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中考物理知識總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-01-19 07:15:19 查看人數(shù):65

中考物理知識總結(jié)

【第1篇 2023年10月中考物理知識點總結(jié)范文

物質(zhì)由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力

2.刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位

3.誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免

4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

5.量筒不但可以測量液體的體積,還可以用'排水法'測量固體的體積

6.利用天平測量質(zhì)量時應'左物右碼'

7.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)

8.物質(zhì)的運動和靜止是相對參照物而言的

9.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運動了

10.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物

11.平均速度表示一段時間或路程內(nèi)物體運動快慢程度

而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運動快慢程度

12.水的密度:ρ水=1.0103kg/m3=1g/cm3

13.一切發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì)

14.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體

15.樂音和噪聲沒有嚴格的界限,與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關系

16.樂音三要素:①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

17.防治噪聲三個環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處

18.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

19.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體

20.力的作用效果有兩個:①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變

21.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)改變

22.力的三要素:力的大小、方向、作用點

23.力的示意圖是簡單的畫法(不用分段)

24.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

25.彈簧測力計不能倒著使用

26.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的

27.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

28.兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力

29.二力平衡的條件(四個):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上

30.影響滑動摩擦力大小的兩個因素:①接觸面間的壓力大?、诮佑|面的粗糙程度

31.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水)

32.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動

33.增大壓強的方法:①增大壓力②減小受力面積

34.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強越大

35.連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止

36.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

37.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)

38.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值

39.大氣壓隨著高度的增加而減小

40.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力

41.物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底

42.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力=重力

43.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:v排=v物

44.阿基米德原理f浮=g排也適用于氣體(浮力的計算公式:f浮=ρ氣gv排也適用于氣體)

45.潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的

46.密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力

47.流體流速大的地方壓強小(飛機起飛就是利用這一原理)

48.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

49.定滑輪特點:能改變力的方向,但不省力

動滑輪特點:省力,但不能改變力的方向

50.滑輪組繩子段數(shù)越多,越省力,越費距離

51.判斷是否做功的兩個條件:①有力②沿力方向通過的距離

52.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量

53.'功率大的機械做功一定快'這句話是正確的

54.使用機械能省力或省距離(不能同時省),但任何機械都不能省功(機械效率小于1)

55.有用功多,機械效率高(錯),額外功少,機械效率高(錯)

有用功在總功中所占的比例大,機械效率高(對)

56.同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高(重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率)

57.質(zhì)量越大,速度越快,物體的動能越大

58.質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢能越大

59.機械能等于動能和勢能的總和

60.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)

61.用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)

62.一切物體所受重力的施力物體都是地球

63.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

64.司機系安全帶,是為了防止慣性(錯,防止慣性帶來的危害)

65.杠桿和天平都是'左偏右調(diào),右偏左調(diào)'

66.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

67.1m3水的質(zhì)量是1t,25px3水的質(zhì)量是1g

68.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變量越大,彈性勢能越大

69.電路的組成:電源、開關、用電器、導線

70.電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路

71.用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的

72.電流有分支的是并聯(lián),電流只有一條通路的是串聯(lián)

73.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

74.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

75.電壓是形成電流的原因

76.安全電壓應低于36v

77.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)

78.能導電的物體是導體,不能導電的物體是絕緣體(錯,'容易','不容易')

79.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的

80.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下。一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛...

通過學習和聽專家講座等環(huán)節(jié),我感到自己的確長了不少見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:一、首先在課堂的設計上一定要力求新穎,要能抓住學生的心,要講求實效性,不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容,整堂課熱...

說句心里話,來到學習部,我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學到了許多從環(huán)境本上無法學到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒有膽大包天那么夸張,但也不至于向以前那樣膽小如鼠。

剛走出大學校門,我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

為認真貫徹落實百礦„__?14號文件精神,切實推進反腐倡廉教育,深入開展黨風廉政建設工作,在礦反腐倡廉活動領導小組的領導下,我區(qū)領導班子成員把反腐倡廉工作貫穿到每個人的日常工作中,嚴以律己,自覺接受群眾監(jiān)督,使全區(qū)...

