報道總結(jié)（十六篇）

【第1篇 宣傳報道工作的自我總結(jié)

去年三季度以來，燃料分場在廠黨政各部門的大力支持下，堅持正確的宣傳原則，鞏固以往取得的成績，并結(jié)合分場的實際情況，緊緊圍繞安全文明生產(chǎn)，積極發(fā)揮作用，宣傳報道工作較之去年又有了進一步的提高，在稿件的質(zhì)量和數(shù)量上均較以往有較大突破。其中共向《中國電力報》投稿2篇，《河南工人報》1篇，《河南電力報》1篇，《焦作日報》3篇，《政工簡訊》16篇，《焦電工訊》26篇。這些成績的取得，我分場著重做了以下幾個方面的工作：

首先是領(lǐng)導(dǎo)重視，布置到位。在去年關(guān)于宣傳報道工作的政工例會后，我分場對此項工作極為重視，再總結(jié)去年宣傳報道工作的同時，從每個班組中選拔一名有寫作基礎(chǔ)又熱愛宣傳報道工作的職工，重新調(diào)整組成分場宣傳報導(dǎo)通訊網(wǎng)絡(luò)，把該項工作納入議事日程，制定計劃，完善制度，改進方法，多次召開有關(guān)通訊報道的專題會議，研究探討如何提高分場的宣傳報道工作。其次是制度到位，促進宣傳報道工作走向制度化、經(jīng)?；?。

為推進宣傳報道工作全面深入發(fā)展，我分場還把建立健全這項工作的制度作為重要工作來抓，促進了宣傳報道工作向前發(fā)展。在前幾年工作的基礎(chǔ)上，我們制定下發(fā)了《燃料分場關(guān)于加強宣傳報道工作的實施意見》，就如何促進宣傳報道工作制度化、經(jīng)?；岢隽司唧w要求，制度的落實使這項工作變過去的“上級怎么布置就怎么做”為現(xiàn)在的“按照制度主動做”，從而使全分場宣傳報道工作出現(xiàn)了生機勃勃的新局面。再次是措施到位，有力地保證了宣傳報道工作的有效落實。一年來，分場深入研究宣傳工作的新思路、新舉措。制訂了爭創(chuàng)先進的工作方案，并根據(jù)標準進行了量化，提出具體要求，各宣傳員認真履行職責(zé)，充分發(fā)揮優(yōu)勢和部門特點，積極投入到這項工作中去。四是考核到位。為在宣傳報道工作中有較大突破，我分場加大了此項工作的考核力度，嚴格執(zhí)行所制訂的考核制度，對在外刊發(fā)稿件的通訊員及時給予獎勵，激發(fā)他們寫稿、投稿的積極性，同時對完不成任務(wù)、稿件質(zhì)量不好、支差應(yīng)付的班組和個人進行了處罰。

通過有效的管理使來自生產(chǎn)一線，富有濃厚的生活氣息，更貼近職工生活、工作、學(xué)習(xí)，能夠激起職工的共鳴的稿件不斷增多。今年8月29日我分場安全生產(chǎn)十周年，為此我們開展了豐富多彩的安全生產(chǎn)系列活動，如安全征文、技術(shù)培訓(xùn)、防洪演習(xí)等，系列活動的開展為各班組通訊員提供了廣闊的寫作空間。今年夏季天氣多變，上煤時間大大增強，職工因連續(xù)超負荷工作，不管是生理上，還是心理上都經(jīng)受著考驗。此時，我分場充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大量運用了宣傳板報、網(wǎng)頁、通訊等多種媒體，對在各崗位涌現(xiàn)出來的戰(zhàn)高溫、迎酷暑的典型事跡進行了宣傳報導(dǎo)，極大地鼓舞了職工的士氣，使他們始終保持了旺盛的斗志，為我廠上半年提前完成發(fā)電任務(wù)做出了積極的貢獻，這也是宣傳到位的具體體現(xiàn)。最后是培養(yǎng)到位，注重通訊員隊伍的培訓(xùn)工作。為此，我分場采取了一系列行之有效的措施，來提高通訊宣傳員的寫作能力。如：購買了大量有關(guān)寫作方面的書籍，訂閱了相關(guān)的報刊雜志，為通訊員提供多種寫作上的方便等等。這些措施促進了宣傳報道工作的進一步成熟，取得了良好的效果。

今年4月中旬我分場還召開了一季度宣傳報道專題工作會議，各專業(yè)主任、及各班組班長、通訊員參加了會議。會上對一季度以來各班組的宣傳報道工作做了總結(jié)，對完成任務(wù)較好的班組和個人給予了獎勵，并按照《燃料分場宣傳報道管理制度》對沒完成任務(wù)的班組進行了處罰。變以往的年終一次性考核為年終目標管理與平常管理相結(jié)合，將任務(wù)層層分解到每個專業(yè)、每個班組、每個通訊員，實行一月一統(tǒng)計，一季一通報，加強了對日常工作的督察。實行了激勵機制，制定了具體、可操作性強的獎罰措施。這次的獎罰完全執(zhí)照制度嚴格執(zhí)行，是新舉措在燃料分場的直接體現(xiàn)。這次會議為促進燃料分場的宣傳報道工作奠定了基礎(chǔ)。

雖然我們在宣傳報道工作中做了一些工作，取得了一定的成績，但不可否認的是，我們的工作還存在著一些亟待解決的問題。比如：作為一個近500人的大分場，我們的稿件數(shù)量和質(zhì)量還有待于進一步提高，對外宣傳報道的廣度、力度、深度還需不斷加強。宣傳寫作隊伍還不夠成熟，人員素質(zhì)不能適應(yīng)形勢的發(fā)展，寫作技巧、寫作能力還要進一步提高。針對存在的問題，我分場下一步的工作重點主要是要進一步加強管理，加大考核，優(yōu)化通訊員的外部環(huán)境，提高職工寫稿投稿的積極性。另外，我分場準備和一些新聞單位結(jié)合起來，再辦一期宣傳員培訓(xùn)班，讓各班組的班長、通訊員等都要加強學(xué)習(xí)，全面提高宣傳隊伍的素質(zhì)和寫作能力。與此同時，借鑒兄弟部門的先進經(jīng)驗，積極努力推進宣傳報道工作的健康有序發(fā)展。在此，也建議上級部門能夠繼續(xù)支持我們的工作，給我們提供一個更好的發(fā)展空間。為廣大通訊員辦幾期學(xué)習(xí)班，及充實宣傳報道書籍、器材等，提高宣傳隊伍的基本素質(zhì)和寫作能力，為我廠宣傳報道工作再上新臺階鋪路搭橋。

成績屬于過去，燃料分場要進一步構(gòu)建宣傳報道工作體系，擴大工作覆蓋面，鞏固和拓展宣傳工作的渠道和紐帶，發(fā)揮載體作用，提高工作水平，與時俱進，努力開創(chuàng)宣傳報道工作新局面。

【第2篇 班主任工作總結(jié)報道稿

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進行回顧和分析，并作出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分為學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時間分為年度總結(jié)、季度總結(jié)、月度總結(jié)等，人們經(jīng)常對所做的工作進行回顧和分析，提高理論水平，肯定所取得的成績，指出應(yīng)吸取的教訓(xùn)學(xué)習(xí)，以便將來做得更好。以下是小編收集整理的班主任工作總結(jié)報道稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任工作總結(jié)報道稿一

有一個學(xué)期就要結(jié)束了，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年級十一班的班主任。高一年級是為高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負責(zé)的原則，牢記教會學(xué)生做人和教會學(xué)生學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機會對學(xué)生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果，配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和保健操；碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。體現(xiàn)了班級氛圍的禮貌風(fēng)范。

三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。

特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。因而我想方設(shè)法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進行思想動員，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進步。

2、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在每次考試臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好考前復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。

3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣，我一再的給學(xué)生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對取得進步的學(xué)生及時地進行表揚，增強他們學(xué)習(xí)的信心。針對期中考情況，在期中考后進行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4、常表揚學(xué)習(xí)認真和學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時進行表揚，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時，針對每次考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生，及時地進行獎勵。

5、常與學(xué)生談心，加強感情交流。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在每次考試之后，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。

6、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

四、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。是班級氣氛和諧活躍有氣魄。

通過民主集中的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，自我推薦與集體推薦相結(jié)合的選班干部方式，使班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的主導(dǎo)作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)、引導(dǎo)。許多事情老師都能征求學(xué)生和班干部的意見，由班委會成員協(xié)商討論解決問題，最后回報老師定奪決定，一旦決定了的事情，要及時、具體去落實，并定期通過班會總結(jié)通報執(zhí)行情況，體現(xiàn)學(xué)生的自我管理意識。也使學(xué)生有一種自主管理的成就感。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著許多的不足。對于一名對要求較高的班主任來說，深深地知道還有許多東西需要學(xué)習(xí)，今后將不斷提高自我要求，提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的合格班主任。

班主任工作總結(jié)報道稿二

本學(xué)期在學(xué)校和政教處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和年級組的工作計劃，制定了切實可行的班主任工作方案，并在工作中做到切實落實，靈活處置，各項工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、摸清班級情況

我班為剛組建的高一新生班，共有47人，其中男生23人，女生24人，人為共青團員，名擇?；驌癜嗌?。雖然絕大部分學(xué)生智力正常，身體、心理健康；但是大部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，大部分同學(xué)基礎(chǔ)差，缺乏自信心，更糟的是不少同學(xué)無心學(xué)習(xí)、來學(xué)校的目標要求不明確，還有個別學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，我充分認識到這些情況的嚴重性并積極向年級組長及其他教師請教、求助，努力開展了一系列班級建設(shè)活動。

二、逐步完善班級管理

通過自我報名和老師指定雙項選擇，組成了新的班委和團支委，同時召開班支委會，制定班規(guī)（獎懲條例），對班干部工作進行指導(dǎo)，充分利用班會和課余時間對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時從中比較準確地選擇得力的學(xué)生干部。我實行了班干責(zé)任制、組長負責(zé)制、舍長負責(zé)制，并進一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

三、抓好養(yǎng)成教育

根據(jù)年級組的要求我把抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作為工作重點。良好的習(xí)慣對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：

