實踐鍛煉總結(jié)（六篇）

【第1篇 大學生村干部實踐鍛煉個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間自己走到農(nóng)村中工作已經(jīng)有兩年時間了，回顧這兩年的時間，我感受頗多。兩年的大學生村官工作已經(jīng)將我的學生氣息消磨干凈了，現(xiàn)在的我感覺自己一身的精明干練，這就是在基層工作的好處，我相信自己可以做的更好！選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是繼選派優(yōu)秀大學畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理后，中央及省委采取的又一項重大決策，這項工作既是中央和省市著眼于農(nóng)村的改革深化，為農(nóng)村輸送培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人而實施的“強基工程”，也是為黨政干部隊伍儲備后續(xù)力量，培養(yǎng)造就有基層工作經(jīng)驗、對人民群眾有深厚感情的高素質(zhì)領(lǐng)導干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上緩解就業(yè)壓力，引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)而開辟的一個重要渠道。

黨中央做出讓大學生到農(nóng)村一線鍛煉的戰(zhàn)略性部署，__年年通過層層選拔，我擔任了__縣__鎮(zhèn)豐固村的村委主任助理一職，兩年來的實踐鍛煉，使我變得更加成熟，并且對農(nóng)村的感情得以加深。兩年的時間稍縱即逝，在與村干部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當然地被村干部以及村民接受并受到歡迎，鄉(xiāng)領(lǐng)導還開玩笑地說：“把你的戶籍改為豐固吧”。在我融入了村委一班人的團結(jié)氛圍中，年初我和溫雅恒負責正月十五元宵節(jié)的彩車裝扮及彩排工作，為全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年扎實有效的工作，也預示著我們今年的工作將順利開展。

工作上我努力做到最好，思想上我嚴格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，為黨獻上我們這一特殊群體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓，使我對黨的新農(nóng)村建設(shè)中的方針、政策以及涉農(nóng)法律法規(guī)有了進一步的認識，工作之余，我除了每天工作日志的記錄外，更加注重對農(nóng)村相關(guān)法律法規(guī)，尤其是土地、計劃生育以及選舉等法律的學習。通過實際的行動，今年7月我正式加入了中國共產(chǎn)黨。

以后的道路中，我也不知道自己會在村干部的工作上工作多長時間，我也不明白自己能否繼續(xù)適應(yīng)農(nóng)村生活下去，因為自己畢竟是城市人，來到農(nóng)村中工作一方面是鍛煉自己，另一方面也是想體驗一下農(nóng)村生活，兩年的時間已經(jīng)過去了，我感受很深，不過自己將來的路在何方，我也不知道，自己并沒有規(guī)劃。不過我相信，只要有一天我是村干部，我就會一直不斷的努力下去！

【第2篇 三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結(jié)

三進三同黨性作風實踐鍛煉活動總結(jié)

為更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，并以科學發(fā)展觀指導謀劃學校發(fā)展和各項工作，按照區(qū)委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我校開展以“進教師家庭、進學校班級、進學生家庭，同學習、同實踐、同提高”為主要內(nèi)容的“三進三同”活動，聽取師生心聲，了解社會需求。達到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動，黨員教師們有了一些膚淺的認識和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校學習實踐活動從20__年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。

集中活動分學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學習調(diào)研（20__年9月至20__年10月）。主要抓好學習討論、調(diào)研走訪兩項工作。

認真抓好學習討論。制定學習討論計劃，組織黨員教師認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；學習中央、市委以及縣委有關(guān)重要會議和文件精神，特別要組織黨員學習國務(wù)院3號文件和市委三屆三次、四次、五次、六次全委會以及縣委十二屆四次、五次、六次、七次全委會精神；學習基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的有關(guān)精神。結(jié)合學校實際，堅持務(wù)求實效的原則，靈活安排學習時間。結(jié)合實際推進科學發(fā)展觀進校園，編發(fā)生動解讀科學發(fā)展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動，結(jié)合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育，加強黨的民族政策和民族團結(jié)教育，注重包括“八榮八恥”在內(nèi)的中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。發(fā)掘樹立身邊學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。充分利用周前會、政治業(yè)務(wù)學習、教研活動等時間，切實發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)手段的作用，組織黨員參加學習，擴大學習覆蓋面。黨員領(lǐng)導干部帶頭作輔導報告，宣傳黨的教育方針和教育政策法規(guī)等。在充分學習的基礎(chǔ)上，以“促進教育事業(yè)科學發(fā)展”為主題，學校通過舉辦“我為教育科學發(fā)展獻一策”論壇，采取經(jīng)驗交流會方式，廣泛開展解放思想的討論，形成解決問題的新思路和學校科學發(fā)展的新共識。在學習討論中，全體黨員要撰寫一定數(shù)量的讀書筆記和心得體會。

