【第1篇 關(guān)于機關(guān)軟件正版化督導檢查工作總結(jié)
根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步做好政府機關(guān)使用正版軟件工作的通知》（國辦發(fā)[__]47號）、全省政府機關(guān)推進使用正版軟件工作電視電話會議和德陽市人民政府辦公室《關(guān)于開展機關(guān)軟件正版化督導檢查工作的通知》（德辦函[__]06號）、以及中江縣人民政府辦公室《關(guān)于開展機關(guān)軟件正版化督導整改工作的通知》（江府辦函[__]99號）的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)對軟件正版化情況進行了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
自接到相關(guān)文件通知后，我鎮(zhèn)領(lǐng)導高度重視，為做好單位軟件正版化專項檢查和整改工作，我鎮(zhèn)立即對所有使用計算機及軟件使用等情況進行了自查，重點是針對我鎮(zhèn)辦公所使用的計算機操作系統(tǒng)、殺毒軟件、網(wǎng)絡及辦公軟件。
一、正版軟件購買與使用情況
1、操作系統(tǒng)。我鎮(zhèn)共有辦公電腦27臺，來源為政府采購。其所裝操作系統(tǒng)均為隨機附帶的操作系統(tǒng)。
2、殺毒軟件。我鎮(zhèn)電腦所使用的殺毒軟件均為360免費殺毒軟件，無使用盜版殺毒軟件情況。
3、辦公軟件。目前我鎮(zhèn)電腦所使用的辦公軟件均為office辦公軟件，為購買電腦之初電腦公司預裝。
二、目前存在的主要問題
1、部分同志缺乏網(wǎng)絡安全意識，不能及時為殺毒軟件升級和給操作系統(tǒng)下載補丁，從而存在一定的網(wǎng)絡安全隱患。
2、使用自備殺毒軟件的電腦，由于不能正確的使用u盤，導致電腦染毒，開啟機較慢。
三、下一步整改措施
針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的隱患與不足，為進一步加強我鎮(zhèn)軟件正版化工作的推進，我鎮(zhèn)將重點完善規(guī)章制度，努力提高干部職工的正版化使用意識，豐富宣傳手段，認真開展整改工作。
1、依據(jù)相關(guān)文件精神，在此檢查我鎮(zhèn)軟件正版化使用情況，并對其中不完善之處逐步改善。
2、組織全鎮(zhèn)干部職工學習軟件正版化相關(guān)通知精神，進一步強化人員使用軟件正版化的意識。
3、建立完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度促進單位內(nèi)部使用軟件正版化。
4、今后所采購辦公設備要求預裝正版操作系統(tǒng)、殺毒軟件、辦公軟件。
【第2篇 督導檢查個人工作總結(jié)范文
各位領(lǐng)導：
首先，我代表全校師生對各位領(lǐng)導蒞臨＊＊檢查指導表示熱烈的歡迎！
下面，我把學校一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報
一年來，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校各方面工作有了長足地發(fā)展，教職工的服務意識、育人觀念、育人方式和師生精神面貌發(fā)生了較大地轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，得到了上級教育行政部門、廣大師生家長和社會的認可和廣泛贊譽。學校在去年被管理局確定為優(yōu)質(zhì)高中，重新招收＊＊重點高中班的基礎(chǔ)上今年又邁上新臺階，中考有＊人達到＊＊重點高中分數(shù)線，其中500分以上____，總體升學率10____。高考在生源少、基礎(chǔ)差的情況下本科上線＊人，錄取＊人＊同學以＊分成為＊＊高考數(shù)學單科狀元，有____被重點本科院校錄取，總體升學率70.____，總體成績列＊＊第____。在今年的高中招生中，我校普高錄取分數(shù)線＊分，比＊＊350分的普高線超出80分，從一個側(cè)面反映了社會對學校的認可度。生源質(zhì)量有所改善，為學校的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
面對學校實際和當前教育新形勢，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃目標，圍繞全面提高辦學效益和服務質(zhì)量，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、強化學校管理，提升服務質(zhì)量。
1、轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的質(zhì)量觀、學生觀。 學校堅持以十六大精神為指針，以轉(zhuǎn)變觀念、樹立形象為先導，以深化課堂教學改革，增強能力，提高質(zhì)量為主線，以提升教育教學質(zhì)量為核心，推行年級目標承包責任制，實行決策、落實、評價三位一體的管理模式，在改革創(chuàng)新中穩(wěn)定發(fā)展的工作思路，按照“目標要明，標準要高，要求要嚴，管理要細，思路要新”的要求，采取目標牽動，政策帶動，宣傳鼓動，措施推動，科研拉動，評價促動的六動工作方法，狠抓落實和提高。學校結(jié)合師德建設，不斷深化“教育也是服務”的核心辦學理念，把學生放在學校工作的＊＊位置，建立民主平等的師生關(guān)系，一切服務于學生，在提高服務質(zhì)量上狠下功夫。在辦學實踐中提煉出“為每一位學生創(chuàng)造美好未來”的辦學理念，教職工的服務意識有所增強，育人觀念明顯轉(zhuǎn)變。
