四大總結(jié)（十二篇）

【第1篇 小學(xué)英語學(xué)習(xí)四大方法總結(jié)

很多孩子英語成績都不好，也是讓家長們很頭疼的事情，現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早，很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語課時(shí)并沒有做好充足的思想準(zhǔn)備，更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法不當(dāng)，學(xué)生會覺得越學(xué)越枯燥，導(dǎo)致了小學(xué)生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。

對小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ)，結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律，就能找到適合他們的英語學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的效果。

一、以興趣為契機(jī)，多結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用語言

初學(xué)英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1、傾聽的習(xí)慣。

2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶軟件輔助記憶，筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0(sayen.net)”是個(gè)不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這軟件挺一般的，沒什么特別的，但是用到后來(你試個(gè)幾天)，你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了，他真的能監(jiān)測到你即將忘記的單詞，然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí)。這對于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

四、持之以恒，把握未來。

學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

1. 上課時(shí)間一定要充分把握

2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

4. 對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

5. 需要背誦的課文一定要能默寫

6. 可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)

【第2篇 四大名著基礎(chǔ)知識總結(jié)

四大名著基礎(chǔ)知識總結(jié)

現(xiàn)在四大名著公認(rèn)為：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

后清康熙年間毛宗崗父子委托金圣嘆之名將修訂的三國名為《第一才子書三國演義》（他們托金圣嘆之名而不是更早的人也能說明一些問題）。

那時(shí)有明代四大奇書的說法，它的提出亦當(dāng)是書商們的商業(yè)手段，再后紅樓代替金瓶梅成為明清四大奇書，四大奇書至此定型。四大名著全稱（四大古典文學(xué)名著）是四大奇書的現(xiàn)代說法，時(shí)間自然也不會早了。因此，現(xiàn)在四大名著（四大奇書）的提法一定是出現(xiàn)在《紅樓夢》成書之后。

但又有人考證，四大奇書的說法應(yīng)在明末清初就確立了。李漁曾在為醉田堂刊本《三國志演義》作序稱：馮夢龍亦有四大奇書之目，曰三國也，水滸也，西游與金瓶梅也?？梢?，至晚明馮夢龍已經(jīng)有四大奇書的提法了，李漁承其說，且以第一奇書冠三國而出版，則大概明末清初之際，四大奇書的提法已得到相當(dāng)?shù)墓潭ㄇ伊餍虚_來了。 但無論怎樣，四大奇書這一提法是四大名著的'最初提法，這一點(diǎn)應(yīng)該確定，只不過清代《紅樓夢》的出現(xiàn)，其被公認(rèn)為是中國古典小說的最高峰，地位取代了《金瓶梅》，才形成了今天四大名著的說法。

總結(jié)：四大名著不是某個(gè)人定下來的，而是被廣大讀者所公認(rèn)而在歷史上形成的名稱，四大名著對往后的文學(xué)發(fā)展有了很大的貢獻(xiàn)。

【第3篇 總結(jié)電話基本面試技巧及四大成功“信號”

總結(jié)電話基本面試技巧及四大成功“信號”

技巧一：戒嬌戒躁，誠懇禮貌

求職者如果在一個(gè)比較嘈雜的環(huán)境下突然接到企業(yè)的電話面試，首先要禮貌地告訴對方，你現(xiàn)在接聽電話不方便，請求對方過段時(shí)間再打過來或是你回電對方，對于這種要求招聘方是完全可以理解與接受的。同時(shí)，誠懇的態(tài)度也會讓你擁有獲得再次面試的機(jī)會。

技巧二：查漏補(bǔ)缺，留住機(jī)會

雖說大城市的手機(jī)信號基站建設(shè)覆蓋全網(wǎng)絡(luò)，但總會存在無信號或是信號差的漏網(wǎng)死角。如若在這個(gè)時(shí)候接到企業(yè)的電話面試，確實(shí)會讓大多數(shù)的求職者“欲哭無淚”?？墒?，有不少求職者會在電話因信號不良接收中斷后對此不再予以理會，且沒有主動性的后續(xù)回電，其實(shí)這樣做的'后果就等同于你自己放棄了一次獲得工作的可能性。

因此，在遇到手機(jī)信號接收不良，或是在電話中途斷了通話的情況時(shí)，求職者最好趕緊換個(gè)信號良好的環(huán)境，回電對方禮貌地請求讓你繼續(xù)剛才因信號不好而被中斷的電話面試。

電話面試注意事項(xiàng)：

當(dāng)然，除了以上兩點(diǎn)需要求職者留意的注意事項(xiàng)外，還有一些常規(guī)性的電話面試應(yīng)對技巧是身為求職者的你所需要具備的：