深入開展調(diào)研走訪。結(jié)合學習和討論的成果，組織黨員開展“大走訪大調(diào)研”和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，探索建立以學校領(lǐng)導班子成員輪流接訪師生和群眾制度、重點走訪困難師生和群眾制度、辦理重點問題反饋制度為主要內(nèi)容的聯(lián)系和服務(wù)師生“三項制度”。學校領(lǐng)導班子成員密切聯(lián)系師生和群眾，通過多種方式，深入教學第一線、深入師生、深入家庭，抓住創(chuàng)新辦學理念、定位學校發(fā)展、規(guī)范常規(guī)管理、強化隊伍建設(shè)、推進素質(zhì)教育、打造學校特色以及服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展等重大問題、突出問題和熱點問題，開展調(diào)研走訪，廣泛聽取師生員工、家長及社會各方面的意見和建議，找出制約本學校進一步科學發(fā)展的突出問題。在調(diào)研走訪中，幫助困難學生家庭解決一些學生學習、寄宿生活費等方面的實際問題。結(jié)合實際，確定與學校科學發(fā)展相關(guān)的重點課題，深入開展調(diào)研，形成調(diào)研報告。

第二階段：分析檢查（20__年11月）。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。

組織召開專題民主生活會和組織生活會。召開領(lǐng)導班子專題民主生活會，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，分析檢查在推進學校事業(yè)科學發(fā)展、促進學生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距和突出問題，著重查找辦學理念、教育質(zhì)量、教學改革、工作方法、推動行業(yè)發(fā)展等方面的問題。學校領(lǐng)導班子專題民主生活會圍繞黨組織和黨員在貫徹落實科學發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，精心分析檢查，提高思想認識，明確整改方向。

撰寫分析檢查報告。黨組織領(lǐng)導班子要根據(jù)召開專題民主生活會的情況，撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要注意充分吸收調(diào)研走訪中群眾提出的意見和建議，突出分析檢查問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，反映學校貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，系統(tǒng)梳理學校發(fā)展中存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學習實踐活動中產(chǎn)生的新認識，提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推進學校事業(yè)科學發(fā)展的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開學校黨組織擴大會議進行充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

第三階段：整改落實（20__年12月）。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據(jù)，制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確分管領(lǐng)導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。整改落實方案 制定過程中，組織廣大黨員和教師開展建言獻策活動，使整改落實方案和措施切合實際，易于操作。整改落實方案和整改落實措施要采取適當方式向黨員、師生、群眾公布，作出承諾，接受監(jiān)督。

集中解決突出問題。把解決涉及群眾和師生切實利益、通過努力能夠解決的問題作為重點，集中力量、集中時間解決一批突出問題，特別是發(fā)展思路不清、發(fā)展定位不準、發(fā)展規(guī)劃不完善，以及常規(guī)管理不到位、教育科研不扎實、素質(zhì)教育推進乏力、師生評價考核機制不健全等制約和影響學?？茖W發(fā)展的突出問題。切實找準解決問題的突破口和著力點，堅持實事求是，盡力而為、量力而行，多為師生和群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事好事。整改落實進展情況要及時向黨員、師生、群眾通報。做好學校有關(guān)規(guī)章制度的廢、改、立工作，著力建立完善促進學校科學發(fā)展、組織健康發(fā)展、學生全面發(fā)展的規(guī)章制度，探索建立師德師風監(jiān)督、教職員工激勵、學生黨員發(fā)展等方面的制度措施。

集中教育活動基本結(jié)束時，再安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果；學習實踐活動基本結(jié)束后，及時做好總結(jié)工作。要適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。要把學習實踐活動取得的成功經(jīng)驗及時運用到工作實踐中，建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，切實把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為正確的辦學理念、發(fā)展思路和改革措施，真正把科學發(fā)展觀貫徹落實到學校的全部工作之中。

