年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（五篇）

【第1篇 轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告

縣轉(zhuǎn)改辦：

按照縣委、政府關(guān)于深入開展“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”安排部署，我局精心組織，廣泛動(dòng)員，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能、提高依法行政、推進(jìn)工作落實(shí)為目標(biāo)，扎實(shí)深入推進(jìn)水務(wù)系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，有力促進(jìn)了水務(wù)各項(xiàng)工作落實(shí)?，F(xiàn)將我局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

活動(dòng)開展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)。省、市、縣開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)后，我局專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和干部職工會(huì)議，及時(shí)對(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，確保了省市縣重要決策部署在第一時(shí)間學(xué)習(xí)傳達(dá)，第一時(shí)間研究部署、第一時(shí)間貫徹落實(shí)。二是精心研究部署。為從嚴(yán)從實(shí)抓好水務(wù)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，確?；顒?dòng)開展不走樣、不縮水、見實(shí)效，我局及時(shí)召開黨委會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)研究，在干部職工學(xué)習(xí)會(huì)上專門進(jìn)行安排部署，對(duì)照《瓜州縣深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真分析，制定印發(fā)了《瓜州縣水務(wù)系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的瓜州縣水務(wù)局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)工作人員，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，集中力量抓實(shí)抓細(xì)，全員參與責(zé)任到人，全力推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)落地生根。三是從嚴(yán)貫徹落實(shí)。瓜州縣水務(wù)局““作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)立足水務(wù)工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，充分結(jié)合“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)、巡察反饋問(wèn)題整改和“大調(diào)研、大排查、大整治、大提升”活動(dòng)，按照安排部署、整改落實(shí)、考核總結(jié)等工作步驟，著力解決六個(gè)方面的問(wèn)題，確保了活動(dòng)開展有序。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛。為了迅速掀起“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的高潮，我局采取了多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大力營(yíng)造“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的濃厚氛圍，積極推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展。一是召開動(dòng)員會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)，深入動(dòng)員。先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、干部職工會(huì)議和動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)貫徹省、市、縣“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)會(huì)議精神，調(diào)動(dòng)全局領(lǐng)導(dǎo)干部參與活動(dòng)的熱情和積極性。二是制定了《瓜州縣水務(wù)系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)宣傳方案》，明確了目標(biāo)責(zé)任，深入宣傳“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的目標(biāo)要求和主要舉措，推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”宣傳活動(dòng)的深入開展。三是制作懸掛有關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的條幅，充分利用電子屏滾動(dòng)宣傳作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)語(yǔ)。建立了學(xué)習(xí)專欄，利用多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入人心。四是公布投訴方式，加強(qiáng)督查工作。設(shè)置了轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)意見征求箱，開通征求意見建議熱線電話，及時(shí)公開了網(wǎng)絡(luò)郵箱。安排多人定期進(jìn)行檢查群眾投訴信息并及時(shí)處置，確保依法群眾反映情況受到法律保護(hù)。五是深入開展座談走訪，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，在各黨支部以折達(dá)公路為案例開展警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（三）采取措施、積極推進(jìn)。為確保我局作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，圍繞水務(wù)工作實(shí)際，以嚴(yán)格的工作作風(fēng)，推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，著力打造想干事、會(huì)干事、干成事的良好環(huán)境。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。不斷健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度等，定期加強(qiáng)思想政治、理論任務(wù)、依法行政道德和廉政教育的學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家大政方針政策的學(xué)習(xí)，推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作扎實(shí)穩(wěn)步開展。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)集中和分散學(xué)習(xí)，以專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等形式，對(duì)省、市、縣工作會(huì)議精神進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。三是積極開展“放管服”改革和“四辦”改革工作。編制印發(fā)了《瓜州縣水務(wù)局推行“一窗辦一網(wǎng)辦簡(jiǎn)化辦馬上辦”改革工作實(shí)施方案》，對(duì)行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真梳理和改進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范了審批程序，精簡(jiǎn)了審批環(huán)節(jié)，做到了高效、便民。四是加強(qiáng)管理，強(qiáng)化行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。積極推進(jìn)三糾三促和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣活動(dòng)會(huì)議精神，及時(shí)謀劃、認(rèn)真部署、扎實(shí)推進(jìn)，全局三糾三促和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)按既定目標(biāo)有力推進(jìn)并取得良好成效，全系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷改善，行業(yè)形象不斷提高。

