制度，采取明查與暗訪相結(jié)合的辦法，進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、有力的督導(dǎo)、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；抓住黨組織主要負(fù)責(zé)人這個(gè)決定性因素，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中帶頭擺進(jìn)來(lái)、沉下去，始終走在一般黨員的前頭，既發(fā)揮“親自抓”的領(lǐng)導(dǎo)作用，又發(fā)揮“親自帶”的示范作用。只有加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好制度和措施的落實(shí)，才能保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

2、發(fā)揚(yáng)民主、依靠群眾是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。黨員是先進(jìn)性教育活動(dòng)的主體，激發(fā)黨員的內(nèi)動(dòng)力和積極性、相信和依靠群眾是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，讓黨員明確新時(shí)期黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)黨員武裝思想、提高本領(lǐng)、服務(wù)群眾的積極性；開(kāi)展黨性分析、批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)黨員自我改進(jìn)、自我提高、自我完善的自覺(jué)性；充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，激發(fā)黨員的自豪感、光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)黨員參加教育活動(dòng)的主動(dòng)性。建立群眾評(píng)判機(jī)制，在先進(jìn)性教育活動(dòng)的每個(gè)階段和環(huán)節(jié)，都要注意廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，向群眾通報(bào)情況，接受群眾監(jiān)督，由群眾來(lái)評(píng)價(jià)先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果。只有充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持走群眾路線，才能使教育活動(dòng)每個(gè)階段都具有廣泛的黨內(nèi)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，才能促進(jìn)教育活動(dòng)深入開(kāi)展、取得實(shí)效。

3、勇于探索、大膽創(chuàng)新是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要?jiǎng)恿Α４竽憚?chuàng)新是先進(jìn)性教育活動(dòng)充滿生機(jī)和活力的源泉，也是教育活動(dòng)取得成效的重要?jiǎng)恿ΑＴ谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣大黨員的職業(yè)、經(jīng)濟(jì)條件、所處環(huán)境出現(xiàn)了很大差別，加之年齡、文化程度和思想修養(yǎng)等差異，要使先進(jìn)性教育活動(dòng)收到最佳效果，就必須處理好普遍教育與個(gè)別教育、分類別教育與分層次教育的關(guān)系，區(qū)別不同情況，采取不同的形式和方法，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；必須尊重實(shí)踐、尊重基層、尊重群眾的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層既要按照中央、省委和市委的總體要求，認(rèn)真做好“規(guī)定動(dòng)作”，又要根據(jù)各單位實(shí)際，積極創(chuàng)造“自選動(dòng)作”；貼近黨員思想實(shí)際，努力在教育方式和活動(dòng)載體上創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺(tái)；必須在制度規(guī)范上創(chuàng)新，把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的工作制度和機(jī)制。

4、圍繞中心，服務(wù)群眾是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要體現(xiàn)。要把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)出來(lái)，就必須堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，圍繞交通事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展，著力解決影響交通改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作有新起色；必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)要求，從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦的事情做起，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大黨員和人民群眾的切身利益。必須將整改貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改、立整立改，以整改檢驗(yàn)活動(dòng)效果。全局各級(jí)黨組織和黨員個(gè)人對(duì)查找出的問(wèn)題，都要做到能立即整改的就馬上整改；不能立即整改的，也要提出整改時(shí)限并創(chuàng)造條件盡快加以解決。只有這樣，先進(jìn)性教育活動(dòng)才能得到黨員和群眾的衷心擁護(hù)，才能達(dá)到教育活動(dòng)的根本目的。

五、下步打算

我局在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中雖然取得了一定的成果，但是與黨的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)黨組織的要求和職工群眾的期望相比，還有一定的差距。在下步工作中，我局將繼續(xù)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果與2023年全市交通工作目標(biāo)相結(jié)合；與加快交通發(fā)展步伐相結(jié)合；與提高交通整體工作水平相結(jié)合，從而使保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為推動(dòng)交通事業(yè)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為_(kāi)__經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

市交通局保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)全過(guò)程總結(jié)

【第8篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程月度總結(jié)

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基矗。

一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基矗。

【第9篇 研發(fā)過(guò)程總結(jié)報(bào)告

1.研發(fā)過(guò)程總結(jié)報(bào)告

本人自20__年3月2日入職__公司，同年10月份至今任職研發(fā)一部項(xiàng)目助理。在這兩年的工作中，我盡職工作，不斷進(jìn)取，努力鉆研，吸取經(jīng)驗(yàn)，在協(xié)調(diào)客戶關(guān)系，與內(nèi)部溝通，項(xiàng)目方案策劃制作，技術(shù)文檔撰寫(xiě)與歸檔，活動(dòng)組織策劃，以及項(xiàng)目推廣運(yùn)營(yíng)等各方面的工作能力也得到了很大的提升和明顯的進(jìn)步，同時(shí)也取得了一些成果，下面介紹一下我目前工作的主要內(nèi)容：

一、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的啟動(dòng)、跟進(jìn)、管理，與客戶交流，協(xié)調(diào)合作關(guān)系

目前我曾參與協(xié)調(diào)以及項(xiàng)目管理的主要項(xiàng)目有：__公司的業(yè)務(wù)應(yīng)急系統(tǒng)、企信通、移動(dòng)家校通管理平臺(tái)，__市國(guó)家稅務(wù)局網(wǎng)站，林業(yè)局觸摸屏網(wǎng)站，__增值稅防偽稅控服務(wù)器管理系統(tǒng)等。主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的需求分析、協(xié)調(diào)移動(dòng)公司與研發(fā)小組之間的合作關(guān)系，跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，對(duì)需求文檔、技術(shù)文檔、合同方案等進(jìn)行擬稿撰寫(xiě)以及歸檔管理，協(xié)助項(xiàng)目驗(yàn)收。

其中，業(yè)務(wù)應(yīng)急系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一年多的程序開(kāi)發(fā)、需求變更、功能疊加以及升級(jí)維護(hù)等過(guò)程，在今年11月份已經(jīng)順利通過(guò)了終驗(yàn)，并拿到移動(dòng)公司的終驗(yàn)合格報(bào)告，得到移動(dòng)公司市場(chǎng)部、業(yè)務(wù)部、業(yè)務(wù)技術(shù)支撐室、網(wǎng)維室等部門用戶的肯定和一致好評(píng)；企信通也在今年7月份通過(guò)了初驗(yàn)，現(xiàn)進(jìn)入硬件升級(jí)階段，即將進(jìn)入終驗(yàn)，移動(dòng)公司用戶反應(yīng)良好；國(guó)稅網(wǎng)站也于今年9月份成功通過(guò)了驗(yàn)收；另外，移動(dòng)家校通管理平臺(tái)也陸續(xù)在各市投入使用，功能在逐步完善當(dāng)中。

二、負(fù)責(zé)項(xiàng)目投標(biāo)方案、策劃方案、需求分析等文檔的撰寫(xiě)與策劃

曾參與的投標(biāo)項(xiàng)目有__公司的綜合應(yīng)用管理平臺(tái)、移動(dòng)易繳費(fèi)系統(tǒng)以及中共__市委黨校市教師進(jìn)修學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理系統(tǒng)等，協(xié)助完成標(biāo)書(shū)有綜合應(yīng)用管理平臺(tái)商務(wù)標(biāo)、__移動(dòng)家校通投標(biāo)方案、繼續(xù)教育平臺(tái)投標(biāo)方案等，為項(xiàng)目前期策劃的方案有“寬帶家校通”項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)方案、__移動(dòng)家校通白 皮書(shū)、綜合信息管理平臺(tái)白皮 書(shū)、衛(wèi)生保健系統(tǒng)需求分析、公安局網(wǎng)站方案、社保短信系統(tǒng)建設(shè)方案、__市旅游局企信通系統(tǒng)方案等，參與功能框架規(guī)劃的項(xiàng)目有__市中小學(xué)校綜合信息管理平臺(tái)、移動(dòng)家校通管理平臺(tái)、寬帶家校通管理平臺(tái)等；其中，在綜合應(yīng)用管理平臺(tái)的投標(biāo)中，我們成功被評(píng)選為20__年度入圍合作伙伴；在易繳費(fèi)的評(píng)標(biāo)中排名第二。

三、項(xiàng)目推廣與網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

從10月份開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)電信寬帶家校通項(xiàng)目著手開(kāi)展一系列的工作，包括前期的網(wǎng)站功能、郵箱內(nèi)容規(guī)劃，合同的修訂，項(xiàng)目跟進(jìn)以及前期向3所試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行推廣工作。

自12月21日試運(yùn)行以來(lái)，電信寬帶家校通綠色郵箱系統(tǒng)目前已有2580個(gè)郵箱用戶，我負(fù)責(zé)安排了3所試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，希望通過(guò)培訓(xùn)引起老師們對(duì)郵箱的關(guān)注，調(diào)動(dòng)他們使用教育郵箱，目前已激活的用戶有700多個(gè)，師生反映良好。

