關工委工作總結報告（八篇）

【第1篇 村關工委工作總結報告

在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的領導下，上級關工委的具體指導下，社會各界的重視和大力支持下，通過廣大從事關心下一代工作同志的共同努力，我村關工委組織注重培養(yǎng)青少年健康成長教育理念，營造了孩子健康成長的社會氛圍，維護了社會穩(wěn)定，贏得了各級領導，人民群眾和社會充分肯定?，F將半年來我村關工委的工作作如下簡要的總結。

一、本村基本情況

聯華村位于“全球500佳”的夏履鎮(zhèn)西部，村域面積667公頃，共有農戶482戶，人口1594人，耕地面積416畝，山林面積9878畝，林業(yè)用地9325畝，森林覆蓋率95.8%。共有黨員37名，村民小組9個，村民代表35民，在編村干部4名。

本村現有紹興聯軒紡織有限公司、誠邦包覆絲有限公司、金孟紡織有限公司、天然食品有限公司等4家企業(yè)。__年村級可支配收入545萬元，農民人均收入10559元。近年來先后獲市級文明村、縣衛(wèi)生村、縣文化村、省科普示范村、市體育特色村、縣新農村建設先進村、縣綠化示范村等榮譽稱號

全村0-8周歲學齡前兒童116人，9-17周歲的學齡兒童185人，18-36周歲的青年人343人，37-60周歲的中年人696人，61-70的老年人130人，71周歲以上123人。

二、關工會工作情況

（一）、進一步建立健全組織，關工委實際戰(zhàn)斗力不斷增強。

1、建立健全組織機構，加強關工委的領導。黨支部、村民委員會始終把關心下一代工作作為一項政治任務擺上議事日程。在去年工作的基礎上，進一步健全了以“五老”為主體的關心下一代工作領導機構。以村支部書記杜泉根任主任、村主任李生根任副主任的關工委組織網絡健全，制度完善，活動規(guī)范、經常。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。根據關心下一代工作的指導思想和上級關工委工作的要求，結合我村關工委工作實際情況，制定了__年工作思路和落實措施，保證了活動正常開展。

2、加強學習，明確關工委的工作的性質和作用。不定期的組織學習，讓關工委的每一位成員都認識到關心和教育下一代的一項偉大的事業(yè)，特別是讓廣大老干部積極主動的去關心教育下一代，讓一些德高望重的老同意根據自覺、自愿和就近就地原則，當好“十大員”(即“思想道德報告員、傳統(tǒng)教育宣傳員、校外教育輔導員、凈化環(huán)境監(jiān)督員、法律知識咨詢員、科技文化傳播員、捐資助學協(xié)調員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員)，做一些直接參與或間接參與關心下一代的工作，充分發(fā)揮“五老”隊伍的作用，為促進下一代工作做出應有的貢獻。

3、不定期召開座談會，使關工委工作不斷完善提高。我村不定期地組織召開老干部、家長代表學習座談會，請他們對關工委的工作積極建議、獻計獻策，督促做好教育管理工作，使關工委的工作在實踐中得到不斷完善和提高。

（二）、進一步完善規(guī)章制度，關心委工作不斷有章可循。

為了適應新形勢的發(fā)展，力求使關工委工作規(guī)范化、制度化。并認真執(zhí)行，使日常工作有計劃、有分工、有實施、有檢查、有總結，不斷完善資料臺帳，要在運行中得到群眾好的評價，村關工委進一步完善了例會制度、匯報制度、學習制度、考核制度。

1、會議制度：每季度召開一次全體委員會會議。每月召開一次分組會議，會議一般列入兩委會的議事日程。會議主要研究如何開展活動和應解決的哪些問題。

2、學習制度：關工委員會成員除了日常自學以外，要做到每逢會議應有事先進行學習，學習內容主要是有關宣傳資料和工作方法。

3、匯報制度：各組長每月底向分管領導匯報工作情況，分管領導向黨支部及時匯報工作情況，并提出建議和要求，切實幫助解決實際問題。

4、檢查考核制度：黨支部每季度應檢查一次關工委的工作，年終對關工委工作進行考核，并作為評比先進依據。

（三）、進一步開展多種活動，青少年思想道德不斷提升。

1、開展“____”教育。按照胡總書記的講話要求，在全村青少年中全面開展“學榮辱，樹新風”的“____”教育，堅持從青少年思想實際出發(fā)，制作張貼了“____”宣傳標語，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、開展法制安全教育。組織安排全村青少年學習新的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。聘請學校老師定期到村進行法制教育。同時，請鎮(zhèn)關工委領導結合實例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進行了生動演講，并倡導大家都要以“大利弘揚八榮，牢守八恥底線”來勉勵自己，遵紀守法，從小做起，力爭成為社會有用之材。

