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【第1篇 高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
精選高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
離騷
1、文學(xué)常識(shí)
屈原(約公元前340-約前278)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者?！峨x騷》是屈原的代表作，370多句，2400多字，為中國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)?！峨x騷》又常被舉作屈原全部作品的總稱(chēng)。在文學(xué)，還常以“風(fēng)”、“騷”并稱(chēng)，用“風(fēng)”來(lái)概括《詩(shī)經(jīng)》，用“騷”來(lái)概括《楚辭》，分別是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的源頭。
2、詞語(yǔ)讀音
修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺
溘死、鷙鳥(niǎo)、方圜、攘詬、謠諑、延佇、芰荷、偭、蘭皋、椒丘
岌岌、雜糅、昭質(zhì)、可懲
孔雀東南飛
1、文學(xué)常識(shí)
《孔雀東南飛》是我國(guó)古代秀的.民間敘事詩(shī)。沈歸愚稱(chēng)為“古今第一_詩(shī)”，因此它也被稱(chēng)為我國(guó)古代文學(xué)最早的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。原名《古詩(shī)為焦仲卿妻作》，最早見(jiàn)于南朝徐陵所編的《玉臺(tái)新詠》。它是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》以后較早的一部古詩(shī)總集。后人把《孔雀東南飛》與北朝的《木蘭辭》及唐代韋莊的《秦婦吟》并稱(chēng)為“樂(lè)府三絕”，并且前兩者又被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。
樂(lè)府詩(shī)是一種合樂(lè)的古詩(shī)，因傳自樂(lè)府官署而得名，樂(lè)府原為漢武帝劉徹設(shè)置的音樂(lè)機(jī)關(guān)，專(zhuān)事制作樂(lè)章并采集整理各地民間俗樂(lè)和歌辭，分別用于朝廷典禮和宴會(huì)時(shí)演唱。這些樂(lè)章、歌辭，后來(lái)就叫“樂(lè)府”，成為繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》而起的一種新詩(shī)體。
2、詞語(yǔ)讀音
箜篌、懷忿、槌床、哽咽、繡腰襦葳蕤、卑鄙、躡絲履、玳瑁、流紈
明月珰、磐石、拊掌、郡丞、思量量體裁衣、否極泰來(lái)、白鵠、婀娜
躑躅、金鏤鞍、赍錢(qián)、蟠龍、琉璃
晻晻、日暝、摧藏、躡履、悵然戊戌、戍守、彷徨
詩(shī)三首
1、字詞
芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉賓、阡陌
羈鳥(niǎo)、樊籠
2、文學(xué)常識(shí)
《古詩(shī)十九首》選自南朝梁蕭統(tǒng)《文選》，是東漢末年文人五言詩(shī)的選輯。并非一人所作，從內(nèi)容看，主要寫(xiě)的是作者的失意和哀傷，寫(xiě)游子、思婦的離愁和相思。由于作者文化素養(yǎng)較高，又繼承了《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng)，吸收了漢樂(lè)府的營(yíng)養(yǎng)，所以不但善于運(yùn)用比興，而且創(chuàng)造出一種獨(dú)特的風(fēng)格，藝術(shù)成就很高，被稱(chēng)為“五言之冠冕”。
曹操，字孟德，東漢人。三國(guó)魏政治家、軍事家、文學(xué)家。他“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”，是建安(漢獻(xiàn)帝年號(hào))文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和組織者，其詩(shī)直接繼承漢樂(lè)府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。他的創(chuàng)作一方面反映了社會(huì)的_和民生的疾苦，一方面表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的理想和壯志，具有“慷慨悲涼”的獨(dú)特風(fēng)格。這種風(fēng)格被稱(chēng)為“建安風(fēng)骨”或“魏晉風(fēng)骨”。、“秋風(fēng)蕭瑟，紅波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！迸c“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！笔遣懿俚摹队^滄?！泛汀洱旊m壽》中的名句。