（1）行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請假。愛護公共財物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)?；顒印Σ话匆笞龅耐瑢W(xué)給予紀律處分，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚和鼓勵。并從嚴要求，決不手軟。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：做到不遲到、不早退。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。

四、落實班會制度

1、班會的要求：全面衡量、重點突出、有的放矢、一事一議。

2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。

從學(xué)生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題，要認識學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的問題，采取一切有益于班級管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生在班會的舞臺上唱主角。通過主題班會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個主題班會：《感恩》、《成功后的思索》《我是班級的一員》《我的目標，我的夢想》《能力和分數(shù)誰重要》《學(xué)習(xí)十六大報告貫徹十六大精神》實行班會制度的收獲：

（1）通過班會，能重點及時解決班級存在的主要問題。

（2）通過班會，提高班級管理質(zhì)量，提高工作效率。

（3）通過班會展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。

（4）通過主題班會，能活躍班級氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（5）通過主題班會，塑造班級形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈送一點小禮物，以增進師生情誼。

六、積極開展家訪活動，加強家校聯(lián)系

通過家訪，進一步了解了學(xué)生的情況，為班級管理工作找準了突破口，提高了效率，加深了感情。

七、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有兩三個雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，他們的存在給這個班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，也致使科任老師對這個班產(chǎn)生了一些看法，到這個班上情緒就不夠好，效果可想而知。要使這個班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合，與科任教師配合，群策群力，適時適地給學(xué)生以教育，相信經(jīng)過我的不斷努力，會使這個班越來越好。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

班主任工作總結(jié)報道稿三

班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。本學(xué)期，我不但帶三年級語文課，而且第擔(dān)任了三年級的班主任工作?；仡欉@一學(xué)期，有苦有甜，但看到一個個孩子健康成長，我覺得都是值得的。在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作：

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

為了能更快快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極與科任老師溝通，同時通過學(xué)生及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生很懂事，在學(xué)習(xí)上有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。上課時愛插嘴，自我約束能力差，班干部也缺乏威信。在自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我積極尋找時間機會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他們的親近和愛。

二、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認識的加強上來落實。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈的。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識，平時，我利用班會時間，對某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔垃圾、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。

第二，集體主義教育。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進友誼，共同進步，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。

第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。

一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生共同教育幫助；

二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，從小培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)的重要性；

三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的'方式。

讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，努力營造一個民主平等和諧的班級氛圍。我還在班級給學(xué)生發(fā)放，對于有進步的同學(xué)及時給予表揚，并進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，楊志永，鄭玉文等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強，進步很大。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，必須要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。家校聯(lián)系工作是令人頭疼的一塊。有些家長對于學(xué)生的學(xué)習(xí)根本不聞不問，讓我的工作很難進行；讓我值得欣慰的是以前班里的李東、羅詩怡等幾個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。我通過及時聯(lián)系家長，向家長反映了孩子在校表現(xiàn)，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。在各項比賽中都取得較好的成績。但仍然存在一些問題，比如還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。

總之，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心'，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，相信一定會把班集體管理好的。我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。

班主任工作總結(jié)報道稿四

小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)a六年級的最后一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個圓滿的句號了?；仡櫛緦W(xué)期六年級老師和孩子們在畢業(yè)前夕共同奮戰(zhàn)的身影，即感動又充滿酸澀和歡樂，現(xiàn)將我就從這幾方面對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

一、思想方面進入六年級下學(xué)期后，經(jīng)以往教六年級的情況看，學(xué)生思想波動較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀律，不完成作業(yè)。特別是張山、李思、等人，針對這一情況，我多觀察，多了解，及時對有這種現(xiàn)象的同學(xué)進行交流。有必要時還和家長聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外，六年級的學(xué)生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。

二、常規(guī)管理方面我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學(xué)生的表現(xiàn)進行獎懲。主要是從早自習(xí)開始，到晚自習(xí)回宿舍這一段時間內(nèi)，學(xué)生的課間紀律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進行。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰獎勵。早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨進班后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學(xué)生懂得“一日之計在于晨”的道理。充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴重影響了教學(xué)樓的秩序。這個時間段，我會不定時檢查同學(xué)們的課間活動情況，真正做到有序而不亂。由于六年級思想浮躁，所以中午晚上學(xué)生回宿舍后1我會在學(xué)生宿舍呆上半小時，到大部分學(xué)生入眠后在離開!三、學(xué)習(xí)方面六年級下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這一階段，我和張老師主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間。尤其是對一些后進生多了一些關(guān)注，對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對他們放低了要求，只要求他們學(xué)會最基礎(chǔ)的知識，腳踏實地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學(xué)。小學(xué)生活一晃而過，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心希望每一個學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長!四、教會孩子們學(xué)會感恩我們利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。

五、和任課老師團結(jié)一致畢業(yè)班工作不是一個老師的事，是語數(shù)英老師其齊心協(xié)力共同抓班級和管理教學(xué)的事情。就是因為張老師和潘老師在平時工作中對孩子們剛?cè)岵⒓娴慕逃?，才有了孩子們深深地喜歡她們，就是因為我們語數(shù)英心連在一起，根據(jù)孩子的情況及時采取不同的措施，才有了后來好的考學(xué)成績，王偉在新一中考試中，全市排第二名，孩子們在每所學(xué)校考試成績都比較理想!如果沒有后來孩子們的背水一戰(zhàn)，沒有孩子們的勤奮苦讀，沒有老師們的辛勞的付出，或許……所以我覺得作為畢業(yè)班的老師們必須團結(jié)一致，同舟共濟才會創(chuàng)造輝煌。

本學(xué)期不管在工作期間多苦多累，甚至有淚水，但這一切都是值得的，我在辰小擔(dān)任的第二屆畢業(yè)生沒有辜負大家對我們的期望，我為勁竹班的孩子們感到驕傲!也為自己爭了一口氣，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。

一、充分利用宣傳陣地

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。

原先我們把晨會課當作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準備?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如:上課積極發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)認真完成，不懂就問;格式正確，布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

三、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。

如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。

六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。

四、把握談心的尺度

我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實地工作，當好每一個學(xué)生喜愛的班主任老師。

班主任工作總結(jié)報道稿五

在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力、以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)，還要有科學(xué)的工作方法。將本學(xué)期工作作如下總結(jié)。

一、用愛心激勵學(xué)生的自尊和自信，開展理想教育

雖然大部分學(xué)生剛開學(xué)時是帶著對高中、甚至對大學(xué)的向往來學(xué)習(xí)的.，有一定的學(xué)習(xí)熱情。但多數(shù)同學(xué)因基礎(chǔ)較差，聽講有一定困難，在開學(xué)一個月后，學(xué)生中出現(xiàn)了一種畏難情緒，有部分學(xué)生甚至想到退學(xué)。針對這種情況，我們班組織了_次以理想為主題的班會，讓學(xué)生們講理想、樹理想，學(xué)習(xí)那些以堅定理想支撐而努力拼搏人士的事跡，讓學(xué)生明白努力在今天、希望在明天。

二、運用掌握的教育和心理學(xué)規(guī)律，科學(xué)的進行班級管理，讓這個班級和諧、溫暖

十七、八歲的高中生，正處于“多事之秋”，教育管理者只有走進他們心中，才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題，才能和學(xué)生搞好關(guān)系，各方面關(guān)系才能捋順，整個班級才能和諧。我充分利用自己掌握的心理和教育學(xué)知識，利用多種形式開展教育，使整個班級呈現(xiàn)出積極向上、相互關(guān)愛、團結(jié)自律的良好風(fēng)氣。

三、用各種方式開展如何做人、如何提升素質(zhì)教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，文明行事

學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人中，很多時候?qū)W會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要的多，學(xué)習(xí)好會讓一個人受益幾年，學(xué)會做人則會讓一個人受益終生。

“孝順，心中充滿愛，對人真誠但不懦弱，尊重但不諂媚，不欺軟怕硬，自尊自愛、自強自立，堅持原則，有內(nèi)涵、高素質(zhì)”是我教育學(xué)生做人的中心思想。點滴教育融入了平常的管理中，上“禮儀修養(yǎng)”課，開展主題班會，辯論會等，讓學(xué)生的行為更加文明，素質(zhì)得到提升。

當然，班級工作職責(zé)重大，任務(wù)艱巨，今后我將繼續(xù)努力，抓好班級管理工作。

班主任工作總結(jié)報道稿六

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本學(xué)期，我擔(dān)任高一三班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了一定，成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，努力培養(yǎng)班級的“友愛、團結(jié)”之風(fēng)和良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

開學(xué)的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校，穩(wěn)定生源。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個良好的開端。其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生，“聽其言，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價。

2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持常住學(xué)校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔(dān)的學(xué)生，及時加以引導(dǎo)和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早操前兩分鐘到班，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀律。

3、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能

使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的。

4、爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

每一個科任老師當年都是好學(xué)生，都有很有效的學(xué)習(xí)方法，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

總之，對學(xué)生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學(xué)生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。

世界上的愛各種各樣，教師對學(xué)生的愛是一種理智型的愛，要讓這種愛深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處，深入細致地了解學(xué)生，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛。對學(xué)生的評價是其中的一種愛。教育心理學(xué)家認為，班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛，不僅是個人之間的一種態(tài)度，它蘊含更多的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意義。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體，甚至是社會對他的某種評價。因此，學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛護、信任、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學(xué)生心目中不同尋常的心理份量。由此可見，班主任的愛對教育好學(xué)生是多么重要！

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個心靈獻給孩子們?！庇薪?jīng)驗的班主任都會有這樣的體會，當學(xué)生意識到班主任是真心愛護他、關(guān)心他，為他操心時，無論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批語甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會樂意接受。這就是所謂“親其師，信其道”，

沒有愛便沒有教育，班主任唯有心里時刻裝著學(xué)生，尤其是后進生心里才能有你這個老師，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學(xué)生的朋友，又是學(xué)生的師長。班主任對學(xué)生任何時候都要嚴格要求。常言道：“嚴師出高徒”、“教不嚴，師之惰”、“嚴是愛，松是害”。缺乏嚴格要求，放任自流，是對學(xué)生不負責(zé)任。班主任對學(xué)生的要求應(yīng)該嚴而有度，嚴而不厲?！岸取本褪欠秶⒎执?。嚴但不能超過一定的范圍，嚴要有分寸。我深知還有許我的不足之處，如對同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學(xué)生都進步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿意！

