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第1篇 教師個人安置工作總結(jié)
作為一名教師，我深信有一份屬于自己的規(guī)劃，人生的道路才會越走越好。為了能更好地教書育人，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個稱職的教師，本人從自身的實際出發(fā)制定未來五年內(nèi)個人發(fā)展規(guī)劃如下：
一、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
從教二年來，其中的嗑嗑碰碰、酸甜苦辣，只有自己才能體會，但細(xì)細(xì)品味，也覺得苦中有樂，也更加對未來的發(fā)展有了展望。
（一）總體目標(biāo)
新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；遵循“會上課——上好課——有專長”三步走成長歷程，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力，力爭步入優(yōu)秀教師的行列。
（二）具體目標(biāo)
第一年（__年）
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)，提高職業(yè)道德，教育教學(xué)行為規(guī)范，專業(yè)知識扎實，文化背景知識豐富，具備實施素質(zhì)教育的能力。
2、加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。
3、教師專業(yè)發(fā)展水平標(biāo)準(zhǔn)：課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)行為目的明確；關(guān)注教學(xué)過程，能夠及時對教學(xué)進(jìn)行有效調(diào)控；講究教學(xué)質(zhì)量、實效。教學(xué)方法不斷改進(jìn)，實際教學(xué)能力和效果有明顯提高。
第二年（__年）
1、巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。
2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。
3、具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。
第三年（__年）
1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結(jié)構(gòu)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適合的教學(xué)模式。
第四年（__年）
1、形成鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)學(xué)生的需求、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、能在不確定的教學(xué)環(huán)境中，及時發(fā)現(xiàn)問題，能把握問題的本質(zhì)，采用最優(yōu)解決方法，及時、靈活、有效地解決問題，具有獨創(chuàng)性。
第五年（20__年）
1、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展，提高教科研能力。
2、能理解教育的復(fù)雜性和不可預(yù)測性，能正確把握教育、教學(xué)改革發(fā)展動向，及時作出反應(yīng)，對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組，適應(yīng)教育的變化。
二、實現(xiàn)個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的措施
1、認(rèn)真聽課：同學(xué)科同年段聽課，了解本學(xué)科階段性的教學(xué)目標(biāo)和要求，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)智慧，做到課堂教學(xué)“心中有數(shù)”；同學(xué)科不同年級聽課，關(guān)注本學(xué)科各年級內(nèi)容的之間聯(lián)系，尋找教學(xué)規(guī)律。
2、精心備課：
（1）備教材。要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料，吃透教材的組織結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握重難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領(lǐng)會教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。
（2）備學(xué)生。要充分了解班內(nèi)的每個學(xué)生，通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學(xué)生的興趣動機(jī)，接受能力，理解水平，個性差異，因材施教。
（3）備教法。在充分考慮教材、學(xué)生、素材特點的基礎(chǔ)上，立足于“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，優(yōu)選教學(xué)方法，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)物理情景，設(shè)計有效問題。努力做到寓教于樂，讓學(xué)生在愉快中接受知識，在輕松中掌握知識和學(xué)法，在潛移默化中提高物理素養(yǎng)。
（4）備練習(xí)。在“減負(fù)增效”背景下，有針對性地精選習(xí)題，精心琢磨，盡力將學(xué)生最容易出錯的問題消融在習(xí)題練習(xí)之中。
3、通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、方法選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。