在開展“三進三同”黨性作風實踐中，我校做到了以下幾點：

（一）落實領(lǐng)導和指導責任。學校黨支部成立學習實踐活動領(lǐng)導小組，在區(qū)教育工委學習實踐活動領(lǐng)導小組的指導下，領(lǐng)導和具體實施本校的學習實踐活動。學校黨支部學習實踐活動領(lǐng)導小組成員要建立聯(lián)系點，加強對所聯(lián)系村校、年級組學習實踐活動的指導。

【第3篇 暑期教師實踐鍛煉總結(jié)

根據(jù)學院關(guān)于“開展暑期教師實踐鍛煉活動”工作的安排，更好的為應(yīng)用寫作課程的人才培養(yǎng)方案的修訂、教學質(zhì)量的評價提供依據(jù)，為了加強自身的業(yè)務(wù)能力和實踐動手能力，暑假期間我在昌吉州園林賓館進行了為期一個月的實踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下：

一、企業(yè)概況

昌吉州園林賓館始建于1997年，占地3萬3千平方，現(xiàn)有員工260人，被國家旅游飯店協(xié)會評為四星級酒店，現(xiàn)托管五彩灣園林酒店、胡楊度假酒店，昌吉市接待中心。園林賓館作為昌吉建成較早的星級酒店與多家院校校企合作，成為培養(yǎng)酒店管理人才的重要基地。

二、鍛煉內(nèi)容

我在園林賓館學習鍛煉的部門是黨工部，黨工部主要的工作一是黨建工作，二是工會活動的組織，三是員工餐的管理。因為工作內(nèi)容紛繁復雜，而人手又緊張，所以在短短的幾天適應(yīng)之后，我就開始正式上崗了。根據(jù)年初制定的工作計劃，七月和八月是賓館工作任務(wù)最繁忙的一個時期，安排開展的工作也最多，因此我從工作中得到的收獲也最多。

短短的一個月中我主要參與開展了一下工作：

（一）組織開展了“個人才藝展”活動

（二）慶“八一”建軍節(jié)到消防中隊慰問官兵活動；

（三）將建館以來賓館所獲得的榮譽版面全部進行整理、拍照，單獨歸檔。

（四）出宣傳版面3期，五彩園林?？?期，健康生活版面4期。

（五）做好上級及賓館文件的上傳下達工作。

三、鍛煉體會

（一）提升了實踐技能，體會到了實踐鍛煉的深刻含義

實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。作為一名寫作教師，其任教課程的獨特性決定了教師自身不僅要有扎實的理論知識，又要有較強的文字書寫功底和指導實踐的能力，面對企業(yè)的鍛煉是提升綜合能力的最佳途徑。

（二）深入認識了現(xiàn)代企業(yè)

從生產(chǎn)企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的`管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理；從企業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新、設(shè)計創(chuàng)新、管理創(chuàng)新到經(jīng)營創(chuàng)新；從不同企業(yè)所蘊含的企業(yè)文化，我對現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和創(chuàng)新意識有了新的認識。

（三）更新了教育觀念

通過鍛煉，我更加清晰地認識到，當前高職基礎(chǔ)課程教育教學中存在著理論與實踐的脫節(jié)，高職院校必須把企業(yè)用人的要求作為培養(yǎng)目標，在專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學內(nèi)容、教學組織形式等方面適應(yīng)市場需求，進行大膽改革。

（四）豐富了教學案例

我對企業(yè)員工在實際運作中的認真細致的工作態(tài)度深有感觸，深深地領(lǐng)悟到實際動手能力和細節(jié)的重要性。同時，還對企業(yè)的往來文書、企業(yè)的內(nèi)部的文件進行收集，積累了許多第一手資料，為今后教學增加了許多新的內(nèi)容和案例，使教學更貼近企業(yè)實際，也更富有針對性。

四、思考與建議

在工作中，我每天都會回去記工作日志，把工作上的事情，工作的程序給記錄下來。并且多思考，關(guān)于企業(yè)的服務(wù)、與創(chuàng)新，實踐教學中的種種問題。

（一）設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實際需要

下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)應(yīng)用寫作課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了高職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學內(nèi)容能力的新提高。

（二）在教學中注重培養(yǎng)的學生的團隊合作精神

不同于大學校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現(xiàn)的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動，重點培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中

