【第1篇 物資局“金秋助學”活動工作總結(jié)報告
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，確?！安蛔屢幻忌洗髮W的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”我局以黨的__大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推動完善和落實國家助學政策體系，積極響應區(qū)總工會的號召，積極協(xié)助解決我局困難職工子女上學難問題，在市總工會的指導下，開展金秋助學活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認識，認真部署
接到區(qū)總工會《關于開展XX年金秋助學活動的通知》臨工字（XX）29號文件后，我局領導高度重視，認真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合局機關實際情況，認真制定助學方案，委派專職人員負責此項活動，確保助學活動順利開展。
二、認真做好救助前的準備工作
采取入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”（學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清）。為金秋助學活動做好準備工作。
四、采取措施、嚴格把關
對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格審核把關，對符合條件的，委派專職人員通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后在本單位公示無異議后，再予以申報程序。
五、抓好落實、效果良好
在金秋助學活動中，我局廣泛宣傳，使“金秋助學”活動營造濃厚的氛圍。解決我局二名下崗職工子女上大學資金其實際困難，促其圓大學夢，收到了積極的社會效果。
XX年八月二十四日
【第2篇 市總工會金秋助學活動總結(jié)報告
按照自治區(qū)總工會和__市總工會的總體要求，__年金秋助學活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區(qū)總助學活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)常化的要求，據(jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學活動
“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑?，變被動為主動。首先，完善助學網(wǎng)絡，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)常化，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續(xù)幾年開展助學活動，如今已成為全社會的自覺行動。
再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯(lián)動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實名助學。正是因為我們?nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，并做到了助學對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學免去一切醫(yī)療、手術(shù)費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構(gòu)架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現(xiàn)出以下特點：
1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會干部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態(tài)，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿
了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯(lián)“愛心助學工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中小學生45人。
3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強的優(yōu)勢，當好助學第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。
“金秋助學”活動基于以上三點，現(xiàn)已取得了顯著效果，捐助的人數(shù)，出資的款額創(chuàng)歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯(lián)系，形成了良性互動的局面?？傊?，“金秋助學”在自治區(qū)總工會和__市總工會的統(tǒng)一領導下，已經(jīng)取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用
【第3篇 勤工助學中心宣傳工作總結(jié)報告
XX年元月6日，中心于a2-107召開XX-XX學年第一學期__工程學院勤工助學中心學習貫徹新年干部座談會精神暨宣傳工作總結(jié)會議。會上，中心主任助理就XX-XX學年第一學期校勤工助學中心宣傳工作做了總結(jié)報告，全文如下：
主任團、各位干部干事、關心與支持勤工助學宣傳工作的各位同學們：
我校勤工助學中心宣傳工作是展示中心服務和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當今社會貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟困難家庭，大學生感恩誠信意識薄弱，加強勤工助學宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成中心上下的共識。
XX年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學宣傳平臺媒介，豐富勤工助學內(nèi)涵，努力打造“__工程學院勤工助學中心”品牌，始終把做好勤工助學宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，積極主動，團結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學宣傳工作取得了新進展?，F(xiàn)將XX—XX年度第一學期中心宣傳工作總結(jié)如下：
一、悉心指導，勤工助學宣傳工作穩(wěn)中有進
中心宣傳工作在學工部（處）老師的指導下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導老師、主任團逢會必做宣傳，干部干事積極參與，引導大家提高思想認識。有了學校領導、指導老師、主任團的重視和發(fā)動，全體成員對中心宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
中心指導老師正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為我校勤工助學宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導老師的要求，中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標，并且要求新聞稿在學工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計，XX年下半年在學工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學工動態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計新聞圖片23張，文字量1XX字。手繪大型海報1張，小型海報6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設計5套40張。