四、項(xiàng)目合同的撰寫(xiě)、審批過(guò)程跟進(jìn)及歸檔整理

負(fù)責(zé)各項(xiàng)目合同的擬稿、修訂、跟進(jìn)，高新技術(shù)企業(yè)申請(qǐng)、軟件著作權(quán)登記申請(qǐng)等行政申請(qǐng)的相關(guān)資料的撰寫(xiě)，合同的歸檔整理。

五、部門行政事務(wù)協(xié)調(diào)及管理，制定客觀合理有效的激勵(lì)政策

制定相關(guān)政策協(xié)助部門協(xié)調(diào)內(nèi)部同事之間的關(guān)系，以及制定了“員工形象禮儀準(zhǔn)則”，客觀合理地制定有效的激勵(lì)政策。

六、協(xié)助副總經(jīng)理處理日常事務(wù)

七、組織策劃部門活動(dòng)

成功地策劃了幾個(gè)活動(dòng)元旦賀年聚餐，端午節(jié)歡樂(lè)谷旅游活動(dòng)，每周的乒乓球、羽毛球部門運(yùn)動(dòng)等，成功地調(diào)動(dòng)了部門同事的積極性，提高部門士氣。

八、今后的設(shè)想和決心

過(guò)去，我在__公司又走過(guò)了充實(shí)的一年，盡職盡責(zé)完成好本職工作，盡可能地把工作做到。雖然，工作中偶爾會(huì)有做得不夠完善的地方，但通過(guò)失敗的教訓(xùn)讓我從而累積了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

展望20××年，我將如何獨(dú)立管理操控項(xiàng)目流轉(zhuǎn)過(guò)程作為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，努力推動(dòng)各項(xiàng)目的進(jìn)程，協(xié)調(diào)配合各項(xiàng)目的實(shí)施、推廣、運(yùn)營(yíng)等工作，在保持以往的工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，尋求更高層次的突破。朝著這個(gè)方向，我一直努力著，希望能讓工作更完美，不斷提升自我價(jià)值。

在此，我衷心感謝上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)給予我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，以及對(duì)我工作的信任與支持！我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在日后的工作中能夠得到更大的提高。

2.研發(fā)過(guò)程總結(jié)報(bào)告

時(shí)光荏苒，忙碌而又碩果累累的20__年迎風(fēng)過(guò)去了，值此辭舊迎新之際，我們公司全體上下歡聚一堂，在此刻將研發(fā)部門在20__年的工作做一個(gè)回顧，以便彌補(bǔ)不足，更新觀念，為20__年能取得更好的成績(jī)，使研發(fā)部門的工作開(kāi)拓新的局面，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年在公司領(lǐng)導(dǎo)正確科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在人事部門的指導(dǎo)協(xié)助下，我部門以堅(jiān)持精益求精，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的精神，本著實(shí)事求是的科學(xué)觀，并堅(jiān)持謹(jǐn)慎，細(xì)心的工作態(tài)度統(tǒng)領(lǐng)全面工作。按照科學(xué)人才觀的要求，抓好專業(yè)研發(fā)人才隊(duì)伍建設(shè)，并取得了一定的成績(jī)。同時(shí)工作中也存在一定的不足，現(xiàn)將對(duì)20__年工作做如下四點(diǎn)總結(jié)：

一、正在建設(shè)起一支強(qiáng)有力的專業(yè)研發(fā)隊(duì)伍

由于公司人員按程序準(zhǔn)則不成熟，各部門都存在按程序處理事件的不足，研發(fā)部門也不例外。但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大支持下，在公司人事部門的大力協(xié)助中，為公司招聘了大量的研發(fā)人才，根據(jù)公司的需要，本著擇優(yōu)錄用的原則，在不斷的努力中研發(fā)部正逐步留下并鞏固起一支強(qiáng)有力的專業(yè)研發(fā)隊(duì)伍。然而由于新人對(duì)公司的產(chǎn)品不熟悉以及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，明年的培訓(xùn)任務(wù)還是比較重。不過(guò)，相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我部門會(huì)克服困難，排除問(wèn)題，使全部門所有人員在新的一年中取得專業(yè)研發(fā)的飛速提高。

二、完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)

本年度的工作因?yàn)楦鞣N原因，存在任務(wù)重，時(shí)間緊的困難。但經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全部門所有人員眾志成城，精誠(chéng)合作，不懈努力，基本保證了各項(xiàng)任務(wù)在公司的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的完成。這和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，大力支持，全部門員工的不懈努力密不可分。但有時(shí)也因?yàn)橼s進(jìn)度，圖紙出現(xiàn)了一定的漏標(biāo)尺寸、誤標(biāo)尺寸的紕漏，這是明年應(yīng)大力解決的問(wèn)題，爭(zhēng)取在新的一年中避免和減少圖紙中出現(xiàn)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

三、產(chǎn)品這一方面

快速安全地完成了產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，明年cbb65電容是我們公司的苗頭，就真對(duì)這苗頭來(lái)說(shuō)，我們有失職之處也有彌補(bǔ)之處。

四、革新了工藝

新觀念成立后，購(gòu)進(jìn)了高精設(shè)備，為工藝的改革創(chuàng)造了條件。由于原來(lái)的設(shè)備比較落后，原先的生產(chǎn)工藝已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)際，在公司各部門的大力合作下，我部門對(duì)原有的工藝進(jìn)行了大膽的改革，此次革新，減少了不必要的生產(chǎn)工序，提高了生產(chǎn)效率，也為公司節(jié)約了成本。目前為至，原有的焊接生產(chǎn)工藝已完成了工藝革新。

不過(guò)還有焊蓋子工藝需要革新，這也是明年工作的一個(gè)重點(diǎn)。

回顧過(guò)去，成績(jī)是喜人的，但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的任務(wù)會(huì)更加艱巨。在看成績(jī)的同時(shí)，我部門也有一些問(wèn)題即待解決，比如：新員工專業(yè)知識(shí)的提高還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，原有舊工藝的革新任務(wù)還較重（比如灌裝車間），生產(chǎn)研發(fā)革新較慢，新技術(shù)研發(fā)較少等等問(wèn)題，是明年工作的重點(diǎn)。相信在新的一年中，研發(fā)部門會(huì)取得更大的成績(jī)，同時(shí)也祝愿公司取得更加輝煌的成就！

3.研發(fā)過(guò)程總結(jié)報(bào)告

回首過(guò)去一年當(dāng)中的工作，有酸有甜、有淚有喜、有對(duì)有錯(cuò)……在過(guò)去一年的工作上雖然算不上有什么豐功偉績(jī)，但經(jīng)手的每一件工作都是認(rèn)認(rèn)真真完成的。做為研發(fā)中心的一份子為團(tuán)隊(duì)、為公司貢獻(xiàn)出自己那一份綿薄之力，在工作上我對(duì)自己的要求比較高，一定要做到令自己滿意的程度，今后的工作里我都會(huì)一直這樣要求自己。

一、工作情況

具體到日常的工作，主要是公司內(nèi)部會(huì)議專題和企業(yè)專題效果圖設(shè)計(jì)和頁(yè)面切圖。日常的維護(hù)、改版、建設(shè)。每天下班之前我都把當(dāng)天的工作進(jìn)度填寫(xiě)在一份維護(hù)記錄的表格中，然后定期發(fā)給項(xiàng)目經(jīng)理。相比去年來(lái)講，這份表格里記錄的內(nèi)容要多的多。通過(guò)維護(hù)記錄表格中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)大致做了一個(gè)圖形，考慮到記錄中存在的誤差，實(shí)際情況中企業(yè)站維護(hù)比例可能還要更高。不過(guò)這些工作都已經(jīng)保質(zhì)保量完成了，除了個(gè)別項(xiàng)目有特殊情況外。

二、企業(yè)網(wǎng)站的維護(hù)與建設(shè)

自從被分配維護(hù)和建設(shè)企業(yè)站、專題這項(xiàng)任務(wù)以來(lái)，一眨眼有一年多時(shí)間了。期間做過(guò)許多企業(yè)站和專題的工作，具體數(shù)量自己也記不清楚，在這段時(shí)間里我學(xué)到很多知識(shí)、增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，最重要的是讓我明白了與人溝通和處理事情的方法和技巧。從工作中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)我的工作幫助很大，這是無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到的一筆財(cái)富！

光有良好的心態(tài)還是不夠的，還需要對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求和對(duì)生活的信仰。在我看來(lái)，心態(tài)、追求、信仰這三者才是真正達(dá)到快樂(lè)工作的三個(gè)重要因素。在工作中我也有過(guò)開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，但是工作還得繼續(xù)，只有讓自己全心投入到工作當(dāng)中的那一刻起一切不愉快的事情都會(huì)拋之腦后。自己就是自己的救世主！研發(fā)中心的同事大部分都是很年輕的，在程序和設(shè)計(jì)這些方向的路還很長(zhǎng)。前面的路要怎么樣走下去就要看自己用什么的心態(tài)、追求、信仰去面對(duì)。在工作當(dāng)中沒(méi)必要去挑剔太多，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不管做任何事情都會(huì)成功！

