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【第1篇 2023年高考歷史：二戰(zhàn)后世界政治格局的演變易錯點總結
1.雅爾塔體系、兩極格局與冷戰(zhàn)：雅爾塔體系確立于二戰(zhàn)后初期，是二戰(zhàn)后兩極格局形成的基礎，即奠定了二戰(zhàn)后兩極格局的框架;兩極格局最終形成于1955年華沙條約組織的建立，它是雅爾塔體系的一個組成部分和集中體現(xiàn)，從屬于雅爾塔體系;冷戰(zhàn)開始的標志是1947年'杜魯門主義'的出臺，它是雅爾塔體系下美蘇兩極對抗的主要形式。兩極格局的瓦解，也就意味著冷戰(zhàn)的結束、雅爾塔體系的瓦解。
2.美國的冷戰(zhàn)政策是指二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外的一切敵對行動的總稱，但這并不是說當時世界上沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。在冷戰(zhàn)的大背景下，美國在局部地區(qū)則發(fā)動'熱戰(zhàn)'，如朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。
3.歐洲一體化的根本原因是經(jīng)濟發(fā)展的需求，而不是為了擺脫美國的控制。
4.蘇東劇變僅僅說明的是蘇聯(lián)模式的失敗，并不是整個社會主義的失敗，中國特色的社會主義仍在蓬勃發(fā)展。
5.'獨聯(lián)體'是由蘇聯(lián)解體后大多數(shù)共和國組成的、多邊合作的獨立國家聯(lián)合體，是一種國家之間非常松散的聯(lián)合組織，而不是一個國家。
6.兩極格局向多極化方向發(fā)展的根本原因是經(jīng)濟格局的多極化;多極化趨勢加強的直接因素是兩極格局的瓦解。
7.多極化出現(xiàn)于兩極格局形成后的20世紀六七十年代;蘇聯(lián)解體后，多極化的格局并未形成，而是處于向多極化演進的過程中，目前則呈現(xiàn)出'一超多強'的局面。
8.國際格局和國際局勢是兩個不同的概念。世界各種政治力量對比趨于平衡，勢均力敵時，就會形成一種新的國際格局(或稱世界格局);而國際局勢則是一種政治形勢，國際間的任何事件都可能導致國際局勢的惡化，但不一定會導致國際格局的變化。
9.二戰(zhàn)以來的美日關系是不斷變化的。戰(zhàn)后初期，日本從屬于美國;1948年后為伙伴關系;20世紀80年代以來既有聯(lián)盟又有摩擦。
【第2篇 高一歷史知識點必修一總結：二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化
導語心無旁騖，全力以赴，爭分奪秒，頑強拼搏腳踏實地，不驕不躁，長風破浪，直濟滄海，我們，注定成功！高一頻道為大家推薦《高一歷史知識點必修一總結：二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化》希望對你的學習有幫助！
（1）國家壟斷資本主義的發(fā)展
①二戰(zhàn)結束到70年代初，西方資本主義國家普遍奉行國家干預經(jīng)濟的政策（即凱恩斯主義經(jīng)濟理論），出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”。
②到70年代初，美國和西歐主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象。
各國進行調整，發(fā)展出一種將政府干預與市場（調節(jié)）相結合的“混合經(jīng)濟”。
（2）、建立“福利國家”
①目的：縮小貧富差距，減少社會問題。
②實質：國家運用社會保障政策和服務開支，來保障個人和家庭經(jīng)濟安全。
③內容：醫(yī)療保健服務、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險、教育等。