（四）梳理問(wèn)題，認(rèn)真整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展實(shí)際，深入查找和反思領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題。一是認(rèn)真組織開展征求意見活動(dòng)，廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)部門、服務(wù)對(duì)象的意見建議，并進(jìn)行分析梳理。積極聘請(qǐng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)。二是認(rèn)真對(duì)照六個(gè)方面存在問(wèn)題，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的工作作風(fēng)問(wèn)題，共查找出領(lǐng)導(dǎo)班子13條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員34條，其他科級(jí)干部48條，一般干部243條。針對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行分析研究，制定印發(fā)了《瓜州縣水務(wù)系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)問(wèn)題整改方案》，明確了解決措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。截止目前，各類查找的問(wèn)題已全部整改完成。三是按照縣轉(zhuǎn)改辦工作要求，認(rèn)真開展“創(chuàng)新活動(dòng)載體、助力作風(fēng)轉(zhuǎn)變”十項(xiàng)具體行動(dòng)和“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”行動(dòng)，認(rèn)真制定工作方案，嚴(yán)格按照工作方案開展相關(guān)工作，為持續(xù)推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)打好基礎(chǔ)。四是對(duì)照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合本單位工作實(shí)際，對(duì)照自查，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，明確階段任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，通過(guò)整改工作促進(jìn)了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)、全面開展。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的全面開展，進(jìn)一步推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，全局上下干事創(chuàng)業(yè)氛圍更加濃厚，各類反映突出、集中的問(wèn)題得到有效解決，廣大黨員干部的工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)。全局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)展良好，取得了一定的成效，但依然存在著一些問(wèn)題。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有從講政治的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性和緊迫性，沒(méi)有從思想上行動(dòng)上給予高度的重視，存在上熱下冷的現(xiàn)象，認(rèn)為開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是辦公室的工作，態(tài)度上不積極，行動(dòng)上不盡責(zé)。

（二）查找問(wèn)題不認(rèn)真。一是集中查找問(wèn)題階段，深入調(diào)研、座談走訪次數(shù)少，征集意見范圍不廣。二是部分領(lǐng)導(dǎo)干部自查問(wèn)題不夠深入，沒(méi)有充分結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，存在應(yīng)付思想。

（三）問(wèn)題整改不扎實(shí)。一是個(gè)別部門未能按照實(shí)施方案和問(wèn)題整改方案主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，整改工作領(lǐng)導(dǎo)不到位、工作責(zé)任不到位、整改措施不落實(shí)。二是部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)賬列舉的問(wèn)題僅僅是停留在紙上，未能嚴(yán)格按照整改措施和完成時(shí)限開展整改工作，整改不積極，整改措施不明確。

（四）宣傳工作不到位。未能形成良好的宣傳氛圍，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)認(rèn)識(shí)不充分，對(duì)省、市、縣相關(guān)政策不了解。未能形成很好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，引導(dǎo)全局上下認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)信息工作重視程度不夠，不能上報(bào)本部門作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況及取得的成效。

三、下一步工作計(jì)劃

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。把組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為凈化政治生態(tài)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的良好契機(jī)，在全體黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,以高度的政治責(zé)任感和使命感，以良好的精神狀態(tài)，提高政治站位，對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)存在的問(wèn)題主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，結(jié)合各自實(shí)際，全力做好整改工作，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、整改措施落實(shí)到位。

（二）突出整改落實(shí)，鞏固深化成果。結(jié)合“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)、巡察反饋意見整改、“大調(diào)研、大排查、大整治、大提升”活動(dòng)育，結(jié)合整改落實(shí)情況，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次系統(tǒng)梳理，深入查找制度建設(shè)中的漏洞和缺陷，認(rèn)真抓好制度的建立、修訂和完善，把有效的做法通過(guò)制度的形式固定下來(lái)，切實(shí)形成科學(xué)完備、務(wù)實(shí)管用、針對(duì)性強(qiáng)、有利于發(fā)展的制度體系。

（三）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓任務(wù)落實(shí)。一是教育引導(dǎo)全局領(lǐng)導(dǎo)干部大力倡導(dǎo)勤勉履職、任勞任怨、負(fù)重前行的吃苦擔(dān)當(dāng)精神，敢于擔(dān)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)、勤于盡責(zé)，對(duì)項(xiàng)目工程建設(shè)、水務(wù)管理中的重點(diǎn)難點(diǎn)工作要打破處室壁壘，立足全局高度，齊心協(xié)力推動(dòng)落實(shí)。二是加大調(diào)查研究，把調(diào)查研究貫穿決策和執(zhí)行全過(guò)程，聚焦水利發(fā)展改革、圍繞業(yè)務(wù)中心工作，深入基層一線開展調(diào)查研究，多到田間地頭、水利項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)開展調(diào)研，多與普通干部、基層群眾探討交流，通過(guò)實(shí)實(shí)在在調(diào)研、認(rèn)認(rèn)真真檢查，分析研判調(diào)研檢查結(jié)果，思考探索措施辦法，切實(shí)解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。

