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第1篇教師年終/年度個人工作總結(jié)專題 第2篇2023年嚴(yán)以修身專題教育對照檢查材料總結(jié)范文 第3篇消防知識專題講座總結(jié)范文 第4篇貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》專題學(xué)習(xí)活動總結(jié) 第5篇縣委辦公室“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育基礎(chǔ)活動總結(jié) 第6篇柴發(fā)初次自發(fā)供電專題總結(jié) 第7篇黨支部巡視整改專題組織生活會總結(jié)報告 第8篇暑期師德專題培訓(xùn)總結(jié) 第9篇全縣“嚴(yán)以修身”專題研討會總結(jié)講話稿 第10篇在集團公司信訪穩(wěn)定專題會議上的總結(jié)講話稿 第11篇2023年12月一年級數(shù)學(xué)專題總結(jié) 第12篇黨支部黨性分析及專題生活會總結(jié) 第13篇黨支部“講規(guī)矩有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)總結(jié)(節(jié)能處、科技處) 第14篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)查擺四風(fēng)專題會議總結(jié)發(fā)言稿 第15篇區(qū)委書記“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論會總結(jié)發(fā)言稿 第16篇教師專題講座學(xué)習(xí)總結(jié)
【第1篇 教師年終/年度個人工作總結(jié)專題
__.幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃[佚名][____年__月__日][__]以鄧小平“三個面向”為指針,依據(jù)國家教育政策和法規(guī),根據(jù)第三次全國教育工作會議提出的基礎(chǔ)教育實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的要求,從我縣幼兒園骨干教師素質(zhì)現(xiàn)狀及發(fā)展需求出發(fā),遵循骨干教師成長規(guī)律,堅持按需施教,學(xué)、研、用相結(jié)合,突出前瞻性、創(chuàng)造性、針對性、實效性,構(gòu)建體現(xiàn)終身教育思想的具有開放性、主體性、針對性和地域文化特色的培訓(xùn)新體系,探索多……__.____-____學(xué)年度骨干教師培訓(xùn)計劃[佚名][____年__月__日][__]骨干教師培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重要工作之一,本學(xué)期小學(xué)骨干教師培訓(xùn)重點是提高我區(qū)骨干型教師的專業(yè)化水平,促進骨干型教師向教育專家、名師型教師的轉(zhuǎn)化,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用,促進我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。一、培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面都有較大幅度的提高,發(fā)揮他們在……__.教師個人年終總結(jié)范例[佚名][____年__月__日][____]一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:一……__.某教師述職報告[][____年__月_日][___]我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境……__.申報中學(xué)語文一級教師個人述職報告[][____年__月_日][___]一、_德高尚,為人_表本人就任中學(xué)二級老_以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的_德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人_表,樂于助人,_結(jié)協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔(dān)艱……__.申報中學(xué)高級教師個人述職報告[][____年__月_日][___]我于____年考入江西省贛南_范??茖W(xué)校物理系。____年_月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。____年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,我被評為中學(xué)物理二級教_。____年_月,晉升為中學(xué)物理一級教_。____年_月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計達__年?!璤_.某初三語文教師述職報告[][____年__月_日][___]參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教……__.__附中語文教師述職報告[][____年__月_日][___]我____年_月畢業(yè)于江蘇省揚州大學(xué),取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位,同年_月到__附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信……__.教師年度述職報告(_)[][____年__月_日][___]在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了__教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、班主任工作在擔(dān)任_班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動……__.教師年度述職報告(_)[][____年__月_日][___]我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。&n……首頁上一頁下一頁尾頁頁次:_/__頁__篇文章/頁轉(zhuǎn)到:第_頁第_頁第_頁第_頁第_頁第_頁第_頁第_頁第_頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁第__頁
【第2篇 2023年嚴(yán)以修身專題教育對照檢查材料總結(jié)范文
“三嚴(yán)三實”專題教育開展以來,按照部機關(guān)的統(tǒng)一安排,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研討的基礎(chǔ)上,對照“三嚴(yán)三實”這面鏡子,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),結(jié)合自身思想和工作實際,全面細(xì)致地查擺了自身存在“修身不嚴(yán)”的突出問題,深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源。現(xiàn)對照檢查如下:
一、對嚴(yán)以修身基本內(nèi)涵的理解
“三嚴(yán)三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確,反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一,為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。“嚴(yán)以修身”,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。它是踐行“三嚴(yán)三實”的前提,是黨員干部做人、做事、做官、做學(xué)問的根本。做官先做人,做人必修身。對黨員干部來說,修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員,做社會的先進分子。嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是加強道德修養(yǎng)、堅定理想信念。“四風(fēng)”問題、不敢開展批評和自我批評,根子都在信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散,“鈣”足則志篤。有了堅定的理想信念,就能做到“石可破不可奪堅,丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā),不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂,必須自覺加強黨性修養(yǎng)、增強政治定力,鑄牢理想信念這個“主心骨”,使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。
二、存在的突出問題
對照中省市縣列舉的“不嚴(yán)不實”具體表現(xiàn),自己在“嚴(yán)以修身”方面主要存在以下幾方面問題:
1.理論學(xué)習(xí)不夠主動。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)有時緊時松現(xiàn)象,學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng),掌握的不透徹。主動學(xué)習(xí)的熱情不高,對政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存在著急用先學(xué)、臨時抱佛腳現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過多依賴上級組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),個人自學(xué)堅持不夠,常常是工作遇到困難,才急學(xué)現(xiàn)用、零敲碎打。很少完整通讀政治理論著作,學(xué)習(xí)不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能觸動靈魂。
2.聯(lián)系群眾不夠緊密。在實際工作中,有“接地氣”不足的問題。自己對基層鎮(zhèn)辦、普通群眾的情況了解很不全面,和群眾接觸的比較少,自己也很少主動和群眾交流,下基層調(diào)研大多都是匆匆忙忙走一圈,真正潛心深入調(diào)查研究的少、走過程的多,就事論事多、解決問題少。平時只抓好本職工作,很少與未分管股室同事坐下來交流思想感情,對同事了解不夠深入,關(guān)心不夠到位;對市考重點項目督查檢查較少,有時只是咨詢相關(guān)責(zé)任部門項目進度,沒有實際查看現(xiàn)場。
3. 艱苦奮斗精神懈怠。在踐行艱苦奮斗工作作風(fēng)方面,還有很多不足,艱苦創(chuàng)業(yè)的銳氣不足,破解發(fā)展難題的動力不強,精神狀態(tài)有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,“享受一天是一天”的庸俗思想,吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多,常常安于現(xiàn)狀,缺少謀劃,人浮于事,整體工作無特色、沒亮點。對同志要求不嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)問題有時聽之任之,睜只眼閉只眼,總想多栽花、少栽刺,求穩(wěn)怕亂,黨性原則淪陷,“好人”思想嚴(yán)重。
4.創(chuàng)先爭優(yōu)動力不足。自己認(rèn)為到考核辦工作,只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好,創(chuàng)先爭優(yōu)的動力不足、干勁不大。平時總覺得工作干得不錯,都已經(jīng)完成了任務(wù),對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經(jīng)驗來指導(dǎo)新工作,思想懶惰、固步自封、因循守舊,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
