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【第1篇 遠(yuǎn)離毒品珍愛生命班會總結(jié)
遠(yuǎn)離毒品珍愛生命班會總結(jié)
為把毒品預(yù)防教育作為我校安全工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容，持之以恒地納入日常教育教學(xué)工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓好。圍繞“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”的宣傳教育主題，以創(chuàng)建“毒品預(yù)防教育示范?！睘槟繕?biāo)，全面深入地開展工作，以提高學(xué)生禁毒意識和抵制毒品為根本，營造一個健康文明、和諧向上的校園環(huán)境?，F(xiàn)將我校毒品預(yù)防教育工作總結(jié)如下：
一、簽定責(zé)任狀，落實責(zé)任制。
學(xué)校與教師簽定責(zé)任書，與家長簽定責(zé)任書，與學(xué)生簽定責(zé)任書，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。
二、加強(qiáng)禁毒宣傳教育，拓寬宣傳教育渠道
1、舉辦禁毒教育專題講座。作了題為《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》的報告講座。講座中用生動的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品，使師生們再一次充分認(rèn)識到吸毒的危害，防毒的重要意義，提高師生的禁毒思想素養(yǎng)。為今后更好地對學(xué)生進(jìn)行教育打下良好的基礎(chǔ)珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會活動總結(jié)珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會活動總結(jié)。
2、充分利用學(xué)生會廣播站和校園直播向?qū)W生播放禁毒節(jié)目來宣傳禁毒教育思想。學(xué)生會廣播站是我校宣傳工作的主陣地，為了讓我校的禁毒教育活動達(dá)到更好的效果，在學(xué)校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍，我校學(xué)生會廣播站利用每天中午時間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識，觀看一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。讓學(xué)生通過看到、聽到，使同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。
3、開展禁毒教育主題班會。為了使我校禁毒教育活動更加細(xì)化，各班主任精心設(shè)計禁毒教育教案，利用星期一班會課時間，組織學(xué)生開展以“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的中隊會，通過學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭，為爭創(chuàng)文明班級，共建和諧校園，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
4、組織學(xué)校義工到社區(qū)開展禁毒知識宣傳。為增強(qiáng)全民禁毒意識，提高公民對毒品及其危害的認(rèn)知能力和抵御能力。學(xué)校還印發(fā)專門的《禁毒法》宣傳材料，組織學(xué)校師生到街上、社區(qū)以及村民家中發(fā)放。并做面對面的宣講：介紹毒品形勢，普及禁毒知識，傳播禁毒觀念，宣傳禁毒法規(guī)，來不斷增強(qiáng)禁絕毒品、人人有責(zé)的社會責(zé)任感
5、開展豐富多彩的禁毒教育活動。組織高年級的學(xué)生代表到龍崗禁毒所參加，寫活動心得體會，并在校報上展出優(yōu)秀征文;開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣誓簽名活動;各中隊開展禁毒知識競賽等活動。讓廣大學(xué)生在活動中不斷增強(qiáng)防毒、拒毒、反毒意識，筑起一道道防毒拒毒的鋼鐵長城。
三、建立了個禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組
珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會活動總結(jié)作文。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
四、教育效果及評價
在全校師生不懈的努力下，學(xué)校逐漸做到了制度化規(guī)范化系列化，活動形式多樣化，形成長效機(jī)制和校本特色。截止目前，我校師生無涉毒違法犯罪行為，沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，接受毒品預(yù)防教育率達(dá)到100%。學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受上級、家長和社會的一致認(rèn)可和稱贊。
青少年是祖國的.未來，民族的希望,加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是個無毒學(xué)校，我們的社會將來一定是個無毒的社會!
