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【第1篇 培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部工作的檢查總結(jié)的報告
一、全區(qū)少數(shù)民族干部的基本情況
大興安嶺地區(qū)是一個多民族的邊疆地區(qū)，有蒙古族、達斡爾族、回族、朝鮮族、滿族、鄂倫春族、鄂溫克族等26個少數(shù)民族，達2.1萬人，占全區(qū)總?cè)丝诘?.16%。全區(qū)轄有兩個民族鄉(xiāng)，即塔河縣十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)和呼瑪縣白銀納鄂倫春民族鄉(xiāng)。
——干部組成情況。目前，我區(qū)干部總數(shù)為26938人（其中地級30人，處級948人，科級6709人），少數(shù)民族干部1047名，占干部總數(shù)的3.89%。其中鄂倫春族干部62人，占少數(shù)民族干部的5.9%；達斡爾族干部128人，占少數(shù)民族干部的12.21%；滿族干部198人，占少數(shù)民族干部的18.9%；蒙、回、鄂溫克、朝鮮族等民族干部共659人，占62.9%。
——干部分布狀況。我區(qū)少數(shù)民族干部分布在全區(qū)黨委、政府、人大、政協(xié)、群團、事業(yè)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上，其中機關(guān)241人，事業(yè)302人，企業(yè)504人，分別占少數(shù)民族干部總數(shù)的23%，28.8%，48.1%。三縣四區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子共配備了13名少數(shù)民族干部，平均每個縣區(qū)達到2.4名，其中在轄有鄂倫春民族鄉(xiāng)的塔河、呼瑪兩縣政府中，各選配了一名鄂倫春族女副縣長，塔河縣人大選配了一名鄂倫春族副主任；38個地委、行署部門領(lǐng)導(dǎo)班子共配備10人，配備率26.32%；32家地區(qū)直屬或管局所屬企事業(yè)單位配備15人，配備率46.88%；地縣兩級民族宗教局部門班子均有1名以上少數(shù)民族干部，兩個鄂倫春族鄉(xiāng)黨政班子有4名鄂倫春族干部，并且鄉(xiāng)長均由鄂倫春族干部擔(dān)任。這些均達到或超過了中央和省里規(guī)定的配備比例。
——干部任職情況。我區(qū)1047名少數(shù)民族干部中，地級干部1人，占地級干部總數(shù)的3.6%，縣處級干部48人（正處級18人，副處級30人，女處級干部14人），占縣處級干部總數(shù)的5.1%，他們分別在18個地林直部門及縣區(qū)、縣級企事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部，其中民族宗教局、宣傳部、法院、黨史研究室、農(nóng)委、外事辦、工商聯(lián)、消防支隊、殘聯(lián)、國防森林開發(fā)部、規(guī)劃院、塔河縣人大、塔河縣政府、加區(qū)區(qū)委、加區(qū)人大、呼中區(qū)政府、農(nóng)工商公司、公安等18個部門或單位的正職和一把手，分別由鄂倫春、達斡爾、蒙古、回、滿等少數(shù)民族干部擔(dān)任；科級干部357人，占科級干部總數(shù)5.2%，他們相應(yīng)在縣區(qū)及地直部門或單位任中層干部。
——干部文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)。我區(qū)少數(shù)民族干部中具有本科學(xué)歷175人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的16.71%；?？茖W(xué)歷396人，占少數(shù)民干部總數(shù)的37.8%；中專及以下學(xué)歷476人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的45.5%，大專以上學(xué)歷比率比1995年提高19.8%。具有高級職稱51人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的4.87%，中級職稱263人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的25.1%，二者之和所占比率比1995年增長5.4個百分點。
——干部年齡結(jié)構(gòu)。我區(qū)少數(shù)民族干部35歲以下的358人，占其總數(shù)的34.2%；36歲-45歲的少數(shù)民族干部371人，占其總數(shù)的35.4%；46-54歲的少數(shù)民族干部253人,占其總數(shù)的24.2%；55歲以上的少數(shù)民族干部65人，占其總數(shù)的6.2%。
二、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的開展情況
近年來，大興安嶺地委、行署十分重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為黨的組織建設(shè)和干部工作的一項重要內(nèi)容，積極落實中央、省委有關(guān)少數(shù)民族干部選配方面的政策，采取切實可行的措施，加大工作力度，從而加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)，使廣大的`少數(shù)民族干部在推動經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。在全省13個地市中走在前列，受到省有關(guān)部門的好評。
第一，認真學(xué)習(xí)和貫徹中央和省關(guān)于民族工作的指示精神，從講政治的高度出發(fā)，增強了培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的責(zé)任意識。近年來，地委和行署領(lǐng)導(dǎo)班子把黨的民族工作的方針、政策納入干部學(xué)習(xí)的基本規(guī)劃之中，列入班子中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，把貫徹落實中央和省委《關(guān)于加強少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔使用意見》、《培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部規(guī)劃要求》和黑組通字[2002]13號“關(guān)于印發(fā)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部規(guī)劃》的通知文件，作為工作的重點和主線，從全局的戰(zhàn)略的高度和講政治的要求出發(fā)，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部是確保國家長治久安、黨的事業(yè)興旺發(fā)達、鞏固和發(fā)展新型民族關(guān)系、維護國家的團結(jié)和統(tǒng)一、建設(shè)社會主義民主政治的需要作為工作的指導(dǎo)思想，據(jù)此，地委、行署始終對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作高度重視，把這項工作納入全區(qū)干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，大力推進。一是結(jié)合實際，制定培養(yǎng)選拔工作措施。