四進(jìn)四信總結(jié)（十四篇）

【第1篇 2023年“四進(jìn)四信”型團(tuán)組織建設(shè)工作總結(jié)范文

為進(jìn)一步落實(shí)、推進(jìn)__總書記系列講話精神，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，通過(guò)搭建新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，建設(shè)一支“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”的“四進(jìn)”型團(tuán)組織。__學(xué)院__社區(qū)團(tuán)總支自五月始，依照《關(guān)于__學(xué)院__社區(qū)“搭建新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)‘四進(jìn)’型團(tuán)組織建設(shè)”工作方案》，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作。初步建立了穩(wěn)定粉絲過(guò)千的新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，形成了一套 ‘四進(jìn)’型團(tuán)組織工作制度。

在著力落實(shí)相關(guān)工作中，__學(xué)院__社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支以社區(qū)內(nèi)一千多名團(tuán)員青年為依托，遵循馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，結(jié)合與團(tuán)學(xué)工作的具體實(shí)際，充分尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求，在社區(qū)內(nèi)初步形成了以《體驗(yàn)講堂》微信公眾號(hào)為平臺(tái)的《新生導(dǎo)航》服務(wù)管理系列、《勤學(xué)博覽》素質(zhì)創(chuàng)新系列、《崇德追夢(mèng)》成才拓展系列育人成果，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)

一、進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)團(tuán)建組織架構(gòu)、功能設(shè)計(jì)，強(qiáng)化工作導(dǎo)向。

學(xué)生社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)，是__學(xué)院“黨建進(jìn)社區(qū)，一進(jìn)四帶動(dòng)”工程的重要助力，只有團(tuán)建跟著黨建扎實(shí)建在社區(qū)，扎根社區(qū)，才能形成帶動(dòng)社區(qū)文明、文化、管理服務(wù)、安全ww的強(qiáng)大動(dòng)力。進(jìn)一步深化團(tuán)建進(jìn)社區(qū)工程，創(chuàng)造性的加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)，才能為社區(qū)文明、文化、管理服務(wù)、安全建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織支撐，搭建好新媒體育人平臺(tái)，創(chuàng)新育人成果。

在以往社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)總支中的宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部、素質(zhì)拓展部、文娛部五個(gè)部門重新整合建構(gòu)。以具體的育人工作目標(biāo)為導(dǎo)向，內(nèi)部混搭跨界，打散原有的管理機(jī)制。將原有的以各個(gè)部門單獨(dú)組織承辦活動(dòng)的工作模式打破，形成每月定目標(biāo)，每周定主題，每期有調(diào)研，每天有內(nèi)容的工作形態(tài)。

每個(gè)季度制定一個(gè)主題防線，每月制定一個(gè)育人目標(biāo)，每周都進(jìn)行一次前期調(diào)研與材料準(zhǔn)備；每一天都可以進(jìn)行一次管理服務(wù)通告；每一周都有講座宣傳進(jìn)行操作運(yùn)行；每一周都有集中討論總結(jié)與反思。原有的各個(gè)工作部門間的壁壘被打破了，重新以每一期的學(xué)習(xí)內(nèi)容為導(dǎo)向，一個(gè)一個(gè)工作小組通過(guò)向廣大同學(xué)調(diào)研分析，選取與同學(xué)們密切相關(guān)的各類主題。

二、進(jìn)一步拓展團(tuán)建服務(wù)職能，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)服務(wù)功能。

學(xué)生社區(qū)的服務(wù)工作是“黨建育人”的重要內(nèi)容之一，是思想政治教育陣地的有力延伸，集中體現(xiàn)了社區(qū)黨建的育人水平。在社區(qū)內(nèi)搭建新媒體平臺(tái)，是社區(qū)團(tuán)建育人服務(wù)工作的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措。通過(guò)開(kāi)展新媒體創(chuàng)新服務(wù)工作，使“育人”與“管人”得到有機(jī)的統(tǒng)一；使學(xué)生的綜合表現(xiàn)得到動(dòng)態(tài)的掌握；使社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)育人的實(shí)施得到有力的保障；使學(xué)生的日常行為規(guī)范得到正確的引導(dǎo)；使學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等得到有效的提高。

學(xué)生通過(guò)微信公眾平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)及時(shí)掌握社區(qū)內(nèi)各項(xiàng)通知資訊?！禵_社區(qū)管理新生服務(wù)工作指南》、《__社區(qū)宿舍維修保修工作流程》、《__社區(qū)夏季生活溫馨提示》、《__社區(qū)學(xué)生回遷工作流程》、《__社區(qū)學(xué)生供水服務(wù)說(shuō)明》、《__社區(qū)作息時(shí)間說(shuō)明》、《__社區(qū)假期安全文明溫馨提示》等相關(guān)服務(wù)制度及服務(wù)說(shuō)明都能在微信公眾號(hào)上讓同學(xué)及時(shí)查閱。

將日常活動(dòng)與微信平臺(tái)相融合，實(shí)現(xiàn)線上有宣傳，線下有活動(dòng)。安全教育、安全演練、安全會(huì)議都能在微信平臺(tái)同步實(shí)現(xiàn)。__社區(qū)首創(chuàng)的微信平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)簽到、夜歸簽到、安全簽到都收到良好的效果。既有效的減少了工作環(huán)節(jié)，降低了工作難度，還有力的促進(jìn)了工作實(shí)效。將繁瑣復(fù)雜的《__社區(qū)德育評(píng)分制度》與新媒體平臺(tái)相融合，既增加了平臺(tái)的使用度，更加提高了工作效率。