1.理想信念有所滑坡。各種“不嚴(yán)不實”問題產(chǎn)生的原因,說到底是政績觀、權(quán)力觀和價值觀的“總開關(guān)”出了問題,理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己受黨的教育培養(yǎng)30多年,對于加強主觀世界改造,態(tài)度上是自覺的,認(rèn)識上是一貫的。但實事求是來講,隨著職務(wù)、條件、待遇的不斷提升,自己自覺不自覺的習(xí)慣了舒適的太平日子,加之受社會上錯誤觀念和不良風(fēng)氣的影響,對黨的前途和命運產(chǎn)生過憂慮,對自己的人生追求有過迷茫,學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不細(xì)研深讀,自我反省少了,對主觀世界的改造放松了,時間精力投入不夠,辦法手段不多,堅持得不夠好,造成思想滑坡、信念動搖、精神缺“鈣”。
2.宗旨意識有所淡化。自己長期在機關(guān)工作,深入基層了解民意少,調(diào)查研究不夠,群眾觀點樹得不牢,時間長了,對群眾就疏遠(yuǎn)了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脫離群眾高高在上的不良情緒,沒有長久牢固地保持農(nóng)民本色,淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對自己的群眾觀點缺少必要的反省,沒有真正把宗旨觀念落實到日常工作中去,慢慢淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨,淡忘了自己人民公仆的身份,工作中部門利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了,甚至有時只考慮個人的進步,追求領(lǐng)導(dǎo)滿意,忽略群眾感受,重“接天線”,輕“接地氣”,沒有把“為民務(wù)實清廉”的思想基礎(chǔ)打牢。
3.道德修養(yǎng)有所松懈。對照“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn),自己在修身律己上要求過寬、過軟,慎獨慎微、勤于自省做得不夠,存在著不能模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的問題。往往不能嚴(yán)格要求自己,不注重道德修養(yǎng)、不注意細(xì)枝末節(jié),道德認(rèn)識不到位、道德內(nèi)化不自覺、道德修煉不徹底。主要表現(xiàn)在公眾場合不能模范遵守社會公德,偶有抽煙現(xiàn)象;工作中總按經(jīng)驗辦事,不敢突破“慣例”,怕動腦筋,怕傷感情,工作缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性;在家中習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜,對于家務(wù)活很少上手,不經(jīng)常洗衣做飯,有時對待子女過于蠻橫,有家長作風(fēng)。
4.自我要求有所降低。認(rèn)為自己工作30多年,經(jīng)過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質(zhì),積累了一定的工作經(jīng)驗,沉淀了一定的知識內(nèi)涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗,對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問題上,自己的立場和態(tài)度是鮮明的,但在一些具體制度的執(zhí)行上,遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流,沒有定力。在如何用好批評與自我批評這一武器上,過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地繼承下來、堅持下去。執(zhí)行“一崗雙責(zé)”做表面文章,只注重管好自己,導(dǎo)致在紀(jì)律執(zhí)行上松懈,存在個人不拿不貪就不是違紀(jì)違法的明哲保身思想。
四、整改措施和努力方向
1.強化理論武裝,提高自身素養(yǎng)。要進一步解放思想,更新觀念,開拓視野,不斷加強理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章、習(xí)總書記系列重要講話精神、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例,學(xué)習(xí)年度目標(biāo)責(zé)任考核業(yè)務(wù)知識。要注重理論和實踐相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。要切實向先進典型學(xué)習(xí),對照“三嚴(yán)三實”,學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神,牢固樹立堅定的信念、群眾觀念和宗旨意識,樹立優(yōu)良的作風(fēng),培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的高尚情操。
2.加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。要始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,把堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),自覺厘清思想認(rèn)識上的偏差,向中央基準(zhǔn)看齊。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議,從全縣工作大局出發(fā),認(rèn)真執(zhí)行縣委和部機關(guān)的決策部署,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》,把握大節(jié),注重小節(jié),時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度,端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制歪風(fēng)邪氣。
3.增強宗旨意識,改進工作作風(fēng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,弘揚無私奉獻精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。時刻保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。在工作作風(fēng)上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。要努力破除急躁情緒,強化克難攻堅、迎難而上的拼搏精神,盡職盡責(zé),積極工作。善于從全局高度審時度勢,善于把握客觀規(guī)律推進工作,不斷提高群眾工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。
4.規(guī)范自身言行,加強道德修養(yǎng)。要以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以黨章為依據(jù),對自己的行為規(guī)范進行必要的約束,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,做到不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做。始終加強道德修養(yǎng),正派做人,勤懇為官,追求高尚,遠(yuǎn)離低俗;堅持言行一致,表里如一,堅持原則,處事公正;堅持情趣健康,潔身自好,不為物欲所惑,不為私心所擾,不斷完善人格,提升人生境界;堅持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”,守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗。
總之,自己今后將進一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為__經(jīng)濟社會能快盡快、提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻自己的一份力量。
【第3篇 消防知識專題講座總結(jié)范文
為增強全校師生的防火意識和消防知識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,2023年4月7日上午八點十五分,同心縣實驗小學(xué)特邀校外輔導(dǎo)員、縣消防大隊的劉淵參謀,在國旗下活動時為全校學(xué)生作了一場消防安全知識專題講座。
講座中,劉參謀結(jié)合實際,通過給同學(xué)們講解一些實實在在發(fā)生的火災(zāi)事例,生動再現(xiàn)了一幕幕驚險的火災(zāi)現(xiàn)場,使全校學(xué)生聽得十分仔細(xì),劉參謀為同學(xué)們講解了火災(zāi)發(fā)生的原因、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么、如果發(fā)生了火災(zāi)如何逃生、如何使用滅火器等消防知識,并提出預(yù)防為主,防消結(jié)合,防止火災(zāi),消除火災(zāi)源,學(xué)會自救,樹立使用滅火器意識等要求,并就火災(zāi)的撲滅、滅火器材如何使用做了現(xiàn)場示范。針對“如果發(fā)生火災(zāi)”這個話題,劉參謀告訴同學(xué)們一定要聽從指揮,不能慌亂,不要亂跑,應(yīng)迅速地用手絹、衣服襟子等捂住自己的口鼻往外跑,防止氣體中毒,要有序跑出,以達到保存自己的目的。他特別講了預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意的措施,希望同學(xué)們從日常生活中的小事做起,不玩打火機,不玩煙花爆竹,要愛護消防設(shè)施等。
通過本次消防知識講座,進一步增強了全校學(xué)生的消防法制觀念和消防安全意識,使全校學(xué)生了解了消防安全常識,提高了同學(xué)們的實踐操作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自防自救能力,收到了良好的效果。
【第4篇 貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》專題學(xué)習(xí)活動總結(jié)
一、專題學(xué)習(xí)開展情況
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國______紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭,縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會分別于__月__日、__月__日召開了貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩次專題學(xué)習(xí)會,全體干部職工(其中黨員干部__人)參與學(xué)習(xí)。
專題學(xué)習(xí)會對《準(zhǔn)則》和《條例》做了專題解讀,全面介紹了《準(zhǔn)則》和《條例》的修訂背景和修訂過程,深入闡述了修訂兩部法規(guī)的重大意義、深刻內(nèi)涵和主要亮點,明確了需要重點把握的范圍界限和執(zhí)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn),對抓好兩部法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行提出了具體要求。會后向全體黨員分發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共十八屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》學(xué)習(xí)手冊,并敦促全體黨員干部遵照制定個人學(xué)習(xí)計劃,積極組織自學(xué)。
二、專題學(xué)習(xí)活動成效