地委、行署在認真貫徹中央和省委關(guān)于培養(yǎng)少數(shù)民族干部的文件精神，在1995年指定下發(fā)《全區(qū)培養(yǎng)選拔女干部、少數(shù)民族干部和非黨干部五年規(guī)劃》和實施意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)劃》的要求，結(jié)合我區(qū)地域特點、民族情況的實際，制定了《關(guān)于進一步加強培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作意見》，明確了工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù)以及要采取的主要措施，進一步加強了對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強管理，抓好檢查落實。為了把培養(yǎng)選拔工作落到實處，地委要求各縣級黨委結(jié)合工作實際，確定培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作目標(biāo)、落實工作責(zé)任，每半年向地委匯報一次培養(yǎng)選拔工作情況,一把手要對本地本單位培養(yǎng)選拔工作負全責(zé)，并把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和“一把手”工作實績的重要內(nèi)容，定期進行檢查和考核。地委組織部每年都會同民族宗教局對各地各單位培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作進行一次檢查。同時建立工作情況通報制度，進一步督促培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的落實。三是各職能部門分工協(xié)作，密切配合，認真履行自己的職責(zé)。地委組織部和各縣級黨委組織部門在反映情況、提出建議、當(dāng)好參謀的同時，還認真聽取民族宗教局意見和建議，協(xié)調(diào)有關(guān)部門抓好各級少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部的配備和少數(shù)民族干部的使用工作；在選拔少數(shù)民族干部時，統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等部門也積極主動向黨委組織部門推薦優(yōu)秀少數(shù)民族干部。目前，我區(qū)培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局、等部門協(xié)調(diào)配合，具體落實的工作格局。四是抓好輿論宣傳，形成有利于少數(shù)民族干部成長的良好氛圍。地委在做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部基礎(chǔ)工作的同時，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等各種新聞媒體的作用，宣傳中央和省委關(guān)于培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的文件精神、少數(shù)民族干部管理本民族內(nèi)部事務(wù)的重要性以及推動我區(qū)民主政治建設(shè)的重大意義。同時大力宣傳少數(shù)民族干部在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中的先進事跡，擴大他們的知名度和社會影響，為培養(yǎng)選拔少民族干部成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
第二，從提高少數(shù)民族干部的政治理論和文化素質(zhì)入手，強化教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，促進少數(shù)民族干部的健康成長。地委、行署堅持把提高少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)作為培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的重點，采取得力措施加以落實。一是加大培訓(xùn)力度。制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃，通過各級黨、干校分期分批對少數(shù)民族干部進行專門培訓(xùn)。突出了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)教育，幫助他們掌握基本理論，增強政治意識，進一步堅定社會主義信念，自覺堅持黨的基本路線。重點進行了市場學(xué)、營銷學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理等市場經(jīng)濟理論知識的學(xué)習(xí)，提高他們適應(yīng)市場經(jīng)濟和帶領(lǐng)本民族人民致富的能力。幾年來，全區(qū)地縣兩級黨、干校共舉辦少數(shù)民族干部培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)少數(shù)民族干部546人次；舉辦少數(shù)民族科級干部培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)少數(shù)民族科級干部126人。選派到中央、省委黨校學(xué)習(xí)42人次。僅2000年至今就有11人參加省民委舉辦的培訓(xùn)班，并到廣西、云南、深圳等地進行了調(diào)研。在組織理論培訓(xùn)的同時，切實抓好對他們的后續(xù)教育，5年間共有26人次到民族院校或其它大中專院校進修。二是強化實踐鍛煉。為了讓少數(shù)民族干部在實踐中提高本領(lǐng)，盡快成熟，地委采取給他們壓擔(dān)子和定向鍛煉的作法，有意識地安排部分少數(shù)民族干部到關(guān)鍵崗位、重要部門或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉，讓他們在實踐中了解全局，豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。1996年以來，對比較成熟的20多名優(yōu)秀少數(shù)民族干部，通過下派、上掛、包扶、任縣長助理、科技副職和參加促農(nóng)工作，讓他們經(jīng)受鍛煉，促其盡快成長。1997年、1999年、2002年和2023年，地委還選派呼瑪縣、塔河縣4名鄂倫春族副縣長選送到國家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、國家建材局、江蘇省寧波市政府和賓竟市豐臺區(qū)政府掛職鍛煉，使他們開闊視野，積累經(jīng)驗，提高能力。三是擴大交流，使少數(shù)民族干部經(jīng)受多種崗位鍛煉。1996年以來，地委、行署對129名少數(shù)民族處、科級干部進行了黨政輪崗交流、縣區(qū)與地林直機關(guān)上下交流、地林直職能部門之間交流。通過交流，培養(yǎng)鍛煉了一批既懂經(jīng)濟又懂黨務(wù)，既有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗又有機關(guān)宏觀管理經(jīng)驗的少數(shù)民族干部，開闊少數(shù)民族干部的視野，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體結(jié)構(gòu)，使少數(shù)民族干部經(jīng)受了不同層面、多崗位的鍛煉。三是從基礎(chǔ)入手，加強少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè)。地委把少數(shù)民族后備干部工作納入全區(qū)后備干部工作的總體規(guī)劃。在堅持定期民主推薦少數(shù)民族后備干部制度、考察班子推薦少數(shù)民族后備干部制度基礎(chǔ)理論上，按照總量平衡、備用結(jié)合的原則，建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的處、科級后備干部隊伍。在實際工作中，我們嚴格堅持選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，及時把具備一定領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的少數(shù)民族干部納入處級后備干部隊伍，保證少數(shù)民族干部選拔使用的需要。同時對少數(shù)民族后備干部實行動態(tài)管理，隨時調(diào)整和充實少數(shù)民族后備干部隊伍。目前，我區(qū)縣處級后備干部隊伍中，少數(shù)民族處級后備干部24名，占縣處級后備干部總數(shù)的6.02%