（四）從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，通報(bào)曝光典型。實(shí)行最嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)追責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的損害群眾權(quán)益、辦事推諉扯皮、態(tài)度生硬、衙門習(xí)氣、工作不作為等作風(fēng)方面的問(wèn)題，切實(shí)加大通報(bào)問(wèn)責(zé)力度。對(duì)于認(rèn)真履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，扎實(shí)開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真整改的，不予追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，對(duì)于主體責(zé)任落實(shí)不力，自查自糾圖形式、走過(guò)場(chǎng)，弄虛作假，欺上瞞下的，要嚴(yán)懲不貸，抓住典型通報(bào)曝光，嚴(yán)格實(shí)施“一案雙查”，堅(jiān)決追究主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

【第2篇 公路管理站成本效益年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“成本效益年”活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)情況 2、措施 3、經(jīng)驗(yàn) 4、結(jié)果：節(jié)約數(shù)字3月份以來(lái)，向陽(yáng)管理站按照公司有關(guān)“成本效益年”活動(dòng)的具體安排，全體職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，提高了對(duì)開展“成本效益年”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加大了管理力度，強(qiáng)化了成本的控制和執(zhí)行。在公司“成本效益年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，結(jié)合向陽(yáng)管理站實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)“成本效益年”活動(dòng)。在“成本效益年”活動(dòng)中，我們做了以下工作。

一、 搞好思想教育，廣泛宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)職工參加“成本效益年”活動(dòng)的自覺(jué)性。

“成本效益年”活動(dòng)伊始，我們首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手負(fù)總責(zé)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案和工作計(jì)劃。其次，加強(qiáng)思想教育，召開職工大會(huì)，講清公司和向陽(yáng)管理站的形勢(shì)和任務(wù)，把公司的改革形勢(shì)、市場(chǎng)形勢(shì)和2002年奮斗目標(biāo)向職工講清楚，把向陽(yáng)管理站的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)向職工講清楚。從而充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，發(fā)揮職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工的責(zé)任感、危機(jī)感和使命感。

二、 開展成本調(diào)查，摸清成本底數(shù)，確定成本目標(biāo)。

根據(jù)公司下發(fā)的成本調(diào)查表，對(duì)影響成本變動(dòng)的各要素進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，對(duì)固定支出和可控支出進(jìn)行分解，尤其是每條養(yǎng)護(hù)路線、財(cái)務(wù)預(yù)算、物資、能源、資產(chǎn)、勞務(wù)用工等方面的成本構(gòu)成和消耗情況。搜集有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、報(bào)表、資料，有針對(duì)性地解剖分析、對(duì)比分析、逐項(xiàng)分析。剔除水分，把成本做實(shí)、做細(xì)，徹底摸清各項(xiàng)指標(biāo)的底數(shù)，找出控制成本的主要因素，影響成本效益的主要差距，明確降本增效的方向，制定合理的、具體的、可操作的保障措施。

三、 全面落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理制度，提高職工降本增效的意識(shí)。

活動(dòng)中，首先明確成本責(zé)任，抓好成本責(zé)任的落實(shí)。從實(shí)際出發(fā)，把成本控制落實(shí)到每位職工，每個(gè)具體崗位，每道生產(chǎn)工序，把成本責(zé)任指標(biāo)分解到人頭，確保成本控制的到位。

其次嚴(yán)格規(guī)范管理制度，建立健全符合向陽(yáng)管理站實(shí)際的制度，制定了《財(cái)務(wù)預(yù)算制度》、《材料出入庫(kù)制度》、《油料管理制度》、《節(jié)能管理制度》等方面的制度，修改了不合時(shí)宜和標(biāo)準(zhǔn)不夠高的制度，進(jìn)一步完善經(jīng)營(yíng)管理體系。

四、 制定具體措施，挖掘內(nèi)部潛力，保證各項(xiàng)指標(biāo)的完成。

在4月1日前，每位職工根據(jù)本崗位的特點(diǎn)，提出本崗位降本增效的措施，以此增強(qiáng)職工節(jié)約意識(shí)、效益意識(shí)。

