四年總結(jié)（十六篇）

【第1篇 【二年級班主任工作總結(jié)】小學(xué)四年級下冊班主任工作總結(jié)

小學(xué)四年級下冊班主任工作總結(jié)

小學(xué)四年級下冊班主任工作總結(jié)

博白縣浪平鎮(zhèn)茂龍村小學(xué) 歐陽利萍

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，思想?yún)R報專題讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)'團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)'的班集體。

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級

的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；范文寫作他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機。

四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，范文top100提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。

【第2篇 小學(xué)四年級語文工作總結(jié)范文

本學(xué)期，我的語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴(yán)格按照期初工作計劃順利開展。

課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時，能盡量采用最好的方法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題），堅持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了課改特點，又提高了課堂效率。

二、為符合兒童形象思維的特點，在教學(xué)中盡量利用直觀教具，如掛圖、插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動手實踐。

三、教學(xué)時能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚和鼓勵，讓每個學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點。

四、在教學(xué)過程中，能滲透德育。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

當(dāng)然，教學(xué)中還存在很多不足，如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

我與學(xué)校同呼吸，共命運，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策，為學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的一份力量。借著學(xué)年總結(jié)的機會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。

教學(xué)工作：

教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實學(xué)生主體地位，提出了語文課上“答案不唯一，交流更重要”。強化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強閱讀訓(xùn)練，強化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。

【第3篇 小學(xué)四年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)四年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

（1） 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作范文網(wǎng)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。范文內(nèi)容地圖在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

二、培訓(xùn)班干部。四年級班主任工作總結(jié)要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，心得體會自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會

議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

小學(xué)四年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作范文網(wǎng)

【第4篇 __支行二00四年度工作總結(jié)

二00四年，我行在營業(yè)部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，認(rèn)真落實國務(wù)院第57次常務(wù)會議精神，積極適應(yīng)糧棉流通體制改革和糧棉購銷政策調(diào)整的需要，繼續(xù)支持地方“三農(nóng)”事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行信貸政策，全面實行規(guī)范管理，有效防范和化解信貸風(fēng)險，大力加強黨建工作、干職工隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，業(yè)務(wù)經(jīng)營保持良好的態(tài)勢，圓滿完成了各項業(yè)務(wù)經(jīng)營責(zé)任指標(biāo)。

1、新放糧棉油購銷貸款物質(zhì)保證率指標(biāo)。累計發(fā)放貸款5850萬元，實現(xiàn)收購值和調(diào)入值5850萬元，收購和調(diào)入稻谷數(shù)量3850萬公斤。新放糧棉油購銷貸款物質(zhì)保證率達(dá)100%。

2、貸款收回率指標(biāo)。1-11月我行銷售收入中應(yīng)收回貸款累計6568萬元，實際收回貸款6440萬元。其中：銷售貨款回籠中收回正常貸款6255萬元、收回其他貸款98萬元、其他來源資金收回正常貸款87萬元，貸款收回率為98.05％。

3、利息收回率指標(biāo)。至11月末，我行實際收回貸款利息1454萬元，應(yīng)計貸款利息1734萬元，糧棉油貸款綜合收息率83.85％，如視同中央儲備貸款利息以及新增財務(wù)掛帳利息收回，糧棉油貸款綜合收息率94.64%。

4、擠占挪用貸款下降率指標(biāo)。擠占挪用貸款年初余額為37萬元，至11月份末歸還11萬元，故擠占挪用貸款下降率為27.03％。

5、信貸資金運用率指標(biāo)。11月末，我行各項貸款旬平均余額為36623萬元，資金來源36580萬元，其中：各項存款旬平均余額為1035萬元，系統(tǒng)內(nèi)存放款項旬平均余額為35905 萬元，資本金旬平均余額136萬元，固定資產(chǎn)旬平均余額為496萬元，信貸資金運用率為100.26％，超過99％的責(zé)任制指標(biāo)。

一、2023年主要工作成績

一年來，全行上下堅持以服務(wù)“三農(nóng)”為中心，落實和貫徹四中全會以及國務(wù)院第57次常務(wù)會議精神，切實加強各項基礎(chǔ)管理工作，適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題，支行領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全行干職工扎實有效地開展了工作。

（一）抓住重點，突破難點，信貸工作卓有成效。

1、對企業(yè)進(jìn)行貸款資格再認(rèn)定。年初，我行在去年對糧食收購企業(yè)貸款資格認(rèn)定的基礎(chǔ)上，認(rèn)真整理己掌握的第一手資料和按照購銷企業(yè)，糧食儲備企業(yè)和糧食加工龍頭企業(yè)分門別類，再一次對開戶購銷企業(yè)進(jìn)行了反復(fù)的論證和審定，確保糧食收購企業(yè)的市場準(zhǔn)入關(guān)。

2、開展企業(yè)信用等級評定工作。為適應(yīng)糧食流通體制市場化改革要求，切實加強信貸風(fēng)險防范工作，我行根據(jù)上級行有關(guān)精神，為真實反映我行轄內(nèi)經(jīng)營狀況，計劃信貸部門深入糧食購銷企業(yè)，調(diào)查了解企業(yè)負(fù)債、經(jīng)營、信譽等方面情況，評定企業(yè)信用等級。全縣16家購銷企業(yè)經(jīng)評定，aa級一家，a級一家,b級8家，c級6家，為貸款的投放奠定了基礎(chǔ)。

3、及時快捷做好糧食直補工作。為認(rèn)真貫徹落實中央一號文件精神，全力發(fā)揮___行支持“三農(nóng)”作用。保證財政直補資金及時準(zhǔn)確到發(fā)放到種糧農(nóng)民的手中，支行計劃信貸部為此開辟綠色通道，為財政直補資金的撥付工作提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是省、市財政直補資金到達(dá)___行帳戶后，及時通知縣財政部門，并與縣財政局協(xié)調(diào)溝通，清算各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植面積及應(yīng)下?lián)艿馁Y金額度。二是及時調(diào)度資金，為直補資金的下?lián)芴峁┵Y金保障。三是主動上門開展工作，我行就糧食直補資金的發(fā)放多次派人與縣財政部門協(xié)調(diào)，按政策要求，全縣713萬元的直補資金于到達(dá)后的第三天全部撥付到位，為調(diào)動種糧農(nóng)民的積極性、支持農(nóng)民增加收入作出了我行應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、努力防范和化解信貸風(fēng)險。___支行針對不良貸款偏高的情況，采取積極有效措施防范和化解信貸風(fēng)險。一是積極主動向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門匯報，取得地方政府的理解與支持；二是多次與縣糧食局、縣財政局領(lǐng)導(dǎo)商量討論，達(dá)成解決問題的共識；二月底三月初，我行敦促縣糧食局、縣房產(chǎn)局、縣國資辦三家單位，對糧食購銷企業(yè)的資產(chǎn)重新進(jìn)行清理。通過實地勘測、評估，結(jié)算出評估值為47392847元，我行對其中抵押值為33174992元的資產(chǎn)取得了房屋他項權(quán)力證明書，辦理了合法有效的抵押手續(xù)。

5、較好地迎接了__中心支行的統(tǒng)計工作大檢查。為全面、真實地檢查我行統(tǒng)計工作的管理，政策執(zhí)行和有關(guān)具體操作等情況，根據(jù)人行及上級行有關(guān)文件精神，我行在營業(yè)部信息電腦科的正確指導(dǎo)下及支行黨委高度重視，把本次統(tǒng)計自查工作作為一項重要工作來抓，召開專題會議進(jìn)行研究和布署，并由副行長張慶蘇同志帶領(lǐng)計劃信貸及會計部有關(guān)人員，對我行2023年末至今年九月份統(tǒng)計工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查。此次自查了2023末至2023年9月信貸統(tǒng)計項目電報共28份，核查了信貸收支統(tǒng)計報表、貸款累放累收統(tǒng)計月報表、現(xiàn)金收支統(tǒng)計月報表、損益統(tǒng)計月報表以及流動性指標(biāo)季報表的填報情況；自查了統(tǒng)計執(zhí)法情況、統(tǒng)計內(nèi)（外）部歷史資料收集以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的保管等情況。

（二）狠抓會計基礎(chǔ)管理，努力提高核算質(zhì)量。

一是加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高人員素質(zhì)。年初以來會計出納部積極響應(yīng)上級行關(guān)于進(jìn)一步加強政治思想工作的要求，每人寫出了較高質(zhì)量的心得體會。同時，部室重點組織了對新《會計法》、《人民幣管理條例》等法律法規(guī)以及《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行財務(wù)管理》、《財務(wù)會計制度匯編》、《農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行內(nèi)部管理制度匯編》、《會計員工作手冊》和有關(guān)業(yè)務(wù)操作文件的學(xué)習(xí)；在處理繁忙的日常業(yè)務(wù)之余，會計人員堅持不懈地開展了珠算、點鈔、書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字、計算機記帳等業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練。在營業(yè)部組織的業(yè)務(wù)技能考評中，取得了較好的成績。

二是狠抓基礎(chǔ)，嚴(yán)格內(nèi)控，努力提高會計工作質(zhì)量。

1、細(xì)化崗位職責(zé)，定期開展自查。會計出納部為現(xiàn)設(shè)的會計出納部主任、會計坐班主任、復(fù)核員、會計記帳員、綜合核算員、出納員六個崗位制定了詳盡的崗位職責(zé)和工作責(zé)任考核制度，做到了人人有崗，事事有責(zé)，獎罰分明。使會計出納工作有章可循。為促進(jìn)業(yè)務(wù)操作的規(guī)范化，會計出納部就會計出納工作的各個方面開展了一系列的自查工作。包括財務(wù)自查、利率執(zhí)行情況自查、帳戶管理自查、結(jié)算辦法自查、會計檔案自查、電子聯(lián)行運行情況自查、帳外資產(chǎn)及“小金庫”自查等，對于發(fā)現(xiàn)的問題，及時加以整改。如個別借款借據(jù)的借款日期與入帳日期不相符的問題，經(jīng)與信貸部門協(xié)商、溝通一致，已使類似現(xiàn)象絕跡。

