三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（四篇）

【第1篇 2023年7月大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開(kāi)展!當(dāng)天,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開(kāi)始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對(duì),他們分別就是: “宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。 象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心，會(huì)幫助需要幫助的人。 校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。

“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多 領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái)，將產(chǎn)生巨大能量。 一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。 對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè)，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。 易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。” 而在重慶市委主任楊慶育看來(lái)，建設(shè)“五個(gè)重慶”，對(duì)市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對(duì)企業(yè)來(lái)講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來(lái)講，則是一次脫胎換骨。 一個(gè)例證是，已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

“‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速，更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在?！睏顟c育稱，明年，重慶市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也符合重慶改革發(fā)展的要求?！? 不過(guò)，樂(lè)觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利。“五個(gè)重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)重慶”的建設(shè)，投入巨大，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。 盡管困難很多，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話,但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：'村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！'是啊!建設(shè)是那么的重要...

【第2篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)概述

三下鄉(xiāng)活動(dòng)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使大學(xué)生廣泛深入地接觸農(nóng)民生活和農(nóng)村基層工作，為廣大農(nóng)民帶去新思想，新觀念，及時(shí)向他們宣傳時(shí)事政策，法律知識(shí)，了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀，針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，探討出解決方案，為農(nóng)村發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)和可行性方案。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，磨練毅力，培養(yǎng)品格，在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，并進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使青年學(xué)生充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)。根據(jù)校團(tuán)委的指導(dǎo)精神，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將組織學(xué)生深入開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院團(tuán)委堅(jiān)持以“踐行社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為宗旨，成立了由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組盛子建老師、張新宇老師以及5名學(xué)子組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，奔赴了湖南省永州市祁陽(yáng)縣進(jìn)行了為期三天的下鄉(xiāng)服務(wù)和實(shí)地調(diào)研。

二、三下鄉(xiāng)工作開(kāi)展情況

1、活動(dòng)參與面

本次調(diào)研活動(dòng)分為經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人小組三種調(diào)研方式，深入全國(guó)各個(gè)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。其中我院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于祁陽(yáng)縣農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”團(tuán)隊(duì)。我院12級(jí)、13級(jí)所有學(xué)生全部進(jìn)行了暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)地考察調(diào)研活動(dòng)，參與了個(gè)人實(shí)踐報(bào)告的撰寫。

2、活動(dòng)具體開(kāi)展

7月3日的工作

7月3日上午，以“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育示范工程啟動(dòng)儀式在八教學(xué)海廳隆重舉行。儀式由校團(tuán)委副書記羅薇主持。

中午，由經(jīng)濟(jì)黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了為期3天的調(diào)研。本次調(diào)研以發(fā)放問(wèn)卷與座談會(huì)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

永州市祁陽(yáng)縣坐落于湖南省南部、湘江中游，位于“2023年湖南省百?gòu)?qiáng)縣”第15位，“中部百?gòu)?qiáng)縣”第89名是湖南省12個(gè)百萬(wàn)人口縣之一，湖南打造縣級(jí)市“五朵金花”之一，農(nóng)村發(fā)展建設(shè)如火如荼。

在接下來(lái)的調(diào)研活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)將秉承“關(guān)愛(ài)社會(huì)服務(wù)基層”的活動(dòng)宗旨，積極在農(nóng)村開(kāi)展調(diào)查工作并在實(shí)際工作中充分展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的風(fēng)采。

7月4日的工作

7月4日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到永州市祁陽(yáng)縣，舉辦了祁陽(yáng)縣農(nóng)村合作社發(fā)展情況座談會(huì)，此次座談會(huì)在祁陽(yáng)縣中國(guó)人民銀行支行會(huì)議廳舉行。出席會(huì)議的有我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組老師盛子建、張新宇，祁陽(yáng)縣中國(guó)人民銀行支行行長(zhǎng)陳建明、祁陽(yáng)縣農(nóng)信局紀(jì)檢組長(zhǎng)李軍亮、祁陽(yáng)縣信用聯(lián)社主任馬智君以及祁陽(yáng)縣12家專業(yè)合作社的代表。

本次座談會(huì)由祁陽(yáng)縣農(nóng)信局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、祁陽(yáng)縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言以及交流討論三個(gè)環(huán)節(jié)組成。交流討論環(huán)節(jié)中，祁陽(yáng)宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長(zhǎng)唐水池等12名代表一一向經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。劉純陽(yáng)副院長(zhǎng)、莫華副書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)地解答。