班主任工作總結(jié)報道稿七

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級語文教學(xué)工作，同時擔(dān)任一年級班主任。一學(xué)期接近尾聲，我對我的班主任工作做如下總結(jié)：

1， 一年級班主任工作不同于其他各個年級，對于我這個新手老師而言，我的工作是全新的開始，對于學(xué)生而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將展開的無論是學(xué)習(xí)還是生活都是嶄新的。因此，在學(xué)期伊始，我就有意識地幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，做一名合格的小學(xué)生。

2，一年級是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期，因此，本學(xué)期，我確定了如下習(xí)慣培養(yǎng)目標：

一，衛(wèi)生習(xí)慣。

我要求我班學(xué)生在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要及時撿起來，進教室之前在校門口跺跺腳。剛開始學(xué)生經(jīng)常會無意識地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。

二，收納整理習(xí)慣。

一年級學(xué)生經(jīng)常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時候是因為弄丟了或落在家里了，有時候是因為忘記放在了什么地方。因此，從本學(xué)期期中開始，我要求學(xué)生在課前將基本的文具擺放在課桌上，如果有文具 準備不齊的情況則接受懲罰，如今，學(xué)生基本能在課前準備好文具。

三，寫字習(xí)慣。

學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)寫字時，由于不適應(yīng)，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開始，我要求學(xué)生寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將所有的字寫在一條線上。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，學(xué)生的字跡都有一定進步，個別學(xué)生的字跡有很大的提高。

3，本學(xué)期我在班主任工作方面的不足之處：

一，對學(xué)生的收納整理習(xí)慣培養(yǎng)不夠，學(xué)生還不知道如何整理書包，愛護書籍;

二，作業(yè)檢查不及時，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣

轉(zhuǎn)眼，20__已經(jīng)過去，迎來了嶄新的20__，回顧20__的教學(xué)生涯，總體感覺還是挺充實的。我很樂意和大家交流一下啊這一年的工作經(jīng)歷。

在這一年，我一如既往踏踏實實、勤勤懇懇做好本職工作，認真參加學(xué)校開展的各項活動，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認真履行請假制度，做到早退、外出登記。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我上半年擔(dān)任六3、六4兩個班、下半年擔(dān)任四3班的教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能夠認真鉆研教材，精心備課，針對不同班級、不同孩子情況設(shè)計符合班級情況的教學(xué)設(shè)計，讓孩子能夠在課堂40分鐘快樂學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，特別是這一學(xué)期，我注重孩子的“說數(shù)學(xué)”：說計算過程，說數(shù)量關(guān)系，說思考過程。因為我想，數(shù)學(xué)也是有數(shù)感的，有些同樣的類型，一些后進生先是跟著好學(xué)生說，然后模仿說，慢慢地，對題目的感覺就來了。在作業(yè)的布置方面，我進行了不同學(xué)生做不同作業(yè)的嘗試：一部分學(xué)生做“網(wǎng)上一起作業(yè)”，讓孩子以闖關(guān)的形式去練習(xí)計算、口算，以“邊學(xué)習(xí)邊掙學(xué)豆”的方式鼓勵孩子去解決實際問題。對于錯題，我采用抄寫錯題解析的方法，讓孩子“只求速度不求質(zhì)量”的想法無法實施，認真做了，就不要抄，錯了就要抄一遍。對于沒有電腦的學(xué)生我另外布置筆頭作業(yè)。針對我們班級孩子計算差的情況，我采用了每日三題。在后進生的輔導(dǎo)方面，我主要采用采用了“學(xué)生幫扶”“個別輔導(dǎo)”等形式。乘校車的學(xué)生我利用課余時間輔導(dǎo)，不坐校車的我在放學(xué)之后稍微留二十幾分鐘進行輔導(dǎo)。“爭取不讓一個學(xué)生掉隊”，這是我教學(xué)的想法。

我還注重孩子數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)：結(jié)合“小小數(shù)學(xué)家”活動，我和孩子們一起認真閱讀每一份數(shù)學(xué)報，做好每一份小測驗，寫好每一份數(shù)學(xué)小論文，上半年我們兩個班有十幾位學(xué)生的小論文獲得了一、二等獎的好成績，我也榮獲優(yōu)秀論文指導(dǎo)老師、和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。這一學(xué)期，我們班的孩子又積極撰寫數(shù)學(xué)小論文，其中有比較好。

上半年我擔(dān)任副班主任工作，下半年我擔(dān)任班主任工作，無論我是否是班主任，我也總是配合班主任和任課老師在班級的紀律。作為班主任，我創(chuàng)設(shè)了班級家長群，經(jīng)常把孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、活動情況以照片的方式發(fā)給孩子的家長欣賞，向家長推薦一些教育孩子方面的書籍或文章。從正面引導(dǎo)孩子向積極的方面發(fā)展。

作為青年教師，我積極參加青年成長營活動，努力學(xué)習(xí)，從各方面鍛煉自己，“三字”比賽中榮獲二等獎，“演講比賽”中或三等獎。認真上好公開課，上學(xué)期上了區(qū)級公開課《確定位置》。

認真反思，還有不足的地方：教育方面還存在焦躁的現(xiàn)象，對待學(xué)生，特別是一些特殊學(xué)生還缺乏耐心。教學(xué)方面我還要繼續(xù)精煉語言，做到“精講精練”。

20__，我來了，我會以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作!

時光飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我繼續(xù)擔(dān)任的是二年級四班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

二年級工作重點繼續(xù)放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，我首先是利用晨檢、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、積極思考、積極合作，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書、寫字的習(xí)慣。另外我利用圖書角，讓他們在課間休息時間一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由每個小組的組長監(jiān)督完成，并加分。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我通過豐富多彩的班隊活動、六一聯(lián)歡等活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，上課時喊校訓(xùn)、班訓(xùn)振奮精神、鼓舞士氣，使孩子們時刻想著為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。二年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了兩類班干部：班長、小組長，并從班干中每天選出三個值日組長，他負責(zé)管理當天的紀律以及眼保健操的檢查，每個小組成員都有職責(zé)，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四、進行安全教育

堅持平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、等利器進入校園。) 不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

組織學(xué)生以班級、年級進行了防火逃生演練，參加了學(xué)校組織的防火演練，增強了學(xué)生的安全意識及自救知識。做好傳染病的監(jiān)督、記錄等工作。

通過一個學(xué)年的班集體建設(shè)，我們班已經(jīng)成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體，以后我將繼續(xù)努力，讓每一位學(xué)生生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。

班主任工作總結(jié)報道稿八

所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響到集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會不同程度受到師生們的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果只會是差生更差。

而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數(shù)，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數(shù)的蕓蕓眾生。教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育，也就是說，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展，為他們學(xué)會怎樣做人和進一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展，全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進行全面發(fā)展的教育。由此看來，教育者如何對待中差生問題，中差生的境遇和狀況如何，關(guān)系著我們教育者是否在全面育人，是否在實質(zhì)性地進行素質(zhì)教育。

應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實說明：今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標準本身就有局限性與片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中不一定工作很出色，而有一些所謂在校時的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說明：唯有堅持“面向全體”，特別是面向中差生才是切切實實的素質(zhì)教育。

不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我們更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。

尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童），是多方面的，普遍的認為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，要求自己不嚴格。為什么會這樣呢？客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個別差異所至。有些人為的因素是：由于犯有某個缺點而遭老師嚴厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒；或由于老師的誤會蒙受過“不白之冤”產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；又或由于家庭的不良因素或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性。等等。

我認為，厚愛中差生，首先應(yīng)有辨證的觀點：

一、一分為二的觀點看待中差生。

應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在著優(yōu)點（即積極因素）與缺點（消極因素）兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，卻看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。

二、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當縱向地看到：差生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

三、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先要幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次應(yīng)有平常的心態(tài)：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛，作為一個教育者在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。

厚愛差生，就是真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被學(xué)生看作是在“演戲”，因為他們更缺少辨別能力。他們會說：“老師是說給我們聽的，才不是那么回事。”結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

如果在中差生身上做到'真誠'對他們，善意理解他們，高興地接受他們，一定會促進中差生的進步和發(fā)展。

正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對中差生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。

班主任工作總結(jié)報道稿九

孩子的成長離不開學(xué)校教育，但同樣離不開家庭教育。因此，我始終重視家校聯(lián)系，通過形式多樣的活動，加強家校溝通，并努力幫助家長提高家教水平。本學(xué)期的家校工作形式多樣，效果良好。

一、家長會上深入交流。

會前精心籌備，為開好家長會打下良好的基礎(chǔ)。家校溝通交流會旨在加強家校溝通，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育合力，為孩子們提供一個展示自我平臺的同時，讓家長們從各個方面了解到孩子的學(xué)校生活，了解到老師為了教育好每一個學(xué)生而付出的努力和辛勞。

會中精彩紛呈，方式多樣。本學(xué)期共開了兩次家長會，家長到會率高，這也說明了家長朋友對家長會是非常重視的，對孩子的教育也是非常關(guān)注的。

家長會有效地加強了家庭與學(xué)校、家長與老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，積極配合學(xué)校和老師，共同教育好每一位孩子。我相信：今后的教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧！

二、致家長的一封信。

本學(xué)期我有計劃的根據(jù)班級情況，及時、適時的定期給家長寫信，力求達到最優(yōu)效果。在信中告訴家長孩子近期的表現(xiàn)，有哪些進步，還存在著什么不足，需要家長怎樣配合老師；在信中會讓家長及時了解班級、學(xué)校的教育動向；在信中告訴家長各學(xué)科的教學(xué)進度及階段測試成績……同時我還邀請家長對學(xué)校和各科任老師提出寶貴的和建議。每封回執(zhí)我都會認真閱讀，整理然后向?qū)W校各部門匯報，和各任課老師交流并給家長滿意的回復(fù)。這種方式特好，不僅架起了家校聯(lián)系的橋梁，而且還讓家長參與了班級管理，我也從中學(xué)到了很多治班經(jīng)驗。