結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展防騙安全教育、消防安全演練、消防安全知識(shí)競(jìng)賽、滅火演練。使同學(xué)們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況，如何使用消防器材，如何避免被騙。關(guān)注“新生入學(xué)”、“__回遷”的重點(diǎn)時(shí)期，及時(shí)發(fā)布安全警示和溫馨提示，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)； 注意新生代大學(xué)生群體對(duì)現(xiàn)代化生活需求與價(jià)值觀、人生觀出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)。從學(xué)生的思想觀念著手，切實(shí)關(guān)注青年學(xué)生的“性健康教育”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“人際交往能力”、“大學(xué)社團(tuán)發(fā)展”等服務(wù)內(nèi)容。

三、進(jìn)一步深化團(tuán)建育人文化建設(shè)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。

“四進(jìn)”就是要求團(tuán)建育人工作要遵循馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要結(jié)合與團(tuán)學(xué)工作的具體實(shí)際，要充分尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求。新媒體育人平臺(tái)建設(shè)的核心思想是寓教于樂(lè)，引領(lǐng)思想。既強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性，更要求思想性。

【第2篇 2023年“堅(jiān)信四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃范文總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為彰顯我校廣大青年的青春與活力，以“堅(jiān)信四進(jìn)四信”為主題開(kāi)展各種形式的主題團(tuán)日活動(dòng)，在我校廣大青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，以青春之能量贊寫祖國(guó)之日益強(qiáng)盛，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中行動(dòng)起來(lái)。

自我校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，校團(tuán)委努力將科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想寓于廣播宣傳、社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)等活動(dòng)中。為弘揚(yáng)革命精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，做好進(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課的工作，__年6月，校團(tuán)委組織在大二年級(jí)開(kāi)展了“堅(jiān)信四進(jìn)四信”大型主題團(tuán)體活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

“堅(jiān)信四進(jìn)四信”

三、活動(dòng)策劃

系列活動(dòng)一

①活動(dòng)形式：主題班會(huì)-----大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解

②活動(dòng)時(shí)間：201.6.9 周二下午

③活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓201b

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)流程

a.17點(diǎn)30分班級(jí)成員按秩序就坐

b.17點(diǎn)45分主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，宣傳團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)正式開(kāi)始

c.進(jìn)入ppt講解環(huán)節(jié)，用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)解釋祖國(guó)建設(shè)成就

d.說(shuō)出對(duì)祖國(guó)成就的感悟

e.關(guān)于祖國(guó)建設(shè)的提問(wèn)環(huán)節(jié)

f.宣布全體起立，奏唱國(guó)歌

g.進(jìn)入大吃會(huì)環(huán)節(jié)

h.閱讀關(guān)于祖國(guó)的詩(shī)歌

i.交待接下來(lái)團(tuán)日活動(dòng)的事項(xiàng)

系列活動(dòng)二

①活動(dòng)形式：集體清洗畫室

②活動(dòng)時(shí)間：__.6.16.周二下午

③活動(dòng)目的：用青春之行，建和諧班級(jí)，以青春的力量行動(dòng)起來(lái)，體現(xiàn)青春勞動(dòng)之光榮

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓301

⑥活動(dòng)流程

a.14點(diǎn)30分藝術(shù)樓三樓集合

b.按照帶來(lái)的清洗工具（掃把，地拖，洗潔精，擦布，洗衣粉）分配好任務(wù)

c.掃地，收拾廢紙，整理畫架和凳子，清洗地板，拖地

系列活動(dòng)三

①活動(dòng)形式：墻繪涂鴉活動(dòng)

②活動(dòng)時(shí)間：__.6.23周二早上

③活動(dòng)地點(diǎn)：三飯前的紅磚墻

④活動(dòng)對(duì)象：13繪畫班全體團(tuán)員

⑤活動(dòng)流程

a.向上級(jí)申請(qǐng)墻繪的各種事情

b.收集各同學(xué)的顏料

c.10.28周二早上集合全體開(kāi)始打稿.墻繪.上色

實(shí)施情況:

系列活動(dòng)一

1.前期準(zhǔn)備

①申請(qǐng)藝術(shù)樓201b （學(xué)生會(huì)秘書部）

②制作主題班會(huì)ppt （班長(zhǎng)余__）

③購(gòu)買國(guó)旗貼紙，筆記本，獎(jiǎng)品 (團(tuán)支書葉__)

④人員安排（主持葉__，拍攝陳__，收拾余__等）

2.活動(dòng)中

圖一：17點(diǎn)30分班級(jí)成員按秩序就坐，先把用班費(fèi)買的東西分發(fā)給每位同學(xué)，考慮到當(dāng)時(shí)的時(shí)候大家剛剛上課完畢，大家都沒(méi)吃飯。愉快地許__同學(xué)可愛(ài)地?cái)[出yeah的pose！

圖二：班會(huì)的開(kāi)始，我們請(qǐng)同學(xué)幫忙把藝術(shù)設(shè)計(jì)系的系旗掛在墻上，制造一個(gè)特別的氛圍，時(shí)刻牢記藝術(shù)設(shè)計(jì)系的光榮之旗。同時(shí)也感謝同學(xué)的幫忙，使得班會(huì)順利的舉行！

主持人也在查看ppt是否能導(dǎo)入電腦順利播放。

圖三：兩位可愛(ài)的同學(xué)分別是我班的文娛委員招祖德（左一）和心理委員劉翠玲，活動(dòng)中他們?cè)诜职l(fā)國(guó)旗貼紙，有些同學(xué)選擇貼在手臂上，有些貼在衣服上，有些貼在心口上，當(dāng)然像圖中的文娛委員 貼在面上也是很好看的。主動(dòng)分發(fā)貼紙的人就是他們啦~