本次座談會(huì)持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。與以往開(kāi)會(huì)固有的形式不同的是，本次座談會(huì)采用與會(huì)者闡述觀點(diǎn)提意見(jiàn)，教授現(xiàn)場(chǎng)答疑解難的形式進(jìn)行，沒(méi)有客套話。這種“提疑惑、解困難”的會(huì)議集民智、聽(tīng)民聲、解民憂，不僅有利于為人民辦實(shí)事，也為調(diào)研團(tuán)隊(duì)提供真實(shí)的一手調(diào)研信息。

7月4日下午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)以及學(xué)工組老師盛子建、張新宇一行四人還來(lái)到祁陽(yáng)縣江邊灣村，走訪慰問(wèn)了貧困生伍佳慧，并為她送去慰問(wèn)金以及棉被等物資。

在學(xué)生中，學(xué)院老師一行與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入地交談，詳細(xì)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)、家庭情況和存在的困難，并表示學(xué)院將加大對(duì)貧困生的幫扶力度，關(guān)注貧困生的成長(zhǎng)，盡力幫助貧困生解決困難。據(jù)受助學(xué)生伍佳慧反映，她生父患有尿毒癥去世并且家庭目前背負(fù)十多萬(wàn)元的債務(wù)，生活十分拮據(jù)。她非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和捐助，并表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)大家對(duì)她的期望。

據(jù)悉，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將建立黨政班子聯(lián)系貧困大學(xué)生制度，利用假期時(shí)間采取走訪慰問(wèn)等幫扶形式，及時(shí)為貧困大學(xué)生排憂解難，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

7月5日的工作

7月5日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)召開(kāi)了對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)。我院黨委副書記莫華、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師與5名“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生一同參加了本次會(huì)議。

首先，莫華書記對(duì)我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行精練的總結(jié)。莫華書記強(qiáng)調(diào)，通過(guò)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信每位同學(xué)都在所收獲，希望大家在以后的大學(xué)生涯中，學(xué)以致用，把知識(shí)運(yùn)用到最廣闊的農(nóng)村中去，用到最需要的農(nóng)民身上去，真正做到“心懷三農(nóng)、服務(wù)基層”。莫華書記的話激起了同學(xué)們心中的共鳴，他們紛紛表示，通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們深入農(nóng)村基層，切身感受農(nóng)村發(fā)展的基本情況，真正地將自己的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)的發(fā)展當(dāng)中，使自身得到了最為直接、最為有效的鍛煉，都覺(jué)意義深遠(yuǎn)。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將及時(shí)組織開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告及心得體會(huì)的撰寫，以便及時(shí)總結(jié)反思。

至此，湖南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束

三、活動(dòng)實(shí)際成效

(1)、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

為響應(yīng)我校“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用暑期機(jī)會(huì)，實(shí)踐和感悟，提升和鍛煉社會(huì)觀察能力。并且隨著活動(dòng)的開(kāi)展，一方面磨練了大學(xué)生的意志，并奉獻(xiàn)了力量;另一方面提高了大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的綜合能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大學(xué)生們能夠直接和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行密切的接觸和交流，有利于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)生活的真正認(rèn)知，端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)老師積極參與調(diào)研，為同學(xué)樹(shù)立榜樣

本次“大學(xué)生基層就業(yè)工作與生活現(xiàn)狀”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)帶隊(duì)，學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子參與了本次為期三天的農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)。本次調(diào)研項(xiàng)目主題為“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”。在調(diào)研的過(guò)程中，我院參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。在他們的耐心和誠(chéng)懇的態(tài)度的感染下，受訪群眾從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，同時(shí)也表示對(duì)國(guó)家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。在老師的積極帶領(lǐng)下，學(xué)生實(shí)踐積極性進(jìn)一步提高，使活動(dòng)影響力擴(kuò)大。我院各調(diào)研團(tuán)隊(duì)受到了調(diào)研地干部、村民的一致，使活動(dòng)實(shí)踐調(diào)研意義深刻，還將關(guān)心三農(nóng)問(wèn)題落到實(shí)處。

(3)、積極組織實(shí)踐活動(dòng)，使全院實(shí)踐氛圍濃厚

有我院的積極部署與各班班委的有序組織，才使此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)，讓我院學(xué)生樹(shù)了求真務(wù)實(shí)的意識(shí)，使學(xué)院實(shí)踐調(diào)研的學(xué)風(fēng)濃厚。

實(shí)踐出真知，在深入農(nóng)村的服務(wù)調(diào)研活動(dòng)中，實(shí)踐環(huán)節(jié)向來(lái)是最重要的環(huán)節(jié)。在本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中，我院學(xué)子自發(fā)有序投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)研服務(wù)、愛(ài)國(guó)主義精神宣講教育、科技興農(nóng)服務(wù)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)、支教支醫(yī)、法律宣傳、支教掃盲、結(jié)對(duì)幫扶、文藝演出、家電維修、環(huán)保服務(wù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、文化衛(wèi)生宣傳服務(wù)等方面的服務(wù)，廣泛深入地開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，在實(shí)踐中摸索真理，不斷發(fā)展自己、完善自己，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