通過組織兩次專題學(xué)習(xí)會議全文解讀《準(zhǔn)則》和《條例》,范文top100開發(fā)區(qū)全體干部職工充分認(rèn)識了修訂《準(zhǔn)則》和《條例》的重要意義。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》,深入貫徹了黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神,堅持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合,把全面從嚴(yán)治黨的實踐成果總結(jié)提煉出來,轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求,實現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的與時俱進,體現(xiàn)了以_____同志為總書記的黨中央從嚴(yán)治黨的堅定決心。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化,是各級黨組織和全體黨員的行為規(guī)范和指引,是管黨治黨的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好《準(zhǔn)則》和《條例》,對加強黨內(nèi)監(jiān)督,落實把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的要求,深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭,永葆黨的先進性和純潔性,都具有十分重要的意義。
三、下階段學(xué)習(xí)安排
專題學(xué)習(xí)取得一定成效的同時,開發(fā)區(qū)黨組充分意識到,對《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí),決不能止于兩次專題學(xué)習(xí)會,更要把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)來抓。
一是認(rèn)真組織好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)教育。按照開發(fā)區(qū)黨組的部署和安排,通過輔導(dǎo)報告、集中研討、專題組織生活會等多種方式,認(rèn)真籌劃、思想?yún)R報專題精心組織好對這兩部黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。要繼續(xù)組織黨員干部深刻剖析發(fā)生的____案例,對照《準(zhǔn)則》和《條例》深挖____根源,從案件中汲取教訓(xùn),從思想上查找問題,更加清醒地認(rèn)識到“紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法”,進一步喚醒管委會黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩刻印在心上,內(nèi)化于心、外化于行,牢記廉潔自律規(guī)范和黨的紀(jì)律底線。
二是切實抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的貫徹執(zhí)行。紀(jì)律靠執(zhí)行,規(guī)矩靠遵從?!稖?zhǔn)則》和《條例》要發(fā)揮“治本功能”,關(guān)鍵要在貫徹執(zhí)行上下功夫。要把貫徹執(zhí)行兩部法規(guī)作為落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手,在思想認(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和方法措施上緊緊跟上黨中央部署和中紀(jì)委要求,堅決防止只是口上說說、紙上寫寫、墻上掛掛。新修訂的《條例》,將黨的紀(jì)律整合為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀(jì)律底線?!傲蠹o(jì)律”既是開發(fā)區(qū)黨組織的有力約束,也是全體黨員干部的基本遵循,其中,政治紀(jì)律是打頭的、管總的。守紀(jì)律,首先要守政治紀(jì)律;講規(guī)矩,首先要講政治規(guī)矩?!芭e一綱而萬目張,解一卷而眾篇明”。要抓住嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這個綱,把嚴(yán)肅其他紀(jì)律帶起來,時刻繃緊紀(jì)律這根弦,絕不允許有突破紀(jì)律底線行為的發(fā)生。
三是要把《準(zhǔn)則》和《條例》“帶在身邊”。管委會全體黨員干部要在平時的工作和生活中,牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,知敬畏、存戒懼,自覺在廉潔自律上堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線。要發(fā)揮好表率作用,帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,帶頭維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,不當(dāng)“老好人”,敢于較真,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)真正落實到位。
【第5篇 縣委辦公室“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育基礎(chǔ)活動總結(jié)
自“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育開展以來,縣委辦公室力求在警醒教育上下功夫,通過正反兩面的教育,為“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育的深入推進奠定了堅實基礎(chǔ)。
一是加強正面教育。組織全體黨員干部集體學(xué)習(xí)了___總書記系列重要講話特別是在中紀(jì)委全會上的講話精神,再一次深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。堅持以學(xué)促進,增強自身的理論素養(yǎng)、規(guī)范自身的一言一行。
二是深化典型引領(lǐng)。集體學(xué)習(xí)了陳道玉、黃忠誠同志的先進事跡,觀看了《忠魂》《紅色電波誕生記》等紅色教育片,同步觀看了政論片《將改革進行到底》。通過學(xué)習(xí)先進典型的感人事跡,強化了“以榜樣為力量、以典型為模范”的示范引領(lǐng)作用。
三是開展現(xiàn)場教育。組織全體干部職工赴利辛縣城關(guān)鎮(zhèn)和諧社區(qū)警示教育基地、利辛縣公安局看守所開展現(xiàn)場警示教育活動。通過近距離了解發(fā)生在身邊的腐敗案件、面對面觀察在押的犯罪嫌疑人,大家無不感嘆自由的可貴,無不唏噓違背信仰、以身試法的悲涼。
四是撰寫心得體會。經(jīng)過學(xué)習(xí)、教育、反思等環(huán)節(jié),縣委辦公室全體黨員干部都撰寫了心得體會,將自己在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育中的所感所想記錄下來,發(fā)自內(nèi)心談體會、深入查擺找問題、鞭策自身促進步,切實達到了警醒教育的效果。
【第6篇 柴發(fā)初次自發(fā)供電專題總結(jié)
柴發(fā)初次自發(fā)供電專題總結(jié)
2023年2月17日08:34接青田供電局調(diào)度室通知,220kv變電所備自投切換,停電時間為2月20日凌晨05:00。因為這是金麗溫高速公路麗青段開通以后__柴發(fā)初次供電,所以__隧道所全所上下團結(jié)一致、積極準(zhǔn)備、分工明本文自確、落實有序,終于圓滿的完成了這次自發(fā)供電。現(xiàn)對這次自發(fā)供電作以下總結(jié),目的在于找出不足及存在的問題|、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)以后的工作。
一、準(zhǔn)備工作。
(一)、2月17日下午14:00所長召集所內(nèi)電工、組長、系統(tǒng)員,項目部代朝軍、王偉、文平工程師召開了安全生產(chǎn)檢查會議,所長分配了針對初次自發(fā)供電檢查的任務(wù),責(zé)任到人。
(二)、2月18日高配電工孟廣平和項目部代朝軍、王偉工程師對船寮、東岙、中控室、石溪、__、風(fēng)門亭、溫溪變電所,大洋、仁川、雷石、劍石埋地變進行了最后的檢查,對__柴發(fā)進行了試發(fā),對各條線路的設(shè)備運行狀況進行了檢測。
(三)、2月19日17:00全所召開會議,布置晚上初次自發(fā)的任務(wù),具體分工
1、分配各變電所04:00待命人員;
__柴發(fā);代朝軍、孟廣平、柴發(fā)廠家、李立、董麗平。
石溪配電所:張?zhí)娩h。 中控室:文平、葉將文、單粟、孫青靜、劉水平。
2、組織兩支應(yīng)急小分隊:
第一隊;葉小軍、周武。(在__變電所左線待命。)
第二隊:陳正偉、陳偉海、劉小虎。(在__變電所右線待命。)
3、統(tǒng)一了大家之間的聯(lián)系方式及注意的問題,制定了應(yīng)急情況的處理方法。
二、操作過程。
(一)、中控室操作準(zhǔn)備:
03:00更改情報板內(nèi)容為:隧道停電,開燈減速。
04:30因柴發(fā)初次帶負(fù)荷不可過重,隧道照明進行壓負(fù)荷:關(guān)閉高、中桿燈,隧道內(nèi)照明只開一側(cè)(a單回路)。
(二)、停電操作:
05:49市電停止供電。
05:52開啟__柴發(fā)。
06;00ups供電改為柴發(fā)供電。
06:29市電供電恢復(fù)正常,中控室將基本燈和情報板改為正常模式。
三、存在問題及應(yīng)對措施。
四、合理建議。
經(jīng)過這兩次成功的__柴發(fā)的自發(fā)供電,我們?nèi)鶈T工基本掌握了柴發(fā)自發(fā)供電這項業(yè)務(wù)以及應(yīng)對緊急事件的處理措施,為以后工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是那種團體緊密合作的精神以后要繼續(xù)保持,發(fā)揚光大,爭取為金麗溫高速的暢通盡自己的一份微薄之力。
【第7篇 黨支部巡視整改專題組織生活會總結(jié)報告
__黨支部接到《關(guān)于召開巡視整改專題組織生活會的通知》后,支部根椐通知要求,結(jié)合工作實際,緊扣巡視巡察反饋問題,制定了實施計劃。與會黨員深入查擺剖析,開展嚴(yán)肅批評和自我批評,專題組織生活會達到了預(yù)期的目的,取得了良好的效果,自始至終充滿著民主、嚴(yán)肅、認(rèn)真、融洽的氣氛,達到了找出差距、克服不足、溝通思想、推動工作的目的。現(xiàn)將專題組織生活會情況簡要總結(jié)報告如下:
一、認(rèn)真準(zhǔn)備,為開組織生活會打牢基礎(chǔ)
(一)認(rèn)真組織動員。支部對民主評議黨員工作高度重視,召開了黨員大會,學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于召開巡視整改專題組織生活會的通知》具體內(nèi)容,講清開展民主評議黨員活動的指導(dǎo)思想、評議內(nèi)容和方法、步驟及要求,明確開展民主評議黨員活動的重要性。一要緊緊圍繞學(xué)習(xí)黨的十九大精神這條主線,認(rèn)真對照檢查,深挖根源,明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質(zhì)要求、從共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和境界的高度,來認(rèn)識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內(nèi)團結(jié)的有力武器。三要以對黨、對同志負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面,加強溝通;開展批評,加強團結(jié);增進友誼,促進工作。四要講實話、講真話、講心里話,大膽開展批評與自我批評,形成積極健康的黨內(nèi)生活氛圍。
(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。在前一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員同志們都集中學(xué)習(xí)或自學(xué)了十九大報告、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》等學(xué)習(xí)材料,進一步提高認(rèn)識。
(三)認(rèn)真談心談話。在積極開展談心活動的基礎(chǔ)上,要求每個黨員明確基本要求、標(biāo)準(zhǔn)尺度,掌握思想武器。黨員干部帶頭與黨員和群眾談心,普通黨員之間也分別進行了談心活動,溝通思想,為開好此次專題組織生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、精心組織,確保專題組織生活會質(zhì)量