第三，解放思想，實事求是，積極選拔和起用少數(shù)民族干部進入各級領(lǐng)導(dǎo)班子。近幾年，地委對少數(shù)民族干部使用統(tǒng)籌考慮合理安排，及提拔任用部分少數(shù)民族干部到相關(guān)崗位，改善班子結(jié)構(gòu)，增強團結(jié)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。一是放寬視野，拓寬來源途徑，加大選拔任用少數(shù)民族干部力度。幾年來，地委在任用少數(shù)民族干部工作方面，堅持按事業(yè)需要選人，破除了論資排輩、平衡照顧的思想，任用了一批政治素質(zhì)過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數(shù)民族干部從事處、科級領(lǐng)導(dǎo)工作。在選人方面，打破常規(guī)用人，積極拓寬少數(shù)民族干部使用來源渠道，破除了就機關(guān)人員選機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的模式，大膽地在事業(yè)、基層，甚至在企業(yè)中，多角度、全方位地選拔成熟的少數(shù)民族干部任用到縣區(qū)（局）、地直機關(guān)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣（區(qū)）直部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。自1995年以來，地委從企事業(yè)單位、基層提拔任用少數(shù)民族干部42名，充實到縣區(qū)（局）、地直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣（區(qū)）直部門領(lǐng)導(dǎo)班子中，讓他們唱主角、挑大梁。二是堅持標(biāo)準(zhǔn)，完善考核，把好少數(shù)民族干部使用關(guān)。地委在使用少數(shù)民族干部工作中，堅持以考核與民主測評結(jié)果為依據(jù)，重素質(zhì)、重公論，做到成熟一個任用一個，不成熟的堅決不用，不搞一哄而起，降低標(biāo)準(zhǔn)任用。對于按規(guī)定必須配備少數(shù)民族干部的部門，如暫時沒有合適人選，職數(shù)保留，待人選合適時配備，切實保證少數(shù)民族干部任用質(zhì)量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃，重點提拔，加強少數(shù)民族干部的任用。地委在任用少數(shù)民族干部時，充分考慮少數(shù)民族干部在少數(shù)民族群眾中的凝聚力、號召力，在落實民族政策、處理民族事務(wù)、維護民族團結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展民族經(jīng)濟等方面的特殊作用，做到同等條件優(yōu)先用，看準(zhǔn)的干部敢重用，從而使一批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部得到提拔重用，走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。1996年以來，地委先后提拔使用了38名少數(shù)民族處級干部，其中女干部12名，鄂倫春族干部5名；提拔少數(shù)民族科級干部68名，使我區(qū)少數(shù)民族干部選拔使用工作取得了突破性進展。2002年，縣區(qū)黨政班子、人大政協(xié)班子換屆，我們對塔河縣人大主任、政府副縣長、呼瑪縣政府副縣長、加格達奇區(qū)黨委副書記、人大主任、政協(xié)副主席等缺職人選，都優(yōu)先選配了少數(shù)民族干部，同時地縣區(qū)兩級民族宗教局都配備了少數(shù)民族干部，全區(qū)其它領(lǐng)導(dǎo)崗位也選配了一定數(shù)量的少數(shù)民族干部。
第四，積極鼓勵和支持，大膽放手使用，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在我區(qū)改革和建設(shè)中的作用。多年來，地委在保障少數(shù)民族自主管理本民族內(nèi)部事務(wù)，加速民族區(qū)域經(jīng)濟、文化事業(yè)的發(fā)展，解決有關(guān)民族問題，處理民族事務(wù)權(quán)利的同時，積極支持少數(shù)民族干部放手開展工作，充分發(fā)揮了他們在我區(qū)改革與經(jīng)濟建設(shè)以及處理民族事務(wù)中的特殊重要作用，促進了民族區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和各民族的團結(jié)，加強了黨同少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。在工作實踐中，我區(qū)少數(shù)民族干部積極發(fā)揮自身的影響和表率作用，團結(jié)和帶領(lǐng)全區(qū)少數(shù)民族群眾積極投身我區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)，興企富民強區(qū)”的偉大實踐。特別是塔河縣、呼瑪縣兩個鄂倫春民族鄉(xiāng)的廣大鄂倫春干部，根據(jù)民族鄉(xiāng)和鄂倫春民族自身的實際，帶領(lǐng)鄂倫春族群眾，積極進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，引導(dǎo)鄂倫春族群眾發(fā)展種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)植業(yè)，構(gòu)筑多元經(jīng)濟格局，努力增加鄂倫春族
群眾的收入。1999年，在北京舉行的“全國農(nóng)村婦女雙學(xué)雙比競賽活動十年成果展”中，我區(qū)鄂倫春族婦女弋彩萍制作的鄂倫春族樺樹皮傳統(tǒng)工藝品倍受參觀者歡迎。展覽期間黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人朱熔基、胡錦濤還特別詢問了代表我區(qū)參加現(xiàn)場制作樺樹皮工藝品表演的弋彩萍同志的生產(chǎn)生活情況，并親切地與她合影留念。我區(qū)少數(shù)民族干部不僅在民族經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，而且在各項社會事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)中同樣發(fā)揮著其他干部不可替代的作用。1995年之前，我區(qū)兩個鄂倫春族鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)相對滯后，時常發(fā)生一些鄂倫春族同胞非正常傷亡事件，近年來，由于選用了一批鄂倫春族優(yōu)秀干部擔(dān)任縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，自1995年以來未發(fā)生一起非正常傷亡事件,他們在中間做了大量少數(shù)民族群眾工作。前兩年，兩個鄂倫春族鄉(xiāng)中心校按期保質(zhì)保量地通過了國家“普九”驗收。民族鄉(xiāng)村文化、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展，呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)鄂倫春族村早已是縣級“文明村”，今年將進入地級“文明村”行列。