圖四：主題班會(huì)的ppt首頁(yè)，富有最明顯的主題特色，清晰明了地告訴同學(xué)們主題是“祖國(guó)頌，青春行”，分別對(duì)于祖國(guó)和個(gè)人的兩種形式。

圖五：想通過(guò)簡(jiǎn)單的字詞來(lái)表達(dá)祖國(guó)建設(shè)的成就，相信大家都不陌生的建設(shè)。

圖六：通過(guò)一首簡(jiǎn)單的詩(shī)歌“祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)”來(lái)深刻這次班會(huì)的主題，邀請(qǐng)班上幾位同學(xué)有感情地朗誦這首詩(shī)歌，這樣目的更清晰了，牢記得祖國(guó)的那些事兒。

圖七：某位同學(xué)接受挑戰(zhàn)，朗誦圖六的“祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)”這首詩(shī)歌，充滿激情和感情的朗誦，使得各位同學(xué)看得入神。

圖八：同學(xué)們身上都貼著象征愛(ài)國(guó)的國(guó)旗貼紙，專注地唱起國(guó)歌。伴隨著音響的旋律，大家慢慢開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)了。

圖九：小小零食的環(huán)節(jié)，緩解一下嚴(yán)肅的氣氛，希望大家也是愉快的開(kāi)一次班會(huì)，感謝每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)，因?yàn)楫?dāng)天很多人都要上課，而且是四節(jié)課呀，那個(gè)辛苦呀!希望大家更加溝通和交流，青春的魅力是很強(qiáng)大哦！

圖十：最后當(dāng)然來(lái)了一張大合照啦，感激到場(chǎng)的同學(xué)們，謝謝大家的參與，一場(chǎng)成功的班會(huì)離不開(kāi)你們的參與，希望加通過(guò)這個(gè)班會(huì)加強(qiáng)了你們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和了解，同時(shí)也明白自己處于最青春的年紀(jì)，可以更加努力，為國(guó)爭(zhēng)光！加油，13繪畫班~

三、活動(dòng)后期

①收拾場(chǎng)地

②關(guān)掉教室的開(kāi)關(guān)

③把系旗交還給藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室

【第3篇 四進(jìn)四信主題班會(huì)總結(jié)

為了響應(yīng)校團(tuán)組織的號(hào)召，我們計(jì)科1班在今天開(kāi)展了“從誠(chéng)信做起”的主題班會(huì)?；赝@次班會(huì)，總體上達(dá)到了我們的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信有了更進(jìn)一步的了解。

此次班會(huì)是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的，就此次班會(huì)來(lái)說(shuō)，我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有了一些改進(jìn)。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。

第一，此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來(lái)。在此次班會(huì)的活動(dòng)策劃中，我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃，這樣可以是此次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

第二，我們各個(gè)班委間的合作比較默契。從班會(huì)的策劃到班會(huì)的開(kāi)展直至班會(huì)結(jié)束，我們都在一起商量，互相分工，同時(shí)相互合作，目的是為了讓班會(huì)開(kāi)的更好。

第三，活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際。快到了英語(yǔ)四、六級(jí)考試和部分學(xué)科的期末考試期間，同學(xué)們要誠(chéng)信備考，誠(chéng)信應(yīng)考，切勿投機(jī)取巧，一失足成千古恨。

第四，本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中，改變了以往說(shuō)教式的方法，而是通過(guò)同學(xué)們自我陳述的方式，讓大家在相互交流中了解誠(chéng)信，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的作用。

當(dāng)然，本次班會(huì)也有些不足之處。

第一，班會(huì)場(chǎng)面有些混亂。在同學(xué)們相互交流環(huán)節(jié)，聲音嘈雜此起彼伏，比較混亂，導(dǎo)致班會(huì)一度難以繼續(xù)進(jìn)行。

第二，沒(méi)有讓更多的人參加到這次的活動(dòng)中。在這次班會(huì)中一些平時(shí)不太積極的同學(xué)，沒(méi)能參與一些活動(dòng)。這是個(gè)遺憾，希望以后可以改進(jìn)和完善。

第三，某些方面的準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的，所以留給主持人的時(shí)間不充足。

從整體上說(shuō)，雖然有不足，但此次班會(huì)是有效果的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持，不足的地方，我們會(huì)改善和改正。希望以后的班會(huì)可以開(kāi)的更好。

【第4篇 “四進(jìn)四信”型團(tuán)組織建設(shè)工作總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)、推進(jìn)__總書記系列講話精神，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，通過(guò)搭建新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，建設(shè)一支“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”的“四進(jìn)”型團(tuán)組織。__學(xué)院__社區(qū)團(tuán)總支自五月始，依照《關(guān)于__學(xué)院__社區(qū)“搭建新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)‘四進(jìn)’型團(tuán)組織建設(shè)”工作方案》，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作。初步建立了穩(wěn)定粉絲過(guò)千的新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，形成了一套 ‘四進(jìn)’型團(tuán)組織工作制度。

在著力落實(shí)相關(guān)工作中，__學(xué)院__社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支以社區(qū)內(nèi)一千多名團(tuán)員青年為依托，遵循馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，結(jié)合與團(tuán)學(xué)工作的具體實(shí)際，充分尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求，在社區(qū)內(nèi)初步形成了以《體驗(yàn)講堂》微信公眾號(hào)為平臺(tái)的《新生導(dǎo)航》服務(wù)管理系列、《勤學(xué)博覽》素質(zhì)創(chuàng)新系列、《崇德追夢(mèng)》成才拓展系列育人成果，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)團(tuán)建組織架構(gòu)、功能設(shè)計(jì)，強(qiáng)化工作導(dǎo)向。