④日益完備：到六七十年代。
⑤福利國家的利、弊：
利——對社會的穩(wěn)定起到了一定的積極作用
弊——到80年代，政府財政不堪重負。政府縮小“福利國家”規(guī)模。
（3）、第三產(chǎn)業(yè)的興起〖第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟中增長_快的部門〗
①興起原因：科學技術的進步、生產(chǎn)力的發(fā)展、公眾生活水平的提高和消費需求多樣化。
②與第二產(chǎn)業(yè)的關系：相互促進。
③作用：提高經(jīng)濟競爭力，拓展經(jīng)濟活動領域，增加就業(yè)，擴大市場，改善資源配置，
一定程度上緩和經(jīng)濟的周期性波動，使經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了質的飛躍。
（4）、新經(jīng)濟的出現(xiàn)
①出現(xiàn)國家和原因：二戰(zhàn)后，美國應用先進科技發(fā)展新興工業(yè)↓
〖如原子能、電子計算機、半導體、宇航、激光等〗
②時代和名稱由來：20世紀90年代，美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年持續(xù)增長，被一家雜志稱為“新經(jīng)濟的勝利”。
③實質：美國的“新經(jīng)濟”，是在經(jīng)濟全球化形勢下的一種以知識經(jīng)濟為基礎，
【第3篇 二戰(zhàn)后的世界知識點總結
二戰(zhàn)后的世界知識點總結
說明：二戰(zhàn)后的歷史總的說來是在二戰(zhàn)和第三次科技革命影響下的歷史。二戰(zhàn)后的歷史三個階段：第一是戰(zhàn)后初期兩極格局的形成(1944--1954);第二階段是60~80年代冷戰(zhàn)和世界的深刻變化(多極劃趨勢出現(xiàn));第三階段是80年代末90年代初蘇東巨變后世界政治，經(jīng)濟的新走勢。二戰(zhàn)后的歷史四條線索：其一是資本主義陣營的穩(wěn)定，高速發(fā)展，不平衡到趨于多元;其二是社會主義陣營的壯大，改革，解體到劇變，曙光(曲折發(fā)展。);其三是民族解放大勝利，殖民體系大崩潰，第三世界興起;其四是國際關系領域兩極格局到美蘇爭霸，兩大陣營瓦解，再到冷戰(zhàn)結束后多極化的明朗。
1、雅爾塔體系形成的背景，體系的內容(處置fa西斯;建立聯(lián)合國;劃分美蘇的勢力范圍)體系中的矛盾。體系的評價(積極為主--三個有利于;消極之處明顯。國際格局巨變)_
2、社會主義陣營的形成，注意其國家。
3、深刻理解戰(zhàn)后美國采取冷戰(zhàn)政策的原因，表現(xiàn)，和影響。重點分析馬歇爾計劃的原因，特點，(兩個結合)作用_。
4、兩大軍事政治集團的形成(互相對峙的兩大集團歷史上共出現(xiàn)過三次：同盟國和協(xié)約國;軸心國和盟國;北約和華約。注意其相似之處和不同之處。)
5、戰(zhàn)后資本主義黃金時代的原因_(四方面：科技;國家宏觀管理;安定環(huán)境;剝削落后地區(qū)。)1973年危機的原因，特點，啟示。
6、歐共體建立的原因，發(fā)展的趨勢，產(chǎn)生的影響_(對歐洲，美國，世界。)
7、美國霸主地位動搖的原因，表現(xiàn)(經(jīng)濟，政治)。
8、蘇共二十大的內容和影響(對蘇，東歐，中國，資國，世界。)
9、東歐改革失敗的原因。#對比東歐和西歐的經(jīng)濟，政治，外交_。中國特色社會主義建設。
10、美蘇爭霸的三個階段雙方的態(tài)勢，成因。在爭霸的不同階段兩強和中國的關系變化。從兩強爭霸中得出的啟示。
11、亞洲新加坡、韓國等國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。潛在的隱患。
12、60~~70年代世界經(jīng)濟多極化的表現(xiàn)和成因，影響。_
60~~70年代世界政治多元化的.表現(xiàn)和成因，影響_。
60~~70年代世界國際關系的四個突出特點和成因_。
