技能競賽總結(jié)（十六篇）

【第1篇 職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)范文

為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，努力提高廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的積極性，增強職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。進期，服裝廠根據(jù)《____公司20_年職工技術(shù)技能競賽》的要求，制定了今年職工技術(shù)技能培訓(xùn)的競賽方法，從而拉開了競賽活動的序幕。

該廠成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次親自組織職工進行理論知識、工藝操作、設(shè)備維護、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，并且進行逐個講解。長期以來，在生產(chǎn)過程中，職工早已習(xí)慣用傳統(tǒng)單干制作的工藝縫制，以致嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量及工作效率和職工的技術(shù)得不到提高。通過開展競賽活動，改變了傳統(tǒng)的做法，在生產(chǎn)過程中做到理論與實踐相結(jié)合并實施細流水作業(yè)，使產(chǎn)品的產(chǎn)量穩(wěn)定提高，質(zhì)量也得到保障，技術(shù)水平進一步的提高，職工收入有了大幅增長，職工生產(chǎn)熱情也得到了提高。

為更好地開展技能競賽，領(lǐng)導(dǎo)小組加強定量、定額管理，以班組為單位，由班組長進行實施考核。每天下班后，對當(dāng)天生產(chǎn)情況進行總結(jié)、分析、對操作不當(dāng)?shù)牡胤竭M行矯正，對產(chǎn)品的質(zhì)量進行嚴把關(guān)并在生產(chǎn)過程中做到下道工序檢查上道工序，杜絕次品的產(chǎn)生，從而提高各職工的技術(shù)技能操作水平，達到穩(wěn)定，高產(chǎn)的目的。

通過開展“技術(shù)技能”競賽，在各職工之間形成了良好的競賽氛圍，熱火朝天的生產(chǎn)場面到處可見，職工的精神面貌體現(xiàn)著生產(chǎn)的熱情，職工的技能，操作水平和勞動效率得到了很大的提高，達到競賽的目的，同時也為今后的生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

【第2篇 職工技能競賽工作總結(jié)

在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體參賽選手的奮力拼搏和工作人員的共同努力，集團第四屆職工技能競賽于6月13日勝利落下帷幕，取得了圓滿成功。作為承辦單位，中色奧博特的各項工作獲得了集團公司、國務(wù)院國資委、機冶建材工會、有色金屬工業(yè)協(xié)會、市各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。

本屆職工技能競賽共設(shè)5個工種(班組長綜合管理、化學(xué)分析工、汽車駕駛員、維修電工、財會)，共有來自集團公司15家出資企業(yè)的141名選手參賽。公司的28名參賽選手帶著精湛的技藝，帶著企業(yè)的重任和同伴們的期望，抱著學(xué)習(xí)交流技藝的渴望，滿懷信心和喜悅走上集團搭建的高技能人才交流與切磋的平臺，走上展示才藝和體現(xiàn)實力的舞臺。經(jīng)過兩天的決賽，公司取得了團體總分第一名的好成績，6名選手獲得各工種的前三名（維修電工獲得第一、二名；化學(xué)分析工獲得第一名；汽車駕駛員獲得第二名；班組長綜合管理獲得第一、二名），其中進入前十名的選手占公司所有參賽選手的71.4.％（維修電工進入前十名的選手占參賽選手的83.3％；化學(xué)分析工進入前十名的選手占參賽選手的66.7％；汽車駕駛員、班組長綜合管理進入前十名的選手占參賽選手的100％；財會進入前十名的選手占參賽選手的16.7％），參賽選手們以優(yōu)異的成績展示了中色奧博特人高超的技能水平和積極向上的精神風(fēng)貌。

一、本屆技能競賽的準備情況

（一）前期準備工作

一是參賽人員的選拔工作。為選拔出最優(yōu)秀的職工參加本次技能競賽，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開競賽調(diào)度會，研究制定前期競賽準備方案，各部門、各分公司更是積極配合、廣泛宣傳，充分調(diào)動職工參與競賽的積極性，先后有近200余名職工報名參加比賽。各部門、各分公司按照技術(shù)文件要求首先進行了初賽，選拔優(yōu)秀職工進入復(fù)賽，然后由公司組織復(fù)賽。共有75名職工參加了維修電工、化學(xué)分析工、汽車駕駛員、班組長綜合管理、財會工種的復(fù)賽，按照理論和實操相結(jié)合的方式，最終優(yōu)中選優(yōu)出28名優(yōu)秀選手參加本屆職工技能競賽（按照集團技術(shù)文件要求，每個出資企業(yè)每個工種只能選派3-4名選手參加比賽，為了讓更多的職工參與到競賽中，達到學(xué)習(xí)交流、提升自我的目標，公司黨群部多次與集團工會進行溝通、協(xié)商，最終多爭取到8個名額）。

二是參賽選手的培訓(xùn)工作。為了進一步提高參賽選手們的技能水平，力爭在競賽中取得更加優(yōu)異的成績，從公司工會到各部門、各分公司，從分管領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，大家都高度重視、團結(jié)協(xié)作、積極組織，為選手們高水平的發(fā)揮提供了堅強的保障。

1.在工作緊、生產(chǎn)任務(wù)重的情況下，各部門、各分公司仍然為各工種的參賽選手們提供足夠的時間甚至脫產(chǎn)進行培訓(xùn)、復(fù)習(xí)，并督促參賽選手們自我加壓、不斷進步，特別是各分公司還抽調(diào)出專門負責(zé)人對參賽選手們的復(fù)習(xí)、培訓(xùn)等工作進行跟進、指導(dǎo)，有力的促進了培訓(xùn)工作的順利開展。

2.黨群部結(jié)合技術(shù)文件，認真研究制定了各工種選手們的學(xué)習(xí)計劃，集團提供題庫的，督促選手嚴格按照題庫進行復(fù)習(xí)；沒有提供題庫的，為了方便大家復(fù)習(xí)，專門抽調(diào)出專人對照復(fù)習(xí)用書本逐條逐項的整理成題庫；每周六上午對所有參賽選手進行理論考試，并及時將考試成績反饋給各部門、各分公司負責(zé)人，共同督導(dǎo)、鞭策大家不斷提高理論知識水平。

3.本著提高職工技能水平的目的，公司為參加預(yù)賽的職工組織了賽前培訓(xùn)共計20余場次。不僅安排公司內(nèi)部有經(jīng)驗的師傅、專業(yè)技術(shù)人員進行培訓(xùn)，還邀請全國各地各（工種）的專家來公司進行培訓(xùn)。汽車駕駛員實操培訓(xùn)每周六下午由公司黨群部安排專人跟蹤訓(xùn)練、服務(wù)，五一、端午等節(jié)假日從不間斷；公司維修電工、化學(xué)分析工項目專業(yè)技術(shù)人員全程督促、指導(dǎo)所在專業(yè)的選手們進行訓(xùn)練；在班組長綜合管理項目的培訓(xùn)中，通過與人才中心的積極溝通、多次協(xié)調(diào)，我們聘請到了擔(dān)任本次裁判的初立教授為我們授課，在實操培訓(xùn)中，面對物件缺少、現(xiàn)場布置等方面的問題，黨群部工作人員加班加點、任勞任怨、大力配合，圓滿保證了各項實操培訓(xùn)工作的完成。

在復(fù)習(xí)過程中，參賽選手們更是熱情高漲，在完成日常工作的同時，擠時間、查資料、學(xué)理論、練操作，為競賽做了充分的準備。職工們在工作之余討論最多的也是與競賽相關(guān)的專業(yè)知識，“人人講學(xué)習(xí)、人人談技能”的風(fēng)氣在公司蔚然成風(fēng)。

三是競賽場地、設(shè)備方面的準備工作。結(jié)合競賽技術(shù)文件要求，黨群部人員多次深入到銅管、板帶車間，科技樓實驗室和各會議室進行現(xiàn)場查看、測量、拍照、繪制平面圖，并及時與集團工會進行溝通，商討確定各工種實操用競賽場地。在場地的布置方面，為了保證各項指標都符合技術(shù)文件要求，多次與人才中心、各工種裁判進行商榷，確保競賽場地的科學(xué)、合理布置。特別是在汽車駕駛員實操場地的布置上，由于駕?，F(xiàn)場情況與技術(shù)文件的要求有差異，我們工作人員依照人才中心要求，根據(jù)駕校實際情況、結(jié)合文件要求，重新編制了考核評分細則，確保了競賽的順利進行。為了依托技能競賽，更好宣揚本公司的企業(yè)文化，公司黨群部結(jié)合中央精神、集團文化和本公司開展的各類活動，認真研究、精心編制，對公司各競賽場地的展板進行了統(tǒng)一更換。在材料采購方面，根據(jù)技能競賽需要和技術(shù)文件要求，公司各部門積極配合，在時間緊、任務(wù)多的情況下，各專業(yè)技術(shù)人員認真清算、黨群部仔細匯總、材料部積極采購，先后備齊維修電工比賽用元器件，化學(xué)分析工比賽用玻璃儀器、試劑等，并購置了37套班組長綜合管理競答比賽用搶答器，保證了競賽各項工作的有效進行。

（二）競賽前后的籌備組織

承辦本屆職工技能競賽，籌備組織工作涉及面廣、標準高、任務(wù)重，對公司的組織能力、工作水平、服務(wù)質(zhì)量等，都是一次嚴峻的考驗。為高質(zhì)量承辦好本屆技能競賽，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、同心協(xié)力，投入了大量的人力、物力、財力，為競賽的順利進行提供了堅實的保障。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。公司多次召開黨政聯(lián)席會進行專題研究，對競賽的組織籌備工作進行調(diào)度，成立了董事長、黨委書記劉占海同志親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)的籌備機構(gòu)，下設(shè)七個專門小組，分別由部門正職以上人員擔(dān)任組長，負責(zé)各項籌備事宜。公司黨委副書記、紀委書記、工會主席時玉華同志具體負責(zé)，制定了詳細的組織籌備方案，對材料供應(yīng)、安全醫(yī)療、后勤保障、會務(wù)組織、活動宣傳以及選手們的考務(wù)督導(dǎo)等各方面的工作都作了具體要求和安排。

二是上下聯(lián)動，共同努力。七個工作小組組長在接到任務(wù)后，迅速召開調(diào)度會，將小組每項工作細化到專人負責(zé)，各小組全體工作人員更是團結(jié)協(xié)作、通力配合，加班加點、不辭辛苦，認真做好每項工作。各部門、分公司更是高度負責(zé)、不等不靠，積極主動的協(xié)調(diào)溝通，想盡辦法、克服困難。在班組長綜合管理實操競賽場地的布置上，裁判代表臨時提出更換場地布置圖、添加新展板、評分牌等各種材料，在只有一天的時間里，我們工作人員加班加點在第一時間內(nèi)，高標準、嚴要求的完成了裁判提出的各項要求；競賽期間的一場大雨，致使銅板帶車間內(nèi)部存積了大量雨水，為了確保第二天競賽的如期順利進行，銅板帶公司負責(zé)同志凌晨3點冒雨趕到車間，指派夜班全體干部職工蓋設(shè)備、接水泵，在清晨大雨過后，板帶車間無一處積水、設(shè)備無一處損壞，成功的保證了技能競賽工作的順利進行。