1.需水浴加熱的反應有:(1)、銀鏡反應(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解(5)、酚醛樹脂的制取(6)固體溶解度的測定凡是在不高于100℃的條件下反應,均可用水浴加熱,其優(yōu)點:溫度變化平穩(wěn),不會大起大落,有利于反應的進行。

一看看清華學霸是如何學習與生活,再看看自己是如何度過一天的,本來聰明的人就很厲害,而既聰明又努力的人簡直無敵了,還在墮落和迷茫的同學,趕快醒醒吧!一、永遠不要說你已經(jīng)盡力了我在高中時體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不...

【第2篇 2023中考物理知識點總結(jié):電學公式大全

1、電流強度:i=q電量/t

2、電阻:r=ρl/s

3、歐姆定律:i=u/r

4、焦耳定律:

(1)q=i2rt普適公式)

(2)q=uit=pt=uq電量=u2t/r(純電阻公式)

5、串聯(lián)電路:

(1)i=i1=i2

(2)u=u1+u2

(3)r=r1+r2(1)w=uit=pt=uq(普適公式)

(2)w=i2rt=u2t/r(純電阻公式)

(4)u1/u2=r1/r2(分壓公式)

(5)p1/p2=r1/r2

6、并聯(lián)電路:

(1)i=i1+i2

(2)u=u1=u2

(3)1/r=1/r1+1/r2[r=r1r2/(r1+r2)]

(4)i1/i2=r2/r1(分流公式)

(5)p1/p2=r2/r1

7、定值電阻:

(1)i1/i2=u1/u2

(2)p1/p2=i12/i22

(3)p1/p2=u12/u22

8、電功:

(1)w=uit=pt=uq(普適公式)

(2)w=i2rt=u2t/r(純電阻公式)

9、電功率:

(1)p=w/t=ui(普適公式)

(2)p=i2r=u2/r(純電阻公式)

【第3篇 2023年中考物理知識點總結(jié):機械運動

運動是絕對的,靜止是相對的。哲學中的一句話卻反映了物理學的機械運動理論。物理學里把物體位置的變化叫機械運動,而物體運動與靜止的判斷卻依靠參照物選擇,選擇不同的參照物,同一物體的運動狀態(tài)可能不同。因此我們要掌握判斷物體運動或靜止的方法:確定研究對象、確定參照物并假定參照物不動、析研究對象相對于參照物有無位置的變化。

常見考法

本知識主要以選擇題的形式考查物體的運動狀態(tài)的判斷,理解參照物與物體運動的關系。

誤區(qū)提醒

同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物。自然界一切物體都在運動;

典型例題

例析:在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三輛汽車,甲車上的人看到乙車勻速向南運動,丙車上的人看到甲車勻速向北運動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動,這三車中相對地面可能靜止的是( )

a.只有甲車 b.只有乙車 c.只有丙車 d.甲車和丙車

解析:對于多個物體運動狀態(tài)的判定是有一定難度的。解題的技巧是,先選定地面(或地面上不動的物體)為參照物,判定出其中一個物體的運動情況,然后再判定其它物體的運動狀態(tài),并加以比較,從而得出正確的答案。

(1)乙車上的人以乙車為參照物看到路旁的樹向南運動,而實際上,樹相對于地面是靜止的,可判斷乙車是向北行駛的。

(2)甲車上的人以甲車為參照物看到乙車勻速向南運動,則可判定甲車也在向北行駛,且甲車比乙車運動得快。故a、b、d選項是錯誤的。

(3)丙車上的人以丙車為參照物看到甲車向北運動,而甲車相對于地面也向北運動,則兩次判斷的參照物丙車和地面可能保持靜止,符合題目要求。

答案:c

【第4篇 2023中考物理知識點總結(jié):常用物理量公式

常用物理量

1、光速:c=3×108m/s(真空中)

2、聲速:v=340m/s(15℃)