三、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作存在的一些問題
多年來，我們在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部方面做了一些工作，雖然取得了一定成績，但也客觀地存在一些不足，主要是：有的縣區(qū)黨委在認識上還不到位；少數(shù)民族干部隊伍年齡偏高，我區(qū)少數(shù)民族干部平均年齡48歲；有的少數(shù)民族干部思想文化素質(zhì)偏低，培訓(xùn)上還不夠系統(tǒng)等等。為此。當(dāng)前和今后一個時期，在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作中，我們還要進一步貫徹落實黑組通字[2002]13號文件精神，進一步完善培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)劃，加強對少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作，加大少數(shù)民族干部選拔力度，使這項工作取得新的進展。
【第2篇 小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié)報告
小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié)報告范文
建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的基本保證。加強骨干教師隊伍建設(shè)，加大骨干教師培訓(xùn)力度，以骨干教師帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，從而實現(xiàn)我校教育新的發(fā)展。為此，我校本學(xué)年在骨干教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)方面做了以下工作：
一、建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，確立培養(yǎng)規(guī)劃與目標(biāo)
1．學(xué)校成立骨干教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)骨干教師的選拔培養(yǎng)、考核管理等。
組 長：楊主軍
成 員：李齊 李元剛
2． 培養(yǎng)目標(biāo)：
1、提高政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，自覺全面貫徹國家的教育方針，增強責(zé)任感和使命感；具有健康的'心理、高尚的人格；為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、掌握現(xiàn)代教育理論，進一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，促進職業(yè)成熟度，提高理論文化素養(yǎng)；增強學(xué)術(shù)能力和自我反思、自我發(fā)展能力，提高學(xué)術(shù)水平。
3、了解本學(xué)科課程改革與發(fā)展的動態(tài)，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)知識，提高學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，為專業(yè)上的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
4、了解國內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，把握新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念；深入研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，提高對新課程的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)及評價等的認識，進一步形成新課程條件下的個性化教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
5、把握基礎(chǔ)教育科研動態(tài)，具備從事教育科研的知識和能力，善于發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問題；善于把教育教學(xué)實踐的經(jīng)驗升華為理論；善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律。不斷提高研究能力和水平，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，推動本學(xué)科教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
二、進一步計劃
1．建立了骨干教師成長袋與定期考核制度
該成長袋對骨干教師的成長和發(fā)展進行科學(xué)評價，促進骨干教師的自我更新、自我發(fā)展，充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用，最終促進學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展。通過建立骨干教師成長記錄袋評價制度，骨干教師能看到自己的敬業(yè)成績，反思自己的成長過程，一步步明確自己前進的目標(biāo)，實現(xiàn)骨干教師評價由鑒定性向激勵性，由終結(jié)性向過程性的轉(zhuǎn)變
2．堅持“研培結(jié)合，以研促培“為主的培養(yǎng)模式，開展了靈活多樣的各種有效培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)作用
第一、通過集體學(xué)習(xí)研討和自主學(xué)習(xí)研修的形式，對骨干教師的教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、專業(yè)知識與人文素養(yǎng)、新課程理論與實踐、教育科研等進行了培訓(xùn)。本學(xué)年每位骨干教師都寫出近兩萬字的理論學(xué)習(xí)筆記和兩篇理論學(xué)習(xí)心得。
第二、組織了培訓(xùn)，并組織他們參加了上級骨干教師培訓(xùn)，促進了骨干教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、骨干教師通過各種培訓(xùn)與活動，在學(xué)科教學(xué)中起到了引領(lǐng)示范作用。本學(xué)年，骨干教師基本上都是學(xué)科備課組長，在組內(nèi)開展了教育教學(xué)專題講座或研討，指導(dǎo)引領(lǐng)教師們實施素質(zhì)教育和進行教育教學(xué)理論及新課程理念的教學(xué)實踐。骨干教師都上了至少一堂優(yōu)質(zhì)示范課，對全校教師進行專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)。 第四、骨干教師積極參與或指導(dǎo)其他教師參加各級教學(xué)競賽，并取得較好成績。
第五、骨干教師都參與到教育科研中，每位骨干教師本學(xué)年都進行了一個或兩個微型課題的研究，并且都取得了階段性成果，達到了預(yù)期目標(biāo)。