三是相互學(xué)習(xí)，共同提高。從預(yù)賽到?jīng)Q賽的整個過程中，參賽選手始終把競賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”，當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手高超技藝的課堂，形成了“學(xué)、比、趕、超”的良好氛圍。比賽中，選手們努力拼搏、積極進取，始終保持良好的精神面貌，既大膽地展示自己的才能，又虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手的技藝，做到互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。參加競賽的選手們感慨頗多，紛紛表示，參加此次大賽不僅提高了自身的技藝，而且在其他選手身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗，更加堅定了崗位成才的信心和為公司成長貢獻力量的堅定信念。

二、本屆職工技能競賽的成效

本屆技能競賽，準備充分、組織嚴密、協(xié)調(diào)得力、服務(wù)周到。通過比賽，鍛煉了隊伍，涌現(xiàn)出了一批技術(shù)拔尖人才，取得了可喜成績，對促進本企業(yè)進一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動職工個人的學(xué)習(xí)積極性，必將起到良好的推動作用。取得的成效主要體現(xiàn)在以下幾點：

一是提高了企業(yè)對高技能人才的重視程度，加深了對加強高技能人才隊伍建設(shè)重要性、緊迫性的認識，同時也拓寬了開展“兩提一降”工作的新思路。

二是推動了群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武活動的廣泛開展，營造了學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、立足崗位成才的'氛圍。

三是發(fā)現(xiàn)、激勵了一批高技能人才，構(gòu)筑了高技能人才成長的綠色通道，為公司形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊伍注入了強大的動力。

四是摸索出了一條班組長綜合管理項目培訓(xùn)的科學(xué)之路。在本屆技能競賽所有的競賽工種中，班組長綜合管理項目屬于新添加的、并且是中央企業(yè)首次進行比賽、并將長期進行比賽的工種，在選拔、培訓(xùn)到我們參賽選手獲得的優(yōu)異成績來看，我們總結(jié)出了一定的經(jīng)驗，力爭在下屆比賽中取得更好的成績。

三、通過競賽反映出的一些問題

一是從選手們的技能水平來看，部分工種技術(shù)水平拔尖的人才較少。在既具備扎實的理論功底，同時具有較強的動手操作能力上，部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才較少，與兄弟單位相比，我們的技術(shù)水平還存在差距。

二是從參賽選手的比賽情況來看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實際操作水平仍有進一步提升的空間。

三是從各工種的比賽情況來看，整體發(fā)展還不是很平衡。我們有的專業(yè)雖然取得了可喜的成績，但還有一些其他專業(yè)技術(shù)需進一步提高。

四是從預(yù)賽的決賽的情況來看，我們平時仍要多開展各種形式的技術(shù)競賽，有的選手在大賽中未能發(fā)揮出自己最好的成績，是因為缺少參賽經(jīng)驗，心理素質(zhì)不強造成的，所以平時要多開展各種形式的技術(shù)競賽。

通過競賽，我們既要看到成績，更要面對差距找不足，面對問題找辦法，切實把職工培訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出真實效，為進一步加強職工隊伍建設(shè)、促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，全面打造“中國第一、世界一流”企業(yè)做出更大的貢獻。

職工技能競賽

【第3篇 職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)

為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，努力提高廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的積極性，增強職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。進期，服裝廠根據(jù)《____公司____年職工技術(shù)技能競賽》的要求，制定了今年職工技術(shù)技能培訓(xùn)的競賽方法，從而拉開了競賽活動的序幕。

該廠成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次親自組織職工進行理論知識、工藝操作、設(shè)備維護、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，并且進行逐個講解。長期以來，在生產(chǎn)過程中，職工早已習(xí)慣用傳統(tǒng)單干制作的工藝縫制，以致嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量及工作效率和職工的技術(shù)得不到提高。通過開展競賽活動，改變了傳統(tǒng)的做法，在生產(chǎn)過程中做到理論與實踐相結(jié)合并實施細流水作業(yè)，使產(chǎn)品的產(chǎn)量穩(wěn)定提高，質(zhì)量也得到保障，技術(shù)水平進一步的提高，職工收入有了大幅增長，職工生產(chǎn)熱情也得到了提高。

為更好地開展技能競賽，領(lǐng)導(dǎo)小組加強定量、定額管理，以班組為單位，由班組長進行實施考核。每天下班后，對當(dāng)天生產(chǎn)情況進行總結(jié)、分析、對操作不當(dāng)?shù)牡胤竭M行矯正，對產(chǎn)品的質(zhì)量進行嚴把關(guān)并在生產(chǎn)過程中做到下道工序檢查上道工序，杜絕次品的產(chǎn)生，從而提高各職工的技術(shù)技能操作水平，達到穩(wěn)定，高產(chǎn)的目的。

通過開展“技術(shù)技能”競賽，在各職工之間形成了良好的競賽氛圍，熱火朝天的生產(chǎn)場面到處可見，職工的精神面貌體現(xiàn)著生產(chǎn)的熱情，職工的技能，操作水平和勞動效率得到了很大的提高，達到競賽的目的，同時也為今后的生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

【第4篇 學(xué)校開展技能競賽活動的工作總結(jié)

學(xué)校技能競賽工作總結(jié)廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結(jié)束了，雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓(xùn)練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多，

剛開始集訓(xùn)時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準備，因為要必須通過學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出2個去比賽。訓(xùn)練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進行分隊練習(xí)了，那時當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時候，我整天心情十分低落，因為當(dāng)時我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。他們休息的時候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓(xùn)場一個人在練習(xí)，一練便是一個下午。我認為無論如何，練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對我進行從新分隊，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善于去觀察，要懂得隨機應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！

盤點工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗成效、查找問題原因、籌劃來年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成為緊跟形勢、緊貼實際的“自畫肖像”，確實值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對實踐活動進行綜合、分析、歸納、概括的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，也是將感性認識經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認識的過程。面對年終總結(jié)這項例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”，“做完”并不難，難的是“做好”。因為總結(jié)是一個將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程，年終總結(jié)要想在跨越一年時間的句點上有所收獲，就需要通過解決三個問題，著力構(gòu)架三個支點，切實把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來。

一是注意解決“為何要搞”的認識問題，架起年終工作總結(jié)的“高起點”。

總結(jié)雖然年年搞，但年年形勢都在變，工作任務(wù)都在變，所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”，更不能因為年年搞，就扎扎實實地“走過場”、例行公事地“跑龍?zhí)住??？偨Y(jié)其實是一種典型的“回頭看”，路走完一段的時候，需要回頭看看走過的路是直的還是彎的，是陽光大道還是羊腸小道，“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個角度來說，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個階段的終結(jié)，更標志著一個新階段的啟程。總結(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個人成長進步的重要基礎(chǔ)。一個單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗教訓(xùn)和當(dāng)下的成績問題。一個人要想有所成長、取得進步，同樣離不開總結(jié)，只有每完成一項重要工作或者每進入一個工作階段時，都及時搞好梳理歸納，反思不足，積累經(jīng)驗，才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進新發(fā)展的重要舉措來抓，以一種正確的態(tài)度對待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。

二是注意解決“以何為重”的站位問題，架起年終工作總結(jié)的“切入點”。

因為種種因素，當(dāng)下的許多總結(jié)報告成為評功擺好的平臺，光鮮亮麗，風(fēng)光無限，這固然是一種正當(dāng)?shù)募钍侄?，但卻不是總結(jié)的全部?？偨Y(jié)的最可貴之處，在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問題、看到不足，也只有找準問題、看到不足，才能更好地把工作干好。從這個角度來說，真正的總結(jié)是要通過梳理成績、反思不足，找到差距，為創(chuàng)造新的更大的成績奠定基礎(chǔ)，而不是以一種轟轟烈烈的方式，將一年來的風(fēng)光盡情傾訴?！翱偨Y(jié)”不是“終結(jié)”，不是把剛剛過去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當(dāng)中，有的人擔(dān)當(dāng)重任，全程參與了重大活動的籌劃保障，有的人堅守本職，忠誠履行了工作崗位的無言使命，這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來，單位各個方面的工作、成績和問題也都歷歷在目，總結(jié)出來就是寶貴的財富。因此，很有必要借著年終總結(jié)的機會，深化梳理，深刻反思，深入挖掘，把年度工作總結(jié)的重點放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新年度工作上，既把每一個亮點說足說透，也把存在的問題找準找實，通過到位的反思，切實提高總結(jié)的質(zhì)量和效果，為今后的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”，提供深入有益的思考。

三是注意解決“如何組織”的操作問題，架起年終工作總結(jié)的“調(diào)度點”。

年終歲尾是最繁忙的時候，各項工作頭緒相互交錯，臨時性工作任務(wù)隨時會壓下來，造成相互搶時間、搶人員、搶精力的問題。從這個角度來說，年終總結(jié)的效果如何，除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思，組織得如何也是一個十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤根錯節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來，以總結(jié)為重，擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系，調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作，訂好“日程表”，避免“錯漏忘”，學(xué)會“彈鋼琴”，防止“打亂仗”。不然，隨波逐流，亂來亂去，最后一哄而散，不僅會對一年來干了些什么、為什么這樣干沒有頭緒，而且會對明年應(yīng)該干什么、怎么干沒有思路，這無論是對自己、對領(lǐng)導(dǎo)、對單位，還是對前人、對后人、對事業(yè)，都沒法交待。在年終總結(jié)過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時機，通過談心交心的形式，認真傾聽部屬在工作上有什么想法，在生活上有什么困難，對組織有什么意見和建議，統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點、節(jié)點，為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好“調(diào)度員”的角色，提早介入、科學(xué)計劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準備，有力有序地進行，有聲有色地完成。

【第5篇 礦山救護中隊崗位技能競賽評比總結(jié)范文

救護中隊__年首屆

崗位技能競賽評比總結(jié)

直屬中隊__年首屆“礦山衛(wèi)士杯”崗位技能競賽活動于9月23日圓滿結(jié)束，一小隊以475.95分奪得集體第一名，個人項目青年組。通過此次競賽，中隊的整體實戰(zhàn)水平有了一定的提高，為年輕隊員的迅速成長起到了促進作用，也為第五屆全國礦山救援技術(shù)比武工作奠定了基礎(chǔ)。但由于中隊對此類競賽活動組織較少，動員工作沒有及時跟上，各小隊對競賽活動的積極性不高，也反映出我們?nèi)粘９ぷ鞯闹T多弊端。

一、訓(xùn)練、競賽思想消極

從8月26日中隊下達崗位競賽通知以后，各小隊并沒有立即緊張起來，投入到訓(xùn)練工作當(dāng)中去，而是中隊領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，不安排就自己學(xué)習(xí)。各小隊人員配制不一樣，整體素質(zhì)也不一樣，每個小隊應(yīng)針對自己小隊的弱項進行專門訓(xùn)練，而不是隨大流，別人干什么我干什么，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性不高。