三、關(guān)注孩子的變化，利用現(xiàn)代通訊方式與家長及時溝通。

對于孩子在學(xué)校的情況，家長很想了解，我通過短信、班級ｑｑ群、電話等多種形式與家長進行溝通。對于家長的詢問，我都會耐心地解答，另外當發(fā)現(xiàn)孩子某一段時間表現(xiàn)不好時，及時向家長詢問孩子在家的情況。誰的作業(yè)沒有交，誰進步了等等，我都會第一時間和家長取得聯(lián)系；另外，經(jīng)常利用ｑｑ群，分享一些家長或者學(xué)生的精彩表現(xiàn)。

四、班級博客，精彩紛呈。

為了讓家長及時了解到學(xué)校和班級開展的各項活動，第一時間了解孩子的在校表現(xiàn)，我會將學(xué)校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級博客上；還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等，讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn)，從而知道自己的孩子有什么長處或不足；另外，博客上我還設(shè)立了“家校溝通”欄目，里面會發(fā)布一些家教信息，讓家長能及時了解到教育孩子的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺。

五、充分家長委員會的作用。

充分發(fā)揮家長委員會的作用，通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性，大家共同為如何管理班級、如何教育孩子出謀劃策，大家一起努力把班級管理工作干得更好！

六、以誠相待，與家長交朋友。

我經(jīng)常和家長說，我們湊在一起其實是一種緣分，雖然我是孩子的老師，但同時有應(yīng)該是朋友，不管是什么事應(yīng)該商量著來，教孩子一年多的時間，我們由于家長發(fā)生過沖突，家長也沒有因為孩子的事情與我紅過臉，在此真的很感謝有這樣支持我工作的家長，這也為我以后的工作提供了動力。

我們的教育要想取得良好的效果，離不開家長的配合和支持，家校工作是一項細致的、經(jīng)常性的工作，需要投入相當大的精力才能達到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美好的明天！

以上就是小編為大家講解的工作總結(jié)報告的相關(guān)內(nèi)容了，大家可以看到還是非常實用的。如果大家想要了解更多更實用的相關(guān)資訊，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

【第3篇 縣委報道組個人工作總結(jié)

2023年10月，從×中學(xué)工作了8個多年頭的我，調(diào)入縣委報道組工作。組織上的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，激勵著自己追求上進。一年已過去,新的一年已經(jīng)來臨，在這一年多的時間里，我深刻體會到了報道工作的艱辛和快樂。一年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，感悟較多，也較為出色地完成了報道任務(wù)和其他工作。現(xiàn)將去年工作總結(jié)如下：

一、思想認識

在過去一年里，作為一名共產(chǎn)黨員和單位黨支部宣傳委員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的宣傳事業(yè)，全面貫徹黨的宣傳方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、社會各界的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加縣上的各項政治活動，如基層通訊員培訓(xùn)班、黨支部書記培訓(xùn)班等。一年來，我服從組織安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、宣傳報道工作

在宣傳報道工作中，我們以“三個代表”重要思想為主線，圍繞中心，服務(wù)大局。唱響主旋律，弘揚正氣，懲治邪氣，努力營造聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。大力宣傳貫徹十六屆六中全會精神，把全縣人民的力量凝聚到縣委、縣政府提出的跨越式發(fā)展目標上去，著力營造解放思想，開拓創(chuàng)新的良好氛圍;思想認識上，輿論宣傳上，實際工作中，強化宗旨意識，當好宣傳員、組織者、實施者,著力營造“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的良好氛圍;加大宣傳力度，樹立良好形象。

不斷提高新聞信息質(zhì)量，宣傳報道了一批在全市乃至全省范圍內(nèi)叫得響的先進人物、先進事跡和好經(jīng)驗、好做法，在全縣、全市、乃至全省范圍內(nèi)樹立了典型，提高了我縣的知名度。始終堅持“團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主”的方針，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞全縣中心工作，精心撰寫新聞稿件，共在《農(nóng)民日報》、《中國特產(chǎn)報》、《甘肅日報》等國家、省市報刊發(fā)稿300多篇，其中《×馬鈴薯良種產(chǎn)業(yè)迎勢起舞》在《中國特產(chǎn)報》頭版頭條發(fā)表，《教育潮涌渭水源》等20多篇稿件在《甘肅日報》發(fā)表，《大抓項目夯實致富路》等近20篇稿件在《定西日報》頭版頭條、報眼發(fā)表，為提升×的知名度和宣傳我縣的特色產(chǎn)業(yè)、旅游文化等營造了良好的輿論氛圍，在全市乃至全省樹立了五竹洋芋協(xié)會會長×、環(huán)衛(wèi)工人×、養(yǎng)路工×等一批重大典型。

通過一年多的實踐，取得了較好的成績。在新的一年里，我將繼續(xù)保留成功點并不斷爭取有新的突破。

三、其他各項工作。

作為報道組成員，我除了認真撰寫稿件之外，嚴格要求自己，工作實干，還較為圓滿地配合單位其他同志完成了黨支部活動、記者接待、媒體走訪、會議采訪、網(wǎng)站建設(shè)等工作。一年來，共接待人民網(wǎng)、甘肅日報等全國、省市等媒體記者50多人次。全面跟蹤、采訪、報道了我縣項目工作、經(jīng)濟工作、黨代會等會議。積極為網(wǎng)站建言獻策，作為網(wǎng)站編輯和“以文會友”版主，為廣泛宣傳、壯大“×文明網(wǎng)”盡了自己綿薄之力！并在全市舉行的“講述母親的故事”征文中獲二等獎。

由于我們是縣委報道組成員，這個職業(yè)決定了我們必須還有很多的要做，我服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，并完成了安排的所有任務(wù)。盡管取得了一些微不足道的成績，但與組織上的要求還有很大的差距。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為渭源美好的明天奉獻自己的力量。

【第4篇 公司新聞報道工作總結(jié)

公司新聞報道工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間20__年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去！

回顧這一年的工作讓人感慨萬千。

20__年的新聞工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團隊！

其實沒有誰比他們更加普通和平常，

他也許就是你共事的小張或天天見面的小王。

可他們卻往往更多一份責(zé)任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚。

于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，

于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣！

是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護航！

20__年，我們擁有了70人的龐大新聞團隊，700多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響！

這是一種力量！其實新聞就在距離你最近的地方，

在你需要幫助的時候伙伴投來關(guān)切的目光。

困難來臨時他們最愛說：“讓我來試試”，

掌聲響起后他們總愛講：“是團隊的力量”！

文字在流淌，他們更懂得用心靈說話，

困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅決的胸膛！

說實話，這700多篇新聞稿件真的不比尋常

他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚！

他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！

她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽！

20__年，我們實現(xiàn)了兩個突破：第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四，這是新聞數(shù)量上的成績。

第二打造了70人的新聞創(chuàng)作團隊，這是新聞宣傳全面落實的成就。

感謝一線伙伴們的支持！是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利！

感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使您們的高瞻遠矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進！

20__年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指導(dǎo)工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向！

二是激勵機制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓(xùn)、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量！

這兩盞明燈為20__年的成績奠定了保障！

“鑿壁偷光”的故事是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持！

精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚！

寒風(fēng)中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼！

20__年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾：重大新聞的反應(yīng)速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。

面對20__年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機制，提高水平，建設(shè)通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標！

號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向新聞宣傳的第三戰(zhàn)場!

【第5篇 新聞報道年終總結(jié)

今年上半年以來，我部的新聞報道工作堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的__大、__屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞安全生產(chǎn)、爭創(chuàng)效益、改善服務(wù)、加強管理、深化改革、維護穩(wěn)定等中心工作等開展了新聞宣傳和報道工作。這項工作在飛行部黨委的高度重視下，經(jīng)過各級組織和全體通訊報道員的共同努力，截止6月5日，我部共完成內(nèi)外刊稿208篇，（其中：對外刊稿77 篇；國際航空報刊稿41篇；西南訊息報刊稿90篇）。這些宣傳報道，起到了內(nèi)聚人心，外樹形象的作用，達到了弘揚正氣、鼓舞斗志的目的。真實地再現(xiàn)了整個飛行部的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和生活，體現(xiàn)了廣大空地勤人員良好的精神風(fēng)貌，有力地促進了飛行部的飛行的飛行空防安全和各項任務(wù)的完成。現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、主要做法和成績

（一）以飛行安全為中心，圍繞飛行安全管理主題，結(jié)合各項生產(chǎn)任務(wù)和階段性工作，開展新聞報道工作。根據(jù)飛行部宣傳工作要點；對安全工作總結(jié)講評,青年文明號和安康杯；安全生產(chǎn)月活動；春運和“五一”黃金周；開展飛行人員作風(fēng)整頓；推進企業(yè)文化和組織轉(zhuǎn)型等工作和活動，積極做好宣傳報道工作,以達到促進各項工作順利進行的目的，確保飛行空防安全和其他各項工作順利完成。

（二）以先進單位.先進人物為典型，宣傳好人好事，弘揚正氣，引導(dǎo)廣大干部職工向先進人物學(xué)習(xí)，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍自覺養(yǎng)成良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),做到樹有典型,學(xué)有榜樣,趕有目標。如對閆洪常、周文濤飛行標兵、李應(yīng)十佳青年進行了專題報道。

（三）充分調(diào)動新聞通訊員的積極性，在刊稿中有通訊報道員投稿,也有職工投稿，還有職工子女投稿，有單獨投稿,也有和公司聯(lián)合采訪發(fā)稿，還有配合公司新聞報道人員對我部有關(guān)人員和事件進行專題采訪，投稿面與廣度都有較大的拓展。

（四）選派了三名通訊員參加了公司舉辦的新聞培訓(xùn)班，為提高通訊員的業(yè)務(wù)理論水平起到了積極作用。

(五)半年來,我部新聞報道緊緊圍繞飛行部的中心工作，階段性工作,重要活動,開展宣傳報道工作,促進了我部各項安全生產(chǎn)任務(wù)和指標的完成.廣大通訊報道員不辭辛苦,放棄休息,利用業(yè)余時間,積極選材寫稿,涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀通訊報道員。彭昭志、龐田福被評為XX年度西南分公司新聞報道先進，《飛行員啟動電腦網(wǎng)上準備任務(wù)》被評為消息類三等獎。