學(xué)生社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)，是__學(xué)院“黨建進(jìn)社區(qū)，一進(jìn)四帶動(dòng)”工程的重要助力，只有團(tuán)建跟著黨建扎實(shí)建在社區(qū)，扎根社區(qū)，才能形成帶動(dòng)社區(qū)文明、文化、管理服務(wù)、安全ww的強(qiáng)大動(dòng)力。進(jìn)一步深化團(tuán)建進(jìn)社區(qū)工程，創(chuàng)造性的加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)，才能為社區(qū)文明、文化、管理服務(wù)、安全建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織支撐，搭建好新媒體育人平臺(tái)，創(chuàng)新育人成果。

在以往社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)總支中的宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部、素質(zhì)拓展部、文娛部五個(gè)部門重新整合建構(gòu)。以具體的育人工作目標(biāo)為導(dǎo)向，內(nèi)部混搭跨界，打散原有的管理機(jī)制。將原有的以各個(gè)部門單獨(dú)組織承辦活動(dòng)的工作模式打破，形成每月定目標(biāo)，每周定主題，每期有調(diào)研，每天有內(nèi)容的工作形態(tài)。

每個(gè)季度制定一個(gè)主題防線，每月制定一個(gè)育人目標(biāo)，每周都進(jìn)行一次前期調(diào)研與材料準(zhǔn)備；每一天都可以進(jìn)行一次管理服務(wù)通告；每一周都有講座宣傳進(jìn)行操作運(yùn)行；每一周都有集中討論總結(jié)與反思。原有的各個(gè)工作部門間的壁壘被打破了，重新以每一期的學(xué)習(xí)內(nèi)容為導(dǎo)向，一個(gè)一個(gè)工作小組通過(guò)向廣大同學(xué)調(diào)研分析，選取與同學(xué)們密切相關(guān)的各類主題。

二、進(jìn)一步拓展團(tuán)建服務(wù)職能，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)服務(wù)功能。

學(xué)生社區(qū)的服務(wù)工作是“黨建育人”的重要內(nèi)容之一，是思想政治教育陣地的有力延伸，集中體現(xiàn)了社區(qū)黨建的育人水平。在社區(qū)內(nèi)搭建新媒體平臺(tái)，是社區(qū)團(tuán)建育人服務(wù)工作的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措。通過(guò)開(kāi)展新媒體創(chuàng)新服務(wù)工作，使“育人”與“管人”得到有機(jī)的統(tǒng)一；使學(xué)生的綜合表現(xiàn)得到動(dòng)態(tài)的掌握；使社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)育人的實(shí)施得到有力的保障；使學(xué)生的日常行為規(guī)范得到正確的引導(dǎo)；使學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等得到有效的提高。

學(xué)生通過(guò)微信公眾平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)及時(shí)掌握社區(qū)內(nèi)各項(xiàng)通知資訊?！禵_社區(qū)管理新生服務(wù)工作指南》、《__社區(qū)宿舍維修保修工作流程》、《__社區(qū)夏季生活溫馨提示》、《__社區(qū)學(xué)生回遷工作流程》、《__社區(qū)學(xué)生供水服務(wù)說(shuō)明》、《__社區(qū)作息時(shí)間說(shuō)明》、《__社區(qū)假期安全文明溫馨提示》等相關(guān)服務(wù)制度及服務(wù)說(shuō)明都能在微信公眾號(hào)上讓同學(xué)及時(shí)查閱。

將日常活動(dòng)與微信平臺(tái)相融合，實(shí)現(xiàn)線上有宣傳，線下有活動(dòng)。安全教育、安全演練、安全會(huì)議都能在微信平臺(tái)同步實(shí)現(xiàn)。__社區(qū)首創(chuàng)的微信平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)簽到、夜歸簽到、安全簽到都收到良好的效果。既有效的減少了工作環(huán)節(jié)，降低了工作難度，還有力的促進(jìn)了工作實(shí)效。將繁瑣復(fù)雜的《__社區(qū)德育評(píng)分制度》與新媒體平臺(tái)相融合，既增加了平臺(tái)的使用度，更加提高了工作效率。

結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展防騙安全教育、消防安全演練、消防安全知識(shí)競(jìng)賽、滅火演練。使同學(xué)們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況，如何使用消防器材，如何避免被騙。關(guān)注“新生入學(xué)”、“__回遷”的重點(diǎn)時(shí)期，及時(shí)發(fā)布安全警示和溫馨提示，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)； 注意新生代大學(xué)生群體對(duì)現(xiàn)代化生活需求與價(jià)值觀、人生觀出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)。從學(xué)生的思想觀念著手，切實(shí)關(guān)注青年學(xué)生的“性健康教育”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“人際交往能力”、“大學(xué)社團(tuán)發(fā)展”等服務(wù)內(nèi)容。

三、進(jìn)一步深化團(tuán)建育人文化建設(shè)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。

“四進(jìn)”就是要求團(tuán)建育人工作要遵循馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要結(jié)合與團(tuán)學(xué)工作的具體實(shí)際，要充分尊重和遵循學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求。新媒體育人平臺(tái)建設(shè)的核心思想是寓教于樂(lè)，引領(lǐng)思想。既強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性，更要求思想性。