對待競賽工作有一部分同志抱著反正我又拿不上名次，競賽個人項目能過、不扣錢就行了，集體項目跟著大家混的態(tài)度，這是一種對個人、對集體極端不負責(zé)任的態(tài)度。沒有把競賽當(dāng)作一種提高、學(xué)習(xí)的機會，反而把競賽當(dāng)成了一種負擔(dān)、累贅。

二、具體成績分析

1、業(yè)務(wù)理論成績

經(jīng)中隊會議和一些同志反映，中隊對此次理論考核內(nèi)容進行了改革，以實際運用題為主，輔以應(yīng)知應(yīng)會考題，考題的改動也主要是考慮到中隊老隊員比較多，背題比較難，以實際運用題的形式，對他們較為有利。但是考試結(jié)果非常令人失望，全中隊參加考核人員最高分89.5分，最低分0分?？碱}中出現(xiàn)的反風(fēng)線路和必備知識有一半以上答錯，對實際運用題年輕隊員答的都比老隊員要好。說明我們在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有真正把業(yè)務(wù)理論知識當(dāng)成我們每個稱職的救護隊員必須的本領(lǐng)來學(xué)，思想還停留在只要下井能干活，有經(jīng)驗，學(xué)不學(xué)都無所謂的地步。甚至有些人以文化低、不識字為理由要求免考。中隊的這種現(xiàn)象已經(jīng)引起基地的注意，在人員文化素質(zhì)上，特別是新招收的新隊員文化素質(zhì)上一定要有所提高，否則我們今后的工作將陷入補動。

2、體質(zhì)項目

體質(zhì)項目中年輕隊員發(fā)揮較好，基本上都超水平發(fā)揮出自己的體能，老隊員稍有起色。但是對于個別人從去年甚至前年到現(xiàn)在沒有一點進步，連最起碼的標準都達不到，對于這種人我們今后要如何進行訓(xùn)練。不能讓任何人到今天還抱著吃大鍋飯的態(tài)度，影響其他人的訓(xùn)練積極性，拖集體的后腿，我們能解決、能處理的我們努力做好這項工作，我們處理不了的報基地處理、解決。

3、儀器設(shè)備、技術(shù)操作項目

這也是我們搶險救災(zāi)工作當(dāng)中經(jīng)常要用到的基本技術(shù)，每個人都應(yīng)該百分百的完成，并有出色表現(xiàn)，但實際情況并不理想。儀器操作項目中有多人出現(xiàn)單項零分的現(xiàn)象，這和我們平時的訓(xùn)練強度，要求的嚴格程度有一定關(guān)系。從8月底訓(xùn)練以來，每個小隊的儀器設(shè)備、技術(shù)操作都存在問題，但是各小隊并沒有拿出一個合理的補救措施和改正意見，而是聽之任之，這項工作出現(xiàn)的丟分現(xiàn)象是不可原諒的，所有達不到標準的同志必須按中隊考評制度進行處罰，并限期達到標準要求，達不到的停止工作，自行訓(xùn)練，中隊不打考勤。

4、實戰(zhàn)項目

實戰(zhàn)項目競賽當(dāng)中，三個小隊均沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平，三小隊高泡滅火甚至超時不得分，這和我們包括老隊員的心理素質(zhì)有很大關(guān)系，競賽需要緊張、興奮，但過了頭就適得其反。年輕隊員在訓(xùn)練當(dāng)中，不能只單一的按照規(guī)定進行一個任務(wù)的訓(xùn)練，而應(yīng)全面的了解、掌握整個訓(xùn)練項目的過程和技術(shù)要求、評分辦法，我們的訓(xùn)練就是為了實戰(zhàn)而練，一定要懂得訓(xùn)練和實際運用的區(qū)別，不能照蘆葫畫瓢，死搬硬套，小隊在訓(xùn)練當(dāng)中也應(yīng)強調(diào)這一點。

5、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況

中隊內(nèi)務(wù)檢查每個星期都在進行，每天上午半個小時都是我們打掃衛(wèi)生的時間，但是在檢查中仍然出現(xiàn)了衛(wèi)生不合格現(xiàn)象，二小隊甚至被扣10分。我們對此次競賽活動的態(tài)度由此可見，同時，中隊也放松了對衛(wèi)生打掃工作要求的程度，促使大家放松了對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作重視，內(nèi)務(wù)工作關(guān)系到我們軍事化管理隊伍的形象問題，這個問題我們要是解決不好，必然會導(dǎo)致其他工作也向這個方向發(fā)展。

三、今后我們的工作重點和方向

通過這次競賽，既提高了我們實戰(zhàn)水平和技術(shù)業(yè)務(wù)能力，同時也反映出我們?nèi)粘９ぷ髦泻芏嗟牟蛔?，我們?yīng)從以下幾個方面入手，盡快地把中隊工作搞上去。

1、開展形式多樣的理論學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)積極性。以小隊為單位自行開展戰(zhàn)例學(xué)習(xí)，每星期一次，中隊監(jiān)督、檢查，認真深入的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論一百題，對考核兩次不及格的隊員要進行考評以外的處罰；

2、增加體質(zhì)訓(xùn)練強度，老隊員必須保持在中隊規(guī)定標準以上，年輕隊員根據(jù)個人情況不同，由小隊自行調(diào)整，但前提是只許提高，不許下滑。對個別身體條件特殊的同志，要制定專門的訓(xùn)練計劃，限期提高，達不到的交中隊處理。

3、儀器設(shè)備操作，在首屆“礦山衛(wèi)士杯”崗位技能競賽當(dāng)中出現(xiàn)問題的同志，必須在2個禮拜內(nèi)達到規(guī)定標準，中隊每月不定期在全中隊范圍內(nèi)抽查。不合格者所在小隊小隊長寫書面檢查，上報整改計劃。

4、實戰(zhàn)訓(xùn)練，由于經(jīng)費問題，我們實戰(zhàn)訓(xùn)練工作每年只能開展一到兩次，但是只要開展一次，我們必須取得一次的效果，不能年復(fù)一年，沒有提高。同時我們要增加新技術(shù)、新裝備的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，這就要求我們?nèi)w指戰(zhàn)人員必須有一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗和文化素質(zhì)。對材料費不貴的項目我們要經(jīng)常開展訓(xùn)練，達到人人都是指揮員，人人都是戰(zhàn)斗員的目的。

5、其他工作，對于軍事化隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、勞動紀律等工作，我們要一如既往的嚴格開展下去，對工作中出現(xiàn)的問題要及時進行總結(jié)、糾正。單位的硬件設(shè)施不到位，我們要克服，我們自身的素質(zhì)不到位，就要靠我們刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，以優(yōu)異的成績、優(yōu)良的作風(fēng)、全新的姿態(tài)迎接我們下一次崗位競賽活動，以精湛的技術(shù)完成我們每一次的搶險救災(zāi)任務(wù)，為新疆救護基地，全疆的救護工作打開新局面多做貢獻。

二〇〇六年十月八日

【第6篇 學(xué)校技能競賽工作總結(jié)

廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結(jié)束了，雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓(xùn)練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多，

剛開始集訓(xùn)時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準備，因為要必須通過學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出2個去比賽。訓(xùn)練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進行分隊練習(xí)了，那時當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時候，我整天心情十分低落，因為當(dāng)時我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。他們休息的時候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓(xùn)場一個人在練習(xí)，一練便是一個下午。我認為無論如何，練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對我進行從新分隊，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善于去觀察，要懂得隨機應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽比賽總結(jié)的延伸閱讀：架好工作總結(jié)的“三個支點”

盤點工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗成效、查找問題原因、籌劃來年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成為緊跟形勢、緊貼實際的“自畫肖像”，確實值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對實踐活動進行綜合、分析、歸納、概括的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，也是將感性認識經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認識的過程。面對年終總結(jié)這項例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”，“做完”并不難，難的是“做好”。因為總結(jié)是一個將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程，年終總結(jié)要想在跨越一年時間的句點上有所收獲，就需要通過解決三個問題，著力構(gòu)架三個支點，切實把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來。

一是注意解決“為何要搞”的認識問題，架起年終工作總結(jié)的“高起點”。 總結(jié)雖然年年搞，但年年形勢都在變，工作任務(wù)都在變，所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”，更不能因為年年搞，就扎扎實實地“走過場”、例行公事地“跑龍?zhí)住?。總結(jié)其實是一種典型的“回頭看”，路走完一段的時候，需要回頭看看走過的路是直的還是彎的，是陽光大道還是羊腸小道，“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個角度來說，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個階段的終結(jié)，更標志著一個新階段的啟程?？偨Y(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個人成長進步的重要基礎(chǔ)。一個單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗教訓(xùn)和當(dāng)下的成績問題。一個人要想有所成長、取得進步，同樣離不開總結(jié)，只有每完成一項重要工作或者每進入一個工作階段時，都及時搞好梳理歸納，反思不足，積累經(jīng)驗，才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進新發(fā)展的重要舉措來抓，以一種正確的態(tài)度對待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。

二是注意解決“以何為重”的站位問題，架起年終工作總結(jié)的“切入點”。 因為種種因素，當(dāng)下的許多總結(jié)報告成為評功擺好的平臺，光鮮亮麗，風(fēng)光無限，這固然是一種正當(dāng)?shù)募钍侄?，但卻不是總結(jié)的全部。總結(jié)的最可貴之處，在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問題、看到不足，也只有找準問題、看到不足，才能更好地把工作干好。從這個角度來說，真正的總結(jié)是要通過梳理成績、反思不足，找到差距，為創(chuàng)造新的更大的成績奠定基礎(chǔ)，而不是以一種轟轟烈烈的方式，將一年來的風(fēng)光盡情傾訴。“總結(jié)”不是“終結(jié)”，不是把剛剛過去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當(dāng)中，有的人擔(dān)當(dāng)重任，全程參與了重大活動的籌劃保障，有的人堅守本職，忠誠履行了工作崗位的無言使命，這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來，單位各個方面的工作、成績和問題也都歷歷在目，總結(jié)出來就是寶貴的財富。因此，很有必要借著年終總結(jié)的機會，深化梳理，深刻反思，深入挖掘，把年度工作總結(jié)的重點放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新年度工作上，既把每一個亮點說足說透，也把存在的問題找準找實，通過到位的反思，切實提高總結(jié)的質(zhì)量和效果，為今后的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”，提供深入有益的思考。

