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幸福年終總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):53

幸福年終總結(jié)

第1篇 資教生年終工作總結(jié):播灑希望?收獲幸福

資教生年終工作總結(jié):播灑希望 收獲幸福

大學(xué)畢業(yè)后,懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間兩年半已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這兩年半里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。又一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)這段時(shí)間的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、資教過程

__年秋,中心學(xué)校把我分到一所初小擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)及生物教學(xué)工作。該校周邊環(huán)境較好,因此學(xué)生們都很單純、很聽話,學(xué)習(xí)也積極。由于我不是師范類大學(xué)生,而且是初次擔(dān)任教學(xué)工作,工作中感覺壓力很大,不知道怎么去備課,如何去教學(xué),該怎么管理學(xué)生等等。幸好學(xué)校安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指導(dǎo)我,使我慢慢學(xué)會(huì)怎么備課,如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系。但由于學(xué)校沒有老師有初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,因此我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作只能靠自己慢慢摸索,有疑難問題就請(qǐng)教同事,我還經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,從中我認(rèn)識(shí)到如何搞好課堂教學(xué)。但仍有不足,導(dǎo)致第一學(xué)期期末考試成績(jī)較差,和學(xué)生也發(fā)生過不愉快的事情。下學(xué)期我積極反思,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在教學(xué)上,我增加了課堂互動(dòng),多讓學(xué)生演板,采用啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在管理上,熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),采用先批評(píng)后教育的模式,使學(xué)生先認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,然后知道改正錯(cuò)誤的必要性。收到了良好的效果:學(xué)生成績(jī)有了顯著提高,學(xué)生也由先前的“怕”老師變?yōu)椤熬础崩蠋煛?/p>

__年秋,我還是在原來的學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)及生物教學(xué)工作,有了一年工作經(jīng)驗(yàn)后,第二年工作要順利些,但在教學(xué)工作中,我還是盡力做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗(yàn)交流,主動(dòng)發(fā)言,論文寫作。虛心聽取別人意見,上好公開課,打破常規(guī)教學(xué)模式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂上,經(jīng)常開展同學(xué)間合作交流、探究、討論。交給學(xué)生自學(xué)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,發(fā)揮想象力求創(chuàng)新。因此,在這年的期末考試中取得了好的成績(jī)。

__年秋,我被調(diào)到__中學(xué),擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)一個(gè)班的物理教師,由于從未涉及過物理教學(xué),而且擔(dān)任跨年級(jí)的三個(gè)班的物理教師,任務(wù)較重,因此感覺壓力很大,難度也大,特別體現(xiàn)在備課上、教學(xué)上及知識(shí)理解方面。于是我經(jīng)常研究教參或上網(wǎng)學(xué)習(xí)至深夜,國慶長假也利用起來把八年級(jí)全冊(cè)的備課任務(wù)全完成。在校就有時(shí)間研究教法了。遇到疑難問題就積極的請(qǐng)教同事,經(jīng)常主動(dòng)要求聽同事講課,每次都會(huì)有所收獲。

二、 思想認(rèn)識(shí)

在這段時(shí)間里,我積極爭(zhēng)取成為共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己早日成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,很少有缺席的情況,晚上也是堅(jiān)持加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成績(jī)

在這兩年多的時(shí)間里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績(jī)的,__年秋及__年春期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和生物成績(jī)?cè)谌l(xiāng)統(tǒng)考同類班級(jí)均獲得第一名的好成績(jī)。成績(jī)還是喜人的,在__年春我還被評(píng)為大冶市“優(yōu)秀資教生”榮譽(yù)稱號(hào)。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好物理課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第2篇 2023年終工作總結(jié):“大家庭”之那些幸福的事兒

