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【第1篇 員工出差交流學習總結
2017員工出差交流學習總結（一）
一：出差前的準備：出差前與孫進國說明了出差目的，協(xié)助孫進國處開拓市場，對銀川市場進行深入的了解，以更好的配合其做好銀川市場的攻堅戰(zhàn)，拓展品系，發(fā)展市區(qū)市場，順利完成今年的銷售目標。出差前對孫進國進三年的銷售數據進行了分析，以更好的與孫進國進行溝通。
二：公司情況：孫進國3月份從長城路搬入寧夏國際汽車城14—38號，有三層，一樓做商品展示，二樓為小夾層，做孫進國的辦公室，三樓做業(yè)務員的辦公室。孫進國處主要就做__，之前會調些美孚、殼牌，現在也不再調貨，是三區(qū)唯一一家只做__的經銷商。算上五月份的訂貨，已經有40萬的銷量，比去年同期增長24萬，今年好好把握的確有望突破100萬。寧夏國際汽車城是修理廠、大車銷售、養(yǎng)護品代理較集中的地區(qū)，孫進國搬到汽車城注冊公司意味著銀川__正式告別了之前的小打小鬧，有了一般納稅人資格，實現了實質性的蛻變，為銀川__的二次發(fā)展奠定了基礎。目前銀川__比較薄弱的就是團隊基礎了，目前公司只有孫進國和他小舅子(張謙)兩人，張謙與孫進國年紀相仿，業(yè)務能力與孫進國相差較遠，大部分的客戶與銷售均來自孫進國。團隊建設上銀川是比較薄弱的，也是應該引起關注的方面，就這方面與孫進國進行了多次溝通，他準備招一個店員，一個業(yè)務，今天跟他去了電話了解到已經招到一名男業(yè)務，25歲，有駕照，之前做過電器銷售，孫進國表示還行，慢慢培養(yǎng)。銀川__目前只有一臺小貨車，到9月份做防凍液的時候準備配備一臺大貨車送貨，上半年是積累的過程，公司注冊、市場的積累、團隊的建設，如果這幾項工作在上半年做足的話，相信下半年會有更好的增長。銀川市場的業(yè)務范圍主要在左旗市、吳忠市、吳忠小壩鎮(zhèn)、吳忠鹽池縣、石嘴山平羅縣。市區(qū)很薄弱，只有20家左右客戶，周邊市場的銷量占了近9成。
三：價格定位：銀川市場部分產品的價格定位還是算較好的，因為需要做促銷(積分送洗衣機、電動車、照相機等)，所以必須要有個較好的價格定位。sg15w4073—75元，sj15w4085元，sl15w40110元，自動排擋油22元，新排擋油26元，抗寒性排擋油28元，4l重負荷齒輪油80w9075元，4l中負荷齒輪油80w9038元，911制動液20—22元，金塑22元，900g高溫20元，積碳凈12元，cf—415w4072元，cf—420w5078元，雨刮水9—12元，18lcf—415w40286元(漲價前的一批貨)，化清劑5.5—6元。
2017員工出差交流學習總結（二）
8 月 9 號，天還下著小雨，在公司領導的關懷下，我有幸跟著師傅劉工去浙 江天翀車燈集團有限公司出差學習，很慶幸能得到這樣學習的機會，一路上我還 在回想著前幾天對車燈及模具方面知識所做的功課， 也了解了我們這次去公司所 要解決的問題，也準備著去現場了解學習汽車車燈的制-作-工-藝。
下午 4 點多，我們到達了公司，在天翀車燈集團的接待人員的帶領下，我們 直接去了他們的車燈試做車間， 我們來第一項解決的是車尾燈間隙的問題，這個 問題占據了我們一下午的時間， 在現場工作人員的配合下，工作人員對模具進行 分析調整，我們在檢具上試裝，測量間隙，再分析調整，再進行試裝以及在我們 z300 試裝車上進行試裝，確保所生產的車尾燈符合我們公司的要求。在此調試 的過程當中， 我也參觀學習了他們試做車間的生產流程， 從組裝燈珠到熱板焊接， 以及安裝定位螺絲的工藝流程， 作業(yè)指導書是否符合工藝要求，檢測以及入庫驗 收標準是否符合我公司的要求，現場的試裝測量，我們嚴格把關，確保每個產品 能夠合格的輸送到我們公司。
