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【第1篇 小學(xué)教師德育年度總結(jié)報(bào)告
教師的天職是教書育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭(zhēng)為人師表。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己的成功和欣慰。
熱愛教師工作為教育事業(yè)奮斗終身是我們教育工作者的精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
當(dāng)好一個(gè)教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法。知識(shí)無止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高，才能使我們的教育永葆青春的光彩。
【第2篇 德育工作總結(jié)：小學(xué)德育年度總結(jié)報(bào)告
小學(xué)德育工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，草長(zhǎng)鶯飛季節(jié)已過到了烈日炎炎的夏季我們的一年的教育工作也將劃上句號(hào)的時(shí)間了，現(xiàn)將我校的德育工作給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)單匯報(bào)，工作中難免有不到位之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以后能多加指正。燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極貫徹《三河市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的理論，大力開展學(xué)生的思想道德建設(shè)。
（一）思想道德建設(shè)情況
1. 針對(duì)寒假中“走百家、送溫暖”等活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，把了解到的情況形成書面材料匯報(bào)上交。對(duì)于在開展“做家庭小幫手”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的勞動(dòng)小能手50個(gè)，公益活動(dòng)小標(biāo)兵30個(gè)進(jìn)行表彰。
2. 開全開足課程。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本學(xué)期《思品與社會(huì)》課程繼續(xù)上好，并有2名兼職教師上綜合實(shí)驗(yàn)課，2名專職教師上好心理健康課。
3. 寒假開學(xué)，學(xué)生歷經(jīng)一個(gè)月，在家里放任慣了，一部分深長(zhǎng)不講衛(wèi)生、破壞公物等不良習(xí)慣滋長(zhǎng)，教導(dǎo)處及時(shí)召開校會(huì)，班主任利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行糾正。
4. 春季多風(fēng)，加之我校2號(hào)教學(xué)樓續(xù)建工作緊鑼密鼓，校長(zhǎng)新自指示，建立教學(xué)區(qū)與施工區(qū)單列車道，各行其路，利用廣播召開安全教育工作會(huì)議。
5. 對(duì)已完成的1號(hào)教學(xué)樓周邊及西甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化，栽種法國(guó)泡桐、丁香、迎春花等。
6. 三月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我校師生一齊動(dòng)手，對(duì)樓道、教室、衛(wèi)生間、走廊進(jìn)行立體掃除，有的小隊(duì)進(jìn)社區(qū)擦玻璃，幫老人倒垃圾……
7. 召開本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座。
8. 積極參與“愛家鄉(xiāng)、家燕郊”活動(dòng)，刻苦熟練，圓滿完成
“三河市百家項(xiàng)目開（竣）工典禮”的迎賓任務(wù)。
9. 激發(fā)學(xué)生家心，少先隊(duì)倡議各中隊(duì)舉行“珍惜愛、回報(bào)愛”主題班隊(duì)會(huì)，少先大隊(duì)開展“節(jié)約一分錢，救助貧困生”活動(dòng)。
10. 抓全校健身活動(dòng)，選拔優(yōu)秀體育人才，參加三河市乒乓球、健操比賽。
11、針對(duì)一學(xué)年來表現(xiàn)突出的少先隊(duì)員在六、一兒童節(jié)時(shí)表彰了100名優(yōu)秀少先隊(duì)員，以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
12、開展紅五月歌曲比賽。
13、認(rèn)真組織六一文藝演出。
14、認(rèn)真準(zhǔn)備文藝節(jié)目參加開發(fā)區(qū)文藝匯演。
15、進(jìn)入社區(qū)擦玻璃，幫老人倒垃圾……宣傳護(hù)綠活動(dòng)。
16、組織一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng)。
17、針對(duì)世界環(huán)境保護(hù)日我們組織學(xué)生參加護(hù)綠活動(dòng)，在校周邊進(jìn)行清潔活動(dòng)。
18、針對(duì)世界禁毒日我們組織學(xué)生觀看電影《致命的誘惑》。
19、針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想道德意識(shí)組織學(xué)生觀看了電影《張思德》。
20、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和禁止進(jìn)“三廳”進(jìn)網(wǎng)吧，不許學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，用網(wǎng)絡(luò)無凈土為題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育利用國(guó)旗下講話。