另外，由各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐個(gè)人親力親為撰寫的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活水平的提高、農(nóng)村突出實(shí)際問(wèn)題的解決都起到了參考作用與數(shù)據(jù)支持的作用。

(4)、宣傳工作落到實(shí)處

學(xué)院宣傳部對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)、學(xué)工在線等網(wǎng)站上進(jìn)行了新聞稿投稿，廣泛的宣傳了此次活動(dòng)。

在學(xué)院組織發(fā)動(dòng)、班委大力渲染、宣傳部踴躍投稿三位一體的積極宣傳下，我院全體老師、學(xué)子對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)調(diào)研活動(dòng)熱情高漲，立志于從本次調(diào)研活動(dòng)中尋找個(gè)人價(jià)值定位、找出“三農(nóng)”大框架內(nèi)有研究意義的問(wèn)題并思考解決方案、從而真正為農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活水平提高做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)調(diào)研楷模。

四、活動(dòng)的影響力

此次調(diào)研活動(dòng)以發(fā)放問(wèn)卷和座談會(huì)的形式相結(jié)合進(jìn)行，成員通過(guò)調(diào)查獲得一手調(diào)研信息，而且給社員們講解經(jīng)濟(jì)法知識(shí)、宣傳黨的新經(jīng)濟(jì)政策。“三下鄉(xiāng)”的順利進(jìn)行使得參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員更加深刻地了解了新農(nóng)村在新時(shí)期的巨大變化，感受到了農(nóng)村的生活和風(fēng)土人情，有利于將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地帶動(dòng)社會(huì)為廣大農(nóng)村的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

本次活動(dòng)富有成效：

◎?yàn)閺V大青年大學(xué)生樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入了解我國(guó)國(guó)情，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，在實(shí)踐中不斷磨練自己、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

◎結(jié)合自身實(shí)際情況，實(shí)事求是，有助于師生聯(lián)系，教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確、合理的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的思維方式，努力發(fā)展為新時(shí)代創(chuàng)新型人才。

◎讓大學(xué)生廣泛深刻地體會(huì)農(nóng)村生活和基層工作。為農(nóng)民們帶去先進(jìn)的理念、最新的技術(shù)和高效率的管理知識(shí)。向他們宣傳新政策、法律法規(guī)，經(jīng)常開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研，為農(nóng)村發(fā)展提出可行性方案。

◎大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)民群眾的過(guò)程中進(jìn)一步了了解基層工作、接觸社會(huì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把農(nóng)村建設(shè)對(duì)于人才的需要和青年學(xué)生的成才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的一座橋梁。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)特色

(1)、領(lǐng)導(dǎo)重視，給予科學(xué)指導(dǎo)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院高度重視開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，多次開(kāi)會(huì)專題討論。此外，此次活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)親自帶隊(duì)，給予科學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)此次走訪調(diào)查，團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)了基層農(nóng)村的真實(shí)生活，站在農(nóng)民們的視角思考了農(nóng)村發(fā)展的道路，有助于帶動(dòng)全校乃至社會(huì)為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

(2)、彰顯學(xué)院特色，注重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用

大學(xué)生是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智，大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”，大學(xué)生可以改造世界觀、價(jià)值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來(lái)，走正確的成長(zhǎng)成才道路。

在一次座談會(huì)上，祁陽(yáng)宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社的代表向我院調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題，劉純陽(yáng)副院長(zhǎng)、莫華書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的解答。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院共青團(tuán)的一個(gè)品牌活動(dòng)，它通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，把抽象的經(jīng)濟(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為將學(xué)科知識(shí)與具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，我院在開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類專業(yè)在“三農(nóng)”中的應(yīng)用，我院還擬定了包括“農(nóng)村信用合作社近年來(lái)發(fā)展情況”、“農(nóng)村小額信貸的前景”與“農(nóng)戶融資風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的辦法”等與所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的研究課題，真正體現(xiàn)了科學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

(3)、團(tuán)隊(duì)合作了解新農(nóng)村建設(shè)

本次活動(dòng)，由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了為期3天、走訪祁陽(yáng)縣的調(diào)研。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體合作下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解了祁陽(yáng)縣農(nóng)村專業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握了來(lái)自基層真實(shí)、具有代表性的數(shù)據(jù)資料。祁陽(yáng)縣農(nóng)村專業(yè)合作社仍然存在規(guī)模較小、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。但合作社的發(fā)展具有很好的前景，需要加強(qiáng)與高校接軌，需要更多的專業(yè)人才來(lái)為合作社提供技術(shù)支持。

