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大賽個人總結(jié)(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):18

大賽個人總結(jié)

第1篇 2023年職業(yè)教育技能大賽個人工作總結(jié)范文

按:__年太原市職業(yè)教育技能大賽之“平面設(shè)計比賽”昨天剛剛結(jié)束,上午便意外地收到了我校教師王麗萍寫的個人總結(jié)。這是直面自己存在不足的總結(jié),可貴之處就在于直面自己的問題,這樣的教師,一定能成長為一名優(yōu)秀的教師,這樣的教師,既是學(xué)校的希望,也是中國教育的希望。

__技能大賽個人總結(jié)

王麗萍

__年的技能大賽ps比賽昨天下午在八中舉行的,比賽成績是今天早上出來的。我想就本次比賽結(jié)果和個人的一些得失做如下總結(jié)

一、成績方面

本次我培訓(xùn)的共有37人,其中11級的有29人,10級的有8人。榮獲一等獎的有2人,三等獎的有8人。(說實話,雖然整個培訓(xùn)過程我很努力,很用心。但是比賽結(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲,而且教學(xué)生用的軟件太單一了,否則的話我認(rèn)為效果會比現(xiàn)在更好。當(dāng)然是選拔就會有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。如果是明年的培訓(xùn)我會在軟件上、平面設(shè)計的廣度上及技巧上再下功夫。)

二、個人得失

經(jīng)過這一個多月的培訓(xùn),我個人在ps的專業(yè)和技巧上面也有了很大的提高。因為我不是學(xué)習(xí)美術(shù)出身,所以我在平面設(shè)計的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點,因此在學(xué)生作業(yè)的點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好的設(shè)計類網(wǎng)站,如紅動中國等學(xué)習(xí)人家的布局和色彩。當(dāng)然從這次的比賽和培訓(xùn)中我也將我個人的一些問題總結(jié)如下,以便在以后的教學(xué)過程予以參考學(xué)習(xí)

1、在平面設(shè)計的構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時的學(xué)習(xí)和提高。

2、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。

3、平面設(shè)計的軟件上,應(yīng)該多學(xué)習(xí),多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。

4、在培訓(xùn)過程中的教學(xué)也應(yīng)該增強趣味性,避免因為培訓(xùn)時間長、培訓(xùn)過程辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生皮實的情緒。

李老師,我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足,我還有很多需要在教學(xué)上改進(jìn)的地方。

我的感受:聽了你坦誠的、直面自己存在問題的話語,我被你感染了。我不懂你的教學(xué)專業(yè),但我感覺你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改進(jìn)的。

你把自己很多的不足坦誠地告訴我,非常感謝你對我的信任??戳四愕姆此?,讓我意識到不斷地反思自己的不足并力求改正,正是一名教師最重要的素質(zhì)。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長中的人,你的這篇文章不僅能激勵我,也讓我感到我并不孤獨。

讀你的文章,我生發(fā)了許多感慨,如人的成長根本上取決于我要成長,而不是管理者不斷地把要求強加在教師身上,逼迫教師成長。

第2篇 舞蹈大賽個人工作總結(jié)

經(jīng)過兩個多星期的精心準(zhǔn)備和兩天緊張而有序的工作,桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日圓滿地落下了帷幕。在我們出色完成任務(wù)的同時也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些不足。

在這次活動的前期籌備中,我的任務(wù)是聯(lián)系模特隊負(fù)責(zé)禮儀迎賓和評委打分期間的走秀、聯(lián)系主持人和制作剪影架,比賽期間負(fù)責(zé)跟進(jìn)主持人。下面我將對自己的工作中一些做的不足的地方進(jìn)行總結(jié):

1、聯(lián)系模特隊

在與模特隊聯(lián)系時沒有事先向李鮮了解清楚模特隊的工作,并且沒有及時熟悉大賽流程以致在彩排當(dāng)天沒能準(zhǔn)確地給模特隊進(jìn)行人員分工與交代工作。

2、制作剪影架

經(jīng)過兩天的時間,在各部門的幫助下我們完成了剪影架的制作,雖然保證了質(zhì)量但是卻做了一些無用功。

(1)鏤空圖案采用手繪(應(yīng)事先把圖案打印出來直接貼在泡沫板上制作可節(jié)

省大量時間)

(2)人員分工不合理(使部分人沒有積極投入工作)