3、人耳區(qū)分回聲:≥0.1s

4、重力加速度:g=9.8n/kg≈10n/kg

5、標準大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01×105pa

6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3

7、水的凝固點:0℃

8、水的沸點:100℃

9、水的比熱容:c=4.2×103j/(kg/℃)

10、元電荷:e=1.6×10-19c

11、一節(jié)干電池電壓:1.5v

12、一節(jié)鉛蓄電池電壓:2v

13、對于人體的安全電壓:≤36v(不高于36v)

14、動力電路的電壓:380v

15、家庭電路電壓:220v

16、單位換算:

(1)1m/s=3.6km/h

(2)1g/cm3=103kg/m3

(3)1kw/h=3.6×106j

【第5篇 2023年中考物理知識點:光的反射知識點總結(jié)

閱讀!

光的基本知識點

1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折

3、光速

光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,

光在真空中的傳播速度:c=3×10的8次方m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4c,玻璃中為2/3c

4、光直線傳播的應用

可解釋許多光學現(xiàn)象:激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等

5、光線

光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)

實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

平面鏡成像的特點

平面鏡成像的特點

(1)成的像是正立的虛像

(2)像和物的大小

(3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

光的反射的定義

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射。

兩種反射現(xiàn)象:

(1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

可歸納為:“三線一面,兩線分居,兩角相等”

理解:

(1)由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當頭

(2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點;結(jié)果:返回原介質(zhì)中

(3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?/p>

平面鏡對光的作用

在光的反射中光路可逆

平面鏡對光的作用

(1)成像

(2)改變光的傳播方向

平面鏡的應用

(1)水中的倒影

(2)平面鏡成像

(3)潛望鏡

【第6篇 2023中考物理知識點總結(jié):熔化

熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1、熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件:

溫度達到熔點、不斷吸熱。

4、有關晶體熔點(凝固點)知識:

①萘的熔點為80.5℃。當溫度為790℃時,萘為固態(tài)。當溫度為81℃時,

萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時,萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點)

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時水銀已凝固;而酒精的凝固點是-117℃,此時保持液態(tài),所以用酒精溫度計)

5、熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6、晶體和非晶體的區(qū)分標準是:晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等

【第7篇 2023中考物理知識點總結(jié):功和功率

必考知識點梳理:

一、功

1.概念:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學里就說這個力做了功.這個功的概念主要是針對機械功定義的.

2.做功的兩個必要因素:一個是作用在物體上的力,另一個是物體在這個力的方向上通過的距離.“必要”的含義是指做功的兩個因素必須都有,缺一不可,否則就沒有做功.

力對物體不做功的情況,可分為以下三種情況:

①物體受到力的作用但沒有通過距離,這個力對物體沒有做功.例如人用力推大卡車但沒有推動;一個人提著一袋大米站著不動,力都沒有對物體做功.

②物體不受外力,由于慣性而運動的物體,雖然通過了一段距離,但物體沒有受到力的作用,這種情況也沒有做功.例如在光滑的冰面上滑動的冰塊,靠慣性向前運動,雖然在水平方向上通過了距離,但是并沒有水平方向上的力作用于它,所以沒有什么力對冰塊做功.

③物體通過的距離跟它受力的方向垂直,這種情況雖然有力的作用,物體也通過了一段距離,但這個距離不是在力的方向上通過的距離,這個力也沒有做功.例如人在水平面上推車前進,重力的方向是豎直向下的,車雖然通過了距離,但不是在重力方向上通過的距離,因而重力沒有對車做功.

3.功的計算:在物理學中,把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫功;如果用 f 表示力, s 表示在力的方向上通過的距離, w 表示功,那么功的計算公式就是 w=f·s .