2、健全內(nèi)控制度，加強出納安全管理，提高案件防范力度。會計出納部將已建立的財務(wù)管理制度，印押(機)證管理制度、查庫制度、會計出納交接制度、出納員臨柜制度、重要空白憑證管理制度在日常業(yè)務(wù)中逐一落到實處。出納工作堅持錢帳分管，雙人臨柜，雙人管庫，雙人守庫，雙人押運，手續(xù)嚴(yán)密。行領(lǐng)導(dǎo)和會計出納部主任每月查庫。會計內(nèi)勤主任堅持每旬查庫、每日驗款入庫。確保帳實、帳款相符。全年聯(lián)行業(yè)務(wù)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)均無差錯。針對目前社會環(huán)境錯綜復(fù)雜，金融案件層出不窮的現(xiàn)狀，部室還狠抓了對金融系統(tǒng)特別是___行系統(tǒng)案件防范的宣傳教育工作，認(rèn)真落實營業(yè)中“三防一保”的工作措施，從根本上杜絕了各類違法違紀(jì)案件和安全事故發(fā)生。同時積極參加愛護人民幣、反假人民幣以及發(fā)行新版人民幣宣傳活動，設(shè)置咨詢服務(wù)臺上街進(jìn)行了反假幣和愛護人民幣的宣傳。

3、對公門柜業(yè)務(wù)電算化邁上新臺階。

對公業(yè)務(wù)系統(tǒng)是我行電腦系統(tǒng)的重要組成部分，其運行狀況直接關(guān)系到我行對外服務(wù)的質(zhì)量和形象。在運行過程中，我行會計出納人員熟練掌握了對公門柜系統(tǒng)的操作知識，并嚴(yán)守操作規(guī)程，按計算機門柜業(yè)務(wù)管理制度，各自設(shè)置了操作密碼，各司其職。帳務(wù)運行狀況井然有序。電子聯(lián)行開通至今，尚未發(fā)生過差錯。通過這些努力，會計人員的工作效率有了很大提高，也提升了我行文明服務(wù)的質(zhì)量和形象。

4、規(guī)范財務(wù)核算、強化財務(wù)管理，努力提高經(jīng)營效益。

我行進(jìn)一步細(xì)化并落實了財務(wù)管理制度，費用開支均由主管行長一支筆審批，大額費用由費用審批小組討論，費用憑證執(zhí)行三簽制度，每月定期公布費用使用情況，嚴(yán)格按營業(yè)部實撥費用資金的管理辦法操作。每月認(rèn)真編制費用收支計劃，按季作好財務(wù)分析，為行領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。銀行觀念和效益觀念進(jìn)一步加強，各項指標(biāo)均達(dá)到上級行下達(dá)的要求。

（三）內(nèi)有激勵，外有壓力，信息調(diào)研和對外宣傳工作取得了新進(jìn)展。

今年由于上級行加大了對宣傳調(diào)研的考核力度，年初以來，我行就將信息調(diào)研和對外宣傳工作作為極其重要的基礎(chǔ)性工作來抓，采取了一系列有力措施，收到了明顯的效果。全年辦公室共編報信息快報52期，其中20期被營業(yè)部刊發(fā)， 情況反映被營業(yè)部采用，同時，我行在《___金融動態(tài)》發(fā)表文章1，在省分行《農(nóng)業(yè)政策金融》發(fā)表文章，圖片3副。超額完成營業(yè)部下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，并在全轄名列前茅。之所以取得這樣的成績，首先是支行領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，經(jīng)常深入糧食購銷企業(yè)開展調(diào)查研究，寫出了有價值的調(diào)查報告和采訪到了第一手材料；二是加大對各部室加強信息調(diào)研的考核力度，重新修訂了《信息調(diào)研對外宣傳考核獎懲辦法》，將任務(wù)層層分解到各部室，到有關(guān)責(zé)任人。同時，發(fā)動全行干職工積極參與調(diào)查，形成了注重調(diào)查研究，解決解決問題的良好風(fēng)尚。四是將信息調(diào)研工作納入了支行責(zé)任目標(biāo)管理，采取多渠道全方位的激勵措施，調(diào)動干職工參與的積極性，如去年我行用于獎勵宣傳報道的金額就達(dá)四千多元，今年我行還將在此基礎(chǔ)上加大獎勵力度，所以有效地促進(jìn)了全行調(diào)研宣傳工作上水平，上檔次。作為信息調(diào)研工作的主力軍，辦公室人員平時勤于支行領(lǐng)導(dǎo)及其他部室交流，捕捉近期政策、決策、舉措，予以及時反映，平時勤與上級行多作溝通，發(fā)掘指導(dǎo)性的信息熱點，積極向新聞單位投稿，積極向省分行營業(yè)部刊物報道我行在收購資金封閉管理中的成功經(jīng)驗和反映良好風(fēng)尚的論文作品，擴大了我行的社會影響力。辦公室在今年

四、五月份組織了以全行干職工共同參與的調(diào)研活動，分別開展了四個專題，一是新時期發(fā)如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)及切實糾正行業(yè)不正之風(fēng)的專題調(diào)研；二是開展糧棉企業(yè)改革改制專題調(diào)研；三是新時期如何開展思想政治工作的調(diào)研；四是反腐倡廉教育活動學(xué)習(xí)心得。圍繞收購資金封閉管理的中心任務(wù)，注重研究當(dāng)前糧食市場放開后、企業(yè)改革、改制時期的新問題，新情況，向上級提供正確的決策理論依據(jù)。

（四）兩手都抓，兩手都硬，強化行政管理樹形象。

今年來，辦公室在發(fā)揮服務(wù)職能，強化行政管理上下功夫，以協(xié)調(diào)和督促好全行各項工作的順利開展，為行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手為已任。首先是做好文件和各種會議精神的上傳下達(dá)，為行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策及時提供參謀意見；其次，加強了組織機關(guān)辦公，做好財產(chǎn)管理和辦公用品的采購、登記、分發(fā)等工作，管理好食堂、客房，提供會議接待，整理環(huán)境衛(wèi)生等后勤服務(wù)，確保了支行工作秩序井井有條。三是強化了紀(jì)檢監(jiān)察工作。我行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在繼續(xù)推行量化管理的同時，以全行干職工廉政教育為著力點，落實了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政述職制度和強化效能監(jiān)察的監(jiān)督機制，落實了行領(lǐng)導(dǎo)半年收入申報和電話費用臺帳制度。四是安全保衛(wèi)工作抓出實效。今年我行以防范教育為重點，形成了主管行長親自抓、辦公室主任全力抓、保衛(wèi)專干具體抓、各部室配合抓、層層抓落實的管理格局，為全行工作的正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。特別是今年我行進(jìn)行圍墻及門樓改建期間，工程長達(dá)4個多月，為了保證施工安全和行內(nèi)財產(chǎn)安全，我行是緊繃安全保衛(wèi)這根弦，絲毫不放松，最終工程順利竣工，這期間無一起安全事故，得到了營業(yè)部的高度肯定。我行在今年多次安全迎檢工作中均排名前列，12月初的全省綜合交叉檢查，我行安全保衛(wèi)工作以100分的滿分向檢查組交了一份漂亮的答卷。五是積極開展精神文明建設(shè)。今年，我行通過種種努力成功申報了“文明建設(shè)先進(jìn)單位”，并圓滿召開了第二屆第六次職工大會，調(diào)整了新的工會主席。支行今年積極參加了上級行組織的各類文體活動，且取得了較好的成績，如：攝影比賽，我行獲得了一個二等獎和一個優(yōu)秀獎；營業(yè)部首屆男籃賽，我行又勇奪冠軍。

（五）以點帶面，全面開花，努力提高干職工兩個素質(zhì)。

今年，我行以學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神為契機，把全面貫徹黨的四中精神作為我行落實收購資金封閉管理的強大精神動力，自始至終落實每周半天的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。一是開展了履行___行現(xiàn)階段職能，努力做好本職工作的專題教育活動。針對當(dāng)前金融體制改革不斷演化和糧食流通體制改革的不斷深入，對___行收購資金封閉管理的經(jīng)營環(huán)境、業(yè)務(wù)范圍帶來諸多不利影響的情況下，教育全行干職工只有在本職工作崗位上扎實做好工作，才能不辱黨中央、國務(wù)院賦予我們的歷史使命。二是采取以會代訓(xùn)，崗位練兵等靈活多樣的方法提高干職工業(yè)務(wù)技能。上半年開展了計算機應(yīng)用、公文業(yè)務(wù)知識、檔案收集與歸類、珠算、點鈔技能、安全防范預(yù)案演練等多種類型的培訓(xùn)。全行員工的政策水平、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)都有了新的提高。下半年我們派職工參加了省分行組織的對公門柜新系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、辦公室電子對公業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高級管理人員培訓(xùn)等培訓(xùn)班。通過這一系列的培訓(xùn)，我行職工綜合素質(zhì)得到了較大提高。

二、幾點體會

2023年，我行業(yè)務(wù)經(jīng)營穩(wěn)健開展，各項工作長足發(fā)展，這些成績的取得，一方面是營業(yè)部黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，另一方面是全行干部職工辛勤工作和艱苦努力的結(jié)果，同時還在于我們抓住了三個著力點：

（一）加強班子建設(shè)，不斷增強核心力。支部一班人始終堅持在各項工作中身先士卒，率先垂范，努力做好“六個表率”，做到“政治上的明白人，經(jīng)濟上的清白人，作風(fēng)上的正派人，工作上的務(wù)實人”。班子成員講政治，顧大局，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補，思想上同心，目標(biāo)上同向，工作上同步，事業(yè)上同干，以其強大的吸引力與號召力，帶領(lǐng)干部職工共同致力于支行的建設(shè)與發(fā)展；講學(xué)習(xí)，強素質(zhì)，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)和管理水平以及把握政策、指導(dǎo)工作的能力；講正氣，干實事，樹立民主決策的作風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，樹立清正廉潔的作風(fēng)，以自身的人格力量贏得干部職工的信服和擁護，樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，堅持講實話、辦實事、求實效，深入調(diào)查研究，解決實際問題，以自身的模范行為在全行帶動了團結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新良好風(fēng)氣的形成。

（二）堅持“以人為本”，不斷提高隊伍素質(zhì)。長抓不懈而不是短期行為、深入扎實而不是敷衍了事地加強黨建工作、思想政治工作和教育培訓(xùn)工作。注重以黨員隊伍建設(shè)帶動員工隊伍建設(shè)，以黨風(fēng)建設(shè)帶動行風(fēng)建設(shè)；注重將思想政治工作作為有效開展工作的重要保障，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，做到生活上關(guān)心到位，思想上溝通到位，工作上重視到位；注重理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，政治理論教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，努力造就一支有理想、精業(yè)務(wù)、講道德、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)的職工隊伍，為干好各項工作提供強有力的思想保證和智力支持。