陶淵明，東晉詩(shī)人。一名潛，字元亮，稱(chēng)靖節(jié)先生，又自號(hào)五柳先生,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。的隱士，不滿于_的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。從彭澤令職位上隱退，這一年他41歲，以后終老農(nóng)村，死后世人稱(chēng)他為“靖節(jié)先生”。陶淵明開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一體，為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界。他亦有、“隱逸詩(shī)人”之稱(chēng)。蘭亭集序
1、字詞
符契、修禊、癸丑、流觴、激湍、彭殤、嗟悼、會(huì)稽、感慨系之
清流激湍、流觴曲水、靜躁、虛誕
世殊事異
2、成語(yǔ)
崇山峻嶺：崇，高;峻，山高而陡。高大險(xiǎn)峻的山嶺。
放浪形?。悍爬?，放蕩;形骸，人的形體。指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。
游目騁懷：游目，遠(yuǎn)眺;騁懷，放開(kāi)胸懷，往遠(yuǎn)處想?？v目四望，開(kāi)闊心胸。
情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。
感慨系之：感，感觸;慨，慨嘆;系，聯(lián)結(jié)。有所感觸，慨嘆不已。
2、文學(xué)常識(shí)：
王羲之，東晉書(shū)法家。出身士族名門(mén)，是東晉政治家王導(dǎo)的從子。曾任右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，世稱(chēng)“王右軍”。早年從衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法，后多鑒前代名家書(shū)法，博采眾長(zhǎng)，備精諸體，有“書(shū)圣”之稱(chēng)。
精選高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1.詞語(yǔ)
悼(dào)詞膚(fū)淺衷(zhōng)心
嫉(jí)恨誹謗(fěibàng)
詛咒(zǔzhòu)給(jǐ)予答復(fù)
誣(wū)蔑
2、成語(yǔ)
豁然開(kāi)朗：明白，通達(dá)。
堅(jiān)忍不拔:堅(jiān)持而不動(dòng)搖。
卓有成效：成績(jī)、效果顯著。
繁蕪叢雜：繁多雜亂。
不可估量：不可估計(jì)。
永垂不朽：永遠(yuǎn)流傳不會(huì)磨滅。
3、文學(xué)常識(shí)
1883年3月14日，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義創(chuàng)始人馬克思因病逝世，3月17日，他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行，恩格斯發(fā)表了這篇演說(shuō)辭。
精選高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
一、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
1.小說(shuō)三要素：a人物b情節(jié)c環(huán)境
2.議論文三要素：a論點(diǎn)b論據(jù)c論證
3.比喻三要素：a本體b喻體c喻詞
4.記敘文六要素(五w+h)：何時(shí)when何地where何人who何因why何過(guò)how何果what
5.律詩(shī)四條件：a八句四聯(lián)(首頷頸尾)b偶尾同韻c中聯(lián)對(duì)偶d平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式：a敘述b議論c抒情d說(shuō)明e描寫(xiě)
7.六種說(shuō)明文說(shuō)明方法：a舉例子b列數(shù)字c打比方(喻)d作比較e分類(lèi)別f下定義
8.三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu)：a總分總結(jié)構(gòu)b總分結(jié)構(gòu)c分總結(jié)構(gòu)
9.三大說(shuō)明文說(shuō)明順序：a按時(shí)間順序b按空間順序c按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：a提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題
b提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法：a舉例法b對(duì)比法c喻證法de歸謬法f
12.八種主要修辭方法：a比喻b擬人c排比d夸張e反問(wèn)f設(shè)問(wèn)g反復(fù)h對(duì)偶(簡(jiǎn)記為：喻擬排夸，二反設(shè)對(duì))
13.四種人物描寫(xiě)方法：a外貌描寫(xiě)b語(yǔ)言描寫(xiě)c動(dòng)作描寫(xiě)d心理描寫(xiě)(簡(jiǎn)記為：外語(yǔ)動(dòng)心)