3、開展文娛活動教育。村關工委經常性地開展籃球賽、乒乓球賽、拔河等“迎奧運、促文明”系列文體賽事，進一步豐富了青少年的業(yè)余愛好，全面培育了下一代的綜合素質。

4、充分發(fā)揮家庭教育作用。隨著獨生子女家庭日益增多，家長對子女教育的問題也越來越突出，如何進一步提高家長素質，充分發(fā)揮家庭教育在培養(yǎng)青少年的作用，使之與學校教育、社會教育形成合力，這是我們的重要任務?！昂冒职帧⒑脣寢尅笔论E、我們專門請了村里的幾名“教子有方”好家長介紹經驗，幫助家長掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，從而更生動更有效的教育孩子。

5、做好“留守孩子”的關愛工作。認真摸清全村“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況，制定并填寫“留守孩子”登記檔案。并且由村關工委與他們結對，關心他們的生活和學習情況，有的放矢對這群孩了做好關心教育工作，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。

6、關心特困單親家庭、孤兒。我村對全村特困家庭，進行調查摸底登記，特別是對單親家庭孤兒，建立了一幫一活動，我村有特困單親家庭1戶，孤兒2名。逢年過節(jié)，為他們送去大米、油、書本、書包等生活用品，每人給予一定的助學補助，讓他們渡過難關，現我村無一人失學、輟學。

【第2篇 學校關工委工作總結報告

20__年度，我校關工委在學校黨支部、校長室的領導下，以黨的__屆__全會和黨的__大會議精神為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作。學校關工委繼續(xù)組織學習省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨[2023]51號）及中央主要領導有關關工委工作的重要講話，以區(qū)教育局關工委工作意見為常規(guī)工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結合學校中心工作，振奮精神、開拓創(chuàng)新，扎實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長。

一、提高認識、健全機構，積極開展關工委工作常態(tài)化建設。

我校黨政對關工委工作比較重視，不僅注重關工委的自身建設，而且還組織學習了關于關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級布置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入學校工作計劃的同時，結合我校的實際情況，健全關工委組織機構，組成了以分管德育副校長為主任，以退休校級領導為常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委領導班子，并能根據學校人事變動及時補充和調整，還專設了關工委辦公室，努力加強關工委工作常態(tài)化建設，促進了學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發(fā)揮作用。

二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質。

學校關工委以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手，遵循青少年思想建設的規(guī)律，扎實開展活動。今年，我校關工委結合深入學習黨的__屆__全會及黨的__大精神，以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區(qū)教育局提出的“三有三講”及德善品格教育為抓手和切入口，通過多種形式和途徑，開展了一些學生喜聞樂見的教育活動，如讀書征文活動、講座、出墻報板報等，使學生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能在充滿著“正能量”氛圍的校園里健康成長。我校關工委在訂好、用好《關心下一代周報》的基礎上，還發(fā)動學生訂閱了《鋼鐵長城------慶祝中國人民解放軍建軍90周年》主題讀書征文讀本，并積極開展校級讀書、讀報征文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書征文活動。為紀念中國人民解放軍建軍九十周年，學校關工委、團委組織舉辦了“賞人民解放軍題材郵票，抒愛國擁軍之情”輔導講座，由學校關工委副主任袁農基老師為部分集郵愛好者介紹了“新中國郵票”知識，并賞析人民解放軍“建軍”、“閱兵”主題郵票，輔導講座結束后，團委書記姜茜老師對“賞郵票寫作文”征文比賽活動進行了具體布置。在20__年教育局關工委組織的“我的軍人夢我的中國夢”讀書征文活動中，我校有多篇文章分別獲獎。我校關工委還組織了“喜迎__大同繪家鄉(xiāng)美”主題畫信比賽，同學們用繪畫來表達對“__大”即將召開的喜悅之情，同時也表達了對家鄉(xiāng)建設得如此美麗而感到自豪，激發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