二、存在主要問題

雖然較好地完成了任務(wù)，取得一定的成績，但是還存在一些問題和不足。

通訊報道人員投稿面不廣，單位投稿發(fā)展不均衡,投稿自覺性不高,特別是沒有調(diào)動起飛行人員的積極行；刊稿數(shù)量時多時少；新聞題材多樣性不夠；稿件質(zhì)量有待提高；新聞視覺渠道有待拓寬。

三、XX年下半年新聞報道工作安排和要求

（一） XX下半年新聞報道工作安排

1、根據(jù)公司和飛行部總體部署，緊緊圍繞飛行安全工作、公司的組織轉(zhuǎn)型以及企業(yè)文化建設(shè)方面，積極地開展好宣傳報道工作。

2、加強通訊員隊伍的建設(shè)，不斷提高通訊員的業(yè)務(wù)理論水平。充分調(diào)動廣大職工做好新聞報道工作的積極性，主管新聞報道工作的人員，要深入基層，經(jīng)常督促檢查各單位新聞報道工作的完成情況，及時主動向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報進度情況。

（二）XX下半年新聞報道工作具體要求

1、信息掌握要及時和全面，經(jīng)常深入基層，了解有關(guān)情況，做好上傳下達有關(guān)工作，及時溝通有關(guān)信息。

2、要重視新聞報道工作，各個大隊必須每月有一篇通訊報道稿，機關(guān)各部門結(jié)合本部情況每季度必須有一篇宣傳報道稿（黨群工作部每月必須有五篇以上報稿件）。分配的新聞稿件指標將納入年度經(jīng)營考核任務(wù)，并進行獎懲。保質(zhì)保量完成好XX年新聞報道任務(wù)。

【第6篇 2023教育報道上半年工作總結(jié)

如果用數(shù)字來描述XX年的上半年，對于我來說，正式工作的上半年里，共寫稿140條，出片近130條，包括日常新聞和學(xué)校專題。

上半年的每一個月里，都有各自的“關(guān)鍵詞”。

一月份的十大亮點、__鄉(xiāng)鎮(zhèn)行；二月份的最美教師、擇校熱；三月份，大多時間在做客戶學(xué)校的專題和宣傳片；四月份的師德建設(shè)、均衡發(fā)展條例；五月份的體育中考、陽光學(xué)子；六月份的高考和突如其來的一女中條線；還有，七月份的高招政策和記者調(diào)查。

上半年，按照自己每周制定計劃，除非變故外，基本上完成了學(xué)校品牌建設(shè)的大部分內(nèi)容。但是，我發(fā)現(xiàn)，自己對條線的依懶性太強。在沒有學(xué)校新聞的7月，基本進入了“新聞荒季”。雖然有《天天閱讀》和社區(qū)新聞，但是總覺得做不出新意。另外，在觀看其他同事的剪輯后，發(fā)覺自己的采編能力還是有待提高。現(xiàn)在的我是根據(jù)稿子插畫面，沒有太大的創(chuàng)新。在觀看央視和江蘇新聞的時候，我發(fā)現(xiàn)，他們的新聞鏡頭，并不是一味的“聲畫對位”，而是，有鏡頭語言，在文字描述的同時，鏡頭提供了不一樣的信息。

在微信方面，現(xiàn)在基本形成了固定的版塊——【熱點關(guān)注】、【家庭教育】、【招考資訊】、【本地消息】、【留學(xué)資訊】。在六月中高考季，添加了【天天向上】，分享有用的英語語法、單詞，或者是其他學(xué)科的小知識點，或者是其他地區(qū)、國家的風(fēng)土人情。但是，每天讓我抓耳饒腮的就是信息量。因為是要發(fā)布與教育相關(guān)的信息，微信的娛樂度上，自然有很大限制。說教類的版塊，對于學(xué)生和年輕人來說，沒有太大吸引力。我們的目標群體或許更多的是家長。另外，一個人的視野有太大的局限性，或許，有更多同事的加入、新視角的觀察，微信這方面能夠有更多的火花。

回顧過去的半年，我不敢說自己能夠獨當一面，只能說，我盡到了自己最大的努力，把每一件事情，做到了能夠做到的高度。在下半年的工作中，希望自己能夠不斷累積經(jīng)驗，與各位同事共同努力，做出更多、更好的新聞。

【第7篇 縣電力局2023年度新聞宣傳報道工作總結(jié)

2023年，我局新聞宣傳報道工作在新聞機構(gòu)和上級主管部門的大力支持下，以“內(nèi)聚合力、外塑形象”為指導(dǎo)原則，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提升和加強內(nèi)外宣傳工作為突破口，充分利用報刊、電視等新聞媒體，多角度，多層次的開展內(nèi)、外宣傳工作，展示我局的良好社會形象和廣大干部職工奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，為加快我局經(jīng)濟的發(fā)展和提高社會知名度提供了強有力的思想保證、精神動力和輿論支持。2023年，我局共在各類新聞媒體上稿13，其中：省部級新聞媒體上稿2，地市級新聞媒體上稿3，縣級新聞媒體上稿7。

一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。認識的提高是工作質(zhì)量和水平提高的關(guān)鍵。為此，我局針對部分干部職工對新聞宣傳工作存有偏見的實際，通過多種途徑大力宣傳新聞宣傳工作的重要性，指出新聞宣傳是企業(yè)政治思想工作的重要組成部分，幫助大家端正態(tài)度，正確認識和對待新聞宣傳工作。為加強對新聞宣傳工作制度化、規(guī)范化管理，我局成立了以黨委書記為組長的新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《_____縣電力局新聞宣傳工作實施意見》，《_____縣電力局信息工作考核辦法》，制定了信息報送考核管理及獎勵辦法，明確了指導(dǎo)思想和宣傳重點。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視，鼓勵職工積極投稿。工作開展過程中，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息宣傳工作，多次在全局工作會議和局務(wù)會上強調(diào)信息宣傳工作重要性，鼓勵干部職工積極寫稿，并以身作則，帶頭寫稿。通過以上措施，“宣傳也是生產(chǎn)力”成為全局上下的共識，為信息宣傳工作的開展營造了一個良好氛圍。

三是搭建平臺，提高職工投稿的積極性。為進一步推動我局新聞宣傳工作質(zhì)量和數(shù)量的全面提高，我局以《_____電力信息》內(nèi)部刊物為平臺，每月出版一期，及時為基層一線傳遞動態(tài)信息，促進單位之間交流思想。對即時產(chǎn)生的信息即時向縣政府和相關(guān)新聞機構(gòu)報送。對重大活動、重要信息我局即時聯(lián)系縣宣傳部新聞科、縣廣播電視臺進行連續(xù)報道。如今年的春檢工作、五一節(jié)前的第四屆職工運動會等，在電視臺播出后影響較大。

四是分解任務(wù)，自我加壓。將任務(wù)指標依據(jù)全局工作重點和部室、基層供電所工作內(nèi)容情況，將指標層層分解，還將其作為一項重要內(nèi)容納入年度目標考核范疇。通過今年的工作實踐來看，此舉對我局新聞宣傳工作起到了極積地推動作用，各部室、供電所以及新聞宣傳工作人員的積極性高漲，全局上下涌現(xiàn)出一批喜歡宣傳、愛好寫作的新生力量，稿件質(zhì)量和數(shù)量也得到明顯提高。截止2023年12月底，共收到各類新聞稿件100余篇，《_____電力信息》使用5，甘肅電力報上稿，酒泉日報，縣宣傳部、電視臺使用2。

這些成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，更離不開各部室和新聞愛好者的關(guān)注和愛護。但2023年的新聞宣傳工作，我們也還存在著一些不足，主要體現(xiàn)在：

1、沒有積極充分的發(fā)揮廣大職工的積極性。來自基層的鮮活生動的新聞稿仍嫌不足，沒有更好地反映基層職工生產(chǎn)一線的奉獻和風(fēng)采。

2、缺乏有深度的稿件，和有影響力的策劃和連續(xù)報道。

3、與新聞媒體的溝通和聯(lián)系不夠，還有待加強。

2023年，中心新聞宣傳工作的計劃和打算是：

1、出臺新的獎勵和懲罰機制，調(diào)動各部室和基層單位的積極性。建立健全的考核機制和獎懲辦法。

2、進行深入挖掘，推出有影響力和轟動效應(yīng)的報道，特別是注重對于服務(wù)、形象品牌包裝和打造，注重對基層先進模范和基層員工代表的塑造和宣傳。

3、進一步加強和新聞媒體的聯(lián)系和交流

【第8篇 2023年宣傳報道個人工作總結(jié)范文

去年三季度以來，燃料分場在廠黨政各部門的大力支持下，堅持正確的宣傳原則，鞏固以往取得的成績，并結(jié)合分場的實際情況，緊緊圍繞安全文明生產(chǎn)，積極發(fā)揮作用，宣傳報道工作較之去年又有了進一步的提高，在稿件的質(zhì)量和數(shù)量上均較以往有較大突破。其中共向《中國電力報》投稿，《河南工人報》，《河南電力報》，《焦作日報》，《政工簡訊》1，《焦電工訊》2。這些成績的取得，我分場著重做了以下幾個方面的工作：

首先是領(lǐng)導(dǎo)重視，布置到位。在去年關(guān)于宣傳報道工作的政工例會后，我分場對此項工作極為重視，再總結(jié)去年宣傳報道工作的同時，從每個班組中選拔一名有寫作基礎(chǔ)又熱愛宣傳報道工作的職工，重新調(diào)整組成分場宣傳報導(dǎo)通訊網(wǎng)絡(luò)，把該項工作納入議事日程，制定計劃，完善制度，改進方法，多次召開有關(guān)通訊報道的專題會議，研究探討如何提高分場的宣傳報道工作。其次是制度到位，促進宣傳報道工作走向制度化、經(jīng)?；?/p>

