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四年年終總結(jié)(優(yōu)選16篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-11 19:33:01 查看人數(shù):79

四年年終總結(jié)

第1篇 2023四年級(jí)班主任年終總結(jié)

針對(duì)本班課堂紀(jì)律較亂、愛(ài)講話、行為隨意性大、衛(wèi)生習(xí)慣不好的特點(diǎn),本學(xué)期,在班主任工作方面本人主要做了如下幾方面的工作。

一、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。這學(xué)期,我著重抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力。

重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

本班學(xué)生課堂上的一個(gè)突出特點(diǎn)是:愛(ài)說(shuō),話匣子一打開(kāi)便關(guān)不住,沒(méi)有養(yǎng)成傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣;小動(dòng)作多:玩筆盒、玩小東西、把手指放進(jìn)嘴巴。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,手進(jìn)嘴巴、玩小東西的不良習(xí)慣已好轉(zhuǎn)許多,現(xiàn)在學(xué)生在課堂上增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

二、把精力重點(diǎn)放在關(guān)心中差生身上。

所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待、甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。因此,在班主任工作中,我把比較多的精力放在中差生身上,尤其是差生身上。

工作中,我首先尋找一下中差生的原因,普遍是:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,要求自己不嚴(yán)格。為此,除學(xué)習(xí)上給予他們一定的要求外,我主要在情感上對(duì)他們進(jìn)行比其他同學(xué)多的關(guān)懷。如本班的李劼昌,因母親長(zhǎng)年在國(guó)外生活,缺乏母愛(ài)的他,父親平時(shí)也不太關(guān)心,老師一有情況反映,他父親便進(jìn)行棍棒教育,在此情況下,我與其他科任教師進(jìn)行溝通,他有學(xué)習(xí)或紀(jì)律問(wèn)題,盡量老師進(jìn)行解決,以避免讓他遭受棍棒教育。針對(duì)他的特殊情況,我常抽空與他聊家常,看得出,他對(duì)老師的戒備心理已經(jīng)消除,在老師面前終于露出難得的笑容,以往常常不交作業(yè)的他,基本上能按時(shí)交作業(yè)了。范能鍇,這個(gè)扔垃圾大王,在他的座位下,書(shū)桌柜中,隨時(shí)能見(jiàn)到他制造的垃圾。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),蠻聰明的他在同學(xué)心目中非常不受歡迎。因此,我從糾正他的這一缺點(diǎn)入手,經(jīng)常提醒他,只要他有一點(diǎn)進(jìn)步,我便在班上進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),同時(shí),把他的進(jìn)步打電話告訴他媽媽,當(dāng)他媽媽聽(tīng)到我對(duì)他的表?yè)P(yáng)時(shí),非常高興,她說(shuō):她是第一次聽(tīng)到班主任對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)、班主任的表?yè)P(yáng)在他身上起到很好的激勵(lì)作用。慢慢地,他隨手亂扔垃圾的習(xí)慣變了。他們不但紀(jì)律好轉(zhuǎn),集體觀念增強(qiáng),而且成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。

雖然班工作取得了一定的效果,但現(xiàn)狀還是不夠令人滿意,尤其是課堂紀(jì)律、出操遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目中的預(yù)期效果。因此,在今后的班工作中,本人會(huì)繼續(xù):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

第2篇 2023年學(xué)年終第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)范文

__-__學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任海開(kāi)小學(xué)四年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,此教材以話題為綱,以交際功能為主線,即:話題---功能--結(jié)構(gòu)--任務(wù),以體驗(yàn)、實(shí)踐、參與交流與合作的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能用英語(yǔ)做事情,提倡“任務(wù)”型的教學(xué)思想,把綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)的過(guò)程中。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),以及課程改革的要求,我在備課時(shí),就充分考慮到如何從促使的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),課堂上提倡學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生積極的情感態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐,提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)大致有六個(gè)單元,2個(gè)復(fù)習(xí)單元,每個(gè)單元分為a、b、c三個(gè)部分,教學(xué)時(shí)通常用擬人化呈現(xiàn)單詞、繪畫(huà),a、b是教學(xué)的核心部分。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言的學(xué)科,它就象其他語(yǔ)言一樣,貫穿于生活的方方面面,我的教學(xué)大量?jī)A注于學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的濃厚興趣上,在平時(shí)上課時(shí)句灌輸給學(xué)生要有終生學(xué)習(xí)的決心。教材中

(1)let`s talk ,let`s play我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成,如:用頭飾進(jìn)行表演。

(2)在聽(tīng)聽(tīng)做做中強(qiáng)化詞匯教學(xué),我在教學(xué)中充分重視單詞發(fā)音的示范性,將單詞教學(xué)融在語(yǔ)言中進(jìn)行,充分發(fā)揮(全身反應(yīng)法)節(jié)奏活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),靈活選擇教學(xué)參考資料補(bǔ)充游戲。

(3)在唱唱演演中鞏固,堅(jiān)持在每節(jié)課中滲透,靈活服務(wù)于各個(gè)環(huán)節(jié),唱演結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì),這一部分讓性格活潑,成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生帶動(dòng)其他學(xué)生唱起來(lái),跳起來(lái)。

(4)在動(dòng)手動(dòng)腦中創(chuàng)新,多讓學(xué)生上臺(tái)表演,讓他們能聽(tīng)懂指令并操作。

(5)在趣味中發(fā)展。通過(guò)口談,看圖,結(jié)合所學(xué)英語(yǔ)句子,閱讀和理解英文,大膽發(fā)揮。學(xué)生很樂(lè)意看圖說(shuō)話,答案形形色色,但充滿樂(lè)趣。

(6)在文化意識(shí)中熏陶,在教學(xué)中注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以豐富課堂教學(xué)。

(7)在聽(tīng)力游戲中評(píng)價(jià)??磮D猜意,聽(tīng)音畫(huà)圈。

總之,我在拿到教材,就充分認(rèn)識(shí)到作為教師首先要調(diào)整好自己的角色,課堂上留給學(xué)生想象發(fā)現(xiàn)的空間,放開(kāi)的讓學(xué)生去說(shuō),融入到學(xué)生當(dāng)中,通過(guò)大量的輔助手段,使課堂上充滿生機(jī)和活力。如適當(dāng)適時(shí)做頭飾、教具,改唱歌曲,分角色表演,甚至和學(xué)生一起玩游戲,帶動(dòng)大量的學(xué)生投入到教學(xué)活動(dòng)中。我始終堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,自我完善的同時(shí),多吸取別人的好方法,并不斷總結(jié)平時(shí)課堂上的得與失,積累好的經(jīng)驗(yàn),使今后的課堂有更好的發(fā)揮空間,真正投入到課改的實(shí)踐中。

第3篇 四年級(jí)中隊(duì)年終總結(jié)范文

四年級(jí)中隊(duì)年終總結(jié)范文篇一

本學(xué)期,我們?nèi)╛)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),主要開(kāi)展好了以下工作:

一、學(xué)道德,提素質(zhì)

圍繞大隊(duì)部工作計(jì)劃,我們著重在隊(duì)員中樹(shù)立一個(gè)觀念——民主法制觀念;學(xué)習(xí)兩個(gè)精神——進(jìn)取精神、科學(xué)精神;鍛煉三個(gè)能力——?jiǎng)邮帜芰?、自主能力、自我保護(hù)能力;提高四個(gè)意識(shí)——?jiǎng)趧?dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)和環(huán)境意識(shí),努力培養(yǎng)隊(duì)員們具備新時(shí)代少年兒童的優(yōu)良素質(zhì)。

二、守公約,爭(zhēng)達(dá)標(biāo)

中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,開(kāi)展了“綠手印、綠腳印”的評(píng)比活動(dòng),扎實(shí)“比、學(xué)、趕、幫、超”文明活動(dòng),努力把做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為隊(duì)員們的內(nèi)在動(dòng)力。期初中隊(duì)評(píng)選了新一屆的班隊(duì)委員,他們帶領(lǐng)全體隊(duì)員制訂班級(jí)公約,并帶頭遵守執(zhí)行,推進(jìn)了班風(fēng)建設(shè)。

三、抓基礎(chǔ),促規(guī)范

我們?cè)谥嘘?duì)里認(rèn)真組織好晨會(huì)、隊(duì)會(huì),活動(dòng)有內(nèi)容,形式豐富。我們組織隊(duì)員們認(rèn)真收看小青松電視節(jié)目,收聽(tīng)好周一集體夕會(huì)的要求,并落實(shí)到班級(jí)常規(guī)管理中,中隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)管理工作細(xì)致有序。圍繞每月的工作要點(diǎn),我們還積極開(kāi)展了“學(xué)雷峰、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),向福利院捐獻(xiàn)舊床單活動(dòng),組織了春游,觀看了電影《暖流》,舉行了“我行我秀”才藝展示活動(dòng)、“迎六一”慶祝活動(dòng)、“民族精神代代傳”中隊(duì)主題活動(dòng)等等,隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中凝聚了力量,提高了能力。

四、創(chuàng)特色,塑品牌

中隊(duì)圍繞“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”這一中心,開(kāi)展了好書(shū)閱讀活動(dòng),制作格言書(shū)簽、講述童話故事、撰寫(xiě)讀后感、編輯制作讀書(shū)手抄報(bào)……努力營(yíng)造班隊(duì)文化。中隊(duì)獲得校行規(guī)流動(dòng)紅旗,校第二十一屆迎春書(shū)畫(huà)攝影比賽組織獎(jiǎng),“慶六一”我行我秀比賽插花組創(chuàng)意獎(jiǎng)。并有多名隊(duì)員在全國(guó)級(jí)書(shū)法、小數(shù)、器樂(lè)等比賽中獲獎(jiǎng)。

四年級(jí)中隊(duì)年終總結(jié)范文篇二

學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:三(5)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

一、選拔隊(duì)干部

現(xiàn)代理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,促成成為榜樣,帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后,在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng),當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候,要給予適度的指導(dǎo)和幫助,在工作中實(shí)踐落實(shí),在總結(jié)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面進(jìn)步。

二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)、真誠(chéng)為友

每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子行。

三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

利用隊(duì)儀式比賽的契機(jī)加強(qiáng)隊(duì)紀(jì)教育,利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)。

充分利用隊(duì)會(huì)課,針對(duì)隊(duì)里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。如我是中國(guó)娃、愛(ài)說(shuō)中國(guó)話系列活動(dòng)。

利用各種節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng),9.10教師節(jié),10.1國(guó)慶節(jié),11.12消防安全日,10.小學(xué)生安全教育日,11.27感恩節(jié)、12.9紀(jì)念日歌誦活動(dòng)等。

總之,少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

第4篇 學(xué)校四年級(jí)班主任年終總結(jié)

學(xué)校四年級(jí)班主任年終總結(jié)(一)

在20__——20__學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同發(fā)奮,己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的群眾。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。

針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)資料里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽(tīng)課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作,并不是件容易事,正因班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),用心進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初,我與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部群眾,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面潛質(zhì),我讓每個(gè)值日生在工作期間選取一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的用心性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的職責(zé)感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,立刻有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的群眾榮譽(yù)感。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)刻找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫忙他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、不斷更新教育觀念,發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平

新一輪的課程改革,要求教師在教學(xué)中務(wù)必有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)潛質(zhì),在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。因此樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)奮,我在班級(jí)工作中取得了必須的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改善,以提高自己的班級(jí)管理水平。

學(xué)校四年級(jí)班主任年終總結(jié)(二)

班主任是一個(gè)班群眾的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大好處。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我在擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作時(shí),主要做了下方幾方面的工作:

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友。

多年的班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心地喜愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就會(huì)喜愛(ài)你。只要心中充滿愛(ài)就必須能教育好孩子們”。因此,為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,我用心深入班級(jí),深入學(xué)生,同時(shí)透過(guò)其他教師及家長(zhǎng),盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛質(zhì),學(xué)習(xí)的用心性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng),行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫,自我約束潛質(zhì)差,班干部也缺乏威信,不能很好的幫忙老師管理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰,缺乏耐心,學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心,經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象。故宮資料

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題,我沒(méi)有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時(shí)刻、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽(tīng)我的話,理解我的批評(píng)、教育了。因此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮后,學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開(kāi)展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,務(wù)必從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會(huì)公德教育。高雅的網(wǎng)名

由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,因此對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),平時(shí),發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出,要求改正。一學(xué)期來(lái),絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范,維護(hù)群眾榮譽(yù)。

第二,群眾主義教育。

群眾主義精神要求個(gè)人的行為融入群眾之中,個(gè)人要服從群眾。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響,學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。因此,開(kāi)學(xué)來(lái),透過(guò)學(xué)校的三操、詩(shī)歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,樹(shù)立群眾意識(shí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并透過(guò)參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識(shí),大大增進(jìn)了群眾的凝聚力。在各種活動(dòng)中,我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。

第三,學(xué)習(xí)重要性教育。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)刻后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此,我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課狀況,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生,共同教育、幫忙;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方

“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師堅(jiān)信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,”在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表?yè)P(yáng),甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)用心性得到提高。后半學(xué)期以來(lái),宋爽、錢文龍、陳凱、盧欣洋等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性明顯增強(qiáng),進(jìn)步很大。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,個(gè)性是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。因此,我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法,對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。之后,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,這一部分學(xué)生此刻改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

本學(xué)期,透過(guò)我班全體師生的共同發(fā)奮,己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面,構(gòu)成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的群眾。但在本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強(qiáng)和改善的問(wèn)題。比如學(xué)生的各方面潛質(zhì)比較差,自我約束力不強(qiáng),學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理潛質(zhì)差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏用心、主動(dòng)性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績(jī)差,影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之,小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆'愛(ài)心',加深自己的理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。下學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,竭盡全力,把四年級(jí)工作做得更好。