三、積極配合，完善“學校、家庭、社會”德育網絡。

家庭教育是未成年人教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。

每學年我校家長學校各年級都會定期活動兩次，結合江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》，分年級舉辦家庭教育專題講座，學校還聘請了吳江區(qū)心理健康協(xié)會和教育局關工委講師團成員等為我校部分家長分別作有關“怎樣有效推定孩子成長”、“怎樣做一位稱職家長”等方面的講座，獲得了十分良好的反響，有效促進了學校和家庭的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長宣傳了正確的教育理念，還為家長與教師提供了交流的機會，有利于搭建學校、家庭、社會三結合德育教育網絡。我校關工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與，他們結合不同年級的學生的特點，為家長們上了一堂堂生動的有關家庭教育的課，深得家長們的認同和好評。為辦好家長學校，在家長學校活動中，除了有學校校長、德育處領導、本校退休老師上課，還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導，通過家長學校與家長的廣泛溝通，力爭做到使家庭教育不缺位，學校教育又到位。

四、深入社區(qū)，區(qū)校聯動、校校聯動做好關心下一代工作。

我校有多名退休教師十分熱心社區(qū)關工工作活動，特別是王者興老師，他是盛澤關工工作中的熱心人和大忙人，一直奔波于各學校及盛澤鎮(zhèn)的各個社區(qū)，幫助出黑板報，作各類主題講座等；我校關工委常務副主任唐林觀老師，在暑假期間，為鏡湖、目瀾、山塘等社區(qū)的假日學校作了多場講座。他們不僅做了大量的社區(qū)關工工作，還主動做好社區(qū)與學校的溝通，積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。今年，我校還組織了多名在職骨干教師，作為“關心下一代”工作志愿者，協(xié)助社區(qū)開展各類關工活動，促進建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網絡，使青少年學生能在良好的育人環(huán)境中健康成長。

我校還積極做好與民工子弟結對幫扶工作，實施校與校聯動，共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔小學結成對子，并積極開展活動。上半年，我校關工委、團委與盛澤茅塔小學組織開展了“書送希望、同慶六一”為主題的愛心捐書活動，共捐贈各類圖書近3500余冊，我校還為他們學校訂閱了2023年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業(yè)務上的幫扶活動，共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。

總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨干的比率不高，影響了關工工作的扎實開展。所以我校關工委力爭在今后的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發(fā)動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態(tài)化建設，努力把關工工作做扎實，并能創(chuàng)造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。

【第3篇 學校關工委工作總結報告范文

本年度，我校關工委繼續(xù)在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以___理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和___主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作，學校關工委工作總結?，F將工作總結如下：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1．黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立___主義道德新風尚，工作總結《學校關工委工作總結》()。

2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。（

趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給小學部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。

本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

【第4篇 2023年度社區(qū)關工委工作總結報告

____年，在區(qū)關工委、街道黨工委的領導下，在區(qū)關工委的具體指導下，在全街各社區(qū)的重視和社會各屆的大力支持、積極參與下，我街關工委組織能以“____”重要思想為指導，以黨的__屆五中、__全會精神賦予關心下一代工作的偉大使命以及中央8號文件提出的各項目標為指針，加強未成年人思想道德教育，關注未成年人健康成長 ，貼近黨的中心工作，緊緊圍繞全區(qū)的工作重點，以服務青少年發(fā)展，充分發(fā)揮老同志的育人優(yōu)勢，以青少年為中心，以創(chuàng)“六好”為重點工作，貫徹“____”為主要內容，與時俱進，講求實效，全街關工委工作取得明顯成效。

一、認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，和胡_錦~濤總書記提出的社會主義榮辱觀的有關文件，領會“____”的精神實質。我街關工委負責同志多次下社區(qū)聽取社區(qū)關工委老同志意見，召開常務副主任、秘書長、委員會議，認真研究如何貫徹落實文件精神，并通過開展活動加強關注未成年人思想道德建設的宣傳力度。同時，組織各社區(qū)有關工作人員在認真學習的基礎上，研究工作思路和工作方法，按創(chuàng)“六好”的要求開展工作，使社區(qū)關工委的老同志明確工作目的。

二、以中央8號文件為契機，以“____”為主要內容，加強未成年人思想道德教育和社會主義榮辱觀教育。 在“革命傳統(tǒng)教育”活動開展期間，各社區(qū)紛紛開展了豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動。東環(huán)社區(qū)的兩個幼兒園在童謠教學方面進一步深入研究，把平時的文明習慣教育與“____”教育相結合，讓孩子從小懂得榮與辱。