（一） 完善財(cái)務(wù)核算體系，推行全面預(yù)算管理。

首先，我們認(rèn)真組織、科學(xué)合理地編制了年度預(yù)算，按照工作量倒算各項(xiàng)成本費(fèi)用指標(biāo)，橫向到底，縱向到邊，將一切收支全部納入預(yù)算，實(shí)行預(yù)算硬約束。對(duì)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全面的預(yù)算編制，最大限度壓縮非生產(chǎn)性開支，實(shí)行全員、全責(zé)、全過(guò)程、全要素、全方位的預(yù)算管理。引用預(yù)警機(jī)制，加大對(duì)各項(xiàng)成本費(fèi)用支出的監(jiān)督力度。

其次，優(yōu)化成本定額，降低直接成本，定員，定編，定崗，推行一崗多能。嚴(yán)格控制主要的生產(chǎn)要素、生產(chǎn)成本、管理成本、非計(jì)劃支出，合理安排使用人工費(fèi)、材料費(fèi)、燃料費(fèi)、管理費(fèi)，該花的錢要算計(jì)著花，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，不該花的錢一分都不花。

【第3篇 ____年紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)工作總結(jié)范文報(bào)告

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校團(tuán)委研究決定于____年9月組織全校青少年學(xué)生開展形式多樣的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年主題教育活動(dòng)。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來(lái)中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動(dòng)，對(duì)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。

一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年簽名活動(dòng)。

9月3日，在學(xué)校廣場(chǎng)組織了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年簽名活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，李保平校長(zhǎng)親自參加了簽名活動(dòng)，活動(dòng)中老師們積極帶頭，同學(xué)們也不甘落后，踴躍參加。通過(guò)集體簽名，進(jìn)一步提高青少年對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)代祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，激發(fā)青少年的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，感召他們熱愛生活、珍惜時(shí)光、勤奮努力、勇挑重?fù)?dān)，在新形勢(shì)新挑戰(zhàn)下爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

二、觀看愛國(guó)影片

9月3日，為進(jìn)一步高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，黛溪中學(xué)團(tuán)委組織8年級(jí)全體師生在學(xué)校報(bào)告廳觀看了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影片《飛虎隊(duì)》。影片中那一段段精彩的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，在那可歌可泣、同仇敵愾的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在那戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員們勇敢機(jī)智地喬裝打扮在鐵道線上，神出鬼沒(méi)和日本鬼子進(jìn)行生死的戰(zhàn)斗，在火車的運(yùn)送中，被一支農(nóng)民組成了鐵道飛虎隊(duì)攔截，這支飛虎隊(duì)曾經(jīng)多次扒火車、搞軍火、炸橋梁，在鐵道線這條運(yùn)輸大動(dòng)脈上神出鬼沒(méi)，就像一把鋒利的鋼刀所在敵人的胸膛上，使敵人魂飛膽喪，有力地配合八路軍消滅日本侵略軍，為抗日戰(zhàn)斗的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，在青少年中開展主題教育活動(dòng)，對(duì)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固樹立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，具有重要意義。

三、征文比賽

以史為鑒，毋忘國(guó)恥?！捌饋?lái)，不愿當(dāng)奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)威武雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)，你都聽到了民族的呼喊，祖國(guó)的召喚，戰(zhàn)士的怒吼嗎?70年前的戰(zhàn)火硝煙早已散盡，但高亢的旋律依然激起我們奮斗的豪情;70年前救亡圖存的歷史任務(wù)雖已完成，但中國(guó)人民的愛國(guó)精神依然是我們最珍貴的財(cái)富。低首冥思，我不知該以什么形式來(lái)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，因?yàn)槊恳淮蔚幕貞浐筒檎屹Y料都是一次傷口的撕扯。我無(wú)法控制內(nèi)心的洶涌，當(dāng)看到那一幅幅記錄著日軍獸行的圖片時(shí)，無(wú)盡的悲傷和憤慨向我涌來(lái)，如野獸般將我吞噬干凈。艱苦的磨難，壓不垮中國(guó)人民;殘暴的敵人，只能激發(fā)起中華民族誓死抗?fàn)幍挠⑿蹥飧??！帮L(fēng)在喉，馬在叫，黃河在咆哮……”振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著黃河的滔滔水聲，流傳至今。這是中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的誓言，是中華民族永不屈服的宣言，是抗戰(zhàn)精神生動(dòng)、有力的詮釋和展現(xiàn)。征文比賽共收到優(yōu)秀文章30多篇，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，楚__等10名同學(xué)的征文獲得一等獎(jiǎng);劉__等8名同學(xué)的征文獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)征文比賽，同學(xué)們可以以史為簽，不忘國(guó)恥。

四、主題班會(huì)

歷史無(wú)言，精神不朽。我們紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不是為了仇恨，而是著眼于未來(lái)。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，應(yīng)滲入我們的血脈，成為子孫后代與生俱來(lái)的記憶。就像一個(gè)永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無(wú)法回避的痛楚，時(shí)時(shí)提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)!