二、用心服務，勤工助學工作有成效
學校領導在新生開學前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號召各院系團委學生會建立迎新交流群，為新生提供各方面的指導和咨詢。中心在學生工作部（處）老師的指導下，建立勤工助學XX級咨詢超級群，為新生提供新生入學指南、新生入學綠色通道、勤工助學、國家獎助學金、大學生兼職、大學生活等方面的指導和咨詢。中心以新生感興趣和關注的話題為切入點，邀請相關專業(yè)人士，多次開展群活動，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學生的一致好評，群成員幾度滿員，成為XX級新生迎新群中最為活躍的群之一。
中心積極配合學生資助管理中心做好學生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學生資助公益宣傳活動中獲得佳績。__工程學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號，學生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。這不僅是中心的一份榮譽，更是學校的光榮。
三、用情感悟，勤工之家文化有內(nèi)涵
中心對文化建設的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨，享受到這個特殊的“家”的關懷，以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人，給中心成員自我價值帶來歸屬感，并引導著中心往正確的方向前行。
中心以勤工中心十周年慶典為契機，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”超級交流群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長學姐討教學習、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機會，還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài)，中心成員更加心系勤工，關注勤工的發(fā)展。在中心指導老師的指導下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學生干部組織中引起了非凡的響應?！扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績，“勤工之家”關鍵詞成為百度搜索第一位。截止XX年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊127個，較上半年新增8個，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會動態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。
中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊，豐富勤工家文化的形式，為促進中心的文化建設發(fā)展奠定良好的基礎。就此，中心組織專人深入報道，挖掘和探索勤工文藝隊存在的現(xiàn)實價值，為勤工文藝隊向社會舞臺邁進作出堅實的理論基礎和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會等活動，豐富了中心的文化建設內(nèi)容，為團結(jié)協(xié)作做好勤工助學工作打下良好的基礎。
四、創(chuàng)新管理，充分利用微博客平臺
中心在學生工作部（處）的領導下，深刻分析當前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡，發(fā)揮網(wǎng)絡傳播范圍廣、影響力大、時效性強的優(yōu)點，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡資源，打造出以勤工在線為主線，新浪微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。
中心新浪微博自XX年4月10日開通以來，始終堅持“以生為本，全心全意服務于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎助學金激勵效應，發(fā)揮勤工育人和幫困助學的育人功能，實施勵志教育、感恩教育、誠信教育、責任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實效，充分利用微博客平臺服務學生工作，以喜聞樂見的形式，引導廣大同學深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達到潤物無聲的效果。中心微博堅持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學校網(wǎng)站、學工處網(wǎng)站最新信息、校各機構(gòu)網(wǎng)站第一動態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學校的新政策、新變化，推出工院資訊、學工動態(tài)、感恩誠信、勤工助學、資助服務等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎上，深入學習中心為廣大師生服務的宗旨，探索微博發(fā)布平臺模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵志電影及書籍等微博發(fā)布話題。
中心微博堅持服務于學生工作的要求，加強網(wǎng)絡輿論的監(jiān)管，對廣大同學通過微博就學生工作，尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑并向中心指導老師反饋，讓中心微博初步實現(xiàn)了管理和服務于勤工工作的目的。
開學初，中心配合學工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動，多角度、多層次的深入報道我校XX級新生入學綠色通道，受到學校領導和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機，將11月份定為學校感恩誠信教育月，并作為中心重點工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學們搭建高效便捷的網(wǎng)絡平臺，受到社會、學生組織及師生的積極響應，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時時勤感恩”的社會風氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對XX-XX學年勤工助學崗位招聘會、__工程學院成立10周年暨辦學116周年活動、XX級新生國家助學貸款簽約儀式等進行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止XX年12月31日24時，中心微博粉絲量達到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學工部學生干部組織第一名，全國勤工類新浪微博第八名。
五、學習交流，不斷提升服務水平