（三）態(tài)度決定一切

在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結(jié)合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合實際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進行更深入的學習，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎(chǔ)

總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。但在此同時，我也認識到己身上的不足，我的實踐操作能力還有待進一步加強和提高。為了適應(yīng)未來職業(yè)教育的發(fā)展，為了對學生進行深層次的培養(yǎng)，我會更加努力訓練技能，以后還有這樣的下企業(yè)鍛煉的機會的話，我會再次積極參加。

綜合上述，本次實踐活動給我們很大的觸動：理論與實踐有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必須在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯(lián)系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調(diào)動學生的積極性，提高知識掌握的效率。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學結(jié)合的實踐道路上繼續(xù)前行！

【第4篇 幼兒園實踐鍛煉總結(jié)

一周的實踐生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時，我也很感謝我的指導老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我的認可。

實踐生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒有不舒服；要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。現(xiàn)將我得實踐情況總結(jié)如下：

一：愛與夸獎最重要通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。現(xiàn)在，我終于了解了這句話'不是每一個人都可以做幼兒教師的'。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。愛與夸獎最重要。幼兒感受老師的愛的最直接的方式就是--老師的夸獎。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

二：較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁我學會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到'老師很喜歡聽我說'。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的'閃光點'，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢字特別快。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

三：幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧在實習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計教育活動時，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變'讓我學'為'我要學'，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。

在實踐的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為一名學前教育教師，我一定會格外嚴格要求自己，嚴格要求我的學生，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。在實踐期間，我在班級得到的心得體會：

1、老師的思想道德素質(zhì) 行為習慣都是幼兒學習的直接典范，我們必須從這兩方面嚴格約束自己。

2、在管理幼兒時要樹立'以人為本'的思想，對待幼兒要做到'多表揚 少批評 多贊揚 少責罵'，要用自己的愛心，盡量發(fā)掘小朋友的有點。

3、教育管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，我們的學前專業(yè)課程安排不是很符合幼兒園課程整合和培養(yǎng)完整兒童的需要，可以進一步劃分，確立一專多能人才培養(yǎng)模式。

4、對孩子的教育管理中，觸覺要敏銳，要隨時隨地抓住時機教育孩子，并做好教育記錄。

短短的一周在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束?；仡欉@一個星期，我知道我盡了所有的努力，也許這一周的保育實習中我不是做的的，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學到了很多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，也是我以后在進行教育管理工作中需要努力改進的：

【第5篇 實踐鍛煉總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過去了,這個暑假我舉行了人生第一個社會實踐運動.經(jīng)過這次實踐運動,自己更進一步了解社會,在實踐中增長見地,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,收獲還頗豐的咧.

有人如許形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇芯o張的拜金主義偏向,只不過我們在這個實際的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,失業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,雇用會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園內(nèi)里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的打仗面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的本領(lǐng),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)海內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,而且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,便是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有效武之地。只學不實踐,那么所學的就即是零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找事情打底子。經(jīng)過這段工夫的實習,學到一些在學校里學不到的工具。因為環(huán)境的不同,打仗的人與事不同,從中所學的工具自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速生長,又加入了世貿(mào),海內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的工具涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就曾經(jīng)被淘汰失了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對付人才的要求就會越來越高,我們不只要學勤學校里所學到的知識,還要不斷從生存中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才氣在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段工夫內(nèi),我?guī)兔拥侣娠L,復印資料,整理文件,開發(fā)piao等,感受著事情的氣氛,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多工夫,我不時要做一些事情以外的事情,偶然要做一些干凈的事情,在學校里也許有教師分派說今天做些什么,來日誥日做些什么,但在這里,不一定有人會報告你這些,你必需自發(fā)地去做,而且要盡自已的高興做到最好,一件事情的服從就會失掉他人不同的評價。在學校,只要學習的氣氛,畢竟學校是學習的場合,每一個學生都在為取得更高的成績而高興。而這里是事情的場合,每個人都會為了獲得更多的人為而高興,無論是學習照舊事情,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先輩的中央,也要不斷學習他人怎樣做人,以提高自已的本領(lǐng)!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份單純,那份真誠,只管是大學高校,在線電影學生還終歸連結(jié)著學生的身份。而走進企業(yè),打仗各種百般的客戶、同事、上司等等,干系龐大,但我得去面臨我從未面臨過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是八面見光;而在實際事情中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的環(huán)境。或許事情中運用到的只是很簡略的問題,只要套公式似的就能完成一項使命。偶然間我會埋怨,實際操縱這么簡略,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,固然大學生生存不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不行否認的事實。但是偶然也要感謝教師勤學不輟地輔導, 有些問題有了有講堂上地認真消化,有平時作業(yè)作增補,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種事情上的問題,作為一名新世紀的'大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的事情,這就意味著大學生要細致到社會實踐,社會實踐必不行少。