為推進宣傳報道工作全面深入發(fā)展，我分場還把建立健全這項工作的制度作為重要工作來抓，促進了宣傳報道工作向前發(fā)展。在前幾年工作的基礎(chǔ)上，我們制定下發(fā)了《燃料分場關(guān)于加強宣傳報道工作的實施意見》，就如何促進宣傳報道工作制度化、經(jīng)?；岢隽司唧w要求，制度的落實使這項工作變過去的“上級怎么布置就怎么做”為現(xiàn)在的“按照制度主動做”，從而使全分場宣傳報道工作出現(xiàn)了生機勃勃的新局面。再次是措施到位，有力地保證了宣傳報道工作的有效落實。一年來，分場深入研究宣傳工作的新思路、新舉措。制訂了爭創(chuàng)先進的工作方案，并根據(jù)標準進行了量化，提出具體要求，各宣傳員認真履行職責(zé)，充分發(fā)揮優(yōu)勢和部門特點，積極投入到這項工作中去。四是考核到位。為在宣傳報道工作中有較大突破，我分場加大了此項工作的考核力度，嚴格執(zhí)行所制訂的考核制度，對在外刊發(fā)稿件的通訊員及時給予獎勵，激發(fā)他們寫稿、投稿的積極性，同時對完不成任務(wù)、稿件質(zhì)量不好、支差應(yīng)付的班組和個人進行了處罰。

通過有效的管理使來自生產(chǎn)一線，富有濃厚的生活氣息，更貼近職工生活、工作、學(xué)習(xí)，能夠激起職工的共鳴的稿件不斷增多。今年8月29日我分場安全生產(chǎn)十周年，為此我們開展了豐富多彩的安全生產(chǎn)系列活動，如安全征文、技術(shù)培訓(xùn)、防洪演習(xí)等，系列活動的開展為各班組通訊員提供了廣闊的寫作空間。今年夏季天氣多變，上煤時間大大增強，職工因連續(xù)超負荷工作，不管是生理上，還是心理上都經(jīng)受著考驗。此時，我分場充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大量運用了宣傳板報、網(wǎng)頁、通訊等多種媒體，對在各崗位涌現(xiàn)出來的戰(zhàn)高溫、迎酷暑的典型事跡進行了宣傳報導(dǎo)，極大地鼓舞了職工的士氣，使他們始終保持了旺盛的斗志，為我廠上半年提前完成發(fā)電任務(wù)做出了積極的貢獻，這也是宣傳到位的具體體現(xiàn)。最后是培養(yǎng)到位，注重通訊員隊伍的培訓(xùn)工作。為此，我分場采取了一系列行之有效的措施，來提高通訊宣傳員的寫作能力。如：購買了大量有關(guān)寫作方面的書籍，訂閱了相關(guān)的報刊雜志，為通訊員提供多種寫作上的方便等等。這些措施促進了宣傳報道工作的進一步成熟，取得了良好的效果。

【第9篇 2023新聞報道員年度工作總結(jié)

臨近歲末，在總結(jié)一年工作時，評比活動又在一些地方泛濫，干擾日常工作，加重基層和企業(yè)負擔(dān)，助長不正之風(fēng)，引起人民群眾強烈不滿。

適時適度的評比，能夠褒獎先進、鞭策后進、促進工作，而一旦評比泛濫，淪為牟利工具、形式主義、官僚主義，便走向了總結(jié)工作的反面。最近，全國各級黨委、人大、政協(xié)和法院、檢察院等系統(tǒng)對評比達標表彰活動項目進行了集中清理，涉及項目共有75589個，撤銷了其中73726個，撤銷率達97.54%。據(jù)測算，單這一項，每年便可節(jié)約資金20多億元。評比泛濫造成的浪費，可見一斑。

除直接經(jīng)濟損耗之外，評比泛濫對社會風(fēng)氣的污染不容小覷。一些單位為了投上級所好，不切實際亂定指標，落實多少卻漠不關(guān)心。一些單位對于上報的數(shù)字水分不加核實，而是照單全收。還有一些單位借評比表彰之機亂發(fā)財物，甚至向基層、企業(yè)和干部群眾變相攤派評獎費用。評比泛濫，也給了一些投機取巧者可乘之機，個別人把年終考評當作評功擺好的機會，挖空心思爭名次、拿獎勵。組織者和參與者“各取所需”，豈不知卻助長了弄虛作假、欺上瞞下、鋪張浪費甚至是吃拿卡要的歪風(fēng)邪氣，給基層添了多少負擔(dān)、惹來多少民怨!

“金杯銀杯，不如百姓口碑”。機關(guān)工作好不好，最終要看群眾滿意不滿意;企業(yè)經(jīng)營怎么樣，最終要看市場認可不認可。上級單位對下級單位的考察、行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理，應(yīng)該看群眾反應(yīng)、市場表現(xiàn)。年終檢查評比泛濫，背離科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，既貽誤了工作，又失去了民心，暴露出一些地方和部門以及行業(yè)協(xié)會用錯了“尺子”、花錯了精力。

當前我國經(jīng)濟社會處于快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，各種矛盾和問題交織，機遇和挑戰(zhàn)并存。無論是行政機關(guān)還是行業(yè)協(xié)會，都應(yīng)該把功夫下到察實情、辦實事上，把精力用在解決問題、謀劃發(fā)展上。花大量時間和精力去搞無謂的檢查評比，必然影響日常工作，與加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府的目標背道而馳。

評比泛濫，也與一些地方和部門管理及服務(wù)方式陳舊落后、能力低下密切相關(guān)。建設(shè)服務(wù)型政府，要求寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。這就需要各級政府轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新管理方式，用科學(xué)適用、切實可行的方式考核下級單位的工作，而不能一味沿用簡單化的評比。行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理也應(yīng)該與時俱進，多服務(wù)、多幫忙，不掣肘、不添亂。

遏制評比表彰過多過濫的勢頭，正確進行年終總結(jié)，有利于弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，有利于樹立正確的政績觀，有利于讓基層干部從繁忙的評比中解脫出來，把更多的心思用到干事業(yè)上，把更多的時間用于做工作上。減少評比活動，需要切實轉(zhuǎn)變觀念，更需要通過制度創(chuàng)新，建立符合科學(xué)發(fā)展觀的考核機制，避免“閉門造車”，讓考評工作真正發(fā)揮良好的社會效應(yīng)。

【第10篇 大隊委工作總結(jié)范文會報道

大隊委工作總結(jié)會報道

結(jié)束了緊張的期末檢測，我校四、五年級的大隊委于__年1月26日下午聚集在會議室進行了本年度任職以來的總結(jié)會。

每位大隊委員就自己一學(xué)期以來的工作情況，不足逐一進行了匯報，并上交了對我校各方面建議的“紅領(lǐng)巾提案”。孫校長聽取了大隊委的匯報后，肯定了大家的發(fā)言聲音響亮，口齒清晰，有自信，能看到自身的不足，希望大家能從小立下遠大的志向，并指明了具體的發(fā)展方向

1、號召力：大隊委要有好口才，說的話能夠吸引人；

2、領(lǐng)導(dǎo)力：作為學(xué)校大隊委應(yīng)該有比較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠獨立策劃小隊、班級甚至學(xué)校隊活動；

3、學(xué)習(xí)力：大隊委應(yīng)有較強的學(xué)習(xí)力，尤其是自學(xué)的能力，學(xué)習(xí)成績在班級中要名列前茅；

4、道德領(lǐng)導(dǎo)力：大隊委應(yīng)該品德高尚，愛心博大，吃苦耐勞，愿意服務(wù)大家，別人不愿做的你愿意做。從而讓大家佩服你，認同你。

孫校長殷切地說：“能力是鍛煉出來的，大家要從小事做起，互相學(xué)習(xí)，取長補短，成為名副其實的學(xué)生領(lǐng)袖?！?/p>

唐校長在肯定了我校大隊委的工作后，也提出了幾個方面的建議與希望：加強主人翁意識、增強角色意識。在自己的崗位上富有智慧地開展工作，把有限的精力用于有價值的事情上。

【第11篇 日報第三季度宣傳報道工作總結(jié)

一、圍繞中心，突出重點，報道好市委、市政府貫徹落實十七大精神的工作思路、工作部署和各級各部門的做法、成效，營造濃厚的輿論氛圍

一版重點搞好貫徹落實十七大精神的主打欄目《高舉旗幟科學(xué)發(fā)展》

這個欄目重點報道了全市招商引資、大項目建設(shè)、循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、關(guān)注民生等重大內(nèi)容。一季度共發(fā)表《淇縣唱活“能源經(jīng)濟”戲 推動縣域經(jīng)濟實現(xiàn)新跨越》、《碧綠田野里成就金色事業(yè)》等稿件。

在一版開設(shè)欄目《項目建設(shè)進行時》反映郭迎光書記視察過的一些重點項目進展情況，逐一介紹我市項目建設(shè)最新進展，反映各地大力推進項目建設(shè)的熱烈場景，推動全市上下進一步加快項目建設(shè)步伐，反映市領(lǐng)導(dǎo)的要求在基層的落實情況。刊發(fā)的文章有《?？h草甘膦項目發(fā)展勢頭強勁》《四季青批發(fā)市場加緊工程建設(shè)》《河南御盛陶瓷項目開工建設(shè)》《仕佳通信公司帶動通信器材產(chǎn)業(yè)快速成》等 ，這個欄目發(fā)稿量大，第三季度共發(fā)稿6。

一版開設(shè) 《走基層、聽民聲、看發(fā)展》，是一檔反映群眾心聲的貼近性，欄目。我市的重點工作在基層群眾中的反響如何？廣大人民群眾如何以嶄新的面貌推動各項工作實現(xiàn)新跨越？為反映這些情況，我們開設(shè)了《走基層聽民聲看發(fā)展》欄目，組織記者深入基層、深入群眾，采寫鮮活的新聞，深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，反映基層群眾的心聲，反映人民群眾齊心協(xié)力推動各項工作的精神風(fēng)貌?？l(fā)的文章有《群策群力共同建設(shè)淇河公園》、《咱鶴壁的特色公園值得夸耀》

共發(fā)表1稿件。

二、全方位做好“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的宣傳。

1、報道好領(lǐng)導(dǎo)活動、重要會議。

2、組織好綜述，刊發(fā)了《扛起思想解放大旗舞動率先崛起之翼》等文章。

3、在一版開設(shè)“新解放、新跨越、新崛起”欄目，刊發(fā)一些開展好的單位的典型。共發(fā)稿件7。

4、組織評論。積極配全大討論活動的開展，組織了《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)解放思想》等評論員文章，共組織2評論員文章。