4、積極借助各種交流與展示的平臺促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)外的教學(xué)教研，多聽校內(nèi)外的教師公開課，挖掘名師觀點與經(jīng)驗，吸收教學(xué)精粹，并吸收融入到自己的實踐教學(xué)中。
5、做好教學(xué)反思：對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程，將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。
總之，在未來的五年內(nèi)，我將不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，爭當(dāng)一名研究型、開拓型、全能型的教師。
教師個人安置
第2篇 2023年退伍安置個人總結(jié)
今年我區(qū)安置工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各街道辦的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《兵役法》、國務(wù)院、__和省市有關(guān)安置法規(guī)和政策規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合本區(qū)的實際情況，積極探索新時期退役士兵安置辦法，全面推行退役士兵自謀職業(yè)為重點的安置辦法，較好地完成了退役士兵安置任務(wù)。今年全區(qū)共接收退役士兵10人，其中：士官1人，義務(wù)兵9人；1人招考為市公安局巡警，9人自謀職業(yè)，安置率連續(xù)四年達(dá)到100％；共發(fā)放退伍安置金48萬元，最低生活保障補(bǔ)助費(fèi)24768元，就業(yè)培訓(xùn)費(fèi)18000元，慰問金9000元。我區(qū)今年3月份以前就完成年度安置任務(wù)。主要做法和體會作自我總結(jié)
一、各級領(lǐng)導(dǎo)重視，安置工作責(zé)任落實。
多年來，區(qū)始終把退役士兵安置工作作為一項事關(guān)國防建設(shè)和軍隊建設(shè)，事關(guān)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要政治工作來抓，堅持把退役士兵安置工作列入黨委政府的議事日程，做到“三個到位”：一是思想認(rèn)識到位。去年12月份，市安置工作會議召開以后，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)民政局以及各街道辦分管領(lǐng)導(dǎo)立即組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會安置工作會議精神，深刻認(rèn)識到做好退役士兵安置工作是全面貫徹落實黨的__大精神和“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，也是對軍隊建設(shè)的有力支持。這項工作做好了，不僅可以幫助退役士兵解除后顧之憂，還可以使區(qū)屬現(xiàn)役軍人安心服役，符合我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也符合創(chuàng)建“雙擁模范區(qū)”的需要。為此，分管領(lǐng)導(dǎo)鄒渝副區(qū)長在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)指出，各街道辦和各有關(guān)部門一定要以“三個代表”為指導(dǎo)，從大局出發(fā)，全力以赴做好退役士兵安置工作，確保自謀職業(yè)安置率繼續(xù)保持在1oo％。二是措施落實到位。為確保安置任務(wù)的順利完成，我們制定了退役士兵安置工作方案和計劃，明確了任務(wù)分工和工作責(zé)任，實行各街道辦包干責(zé)任制，把任務(wù)落實到具體責(zé)任人身上。在落實安置工作過程中，區(qū)安置辦和各街道辦在有關(guān)部門配合下做了大量工作，多次走訪退役士兵家庭，征求他們對安置工作的意見；多次深入各企事業(yè)單位調(diào)研，了解就業(yè)形勢，并主動宣講就業(yè)安置政策。沙頭角街道辦、海山街道辦還把做好退役士兵及其家長的思想工作落實到各社區(qū)居委會，層層做工作，收到了較好的效果。三是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
區(qū)委、區(qū)政府成立了由副區(qū)長鄒渝任組長的退役士兵安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由民政局和各街道辦具體負(fù)責(zé)抓落實。先后召開了退役安置工作分析會、退役士兵家長座談會以及退役士兵就業(yè)協(xié)調(diào)會，安置辦領(lǐng)導(dǎo)上門家訪，鼓勵退役士兵轉(zhuǎn)變觀念，大膽地選擇自主擇業(yè)的道路。特別是在退役士兵就業(yè)安置現(xiàn)場會上，常務(wù)副區(qū)長盧敘查，副區(qū)長鄒渝、人大副主任何全勝、政協(xié)副主席鐘勇、區(qū)紀(jì)委副書記楊漢松分別到會并作了重要指示，介紹區(qū)近幾年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，介紹當(dāng)前的就業(yè)形式，講清做好安置工作對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防建設(shè)的重要性，要求有關(guān)部門要支持安置工作。由于區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，此次現(xiàn)場會得到了大家的認(rèn)同，會后有9名退役士兵及其家長現(xiàn)場簽訂了自謀職業(yè)協(xié)議書。街道辦黨工委抓退役士兵安置工作不遺余力，李杰標(biāo)書記親力親為，多次與各用人單位協(xié)商，轄區(qū)2名退役士兵被優(yōu)先錄用為城管、戶籍員。