第六、骨干教師都非常注重與教育教學(xué)實踐的反思，并且經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年每位骨干教師都上交至少兩篇優(yōu)秀教育教學(xué)論文，有的老師多達，
三、骨干教師培養(yǎng)的思考骨干教師的培養(yǎng)還有許多值得探究的地方
我們在以后將盡量拓展培養(yǎng)模式提高骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)，造就一批高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)實踐中能真正發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用的骨干教師隊伍。盡快把骨干教師培養(yǎng)成一代名師或教育專家，促進我校教師隊伍整體實力的全面提升，實現(xiàn)我校教育的飛躍發(fā)展。
【第3篇 骨干教師的培養(yǎng)工作總結(jié)報告
骨干教師的培養(yǎng)工作總結(jié)報告范文
教師是學(xué)校的第一資本，是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學(xué)校，所以，我校把骨干教師培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的根本大計來抓。近年來，在市教育局的指導(dǎo)下，我校按照引進優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關(guān)鍵的人、培養(yǎng)未來的人的培養(yǎng)思路，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，認真落實骨干教師培養(yǎng)工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)規(guī)劃，確定骨干教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)。
幾年來，學(xué)校把骨干教師隊伍建設(shè)作為加快發(fā)展和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，搶占教師隊伍建設(shè)的.制高點，建設(shè)骨干教師隊伍。為此，學(xué)校制定了《骨干教師評定標(biāo)準(zhǔn)》、《骨干教師管理辦法》，明確了骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵教師拔尖、成名成家，打造我校骨干教師隊伍。
本學(xué)期在全校進行中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)對象的選拔。按照市教育局制定的具體選拔條件，遵循公開推薦，公平競爭，公正選拔的原則，并且兼顧不同學(xué)歷和學(xué)科的合理分布，擬篩選中小學(xué)市級骨干教師培養(yǎng)對象5名（其中，中學(xué)部3名，小學(xué)部2名），鎮(zhèn)級骨干教師培養(yǎng)對象10名，校級骨干教師培養(yǎng)對象15名，共30名各級骨干教師培訓(xùn)對象。
二、積極培訓(xùn)，提高骨干教師素質(zhì)。
骨干教師（學(xué)科帶頭人和名教師）培養(yǎng)是學(xué)校工作重點，同時也是繼續(xù)教育工作的核心，按上級要求，學(xué)校要本著選好對象、培養(yǎng)骨干、分層培訓(xùn)、講究實效的原則，采用集中培訓(xùn)，師徒結(jié)對等形式，繼續(xù)組織好骨干教師的校級培訓(xùn)。同時，還要積極支持教師參加上級部門組織的各級骨干教師培訓(xùn)活動，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障，著力打造一批名符其實的不同等級的骨干教師和學(xué)科帶頭人，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
一是在結(jié)對幫扶工作中，采取骨干教師上公開課—青年教師上公開課—骨干教師點評—青年教師反思--修改教案--再上匯報課的雙向互動的方法互助互促，共同提高，得到了青年教師的普遍歡迎。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座，圍繞思想建設(shè)、理論素質(zhì)建設(shè)、師德建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和措施，狠抓師德建設(shè)，鼓勵骨干教師積極投身教育事業(yè)。多年來，學(xué)校堅持年年評選師德標(biāo)兵，提出永遠讓愛灑滿校園，使骨干教師的事業(yè)心、責(zé)任心、師德水平不斷提高，通過師德教育，骨干教師工作熱情高漲，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌。三是搭建骨干教師專業(yè)化發(fā)展的平臺，學(xué)校堅持唯才是舉，千方百計創(chuàng)造條件，將骨干教師送上個人發(fā)展的快車道，學(xué)校通過名師工程、青藍工程，在全校開展骨干教師、首席教師、新秀教師評選活動，通過實施專家引領(lǐng)導(dǎo)航，學(xué)術(shù)研討促動，外派研讀進修，校本發(fā)展培訓(xùn)等策略，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的骨干教師隊伍，讓他們走雙師型路子，在學(xué)科前沿中占領(lǐng)制高點。通過這些措施，加強了中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，形成了尊重人才，人才樂于奉獻的局面，真正使骨干教師能引進來、留得住、用得上、干得好，為發(fā)展職業(yè)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
【第4篇 培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部工作的檢查總結(jié)的報告工作總結(jié)
根據(jù)黑族人發(fā)[2023]70號文件精神，我局會同地委組織部、地委統(tǒng)戰(zhàn)部對全區(qū)培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部情況進行了檢查?，F(xiàn)將我區(qū)培養(yǎng)、選拔、 使用少數(shù)民族干部工作檢查情況匯報一、全區(qū)少數(shù)民族干部的基本情況大興安嶺地區(qū)是一個多民族的邊疆地區(qū)，有蒙古族、達斡爾族、回族、朝鮮族、滿族、鄂倫春族、鄂溫克族等26個少數(shù)民族，達2.1萬人，占全區(qū)總?cè)丝诘?.16%。全區(qū)轄有兩個民族鄉(xiāng)，即塔河縣十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)和呼瑪縣白銀納鄂倫春民族鄉(xiāng)?！刹拷M成情況。目前，我區(qū)干部總數(shù)為26938人（其中地級30人，處級948人，科級6709人），少數(shù)民族干部1047名，占干部總數(shù)的3.89%。其中鄂倫春族干部62人，占少數(shù)民族干部的5.9%；達斡爾族干部128人，占少數(shù)民族干部的12.21%；滿族干部198人，占少數(shù)民族干部的18.9%；蒙、回、鄂溫克、朝鮮族等民族干部共659人，占62.9%?！刹糠植紶顩r。我區(qū)少數(shù)民族干部分布在全區(qū)黨委、政府、人大、政協(xié)、群團、事業(yè)、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上，其中機關(guān)241人，事業(yè)302人，企業(yè)504人，分別占少數(shù)民族干部總數(shù)的23%，28.8%，48.1%。