下農(nóng)村，訪農(nóng)戶，察農(nóng)情，活動(dòng)的開(kāi)展讓經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)的老師與同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地置身于農(nóng)村中，真真切切地感受農(nóng)村生活，也為農(nóng)村調(diào)研工作的成果的展示奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。調(diào)查中面對(duì)各農(nóng)村專業(yè)合作社提出的種種問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員相互合作，各盡所能，集中大家的意見(jiàn)為村民們出謀劃策?？梢哉f(shuō)，本次活動(dòng)中任何成功的取得與團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開(kāi)的。

團(tuán)隊(duì)成員工作的合理分配，成員之間的合作交流、不斷學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的精神是本次活動(dòng)順利完成的重要保證。

【第3篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告:三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心(1)

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。，本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題，赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。

(一) 精心部署，全面策劃

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署。院黨支副書上官飛老師、院團(tuán)委書記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，對(duì)我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5：00，學(xué)院召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”出征儀式，儀式上，上官老師和李老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了原則上的要求，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好，隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外，我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)幾個(gè)不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料，目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外，我們還針對(duì)農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題制作了精美的宣傳單，準(zhǔn)備贈(zèng)送給他們，讓他們能夠的了解時(shí)事。針對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授，更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo)。

(二) 悉心調(diào)研，誠(chéng)心服務(wù)

6月30日傍晚，我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下，我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無(wú)人常住，房間里面并沒(méi)有床，但沒(méi)有任何人抱怨，因?yàn)槲覀兠靼琢?，這樣的炎炎夏日里，我們必將受到極其深刻的鍛煉，我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來(lái)的5天里，我們?cè)趲ш?duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。

1. 政策宣傳服務(wù)上門 三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心

2023年7月1日南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。

在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書記的幫助下，他們從附近的學(xué)校借來(lái)了桌椅，擺起了咨詢臺(tái)，為村民們進(jìn)行起了政策咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。

一開(kāi)始，村民們很好奇，但這好奇很快便被一個(gè)個(gè)問(wèn)題所代替。這次政策咨詢分為五個(gè)主題：環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題，也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問(wèn)題。

相親們說(shuō)，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。一些老人口里說(shuō)著吉安方言，幾位來(lái)自外省的同學(xué)理解有困難，但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，咨詢雖然結(jié)束了，但服務(wù)仍會(huì)繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn)，微涼的夏日里，頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來(lái)了熱情，這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。

2. 雨中訪古跡 歷史長(zhǎng)留于心

7月2日一早，天空便下著傾盆大雨，但這并沒(méi)有妨礙我們出行的腳步與決心，一路漫長(zhǎng)的顛簸下，我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載，南宋嘉定十七年(1224年)，橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢，莫盛于唐”的構(gòu)思，于江邊村東立“唐賢坊”，并建村稱“唐賢坊村”，命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。

走到村前，一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個(gè)綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾，則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳，中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個(gè)蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也，倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載，“蕭氏宗祠”始建于宋，毀于元，明代復(fù)建，清雍正年間又毀于火，乾隆三十年(1765年)重建，光緒三十二年(1906年)擴(kuò)建。唐賢坊村的蕭會(huì)計(jì)自愿擔(dān)當(dāng)起了導(dǎo)游的角色，帶我們走訪村落。此時(shí)，天公作美，由傾盆大雨轉(zhuǎn)而變作了淅瀝小雨。此情此景，讓我頓覺(jué)詩(shī)意。雨中的村落，充滿了江南的含蓄婉轉(zhuǎn)，仿佛女子般的柔情深深地吸引著我們每一個(gè)人。

從莊嚴(yán)肅穆的蕭氏宗祠到古色古香的傳統(tǒng)民居，雕花的門欄、敞亮的天井、古老的水車，每一樣都代表了一段悠長(zhǎng)的故事。古村落的魅力大概就在于此了吧，多少年來(lái)，它默默地存在著，用自己的身心記錄下每一段歷史，每一抹光陰，讓后人借以追溯已逝的往昔。物質(zhì)文化遺產(chǎn)留給人們的，是它內(nèi)里蘊(yùn)含的深刻精神實(shí)質(zhì)，這實(shí)質(zhì)需要我們用心去保護(hù)，去傳遞。