也向工人師傅了解了一些汽車燈具的生產過程，觀 察了燈罩與燈殼的熱板焊過程，上模跟下模的溫度控制(上模 410 攝氏度，下模 200 攝氏度) ，工人師傅告訴我，車燈模具生產的.關鍵就是對溫度的控制，對塑 料的加熱溫度，塑料冷卻的溫度，以及塑料焊接的溫度控制都是很嚴格的，直接 影響產品的質量。
第二天，我們對尾燈的質量進行了再次的確認，確保符合我公司的要求。針 對車尾燈間隙、前照燈透鏡晃動、前照燈支架斷裂、前照燈透鏡與近光裝飾圈干 涉等問題開了一個有質量部、 銷售部、 技術部等多部門參加的會議 (見會議紀要) ， 會間我保持學習的心態(tài)認真學習劉工及相關人員解決問題。在空閑時間，公司的 人員帶我參觀了天翀公司車燈的生產車間，也介紹了整個工藝流程，首先是注塑 車間，加料到注塑機進行融化閉合模具進行注模、充模、保壓然后冷卻開模，我 看到的就是一模兩件的車燈，包括燈殼、燈罩、裝飾罩，其次是表處理車間，包 括 pc 配光鏡紫外線表面硬化處理、 bmc 反光鏡真空電鍍， 最后是對車燈進行總 裝以及調光。
這次出差學習的機會很難得，整個行程也是很圓滿的，讓我也了解到，工作 談判要達到我們出差的目的，我們是解決問題而來的，我們要堅定自己的立場， 要達到我們需要的目的，把問題解決好是我們該做的事情，至于開會期間，現場 工作，我們都應該保持清醒的頭腦，把解決問題放在第一位，當然這里面還有很 多我需要學習的， 我覺得重要的就是提高自己的專業(yè)知識，對工藝的了解熟練是 我們進行質量改進的有力武器， 也是提高產品質量的重要手段。既然我選擇了搞 質量管理，我就應該一絲不茍的做下去，認真的對待我們的質量標準，把質量放 在第一位。今后的學習工作中，要嚴格要求自己，認真對待工作中面對的每一份 事情，把事情做好。
感謝領導給了我這次學習的機會，每次的學習都是一次成長的過程，每一次 思考都是對思想的提升，每一次經歷都是對人生的豐富。在眾泰，能夠得到這樣 的機會，領導的關懷，讓我感受到第一份工作就有這么一個平臺去歷練自己，覺 得挺幸運的。總之，我會再接再厲的，努力做好自己，能夠為部門，為公司盡一 份力!
2017員工出差交流學習總結（三）
我于5月15日至8月21日至北京等地參加由清華紫光培訓中心舉辦的《績效實務管理》，現將此次培訓總結如下：
一、培訓課程有《如何設計合理的績效目標》、《績效工具的有效應用》、《績效推進中的輔導與溝通》、《戰(zhàn)略的執(zhí)行者》，通過以上課程的學習，了解到：
1、績效不能單純叫做績效考核，而應該稱之為績效管理?？冃Ч芾碇荒苁且环N溝通和跟進的管理工具，而非是用于衡量工作好壞、薪資領取多少的手段，而且它是一項全員參與的工程。
2、績效的實施需要與公司的戰(zhàn)略目標緊緊相連的，它是以公司目標為總目標分解到部門當中，再由部門分解到員工個人?？冃в媱澋闹贫☉怯扇珕T參與共同設計共同簽署的一項協(xié)議。
3、績效管理應與培訓同行，用培訓的手段加強員工對它的了解度，再用物質激勵的方式來刺激員工的接受度。
4、績效管理的工具有兩種：目標管理法、平衡積分卡;通過對這兩種工具的學習，我認為目標管理法較適合我公司，但對公司有些部門可以將平衡積分卡的一些用途用在其中。
二、與清華紫光溝通的問題：
1、明年推進mba事宜：與清華紫光培訓中心總監(jiān)王玲溝通了關于明年推進mba培訓一事，她對我公司推行提出兩點方案：(1)可先行在明年也做為介結客戶的形式運作;待時機成熟后再考慮注冊公司專門從事。(2)直接注冊公司運作。(3)關于課程的價位問題可根據當地實際情況進行調整。
2、清華紫光愛代購網：與清華紫光愛代購網銷售經理曹陽溝通愛代網的一些業(yè)務往來。我向其介紹了明年我公司可能需要的幾個方面(1)財務系統(tǒng)(2)推行培訓教育(3)公司對外網站的建立(4)公司內部網絡的建立。
三、宜春、吉安新店情況
1、宜春：于8月20日抵宜春，對宜春即將新開的兩家店進行走訪。步步高店及一中店，步步高店店面墻壁顏色不一。一中店排班安排已安排好并通知了鄧海龍。