在清明節(jié)來臨之際，為弘揚革命傳統(tǒng),貫徹“____”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀。4月4日下午，沙河街道與北星小學聯合舉行青少年貫徹“____”老少共學活動。

在活動的過程中孩子們在青教輔導員的帶領下，在操場進行了全校性的學生跳皮筋展示，學生們邊有節(jié)奏地說著關于“____”內容的歌謠，邊歡快地跳著皮筋，到場的教師、也饒有興致地參與到其中，場面活躍，氣氛熱烈。

校園活動后，孩子們又帶著滿心的激情回到家中，與家人一同學習“____”的內容，以“老少共學”的形式來拓展“____”的學習范圍，中心社區(qū)的關工委老同志參與了學習活動。形成社區(qū)、家庭、學校三結合的學習模式，使社會主義榮辱觀教育真正地融入到青少年生活的每一細節(jié)，深入到每個家庭中。鞍山電視臺同期給予相關報道。

“五一”勞動節(jié)的早晨，中沙社區(qū)的樓院升旗儀式在關工委老同志的積極組織中，依然進行。這已是中沙社區(qū)關工委的常項工作。

兒童節(jié)前夕,街道關工委與團委、婦聯、托幼、計生委部門聯合準備“沙河街道第__屆文化藝術節(jié)”，藝術節(jié)中關工委中的老同志為孩子們的節(jié)日獻上精彩的節(jié)目，同時各社區(qū)、幼兒園也把少年兒童多彩的節(jié)目在藝術節(jié)上展示。

【第5篇 社區(qū)關工委工作總結年終報告

我街關工委在市、區(qū)關工委和辦事處黨工委的正確領導和大力支持下，認真落實上級有關文件精神，按照市、區(qū)關工委的部署，以“創(chuàng)六好”為中心，以總書記“七一”講話為動力，牢固樹立社會主義核心價值體系，加強青少年思想道德建設，開展“學雷峰精神、做雷峰傳人”活動，以郭明義為榜樣，加強對青少年進行感恩獻愛心方面的教育并進行愛國主義、革命傳 統(tǒng)、理想信念教育，重點抓好節(jié)假日160天的活動，充分發(fā)揮“五老”作用，在關心下一代工作中取得了一定的成績，現將具體工作總結如下：

一、抓好組織建設，建立健全各項規(guī)章制度

為切實做好關心下一代工作，根據上級關工委的要求，我街結合實際制定工作制度，使關工委工作更加規(guī)范化、制度化、科學化。我街關工委著力加強四個社區(qū)關工委分會的組織建設，調整補充了分會的組織成員，由各社區(qū)書記擔任關工委分會主任，一名“五老”擔任副主任，一名社區(qū)主任擔任秘書長。在組織成員的共同努力下，各社區(qū)關工委的工作開展得有聲有色，能夠做到年初有計劃，月月有安排，活動有記錄，年終有總結，為“五老”提供了發(fā)揮余熱的平臺，為青少年營造了良好的活動環(huán)境。同時，各分會也繼續(xù)積極吸納“五老”人員加入關工委隊伍，在街道黨工委書記和副書記的帶頭和發(fā)動下，“五老”隊伍不斷發(fā)展壯大，由去年的40名發(fā)展到83名，形成比較健全的組織網絡。

為建設學習型關工委，我街關工委為各分會統(tǒng)一制定了學習匯報制度，各分會每月向街道關工委匯報一次工作，并且街道定期組織各社區(qū)“五老”骨干參加培訓，開好經驗交流會，認真學習有關文件精神，了解區(qū)、街關工委的計劃安排，共同探討工作方法，不斷提高工作能力和自身水平；我街關工委每月向黨委匯報一次工作，在街道黨工委的指導下力爭把“創(chuàng)六好”工作做深做細。

此外，工作中我街關工委與婦聯、團委、綜治辦、司法所、科協(xié)等各相關部門發(fā)揮職能作用，橫向聯合縱向落實，形成工作合力，營造齊抓共管的良好氛圍，資源共享，聯動發(fā)展。