13、理解蘇東劇變的實質和原因。正確認識之。
14、兩極格局結束后世界是總體政治和經(jīng)濟形勢的特征和表現(xiàn)。本次國際格局變動的特點對發(fā)展中國家的影響。
15、世界經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟全球化和經(jīng)濟區(qū)域化;人類面臨的共同問題;現(xiàn)代科學技術_(此題是重點)
科學技術：
16、注意近代物理學的突破，其他著名科學家的貢獻。牛頓，_居里夫婦，_愛因斯坦_，拉瓦錫，門捷列夫等
17、第三次科技革命興起的原因、特點_、影響。
【第4篇 2023二戰(zhàn)考研：3大經(jīng)驗總結要謹記
1、基礎階段，放空心態(tài)
對于二戰(zhàn)考研的考生們來說，最主要的就是端正態(tài)度。雖然每個人都知道，'一戰(zhàn)'失利原因一定不是人品不好，但是在進行基礎階段復習的時候，往往會陷入'這個制試點我看過好幾遍了，沒什么問題了'這種思維，從而導致基礎更加欠缺。
針對這個心理，我們不妨將幾處階段的'查缺補漏'變成'放空心態(tài)'，對于所有知識點的梳理，只要不是確定的，都當做是'從未接觸過的'。并且，越是相對不熟悉的，越要先看。因為在心態(tài)上，所有人都喜歡花大量時間在自己會一點兒的知識點上，這會導致不會的繼續(xù)不會。
2、再刷真題時，關注出題思路
把握命題思路是制勝的關鍵，但是問題時如何能夠把握命題思路。
以英語為例，如果想要把握住命題思路，那就一定要關注閱讀(a)閱讀(b)這兩種題型的所有選項，尤其是錯誤選項。市面上的參考書籍都是英語水平極高的老師，這樣的團隊進行編寫，所造成的麻煩是往往同學們搞不懂的地方，書籍的編纂者卻認為是常識不進行細致地講解。這個時候就需要我們自己梳理了。
梳理的辦法也非常簡單，就是將所有錯誤選項帶到文章中，探索這類選項是如何從文章中'變種'出來的。原文怎么說，什么樣的句式，而錯誤選項又是什么樣的。只要是選項，即使是所謂的'無中生有'的選項，也一定能從原文中找到聯(lián)系，不然就沒有制造這個選項的必要了。
3、專業(yè)課復習，梳理框架
如果要你總結'一戰(zhàn)'失利因素，你是否想到了自己的專業(yè)課框架沒有掌握透?我們從小接受的旨在通過標準化考試為目的的教育，不會為大家?guī)碇鲃訉W習的思路，而這又是同學們考研所需要的。于是我們需要自己來養(yǎng)成這個習慣。
專業(yè)課復習，最主要的是框架，結構。你是否能夠找出復習書籍章節(jié)之間的內部聯(lián)系?如果找不到，那就先去刷目錄，進行探索吧，不然，你的導師只能說'歡迎你明年再來'了。
【第5篇 2023高考歷史核心考點：二戰(zhàn)后的世界知識點總結歸納
對比東歐和西歐的經(jīng)濟，政治，外交_。中國特色社會主義建設。
10、美蘇爭霸的三個階段雙方的態(tài)勢，成因。在爭霸的不同階段兩強和中國的關系變化。從兩強爭霸中得出的啟示。
11、亞洲新加坡、韓國等國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。潛在的隱患。
12、60~~70年代世界經(jīng)濟多極化的表現(xiàn)和成因，影響。_
60~~70年代世界政治多元化的表現(xiàn)和成因，影響_。
60~~70年代世界國際關系的四個突出特點和成因_。
13、理解蘇東劇變的實質和原因。正確認識之。
14、兩極格局結束后世界是總體政治和經(jīng)濟形勢的特征和表現(xiàn)。本次國際格局變動的特點對發(fā)展中國家的影響。
15、世界經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟全球化和經(jīng)濟區(qū)域化;人類面臨的共同問題;現(xiàn)代科學技術_(此題是重點)
科學技術：
16、注意近代物理學的突破，其他科學家的貢獻。牛頓，_居里夫婦，_愛因斯坦_，拉瓦錫，門捷列夫等
17、第三次科技革命興起的原因、特點_、影響。