_月_日,黨支部召開了巡視整改專題組織生活會。此次會議緊緊圍繞“強化巡視整改落實,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展”的主題,會議由黨支部書記主持,全體黨員參加。會議主要有三項議程:每位成員進行批評與自我批評及成員之間的相互批評;同志作總結(jié)發(fā)言。
(一)批評和自我批評情況。支部書記代表黨支部做了對照檢查,全體黨員依次做個人對照檢查,未在崗黨員由在崗列席同志代讀個人對照檢查和黨內(nèi)互評。每個黨員首先對照黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真剖析個人的思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、廉政等方面的實際情況,找出自身存在問題和不足,查準(zhǔn)根源,提出努力方向和整改措施,是否合格上進行了自我認(rèn)定。其次,采取領(lǐng)導(dǎo)點、互相找、群眾提的辦法,深刻分析原因,明確改進方向和思路措施。在評議中,黨員們積極發(fā)言,氣氛熱烈,大家認(rèn)真進行了,暢談自己的感想和體會,并寫出書面總結(jié)材料?;ピu中,大家堅持用《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量被評議的黨員,做出公正、客觀、實事求是的評價,坦率、誠懇地對被評議的黨員成績和進步給予肯定,對存在的問題和不足提出批評和建議,指出努力的方向。黨員們暢所欲言,坦誠相見,達到了“紅紅臉、出出汗”的效果,整個評議活動取得圓滿完成。
(二)整改落實情況。支部書記同志代表黨支部做表態(tài)發(fā)言:我們要圍繞此次組織生活會對照檢查出來的問題與不足,堅決予以糾正。要按照黨委關(guān)于巡視整改工作部署的要求,認(rèn)真按照紀(jì)委、組織部點評意見,對巡視整改反饋的問題,進一步強化措施、細(xì)化責(zé)任、明確任務(wù),以高度的政治責(zé)任感抓好巡視整改工作。同時,我們要進一步加強團結(jié)、心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,齊心協(xié)力做好當(dāng)前學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十九大精神工作。
三、明確方向,建立完善組織生活會長效機制
通過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,黨支部組織生活會取得了初步成效,主要表現(xiàn)在:
一是進一步堅定了理想信念。在黨性分析中,黨員同志們自覺聯(lián)系個人思想實際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過這次活動,自己對很多方面有了比較清醒和正確的認(rèn)識,黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
二是進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務(wù)方面,從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責(zé)任心方面,從正確對待人民利益和個人得失方面,認(rèn)真分析并查找了差距,增強了宗旨意識。
三是進一步端正了思想作風(fēng)。黨員們聯(lián)系個人實際,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面進行了認(rèn)真的剖析。通過分析,大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風(fēng);保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā),正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
同時,通過認(rèn)真分析,黨支部組織生活會還存在加強和改進的地方。一是部分黨員開展批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。
下一步,黨支部將認(rèn)真總結(jié)此次組織生活會成功經(jīng)驗,建立完善集中學(xué)習(xí)、談心談話、黨性分析三項長效機制,切實用好用活批評與自我批評這個武器,切實加強政治建設(shè)和思想建設(shè),落實好全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,鞏固良好的政治生態(tài)成果。
【第8篇 暑期師德專題培訓(xùn)總結(jié)
師德培訓(xùn)是教師教育中永恒的主題,是教師隊伍建設(shè)中的靈魂與核心,堅持不懈、行之有效地開展師德專題培訓(xùn),其意義重大而深遠(yuǎn)。根據(jù)市教育局集中教育活動要求,我校結(jié)合本校實際,在暑期開展了為期三天的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、結(jié)合學(xué)校實際,制訂學(xué)習(xí)計劃
為圓滿完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù),學(xué)校教導(dǎo)處精心組織,制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃,做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。我們采用了宣講與討論相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的方法,安排了四大板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容:時事政治、職業(yè)道德理論培訓(xùn),觀看師德講座光盤,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng),通過對違反師德行為典型案例的剖析,開展針對性的教育培訓(xùn)。豐富的教育內(nèi)容制訂,提高了全體教師的學(xué)習(xí)實效性。
二、召開動員大會,鼓勵大家積極學(xué)習(xí)
為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果,馬校長從什么叫學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?學(xué)什么?四個問題的展開中,讓每一位教師體會到要做一個有深厚的文化底蘊和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。我們馬校長從學(xué)校發(fā)展的狀況、存在的問題和將要面對的形勢方面進行了闡述,并著重闡述了學(xué)校師德工作的重要性和緊迫性。
三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
為搞好本次暑期師德專題培訓(xùn)活動,學(xué)校始終以“愛”為主題,精選培訓(xùn)內(nèi)容。我們先是主要重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,馬校長針對學(xué)校教師的實際作了詳細(xì)的解說。
馬校長還作了認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的精彩講座,同時結(jié)合師德內(nèi)涵本質(zhì),圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的教師,開展專題大討論,進一步增強廣大教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,弘揚高尚師德,爭做人民滿意教師。
馬校長組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng),通過對違反師德行為典型案例的剖析,開展針對性的教育培訓(xùn)。同時針對當(dāng)前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象,積極開展專項整治,通過自查自糾、組織檢查等形式,杜絕違規(guī)行為,提高師德修養(yǎng),增強為學(xué)生服務(wù)意識,樹立良好的教師形象。
教育局下發(fā)的光盤中,六位名師精彩的論述,讓教師從理論和實踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮。
孔上勤老師組織我們學(xué)習(xí)了王局長《師德、師能、師風(fēng)、師魂》的講話,要求我們,教師應(yīng)該時刻要求自己,關(guān)愛學(xué)生,真心付出?!度鸢彩兄行W(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的學(xué)習(xí),則讓教師對自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有了一個衡量的標(biāo)準(zhǔn),從而更好地朝著這個標(biāo)準(zhǔn)努力。
馮光鋒老師為教師宣讀了《關(guān)于加強在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作》的通知,讓教師認(rèn)清絕對不能做拜金主義者的必要性?!墩憬〗逃龔d關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》則讓教師提高了對實施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識,明確了培養(yǎng)目標(biāo)、積極推進新課程改革,提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)。
四、落實相關(guān)措施,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、中心明確,過程落實。本次師德培訓(xùn),我們始終圍繞“師德建設(shè)”這個中心,主題明確、重點突出、務(wù)求實效、不走過場。整個培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)(包括集中聽報告等)、教師寫材料等形式進行。
2、嚴(yán)格考勤,強調(diào)會風(fēng)。這一次為配合市教師進修學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定,由我們學(xué)校負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科室主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作,每次集會嚴(yán)格考勤,因公因私均需提前請假,出勤率為100%。幾天的培訓(xùn),老師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講,做好筆記。整個培訓(xùn)過程中,會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價,落實行動。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導(dǎo)處對每位教師上交的材料進行考評,結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果,存入教師檔案。
五、撰寫心得體會,增強時代責(zé)任感
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵??梢哉f師德師風(fēng)的好壞,決定著學(xué)校的校風(fēng),決定著學(xué)生的發(fā)展,也決定著學(xué)校的美譽度。因而,我們要充分認(rèn)識師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者,我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識加強自身師德修養(yǎng)的重大意義,要積極進行以身作職,勤于進取,精于業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生,教書育人,團結(jié)協(xié)作,互相幫助、無私奉獻為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