(3)缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心(遇到問題沒能很好的起到?jīng)Q策作用)

3、擺放各院系展示牌

在比賽當(dāng)天晚上,我安排了體育部三位助理負(fù)責(zé)擺放各院系的展示牌,雖然之前已經(jīng)交代過工作但是在賽前沒有再次核對,以致擺放時將前三個出場院系的展示牌的順序弄錯了。此外,由于工作人員比較緊張急切,其中有一個院系的牌沒有擺好放穩(wěn),便匆匆離開。這些都是我工作的粗心造成的,今后應(yīng)盡量細(xì)致些,避免再犯。

以上這些是我個人的總結(jié),在整個活動中,我認(rèn)為在其他方面還存在一些可以改進(jìn)的地方:

1、前期籌備:

(1)收集各院系舞蹈隊的ppt、cd、剪影、舞蹈串詞等材料時,每次只收一樣并分多次收集,過于繁瑣。(建議計劃好所有需要的材料,統(tǒng)一集中收集)

(2)人員安排欠合理,沒有使各部門各施其能。

(3)工作安排不夠細(xì)致。(建議具體化)

2、大賽當(dāng)晚:

(1)許多觀眾進(jìn)入舞臺兩邊的外圍線內(nèi),并在許多接線上來回走動,阻礙舞蹈演員的上場準(zhǔn)備,且可能會造成斷電等情況。(建議加派人手維持秩序)

(2)總作人員的隨身物品擺放雜亂,無人看管。

(3)一些銜接工作沒有提早核實,待到進(jìn)行之前才來準(zhǔn)備,十分匆忙且有些混亂。(如表演后的頒獎儀式)

3、賽后工作:

(1)有些拆卸下來的物品仍有其利用價值,卻當(dāng)作廢品處理。(建議下次拆卸時注意保存好,勿直接撕毀)

(2) 由于忙碌了一整天,清理舞臺時大家的積極性都不高,分工欠佳且工作效率很低。(建議賽前布置該處的工作人員也負(fù)責(zé)此處的賽后清理)

總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)不足,我們就能在不斷的成長中清晰地認(rèn)識自我,提高自我,完善自我。我們辦活動是辦給大家看的,如果我們每辦完一個活動能征集老師們和同學(xué)們的建議和意見,集思廣益,我想我們在自己做的好的和不足之處會了解得,收獲也,在往后的活動中也會表現(xiàn)的更加出色!

第3篇 2023最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié)范文

2023最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié)范文

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié)1

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)具有寬廣的視野、過硬的社會競爭力、卓越的創(chuàng)造力的精英團隊,培養(yǎng)一流的合作人才,向知名國內(nèi)外企業(yè)輸送高端人才,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,申報了江蘇省大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、在校級領(lǐng)導(dǎo)和院級領(lǐng)導(dǎo)雙重領(lǐng)導(dǎo)下、精心策劃下,活動取得了圓滿的成功,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

學(xué)院和學(xué)科各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,重視以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為載體積極拓展激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道,開辟提高學(xué)生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)技能的平臺,搭建展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采的舞臺,成立創(chuàng)新實驗室,積極支持學(xué)生組織的各項活動,妥善處理普及與提高、課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)三大關(guān)系,在創(chuàng)意、實踐、創(chuàng)業(yè)三個環(huán)節(jié)上進(jìn)行了有益的探索。創(chuàng)業(yè)計劃大賽的開展,對于進(jìn)一步培養(yǎng)廣大青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團隊協(xié)作精神,真正提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì),繁榮校園文化并促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研之間的緊密銜接起到了積極的推動作用,為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才營造了良好的氛圍。