9月6日，在各班舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)激發(fā)出愛國(guó)主義熱情?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福趨避之”，當(dāng)前，我們每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興這個(gè)大局，把滿腔愛國(guó)之情化為發(fā)憤學(xué)習(xí)之動(dòng)力，熱忱報(bào)國(guó)之行動(dòng)。就讓我們飛揚(yáng)的青春和年輕的生命在為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗的過(guò)程中閃耀出奪目的光彩吧!

【第4篇 抗戰(zhàn)勝利周年活動(dòng)工作總結(jié)范文報(bào)告

★好總結(jié)工作總結(jié)頻道為大家整理的抗戰(zhàn)勝利周年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。

一、活動(dòng)開展方式：主題班會(huì)

二、活動(dòng)內(nèi)容：以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。結(jié)合朗誦演講、圖片、視頻以及ppt國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽于一體，充分激發(fā)廣大同學(xué)們的愛國(guó)熱情，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、開拓新領(lǐng)域與創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)主題：紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年

四、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、第一環(huán)節(jié)：開展有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容的朗誦演講(視頻、圖片作背景)

3、第二環(huán)節(jié)：國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽(有獎(jiǎng)競(jìng)答，不分組自由競(jìng)答)

4、第三環(huán)節(jié)：愛國(guó)主義影片欣賞(20分鐘左右)

5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六、注意事項(xiàng)：

1、保持人員到齊、積極的氛圍，積極競(jìng)猜;

2、人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，不得擅自離開;

3、觀看影片時(shí)請(qǐng)認(rèn)真觀看影片。

備注：圖片展和視頻是在申請(qǐng)到三教四梯或多媒體教室的前提下才能進(jìn)行

總述：

首先由主持人闡述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要特征：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民全民參戰(zhàn)的一場(chǎng)反對(duì)帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。是中國(guó)人民取得完全徹底勝利的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。其主要特征有五條：1、全國(guó)共同抗戰(zhàn);2、主要有兩支抗日力量：中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝力量和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝力量;3、兩個(gè)抗日戰(zhàn)場(chǎng)：中國(guó)國(guó)民黨面對(duì)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng);4、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，得到了包括美國(guó)在內(nèi)的全世界人民的支援，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利標(biāo)志著第二次世界打戰(zhàn)徹底結(jié)束;5、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷規(guī)模的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái)，浴血奮戰(zhàn)，前撲后繼，付出了巨大的犧牲。

在第一環(huán)節(jié)的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容的朗誦演講中，同時(shí)隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景視頻圖片的一陣陣震撼中，同學(xué)們激情涌動(dòng)，隨著朗誦的跌宕起伏而發(fā)出來(lái)源于心靈深處的感慨，同時(shí)也展現(xiàn)了今天美好的生活來(lái)之不易，憧憬未來(lái)!不忘過(guò)去，把握現(xiàn)在，珍惜未來(lái)!

伴著對(duì)過(guò)去的沉思和對(duì)未來(lái)的期望，國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽順利進(jìn)行。同學(xué)們積極競(jìng)答，氣氛熱烈，在知識(shí)競(jìng)賽的同時(shí)積極引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)國(guó)防教育和學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)使同學(xué)們加深對(duì)近代歷史以及國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,壯大國(guó)防意識(shí)，使其意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。

在享受了一場(chǎng)競(jìng)答大餐之后，我們不忘給及同學(xué)們視覺(jué)的震撼，通過(guò)播放人物紀(jì)錄片回憶當(dāng)年的激情的歲月，更加堅(jiān)定了同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂(lè)觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變，使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來(lái)之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!豐富同學(xué)們的校園文化生活，在活動(dòng)中同學(xué)們滲透愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)思想道德教育。

最后，本次主題班會(huì)在班主任的富有哲理的總結(jié)中徐徐落下帷幕。

【第5篇 學(xué)校發(fā)展治理年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

20_____年9月至2023年9月是_____市教學(xué)質(zhì)量治理年，一年來(lái)，為認(rèn)真貫徹落實(shí)_____市關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量治理的意見》和《_____市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》，開創(chuàng)狠抓教學(xué)質(zhì)量的新局面，使教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)在我校順利推進(jìn)并取得實(shí)效，依據(jù)《_____市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》和《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了《培英學(xué)校治理年活動(dòng)方案》，為做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，召開全體教職工會(huì)議和科組活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件及《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》。在活動(dòng)中，作為提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人的校長(zhǎng)，帶領(lǐng)全體教師緊緊地圍繞課改，抓住教學(xué)質(zhì)量治理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作，把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，采取有力措施，積極穩(wěn)妥地開展教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我校突出了“三個(gè)結(jié)合”，體現(xiàn)在“兩大亮點(diǎn)”上。