（三）創(chuàng)建活動常建常新，不斷增強凝聚力。支行積極開展“文明支行”、“模范職工之家”、“文明建設(shè)先進(jìn)單位”等創(chuàng)建活動。圍繞創(chuàng)建活動，落實“一崗雙責(zé)”，形成了支部牽頭，部門聯(lián)動，黨政工團齊抓共管的管理格局，充分挖掘了各職能機構(gòu)的組織潛力，形成了發(fā)展合力，促進(jìn)了各項工作科學(xué)、高效、有序地開展；以創(chuàng)建為契機，美化了支行環(huán)境，完善了硬件設(shè)施，建成小食堂、健身房、活動室、圖書室、學(xué)習(xí)室、女工休息室等配套設(shè)施和活動載體，為職工提供了工作、學(xué)習(xí)、活動、休息的舒適環(huán)境，使職工安居樂業(yè)，愛行如家，促進(jìn)了工作積極性的進(jìn)一步發(fā)揮；通過創(chuàng)建過程中開展的各種學(xué)習(xí)教育、爭先創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、業(yè)務(wù)比武和文體活動，培養(yǎng)了職工的理想情操，提高了職工的綜合素質(zhì)，振作了職工的精神面貌，活躍了氣氛，加強了團結(jié)，使支行的文明服務(wù)更加優(yōu)化，經(jīng)營效果不斷提高。通過創(chuàng)建活動，在職工中形成了“行興我榮、行衰我恥”的共識，干部職工以支行的發(fā)展為已任，凝聚力不斷增強，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不斷提高，推動了支行的全面建設(shè)。

三、2023年的工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實上級行指示精神。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。

3、繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建活動。

4、進(jìn)一步加強內(nèi)控制度建設(shè)。

5、努力完成各項業(yè)務(wù)經(jīng)營責(zé)任指標(biāo)。

6、努力完成上級行布置的階段性工作任務(wù)。

7、積極支持上級行的各項改革措施，建立有效的激勵約束機制，完善___行經(jīng)營機制。

8、正確處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，積極推進(jìn)___行向可持續(xù)發(fā)展道路前進(jìn)。

2023年，全行干職工經(jīng)過辛勤的勞動，為全行的工作劃上了一個圓滿的句號。新的一年，我行將在營業(yè)部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為推進(jìn)糧棉流通體制改革的不斷深化，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

__年__月__日

《[推薦]__支行二00四年度工作總結(jié)》

【第5篇 2023-2023學(xué)年小學(xué)四年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

__年-2023學(xué)年小學(xué)四年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我四年級的語文教學(xué)工作也暫告一段落?，F(xiàn)將這一學(xué)期四年級的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。

二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

三、依托語文綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累。

在教學(xué)中，針對我們班學(xué)生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受，鼓勵學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

四、以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

五、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

另外，我采用舊教材，新教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足，今后我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。

【第6篇 2023四年級期末班主任工作總結(jié)

2023四年級期末班主任工作總結(jié)

2023四年級期末班主任工作總結(jié)

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2023四年級期末班主任工作總結(jié)作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛，小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育。

為了加強學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，加強班級凝聚力，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。

二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。

1.分層、有針對性、因材施教。

因為學(xué)生的不同情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，思想?yún)R報專題讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。

2.做好課后輔導(dǎo)工作。

3.鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。

三、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

(1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)、為了改正個別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了'衛(wèi)生大搜捕'和'作業(yè)大追查'酷貓寫作范文網(wǎng)兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。

(轉(zhuǎn)載于: 在點 網(wǎng))

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。

四、今后努力方向：

'金無足赤，人無完人'，在工作中難免有許多缺陷，例如：

1、思想教育重點不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。

2、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對。

學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)

班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、加大鼓勵和表揚力度。

總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。

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【第7篇 2023-2023學(xué)年四年級品德教學(xué)工作總結(jié)

XX年-2023學(xué)年四年級品德教學(xué)工作總結(jié)

品德與社會教學(xué)是學(xué)校的一門重要學(xué)科，回顧本學(xué)期的教學(xué)，已圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，也取得一定的教學(xué)效果，為了使今后的教學(xué)取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗，克服缺點?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

首先根據(jù)教材內(nèi)容，教師按照教學(xué)計劃對課文內(nèi)容作了具體的安排，重點講述的課文針對班內(nèi)的實際情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生。如在講述一、二課時教育學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的小朋友對學(xué)習(xí)耐心、認(rèn)真，不懂就問，同時從小認(rèn)真學(xué)習(xí)長大才能更好地為社會主義祖國服務(wù)，才能把自己所學(xué)的知識用在實踐上。如謝飛、李秋賢等學(xué)生他們也學(xué)會了不懂就問的道理，后來學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步。

其次在講述我們的幸福生活是怎么來的一章時，使學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易。讓學(xué)生明白我們的吃、穿、住、行都離不開勞動人們的辛苦和勤勞，是我們的偉大領(lǐng)袖的正確領(lǐng)導(dǎo)，以及革命先輩不怕犧牲換來的今天美好的生活，現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、強大。特別是我們的祖國有強大的科學(xué)，有宇宙飛船的上太空，說明了我們祖國的科學(xué)先進(jìn)。我們小學(xué)生是祖國的花朵，是未來的主人，所以我們更加要努力學(xué)好文化，同時也要有正確的人生觀，有好的思想品德，才能做一個有用的人。

再次，課文用較大的篇幅來教育學(xué)生要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和善心，培養(yǎng)學(xué)生有一種積極的上進(jìn)心和集體主義感。

當(dāng)然，在教學(xué)中也有不足之處，有待于今后的教學(xué)中努力改進(jìn)，為教育教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第8篇 四年級數(shù)學(xué)教學(xué)的具體工作總結(jié)

四年級數(shù)學(xué)教學(xué)的具體工作總結(jié)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級數(shù)學(xué)教學(xué)的具體工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本學(xué)期,我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以課堂教學(xué)為核心

1、備課

學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

2、上課

(1) 創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考

然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的`題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法，現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

(2) 及時復(fù)習(xí)

根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是，新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的特點。

(3) 努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由'薄'變'厚'，再變'薄'的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新，實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)

針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。

4、注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)

對后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取'揚棄'的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

5、做好測試評估工作

評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題，測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運用知識。

二、積極落實素質(zhì)教育

堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變'以知識為本'的傳統(tǒng)認(rèn)識，樹立'以學(xué)生發(fā)展為本'的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出'樂,實,活,新'的教學(xué)情境。例如:《拼組圖形》一課，通過讓學(xué)生三次動手拼，經(jīng)歷猜測。實踐、驗證的過程，極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，創(chuàng)造了讓學(xué)生操作，實驗的機會;獨立思考的機會;表達(dá)自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。

三、參加教育教研活動

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，摸索其特點，為靈活運用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之，在平時的教育教學(xué)中，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學(xué)主渠道去實施，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

回想半年來自己所作的工作，一種說不出的辛酸不停的回蕩在我的心理，使得我在總結(jié)自己的得與失時，更多的想到的是自己的付出。

【第9篇 四年級班主任學(xué)年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任四年級二班的班主任已經(jīng)接近一年了?；叵脒@一年的時光，匆匆，太匆匆！就在這匆匆中，我們班學(xué)生所增長的不僅是年齡與個頭，還有他們各方面的能力。作為班主任，我欣喜地看到了他們的變化，看到他們的成長。說真的，這一年來，班主任工作沒有讓我感覺到疲憊，相反，我感覺到從未有過的輕松。這份輕松從何而來？我簡單歸納為以下幾點：

一、 放權(quán)給班干部，充分發(fā)揮他們的作用

作為一名班主任，對于班級工作我沒有親力親為，而是把管理班的權(quán)利放手給班干部。這一年的時間，我培養(yǎng)了大批“得力干將”，比如：周沫、王琪、李佳欣、劉明哲、趙廣澤、張芳寧等，他們職務(wù)不同，屬于班級各個層面的“干部”，我在讓他們明白自己的管理范圍后，教給他們方法，讓他們各負(fù)其責(zé)。每天早上，當(dāng)大家從餐廳回到教室，紀(jì)律委員周沫同學(xué)早已給大家布置好了晨讀任務(wù)，組織同學(xué)們在教室里認(rèn)真讀書。作為餐廳“督察”的王琪，在同學(xué)們用餐時，不僅管理著同學(xué)們不說話，還督促每一個同學(xué)不浪費飯菜，并且還進(jìn)行餐廳桌面衛(wèi)生的檢查；作為舍長的趙廣澤、李佳欣兩位同學(xué)在公寓儼然就是班主任，他們督促同學(xué)們洗涮、休息，負(fù)責(zé)檢查公寓衛(wèi)生；路隊長劉明哲就更不用說了，組織同學(xué)們站隊，在隊伍前進(jìn)的過程中，跑前跑后，認(rèn)真負(fù)責(zé)……每天早上的第一節(jié)課前，各位班干部向我匯報他們發(fā)現(xiàn)的問題，指出哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，哪些同學(xué)表現(xiàn)得差。我根據(jù)他們所匯報，在晨會上在全班進(jìn)行強調(diào)，對于表現(xiàn)好、差的同學(xué)進(jìn)行獎罰，以激勵每一個學(xué)生在新的一天都爭著好好表現(xiàn)。

班里有了近十位班干部，就仿佛有了近十位班主任一樣，班級工作他們跟我一起分擔(dān)，遇到問題，共同想辦法，是他們，把我從繁重的班級工作中解脫了出來。

二、 培養(yǎng)學(xué)生自主意識，充分發(fā)揮小組的作用

我們班共有５３人，共分為１３個小組，每４人一小組，另有一個小組是５個人。組長是由我們班所有的任課老師指定，學(xué)生舉手通過，組內(nèi)的其他３名成員，是由組長依次按順序、分三輪來挑選。這樣，每一個小組都有平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，也有中等的學(xué)生，還有待優(yōu)生，使每個小組的水平相當(dāng)，并且，都是小組長挑選的人員，也降低了組長管理的難度。小組成立后，每個小組長根據(jù)每個成員平時在平時的表現(xiàn)，分別編為１號、２號、３號、４號，通常，４號同學(xué)都是班內(nèi)的待優(yōu)生。每個小組的四位同學(xué)各有分工，他們所負(fù)責(zé)的地方如果扣了分，直接影響到所在小組的成績，這樣，從培養(yǎng)他們小組的集體榮譽感，到培養(yǎng)他們對整個班級的集體榮譽感，讓每一個人都把自己當(dāng)成集的一員，一榮俱榮，一恥俱恥，大大增強每一個學(xué)生無論在學(xué)習(xí)，還是在衛(wèi)生等各個方面的自覺性和積極性，不是我在讓他們?nèi)プ鍪裁?，而是他們自己想著、搶著做什么?/p>