為了搞好此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,學(xué)院和學(xué)科對于培育和完善大學(xué)生科技創(chuàng)新體系非常重視,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院長對我院此次創(chuàng)業(yè)計劃表示極大的關(guān)注和支持。積極鼓勵同學(xué)參加各種新大賽;學(xué)院等部門為大賽的順利進(jìn)行提供了多方面的支持;及時溝通信息,鼓勵同學(xué)參賽,為參賽同學(xué)提供各種便利。學(xué)院學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的重視,相關(guān)單位的支持,為參加__年職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽的舉辦創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,這是大賽能夠成功進(jìn)行的堅實基礎(chǔ)。參加江蘇省職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽的學(xué)生也苦練基本功,由李研為主的無線電協(xié)會的老隊員積極帶領(lǐng)新同學(xué),無私奉獻(xiàn)積極進(jìn)取,無線電協(xié)會下設(shè)秘書組、宣傳、會務(wù)、外聯(lián)等小組,具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)、媒體宣傳、會務(wù)組織、聯(lián)系溝通等各項工作,分工合理、權(quán)責(zé)明確,從而構(gòu)建了務(wù)實高效的參賽管理體系,進(jìn)而保證了參賽的順利進(jìn)行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,全體成員上下一心、積極地為此次大賽做好了充分的準(zhǔn)備。我們利用了一切可利用的資源,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽做了全方位的宣傳工作,這也為我們能順利地開展后期工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

終于__年12月4—6日,由江蘇省教育廳、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、江蘇省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、共青團江蘇省委員會、江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局主辦,蘇州市教育局、蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、蘇州工業(yè)園區(qū)教育局協(xié)辦,蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的__年“愛士杰杯”江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽展評會,獲得成功。機電學(xué)院無線電協(xié)會張歡、趙化舒、孫沖在__年江蘇省職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽取得二等獎一項,連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院了獲得了優(yōu)秀組織獎。并申請專利一項。通過比賽,同學(xué)們觀摩作品展評,體驗科技創(chuàng)新,領(lǐng)悟人生價值,感慨學(xué)無止境。如是學(xué)校各專業(yè)學(xué)生均有機會參觀學(xué)習(xí),所有啟迪可能受益終生。世界上有許多東西是要認(rèn)真觀摩、揣摩和研磨的,而不是書本知識就能夠告知學(xué)會的。

為切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,無線電協(xié)會成員由技術(shù)型開始向創(chuàng)業(yè)型和管理型轉(zhuǎn)變,提高每一個人的綜合素質(zhì),邀請多位知名企業(yè)家、政府官員為參賽學(xué)生作輔導(dǎo):介紹創(chuàng)業(yè)過程的艱辛和作為創(chuàng)業(yè)者所必須具備的素質(zhì)品質(zhì);寒假期間,參賽團隊員對行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行了廣泛的市場調(diào)研,針對中國經(jīng)濟發(fā)展實際,針對人才租賃、教育培訓(xùn)、管理咨詢、高新產(chǎn)業(yè)等許多具體領(lǐng)域,以商業(yè)計劃書為基礎(chǔ),已能撰寫具體、完整、深入的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析報告、企業(yè)問卷與訪談報告及商業(yè)計劃書。

創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的最終動力,開展創(chuàng)新教育。培養(yǎng)新時代的大學(xué)生,凡事不要墨守成規(guī),多探索,多鉆研,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。一是創(chuàng)新,二是切入點,三是務(wù)實,只有“無我才有我”,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。這是我們學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面邁出的第一步。我們希望能讓更多的企業(yè)參與到比賽中來,通過比賽讓選手展示自己,讓企業(yè)選拔出更好更合適的人才。

指導(dǎo)老師作了大量細(xì)致深入的工作:擴大創(chuàng)業(yè)的概念,讓廣大同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況;充分利用我院校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及書面媒體及時傳遞大賽信息;活動過程中,學(xué)會了查新,咨詢、講座等活動,力求最大限度的實現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。通過此次大賽,參賽同學(xué)盡早暢想自己的創(chuàng)業(yè)生活、規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)鴻圖,認(rèn)識自己的人生價值,堅定明天創(chuàng)業(yè)的信心,時刻準(zhǔn)備明天的'騰飛。同時,通過__年的大賽,不僅豐富了校園文化,也活躍了校園創(chuàng)業(yè)氛圍,激發(fā)和引導(dǎo)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情,為我們的同學(xué)們提供了一個展示自己、展現(xiàn)夢想、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的平臺。

由于本次比賽,學(xué)生樹立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心,結(jié)合的實際情況和學(xué)生的實際需求,大賽獲獎?wù)邔W(xué)校提供了獎勵制度保證學(xué)生比賽的信心。另外,對在全國性、校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲獎的學(xué)生,把獲獎情況存入本人檔案。給予了眾多學(xué)生極大信心。使學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想在社會得以實現(xiàn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié)2

本學(xué)期開展的科技創(chuàng)新大賽活動,歷時兩個多月,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,科學(xué)教師積極努力,班主任認(rèn)真實施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到80%,取得了可喜的,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