1.態(tài)度。不能太過驕傲，也不能太過自謙。不要一聽到對方是自己心儀已久的公司就馬上喜形于色，也不要一聽是不知名的公司或是你反感的公司(比如保險(xiǎn)公司)就馬上冷臉掛電話。其實(shí)我們所在的世界很小，養(yǎng)成不卑不亢的職業(yè)習(xí)慣是一種成熟的標(biāo)志。

2.控制語速。太慢，會給人一種始終在思考、猶豫的感覺。太快，對方可能會因此錯過你想要表達(dá)的重點(diǎn)。因?yàn)檫@是電話面試，你無法通過肢體語言來輔助表達(dá)你的觀點(diǎn)。

3.不宜長篇大論。盡管hr會“套”你話，問些開放性的問題，但你也不能因此滔滔不絕，要保持節(jié)奏，盡可能做到言簡意賅。

4.不宜提薪資。除非是對方提出，不然盡量不要在電話面試中提出薪資問題。因?yàn)橘Q(mào)然提出薪資的風(fēng)險(xiǎn)與在現(xiàn)場面試時(shí)是一樣的。

【第4篇 考研英語寫作四大總結(jié)

今天給大家?guī)淼挠⒄Z寫作，是有關(guān)考研的英語寫作的。其實(shí)考研的英語并沒有大家想象的那么難。下面是給大家總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望大家能好好利用。

1. 用詞貧乏，句式單一

'用詞'和'句式'是反映英語作文水平的重要指標(biāo)，用詞貧乏，句式單一，很容易讓作文失去'血肉'。因此，要提高語言的駕馭能力，積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個(gè)適用的好方法。當(dāng)然，針對考試作文我們還要有一些提升語言運(yùn)用能力的技巧。

在詞匯方面，建議大家多關(guān)注動詞、副詞以及連詞。針對大家常常出現(xiàn)的一個(gè)問題：同一個(gè)詞不斷被反復(fù)使用，我們可以積累一些重點(diǎn)詞匯的同義詞。有一個(gè)比較簡單的方法，就是在word文檔中輸入一個(gè)英文單詞，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在'同義詞詞庫'中就可以看到很多表達(dá)相似意思的詞匯。要想學(xué)會用一個(gè)詞，就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動詞的使用存在搭配問題，副詞與連詞也一樣，比如：although和but不能在同一句話中連用。因此，在記單詞時(shí)是熟悉一些例句。我們不需要花太多時(shí)同和精力在偏詞、難詞上，有一些很簡單的小詞(如：take、get等)有眾多的搭配及不同的用法，如能恰當(dāng)使用，一樣能使文章增色不少。詞匯的應(yīng)用貴在準(zhǔn)確，而不在于使用多少高級詞匯。在拿不準(zhǔn)的情況下，建議大家不要亂用不熟悉的詞，以免鬧出笑話。

在句式方面表現(xiàn)出的變化其實(shí)并沒有大家想象的那么難，在有限的備考時(shí)間中，我們無法花費(fèi)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)語法、句法，建議大家能夠在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)掌握2、3種特殊句式，不過一定要做到運(yùn)用自如。在學(xué)習(xí)時(shí)，要注意總結(jié)它的使用規(guī)律，多看多寫。比如，定語從句規(guī)律性就很強(qiáng)，不難掌握，而且它的應(yīng)用也很廣泛，幾乎可以把一句話無限加長、變復(fù)雜。另外，向大家推薦一種句式，那就是插入語。插入語用法很多，在句子中的位置比較靈活，也易于學(xué)習(xí)掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子結(jié)構(gòu)；honestly、surely等

副詞或副詞短語，by the way、in short等介詞或介詞短語，generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。

2.無話可說

在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說，難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時(shí)積累少?？v觀多年考研英語作文試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題，比如：2023年的話題：溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨；2023年的話題：養(yǎng)老'足球賽'；2023年的話題：偶像崇拜等等，2023年的話題：環(huán)保。只要同學(xué)們在日常生活中能多看多想，在考試時(shí)就不會無話可說。

我們可以通過看中文的報(bào)刊來提升自己思想的深度與廣度，作為寫作時(shí)的論點(diǎn)與素材，也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章，但是背書對很多人來說并不是一件容易的事。其實(shí)要起到培養(yǎng)語感、積累語言素材的作用，只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文，也可以是英文教材中的課文。在此，跨考楊老師還向大家推薦另一類材料，那就是閱讀理解的題目，這些題目中的文章內(nèi)容豐富，用語規(guī)范，長短也比較適宜，尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復(fù)閱讀，不僅有益于作文，也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會。雖然這些文章不一定要背，但是要記住，我們對文章內(nèi)容及其表達(dá)方式越熟悉，在需要時(shí)它就越能為我所用。甚至在考試時(shí)，如果我們在閱讀中看到好的句子，也可以把它劃下來以便在寫作文時(shí)借用。