拿到第一筆工資時,我并沒有感觸特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真理”:一要刻苦,二要臉皮厚。要是有人問我以后還愿不樂意接受如許的挑戰(zhàn),我會毫不猶豫地說:“of course”

追念這次社會實踐運動,我學到了很多,從我打仗的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的本領(lǐng)也失掉了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與他人相同。怎樣與他人相同好,這門技能是必要恒久的練習。曩昔沒有事情的時機,使我與他人對話時不會應(yīng)變,會使發(fā)言時有冷場,這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間協(xié)力去做事,使其做事的歷程中越發(fā)融洽,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在事情上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的本領(lǐng)做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種緣故原由會使自己缺乏自信。其實有誰終身上去句什么都會的,只要有自信,就能克服心理停滯,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也黑白常緊張的。知識猶如人的血液。人短少了血液,身材就會衰弱,人短少了知識,頭腦就要干涸。這次打仗的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把事情做好,就必需了解這方面的知識,對其各方面都有深化的了解,才氣更好地應(yīng)用于事情中。

這次切身材驗讓我有了深刻感想,這不僅是一次實踐,照舊一次人生經(jīng)歷,是終身寶貴的財產(chǎn)。在今后我要到場更多的社會實踐,檢驗自己的同時讓自己了解的更多,使自己未踏入社會就已領(lǐng)會社會更多方面。

實踐鍛煉總結(jié)范本

【第6篇 法官崗前培訓和實踐鍛煉總結(jié)

崗前培訓篇：人民法官為人民，警鐘長鳴戒貪欲

一 人民法官為人民

短短一周的培訓讓我們收獲良多。中華民族的偉大復興是所有中國人的夢想。無數(shù)仁人志士為了這個夢想前仆后繼，譜寫了可歌可泣的壯麗史詩。然而中華民族的偉大復興離不開法治建設(shè)的快速跟進，法官當然責無旁貸地成為法治建設(shè)洪流中的弄潮兒。

作為一名法學青年，我們幸運地走進了首都法院的大門。在興奮之余，我也有了自己的問題，我將來將怎樣當法官，當法官是為了什么？在這里，宋魚水法官給了我們答案：我們是人民法官，我們?yōu)榱巳嗣竦睦娑ぷ?。我們出生在八十年代，在父母的呵護下長大，在校園里，我們意氣風發(fā)，學習書本知識，憧憬著將來實現(xiàn)自己對法律的信仰。然而我們對社情民意并不是充分了解，缺乏社會經(jīng)驗，高院的領(lǐng)導事先考慮到了這個問題，針對我們的特點精心安排了這個培訓班。法官前輩們不僅教給我們審判工作實務(wù)，還教育我們要有人民的情懷。以前對這方面體會不是很深，認為法官只要依法辦案就夠了，現(xiàn)在終于明白了人們情懷對一個法官是多么的重要！

通過此次培訓活動，我們明白了法官的職業(yè)使命是做一名人民滿意的好法官。人民是我們的衣食父母，他們培育我們成長，為我們提供成才的舞臺，我們有什么理由不努力為人民服務(wù)呢？中國百姓是如此的勤勞、善良，沒有他們的支持和理解，我們也不可能做好自己的工作。因此法官心中要時刻裝著人民的利益，謹記人民的利益高于一切，將人民的利益貫穿于我們工作的始終。在這種精神的指導下，來認真接待每一位當事人，做好每一項工作，用法律來定紛止爭，平息矛盾，化干戈為玉帛，最大限度地維護好每一位當事人的利益。

當前，我國處于變革時期，各種矛盾凸顯，社會利益主體多元化，我們面臨的審判任務(wù)異常艱巨復雜，這就要求我們在司法活動中要多多了解社情民意，我們要對群眾疾苦感同身受，尤其要關(guān)注弱勢群體的利益。在法治傳統(tǒng)和法律信仰缺乏的大國，法官不僅僅是居中裁判者，而且是人民利益的維護者，是社會公平正義的化身。