14.七種短語(yǔ)類(lèi)型：a并列短語(yǔ)b偏正短語(yǔ)c主謂短語(yǔ)d動(dòng)賓短語(yǔ)
e動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)f介賓短語(yǔ)g的字短語(yǔ)(按功能劃分為七種)
a名詞性短語(yǔ)b動(dòng)詞性短語(yǔ)c形容詞性短語(yǔ)(按詞性分三種)
15.六種句子成分：a主語(yǔ)b謂語(yǔ)c賓語(yǔ)d補(bǔ)語(yǔ)e定語(yǔ)f狀語(yǔ)
16.十二詞類(lèi)(性)：a名動(dòng)形b數(shù)量代c副介連d助嘆擬
17.三種記敘方法(順序)：a順敘b倒敘c插敘
18.三種省略號(hào)作用：a表引文內(nèi)容省略b表列舉事項(xiàng)省略c表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)
19.四種波折號(hào)作用：a表解釋說(shuō)明前文b表后文跳躍轉(zhuǎn)折c表聲音中斷延長(zhǎng)d表時(shí)地?cái)?shù)起止
20.四種引號(hào)作用：a表引用實(shí)際內(nèi)容b表諷刺反語(yǔ)c表特定稱(chēng)謂
d表著重強(qiáng)調(diào)
【第2篇 2023年高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：易錯(cuò)字詞總結(jié)
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1，繁華地帶入(如)廁難2，甘敗(拜)下風(fēng)3，路上的豬被車(chē)壓(軋)死了4，針貶(砭)
5，泊(舶)來(lái)品6，脈博(搏)7，松馳(弛)8，一愁(籌)莫展9，穿(川)流不息10，精萃(粹)
11，重迭(疊)12，渡(度)假13，防(妨)礙14，幅(輻)射15，一幅(副)對(duì)聯(lián)16，天翻地復(fù)(覆)
17，言簡(jiǎn)意駭(賅)18，氣慨(概)19，一股(鼓)作氣20，懸梁刺骨(股)21，粗曠(獷)
22，食不裹(果)腹23，震憾(撼)24，湊和(合)25，侯(候)車(chē)室26，迫不急(及)待27，既(即)使
28，一如繼(既)往29，草管(菅)人命30，嬌(矯)揉造作31，挖墻角(腳)32，一諾千斤(金)
33，不徑(脛)而走34，峻(竣)工35，不落巢(窠)臼36，燴(膾)炙人口37，打臘(蠟)
38，死皮癩(賴(lài))臉39，蘭(藍(lán))天白云40，鼎立(力)相助41，再接再勵(lì)(厲)42，老倆(兩)口
43，黃梁(粱)美夢(mèng)44，了(瞭)望45，水籠(龍)頭46，殺戳(戮)47，痙孿(攣)48，美侖(輪)美奐
49，羅(啰)唆50，蛛絲螞(馬)跡51，萎糜(靡)不振52，沉緬(湎)53，名(明)信片54，默(墨)守成規(guī)
55，大姆(拇)指56，漚(嘔)心瀝血57，憑(平)添58，出奇(其)不意59，修茸(葺)60，親(青)睞
61，磬(罄)竹難書(shū)62，入場(chǎng)卷(券)63，聲名雀(鵲)起64，發(fā)韌(軔)65，搔(瘙)癢病66，欣嘗(賞)
67，談笑風(fēng)聲(生)68，人情事(世)故69，有持(恃)無(wú)恐70，額首(手)稱(chēng)慶71，追朔(溯)
72，鬼鬼崇崇(祟祟)73，金榜提(題)名74，走頭(投)無(wú)路75，趨之若騖(鶩)76，遷徒(徙)
77，潔白無(wú)暇(瑕)78，九宵(霄)79，渲(宣)泄80，寒喧(暄)81，弦(旋)律82，膺(贗)品
83，不能自己(已)84，尤(猶)如猛虎下山85，竭澤而魚(yú)(漁)86，濫芋(竽)充數(shù)87，世外桃園(源)
88，臟(贓)款89，醮(蘸)水90，蜇(蟄)伏91，裝禎(幀)92，飲鳩(鴆)止渴93，坐陣(鎮(zhèn))
94，旁證(征)博引95，灸(炙)手可熱96，九洲(州)97，床第(笫)之私98，姿(恣)意妄為
99，編篡(纂)100，做(坐)月子
【第3篇 高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
導(dǎo)語(yǔ)高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃?dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。因?yàn)槟阕呦蛏鐣?huì)參加工作也得適應(yīng)社會(huì)。以下內(nèi)容是為你整理的《高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納》，希望你不負(fù)時(shí)光，努力向前，加油！
1.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
《赤壁賦》
1.寫(xiě)江上水汽彌漫，江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：白露橫江，水光接天。
2.概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。