3.結(jié)構(gòu)混亂

結(jié)構(gòu)混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求，但要寫好作文則必須把話說到點(diǎn)子上，把意思表達(dá)的清楚明白。要做到條理清楚，就要求文章的結(jié)構(gòu)合理。而只有在寫作時(shí)理清思路，才能使作文結(jié)構(gòu)清晰，從而方便評卷老師理解文章的層次。

文章不分段或者分段過多都是不合理的?，F(xiàn)行的考研英語作文題目中一般會有三條要求，考生可以對應(yīng)的寫三段話進(jìn)行回應(yīng)。文章一定要有開頭段與結(jié)尾段。首段不要太長，要開宗明義，明確表明自己的觀點(diǎn)。尾段的主要作用是使文章結(jié)構(gòu)完整，主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應(yīng)該圍繞一個(gè)主題來寫，每一段都要有主題句，而且主題句是每段的首句，這樣更有利于避免一段內(nèi)出現(xiàn)多個(gè)論點(diǎn)，或是出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象，同時(shí)也可以使全文的邏輯結(jié)構(gòu)更加清楚明了。

良好的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結(jié)構(gòu)而存在的，因此它們的內(nèi)容是相對固定的。并列結(jié)構(gòu)的文章可以用如下幾組短語：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/ne_t place......in the last place；遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的文章可以使用以下這些短語：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)則可以用這樣的結(jié)構(gòu)：il is true......，but......， also ......，對于比較長的段落來說，還可以用一個(gè)結(jié)尾句來呼應(yīng)首句的主題，最常用的方法就是同意轉(zhuǎn)述。

4. 文不對題

'文不對題'是考研英語寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一，不少老師在閱卷時(shí)都遇到過這樣的作文——內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，用詞準(zhǔn)確，卻與題目規(guī)定的內(nèi)容大相徑庭，最后得分非常低?？佳杏⒄Z寫作是非開放性的，不可以隨意創(chuàng)作，考生要嚴(yán)格按照題目的要求來展開文章。因此，在寫作時(shí)認(rèn)真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細(xì)讀題目，還要準(zhǔn)確地理解、提取題目中的信息點(diǎn)和內(nèi)容，明確題目的要求。由于考試的時(shí)間有限，因此要求我們在考場上必須快速、準(zhǔn)確地審題。這就需要我們在平時(shí)多看一些題目，只有通過練習(xí)才能在考試時(shí)熟能生巧。

平時(shí)我們可以按照下面的步驟進(jìn)行審題練習(xí)：

(1)看題目，劃出其中的核心詞匯，找出作文內(nèi)容的要點(diǎn)以及格式要求等。

(2)想一想這道題考的是什么方面的話題，應(yīng)該從哪方面展開，可以找到什么樣的論據(jù)。

(3)找到范文，與自己的構(gòu)思進(jìn)行對照、檢驗(yàn)。對于歷年考研英語的作文真題，尤其是近幾年的新題，建議大家動手練一練。 僅在腦海中對作文題進(jìn)行構(gòu)思雖然節(jié)省時(shí)間，但是很多問題只有通過完整地寫作才能發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)，只要大家在平時(shí)多總結(jié)一些句型，文理清晰，就行，英語寫作的方法就是多多總結(jié)別人的知識變成自己的用，小編希望大家都能考上自己理想的學(xué)校。學(xué)業(yè)有成。

【第5篇 實(shí)習(xí)體會四大總結(jié)

實(shí)習(xí)體會四大總結(jié)

以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。

第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理，試問有哪個(gè)老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活，盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí)，主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事，所以在工作的時(shí)候，就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，最終努力沒有白廢，我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的，我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多，如果沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。例如有一次，班長接到某音像店的報(bào)障后，趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常，他先后把電話線，調(diào)制解制器，甚至電纜也換過仍未解決問題，最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的，可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問，哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會好一點(diǎn)。比如新來的'員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題，不要對薪水太在乎，對于新人來說，能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。例如他們在接到故障時(shí)，首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況，然后問清楚對方的地址和聯(lián)系方式，當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測，最后才派出人手去收復(fù)，這種做事方式就很有條理，不會做一些無用功，工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了，這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

【第6篇 2023年考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)四大考點(diǎn)總結(jié)

在考研數(shù)學(xué)考試中關(guān)于線性代數(shù)的部分里，有關(guān)矩陣的秩、特征值與特征向量、線性方程組求解和二次型標(biāo)準(zhǔn)化與正定判斷這四大考點(diǎn)，是大家一定要復(fù)習(xí)好的內(nèi)容。

線性代數(shù)占考研數(shù)學(xué)總分值的22%，約34分，以2個(gè)選擇題、1個(gè)填空題、2個(gè)解答題的形式出現(xiàn)。雖然線性代數(shù)的考點(diǎn)眾多，但要把這5個(gè)題目的分值完全收入囊中，則需要進(jìn)行重點(diǎn)題型重點(diǎn)突破。

?矩陣的秩

矩陣是解決線性方程組的解的有力工具，矩陣也是化簡二次型的方便工具。矩陣?yán)碚撌蔷€性代數(shù)的重點(diǎn)內(nèi)容，熟悉掌握了矩陣的相關(guān)性質(zhì)與內(nèi)容，利用其來解決實(shí)際應(yīng)用問題就變得簡單易行。正因?yàn)榫仃嚴(yán)碚撛谡麄€(gè)線性代數(shù)中的重要作用，使它變?yōu)榭荚嚳疾榈闹攸c(diǎn)。矩陣由那么多元素組成，每一個(gè)元素都在扮演不同的角色，其中的核心或主角是它的秩!