三、企業(yè)網(wǎng)站和專題的修改

企業(yè)站和專題這兩個(gè)部分每天都是有東西要修改的，大大小小的修改工作都要轉(zhuǎn)交到我這里處理。我一直孤軍奮戰(zhàn)這么久，領(lǐng)悟到了很多自己曾經(jīng)不曾體會(huì)到工作心得和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也感覺(jué)到自己某些方面上能力不足。我的設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)。我不太喜歡搞設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)計(jì)沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自己的風(fēng)格和創(chuàng)意。后來(lái)做專題和企業(yè)站的時(shí)候需要設(shè)計(jì)很多效果圖和圖片，慢慢的把自己轉(zhuǎn)變成一個(gè)對(duì)設(shè)計(jì)有很多想法的人。我現(xiàn)在喜歡看一些獲獎(jiǎng)的攝影或設(shè)計(jì)作品的網(wǎng)站，在每一份獲獎(jiǎng)作品下面都有會(huì)一些說(shuō)明，能夠讓讀者清楚的明白作品背后是如何一步一步完成的。

我接下來(lái)會(huì)根據(jù)這些說(shuō)明依葫蘆畫(huà)瓢來(lái)完成一份，我很喜歡這樣的做法，溫習(xí)了設(shè)計(jì)軟件上的每一個(gè)快捷鍵的操作、顏色上的把握、整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)、合理的選取設(shè)計(jì)元素、摳圖的技巧等等。每當(dāng)我成功的完成一份效果圖，一張通欄圖片設(shè)計(jì)的時(shí)候，平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常值得的。日積月累的工作總算讓自己有所收貨和創(chuàng)意，但是我還是覺(jué)得自己設(shè)計(jì)這方面薄弱了一點(diǎn)。面對(duì)企業(yè)站專題頁(yè)面設(shè)計(jì)和企業(yè)站改版頁(yè)面、圖片等，這些問(wèn)題都不大。但是對(duì)公司會(huì)議、活動(dòng)專題就比較頭痛了，一是要求比較高，設(shè)計(jì)的東西要一改再改直到滿意；二是專題頁(yè)面內(nèi)容變化不固定，經(jīng)常有內(nèi)容修改。

四、對(duì)工作上的建議

成員的工作項(xiàng)目經(jīng)理心中應(yīng)該要清楚。哪些人任務(wù)比較重，讓工作量稍微小的一點(diǎn)同事幫助完成。建議制定一張表格，記錄各成員工作任務(wù)，完成自己應(yīng)該做的事情。項(xiàng)目經(jīng)理檢查的時(shí)候可以看見(jiàn)誰(shuí)完成了工作，誰(shuí)沒(méi)有完成，誰(shuí)有空的時(shí)候可以去幫助其它人。團(tuán)隊(duì)精神一定要有表率，需要有人樹(shù)立這種榜樣。根據(jù)工作，輪

【第10篇 師范生教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程個(gè)人總結(jié)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

一、教學(xué)管理理念

在，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡(jiǎn)單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間，工作報(bào)告借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。

在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，論文參考一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我相信，這對(duì)我未來(lái)走上工作崗位的幫助是巨大的。

【第11篇 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文過(guò)程性評(píng)價(jià)總結(jié)

一、過(guò)程性評(píng)價(jià)之評(píng)價(jià)目的

近兩年對(duì)孩子的考核重心改變了，更加注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，過(guò)程性評(píng)價(jià)就像一個(gè)“儲(chǔ)存罐”關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程。過(guò)程性評(píng)價(jià)的目的在于激發(fā)每一個(gè)孩子的潛能優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步真實(shí)反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)堅(jiān)持客觀性，如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，記錄了每個(gè)孩子每個(gè)孩子的成長(zhǎng)足跡。

二、過(guò)程性評(píng)價(jià)之具體實(shí)施。

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初制定的評(píng)價(jià)方案，對(duì)硬筆習(xí)字、小學(xué)語(yǔ)文、經(jīng)典誦讀、總結(jié)小報(bào)、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了評(píng)價(jià)。最后進(jìn)行了過(guò)程性評(píng)價(jià)成果展示。

展示過(guò)程：

從一年級(jí)開(kāi)始，我們不再用試卷的方式進(jìn)行考試，而是在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和期末綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，本學(xué)期我們依據(jù)學(xué)期初制定的評(píng)價(jià)方案逐項(xiàng)對(duì)大家進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

三、過(guò)程性評(píng)價(jià)之評(píng)價(jià)感悟

過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注教學(xué)過(guò)程中學(xué)生智能發(fā)展的過(guò)程性結(jié)果，如解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力等，及時(shí)地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量水平做出判斷，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，是過(guò)程性評(píng)價(jià)的'一個(gè)重要內(nèi)容.過(guò)程性評(píng)價(jià)的功能主要在于及時(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況，促使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，而不是最終給學(xué)生下一個(gè)結(jié)論。

以上信息反映出了評(píng)價(jià)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)：

1.全面。從評(píng)價(jià)的內(nèi)容方法上看，過(guò)程性評(píng)價(jià)更為全面，也能更全面地發(fā)揮評(píng)價(jià)的各種功能。過(guò)程性評(píng)價(jià)既注意標(biāo)準(zhǔn)又注意過(guò)程，不再一味的用一張?jiān)嚲韥?lái)衡量所有的學(xué)生，而是通過(guò)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)去判斷每位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

2.及時(shí)。過(guò)程性評(píng)價(jià)是與教學(xué)同時(shí)進(jìn)行的共時(shí)性評(píng)價(jià)，能及時(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況，有利于及時(shí)地肯定學(xué)生的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，改錯(cuò)糾偏。

3.靈活。過(guò)程性評(píng)價(jià)不過(guò)分追規(guī)范化的評(píng)價(jià)方法，不過(guò)分追求評(píng)價(jià)的精確性，不過(guò)分追求評(píng)價(jià)程序的正規(guī)和嚴(yán)肅，有利于學(xué)生充分展示才能。

4.深入。過(guò)程性評(píng)價(jià)從學(xué)生本身，從教師家長(zhǎng)等不同的角度獲得評(píng)價(jià)信息，這樣深入到了學(xué)習(xí)的不同方面和不同層次，從不同的視角對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)層次更高也更深入了。

【第12篇 聯(lián)合利華面試過(guò)程總結(jié)

聯(lián)合利華面試過(guò)程總結(jié)

不過(guò)再想想，反正今年的都面完了，寫(xiě)了也是留給后人一點(diǎn)參考資料，所以早一天晚一天也就無(wú)所謂了

第一次體驗(yàn)這么真正意義上的accessment center，實(shí)在是非常的tough。建議以后的同學(xué)去之前先看看面經(jīng)，心里好有個(gè)準(zhǔn)備。。。

早上8點(diǎn)，8萬(wàn)人體育場(chǎng)一樓的富豪東亞酒店，一共80個(gè)人左右，加上昨天cd和food的，以及合肥工廠的，總共二面197個(gè)人。

進(jìn)去先分組，所有部門的人都是被打亂的。在我觀察下來(lái)，二面是不分部門的，所以他們也不會(huì)根據(jù)你投的部門考慮你所應(yīng)該具備的條件。只是看你的一個(gè)整體素質(zhì)，是不是符合unilever公司的文化。

第一回合：case interview

給你20頁(yè)的資料（中英對(duì)照），45分鐘，要你交出一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃。鑒于以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的面經(jīng)，我大概知道前__頁(yè)是無(wú)用的廢話，然后那份訂單是怎么都不可能完成的。有不少人費(fèi)了很多時(shí)間才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，導(dǎo)致后面真正重要的信息他們卻沒(méi)有看到。還有的人就是到最后也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了。

45分鐘以后，帶到面試房間去對(duì)著兩個(gè)面試官講你的計(jì)劃，大概10分鐘，之后他們會(huì)challenge你。如果之前有重要信息你沒(méi)有看到，這個(gè)時(shí)候的challenge就會(huì)比較tough了。

面完之后就等吃飯吧，這個(gè)部分的效率實(shí)在不是很高，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)進(jìn)去的.，過(guò)10點(diǎn)就出來(lái)了，等吃飯等了兩個(gè)小時(shí)。

第二回合：group discussion

午飯以后就是小組討論。這個(gè)部分。。。怎么說(shuō)呢，就覺(jué)得挺無(wú)奈的。我自覺(jué)我們小組里其實(shí)真正aggressive的人基本沒(méi)有，大家都還是聰明人^_^但是雖然不aggressive，還是想讓面試官知道自己的觀點(diǎn)呀，所以還得開(kāi)口說(shuō)話啊~~而且那個(gè)案例其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，你能想到的，別人也能想到，那么你不說(shuō)，也就輪不到你說(shuō)了。。。