三是注意解決“如何組織”的操作問題，架起年終工作總結(jié)的“調(diào)度點”。 年終歲尾是最繁忙的時候，各項工作頭緒相互交錯，臨時性工作任務(wù)隨時會壓下來，造成相互搶時間、搶人員、搶精力的問題。從這個角度來說，年終總結(jié)的效果如何，除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思，組織得如何也是一個十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤根錯節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來，以總結(jié)為重，擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系，調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作，訂好“日程表”，避免“錯漏忘”，學(xué)會“彈鋼琴”，防止“打亂仗”。不然，隨波逐流，亂來亂去，最后一哄而散，不僅會對一年來干了些什么、為什么這樣干沒有頭緒，而且會對明年應(yīng)該干什么、怎么干沒有思路，這無論是對自己、對領(lǐng)導(dǎo)、對單位，還是對前人、對后人、對事業(yè)，都沒法交待。在年終總結(jié)過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時機，通過談心交心的形式，認真傾聽部屬在工作上有什么想法，在生活上有什么困難，對組織有什么意見和建議，統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點、節(jié)點，為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好“調(diào)度員”的角色，提早介入、科學(xué)計劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準備，有力有序地進行，有聲有色地完成。

【第7篇 職業(yè)技能競賽工作總結(jié)

同志們： 第_屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導(dǎo)下，在工人考核委員會和第_屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結(jié)束。本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革發(fā)展的需要，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)。通過比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術(shù)能手”稱號；有36名選手被授予“各工種技術(shù)能手”稱號;____公司、____公司、__鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第_屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”；__公司等3個單位組織得力，被授予“第_屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。 與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結(jié)起來，有以下幾個方面的特點：一、組織形式從簡，準備工作扎實。本著求真務(wù)實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽，勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動手，早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調(diào)，作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能競賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗。 二、突出專業(yè)化特點，比賽組織嚴密而靈活。今年是第_屆職業(yè)技能競賽，同時__局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。從2023年起，管理局將工人技術(shù)比賽改為職業(yè)技能競賽，參賽人員不僅包括技術(shù)工人，管理崗位上的干部也可報名參賽，參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責(zé)人三級負責(zé)制，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，使本次比賽的組織工作，更加嚴密規(guī)范。對材料供應(yīng)、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務(wù)等都作了具體要求和周密安排。對承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學(xué)習(xí)機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術(shù)力量較強的外單位進行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部優(yōu)勢，使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結(jié)協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴密，服務(wù)周到；全體工作人員嚴肅認真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì)量。與往屆相比，由于是為__比賽選拔人才，本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標準命題，調(diào)整了試題結(jié)構(gòu)，增大了題量和難度；實際操作的命題，突出專業(yè)特點，在注重基本功考核的基礎(chǔ)上，加強了對動手能力的檢驗。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分準備。如：有的選手（如：___）主動爭取名額參賽；有的參賽選手（如：___）在接到比賽通知后，為提高操作水平，結(jié)合自己的實際情況，利用休息時間去外單位找高級技師學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了良好的求知欲望，他（她）們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。本次比賽參賽選手年齡最大的55歲（__鍋爐隊熱力司爐工___），同年輕人一樣認真參賽，平等競爭，雖然沒有取上名次，但以實際行動給其他年輕選手作出了表率。比賽過程中，參賽選手嚴守紀律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭先，表現(xiàn)出昂揚的斗志和良好的精神風(fēng)貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強了動手和綜合能力的考核，但選手們的成績還是令人滿意的。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標準，認真裁決，公正公平，嚴細認真，以高度的責(zé)任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準。同時，比賽組委會也及時針對出現(xiàn)的問題，進行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。 總之，本屆技能競賽，準備充分，組織嚴密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，裁判公平，賽事圓滿。通過比賽，鍛煉了隊伍，涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才，取得了可喜成績。對促進各單位進一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動職工個人的學(xué)習(xí)積極性，將起到良好作用。但通過比賽也反映出一些問題。一是部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才比較少，與兄弟單位相比，我們的技術(shù)水平還存在較大差距。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實，對比賽也比較重視，比賽成績連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標不夠明確，活動開展不夠經(jīng)常，對比賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績停滯不前。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視，各級領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒，面對差距找不足，面對問題找辦法，切實把職工培訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出實效。

職業(yè)技能競賽工作總結(jié)

【第8篇 2023年11月職業(yè)技能競賽工作總結(jié)

同志們： 第_屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導(dǎo)下，在工人考核委員會和第_屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結(jié)束。 本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革發(fā)展的需要，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)。通過比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術(shù)能手”稱號；有36名選手被授予“各工種技術(shù)能手”稱號;____公司、____公司、__鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第_屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”；__公司等3個單位組織得力，被授予“第_屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。 與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結(jié)起來，有以下幾個方面的特點： 一、組織形式從簡，準備工作扎實。 本著求真務(wù)實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽，勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門早動手，早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調(diào)，作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能競賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗。 二、突出專業(yè)化特點，比賽組織嚴密而靈活。 今年是第_屆職業(yè)技能競賽，同時__局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競賽。從__年起，管理局將工人技術(shù)比賽改為職業(yè)技能競賽，參賽人員不僅包括技術(shù)工人，管理崗位上的干部也可報名參賽，參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責(zé)人三級負責(zé)制，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，使本次比賽的組織工作，更加嚴密規(guī)范。對材料供應(yīng)、安全保障、醫(yī)療救護、現(xiàn)場服務(wù)等都作了具體要求和周密安排。對承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學(xué)習(xí)機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術(shù)力量較強的外單位進行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部優(yōu)勢，使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結(jié)協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴密，服務(wù)周到；全體工作人員嚴肅認真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。 三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì)

【第9篇 礦山救護中隊崗位技能競賽評比總結(jié)

救護中隊__年首屆

崗位技能競賽評比總結(jié)

直屬中隊__年首屆“礦山衛(wèi)士杯”崗位技能競賽活動于9月23日圓滿結(jié)束，一小隊以475.95分奪得集體第一名，個人項目青年組。通過此次競賽，中隊的整體實戰(zhàn)水平有了一定的提高，為年輕隊員的迅速成長起到了促進作用，也為第五屆全國礦山救援技術(shù)比武工作奠定了基礎(chǔ)。但由于中隊對此類競賽活動組織較少，動員工作沒有及時跟上，各小隊對競賽活動的積極性不高，也反映出我們?nèi)粘９ぷ鞯闹T多弊端。

一、訓(xùn)練、競賽思想消極

從8月26日中隊下達崗位競賽通知以后，各小隊并沒有立即緊張起來，投入到訓(xùn)練工作當(dāng)中去，而是中隊領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，不安排就自己學(xué)習(xí)。各小隊人員配制不一樣，整體素質(zhì)也不一樣，每個小隊應(yīng)針對自己小隊的弱項進行專門訓(xùn)練，而不是隨大流，別人干什么我干什么，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性不高。

對待競賽工作有一部分同志抱著反正我又拿不上名次，競賽個人項目能過、不扣錢就行了，集體項目跟著大家混的態(tài)度，這是一種對個人、對集體極端不負責(zé)任的態(tài)度。沒有把競賽當(dāng)作一種提高、學(xué)習(xí)的機會，反而把競賽當(dāng)成了一種負擔(dān)、累贅。

二、具體成績分析

1、業(yè)務(wù)理論成績

經(jīng)中隊會議和一些同志反映，中隊對此次理論考核內(nèi)容進行了改革，以實際運用題為主，輔以應(yīng)知應(yīng)會考題，考題的改動也主要是考慮到中隊老隊員比較多，背題比較難，以實際運用題的形式，對他們較為有利。但是考試結(jié)果非常令人失望，全中隊參加考核人員最高分89.5分，最低分0分?？碱}中出現(xiàn)的反風(fēng)線路和必備知識有一半以上答錯，對實際運用題年輕隊員答的都比老隊員要好。說明我們在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有真正把業(yè)務(wù)理論知識當(dāng)成我們每個稱職的救護隊員必須的本領(lǐng)來學(xué)，思想還停留在只要下井能干活，有經(jīng)驗，學(xué)不學(xué)都無所謂的地步。甚至有些人以文化低、不識字為理由要求免考。中隊的這種現(xiàn)象已經(jīng)引起基地的注意，在人員文化素質(zhì)上，特別是新招收的新隊員文化素質(zhì)上一定要有所提高，否則我們今后的工作將陷入補動。

2、體質(zhì)項目

體質(zhì)項目中年輕隊員發(fā)揮較好，基本上都超水平發(fā)揮出自己的體能，老隊員稍有起色。但是對于個別人從去年甚至前年到現(xiàn)在沒有一點進步，連最起碼的標準都達不到，對于這種人我們今后要如何進行訓(xùn)練。不能讓任何人到今天還抱著吃大鍋飯的態(tài)度，影響其他人的訓(xùn)練積極性，拖集體的后腿，我們能解決、能處理的我們努力做好這項工作，我們處理不了的報基地處理、解決。

3、儀器設(shè)備、技術(shù)操作項目

這也是我們搶險救災(zāi)工作當(dāng)中經(jīng)常要用到的基本技術(shù)，每個人都應(yīng)該百分百的完成，并有出色表現(xiàn)，但實際情況并不理想。儀器操作項目中有多人出現(xiàn)單項零分的現(xiàn)象，這和我們平時的訓(xùn)練強度，要求的嚴格程度有一定關(guān)系。從8月底訓(xùn)練以來，每個小隊的儀器設(shè)備、技術(shù)操作都存在問題，但是各小隊并沒有拿出一個合理的補救措施和改正意見，而是聽之任之，這項工作出現(xiàn)的丟分現(xiàn)象是不可原諒的，所有達不到標準的同志必須按中隊考評制度進行處罰，并限期達到標準要求，達不到的停止工作，自行訓(xùn)練，中隊不打考勤。

4、實戰(zhàn)項目

實戰(zhàn)項目競賽當(dāng)中，三個小隊均沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時的水平，三小隊高泡滅火甚至超時不得分，這和我們包括老隊員的心理素質(zhì)有很大關(guān)系，競賽需要緊張、興奮，但過了頭就適得其反。年輕隊員在訓(xùn)練當(dāng)中，不能只單一的按照規(guī)定進行一個任務(wù)的訓(xùn)練，而應(yīng)全面的了解、掌握整個訓(xùn)練項目的過程和技術(shù)要求、評分辦法，我們的訓(xùn)練就是為了實戰(zhàn)而練，一定要懂得訓(xùn)練和實際運用的區(qū)別，不能照蘆葫畫瓢，死搬硬套，小隊在訓(xùn)練當(dāng)中也應(yīng)強調(diào)這一點。

5、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況

中隊內(nèi)務(wù)檢查每個星期都在進行，每天上午半個小時都是我們打掃衛(wèi)生的時間，但是在檢查中仍然出現(xiàn)了衛(wèi)生不合格現(xiàn)象，二小隊甚至被扣10分。我們對此次競賽活動的態(tài)度由此可見，同時，中隊也放松了對衛(wèi)生打掃工作要求的程度，促使大家放松了對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作重視，內(nèi)務(wù)工作關(guān)系到我們軍事化管理隊伍的形象問題，這個問題我們要是解決不好，必然會導(dǎo)致其他工作也向這個方向發(fā)展。

三、今后我們的工作重點和方向

通過這次競賽，既提高了我們實戰(zhàn)水平和技術(shù)業(yè)務(wù)能力，同時也反映出我們?nèi)粘９ぷ髦泻芏嗟牟蛔悖覀儜?yīng)從以下幾個方面入手，盡快地把中隊工作搞上去。