學(xué)校四年級(jí)班主任年終總結(jié)(三)

本學(xué)期很快過(guò)去了,下方就本學(xué)期的班主任工作做進(jìn)行回顧總結(jié):

一、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,堅(jiān)信學(xué)生。

我堅(jiān)信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,因此,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在必須好處上說(shuō),建立和諧的班群眾,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:透過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都能夠討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的用心性,工作起來(lái)簡(jiǎn)單許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

二、以身作則,為人師表

班主任工作總結(jié):

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)刻比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別潛質(zhì)、自控潛質(zhì)較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時(shí),我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會(huì)和其他學(xué)生說(shuō),那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育,再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講禮貌懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。這樣的一種正面影響必須能有益學(xué)生的發(fā)展。

三、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是理解各方面教育的時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的資料,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生潛質(zhì)。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的潛質(zhì)。因此嘗試以下的做法:

1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都能夠討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的用心性,工作起來(lái)簡(jiǎn)單許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日狀況。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹(shù)立自信

四年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我發(fā)奮搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng),諸如:比賽,成語(yǔ)接龍,童話故事比賽等來(lái)益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能透過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們持續(xù)聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,也利用班級(jí)網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí)。班主任工作總結(jié)

自律小組各個(gè)成員主要工作資料為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)構(gòu)成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)持續(xù)聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),總結(jié)前階段之成果與不足,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的推薦和要求,同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)和推薦,制定下階段的工作重點(diǎn),不斷改善工作方法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的用心性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺(jué)自律。

以上就是我個(gè)人在一年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,能夠說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。透過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,堅(jiān)信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

學(xué)校四年級(jí)班主任年終總結(jié)(四)

學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。應(yīng)對(duì)學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),我們要做一個(gè)真正有好處的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù),使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過(guò)去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同發(fā)奮下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,發(fā)奮培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,開(kāi)好班會(huì)課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生帶給一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班用心開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生理解,能切實(shí)幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。但開(kāi)班會(huì)課不必須都要等到每周二下午第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)刻開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)刻和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體此刻學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情,必須要從學(xué)生的角度去思考,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才易于理解。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,發(fā)奮培養(yǎng)'團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)'的班群眾。

四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理潛質(zhì)培養(yǎng)的力度,透過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的潛質(zhì),放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者,而不是'包袱'。在這點(diǎn)上,個(gè)性值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性,也難免有不被明白和理解的時(shí)候,透過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們理解班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)狀況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生潛質(zhì)、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織潛質(zhì)、管理潛質(zhì)、社交潛質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)潛質(zhì)等,還能夠培養(yǎng)其關(guān)心群眾、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、用心進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。透過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制潛質(zhì)。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,發(fā)奮使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們因此成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)他們的用心因素,培養(yǎng)他們的主人意識(shí),使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面能夠選一些能辯明是非、有潛質(zhì)又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫忙;另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒',要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的明白、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫忙他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并發(fā)奮實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、用心開(kāi)展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

五、用心主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)聯(lián),在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我透過(guò)以上幾方面的發(fā)奮,班級(jí)工作較以前有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的發(fā)奮,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作總結(jié)(五)

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:

一 、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

(1) 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出:“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比,經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)錄音,欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。分四人小組自讀自議課文,畫(huà)出生字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

二、 培訓(xùn)班干部。四年級(jí)班主任工作總結(jié)要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)班干會(huì)

議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

三、 做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

第5篇 四年級(jí)班主任2023年終考核個(gè)人總結(jié)范文

時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,對(duì)四年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期,值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo), 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門的工作意圖,開(kāi)展工作,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

少年兒童是最純潔善良的,我們組的老師做到了辨證的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、神圣的愛(ài),這也許就是人們常說(shuō)的:教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級(jí)組工作的催化劑,沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒(méi)有積極性。四年級(jí)是小學(xué)階段過(guò)渡期,很重要。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃,我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還做了以下幾方面的工作:(1)縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。(2)舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。(3)抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用,一是早讀課,二是課外活動(dòng),(4)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。(5)組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,各班級(jí)利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì),(6)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展其特長(zhǎng)。

我們四年級(jí)組有10個(gè)班,我們分工明確,都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級(jí)組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認(rèn)真,寫(xiě)了詳細(xì)的聽(tīng)課筆記,上完之后還認(rèn)真組織了集體評(píng)課,大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。

2、作文教學(xué),求真務(wù)實(shí)

3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課,備好每一堂課,做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)突出,訓(xùn)練得法,作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來(lái)。

4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中,開(kāi)展情感性課堂教學(xué)研究,利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會(huì),提升自己的理論和實(shí)踐水平,明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法,使課堂富有情趣。

質(zhì)量是我們的生命線,我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作,重視平時(shí)的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測(cè)試,針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭(zhēng)及格率達(dá)100%,我們語(yǔ)、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差,從不收一分錢和禮物,全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無(wú)聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒(méi)因病耽誤過(guò)一堂課。

5、注重抓好文體活動(dòng),豐富學(xué)生和老師的課余生活。

國(guó)慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國(guó)在我心中”的歌詠賽,利用課外活動(dòng)時(shí)間,我們組織了拔河比賽,二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競(jìng)技活動(dòng),取得了良好的活動(dòng)效果。元旦節(jié),我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱校》獲得了聯(lián)歡晚會(huì)全場(chǎng)最熱烈的掌聲,同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。

二、切實(shí)抓好教育工作

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,隨著年齡的增長(zhǎng),要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的班訓(xùn),針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師要積極引導(dǎo),想對(duì)策,通過(guò)反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開(kāi)展好“爭(zhēng)星”活動(dòng),與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好,提高了常規(guī)管理的效益,十個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為日益規(guī)范,學(xué)生們都說(shuō):“飛得最高的雛鷹是四年級(jí)!得星星最多的是我們四年級(jí)的學(xué)生?!?/p>

在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動(dòng)的前一天下午,政教處把必檢項(xiàng)目---“安全伴我行”的主題班會(huì)和“禁毒演講賽”的任務(wù)交給我們四年級(jí),我們組的老師沒(méi)講任何價(jià)錢,接下任務(wù),精心安排,漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù),獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過(guò)關(guān)做出了貢獻(xiàn)。

2、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育,進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”,增強(qiáng)安全意識(shí),防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。

特別是在學(xué)校甲流防控期間,我們組的老師堅(jiān)持早到校,堅(jiān)持晨檢和午檢,堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離,保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看守,確保了每一個(gè)學(xué)生的安全。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長(zhǎng)函授學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育效率。