5、組織專訪，在二版開設(shè)《解放思想大家談》欄目，共刊發(fā)6專訪。

三、做好抗震救災(zāi)工作的宣傳

針對全市的捐助活動，開設(shè)了《支援災(zāi)區(qū)獻愛心》欄目。在地震后的援建工作中，本報注重與前方援建隊伍聯(lián)系，刊發(fā)深度報道，特別是在《共同關(guān)注》欄目中刊發(fā)了《一切為了災(zāi)區(qū)》等系列報道。

四、增加言論的分量，提高輿論引導(dǎo)力

1.結(jié)合市里的重要工作、重要會議配發(fā)評論。結(jié)合我市與河南工業(yè)大學(xué)的合作，配發(fā)了《大力推進市校合作 加快建設(shè)創(chuàng)新型鶴壁》等評論。為配合開發(fā)區(qū)與淇濱區(qū)管理體制改革工作，配發(fā)了《盡快掀起新區(qū)城市建設(shè)新高潮》等評論。

2.在本地新聞版面上刊登的言論都結(jié)合鶴壁當?shù)貙嶋H，針對具體事件闡述觀點，不泛泛而談，不講空洞道理。在二版開設(shè)的《大眾論壇》欄目，言論都有一定篇幅，展開闡述，很多文章發(fā)人深思。共發(fā)表評論。

五、關(guān)注百姓生活，注意加強社會新聞、民生新聞的報道

1.將筆尖對準了普通的群眾，貼近了普通群眾的生活。在二版開設(shè)了《創(chuàng)業(yè)故事》欄目

這個欄目報道了在鶴壁創(chuàng)業(yè)成功者的事跡，這些創(chuàng)業(yè)者都是普通群眾，他們沒有驚天動地的事跡，都是依靠自己的努力在事業(yè)上有所進步，在經(jīng)營上有所成就。記者在采寫這些稿件時，都深入到了普通群眾之中，寫出了他們的創(chuàng)業(yè)艱辛，寫出了他們的酸甜苦辣，寫出了他們的內(nèi)心世界。第三季度此類稿件，如稿件《“花果山”上新愚公———記山城區(qū)石林鄉(xiāng)李古道村村民張怪只》。這個欄目稿件新聞當事人事跡典型，來自于社會不同層面、不同年齡，收到良好反響。

2.繼續(xù)辦好《共同關(guān)注》欄目

從群眾關(guān)注的教育、就業(yè)、醫(yī)療等方面入手，解疑釋惑，共發(fā)表了《個體戶減負工商轉(zhuǎn)型“兩費”停收帶來雙贏》等文章。

【第12篇 __縣電力局2023年度新聞宣傳報道工作總結(jié)

一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。認識的提高是工作質(zhì)量和水平提高的關(guān)鍵。為此，我局針對部分干部職工對新聞宣傳工作存有偏見的實際，通過多種途徑大力宣傳新聞宣傳工作的重要性，指出新聞宣傳是企業(yè)政治思想工作的重要組成部分，幫助大家端正態(tài)度，正確認識和對待新聞宣傳工作。為加強對新聞宣傳工作制度化、規(guī)范化管理，我局成立了以黨委書記為組長的新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《__縣電力局新聞宣傳工作實施意見》，《__縣電力局信息工作考核辦法》，制定了信息報送考核管理及獎勵辦法，明確了指導(dǎo)思想和宣傳重點。

二是領(lǐng)導(dǎo)重視，鼓勵職工積極投稿。工作開展過程中，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息宣傳工作，多次在全局工作會議和局務(wù)會上強調(diào)信息宣傳工作重要性，鼓勵干部職工積極寫稿，并以身作則，帶頭寫稿。通過以上措施，“宣傳也是生產(chǎn)力”成為全局上下的共識，為信息宣傳工作的開展營造了一個良好氛圍。

三是搭建平臺，提高職工投稿的積極性。為進一步推動我局新聞宣傳工作質(zhì)量和數(shù)量的全面提高，我局以《__電力信息》內(nèi)部刊物為平臺，每月出版一期，及時為基層一線傳遞動態(tài)信息，促進單位之間交流思想。對即時產(chǎn)生的信息即時向縣政府和相關(guān)新聞機構(gòu)報送。對重大活動、重要信息我局即時聯(lián)系縣宣傳部新聞科、縣廣播電視臺進行連續(xù)報道。如今年的春檢工作、五一節(jié)前的第四屆職工運動會等，在電視臺播出后影響較大。

四是分解任務(wù)，自我加壓。將任務(wù)指標依據(jù)全局工作重點和部室、基層供電所工作內(nèi)容情況，將指標層層分解，還將其作為一項重要內(nèi)容納入年度目標考核范疇。通過今年的工作實踐來看，此舉對我局新聞宣傳工作起到了極積地推動作用，各部室、供電所以及新聞宣傳工作人員的積極性高漲，全局上下涌現(xiàn)出一批喜歡宣傳、愛好寫作的新生力量，稿件質(zhì)量和數(shù)量也得到明顯提高。截止2023年12月底，共收到各類新聞稿件100余篇，《__電力信息》使用5，甘肅電力報上稿，酒泉日報，縣宣傳部、電視臺使用2。

這些成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，更離不開各部室和新聞愛好者的關(guān)注和愛護。但2023年的新聞宣傳工作，我們也還存在著一些不足，主要體現(xiàn)在：

1、沒有積極充分的發(fā)揮廣大職工的積極性。來自基層的鮮活生動的新聞稿仍嫌不足，沒有更好地反映基層職工生產(chǎn)一線的奉獻和風(fēng)采。

2、缺乏有深度的稿件，和有影響力的策劃和連續(xù)報道。

3、與新聞媒體的溝通和聯(lián)系不夠，還有待加強。

2023年，中心新聞宣傳工作的計劃和打算是：

1、出臺新的獎勵和懲罰機制，調(diào)動各部室和基層單位的積極性。建立健全的考核機制和獎懲辦法。

2、進行深入挖掘，推出有影響力和轟動效應(yīng)的報道，特別是注重對于服務(wù)、形象品牌包裝和打造，注重對基層先進模范和基層員工代表的塑造和宣傳。

3、進一步加強和新聞媒體的聯(lián)系和交流

【第13篇 新聞報道員工作總結(jié)

臨近歲末，在總結(jié)一年工作時，評比活動又在一些地方泛濫，干擾日常工作，加重基層和企業(yè)負擔(dān)，助長不正之風(fēng)，引起人民群眾強烈不滿。

適時適度的評比，能夠褒獎先進、鞭策后進、促進工作，而一旦評比泛濫，淪為牟利工具、形式主義、官僚主義，便走向了總結(jié)工作的反面。最近，全國各級黨委、人大、政協(xié)和法院、檢察院等系統(tǒng)對評比達標表彰活動項目進行了集中清理，涉及項目共有７５５８９個，撤銷了其中７３７２６個，撤銷率達９７．５４％。據(jù)測算，單這一項，每年便可節(jié)約資金２０多億元。評比泛濫造成的浪費，可見一斑。

除直接經(jīng)濟損耗之外，評比泛濫對社會風(fēng)氣的污染不容小覷。一些單位為了投上級所好，不切實際亂定指標，落實多少卻漠不關(guān)心。一些單位對于上報的數(shù)字水分不加核實，而是照單全收。還有一些單位借評比表彰之機亂發(fā)財物，甚至向基層、企業(yè)和干部群眾變相攤派評獎費用。評比泛濫，也給了一些投機取巧者可乘之機，個別人把年終考評當作評功擺好的機會，挖空心思爭名次、拿獎勵。組織者和參與者“各取所需”，豈不知卻助長了弄虛作假、欺上瞞下、鋪張浪費甚至是吃拿卡要的歪風(fēng)邪氣，給基層添了多少負擔(dān)、惹來多少民怨！

“金杯銀杯，不如百姓口碑”。機關(guān)工作好不好，最終要看群眾滿意不滿意；企業(yè)經(jīng)營怎么樣，最終要看市場認可不認可。上級單位對下級單位的考察、行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理，應(yīng)該看群眾反應(yīng)、市場表現(xiàn)。年終檢查評比泛濫，背離科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，既貽誤了工作，又失去了民心，暴露出一些地方和部門以及行業(yè)協(xié)會用錯了“尺子”、花錯了精力。

當前我國經(jīng)濟社會處于快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，各種矛盾和問題交織，機遇和挑戰(zhàn)并存。無論是行政機關(guān)還是行業(yè)協(xié)會，都應(yīng)該把功夫下到察實情、辦實事上，把精力用在解決問題、謀劃發(fā)展上。花大量時間和精力去搞無謂的檢查評比，必然影響日常工作，與加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府的目標背道而馳。

評比泛濫，也與一些地方和部門管理及服務(wù)方式陳舊落后、能力低下密切相關(guān)。建設(shè)服務(wù)型政府，要求寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。這就需要各級政府轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新管理方式，用科學(xué)適用、切實可行的方式考核下級單位的工作，而不能一味沿用簡單化的評比。行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理也應(yīng)該與時俱進，多服務(wù)、多幫忙，不掣肘、不添亂。

遏制評比表彰過多過濫的勢頭，正確進行年終總結(jié)，有利于弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，有利于樹立正確的政績觀，有利于讓基層干部從繁忙的評比中解脫出來，把更多的心思用到干事業(yè)上，把更多的時間用于做工作上。減少評比活動，需要切實轉(zhuǎn)變觀念，更需要通過制度創(chuàng)新，建立符合科學(xué)發(fā)展觀的考核機制，避免“閉門造車”，讓考評工作真正發(fā)揮良好的社會效應(yīng)。

【第14篇 新聞報道員2023年年終工作總結(jié)

臨近歲末，在總結(jié)一年工作時，評比活動又在一些地方泛濫，干擾日常工作，加重基層和企業(yè)負擔(dān)，助長不正之風(fēng)，引起人民群眾強烈不滿。

適時適度的評比，能夠褒獎先進、鞭策后進、促進工作，而一旦評比泛濫，淪為牟利工具、形式主義、官僚主義，便走向了總結(jié)工作的反面。最近，全國各級黨委、人大、政協(xié)和法院、檢察院等系統(tǒng)對評比達標表彰活動項目進行了集中清理，涉及項目共有７５５８９個，撤銷了其中７３７２６個，撤銷率達９７．５４％。據(jù)測算，單這一項，每年便可節(jié)約資金２０多億元。評比泛濫造成的浪費，可見一斑。