接到大賽通知后,立即成立以張國兵校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開多次教師會議,給各個教師分配任務(wù),任務(wù)落實到人,并通過領(lǐng)導(dǎo)廣播講話的方式對學(xué)生進(jìn)行宣傳,要求班主任老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃,有組織地進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。

在這次活動中,全校師生全員參與,我們共進(jìn)行了學(xué)生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技影像、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐,通過認(rèn)真評比,層層推薦,學(xué)校集中初賽進(jìn)行選拔,共向縣科協(xié)組委會推薦了作品2件。

在這次活動中,許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的項目制作訓(xùn)練。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,我校廣大師生踴躍參與,熱情極高,活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、豐富了我校的文化,充分挖掘了學(xué)生內(nèi)在潛力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、學(xué)生勇于展示自己的作品,作品形式多樣,數(shù)量基本達(dá)到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和廣度,具有較好的創(chuàng)意。

4、科技輔導(dǎo)員在活動中充分發(fā)揮自己的能力,在一定程度上提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和技能。

5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與,將活動與德育、科學(xué)知識融為一體,學(xué)生親身參與體驗,收獲很多。

通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:

1、對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠。

2、對培養(yǎng)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

第4篇 技能大賽賽后個人總結(jié)

技能大賽賽后個人總結(jié)

學(xué)法,知法,守法,用法是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與法制宣傳提高法律意識。所以,為豐富學(xué)校文化,加強大學(xué)生法制觀念,構(gòu)建和諧,禮貌,法治的學(xué)校環(huán)境,打造一個具有特色的常規(guī)活動,12月6日,在第五個“12。4全國法制宣傳日”宣傳期間,我院在全體師生的精心準(zhǔn)備下,開展了一次以“弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會”為主題的話劇公演。此次“12.4”法制宣傳日話劇公演活動取得了圓滿的成功,得到了廣大同學(xué)的好評。

本次活動得到校黨委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為本次法制宣傳日活動的展開出謀劃策,解決實際工作中遇到的困難。師生們及時落實對“12。4”活動做出全面安排部署,要求全院要高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,認(rèn)真安排,精心組織。全院以06級新生為主力軍,在院分團委學(xué)生會年級學(xué)生會的通力合作下用我們知識,用我們的青春和熱情,投身實際開展活動。

活動緊扣本年度“弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會”的主題開展活動,突出了重點,明確了主題。在主題的宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學(xué)樓黑板上。其次是在學(xué)校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結(jié)合即節(jié)省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪費,同時又到達(dá)了主題深入人心的良好效應(yīng)。此外,全院同學(xué)進(jìn)取參與,通力合作,在活動中培養(yǎng)了他們的團體榮譽感和主人翁的精神

12月6日晚在秋實樓六樓舞臺我院首次舉行了以公演劇的形式,以班級為單位,共有6個話劇節(jié)目,讓同學(xué)們作為小偵探,進(jìn)行案例分析,題目形式多樣,資料豐富,盡力到達(dá)突出今年法制宣傳日主題,宣傳憲法,將所學(xué)課本知識與實際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動形式新穎,易于被同學(xué)理解,經(jīng)過大家參與活動,進(jìn)一步加大對法的宣傳教育力度,增強維護(hù)法的自覺性。案例分析集趣味性和知識性為一體,將相對枯燥的法律知識容入到話劇中去我們將及時對這次活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚我院精神,在以后的法制宣傳日活動中能更好做好法律知識的宣傳工作,發(fā)揚學(xué)院精神。

互動活動中主要是一有獎竟答的形式,旨在提高同學(xué)們的參與性,讓同學(xué)們在參與中自覺學(xué)習(xí)法律?;踊顒又械墓嫘麄鳂?biāo)語設(shè)計比賽使同學(xué)們用精練的語言亮出響亮務(wù)實的口號,讓口號回蕩耳際,深入人心,明信片封面設(shè)計比賽利用了具有較強視覺吸引力的圖片讓人對法制宣傳印象深刻,過目難忘,而互動活動中的“誰是兇手”——偵探你我他則經(jīng)過有獎竟答的形式,把整個節(jié)目推進(jìn)了一個高潮,大家的參與熱情高漲。大家在分析過程,猜測結(jié)果,促使理性認(rèn)識與感性認(rèn)識的高度結(jié)合。