中心宣傳工作人員在面對困難時，不屈服，不后退，善于學習，勇于開拓，在中心主任團的組織下，與我校優(yōu)秀學生記者、微博協(xié)會開展交流活動，學習寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學院勤工助學服務中心學習交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞匯編》，舉辦辦公自動化軟件大賽等活動增強中心成員的整體服務水平，在同學們的努力下，勤工助學工作更加規(guī)范有效的開展。
回顧XX年下半年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進，中心的對外宣傳工作在新的一年還能更上一個新臺階。
一、改正不足，為勤助文化的形成而努力
中心宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責任，事關中心形象，影響廣泛而深遠。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出中心的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差，上交不夠及時。中心要加強培訓，提升干部干事的思想認識，增強干部干事的新聞洞察力和責任心，緊扣勤工助學、感恩誠信主題和階段性工作重心，把感恩誠信教育活動作為宣傳工作的切入點，以薪火工程為突破口，加大力度深入挖掘我校勤助文化、感恩文化內(nèi)涵，結(jié)合“樂善好施”的__精神，大力宣傳我校感恩、誠信、責任、勵志等典型事例，彰顯中心服務水平，展示勤工風采。通訊員要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其重要活動，都應該及時形成報道，圖文并茂，及時上傳。及時主動的將新聞稿件、勤工筆觸和書畫作品向?qū)W工動態(tài)、《校報》等校級媒介投稿，將中心的工作成效展示給更多的人，進一步提高學校的知名度，使更多的家庭和同學更加有信心。
二、積極主動，不斷提升自身的技能
勤工助學工作關系到我校所有家庭經(jīng)濟困難學生的生活和學習，任何一次懈怠都會給貧困學生和家庭帶來不便和困難，解決大多數(shù)同學對中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點和重點，關鍵在于干部干事的工作和學習態(tài)度。中心要發(fā)揮勤工培養(yǎng)人的效果，堅持“在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中提高”的原則，努力做到“自我教育、自我服務、自我管理”，構(gòu)建和完善宣傳工作激勵制度，鼓勵學生積極發(fā)揮主觀能動性，提供更多更大的平臺使干部干事得以鍛煉。中心宣傳部門成員更應憑借中心給予的舞臺，大膽嘗試，努力學習網(wǎng)頁制作、photoshop、flash、視頻制作、電子書、雜志等技能，在提升自身技能水平的同時，服務于勤工助學宣傳工作。
三、攻克難關，自主獨立完善網(wǎng)站功能
縱觀中心工作，大多數(shù)工作都積累在干部，干部工作壓力大，部分干事在中心卻得以發(fā)揮其所長，加強技能的培訓還將成為宣傳部門工作的重中之重，尤其是網(wǎng)絡部，應加大網(wǎng)絡技術(shù)的攻克，自主獨立的完成網(wǎng)站的建設工作，增強網(wǎng)站的功能。目前，中心較其它學生組織，網(wǎng)站建設相對滯后，與中心各項具體工作全面推進的形勢不相適應。中心的重要通知或仿效中勤在線網(wǎng)站，推行無紙化辦公，通過中心網(wǎng)進行發(fā)布，反映各部門工作的各種稿件在上傳勤工在線的同時，在勤工之家上同步更新。
四、以點帶面，全面提高資助中心知名度
當前，在老師的指導下，第十、十一屆中心成員的努力下，勤工助學中心宣傳工作已取得一定的成效，網(wǎng)站、新浪微博、騰訊空間、博客等宣傳平臺都已在師生中建立起一定的公信力，但資助中心較多宣傳媒介還未構(gòu)建，還需加大力度繼續(xù)加強資助工作的宣傳。中心應憑借中心優(yōu)勢，以點帶面，加大資助中心的宣傳力度，全面提升資助中心的影響力。
五、合理定位，繼續(xù)深入挖掘勤工助學宣傳媒介
隨著現(xiàn)代信息化社會的不斷進步，越來越多的新產(chǎn)品、新事物出現(xiàn)在我們的生活中，成為廣大師生生活的一部分，方便了同學們的學習和生活。中心應與時俱進，繼續(xù)深入挖掘勤工助學宣傳媒介，與時代貼近，讓勤工助學更加深入民心。中心已在原有勤工在線網(wǎng)站和新浪微博的基礎上，籌建中心微信公眾平臺，搜集勤工助學等資訊，為師生提供第一校園動態(tài)，但后期管理和維護還需謹慎的思量，周詳?shù)乃伎嘉⑿殴娖脚_的管理和維護流程及其推廣方案，合理定位勤工在線網(wǎng)站、新浪微博、微信、勤工之家、qq群、貼吧、百度空間等宣傳媒介的功能，形成以勤工在線網(wǎng)站為主，眾多宣傳媒介共發(fā)展的面貌，使勤工助學宣傳工作有序、有效的開展。
六、充分準備，又好又快做好前期宣傳工作
總結(jié)往屆宣傳工作，大多數(shù)活動由于策劃在較短時間確定，導致宣傳工作滯緩，從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動前期宣傳工作做好，把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當前最為緊要的任務。在當今，大學生感恩誠信意識淺淡，如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學加入到感恩誠信中的隊伍中，將感恩志愿服務與學分掛鉤，業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領導值得深思的一個課題。中心應緊緊抓住時代的脈搏，結(jié)合我校以工為主的校情，加強我校師生的人文素養(yǎng)，達到勤工育人的目的。在此認識上，充分準備，又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作，加大力度宣傳感恩誠信主題教育，并為其成為我校特色品牌文化而努力。
七、加強監(jiān)管，不斷提高勤工助學管理和服務水平
中心在十周年期間，根據(jù)宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立后，由于管理人員幾乎集中于干部身上，工作繁重，監(jiān)管不力，導致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網(wǎng)友通過留言評論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告，給中心的形象帶來一定的負面影響。中心指導老師高度重視此事件，責令要求宣傳部門，加強監(jiān)管，責任到人，建立完善的管理辦法，不斷提高勤工助學管理和服務水平。
八、加強合作，全面推進網(wǎng)絡宣傳工作
中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展，已構(gòu)建起較為完善的宣傳媒介平臺，但宣傳部、網(wǎng)絡部與各部門的合作交流較少，直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)絡部應高度重視，認真仔細的分析原因，加強宣傳部和網(wǎng)絡部信息的溝通，網(wǎng)絡技術(shù)上的交流，合理定位宣傳、網(wǎng)絡在中心的職能，發(fā)揮倆部門各有的優(yōu)勢，相互促進，相互合作，共同推進網(wǎng)絡宣傳工作。
總結(jié)XX年，展望未來，我校勤工助學宣傳工作任重而道遠，XX年不僅是中心宣傳工作承上啟下的一年，更是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新一年的工作中，去把握機遇，贏取挑戰(zhàn)，在壓力和希望中奮進。
從這一刻開始，沖鋒的號角已經(jīng)吹響！
從這一刻開始，我們就沒有理由沉浸在過去的成功！
從這一刻開始，你我的信念將只有一個，那就是：不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學！