針對(duì)__校區(qū)都是新生的特點(diǎn)，每周周五晚定期開(kāi)展線下的《體驗(yàn)講堂》，主題包括了消防安全、社會(huì)實(shí)踐、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、心理健康、性健康教育、溝通技巧、社團(tuán)生活、演講與口才、中國(guó)詩(shī)歌、古典詩(shī)詞、四大名著交流等等大學(xué)生有興趣的主題。既有輔導(dǎo)員主持的辯論會(huì)，也有邀請(qǐng)一些嘉賓主講，甚至?xí)幸恍┥鐣?huì)精英做客和廣大同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流與溝通，一方面做為學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，另一方面也是廣大同學(xué)們提供了主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽溝通與交流的平臺(tái)，同時(shí)也增強(qiáng)了輔導(dǎo)員和同學(xué)們的感情。

通過(guò)一系列的努力，__社區(qū)的《體驗(yàn)講堂》微信公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)活躍粉絲1475人；擁有兩百多篇網(wǎng)絡(luò)圖文資料；整理了近兩百頁(yè)的《“勵(lì)志崇德，激揚(yáng)大學(xué)夢(mèng)”體驗(yàn)講堂資料匯編》；組織十六期內(nèi)容基本涵蓋大學(xué)新生適應(yīng)教育的各類講座；為同學(xué)推薦十六本優(yōu)秀書籍及文章。初步搭建了一個(gè)內(nèi)容豐富，形式多樣的新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立了一支結(jié)構(gòu)靈活，服務(wù)性強(qiáng)的“四進(jìn)”型團(tuán)組織。

【第5篇 四進(jìn)四信工作總結(jié)范文

為了更好學(xué)習(xí)總書記四進(jìn)四信的講話精神。1310、1410地理師范團(tuán)支部于4月28號(hào)下午在學(xué)行樓507成功舉行“四進(jìn)四信”主體團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，同學(xué)們圍繞“四進(jìn)四信”的話題展開(kāi)討論。大家各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己對(duì)“四進(jìn)四信”的理解。進(jìn)支部，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)青年團(tuán)員的全覆蓋;進(jìn)社團(tuán)，鼓勵(lì)社團(tuán)舉辦特色活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活;進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，充分借助和運(yùn)用各類媒體，調(diào)動(dòng)發(fā)揮基層及學(xué)生的參與性和創(chuàng)造力;進(jìn)團(tuán)課，通過(guò)學(xué)生骨干培訓(xùn)鍛煉青年學(xué)生。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，此前，團(tuán)支部還在班級(jí)內(nèi)征集以“四進(jìn)四信”為主題的精彩視頻。大家根據(jù)各自對(duì)進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課的認(rèn)識(shí)，拍攝各具特色的視頻，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還對(duì)優(yōu)秀視頻進(jìn)行播放，加深大家對(duì)“四進(jìn)四信”的進(jìn)一步了解。本次團(tuán)日活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，同學(xué)們受益良多。

活動(dòng)由1310支部團(tuán)支書吳__同學(xué)主持，1410支部團(tuán)支書楊__同學(xué)作內(nèi)容補(bǔ)充?；顒?dòng)開(kāi)始由13級(jí)宣傳委員介紹了本次團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)紀(jì)律，要求同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行過(guò)程中不要玩手機(jī)，堅(jiān)持不要做其它的事情，注意保持安靜，配合好此次團(tuán)日活動(dòng)的展開(kāi)。隨后由吳__同學(xué)介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)涵：四進(jìn)分別為進(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課;四信是對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念，對(duì)黨和政府的信任、對(duì)以___同志為總書記的黨中央的信賴。楊___同學(xué)后面做了內(nèi)容補(bǔ)充，具體介紹了什么是進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)路，結(jié)合一段“四進(jìn)四信”的宣傳視頻，讓同學(xué)們對(duì)四進(jìn)四信有了一個(gè)比較全面的了解。1410支部還結(jié)合自身專業(yè)特色特別繪制了“習(xí)大大”出訪地圖，清晰明了，讓大家很好的看到總書記執(zhí)政以來(lái)的出訪步伐。

當(dāng)然團(tuán)日活動(dòng)除了理念的學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)娛樂(lè)的環(huán)節(jié)，為了營(yíng)造更為活躍的氣氛，特別進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于四進(jìn)四信的游戲環(huán)節(jié)，通過(guò)抽簽的方式選擇4位同學(xué)作為一組進(jìn)行游戲，參與度較高，效果良好。最后由吳越同學(xué)做本次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言，她說(shuō)，作為一范生，未來(lái)的人民教育家，我們要樹(shù)立教育理想，做好自己，為社會(huì)服務(wù)，保持心中的信念不變，為國(guó)家繁榮，人民幸福作出貢獻(xiàn)。

【第6篇 “四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一

為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，3月15日晚，__學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開(kāi)展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，徐__先向大家簡(jiǎn)單介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》中的《中國(guó)精神》，讓支部成員能深入理解中國(guó)精神的內(nèi)涵，對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神有更多體會(huì)。

之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展了小型尋寶趣味活動(dòng)。此前每個(gè)小組都從團(tuán)委會(huì)推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此尋寶活動(dòng)的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問(wèn)題，回答正確后才有通往下一個(gè)地點(diǎn)的提示。

最后，酷炫學(xué)霸小組等三個(gè)小組奪得前三名，并獲得了班委會(huì)準(zhǔn)備的小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

而后，活動(dòng)由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。交流分為兩個(gè)議程：

一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進(jìn)學(xué)生會(huì)”。

二、班長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷對(duì)“四進(jìn)四信”進(jìn)行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實(shí)事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進(jìn)課堂”這個(gè)主題。這次主題班會(huì)留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進(jìn)課堂”這一進(jìn)體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。

三、同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。

活動(dòng)的最后，班主任對(duì)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助同學(xué)們加深對(duì)習(xí)總書記系列重要講話的認(rèn)識(shí)，然后支部團(tuán)員自由交流對(duì)“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，本次交流會(huì)有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)拉近了同學(xué)們之間的距離。最后團(tuán)支書對(duì)接下來(lái)的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行部署，本次團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束。

通過(guò)舉辦本此次團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)了對(duì)黨中央的信賴，使我團(tuán)支部的思想覺(jué)悟提高到了一個(gè)新的層次!