值得一提的是,我們組的田冬梅老師,她愛(ài)學(xué)習(xí),工作從不講價(jià)錢,學(xué)校本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短,任務(wù)重,三天組織一場(chǎng)演講賽,兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動(dòng),一天組織一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),所有的演講稿,主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練,她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了,還有全年級(jí)的十個(gè)班主任老師及田麗瓊老師,胡琴老師,石原姿老師,張聶聶老師,張英老師,他們雖然不是班主任,但卻為班級(jí)做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齊抓共管,為營(yíng)造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取,求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神

1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,《新師德規(guī)范》,依法執(zhí)教,做到愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,以誠(chéng)待人,團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事,各人的事就是大家的事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難,形成了良好的組風(fēng)。

2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕,互幫互助,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

四、誠(chéng)信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)

四年級(jí)組的老師嚴(yán)守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請(qǐng)假,在工作時(shí)間,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,一人外出開(kāi)會(huì)或有事大家爭(zhēng)著代課。

五、特色

當(dāng)我問(wèn)起組內(nèi)的特色時(shí),老師們都異口同聲說(shuō):奉獻(xiàn)。各位老師,毫無(wú)怨言,特別是四(8)班的屈路易老師,他工作非常踏實(shí),無(wú)論是字詞,作文還是句段的歸納,甚至回答問(wèn)題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo),進(jìn)了教室就見(jiàn)縫插針,各個(gè)擊破,對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長(zhǎng)的肯定,也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。

我們組的語(yǔ)、數(shù)老師的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排,環(huán)環(huán)相扣流暢。語(yǔ)、數(shù)老師里應(yīng)外合,教學(xué)工作開(kāi)展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,潛移默化地使各項(xiàng)工作開(kāi)展得順利,做到學(xué)生放心,家長(zhǎng)高興。

六、今后努力方向

1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流(特別是小組內(nèi)的溝通),由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花,老師們要多寫(xiě)論文。

2、組員之間要進(jìn)一步坦誠(chéng)相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

3、真正做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。

第6篇 2023—2023年終第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作暫告一段落?,F(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

一、我的教學(xué)思想

語(yǔ)文是工具學(xué)科,發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)是關(guān)鍵。一直以來(lái)我謹(jǐn)記“一切為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算”。盡量使自己少些“應(yīng)試教育”的影子,方方面面盡可能的發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。為此,我不斷提高自身素質(zhì),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極“走出去”學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),并不斷運(yùn)用到自己的教學(xué)中。我時(shí)常覺(jué)得自己是在一條十分重要而又十分崎嶇的山路上摸索中前進(jìn)。這個(gè)學(xué)期正在形成以寫(xiě)作為首的總體素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)模式(作文+預(yù)習(xí)+學(xué)習(xí)+訓(xùn)練+作文+課外+作文修改)。以“單元”為單位,先讓學(xué)生寫(xiě)作,發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷后去學(xué)習(xí)課文,從中受到啟發(fā),課文教學(xué)結(jié)束后再進(jìn)行作文講評(píng)和修改。從而來(lái)內(nèi)在的發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在日常教學(xué)中要重視學(xué)生的語(yǔ)文基本功、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,而并非為考試而學(xué)習(xí)。我相信在教師的教育思想的根本改變后學(xué)生也能從中受到良好的影響。我深知:語(yǔ)文教學(xué)不僅是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作的具體措施

1、采取各種方法,不斷提高教學(xué)效果。

首先,在課堂上,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)主動(dòng)探究。其次,鼓勵(lì)學(xué)生課下鞏固、探索,這是對(duì)課堂很給力的輔助。在作業(yè)設(shè)計(jì)上力求有效、有趣,不斷創(chuàng)新。這個(gè)學(xué)期,我繼續(xù)改進(jìn) “預(yù)習(xí)本”、“復(fù)習(xí)本”、同時(shí)對(duì)“課堂作業(yè)”“小字”“作文”有著不同程度的改進(jìn)。為了全面提高效果,采用了一些個(gè)性化的方法。例如,每位學(xué)生都有一個(gè)小本子放到口袋,本上將課文、課外閱讀中的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩(shī)詞,名言警句等進(jìn)行摘抄記錄,隨時(shí)可以拿出來(lái)看看。再例如每周末寫(xiě)作文。不規(guī)定內(nèi)容自由作文。充分激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作才能。另外還布置閱讀作業(yè),比如《愛(ài)的教育》等。再次、舉行活動(dòng)來(lái)促進(jìn)專項(xiàng)能力的形成。比如練字,我進(jìn)行每月一次的定期競(jìng)賽。此外,降低難度注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

2、引導(dǎo)課內(nèi)課外閱讀,不斷提高學(xué)生的知識(shí)積累廣度。

在教學(xué)中,針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的課外閱讀的積極性。將課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語(yǔ)遷移到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),進(jìn)行展示、交流,這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!

3、加強(qiáng)各項(xiàng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本技能。

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)(例如遺忘快,好奇心強(qiáng),機(jī)械記憶能力強(qiáng)等),分析了解學(xué)生具體的語(yǔ)文能力知識(shí)不足,有序有方法地進(jìn)行一系列的專項(xiàng)訓(xùn)練,既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有反正了學(xué)生的能力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后學(xué)習(xí)探索,研究合適的教學(xué)方法,讓每個(gè)學(xué)生充分參加。例如字詞記憶。從開(kāi)學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě);課文朗讀。課堂上用了大量的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽;為了加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度我在課前進(jìn)行了“兩分鐘抄寫(xiě)競(jìng)賽”的專項(xiàng)訓(xùn)練;為了加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度我在課前進(jìn)行了“一分鐘默記競(jìng)賽”的專項(xiàng)訓(xùn)練等等。

4、時(shí)刻培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:首先是課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問(wèn)題、思考課后題),堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,新課授完,必要求復(fù)習(xí)。其次,正確的上課方法?!霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō),該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)做筆記。再次,寫(xiě)工整字,做規(guī)范作業(yè)。 我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō):“‘字如其人’,能寫(xiě)一手好字的人,會(huì)給人們留下良好的印象?!睆?qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性,并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮,作業(yè)越來(lái)越規(guī)范、美觀。

三、語(yǔ)文課堂教學(xué)

課堂直接決定著語(yǔ)文教學(xué)的成敗,也是最能體現(xiàn)有效教學(xué)的地方,大部分能力的形成和基礎(chǔ)知識(shí)的完成都在課堂上形成。靠課下輔導(dǎo)既花費(fèi)師生的大量課余時(shí)間又降低學(xué)習(xí)興趣。為此,我單獨(dú)將課堂教學(xué)列出來(lái),一方面為提醒自己對(duì)課堂教學(xué)的重視,二是對(duì)其進(jìn)行更深入的研究總結(jié)