一、以教學(xué)為中心，把教學(xué)過(guò)程治理和終端治理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

（1）積極抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的過(guò)程治理。

①嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育政策和課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，訂好計(jì)劃，做到科組有計(jì)劃，人人有進(jìn)度。

②定期召開科組會(huì)議，開展集體備課。

③抓好學(xué)生的考勤，確保學(xué)生正常上學(xué)。

④進(jìn)行教案、作業(yè)批改集中檢查，各科組長(zhǎng)認(rèn)真檢查，寫好總結(jié)，學(xué)校及時(shí)向全體教職工反饋檢查結(jié)果，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題，提出整改建議。⑤充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)電教的功能作用，在常規(guī)教學(xué)中使用正常，按要求開出演示實(shí)驗(yàn)，開出率達(dá)80％以上。分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)70％以上。學(xué)校全面推行電化教學(xué)，學(xué)科使用率達(dá)90％以上．課時(shí)使用達(dá)40％以上，雙機(jī)一幕進(jìn)入課堂。

⑥抓好典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，努力提高教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

（2）積極做好教學(xué)考查的終端治理。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，形成長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校每學(xué)期舉行學(xué)科競(jìng)賽、期末考試，制訂具體明了的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案，對(duì)學(xué)科競(jìng)賽和期未考試工作，精心預(yù)備，認(rèn)真組織，周密部署，確保公平公正，根據(jù)學(xué)科成績(jī)，以“績(jī)”為準(zhǔn)，給教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而，激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

二、以課堂教學(xué)為主陣地，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

我們以教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，努力向45分鐘要質(zhì)量，著力開展了“人人上一節(jié)最能代表自己教學(xué)水平的展示課”活動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：

①時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣。從20_____年10－12月和2023年3－6月，共25個(gè)教學(xué)周時(shí)間，舉行了“人人上一堂展示課”活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有162位老師上了展示課，有10位老師參加了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。參加的學(xué)科多，年級(jí)多，人數(shù)多，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研究和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

②計(jì)劃性強(qiáng)。一學(xué)年來(lái)，全體教師在各科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有計(jì)劃，有步驟地開展科組展示課活動(dòng)，科組長(zhǎng)對(duì)本科組教師作出具體安排，填好科組展示課的

安排表，由學(xué)校統(tǒng)一編排公開課一覽表，印發(fā)全體教職工，并在網(wǎng)頁(yè)上公布，使各科組的每一節(jié)公開課做到逐周安排，讓老師們有目的地預(yù)備，為整個(gè)活動(dòng)的順利開展提供了前提。

③實(shí)效性突出。一是每位上展示課的

老師按照“說(shuō)課－上課－評(píng)課”的要求，寫好說(shuō)課稿，說(shuō)課稿包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)環(huán)節(jié)，主要是說(shuō)清楚“教什么、為什么這樣教、如何教”的問(wèn)題，附板書設(shè)計(jì)，說(shuō)課的時(shí)間大約18分鐘，說(shuō)課稿先交科組長(zhǎng)，然后集中上交教導(dǎo)處。二是力求上一節(jié)評(píng)一節(jié)。評(píng)課時(shí)，實(shí)施“2＋2方案”，即老師們聽課時(shí)認(rèn)真做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)2個(gè)以上的優(yōu)點(diǎn)，1－2個(gè)缺點(diǎn)，評(píng)課時(shí)能具體說(shuō)明該節(jié)展示課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么，為什么，如何解決，有何建議等，在著重學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，善意地指出不足之處，對(duì)照反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步，達(dá)到互評(píng)互學(xué)，共同提高的目的。三是為保證正常的教學(xué)秩序，統(tǒng)一安排上展示課的時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的展示課安排在第6節(jié)上課，第7節(jié)評(píng)課（包括下一節(jié)展示課的說(shuō)課）；理化生、政史地、體美音的展示課安排在2節(jié)上課，第3節(jié)評(píng)課（包括下一節(jié)展示課的說(shuō)課）。四是組織好聽課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)聽課考勤，各科老師能自覺(jué)主動(dòng)地參加聽課活動(dòng)，做好聽課記錄，按《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)分，填好評(píng)課意見表，上交給科組長(zhǎng)。五是資料收集齊全。各科組公開課活動(dòng)評(píng)優(yōu)小組負(fù)責(zé)收集本科組老師所上展示課的說(shuō)課稿、教案、評(píng)課意見表、評(píng)分表、說(shuō)課評(píng)價(jià)表，上交一份科組展示課活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校將集中整理，分科裝訂成冊(cè)。