1、開展形式多樣的理論學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)積極性。以小隊為單位自行開展戰(zhàn)例學(xué)習(xí)，每星期一次，中隊監(jiān)督、檢查，認真深入的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論一百題，對考核兩次不及格的隊員要進行考評以外的處罰；

2、增加體質(zhì)訓(xùn)練強度，老隊員必須保持在中隊規(guī)定標準以上，年輕隊員根據(jù)個人情況不同，由小隊自行調(diào)整，但前提是只許提高，不許下滑。對個別身體條件特殊的同志，要制定專門的訓(xùn)練計劃，限期提高，達不到的交中隊處理。

3、儀器設(shè)備操作，在首屆“礦山衛(wèi)士杯”崗位技能競賽當(dāng)中出現(xiàn)問題的同志，必須在2個禮拜內(nèi)達到規(guī)定標準，中隊每月不定期在全中隊范圍內(nèi)抽查。不合格者所在小隊小隊長寫書面檢查，上報整改計劃。

4、實戰(zhàn)訓(xùn)練，由于經(jīng)費問題，我們實戰(zhàn)訓(xùn)練工作每年只能開展一到兩次，但是只要開展一次，我們必須取得一次的效果，不能年復(fù)一年，沒有提高。同時我們要增加新技術(shù)、新裝備的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，這就要求我們?nèi)w指戰(zhàn)人員必須有一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗和文化素質(zhì)。對材料費不貴的項目我們要經(jīng)常開展訓(xùn)練，達到人人都是指揮員，人人都是戰(zhàn)斗員的目的。

5、其他工作，對于軍事化隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、勞動紀律等工作，我們要一如既往的嚴格開展下去，對工作中出現(xiàn)的問題要及時進行總結(jié)、糾正。單位的硬件設(shè)施不到位，我們要克服，我們自身的素質(zhì)不到位，就要靠我們刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，以優(yōu)異的成績、優(yōu)良的作風(fēng)、全新的姿態(tài)迎接我們下一次崗位競賽活動，以精湛的技術(shù)完成我們每一次的搶險救災(zāi)任務(wù)，為新疆救護基地，全疆的救護工作打開新局面多做貢獻。

二〇〇六年十月八日

【第10篇 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽比賽總結(jié)

廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結(jié)束了，雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓(xùn)練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多。

剛開始集訓(xùn)時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準備，因為要必須通過學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出2個去比賽。訓(xùn)練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進行分隊練習(xí)了，那時當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時候，我整天心情十分低落，因為當(dāng)時我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的資格。

此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。

他們休息的時候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓(xùn)場一個人在練習(xí)，一練便是一個下午。

我認為無論如何，練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對我進行從新分隊，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。

要善于去觀察，要懂得隨機應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！

【第11篇 員工公司技能競賽總結(jié)

員工公司技能競賽總結(jié)

活動之后我們怎么樣寫相關(guān)的活動總結(jié)呢？你知道嗎？各位，我們看看下面的員工公司技能競賽總結(jié)范文，大家一起閱讀吧！

員工公司技能競賽總結(jié)

__公司第二屆職工技術(shù)技能競賽經(jīng)過近2個月緊張激烈的角逐，取得了圓滿成功，實現(xiàn)了預(yù)期目標，今天勝利閉幕了。這次職工崗位技能大賽是在公司深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，認真貫徹集團公司工作會議精神的新形勢下舉辦的。對于堅持以人為本，全面實施人才強企戰(zhàn)略，全面推進公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展有著十分重要的意義。在這里，我代表公司第二屆職工技術(shù)技能競賽組委會，向給予本次競賽大力支持和幫助的公司各級領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位、全體裁判員和工作人員表示最衷心的感謝！對受到表彰、取得優(yōu)異成績的30位參賽選手表示熱烈的祝賀！

同時也通過你們，向工作在公司各崗位上的生產(chǎn)技術(shù)職工表示親切的慰問！ 為積累經(jīng)驗，發(fā)揚成績，使職工技術(shù)學(xué)習(xí)活動深入、有效、持久地開展，受大賽組委會委托，下面由我對公司第二屆職工技能大賽做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順利開展 本次技能競賽得到了公司上下的高度重視與大力支持，這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關(guān)鍵所在。

一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。7月份，在公司黨委和公司的高度重視下，以文件形式下發(fā)了《關(guān)于開展公司第二屆職工技能大賽的通知》，成立大賽組委會，公司經(jīng)理__和黨委書記__親自擔(dān)任競賽組委會主任，多次聽取競賽組委會的籌備情況匯報，對一些具體工作，提要求、給意見，幫助解決工作中的細節(jié)性難題。公司各部門、各單位團結(jié)協(xié)作、密切配合，使大賽的各項籌備工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織得力。__分公司、__分公司和__分公司為熱網(wǎng)運行工和熱力司爐工的實際操作競賽提供了競賽場地和設(shè)施，保證了比賽的有序進行。在實際技能操作中，公司領(lǐng)導(dǎo)還親臨各賽場為選手們加油鼓勁，極大地鼓舞了士氣。

二是組委會精心策劃。本次技術(shù)大賽，各參賽工種均由公司內(nèi)部承辦，工作難度高、比賽規(guī)模大、涉及人員多。為了保證大賽的順利進行，大賽組委會從7月初就開始與相關(guān)部門和單位商討大賽活動的有關(guān)事宜，對競賽方案、參賽工種、比賽規(guī)則、決賽場地等進行了細致地研究分析，力爭使各項賽事公正、科學(xué)和嚴謹。從實際效果來看，可以說做到了精心籌劃，縝密布署，嚴謹實施，確保了大賽的高效、實效、公平運作。尤其是在大賽經(jīng)費核算上，組委會本著少花錢，多辦事的原則，精打細算，減少了外聘裁判人員和命題人員，對考試所需試件進行帶料加工，本次比賽較歷屆大賽開支最少，比去年節(jié)約資金__萬元。

三是承辦單位嚴密組織。本次參賽的5個工種，分別由自控信息服務(wù)中心、機關(guān)服務(wù)中心和公司生產(chǎn)技術(shù)部承辦。為了確保大賽順利進行，各承辦單位成立了分賽工作小組，從選擇參賽試題、設(shè)計考試程序、布置實際操作現(xiàn)場等方面入手，制訂了詳細的計劃?；I備過程中，各承辦單位高度負責(zé)，不等不靠，積極主動與公司內(nèi)外部門、單位協(xié)調(diào)溝通，聯(lián)系場地、落實器材和試件，想盡辦法，克服困難，保證了大賽的順利進行。大賽中，各承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，全員上陣，分工負責(zé)，與裁判員密切配合，與相關(guān)部門通力合作，放棄休息時間、克服夏日炎炎，為競賽的成功舉辦做出了積極的貢獻。

二、立足生產(chǎn)，突出實戰(zhàn)，確保大賽見到實效 開展技術(shù)競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊伍，使生產(chǎn)技術(shù)切實轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。貼近生產(chǎn)，貼近實際是本次大賽的立足點。

一是科學(xué)確定參賽工種。在比賽工種的確定上，本著生產(chǎn)應(yīng)用性廣、專業(yè)性強的原則，設(shè)立了熱網(wǎng)運行工、熱力司爐工、焊工、維修管工和汽車駕駛員等5個生產(chǎn)應(yīng)用實效性較強的比賽工種，并制訂了具體的立項原則和條件，規(guī)定了參賽人數(shù)和參賽人員的基本條件，共有2100余人參加了比賽，有303名選手進入決賽。 二是慎重選擇考試題目。在理論考試內(nèi)容上，充分與中高級工晉級考試相結(jié)合，以國家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合崗位實際選擇試題，既提高了參賽人員的專業(yè)理論水平，又為職工晉升工種等級做好了準備；在實際操作內(nèi)容上，立足生產(chǎn)運行實際，突出實戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處理復(fù)雜工況的能力。按照公司對崗位操作人員一專多能的要求，將電氣焊合二為一，并結(jié)合日常搶修中焊位不確定的實際，設(shè)置了45度角電弧焊和水平氣焊操作題目。結(jié)合公司供暖的生產(chǎn)實際，增加了帶壓補漏的項目。為提高崗位人員的審圖看圖能力，在維修管工試題中，進行了煨制工藝流程圖競賽。為使高技能人才真正脫穎而出，在熱網(wǎng)運行工實際操作考題中，增設(shè)附加題，使參賽選手現(xiàn)有知識得到檢驗的同時，可以學(xué)到更多的新知識。

三是合理安排比賽日程。今年的技術(shù)比賽體現(xiàn)了覆蓋面大、戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了崗位練兵、基層預(yù)賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在理論考試上，5個工種同時開卷、同時閱卷、同時出成績，保證了競賽的公平、公正。在實際操作上，為不影響公司正常工作，利用雙休日，進行了分場地的集中比賽，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率。大賽在嚴謹?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實和高效。

三、提供平臺，展示才華，技術(shù)大賽效果顯著 建設(shè)一流的企業(yè)，必須擁有一流的人才隊伍。

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的高技能人才隊伍，為廣大職工營造一個開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺。

一是參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。廣大職工以這次活動為契機，掀起了學(xué)技術(shù)，長技能的學(xué)習(xí)高潮。部分職工利用工余時間自費到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，大部分職工抓緊一切時間學(xué)習(xí)，中午不休息，在高溫的'天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。熱力司爐工賽場上，現(xiàn)場制作的工件合格率達到92%，比去年提高了40%，大部分工件不用修理就可以使用。維修管工賽場上，從選手的表現(xiàn)可以看出，公司維修管工理論和實踐結(jié)合得非常好，機械制圖的水平與去年相比已經(jīng)有了明顯的提高，帶壓補漏的成功率有了一定的提高。更值得欣慰的是，今年的大賽涌現(xiàn)出三名連續(xù)兩年蟬聯(lián)冠軍的選手，尤其是汽車駕駛員技能大賽冠軍孫升起，以總成績100。65分的公司最高成績創(chuàng)出三項技能全部滿分的記錄。

二是職工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情明顯提高。各基層次單位紛紛以大賽為契機，加大了職工技術(shù)培訓(xùn)力度。學(xué)府熱力分公司和東風(fēng)熱力分公司等單位在分公司內(nèi)部選出兼職教師，每周五下午對不同的崗位進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到教師有教學(xué)筆記，培訓(xùn)職工有學(xué)習(xí)筆記。他們還按照中隊推薦、分公司考核的辦法，把分公司優(yōu)秀技術(shù)人員送到外面進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進職工技術(shù)水平的進一步提高。 由于各級組織組織得力，宣傳到位，極大地激發(fā)了職工參加比賽的熱情，選手們都把這次大賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”，形了“比、拼、趕、超”的良好氛圍，“學(xué)技術(shù)時尚、有技術(shù)光榮、傳技術(shù)可敬”已在公司蔚然成風(fēng)。 三是職工的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。