三、 搭班老師團結(jié)協(xié)作，形成合力共同教育學(xué)生

這一年來，我最感到幸福的是我遇到了能干的搭班老師——晁茜。晁茜老師很年輕，但是特別能干，她從來就沒有把自己當(dāng)成一名非班主任老師。在班級管理上，跟我一起想辦法，出主意。每當(dāng)我有事情，她都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理學(xué)生、管理班級，帶學(xué)生打掃衛(wèi)生、帶操……從沒有半句怨言。每當(dāng)學(xué)生做課上操或是眼保健操前，她總是比我還快地走進(jìn)教室，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾等；很多個周五放學(xué)后，是她等學(xué)生學(xué)生全被接完，再鎖好教室門才回家！正是因為有了晁茜老師，所以我不累，不僅是身體不累，更是心里不累！在這里，我也要對晁茜老師說聲謝謝！

四、 改掉拖拉的習(xí)慣，接到任務(wù)立刻行動

往常，學(xué)校布置的工作或是任務(wù)，我總習(xí)慣拖拖拉拉，一直拖到能再拖，到最后才匆匆完成上交。這樣的結(jié)果一是完成得質(zhì)量得不到保證，二是搞得自己手忙腳亂。從這個學(xué)期開始，我決定改變這一習(xí)慣，每當(dāng)接到新的任務(wù)或是工作，我不再等和靠，而是努力在第一時間完成，這樣，不僅保證了質(zhì)量，更重要的是自己不再手忙腳亂，而是從從容容地去面對各項工作。

反思這一年的班主任工作，可能是以上四個原因沒有讓我感覺到累，正是因為輕輕松松地管理著班級，所以才會覺得時間過得那么快。今年暑假，我要多讀一些關(guān)于班級管理的書籍，讓自己掌握一定的班級管理藝術(shù)！

【第10篇 小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)

總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié)，否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。下面是小編為你整理了“小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)”，希望能幫助到您。

小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)（1）

四年級上學(xué)期即將結(jié)束，這個學(xué)期，我們四年級_班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作

重視每周的班會課，開好班會課；重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。

二、爭做學(xué)生的良師益友

作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的日子里，我時刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。

三、加強班級管理

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。

在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

四、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想學(xué)困生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，把工作做好。

小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)（2）

在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作，本班18名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。

通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高。

三、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。

以上就是我個人在工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)（3）

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任四（1）班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

一、全面發(fā)展，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學(xué)們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況（幾個學(xué)生合租一輛面包車，沒有家長監(jiān)督），經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

三、加強管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的“冬季三項”比賽中，報名時竟只有一位同學(xué)會跳“雙飛”，同學(xué)們有些氣餒。我就鼓勵同學(xué)們針對弱項刻苦鍛煉，經(jīng)過參賽選手的努力，我班最終取得了年級組的第二名。事后，結(jié)合學(xué)過的《說勤奮》一課的內(nèi)容，再一次用生動的事例教育學(xué)生“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

四、班隊活動，自謀自劃。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊活動計劃，有教師制定活動主題，隊干部負(fù)責(zé)籌劃，隊員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊課的到來。在這里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的能力得到了提到。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)（4）

本學(xué)期，我擔(dān)任四（2）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生管理制度》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比，利用一切機會表揚遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。

二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)期初，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自己的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。

三、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

1、樹立威信，熱情幫助。

班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。

2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。

3、召開會議。

定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。

4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

（1）、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點，從學(xué)生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。

（2）、多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。

（3）、及時疏導(dǎo)，細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。

四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：

（1）、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢。

（2）、站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。

（3）、大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響自己的獨立見解。

（4）、做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

（5）、有良好的作息習(xí)慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

五、抓好平時各項比賽活動的訓(xùn)練，做好各項考評工作。

本學(xué)期比賽活動較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團結(jié)在一起面對考驗，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。

（1）、協(xié)調(diào)學(xué)校mm家庭mm社會。

（2）、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況。

（3）、積極及時做好家訪工作。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂'近朱者赤，近墨者黑'，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從'一切為了孩子'的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。

一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)（5）

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了四年級二班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：

一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。

班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。是加強品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。

二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風(fēng)。班級是一個整體，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人?！奔w主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。

其次，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。

再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

【第11篇 2023年小學(xué)四年級教師開學(xué)第一周工作總結(jié)范文

各位同學(xué)，各位家長

大家好!本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負(fù)責(zé)的，此篇周記可作參考

本周是開學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由于團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書，基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。

學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情，其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高，也很嚴(yán)格，不單只布置各項詳細(xì)的作業(yè)，還在堂上進(jìn)行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達(dá)到要求，就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補測才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴(yán)格一點，否則以后會被同學(xué)們越拉越遠(yuǎn)的!另外，還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進(jìn)行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!

本周紀(jì)律狀況較好，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況，但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以后也要公開點名。儀容儀表方面，最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒按要求做，以后每月學(xué)校都會集中檢查，到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。

工作上，各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!

【第12篇 小學(xué)四年級語文工作總結(jié)

本學(xué)期，我的語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴(yán)格按照期初工作計劃順利開展。

課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時，能盡量采用最好的方法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題），堅持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了課改特點，又提高了課堂效率。

二、為符合兒童形象思維的特點，在教學(xué)中盡量利用直觀教具，如掛圖、插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動手實踐。

三、教學(xué)時能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚和鼓勵，讓每個學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點。

四、在教學(xué)過程中，能滲透德育。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

當(dāng)然，教學(xué)中還存在很多不足，如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

我與學(xué)校同呼吸，共命運，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策，為學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的一份力量。借著學(xué)年總結(jié)的機會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。

教學(xué)工作：

教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實學(xué)生主體地位，提出了語文課上“答案不唯一，交流更重要”。強化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強閱讀訓(xùn)練，強化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。

【第13篇 __市二00四年公安交通管理工作總結(jié)

一年來工作回顧及主要工作成績

一年來，通過全隊民警的共同努力，大隊取得了可喜的成績，呈現(xiàn)“三喜”、“三進(jìn)”、“三降”的良好局面?！叭病奔矗宏犖榈恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了喜人的變化，隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強；民警的敬業(yè)精神和工作責(zé)任感有了喜人的進(jìn)步，全隊上下呈現(xiàn)你追我趕的局面；城市交通秩序有了喜人的好轉(zhuǎn)，交通管理水平進(jìn)一步提高?！叭M(jìn)”即：車管工作更加規(guī)范高效，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高；交通安全宣傳更加廣泛深入，廣大交通參與者的交通安全意識進(jìn)一步增強；后勤保障更加有力，交通管理科技含量和辦公自動化水平明顯提高，辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化?！叭怠奔矗郝访婀芸啬芰M(jìn)一步增強，交通違法率明顯下降；預(yù)防道路交通事故的能力進(jìn)一步增強，交通事故四項指數(shù)全面下降；執(zhí)法水平和服務(wù)意識得到提高，在事故處理、違法處理中投訴率和群眾不滿意率進(jìn)一步下降。

一、隊伍建設(shè)更加規(guī)范，大隊班子團結(jié)有力，民警綜合素質(zhì)明顯提高。一年來，大隊認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了十六屆四中全會精神、全國二十公和全省二十公會議精神，積極開展了“大練兵”活動，繼續(xù)開展了“星級創(chuàng)優(yōu)”和“五好警隊”創(chuàng)建活動，認(rèn)真落實周部長“四句話”精神，積極開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動和政務(wù)環(huán)境評議評價活動，開展了“打造誠信瑞金，塑造誠信交警”和學(xué)習(xí)任長霞活動。大隊班子和民警隊伍的大局意識、政治意識、憂患意識、群眾意識和法治意識有了很大的提高，民警隊伍“立警為公、執(zhí)法為民”的自覺性和責(zé)任感進(jìn)一步增加，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上了一個新的臺階,凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。年內(nèi)沒有發(fā)生民警違反“五條禁令”和“三項禁止”的規(guī)定，民警無違法違紀(jì)行為；沒有出現(xiàn)公路“三亂”行為和當(dāng)事人投訴。民警執(zhí)法規(guī)范準(zhǔn)確，對轄區(qū)道路監(jiān)控有力，轄區(qū)道路交通暢通，民警執(zhí)法文明，熱心為群眾做好事，群眾的滿意率上了一個新的臺階。年內(nèi)，大隊5次被評為先進(jìn)單位，共有15人次受到市委、市政府、贛州市公安局交警支隊、市公安局的嘉獎和表彰。

二、交通事故預(yù)防工作和公路治安防范工作卓有成效，轄區(qū)交通事故穩(wěn)中有降。一年來，大隊認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院“9·5”電視電話會議精神和公安部《預(yù)防道路交通事故“五整頓”、“三加強”實施意見》，全面提高預(yù)防道路交通事故能力，采取了日常管理與專項治理相結(jié)合的方式，嚴(yán)格落實預(yù)防交通事故工作措施。開展了“百日交通秩序整治”、“反超載、糾違章、查黑車、防事故”專項行動、路面行車秩序?qū)ｍ椪?、公路營運客車安全專項整治、縣鄉(xiāng)道路交通秩序?qū)ｍ椪?、車輛超限超載專項整治、無牌無證工程大貨車和接送學(xué)生、幼兒車輛專項整治工作，路面行車秩序進(jìn)一步優(yōu)化，非法客運車輛得到堅決取締，鄉(xiāng)村道路交通安全得到有力保障。2023年1-12月份,我市轄區(qū)共發(fā)生一般以上道路交通事故44起，死亡32人，傷46人，直接經(jīng)濟損失138321元，與去年同比分別下降47.6%、11.1%、61.7%、61.2%，年內(nèi)未發(fā)生特大交通事故、未發(fā)生嚴(yán)重交通堵塞、未發(fā)生車匪路霸案件。