④體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性。為發(fā)現(xiàn)“苗子”，鼓勵(lì)各科組老師在活動(dòng)中脫穎而出，6月初，學(xué)校舉行了為期一周的優(yōu)質(zhì)課――“教學(xué)能手”教學(xué)大賽活動(dòng)，參加比賽的老師都是各科組推選上來(lái)的“教學(xué)能手”，經(jīng)過(guò)角逐和評(píng)選，評(píng)選出10名“教學(xué)能手”，其中：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

⑤課的形式多樣化。在活動(dòng)過(guò)程中，我們開展了多層次、多形式的聽課、評(píng)課活動(dòng)，其中，青年教師的“匯報(bào)課”，骨干教師的“展示課”，學(xué)科帶頭人的“示范課”，圍繞課程改革、教學(xué)改革等教研活動(dòng)的“觀摩課”，自下而上競(jìng)賽評(píng)選的“評(píng)優(yōu)課”。在活動(dòng)中，老師們熱忱高漲，積極主動(dòng)地上好一節(jié)展示課、撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、當(dāng)一次中心發(fā)言人，在科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到全員參與，全勤聽課、評(píng)課，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。從而，為老師們提供了一個(gè)展示教藝，探討教法，觀摩學(xué)習(xí)，互評(píng)互學(xué)，共同成長(zhǎng)的橫向校本教研平臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提升教師們的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。

三、以教研促教學(xué)，把校本教研與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

在新課程的實(shí)施過(guò)程中，我們狠抓教師的培訓(xùn)，千方百計(jì)地開展以校為本的教學(xué)教研活動(dòng)，使學(xué)校煥發(fā)出新的活力，大大地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

治理年活動(dòng)一年來(lái)，我們積極組織教師參加各類研討活動(dòng)。積極申請(qǐng)了廣東省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”研究實(shí)驗(yàn)工作，承擔(dān)的子課題－－《初中化學(xué)教與學(xué)方法方式優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)研究》已立項(xiàng)成功（證書編號(hào)為088）。20_____年11月葉菊芳老師在_____市初中語(yǔ)文中青年教師文學(xué)作品現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)競(jìng)賽中獲第2名。12月，鄧雪瓊老師在第五屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)優(yōu)秀課觀摩與評(píng)選活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。在20_____年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件制作評(píng)選中，巫建偉老師制作的七年級(jí)數(shù)學(xué)課件《從不同的角度看》榮獲二等獎(jiǎng)，《電磁波驗(yàn)證》榮獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。黃春蘭老師的課件獲市評(píng)選二等獎(jiǎng)。有10位教師在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。老師們積極撰寫教研論文，有3位教師在教研論文，有8位教師榮獲國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人、省市級(jí)獎(jiǎng)4人）。在縣課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，劉平珍、吳素嫻老師獲得三等獎(jiǎng)。以校為本的教學(xué)研究，大大地促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教師觀念更新，使師生關(guān)系融洽，課堂上教有亮點(diǎn)，學(xué)得主動(dòng)，新課程“和諧”發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

在連續(xù)四年升中考試獲得全縣第一的基礎(chǔ)上，我校在新課程實(shí)驗(yàn)中，正確處理好新課改與素質(zhì)教育的關(guān)系，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持公平公正分班（不分重點(diǎn)班），重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。20_____年9月，在_____市舉行的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校民樂(lè)隊(duì)表演的《金蛇狂舞》榮獲中學(xué)組器樂(lè)表演二等獎(jiǎng)。10月，我校師生代表2人參加_____市“創(chuàng)一流校風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”演講比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，教師代表鐘燕華獲教師組三等獎(jiǎng)，學(xué)生代表張杰艷獲初中組三等獎(jiǎng)。11月在縣中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，九（3）班唐詩(shī)、九（5）班的羅嘉琪獲三等獎(jiǎng)。12月在_____市第二屆“知榮辱、樹新風(fēng)”中學(xué)組手抄報(bào)比賽中，八（4）班葉德洲同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在縣五年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)比賽中，五（4）的曾彥蓮、駱鵬同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。2023年5月，在龍川縣小六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中，共有7位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中六（4）班曾明同學(xué)榮獲全縣第一名，在縣小六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，共有9位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中六（3）班李楠同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，共有4人榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，有4人榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一學(xué)年來(lái)的第二課堂活動(dòng)，豐富多彩，活躍了學(xué)生的課外生活，推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育，學(xué)校先后被評(píng)為_____市安全文明校園,市“一級(jí)學(xué)?！保ㄍㄟ^(guò)復(fù)評(píng)）、廣東省綠色學(xué)校、廣東省關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”。這些教研成果和辦學(xué)成績(jī)都凝聚了師生們努力拼搏的心血和聰明，是學(xué)校一筆不可缺少的財(cái)富。