4.功的正、負與零功

根據(jù)功的計算公式 w=f·s·cosα可得出下列幾種情況:

①當α=90°時,cosα=0,則 w=0,即力對物體不做功。例如圓周運動的向心力。

②當α<90°時,cosα>0,則w>0,此時力f對物體做正功。

③當α>90°時,cosα<0,則w<0為負值,此力做負功,叫物體克服此力做功。

5..功的單位:在國際單位制中,力的單位是牛,距離的單位是米,功的單位是?!っ?,它有一個專門的名稱叫焦耳,簡稱焦,符號是 j . 1j=1n·m.其物理意義是:作用在物體上的力是 1n ,物體在力的方向上通過的距離是 1m ,則這個力做的功是 1j ,把 1 個雞蛋舉高 2m 所做的功大約是 1j .

二、功率

1.定義:功率是表示物體做功快慢的物理量.物體在單位時間內(nèi)完成的功,叫功率.

2.公式:w=p/t ,p 代表功率, w 代表做的功, t 代表做功的時間.公式 p=f·v,可用來求瞬時功率。

3.單位:功率的國際單位是瓦特, 1w=1j/s.其他單位還有千瓦,換算關系為:1kw=10?w

三、機械效率

機械效率是指任何機械本身都受到力的作用,相對運動的零件間又存在摩擦,所以使用任何機械,除了做有用功外,都不可避免地要做額外功。這時動力所做的總功等于有用功加額外功。有用功跟總功的比值叫機械效率。用符號η表示,計算公式為η=w有/w總_100%(或η=w有/w有+w額)

常見考法

在中考試卷中,功和功率是重點考查的知識點。功的計算可以與浮力、壓強、簡單機械等知識綜合起來,在此基礎上的功率也是主要考點。在中考命題中,所占的分值較大。這部分知識的考查更注重與生產(chǎn)生活實際的聯(lián)系,加強了對學生能力的考查。

主要考查的知識點為:1. 功和功率的概念、單位。

2.功和功率的計算。

3.探究功率及估測功率。

在試卷中,選擇題、填空題、探究實驗題、計算題均出現(xiàn)。

誤區(qū)提醒

判斷一個力是否對物體做了功,要看兩個因素。一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離,兩者缺一,則力對物體沒有做功。常有以下三種:

(1)物體由于慣性運動,雖然有距離,但不受力的作用。例如,在光滑水平面勻速滑動的木塊,它由于慣性向前運動,在水平方向沒有受到阻力,也沒有受到動力,因此沒有力對它做功。

(2)物體受到力的作用,但保持靜止狀態(tài),沒有沿力的方向通過距離。例如,用力推車,但沒有推動。在此過程中,缺少一個做功的因素,因此推車的力沒有對車做功。

(3)物體受到了力的作用,也通過了距離,但物體移動距離的方向跟物體受到力的方向垂直,因此這個力沒有對物體做功。例如,手用豎直向上的拉力提水桶,沿水平方向移動距離,水桶沒有在豎直方向上移動距離,這個拉力沒有對水桶做功。

【第8篇 2023中考物理知識點總結(jié):力學知識點系統(tǒng)歸納

力學知識歸納

質(zhì)量和密度

1.質(zhì)量(m):物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2.質(zhì)量國際單位是:千克。其他有:噸,克,毫克,1噸=103千克=106克=109毫克(進率是千進)

3.物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

4.質(zhì)量測量工具:實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5.天平的正確使用:(1)觀察天平量程和最小刻度值;(2)把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處;(3)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;(4)把物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡;這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。(5)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤。

6.密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。1克/厘米3=1000千克/米3。密度是物質(zhì)的一種特性。

7.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

物體的運動和力

1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。

2.慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。慣性和質(zhì)量有關,質(zhì)量越大,慣性越大。

3.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個力二力平衡時合力為零。

4速度:用來表示物體運動快慢的物理量。公式:v=s/t速度的單位是:米/秒;千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

5、力:力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

6.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形變。

7.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

8.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。

9.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

10.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時,視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

11、力的三要素是:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。

12.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

13重力的計算公式:g=mg,(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

14.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

壓強和浮力知識歸納

1.固體壓強公式:p=f/s,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力f單位是:牛;受力面積s單位是:米2

2.增大壓強方法:(1)s不變,f↑;(2)f不變,s↓(3)同時把f↑,s↓。而減小壓強方法則相反。

3.液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

4.液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

5.液體壓強計算公式:p=ρgh,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是米。)