3.敘寫(xiě)江水流逝卻始終長(zhǎng)流不息，月亮盈虧卻無(wú)所增減的哲理的句子：
逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。
4.用高超的手法描寫(xiě)動(dòng)人的音樂(lè)：
舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
5.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
6.寫(xiě)清風(fēng)明月為吾享用的句子：惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。7.寫(xiě)清風(fēng)與明月可盡情享用，無(wú)人禁止，無(wú)窮無(wú)盡的句子：取之無(wú)禁，用之不竭。
9.寫(xiě)希望與神仙相交，與明月同在的句子：挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。
10.寫(xiě)月亮升起后，對(duì)游人依依眷戀，脈脈含情，實(shí)則是游人對(duì)明月的喜愛(ài)的句子：少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
11.寫(xiě)作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
12.寫(xiě)作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩(shī)歌，召喚月亮飛行的句子：誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。
13.描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子：清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。
14.寫(xiě)客人簫聲之悲傷幽怨的句子：如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。
15.用蛟龍嫠婦聽(tīng)簫聲的感受來(lái)突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
16.以月亮作比，描寫(xiě)世間萬(wàn)物變化的規(guī)律的句子是：盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。
17.從不變的角度，描述人與萬(wàn)物的關(guān)系：自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。
18.文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
19.寫(xiě)作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是：況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿。
20.寫(xiě)作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。
21.用比喻的修辭手法，感嘆我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的句子：
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
22.描寫(xiě)詩(shī)人行舟的感覺(jué)，像身上長(zhǎng)上了翅膀：飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
23.詩(shī)人在飲酒后，唱出對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
2.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
1、臺(tái)隍枕夷夏之交(動(dòng)詞，倚，據(jù))
2、俊采星馳(有才能的人)
3、都督閻公之雅望(美好的聲望)
4、宇文新州之懿范(美好的風(fēng)范)
5、千里逢迎(迎接)
6、時(shí)維九月，序?qū)偃?維：介詞，在;序：季節(jié)的次序。三秋:古人稱(chēng)七、八、九月為孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。)
7、鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回(鳧，野鴨;渚，水中小洲;窮，極)
8、舸艦彌津(渡口)
9、落霞與孤鶩齊飛(野鴨子)
10、聲斷衡陽(yáng)之浦(名詞，水濱)
11、逸興遄飛(飄逸的興致，急速)
12、氣凌彭澤之樽(動(dòng)詞，超過(guò))
13、窮睇眄于中天(窮：極。睇眄：斜視。)
14、極娛游于暇日(極：盡情地。娛游：歡樂(lè)。)
15、識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))