通過這次師德專題培訓(xùn),一定能使我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)有更深刻的認(rèn)識。師德建設(shè)是一個永恒的主題,而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義,教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際,作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平,提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平,為學(xué)校的快速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
【第9篇 全縣“嚴(yán)以修身”專題研討會總結(jié)講話稿
同志們:
今天,我們集中學(xué)習(xí)了《_____談治國理政》、《_____關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭論述摘編》等內(nèi)容,這兩本書和今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都已發(fā)給大家,會后大家要認(rèn)真自學(xué)。剛才,大家嚴(yán)格按照省州委部署要求,圍繞“嚴(yán)以修身”這個主題,聯(lián)系思想工作實際,10名同志進行了交流發(fā)言,3位同志因公出差,未參會,提交了書面發(fā)言材料。發(fā)言的幾位同志結(jié)合本職工作進行交流發(fā)言,講的都很好,發(fā)言深刻觸及了思想,取得了實實在在的成效,為下一步切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任、組織好專題教育,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”起到了示范引領(lǐng)作用。
在“三嚴(yán)三實”中,“嚴(yán)以修身”放在首位,可以說是基礎(chǔ)。修身指的是提高我們的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。有個好的政治素養(yǎng),律已、用權(quán)做到嚴(yán)基本上是不言而喻的,有個好的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng),做到做人實、創(chuàng)業(yè)實、謀事實也是不言而喻的。所以說嚴(yán)以修身在“三嚴(yán)三實”這個重大命題中是基礎(chǔ),決定并深刻影響其它環(huán)節(jié),是一個人做人做事的根本,關(guān)系黨的形象、事業(yè)興衰、個人榮譽。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把嚴(yán)以修身擺在“三嚴(yán)三實”專題教育的首要位置,做到思想上高度重視、認(rèn)識上領(lǐng)會深刻、行動上自覺堅定。
一、怎樣去理解修身
“嚴(yán)以修身”是“三嚴(yán)三實”的基礎(chǔ),怎樣修身,我在講黨課時應(yīng)用過《禮記·大學(xué)》提出的八個詞“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。這八個詞中,酷貓寫作范文網(wǎng)前面的詞是后面詞的原因,后面的詞是前面詞的結(jié)果。格物,就是研究問題,研究大千世界,研究事物發(fā)展和運行的規(guī)律;致知,就是獲得知識,包括文化知識、科學(xué)知識、政治知識和理論知識;誠意、正心,就是端正自己的思想,改正自己的思想;我們把修身和正心連在一塊兒,修身的目的就是正心,改正自己的思想,然后才能提高自身的品德修養(yǎng),才能修身;前面四個詞講的是如何修身的問題,后面齊家、治國、平天下,是修身帶來的結(jié)果。孔子在講,儒家一直也在講“克已復(fù)禮”,“克已”講的是克制,管住自己、約束自己,這也是建立在修身的基礎(chǔ)上。只有修身正己之后,才能克制自己的理念、克制自己的行為,才能復(fù)禮。上世紀(jì)50年代,劉少奇所著的《______人的修養(yǎng)》中,講的就是共產(chǎn)黨人的修身,其中最主要的是政治理論方面的修身。修身要達到什么目標(biāo)或目的呢?毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中講,要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。改革開放以后,鄧小平同志多次指出,我們一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,認(rèn)真抓好,不能放松。陳云同志重視探索新形勢下黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑,提出要嚴(yán)格把好政治標(biāo)準(zhǔn)這一關(guān),黨性原則和黨的紀(jì)律不存在“松綁”的問題。黨的十八大以來,_____總書記反復(fù)強調(diào),黨員干部要堅定理想信念,補足精神上的“鈣”,避免得“軟骨病”。我們要繼續(xù)秉承歷屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、老一代革命同志的修身理念,繼承中華民族傳統(tǒng)文化中的修身理念,繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把堅定理想信念始終放在首位,不斷增強對中國特色社會主義的政治自信,做到黨和人民信得過、靠得住、頂?shù)蒙系暮命h員、好干部。
二、如何去修身
修身要格物、致知、誠意、正心。對于我們黨員干部來講,一要加強政治理論學(xué)習(xí)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實解決好對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視的問題,不能因為忙于事務(wù)性工作,就忽略了理論學(xué)習(xí),放松了黨性修養(yǎng),導(dǎo)致對經(jīng)濟社會的發(fā)展規(guī)律認(rèn)識不到位,對實現(xiàn)共產(chǎn)主義宏偉目標(biāo)缺乏信心,缺乏“三個自信”,理想信念動搖。只有從理論上解決了道路自信、理論自信和制度自信的問題,才能做到修身慎行,懷德自重,敦方正直,清廉自守,永葆______員的先進性。要堅持向黨的理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、范文內(nèi)容地圖“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,反復(fù)研讀習(xí)總書記系列重要講話精神,準(zhǔn)確理解總書記提出的一系列新思想新論斷,堅定共產(chǎn)黨人的理想信念和為民情懷。古人講“讀書百遍其義自見”、蘇東坡所說“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,我們學(xué)習(xí)總書記的重要講話也要以這種精神反復(fù)研讀。通過學(xué)習(xí)總書記的系列講話精神,提高我們的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二要強化政治修養(yǎng)。政治修養(yǎng)是黨員政治素質(zhì)、政治立場和政治態(tài)度的集中體現(xiàn)。尤其是,當(dāng)前在民族地區(qū),面對反分裂、反滲透的艱巨任務(wù),我們要在思想和行動上始終與黨中央和省州委保持高度一致。一是在面對各種錯誤消極言論時,要做到政治立場堅定,帶頭堅決反對背離黨的路線方針政策的錯誤言行,堅決抵制各種錯誤思潮的侵蝕影響,在任何時候、任何情況下,始終堅定不移地與黨中央和省州委保持高度一致,堅決維護黨的權(quán)威,保證政令暢通。二是在維護社會穩(wěn)定工作中,要進一步增強政治意識,嚴(yán)肅政治紀(jì)律,始終保持政治上的清醒和堅定,始終與中央和省州委保持高度一致,特別是在反對分裂、維護穩(wěn)定,揭批十四世____集團
【第10篇 在集團公司信訪穩(wěn)定專題會議上的總結(jié)講話稿
在集團公司信訪穩(wěn)定專題會議上的總結(jié)講話稿
同志們:正當(dāng)全局上下掀起施工生產(chǎn)大干高潮,走出去發(fā)展,奮力實現(xiàn)全年各項工作目標(biāo)的關(guān)鍵時刻,集團公司黨委、集團公司決定召開這次全局信訪穩(wěn)定專題會議。關(guān)于做好信訪穩(wěn)定工作的問題,我們已經(jīng)開過三個會,分階段、分重點地進行了部署。
這充分表明,維護穩(wěn)定是全局的當(dāng)務(wù)之急,也必須清醒地看到,當(dāng)前全局的不穩(wěn)定問題還比較多,必須引起我們的高度重視,切實把確保穩(wěn)定作為重中之重去抓。所以,今天的會議很重要。
這次會議主要任務(wù)是:回顧上半年集團公司信訪穩(wěn)定工作,分析形勢,研究和部署下半年信訪穩(wěn)定工作,動員全局各級組織和廣大干部職工,以高昂的斗志和扎實的作風(fēng),為維護全局的穩(wěn)定貢獻力量。剛才,李書記代表集團公司黨委、集團公司作了重要講話。
回顧了前一個時期信訪穩(wěn)定工作,對當(dāng)前影響穩(wěn)定的不利因素及產(chǎn)生的原因進行了分析,明確了下一步做好全局信訪穩(wěn)定工作的方向、目標(biāo),使我們進一步認(rèn)識到了做好當(dāng)前信訪穩(wěn)定工作的極端重要性和緊迫性。今天會議主要有三個特點:一是形勢分析的準(zhǔn)。
會議從歷史遺留問題到現(xiàn)實反映;從主要矛盾到一般性問題;從政策性問題到認(rèn)識上問題,從群體性問題到個性問題,對當(dāng)前信訪穩(wěn)定工作進行了深入剖析,問題找的準(zhǔn),原因分析的準(zhǔn)。二是責(zé)任落實的明。
會議對各單位,對黨政一把手,對分管信訪穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),對具體負(fù)責(zé)的部門和信訪干部,對各級組織和相關(guān)部門所肩負(fù)的責(zé)任,從組織上、制度上、規(guī)范上給予了充分明確。三是措施采取的實。
會議從抓認(rèn)識,抓分析,抓教育,抓重點,抓協(xié)調(diào),抓依法信訪,抓解決問題,抓規(guī)范,抓自身,抓領(lǐng)導(dǎo)等方面入手,明確了下一步的工作重點,采取的措施切合實際,具有可操作性。李書記的講話代表了集團公司黨政班子意見,希望大家回去以后,要繼續(xù)消化理解,認(rèn)真抓好落實。
下面,我就抓好會議精神的貫徹落實,再強調(diào)四點意見:
1、要高度重視,切實增強維護穩(wěn)定的緊迫感和責(zé)任感。這次全局信訪穩(wěn)定專項會議,是貫徹落實總公司關(guān)于抓好穩(wěn)定工作指示的具體步驟。
總公司領(lǐng)導(dǎo)同志多次強調(diào)穩(wěn)定問題,穩(wěn)定工作已經(jīng)擺上了重要的議事日程,特別是我們九局的現(xiàn)狀和不穩(wěn)定的因素,使我們進一步感到全局信訪穩(wěn)定工作會議召開的及時;同時也感到,穩(wěn)定工作是當(dāng)前全局工作的重點之一。盡管前一時期我們在維護穩(wěn)定上采取了積極的措施,取得了一定的成績,整體看,全局是穩(wěn)定的,但是,隨著改革的不斷深入,利益格局的調(diào)整,不穩(wěn)定的因素有增無減,有的甚至嚴(yán)重威脅了九局的形象和正常的工作秩序。
不穩(wěn)定問題牽涉了我們的大量精力,我們從中更加深切地感到,維護穩(wěn)定工作確實已經(jīng)到了一個不狠抓不行、不深抓不行、不嚴(yán)抓不行、不抓出成果不行的關(guān)鍵階段。全局上下特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,必須站在維護企業(yè)和職工群眾根本利益的高度,來看待信訪穩(wěn)定工作,切實增強維護穩(wěn)定的緊迫感、責(zé)任感和使命感,把思想和行動統(tǒng)一到集團公司黨委和集團公司的工作部署上來,時刻把維護穩(wěn)定工作牢牢地抓在手上。
會議結(jié)束后,各單位要立即召開黨政聯(lián)席會議和相關(guān)會議,貫徹這次會議精神,使集團公司信訪穩(wěn)定工作會議精神和結(jié)合實際提出的具體要求盡快地傳達下去,統(tǒng)一認(rèn)識,堅定信心,進一步把工作做好、做深、做透。