6.大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強隨高度的增大而減小,沸點降低。

7.測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。

8.證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

9.標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

10.流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。

浮力部分

1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

3.物體沉浮條件:(1)懸?。篺浮=g;ρ液>ρ物(2)漂?。篺浮=g;ρ液=ρ物(3)上浮:f浮>g;ρ液>ρ物(4)下沉:f浮

4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式:f浮=g排=m排g=ρ水gv6.計算浮力方法有:(1)稱量法:f浮=g—f,(g是物體受到重力,f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法:f浮=f向上-f向下(3)阿基米德原理:(4)平衡法:f浮=g物(適合漂浮、懸浮)

簡單機械和功的知識歸納

1.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篺1l1=f2l2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

2.三種杠桿:(1)省力杠桿:l1>l2,平衡時f1f2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀,鑷子,筷子,掃地用具等)(3)等臂杠桿:l1=l2,平衡時f1=f2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平)

3.定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實質(zhì)是個等臂杠桿)

4.動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

5.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式總結(jié))

6.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

7.功的公式:w=fs;單位:w→焦;f→牛頓;s→米。(1焦=1牛?米).

8.功的原理:使用任何機械都不省功。

9.功率(p):單位時間(t)里完成的功(w),叫功率。p=w/t單位:p→瓦特;w→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

機械能和內(nèi)能知識歸納

1.分子動理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電,電子帶負電。

3.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設想(1961年)。

4.機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大。物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。

5.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

6.彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

7.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

8.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

9.物體的內(nèi)能與溫度有關:物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。

10改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高。

13.熱量的計算:①q吸=cm(t-t0)=cm△t升(q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②q放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算:q放=qm;(q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克。

【第9篇 2023年中考物理知識點總結(jié):壓強和浮力

導語學而不思則罔,在掌握知識點之后將其運用在解題中才是學習的好方法。 備考需要一點點積累才能到達效果,為您提供2023年中考物理知識點總結(jié)。今天你復習了嗎?

1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3.壓強公式:p=f/s,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力f單位是:牛;受力面積s單位是:米2

4.增大壓強方法:(1)s不變,f↑;(2)f不變,s↓(3)同時把f↑,s↓。而減小壓強方法則相反。

5.液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

6.液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

7._液體壓強計算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是米。)

8.根據(jù)液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質(zhì)量無關。

9.證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

10.大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

11.測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。

12.測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

13.標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14.沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

15.流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。

1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)

方法一:(比浮力與物體重力大小)

(1)f浮g,上浮(3)f浮=g,懸浮或漂浮

方法二:(比物體與液體的密度大小)

(1)f浮g,上浮(3)f浮=g,懸浮。(不會漂浮)

3.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式:

6.計算浮力方法有:

(1)稱量法:f浮=g—f,(g是物體受到重力,f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法:f浮=f向上-f向下

(3)阿基米德原理:

(4)平衡法:f浮=g物(適合漂浮、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

【第10篇 2023年中考物理知識點總結(jié):速度和平均速

速度是人類生活中常見的一個詞匯,在物理學中是一個經(jīng)典的概念:物體在單位時間內(nèi)所通過路程的多少;他的常見單位的換算關系是。而在實際研究時,速度可以分為瞬時速度與平均速度,從名字上就可以看出二者的區(qū)別,勻速直線運動亦是如此。

常見考法

本知識的考查形式多變,選擇、填空、計算等題型中考均有所見,考查的知識點不外乎以上幾點,在學習時一定要理解概念,把握關鍵!