21、組織全校師生進(jìn)行“珍愛生命”的交通安全演講活動(dòng)。
22、由于到了學(xué)期末我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育做“誠(chéng)信考生”和“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底”的教育工作。
經(jīng)以上一系列活動(dòng)，德育組織威信提升，凝聚力強(qiáng)，教育者率先
垂范，自省自律，面貌煥然一新，尤其一年級(jí)學(xué)生掌握了有關(guān)少先隊(duì)隊(duì)史等少先隊(duì)知識(shí)；安全教育活動(dòng)的開展掃除很多隱患；公益活動(dòng)的參與，真正讓學(xué)生走向社會(huì)，提高教育實(shí)效。
今后我們一如既往，把加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)工作抓緊、抓實(shí)抓出成效，為此，我校將建立黨團(tuán)結(jié)合，優(yōu)秀教師領(lǐng)頭負(fù)責(zé)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人格局。
（四）控輟保學(xué)工作。
我校是一個(gè)由六小分出的新校，學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出頻繁，給學(xué)藉管理工作造成很大的困難，為了確保普九工作順利展開，我校嚴(yán)格管理，做了扎實(shí)穩(wěn)健的控輟保學(xué)工作，第一、統(tǒng)一思想，高度以重視，明確職責(zé)，責(zé)任到人；第二、完善八冊(cè)一卡，建立學(xué)籍，實(shí)行月報(bào)制度；第三、加強(qiáng)教學(xué)管理，鄧防輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
在家訪工作方面做到全員家訪。具體形式：1.家長(zhǎng)會(huì)。在3月25日召開1—6年級(jí)全員的家長(zhǎng)座談會(huì)，各科教師均上陣，講明各科教學(xué)的教學(xué)思想與具體做法，解答家長(zhǎng)的疑難。2.家長(zhǎng)聯(lián)系本；每生一本，家長(zhǎng)與教師交換意見，互通有無。3.電話在聯(lián)系；班主任必須備有每一個(gè)學(xué)生的電話號(hào)碼，遇到生病、違紀(jì)、曠課等情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。4.到家家訪：在確保安全的情況下，老師利用假日到學(xué)生家，與家長(zhǎng)座談。5.創(chuàng)建家長(zhǎng)委員會(huì)。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面做到：1.結(jié)合品德課、班隊(duì)會(huì)、心理健康咨詢指導(dǎo)，克服學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。2.開展豐富多彩的活動(dòng)，抓好四隊(duì)一團(tuán)建設(shè)，開展體育比賽、藝術(shù)比賽，讓有一技之長(zhǎng)的后進(jìn)生發(fā)揮特長(zhǎng)，增強(qiáng)其自隹心。3.征得家長(zhǎng)同意，利用教師辦公時(shí)間義務(wù)負(fù)責(zé)為個(gè)別學(xué)困生“開小灶”。
截止今天我校的控輟保學(xué)工作取得得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，無一個(gè)學(xué)生流失。
（五）關(guān)于校園安全工作。
1、發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所新建學(xué)校，目前一號(hào)教學(xué)樓投入使
用，二號(hào)教學(xué)樓沒有完工，因?yàn)槠瘘c(diǎn)高，各種教育教學(xué)設(shè)施掃全國(guó)一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室雖然建成，但藥品還有，只有完善的制度已經(jīng)到位，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)。
2、新學(xué)期、新學(xué)校，一切工作千頭萬緒，聯(lián)系交警和民警進(jìn)行安全知識(shí)講座和法律知識(shí)、自衛(wèi)知識(shí)等講座。
3、于學(xué)生管理高有教育處。及時(shí)排查隱患，清查學(xué)生抽煙等現(xiàn)象，其它攜帶管理工作，打架頭毆現(xiàn)象還沒有發(fā)展。關(guān)于學(xué)生接送，由家長(zhǎng)按時(shí)點(diǎn)在指定區(qū)域接送學(xué)生。
（四）關(guān)于節(jié)約救助工作。
d) 我校本學(xué)期開展“救助貧困生，節(jié)約一分錢”活動(dòng)，通過
國(guó)旗下講話，極大的觸動(dòng)了學(xué)生的愛心，各班捐款踴躍，共收取救助金1341元，上繳救助金1341元。
e) 對(duì)于報(bào)開發(fā)區(qū)文衛(wèi)局貧困生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”按《河北省資助農(nóng)村義務(wù)教育階段盆生暫行管理辦法》要求，我校__年第一學(xué)期確定68名貧困學(xué)生，減免教科書款、雜費(fèi)款，補(bǔ)助貧困生生活費(fèi)共計(jì)2838元，__年第二學(xué)期，救助45名貨困生，救助款3215元，保證了他們正常的學(xué)習(xí)和生活，貧困學(xué)生家長(zhǎng)感激涕零，深深體會(huì)到黨對(duì)人民的負(fù)責(zé)，對(duì)教育的投入。
f) 以上匯報(bào)簡(jiǎn)明扼要，如有不妥處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