通過幾十年考研考試命題，命題老師對題目的形式在不斷地完善，這也要求大家深入理解概念，靈活處理理論之間的關(guān)系，能變通地解答題目。例如對矩陣秩的理解，對矩陣的秩與向量組的秩之間的關(guān)系的理解，對矩陣等價(jià)與向量組等價(jià)之間區(qū)別的理解，對矩陣的秩與方程組的解之間關(guān)系的掌握，對含參數(shù)的矩陣的處理以及反問題的解決能力等，都需要在對概念理解的基礎(chǔ)上，聯(lián)系地看問題，及時(shí)總結(jié)結(jié)論。

?矩陣的特征值與特征向量

矩陣的特征值與特征向量在將矩陣對角化過程中起著決定作用，也是將二次型標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的便捷方式，故特征值與特征向量也是考查重點(diǎn)。對于特征值與特征向量，須理清其相互關(guān)系，也須能根據(jù)一些矩陣的特殊性求得其特征值與特征向量(例如根據(jù)矩陣各行元素之和為3能夠判斷3是其一個(gè)特征值，元素均為1的列向量是其對應(yīng)的特征向量)，會處理含參數(shù)的情況。

?線性方程組求解

對線性方程組的求解總是通過矩陣來處理，含參數(shù)的方程組是考查的重點(diǎn)，對方程組解的結(jié)構(gòu)及有解的條件須熟悉。例如2023年第20題(數(shù)學(xué)二為22題)，已知三元非齊次線性方程組存在2個(gè)不同的解，求其中的參數(shù)并求方程組的通解。此題的關(guān)鍵是確定參數(shù)!而所有信息完全隱含在'a_=b存在2個(gè)不同的解'這句話中。由此可以得到齊次方程組有非0解，系數(shù)矩陣降秩，行列式為0，可求得矩陣中的參數(shù);非齊次方程組有解故系數(shù)矩陣與增廣矩陣同秩可確定參數(shù)及b中的參數(shù)。至于確定參數(shù)后再求解非齊次方程組就變得非常簡單了。

?二次型標(biāo)準(zhǔn)化與正定判斷

二次型的標(biāo)準(zhǔn)化與矩陣對角化緊密相連，即與矩陣的特征值與特征向量緊密聯(lián)系。這里需要掌握一些處理含參數(shù)矩陣的方法以便運(yùn)算中節(jié)省時(shí)間。正定二次型有很優(yōu)秀的性質(zhì)，但畢竟這是一類特殊矩陣，判斷一個(gè)矩陣是否屬于這個(gè)特殊類，可以使用正定矩陣的幾個(gè)充要條件，例如二次型矩陣的特征值是否全大于0，順序主子式是否均大于0等，但前者更常用一些。

【第7篇 基金投資四大總結(jié)

基金投資四大總結(jié)

今年的開放式基金行情特別火爆，在5、6月份的時(shí)候達(dá)到了頂峰，記得我當(dāng)初去興業(yè)銀行存錢買基金的時(shí)候，還碰到一個(gè)中年婦女興沖沖地拿錢去買基金，當(dāng)柜員問她買什么基金的時(shí)候，她卻很茫然。我當(dāng)初就很驚訝，股市里這種事情多了，但今年發(fā)生在基金上，也算是比較罕見了，興業(yè)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)不多，還碰到這類現(xiàn)象，估計(jì)基金銷售的主渠道------四大商業(yè)銀行就更多了。

對此，我只能一聲嘆息，大家拿出來的都是血汗錢，投資的時(shí)候不事先學(xué)習(xí)就盲目購買，其實(shí)是對自己的錢袋太不負(fù)責(zé)任了，即使你最后確實(shí)賺了不少，但對你的投資行為一點(diǎn)幫助也沒有。

國家在開放壓濾機(jī)濾布，社會在發(fā)展，以后的投資渠道會更多，機(jī)會越來越多的，在做決定之前，一定要事先學(xué)習(xí)你將要投資的領(lǐng)域，了解一下。投資是長期的事情，將貫穿你的一生，只有多學(xué)習(xí)，你的投資之路才會越來越寬。當(dāng)然了，這里主要談?wù)摰氖腔穑簿褪腔鸬膶W(xué)習(xí)了，那么，我們到底該如何學(xué)習(xí)基金的相關(guān)知識呢，都有哪些途徑學(xué)習(xí)呢，這就是本文所要解決的問題。其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑很多，各個(gè)途徑也都有利弊，只有結(jié)合起來學(xué)習(xí)才比較全面，下面跟隨我的腳步，一一道來。