2023年終工作總結(jié):“大家庭”之那些幸福的事兒

對(duì)于潤通我在不知不覺之中產(chǎn)生了一種特殊的感情,也許是我經(jīng)常路過這里,心中滿懷了好奇。我依然清晰的記得那一天—— 2023年7月30日,我第一次走進(jìn)了潤通工業(yè)園。一進(jìn)大門那里的保安大哥就跟我說:“恒冠事業(yè)部啊,有點(diǎn)遠(yuǎn)哦,還是要走10幾分鐘吧!”我想那么大啊,這時(shí)的我好奇心更重了,卻突然沒了方向感。我詢問了大致的方向,順著保安大哥所指的方向我開始了尋找之路。路口太多,地方太廣,我在里面亂竄了一番之后沒辦法,又連問了兩人,終于到達(dá)目的地,這一行讓我記憶太深刻了。

8月1日,我開始正式融入潤通這個(gè)“大家庭”,也開始了我的幸福之旅。

上班打卡:這是我們?cè)诠ぷ魅帐紫茸龅牡谝患虑?,聽到那悅耳的聲音心情不知道為什么?huì)莫名的不一樣,充滿了幸福的感覺。沒有工作和有工作的感覺是很不一樣的,工作不僅是為了生活,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,所以我感覺幸福。

早上見到同事說“hello”:上班的時(shí)候會(huì)碰見很多同事,見到一個(gè)同事微笑的對(duì)她說“hello”,心情是那么的舒暢。就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就會(huì)讓我與同事之間的距離又近一步,感情也進(jìn)一步加深,所以我感覺幸福。

工作時(shí)間:我們開始投入緊張的工作之中,大家各司其職,相互配合,通力合作;遇到問題我們互相討論,為求把問題解決;工作上遇到不懂的相互請(qǐng)教;工作上有新的認(rèn)識(shí)或者有值得學(xué)習(xí)的知識(shí),我們大家會(huì)湊在一起認(rèn)真的研究,掌握方法進(jìn)而實(shí)踐。這是快樂的工作與快樂的學(xué)習(xí)為一體,讓我不僅做好了工作 本文來自 ,也讓我學(xué)到了知識(shí),跟進(jìn)了工作和學(xué)習(xí)的腳步。這樣的一種工作狀態(tài)也讓我和同事之間彼此增進(jìn)了友誼,所以我感覺幸福。

休息時(shí)間:在這期間,不僅討論今天吃的什么,還會(huì)“八卦”一下。討論討論哪個(gè)明星、或是哪部電視劇、或是當(dāng)天發(fā)生的大事記、公司的新鮮事……,還要發(fā)表一下對(duì)這一事情的看法或者提出對(duì)這一事情的建議。這樣的生活是那么的無拘無束,暢聊心聲,這種feeling大家懂的。

車間盤點(diǎn):每到中旬和月末我們都要下車間盤點(diǎn),這樣就可以跟生產(chǎn)車間的人打交道了,也可以多認(rèn)識(shí)幾個(gè)同事了。本來下車間的時(shí)間不多,正好合理利用這個(gè)時(shí)間,用言語進(jìn)行溝通,以細(xì)節(jié)動(dòng)作進(jìn)行了解。在做好工作之余,又可以交幾個(gè)朋友,何樂而不為了,所以我感到幸福。

下班打卡:到了一天工作結(jié)束的時(shí)候,忙了一天大家都卸下了工作,可以把時(shí)間留給家庭或者是其他的事情,也讓自己轉(zhuǎn)動(dòng)了一天的腦袋休息休息?;仡櫤涂偨Y(jié)一天的工作,“細(xì)數(shù)”自己一天的成就,感覺是那么充實(shí)和美好。我們都帶著笑下班了,所以我感覺幸福。

雖然我們的工作循環(huán)往復(fù),比較平淡,但是其實(shí)幸福本來就很簡(jiǎn)單,平淡就是一種幸福。我們?cè)诠ぷ髦胁幻鈺?huì)有失落,但其實(shí)有時(shí)候我們需要體會(huì)這樣一種心情才能懂的珍惜我們所擁有的,所以不要把獲得什么當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋仡^看看你所擁有的東西,你會(huì)有很多感到幸福的理由,我也因此而感到幸福。