14日，維修管工和焊工兩個工種的技能競賽同時在公司舉辦。在焊工競賽現(xiàn)場，高溫作業(yè)加上天氣炎熱，遠望熱力分公司焊工彭海歐幾次暈倒在比賽現(xiàn)場，但仍然堅持到結(jié)束，體現(xiàn)了熱力職工頑強拼搏的精神；在維修管工競賽現(xiàn)場，為模擬實際操作環(huán)境，現(xiàn)場沒有配備桌椅，選手們就趴在地上進行繪圖，下午競賽時，管件已經(jīng)在外面曬得燙手，展開下料時，卻沒有一人叫苦，體現(xiàn)了熱力職工能吃苦、肯吃苦的精神；由于管工競賽需要電氣焊的配合，明園熱力分公司、八百坰熱力分公司等9各單位16名焊工選手主動放棄了休息時間輪流來協(xié)助維修管工考試，保證了比賽的順利進行，體現(xiàn)了熱力職工的無私奉獻精神。這次技術(shù)大賽，參賽選手整體精神面貌較好，大多數(shù)項目的比賽成績比較好，我們共選出優(yōu)秀選手30名，成績均在60分以上，這說明公司已經(jīng)基本具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級技能操作人才隊伍。但是還是有個別選手成績較差，五個工種的平均成績僅為50。86分，其中汽車駕駛員參賽選手的及格率僅9。75%，5個工種理論考試平均成績?yōu)?4。38分，實際操作平均為49。35分，這說明部分職工鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和主動性還很不夠，實際應(yīng)用能力較弱。

我們還需要進一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度，堅持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比賽活動深入開展下去，為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營造濃厚的學(xué)技成才氛圍，最大限度地調(diào)動和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為熱力事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高技能的技術(shù)操作人才。 同志們，長江后浪推前浪，一代要比一代強。我相信，通過這次職工技術(shù)技能比賽活動的開展，通過廣大職工堅持不懈的學(xué)習(xí)與實踐，我們公司一定會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的崗位技術(shù)能手，讓我們共同努力，打造企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，創(chuàng)造熱力美好的明天！

【第12篇 2023年中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽比賽總結(jié)范文

廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結(jié)束了，雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓(xùn)練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多。

剛開始集訓(xùn)時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準備，因為要必須通過學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個人當(dāng)中選出2個去比賽。訓(xùn)練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時的我比任何一個同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進行分隊練習(xí)了，那時當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時候，我整天心情十分低落，因為當(dāng)時我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。他們休息的時候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓(xùn)場一個人在練習(xí)，一練便是一個下午。我認為無論如何，練習(xí)的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對我進行從新分隊，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善于去觀察，要懂得隨機應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！

【第13篇 職業(yè)教師技能競賽總結(jié)報告

導(dǎo)語部分、課堂中的有效提問、過渡語、結(jié)束語等就應(yīng)用教學(xué)語言，將聽眾當(dāng)作自己的學(xué)生，好像在課堂上一樣，輕重緩急、抑揚頓挫恰到好處，亮出自己的精彩。

第三，注意理論依據(jù)。

備課著重研究解決課堂教學(xué)中的“教什么、怎樣教”等教學(xué)內(nèi)容及實施技術(shù)問題，說課除要研究上述問題外，還要研究“為什么這樣教”的教學(xué)理論問題。在每個大的板塊環(huán)節(jié)之后，要說出這樣設(shè)計的教育理念是什么，目的是什么。而不能把說課當(dāng)成課堂再現(xiàn)，只說自己的教學(xué)流程。

第四，也是最后一點，要脫稿。

或者說，要想取得好的成績，必須脫稿。我們知道技能大賽是提前抽課題，大約一個小時的時間設(shè)計準備稿子，而我們還用了充分的時間準備，可是到臺上一站還是感覺很緊張。要想再通暢流利地脫稿去講更是不可能。但是，別人能做到的，你也能做到，這不算什么。別人做不到的，你也要能做到，方能展示你的優(yōu)秀。世上無難事，只要肯攀登。相信自己，一定能行的。

人們都說教師是人類歷史的工程師，我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員。但現(xiàn)在深有體會，當(dāng)一位老師難，成為一位稱職的老師更難，成為一為稱職而又優(yōu)秀的老師更是難上加難。自己要積極進取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽有經(jīng)驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷反思自己教學(xué)中的不足，更新觀念。打開一扇窗，會看到又一個全新的世界。我將把握每一次學(xué)習(xí)的機會，秀出教師的真我風(fēng)采。在以后的工作中我將不斷地為自己充電，希望在下一次的活動中能夠超越自己。

4.職業(yè)教師技能競賽總結(jié)報告

“人文杯”英文歌曲大賽大賽于20ｘｘ年11月15日在東北師范大學(xué)人文學(xué)院進行，經(jīng)過緊張而又激烈的比賽于11月13日下午結(jié)束。本次大賽共評選出院一等獎1名，院二等獎3名，院三等獎4名，優(yōu)秀獎4名，并挑選一批優(yōu)秀選手參加匯報演出。本次大賽響應(yīng)學(xué)院號召，提高我系學(xué)生英語知識水平，以“重在參與、互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，共同提高”的理念圓滿的落下帷幕。

一、大賽達到了預(yù)期目的

舉辦本次大賽的目的是：提高我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的認識和對英語口語技能培訓(xùn)的認識，促進、引領(lǐng)學(xué)院學(xué)習(xí)活動的開展；為做好這項工作，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在前幾屆大賽的基礎(chǔ)上作了較為深刻的研究，并向有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師請教，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。共同研討教學(xué)技能大賽這一選題和比賽方案。經(jīng)過反復(fù)推敲確定了大賽評比原則和標準，并且在5位評委的審核下，通過初賽，在院里選出優(yōu)秀的同學(xué)參加。從大賽結(jié)果看，選題和評比是正確的。

二、大賽充分發(fā)揮了我院優(yōu)勢，圓滿完成大賽工作

本次大賽在我院全體師生的共同努力之下取得了圓滿的成功。初賽、復(fù)賽按照大賽活動方案積極組織開展，通過層層評選，選送優(yōu)秀代表參加決賽。初賽從20ｘｘ年10月10開始正式排練，開始階段，占用了大一同學(xué)的晚自習(xí)時間從六點開始練習(xí)，后來由于期中考試原因更改練習(xí)時間，雖然在工作和學(xué)習(xí)上有很大的沖突，但是參與活動的每一個人都積極努力地去克服。院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員和此次活動的指揮林爽侯睿還積極為選手搜集資料、提出建設(shè)性的意見，林爽指導(dǎo)演練，侯睿負責(zé)舞蹈演練，由于他們每日認真負責(zé)的組織和勞動，使參賽選手無論勝出的還是落選的，均有很大收獲和提高；使得我系學(xué)生積極參與，熱情高漲。參賽選手本著“學(xué)習(xí)第一，比賽第二”的態(tài)度，積極參加初賽、復(fù)賽的選拔賽。最后，選出7名選手參加決賽，他們出色的表現(xiàn)，充分展示未來教師的風(fēng)采，使得本次大賽圓滿的結(jié)束。

三、大賽使選手明確了兩個問題

通過近半個月緊張而又辛苦的排練，不僅評選出院系的獎項，更重要的是參賽選手從理論和實踐兩個方面提高認識。同學(xué)們一致認為：我們都是一個整體，每個人都有責(zé)任去為集體貢獻自己的一份力量。就像是從整個活動的策劃到執(zhí)行，小到刻畫碟片和演員們化妝所需要的化妝品，都需要每一個人都付出了努力。并且在活動期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同樣很是重視，和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)不定時的過來觀看。

四、大賽評比堅持公正、公平、公開的原則

評比活動中絕對的公平是很難做到，更何況表達很難做到量化。任何評比中都存在“仁者見仁，智者見智”現(xiàn)象。本次大賽為避免出現(xiàn)明顯不合理現(xiàn)象，評委會堅持兩條可操作的重要評比原則。

⒈主要看選手是否能夠放得開，能夠大聲的將自己的情感用歌聲表達出來。

⒉選手所表演的歌曲是否積極向上，能夠使大家獲得收獲評委基于以上原則，賽前公布評分標準，選手按標準進行演練，現(xiàn)場為每個院系的選手打分，體現(xiàn)了公正、公平、公開的比賽原則。

五、大賽評比發(fā)現(xiàn)了一批人才

發(fā)現(xiàn)的所謂人才并非只是比賽中突出的選手，也包括其他積極努力的人，他們都是人才。通過這幾天的練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)這些人才們在不斷成長，而且對比賽是十分重視的。

我們把這些學(xué)生組織起來，進行必要的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮他們的專長，讓他們邁向新的臺階，為提高學(xué)生的英語和學(xué)習(xí)能力做出更大的貢獻。六、今后開展關(guān)于類似活動的想法

無論是學(xué)習(xí)什么，都需要付出，因為沒有付出就沒有收獲。我院師生決定這項比賽精神堅持下去，并且吸取本次大賽的經(jīng)驗，彌補活動的不足，為以后的活動打好扎實的經(jīng)驗和基礎(chǔ)！

5.職業(yè)教師技能競賽總結(jié)報告

經(jīng)過初賽兩輪的選拔以及決賽的精彩角逐，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師技能大賽取得了圓滿成功。本次活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們從教興趣，強化三字一話、教學(xué)設(shè)計、課件制作等教師基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生深刻理解教育內(nèi)涵，樹立師德師風(fēng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一批數(shù)院“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的合格人才。

活動前期我們對活動以展板、海報以及條幅的形式進行了全方位宣傳，讓更多人了解我們的大賽，更多的參與到其中來。

大賽共分初賽和決賽兩部分，初賽分為教案設(shè)計、粉筆字和現(xiàn)場說課兩個環(huán)節(jié)，決賽分為簡單說課和模擬課堂兩個環(huán)節(jié)。各位選手經(jīng)過初賽中在各個方面的比拼，有十八位選手晉級決賽，決賽上一堂堂生動的課堂，他們在教師技能大賽的舞臺上把自己的教技才華發(fā)揮得淋漓盡致，為廣大同學(xué)奉獻了一場場精彩絕倫的演出，讓同學(xué)們在感受選手們的教師技能才華的同時，更多的學(xué)習(xí)了經(jīng)驗技巧。各位資深的評委對選手們的表現(xiàn)進行了精彩的點評，讓選手們有了一個更清楚的自我認識，讓在場的觀眾們更是受益匪淺。

本次大賽共決出“院十佳”十名，優(yōu)秀獎八名。再次對獲獎選手表示祝賀。這將是他們光榮與難忘的一天，因為全院有近二百人參加了本次教師技能大賽的初賽，能從這么多有力競爭者中脫穎而出，不僅是他們能力的體現(xiàn)與升華，更是他們在平時注重教師基本功的訓(xùn)練的成果，這些優(yōu)秀的選手為全院同學(xué)努力提升自身綜合素質(zhì)方面做出了杰出的榜樣，同時也掀起了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院狠練教師基本功，提高教師職業(yè)素養(yǎng)的熱潮。教師技能大賽的成功舉辦讓同學(xué)們對教師職業(yè)有了一個重新的認識與體會。