遠(yuǎn)離毒品珍愛生命班會總結(jié)
最大限度地遏制毒品蔓延，其中重要一條，是教育人們遠(yuǎn)離毒品，絕不與毒品有任何一點的親近。然而，在社會上某些不良因素的侵?jǐn)_、某些家庭中父母對獨身子女的溺愛、越來越多的青少年開始出現(xiàn)極強(qiáng)的叛逆心理，毒販將目光鎖定在青少年身上，青少年吸毒已成為當(dāng)前一個突出而備受社會關(guān)注的問題。在教育教學(xué)中，要注重學(xué)生的主體意識，同時根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理特點，設(shè)計貼近學(xué)生生活的活動，通過活動充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離毒品，掌握自我保護(hù)的方法。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。為深入宣傳《禁毒法》，真正做到師生人人皆曉，使廣大師生充分認(rèn)識到毒品的危害性和禁毒宣傳教育工作的重要性，切實做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識毒、防毒、拒毒”，宣傳教育工作常抓不懈。學(xué)校始終堅持“一納入”，堅持把《禁毒法》宣傳教育納入學(xué)校工作計劃，通過開展國旗下講話、主題班團(tuán)會、演講以及黑板報、宣傳欄、校園廣播等進(jìn)行宣傳;二是做到“兩結(jié)合”，始終把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會主義觀念相結(jié)合;三是進(jìn)行“三方聯(lián)動”，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(區(qū))的合力，與派出所聯(lián)動，整治學(xué)校周邊環(huán)境，請法制副校長做專題講座，與心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動，開展主題教育，與家長聯(lián)動，教育輻射到家庭和親戚朋友;四是實行“四鼓勵”，鼓勵學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗材料，鼓勵學(xué)生自辦手抄報，鼓勵教師開設(shè)專題教育課。通過師生聯(lián)動，家校聯(lián)動，校社聯(lián)動等方式，增強(qiáng)青少年學(xué)生抵制毒品的意識和能力。
禁毒主題班會終于落下帷幕，從效果上來看，班級同學(xué)在主題班會中能通過積極討論，借助視頻深入探討，對禁品的危害及染毒的原因有了更深的認(rèn)識，并上升到一定層次，結(jié)合現(xiàn)實就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增強(qiáng)了禁毒防范意識與能力，主題班會按計劃取得一定的成效。
【第2篇 “珍愛生命，義務(wù)獻(xiàn)血”活動總結(jié)
愛心是一縷紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人領(lǐng)略詩意一般的恬靜。因為心中有愛我們參加了志愿者的行列，走到義務(wù)宣傳獻(xiàn)血的隊伍之中。
我校在2023-11-25那天舉行了一次“無償獻(xiàn)血”的義務(wù)活動，從中午12：00開始到下午17：30才結(jié)束，在一系列宣傳之后同學(xué)們了解了這次活動的意義及重要性，都積極參與獻(xiàn)血活動，在獻(xiàn)血車前排起了一條條長龍。同學(xué)們的積極性都很高，這讓抽血的護(hù)士阿姨們也很驚嘆，我為我的同學(xué)的高尚行為感到驕傲！
宣傳活動開始，在醫(yī)務(wù)人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學(xué)留在獻(xiàn)血屋旁協(xié)助來獻(xiàn)血的人填寫表格，一部分到周邊進(jìn)行義務(wù)宣傳。同學(xué)們一個個耐心禮貌，向供血者詢問健康狀況，指導(dǎo)來者注冊填表，并耐心地向大家講解獻(xiàn)血的注意事項和獻(xiàn)血的益處。讓大家明白了，在獻(xiàn)出一滴血的同時，一個生命就回出現(xiàn)奇跡。
米蘭坤德拉曾經(jīng)說過：“同情，不是居高臨下的施舍；不是浮于外表的慈悲。而是將我們的心放在此時正在遭受苦難的人所處的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力發(fā)自內(nèi)心的去幫助他。”生命的珍貴毋庸置疑，我們理應(yīng)像珍愛自己的生命一樣去愛惜他人的生命，盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過此次活動，能使得更多的人了解并參與各項愛心事業(yè)，參與到我們“珍愛生命，無償獻(xiàn)血”的活動中來。無償獻(xiàn)血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn)，是“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神。
如果花開告訴我們春的到來，那么每一滴獻(xiàn)血都預(yù)示著一個生命的奇跡；如果一個微笑可以溫暖你周邊的冰涼，那么奉獻(xiàn)您健康的血液就意味著將這個城市的生命之燈點燃的更亮，就意味著這個城市增加了無限的生機(jī)和不竭的動力。
隨著獻(xiàn)血車的到來，大家踴躍參與，略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻(xiàn)血的同學(xué)的腳步。填表、檢測、采血，大家按照醫(yī)生的要求秩序井然地進(jìn)行著。采血車上，那些血袋堆成的小山頭像一團(tuán)鮮紅的愛心，溫暖如春。護(hù)士告訴記者：“這些血通過化驗后將運(yùn)往市各大醫(yī)院，用于手術(shù)臺和病床上需血的病人，這些血對病人有著重要意義?！绷硗猓浾咛貏e了解到：體重低于45公斤，未滿十八周歲，最近一周內(nèi)感冒者將不允許獻(xiàn)血；此次獻(xiàn)血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量；獻(xiàn)血者以每六個月獻(xiàn)一次血為宜。在此，向這些積極參與活動的朋友們道一聲：謝謝！正是你們無私的奉獻(xiàn)，讓我們的社會更加和諧，美滿。正是大家的積極參與才使本次獻(xiàn)血活動獲得圓滿成功！
活動結(jié)束后，我們每個同學(xué)的心里都是波瀾起伏，想到從剛開始遭到拒絕的失望，到后來被一個個前來義務(wù)獻(xiàn)血的人的精神所感動，這一切告訴我們，世間有愛，人間有情，平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動。做為青年志愿者，作為大學(xué)生，我們從不忘身上的責(zé)任和對生命的崇敬，我們相信我們是愛心大使，我們能將這種愛傳遞下去！
【第3篇 珍愛生命知識點總結(jié)的內(nèi)容
珍愛生命知識點總結(jié)的內(nèi)容
15、生命為什么需要相互關(guān)愛?(為什么要尊重地球上其他生命?)p25-26
答：①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩;
②生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要每一個人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友;③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關(guān)，我們要尊重生命、關(guān)愛生命;
④隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己
(注：人類與其它生命共存的意義答③④)
16、人的生命獨特性表現(xiàn)在那些方面p27
答(1)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在：與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。
(2)更多地表現(xiàn)在：人的個性品質(zhì)、人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
17、如何發(fā)揮生命的獨特性?p27
答：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，
為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
18、如何珍愛我們的`生命p29(讓生命之花綻放)p29-31
答：①永不放棄生的希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的價值。
19、緊急情況下的求生知識?p29-30
答：遇火災(zāi)：用滅火器撲滅小火災(zāi);火小則用濕毛巾捂口鼻，逃離現(xiàn)場
撥打119火警電話;大聲呼救;滑繩自救，緩降逃生。
遇到溺水者：向旁人呼救;投救生圈、長桿、木板救人;會游的可從后方出手救援
20、'珍愛生命，從我做起'平常我會怎樣做?
①騎車不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。④不吸毒等、
21、為什么要肯定生命，尊重生命?p30-31
答：①每個人的生命都是有價值的。②每個人對國家、社會和他人都有價值。
③幸福快樂的生活從悅納生命開始④生命是寶貴的，獨一無二的
22、你會如何善待、尊重生命?
答：肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)善待他人的生命。
(具體做法)當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境
需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
23、如何實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值?p3032
答：實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，為社會多做貢獻(xiàn)。
【第4篇 中學(xué)珍愛生命防止溺水教育活動總結(jié)
中學(xué)珍愛生命防止溺水教育活動總結(jié)
為了預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，近日，張灣中學(xué)開展了一系列防溺水安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
一是多渠道宣傳防溺水知識。學(xué)校利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、手抄報等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識，對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識教育，使學(xué)生對安全知識有了深入的了解。
二是各班召開一次“珍愛生命、防止溺水”為主題專題教育班會，班主任利用網(wǎng)絡(luò)中的.典型案例向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；運(yùn)用活生生的事例來警示學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識；用生動形象的言語向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。
三是以班級為單位組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽。另外，該校在學(xué)校周邊危險水域懸掛禁止游泳警示牌，并印發(fā)了防溺水安全教育宣傳材料和《致學(xué)生家長的一封信》，讓家長和學(xué)校共同為孩子的生命安全保駕護(hù)航。
此次安全教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的防溺水安全意識，提高了學(xué)生自救、自護(hù)能力。
【第5篇 七年級上冊珍愛生命知識點總結(jié)
七年級上冊珍愛生命知識點總結(jié)
1、為什么人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。(3)人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動：
(1)不踐踏草坪;
(2)不損折花草樹木;
(3)不殘害小動物
(4)不使用一次性筷子;
(5)植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。(2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動。(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認(rèn)識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。(3)一個人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命?
(1)我國法律保護(hù)公民的.生命健康權(quán)，嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。
(2)我們生活經(jīng)驗少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
(3)我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?
(1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的價值?
體現(xiàn)：人生價值就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。
實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。(1)從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。(2)人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。
6.如何延伸生命的價值?
(1)生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。
(2)不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量，不斷超越自我。
(3)實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起：
(4)①在家當(dāng)個好孩子，經(jīng)常幫父母打掃房間，做力所能及的家務(wù)事。
②在校當(dāng)個好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，尊師守紀(jì)，用好成績回報父母師長。
③在社會當(dāng)個好公民，遵紀(jì)守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