三、實施“暢通工程”成效顯著，城市交通更加暢通有序。一年來，我市在去年達(dá)到三等級交通管理水平的基礎(chǔ)上，不斷加大投入，強化管理，年內(nèi)投資了20余萬元更新道路交通標(biāo)線、標(biāo)牌和施劃車輛臨時停放標(biāo)線，城市交通規(guī)劃更加科學(xué)，城市基礎(chǔ)設(shè)施和交通管理設(shè)施不斷完善，交通標(biāo)志標(biāo)線更加齊全有效，城市交通管理水平進(jìn)一步提高，查糾交通違法行為7665起，出動宣傳車5次，散發(fā)宣傳單2700份，展出圖片230張，市民交通法規(guī)意識和文明意識普遍提高，主干道機動車、非機動車、行人交通遵章率達(dá)95%，城市交通更加有序。

四、平安大道創(chuàng)建工作有聲有色，國道交通秩序?qū)崿F(xiàn)了安全、暢通、有序的目標(biāo)。一年來，在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)配合下，我大隊認(rèn)真總結(jié)分析近年來的平安大道創(chuàng)建經(jīng)驗，鞏固創(chuàng)建成果，建立長效機制，以改善交通安全設(shè)施建設(shè)為基點，以強化道路管控能力的重點，全面加強公路巡警的規(guī)范化建設(shè)，著力提高科學(xué)管理交通水平，平安大道創(chuàng)建工作在三等水平的基礎(chǔ)上已向二等水平邁進(jìn)。年內(nèi)，大隊投資30余萬元，在323國道、206國道和319國道沿線共設(shè)置26塊交通標(biāo)志、標(biāo)牌，其中大型標(biāo)志牌4塊，書寫永遠(yuǎn)性宣傳標(biāo)語160條，大隊結(jié)合道路交通事故預(yù)防工作，大力開展路面行車秩序整頓，共糾處各類交通違法行為1.36萬起，交通違法行為共計1281分，行政拘留2人，暫扣駕駛證38本。

五、車管工作更加規(guī)范高效，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。今年大隊投資16萬余元完成車管辦證大廳改造裝修工程，建立了低柜敞開式柜臺，實行零距離服務(wù)制度。嚴(yán)格按《道路交通安全法》和《機動車登記規(guī)定》和《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》辦理車管業(yè)務(wù)。十月份更新了車輛、駕駛員管理系統(tǒng)，車管工作更加規(guī)范、高效，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，人民群眾更加滿意。1-11月份大隊共辦理摩托車上戶8688輛，核發(fā)摩托車、農(nóng)用車駕駛證7410本，年內(nèi)協(xié)助查獲盜竊摩托車5輛，假證11本；舉辦了交通肇事駕駛員學(xué)習(xí)班，受教育面達(dá)100%，汽車類駕駛員年度審驗率達(dá)96%，摩托車、農(nóng)用車駕駛員年度審驗率達(dá)98%，汽車類年度檢驗率達(dá)93.2%，摩托車類年度檢驗率達(dá)95.44%。

六、后勤保障更加有力，辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化。1-12月，大隊完成并上繳支隊規(guī)費收入606萬元，比去年增收193萬元；基本建設(shè)支出53.5萬元，為搞好我市的公安交通管理工作提供了有力的后勤保障。今年五月份，大隊投入二十余萬元為各科、室、中隊配備了電腦，組建了大隊局域網(wǎng)，初步實現(xiàn)辦公自動化，制作了大隊信息網(wǎng)站，為展示紅都交警風(fēng)采，宣傳我市交通管理工作，實現(xiàn)警務(wù)公開建造了新的平臺。

七、宣傳更加廣泛深入，交通參與者交通安全意識進(jìn)一步增強。一年來，大隊以學(xué)習(xí)貫徹《道路交通安全法》為契機，結(jié)合道路交通事故預(yù)防工作，采取了形式多樣的方式，廣泛宣傳交通法規(guī)，廣大交通參與者交通安全意識明顯提高。大隊在國道沿線創(chuàng)建交通安全村30個，交通安全社區(qū)6個，其中5個交通安全村和一個交通安全社區(qū)達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)，一個交通安全村達(dá)到地級標(biāo)準(zhǔn)。開展了交通安全宣傳“五進(jìn)”活動，張貼掛圖500份，發(fā)放光盤120合。加強宣傳報道工作，在地級以上報刊、雜志、電視臺等媒體發(fā)表稿件8，記912分；網(wǎng)絡(luò)稿件8，記分1745分，與電視臺合辦12期《紅綠燈下》交通安全宣傳電視專欄，在《__報》中開辟了專欄宣傳《道路交通安全法》，共連載20期，大隊自辦簡報12期，擴大了交通安全宣傳教育的覆蓋面。

八、交通警衛(wèi)工作萬無一失。一年來，大隊嚴(yán)格按照市委、市政府和警衛(wèi)工作要求做好交通警衛(wèi)工作，圓滿完成一級警衛(wèi)接待一次，二級警衛(wèi)二次，三級以下警衛(wèi)九十五次；圓滿完成“長征組歌故鄉(xiāng)行”大型文藝演出活動交通警衛(wèi)工作。

九、社會治安綜合治理工作和維護穩(wěn)定工作成效顯著。今年以來，大隊在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本單位工作實際，扎扎實實開展了社會綜合治理工作，有效控制了國道沿線治安事件的發(fā)生，依法處理交通事故，狠抓小區(qū)和掛點村創(chuàng)安工作，做好群眾來信來訪工作，及時化解人民群眾內(nèi)部矛盾，維護了社會穩(wěn)定。

此外，大隊嚴(yán)格按照市委、市政府的要求做好各項中心工作，積極優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，積極開展“三民”活動和新農(nóng)村建設(shè)工作，積極投入市容環(huán)境整治工作，積極完成了計劃生育、精神文明建設(shè)工作。一年來，大隊受到瑞金市委政府通報表揚5次，受贛州市和支隊通報表揚2次，群眾對大隊的滿意率達(dá)95%。

主要工作措施及經(jīng)驗體會

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹二十公會議精神和開展“大練兵”活動，全面推進(jìn)隊伍規(guī)范化建設(shè)

（一）堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高隊伍政治素質(zhì)。一年來，大隊組織學(xué)習(xí)了十六大、十六屆三中全會和全國第二十次公安工作會議精神，努力踐行“三個代表”重要思想，準(zhǔn)確把握《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)公安工作的決定》的精神實質(zhì)，緊密結(jié)合我市公安交通管理實際，切實加強交警隊伍思想政治建設(shè)、隊伍作風(fēng)建設(shè)、隊伍廉政建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)。

（二）積極開展“大練兵”活動，切實提高隊伍的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)技能。大隊成立了以鐘世華大隊長為組長，鐘秀浩教導(dǎo)員、陳澤華副教導(dǎo)員、蔡君安副大隊長、楊建明副大隊長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，在全隊民警中進(jìn)行了“五基”即基本理論知識、基本法律知識、基本技能戰(zhàn)術(shù)、基本體能及專業(yè)知識學(xué)習(xí)和基本業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。今年以來，分兩批對全體民警進(jìn)行了道路交通法律法規(guī)知識的培訓(xùn)教育，進(jìn)行了《道路交通安全法》知識競賽活動。同時，邀請政府、法制、公安部門等法律骨干來大隊講解《行政處罰法》、《行政許可法》、《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)知識，在大隊營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地激發(fā)了廣大民警的學(xué)習(xí)熱情。在基本體能訓(xùn)練中，副教導(dǎo)員陳澤華堅持帶領(lǐng)民警進(jìn)行3000米長跑，在隊列訓(xùn)練中叫口令把嗓子都喊啞了仍堅持帶隊訓(xùn)練。

（三）積極開展政務(wù)環(huán)境評議評價和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動。根據(jù)市委和贛州市組織開展的行風(fēng)評議結(jié)果，結(jié)合人大代表、政協(xié)委員和群眾反映的問題，大隊迅速開展了優(yōu)化發(fā)展環(huán)境整改活動。對每一件反映的問題進(jìn)行了深入的調(diào)查、查看，大隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)民警深入到市直單位、駐市單位、重點企業(yè)、外資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部分駕駛員中征求意見和建議，召開座談會，發(fā)出征求意見函150份，以此更廣泛的了解、征求對大隊在隊伍建設(shè)、執(zhí)勤執(zhí)法等方面存在的問題和建議。堅決落實承諾，落實十三項交通管理便民措施，堅持“交警就是服務(wù)，百姓利益至上”，進(jìn)一步樹立了公正執(zhí)法和全心全意為人民服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的思想。同時定期地邀請人大代表、政協(xié)委員對提案落實的情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，一年來，大隊共辦理人大、政協(xié)提案6件，均達(dá)到事事有落實，件件有回音，今年大隊被市政府評為“辦理人大、政協(xié)提案先進(jìn)單位”。

（四）堅持開展“五好警隊”創(chuàng)建和“星級創(chuàng)優(yōu)”活動。大隊嚴(yán)格按上級的要求，突出交警特色，以為人民服務(wù)為核心，以政治堅定，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)法公正為目標(biāo)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展“星級創(chuàng)優(yōu)”和以“領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊伍素質(zhì)好、執(zhí)法服務(wù)好、管理業(yè)績好、基礎(chǔ)建設(shè)好”為內(nèi)容的“五好警隊”創(chuàng)建活動，各科室中隊及每位民警積極主動按大隊的要求完成各項工作任務(wù)，全隊形成了你追我趕的喜人局面。各科室中隊均超額完成大隊年初下達(dá)的主要工作任務(wù)，未發(fā)生民警違法違紀(jì)事件，未發(fā)生公路“三亂”現(xiàn)象，民警為民辦實事、做好事得到了群眾和企業(yè)主的稱贊，年內(nèi)，大隊收到企業(yè)、群眾送來的錦旗和感謝信19件（次）。

