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紡織工總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 08:54:08 查看人數(shù):37

紡織工總結(jié)

【第1篇 紡織工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

為了讓我們直觀的了解生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)ヒ痪€(xiàn)工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。如下就為大家收集了紡織工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

紡織工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去,同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)的接觸,認(rèn)識(shí)社會(huì),爭(zhēng)取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。

對(duì)于接觸社會(huì)方面,我個(gè)人的認(rèn)識(shí)是,如同常說(shuō)的一樣,大學(xué)就是如同一座__塔一樣。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,對(duì)社會(huì)的直接接觸機(jī)會(huì)是非常少的,不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),就如同從__塔的窗戶(hù)中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般,只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂,而社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì)實(shí)踐,就給我們提供了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)會(huì),給我們提供了一個(gè)與社會(huì)真正接觸的平臺(tái)。只有經(jīng)歷社會(huì)的磨礪,我們才能夠在成長(zhǎng)中 成熟、完善自我。

不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作,面對(duì)人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作應(yīng)該是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的團(tuán)體,在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護(hù)與愛(ài)護(hù)的,而在工作中只能自己面對(duì)遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。

來(lái)到東莞德永佳的第一感覺(jué)就是德永佳人帶給我們的熱情,不管是在工作方面還是生活方面對(duì)我們都是那么的熱情。讓我們覺(jué)得雖然身處不同的地方卻有著同樣的感覺(jué)。

第一天來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)然是對(duì)新環(huán)境的熟悉和認(rèn)識(shí)了。首先是對(duì)各個(gè)廠(chǎng)部進(jìn)行了初步的參觀了解,從電廠(chǎng)到紡紗廠(chǎng),織廠(chǎng)再到染廠(chǎng)。德永佳是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線(xiàn),各個(gè)廠(chǎng)部占地面積很大,每個(gè)廠(chǎng)部都是經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì),使各個(gè)廠(chǎng)部聯(lián)系方便快捷。

這里除了有良好的工作環(huán)境外,還有較齊備的娛樂(lè)設(shè)施。可以使員工在緊張的工作之余可以享受輕松的業(yè)余時(shí)間。

公司根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)不同將不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠(chǎng)部,我被分配到紡紗廠(chǎng)實(shí)習(xí),在這里的一個(gè)月體會(huì)很深,感觸很多。剛來(lái)到這個(gè)廠(chǎng)就對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠(chǎng)和在學(xué)校是不一樣的,這里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備,可能到處都隱藏著不安全因素,要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)注意和預(yù)防。在這里安全永遠(yuǎn)是第一,員工的安全是放在第一位的,所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的,所以不僅是要求我們,同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識(shí)。我們剛剛來(lái)到這里,所以更要求更加注意的。

每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)然要有一定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后,為我們做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和對(duì)各個(gè)部門(mén)的大致介紹和整個(gè)紡紗廠(chǎng)的工藝流程。實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很具體很詳細(xì)的計(jì)劃,具體到幾號(hào)在哪個(gè)部門(mén)干嘛?都是經(jīng)過(guò)精心安排的,使我們對(duì)自己這一個(gè)月的努力指明了方向。

第一部分:進(jìn)行的運(yùn)轉(zhuǎn)操作實(shí)習(xí):

7月14號(hào)至7月20號(hào):生產(chǎn)部前紡運(yùn)轉(zhuǎn):

實(shí)習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作,生產(chǎn)管理。

7月21號(hào)至7月27號(hào):生產(chǎn)部后紡/運(yùn)轉(zhuǎn):

實(shí)習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作;生產(chǎn)管理。

第二部分:

7月28號(hào)至7月30號(hào):生產(chǎn)部/工藝原棉:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解何為工藝;何為工藝上車(chē)的簡(jiǎn)單概念。