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二

隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，習(xí)總書記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)__班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動(dòng)。

觀影學(xué)習(xí)——了解四進(jìn)四信

在以團(tuán)支書岳__為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)主席在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。

ppt展示——我心中的四進(jìn)四信

觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。

走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知

理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入__社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂(lè)意參加。

身體力行——積極參與活動(dòng)

在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開(kāi)寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來(lái)電時(shí)造成的浪費(fèi)。

以上是我們14__為學(xué)習(xí)習(xí)主席“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過(guò)線上線下開(kāi)展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)三

走過(guò)__的你是否聽(tīng)到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團(tuán)歌使同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神。習(xí)總書記談到了青春夢(mèng)、談到了實(shí)干興邦。相信大家都對(duì)“日本馬桶被中國(guó)人民搶購(gòu)一空”的新聞?dòng)兴?，作為給排專業(yè)的我們，更是覺(jué)得無(wú)比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國(guó)夢(mèng)，他們的實(shí)業(yè)夢(mèng)。

“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

班級(jí)團(tuán)總支為了貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以__同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。

班級(jí)要多開(kāi)展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。

教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見(jiàn)領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。

【第7篇 四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)工作總結(jié)范文

四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)為大家整理學(xué)校開(kāi)展四進(jìn)四信主題團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文，內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要簡(jiǎn)單描述此次活動(dòng)的目的，活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)，以及活動(dòng)效果，下面是這篇四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一

為了深入貫徹學(xué)____總書記系列講話精神，3月15日晚，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開(kāi)展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)期間，各班團(tuán)支書從___總書記重要講話引入，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性。接著，在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，各班用不同的方式討論發(fā)掘“四進(jìn)四信”的精神內(nèi)涵。a1411班采用“快速知識(shí)競(jìng)答”方式增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”的理解;a1412班則用慷慨激昂的演講抒發(fā)自己對(duì)“四進(jìn)四信”的感悟。其他班級(jí)也用了異彩紛呈的藝術(shù)形式來(lái)詮釋自己對(duì)“四進(jìn)四信”的體會(huì)和感觸。

此次團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”精神的理解，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為本學(xué)期在全院開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育開(kāi)了個(gè)好頭。

四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二

為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹___總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)、深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，3月17日晚，機(jī)械工程學(xué)院開(kāi)展了以“我的中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)”“四進(jìn)四信”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)中，機(jī)械工程學(xué)院36個(gè)班的團(tuán)支書在各班級(jí)向同學(xué)們介紹了“四信”的主要內(nèi)容，要求同學(xué)們?cè)诹⒆阌谧陨韺W(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)黨的理論信仰，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以___同志為總書記的黨中央的信賴，做講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者?；顒?dòng)中，各班同學(xué)們就“四進(jìn)四信”展開(kāi)熱烈討論，班干認(rèn)真總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，并堅(jiān)持做到“三結(jié)合”，達(dá)到全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)總書記講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合的目標(biāo)。

通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，提高了各團(tuán)支部成員的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”活動(dòng)的理解。

四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)三

【第8篇 四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范本

為學(xué)習(xí)宣傳__總書記系列重要講話精神，4月1日，我們學(xué)院__級(jí)專升本臨床9班團(tuán)支部，在第二教學(xué)樓2106教室開(kāi)展了“四進(jìn)四信——學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹__總書記重要講話精神”的主題團(tuán)日活動(dòng)，年級(jí)輔導(dǎo)員張__老師、陳__老師及支部全體成員參與。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)總書記了一系列重要講話。為了把習(xí)總書記的講話精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)、更深，引領(lǐng)和幫助廣大團(tuán)學(xué)干部和同學(xué)們了解、掌握、理解、運(yùn)用講話精神，響應(yīng)團(tuán)中央學(xué)校部開(kāi)展高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹__總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)，該團(tuán)支部開(kāi)展了此次主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)一開(kāi)始，輔導(dǎo)員陳__老師就“四進(jìn)四信”的深刻含義做了詳細(xì)的闡述，告訴大家要不斷自覺(jué)加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)。最后陳老師希望支部同學(xué)們通過(guò)系列主題團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以__同志為總書記的黨中央的信賴。通過(guò)陳老師的講解，大家更加全面、深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“四進(jìn)四信”活動(dòng)的重要性和必要性。

接著，每位同學(xué)帶著自己手繪的漫畫，紛紛登上講臺(tái)和同學(xué)們一起分享他畫的漫畫的含義，以及自己為什么選擇畫這樣的一幅漫畫。通過(guò)同學(xué)們一幅幅生動(dòng)的手繪漫畫，我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)主要集中在反腐倡廉、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療體制改革、習(xí)書記五四青年節(jié)對(duì)青年學(xué)生寄語(yǔ)講話等方面，透過(guò)自己手中的漫畫表達(dá)著自己對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)、青年學(xué)子自身發(fā)展等方面的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。從同學(xué)們的漫畫及話語(yǔ)中我們看到、聽(tīng)到的是對(duì)以__總書記為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的信賴；對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的信心。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這樣一種自己動(dòng)手“我畫繪我聲，用圖讀懂”的新形式，讓以往沉悶的政治學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、形象、鮮活起來(lái)，活動(dòng)效果大大提高，讓同學(xué)們有了更強(qiáng)的參與感，調(diào)動(dòng)了大家的積極性和創(chuàng)造力。