三縣四區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子共配備了13名少數(shù)民族干部，平均每個縣區(qū)達到2.4名，其中在轄有鄂倫春民族鄉(xiāng)的塔河、呼瑪兩縣政府中，各選配了一名鄂倫春族女副縣長，塔河縣人大選配了一名鄂倫春族副主任；38個地委、行署部門領(lǐng)導(dǎo)班子共配備10人，配備率26.32%；32家地區(qū)直屬或管局所屬企事業(yè)單位配備15人，配備率46.88%；地縣兩級民族宗教局部門班子均有1名以上少數(shù)民族干部，兩個鄂倫春族鄉(xiāng)黨政班子有4名鄂倫春族干部，并且鄉(xiāng)長均由鄂倫春族干部擔(dān)任。這些均達到或超過了中央和省里規(guī)定的配備比例?！刹咳温毲闆r。我區(qū)1047名少數(shù)民族干部中，地級干部1人，占地級干部總數(shù)的3.6%，縣處級干部48人（正處級18人，副處級30人，女處級干部14人），占縣處級干部總數(shù)的5.1%，他們分別在18個地林直部門及縣區(qū)、縣級企事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部，其中民族宗教局、宣傳部、法院、黨史研究室、農(nóng)委、外事辦、工商聯(lián)、消防支隊、殘聯(lián)、國防森林開發(fā)部、規(guī)劃院、塔河縣人大、塔河縣政府、加區(qū)區(qū)委、加區(qū)人大、呼中區(qū)政府、農(nóng)工商公司、公安等18個部門或單位的正職和一把手，分別由鄂倫春、達斡爾、蒙古、回、滿等少數(shù)民族干部擔(dān)任；科級干部357人，占科級干部總數(shù)5.2%，他們相應(yīng)在縣區(qū)及地直部門或單位任中層干部。——干部文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)。我區(qū)少數(shù)民族干部中具有本科學(xué)歷175人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的16.71%；?？茖W(xué)歷396人，占少數(shù)民干部總數(shù)的37.8%；中專及以下學(xué)歷476人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的45.5%，大專以上學(xué)歷比率比1995年提高19.8%。具有高級職稱51人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的4.87%，中級職稱263人，占少數(shù)民族干部總數(shù)的25.1%，二者之和所占比率比1995年增長5.4個百分點?！刹磕挲g結(jié)構(gòu)。我區(qū)少數(shù)民族干部35歲以下的358人，占其總數(shù)的34.2%；36歲-45歲的少數(shù)民族干部371人，占其總數(shù)的35.4%；46-54歲的少數(shù)民族干部253人,占其總數(shù)的24.2%；55歲以上的少數(shù)民族干部65人，占其總數(shù)的6.2%。二、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的開展情況近年來，大興安嶺地委、行署十分重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔和使用工作，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為黨的組織建設(shè)和干部工作的一項重要內(nèi)容，積極落實中央、省委有關(guān)少數(shù)民族干部選配方面的政策，采取切實可行的措施，加大工作力度，從而加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)，使廣大的少數(shù)民族干部在推動經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。在全省13個地市中走在前列，受到省有關(guān)部門的好評。第一，認真學(xué)習(xí)和貫徹中央和省關(guān)于民族工作的指示精神，從講政治的高度出發(fā)，增強了培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的責(zé)任意識。近年來，地委和行署領(lǐng)導(dǎo)班子把黨的民族工作的方針、政策納入干部學(xué)習(xí)的基本規(guī)劃之中，列入班子中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，把貫徹落實中央和省委《關(guān)于加強少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔使用意見》、《培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部規(guī)劃要求》和黑組通字[2002]13號“關(guān)于印發(fā)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部規(guī)劃》的通知文件，作為工作的重點和主線，從全局的戰(zhàn)略的高度和講政治的要求出發(fā)，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部是確保國家長治久安、黨的事業(yè)興旺發(fā)達、鞏固和發(fā)展新型民族關(guān)系、維護國家的團結(jié)和統(tǒng)一、建設(shè)社會主義民主政治的需要作為工作的指導(dǎo)思想，據(jù)此，地委、行署始終對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作高度重視，把這項工作納入全區(qū)干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，大力推進。一是結(jié)合實際，制定培養(yǎng)選拔工作措施。地委、行署在認真貫徹中央和省委關(guān)于培養(yǎng)少數(shù)民族干部的文件精神，在1995年指定下發(fā)《全區(qū)培養(yǎng)選拔女干部、少數(shù)民族干部和非黨干部五年規(guī)劃》和實施意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)《黑龍江省2001-2023年培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)劃》的要求，結(jié)合我區(qū)地域特點、民族情況的實際，制定了《關(guān)于進一步加強培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作意見》，明確了工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù)以及要采取的主要措施，進一步加強了對培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強管理，抓好檢查落實。為了把培養(yǎng)選拔工作落到實處，地委要求各縣級黨委結(jié)合工作實際，確定培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作目標(biāo)、落實工作責(zé)任，每半年向地委匯報一次培養(yǎng)選拔工作情況,一把手要對本地本單位培養(yǎng)選拔工作負全責(zé)，并把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和“一把手”工作實績的重要內(nèi)容，定期進行檢查和考核。地委組織部每年都會同民族宗教局對各地各單位培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作進行一次檢查。