16、關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人(失路：迷路，不得志。)
17、命途多舛(不順)
18、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志(處境艱難，不得志;將;放棄;遠(yuǎn)大崇高的志向)
19、北海雖賒，扶搖可接(遠(yuǎn);旋風(fēng))
20、無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠(纓，繩。請(qǐng)纓，請(qǐng)求給他一根長(zhǎng)纓，比喻主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)當(dāng)重任。等：等同。弱冠：指二十歲，古代以二十歲為弱年，行冠禮，為成年人)
21、他日趨庭，叨陪鯉對(duì)(趨，小步快走;叨，謙辭)
22、勝地不常，盛宴難再(勝：美好。再：第二次)
23、蘭亭已矣(已：過(guò)去)
24、恭疏短引(書(shū)寫(xiě)，撰寫(xiě);序)
3.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
1、宦者令：為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)
2、舍人：為趙宦者令繆賢舍人(門(mén)客)
3、和氏璧：得楚和氏璧(楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊寶玉，經(jīng)雕琢成的`璧)
4、遺(wèi)：使人遺趙王書(shū)(送給)
5、即：即患秦兵之來(lái)(則，就)
6、斧質(zhì)：君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪(古代一種腰斬的刑具)
7、宜：宜可使(應(yīng)該)
8、曲：曲在趙(理虧)
9、均：均之二策(權(quán)衡、比較)
10、必：王必?zé)o人(倘若，假如)
11、奏：相如奉璧奏秦王(呈獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn))
12、卻：相如因持璧卻立(退后)
13、修敬：嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(整飾禮儀表示敬意)
14、倨(jū)：禮節(jié)甚倨(傲慢)
15、謝：秦王恐其破璧，乃辭謝(道歉)
16、有司：召有司案圖(官吏的通稱(chēng))
17、決：決負(fù)約不償城(必定)
18、徑道：從徑道亡(便道，小路)
19、間：間至趙矣(名作狀，從小路)
20、拔：其后秦伐趙，拔石城(攻下)
21、靡：左右皆靡(退卻)
22、懌(yì)：于是秦王不懌(高興，喜悅)
23、已而：已而相如出(過(guò)了些時(shí)候)
24、望：望見(jiàn)廉頗，相如引車(chē)避匿(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn))
25、高義：徒慕君之高義也(高尚的品德)
26、孰與：公之視廉將軍孰與秦王(比……怎么樣)
27、駑：相如雖駑(劣馬，引申為愚劣，無(wú)能)
4.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
1.比好游者尚不能十一。
古義：十分之一。今義：數(shù)詞。
2.世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀。
古義：不平常。今義：用作表程度的副詞，十分，很。
3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義：泛指求學(xué)的人，指讀書(shū)人。今義：特指有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人。
4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義：是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，相當(dāng)于“……的原因”。
今義：常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。
5.于是余又嘆焉。
古義：“于”，介詞，對(duì);“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。
今義：合用為一個(gè)連詞。
6.然視其左右，來(lái)而記之者已少
古義：周?chē)?今義：左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等
7.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
古義：到達(dá)，達(dá)到，動(dòng)詞;今義：表示另提一事或達(dá)到某種程度
5.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
《蜀道難》
1.《蜀道難》的主旨句是：蜀道之難，難于上青天。
2.《蜀道難》中運(yùn)用夸張修辭方法，寫(xiě)出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：