3. ?？h鎮(zhèn)共建，“愛(ài)心書屋”支起留守兒童希望

2023年7月3日，天空仍舊淅淅瀝瀝地下著小雨，但是吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)卻熱鬧非凡。原來(lái)，此處正在舉行“愛(ài)心書屋”捐贈(zèng)活動(dòng)的揭牌儀式。此次捐贈(zèng)的是由南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谛Ｄ技?000余冊(cè)書籍，意在豐富橫江鎮(zhèn)小學(xué)生們的課余閱讀文化生活，助其增長(zhǎng)真知、拓寬知識(shí)面。

出席此次揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有南昌航空大學(xué)校團(tuán)委副書記羅來(lái)松、南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記上官飛、吉安縣委組織部部長(zhǎng)劉龍林、吉安縣教育局副局長(zhǎng)劉全英、橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇、團(tuán)吉安縣委副書記范夢(mèng)雨。儀式由團(tuán)吉安縣委劉副書記主持，同時(shí)到場(chǎng)的還有南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的帶隊(duì)老師和隊(duì)員們，以及橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們。

首先，羅來(lái)松書記代表校方發(fā)言，發(fā)言中表示了對(duì)當(dāng)?shù)卣\(chéng)摯的感謝，并對(duì)愛(ài)心書屋的前景表示了殷切的希望。隨后，上官飛書記和劉部長(zhǎng)在一片熱烈的掌聲中正式進(jìn)行揭牌，這標(biāo)志著“愛(ài)心書屋”的正式啟動(dòng)。最后，橫江鎮(zhèn)黨委劉書記對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并且對(duì)南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院給予了極高的評(píng)價(jià)。另外，此次活動(dòng)也引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注，吉安縣電視臺(tái)的也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了報(bào)道。

儀式在一片熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。看著兒童們渴望與開(kāi)心的眼神，隊(duì)員們感到由衷的滿足與欣慰，這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)無(wú)疑給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋儙?lái)了希望，讓他們的課余生活更加豐富，同時(shí)也彌補(bǔ)了父母不在身邊所帶來(lái)的寂寞感和孤獨(dú)感。記得有個(gè)孩子害羞地說(shuō)，“哥哥姐姐，這些書我能看好久，這樣我放學(xué)回家后一個(gè)人就不會(huì)再感到害怕了。”說(shuō)這些話的時(shí)候，她的臉上帶著純真的笑容，這笑融化了我們每一個(gè)人，這樣的活動(dòng)，真是再多也不足夠的!

4. “一村一品”示范村 農(nóng)民增收靠葡萄

吉安市橫江鎮(zhèn)公塘村是“一村一品”工程的示范點(diǎn)。自2001年起，這個(gè)村利用地勢(shì)開(kāi)闊、陽(yáng)光充足、灌溉方便等優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展葡萄種植，帶來(lái)良好經(jīng)濟(jì)效益。該村有800余年的歷史，全村共320人，92戶人人家。在公塘，家家都以葡萄為主要收入。全村累計(jì)種植葡萄420余畝，人均1.25畝葡萄園，平均畝產(chǎn)年純收入為6000元左右。

公塘村村民肖龍祥告訴我們，自己從4年前開(kāi)始種了5畝葡萄，“每年純收入都有兩三萬(wàn)元，比單種糧食高多了，現(xiàn)在的日子過(guò)得和葡萄一樣甜。”現(xiàn)在橫江鎮(zhèn)在每年7月中旬都會(huì)舉辦葡萄節(jié)，吸引了不少游客來(lái)此采摘游玩，“橫江葡萄”由此聲名遠(yuǎn)播。

【第4篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)基本情況總結(jié)報(bào)告

前言

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，十天的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)圓滿落下帷幕?；仨v望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛(ài)心。短暫而充實(shí)的十天，見(jiàn)證了我們下鄉(xiāng)體驗(yàn)后的成長(zhǎng)，這是一份責(zé)任，一份感動(dòng)，一份喜悅。

一、活動(dòng)的基本情況

實(shí)踐時(shí)間：2023年7月14日—2023年7月23日

實(shí)踐地點(diǎn)：汕頭市南澳縣

實(shí)踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召，送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入調(diào)研南澳島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況，重點(diǎn)宣傳建國(guó)60周年的偉大成就，走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村，做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。

指導(dǎo)老師：陳琳副書記 吳嵐老師 王輝老師 梁勇老師 陳洪偉老師

服務(wù)隊(duì)人數(shù)：23人

服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

（一）踐行科學(xué)發(fā)展觀，走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇

建國(guó)60年特別策劃：

六十歲老人見(jiàn)證建國(guó)六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國(guó)六十年來(lái)的騰飛，為祖國(guó)的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅，在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的決心和信心。