誤區(qū)提醒

1、平均速度必須指出是在某段時間內(nèi)或某段路程中的平均速度,路程s和時間t之間有嚴格的對應關系。

2、平均速度的公式:v=s/t

【第11篇 2023年中考物理知識點總結(jié):凝固點的因素

影響熔點(凝固點)的兩大因素

①壓強。平常所說的物質(zhì)的熔點,通常是指一個大氣壓時的情況。對于大多數(shù)物質(zhì),熔化過程是體積變大的過程,當壓強增大時,這些物質(zhì)的熔點升高;對于像鉍、銻、冰來說,熔化過程是體積變小的過程,當壓強增大時,這些物質(zhì)的熔點降低。

②物質(zhì)中混有雜質(zhì)。純凈水和海水的熔點有很大的差異。

【第12篇 2023年中考物理知識點總結(jié):電磁與人類的日常生活

水通過強磁場區(qū)域,可使水磁化,相比與普通水,磁化水有著許多神奇功能。

磁化水運用于人類的飲食起居,可改善人類的生活質(zhì)量。

用磁化水煮米飯:米飯更可口,剩飯用磁化水煮與新米一樣粘稠有香味。

用磁化水煮面:面條不粘連,煮餃子不粘,和面醒得快。

用磁化水煮湯:可使各種菜肴保持原味,更鮮美。

用磁化水熬中藥:可使藥物成分完全析出,增強藥效。

用磁化水沖咖啡:更濃香,可長時間保持香味,消除刺激性。

用磁化水沏茶:可防止丹寧溢出,使茶味更甘醇、不澀苦、冷后仍可喝。

用磁化水清洗蔬果:清香可口,不易腐爛。洗葡萄隔夜后仍不招小飛蟲。

用磁化水清洗餐具:不需用洗潔精(動物油除外)。

用磁化水解酒:多喝磁化水,可迅速解酒,不適感馬上消除。

用磁化水洗臉:皮膚細嫩,防止黑斑、雀斑及皮膚老化。

用磁化水洗澡:可預防各種皮膚疾病,更可使皮膚細胞活化、有彈性。

用磁化水護發(fā):可預防頭皮癢、頭皮屑、頭發(fā)光亮柔順,不用護發(fā)素。

用磁化水洗衣服:去污力強,省時、省水、省電、省洗衣粉。

【第13篇 中考物理知識點總結(jié)

關于中考物理知識點總結(jié)

1.物質(zhì)由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力

2.刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位

3.誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免

4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

5.量筒不但可以測量液體的體積,還可以用'排水法'測量固體的體積

6.利用天平測量質(zhì)量時應'左物右碼'

7.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)

8.物質(zhì)的運動和靜止是相對參照物而言的

9.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運動了

10.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物

11.平均速度表示一段時間或路程內(nèi)物體運動快慢程度

而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運動快慢程度

12.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3

13.一切發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì)

14.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體

15.樂音和噪聲沒有嚴格的界限,與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關系

16.樂音三要素:①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

17.防治噪聲三個環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處

18.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

19.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體

20.力的作用效果有兩個:①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變

21.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)改變

22.力的三要素:力的大小、方向、作用點

23.力的示意圖是簡單的畫法(不用分段)

24.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

25.彈簧測力計不能倒著使用

26.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的

27.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

28.兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力

29.二力平衡的條件(四個):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上

30.影響滑動摩擦力大小的兩個因素:①接觸面間的壓力大小②接觸面的粗糙程度

31.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的`灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水)

32.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動

33.增大壓強的方法:①增大壓力②減小受力面積

34.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強越大

35.連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止

36.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

37.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)

38.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值

39.大氣壓隨著高度的增加而減小

40.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力

41.物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底

42.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力=重力

43.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:v排=v物

44.阿基米德原理f浮=g排也適用于氣體(浮力的計算公式:f浮=ρ氣gv排也適用于氣體)

45.潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的

46.密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力

47.流體流速大的地方壓強小(飛機起飛就是利用這一原理)

48.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

49.定滑輪特點:能改變力的方向,但不省力

動滑輪特點:省力,但不能改變力的方向

50.滑輪組繩子段數(shù)越多,越省力,越費距離

51.判斷是否做功的兩個條件:①有力②沿力方向通過的距離

52.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量

53.'功率大的機械做功一定快'這句話是正確的

54.使用機械能省力或省距離(不能同時省),但任何機械都不能省功(機械效率小于1)