1.傳統(tǒng)媒體。

這主要指的是報(bào)紙雜志以及電視等媒體，現(xiàn)在報(bào)紙的財(cái)經(jīng)(相關(guān):理財(cái) 證券)版也都重視基金了，小豆腐塊也越來越多了，對于電視，cctv-2中國證券的欄目也在每周二有基金地帶的欄目了，從中都可以了解到基金的基礎(chǔ)知識。還有專業(yè)財(cái)經(jīng)報(bào)紙雜志，也有基金的專欄，里面有的東西就談?wù)摰帽容^深入了，這些都是很好的學(xué)習(xí)媒體。在這里要恭喜那些南方的投資者了，南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)南方的報(bào)紙財(cái)經(jīng)版也比北方專業(yè)的多了，我曾將看到過蘇州日報(bào)，里面財(cái)經(jīng)內(nèi)容很多，分析得也比較透徹。但傳統(tǒng)的媒體也有缺點(diǎn)，那就是消息的`及時(shí)性差了點(diǎn)，還有，需要花錢去買，也是一筆比較大的開支，在網(wǎng)絡(luò)和寬帶越來越發(fā)達(dá)的今天，我們完全可以拋棄掉傳統(tǒng)媒體，再說了，一些專業(yè)雜志，比如中國證券報(bào)之類的，也都有電子版，很方便瀏覽。

2.基金公司網(wǎng)站。

這是必去的地方之一，在這里，你可以了解到各個(gè)基金公司的資料，比如：股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、投資理念、風(fēng)險(xiǎn)控制、基金年報(bào)季報(bào)、各種公告以及基金經(jīng)理等等，從這里你可以了解到基金公司的股東實(shí)力如何，濾布包括資金上的和經(jīng)驗(yàn)上的，也能了解到基金經(jīng)理的個(gè)人履歷、投資理念以及過往業(yè)績，這些都是你以后將要投資的重要參考資料。還有，一般基金公司的網(wǎng)站還都有投資者交流的地方，你也可以去看看，有利的地方是大家都在關(guān)注，能挖掘到深度的東西，但同時(shí)也有不利的地方，那就是粉絲比較多，有時(shí)候難免感情大于理智，對投資不利。

3.專業(yè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的基金版面。

這兒每天都有基金的相關(guān)報(bào)道，有很多是直接從專業(yè)報(bào)紙比如證券報(bào)的基金版面轉(zhuǎn)貼過來的，更新都很及時(shí)，可能是天下文章一大抄吧，各大專業(yè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的好多內(nèi)容都很相似，但也各具特色，我經(jīng)常去搜狐財(cái)經(jīng)基金版、金融界、和訊溜達(dá)。還有晨星網(wǎng)站，主要就是對基金進(jìn)行評級，都可以去看看，這里需要說明的是，不要把評級看得過重了，評級都是對過往業(yè)績的總結(jié)和評價(jià)，而我們買基金，實(shí)際上買的是基金的未來，過往業(yè)績排在前面的基金，你依葫蘆畫瓢，結(jié)果往往不大如意，尤其是看3個(gè)月的短期排名。因此，對于基金的排名，更要辯證地看，更重要的是看一年之上的長期排名。

4.各大基金bbs論壇。

基金論壇也是學(xué)習(xí)基金知識的好地方，對于基金知識的普及，發(fā)揮了重大的作用，對于新手，這兒就是樂園，很多人都是從這兒起飛的，我也是，從基金論壇一步一步走出來的。如果你只是學(xué)習(xí)開放式基金，sohu基金天下應(yīng)該是最好的地方了，到現(xiàn)在為止，我還沒有找到更好的相關(guān)論壇，雖然我對基金天下論壇也不夠滿意。和訊論壇也很有名，但那兒都是談?wù)摲忾]式基金的，到那兒去談?wù)撻_放式基金，絕對是碰一鼻子灰，沒人理的?？梢赃@么說，新手把基金天下的置頂貼和精華貼看完了，并大致弄明白了，那么，恭喜你了，你就可以邊進(jìn)行基金實(shí)戰(zhàn)邊繼續(xù)提高了。當(dāng)然了，也有不好的地方，權(quán)且吹毛求疵吧，那就是當(dāng)你水平提高后，你會發(fā)現(xiàn)繼續(xù)呆在論壇，再也學(xué)習(xí)不到新的東西了。

【第8篇 北京四大城區(qū)高考情況總結(jié)

北京四大城區(qū)高考情況總結(jié)

海淀區(qū)

今年海淀區(qū)共有12651名考生參加高考。700分以上考生142人，占全市相應(yīng)分?jǐn)?shù)段總?cè)藬?shù)的55.04%，600分以上考生占全市三分之一。