2、吉安：吉安陽明店后藏間設計不夠理想，空間太小，不易存貨。墻壁顏色與環(huán)城店色彩不一，空調位置管處理不當。
以上為此次出差總結。
【第2篇 交流學習總結
交流學習總結
一、幾點體會
1、只有愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，才能成為一名合格的工作人員。辦公廳工作無論是哪個崗位都要搞好服務。作為一名辦公廳的工作人員必須牢固樹立“服務為本、忠誠為魂”的辦公廳理念，培養(yǎng)熱愛本職、無私奉獻的工作熱情，一個合格的辦公廳人必須具有真誠待人，甘于奉獻、團結協(xié)作、敢挑重擔、埋頭苦干、關鍵時刻勇于挺身而出的精神。
2、只有虛心學習，刻苦鉆研，才能增長才干，適應工作的需要。辦公廳作為綜合辦事機構，具有特殊的工作地位和工作性質，這就對辦公廳人的綜合素質提出了更高的要求。因此，加強學習，提高素質，更新知識，拓展才智是對一名合格辦公廳人的必然要求。要在實際工作中學習，向領導學、向同事學、向身邊人學，不斷的提高自己，以適應本職工作的需要。
3、只有嚴謹細致，作風扎實，才能干好本職，完成好各項工作。作為辦公廳的工作人員必須時刻樹立大局意識，并且具有嚴謹細致的工作作風。對每一項具體工作都要做到嚴肅認真、一絲不茍，要在細節(jié)上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)善于觀察，勤于思考，勇于實踐的工作作風。同時要勤懇扎實、腳踏實地干好本職工作，無論干什么工作，都要本著一心為公、人人為我、我為人人的思想，努力在本職工作崗位上體現自身的價值。 4、只有胸襟寬廣，為人正直，才能贏得同志的信任、理解和支持。在辦公廳這個具有和諧的工作環(huán)境、優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和凝聚的團隊精神的集體當中，必須具備優(yōu)秀的思想品德和人格素質，謙虛謹慎、不驕不餒、為人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一個人必須做到。因此，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，堅持以誠待人，嚴于律己，寬宏大量的為人處事方法，對完成好本職工作，團結和帶動身邊同志具有很好的示范帶頭作用。
二、主要收獲
1、思維能力得到了增強。一是求知的欲望得到了增強；二是鉆研的精神得到了提高；三是相關的智力得到了開發(fā)
2、責任意識得到了提高。一是顧大局講政治；二是守規(guī)矩講品德；三是重服務講細節(jié)；四是重業(yè)績講奉獻。
3、愛崗敬業(yè)精神得到了加強。一是珍惜崗位的思想得到了提升；二是珍愛本職工作的熱情得到了提高；三是鉆研本職業(yè)務的精神得到加強。
【第3篇 外出交流學習總結
本站學習頻道與大家一同交流下外出學習總結
我們從她的報告中我得她畢業(yè)于北京某重點大學，畢業(yè)后就從教于市級重點中學。和她相比差距太遠了，年紀輕輕的可以為那么多人作報告。也許唯一能相提的就是我們都是歷史老師都是班主任。從她報告的內容來看很少有太多的新意和創(chuàng)新，可是聽起來很樸實很實用。兩個多小時的報告于9點多結束，與會者共同的感受就是意猶未盡。接下來是阜陽實驗中學的一名女歷史老師上的一節(jié)公開課，內容是九年級的復習課，課堂很平淡仍然是那種一問一答的互動模式，復習內容的跨度很大，囊括了1640-----1917近三百年的歷史。從學生的表現來看，學生對歷史知識點的掌握很熟，這一點很值得我們學習，這對學生未來高中學習和發(fā)展很有好處。在報告結束時我又參觀了他們的校園，在學校宣傳欄里貼著阜陽一中給他們送的喜報，內容大概是XX屆高一年級前100名學生有48名曾經就讀于實驗中學。我想也許這稍帶應試教育痕跡的喜報就是實驗中學人能夠自信而驕傲的的資本。邁出實驗中學的大門時我心情很沉重，而立之年的她們可以自信地走南闖北的作報告，而自己而立之年已過卻還是一事無成，不禁倍感慚愧。