西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。
3.《蜀道難》中寫(xiě)出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是：飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。
4.運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。
5.虛寫(xiě)映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的句子：黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。
6.表明歷史悠久，和外界交通不便的句子：爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。
7.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，開(kāi)篇以蜀地方言詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱，危乎高哉!”。
8.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙?！边\(yùn)用夸張的手法表示自古以來(lái)秦、蜀之間少有往來(lái)。之所以如此，就是因?yàn)椤拔鳟?dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”，進(jìn)一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。
9.李白在《蜀道難》一詩(shī)中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開(kāi)山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。”
10.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，運(yùn)用神話、夸張、襯托的手法來(lái)寫(xiě)蜀山之高險(xiǎn)的句子有“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。”
11.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，摹寫(xiě)行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”。
12.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。
13.李白在《蜀道難》一詩(shī)中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。詩(shī)人先用“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！蓖谐錾絼?shì)的高險(xiǎn)，然后由靜而動(dòng)，“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”寫(xiě)出水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景。
14.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，寫(xiě)出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)?！?/p>
15.李白在《蜀道難》一詩(shī)中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語(yǔ)句的句子是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親，化為狼與豺”，從而表達(dá)了對(duì)國(guó)事的憂慮與關(guān)切。
16.從李白《蜀道難》一詩(shī)中“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!”的長(zhǎng)嘆中，我們似乎也感受到了詩(shī)人對(duì)功業(yè)難成的一聲嘆息。
【第4篇 2023高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)字詞總結(jié)
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一、字詞
沁(qìn)園春 橘(jú)子 百舸(gě)爭(zhēng)流 悵寥廓(liáo)(kuò)嶸(zhēng)(róng)揮斥方遒(qiú)浪遏(è)飛舟 開(kāi)天辟(pì)地 吝嗇(lìn)(sè) 嬉(_ī)游 澄(chéng)清 召(zhào)喚 凄(qī)厲 不馴(_ùn)明澈(chè)灰燼(jìn) 脊(jǐ)骨 不屈不撓(náo) 搖曳(yè) 睫(jié)毛 瞳(tóng)孔 曙(shǔ)光 輕蔑(miè)惆悵(chóu)(chàng)給(jǐ)予