1. 重點(diǎn)調(diào)研

（1）關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報(bào)告

南澳海水資源豐富，海域?yàn)┩繌V闊，由此發(fā)展起來(lái)的養(yǎng)殖業(yè)可以說(shuō)是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)，帶動(dòng)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè)，造成了大量海洋生物死亡，對(duì)生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對(duì)南澳島來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查，在南澳島，當(dāng)?shù)貪O民嘗試對(duì)龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng)，既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會(huì)，又相當(dāng)于在大海中建一個(gè)巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭1998年曾發(fā)生一次赤潮，但自1999年引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

（2）關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對(duì)海洋資源壓力的調(diào)查研究

想要營(yíng)造生態(tài)南澳，做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海，具有豐富的海洋生物，形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè)，是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來(lái)，由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈，導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少，已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對(duì)海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過(guò)程中不合理的地方，大力踐行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作，在人地和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。

（3）走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)

——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查

北回歸線穿過(guò)的地區(qū)多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達(dá)102科，1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%，被評(píng)為全國(guó)綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹(shù)種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點(diǎn)、線、面相結(jié)合的造林綠化模式，成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的措施，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出更好的保護(hù)措施。同時(shí)探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢(shì)，為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會(huì)拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片，回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄?，有助于提高?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰?dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

2.特色調(diào)研：

（1）關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定

南澳縣堅(jiān)持科技創(chuàng)新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動(dòng)脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運(yùn)用前景廣闊。我們對(duì)南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定，旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)白花石榴的加工工藝，研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)我們將對(duì)當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?，增加其銷量。

（2）關(guān)于南澳大橋建設(shè)效益與環(huán)境影響情況

南澳是廣東省唯一的海島縣，與大陸的連通倚靠的交通工具只有渡船，交通極為不便，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。今年擱淺多年的南澳大橋?qū)⒅匦陆ㄔO(shè)，南澳大橋的建設(shè)響應(yīng)了國(guó)家“__”計(jì)劃，促進(jìn)汕頭、南澳城鄉(xiāng)一體化的協(xié)調(diào)發(fā)展。大橋一旦建成，南澳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)尤其是港灣優(yōu)勢(shì)就能充分發(fā)揮出來(lái)；海島的特有自然生態(tài)環(huán)境和資源將價(jià)值倍增，帶來(lái)極大的市場(chǎng)效益和投資效應(yīng)；南澳群眾的生產(chǎn)、生活條件得到極大改善。本次調(diào)研我們南澳大橋的施工地點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，并向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷及咨詢專家意見(jiàn)。目的除了了解建橋進(jìn)程外，更重的是在于從利弊兩面性了解南澳大橋的建設(shè)效益與環(huán)境影響情況，為當(dāng)?shù)卣峁┯袃r(jià)值的資料，為南澳的建成后可能發(fā)生的問(wèn)題及早探討出積極有效的應(yīng)對(duì)措施，使南澳大橋更好地服務(wù)大眾。

3.熱點(diǎn)調(diào)研：

(1) 關(guān)于南澳人對(duì)2023年“兩會(huì)”民生問(wèn)題中教育及醫(yī)改的認(rèn)識(shí)、建議

2023年是實(shí)施“__”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重?！皟蓵?huì)”的召開(kāi)對(duì)我國(guó)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。其中“兩會(huì)”涉及到的民生問(wèn)題與人民息息相關(guān)，成為人民討論的熱點(diǎn)。南澳是個(gè)海島縣，信息相對(duì)落后。本次調(diào)研將向當(dāng)?shù)厝伺砂l(fā)關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳小冊(cè)子，擴(kuò)大“兩會(huì)”的影響力。并派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷了解當(dāng)?shù)氐拿裆鷨?wèn)題，收集當(dāng)?shù)厝岁P(guān)于教育、食品安全的建議，站在科學(xué)發(fā)展觀的角度上探討其合理性，整理好資料反饋給當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門，為當(dāng)?shù)靥幚砻裆鷨?wèn)題提供參考。

（2）關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全

——南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí)

南澳是廣東省唯一的海島縣和漁業(yè)縣，遍布三大漁鄉(xiāng)的水產(chǎn)品加工網(wǎng)絡(luò)和建成二大海產(chǎn)品專賣市場(chǎng)，使其成為海內(nèi)外游客購(gòu)買海貨的“天堂”。而近年來(lái)食品安全問(wèn)題頻頻見(jiàn)諸于報(bào)端，今年已首次提升到政府工作報(bào)告的高度。我們對(duì)南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí)，旨在于關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全，提高食品安全意識(shí)。同時(shí)探討當(dāng)?shù)厥召?gòu)——加工——銷售一條龍的模式，為當(dāng)?shù)鼐用癯鲋\劃策。

