【第1篇 文化墻活動(dòng)總結(jié)
為了讓藝術(shù)學(xué)院展示出藝術(shù)的魅力本身，為全面實(shí)行德育教育，使每一位學(xué)生都能受到良好的熏陶，同時(shí)也讓每一位學(xué)子感受到知識(shí)和素養(yǎng)就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動(dòng)月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動(dòng)。使學(xué)生隨時(shí)隨地都能受到感染，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
這個(gè)活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)主辦，藝術(shù)學(xué)院院心理部承辦，宣傳部協(xié)作。
活動(dòng)于3月25日在學(xué)員活動(dòng)中心一樓大廳舉行。我們在活動(dòng)之前部門做了充分的準(zhǔn)備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協(xié)作在學(xué)員活動(dòng)中心門口和學(xué)校大門前擺設(shè)了有關(guān)此次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
活動(dòng)開始當(dāng)天，由每班來兩名同學(xué)參加此次活動(dòng)，讓每個(gè)班級都融入到此次活動(dòng)當(dāng)中。活動(dòng)中我們添加了一個(gè)特別項(xiàng)目，特別制作了一面許愿墻，并給同學(xué)發(fā)便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達(dá)了自己內(nèi)心的真實(shí)想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學(xué)對學(xué)習(xí)更加充滿興趣、了解更多人生哲學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，許愿墻的設(shè)置是一道亮點(diǎn)，希望這面墻能成為同學(xué)們的向往。
1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進(jìn)展得更順利，也增進(jìn)了我部與其他部門的友情和協(xié)作；
2、全體人員積極配合，在申請和布置方面，還是在意見收集、現(xiàn)場方面都表現(xiàn)出了做為學(xué)生干部該有的那份激情。在活動(dòng)過程中，每個(gè)小組都配備了一名熟悉現(xiàn)場流程的工作人員做為督導(dǎo)，從而提高了整個(gè)活動(dòng)的流暢性，有效縮短了交接時(shí)間，提高了整體效率。
3、整個(gè)展覽所展出的都是優(yōu)秀的學(xué)生作品，為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)自我展現(xiàn)，自我發(fā)揮的平臺(tái)；名人名言給同學(xué)們帶來了不一樣的氣息。
4、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動(dòng)的順利開展避免了一些不必要的錯(cuò)誤；
5、此次活動(dòng)也增進(jìn)了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)；
6、在此次活動(dòng)中，各班心理委員與各班同學(xué)的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。
通過這次活動(dòng)，在各項(xiàng)工作的開展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
【第2篇 小學(xué)校園文化墻活動(dòng)月總結(jié)
小學(xué)校園文化墻活動(dòng)月總結(jié)
本次校園文化墻活動(dòng)月歷時(shí)一個(gè)月，通過參觀文化墻、學(xué)習(xí)文化墻、講解文化墻、自己查閱資料了解文化墻內(nèi)容、經(jīng)典詩歌朗誦比賽等活動(dòng)。
經(jīng)過這個(gè)月開展這些活動(dòng)、學(xué)習(xí)文化墻內(nèi)容，并且在各班級開展了演講比賽，大大的提高了同學(xué)們閱讀經(jīng)典，了解經(jīng)典的興趣和能力，同時(shí)，同學(xué)們在老師的悉心指導(dǎo)下切實(shí)認(rèn)真的完成了本次校園文化墻活動(dòng)。
這次活動(dòng)豐富了孩子們的校園生活，通過一面面會(huì)說話的墻壁，孩子們了解到了許許多多的課外知識(shí)，如：古詩、詞，二十四節(jié)氣、中國傳統(tǒng)文化、勵(lì)志故事……孩子們通過老師講解和自己查閱相關(guān)資料，豐富了知識(shí)面，由于了解的多了，提高了孩子們的閱讀興趣同時(shí)豐富了文化知識(shí)。
本次活動(dòng)美中不足的是：
1、因?yàn)槲倚]有大型的室內(nèi)活動(dòng)場所，冬季霧霾天氣嚴(yán)重不適合進(jìn)行室外活動(dòng)，所以朗誦比賽在班級進(jìn)行，參與者來自于各班的學(xué)生代表，老師代表和各班參賽選手，沒有進(jìn)行全校性的公開比賽。
2、部分學(xué)生自己查閱資料不積極。需要老師和同學(xué)大力帶動(dòng)。
3、有利于閱讀的活動(dòng)形式還是不夠豐富，課題組成員還要多思考、多總結(jié)從而找到有利于孩子閱讀興趣培養(yǎng)的的方式方法。
通過這次活動(dòng)，我們要吸收優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在今后的研究中，多發(fā)現(xiàn)有利于增強(qiáng)孩子閱讀興趣的.途徑，深入切實(shí)的應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使教學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)切實(shí)的結(jié)合起來，真正為孩子著想，真正想方設(shè)法提高孩子的閱讀興趣，并且為提高孩子的閱讀興趣拿出切實(shí)可行的方法。
【第3篇 文化墻的活動(dòng)總結(jié)
文化墻的活動(dòng)總結(jié)
為了讓藝術(shù)學(xué)院展示出藝術(shù)的魅力本身，為全面實(shí)行德育教育，使每一位學(xué)生都能受到良好的熏陶，同時(shí)也讓每一位學(xué)子感受到知識(shí)和素養(yǎng)就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動(dòng)月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動(dòng)。使學(xué)生隨時(shí)隨地都能受到感染，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
這個(gè)活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)主辦，藝術(shù)學(xué)院院心理部承辦，宣傳部協(xié)作。
活動(dòng)于3月25日在學(xué)員活動(dòng)中心一樓大廳舉行。我們在活動(dòng)之前部門做了充分的準(zhǔn)備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協(xié)作在學(xué)員活動(dòng)中心門口和學(xué)校大門前擺設(shè)了有關(guān)此次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
活動(dòng)開始當(dāng)天，由每班來兩名同學(xué)參加此次活動(dòng)，讓每個(gè)班級都融入到此次活動(dòng)當(dāng)中?；顒?dòng)中我們添加了一個(gè)特別項(xiàng)目，特別制作了一面許愿墻，并給同學(xué)發(fā)便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達(dá)了自己內(nèi)心的真實(shí)想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學(xué)對學(xué)習(xí)更加充滿興趣、了解更多人生哲學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，許愿墻的設(shè)置是一道亮點(diǎn)，希望這面墻能成為同學(xué)們的向往。
1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進(jìn)展得更順利，也增進(jìn)了我部與其他部門的友情和協(xié)作；
2、全體人員積極配合，在申請和布置方面，還是在意見收集、現(xiàn)場方面都表現(xiàn)出了做為學(xué)生干部該有的那份激情。在活動(dòng)過程中，每個(gè)小組都配備了一名熟悉現(xiàn)場流程的工作人員做為督導(dǎo)，從而提高了整個(gè)活動(dòng)的流暢性，有效縮短了交接時(shí)間，提高了整體效率。
3、整個(gè)展覽所展出的.都是優(yōu)秀的學(xué)生作品，為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)自我展現(xiàn)，自我發(fā)揮的平臺(tái)；名人名言給同學(xué)們帶來了不一樣的氣息。
4、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動(dòng)的順利開展避免了一些不必要的錯(cuò)誤；
5、此次活動(dòng)也增進(jìn)了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)；
6、在此次活動(dòng)中，各班心理委員與各班同學(xué)的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。
通過這次活動(dòng)，在各項(xiàng)工作的開展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