因此，還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生三個(gè)人同時(shí)開(kāi)口的狀況，大家還是搶著發(fā)言了。我的建議是：可以少開(kāi)口，但是要多花時(shí)間去想出點(diǎn)別人沒(méi)想到的點(diǎn)子，雖然這個(gè)很難，但是最后事實(shí)證明，公司喜歡這樣的人。另外就是注意控制大方向，別在一個(gè)問(wèn)題上磨太久，記得看時(shí)間。做timekeeper永遠(yuǎn)是賺的~~

這個(gè)回合結(jié)束，二面就算結(jié)束了，大家回大廳等著，半個(gè)小時(shí)以后hr會(huì)當(dāng)場(chǎng)出名單，一半人走，一半人留，這個(gè)是unilever最著名也是最殘酷的地方吧。。。有很多從黑龍江，四川，廣東，東南西北趕過(guò)來(lái)面試的同學(xué)，早上退了房，是拉著行李過(guò)來(lái)的，就這么一個(gè)名單，沒(méi)有報(bào)到他們的名字，就得拖著行李回去了，唉。。。hr很了解地說(shuō)，每年都會(huì)有人哭著走，真不明白為什么一定要弄成這樣~~

最后的較量：1對(duì)n面試

其實(shí)這一輪是所有里面最輕松的了，雖然面試官會(huì)有2個(gè)到4個(gè)不等，但是聊的都是很general的問(wèn)題。。。扯東扯西的，也不知道他們目的所在了。

結(jié)束出來(lái)，頗有種劫后余生的感覺(jué)，雖然拿到offer的可能性還是很小，但是覺(jué)得有過(guò)這么一天，我找工作的經(jīng)歷完整了不少，放著以后回憶一下，倒也不錯(cuò)。

好了，就這么多了，希望對(duì)以后的_djm有幫助吧~~

【第13篇 法律六進(jìn)貫穿普法全過(guò)程工作總結(jié)

同時(shí)，為加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)的普法工作，我們幫助興隆臺(tái)、大辛二、曙光三個(gè)農(nóng)村社區(qū)建立了法律圖書(shū)館，贈(zèng)送法律書(shū)籍1，500多冊(cè)，方便社區(qū)干部群眾學(xué)法用法。六是為解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。針對(duì)村屯改造、房屋拆遷、農(nóng)民工維權(quán)及處置蟻力神問(wèn)題，開(kāi)展法律進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村屯、進(jìn)家庭工作，為依法有效解決實(shí)際問(wèn)題起到了不可替代的作用。七是成立了“五五”普法宣講團(tuán)，為全區(qū)干部群眾講法制課?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?lái)，為全區(qū)各級(jí)干部講法制課堂次，受教育人達(dá)3，000余人次，為農(nóng)村干部群眾講法制課16次，受教育人達(dá)3，200余人次。八是全區(qū)開(kāi)展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，帶頭學(xué)法用法，協(xié)調(diào)、配合區(qū)委、區(qū)政府“兩辦”綜治辦、及財(cái)政局、水利局、動(dòng)監(jiān)局、衛(wèi)生局、交警大隊(duì)等多家單位開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，不斷提高依法管理、規(guī)范決策和服務(wù)能力。在積極參與者12，4宣傳活動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)日、迎奧運(yùn)、婦女維權(quán)、農(nóng)民工維權(quán)等大型宣傳活動(dòng)。九是強(qiáng)化學(xué)校法制教育主渠道作用，推進(jìn)法制教育“四落實(shí)”。全區(qū)多所學(xué)校開(kāi)展了警校共建活動(dòng)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。第八十三中學(xué)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取“四結(jié)合”方式，即：課堂學(xué)法與課外活動(dòng)相結(jié)合、學(xué)法與文娛活動(dòng)、學(xué)法與演練活動(dòng)、學(xué)法與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，即：每學(xué)期舉辦一次法律講座、召開(kāi)一次法制主題班會(huì)、參加一次普法實(shí)踐、一期專欄、一次征文、一期板報(bào)、閱讀一本法律書(shū)籍、播發(fā)一次法制錄像。法律進(jìn)校園開(kāi)展得有聲有色。

目前，已涌現(xiàn)出大辛二、紙箱廠等20多個(gè)“法律六進(jìn)”先進(jìn)典型，并準(zhǔn)備將他們的經(jīng)驗(yàn)做法在區(qū)域網(wǎng)上交流，促進(jìn)全區(qū)“法律六進(jìn)”活動(dòng)全面有效開(kāi)展。

二、勇于探索，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展法律宣傳教育工作。

一是結(jié)合法治誠(chéng)信新區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展“法律六進(jìn)”。突出重點(diǎn)，注重法制宣傳針對(duì)性，拓展宣傳領(lǐng)域，使法律宣傳進(jìn)入全區(qū)各個(gè)層面，各個(gè)單位。創(chuàng)新宣傳形式，不斷增強(qiáng)宣傳效果。全面提高全區(qū)各級(jí)干部及廣大人民群眾的法律素質(zhì)，依法辦事能力，誠(chéng)實(shí)守信，為法治區(qū)建設(shè)奠扎實(shí)基礎(chǔ)，有力推動(dòng)法治誠(chéng)信新區(qū)建設(shè)。二是加強(qiáng)法治文化建設(shè)，利用老年開(kāi)展普法宣傳。該團(tuán)實(shí)力比較雄厚，可以演出合唱及各類喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。節(jié)目排練準(zhǔn)備基本就緒，擬于5月初舉辦普法演唱會(huì)。三是在區(qū)有線電視臺(tái)開(kāi)辦《法治__》專欄，對(duì)廣大公民進(jìn)行直觀法制宣傳教育。四是繼續(xù)編印普法系列叢書(shū)、擬編印《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》。群眾實(shí)用知識(shí)讀本，免費(fèi)發(fā)放全區(qū)。五是組建法律自愿者隊(duì)伍，將于道義大學(xué)城溝通聯(lián)系，組織法律專業(yè)大學(xué)生參加自愿者隊(duì)伍，送法進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。同時(shí)為他們提供法律服務(wù)。六是加強(qiáng)法制宣傳教育和法律服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，要求公證、律師、法律工作者、法律援助中心，在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)過(guò)程中，注重法制宣傳教育，作為一項(xiàng)職責(zé)和任務(wù)來(lái)履行和實(shí)踐。七是在全區(qū)舉辦不同層次法制培訓(xùn)班、法制講座，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上干部、公務(wù)員每季度一次。同時(shí)做好社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)班和法制課，在傳授法律知識(shí)的同時(shí)，注重法治精神理念信仰方面的教育。八是印刷、購(gòu)置普法掛圖、定期更換全區(qū)各社區(qū)、農(nóng)村宣傳欄普法宣傳內(nèi)容，同時(shí)要在區(qū)內(nèi)主要街路設(shè)置普法內(nèi)容路燈旗，營(yíng)造濃厚的普法氛圍。九是牢固樹(shù)立服務(wù)理念大局，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)法治誠(chéng)信新區(qū)創(chuàng)建，服務(wù)全區(qū)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。我們堅(jiān)信只要把“法律六進(jìn)”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展好，全區(qū)的“五五”普法工作一定能取得更加輝煌的成果。

【第14篇 教育教學(xué)過(guò)程實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)的日子是快的，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過(guò)去了，舍不得這些孩子們，畢竟跟他們一起經(jīng)歷了努力，收獲了快樂(lè)。

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是__的一所__學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：

1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2.教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了___主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。

為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。

最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好，問(wèn)題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？

針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：首先，教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力. 其次，針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。最后，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。

以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

【第15篇 體育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

體育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

課程改革已經(jīng)進(jìn)行五年時(shí)光了，我在這五年體育教學(xué)中感想很深。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐，我以為：在課程改改革局勢(shì)下，教師專業(yè)發(fā)展最重要的就是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、教師是所有教育教學(xué)改革的要害。一種教育教學(xué)改革，如果沒(méi)有觸動(dòng)教師，不帶來(lái)教師觀念的更新、教師角色的調(diào)劑，方式辦法的改變，這種改造很有可能是外在于學(xué)校，外在于課堂從而外在于學(xué)生的。

如果說(shuō)大局部老教師的觀念難以轉(zhuǎn)變的話，可以通過(guò)年輕教師充斥活氣與生氣、且富有實(shí)效（學(xué)生愛(ài)好）的教學(xué)來(lái)轉(zhuǎn)變老教師的觀念。體育教師對(duì)學(xué)生、引導(dǎo)對(duì)教師的治理理念是相通的，“對(duì)學(xué)生不能‘強(qiáng)制’”，那么對(duì)有著豐盛教學(xué)教訓(xùn)的老教師們，更不能采用“強(qiáng)迫”的手腕，強(qiáng)迫他們轉(zhuǎn)變觀念了。大家需要磨合，假如只是存在觀點(diǎn)上的不合，那么既要尊重老教師，也要自動(dòng)提出來(lái)大家交換，否則會(huì)發(fā)生抵觸。