（五）積極開展“塑造誠信交警”活動。根據(jù)市政法委的統(tǒng)一部署，大隊從3月份起在全體民警中開展了以“打造誠信瑞金，塑造誠信交警”為主題的教育活動，組織學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《人民警察職業(yè)道德》和《人民警察法》，開展了“誠信大家談”及“為誰執(zhí)法，為誰謀利，為誰服務(wù)”的大討論，深入開展公正執(zhí)法樹形象活動，進(jìn)一步端正執(zhí)法思想，規(guī)范執(zhí)法行為，增強廣大交通民警的執(zhí)法和服務(wù)水平。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行公安部“五條禁令”和省廳“三項禁止”的規(guī)定。大隊加強了內(nèi)部管理和督查力度，使每位民警都嚴(yán)格遵守“五條禁令”和“三項禁止”的`規(guī)定，杜絕了警務(wù)車輛管理不嚴(yán)、酒后駕車、著警服到公共娛樂場所、工作日飲酒等現(xiàn)象，有效地促進(jìn)了隊伍形象的改變。

二、強化交通秩序管理，立足事故防范，確保轄區(qū)道路安全暢通有序

大隊領(lǐng)導(dǎo)和全體民警從維護人民群眾根本利益的高度，充分認(rèn)識到當(dāng)前道路交通安全形勢的嚴(yán)峻性，充分認(rèn)識做好道路交通安全工作的重要性、緊迫性，預(yù)防和減少道路交通事故，維護道路交通安全暢通是大隊的中心工作。今年以來，我大隊嚴(yán)格落實公安部《預(yù)防道路交通事故“五整頓”、“三加強”實施意見》和“1·15”、“8·11”會議精神，認(rèn)真研究我市交通安全管理工作特點，制定出了行之有效的工作措施，交通事故預(yù)防工作成效顯著。

（一）加強源頭管理，落實安全工作責(zé)任制。大隊會同交通運管部門，對運輸企業(yè)進(jìn)行了排查，對汽運總公司、公交公司、旅游車隊等客運單位特別是重點單位的交通安全進(jìn)行監(jiān)督，檢查安全生產(chǎn)工作措施的落實情況，落實交通安全管理和事故預(yù)防責(zé)任制。開展了公路營運客車安全專項整治工作，制定了《__市公路營運客車安全專項整治工作方案》，對客運車輛實行跟蹤管理，對客運駕駛?cè)藢嵭小皯艏惫芾?，召開了客運單位負(fù)責(zé)人、車主、客運駕駛?cè)藭h，簽訂了安全責(zé)任狀，嚴(yán)把客運車輛駕駛?cè)速Y格審查關(guān)，對客運駕駛?cè)说馁Y格資質(zhì)進(jìn)行了一次全面審查，查閱相關(guān)的交通肇事記錄和交通違法行為的記錄，走訪了駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，并對培訓(xùn)學(xué)校提出了嚴(yán)格的要求。對客運車輛駕駛?cè)撕蛙囍鬟M(jìn)行了全面的交通安全教育，有465人接受了教育培訓(xùn)并通過考試，對不適應(yīng)駕駛客運車輛的駕駛員予以清理。全面清理整頓客運車輛，對不符合安全運行條件的客運車輛堅決停駛整頓，大隊共發(fā)出整改通知書7份。同時嚴(yán)格摩托車駕駛?cè)丝荚嚢l(fā)證工作，保證考試質(zhì)量。

（二）突出重點，下大力氣整改事故多發(fā)路段。我大隊對今年以來發(fā)生的重大交通事故進(jìn)行了事故成因分析，對存在安全隱患的路段進(jìn)行排查并進(jìn)行登記，并會同交通、公路部門及時采取措施進(jìn)行了整改，我大隊對今年以來發(fā)生重大交通事故的206國道武陽凌田t型路口，319國道黃柏柏村松山下路口，319國道葉坪黃沙橋路口、九堡石螺嶺等13處事故易發(fā)路段進(jìn)行了排查整改，增設(shè)警告標(biāo)志牌34塊，一時無法整改到位的，書面向市政府、市安委會進(jìn)行了報告，并采取了相應(yīng)措施。

（三）大力推動創(chuàng)建“平安大道”活動，實施“暢通工程”社會化進(jìn)程，不斷提升創(chuàng)建質(zhì)量。為使我市轄區(qū)319、323、206國道平安大道創(chuàng)建工作在三等水平的基礎(chǔ)上力爭達(dá)到二等水平。今年以來，我大隊繼續(xù)加強了“平安大道”創(chuàng)建工作，在全市范圍內(nèi)開展了交通安全大檢查工作，加強了源頭管理，健全源頭管理責(zé)任制，與涉車單位簽訂交通安全責(zé)任狀12份，繼續(xù)排查和整改轄區(qū)事故多發(fā)路段，切實消除道路安全隱患，采取路段分片包干責(zé)任到人的方式，嚴(yán)格落實“五定”巡邏責(zé)任制，強化國道巡邏監(jiān)控，切實提高路面管控和快速處置各種公路治安案件的能力，積極推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會落實交通安全責(zé)任制，促進(jìn)道路交通安全形勢好轉(zhuǎn)，嚴(yán)查嚴(yán)重違法交通行為。在實施“暢通工程”工作中，堅持日常交通秩序管理和集中整治相結(jié)合，在三級管理水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范和完善城市交通管理設(shè)施，改革新的勤務(wù)管理模式，提高管理效率，實現(xiàn)城市交通管理水平再上新臺階。蔡君安副大隊長被省暢通工程領(lǐng)導(dǎo)小組評為實施“暢通工程”先進(jìn)個人。

（四）加強路面行車秩序整頓，查糾交通違法行為。

1、在全市范圍內(nèi)開展了以“反超載、糾違章、查黑車、防事故”為主要內(nèi)容的百日交通安全整治活動，確保了元旦、春運和“兩會”期間轄區(qū)交通安全暢通。根據(jù)省總隊和贛州支隊的統(tǒng)一部署，自去年12月份以來，加強源頭管理和路面巡邏疏導(dǎo)，實行對路面24小時的有效監(jiān)控，做到“白天見警車，晚上見警燈”，加強了對山區(qū)公路、事故多發(fā)路段的路面巡邏，嚴(yán)密監(jiān)控。查糾客運車輛超載126起，扣留無牌無證車輛（包括二輪摩托車）379輛，報廢車4輛，糾處疲勞駕駛52起，超速行駛563起，違章超車27起，酒后駕車16起，占道行車81起，有效地消除了交通事故隱患。春運期間共核發(fā)臨檢證213張，與430名客運車輛駕駛員簽訂了安全責(zé)任狀，與市交通局聯(lián)合在仰山設(shè)立了春運客運臨時檢查點，做到了24小時執(zhí)勤，與有關(guān)部門排查和整治交通事故多發(fā)路段8處，增設(shè)警告標(biāo)志牌34塊，懸掛宣傳標(biāo)語15幅，散發(fā)宣傳單2000余份。春運期間，我市轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生群死群傷惡性事故，未發(fā)生車匪路霸案件，為全市人民及過往路人歡度新春佳節(jié)創(chuàng)造了安全、有序、暢通的交通環(huán)境。

2、大力治理嚴(yán)重影響路面行車秩序的突出交通違法行為。根據(jù)省總隊和贛州支隊的統(tǒng)一部署，我大隊在全市范圍內(nèi)開展了以“疏交通、壓事故、保暢通”為主要內(nèi)容的交通違法行為交通安全整治活動，大隊制定了《路面行車秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鞣桨浮?，明確了工作措施和工作要求，充分發(fā)揮公路巡邏民警中隊作用，對客車超員，疲勞駕駛、無證駕駛、酒后駕駛、強行超車、逆向行駛、超速行駛等嚴(yán)重交通違法行為進(jìn)行了重點整治，糾處各類交通違法行為1.36萬余起，并在319、206、323國道設(shè)立客運車輛登記點，實行24小時監(jiān)控，及時查糾客運車輛違法行為，有效地消除了交通事故隱患。

3、開展了縣鄉(xiāng)道路交通安全秩序?qū)ｍ椪位顒?。針對部分邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如日東、九堡、崗面、拔英還存在少量農(nóng)用車載客現(xiàn)象以及九堡、謝坊、武陽、云石山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在三輪摩托車載客現(xiàn)象，大隊采取了分片責(zé)任制的方式，組織警力取締貨運農(nóng)用車、農(nóng)用三輪車、三輪摩托車等車輛非法載客行為，共查扣并取締非法載客農(nóng)用車12輛，查扣三輪摩托車51輛，有力地打擊了非客運車輛非法載客違法行為，有效預(yù)防了群死群傷惡性事故的發(fā)生。在整治過程中，楊建明副大隊長始終堅持帶隊參加整治工作。

4、開展了“三無”車輛和摩托車違法行為專項整治活動。針對我市無牌無證、假牌假證、套牌車輛、右盤車輛、報廢車上路行駛突出，“三無”車輛交通事故嚴(yán)峻的現(xiàn)象，根據(jù)《道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，大隊從5月份以來，在全市范圍內(nèi)開展了整治“三無”車輛專項整治行動，共查處“三無”車輛130輛。為有效地遏制摩托車交通事故高發(fā)勢頭，大隊今年組織了摩托車專項整治行動，整治摩托車違法載客、違法行駛、不戴安全頭盔等交通違法行為，今年來共糾處摩托車各類違法行為4755起，有效地消除了道路交通安全隱患。

5、大力開展治理車輛超限超載工作。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，6月份以來，我大隊與公路、交通運管部門在319國道黃沙路段設(shè)立了貨運車輛超載超限檢測站，實行24小時對車輛進(jìn)行檢查，到目前為止，共查處超載車輛375輛，卸貨轉(zhuǎn)運9輛，有效遏制了超限超載違法行為。

【第14篇 縣會計管理局二oo四年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查總結(jié)

一、機關(guān)基礎(chǔ)管理工作完成情況

ln縣會計管理局事業(yè)單位，正科級建制，編制__人，實有__人，設(shè)立兩股兩室，即會計事務(wù)股、會計核算股、辦公室和檔案室。與ln縣會計管理中心合署辦公，一套人馬，兩塊牌子。

（一）思想政治工作和縣委、縣政府交辦工作完成情況

堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。為此，我們始終堅持把加強學(xué)習(xí)，更新發(fā)展觀念，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)會計工作的全局放在各項工作的首要位置，牢牢抓住不放，努力從理論和實踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，增強運用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展的自覺性和堅定性，全面、正確地履行社會主義市場經(jīng)濟條件下會計的核算和監(jiān)督職能，研究制定，合理調(diào)整和完善與我縣改革發(fā)展相適應(yīng)的會計相關(guān)制度和政策措施，促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