活動的圓滿成功與院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位工作人員的辛勤努力是分不開的，在此也向他們表示由衷的感謝。教師技能大賽舉辦過程中，遇到了很多方面的難題，但是在老師的指導(dǎo)和學(xué)研部以及其他各部門的積極配合下，難題被一個個解決，活動得以圓滿舉辦，也為以后的各種活動的舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗。

【第14篇 衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽總結(jié)

2016年衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽總結(jié)

一、活動目的

通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動，以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，激勵廣大衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平和技術(shù)操作能力，展現(xiàn)我市衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、嚴格執(zhí)法、科學(xué)監(jiān)管的精神風(fēng)貌，樹立衛(wèi)生監(jiān)督隊伍良好的社會形象，推動衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

首屆全市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動由市衛(wèi)生局與市教科文衛(wèi)工會聯(lián)合舉辦，成立首屆全市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動組織委員會及其辦公室。組委會辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局食品安全綜合協(xié)調(diào)與衛(wèi)生監(jiān)督科，具體負責(zé)活動的籌備、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。辦公室下設(shè)三個工作組：綜合組、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法知識組、食品安全與職業(yè)病防治組。

三、競賽內(nèi)容

(一)法律法規(guī)。

1、基本法律法規(guī)。包括行政處罰法、行政許可法、行政強制法、行政訴訟法、行政復(fù)議法、國家賠償法、刑法部分條款以及與衛(wèi)生監(jiān)督工作相關(guān)的部分司法解釋。

2、衛(wèi)生法律法規(guī)和標準。包括職業(yè)病防治法、食品安全法、傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、獻血法、母嬰保健法等法律以及涉及衛(wèi)生監(jiān)督的行政法規(guī)、規(guī)章、標準和規(guī)范性文件。

(二)專業(yè)知識。

1、衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)知識。包括醫(yī)療執(zhí)法和傳染病防治監(jiān)督、學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生(公共場所衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、健康相關(guān)產(chǎn)品等)監(jiān)督、職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督等三大類業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

2、衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支撐專業(yè)知識。包括食品安全風(fēng)險監(jiān)測、職業(yè)病診斷與鑒定等方面的專業(yè)知識。

(三)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法技能。

1、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法辦案技能。包括現(xiàn)場監(jiān)督檢查、調(diào)查取證、執(zhí)法程序運用、法律適用裁量、執(zhí)法文書制作等技能以及衛(wèi)生監(jiān)督人員規(guī)范著裝、風(fēng)紀風(fēng)貌以及行為規(guī)范等。

2、現(xiàn)場快速檢測技能。包括環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督快速檢測、傳染病防治和各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督快速檢測、健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督快速檢測、職業(yè)健康監(jiān)護和放射防護快速檢測等技能。

(四)衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支撐操作技能。包括實驗室食品檢驗檢測、飲用水檢驗檢測以及放射工作人員個人劑量監(jiān)測等技能。

四、競賽形式

競賽分閉卷筆試預(yù)賽和現(xiàn)場競技決賽相結(jié)合的方式進行。

(一)閉卷筆試預(yù)賽。側(cè)重考查衛(wèi)生監(jiān)督法律法規(guī)和專業(yè)知識、食品安全風(fēng)險監(jiān)測和職業(yè)病診斷與鑒定相關(guān)專業(yè)知識。根據(jù)參賽人員工作性質(zhì)不同提供三類試卷：一是衛(wèi)生監(jiān)督類試卷(衛(wèi)生監(jiān)督人員參加)，分醫(yī)療執(zhí)法和傳染病防治監(jiān)督、學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督三大類專業(yè)方向;二是食品安全類試卷(食品安全風(fēng)險監(jiān)測人員參加);三是職業(yè)病診斷鑒定類試卷(職業(yè)病診斷鑒定人員參加)。每張考卷100道題，共計100分。題型包括單選、多選、判斷題等，其中案例分析類題目分值約30%。時間60分鐘。

(二)現(xiàn)場競技決賽。該部分內(nèi)容分成知識競答和錄像模擬執(zhí)法和現(xiàn)場快速檢測三部分。知識競答側(cè)重考查衛(wèi)生監(jiān)督法律法規(guī)和專業(yè)知識、食品安全風(fēng)險監(jiān)測和職業(yè)病診斷與鑒定相關(guān)專業(yè)知識，題型包括必答、搶答和風(fēng)險題，全部參賽隊員參加。知識競答每人需回答一道必答題，錄像模擬執(zhí)法側(cè)重考查衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法技能，由每個參賽隊的3名衛(wèi)生監(jiān)督人員參加?，F(xiàn)場播放三個類別的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法錄像，每個參賽隊相關(guān)人員根據(jù)錄像播放的案例場景和問題，在規(guī)定時間內(nèi)寫出答案，根據(jù)答案情況現(xiàn)場評分。錄像案例涉及三大類專業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域：一是醫(yī)療執(zhí)法和傳染病防治監(jiān)督;二是學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督(公共場所和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督);三是職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督?，F(xiàn)場快速檢測側(cè)重考查現(xiàn)場快速檢測技能。每個參賽隊的3名衛(wèi)生監(jiān)督人員參加?，F(xiàn)場設(shè)置快速檢測設(shè)備，各參賽隊都要根據(jù)題目進行操作，評委根據(jù)操作情況進行打分。(知識競答和錄像模擬執(zhí)法時間為60-90分鐘，現(xiàn)場快速檢測時間為20-30分鐘)

五、參賽人員

(一)閉卷筆試預(yù)賽。要求市、縣、區(qū)(開發(fā)區(qū))衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市、縣、區(qū)(開發(fā)區(qū))疾控中心、市第四醫(yī)院從事相關(guān)工作的人員全部參加。各有關(guān)單位代表隊設(shè)領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名，參賽隊員人數(shù)不限。請本單位主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊，相關(guān)科長任聯(lián)絡(luò)員。

(二)現(xiàn)場競技決賽。根據(jù)閉卷筆試預(yù)賽成績，由市組委會確定參加決賽單位，由決賽單位按照相關(guān)要求確定參加決賽組成人員。各縣區(qū)衛(wèi)生局參加現(xiàn)場競技決賽人員5名?？h區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所衛(wèi)生監(jiān)督人員3名(含醫(yī)療執(zhí)法和傳染病防治監(jiān)督、學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督三大類專業(yè)方向各1人)?？h區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)從事食品安全風(fēng)險監(jiān)測人員1名，縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)或職業(yè)病健康檢查機構(gòu)從事職業(yè)病防治工作人員各1名。人員基本要求：目前在崗在編的正式工作人員、從事衛(wèi)生監(jiān)督工作或相關(guān)技術(shù)工作5年以上(20__年8月1日前參加工作)、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)知識和良好的執(zhí)法實踐技能。

六、競賽計分

競賽的團體總分為閉卷筆試預(yù)賽、現(xiàn)場競技決賽、縣區(qū)組織情況三部分組成。分數(shù)換算成百分制后按照40%、50%、10%的分值比例相加。閉卷筆試預(yù)賽成績，取本縣區(qū)參加筆試5大專業(yè)類別的第一名成績計算，最后計算平均分?？h區(qū)組織情況分值，按照縣區(qū)重視程度、報名人員、現(xiàn)場組織情況等由市組委會確定分值。七、獎項設(shè)置

(一)團體獎。競賽團體總分第1名為團體一等獎，第2，3名為團體二等獎，第4，5、6名為團體三等獎，其它參賽隊伍為團體優(yōu)勝獎。獲得競賽一等獎的參賽隊伍由市衛(wèi)生局和市教科文衛(wèi)工會聯(lián)合授予“全市衛(wèi)生監(jiān)督先鋒號”稱號。同時，根據(jù)各縣區(qū)衛(wèi)生局、市直有關(guān)單位的組織情況評選出5個“首屆全市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽先進單位”。

(二)個人獎。閉卷筆試預(yù)賽各專業(yè)類別第1名和第2名，分別授予首屆秦皇島市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽閉卷筆試__專業(yè)類別第一名或第二名稱號，并頒發(fā)證書和獎品;獲得團體一等獎的個人，授予“全市衛(wèi)生監(jiān)督技能標兵”稱號，獲得團體二等獎的個人，授予“全市衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)能手”稱號;同時，市組委會還將根據(jù)預(yù)賽和決賽中表現(xiàn)非常優(yōu)秀的個人，授予“全市衛(wèi)生監(jiān)督技能標兵或技術(shù)能手”稱號，數(shù)量由市組委會研究決定。

八、工作要求

(一)高度重視，周密部署。各縣、區(qū)(開發(fā)區(qū)、北戴河新區(qū))衛(wèi)生局和工會要充分認識此次競賽活動的重要意義，按照全市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動實施方案的要求，結(jié)合本縣區(qū)實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立本縣區(qū)的競賽活動組織機構(gòu)，做好本縣區(qū)的競賽組織和選拔工作，切實開展形式多樣的競賽活動，確保競賽活動順利進行。

(二)精心組織，做好人才選拔工作。各縣、區(qū)(開發(fā)區(qū)、北戴河新區(qū))衛(wèi)生局和各有關(guān)單位要積極配合市競賽組委會的各項工作，認真做好競賽的各項組織工作，同時，通過比賽，做好人才的選拔和培養(yǎng)。市衛(wèi)生局將從市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市疾控中心和各縣區(qū)參賽隊員中各選拔5名同志(市、縣區(qū)每個類別各1名)參加省衛(wèi)生廳、省科教文衛(wèi)工會組織的首屆全省衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動。

(三)加強競賽信息報送和新聞宣傳工作。在開展競賽活動過程中，要加強本轄區(qū)競賽活動情況的`信息報送工作，及時將本轄區(qū)組織開展競賽活動情況以簡報形式上報首屆全省衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽組委會辦公室。同時，要加強對外新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳本轄區(qū)的競賽活動情況，營造良好的競賽氛圍。競賽信息報送和新聞宣傳情況納入地方組織開展競賽活動情況的考核內(nèi)容。

九、時間安排

全市閉卷筆試預(yù)賽于5月底前完成，現(xiàn)場競技決賽于6月中旬完成。各有關(guān)單位于5月22日前將參賽單位領(lǐng)隊、聯(lián)絡(luò)員、參賽人員名單報市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督科。

2016年衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽總結(jié)

為認真貫徹落實湖北省衛(wèi)生廳、湖北省總工會《關(guān)于開展首屆湖北省衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動的通知》(鄂衛(wèi)通[20__]249號)精神，某某市衛(wèi)生局高度重視，召開了專題會議部署落實工作。在較短的時間內(nèi)積極與市總工會溝通、協(xié)調(diào)，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展首屆某某市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動的通知》(黃衛(wèi)文[20__]55號)，成立了由市衛(wèi)生監(jiān)督局主要技術(shù)骨干組成的競技工作專班，并結(jié)合實際制訂了《某某市衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽實施方案》，迅速在全市范圍內(nèi)掀起了“以賽促學(xué)、以賽促練，全面提升衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平”的比武熱潮。按照方案要求，各縣市區(qū)于6月中旬完成了本級預(yù)賽，市級初賽也于6月30日落下帷幕。通過層層選拔，組建了我市參加省級決賽代表隊，并于首屆湖北省衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽省級決賽中取起得可喜的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下：