清華附中的朱宸卓同學(xué)以總分725分的成績獲得北京市理科第一名。北京海淀區(qū)2013年高考理科前20名考生詳細(xì)情況

西城區(qū)

西城區(qū)考生本科上線率近90%，其中文科一本上線率接近50%，比2012年的44.32%提高了3-4個(gè)百分點(diǎn)，理科一本上線率近70%，與往年持平。詳細(xì) 四中文科實(shí)驗(yàn)班的.張韻凝以695分成為北京市文科狀元。全市文科成績排前10名的學(xué)校，西城區(qū)占6個(gè)，全市理科成績排前五名的學(xué)校，西城區(qū)占4個(gè)。西城區(qū)有18所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了文科或理科上線率為100%。

東城區(qū)

東城高考成績連續(xù)三年保持在高位平臺上。重點(diǎn)率連續(xù)三年保持六成，本科上線率連續(xù)三年保持九成水平。詳細(xì) 北京二中的四個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班平均分超過650分。五中今年近八成考生達(dá)到600分以上，100%的學(xué)生達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取線。北京市171中學(xué)今年近八成學(xué)生總分超過600分，重點(diǎn)上線率連續(xù)三年突破99%。詳細(xì)

朝陽區(qū)

今年朝陽區(qū)高考一批本科上線率為50.75%，本科以上上線率為89.54%。600分以上考生占1/4。詳細(xì) 朝陽外國語學(xué)校、八十中等8校本科上線率達(dá)100%，17中、清華附中朝陽學(xué)校、華僑城黃岡中學(xué)等6校的本科上線率提升10個(gè)百分點(diǎn)以上。詳細(xì)

【第9篇 2023年高考數(shù)學(xué)四大失分點(diǎn)總結(jié)

昨日，多次參加高考數(shù)學(xué)閱卷的湖大附中楊士勇老師總結(jié)出數(shù)學(xué)高考四大失分點(diǎn)，提醒考生在高考最后復(fù)習(xí)階段，謹(jǐn)慎答題，注意答題規(guī)范。

失分點(diǎn)一：選擇填空太粗心

從高考閱卷來看，選擇題、填空題是考生失分重地。每年高考中，選擇填空都會有1—2題很簡單，而往往是這些簡單的部分，卻失分最嚴(yán)重。而且平時(shí)成績好的同學(xué)，更容易失分，主要是粗心所致。

考生做這兩類題型要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答，既節(jié)約時(shí)間又提高了準(zhǔn)確性?！白鲞x擇題和填空題時(shí)間加起來不超過50分鐘?！睏钍坑吕蠋熖嵝芽忌?，這兩類題型中只有3到4題屬于拔高題，一時(shí)無法解答，不妨跳過做后面的試題。

失分點(diǎn)二：概念模糊全靠猜

一些考生因概念理解模糊不清，應(yīng)用不夠自如，導(dǎo)致答題錯誤。在解題過程中，不能準(zhǔn)確地運(yùn)用數(shù)學(xué)語言去理解，靠模糊的理解去猜測，就會錯失分?jǐn)?shù)。如概率題，把“至少兩人合格”的對立事件理解為“三人均不合格”，或理解為“只有一人合格”。

此外，每年高考，考生都會被偏冷的知識點(diǎn)殺個(gè)措手不及。比如，正態(tài)分布、線性回歸、頻率分布的直方圖等知識點(diǎn)，這些知識點(diǎn)在每年高考中都會有一到兩個(gè)。

失分點(diǎn)三：步驟省略簡單化

“我基本做對了，怎么得分這么低？”這是許多考生高考成績發(fā)布后的感受。其實(shí)這與考生在答題時(shí)步驟省略答題簡單化有關(guān)系。

“會做的得滿分”是指當(dāng)高考中碰到較容易的解答題時(shí)，考生不要采用“跳步解答”的方法，省略一些步驟，造成不必要的失分。同時(shí)，在考試時(shí)使用了不能直接應(yīng)用的公式，也會造成失分。

例如在解析幾何和立體幾何中，學(xué)生的方法思路或許是對的，但在解題過程中，往往會省略一些自認(rèn)為不重要的部分，證明過程的不規(guī)范，導(dǎo)致學(xué)生分?jǐn)?shù)不高。有時(shí)是因?yàn)槭褂昧瞬荒苁褂玫墓?，這也是一個(gè)失分點(diǎn)。

失分點(diǎn)四：字跡不清難辨認(rèn)

高考采用的是電子閱卷。考生在作答時(shí)，一定要盡量做到字跡工整。若字跡不清晰，掃描到電腦上，閱卷老師無法辨別，只能給零分。例如阿拉伯?dāng)?shù)字的2和數(shù)學(xué)符號α一筆帶過，閱卷老師也都是直接不給分。