二 警鐘長鳴戒貪欲

我們除了心中常懷人民的情懷之外，還要時刻嚴格要求自己，慎獨慎微，警鐘長鳴戒貪欲。因為法院和法官擁有判斷是非的司法權(quán)，司法權(quán)能夠調(diào)整社會資源的分配，所以法官經(jīng)常會面臨這樣那樣的誘惑。

當法官穿著法袍在法庭上敲擊法槌的時候，他面對的是受到損害的當事人的利益、面對的是當事人渴求公正的眼神。當社會通過裁判實現(xiàn)公平正義的時候，那就是法官最欣慰的時候。那法官當如何行使好司法權(quán)力、維護好司法權(quán)威？這就需要法官自我約束，需要加強監(jiān)督。我們需要做好以下工作。

加強自我約束，筑牢反腐防線。法官無論是執(zhí)行公務(wù)還是業(yè)外活動都不能違反相關(guān)法律規(guī)定。規(guī)定看似簡單，但要把它落實好，是不容易的，因為一不小心就可能觸犯。法官的審判牽動著雙方甚至多方的利益，當事人和律師就會想方設(shè)法接近法官送錢送物，親戚朋友也會因為利益或人情的驅(qū)動前來說情。法官如何不為人情利益所動？那就要平時加強學習科學理論、條令紀律，修生養(yǎng)性、淡泊名利。修身齊家才能治國平天下。把自己管好，將家人管好，養(yǎng)成淡泊寧靜的性情?！俺Ｋ钾澯?，常懷律己之心”，只有這樣面對誘惑時，才能不為所動，才能秉持正義。

加強外部監(jiān)督，減少腐敗誘因。內(nèi)部約束必須和外部監(jiān)督結(jié)合起來，雙管齊下，才能有效預防司法腐敗。法院要對自己的工作人員加強監(jiān)督，社會要對法院工作人員依法監(jiān)督。__同志在十七大報告中指出“確保權(quán)力的正確行使，必須讓權(quán)力在陽光下運行?！比擞卸栊裕瑱?quán)力有膨脹性，當缺乏制約的時候，人就會放松對自己的要求。法院要完善自己的監(jiān)督機制，除了依法應(yīng)當保密的環(huán)節(jié)之外，應(yīng)當將每一個工作環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。這些監(jiān)督包括法院內(nèi)部監(jiān)督、人大政協(xié)監(jiān)督、新聞媒體監(jiān)督、社會公眾監(jiān)督。不要給腐敗創(chuàng)造條件和環(huán)境。關(guān)于有效監(jiān)督，我覺得可以適用“火爐法則”。法律法規(guī)就像一個高溫的火爐，任何人不得觸碰，沒有人可以例外。觸碰著必被燙傷，也沒有例外——違反規(guī)定的人必須受到應(yīng)有的處罰。

在小錯和大錯之間沒有不可逾越的鴻溝。“千里之堤，毀于蟻穴”，作為法院的工作人員應(yīng)該從小事做起，堅持原則，抗腐拒變，維護司法大廈的廉潔。在封建社會，官員的頭頂都會懸掛一塊匾上面寫著“明鏡高懸”來昭示自己的清正廉潔。從古到今，百姓都希望官員能夠清正廉潔為百姓謀福利。封建官吏尚有此追求，更何況新時代的人民法官？

希望大家頭頂都有一幢長鳴的警鐘隨處保持清醒的頭腦，不要讓不正當利益誘惑自己滑向犯罪的深淵。

實踐鍛煉篇：了解社情民意，做好審判工作（張家口考察報告）

八月中旬，單位組織新錄用大學生去河北省張家口市考察，我有幸參加了此次活動。正所謂讀萬卷書，行萬里路，此次社會實踐讓我增長了見識，心靈接受了一次洗禮。我們參觀了尚義縣南壕塹人民法庭、張北縣人民法院、張北縣公會人民法庭、張北縣公會鎮(zhèn)楊十五村、康保縣人民法院、康?？h滿德堂人民法庭等地方。