一、方法措施

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，競賽組織工作落到實處

本屆衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動是全省、全市衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)的首屆技能大比武，是全面加強衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)文化建設(shè)的重要途徑，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要行動。為此，市衛(wèi)生局黨組高度重視，要求各地各單位充分認識競賽活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛宣傳動員，通過競賽活動，激勵全市廣大衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)，勤練技能，切實提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平和技術(shù)操作能力，展示我市衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的良好形象;同時成立了以分管局長某某為主任的競賽委員會，具體組織與實施工作責(zé)成市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局承辦。

接到承辦任務(wù)后，某某局長迅速召開了班子成員會議，抽調(diào)各專業(yè)人員組成綜合組等5個工作專班，并親自擔(dān)任總指揮。各縣市區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局也成立了相應(yīng)衛(wèi)生的組織機構(gòu)，為有序開展全市技能競賽活動提供了可靠的組織保障。

(二)廣泛宣傳，營造濃厚技能競賽氛圍

一是召開競技動員會。各縣市區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局長及市監(jiān)督局全體監(jiān)督員參加了會議，傳達、學(xué)習(xí)了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳關(guān)于開展衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動的相關(guān)文件精神，進一步提高了認識、端正了態(tài)度，營造了濃厚技能競賽氛圍;二是開辟競技宣傳欄。借助網(wǎng)站群宣傳優(yōu)勢，于某某衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)上開辟競技專題欄目，下設(shè)“各級文件”、“動態(tài)進展”、“參考試題”、“經(jīng)驗交流”四個子欄，及時收集整理全國各地衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽相關(guān)動態(tài)、參考試題等復(fù)習(xí)資料計80余篇，為全市各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)提供政策性、技術(shù)性信息，取到了較好的宣傳引導(dǎo)作用;三是編發(fā)競賽簡報。定期或不定期編印技能競賽簡報共10余期，及時報道了全市技能競賽動態(tài)、經(jīng)驗介紹、先進典型宣傳等，取材面廣、時效性強，深受各地衛(wèi)生行政部門及衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的歡迎，省衛(wèi)生廳等各級領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分肯定。

(三)著力動員，迅速掀起技能競賽熱潮

各地衛(wèi)生行政部門及衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)高度認識到競技競賽的重要性，通過廣泛宣傳、組織、動員，充分調(diào)動全體衛(wèi)生監(jiān)督員的學(xué)習(xí)積極性和主動參與性，為本次技能競賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

某某區(qū)、某某市、某某縣等衛(wèi)生監(jiān)督局切實把全員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為本次活動的基礎(chǔ)和核心，嚴格按照衛(wèi)生部《20__-2015年全國衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)規(guī)劃》(衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)[20__]147號)及本次技能競賽活動的要求，把衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽與今年衛(wèi)生監(jiān)督中心工作有機結(jié)合起來，嚴肅認真地組織了本地預(yù)賽;其它各地也結(jié)合工作實際分別制定了競賽實施方案，全市范圍內(nèi)迅速掀起技能競賽熱潮。

(四)認真篩選，嚴格選拔省級決賽隊員

本次技能競賽是對我市衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的一次全面檢閱，我們始終把積極向上、爭創(chuàng)一流的意識貫穿于技能競賽活動全程，層層發(fā)動、層層培訓(xùn)、層層篩選，選拔了醫(yī)療執(zhí)法和傳染病防治監(jiān)督等三個專業(yè)方向的6名政治思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的優(yōu)秀隊員作為正式及候補隊員參加全省決賽。

為最大限度地激發(fā)了參賽隊員的熱情，我們還制定了相關(guān)優(yōu)惠政策。一是合理調(diào)配工作安排，確保參賽隊員集中時間、集中精力強化復(fù)習(xí)。集中培訓(xùn)期間，本著“缺什么補什么、弱什么強什么”的原則，嚴格紀律、嚴格管理、嚴格訓(xùn)練，以加倍的付出和努力，內(nèi)練執(zhí)法功，外練精氣神，切實增強我市衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的競爭能力;二是建立激勵機制。除競賽方案的設(shè)定的獎項外，還出臺了把衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽成績作為衛(wèi)生監(jiān)督人才選拔、晉升晉級的重要依據(jù)的人才培養(yǎng)規(guī)劃;三是出臺了獎勵措施，凡是進入市級競賽隊員，單位將進行表彰并給予一定的物質(zhì)獎勵。

二、存在的問題

全市、全省首屆衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽相繼落下帷幕，通過競技比本事，暴露出了某某衛(wèi)生監(jiān)督一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是整體水平參差不齊。從技能競賽結(jié)果看，全市11個衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)(龍感湖衛(wèi)生監(jiān)督局未納入?yún)①惙秶?法律法規(guī)知識、專業(yè)執(zhí)法知識參差不齊，一些應(yīng)知應(yīng)會的東西了解得不透徹，特別是基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力及各專業(yè)領(lǐng)銜人才滯后于形勢的發(fā)展，不能滿足現(xiàn)代化的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法需求。執(zhí)法人員是法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，其素質(zhì)的高低，直接影響到是否能夠嚴格執(zhí)法、準確執(zhí)法、合理執(zhí)法。僅僅有完備的可操作性強的法律，而沒有高素質(zhì)的執(zhí)法人員去準確、嚴格、合理執(zhí)法，那么再好的法律也會成為一紙空文。

二是衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場快速檢測還存在認識誤區(qū)?，F(xiàn)場快速檢測不僅用于每天日常衛(wèi)生監(jiān)督，在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大活動保障中必不可少，是強化監(jiān)督執(zhí)法的力度，承擔(dān)重大活動衛(wèi)生監(jiān)督保障和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的有效手段。按照衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)<衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)建設(shè)指導(dǎo)意見>;的通知》要求，各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)必須配備相適應(yīng)的現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督快速檢測設(shè)備。從目前了解的情況看，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)未引起重視，認為快速檢測是技術(shù)支撐機構(gòu)的事，因而衛(wèi)生部關(guān)于快速檢測設(shè)備配置的通知精神沒有完整地貫徹落實到實處。

三是疾控機構(gòu)認識不充分。盡管本次競賽活動是各級衛(wèi)生行政部門組織實施，但畢竟是“衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動”，因而，一些相關(guān)的競技工作疾控中心僅在參與，并沒有積極創(chuàng)造條件保質(zhì)保量地完成檢測任務(wù)。如盲樣檢測、放射防護衛(wèi)生個人劑量檢測等。

綜上所述，首屆衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽是促進衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)健康、快速發(fā)展的重要手段，競賽僅僅是一種形式，而不是目的。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，通過定期或不定期地開展衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽活動，進一步加強我市衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)文化建設(shè)，充分展現(xiàn)衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、嚴格執(zhí)法、科學(xué)監(jiān)管的精神面貌，切實提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平和技術(shù)操作能力，為振興衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)再做新貢獻，再創(chuàng)新佳績。

某某市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局

【第15篇 勞動技能競賽總結(jié)

勞動技能競賽總結(jié)

4月28日上午，工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名，積極參與，參賽人數(shù)達100多人。活動圓滿成功，達到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、勞動技能競賽圓滿成功，達到預(yù)期目的

為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會響應(yīng)縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召，決定在五一前夕，開展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導(dǎo)下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。

鄉(xiāng)工會結(jié)合該鄉(xiāng)實際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦，達到了預(yù)期的`目的，起到了加強交流、提高水平，鼓勵先進，擴大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個學(xué)先進，趕先進，學(xué)技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。

二、經(jīng)驗體會

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志為組長，黨委副書記、工會主席同志，黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長，為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調(diào)工作，確保競賽活動順利開展。

(二)宣傳動員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑，加大對勞動競賽的宣傳力度，廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義，通過宣傳發(fā)動，全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情，擴大了勞動競賽的影響面，在促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風(fēng)采。

鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會

20__年5月5日

勞動技能競賽總結(jié)

為了進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會保障廳定于20__年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點，承辦了機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù)三個項目的比賽，共有30個代表隊，111名學(xué)生報名參賽。我校為承辦此項比賽，做出了精心的準備和周密的安排，為參賽代表隊創(chuàng)造了良好的競賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對本次技能大賽的工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準備，組織周密。

我省通過每年舉辦的技能大賽，進一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進行培訓(xùn)，而且申報賽點、參與比賽。我校賽點得到省教育廳批準后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會議，對比賽從報名、代表隊報到、參賽過程、開閉幕式、評委點評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門做到分工明確、責(zé)任落實、相互協(xié)作、共同參與。

二、參與面廣，公正評判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù))的比賽，共有來自全省30個學(xué)校的代表隊、111名學(xué)生報名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的，在評判的過程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過程中，積極為參賽隊聯(lián)系賓館，解決食宿問題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專題報道”欄目，為各代表隊提供了詳細的報到指南。在比賽過程中，為領(lǐng)隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊的廣泛好評。

三、今后努力方向。

本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”稱號。通過本屆大賽的舉辦，進一步促進了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進了“理論與實踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊伍建設(shè)，營造校園育人文化。同時，通過技能大賽，還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量。

【第16篇 專業(yè)技能競賽總結(jié)范文

__年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。

活動總結(jié)如下：

一 活動效果

此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。

活動的成功之處:

1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。

2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）

3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).

二 活動不足之處:

此次活動的娛樂趣味性較強,但團隊意識更為重要,參賽隊的每個成員必須做到主動為這個整體分擔(dān)任務(wù),我們承辦這個活動也是這樣,自我們物流四班承辦物流專業(yè)技能大賽活動以來,我們每個人都很積極的投入到這個活動的準備中來,我們同學(xué)為這個活動作出了很大的犧牲,一句話我們?yōu)檫@個活動廢寢忘食.我們仔仔細細的思考著活動每一個具體環(huán)節(jié),我們不斷的把每一個環(huán)節(jié)的不足之處進行修改就,就好像是要出一部巨作一樣.但總有那么一點事情是我們想不到的,下面是在活動結(jié)束后總結(jié)出來的這次活動不足之處: 準備工作欠缺

1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.

2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.

3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為?；顒又胁少徶皇呛唵蔚奶顚戀徺I單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時沒有給出標準的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.

搞類似活動的建議:

1、準備工作一定要充分。

2、活動一定要接近專業(yè)化。

3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。

4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。

5、搞活動時可以征集志愿者。

比賽具體事項

一 比賽目的

為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.

二 活動對象

運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。

三 活動形式

以班級為單位參加，分組進行比賽。

四 活動時間：__年6月1日下午2：30--下午6：00

五 參賽班級

物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。

六 活動的流程：

1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。

2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。

3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業(yè)。

4、 各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>

5、在入庫前各個參賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題

6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。

7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。