55.有用功多,機械效率高(錯),額外功少,機械效率高(錯)

有用功在總功中所占的比例大,機械效率高(對)

56.同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高(重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率)

57.質(zhì)量越大,速度越快,物體的動能越大

58.質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢能越大

59.機械能等于動能和勢能的總和

60.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)

61.用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)

62.一切物體所受重力的施力物體都是地球

63.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

64.司機系安全帶,是為了防止慣性(錯,防止慣性帶來的危害)

65.杠桿和天平都是'左偏右調(diào),右偏左調(diào)'

66.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

67.1m3水的質(zhì)量是1t,25px3水的質(zhì)量是1g

68.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變量越大,彈性勢能越大

69.電路的組成:電源、開關、用電器、導線

70.電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路

71.用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的

72.電流有分支的是并聯(lián),電流只有一條通路的是串聯(lián)

73.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

74.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

75.電壓是形成電流的原因

76.安全電壓應低于36v

77.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)

78.能導電的物體是導體,不能導電的物體是絕緣體(錯,'容易','不容易')

79.在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的

80.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

【第14篇 2023年中考物理知識點總結(jié):運動和力

牛頓因一顆蘋果而有了成就,還是一顆蘋果因為牛頓而出名了?二者結(jié)合成就了牛頓第一運動定律,又稱慣性定律:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

常見考法

本知識主要考查對于慣性的理解,慣性定律的應用,題目的形式為選擇、填空等。內(nèi)容考查的難度不大,只要能理解慣性定律即可。

誤區(qū)提醒

1、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

2、任何物體在任何情況下都有慣性(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

3、物體不受力,可以做勻速直線運動,物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關,所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

典型例題

例析: 以下說法不正確的是( )

a.一切物體在沒有受到力的作用時總是靜止的。

b.慣性定律描述了物體不受力時具有慣性,物體受力后,它的慣性就減小或消失了。

c.把鐵錘的錘柄在地上碰幾下,錘頭便套緊了,這是利用了錘柄的慣性。

d.公共汽車剎車時車上的人站不穩(wěn),這是由于人具有慣性的原因。

解析: a.運動的物體在沒有受力時做勻速直線運動。b.物體慣性大小與受力無關,只與物體的質(zhì)量有關。c.錘頭套緊不是利用錘柄的慣性,而是利用錘頭具有慣性。d.汽車上的人原來是與車一起運動的,剎車時,人由于慣性保持原來運動狀態(tài),所以站不穩(wěn)。

答案:abc

【第15篇 2023年中考物理知識點總結(jié):二力的合成

本知識的難度較大,難以理解。學習合力時要把握合力的概念,理解同一直線上二力的合成(非加即減)。同時在學習二力平衡時也要把握概念、理解條件(一、等、反、一)、熟悉用點。平衡力與相互作用力比較:相同點:①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。不同點:平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

常見考法

中考對本知識的考查,主要以兩種方式出現(xiàn),一是綜合性不高的選擇題,側(cè)重于基礎知識的考查;一是綜合性較高的計算題。需要加深理解的有:合力概念、二力平衡條件與浮力、簡單機械考點相結(jié)合,常出難題。

誤區(qū)提醒

應用二力平衡條件求相關力,應先明確物體是否處于平衡狀態(tài),如果不是處于平衡狀態(tài),就不能利用二力平衡條件求解。如果物體處于平衡狀態(tài),無論物體受到幾個力作用,這幾個力的合力一定為0,由此可求出相關的未知力。

典型例題

例析1: 作用在同一直線上的兩個力,合力為400n,若其中一個的大小為300n,則另一個力的大小為( )

a.一定是100n b.一定是700n c.可能是700n d.決不可能是0n

解析:

本題中,合力f=400n,分力f1=300n,求另一分力f2.因f1、f2在同一直線上,且合力f大于f1,所以f1、f2有可能方向相反,也可能方向相同,應考慮兩種情況:(1)方向相反時f2為700n;(2)方向相同時f2為100n.