1、抓準(zhǔn)一堂課的訓(xùn)練點(diǎn)。除了按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排制定全學(xué)期教學(xué)計(jì)劃外,我還系統(tǒng)制訂每單元、每課教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)一堂課的目標(biāo)性,要讓所有目標(biāo)形成一個(gè)體系。要讓重難點(diǎn)“有所來(lái)”,“有所去”,要讓所有的重難點(diǎn)形成一個(gè)知識(shí)的框架。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力,形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,分清文章主次。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)閱讀。本學(xué)期,我還沒(méi)有做好,只是有了這方面的想法和初步的行動(dòng),如何有目的的進(jìn)行一單元的教學(xué)?正在思考中。

2、課堂上始終要以發(fā)展學(xué)生的相關(guān)素養(yǎng)為主要。例如抓住重點(diǎn)字詞進(jìn)行理解;抓住文章的主要內(nèi)容……要讓學(xué)生的在課堂上產(chǎn)生“思想的火花”,同時(shí)又“興趣盎然”。要讓學(xué)生聽(tīng)得懂,聽(tīng)得開(kāi)心,聽(tīng)得感動(dòng),聽(tīng)得忘我、聽(tīng)得有所感悟,一節(jié)課下來(lái),學(xué)生要會(huì)了些什么,要能做些什么,而不是能回答幾個(gè)死板的內(nèi)容而已,而是能夠“舉一反三”的理解和感悟。抓住重點(diǎn)詞,引導(dǎo)理解;朗讀的培養(yǎng),聽(tīng)的訓(xùn)練

3、不斷拓展教學(xué)方法,積極創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。構(gòu)建課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí)。同時(shí),選擇不同的教學(xué)方法,教學(xué)不同的課文內(nèi)容。根據(jù)不同的課文類型,根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué)方法。如作文。不再以“寫(xiě)作文”而寫(xiě)作文,將寫(xiě)作放在課文教學(xué)之前,寫(xiě)讀結(jié)合。再如古詩(shī)。我一直要求學(xué)生多讀多想象畫(huà)面,并且要求學(xué)生寫(xiě)感受,指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、加強(qiáng)課堂上的練習(xí)(練寫(xiě)和識(shí)記)。以前總由于自己的素質(zhì)和課前的準(zhǔn)備,在課堂上講得多,而練得少。正如朱熹所說(shuō)的“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。”,而課堂上老師講得多,學(xué)生可能是“耳朵到”得多,而是否真的眼到,特別是心到,到了多少?什么程度?光靠講解,很難做到。就是再認(rèn)真的學(xué)生很難做到。而加入練習(xí),尤其是筆頭上的練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生更好的將眼到和心到,要寫(xiě)眼睛必然要看啦,要做題目心自然要到啦。另外,我嘗試著讓學(xué)生在課堂上完成《課堂作業(yè)》或者部分題目,讓《課堂作業(yè)》真正課堂起來(lái)。

5、重視朗讀品評(píng)感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。四年級(jí)課本中很多都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見(jiàn)解闡述的獨(dú)到。首先,引導(dǎo)學(xué)生“細(xì)致”朗讀課文,“不放過(guò)一個(gè)字”。在學(xué)生細(xì)致閱讀后指導(dǎo)抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。如在《天鵝》教學(xué)中,我主要抓住小天鵝在落水后和起飛前進(jìn)行朗讀,體會(huì)動(dòng)作的描寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體表述,讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。小天鵝的形象就在學(xué)生的腦海中活了起來(lái),其教育效果便出來(lái)了。

6、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教學(xué)能力。首先是對(duì)文本解析的能力,要想在課堂上出現(xiàn)高效的教學(xué)效果,就要不斷加強(qiáng)自身的能力,為此,我不斷學(xué)習(xí),查閱各類資料,來(lái)豐滿自己的相關(guān)知識(shí),例如在教學(xué)《三潭印月》中就深入了解了“西湖十景”,在上課時(shí),學(xué)生提及西湖景區(qū)是起到很好的效果。同時(shí),教師有效的語(yǔ)言將直接導(dǎo)致這有效的課堂。不明不白的語(yǔ)言,不能讓學(xué)生很好進(jìn)行思考,也不能讓學(xué)生感受課堂的美感,這個(gè)學(xué)期我不斷鍛煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,力求精煉課堂教學(xué)的創(chuàng)新。

四、所取成績(jī)。本學(xué)期在師生的共同努力下,本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)取得了一定的成績(jī),圓滿完成了開(kāi)學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生朗讀水平有了顯著提高。朗讀時(shí)能把握感情,有節(jié)奏,有停頓。學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力有所提高。學(xué)生的語(yǔ)言積累有所增加。課外閱讀的有了一定程度上的進(jìn)展。

五、存在問(wèn)題。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我感覺(jué)還存在這許多不足:沒(méi)有能全面,多層次提高學(xué)生語(yǔ)文水平;作文水平整體偏低,指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠;教學(xué)個(gè)人素質(zhì)不強(qiáng)(寫(xiě)字、朗讀、閱讀課外書(shū));作業(yè)設(shè)計(jì)不足,不夠有效(低效);課堂教學(xué)。語(yǔ)言還很啰嗦,設(shè)計(jì)不夠科學(xué)性、不夠藝術(shù)性,閱讀指導(dǎo)還不夠,重難點(diǎn)抓得還不夠準(zhǔn)不夠突出;復(fù)習(xí)安排不能從長(zhǎng)期準(zhǔn)備,與平常教學(xué)結(jié)合不夠緊密;教學(xué)理念還不夠先進(jìn),不能及時(shí)有效學(xué)習(xí)和吸收。

總之,一學(xué)期中在對(duì)教學(xué)不斷思考和大膽的改革中,我的語(yǔ)文教學(xué)水平有所提高,教學(xué)效果有很大提升。同時(shí)也存在諸多不足,今后的日子里多下苦功夫去研究教學(xué)教材,不懈努力,提高業(yè)務(wù)水平,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

第7篇 2023四年級(jí)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。隨著時(shí)光的流逝,繁忙而豐碩的__-__年學(xué)年度的第一學(xué)期即將過(guò)去。在這學(xué)期里,我擔(dān)任四(3)班的班主任,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以身作則,認(rèn)真做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等教育教學(xué)工作,本學(xué)期來(lái)取得了一些進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:

一、 本班的基本情況

全班現(xiàn)有學(xué)生57人,男26人,女31人,這學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入一人,大部分的學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)都頗為不錯(cuò),特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用,幫助老師管理好班里的事務(wù)工作,是老師的得力助手,如:許超峰、鐘礎(chǔ)軒、韓萍、石瑋、張曉彤等,但還有一小部分如:曾志鵬、徐佳銘、魏暹硼、陳伊銘、關(guān)子楊等同學(xué),經(jīng)屢次教育后,思想、學(xué)習(xí)上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象。

二、 本學(xué)期的主要工作

四年級(jí)正處在小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教育好對(duì)他們小學(xué)的后半階段將起著很大的影響作用。當(dāng)我接手這個(gè)班時(shí),我深感到肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任,如何抓好班級(jí)管理工作?帶著這個(gè)問(wèn)題,我著手制定班主任工作計(jì)劃,開(kāi)始入手工作:

(一) 了解學(xué)生,個(gè)別施教

俗話說(shuō),“知人才能善教,善教須先知人。”要搞好班級(jí)工作,首先就要全面深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。其次,根據(jù)學(xué)生的不同情況,開(kāi)展個(gè)別教育。例如:對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)多講,“百尺竿頭,再進(jìn)一步”的道理。對(duì)表現(xiàn)差的同學(xué)幫助查找原因,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”和微小的進(jìn)步等,使其受到教育。如黃寶多同學(xué),開(kāi)學(xué)初,他表現(xiàn)得特別煩躁,動(dòng)不動(dòng)就罵人,我因此找到他,和他慢慢談,才發(fā)現(xiàn)是他的家庭原因引起的,他的爸爸和媽媽整天吵架,家里成天都沖滿著火藥味,因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長(zhǎng)和她談了這件事,希望能和孩子溝通,做好孩子思想工作。

(二) 培養(yǎng)骨干,做好指導(dǎo)工作

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)班干部嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,勤于指導(dǎo),是他們明確自己的職責(zé),大膽工作,在班里起帶頭的作用,關(guān)心集體。在班干的作用下,形成良好的班集體,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善。

(三) 科學(xué)管理,合理分工,注意效果

班主任工作要有預(yù)見(jiàn)性,要有超前意識(shí)。首先,班級(jí)管理要有明確的目標(biāo),即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。其次,將各項(xiàng)管理制度化,任務(wù)具體化,具體的任務(wù)要落實(shí)到個(gè)人。再次,學(xué)生中的好、壞典型做到及時(shí)公布、及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng),考試情況要及時(shí)通報(bào),向管理要質(zhì)量,要效果。

培養(yǎng)學(xué)生要有班級(jí)目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)。加強(qiáng)紀(jì)律的管理,提高人人皆的集體意識(shí),為班爭(zhēng)光。如:九月份出版的“弘揚(yáng)和培育民族精神”板報(bào)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。九月份在衛(wèi)生、班文化建設(shè)、“特色班”評(píng)比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國(guó)慶”板報(bào)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。十月份獲“慶國(guó)慶攝影比賽”組織獎(jiǎng)。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報(bào)展出獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(四) 愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí)

第8篇 在二00四年_鎮(zhèn)年終工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

在二00四年年終工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

同志們:

揚(yáng)鞭策馬辭舊歲,雞年吉祥賀新春,在這合家團(tuán)聚、喜迎新春佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)三家班子領(lǐng)導(dǎo)成員,向你們并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)人民,向在蘭陵工作過(guò)的所有朋友,致以良好的新春祝福!

2023年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),一年來(lái),全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”這一目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,解放思想,銳意改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)29.4億元,其中工業(yè)總產(chǎn)值24.3億元,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5.1億元,農(nóng)民人均純收入3133元,可以說(shuō)去年是加快富民強(qiáng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的一年。全鎮(zhèn)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),招商引資工作取得重大突破,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化,農(nóng)民生活水平穩(wěn)步提高,民主法制建設(shè)向縱深推進(jìn),精神文明建設(shè)取得豐碩成果,黨的基層組織建設(shè)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng),社會(huì)穩(wěn)定局面得到有效鞏固,全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步,呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。

一、2023年工作的回顧

(一)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)喜獲豐收,農(nóng)村工作取得重大進(jìn)展,人民生活水平有了新改善

過(guò)去的一年,我們立足解決“三農(nóng)”問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。一是以農(nóng)民增收為主旨,加大支農(nóng)力度,加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,努力擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)作物種植面積,棚菜、大姜等經(jīng)濟(jì)作物種植面積實(shí)現(xiàn)大面積增長(zhǎng),全鎮(zhèn)蔬菜面積發(fā)展到2.8萬(wàn)畝,其中棚菜面積8550畝,蔬菜總產(chǎn)達(dá)13.5萬(wàn)噸,總收入達(dá)1.2億元。水稻種植面積達(dá)5000畝,總產(chǎn)2600噸。小麥、玉米喜獲豐收,糧食總產(chǎn)達(dá)9.5萬(wàn)噸。林業(yè)生產(chǎn)以“三條線”、“兩大片”為重點(diǎn),發(fā)展豐產(chǎn)林1.2萬(wàn)畝,綠色通道4500畝,養(yǎng)殖業(yè)得到較快發(fā)展,全鎮(zhèn)新增大棚養(yǎng)雞、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊以及特種養(yǎng)殖大戶3000多戶,新增養(yǎng)殖專業(yè)村10個(gè)。農(nóng)田水利基本建設(shè)以糖稀湖、龍王湖、崗子湖、田屯湖四大湖內(nèi)澇治理為主,投資180萬(wàn)元,動(dòng)用土石方8萬(wàn)方,完成排水溝清淤2.5萬(wàn)米,河流疏浚1.2萬(wàn)米,整修田間生產(chǎn)路1.6萬(wàn)米,修建橋涵閘98座,改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。全市人畜飲水解困樣板工程項(xiàng)目投資500萬(wàn)元,其中上級(jí)補(bǔ)助300萬(wàn)元,鎮(zhèn)村兩級(jí)自籌200萬(wàn)元,投工1萬(wàn)個(gè),完成土石方6萬(wàn)方,鋪設(shè)管道10萬(wàn)米,解決了30個(gè)村、2萬(wàn)多人飲水困難。二是認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)業(yè)稅收政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。按照農(nóng)業(yè)稅收減征和減免的有關(guān)政策,確定農(nóng)業(yè)稅計(jì)征稅額,通過(guò)降低農(nóng)業(yè)稅率3個(gè)百分點(diǎn),為農(nóng)民減負(fù)400多萬(wàn)元,農(nóng)民人均負(fù)擔(dān)降至45元。落實(shí)糧食直補(bǔ)政策,補(bǔ)助糧農(nóng)資金100多萬(wàn)元。三是成立了全鎮(zhèn)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督和管理,確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈,促進(jìn)了全鎮(zhèn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