我個(gè)人認(rèn)為：老教師不是不接受新的事物，只是需要一個(gè)意識(shí)的過(guò)程。年青教師沒(méi)有受到先前經(jīng)驗(yàn)影響，所以接受得要快一些。一旦方向定下來(lái)，老教師仍是會(huì)言傳身教、一馬當(dāng)先的。我們應(yīng)多尊重老教師，讓他們支撐我們的主意和做法。

老教師也可能是因?yàn)闆](méi)有就業(yè)壓力，甚至于他們失去了拼搏和敬業(yè)精神，現(xiàn)在學(xué)校制定什么培訓(xùn)打算都是針對(duì)我們青年教師的。比方他們學(xué)校搞青年教師的量化管理，定時(shí)寫(xiě)教案、青年教師技能考察等等，都是針對(duì)青年教師的，而老教師什么都沒(méi)有，真是不公正。所以他們也就勤得學(xué)習(xí)了，反而喜歡對(duì)別人擠眉弄眼，習(xí)慣評(píng)價(jià)別人，而他們實(shí)在是最不敬業(yè)的群體。

通過(guò)五年來(lái)的教與學(xué)，我認(rèn)為：

（1）最好不要簡(jiǎn)單地將老教師與觀念陳舊等同起來(lái)；

（2）一些陳腐的觀念與早年接受的教育和工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)；

（3）轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念最好的措施是不要簡(jiǎn)略地批駁他，而是讓他看到新的觀念給學(xué)生帶來(lái)的喜人的變更，即用事實(shí)講話；

（4）觀念的轉(zhuǎn)變是有一個(gè)過(guò)程的，不能操之過(guò)急。

我談一下五年來(lái)在教學(xué)中對(duì)課程改革的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)和個(gè)人看法：

一、新體育課程無(wú)論是課程目標(biāo)確實(shí)立、課程內(nèi)容的取舍，還是教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法的采取，都要將增進(jìn)學(xué)生的健康作為體育課程教學(xué)的主要義務(wù)。

二、新體育課程重視整體健康觀的確立，力圖通過(guò)體育與健康教學(xué)不僅促進(jìn)學(xué)生的身體健康，而且提高學(xué)生的心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、新體育課程重視將身體訓(xùn)練和健康教育的學(xué)習(xí)相結(jié)合。這樣能更有效地促進(jìn)學(xué)生形成健康的意識(shí)和良好的生活方式，提高學(xué)生的整體健康水平，由于僅僅靠身體練習(xí)活動(dòng)是不可能承當(dāng)學(xué)校教育中貫徹和落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的全體任務(wù)。

四、新體育課程在課程目標(biāo)方面的發(fā)展和創(chuàng)新首先體現(xiàn)在課程目標(biāo)體系方面：

包括課程總目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)，詳細(xì)目標(biāo)又包括運(yùn)動(dòng)介入、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的目標(biāo)以及水平五和水平六的目標(biāo)（以高中為例）。其次，就課程總目標(biāo)而言，新體育課程所提出的目標(biāo)比擬全面，強(qiáng)調(diào)新體育課程的健身育人功能。第三，新體育課程所提出的目標(biāo)比較具體、可操作性強(qiáng)，豈但包括課程總目標(biāo)，而且在課程總目標(biāo)的基本上，分辨提出了五個(gè)方面兩個(gè)水平的目標(biāo)，這樣就使教師和學(xué)生的實(shí)際更具方向性和目的性，也有助于新體育課程總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

五、新體育課程十分重視利用和開(kāi)發(fā)多種課程資源，重要體當(dāng)初以下多少個(gè)方面：

1、在人力資源的利用與開(kāi)發(fā)方面，新體育課程重視在發(fā)揮體育教師的重要作用外，還要注意發(fā)揮班主任、有體育特長(zhǎng)的教師、衛(wèi)生保健醫(yī)生和校醫(yī)的作用，指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行體育與健康活動(dòng)。此外，還要發(fā)揮有體育專長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，例如請(qǐng)他們示范、輔導(dǎo)等。在校外，還可利用與開(kāi)發(fā)社會(huì)體育指點(diǎn)員、社區(qū)醫(yī)生和家長(zhǎng)等人力資源，請(qǐng)他們輔導(dǎo)、督促和輔助學(xué)生進(jìn)行體育與健康活動(dòng)。

2、在體育設(shè)施資源的應(yīng)用跟開(kāi)發(fā)方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)施展體育器材的多種功效，如欄架可以用來(lái)跨欄，也可以用作射門等，并器重公道布局、應(yīng)用和改革學(xué)校原有的場(chǎng)地器材，如下降籃球架、排球網(wǎng)的高度，以進(jìn)步學(xué)生體育學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的勝利感和高興感。

3、在課程內(nèi)容資源的利用與開(kāi)發(fā)方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)要根據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技化過(guò)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改造，通過(guò)簡(jiǎn)化規(guī)矩、簡(jiǎn)化技戰(zhàn)術(shù)、降低難度要求等手段開(kāi)發(fā)出新的課程內(nèi)容。同時(shí)，重視將新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和民族民間體育項(xiàng)目引入體育課堂的教學(xué)，以豐富新體育課程的教學(xué)內(nèi)容，使課程內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際，提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的積極性。

4、在課外和校外體育課程資源的利用方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)要學(xué)生踴躍參加諸如課前、課間的體育活動(dòng)、家庭和社區(qū)的體育活動(dòng)以及校外的健康教育活動(dòng)，如加入健康征詢活動(dòng)等等。

5、在天然地理課程資源的利用和開(kāi)發(fā)方面，新體育課程看重要充足利用當(dāng)?shù)氐淖匀坏剌洯h(huán)境，讓學(xué)生走出校門進(jìn)行體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)，如春季可以發(fā)展登山、越野跑，利用森林或山地進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)、登山活動(dòng)等等，以增添學(xué)生了解做作、接觸天然的機(jī)遇，培育學(xué)生適應(yīng)自然的才能。

6、在體育與健康信息資源的利用和開(kāi)發(fā)方面，新體育課程留神領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生充分利用藏書(shū)樓、閱覽室和各種媒體（如播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等）失掉體育與健康的信息，使學(xué)生能一直取得新的常識(shí)和方式。

六、新體育課程在課程結(jié)構(gòu)體制方面的發(fā)展和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：新體育課程將課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)作為課程改革的沖破口，采用了不同于以往任何一次體育課程改革的結(jié)構(gòu)體系。它確立以功能為綱的結(jié)構(gòu)體系，參照國(guó)際上劃分體育課程或健康與體育課程結(jié)構(gòu)的做法，采用按體育功能劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容的構(gòu)造體系，即設(shè)置了運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的具體目標(biāo)及其相應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，從而更加重視發(fā)揮體育課程在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的奇特功能。

七、新體育課程在體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面的發(fā)展和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、在評(píng)價(jià)的內(nèi)容方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，不但重視對(duì)體能、運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的評(píng)價(jià)，而且重視對(duì)學(xué)習(xí)立場(chǎng)、情義表示和協(xié)作精力、健康行動(dòng)的評(píng)估。特殊是在運(yùn)動(dòng)技能的評(píng)價(jià)內(nèi)容方面，容許學(xué)生有必定的'抉擇權(quán)。

2、在評(píng)價(jià)的方法方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)方法多樣性，如察看、口頭評(píng)價(jià)、考試、技能評(píng)定、展現(xiàn)、成長(zhǎng)記載、量表評(píng)價(jià)等，倡導(dǎo)將定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合、終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相聯(lián)合、相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、在評(píng)價(jià)的主體方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)主體的多元性，既注重教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，也注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生參與全部的學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)過(guò)程。

八、新體育課程在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面的發(fā)展和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，新體育課程強(qiáng)調(diào)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇，換言之，學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它強(qiáng)調(diào)同一性和機(jī)動(dòng)性的高度統(tǒng)一，所謂統(tǒng)一性是指課程目標(biāo)和內(nèi)容框架對(duì)各地各校的要求是一致的；所謂靈巧性是指具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)校依據(jù)本校的實(shí)際情形進(jìn)行挑選，這有助于教師創(chuàng)造性地教學(xué)，有助于學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，有助于課程目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。其次，新體育課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化，所謂學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化就是持續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)體育課程中的田徑、球類、體操、武術(shù)等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外，還鼓勵(lì)將一些學(xué)生膾炙人口的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入到體育課堂教學(xué)之中。

其次，要在新體育課程重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精，這可防止學(xué)生樣樣都學(xué)，樣樣都不精，從而有助于形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)。

九、新體育課程在學(xué)習(xí)方法方面的發(fā)展和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1、新體育課程強(qiáng)調(diào)教師要營(yíng)造生動(dòng)、愉快、和諧、民主的課堂氛圍，力求讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中，提高體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的愉快感，有效地掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能。