【第3篇 高中德育年度工作總結(jié)報(bào)告格式
在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持下，德育處本著求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，按計(jì)劃完成了本年度制訂的德育工作目標(biāo)和任務(wù)，并取得了一些實(shí)效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
重點(diǎn)工作：
德育處根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作的特點(diǎn)(各類考試多)、圍繞建黨90周年的重大紀(jì)念日和蘇州市文明城市復(fù)評(píng)等契機(jī)，精心制定了德育工作計(jì)劃，有條理有重點(diǎn)地開展了系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
通過一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大黨團(tuán)員、學(xué)生堅(jiān)定的理想信念和歷史責(zé)任感，激發(fā)了他們愛國(guó)愛黨、感恩報(bào)效的信念和奮發(fā)學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的的斗志。營(yíng)造了健康，和諧，積極向上的校園文化。
(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀的教育
“習(xí)慣造就未來”。一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具備良好的文明禮儀習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合蘇州市文明城市復(fù)檢的契機(jī)，把開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。采用多種形式加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生文明禮儀方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的生活習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)協(xié)作的處事態(tài)度，極大地提高了學(xué)生的自身素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)了和諧文明校園的建設(shè)。具體工作如下：組織了一次以文明禮儀為主題的班課和主題黑板報(bào)(3/21);高一年級(jí)舉行了一次文明禮儀的辯論賽(3/28);組織了做文明小主人的簽字和倡議活動(dòng)(4/25);五月初組織了“校園文明——從我做起，從小事做起”的全校文明禮儀大活動(dòng);月底進(jìn)行了全校文明禮儀、儀容儀表的檢查整治活動(dòng)。
文明禮儀的教育一方面提高了學(xué)生的全面素質(zhì)和校園的文化氛圍，另一方面也推動(dòng)了校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改變，有效地促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(二)高三年級(jí)激勵(lì)系列活動(dòng)
堅(jiān)持以德育為首和學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作為主要宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，突出德育工作的階段性和實(shí)效性，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上本學(xué)期在高三畢業(yè)班繼續(xù)開展一系列激勵(lì)活動(dòng)，通過主題活動(dòng)、激勵(lì)講座、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、標(biāo)語口號(hào)等形式，全方位、多途徑的激勵(lì)學(xué)生把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。一系列的激勵(lì)活動(dòng)既鼓舞了學(xué)生的士氣和干勁，又提高了學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的堅(jiān)強(qiáng)意志、刻苦精神和自信、自勵(lì)的的斗志。德育處主要參與開展的活動(dòng)有：開學(xué)初進(jìn)行了百日誓師活動(dòng)(2/25);出了兩期以激勵(lì)拼搏為主題的黑板報(bào);五月中旬，德育處團(tuán)委組織高一高二學(xué)生進(jìn)行了“我為高三學(xué)長(zhǎng)送祝?！钡幕顒?dòng)等。高三年級(jí)的激勵(lì)系列活動(dòng)初見成效，本屆高三高考再創(chuàng)輝煌。
(三)德育導(dǎo)師制活動(dòng)的開展
學(xué)校十分重視德育導(dǎo)師制工作，校德育工作例會(huì)多次討論并制定了我校德育導(dǎo)師制工作流程，按教育局要求設(shè)置了我校德育導(dǎo)師制的具體工作步驟。成立了德育導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》和德育導(dǎo)師工作職責(zé)、工作制度、考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲條例等。具體工作是：1、三月中旬，德育處召開班主任工作例會(huì)，宣傳和布置具體工作，設(shè)計(jì)了《導(dǎo)師談話等輔導(dǎo)活動(dòng)情況記載表》、《導(dǎo)師家校聯(lián)系記載表》、《案例記載與分析表》等工作表格，設(shè)計(jì)建立了受導(dǎo)學(xué)生檔案袋。2、三月下旬，年級(jí)部牽頭，各班級(jí)的任課老師集體商議推薦出受導(dǎo)學(xué)生的名單，并由年級(jí)部推薦、德育處審核選配德育導(dǎo)師。3、四月初，高三年級(jí)德育導(dǎo)師制工作先行展開，德育導(dǎo)師主要有掛鉤班級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，主要采用談心、輔導(dǎo)和班會(huì)課的形式。高一和高二年級(jí)工作也逐步展開。