(二)、招商引資力度不斷加大,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破

過(guò)去的一年,我們把招商引資重點(diǎn)放在工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游開(kāi)發(fā)上。一是優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境,完善服務(wù)職能,全方位、多渠道宣傳蘭陵的招商引資優(yōu)惠政策,建立完善招商引資獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,形成全員抓招商的濃厚氛圍。二是充分發(fā)揮石膏資源優(yōu)勢(shì),抓好石膏礦井?dāng)U建和石膏深加工項(xiàng)目,在原有18座礦井的基礎(chǔ)上,引進(jìn)資金1200萬(wàn)元,新建礦井4座,其中大明礦總投資600萬(wàn)元新建二礦;遠(yuǎn)發(fā)石膏有限公司投資600萬(wàn)元新建二號(hào)井;瑞泰石膏有限公司投資600萬(wàn)元建二號(hào)井;河南頭村魏云彬投資600萬(wàn)元新建礦井。三是蘭陵石膏集團(tuán)引進(jìn)山東黃金集團(tuán)資金5000萬(wàn)元新建石膏深加工項(xiàng)目,目前正在籌建中,四是東營(yíng)新世紀(jì)開(kāi)發(fā)公司投資2000萬(wàn)元高科技農(nóng)業(yè)園開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,五是引進(jìn)江蘇龍祥石膏有限公司600萬(wàn)元及引進(jìn)錦州新發(fā)公司300萬(wàn)元石膏礦井等招商引資項(xiàng)目。通過(guò)上面一系列的數(shù)字,我們可以看出2023年,全鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,合同利用外資1.2億元,實(shí)際到位資金5200萬(wàn)元,新上和技改項(xiàng)目共8個(gè),新增中小型石膏深加工企業(yè)30家,發(fā)展到150家,石膏板、石膏粉加工戶達(dá)到300家,小酒廠發(fā)展到30家,完成工業(yè)總產(chǎn)值6.8億元,實(shí)現(xiàn)利稅4628萬(wàn)元。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模進(jìn)一步膨脹,新增個(gè)體工商戶 戶,總數(shù)達(dá)到 戶。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增加值 億元,占gdp的 %;上繳稅金 億元,占全鎮(zhèn)工商總稅收的 %。

(三)、城鄉(xiāng)道路面貌發(fā)生新變化

過(guò)去的一年,我們按照“酒 歷史文化 中心鎮(zhèn)”的定位,認(rèn)真開(kāi)展了新一輪城鎮(zhèn)總體規(guī)劃。一是投資600萬(wàn)元,完成蒙臺(tái)路艾曲段的硬化和綜合整治,硬化路面2公里,面積5萬(wàn)平方米,安裝路燈260桿,引資600萬(wàn)元。二是根據(jù)省、市、縣及關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村道路建設(shè),搞好“村村通”工程建設(shè)的要求,我們不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,從道路資金的籌集,到施工的每個(gè)環(huán)節(jié),全方位靠上,在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,僅用2個(gè)月的時(shí)間就全面完成了村村通道路建設(shè)任務(wù)。共投入資金1500萬(wàn)元,完成道路建設(shè)全長(zhǎng)94公里,建筑面積37.8萬(wàn)平方米。道路建設(shè)的速度和質(zhì)量都走在了全縣的前列,順利地通過(guò)了省、市、縣各級(jí)的驗(yàn)收,各級(jí)對(duì)我鎮(zhèn)的村村通建設(shè)工程給予了充分肯定。道路建設(shè)的速度之快、質(zhì)量之高、路段之長(zhǎng)、壓力之大,是蘭陵歷史上所沒(méi)有的,極大地解決了群眾行路難的問(wèn)題,方便了群眾的生產(chǎn)和生活。三是建立健全鎮(zhèn)容環(huán)衛(wèi)監(jiān)管機(jī)制,加大對(duì)違章建筑查處力度,加強(qiáng)鎮(zhèn)駐地公路建設(shè)與衛(wèi)生的清理,維護(hù)好中心鎮(zhèn)的良好形象。

(四)、財(cái)稅工作得到新進(jìn)展

過(guò)去的一年,我們以優(yōu)化財(cái)政收入結(jié)構(gòu)、提高財(cái)政保障能力為抓手,大力開(kāi)展綜合治稅,積極培植財(cái)源,加強(qiáng)財(cái)政管理。一是在農(nóng)業(yè)稅降低兩個(gè)百分點(diǎn)的情況下,我們?nèi)繉⑥r(nóng)業(yè)稅收繳上來(lái),其中稅收收入占地方財(cái)政收入的比重達(dá)到 %,非稅收入比重為 %。國(guó)稅、地稅分別完成鎮(zhèn)級(jí)收入130萬(wàn)元和 萬(wàn)元,增長(zhǎng) %、 %。兩稅收入和增幅均創(chuàng)歷史新高。二是優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),保證了職工工資、重點(diǎn)項(xiàng)目、社會(huì)保障、教育等重點(diǎn)支出。進(jìn)一步加大了財(cái)源建設(shè)力度,壯大骨干財(cái)源,發(fā)展新興財(cái)源,培植后續(xù)財(cái)源,切實(shí)增強(qiáng)財(cái)稅后勁。三是嚴(yán)格財(cái)政預(yù)算約束,嚴(yán)控支出。在吃飯型財(cái)政體制下,財(cái)政支出主要用于公共支出,保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定。搞建設(shè)主要靠爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng),量力而行。四是強(qiáng)化了財(cái)政預(yù)算約束機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政預(yù)算追加審批制度,堅(jiān)決杜絕了預(yù)算外超支。五是全面落實(shí)了各項(xiàng)支農(nóng)政策,增加了農(nóng)民收入;加大城建投入,加快了城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(五)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新成效

過(guò)去的一年,我們?cè)谌?zhèn)大力加強(qiáng)了黨的方針、政策和法律法規(guī)教育,積極開(kāi)展了各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是充分利用黨校、電教室,加強(qiáng)對(duì)廣大干部群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。二是是廣泛開(kāi)展了“美在農(nóng)家”、“富在庭院”等一系列活動(dòng),全鎮(zhèn)共創(chuàng)建十星級(jí)文明戶1.5萬(wàn)戶,76個(gè)村跨入了文明村先進(jìn)行列。三是注重了黨員活動(dòng)室的陣地作用,搞好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及黨的現(xiàn)行政策,中央一號(hào)文件、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)技術(shù)等進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。四是在全鎮(zhèn)各學(xué)校增設(shè)專門課程,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,著力抓好學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,努力培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人。五是加大了教育投入,投資100多萬(wàn)元,對(duì)全鎮(zhèn)校舍危房進(jìn)行了改造,改善教育條件。六是加強(qiáng)計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,突出抓好薄弱村幫扶和節(jié)育措施落實(shí)。一年來(lái),開(kāi)展以落實(shí)節(jié)育措施為主的計(jì)劃生育集中活動(dòng)兩次,落實(shí)節(jié)育措施148例,其中,放環(huán)490例,結(jié)扎840例,流引產(chǎn)150例。扎實(shí)開(kāi)展計(jì)劃生育村民自治活動(dòng),廣泛宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī),提高依法管理水平,樹(shù)立新型婚育觀念,同時(shí)完善利益導(dǎo)向機(jī)制,加大綜合治理,開(kāi)創(chuàng)了新形勢(shì)下全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的新局面。