在張家口進行了為期四天的考察，對我的觸動非常大。本來是抱著旅游的心態(tài)想去河北觀光一番，可是真正深入當?shù)胤ㄔ?、深入農(nóng)村，對于我國的國情、法制建設(shè)的進程才有了十分真切的感受。那派出法庭艱苦的辦案條件，那破舊低矮的民房，靠著墻根曬太陽、衣衫襤褸的村民……這些給我這個從來沒有在農(nóng)村生活過的青年學子以巨大的心靈震撼.思緒萬千，條分縷析，我整理出以下幾點。ne_tpage]一 考察印象

（一）基層法院辦公條件差、經(jīng)費不足、審判力量匱乏?？当？h滿德堂人民法庭沒有自己的辦公場所，而是借用暑假放假的幼兒園作為臨時的辦公場所。狹隘的審判室、斑駁的辦公桌、沒有任何現(xiàn)代化設(shè)備，他們要是去農(nóng)村辦案要走幾十里的山路，交通工具就是自行車或者摩托車，這就是他們的工作條件?？当？h法院院長介紹說，縣級財政很困難，除了保證法院員工的工資，沒有任何辦案經(jīng)費。全院通過司法考試的只有五人，法官平均年齡46歲，第一學歷普遍偏低。在這樣十分困難的條件下工作，確實不利于法院工作的展開。

（二）百姓的法律意識淡薄，對法律缺乏信仰。無論我們到哪個法院或者法庭，法官都告訴我們調(diào)解率非常高，百姓也愿意用土辦法解決問題，給他們講法律講法條，他們很難接受。如果一紙判決下去，可能矛盾沒有解決反而引起更大的沖突，甚至引發(fā)涉法上訪，如果用土辦法解決則百姓更能接受。2023年一個縣的調(diào)解撤訴率達到84.8％，2023年前半年已經(jīng)達到92.7％。

（三）農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，農(nóng)民生活十分貧困?？刻斐燥垺⒖烤葷燥埵沁@里村民的生活常態(tài)。我們?nèi)サ倪@幾個河北農(nóng)村，有的由于響應(yīng)國家政策退更換林無地可種；有的雖然有耕地但是十年九旱，水利灌溉設(shè)施很落后，經(jīng)常絕產(chǎn)。而且農(nóng)村的青壯年都去城市打工支持城市建設(shè)，留下的都是老弱病殘，沒有勞動力、沒有技術(shù)、沒有知識，農(nóng)村建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù)將更加艱巨。我們起一家農(nóng)戶拜訪，家里有二個七十多歲的老人，一個臥病在床無錢醫(yī)治，一個行動不便老淚縱橫，還有一個孫女初二輟學，趴在床上哭一直不肯抬頭看我們。此情此景之下，我們女孩的眼睛都濕潤了。我們自發(fā)給他家捐了點錢，盡我們一點綿薄之力。

二 考察感想

張家口各家基層法院法庭辦公條件艱苦的狀況其實在中國欠發(fā)達地區(qū)十分普遍。因為我們中國還是發(fā)展中國家，財力還沒有那么充裕，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡。馬克思說過經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。經(jīng)濟不發(fā)達，法律就難以實施。所以我們法院的工作要做好，要建設(shè)法治社會，光靠自己不夠的，需要社會經(jīng)濟的發(fā)展、公民文化素質(zhì)的提高、法律意識的增強。

（一）通過考察我對法院工作提出一些自己的想法：

首先，法院的經(jīng)費應(yīng)該想法設(shè)法予以保障。因為法院經(jīng)費是否充足決定法院能否履行好自己的審判職責?，F(xiàn)在我國處于社會轉(zhuǎn)型期，社會利益主體多元化，各種矛盾凸顯，利益沖突加劇。這種狀況反映在司法領(lǐng)域就是案件數(shù)量的激增。法院在這種情況下如何做好自己的工作？如果不保障法院的經(jīng)費，那么法院就難以獨立辦案，容易受到其他方面尤其是政府的不當干擾。司法是社會公平正義的最后一道防線，如果這道防線我們失守，那后果是災(zāi)難性的，不堪設(shè)想。另一方面如果不保障法院經(jīng)費，還會導致法院以案養(yǎng)案，通過提高收取訴訟費來補充自己的辦案經(jīng)費。這不僅有損法院的威嚴形象，而且也侵犯了當事人的利益。