我校實(shí)施的導(dǎo)師制，使道德教育限度地涵蓋了學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的德育環(huán)境?！皩?dǎo)師制”工作，既照顧了共性，講究了效益;又照顧了個(gè)體，培養(yǎng)了個(gè)性。使德育工作更具有針對(duì)性和實(shí)效性。德育導(dǎo)師制工作已初見成效。
下半年度工作——根據(jù)學(xué)校工作的總計(jì)劃，本學(xué)期學(xué)校德育工作要圍繞主題開展活動(dòng)，期初德育處召開了幾次德育工作例會(huì)，確定了主題內(nèi)容并起草了《木瀆中學(xué)與美同行—快樂成長(zhǎng)系列活動(dòng)的方案》，方案圍繞主題根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)劃了本學(xué)年的德育活動(dòng)的內(nèi)容。初中年級(jí)——感知美：美的校園、美的生活。主要活動(dòng)：以“美”為主題的主題征文;校園美的書畫攝影比賽;文明禮儀為主題的法制講座等。高一年級(jí)——培養(yǎng)美：美的情感、美的修養(yǎng)。主要活動(dòng)：優(yōu)秀班集體的建設(shè);文明禮儀主題班會(huì)觀摩;班級(jí)文化建設(shè)等。高二年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)造美：美的思維、美的人格。主要活動(dòng)：主題演講“與美同行”;主題班會(huì)觀摩;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等
高三年級(jí)——成就美：美的理想、美的未來。主要活動(dòng)：系列激勵(lì)活動(dòng)。主題板報(bào)班會(huì);心理輔導(dǎo);勵(lì)志講座(學(xué)生說體會(huì)、家長(zhǎng)講希望、專家談未來);學(xué)生大會(huì)(表彰大會(huì));勵(lì)志橫幅、每日一歌等。
本主題活動(dòng)方案的目的是：培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和能力，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和心理素質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)而推動(dòng)校園精神文明和文化育人建設(shè)，使木瀆中學(xué)成為一個(gè)美好的家園和和諧的校園。
本學(xué)期已開展的主題活動(dòng)有：“與美同行”主題板報(bào)及評(píng)比;教室文化建設(shè)及評(píng)比;優(yōu)秀班集體主題班會(huì)方案評(píng)比及高一高二年級(jí)主題班會(huì)觀摩活動(dòng);初一年級(jí)進(jìn)行了“與美同行”的主題征文比賽;十月德育處、團(tuán)委組織了“紅歌、校歌”大合唱比賽;十一月高一年級(jí)舉行“與美同行”演講比賽;高二年級(jí)赴社會(huì)實(shí)踐學(xué)校(西山)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，國(guó)旗下講話“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”等。主題活動(dòng)開展得有聲有色，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
其他德育常規(guī)工作
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力
學(xué)生常規(guī)管理工作常抓不懈。每學(xué)期都召開班干部會(huì)議和團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，交流情況，商討方法，培養(yǎng)學(xué)生干部的自我管理能力。在德育處和團(tuán)委的指導(dǎo)下，社團(tuán)中心、學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹活動(dòng)、達(dá)人秀活動(dòng)、征文書畫比賽以及做文明小主人簽字和倡議等活動(dòng)，成立了跑操檢查小組等學(xué)生管理隊(duì)伍，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理、自主管理的能力，提高了學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)效。
(二)深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校定期召開班主任大會(huì)，年級(jí)部定期組織班主任例會(huì)，還組織全體班主任外出進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展活動(dòng)(4月17日)，提高了班主任隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為提高班主任隊(duì)伍的管理水平，學(xué)校繼續(xù)征訂了《班主任之友》等理論學(xué)習(xí)材料，組織班主任學(xué)習(xí)各種管理經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理能力和理論水平。
(三)安全、法制教育常抓不懈。