【第10篇 四大問題帶來留學(xué)后的求職困惑總結(jié)

四大問題帶來留學(xué)后的求職困惑總結(jié)

question1：海歸在國內(nèi)求職時(shí)信息渠道不暢怎么辦？ 人才服務(wù)公司ceo張先生

的確，很多海歸者會面臨這樣的難題。由于一段時(shí)間的海外求學(xué)，致使自己的人脈關(guān)系都積累在海外；而當(dāng)自己回國后，則突然間顯得人生地不熟，從而舉步維艱起來。可是，試想多年前沒有谷歌、沒有百度的年代呢？人們不是照樣利用傳統(tǒng)的信息交流方式在找工作？更何況現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、多媒體等工具如此發(fā)達(dá)。

其實(shí)，最重要的還是海歸求職者自身是否奮發(fā)向上。為什么去海外學(xué)習(xí)？就是去學(xué)一些國內(nèi)欠缺的或者根本學(xué)不到的東西。相信國外一些好的大學(xué)更傾向于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立解決問題的能力。無論是案例研究還是做論文報(bào)告，前期的準(zhǔn)備工作都是需要學(xué)生自己去收集材料、調(diào)研分析的。那么轉(zhuǎn)換到回國求職的信息渠道問題也是同樣，自己完全可以多做一些調(diào)查，并調(diào)動身邊一切可利用的資源。這個(gè)時(shí)候也是發(fā)揮一個(gè)人面臨困境時(shí)如何處理問題的能力，是不是真的學(xué)有所成地歸來，就看是否能在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)以致用了。

question2：面對一見有留學(xué)背景就直接剔除簡歷的招聘主管怎么辦？ 大型招聘集團(tuán)人力資源總監(jiān)任女士

不排除有一些hr在招聘時(shí)存在比較偏激的觀點(diǎn)，但是這樣的情況畢竟只是少數(shù)。目前越來越具傾向性的情況是，有留學(xué)背景的應(yīng)聘者不一定就能被優(yōu)先考慮。比如同樣是兩份簡歷，一個(gè)海歸本科，一個(gè)國內(nèi)碩士，很可能后者更占優(yōu)勢。當(dāng)然，這也要依據(jù)招聘公司具體提供的是什么崗位來看?！昂w們”投遞簡歷之前，最好能夠?qū)δ繕?biāo)公司的企業(yè)背景、企業(yè)文化做一番調(diào)查，如果能事先了解或者揣測到目標(biāo)公司并不青睞海歸的事實(shí)，那么就應(yīng)該事先作好心理準(zhǔn)備，或者有針對性地采取行動。

一般而言，人才的篩選無非兩個(gè)層面：第一輪由整個(gè)公司的人事部門(hr)對學(xué)歷、語言能力、工作經(jīng)歷、溝通技巧等作一個(gè)綜合性的評價(jià)；第二輪是具體崗位的負(fù)責(zé)人(一般是部門經(jīng)理)考核應(yīng)聘者是否適合這個(gè)職位、是否具有快速學(xué)習(xí)和分析思考的能力、是否能在壓力之下或緊急情況下妥善“救火”……如果幸運(yùn)地通過了第一輪篩選，那么接下去就完全是靠自己的.能耐了。在可能是自己未來上司的面試官面前好好把握機(jī)會，說服他自己才是他要找的最佳人選。

question3：怎樣讀懂招聘主管的問題？ 英國律師事務(wù)所合伙人carl

企業(yè)對應(yīng)聘者都有相似的要求。就我們律師行業(yè)來說，中意具有五種特質(zhì)的人才：正直誠實(shí)、聰明靈活、努力工作、有團(tuán)隊(duì)意識、強(qiáng)健的體魄。當(dāng)然，這些特質(zhì)不是光憑外表就能看出來的。所以，我們會巧妙地利用一些問題不露痕跡地去做考察。對應(yīng)聘者來說，讀懂那些看似常規(guī)實(shí)則暗藏玄機(jī)的問題何等重要！

比如，面試官總會問“tellmeaboutyourself?！?說說你自己)。難道他真的對你這個(gè)人那么感興趣嗎？難道他真的想聽你那些瑣碎的留學(xué)趣聞嗎？他的真實(shí)問題是“whyishouldhireyou？”(我為什么要雇你？)。他也會問“tellmethemostinterestingcaseyoueverhad?！?談?wù)勀憬邮诌^的最有趣的案子)。透過你的表述看出你對一個(gè)特定事件的處理能力，其實(shí)這個(gè)問題背后的含意是“howsmartareyou？”(你有多聰明？)。他也會問“whyyouquit？”(你為何跳槽？)，而他的真正意圖是“howdoyouactinteamwork？”(你的團(tuán)隊(duì)精神怎樣？)……由此可見，企業(yè)需要的人不是僅僅能在學(xué)歷甚至留學(xué)背景等一些硬件地方勝出的人，而是能真正透過現(xiàn)象分析本質(zhì)、足夠聰明、足夠優(yōu)秀的人。