2、完善管理模式，理順運行機制。在去年推行年級管理模式基礎(chǔ)上，學校進一步轉(zhuǎn)變處室職能，強化處室的調(diào)控和監(jiān)督檢查評價功能，實行年級目標承包責任制，強化年級的管理職能，逐步理順了工作關(guān)系。今年暑期在高中年級實施了主任和教師的雙向選擇，推行年級目標承包責任制，進一步調(diào)動了中層干部的工作積極性。此外，為完善評價制度，學校建立了《教師業(yè)務檔案》，健全了考核獎勵機制，出臺《年級主任考核辦法》、《教師量化考核辦法》和《班主任量化考核辦法》，按照責權(quán)利統(tǒng)一的原則，實行定性與定量、過程與結(jié)果、自評與他評相結(jié)合的評價模式，對教職工進行德、能、勤、績、廉的全面綜合考核，形成了較為客觀、準確、公平、規(guī)范的評價體系，進一步調(diào)動了教師的工作積極性。
3、建立監(jiān)督反饋機制，規(guī)范辦學行為。為推進學校民主化管理進程，強化教職工的服務意識，學校把強化監(jiān)督反饋當做提高學校管理效能的主要手段，積極推行校務公開，拓寬反饋渠道，成立了辦學顧問委員會和家長委員會，建立了學生聯(lián)系月卡，開通了校長熱線電話，設立了校長信箱，定期召開家長會，一周一反饋，一月一聯(lián)系，從制度上和機制上建立起了一套監(jiān)督反饋系統(tǒng)，既規(guī)范了學校自身的教育教學行為，又密切了學校與家庭和社會的聯(lián)系，較好地發(fā)揮了家庭、社會的教育功能，取得了顯著的成效。
同時，學校全面貫徹教育法規(guī)，堅持依法治校、依法育人，依法維護師生的合法權(quán)益不受侵害，無亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，學校管理井然有序。
4、以人為本，抓好隊伍建設。
(1)提高班子素質(zhì)，做好教師的領(lǐng)頭人。建設一支高能、高效、勤政的領(lǐng)導班子是學校健康發(fā)展的保證。為發(fā)揮班子的模范帶頭作用，學校制定了《領(lǐng)導約法條文》，堅持校長負責制與民主集中制相結(jié)合，分工明確，對班子的言行、辦事的程序、工作作風等方面都做了明確的要求。把周學習制度、工作匯報、講評制度、調(diào)查反饋制度貫穿于工作的始終，形成了民主、求真、務實的班子作風。
【第3篇 督導檢查自評工作總結(jié)范文
各位領(lǐng)導：
首先，我代表全校師生對各位領(lǐng)導蒞臨檢查指導表示熱烈的歡迎！
下面，我把學校一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報
一年來，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校各方面工作有了長足地發(fā)展，教職工的服務意識、育人觀念、育人方式和師生精神面貌發(fā)生了較大地轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，得到了上級教育行政部門、廣大師生家長和社會的認可和廣泛贊譽。學校在去年被管理局確定為優(yōu)質(zhì)高中，重新招收＊＊重點高中班的基礎(chǔ)上今年又邁上新臺階，中考有＊人達到＊＊重點高中分數(shù)線，其中500分以上____，總體升學率10____。高考在生源少、基礎(chǔ)差的情況下本科上線＊人，錄?。耍瑢W以＊分成為＊＊高考數(shù)學單科狀元，有____被重點本科院校錄取，總體升學率70.____，總體成績列＊＊第____。在今年的高中招生中，我校普高錄取分數(shù)線＊分，比＊＊350分的普高線超出80分，從一個側(cè)面反映了社會對學校的認可度。生源質(zhì)量有所改善，為學校的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
面對學校實際和當前教育新形勢，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃目標，圍繞全面提高辦學效益和服務質(zhì)量，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、強化學校管理，提升服務質(zhì)量。
1、轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的質(zhì)量觀、學生觀。 學校堅持以__大精神為指針，以轉(zhuǎn)變觀念、樹立形象為先導，以深化課堂教學改革，增強能力，提高質(zhì)量為主線，以提升教育教學質(zhì)量為核心，推行年級目標承包責任制，實行決策、落實、評價三位一體的管理模式，在改革創(chuàng)新中穩(wěn)定發(fā)展的工作思路，按照“目標要明，標準要高，要求要嚴，管理要細，思路要新”的要求，采取目標牽動，政策帶動，宣傳鼓動，措施推動，科研拉動，評價促動的六動工作方法，狠抓落實和提高。學校結(jié)合師德建設，不斷深化“教育也是服務”的核心辦學理念，把學生放在學校工作的＊＊位置，建立民主平等的師生關(guān)系，一切服務于學生，在提高服務質(zhì)量上狠下功夫。在辦學實踐中提煉出“為每一位學生創(chuàng)造美好未來”的辦學理念，教職工的服務意識有所增強，育人觀念明顯轉(zhuǎn)變。