除直接經(jīng)濟損耗之外，評比泛濫對社會風(fēng)氣的污染不容小覷。一些單位為了投上級所好，不切實際亂定指標，落實多少卻漠不關(guān)心。一些單位對于上報的數(shù)字水分不加核實，而是照單全收。還有一些單位借評比表彰之機亂發(fā)財物，甚至向基層、企業(yè)和干部群眾變相攤派評獎費用。評比泛濫，也給了一些投機取巧者可乘之機，個別人把年終考評當作評功擺好的機會，挖空心思爭名次、拿獎勵。組織者和參與者“各取所需”，豈不知卻助長了弄虛作假、欺上瞞下、鋪張浪費甚至是吃拿卡要的歪風(fēng)邪氣，給基層添了多少負擔(dān)、惹來多少民怨！

“金杯銀杯，不如百姓口碑”。機關(guān)工作好不好，最終要看群眾滿意不滿意；企業(yè)經(jīng)營怎么樣，最終要看市場認可不認可。上級單位對下級單位的考察、行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理，應(yīng)該看群眾反應(yīng)、市場表現(xiàn)。年終檢查評比泛濫，背離科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，既貽誤了工作，又失去了民心，暴露出一些地方和部門以及行業(yè)協(xié)會用錯了“尺子”、花錯了精力。

當前我國經(jīng)濟社會處于快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，各種矛盾和問題交織，機遇和挑戰(zhàn)并存。無論是行政機關(guān)還是行業(yè)協(xié)會，都應(yīng)該把功夫下到察實情、辦實事上，把精力用在解決問題、謀劃發(fā)展上?；ù罅繒r間和精力去搞無謂的檢查評比，必然影響日常工作，與加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府的目標背道而馳。

評比泛濫，也與一些地方和部門管理及服務(wù)方式陳舊落后、能力低下密切相關(guān)。建設(shè)服務(wù)型政府，要求寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。這就需要各級政府轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新管理方式，用科學(xué)適用、切實可行的方式考核下級單位的工作，而不能一味沿用簡單化的評比。行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理也應(yīng)該與時俱進，多服務(wù)、多幫忙，不掣肘、不添亂。

遏制評比表彰過多過濫的勢頭，正確進行年終總結(jié)，有利于弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，有利于樹立正確的政績觀，有利于讓基層干部從繁忙的評比中解脫出來，把更多的心思用到干事業(yè)上，把更多的時間用于做工作上。減少評比活動，需要切實轉(zhuǎn)變觀念，更需要通過制度創(chuàng)新，建立符合科學(xué)發(fā)展觀的考核機制，避免“閉門造車”，讓考評工作真正發(fā)揮良好的社會效應(yīng)。

【第15篇 公司新聞報道2023年工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間XX年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去！

回顧這一年的工作讓人感慨萬千。

XX年的新聞工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團隊！

其實沒有誰比他們更加普通和平常，

他也許就是你共事的小張或

天天見面的小王。

可他們卻往往更多一份責(zé)任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚。

于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，

于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣！

是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護航！

XX年，我們擁有了70人的龐大新聞團隊，700多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響！

這是一種力量！其實新聞就在距離你最近的地方，

在你需要幫助的時候伙伴投來關(guān)切的目光。

困難來臨時他們最愛說：“讓我來試試”，

掌聲響起后他們總愛講：“是團隊的力量”！

文字在流淌，他們更懂得用心靈說話，

困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅決的胸膛！

說實話，這700多篇新聞稿件真的不比尋常

他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚！

他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！

她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽！

XX年，我們實現(xiàn)了兩個突破：第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。

第二打造了70人的新聞創(chuàng)作團隊，這是新聞宣傳全面落實的成就。

感謝一線伙伴們的支持！是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利！

感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使您們的高瞻遠矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進！

XX年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指導(dǎo)工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向！

二是激勵機制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓(xùn)、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量！

這兩盞明燈為XX年的成績奠定了保障！

“鑿壁偷光”的故事是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持！

精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚！

寒風(fēng)中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼！

XX年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾：重大新聞的反應(yīng)速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。

面對XX年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機制，提高水平，建設(shè)通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標！

號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向新聞宣傳的第三戰(zhàn)場!

【第16篇 新聞宣傳報道工作總結(jié)ppt

首先非常感謝市委政法委領(lǐng)導(dǎo)提供這次機會，讓我們在這里相互交流、相互學(xué)習(xí)。下面，我將我縣今年政法宣傳工作中取得的主要成績及采取的主要做法向在座各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁作一簡要匯報，不足之處敬請各位給予批評指正。 政法宣傳工作，是為整個政法工作提供智力支持、決策依據(jù)和輿論保障的一項重要工作。政法宣傳工作搞得好不好，在很大程度上影響政法工作的整體水平。我縣歷來對政法宣傳工作高度重視，注重運用宣傳手段積極推動政法工作開展。隨著三項重點工作深入推進，今年我縣又進一步加強了政法宣傳工作力度，年初，縣委政法委、縣三項重點工作領(lǐng)導(dǎo)小組相繼印發(fā)了《關(guān)于開展三項重點工作宣傳月活動的實施方案》、《關(guān)于進一步加強信息報送工作的通知》等一系列文件，進一步加強了對政法宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，采取多項措施，狠抓落實，取得了顯著成效。

據(jù)統(tǒng)計，今年1-8月，我縣政法系統(tǒng)共發(fā)表各類稿件95，其中76稿件被《人民法院報》、《河南日報》、《河南法制報》以及河南電視臺等國家和省級媒體采用;被《商丘日報》、《京九晚報》、《商丘平安網(wǎng)》等市級媒體采用18。較好地宣傳和報道了我縣在政法工作上取得的主要成績，樹立了政法機關(guān)和政法干警良好的社會形象。

回顧今年的政法宣傳工作，我們采取的做法主要有以下幾點：

一是明確目標任務(wù)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。年初，結(jié)合全年政法工作要點，出臺了《關(guān)于進一步加強信息上報工作的通知》，進一步明確了重點宣傳內(nèi)容，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直各政法單位結(jié)合各自職能和工作實際制定了新聞宣傳報道工作方案。明確了主抓領(lǐng)導(dǎo)和專職信息員。縣委政法委明確了一名副書記專門負責(zé)全縣政法系統(tǒng)新聞宣傳報道工作，同時明確了專職信息工作人員，負責(zé)對全縣政法信息的收集整理、編發(fā)及上報。

二是實行目標責(zé)任制。年初，縣委政法委把新聞宣傳報道工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各政法單位的年終綜合目標考核。在目標考核責(zé)任書中規(guī)定了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位年度、季度上報、發(fā)表稿件數(shù)量及刊物級別，并將其作為年終評先重要指標。

三是建立獎勵機制?？h直各政法單位均建立了新聞宣傳報道獎勵機制，對在、省級、市級等重要新聞媒體發(fā)稿的作者給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，充分調(diào)動了廣大干警參與新聞宣傳報道工作的積極性，實現(xiàn)了全員參與新聞宣傳報道的大好局面。

四是把好新聞宣傳審核關(guān)。在加強新聞宣傳工作的同時，我們還進一步完善了新聞信息上報發(fā)布的程序，加強了對外發(fā)新聞信息的審核。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各政法單位對外發(fā)布的所有信息必須經(jīng)過本單位主抓領(lǐng)導(dǎo)的審核，重大信息必須報縣委政法委審核，從而確保了信息真實可靠，有效避免了虛假信息的出現(xiàn)或泄密現(xiàn)象的發(fā)生。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，經(jīng)過我們不懈的努力，近年我縣政法宣傳工作的質(zhì)量和水平均得到了逐步提升，但也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是隊伍雖然已經(jīng)建立，但整體素質(zhì)不高。雖然各單位均成立了相應(yīng)機構(gòu)，落實了專干，但大多數(shù)專干文字功底不夠硬，熱情不夠高。更有大部分專干不善于發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞點，上稿率低和新聞資源浪費的矛盾比較突出。

二是專干不“專”。個別單位雖對宣傳工作有計劃、有目標、明確了專職人員，但實際工作中專職人員還兼任著其他工作，不能做到集中精力搞宣傳。

三是宣傳稿件呈現(xiàn)出小、散、雜、亂的態(tài)勢。從稿件內(nèi)容和篇幅看，小篇幅的動態(tài)報道多，綜合性、全局性的大篇幅報道相對較少，體現(xiàn)不出特色與亮點。

以上是當前我縣政法宣傳工作中存在的一些問題，針對這些問題，我感覺應(yīng)從以下幾點加以改進：

一是要確保新聞宣傳專職人員的“?！?。人員力量不足是當前制約政法宣傳工作最突出的問題。要解決這個問題，最有效的辦法就是把政治素質(zhì)高、法律業(yè)務(wù)熟、文字表達能力強，適合從事新聞宣傳工作的人員選拔到新聞宣傳崗位上來，并保證專人專用，確保其有充裕的時間和精力投入到新聞宣傳工作中去。

二是要進一步加強對現(xiàn)有新聞宣傳專職人員的教育培訓(xùn)力度。通過聘請有關(guān)專家舉辦培訓(xùn)班、專題講座等形式，著力提高專職新聞宣傳人員的四種能力，即分析判斷能力，文字表達能力、對素材的深挖掘能力、對現(xiàn)代化辦公設(shè)備的駕馭能力，確保新聞宣傳稿件質(zhì)量，努力提高政法宣傳工作的效率。

三是積極整合力量、延伸觸角。經(jīng)常保持與報刊、雜志、電視臺等新聞媒體以及黨委、政府綜合研究部門的聯(lián)系，使他們對政法工作的開展情況能夠得到及時的了解，吸引他們對政法工作的關(guān)注，借助他們的力量進一步增強政法宣傳工作力度。

四是注意挖掘工作中能夠體現(xiàn)我們本地特色與特點的新亮點，面向具有較大影響力的主流新聞媒體，集中精銳力量，多寫、多投綜合性、全局性的大篇幅稿件。