本次主題團(tuán)日活動(dòng)，使同學(xué)們更加全面深入地了解了___總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，牢固了同學(xué)們對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，也進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大團(tuán)員青年成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。

【第9篇 “四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)800字

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，3月15日晚，__學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開(kāi)展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，徐__先向大家簡(jiǎn)單介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》中的《中國(guó)精神》，讓支部成員能深入理解中國(guó)精神的內(nèi)涵，對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神有更多體會(huì)。

之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展了小型尋寶趣味活動(dòng)。此前每個(gè)小組都從團(tuán)委會(huì)推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此尋寶活動(dòng)的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問(wèn)題，回答正確后才有通往下一個(gè)地點(diǎn)的提示。

最后，酷炫學(xué)霸小組等三個(gè)小組奪得前三名，并獲得了班委會(huì)準(zhǔn)備的小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

而后，活動(dòng)由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。交流分為兩個(gè)議程：

一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進(jìn)學(xué)生會(huì)”。

二、班長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷對(duì)“四進(jìn)四信”進(jìn)行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實(shí)事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進(jìn)課堂”這個(gè)主題。這次主題班會(huì)留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進(jìn)課堂”這一進(jìn)體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。

三、同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。

活動(dòng)的最后，班主任對(duì)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助同學(xué)們加深對(duì)習(xí)總書記系列重要講話的認(rèn)識(shí)，然后支部團(tuán)員自由交流對(duì)“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，本次交流會(huì)有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)拉近了同學(xué)們之間的距離。最后團(tuán)支書對(duì)接下來(lái)的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行部署，本次團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束。

通過(guò)舉辦本此次團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)了對(duì)黨中央的信賴，使我團(tuán)支部的思想覺(jué)悟提高到了一個(gè)新的層次!

【第10篇 “四進(jìn)四信”的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，習(xí)總書記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)__班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動(dòng)。

觀影學(xué)習(xí)——了解四進(jìn)四信

在以團(tuán)支書岳__為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)主席在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。

ppt展示——我心中的四進(jìn)四信

觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。

走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知

理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入__社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂(lè)意參加。

身體力行——積極參與活動(dòng)

在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開(kāi)寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來(lái)電時(shí)造成的浪費(fèi)。

以上是我們14__為學(xué)習(xí)習(xí)主席“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過(guò)線上線下開(kāi)展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。

【第11篇 2023四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為將學(xué)習(xí)宣傳貫徹___總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，自覺(jué)地以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展，近日，__學(xué)院采取多種形式，積極宣傳貫徹___總書記系列重要講話精神，掀起了“四進(jìn)四信”活動(dòng)高潮。

當(dāng)天下午，__學(xué)院于__校區(qū)綜合教學(xué)樓c區(qū)307教室舉辦了學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)總書記講話精神“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動(dòng)——2023級(jí)__專業(yè)一班團(tuán)支部首場(chǎng)電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)模擬錄制。__師范大學(xué)校團(tuán)委副書記史__，__學(xué)院團(tuán)總支書記魯__，輔導(dǎo)員張__出席了本次活動(dòng)，與該支部青年團(tuán)員熱烈討論、共同交流。

本次“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，采用模擬電視節(jié)目的錄制展開(kāi)，從___總書記重要講話引入，以“四進(jìn)”為手段、以“四信”為目標(biāo)、以中國(guó)傳統(tǒng)文化為落腳點(diǎn)開(kāi)展，深入了解傳統(tǒng)文化中的“衣、食、住、行”。模擬節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)中，邀請(qǐng)到了三位同學(xué)作為嘉賓就歷史劇是否應(yīng)該尊重歷史、文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳統(tǒng)文化的繼承等方面結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀闡述自己的理解與看法，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)____總書記系列講話的思想分享交流會(huì)。為了提高同學(xué)們的積極性，活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)學(xué)院“鐮刀與錘頭”黨建博客中文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，采用穿插播放視頻短片，同學(xué)們自主討論、積極互動(dòng)，增強(qiáng)了大家參與熱情。

節(jié)目錄制的最后，我校團(tuán)委副書記史__發(fā)表了講話，講話中史書記肯定了本次團(tuán)日活動(dòng)的“形式新，內(nèi)容實(shí)”，并對(duì)下一步的活動(dòng)提出了明確要求：一要深入學(xué)習(xí)貫徹___總書記視察山東時(shí)關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要講話精神，廣大青年團(tuán)員要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和傳播;二要原汁原味的認(rèn)真研讀“四進(jìn)四信”活動(dòng)中推薦的有關(guān)學(xué)習(xí)書籍和理論文章，真正做到對(duì)重要講話精神的深刻領(lǐng)會(huì)、融會(huì)貫通、貫徹落實(shí);三是建議廣大傳媒學(xué)子充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)作與傳播原創(chuàng)視頻。最后，史書記表示希望與傳媒學(xué)子增進(jìn)溝通聯(lián)系，進(jìn)一步指出在今后的“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)中，學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)起好帶頭引領(lǐng)作用，使活動(dòng)全面深入、生動(dòng)活潑地覆蓋到每一名共青團(tuán)員。

本次模擬節(jié)目錄制結(jié)束后，史__副書記和魯__老師一同走訪了團(tuán)支部宿舍，進(jìn)一步向團(tuán)員們強(qiáng)調(diào)了“四進(jìn)四信”原則對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性，同時(shí)認(rèn)真叮囑大家要提高安全自律意識(shí)。通過(guò)史志遠(yuǎn)副書記進(jìn)宿舍環(huán)節(jié)與青年團(tuán)員的廣泛接觸和深入洽談，不僅增強(qiáng)了傳媒學(xué)子對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解及認(rèn)知能力，而且增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。