2、完善管理模式，理順運行機制。在去年推行年級管理模式基礎(chǔ)上，學校進一步轉(zhuǎn)變處室職能，強化處室的調(diào)控和監(jiān)督檢查評價功能，實行年級目標承包責任制，強化年級的管理職能，逐步理順了工作關(guān)系。今年暑期在高中年級實施了主任和教師的雙向選擇，推行年級目標承包責任制，進一步調(diào)動了中層干部的工作積極性。此外，為完善評價制度，學校建立了《教師業(yè)務檔案》，健全了考核獎勵機制，出臺《年級主任考核辦法》、《教師量化考核辦法》和《班主任量化考核辦法》，按照責權(quán)利統(tǒng)一的原則，實行定性與定量、過程與結(jié)果、自評與他評相結(jié)合的評價模式，對教職工進行德、能、勤、績、廉的全面綜合考核，形成了較為客觀、準確、公平、規(guī)范的評價體系，進一步調(diào)動了教師的工作積極性。
3、建立監(jiān)督反饋機制，規(guī)范辦學行為。為推進學校民主化管理進程，強化教職工的服務意識，學校把強化監(jiān)督反饋當做提高學校管理效能的主要手段，積極推行校務公開，拓寬反饋渠道，成立了辦學顧問委員會和家長委員會，建立了學生聯(lián)系月卡，開通了校長熱線電話，設立了校長信箱，定期召開家長會，一周一反饋，一月一聯(lián)系，從制度上和機制上建立起了一套監(jiān)督反饋系統(tǒng)，既規(guī)范了學校自身的教育教學行為，又密切了學校與家庭和社會的聯(lián)系，較好地發(fā)揮了家庭、社會的教育功能，取得了顯著的成效。
同時，學校全面貫徹教育法規(guī)，堅持依法治校、依法育人，依法維護師生的合法權(quán)益不受侵害，無亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，學校管理井然有序。
4、以人為本，抓好隊伍建設。
(1)提高班子素質(zhì)，做好教師的領(lǐng)頭人。建設一支高能、高效、勤政的領(lǐng)導班子是學校健康發(fā)展的保證。為發(fā)揮班子的模范帶頭作用，學校制定了《領(lǐng)導約法條文》，堅持校長負責制與民主集中制相結(jié)合，分工明確，對班子的言行、辦事的程序、工作作風等方面都做了明確的要求。把周學習制度、工作匯報、講評制度、調(diào)查反饋制度貫穿于工作的始終，形成了民主、求真、務實的班子作風。
(2)加強思想政治工作，實施凝聚力工程。學校創(chuàng)建了“四責任、四帶頭、四保證”黨員責任區(qū)工作制度，提出了明確的責任區(qū)工作目標和要求。要求每一位黨員結(jié)合師生實際，實實在在地做好責任區(qū)的思想工作。面對教育移交的大形勢，學校通過深入細致的思想工作，使每個老師都能認識到改革是大勢所趨，是時代發(fā)展的需要，大家都能平常心去應對，堅守好本職崗位，一如既往地履行本崗位職責，保證了教學秩序的穩(wěn)定。
(3)以教師虛擬進修學校為載體，抓好校本培訓工作。學校發(fā)展靠質(zhì)量，質(zhì)量提高離不開高素質(zhì)的教師隊伍。學校在抓好普及培訓的同時，堅持集體培訓與個人自學相結(jié)合的原則，投入大量的人力、物力重點抓好骨干教師和青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，學校組織了一次全校教職工業(yè)務大考核。編輯印發(fā)了教育教學理論系列學習材料，學習了《國家課程改革方案》，組織了4期《多媒體教學培訓班》、舉辦了____教育教學理論和案例講座，并先后派出教師參加各種業(yè)務學習、交流達＊人次。目前，教師中初級計算機取證率為10____，有11____取得了中級以上合格證書。
(4)以師德建設為主線，抓好隊伍思想建設。思想是行動的先導。在隊伍建設上，學校重點加強了師德建設，制定了《教師常規(guī)自律20條》、《教師忌事忌語》、《教師師德修養(yǎng)20條》和《校園文明建設五條禁令》等規(guī)章制度，通過反饋落實、評教評學、黨員責任區(qū)等活動，使“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的育人思想已從口號根植于每一位教職工心中，落實到教育教學的行動中。
二、建立有效的德育工作網(wǎng)絡，形成全員育人的德育環(huán)境。
學校始終堅持把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。按照“以師德影響人，以關(guān)愛感化人，以制度規(guī)范人，以活動凝聚人，以文化熏陶人”的德育工作思路，制定了三年德育規(guī)劃，不斷強化德育管理，建立了德育目標管理體系，完善考核評價體系，以德育才，全面推進，為學校各項工作注入了活力，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