question4：怎樣處理文化隔閡？ 大型德企人力資源總監(jiān)何女士

留學(xué)生在海外接受了某一種特定文化的熏陶，回到祖國求職本身面臨文化差異不說，如果再到其他外企接觸一種完全陌生的企業(yè)文化，當(dāng)中的文化隔閡可能更深。舉例來說，在美國接受過教育的人，做事時(shí)可能更注重最終的結(jié)果。如果他到一家德國企業(yè)工作，也許會受不了那種三五年都不升職的待遇。德國人固執(zhí)、傳統(tǒng)、規(guī)范，且注重過程，這種思維模式不僅體現(xiàn)在具體項(xiàng)目的操作上，也滲透在人員管理的方式中。

要取得德國上司的完全信任，這需要一個(gè)漫長的過程。他們要在這個(gè)過程中考察員工是否真的將自己的價(jià)值體現(xiàn)出來了，而一旦他們肯定了一名員工，委以重任或者給予升職皆有可能。不同文化取向、不同思維定勢的作用在這里就很明顯。當(dāng)然，并不是說有文化隔閡就不能共處。有一個(gè)道理大家都明白：但凡體制完善的國際性大企業(yè)都需要不同文化的碰撞和交融。早些年德國企業(yè)的確偏愛具有德國留學(xué)背景的人才，但是最近幾年，德國企業(yè)也傾向于招募一些在英國、美國、澳洲等留過學(xué)的人才。這樣的現(xiàn)象在任何現(xiàn)代企業(yè)中都有，這使得員工們能夠互相取長補(bǔ)短，也使得一個(gè)企業(yè)中不同角色的人發(fā)揮著不同的作用。

【第11篇 高中語文學(xué)習(xí)方法：高一語文學(xué)習(xí)四大經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)

導(dǎo)語以下由為您整理高一語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)，希望對你高中學(xué)習(xí)有幫助。

經(jīng)驗(yàn)一

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

經(jīng)驗(yàn)二

學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外，記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選'好題'，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。

評：夏宇同學(xué)對于聽課和做題的建議，實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--'把勁兒使在刀刃上'，即合理分配時(shí)間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的'事半功倍'。

經(jīng)驗(yàn)三

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?

第一點(diǎn)，要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因?yàn)檫@樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。

經(jīng)驗(yàn)四

很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的'雖處鬧市，而無車馬喧囂'的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是'學(xué)習(xí)'的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

評：學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素，這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。

總結(jié)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意'專心、用心、恒心'等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊?世上無難事，只怕有心人。'

【第12篇 高二必修三生物四大知識點(diǎn)總結(jié)

1、遺傳病是指因遺傳物質(zhì)不正常引起的先天性疾病，通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。

2、單基因遺傳病：由一對等位基因控制，屬于單基因遺傳病。

3、多基因遺傳?。河啥鄬Φ任换蚩刂啤３１憩F(xiàn)出家族性聚集現(xiàn)象，且比較容易受環(huán)境影響。

4、染色體異常遺傳?。豪邕z傳病是由染色體異常引起的。

5、優(yōu)生學(xué)：運(yùn)用遺傳學(xué)原理改善人類的遺傳素質(zhì)。讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子。

6、直系血親”指由父母子女關(guān)系形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。

7、“旁系血親”指由兄弟姐妹關(guān)系形成的親屬。

8、“三代以內(nèi)旁系血親”包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

語句：

1、單基因遺傳病：

a、常染色體隱性：白化病、苯丙酮尿癥。

b、伴_隱性遺傳：紅綠色盲、血友病、果蠅白眼、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。

c、常染色體顯性：多指、并指、短指、多指、軟骨發(fā)育不全

d、伴_顯性遺傳：抗vd性佝僂病、

2、多基因遺傳?。呵嗌倌晷吞悄虿?、原發(fā)性高血壓、唇裂、無腦兒。

3、染色體異常遺傳病;a、常染色體?。?1三體綜合征(發(fā)病的根本原因是患者體細(xì)胞內(nèi)多了一條21號染色體。)、b、性染色體遺傳病。

4、優(yōu)生及優(yōu)生措施：a、禁止近親結(jié)婚：我國婚姻法規(guī)定：“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。”b、遺傳咨詢：遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生最簡便有效的方法。c、提倡“適齡生育”：女子生育的最適年齡為24到29歲。d、產(chǎn)前診斷。

5、禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是：使隱性致病基因純合的幾率增大。

6、先天性疾病不一定是遺傳病(先天性心臟病)，遺傳病不一定是先天性疾病。高中生物穩(wěn)態(tài)和免疫重要的結(jié)論性語句1、內(nèi)環(huán)境是指由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成的細(xì)胞外液。

高二必修三生物知識點(diǎn)總結(jié)