叮嚀(níng)迂(yū)回 眺(tiào)望 撩(liáo)起 喧(_uān)響 坐標(biāo)軸(zhóu) 噼噼(pī)啪(pā)啪 絮絮(_ù)叨(dāo)叨 狂妄(wàng)自信 迷惘(wǎng )炫(_uàn)耀 晨曦(_ī) 沉湎(miǎn) 面面相覷(qù)寵(chǒng)愛(ài) 溺(nì)愛(ài) 怪癖(pǐ)
粘(nián)著你 粘(zhān)貼 抹煞(shā) 摭(zhí)拾 詫(chà)異 橫(hèng)蠻 祈禱(qí)(dǎo) 磕(kē)絆(bàn) 顫(chàn)抖 冰雹(báo) 夭(yāo)折 碾(niǎn)成 引吭(háng)試啼 自艾(yì)自憐 焦灼(zhuó) 干癟(biě)
入不敷(fū)出 藐(miǎo)視 刻薄(bó) 薄(báo)片 嚙噬(niè)(shì) 吮(shǔn)吸 恪(kè)守 賜(cì)予 欽(qīn)佩
教誨(huì) 兢兢(jīng) 剎(chà)那 犄(jī)角 擂(léi)鼓 纖(_iān)巧 瞠(chēng)目結(jié)舌 商榷(què) 忐忑(tǎn)(tè)
雛(chú)形 斟酌(zhēn)(zhuó) 甄(zhēn)別 思忖(cǔn) 妥帖(tiē)
漫江：滿江。 百舸：大船。 悵寥廓：由深思而激昂慷慨的心緒。
揮斥方遒：強(qiáng)勁有力。 激揚(yáng)文字：激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)善良的。
糞土：名詞用作動(dòng)詞，視……如糞土。 到中流擊水：江心水深流急的地方。
浪遏飛舟：阻止。 嬉游：游戲，玩耍。 明澈：明亮而清澈。
不馴：不順?lè)?吝嗇：過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用。
灰燼：物品燃燒后的灰和燒剩下的東西。 依偎：親熱地靠著，緊挨著。
惆悵：傷感、失意。 不屈不撓：屈服。 絮絮叨叨：形容說(shuō)話啰嗦。
迂回：環(huán)繞。 狂妄：極端的自高自大。
似水流年：像水一樣流逝的光陰。流年，光陰。
廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記吃飯。形容非常專(zhuān)心努力。
其樂(lè)融融：形容和睦快樂(lè)的樣子。
炫耀：照耀;夸耀。
沉湎：沉溺。
摭拾：拾，揀。文中指襲用現(xiàn)成的詞語(yǔ)。
焦灼：非常著急。
自艾自憐：自己憐惜悔恨自己。
怨天尤人：尤，抱怨上天推及到他人。
入不敷出：收入不夠開(kāi)支。
刻?。?待人、說(shuō)話)冷酷無(wú)情;過(guò)分地苛求。
落寞：寂寞;冷落。
望眼欲穿：形容盼望殷切。
鬼迷心竅：比喻受到迷惑。
妄自菲?。汉翢o(wú)根據(jù)地看輕自己。指自輕自賤，自暴自棄。
恪盡職守：嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)。
完美無(wú)瑕：完善、美好，沒(méi)有缺點(diǎn)。瑕，缺點(diǎn)。
瞠目結(jié)舌：瞪大眼睛說(shuō)不出話來(lái)。多形容吃驚或窘迫的樣子。瞠：瞪眼睛。
冥思苦想：深沉地思索。冥，深深地。
舉棋不定：拿起棋子不能決定怎么下。比喻做事猶豫不決。棋，主意，主張。
勢(shì)不兩立：敵對(duì)雙方矛盾尖銳，其勢(shì)不能并存。也比喻矛盾不可調(diào)和。勢(shì)，形勢(shì)。
茍延殘喘：勉強(qiáng)維持一線生命。也比喻其他事物勉強(qiáng)存在下去。茍延，勉強(qiáng)延續(xù);殘喘，臨死前殘存的喘息。
百無(wú)聊賴(lài)：喻指思想感情沒(méi)有依托，非常無(wú)聊。聊，依靠。
水落石出：喻指事情真相大白。
一如既往：完全跟從前一樣。既，已經(jīng)。
【第5篇 北京版高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
原文欣賞《白馬篇》
白馬飾金羈，連翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒。
少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。
控弦破左的，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。
狡捷過(guò)猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。
羽檄從北來(lái)，厲馬登高堤。長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。
棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！
名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸！
翻譯：
駕馭著白馬向西北馳去，馬上佩帶著金色的馬具。有人問(wèn)他是誰(shuí)家的孩子，邊塞的好男兒游俠騎士。
年紀(jì)輕輕就離別了家鄉(xiāng)，到邊塞顯身手建立功勛。楛木箭和強(qiáng)弓從不離身，下苦功練就了一身武藝。