首先從抓學(xué)習(xí)，變觀念入手。我們結(jié)合縣上組織的學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《黨章》、《憲法》、人民代表大會制度、《行政許可法》和嚴(yán)肅干部紀(jì)律狠剎“四股歪風(fēng)”教育整頓等活動，加強對干部職工的理想信念教育、思想政治教育、紀(jì)律作風(fēng)教育、道德法制教育、科學(xué)文化教育，提高干部職工的思想境界和道德修養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的自覺性和自控能力，為搞好工作提供強大的精神動力。全體干部職工記學(xué)習(xí)筆記30萬字，人均8000字，寫心得體會380篇，人均，辦學(xué)習(xí)專欄六期。通過學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性，提高了政治鑒別力和職業(yè)道德，鞏固了宗旨觀念，強化了服務(wù)意識、政治意識和大局意識。班子成員及全體干部職工在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，同縣委，政府保持一致。

其次，加強制度建設(shè)，明確工作責(zé)任，充分發(fā)揮制度的約束作用。

再次，提高服務(wù)意識，改善服務(wù)質(zhì)量，樹立文明形象。我們結(jié)合縣上組織開展的各項整頓教育活動，徹底糾正單位工作上的生、冷、硬態(tài)度，在核算業(yè)務(wù)上追求準(zhǔn)、精、細(xì)，提高辦事效率，為單位提供可靠詳實的會計數(shù)據(jù)和財務(wù)分析，優(yōu)質(zhì)服務(wù)核算單位，樹立財政“文明窗口”形象。

同時，今年我們按照縣委、縣政府安排，繼續(xù)包扶lk鎮(zhèn)df村扶貧工作。全年以來，在縣扶貧辦和lk鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我局包村干部積極參與，與村委會、村支部一班人團結(jié)拼博，共同努力，全村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)、計劃生育、社會治安綜合治理等各項工作都取得了較好的成績。一是先后拓寬改造村組公路__公里，徹底改變了交通不便的問題；二是修建蓄水池_個，埋沒引水管道_公里，解決人畜___戶，___人，全村90%的村民用上自來水；三是積極多方籌集資金_._萬元，籌集水泥、鋼筋__噸，修建小學(xué)圍墻600米，拱橋一座，平整操場____平方米，徹底改變了山區(qū)落后的教學(xué)條件，適齡兒童入學(xué)率100%；四是修建三位一體圈舍__戶，美化了環(huán)境，農(nóng)村衛(wèi)生水平大大加強；五是種植烤煙面積____畝，產(chǎn)值__萬元；中藥材___畝，產(chǎn)值__萬元；勞務(wù)輸出___人，收入__萬元。2023年全村人均純收入____元，人均產(chǎn)糧___公斤。精神文明建設(shè)成效顯著，計劃生育工作向正規(guī)化邁進(jìn)，社會治安群防群治網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，全年全村無一例治安案件和刑事案件發(fā)生，人口自增率—1‰。

另外，我們積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，組織干部職工開展為下崗職工、災(zāi)區(qū)群眾和慈善事業(yè)捐款捐物獻(xiàn)愛心活動,共捐款2000余元，捐衣物___余件。在縣委、縣政府組織的中心工作中，積極出人、出車，全力配合，從不計較得失。

（二）社會治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作

今年以來，我們堅持將社會治安綜合治理工作和安全生產(chǎn)工作作為一項基礎(chǔ)工作，長抓不懈，做到警鐘長鳴，防患于未然。一是成立“社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要領(lǐng)導(dǎo)親自ィ?止芰斕記ｍ販止じ涸穡?魅啡撾瘢?皇翟鶉?。并与硺屫派出?┒?四誆康ノ恢偉蒼鶉魏賢?６?俏頤羌岢置吭亂淮穩(wěn)?逯骯せ幔??緇嶂偉補ぷ骱推淥?滴窆ぷ魍?賈茫??己耍??觳椋?谷?逯骯さ陌踩?饈?、防穬娥}恫歡咸岣擼?竇褪胤ǖ淖躍跣圓歡顯鑾?。?保?罅υ諶?甯剎恐骯ぶ薪?行??逃??喂淌髁⑷?鲆饈?。鼓?剎堪??澹??逵攣??矣諭?：??壹?搴腿嗣癲撇?踩?幕等嘶凳倫齠氛??鍪巒漚嶁?鰨?齙餃悍廊褐?。?峭懷鮒氐悖?潯干枋??齪彌氐悴課壞鬧氐惴婪?。肽是坚持?ｐ宰?附渙鰨?斕加臚?盡⑼?居臚?徑嗲?攔低ǎ?黿?漚幔??餉??。岽撯?游易銎穡?幼約鶴銎穡?閃⒙迥舷鼗峒乒芾砭只ぢザ櫻?皇當(dāng)０踩?ｎ榷üぷ髟鶉?。并???縝?柙?式穡?植股縝?偉慚猜呷嗽本?巡蛔?。蚧年来??甯剎恐骯の摶蝗宋シ粗偉補芾硤趵??摶黃鴆話踩?鹿史⑸??br>;（三）黨建工作

我局的黨建工作在財政局黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，重點抓好黨員的學(xué)習(xí)、管理和積極分子推薦工作。目前，共有正式黨員18名，預(yù)備黨員1名，入黨積極分子2名，在黨建工作上：一是每月召開黨員會，學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的各項路線、方針政策。二是組織黨員積極參加支部的學(xué)習(xí)和各項活動。三是按時繳納黨費。四是組織全體黨員響應(yīng)縣委號召，為災(zāi)區(qū)群眾捐錢、捐物。五是開展黨員與非黨同志結(jié)對子，大力培養(yǎng)黨的后備人才。

（四）計劃生育工作

我局的計劃生育工作在財政局、局婦委會和南關(guān)社區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，婦委會成員牽頭，組織已婚育齡婦女定期開展“三查”，定期召開會議，學(xué)習(xí)計生政策，更新婚育觀念，今年縣上統(tǒng)一組織的排查中，我局的計生率達(dá)100%，無超計劃生育等違法違規(guī)現(xiàn)象。

（五）黨風(fēng)廉政建設(shè)

我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在縣紀(jì)委、監(jiān)察局和財政局黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為中心，以糾正行業(yè)不正之風(fēng)為重點，大力開展全縣會計集中核算和監(jiān)督工作，努力從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。主要采取了以下四項措施，取得了明顯效果。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書為重點，接受局支部的考核監(jiān)督；二是在全體干部職工中開展廉潔自律教育，堵絕了吃拿卡要等不正之風(fēng)。三是開展熱情服務(wù)教育，改變了“生、冷、硬”的工作態(tài)度，改進(jìn)了工作作風(fēng)。四是嚴(yán)格按財務(wù)會計制度審核憑證，拒付不合規(guī)單據(jù)，拒絕會計造假，為從源頭上預(yù)防和治理腐敗作出了貢獻(xiàn)。

（六）依法行政工作

我局的依法行政工作重點是依法搞好會計核算和監(jiān)督。一是組織干部職工學(xué)習(xí)《會計法》以及盛市財政部門印發(fā)的有關(guān)政策規(guī)定，增強法制觀念，樹立依法理財意識。二是在會計核算工作中堅持原則，秉公執(zhí)法，不作假帳，保證會計核算真實、完整。三是依法開展會計法執(zhí)行情況檢查。根據(jù)sl市財政局（2023）_號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈s_省關(guān)于2023年〈會計法〉執(zhí)行情況檢查有關(guān)問題的通知〉的通知》精神，結(jié)合我縣實際情況，認(rèn)真制定檢查工作方案。在重點檢查階段，抽調(diào)__名同志，分四組，從7月14日開始到8月14日結(jié)束，用一個月時間，重點對土地監(jiān)察大隊、市政所、中醫(yī)院、鹽業(yè)有限責(zé)任公司等__個行政、企、事業(yè)單位執(zhí)法情況進(jìn)行了檢查?？傮w來看，各單位、各部門能夠明確認(rèn)識，依法履行會計職責(zé)，切實加強單位的會計管理工作。會計管理、會計信息質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，會計基礎(chǔ)工作明顯加強，會計核算監(jiān)督符合程序，會計報表編制報送及時、完整、真實，較好的貫徹落實了《會計法》在我縣實施。檢查__個單位，違紀(jì)單位_個，共處理違紀(jì)資金______元，罰款_____元，累計上繳財政資金_____元。

另外是積極配合審計、稅務(wù)、紀(jì)檢、檢察等部門依法開展檢查。今年配合審計檢查___次，稅務(wù)檢查_次，紀(jì)檢檢查__次，涉及單位__個。通過執(zhí)法檢查，凈化了經(jīng)濟環(huán)境，會計秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

（七）目標(biāo)管理責(zé)任制的日常工作

為了使此項工作落到實處，并能真正促進(jìn)機關(guān)管理和目標(biāo)任務(wù)完成，我們首先成立了“l(fā)n縣會計管理局目標(biāo)管理責(zé)任制考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長___同志任組長，副局長___同志、總會計師___同志任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，并確定專人為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦公，具體負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)和材料上報工作。其次是明確任務(wù)，分解落實，使每一項工作都責(zé)任到人，做到領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，股室具體落實。第三是月通報、季考核，日常督促抓落實。堅持每月例會上通報工作進(jìn)度及考勤、考核結(jié)果，每季度組織業(yè)務(wù)檢查，考評優(yōu)勝股室和柜組。每周召開干部會、股室負(fù)責(zé)人會議，做好日常督促。同時，我們將目標(biāo)責(zé)任制考核與干部崗位責(zé)任制考核相結(jié)合，實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，實行積分制，逐季度分布，年終匯總考評、獎勤罰懶，并將考評結(jié)果作為評選優(yōu)秀的首要條件，調(diào)動了干部職工完成目標(biāo)管理責(zé)任制的積極性。