二、發(fā)揮“五老”作用，加強未成年人思想道德教育

我街道關工委在加強未成年人思想道德教育方面，充分發(fā)揮五老作用，積極開展“老少牽小手，老少共建”活動。

國槐社區(qū)老黨員焦慶奎同志，幾年來在美化家園及關心下一代的工作中付出了很多。他帶動“五老”一同美化社區(qū)環(huán)境，主動清掃健身場和樓道的垃圾，為創(chuàng)建文明社區(qū)貢獻力量。同時，焦慶奎時刻關心青少年的健康成長，他資助多年的貧困大學生方杰今年順利完成學業(yè)，并在他的關心和支持下方杰成為了一名光榮的共產黨員；他還利用寒暑假給中小學生講革命英雄故事，講親身見證建黨九十周年的輝煌成就，講新舊社會的發(fā)展史，使青少年深受教育和鼓勵。

銀行社區(qū)的劉尚仁同志經常對中小學生言傳身教，組織中小學生學雷峰做好事，清掃垃圾、栽花種樹、美化環(huán)境，自己出錢出力搭建涼棚，供青少年和居民開展休閑娛樂活動。還有東民生社區(qū)叢淑芹同志、鄧玉華同志，裕華社區(qū)的老教師王素蘭同志，在關心下一代工作中都做出了很多貢獻，他們向中小學生宣傳《未成年人權益保護法》和《預防未成年人犯罪法》，教育中小學生要珍愛年華，遠離網吧，他們的無私奉獻精神得到了領導和群眾的贊揚。

三、創(chuàng)新假期活動載體，提高青少年思想和知識水平

為了使中小學生度過豐富多彩的假期生活，我街關工委多措并舉精心組織假期活動。

假期期間，我街關工委聯合團委在東民生社區(qū)開設為期兩周的陽光教室，聘請兩名大學生志愿者、三名逸夫小學教師給貧困戶子女、單親、農民工子女補課，課程分為大自然科學、英語和寫作，共有16人參加了學習。

1月20日，“五老”宣講團成員劉長俊對我街30名青少年開展假期安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育，為青少年安全度過寒假起到指導和促進作用。

1月28日，我街關工委組織22名學生開展了“鄰里書香情”活動，同學們通過交換圖書和讀書心得，互相促進、共同學習，增添了讀書興趣。

裕華社區(qū)寒假期間，組織中小學生12人以“我是社區(qū)小主人”為主題體驗社區(qū)工作，學生走進社區(qū)體驗當干部的實踐活動，為小區(qū)寫黑板報、擦桌椅、門窗，隨同干部走訪貧困戶，幫助撿塑料袋等垃圾，幫社區(qū)貼宣傳標語，部分同學參加了社區(qū)管理，環(huán)保治安方面的調研活動，培養(yǎng)了學生語言能力，增強了學生對社區(qū)建設的責任感。

東民生社區(qū)于1月25日組織學生開展“制作小報迎新春”活動，學生通過聽長輩講故事、上網、報刊查閱資料等方式，了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，讓孩子們在創(chuàng)作中體驗，更深刻認識、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，激發(fā)了強烈的愛國熱情。

2月17日，我街道關工委邀請評書愛好者邢毅為中小學生講《闖關東》選段，通過此次活動，讓學生增長了知識，開闊了視野，了解了民族歷史。

2月25日，東民生社區(qū)和國槐社區(qū)聯合舉辦“小習慣改變大生態(tài)，小行動促進大文明”環(huán)保知識講座，由“五老”人員趙嘉鳳主講。講座以環(huán)保法律法規(guī)基本知識為主題，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，教育學生從我做起，從小事做起，要相互監(jiān)督，爭做愛護環(huán)境、遵紀守法的小公民。

2月28日上午，我街關工委組織36名學生及家長舉辦了“學習郭明義，爭做雷鋒傳人”主題講座，由辦事處王悅同

志介紹了郭明義優(yōu)秀感人的事跡，并組織大家進行了座談，號召同學們向郭明義學習，從身邊一點一滴做起，做一個有益于社會的人，多點愛心，多些公德，為社會多做奉獻。

四、身教勝于言教，老帶少共同參加社會實踐

我街關工委利用節(jié)假日組織“五老”和學生一起學習市民文明公約，學習交通法規(guī)，42人參加了會議。會上讓大家查找自身的行為規(guī)范，教育大家要從我做起，為創(chuàng)文明城、為低碳生活做出貢獻。通過學習教育，自覺愛護公共設施、愛護花草樹木、尊老愛幼、助人為樂的人多了，亂扔垃圾、違反法律法規(guī)的人少了。如逸夫小學四年二班的學生高舒桐和她姥姥“五老”人員李杰經常一同清掃樓道和門前的游樂場，并主動報名參加唱紅歌活動；逸夫小學三年二班辛美慧同學自覺排隊乘車、主動為老爺爺讓座等。