答案:c、d

例析2: 某同學用400n豎直向上的力提質(zhì)量為50kg、始終靜止在水平地面上的物體。物體所受合力為______.接著這個同學改用100n水平向右的力去拉這個物體,物體以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動,此時物體受到地面的摩擦力的大小為______,方向為 ______,物體受到的合力為______.

解析:

物體受到的重力g=mg=50kg×9.8n/kg=490n.某同學所用提力400n,小于重力,不能提起,物體處于靜止。根據(jù)力的平衡概念,物體受到三個力(重力、拉力、支持力)的作用而平衡,合力為零。當用100n水平力去拉這個物體,物體以0.5m/s的速度做勻速直線運動,此時物體在運動方向上受到兩個力的作用:拉力和摩擦力。根據(jù)二力平衡條件,可知兩個力大小相等,即摩擦力為100n,方向跟拉力相反。即水平向左,由于物體做勻速直線運動,所以受到的合力為零。

【第16篇 中考物理知識點歸納總結(jié):電路與電流

關于中考物理知識點歸納總結(jié):電路與電流

一、 電荷

電荷:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們說物體帶了電,或帶了電荷。

摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。

摩擦起電的原因:在摩擦過程中,電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,得到電子的物體因有多余的電子帶上負電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。

兩種電荷:

1、正電荷:被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。

2、負電荷:被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負正電荷。

電荷作用規(guī)律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

驗電器:結(jié)構(gòu):金屬球、金屬桿、金屬箔。

作用:檢驗物體是否帶電。

原理:同種電荷互相排斥。

檢驗物體是否帶電的方法:

1、是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電;

2、是利用驗電器,用物體接觸驗電器的金屬球,如果金屬箔張開則帶電。

電荷量:電荷的多少叫做電荷量;單位:庫侖,符號:c。

元電荷:電子(湯姆生發(fā)現(xiàn))是帶有負電最小電荷的粒子,人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.610-19 c。 所有帶電體所帶電荷均為: (n 為整數(shù))。

導體;善于導電的物體。如:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。

導體導電原因:導體中有能夠自由移動的電荷。(金屬中導電的是自由電子)

絕緣體:不善于導電的物體〉如:橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。

絕緣體絕緣的原因:電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi),不能自由移動。

二、 電流和電路

電流:電荷的定向移動形成電流。(金屬導體中發(fā)生定向移動的是自由電子)

電流方向:正電荷(定向)移動的方向為電流方向。(金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的`方向相反)

電路中電流:電路閉合時,在電源外部,電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極。

電路構(gòu)成:

1、電源:提供電能的裝置,把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如:發(fā)電機、電池。

2、用電器:消耗電能的裝置,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

3、開關:控制電路的通斷。

4、導線:連接電路輸送電能。

電路圖:用符號表示電路連接情況的圖。

二極管具有單向?qū)щ娦裕òl(fā)光二極管還可發(fā)光)。

三、 串聯(lián)和并聯(lián)

串聯(lián):1、連接特點:逐個順次,首尾相接。

2、電流路徑:只有一個。

3、開關作用:能同時控制所有的用電器,開關位置變了控制作用不變。

4、用電器工作:互相影響。

并聯(lián): 1、連接特點:并列連接,首首尾尾。

2、電流路徑:至少2個。

3、開關作用:干路:總開關,控制整個電路。支路:只控制本支路。

4、用電器工作:互不影響。

四、 電流的強弱

電流表示電流的強弱。

單位:安培(a)、毫安(ma)、微安(a);

1a=1000ma,1ma=1000a。

電流表:

1、測量電流。

2、兩個量程:0~0.6a(大格0.2a,小格0.02a);0~3a(大格1a,小格0.1a)。

使用:

1、電流表要串聯(lián)在被測電路中;

2、接線柱的接法要正確,電流從+接線柱流入,從-接線柱流出。

3、被測電流不要超過電流表的量程;不確定時用大量程試觸。

4、絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源兩極上。

五、 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

串聯(lián)電路中各處的電流相等。

并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和。

中考物理知識總結(jié)(十六篇)

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