2、要加強領(lǐng)導(dǎo),凝聚各級組織的合力。這次會議精神能否迅速貫徹下去,落實到位,取得實效,關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo),在于干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把貫徹這次會議精神,維護九局穩(wěn)定作為今后一個時期的第一位的任務(wù)、第一位的責(zé)任、第一件大事,真正做到精力集中,力量集中,扎實工作。要向干部作風(fēng)要穩(wěn)定,用良好的干部作風(fēng)保證九局的穩(wěn)定。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹立深入實際、深入一線、調(diào)查研究,真抓實干的作風(fēng),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做好深入細(xì)致的思想政治工作;要切實關(guān)心職工生活,時刻把職工群眾的冷暖放在心上,真正把穩(wěn)定工作抓實、抓出成效。黨政工團各級組織要把維護穩(wěn)定作為當(dāng)前的頭等大事,作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,底數(shù)要清楚,人員要培訓(xùn),方法要得當(dāng),重點要攻關(guān),責(zé)任要落實,創(chuàng)造性地開展工作,真正把各方面力量凝聚到解決實際問題,維護大局穩(wěn)定上來。
3、要迅速行動,抓緊制定維護穩(wěn)定的工作方案。通過這次會議,我們大家對當(dāng)前九局存在的不穩(wěn)定因素及產(chǎn)生的原因有了進一步的認(rèn)識,對上級領(lǐng)導(dǎo)的要求也有了進一步的領(lǐng)會。
關(guān)于下一步工作,希望大家回去以后,要拿出各自的打算和措施,按照總公司關(guān)于維護穩(wěn)定的工作要求和部署,結(jié)合貫徹會議精神,聯(lián)系本單位、本部門的實際,進一步深入分析影響穩(wěn)定的薄弱環(huán)節(jié)和工作中暴露出來的問題,層層制定維護穩(wěn)定工作方案;要牢牢把握不同時期、不同階段的工作重點,善于抓住主要矛盾,進一步細(xì)化工作措施,在解決關(guān)鍵問題和難點問題下功夫,真正做到領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、系統(tǒng)負(fù)責(zé)、逐級負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé),切實把不穩(wěn)定因素化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。
4、要搞好結(jié)合,切實抓好當(dāng)前工作。當(dāng)前,正值施工生產(chǎn)和市場開發(fā)的黃金季節(jié),各單位要注意統(tǒng)籌兼顧,把領(lǐng)導(dǎo)力量和 工作重點安排好,要把信訪穩(wěn)定工作與搞好生產(chǎn)經(jīng)營工作有機結(jié)合起來。
希望各單位一定要集中力量,緊緊抓住經(jīng)營開發(fā)這個龍頭,緊緊抓住施工生產(chǎn)這個重點,緊緊抓住改革這條主線,緊緊抓住管理這個根本,緊緊抓住企業(yè)文化這個支撐,緊緊抓住雙清這個龍尾,把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到完成今年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)上來。同志們,當(dāng)前我們正處在新舊體制轉(zhuǎn)換的重要歷史時期,正處在實現(xiàn)九局跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期,推進企業(yè)改革和發(fā)展,維護大局穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重。
希望全局各級組織,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要履行職責(zé),勇挑重?fù)?dān),卓有成效地做維護穩(wěn)定工作,動員全局干部職工為實現(xiàn)九局跨越發(fā)展目標(biāo),開創(chuàng)全局穩(wěn)定工作的新局面而努力奮斗。謝謝大家!
【第11篇 2023年12月一年級數(shù)學(xué)專題總結(jié)
(一)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
1. 圓的定義:平面內(nèi)到一定點的距離等于定長的點的軌跡叫做圓。定點叫圓的圓心,定長叫做圓的半徑。
2. 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:已知圓心為(a,b),半徑為r,則圓的方程為。
說明
(1)上式稱為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
(2)如果圓心在坐標(biāo)原點,這時a=0,b=0,圓的方程就是。
(3)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程顯示了圓心為(a,b),半徑為r這一幾何性質(zhì),即圓心為(a,b),半徑為r。
(4)確定圓的條件
由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程知有三個參數(shù)a、b、r,只要求出a、b、r,這時圓的方程就被確定.因此,確定圓的方程,需三個獨立的條件,其中圓心是圓的定位條件,半徑是圓的定型條件。
(5)點與圓的位置關(guān)系的判定
若點m(_1,y1)在圓外,則點到圓心的距離大于圓的半徑,即
;
若點m(_1,y1)在圓內(nèi),則點到圓心的距離小于圓的半徑,即
;
3. 幾種特殊位置的圓的方程
(二)圓的一般方程
任何一個圓的方程都可以寫成下面的形式
①
將①配方得
②
當(dāng)時,方程①表示以()為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng)時,方程①只有實數(shù)解,所以表示一個點();
當(dāng)時,方程①沒有實數(shù)解,因此它不表示任何圖形。
故當(dāng)時,方程①表示一個圓,方程①叫做圓的一般方程。
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的優(yōu)點在于它明確地指出了圓心和半徑,而一般方程突出了方程形式上的特點
(1)和的系數(shù)相同,且不等于0;
(2)沒有_y這樣的二次項。
以上兩點是二元二次方程表示圓的必要條件,但不是充分條件。
要求出圓的一般方程,只要求出三個系數(shù)d、e、f就可以了。
(三)直線和圓的位置關(guān)系
1. 直線與圓的位置關(guān)系
研究直線與圓的位置關(guān)系有兩種方法
(l)幾何法:令圓心到直線的距離為d,圓的半徑為r。
dr直線與圓相離;d=r直線與圓相切;0≤dr直線與圓相交。
(2)代數(shù)法:聯(lián)立直線方程與圓的方程組成方程組,消元后得到一元二次方程,其判別式為δ。
△<0直線與圓相離;△=0直線與圓相切;△>0直線與圓相交。
說明:幾何法研究直線與圓的關(guān)系是常用的方法,一般不用代數(shù)法。
2. 圓的切線方程
(1)過圓上一點的切線方程是;
(2)過圓上一點的切線方程是
;
(3)過圓上一點的切線方程是
3. 直線與圓的位置關(guān)系中的三個基本問題
(1)判定位置關(guān)系。方法是比較d與r的大小。
(2)求切線方程。若已知切點m(_0,y0),則切線方程為
;
若已知切線上一點n(_0,y0),則可設(shè)切線方程為,然后利用d=r求k,但需注意k不存在的情況。
(3)關(guān)于弦長:一般利用勾股定理與垂徑定理,很少利用弦長公式,因其計算較繁,另外,當(dāng)直線與圓相交時,過兩交點的圓系方程為
【第12篇 黨支部黨性分析及專題生活會總結(jié)
分析評議階段開始以來,我支部在深入動員的基礎(chǔ)上,要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí) [××]××號
規(guī)矩,養(yǎng)成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習(xí)慣。二是執(zhí)行好民主集中制關(guān)鍵在一把手,一把手尤其要加強學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加強修養(yǎng),不斷提高思想境界,增強心理素質(zhì)。三是要找準(zhǔn)自己的位置和角色,正確處理好個人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系,要顧全大局,善于換位思考、縱橫比較。當(dāng)正職要注意發(fā)揚民主、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員作用,做副職要注意維護集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。
(4)進一步端正了思想作風(fēng)。學(xué)員們聯(lián)系實際,還就當(dāng)前轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面存在的問題進行剖析,大家列舉了“干部出數(shù)字、數(shù)字出干部”,搞浮夸、弄虛作假、追求新聞效應(yīng)、做表面文章等形式主義的一些表現(xiàn)。有的剖析了自己存在的“不諳實情、自以為是”,“偏重形式、忽視實效”,“喜講成績、不愿揭短”,“急功近利、短期行為”,“遮羞怕丑、不力”等問題。一致感到,言行不一、表里不一、虛假浮夸的根本原因就是官僚主義作風(fēng)和個人主義思想作怪,這與講政治、講正氣是格格不入的。大家談到,領(lǐng)導(dǎo)干部不求真務(wù)實,說到底是黨性不純的問題,是對黨和人民的態(tài)度問題。通過分析,大家一致表示要加強世界觀的改造,從大處著眼、小處著手,堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,說老實話,辦老實事,當(dāng)老實人,樹立踏踏實實的工作作風(fēng);要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn),以及對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
幾點體會
(1)堅持理論武裝與增強黨性結(jié)合,提高黨員綜合素質(zhì)。實踐使我們體會到,堅持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、緊密結(jié)合、相互促進,具體體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨的教育方針,是行之有效的培養(yǎng)教育方法和途徑。把黨性分析作為學(xué)習(xí)全過程中的重要環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)與黨和國家的大局結(jié)合起來,與自己工作和思想實際結(jié)合起來,努力改造主觀世界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值結(jié)合起來,努力提高理論水平、增強黨性修養(yǎng)、堅定立場方向,解決了如何做人的問題。運用所學(xué)理論進行黨性分析,分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)才有深度,黨性分析才有高度,整個培養(yǎng)教育才有力度。這樣才能培養(yǎng)出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風(fēng)上優(yōu)良的高素質(zhì)、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。
(2)堅持從黨支部實際出發(fā),著重開展自我批評和自我教育。黨員從事不同的崗位,在一起相處時間短,彼此情況不了解、不熟悉,相互間開展批評比較困難,不能勉強。鑒于黨支部的客觀條件,在黨性分析活動中堅持了自我批評、自我教育為主,提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實。為突出自我批評、自我教育為主,我們在個人準(zhǔn)備和小組交流的環(huán)節(jié)上放寬了時間限制,嚴(yán)格了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加大了把關(guān)力度。實踐證明,這種方法要求是得當(dāng)?shù)?、效果是好的。絕大部分同志能聯(lián)系個人實際深入剖析自己,擺問題、找差距、談教訓(xùn),積極認(rèn)真地開展自我批評,觸及了思想,相互得到了啟發(fā),達到了自我教育、自我提高的目的。