【第6篇 高三歷史復習二戰(zhàn)后的歷史知識點總結
二戰(zhàn)后的歷史總的說來是在二戰(zhàn)和第三次科技革命影響下的歷史。二戰(zhàn)后的歷史三個階段：第一是戰(zhàn)后初期兩極格局的形成(1944--1954);第二階段是60-80年代冷戰(zhàn)和世界的深刻變化(多極劃趨勢出現(xiàn));第三階段是80年代末90年代初蘇東巨變后世界政治，經(jīng)濟的新走勢。二戰(zhàn)后的歷史四條線索：其一是資本主義陣營的穩(wěn)定，高速發(fā)展，不平衡到趨于多元;其二是社會主義陣營的壯大，改革，解體到劇變，曙光(曲折發(fā)展。);其三是民族解放大勝利，殖民體系大崩潰，第三世界興起;其四是國際關系領域兩極格局到美蘇爭霸，兩大陣營瓦解，再到冷戰(zhàn)結束后多極化的明朗。
1、雅爾塔體系形成的背景，體系的內容(處置法西斯;建立聯(lián)合國;劃分美蘇的勢力范圍)體系中的矛盾。體系的評價(積極為主--三個有利于;消極之處明顯。國際格局巨變)。
2、社會主義陣營的形成，注意其國家。
3、深刻理解戰(zhàn)后美國采取冷戰(zhàn)政策的原因，表現(xiàn)，和影響。重點分析馬歇爾計劃的原因，特點，(兩個結合)作用。
4、兩大軍事政治集團的形成(互相對峙的兩大集團歷共出現(xiàn)過三次：同盟國和協(xié)約國;軸心國和盟國;北約和華約。注意其相似之處和不同之處。)
5、戰(zhàn)后資本主義黃金時代的原因(四方面：科技;國家宏觀管理;安定環(huán)境;剝削落后地區(qū)。)1973年危機的原因，特點，啟示。
6、歐共體建立的原因，發(fā)展的趨勢，產(chǎn)生的影響(對歐洲，美國，世界)。
7、美國霸主地位動搖的原因，表現(xiàn)(經(jīng)濟，政治)。
8、蘇共二十大的內容和影響(對蘇，東歐，中國，資國，世界)。
9、東歐改革失敗的原因。對比東歐和西歐的經(jīng)濟，政治，外交。中國特色社會主義建設。
10、美蘇爭霸的三個階段雙方的態(tài)勢，成因。在爭霸的不同階段兩強和中國的關系變化。從兩強爭霸中得出的啟示。
11、亞洲新加坡、韓國等國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。潛在的隱患。
12、
60-70年代世界經(jīng)濟多極化的表現(xiàn)和成因，影響。
60-70年代世界政治多元化的表現(xiàn)和成因，影響。
60-70年代世界國際關系的四個突出特點和成因。
13、理解蘇東劇變的實質和原因。正確認識之。
14、兩極格局結束后世界是總體政治和經(jīng)濟形勢的特征和表現(xiàn)。本次國際格局變動的特點對發(fā)展中國家的影響。
15、世界經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟全球化和經(jīng)濟區(qū)域化;人類面臨的共同問題;現(xiàn)代科學技術。
科學技術：
16、注意近代物理學的突破，其他科學家的貢獻。牛頓，居里夫婦，愛因斯坦，拉瓦錫，門捷列夫等。
17、第三次科技革命興起的原因、特點、影響。
【第7篇 2023高中歷史二戰(zhàn)知識點總結
導語以德國、意大利、日本法西斯等軸心國為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭，這就是的二戰(zhàn)。下面是整理的高中歷史二戰(zhàn)知識點，希望你喜歡。
高中歷史二戰(zhàn)爆發(fā)的原因
1.凡爾賽——華盛頓體系的矛盾發(fā)展。凡爾賽條約對德國的懲罰性規(guī)定，使戰(zhàn)后德國民族主義復仇主義情緒蔓延，成為法西斯勢力興起的土壤。戰(zhàn)勝國之間也矛盾重重，意大利和日本不滿已得利益，伺機重新瓜分世界;美日之間的矛盾不斷發(fā)展。還有資本主義與社會主義兩種不同制度之間的矛盾。
2.1929~1933年的經(jīng)濟大危機對二戰(zhàn)的爆發(fā)起了催化劑的作用。經(jīng)濟危機引起政治危機，德、日建立法西斯專政，形成了歐、亞兩個戰(zhàn)爭策源地。