四、亮點(diǎn)一：積極開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)。

“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)是我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。從2001年開始，我校堅(jiān)持開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)，取得了一定的成效，20_____年10月7日在_____市關(guān)工委召開的朝陽(yáng)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)成會(huì)上，曾校長(zhǎng)做了《朝陽(yáng)照亮了師生們的心扉》的讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹，得到與會(huì)代表的好評(píng)。11月份開始，我校開展全校性的朝陽(yáng)讀書“好書換著看”活動(dòng)，制定讀書活動(dòng)方案，為每班配置一個(gè)統(tǒng)一規(guī)格的書架，建立“好書交換站”，做好“好書交換站”圖書的抄冊(cè)登記、借還、收集資料、保管等工作。堅(jiān)持上好讀書活動(dòng)交流輔導(dǎo)課。20_____年12月19日，我校舉行了龍川縣新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)交流暨“教學(xué)成果展示月”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主題――新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)交流與“朝陽(yáng)工程”讀書活動(dòng)。全體與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師聽取了我校新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)介紹和“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)、晨暉文學(xué)社情況介紹，參觀了“朝陽(yáng)工程”讀書活動(dòng)“好書交換站”，觀看了展示學(xué)校特色的“教學(xué)成果”――我校為大會(huì)展示了學(xué)生的書畫作品、讀書心得體會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作文優(yōu)秀習(xí)作、“課改中的培英”辦學(xué)成果圖片等，觀摩了我校鐘燕華老師主講的“朝陽(yáng)工程”讀書輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)課上出了新課程的特點(diǎn)，教法新奇?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流了經(jīng)驗(yàn)，展示了特色，得到了大家的贊同。讀書活動(dòng)還與“晨暉”文學(xué)社融為一體，既讀書又寫作，在鐘燕華老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)出版了學(xué)校期刊《晨暉》共8期。20_____年7月—2023年5月，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的了40多篇文章。

為深入開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)，從5月份開始，我校以“朝陽(yáng)讀書”為主題，開展“五個(gè)一百”網(wǎng)上評(píng)選、科技制作、網(wǎng)頁(yè)制作、文娛、書畫、手抄報(bào)、乒乓球、征文比賽、“十個(gè)一”等一系列活動(dòng)。（活動(dòng)方案另附）。

五、亮點(diǎn)二：積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

為適應(yīng)新課程改革的需要，我們堅(jiān)持開展書畫、民樂(lè)、乒乓球、“朝陽(yáng)讀書”等多個(gè)愛好小組活動(dòng)，活動(dòng)做到正常開展，輔導(dǎo)到位，努力把乒乓球、小學(xué)生足球培育為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的又一大亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校已經(jīng)闖出了“乒乓精神”，辦出了學(xué)校特色，有30人榮獲_____市乒乓球比賽冠軍。20_____年12月在_____市第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽中，六年級(jí)劉露同學(xué)獲得高中組女子單打和團(tuán)隊(duì)冠軍，周文嫻獲得初中女子單打、團(tuán)體第二名；在廣東省第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽中，葉政華同學(xué)獲初中男子單打第三名。我校的小學(xué)足球隊(duì)在縣內(nèi)很有名氣，2023年6月曾第一次獲得冠軍，2023年6月，在縣城小學(xué)生足球比賽中，我校小學(xué)生足球隊(duì)團(tuán)結(jié)拼搏，賽出水平，再奪冠軍。

一年來(lái)，在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我們做了大量的扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得了突出的成績(jī)，給廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們交了一份較為滿足的答卷，但是，目前我們依然還存在一些問(wèn)題與不足。如個(gè)別教師的教學(xué)觀念依然落后、教學(xué)方法比較陳舊，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺，辦學(xué)環(huán)境不容樂(lè)觀等。

我們相信，我們更加期待：通過(guò)我們的不懈努力和追求，一定會(huì)有更多的老師為學(xué)校創(chuàng)造出更多更輝煌的成績(jī)，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓！

祝_____市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)取得圓滿的成功！