7月31號(hào)至8月3號(hào):機(jī)電部:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)電氣控制;機(jī)電一體化得概念;紡織廠(chǎng)空調(diào)的作用;調(diào)節(jié)基本原理。 8月4號(hào)至8月6號(hào):生產(chǎn)部前紡/保全:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:設(shè)備工藝流程;清鋼聯(lián),并粗設(shè)備基本認(rèn)識(shí),維修保養(yǎng)概念。

8月7號(hào)至8月9號(hào):生產(chǎn)部后紡/保全:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:設(shè)備工藝流程;細(xì)紗,絡(luò)筒設(shè)備基本認(rèn)識(shí),維修保養(yǎng)概念。

8月10至8月12號(hào):生產(chǎn)部/實(shí)驗(yàn)中心:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:各種儀器名稱(chēng),作用;統(tǒng)計(jì)分析的基本作用。

主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃,內(nèi)容具體時(shí)間合理,能在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)部門(mén)有個(gè)初步的了解,腦海中有大概連貫的概念,對(duì)各個(gè)工序有個(gè)大致的了解以及不同機(jī)器設(shè)備的名稱(chēng)作用有所了解。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,能有少數(shù)的動(dòng)手操作機(jī)會(huì),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)樵趧?dòng)手操作中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多我們無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題情況。在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且可以通過(guò)請(qǐng)教教練或師傅幫忙解決和解答,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

? 紡織這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動(dòng)手操作能力,而且更能更好的鍛煉我們處理問(wèn)題的思路和依據(jù)。

在車(chē)間的實(shí)際生產(chǎn)操作中可以發(fā)現(xiàn)許多我們不曾見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,鍛煉我們的思維想法思考問(wèn)題究竟出在哪里?可以不斷地增強(qiáng)自己的處理問(wèn)題的能力,為自己積累不同的經(jīng)驗(yàn)。紡織這一行業(yè)更多的是來(lái)自自身經(jīng)驗(yàn)的積累。

不僅在工作方面我 們了解很多,在生活方面也為我們提供了很好的食宿,我們?cè)谶@里也開(kāi)了不少眼界,外表看似平常的員工,一個(gè)個(gè)卻深藏不漏。公司為員工提供各式各樣的娛樂(lè)設(shè)施,為他們?cè)诰o張的工作之余提供輕松愉快的娛樂(lè)活動(dòng),他們的表演實(shí)在很精彩。

公司在注重企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也很注重企業(yè)文化的發(fā)展,綜合能力的不斷提高。是我明白,在現(xiàn)在的環(huán)境中,不僅局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的是融入集體的活中,知識(shí)是無(wú)限量的,我們學(xué)習(xí)不僅僅在課本上,更多的來(lái)在于自己的周?chē)约旱纳钜驗(yàn)槲覀儗?lái)面對(duì)是外界而不是面對(duì)課本。

這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺,感觸很深,很多事情不是想象的那么簡(jiǎn)單,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。這次讓我明確了方向,也為自己在今后的學(xué)習(xí)中中更加的努力學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)踐讓我明白自己是那么的欠缺,需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力來(lái)充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足。不斷的提升自己讓自己無(wú)所畏懼地面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。加油。

紡織工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié),盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

【第2篇 紡織工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面:

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵?。好的常?guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長(zhǎng)方面:

平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的`要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面:

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安全方面:

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話(huà),隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中心的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

【第3篇 紡織工程實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年_月_日至__年_月_日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__紡織有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐

前言:

不知不覺(jué)就在廣東兆聯(lián)有限公司已工作了三個(gè)多月,對(duì)本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,也是一個(gè)工作總結(jié)。在報(bào)告中我將對(duì)本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測(cè)方法等做詳細(xì)描述,另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì)。

生產(chǎn)品種及其工藝流程:

主要工作程序是:

客戶(hù)留樣--化驗(yàn)室打樣--客戶(hù)確認(rèn)--工廠(chǎng)開(kāi)單投胚--前處理--染色(印花)--后整理--成品包裝

我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種:

主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料,廣泛用于泳衣、內(nèi)衣、婚紗禮服、運(yùn)動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國(guó)內(nèi),拓展海外,行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺(tái)等地區(qū)。

實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習(xí)活動(dòng),是進(jìn)行工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要步驟,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),可以開(kāi)闊眼界,了解本行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀,并要求

1.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應(yīng)用情況,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ);

2.通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

3.加強(qiáng)理論和實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法,培養(yǎng)自學(xué)和學(xué)生獲取知識(shí)的能力;

4.通過(guò)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,做到德、智、體全面發(fā)展;

5.了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài),為今后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況,在前一個(gè)多月,我們分別在經(jīng)編車(chē)間,緯編車(chē)間,定型車(chē)間,染色車(chē)間,印花車(chē)間,生管處,研法中心,開(kāi)發(fā)部,質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習(xí)。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是:染一小塊布即打小樣,讓客戶(hù)確定顏色,手感,色牢度等還要為做大貨提供原始方,另外還要做一些測(cè)試及實(shí)驗(yàn)。如:耐摩擦牢度,耐海水牢度耐汗堿牢度等等測(cè)試。染色小樣室的主要染色設(shè)備是利用紅外線(xiàn)染色機(jī)及甘油水浴鍋。由于我廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物,我廠(chǎng)用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑,硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分,即打復(fù)板和打新樣。打新樣是爭(zhēng)對(duì)客戶(hù)新來(lái)樣,客戶(hù)提供樣版,我們要選用相同批號(hào),布種,規(guī)格的布來(lái)打樣以確定一個(gè)處方,等客戶(hù)確認(rèn)了后再進(jìn)行打復(fù)板。同一個(gè)處方不同的人,細(xì)微的條件變化都會(huì)有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶(hù)指定的燈箱下對(duì)色。有特別要求的要電腦對(duì)色。通常情況下我們都是人工對(duì)色,每個(gè)人對(duì)色的敏感度都是不同的,這就存在著一定的誤差,只要我們控制在客戶(hù)接受的范圍內(nèi)就可以。由于剛來(lái),我們暫時(shí)只負(fù)責(zé)打板,對(duì)色調(diào)方由主管或領(lǐng)班指導(dǎo)。小樣室的對(duì)色燈箱主要有:s燈箱,v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65,tl84。當(dāng)客戶(hù)樣與小樣色差控制在客戶(hù)接受范圍內(nèi),對(duì)于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測(cè)其各項(xiàng)牢度,各項(xiàng)指標(biāo)合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。

實(shí)習(xí)心得:

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認(rèn)識(shí)。一個(gè)社會(huì)的復(fù)雜程度不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的完的,只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)過(guò)程就能夠達(dá)到的一個(gè)高度認(rèn)知程度。也許今天我看到的在內(nèi)心里感到不正確的事情,那也許是因?yàn)槲抑皇钦驹谝粋€(gè)工人的角度,當(dāng)我對(duì)一個(gè)企業(yè)文化的認(rèn)知度在不斷加深時(shí),或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí),一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強(qiáng)。我必須加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合,以使自己能盡快的適應(yīng)公司,適應(yīng)社會(huì)。

個(gè)人看法:

1:在工作期間的感覺(jué)就是找板很麻煩,因?yàn)閹讉€(gè)部門(mén)有可能同時(shí)使用一個(gè)原板,例如:染色車(chē)間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì)相同,如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì)產(chǎn)生麻煩,建議多開(kāi)幾個(gè)色卡,分部門(mén)使用。

2:本廠(chǎng)沒(méi)有安全教育培訓(xùn),一般新員工進(jìn)廠(chǎng)后直接上崗或讓老員工帶,新員工的安全意識(shí)較少,質(zhì)量意識(shí)也不強(qiáng),這會(huì)帶來(lái)安全隱患。

紡織工總結(jié)(三篇)

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