(3)堅持寬嚴(yán)結(jié)合,積極創(chuàng)造良好氛圍。為保證黨性分析的質(zhì)量和效果,避免圖形式走過場,從局領(lǐng)導(dǎo)的動員到部領(lǐng)導(dǎo)和各支部的布置要求乃至整個活動的各個環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了既要求嚴(yán)格又氣氛寬松,準(zhǔn)確把握尺度。講嚴(yán)格,主要是嚴(yán)在組織領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識態(tài)度上,做到嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格把關(guān);對學(xué)員在黨性分析中的表現(xiàn)也作為一次實際的考核和檢驗。講寬松,就是要創(chuàng)造一個和諧寬松的環(huán)境,形成熱烈活躍的氣氛,有一個良好正常的心態(tài)。思考問題要實事求是,交流發(fā)言要敞開思想,開展批評要與人為善,不戴帽子,不打棍子,不抓辮子,不裝袋子。在黨性分析中,黨員們暢所欲言,推心置腹,誠摯交流,坦誠相助,認(rèn)認(rèn)真真地把自己擺進去,講實實在在的內(nèi)容,有的還講了過去不敢講、不愿講或不能講的心里話。不少黨員在談感受時說,這次黨性分析時機好、環(huán)境好、心態(tài)好,大家講真話、動真情,既豐富又生動,非常難得。
此次黨性分析活動雖達到了預(yù)期效果,但也還存在一些不足之處:一是因時間緊、安排滿,學(xué)習(xí)文件還不夠充分;二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析問題上還不夠深刻;三是由于客觀限制,相互批評欠缺;四是對一些深層的矛盾和問題來不及深入
【第13篇 黨支部“講規(guī)矩有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)總結(jié)(節(jié)能處、科技處)
以下是關(guān)于節(jié)能處、科技處黨支部“講規(guī)矩有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)總結(jié)。
1節(jié)能處黨支部“講規(guī)矩有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)總結(jié)
根據(jù)《中共__省經(jīng)濟和信息話委員會黨組關(guān)于在全委黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》的統(tǒng)一安排和《關(guān)于抓緊組織“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)的通知》的具體要求,7月8日上午,節(jié)能處支部在委8樓會議室開展了“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí),處室全體同志參加了學(xué)習(xí),省經(jīng)信委黨組成員、總工程師安可同志到會具體指導(dǎo)了本次集中學(xué)習(xí)。
此次集中學(xué)習(xí)以上黨課、領(lǐng)學(xué)、交流發(fā)言的方式深入展開。首先由支部書記鄧光亮同志講黨課。鄧光亮同志結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際,層層深入地分別就 “什么是黨的紀(jì)律和規(guī)矩”、“為什么要講規(guī)矩、有紀(jì)律”、“怎樣做到講規(guī)矩、有紀(jì)律”三個方面的內(nèi)容展開了詳細(xì)的闡述,跟大家分享自己的學(xué)習(xí)體會的同時,也對支部同志提出了提高規(guī)矩和紀(jì)律意識、加強自律、敢于他律的具體要求。隨后,支部黨員們紛紛結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考、工作體會和實踐感悟,積極地進行了交流發(fā)言。會上還組織集中學(xué)習(xí)了《___關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》第《使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線》。
省經(jīng)信委黨組成員、總工程師安可同志就此次集中學(xué)習(xí)進行了點評。安總肯定了大家的學(xué)習(xí)成果,并結(jié)合___總書記“七一”重要講話精神,談了自己的學(xué)習(xí)體會。他指出,講規(guī)矩、有紀(jì)律是對黨員干部黨性的重要考驗,更是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標(biāo)尺,通過學(xué)習(xí)研討,大家進一步深化了對黨員干部“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的認(rèn)識,統(tǒng)一了思想、凝聚了共識,取得了較好的效果。他要求,要把___總書記“七一”重要講話精神作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,切實學(xué)深悟透、掌握精髓,將學(xué)習(xí)成果真正落實到實際行動上,始終“不忘初心、繼續(xù)前進”,堅定黨的理想信念,牢記黨的性質(zhì)宗旨,牢記職責(zé)使命,不辜負(fù)黨和人民的期望,做合格共產(chǎn)黨員。
2科技處黨支部“講規(guī)矩有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)總結(jié)
按照委黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案的安排,7月4日,科技處支部召開了“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題集中學(xué)習(xí)會。會上,支部黨員集體學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,支部書記李紅亮做了《遵守黨的紀(jì)律做合格共產(chǎn)黨員》黨課。
支部書記李紅亮在所做黨課中回顧了黨在95年奮斗歷程中形成的紀(jì)律優(yōu)勢,嚴(yán)明的紀(jì)律是黨賴以建立、生存和發(fā)展的最基本保證,它保證了黨始終同人民群眾保持最密切的聯(lián)系,保證了黨具有堅強的戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)全國人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面取得了巨大成就。李紅亮重點講解了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,從政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、生活紀(jì)律幾個方面逐類進行解讀、學(xué)習(xí)。要求支部黨員要加強學(xué)習(xí),牢固樹立黨章意識,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,知敬畏、存戒懼,自覺在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線,自覺養(yǎng)成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的意識。尤其要嚴(yán)守政治紀(jì)律,講政治規(guī)矩,牢記政治紀(jì)律、政治規(guī)矩是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩,明白遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要循規(guī)守紀(jì),勤政廉政,把“講規(guī)矩、有紀(jì)律”貫徹落實到工作中,推動創(chuàng)新發(fā)展。
集中學(xué)習(xí)會上,圍繞“講規(guī)矩、有紀(jì)律”主題,支部黨員結(jié)合個人實際進行了深入討論,查找自身存在問題,提出改進措施,表示要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,繼續(xù)加強對《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守思想、行為準(zhǔn)則,清楚負(fù)面清單,堅決不觸碰底線,努力提高思想素養(yǎng)和工作水平,真正做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”,做合格黨員。
【第14篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)查擺四風(fēng)專題會議總結(jié)發(fā)言稿
同志們:
今天的會議,我們書面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神;審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報告、集中解決“四風(fēng)”問題的調(diào)研報告等三個報告材料;聽取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問題梳理情況報告;每位班子成員還對鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題及整改建議進行了積極發(fā)言,談了深刻的體會和認(rèn)識,提出了意見和建議;討論并原則通過了《_鄉(xiāng)黨委班子對照檢查材料(討論稿)》,并進行了認(rèn)領(lǐng)和補充;縣委第三督導(dǎo)組組長、縣發(fā)改委支部書記__同志親臨大會指導(dǎo)并講話。我覺得,今天的會議是成功的、有實效的。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實認(rèn)真、推進有序,從第一階段教育實踐活動的總體情況看,有這樣幾個特點:
一是認(rèn)識到位、啟動迅速。第二批黨的群眾路線教育實踐活動,從3月開始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開。心得體會鄉(xiāng)黨委對搞好群眾路線教育高度重視,成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,并抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)實施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下,全體機關(guān)黨員積極參與。以此同時,各支部及時組織召開黨員大會,認(rèn)真做好上級精神的傳達貫徹,切實提高了黨員干部對這項活動的認(rèn)識,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動辦”及時反映教育活動情況,通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開展群眾宣講等活動形式,做好了宣傳工作,營造了良好的活動氛圍,擴大教育實踐活動的影響。
二是重點突出,措施有力。在教育實踐活動的第一階段,我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見這兩個重點,狠抓學(xué)習(xí)教育,積極征求意見和建議,大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,每人都積極撰寫心得體會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫調(diào)研文章,全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實風(fēng)氣。通過堅持開門搞活動,廣開言路,對征求到的意見認(rèn)真對待,并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中,收到了邊學(xué)邊改的效果,為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。