26日下午我們歷史學科組的幾位同志又來到太和三中，聽了兩節(jié)公開課。聽著我們記著思考著。兩節(jié)課都是多媒體為載體的課堂，自始至終老師沒寫一個字，從形式上看兩節(jié)課沒有太大的區(qū)別，都是老師利用多媒體展示，學生被動的接受和回答相關的問題，很少去思考很少去質疑，偶爾留下的思考討論時間總是那樣的短暫，給人一種是在表演的感覺?？赡芩麄冋J為一節(jié)完美的公開課必須擁有這樣的環(huán)節(jié)。但無論怎樣說他們的課堂還是有很多我們值得學習的東西。例如他們老師使用多媒體的技術和態(tài)度，當我們還幻想著用三寸不爛之舌忽悠一輩子時，他們已經能嫻熟地運用現代教學設備在教學，當我們還用人過四十不學藝的老思想為擋箭牌而排斥現代文明時，他們卻如饑似渴地允吸著周圍一切的文明成果。上公開課的老師從外表看應該都在四十歲以上，可是他們對待課堂的認真程度絲毫沒有減少，總是給人一種“不用揚鞭自奮蹄”的感覺。
從聽的這幾節(jié)課來看，他們各有自己的風格，沒有最好只有更好。三位教師其中有兩位女的，男教師年齡大，他在課堂上發(fā)揮了穩(wěn)重的優(yōu)勢，回避了輕浮，而兩位女教師在課堂上卻盡情地發(fā)揮了女性天生的溫柔與細膩的優(yōu)勢。他們都做到了揚長避短。我想正是由于他們年齡，個性等多方面的差異才使教育形式這樣豐富多彩，才使這三節(jié)課各有特色，遠看成嶺側成峰遠近高低各不同。對待這些我想我能做的只有“尊重和包容”。
【第4篇 外出交流學習總結1000字
我們從她的報告中我得她畢業(yè)于北京某重點大學，畢業(yè)后就從教于市級重點中學。和她相比差距太遠了，年紀輕輕的可以為那么多人作報告。也許能相提的就是我們都是歷史老師都是班主任。從她報告的內容來看很少有太多的新意和創(chuàng)新，可是聽起來很樸實很實用。兩個多小時的報告于9點多結束，與會者共同的感受就是意猶未盡。接下來是阜陽實驗中學的一名女歷史老師上的一節(jié)公開課，內容是九年級的復習課，課堂很平淡仍然是那種一問一答的互動模式，復習內容的跨度很大，囊括了1640-----1917近三百年的歷史。從學生的表現來看，學生對歷史知識點的掌握很熟，這一點很值得我們學習，這對學生未來高中學習和發(fā)展很有好處。在報告結束時我又參觀了他們的校園，在學校宣傳欄里貼著阜陽一中給他們送的喜報，內容大概是__屆高一年級前100名學生有48名曾經就讀于實驗中學。我想也許這稍帶應試教育痕跡的喜報就是實驗中學人能夠自信而驕傲的的資本。邁出實驗中學的大門時我心情很沉重，而立之年的她們可以自信地走南闖北的作報告，而自己而立之年已過卻還是一事無成，不禁倍感慚愧。
26日下午我們歷史學科組的幾位同志又來到太和三中，聽了兩節(jié)公開課。聽著我們記著思考著。兩節(jié)課都是多媒體為載體的課堂，自始至終老師沒寫一個字，從形式上看兩節(jié)課沒有太大的區(qū)別，都是老師利用多媒體展示，學生被動的接受和回答相關的問題，很少去思考很少去質疑，偶爾留下的思考討論時間總是那樣的短暫，給人一種是在表演的感覺。可能他們認為一節(jié)完美的公開課必須擁有這樣的環(huán)節(jié)。但無論怎樣說他們的課堂還是有很多我們值得學習的東西。例如他們老師使用多媒體的技術和態(tài)度，當我們還幻想著用三寸不爛之舌忽悠一輩子時，他們已經能嫻熟地運用現代教學設備在教學，當我們還用人過四十不學藝的老思想為擋箭牌而排斥現代文明時，他們卻如饑似渴地允吸著周圍一切的文明成果。上公開課的老師從外表看應該都在四十歲以上，可是他們對待課堂的認真程度絲毫沒有減少，總是給人一種“不用揚鞭自奮蹄”的感覺。