2、新體育課程提倡給學(xué)生的體育與健康課學(xué)習(xí)留有充分的活動(dòng)時(shí)間和空間，讓學(xué)生采用合適自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師給予有效的指導(dǎo)，但非包辦學(xué)習(xí)，更不是“放羊式”教學(xué)。

3、新體育課程關(guān)注學(xué)生多種能力的發(fā)展，通過(guò)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)新體育課程的多方面目標(biāo)，以充分體現(xiàn)新體育課程的多種功能和價(jià)值，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、新體育課程強(qiáng)調(diào)教師要面向全部學(xué)生，否認(rèn)和尊重學(xué)生的個(gè)體差別，在此基礎(chǔ)上，切切實(shí)實(shí)做到因材施教、差別對(duì)待，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生得到更好的發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的成功感和愉快感，樹(shù)立體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的自尊心和自信念，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

5、新體育課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程是師生來(lái)往、獨(dú)特發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，教師要改變角色，建立先生的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的思維，盡力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的增進(jìn)者，傷感網(wǎng)名，以教促學(xué)、互教互學(xué)、彼此尊敬，與學(xué)生一起增強(qiáng)對(duì)新體育課程的懂得。

6、新體育課程重視學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方式，但不排擠接受性的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，過(guò)程與方法，感情、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展。

十、無(wú)論體育教學(xué)怎么改革我們青年體育教師都應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中盡全力做到如下幾點(diǎn)：

1、體育教師的威風(fēng)不能理解成“兇惡”和“嚴(yán)格”，這樣的森嚴(yán)只能使學(xué)恐怕你，闊別你，甚至恨你，并造成課堂教學(xué)氛圍煩悶、壓制，師生關(guān)系緩和，學(xué)生不可能有愉快的休會(huì)，學(xué)習(xí)效果也不可能提高。家喻戶曉，只有在愉快的情境中，在舒服的心境下，才干有好的學(xué)習(xí)效力。新體育課程強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系是一種民主、同等、友愛(ài)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)愉快的、積極的課堂教學(xué)氣氛，就是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生有愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)體育的興致和學(xué)習(xí)效果。不能將體育課等同于軍事練習(xí)課。誠(chéng)然，體育課堂紀(jì)律是需要的，但我們不能以課堂紀(jì)律為借口，來(lái)“居高臨下”地看待我們的學(xué)生，來(lái)強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有學(xué)生積極地參與體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)，而不是不參加或消極地參加，課堂組織形式可以多樣化一些，課堂氣氛可以輕松、活潑一些，學(xué)生可以自在一些，這就是課堂紀(jì)律。對(duì)課堂紀(jì)律的理解也應(yīng)該用發(fā)展的目光來(lái)對(duì)待，不能將教師“一言堂”、課堂氣氛逝世氣沉沉、“教師神色發(fā)青、學(xué)生臉色發(fā)白”這樣的狀態(tài)理解成是課堂紀(jì)律。

2、傳統(tǒng)的體育課程提出了“全面錘煉身體，增進(jìn)學(xué)生身心健康；把握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，提高學(xué)生的體育意識(shí)和能力，為終身體育奠定基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生良好的思惟品質(zhì)，熏陶學(xué)生情操”。新體育課程的總目標(biāo)是：“提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解；學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià)，加強(qiáng)體育實(shí)踐與翻新能力。造成運(yùn)動(dòng)喜好和特長(zhǎng)，造就終身體育的意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品德，增能人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；存在健康素養(yǎng)，塑造健康體格，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐漸構(gòu)成健康的生涯方式和積極進(jìn)取、布滿活力的人生態(tài)度?！庇纱丝梢?jiàn)，新體育課程的課程目標(biāo)繼承了傳統(tǒng)體育課程有關(guān)控制體育的基礎(chǔ)知識(shí)和根本技能，培養(yǎng)畢生體育的意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生身心健康等方面的課程目標(biāo)。只管這方面表述有些不同，但精神本質(zhì)基原形同。

3、在教養(yǎng)中我們體育老師應(yīng)當(dāng)首先懂得學(xué)生最須要什么，而后有針對(duì)性地給予請(qǐng)求，這可能會(huì)收到較好的后果。在體育課上我們需要什么樣的課堂紀(jì)律，這是值得我們思考的。但并不是說(shuō)老師講什么，學(xué)生老誠(chéng)實(shí)實(shí)地隨著做就能夠了，咱們要的是學(xué)生的發(fā)展而不是一堂無(wú)賭氣的課。

4、傳統(tǒng)體育課程重視接受性學(xué)習(xí)方式，重視示范、講授的作用，要求學(xué)生依照老師講的去做，按照老師的示范去模擬。新體育課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，提倡自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)和配合學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方法。所謂學(xué)習(xí)方式多樣化，就包含接受性的學(xué)習(xí)方式。由此可見(jiàn)，新體育課程繼續(xù)了傳統(tǒng)體育課程中接收性的學(xué)習(xí)方式。

5、傳統(tǒng)體育課程以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括田徑、球類、體操、技擊、身材素質(zhì)訓(xùn)練等。新體育課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也包括非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既包括民族民間體育名目，也包括新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由此可見(jiàn)，新體育課程繼承了傳統(tǒng)體育課程中競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)仍然是體育課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和情勢(shì)。《課程尺度》明白提出了“提高田徑、球類、體操、水上或冰雪等運(yùn)動(dòng)技巧程度”的學(xué)習(xí)目的。

6、民主、平等、友好的師生關(guān)系，愉快的、積極的課堂教學(xué)氣氛，能提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

首先，要轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，不要老是強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”；其次，要營(yíng)造輕松、活躍、和諧的課堂教學(xué)氣氛；第三，要樹(shù)破“官教兵，兵教官、兵教兵”的意識(shí)。體育教導(dǎo)是一個(gè)使教學(xué)雙方都發(fā)展的過(guò)程。民主協(xié)調(diào)的師生關(guān)聯(lián)，不僅僅對(duì)學(xué)生的發(fā)展發(fā)明了良好的氛圍，而且也使教師感觸到學(xué)生對(duì)本人尊重。另外，體育教師的事業(yè)心和義務(wù)心也是很主要的。

7、傳統(tǒng)體育課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要針對(duì)學(xué)生體能及運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能進(jìn)行評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法主要采用達(dá)標(biāo)和技評(píng)以及定量評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)和絕對(duì)性評(píng)價(jià)等方法；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主體是教師。新體育課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)倡導(dǎo)評(píng)價(jià)內(nèi)容多元、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元，淡化評(píng)價(jià)的甄別和提拔功能，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)和發(fā)展功能。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，新體育課程強(qiáng)調(diào)不但重視對(duì)學(xué)生體能、運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的評(píng)價(jià)，而且重視對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)和合作精神、健康行為的評(píng)價(jià)；在評(píng)價(jià)方法上，新體育課程提倡定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合、終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)性評(píng)價(jià)與相對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；在評(píng)價(jià)的主體方面，新體育課程強(qiáng)調(diào)既注重教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，也注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，勉勵(lì)學(xué)生參與整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)過(guò)程。由此可見(jiàn)，新體育課程繼承了傳統(tǒng)體育課程中對(duì)體能及運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能等內(nèi)容的評(píng)價(jià)，達(dá)標(biāo)和技評(píng)以及定量評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)和絕對(duì)性評(píng)價(jià)等方法以及教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等做法。

綜上所述：傳統(tǒng)的體育課程以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為指導(dǎo)思想，重視通過(guò)體育教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生的體魄，提高學(xué)生的身體健康水平；新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，重視通過(guò)體育教學(xué)，提高學(xué)生的身體健康、心理健康水溫和社會(huì)適應(yīng)能力。由此可見(jiàn)，新體育課程在指導(dǎo)思想方面繼承了傳統(tǒng)體育課程中“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想，繼承重視通過(guò)體育教學(xué)提高學(xué)生的身體健康水平。

新體育課程的發(fā)展和立異是樹(shù)立在傳統(tǒng)體育課程基礎(chǔ)上的，新一輪的體育課程改革是在接收傳統(tǒng)體育課程的優(yōu)秀育課程也不能得到發(fā)展。俗話說(shuō)：逆水行舟，不能陷溺于從前所取得的成就而不思進(jìn)取，更不能舊調(diào)重彈，應(yīng)該用發(fā)展的眼力看待新一輪的體育課程改革，以積極、健康的態(tài)度對(duì)待體育課程改革。新一輪的體育課程改革的方向是得到廣大體育教育工作者的充分肯定的，幾年來(lái)的部門試驗(yàn)地域的課程改革也已積聚了很多可貴的經(jīng)驗(yàn)，寬大體育教師主動(dòng)、積極參與體育課程改革的熱忱前所未有地高漲，這些都是體育課程改革和發(fā)展的有力保障。當(dāng)然，在改革和發(fā)展的過(guò)程中確定會(huì)遇到一些的問(wèn)題，碰到一些艱苦，這都是畸形的，但不能以繼承為借口，不求發(fā)展；不能因噎廢食，以偏概全，否認(rèn)當(dāng)前體育課程改革的方向和獲得的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和反思傳統(tǒng)體育課程的不足的基礎(chǔ)長(zhǎng)進(jìn)行的。不繼承精良的傳統(tǒng)，體育課程就不能得到發(fā)展；同樣，看不到、不改革傳統(tǒng)體育課程中存在的不足和問(wèn)題，體豐碩結(jié)果；更不能以體育課程改革中存在一些不足和問(wèn)題為由就要重蹈覆轍，走回首路，那將是歷史的倒退。發(fā)展才是硬情理。應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、擅長(zhǎng)反思，不斷總結(jié)，解決體育課程改革中存在的不足和問(wèn)題，以便促進(jìn)體育課程改革健康地向前發(fā)展。