拉開(kāi)弓如滿月左右射擊，一箭箭中靶心不差毫厘。飛騎射裂了箭靶“月支”，轉(zhuǎn)身又射碎箭靶“馬蹄”。
他靈巧敏捷賽過(guò)猿猴，又勇勐輕疾如同豹螭。聽(tīng)說(shuō)國(guó)家邊境軍情緊急，侵略者一次又一次進(jìn)犯內(nèi)地。
告急信從北方頻頻傳來(lái)，游俠兒催戰(zhàn)馬躍上高堤。隨大軍平匈奴直搗敵巢，再回師掃鮮卑驅(qū)逐敵騎。
上戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)著刀山劍樹(shù)，從不將安和危放在心里。連父母也不能孝順?lè)?，更不能顧念那兒女妻子?/p>
名和姓既列上戰(zhàn)士名冊(cè)，早已經(jīng)忘掉了個(gè)人私利。為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。
簡(jiǎn)介：
《白馬篇》是樂(lè)府歌辭，又作《游俠篇》，大概是因?yàn)檫@首詩(shī)的內(nèi)容是寫(xiě)邊塞游俠的緣故。詩(shī)中塑造了一個(gè)武藝精熟的愛(ài)國(guó)壯士的形象，歌頌了他的為國(guó)獻(xiàn)身，誓死如歸的高尚精神，寄托了詩(shī)人為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志。
背景：
《白馬篇》是中國(guó)三國(guó)時(shí)期曹魏文學(xué)家曹植前期的代表作品。此詩(shī)以曲折動(dòng)人的情節(jié)描寫(xiě)邊塞游俠兒捐軀赴難、奮不顧身的英勇行為，塑造了邊疆地區(qū)一位武藝高超、渴望衛(wèi)國(guó)立功甚至不惜犧牲生命的游俠少年形象，表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
字詞：
白馬篇：又名“游俠篇”，是曹植創(chuàng)作的樂(lè)府新題，屬《雜曲歌·齊瑟行》，以開(kāi)頭二字名篇。
金羈（jī）：金飾的馬籠頭。
連翩（piān）：連續(xù)不斷，原指鳥(niǎo)飛的樣子，這里用來(lái)形容白馬奔馳的俊逸形象。
幽并：幽州和并州。在今河北、山西、陜西一帶。
去鄉(xiāng)邑：離開(kāi)家鄉(xiāng)。
揚(yáng)聲：揚(yáng)名。垂：同“陲”，邊境。
宿昔：早晚。秉：執(zhí)、持。
楛（hù）矢：用楛木做成的箭。何：多么。參差（cēncī）：長(zhǎng)短不齊的樣子。
控弦：開(kāi)弓。的：箭靶。
摧：毀壞。月支：箭靶的名稱(chēng)。左、右是互文見(jiàn)義。
接：接射。飛猱（náo）：飛奔的猿猴。猱，猿的一種，行動(dòng)輕捷，攀緣樹(shù)木，上下如飛。
散：射碎。馬蹄：箭靶的名稱(chēng)。
狡捷：靈活敏捷。
勇剽（piāo）：勇敢剽悍。螭（chī）：傳說(shuō)中形狀如龍的黃色勐獸。
虜騎（jì）：指匈奴、鮮卑的騎兵。數(shù)（shuò）遷移：指經(jīng)常進(jìn)兵人侵。數(shù)，經(jīng)常。
羽檄（_í）：軍事文書(shū)，插鳥(niǎo)羽以示緊急，必須迅速傳遞。
厲馬：揚(yáng)鞭策馬。
長(zhǎng)驅(qū)：向前奔馳不止。蹈：踐踏。
顧：看。陵：壓制。鮮卑：中國(guó)東北方的少數(shù)民族，東漢末成為北方強(qiáng)族。
棄身：舍身。
懷：愛(ài)惜。
籍：名冊(cè)。
中顧私：心里想著個(gè)人的私事。中，內(nèi)心。
捐軀：獻(xiàn)身。赴：奔赴。
練習(xí)題：
1．對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
a．李詩(shī)中的“故人”是老朋友的意思，這里指孟浩然和李白。揚(yáng)州，即標(biāo)題所說(shuō)的廣陵。
b．李詩(shī)中“煙花三月”的“煙花”是指艷麗的春景；范詩(shī)中“春來(lái)綠一川”的“一川”是滿河之意。
c．范詩(shī)中的“依然”是依舊的意思，寫(xiě)出了石橋朱塔等古跡依舊不變。
d．范詩(shī)中的“系”是拴住的意思，“畫(huà)船”是指漆得花花綠綠的船。“垂柳系畫(huà)船”表示對(duì)友人的挽留和依戀。
2．關(guān)于這兩首詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
a．李詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人于黃鶴樓畔送友人放舟東游，先設(shè)想三月煙花，江南春早，繼寫(xiě)孤舟漸遠(yuǎn)，帆影遙沒(méi)。全詩(shī)不言情而情盈于詩(shī)。
b．范詩(shī)從描寫(xiě)橫塘古渡春色又至，古跡依然不變?nèi)牍P，隱含天地永恒，人生短暫之意。
c．兩首詩(shī)的前兩句都寫(xiě)了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和周?chē)木拔铮酗L(fēng)景依舊而時(shí)光流逝的感嘆。
d．兩首詩(shī)的后兩句都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依戀之情，李詩(shī)是以目送友人上船遠(yuǎn)去的細(xì)節(jié)來(lái)借景抒情，而范詩(shī)是以“垂楊系畫(huà)船”來(lái)托物抒情。