三是穩(wěn)步推進,注重實效。從黨委到各支部,對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一,確保活動不走過場、不流于形式,各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育,深入開展批評與自我批評,召開支部會議,相互幫助,征求意見。同時,緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作,結(jié)合本部門的實際情況,把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線,貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在聚焦“四風(fēng)”問題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上,扎扎實實開展活動。
通過今天的專題查擺會,我們不僅加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,而且進一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問題。通過深刻剖析思想根源,每位同志都暢所欲言,認(rèn)真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問題。同志們都開誠布公,談出了心里話,亮出了內(nèi)心世界,亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問題。這些誠懇的批評指正、熱忱負(fù)責(zé)的意見建議,使整個班子對存在的問題認(rèn)識越來越深刻、越來越聚焦,越來越清醒,為進一步剖析整改找準(zhǔn)了方向和重點,提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開展教育實踐活動、推進各項事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績的信心和決心。
教育實踐活動第一環(huán)節(jié),我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也還存在一些不足。我覺得,我們不僅要繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育、深入開展意見征求活動,而且在第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評與自我批評時,務(wù)必要做到到“五個進一步”:
一是進一步加強學(xué)習(xí),提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個教育實踐活動始終,深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章,深刻領(lǐng)會_____總書記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求,學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡。用理論武裝頭腦,用黨性凈化心靈,用榜樣衡量言行,深挖思想根源,深刻剖析檢查。
二是進一步帶頭揭擺,把解決“四風(fēng)”的靶子對準(zhǔn)自己。要按照_____總書記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深入查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改這“六個帶頭”要求,堅持正人先正己,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用無私無畏的勇氣剖析自己,用聞過則改的行動提高自己,給全鄉(xiāng)黨員群眾樹立模范表率和整改信心。
三是進一步開門納諫,范文內(nèi)容地圖堅持走群眾路線。落實好_____總書記提出的調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性的要求,在每個環(huán)節(jié)和每項工作中都要做到請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。要堅定“兩個信任”:信任每個黨員干部都是從黨和國家的利益出發(fā),從_經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)提出的批評意見,絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒;每個黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委
【第15篇 區(qū)委書記“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論會總結(jié)發(fā)言稿
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,城區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)深學(xué)透理論、規(guī)范制度、邊學(xué)邊改上率先垂范,要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和___總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),踏踏實實地全面學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué);處級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實《南寧市青秀區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度》,主動到聯(lián)系基層黨組織講黨課,帶頭落實“三會一課”、集中學(xué)習(xí)討論、民生生活會、民主評議黨員等制度。
要堅持開展周三“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層日”活動,帶上《民情記錄本》到聯(lián)系點收集民意、征求意見、解決問題。要在思想上對齊、作風(fēng)上對照、行動上對標(biāo),真正做到深學(xué)細(xì)照篤行,在城區(qū)營造“學(xué)改做”的良好氛圍。
城區(qū)處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,注重學(xué)用轉(zhuǎn)化,堅定情懷,密切聯(lián)系城區(qū)中心工作。
一是要堅持率先完成脫貧任務(wù),全力打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)。
四家班子一把手要親自帶隊、靠前指揮,走在扶貧前列、當(dāng)好扶貧表率,真正到掛點貧困村解決實際問題。
二是要堅持風(fēng)清氣正,選出好干部,配出好班子,換出好面貌。
目前,城區(qū)四個鎮(zhèn)黨委換屆高質(zhì)量、高效率地完成了主要的工作。接下來,我們要抓緊推進城區(qū)級的換屆,要認(rèn)真做好代表、委員產(chǎn)生和大會選舉工作。同時,要繼續(xù)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,加強換屆風(fēng)氣監(jiān)督檢查,以鐵的紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正。
三是要堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,強化對策措施,保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行。
一季度城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn),下一步,要把補齊發(fā)展短板作為著力點,積極應(yīng)對“營改增”消除減收因素、培育新的經(jīng)濟增長點、狠抓新開工固投項目、創(chuàng)新征拆措施、加快推進工業(yè)園區(qū)建設(shè),全力推進全區(qū)經(jīng)濟穩(wěn)中有進、持續(xù)向好。
要把“講政治、有信念”落實到具體工作中,不斷提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力,推動城區(qū)綜合實力新跨越,努力在“全國雙百強區(qū)”中提質(zhì)進位,實現(xiàn)“十三五”精彩開局。
【第16篇 教師專題講座學(xué)習(xí)總結(jié)
在為期四天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)聆聽了各位教育專家關(guān)于《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》六個篇章的講解及《做一個幸福的教師》的專題講座,不論從思想的端正亦或是教學(xué)的提高都有很大的影響,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.愛崗敬業(yè)的更深體會。
很多團隊工作的地方都能看到“愛崗敬業(yè)“的口號,而真正體會其含義還是在這次學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們不是迫于其他外來因素,而是真正發(fā)自內(nèi)心地去愛教育這份工作時,我們便真正的是愛崗了,而此時我們所要做的一切都是來源于內(nèi)心,自然便會用心去愛學(xué)生,愛工作,愛所有與之有關(guān)的一切,再也不會覺得這些是負(fù)擔(dān),孩子天真的笑容、一節(jié)成功的課堂,家長一句由衷的感謝都是我們幸福的來源,這時我們已經(jīng)很好地做到了敬業(yè)。而這句號召就會具體起來,那些具體的工作也變成一種了與學(xué)生交流的工具,于是所有的教學(xué)工作都由原來的被要求做變成了我要去做。
2.對“教育愛是一種行為能力”的折服。
同樣是老生常談的話題“關(guān)愛學(xué)生”,張紅老師提出的“教育愛是一種行為能力”讓我耳目一新并為之深深折服。當(dāng)今教育都讓我們發(fā)出了這樣的感慨:現(xiàn)在的孩子怎么那么難教,為什么不像當(dāng)初的我們那樣聽話?張紅老師便解開了這個問題的關(guān)鍵:傳統(tǒng)教育是一種權(quán)利教育,而現(xiàn)代教育則是一種能力教育,這就要求做為現(xiàn)代教師的我們不僅要提高教授知識水平的能力,還要學(xué)會用愛去教育學(xué)生以及去教育愛。教育愛的偉大之處是愛的永遠(yuǎn)是別人的孩子,我們尊重每一個孩子,不放棄不拋棄每一個孩子,學(xué)生到學(xué)校需求的是關(guān)心,需要的是約束,正因為他們在一天天的成長,是不斷發(fā)展中的人,所以一切皆有可能,我們贊賞他們的每一點進步,也會因他們所犯的錯誤而著急,正所謂,愛之深,責(zé)之切,教師因為深愛,所以厚望,因為厚望,而不允許學(xué)生犯錯。而恰恰此時,做為老師的我一定要學(xué)會冷靜地去傾聽孩子的心聲,站在孩子的角度去觀察一切,并引領(lǐng)孩子的精神成長,讓我們都越來越理性。從而去逐步達到教育的高標(biāo),實現(xiàn)幸福的人生目標(biāo)。
3.終身學(xué)習(xí),堅定一生的追求。
活到老,學(xué)到老,教師的職業(yè)更是如此,社會不斷變化便要求知識的不斷更新,學(xué)生的不斷成長便提出了更高的智慧要求,因此終身學(xué)習(xí)便是一門必修課,而這種學(xué)習(xí)則具有個性化和自由化,多樣性和靈活性。我們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛和道德情感要求我們要更多地了解他們,不僅是知識的接收,而更多的則是情感的溝通,將這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自身的主觀意愿,我們則會獲得積極的體驗。我選擇了教師,就選擇了奉獻,選擇了終身學(xué)習(xí)。
以上是我的幾點深刻體會,在以的工作,我要將這種體會體現(xiàn)在實際行動中,做好每一個細(xì)節(jié),用心去愛每一個學(xué)生,從教育中獲得快樂,從而充實生活的快樂。