教學(xué)是一門藝術(shù)。教師的專業(yè)化發(fā)展的一個(gè)重要方面就是要不斷掌握教學(xué)的藝術(shù)，以學(xué)生發(fā)展為核心、樹(shù)立學(xué)生“健康第一”的指導(dǎo)思想、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念等等方面，都充分體現(xiàn)出教師的專業(yè)化發(fā)展。如果體育教師不再靠威武、靠強(qiáng)制來(lái)要求學(xué)生，而是靠本身的魅力來(lái)吸引學(xué)生，這樣的課堂名義上紀(jì)律性缺少了，但教師卻在不斷提高，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們也就可能靈活駕馭課堂了。

【第16篇 銷售實(shí)踐成果總結(jié) 銷售實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程

銷售實(shí)踐成果總結(jié)，銷售行業(yè)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^普遍的行業(yè)，只有做過(guò)銷售的人才知道銷售并不是一件易事。銷售可以鍛煉我們的人際交往能力和溝通能力，今天小編就為大家整理了一些銷售實(shí)踐成果總結(jié)。

銷售實(shí)踐成果總結(jié)

銷售實(shí)踐成果總結(jié)篇一

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不段提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)需求也在不斷發(fā)生變化。汽車作為高檔消費(fèi)品越來(lái)越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞。近年來(lái)汽車企業(yè)猶如雨后春筍迅速的發(fā)展，汽車貿(mào)易公司的形式一般都是從外國(guó)引進(jìn)的“4s”店形式.在國(guó)內(nèi)汽車銷售市場(chǎng)還不算飽和的狀況下，這種以店銷為主的方式占了銷售量的_以上，只有少量車型如：微型客車、小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式。而在全面建設(shè)小康社會(huì)的這天，汽車已進(jìn)入越來(lái)越多的百姓家庭，成為普通人出行的代步工具。 一、實(shí)習(xí)目的 1.更快的適應(yīng)社會(huì)，增強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)更多的銷售技巧，學(xué)會(huì)與顧客接觸，交流。 2.了解汽車各種品牌，價(jià)格，性能。 3.了解公司管理模式，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。 4.透過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) _4s店 四、實(shí)習(xí)資料 1.掌握汽車的銷售流程。 2.與銷售人員搞好關(guān)系，從他們那里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)。 3.學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的銷售技巧。 4.更好的了解汽車各方面的信息，對(duì)各種車型進(jìn)行比較。 5.真正了解“汽車市場(chǎng)”的含義。 五、汽車銷售流程圖 接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報(bào)價(jià)協(xié)商——簽約——成交——交車——售后跟蹤 1.接待：接待環(huán)節(jié)最重要的是主動(dòng)與禮貌。銷售人員在看到有客戶來(lái)訪時(shí)，應(yīng)立刻面帶微笑主動(dòng)上前問(wèn)好。如果還有其他客戶隨行時(shí)，應(yīng)用目光與隨行客戶交流。目光交流的同時(shí)，銷售人員應(yīng)作簡(jiǎn)單的自我介紹，并禮節(jié)性的與客戶分別握手，之后再詢問(wèn)客戶需要帶給什么幫忙。語(yǔ)氣盡量熱情誠(chéng)懇。 2.咨詢：咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來(lái)自客戶的所有信息，以便充分挖掘和理解客戶購(gòu)車的準(zhǔn)確需求。銷售人員的詢問(wèn)務(wù)必耐心并友好，這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時(shí)服務(wù)的適度性要有很好的把握，既不要服務(wù)不足，更不要服務(wù)過(guò)度。這一階段應(yīng)讓客戶隨意發(fā)表意見(jiàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)，以了解客戶的需求和愿望，從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應(yīng)在接待開(kāi)始便拿上相應(yīng)的宣傳資料，供客戶查閱。 3.車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對(duì)性和專業(yè)性。銷售人員應(yīng)具備所銷售產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)亦需要充分了解競(jìng)爭(zhēng)車型的狀況，以便在對(duì)自己產(chǎn)品進(jìn)行介紹的過(guò)程中，不斷進(jìn)行比較，以突出自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而提高客戶對(duì)自己產(chǎn)品的認(rèn)同度。 4.試乘試駕：在試車過(guò)程中，應(yīng)讓客戶集中精神對(duì)車進(jìn)行體驗(yàn)，避免多說(shuō)話，讓客戶集中精神獲得對(duì)車輛的第一體驗(yàn)和感受。 5.報(bào)價(jià)協(xié)商：通常就是價(jià)格協(xié)商，銷售人員應(yīng)注意在價(jià)格協(xié)商開(kāi)始之前保證客戶對(duì)于價(jià)格、產(chǎn)品、優(yōu)惠、服務(wù)等各方面的信息已充分了解。 6.簽約成交：在成交階段不應(yīng)有任何催促的傾向，而應(yīng)讓客戶有更充分的時(shí)間思考和做出決定，但銷售人員應(yīng)巧妙地加強(qiáng)客戶對(duì)于所購(gòu)產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時(shí)，銷售人員應(yīng)努力營(yíng)造簡(jiǎn)單的簽約氣氛。 7.交車：要確保車輛毫發(fā)無(wú)損，在交車前銷售員要對(duì)車進(jìn)行清洗，車身要持續(xù)干凈。 8.售后跟蹤：一旦汽車出售以后，要經(jīng)?；卦L一下顧客，及時(shí)了解顧客對(duì)我們汽車的評(píng)價(jià)及其使用狀況，要提醒顧客做保養(yǎng)。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 短短幾周的實(shí)習(xí)期過(guò)去了，而我在_公司實(shí)習(xí)感受頗深，讓我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，教會(huì)了我怎樣去與顧客接處，讓我認(rèn)識(shí)到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。 剛?cè)サ臅r(shí)候，我滿懷信念，我相信：既然有新的開(kāi)始就會(huì)有新的收獲。因此報(bào)到的當(dāng)天我去的很早，并且很快就見(jiàn)到了程經(jīng)理，之后就上了崗，于是我就開(kāi)始了以后的工作。 我每一天早晨8：00以前就到了，下午5：30下班，剛來(lái)的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時(shí)間就個(gè)性的累，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺(jué)?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，我卻理解了時(shí)間對(duì)我的考驗(yàn)。 店里的那些人都個(gè)性好接觸，有時(shí)我們也開(kāi)一下玩笑，但誰(shuí)都沒(méi)有被戲弄的感覺(jué)，尤其是有兩個(gè)同事，簡(jiǎn)直就是一對(duì)活寶，總讓我們?cè)谝恍灥墓ぷ髦薪饷摮鰜?lái)。 而我的主要任務(wù)就是學(xué)，跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧，并且能夠與顧客溝通，我生來(lái)就是一個(gè)比較開(kāi)朗的男孩子，有的時(shí)候與顧客接觸了，但總怕說(shuō)錯(cuò)什么話，記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動(dòng)機(jī)，光聽(tīng)他所說(shuō)的駕齡就比我的年紀(jì)大，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)傻了，不明白從哪里說(shuō)起，也怕說(shuō)錯(cuò)什么讓人家笑話，也感覺(jué)他是不是故意在戲弄我，看我是新來(lái)的，幸虧當(dāng)時(shí)同事幫我解了圍，但是我并不介意，這也許也是件好事，明白自己哪里是障礙，以后加以改正。他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要想賣好車，就務(wù)必先學(xué)會(huì)溝通。有時(shí)候總感覺(jué)自己像一只脫了韁的駿馬，馳騁在無(wú)際的草原上，不明白何處是我的歸路，有時(shí)候我就像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空中，不明白我的目標(biāo)在何處，還有時(shí)候我就好比一個(gè)盲人，不明白眼前的光明在那里，而此刻的我就像是一只無(wú)頭蒼蠅，到處的亂撞，對(duì)于銷售來(lái)說(shuō)，不明白從那里入手，看來(lái)自己還是欠缺一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)呀，從此以后我要好好的干，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，苦點(diǎn)，累點(diǎn)那沒(méi)什么，只要能學(xué)到東西，那也就忍了。此刻的顧客也個(gè)性難纏，有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個(gè)不停，沒(méi)事的時(shí)候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經(jīng)”，爭(zhēng)取早日成“佛”，看他們?cè)谀抢锱c顧客交流，我真羨慕，我暗想：什么時(shí)候我能夠真正的與顧客交流呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說(shuō)的話記在心里了。在某種狀況下，語(yǔ)言也是一種障礙，有些顧客在看車的時(shí)候講的全是他們那里的方言，有時(shí)我根本就聽(tīng)不懂，這就影響了我與顧客的交流。透過(guò)這件事看來(lái)我得多才多藝呀，會(huì)的多了，就會(huì)什么也不怕，誰(shuí)都別想難住你。 我得到了一個(gè)與顧客接觸的機(jī)會(huì)，我拿著鑰匙帶顧客到車庫(kù)看他想要的車型，到了那里，我先為顧客簡(jiǎn)短的做了一下介紹，就開(kāi)始回答他所提的問(wèn)題。很快屬于我們的時(shí)間過(guò)完了， 我感覺(jué)自己答的還不錯(cuò)，忽悠那些對(duì)于汽車不在行的那些人還是能夠的。兩三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)完了，此刻回想起來(lái)還是那么的津津有味，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸，我此刻基本上已經(jīng)有了銷售技巧，并且能夠把車賣出去。 銷售實(shí)踐成果總結(jié)篇二 一、實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容 自實(shí)習(xí)開(kāi)始，在這5個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷售實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是安排我在商場(chǎng)工作，主要是一般的銷售工作。通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個(gè)基本過(guò)程。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費(fèi)者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題使問(wèn)題得到解決的服務(wù)。我負(fù)責(zé)銷售，不要小看這只是看上去簡(jiǎn)單的銷售，其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是看別人做銷售，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自認(rèn)為不就是賣東西嗎?沒(méi)什么可難的，其實(shí)不然。剛開(kāi)始只能跟著同事看他們?cè)鯓幼鲣N售從中學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)心理學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)用在里面。