3.帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。壟斷資本對于利潤的追求導致資本主義國家之間的競爭，隨著各國實力對比的變化，急奪世界霸權的斗爭日益激烈。
4.英法推行緩靖政策。二戰(zhàn)前英法美推行的緩靖政策，助長了法西斯的侵略擴張，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。
高中歷史綏靖政策
1.“緩靖政策”是指第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前，以英法為代表的西方國家對德意日法西斯國家的侵略擴張所采取的姑息、退讓、妥協(xié)、縱容的政策。其主要內容包括兩個方面，一是犧牲別國的利益保護自己的既得利益;二是將禍水東引，犧牲蘇聯(lián)求得西歐無戰(zhàn)事。綏靖政策的實質是：以犧牲局部利益和弱小國家利益為代價，滿足法西斯國家的侵略欲望，盡可能把法西斯侵略矛頭引向社會主義蘇聯(lián)，緩和帝國主義國家之間的矛盾。
2.《慕尼黑協(xié)定》是大國強權政治的產(chǎn)物，是綏靖政策進一步發(fā)展的產(chǎn)物，是該政策達到頂峰的標志。它嚴重地侵犯了捷克斯洛伐克的主權，助長了法西斯德國的囂張氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。同時，這一協(xié)定的簽訂，也加深了蘇聯(lián)對英法的不信任，促使蘇聯(lián)與德國簽訂《互不侵犯條約》，推行禍水西指的自保政策。
高中歷史太平洋戰(zhàn)爭的原因
1.日本是一個島國，資源貧乏，國內市場狹小，這使日本壟斷資產(chǎn)階級向外謀求出路。
2.太平洋戰(zhàn)爭是日、美爭奪以中國為重點的亞太地區(qū)的必然結果。
3.戰(zhàn)爭經(jīng)濟的需要是日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的經(jīng)濟根源。日本的國力經(jīng)不起長期的戰(zhàn)爭消耗。隨著戰(zhàn)爭的不斷擴大，日本帝國主義把越來越多的人力、物力、財力消耗在中國戰(zhàn)場上，英美等國對日本實行的貿(mào)易禁運，對戰(zhàn)略物資嚴重依賴進口的日本打擊沉重，促使日本下了“對美一戰(zhàn)”的決心。
4.德國在歐洲戰(zhàn)場上的勝利及攻勢，客觀上助長了日本的侵略氣焰，成為日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的外部動因。
高中歷史戰(zhàn)爭與和平的思考
“二戰(zhàn)”是人類迄今為止規(guī)模、對世界影響最為深遠的一次戰(zhàn)爭，對后世的借鑒作用尤為重大。為了贏得戰(zhàn)爭，雙方調動一切經(jīng)濟力量，使得世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密。特別是戰(zhàn)后的經(jīng)濟在高科技的推動下重新起飛之后，世界經(jīng)濟一體化的進程已成為不以人的意志為轉移的潮流。于是在國際競爭日趨激烈之時，國際合作也成為絕對必須之事。正是這種相互依存的國際經(jīng)濟關系，形成了抑制新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要因素。
二戰(zhàn)后，人們更多地接受了歷史的教訓，在處理國與國之間的矛盾與危機時表現(xiàn)出更多的謹慎。今天，“妥協(xié)”意味著任何國家都不能以自己的意志強加于人;意味著各國在捍衛(wèi)自己核心利益的同時，必須承認和照顧他國的合理利益，達到某種有取有予的平衡;意味著反對和抵制國際關系中的任何霸權主義和強權政治。所有國家應當互不侵犯，互不干涉內政，和平共處，只有加強國際合作，才能求得共同發(fā)展。