為了環(huán)境的整潔，我街于3月初組織“五老”、學生、社區(qū)干部共50余人清理街道周邊衛(wèi)生環(huán)境。整個勞動期間共清理小廣告五千余張，清理垃圾車、清掃衛(wèi)生死角四個，經過大家的努力使環(huán)境得到了明顯改觀。通過勞動“五老”和青少年紛紛表示，能夠以自己的實際行動學習和傳承雷鋒精神，美化接到周邊環(huán)境感到無比的驕傲。

為積極響應“減塑節(jié)能、保護環(huán)境”的號召，我街關工委于4月14日組織“五老”和轄區(qū)青少年舉辦“巧做環(huán)保袋,共倡環(huán)保行”活動。他們精心制作的環(huán)保袋樣式五花八門，設計各具匠心，同時突出舊物利用，有的用廢舊條幅改制，有的則由舊衣服縫制，充分體現了環(huán)保意識。在活動的過程中，“五老”們言傳身教、老少互動、相互幫助，不但增強了青少年的動手能力，也增強了他們的環(huán)保意識。

7月23日，為增強老少的健康保健意識，我街邀請華林門診舉辦《健康走進社區(qū)》中醫(yī)藥養(yǎng)生講座,共有50名“五老”和12名學生參加。講座上老少共學養(yǎng)生操“八段錦”，并且對醫(yī)生所講的食療配方認真記錄。鞍山日報記者進行了現場采訪。

7月28日，我街與遼寧政安消防中心聯合舉辦消防安全知識講座，其中30名“五老”和10名學生參加。講座上，臧教官圍繞火災的防范、撲救和自救等知識展開，重點介紹了日常用火與用電方面的安全防火知識，以及火災發(fā)生時的逃生技能，使大家對火災形成原因、預防措施、自救等防火知識有了進一步的了解，給人們敲響了警鐘。

為迎接全運會，普及青少年禮儀環(huán)保知識，7月29日上午我街關工委組織24名學生舉行了“迎全運、明禮儀、講環(huán)保”知識答題競賽，由“五老”擔任評委。比賽分為兩隊進行，共32道試題，分為搶答、必答兩種形式通過這種形式使學生了解了全運會的知識，懂得迎全運在環(huán)保和禮儀方面自己如何去做。完后由趙老師給同學們講解了《安全防范知識》，分別從兒童如何防騙、兒童怎樣防罪犯的暴力襲擊、兒童安全九大宣言三個方面來講解。教育同學們學會自我保護，防止意外事故發(fā)生。

五、開展“五老”結對關愛活動，用愛滋養(yǎng)青少年心靈

我街共有青少年1239名，其中小學生649名，中學生590名，單親家庭青少年46名，特困青少年25名。我街關工委年初對單親、特困、留守、病殘及貧困邊緣戶青少年進行調查摸底，做到了底數清，情況明，然后召開關工委會議，專門對此項工作進行安排部署。根據“五老”狀況及特長，發(fā)揮“五老”人員的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢、親情優(yōu)勢，從學習、生活、健康入手，積極安排“五老”與幫扶對象結對子，開展實名制結對關愛活動。

東民生社區(qū)“五老”叢淑琴幫扶的對象陳某父親去世，母親是一個殘疾人，由于生活困難讓他不思進取，學習成績一落千丈，并且迷戀網吧。結成幫扶對子后，從淑琴先通過鄰居及親友詳細了解他的情況，此后常常去他家找小陳交流思想。最初，小陳心存抵觸情緒，經過叢淑琴細致耐心的勸導，讓陳某逐漸轉變觀念，不但戒掉了網癮，還心懷感恩，成為了社區(qū)的一名義工。銀行社區(qū)“五老”吳艷華對于幫扶對象孟詩雨同樣耐心關懷，由于孟詩雨父母經常不在身邊，吳艷華就承擔起輔導、教育孟詩雨的工作，孩子的父母十分感激她。

六、激發(fā)愛國情懷，迎接建黨九十周年

我街關工委以迎接建黨九十周年為契機，創(chuàng)新形式、廣泛開展各式各樣的活動。

年初，我街關工委組織了一次五老座談會，主題內容是建黨九十周年以來的輝煌成就和個人感想，24名五老都爭先恐后發(fā)言，表述自己的心聲。特別是談到關于下一代的教育問題，大家提出建議，要想提高中小學的思想道德素質，首先要加強教師和家長道德素質教育，樹立典型，榜樣的力量是無窮的。