同時建立工作情況通報制度，進一步督促培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的落實。三是各職能部門分工協(xié)作，密切配合，認真履行自己的職責(zé)。地委組織部和各縣級黨委組織部門在反映情況、提出建議、當(dāng)好參謀的同時，還認真聽取民族宗教局意見和建議，協(xié)調(diào)有關(guān)部門抓好各級少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部的配備和少數(shù)民族干部的使用工作；在選拔少數(shù)民族干部時，統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等部門也積極主動向黨委組織部門推薦優(yōu)秀少數(shù)民族干部。目前，我區(qū)培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局、等部門協(xié)調(diào)配合，具體落實的工作格局。四是抓好輿論宣傳，形成有利于少數(shù)民族干部成長的良好氛圍。地委在做好培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部基礎(chǔ)工作的同時，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等各種新聞媒體的作用，宣傳中央和省委關(guān)于培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的文件精神、少數(shù)民族干部管理本民族內(nèi)部事務(wù)的重要性以及推動我區(qū)民主政治建設(shè)的重大意義。同時大力宣傳少數(shù)民族干部在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中的先進事跡，擴大他們的知名度和社會影響，為培養(yǎng)選拔少民族干部成長創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。第二，從提高少數(shù)民族干部的政治理論和文化素質(zhì)入手，強化教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，促進少數(shù)民族干部的健康成長。地委、行署堅持把提高少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)作為培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作的重點，采取得力措施加以落實。一是加大培訓(xùn)力度。制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃，通過各級黨、干校分期分批對少數(shù)民族干部進行專門培訓(xùn)。突出了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)教育，幫助他們掌握基本理論，增強政治意識，進一步堅定社會主義信念，自覺堅持黨的基本路線。重點進行了市場學(xué)、營銷學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理等市場經(jīng)濟理論知識的學(xué)習(xí)，提高他們適應(yīng)市場經(jīng)濟和帶領(lǐng)本民族人民致富的能力。幾年來，全區(qū)地縣兩級黨、干校共舉辦少數(shù)民族干部培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)少數(shù)民族干部546人次；舉辦少數(shù)民族科級干部培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)少數(shù)民族科級干部126人。選派到中央、省委黨校學(xué)習(xí)42人次。僅2000年至今就有11人參加省民委舉辦的培訓(xùn)班，并到廣西、云南、深圳等地進行了調(diào)研。在組織理論培訓(xùn)的同時，切實抓好對他們的后續(xù)教育，5年間共有26人次到民族院?；蚱渌笾袑Ｔ盒＿M修。二是強化實踐鍛煉。為了讓少數(shù)民族干部在實踐中提高本領(lǐng)，盡快成熟，地委采取給他們壓擔(dān)子和定向鍛煉的作法，有意識地安排部分少數(shù)民族干部到關(guān)鍵崗位、重要部門或急難險重工作中培養(yǎng)鍛煉，讓他們在實踐中了解全局，豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。1996年以來，對比較成熟的20多名優(yōu)秀少數(shù)民族干部，通過下派、上掛、包扶、任縣長助理、科技副職和參加促農(nóng)工作，讓他們經(jīng)受鍛煉，促其盡快成長。1997年、1999年、2002年和2023年，地委還選派呼瑪縣、塔河縣4名鄂倫春族副縣長選送到國家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、國家建材局、江蘇省寧波市政府和賓竟市豐臺區(qū)政府掛職鍛煉，使他們開闊視野，積累經(jīng)驗，提高能力。三是擴大交流，使少數(shù)民族干部經(jīng)受多種崗位鍛煉。1996年以來，地委、行署對129名少數(shù)民族處、科級干部進行了黨政輪崗交流、縣區(qū)與地林直機關(guān)上下交流、地林直職能部門之間交流。通過交流，培養(yǎng)鍛煉了一批既懂經(jīng)濟又懂黨務(wù)，既有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗又有機關(guān)宏觀管理經(jīng)驗的少數(shù)民族干部，開闊少數(shù)民族干部的視野，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體結(jié)構(gòu)，使少數(shù)民族干部經(jīng)受了不同層面、多崗位的鍛煉。三是從基礎(chǔ)入手，加強少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè)。地委把少數(shù)民族后備干部工作納入全區(qū)后備干部工作的總體規(guī)劃。在堅持定期民主推薦少數(shù)民族后備干部制度、考察班子推薦少數(shù)民族后備干部制度基礎(chǔ)理論上，按照總量平衡、備用結(jié)合的原則，建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的處、科級后備干部隊伍。在實際工作中，我們嚴格堅持選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，及時把具備一定領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的少數(shù)民族干部納入處級后備干部隊伍，保證少數(shù)民族干部選拔使用的需要。同時對少數(shù)民族后備干部實行動態(tài)管理，隨時調(diào)整和充實少數(shù)民族后備干部隊伍。目前，我區(qū)縣處級后備干部隊伍中，少數(shù)民族處級后備干部24名，占縣處級后備干部總數(shù)的6.02%第三，解放思想，實事求是，積極選拔和起用少數(shù)民族干部進入各級領(lǐng)導(dǎo)班子。近幾年，地委對少數(shù)民族干部使用統(tǒng)籌考慮合理安排，及提拔任用部分少數(shù)民族干部到相關(guān)崗位，改善班子結(jié)構(gòu)，增強團結(jié)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。一是放寬視野，拓寬來源途徑，加大選拔任用少數(shù)民族干部力度。幾年來，地委在任用少數(shù)民族干部工作方面，堅持按事業(yè)需要選人，破除了論資排輩、平衡照顧的思想，任用了一批政治素質(zhì)過硬、文化層次較高、工作能力較強的少數(shù)民族干部從事處、科級領(lǐng)導(dǎo)工作。