在銷售中有很多是課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，就像銷售時(shí)要注意語(yǔ)言技巧，分析消費(fèi)心里，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的三個(gè)月但相信對(duì)我今后工作尤其在銷售方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始! 三、畢業(yè)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和提高 在為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正在的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象一個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該公司的各項(xiàng)制度，慮心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對(duì)于聯(lián)營(yíng)公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)該公司存在一些問(wèn)題：1、由于各大商場(chǎng)的增多，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動(dòng)，真接影響公司的銷售業(yè)績(jī)2、銷售人員的素質(zhì)不高，顧客在踏進(jìn)營(yíng)業(yè)大門的時(shí)候，第一感覺(jué)也許不是商品，而是企業(yè)員工的態(tài)度，態(tài)度的好直接關(guān)系到顧客的滿意程度3、管理層的管理人才比較少4、售后服務(wù)沒(méi)有所說(shuō)的那么好，有時(shí)不太及時(shí)。 在銷售過(guò)程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條： 1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。 在銷售的過(guò)程中，如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái)，具備一定禮儀知識(shí)的銷售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員，成交的機(jī)率大很多。 2、身體的準(zhǔn)備。 如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這幾天，在商場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。 3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。 在接待顧客的時(shí)候，由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟悉，在顧客要一件中號(hào)的毛衣的時(shí)候，我不能把中號(hào)的毛衣拿給顧客，因?yàn)槲也恢乐刑?hào)是幾號(hào)，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(zhǎng)把中號(hào)的毛衣拿給顧客，銷售結(jié)束后，店長(zhǎng)告訴我毛衣36號(hào)是小號(hào)，38號(hào)是中號(hào)，40號(hào)是大號(hào)就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識(shí)，體現(xiàn)的就是你是一個(gè)新手，你不懂，顧客就不會(huì)和你購(gòu)買。因?yàn)槟悴荒馨堰m合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷售中是很關(guān)鍵的。 4、對(duì)顧客的準(zhǔn)備。 當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的的時(shí)候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績(jī)提升還需要我們對(duì)顧客的性格，穿衣風(fēng)格等的了解，只有我們對(duì)顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購(gòu)物環(huán)境，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購(gòu)買的意向，推薦適合他性格的和穿衣風(fēng)格的服裝。 四、實(shí)習(xí)感言和總結(jié) 實(shí)習(xí)感言：剛踏入社會(huì)，要能以的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，積極投入工作，專注工作，合理分配時(shí)間鍛煉身體。自身加強(qiáng)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)勢(shì)，在“回避”自己劣勢(shì)的同時(shí)努力去彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)，不斷激勵(lì)自己要做個(gè)強(qiáng)者。要知道“認(rèn)識(shí)自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實(shí)現(xiàn)自我”的精神去為人處事。 總結(jié)：雖然沒(méi)有在會(huì)計(jì)的崗位上實(shí)習(xí)，但作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中要有良好的專業(yè)素質(zhì);從事會(huì)計(jì)工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)本人對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配和整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 銷售實(shí)踐成果總結(jié)篇三 很榮幸的讓我進(jìn)入了_汽車銷售有限公司的銷售部。_汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂(lè)部及駕駛培訓(xùn)服務(wù)為一體的綜合型民營(yíng)企業(yè)。第一次參與社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)的活動(dòng)，讓我對(duì)自己充滿了期待。 雖然我所學(xué)的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)于貿(mào)易，銷售汽車和我的專業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這是鍛煉我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。實(shí)踐，就是要我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。所以我們學(xué)的雖然是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但在以后畢業(yè)工作中我們不一定是去做有關(guān)我們這一專業(yè)的工作。然而不同的職業(yè)間卻有著一些相同的地方，走進(jìn)任何企業(yè)，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜。不管什么工作都是有競(jìng)爭(zhēng)的。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力! 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，雖然我只幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，但我感受著工作的氛圍，使我非常的開(kāi)心，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。但在這段時(shí)間中我主動(dòng)出擊也嘗試了當(dāng)一名銷售員的滋味。雖然對(duì)那些有關(guān)汽車配置的有關(guān)問(wèn)題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷售汽車的過(guò)程中使我受益匪淺。在銷售的過(guò)程中服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。 在這里我看著車子如何賣出，看著修理部的工人給那些出故障的車子排除故障。在這里我體會(huì)著上班族的快樂(lè)和煩惱，忙碌的時(shí)候，上班族也象小學(xué)生一樣期待著假期。以前總渴望離開(kāi)父母的保護(hù)傘，獨(dú)自一人去闖蕩。似乎現(xiàn)在想想自己有些天真，這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力真的好大。就業(yè)，在就業(yè)都是很困難的，想要找一份非常滿意的工作也不容易，創(chuàng)業(yè)又談何容易。 短短的實(shí)踐時(shí)間中，使我對(duì)自己的目標(biāo)有了新的一個(gè)定位。我們現(xiàn)在的許多學(xué)生都很迷茫，對(duì)自己的專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃，象一只無(wú)頭蒼蠅似的，不知道學(xué)習(xí)專業(yè)有啥用，將來(lái)能做什么。這樣的盲目使有些學(xué)生自我放縱、墮落。因此我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，了解這個(gè)社會(huì)。而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。 這也使我對(duì)自己提出了新的要求，要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)，要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力，要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。這些都是我現(xiàn)在所欠缺的一些能力。而這些能力也是我在以后參加就業(yè)所必須具備的一些能力。因此在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我有了新的動(dòng)力。讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。 我所學(xué)習(xí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新意識(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相鄰專業(yè)的基本知識(shí)，具有較深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ)，精通英語(yǔ)，掌握國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際合作業(yè)務(wù)的基本方法以及教學(xué)、科學(xué)研究的基本技能。畢業(yè)生還應(yīng)該熟悉黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能;精通英語(yǔ)，能夠熟練地閱讀本專業(yè)英文書(shū)刊及資料;具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，并有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理、漢語(yǔ)寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力;知識(shí)面較廣，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的創(chuàng)造能力;具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力、從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)際業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。在如此的高要求下，不管自己將來(lái)是從事這方面的工作，還是與這方面有關(guān)的工作?，F(xiàn)在我所要做的是將自己的專業(yè)知識(shí)掌握牢固，提高自己交流能力等，同時(shí)也應(yīng)該多參與社會(huì)實(shí)踐，拉近自己與社會(huì)間的距離，讓自己更好的去適應(yīng)社會(huì)。 結(jié)束這次實(shí)踐，我拿到我了我人生中的第一筆工資，讓我領(lǐng)悟到了賺錢的辛苦，這個(gè)社會(huì)，只要你付出就一定有收獲，在這個(gè)暑假我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所付出的，而這些都是我在學(xué)校里沒(méi)辦法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些是我人生的一筆財(cái)富。 結(jié)束實(shí)踐以后，感受甚多，使自己更近一步了解了這個(gè)社會(huì)，更近一步了解了自己。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。讓自己在畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候可以有更多的選擇機(jī)會(huì)。

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