12月6日晚的話劇震撼了同學(xué)們的心靈,一場話劇一個警鐘,異常的06級四大班的《肖申克的救贖》無論是劇情還是從道具來看,他們都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活,引來了觀眾門陣陣掌聲,在掌聲的同時從側(cè)面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注法律,話劇在同學(xué)們之中產(chǎn)生了極大反響。本知識運用在實際生活中,讓同學(xué)們在開心之余學(xué)習(xí)到更為扎實的法律知識。

技能大賽賽后個人總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第5篇 2023年舞蹈大賽個人總結(jié)

經(jīng)過兩個多星期的精心準(zhǔn)備和兩天緊張而有序的工作,桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日圓滿地落下了帷幕。在我們出色完成任務(wù)的同時也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些不足。

在這次活動的前期籌備中,我的任務(wù)是聯(lián)系模特隊負(fù)責(zé)禮儀迎賓和評委打分期間的走秀、聯(lián)系主持人和制作剪影架,比賽期間負(fù)責(zé)跟進(jìn)主持人。下面我將對自己的工作中一些做的不足的地方進(jìn)行總結(jié):

1、聯(lián)系模特隊

在與模特隊聯(lián)系時沒有事先向李鮮了解清楚模特隊的工作,并且沒有及時熟悉大賽流程以致在彩排當(dāng)天沒能準(zhǔn)確地給模特隊進(jìn)行人員分工與交代工作。

2、制作剪影架

經(jīng)過兩天的時間,在各部門的幫助下我們完成了剪影架的制作,雖然保證了質(zhì)量但是卻做了一些無用功。

(1)鏤空圖案采用手繪(應(yīng)事先把圖案打印出來直接貼在泡沫板上制作可節(jié)

省大量時間)

(2)人員分工不合理(使部分人沒有積極投入工作)

(3)缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心(遇到問題沒能很好的起到?jīng)Q策作用)

3、擺放各院系展示牌

在比賽當(dāng)天晚上,我安排了體育部三位助理負(fù)責(zé)擺放各院系的展示牌,雖然之前已經(jīng)交代過工作但是在賽前沒有再次核對,以致擺放時將前三個出場院系的展示牌的順序弄錯了。此外,由于工作人員比較緊張急切,其中有一個院系的牌沒有擺好放穩(wěn),便匆匆離開。這些都是我工作的粗心造成的,今后應(yīng)盡量細(xì)致些,避免再犯。

以上這些是我個人的總結(jié),在整個活動中,我認(rèn)為在其他方面還存在一些可以改進(jìn)的地方:

1、前期籌備:

(1)收集各院系舞蹈隊的ppt、cd、剪影、舞蹈串詞等材料時,每次只收一樣并分多次收集,過于繁瑣。(建議計劃好所有需要的材料,統(tǒng)一集中收集)

(2)人員安排欠合理,沒有使各部門各施其能。

(3)工作安排不夠細(xì)致。(建議具體化)

2、大賽當(dāng)晚:

(1)許多觀眾進(jìn)入舞臺兩邊的外圍線內(nèi),并在許多接線上來回走動,阻礙舞蹈演員的上場準(zhǔn)備,且可能會造成斷電等情況。(建議加派人手維持秩序)

(2)總作人員的隨身物品擺放雜亂,無人看管。

(3)一些銜接工作沒有提早核實,待到進(jìn)行之前才來準(zhǔn)備,十分匆忙且有些混亂。(如表演后的頒獎儀式)

3、賽后工作:

(1)有些拆卸下來的物品仍有其利用價值,卻當(dāng)作廢品處理。(建議下次拆卸時注意保存好,勿直接撕毀)

(2) 由于忙碌了一整天,清理舞臺時大家的積極性都不高,分工欠佳且工作效率很低。(建議賽前布置該處的工作人員也負(fù)責(zé)此處的賽后清理)

總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)不足,我們就能在不斷的成長中清晰地認(rèn)識自我,提高自我,完善自我。我們辦活動是辦給大家看的,如果我們每辦完一個活動能征集老師們和同學(xué)們的建議和意見,集思廣益,我想我們在自己做的好的和不足之處會了解得,收獲也,在往后的活動中也會表現(xiàn)的更加出色!

大賽個人總結(jié)(5篇)

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