寒假期間，我街關工委邀請老黨員、老紅軍焦慶奎通知給中小學生講革命英雄故事，講親身見證建黨九十周年的輝煌成就，講新舊社會的發(fā)展史，使青少年受到教育和鼓勵。

為隆重慶祝黨的生日，歌頌黨的豐功偉績和改革開放中取得的偉大成就，我街3月初在“五老”和青少年間舉辦了“紀念中國共產黨成立90周年”征文活動，活動歷時兩個月。在征集過程中，大家積極響應號召，通過文字來抒發(fā)自己對黨的熱愛。最終，共搜集各類稿件共計30余份，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

我街關工委于3月末成立“五老”夕陽紅合唱團，堅持每周訓練一次，共有60余人參加，其中有10多名“五老”帶著孫子、孫女共同參加平時的練紅歌，希望能夠通過這種形式教育下一代今天生活的來之不易，引導孩子們愛國、愛黨、懂感恩。并且在四月份舉辦的鄰居節(jié)參加了演唱，6月份合唱團又從學校吸納了20名小學生，老少共唱紅歌。在練唱的過程中，老少互動、相互鼓勵，在區(qū)建黨九十周年的合唱比賽上榮獲二等獎。

7月1日上午，我街組織“五老”及社區(qū)干部共60人在辦事處大廳收看了總書記七一講話，會后大家進行了座談，五老們暢談了對胡主席講話的體會，使我們深受教育，鞍山電視臺記者進行了現場采訪。

七、探索新形式，著力做好關工委宣傳工作

我街關工委在扎實開展工作的同時，十分注重宣傳報道工作，《鞍山日報》報道，《北方晨報》報道。此外，我街關工委積極創(chuàng)新宣傳形式，選用開放性更廣的新浪博客和新浪微博作為平臺，依托技術上的普及性，情感上的人性化，交流上的開放性，資源易管理性，使互聯網博客給我街關工委提供了一個展示自己的舞臺，一個便捷的交流工具。通過這種渠道我們做到事事更新，將辦事處關工委以及各關工委分會的活動情況及時、有效的發(fā)布網上，不但起到宣傳推廣的作用，而且也提供了一個與同類組織相互交流、學習的平臺。

八、加強網吧監(jiān)督檢查工作，教育學生遠離網吧

我街四個社區(qū)原有7個網吧，因各級加大了對網吧的監(jiān)管力度，使不能規(guī)范經營的網吧逐年關閉了，現只剩2家網吧，分別為裕華社區(qū)的新薈萃網吧和東民生社區(qū)的千年游網吧。我街將網吧監(jiān)督員分為兩組，堅持檢查網吧并經常和網吧業(yè)主溝通，勸說他們不要容留未成年人。今年暑假我街關工委于6月14日和8月17日組織網吧檢查，均未發(fā)現未成年人出入網吧，網吧的各種證件和手續(xù)齊全，也未發(fā)現色情、暴力、邪教網站，我街轄區(qū)網吧均按照要求規(guī)范經營。

一年來我街關工委雖然做了一些工作，但還存在一些不足，按照“創(chuàng)六好”要求還有一定差距。一是五老隊伍還需進一步壯大，部分五老沒有發(fā)動起來；二是關工委工作在新的形勢下深化、創(chuàng)新程度有待于加強。

【第6篇 中學2023學校關工委工作總結報告

我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現將有關工作小結如下：

一、重視關工委領導班子建設

1、學校黨政領導十分重視關工委工作。我校關工委主任由校長、書記鄭開義親自兼任，常務副主任由退休的老同志擔任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。

2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有報刊雜志，必要的辦公經費都能即使予以解決。

3、定期組織關工委的同志開展學習，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效。

二、充分發(fā)揮“五老”作用，切實加強對學生的思想道德教育

家庭教育在青少年的成長中起著至關重要的作用，如何提高家長的育人觀念和育人方法也是學校教育的重要內容。基于“五老”在時間、經驗、威望、親情等方面的優(yōu)勢，學校關工委組織有豐富經驗的老教師、老黨員、老干部參與家長學校建設，努力當好“四大員”。由退休老校長張炳方擔任校外輔導員，退休老黨員方禮華擔任家教員，退休老教師李元奇擔任幫教員、戴盈森擔任報告員，并制訂相應的工作職責。同時不定期組織老同志參加學習，更新觀念，不斷自我充電。