（3）關(guān)注高中生棄考背后的農(nóng)村教育問(wèn)題

—關(guān)于南澳農(nóng)村教育問(wèn)題的調(diào)查研究

社會(huì)的發(fā)展，科技水平水平的提高需要更多“四有”人才，然而近年來(lái)農(nóng)村卻反而出現(xiàn)了高中畢業(yè)生棄考現(xiàn)象，造成了人才的大量流失。目前城鄉(xiāng)大學(xué)生的比例分別是82.3%和17.7%，農(nóng)村教育已經(jīng)遠(yuǎn)跟不上城市教育。南澳經(jīng)濟(jì)狀況尚處于農(nóng)村發(fā)展階段，我們將關(guān)注當(dāng)?shù)馗咧猩鷹壙急澈蟮霓r(nóng)村教育問(wèn)題，找出教育模式及當(dāng)?shù)厝说慕逃砟钪胁缓侠淼牡胤?，及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)卣瑴p少棄考現(xiàn)象，留住人才。

（二）宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)思想，傳播科學(xué)文化—宣傳篇

建國(guó)60周年特別策劃：

見(jiàn)證祖國(guó)變遷的dv視屏錄制

1、“宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)思想，傳播科學(xué)文化”市集大型宣傳活動(dòng)

本次宣傳日活動(dòng)以圖片展為主，主要分為5類：1、愛(ài)國(guó)篇——紀(jì)念中國(guó)成立60周年；2、華師以及下鄉(xiāng)隊(duì)伍篇——對(duì)華師以及化學(xué)與環(huán)境學(xué)院進(jìn)行宣傳介紹；3、海島保育篇——提高當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?duì)海島保育的認(rèn)識(shí)；4、食品安全篇——宣傳食品安全知識(shí)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采用派發(fā)宣傳小冊(cè)子，讓居民群眾更好的接受宣傳知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)采用互動(dòng)問(wèn)答、觀眾留言、調(diào)研采訪的形式，加深居民群眾對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和印象。5、防控甲型流感——宣傳甲型流感的預(yù)防、治療等知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)防治流感的藥品。讓當(dāng)?shù)鼐用窦由顚?duì)甲型流感的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研組派發(fā)問(wèn)卷，讓當(dāng)?shù)鼐用裉顚憽?

2、“慶賀祖國(guó)六十華誕 共創(chuàng)和諧綠色校園”手抄報(bào)比賽

今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年，為培養(yǎng)新一代青少年熱愛(ài)祖國(guó)，陶冶青少年的愛(ài)國(guó)情操、響應(yīng)中共汕頭市委宣傳部、汕頭市環(huán)境保護(hù)局、汕頭市教育局的關(guān)于開(kāi)展綠色學(xué)校建設(shè)的號(hào)召，特別舉行此次活動(dòng)，讓學(xué)生參加手抄報(bào)比賽，繼而從中對(duì)綠色校園有更高更好的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)綠色校園的建設(shè)?；顒?dòng)于提前幾天向?qū)W生宣傳，讓學(xué)生在課余時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，找到相關(guān)資料，并進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作。手抄報(bào)在統(tǒng)一收集之后由本隊(duì)成員、以及當(dāng)?shù)刭Y深老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、“游戲中暢享科學(xué)知識(shí)，歡樂(lè)里提升愛(ài)國(guó)精神”游園活動(dòng)

在科學(xué)發(fā)展觀的以人為本核心指導(dǎo)下，我們努力尋求有利于學(xué)生全面健康發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法。開(kāi)展趣味知識(shí)游園活動(dòng)，希望能真正地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和探索知識(shí)真諦的信心的迫切希望。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為兩個(gè)板塊，愛(ài)國(guó)知識(shí)與教學(xué)知識(shí)以攤位游戲、題目卡片、形式展開(kāi)。愛(ài)國(guó)內(nèi)容由宣傳組成員搜集；教學(xué)知識(shí)則由各任課老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，集合全部科目的結(jié)晶。布場(chǎng)由宣傳組負(fù)責(zé)，后勤組進(jìn)行協(xié)助。

（三）三尺講臺(tái)，傳愛(ài)國(guó)情懷，授科學(xué)知識(shí)—支教篇

“永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走”紀(jì)念建國(guó)60周年主題系列活動(dòng)

1、“心中紅歌唱起來(lái)”歌唱比賽

以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年為德育教育載體，組織了一系列的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，結(jié)合2023年祖國(guó)60年華誕到來(lái)之際，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和革命主義的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀、世界觀，于下鄉(xiāng)期間組織“心中紅歌唱起來(lái)”革命歌曲合唱比賽。