這只是個(gè)開始,我相信潤通的發(fā)展之路會(huì)更寬更長,我的幸福之旅也會(huì)因此而延續(xù)下去。

2023年終工作總結(jié):“大家庭”之那些幸福的事兒

第3篇 大大班年終工作總結(jié):向幸福出發(fā)

我們應(yīng)該怎樣看待幸福?我們又將追求什么樣的幸福?我們?cè)鯓訌陌嗉?jí)工作中體現(xiàn)出幸福的味道?在XX年的年終我們?nèi)焕蠋熡幸粋€(gè)共同的體驗(yàn):幸福其實(shí)就是一種心態(tài)、是一種知足、感恩、豁達(dá)三位一體的主觀心里體驗(yàn)。

知足方能感受幸福。作為教師我們的幸福其實(shí)就在身邊。就在孩子的可愛、家長的期待、同事的認(rèn)可中、領(lǐng)導(dǎo)的信任中。我們應(yīng)該將自己的工作注意力放在身邊的人和事上,更多的管住自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品——小朋友們。關(guān)注他們的喜怒哀樂、關(guān)注天氣的變化、孩子的衣著是否合理、關(guān)注班級(jí)的毛巾、抹布、勺袋、杯袋的干凈是否關(guān)系到大家的身體健康、作為老師,如果你的關(guān)注點(diǎn)找對(duì)了就懂得知足。幸福就會(huì)叩開你的大門,伸開臂膀擁抱你。讓你盡情的體驗(yàn)人生的高貴。

感恩才能體現(xiàn)幸福。當(dāng)我們擁有一個(gè)崗位,我們不要忘了感恩我們的企業(yè)給了我們一份穩(wěn)定的工作;當(dāng)我們端起飯碗時(shí),不要忘了感恩孩子和家長們給了我們能量;當(dāng)我們說能用一個(gè)支點(diǎn)撬起地球時(shí),不要忘了平時(shí)的企業(yè)培訓(xùn)和書本給了我們力量。當(dāng)我們面對(duì)孜孜以求的孩子們時(shí),不要忘了感恩孩子們給了我們成長。常懷感恩之心,用無私的愛去滋潤孩子和他人的心田。

幸福的歌兒就會(huì)向你唱響,幸福的花兒就會(huì)向你招手;常懷感恩之心,你就會(huì)用全新的角度看待生命,和他人分享厚重的生命原則和態(tài)度。你就會(huì)拋開一切不公平跨越一切逆境。執(zhí)著挑戰(zhàn),為了遠(yuǎn)大理想永不言棄。

豁達(dá)就能享受幸福。每個(gè)人為了謀生都在從事這一份工作。這份工作本身沒有高低貴賤之分,如果有,那也是自己的心態(tài)有上下之分。就每個(gè)人的潛質(zhì)而言,本無所謂長短。長短是運(yùn)用的結(jié)果,用好了就是長處,用的不好就成了短處。正如人的五個(gè)手指頭,平伸時(shí)參差不齊,如果合攏攥成拳頭,那就在同一起跑線上。所以我們?nèi)诉x擇心胸開闊的對(duì)待自己的職業(yè)。會(huì)因?yàn)橄矚g,而不在乎他能否帶來利益。大大一班就成了我們?nèi)松袷サ氖聵I(yè)。這時(shí),我們就忘卻了苦澀與無奈,就會(huì)拋開挫折與失意。撿起人生幸福之果去盡情的享受。

落英再晚春凋零,來年又燦爛一片;黃葉在秋風(fēng)中飄落,春天有煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這何嘗不是一種達(dá)觀、一種灑脫、一份人生的成熟。

曉燕、梅梅、讓我們從知足開始。學(xué)會(huì)感恩,在豁達(dá)的心境中做自己喜歡的工作。微笑面對(duì)著孩子,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。這就是人生最大的幸福。XX努力吧,向幸福出發(fā)!

大大一班 劉月玲 李梅 王曉燕

幸福年終總結(jié)(優(yōu)選3篇)

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