安全、法制教育常態(tài)化。安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重中之重，每次班主任會(huì)議都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，通過主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)和《告家長(zhǎng)書》等途徑，把安全教育滲透到日常的常規(guī)教育中，提高學(xué)生自我安全的意識(shí)和自我防范的能力。本年度，學(xué)校組織了教室和宿舍兩次逃生疏散演習(xí)，組織高一新生組織學(xué)習(xí)了校本教材《安全教育手冊(cè)》和《消防安全知識(shí)讀本》。高二年級(jí)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了消防主題教育：逃生演習(xí)、滅火演習(xí)和交通安全主題教育年活動(dòng)。四月初學(xué)校還邀請(qǐng)了木瀆消防中隊(duì)來學(xué)生住宿區(qū)進(jìn)行消防聯(lián)合演練。高一新生組織了一次急救知識(shí)講座和消防知識(shí)講座。九月初學(xué)校專門召開了安全工作會(huì)議，布置學(xué)校的安全工作，德育處與全體班主任簽訂了安全責(zé)任書。本學(xué)期還進(jìn)行了一次安全教育主題班會(huì)和兩次安全提醒通知。11月，德育處、團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了向全體學(xué)生的交通安全和食品安全的《倡議書》，號(hào)召學(xué)生加強(qiáng)交通和食品的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我防范能力。
我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保安全措施落實(shí)到位。認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范，預(yù)防為主、防治結(jié)合，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
今年是六五普法的第一年，學(xué)校充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。主要途徑有：充分發(fā)揮班團(tuán)課的主渠道作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)：初中年級(jí)、高一年級(jí)的法制講座(3/28、12/5)，學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地參觀監(jiān)獄接受法制教育等。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，規(guī)范升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持升旗儀式和“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
(四)拓展社會(huì)實(shí)踐、密切家校聯(lián)系
教育是個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校，社會(huì)和家庭教育共同組成了學(xué)生教育的三個(gè)重要的要素。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的前提下，在搞好學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，重視社會(huì)實(shí)踐、家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合已成為當(dāng)今學(xué)校德育工作的重要任務(wù)之一。德育處把組織學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)列入德育計(jì)劃中，開展了一系列活動(dòng)。
4月份，高二年級(jí)組織學(xué)生赴茅山進(jìn)行紅色主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀了新四軍蘇南抗日根據(jù)地和新四軍紀(jì)念館。5月份，初中部組織學(xué)生到常州參觀了以春秋文化為主題淹城文化遺址，讓學(xué)生品味春秋歷史文化濃郁厚重的韻味，激發(fā)學(xué)生了解吳文化，熱愛家鄉(xiāng)的熱情。高一學(xué)生到南潯進(jìn)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生參觀了愛國(guó)主義教育基地，并聆聽了雙手殘疾的書畫家的勵(lì)志講座，全體師生感到受益匪淺。九月份高二年級(jí)赴區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行為期兩天的社會(huì)實(shí)踐。11月份，初中和高一年級(jí)組織學(xué)生到常熟進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過欣賞江南人文美景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)生命青春的贊美，激發(fā)他們將更大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
各年級(jí)按計(jì)劃在期中考試后分別召開家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)與班主任和任課教師交流溝通，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。學(xué)校十分重視網(wǎng)校在德育工作中的優(yōu)勢(shì)作用，充分利用網(wǎng)校的便利、高效的功能，在家庭、學(xué)校之間架起了交流的橋梁。學(xué)校充分發(fā)揮家校路路通的橋梁作用，取得了良好的效果，學(xué)校、社區(qū)和家庭三結(jié)合，形成了教育的合力，努力構(gòu)建起全方位、立體式、開放化的大教育格局。