此次“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)的成功開(kāi)展，標(biāo)志著__學(xué)院團(tuán)總支學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)的全面啟動(dòng)。傳媒學(xué)院團(tuán)總支將更好地結(jié)合專業(yè)特色，利用學(xué)院“鐮刀與錘頭”黨建博客、微博及微信平臺(tái)，更遠(yuǎn)、更深、更廣地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹___總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)在校園中落地生根。

【第12篇 四進(jìn)四信的活動(dòng)總結(jié)范文

隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，習(xí)總書記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，18級(jí)__班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動(dòng)。

觀影學(xué)習(xí)——了解四進(jìn)四信

在以團(tuán)支書岳__為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)主席在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。

ppt展示——我心中的四進(jìn)四信

觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。

走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知

理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入__社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂(lè)意參加。

【第13篇 “四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1000字

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

走過(guò)__的你是否聽(tīng)到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團(tuán)歌使同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神。習(xí)總書記談到了青春 夢(mèng)、談到了實(shí)干興邦。相信大家都對(duì)“日本馬桶被中國(guó)人民搶購(gòu)一空”的新聞?dòng)兴?，作為給排專業(yè)的我們，更是覺(jué)得無(wú)比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國(guó)夢(mèng)，他們的實(shí)業(yè)夢(mèng)。

“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

班級(jí)團(tuán)總支為了貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以__同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。

班級(jí)要多開(kāi)展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。

教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見(jiàn)領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。

總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同事也對(duì)自己的學(xué)業(yè)也未來(lái)有了更進(jìn)一步的明了。

【第14篇 2023四進(jìn)四信班會(huì)工作總結(jié)范文

只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)久不衰，愈走愈強(qiáng)。只有凝聚青春正能量，才能共筑美麗中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興?！按蠛記](méi)水小河干，小河有水大河滿”?！昂甏髷⑹隆钡膰?guó)家夢(mèng)，也是“具體面微”的個(gè)人夢(mèng)。唯有將個(gè)人之夢(mèng)寄托于國(guó)家之夢(mèng)、民族之夢(mèng)，夢(mèng)想才有成真的可能。

為了更好的學(xué)習(xí)，宣傳，貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)通知的內(nèi)容,在學(xué)院黨委的倡導(dǎo)下，為積極踐行“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)___大會(huì)議精神，緊緊圍繞在以完滿教育工作下，七個(gè)基層團(tuán)支部在輔導(dǎo)員張代利老師的帶領(lǐng)下，分別在2023年4月8日-10日如期舉行團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)，團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)的形式多樣，凝心聚力，總結(jié)一年來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。

班會(huì)一開(kāi)始由胡老師做正式的開(kāi)場(chǎng)白，__1201班班長(zhǎng)對(duì)“四進(jìn)”，“四信”進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、有效化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生和高校共青團(tuán)干部及團(tuán)員進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以___同志為總書記的黨中央的信賴。樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的成長(zhǎng)理念。緊跟著有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)做分享和發(fā)言，顯示出了青年人自有的春天里的朝氣蓬勃生機(jī)，也彰顯了習(xí)大國(guó)崛起的到路任重道遠(yuǎn)，大學(xué)生的我們成長(zhǎng)過(guò)程也是修遠(yuǎn)求索。青年主力軍是一個(gè)民族不斷強(qiáng)盛的血液，作為大學(xué)生的我們更是中華民族偉大復(fù)興不可多得的棟梁之才。貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記“四進(jìn)四信”講話精神是對(duì)我們成長(zhǎng)的鞭策，春意盎然，無(wú)邊光景一時(shí)新，揚(yáng)鞭催馬，路漫漫，還需努力。

總書記“四進(jìn)四信”講話精神對(duì)青年人思想的正確指導(dǎo)的魅力。班會(huì)中大家互相交流，彼此學(xué)習(xí)，徹底落實(shí)著貫徹學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”講話精神的主題班會(huì)主旨。

接著，由團(tuán)支部書記進(jìn)一步宣讀詳細(xì)講解相關(guān)文件資料。在會(huì)議上，首先以小班為單位，大家積極踴躍參與討論當(dāng)中，結(jié)合“四進(jìn)四信”，一起探討如何繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新。大家各抒己見(jiàn)，會(huì)場(chǎng)氣氛十分濃厚。然后每班選出幾個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言，在交流中碰撞出新的思想火花，會(huì)上全體同學(xué)紛紛表示會(huì)改正自己的不足、用于發(fā)現(xiàn)并面對(duì)自己的問(wèn)題，去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步;相關(guān)班干部都依依回顧了自己的學(xué)習(xí)生活，都對(duì)自己做了工作反饋與總結(jié)。都表明決心：做好自己的本職工作、服務(wù)班集體、攜手大家共同進(jìn)步。會(huì)議最后，胡老師進(jìn)行此次民主生活會(huì)的最后總結(jié)，并要求做好詳細(xì)的記錄。

大國(guó)崛起的到路任重道遠(yuǎn)，大學(xué)生的我們成長(zhǎng)過(guò)程也是修遠(yuǎn)求索。青年主力軍是一個(gè)民族不斷強(qiáng)盛的血液，作為大學(xué)生的我們更是中華民族偉大復(fù)興不可多得的棟梁之才。貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記“四進(jìn)四信”講話精神是對(duì)我們成長(zhǎng)的鞭策，春意盎然，無(wú)邊光景一時(shí)新，揚(yáng)鞭催馬，路漫漫，還需努力。