學校堅持以愛國主義教育為核心，開展感恩教育和心理健康教育，不斷強化學生的日常行為規(guī)范。我們以全員德育工作為基礎，開展以月為單位的主題教育活動，設立“儀表日”制度，對全體學生建立德育量化考核系統(tǒng)，不斷加強學生的日常行為規(guī)范教育與管理。利用傳統(tǒng)節(jié)日母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)開展感念親恩、感念師恩、尊敬老人等感恩主題教育活動。圍繞青春期教育為主要內容開展青春期心理健康教育，學校心理輔導室專門開展了心理健康教育周活動，通過心理小報制作、心理咨詢資料發(fā)放、編印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向學生開展青春期心理健康教育活動。

三、加強安全法制教育

我校作為區(qū)“三無”試點學校，積極深入開展法制宣傳教育活動，大力推進依法治教、依法治校工作，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，為打造“平安校園”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。學校普法教育是德育教育的重要內容之一，既要通過多種途徑全方位展開，又要強調突擊性和滲透性相結合，使普法教育成為師生的自覺要求。我們開通把道德教育、法制教育融入學科教學這條主渠道，立足課堂提高法制教育的滲透性；建立把道德教育、法制教育融入班集體建設這個住陣地，深入開展“人人爭做文明學生，班班爭創(chuàng)先進集體”的活動；通過挖掘資源，創(chuàng)新載體，開展系列教育活動，增強普法教育實效。學校多次邀請黃巖區(qū)關工委的洪流老先生、法制副校長到校為學生開展安全法制知識講座。通過各種活動的舉行，激發(fā)了學生學習法律知識的積極性，使學生樹立起自我保護的意識，增強了遵紀守法的觀念。

四、關注弱勢群體，開展扶貧幫困活動

我校處在黃巖城郊，經濟條件懸殊大，條件好的家庭父母忙于做生意，無暇照顧孩子或讓長輩代管；條件差的家庭忙于打工養(yǎng)家糊口，疏于對孩子的管理；再加上外來民工子女就讀人數增加，我校本學期留守孩子就有近六十人。這些孩子由于長年缺少父母、家長的關愛和教育，一定程度上，在道德品質，文明習慣的養(yǎng)成，課外學習督促和輔導、生活方面的照顧和關心都存在著斷層和缺位。另外西部學生及民工子女的孩子家庭貧困，有些瀕臨輟學邊緣。根據這些情況，校關工委積極采取措施，開展扶貧幫困活動。對留守孩子建立家長聯系制度，定期根據情況找他們談心，關注他們的行為變化、思想教育和學習輔導，讓他們感受到集體的溫暖；對于家庭貧困的孩子，關工委的同志一方面利用社會關系為品學兼優(yōu)的學生牽線搭橋，由企業(yè)老板為這些孩子解決學習和生活問題，另一方面組織退休老師為孩子開展一對一幫扶工作，解決困難學生的后顧之憂，讓他們能夠專心學習。

五、建立家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡

我校十分重視家長學校的建設，每學年召開學生家長會議和畢業(yè)班家長座談會，通過家長學校積極宣傳素質教育的做法和家庭教育的正確方法，做好教師的家訪工作，認真聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校關工委通過家長學校，以家長座談會，家訪等形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是采取“請進來”和“走出去”的方式，讓校內外教育相互滲透；三是以凈化網吧為入口，積極聯系文化部門與公安部門對營業(yè)性網吧進行檢查，防止在校學生進入。同時加強校園網絡的建設與監(jiān)管工作，為青少年學生的健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境；四是開展德育導師結對工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。通過各項活動的開展，逐步形成了家庭、學校、社會三結合的教育網絡，為學生的健康成長提供了良好的基礎。

【第7篇 2023年小學關工委工作總結報告

本年度，我校關工委繼續(xù)在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作。現將工作總結如下：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1．黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產主義道德新風尚。

2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。

趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給小學部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。

【第8篇 2023學校關工委工作總結報告

中學關心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以__大和__屆__全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以立足教育，關愛孩子，發(fā)揮余熱，構建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強化領導管理

學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。

二、開展愛心行動

3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。

三、注重活動效果

我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。

2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。

3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。

四、關愛留守孩子

近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。

2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。

3、學校還定期舉辦“關注留守學生”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守生的工作成效。