在選人方面，打破常規(guī)用人，積極拓寬少數(shù)民族干部使用來源渠道，破除了就機關(guān)人員選機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的模式，大膽地在事業(yè)、基層，甚至在企業(yè)中，多角度、全方位地選拔成熟的少數(shù)民族干部任用到縣區(qū)（局）、地直機關(guān)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣（區(qū)）直部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。自1995年以來，地委從企事業(yè)單位、基層提拔任用少數(shù)民族干部42名，充實到縣區(qū)（局）、地直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣（區(qū)）直部門領(lǐng)導(dǎo)班子中，讓他們唱主角、挑大梁。二是堅持標(biāo)準(zhǔn)，完善考核，把好少數(shù)民族干部使用關(guān)。地委在使用少數(shù)民族干部工作中，堅持以考核與民主測評結(jié)果為依據(jù)，重素質(zhì)、重公論，做到成熟一個任用一個，不成熟的堅決不用，不搞一哄而起，降低標(biāo)準(zhǔn)任用。對于按規(guī)定必須配備少數(shù)民族干部的部門，如暫時沒有合適人選，職數(shù)保留，待人選合適時配備，切實保證少數(shù)民族干部任用質(zhì)量。三是統(tǒng)籌規(guī)劃，重點提拔，加強少數(shù)民族干部的任用。地委在任用少數(shù)民族干部時，充分考慮少數(shù)民族干部在少數(shù)民族群眾中的凝聚力、號召力，在落實民族政策、處理民族事務(wù)、維護民族團結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展民族經(jīng)濟等方面的特殊作用，做到同等條件優(yōu)先用，看準(zhǔn)的干部敢重用，從而使一批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部得到提拔重用，走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。1996年以來，地委先后提拔使用了38名少數(shù)民族處級干部，其中女干部12名，鄂倫春族干部5名；提拔少數(shù)民族科級干部68名，使我區(qū)少數(shù)民族干部選拔使用工作取得了突破性進展。2002年，縣區(qū)黨政班子、人大政協(xié)班子換屆，我們對塔河縣人大主任、政府副縣長、呼瑪縣政府副縣長、加格達奇區(qū)黨委副書記、人大主任、政協(xié)副主席等缺職人選，都優(yōu)先選配了少數(shù)民族干部，同時地縣區(qū)兩級民族宗教局都配備了少數(shù)民族干部，全區(qū)其它領(lǐng)導(dǎo)崗位也選配了一定數(shù)量的少數(shù)民族干部。第四，積極鼓勵和支持，大膽放手使用，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在我區(qū)改革和建設(shè)中的作用。多年來，地委在保障少數(shù)民族自主管理本民族內(nèi)部事務(wù)，加速民族區(qū)域經(jīng)濟、文化事業(yè)的發(fā)展，解決有關(guān)民族問題，處理民族事務(wù)權(quán)利的同時，積極支持少數(shù)民族干部放手開展工作，充分發(fā)揮了他們在我區(qū)改革與經(jīng)濟建設(shè)以及處理民族事務(wù)中的特殊重要作用，促進了民族區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和各民族的團結(jié)，加強了黨同少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。在工作實踐中，我區(qū)少數(shù)民族干部積極發(fā)揮自身的影響和表率作用，團結(jié)和帶領(lǐng)全區(qū)少數(shù)民族群眾積極投身我區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)，興企富民強區(qū)”的偉大實踐。特別是塔河縣、呼瑪縣兩個鄂倫春民族鄉(xiāng)的廣大鄂倫春干部，根據(jù)民族鄉(xiāng)和鄂倫春民族自身的實際，帶領(lǐng)鄂倫春族群眾，積極進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，引導(dǎo)鄂倫春族群眾發(fā)展種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)植業(yè)，構(gòu)筑多元經(jīng)濟格局，努力增加鄂倫春族群眾的收入。1999年，在北京舉行的“全國農(nóng)村婦女雙學(xué)雙比競賽活動十年成果展”中，我區(qū)鄂倫春族婦女弋彩萍制作的鄂倫春族樺樹皮傳統(tǒng)工藝品倍受參觀者歡迎。展覽期間黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人朱熔基、胡錦濤還特別詢問了代表我區(qū)參加現(xiàn)場制作樺樹皮工藝品表演的弋彩萍同志的生產(chǎn)生活情況，并親切地與她合影留念。我區(qū)少數(shù)民族干部不僅在民族經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，而且在各項社會事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)中同樣發(fā)揮著其他干部不可替代的作用。1995年之前，我區(qū)兩個鄂倫春族鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)相對滯后，時常發(fā)生一些鄂倫春族同胞非正常傷亡事件，近年來，由于選用了一批鄂倫春族優(yōu)秀干部擔(dān)任縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，自1995年以來未發(fā)生一起非正常傷亡事件,他們在中間做了大量少數(shù)民族群眾工作。前兩年，兩個鄂倫春族鄉(xiāng)中心校按期保質(zhì)保量地通過了國家“普九”驗收。民族鄉(xiāng)村文化、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展，呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng)鄂倫春族村早已是縣級“文明村”，今年將進入地級“文明村”行列。三、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作存在的一些問題多年來，我們在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部方面做了一些工作，雖然取得了一定成績，但也客觀地存在一些不足，主要是：有的縣區(qū)黨委在認識上還不到位；少數(shù)民族干部隊伍年齡偏高，我區(qū)少數(shù)民族干部平均年齡48歲；有的少數(shù)民族干部思想文化素質(zhì)偏低，培訓(xùn)上還不夠系統(tǒng)等等。為此。當(dāng)前和今后一個時期，在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作中，我們還要進一步貫徹落實黑組通字[2002]13號文件精神，進一步完善培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作規(guī)劃，加強對少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作，加大少數(shù)民族干部選拔力度，使這項工作取得新的進展。
培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部工作的檢查總結(jié)的報告