二、目標(biāo)任務(wù)完成情況

根據(jù)年初制定的責(zé)任書，我局當(dāng)年的目標(biāo)任務(wù)共分為四大類七大項，具體完成情況如下：

(一)進(jìn)一步鞏固和提高縣直機關(guān)會計集中核算工作水平

2023年，我們繼續(xù)堅持以提高會計核算質(zhì)量、規(guī)范報帳操作程序、完善支出審核標(biāo)準(zhǔn)和強化會計監(jiān)督力度為重點，從程序設(shè)計、制度執(zhí)行、資金管理、方便服務(wù)、信息反愧內(nèi)部控制等多方面入手，圍繞“加強會計管理工作實施意見”和“十條節(jié)支規(guī)定”，努力提高核算質(zhì)量，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，縣級會計集中核算平穩(wěn)運行，日趨規(guī)范。一是堅持開展經(jīng)常性的柜組之間業(yè)務(wù)互查和工作評比檢查，相互交流經(jīng)驗，提高核算質(zhì)量。二是搜集整理行政事業(yè)單位現(xiàn)行有關(guān)支出核算標(biāo)準(zhǔn)文件資料，編制支出標(biāo)準(zhǔn)匯編，統(tǒng)一支出核算口徑，方便核算工作。三是開展了對核算單位周轉(zhuǎn)金使用情況的清理檢查，嚴(yán)格了制度規(guī)定。同時，集中組織力量自查自糾了水保局系統(tǒng)和民政局系統(tǒng)的專項資金帳務(wù)核算，以迎接上級有關(guān)部門的全面審計檢查。另外配合銀行專柜開展了帳戶開戶許可專項治理活動，共檢查在中心銀行專柜單位___個，開戶___個，經(jīng)過檢查補辦開戶申請__個，因機構(gòu)撤并等原因申請消戶_個。四是完善信息反饋與溝通，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。今年我們繼續(xù)堅持每月按時編制收支月報，向縣上主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門報送核算單位獎金變動情況，便于他們及時掌握部門單位收支結(jié)余狀況，提高會計核算工作透明度。并且我們主動向財政、紀(jì)檢、審計等有關(guān)部門反映單位核算工作中存在的'問題，溝通情況，爭取方方面面對集中核算工作的重視和支持。

2023年由于我們采取了許多行之有效的工作措施，使會計核算質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。目前縣直機關(guān)會計集中核算工作運行基本規(guī)范，得到縣上和核算單位的充分肯定。核算大廳全年共辦理各類收入_____萬元，各類支出_____萬元，拒付不合理單據(jù)___張金額___萬元，糾正完善單據(jù)___張金額__萬元。

(二)建立健全各項內(nèi)部制度，不斷規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算

我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算工作已基本步入正軌，運行情況良好。今年我們主要以“健全制度，規(guī)范核算”為重點，做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作：

一是幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一建帳，規(guī)范化核算。年初，我們從核算大廳抽調(diào)8人分東，西，北三路對全縣__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計核算中心集中核算的所有單位2023年的帳務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)一建帳工作。從會計科目的使用、憑證的編制、帳薄的登記、報表的編制、檔案的裝訂等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)抓起，依照《會計法》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一模式手把手地教各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的核算人員來操作。同時在資金十分困難的情況下，由縣會計局為鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計中心統(tǒng)一組織購置和印刷了會計帳簿、會計憑證、報帳匯總單和借款單。二是參照《ln縣直機關(guān)會計集中核算內(nèi)部審核報帳辦法》，建立健全包括財務(wù)核算、資金管理、憑證使用、檔案管理、崗位職責(zé)、安全工作、廉政紀(jì)律等內(nèi)容的各項規(guī)章制度，并監(jiān)督實施。三是針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算工作前一階段暴露出來的困難和問題，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算工作的通知》，從人事管理，職責(zé)分工，規(guī)范操作，強化管理，熱情服務(wù)等五個方面提出了明確要求，便于基層在實際工作中認(rèn)真貫徹落實。四是擴大了集中核算的范圍。根據(jù)我縣的實際情況，除原來的中心校外，今年，將教育系統(tǒng)的中心小學(xué)、完孝初小也納入了管理，擴大了核算范圍。椐統(tǒng)計累計納入單位___個，全年共辦理收入____萬元，支出____萬元，拒付不合理票據(jù)___張，金額__萬元，糾正不合規(guī)單據(jù)____張，金額__萬元。

(三)全面推行“村帳鄉(xiāng)管”，把會計委派制度改革引向深入

首先，合理部署。我們按照“先試點再推開，先運行再規(guī)范，先服務(wù)后監(jiān)管，逐步推進(jìn)”的方法，結(jié)合上級要求對全縣的“村財鄉(xiāng)管”工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，政府高度重視，積極利用各種新聞媒體，學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到“村賬鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管”工作的重要意義，并成立了各自的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村賬鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管”工作的實施方案。為“村賬鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管”工作的5月1日起順利開展奠定了基矗

【第15篇 四年級5班班主任工作總結(jié)

第一次走進(jìn)這個班，迎接我的除了鬧哄哄的課堂外，還有那滿地刺眼的垃圾紙屑。我沒有生氣，在孩子們挑釁的目光中，我坦然地走向講臺，又從容地走下講臺，彎下腰，一片一片地?fù)焓爸埿?，教室里突然安靜了下來，接著，我發(fā)現(xiàn)有孩子開始撿自己腳下的紙屑。

我竊喜，因為我知道我以身作則、率先垂范的行為征服了他們。紙屑在孩子們的幫助下很快拾完放進(jìn)了垃圾簍里。

然后，我轉(zhuǎn)向孩子們：“同學(xué)們，你們看，什么東西如果放在它應(yīng)該呆的地方，就很美。像垃圾，呆在垃圾簍里就美了。

好了，為了我們手上的灰塵都能呆在它應(yīng)該呆的地方，讓我們先去洗洗手！”于是，我們師生排著隊向廁所旁的水池走去。|||第二天，教室地面的紙屑果然沒有了，可紙屑也沒有全部“呆”在垃圾簍里，很多都“呆”在垃圾簍的周圍。

習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，應(yīng)該給孩子們一段時間，這樣想著，我便先贊揚了干凈的地面，表揚了孩子們保持教室衛(wèi)生的自覺性，然后，我指著垃圾簍，說道：“如果所有的紙屑都能呆在垃圾簍里就更好了！”|||此后幾天，情況雖有好轉(zhuǎn)，但垃圾簍旁還或多或少地丟有紙屑，為了徹底清除垃圾簍旁的紙屑，我召開了“跨前一步，讓紙屑?xì)w位”的主題班會。沒想到，孩子們提出了困難：30多人的教室，一個垃圾簍太少，同學(xué)們?nèi)蛹埿己懿环奖?，尤其是坐在后面的孩子，扔一次紙屑，要穿過狹小的走道，不小心就會碰到了正在寫作業(yè)或讀書的同學(xué)，常常引起口角，所以有很多同學(xué)為了圖省事，直接站在課桌旁向垃圾簍里扔。

我當(dāng)即向孩子們檢討了自己的“官僚主義”，決定在后面和走道中間各放一個垃圾簍。|||教室的地面開始真正的干凈起來，正當(dāng)我為自己的“人性化”管理所取得的成績沾沾自喜時，新的情況又出現(xiàn)了，走道上的垃圾簍被一個孩子踢破了！孩子是無意的，因為走道太狹小了，不幾天，放在后面的垃圾簍也被不小心踢破了。

教室里又恢復(fù)成了只有一個垃圾簍的局面，正在我猶豫不決要不要再買兩個新的垃圾簍時，一天預(yù)備，最后一個垃圾簍被慌慌張張忙著去倒垃圾的孩子打破了。面對著無垃圾簍的教室和30多雙探詢的目光，我的腦海里突然憶起了很久以前看過的文章：一所大學(xué)圖書館的木門被踢壞了幾扇后，無奈的校方把木門包上了鐵皮，但仍無濟于事，鐵門被踢的坑坑洼洼，無法正常開啟。

問題被反映到了新上任的校長那里，校長微微一笑，做出了讓所有人都大吃一驚的決定??換成玻璃門！在人們的擔(dān)憂中，玻璃門卻一天天完好無損地佇立著。面對不解，那位校長道出了原因：包鐵皮，意味著對學(xué)生的挑釁，裝玻璃門，表明了對學(xué)生的信任。

大家恍然大悟。于是，我決定效仿那位校長：“從今天起，教室里不再放置垃圾簍了，垃圾自己處理！”教室里也是一片愕然之色，也是在擔(dān)憂和等待中，我艱難地熬過了那一天，放學(xué)了，教室里的地面仍很干凈，忐忑不安中迎來了第二天，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)的課桌兩腿之間多了個塑料袋，裝著垃圾，后來，這竟成了燎原之勢，全班幾乎每個孩子都掛上了塑料袋。

我暗暗地松了一口氣：孩子們終于知道如何處理垃圾了！一月、兩月……再后來，孩子們又向我建議：每天每個人都要換扔一次垃圾袋，耽誤時間不說，還加大了“白色”污染，不利于環(huán)保，更不利于培養(yǎng)他們的集體主義觀念，所以，教室應(yīng)該放置一個垃圾簍，把所有的垃圾集中在一起，由值日生輪流著倒，這樣，所有的問題都會迎刃而解！我說：“那后面的同學(xué)怎么辦？會不會鬧矛盾？垃圾簍旁會不會重新堆滿垃圾？”孩子們異口同聲：“不會的！我們盡可能少產(chǎn)生垃圾！”從此，教室里又放上了一個垃圾簍，回到了初始狀態(tài)，但紙屑卻再也沒有“呆”在垃圾簍外了，直到現(xiàn)在。|||培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣需要一個過程，班主任應(yīng)根據(jù)班級的實際情況，因勢利導(dǎo)，在事情不斷地變化中抓住契機，作出適合當(dāng)時情況的決定，切不可操之過急，也不能盲目地作決定。

【第16篇 三四年級英語教學(xué)工作總結(jié)

英語作為一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。

第一學(xué)期即將結(jié)束?；仡欉@一學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的三、四年級英語教學(xué)工作，在過去的幾個月確實在摸黑之中度過，但經(jīng)過一學(xué)年努力學(xué)習(xí)，自己英語教學(xué)水平大大提高了，學(xué)生的英語水平也相對提高了。

針對各班的不同特點，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。因此，在英語教學(xué)中我有如下體會：首先培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”。學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。

在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生，做到難易得當(dāng)，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機會，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高對話的反應(yīng)能力。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí)。

英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶，為對話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯的地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高叛斷應(yīng)變能力。

學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，每個階段都不能松懈。因此，教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)才能順利通過。課后，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學(xué)生，使他們有所進(jìn)步。并且，在班級成立英語輔導(dǎo)小組，給英語成績差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

總之，今后繼續(xù)加強對教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進(jìn)步。