2、“撫今追昔 60年看變化”圖片展

下鄉(xiāng)期間出發(fā)前收集相關(guān)圖片，并在第7天的知識(shí)趣味游園活動(dòng)中以專題版塊展示。由宣傳組負(fù)責(zé)布場(chǎng)，一共展示圖片70多張，展示60年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨以及輝煌。

“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會(huì)

由隊(duì)員利用晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)間內(nèi)部集中學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合。圍繞科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵廣泛開(kāi)展解放思想大討論，圍繞學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問(wèn)題展開(kāi)討論，圍繞師生關(guān)心的科學(xué)發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)討論，要將討論情況及時(shí)匯總。

2、“科學(xué)發(fā)展觀 就在我身邊”班級(jí)文化座談會(huì)

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，豐富學(xué)生精神文化生活，鍛煉和提高學(xué)生的綜合能力，以學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)載體，精心策劃，通過(guò)開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀就在我身邊”班級(jí)文化座談會(huì)。

3、“我環(huán)保，我自豪”環(huán)?？谔?hào)征集活動(dòng)

在第7天的知識(shí)趣味游園活動(dòng)中以版塊展示。由支教隊(duì)伍提供手寫物資，由學(xué)生自主發(fā)揮，寫下心中所想。

“心中有綠，腳下留青”特色支教

我們?cè)陂_(kāi)設(shè)趣味化學(xué)、食品安全、趣味物理、演講與寫作等等常規(guī)課程之外，另開(kāi)展了沖破視覺(jué)、軍事地形學(xué)、國(guó)粹學(xué)習(xí)、交際禮儀等等塑造學(xué)生健全完美的人格，陶冶情操、培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)，從而豐富孩子們的人生，使他們健康快樂(lè)地生活。另外，我們更建構(gòu)了適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生成長(zhǎng)的選修課程，開(kāi)展了手語(yǔ)歌曲、辯論技巧、中醫(yī)養(yǎng)生等選修課程。

（四）唱響祖國(guó)六十華誕之歌，譜寫南澳明日騰飛之曲—文體篇

1、手工制作大比拼考驗(yàn)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、“唱響祖國(guó)六十華誕之歌，譜寫南澳明日騰飛之曲”文藝匯演

包括許多精心設(shè)計(jì)安排的節(jié)目，體現(xiàn)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院特色風(fēng)情。環(huán)保器樂(lè)及環(huán)保概念服裝展示體現(xiàn)我院的環(huán)保意識(shí)以及資源再生利用的意識(shí)和成熟運(yùn)用；古典舞演出體現(xiàn)我院學(xué)子在鉆研理科學(xué)術(shù)之余深厚的藝術(shù)造詣；現(xiàn)代齊舞演出體現(xiàn)我院活躍靈動(dòng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作氛圍；魔術(shù)表演體現(xiàn)了我院靈活多變的創(chuàng)造風(fēng)格等。

服務(wù)形式：

1、通過(guò)政府及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解當(dāng)?shù)厍闆r，進(jìn)行實(shí)地考察與問(wèn)卷調(diào)查，完成

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

2、以課堂講授，觀看電影，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等形式開(kāi)展支教活動(dòng)。

3、深入社會(huì)主義新農(nóng)村，采訪村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

4、以宣傳單、橫幅、板報(bào)、噴畫、宣傳小冊(cè)子等宣傳建國(guó)60周年以及食品安全知識(shí)。

5、開(kāi)設(shè)華爾茲，手語(yǔ)等第二課堂，舉辦晚會(huì)。

6、通過(guò)采訪周邊60歲老人整理成訪談錄

7、通過(guò)拍攝照片和dv記錄部分調(diào)研成果以及祖國(guó)60周年變遷的視屏資料。

活動(dòng)相關(guān)報(bào)告：《化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)實(shí)踐報(bào)告集》包括“六十歲老人見(jiàn)證建國(guó)六十周年訪談錄”、“關(guān)于南澳人民對(duì)2023年‘兩會(huì)’民生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、看法的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于南澳捕撈業(yè)與生態(tài)保育的調(diào)研報(bào)告”、“南澳大橋建橋效益與其對(duì)環(huán)境影響情況”、“關(guān)于南澳珍稀植物——白花石榴及白籽冰糖石榴的調(diào)研報(bào)告” 、“關(guān)于南澳教育問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告” 、“走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè) ——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查”、“南澳食品海產(chǎn)品加工現(xiàn)狀與分析”。

實(shí)地照片視頻、各個(gè)小組的小組總結(jié)、每天活動(dòng)的通訊稿、每個(gè)隊(duì)員的下鄉(xiāng)10天心得以及總結(jié)、回收的調(diào)查問(wèn)卷以及相關(guān)文字、媒體資料。