其次，應(yīng)該制定各種優(yōu)惠政策幫助基層法院引進優(yōu)秀人才。邊遠山區(qū)基層法院由于經(jīng)濟不發(fā)達，待遇又低，很難吸引優(yōu)秀人才。但是他們的審判力量又是如此的匱乏。如何解決這個矛盾？國家應(yīng)該制定優(yōu)惠政策吸引青年才俊，比如在考研、參軍、考取公務(wù)員方面都給于在同等條件下優(yōu)先錄取的資格，在大城市法院中鼓勵青年法官積極支援邊遠地區(qū)法院建設(shè)，定期自愿去基層服務(wù)、鍛煉自己。

再次，普法教育要重視。在邊遠地區(qū)人們法律意識淡薄、不相信法律，愿意用當?shù)氐耐赁k法來解決糾紛。如果大家都不用法律來解決問題，都不相信法律，那我們的法律豈不是一紙空文？那制定它的目的又是什么？法律是人類優(yōu)秀的文明成果之一，在人類探索如何調(diào)整社會關(guān)系的過程中，遵循客觀規(guī)律的前提下制定了法律，法治社會是文明社會的必由之路。所以對公民進行普法教育是非常急迫而重要的。應(yīng)該在中小學課程中開設(shè)法制教育課，讓人們從小樹立法律和規(guī)則意識，教育人們遵守法律，用法律來維護自己的權(quán)益，用法律來解決糾紛。

（二）除了對法院的工作還對農(nóng)村的發(fā)展發(fā)表一些自己的想法。三農(nóng)問題一直是黨和國家工作的重中之重。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，然而現(xiàn)實情況正如一位人大代表所說，農(nóng)村真苦、農(nóng)民真窮、農(nóng)業(yè)真危險。此次在河北農(nóng)村考察，確實發(fā)現(xiàn)我國城鄉(xiāng)差別是如此之大。如何解決這些問題？這個問題對于我來說太大了，可喜的是，黨中央國務(wù)院已經(jīng)找到了一個好途徑那就是建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我覺得建設(shè)新農(nóng)村以下幾方面應(yīng)該引起重視：

首先，農(nóng)村要注意引進人才，引進先進技術(shù)，用科學發(fā)展觀來指導社會主義新農(nóng)村建設(shè)。技術(shù)和人才的缺乏成為制約農(nóng)村發(fā)展的瓶頸。然而由于農(nóng)村地處偏遠、待遇偏低，難以吸引人才。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，農(nóng)村要走上致富道路，必然離不開科技、離不開人才、離不開知識?，F(xiàn)在人才都向東部發(fā)達地區(qū)、向大城市聚集，不利于我國統(tǒng)籌地區(qū)間發(fā)展的戰(zhàn)略。所以農(nóng)村要千方百計引進技術(shù)、引進人才。

其次發(fā)展小城鎮(zhèn)，合理分流農(nóng)村人口。我國城市化進程加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，這為中國的城市化進程提供了充足的勞動力。但是城市的容納量是有限的，提供的勞動崗位也是有限的，所以，城市化不應(yīng)僅僅是人口遷徙，還應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村、發(fā)展小城鎮(zhèn)，使人口合理分布?，F(xiàn)在農(nóng)村的青壯年幾乎都外出打工，農(nóng)村連勞動力都沒有，嚴重制約了農(nóng)村的發(fā)展。

“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！鄙缜槊褚馐俏覀冎贫ㄕ?、開展工作的出發(fā)點和立足點。高院組織這次活動意義十分重大，讓我們青年在剛剛步入工作崗位就上了一堂生動的國情教育課。因為在中國，法官是人民法官，我們是為人民的利益服務(wù)，法院的審判工作不能脫離社會，法官不能高高在上坐堂審案，而是要為大局服務(wù)、為人民司法。

結(jié)束語

滄海桑田一瞬間，斗轉(zhuǎn)星移幾十年，我國的法治建設(shè)已取得巨大的成就，但離法治大國的目標還有很大距離，作為法院新的一分子，我們能做的就是盡快實現(xiàn)從法律研習者到法律實務(wù)者的轉(zhuǎn)變，為做一名人民滿意的好法官而努力，為構(gòu)建和諧北京而奮斗！我以后一定要牢記為人民服務(wù)的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，用青春和汗水來書寫人民法官的輝煌！