(六)、農(nóng)村基層組織建設(shè)得到加強(qiáng),黨的執(zhí)政能力有了新提高

過(guò)去的一年,我們強(qiáng)化基層基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。一是把基層班子建設(shè)作為黨委工作的重中之重,按照上級(jí)工作部署,對(duì)全鎮(zhèn)114個(gè)行政村進(jìn)行了認(rèn)真的分析排查,在充分吃透村情民情的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鎮(zhèn)基層班子現(xiàn)狀,采取“兩推一選”的辦法,積極開(kāi)展第八屆村委會(huì)換屆和黨支部換屆選舉,目前已完成 個(gè)村委會(huì)換屆, 個(gè)黨支部換屆,有 個(gè)村支部書(shū)記兼任村委主任,占 %,書(shū)記連任人,主任 人,村支兩委干部職數(shù) 人,其中兼職 人,占 %。有 名村支兩委干部交叉任職,占干部總數(shù)的45%。通過(guò)換屆,全鎮(zhèn)農(nóng)村干部素質(zhì)得到提高,戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。二是堅(jiān)持了以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”總攬基層組織建設(shè)工作全局,不斷總結(jié)完善黨建工作責(zé)任制,以整建促創(chuàng)建,以創(chuàng)建促提高,努力使黨組織成為建設(shè)蘭陵的領(lǐng)導(dǎo)者和推動(dòng)者,富民強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)的組織者和實(shí)踐者。進(jìn)一步鞏固提高了“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育成果,以鎮(zhèn)黨委為“龍頭”,以村黨支部建設(shè)為重點(diǎn),深化了“五個(gè)好”村黨支部、“六個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,創(chuàng)新黨員“五個(gè)一”、“雙聯(lián)雙包”思路,不斷探索企業(yè)黨建工作的新思路、新舉措,突出抓好改制企業(yè)及有黨員的私營(yíng)企業(yè)等新經(jīng)濟(jì)組織的黨的建設(shè),努力在各類經(jīng)濟(jì)組織中構(gòu)建起完善的黨的基層組織網(wǎng)絡(luò)。

(七)、社會(huì)穩(wěn)定工作呈現(xiàn)新局面

過(guò)去的一年,我們堅(jiān)持維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,不斷增強(qiáng)了加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。一是牢固樹(shù)立了發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù),發(fā)展是政績(jī),維護(hù)穩(wěn)定也是政績(jī)的觀念,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái),及時(shí)化解各類矛盾,努力保持社會(huì)政治穩(wěn)定。二是按照縣委的總體部署和要求,把開(kāi)展平安蘭陵創(chuàng)建,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性措施來(lái)抓,在全鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,鎮(zhèn)駐地及主要交通要道路口都設(shè)立了大型宣傳牌,各村都設(shè)立了平安創(chuàng)建宣傳一條街,廣大群眾的平安創(chuàng)建意識(shí)明顯增強(qiáng)。深入開(kāi)展了嚴(yán)打?qū)m?xiàng)整治斗爭(zhēng),對(duì)盜竊、搶劫等黑惡勢(shì)力犯罪以及對(duì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾安全的各類痞霸分子放在突出位置,進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊。去年共抓捕犯罪分子56人,刑拘32人,治安拘留24人,極大地震懾了犯罪。三是認(rèn)真組織開(kāi)展綜合整治工作,加大對(duì)學(xué)校、市場(chǎng)、企業(yè)、醫(yī)院等單位周邊環(huán)境的整治力度,加強(qiáng)治安防范,健全治安防范網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展社會(huì)治安防范承包及民兵義務(wù)站崗巡邏。并在全鎮(zhèn)設(shè)立了6個(gè)警區(qū),在公路沿線及主要交通要道處,設(shè)立了治安“鎖喉點(diǎn)”,安裝了電子監(jiān)控設(shè)備。四是加強(qiáng)了安全生產(chǎn),對(duì)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)定期進(jìn)行了檢查,定期進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)意識(shí),消除事故隱患,全鎮(zhèn)無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故。五是重點(diǎn)抓了“雙決制”、“四監(jiān)管”、“兩公開(kāi)”等各項(xiàng)村級(jí)制度的落實(shí),對(duì)村里的重大事項(xiàng)進(jìn)行民主決策和監(jiān)督,有效化解了農(nóng)村各類矛盾。六是高度重視和正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾,并把它作為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的關(guān)鍵工作來(lái)抓。圍繞重大政策調(diào)整、重點(diǎn)工程建設(shè)、重要敏感時(shí)期和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。對(duì)一些信訪疑難案件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制,大力推行“一線工作法”,堅(jiān)持定期排查調(diào)處與經(jīng)常性排查調(diào)處相結(jié)合,集中排查調(diào)處與專項(xiàng)排查調(diào)處相結(jié)合,接待群眾來(lái)訪與干部主動(dòng)下訪相結(jié)合,努力把各類矛盾化解在基層,解決在內(nèi)部,消除在萌芽狀態(tài),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

過(guò)去的一年,是很不平凡的一年,是我們克服各種困難,向著后來(lái)居上、率先崛起目標(biāo)奮勇趕超、取得輝煌成就的一年。在國(guó)家宏觀調(diào)控、發(fā)展環(huán)境趨緊、禽流感突發(fā)事件干擾和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)艱巨的情況下,廣大基層干部與全鎮(zhèn)人民凝神聚力,埋頭苦干,在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇,在困難中奮起直追,抓大事、干難事、辦實(shí)事,勇于解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)過(guò)去的一年,我們的工作主題鮮明,重點(diǎn)突出,亮點(diǎn)紛呈,富有實(shí)效。奮斗伴隨艱辛,成就來(lái)之不易,這些成績(jī)的取得,是縣委、縣政府正確決策、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是廣大機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村干部銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)實(shí)干的結(jié)果,是全鎮(zhèn)人民同心同德、艱苦奮斗、共同努力的結(jié)果,功勞屬于全鎮(zhèn)人民。在此,我代表鎮(zhèn)三家領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全鎮(zhèn)人民和所有的機(jī)關(guān)干部、基層干部和全體黨員表示衷心感謝,并致以崇高的敬意!

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距和不足,主要是思想解放程度不夠,爭(zhēng)創(chuàng)一流、加快發(fā)展的趕超意識(shí)還不夠強(qiáng);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理;發(fā)展環(huán)境還不夠?qū)捤?,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力沒(méi)有實(shí)質(zhì)性提高,農(nóng)民持續(xù)增收難度較大。部分低收入群眾和弱勢(shì)群體生活還比較困難等,面對(duì)這些問(wèn)題,只要我們保持清醒的頭腦,知難而進(jìn),真抓實(shí)干,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真加以解決。就一定能夠克服困難,乘勝前進(jìn)!

二、2023年工作目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)

2023年是全面完成“十五”計(jì)劃并為“十一五”規(guī)劃打基礎(chǔ)的重要一年,也是我鎮(zhèn)加快富民強(qiáng)鎮(zhèn)、向現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)的重要一年。我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持以民為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,把“跨越式發(fā)展”作為新的工作起點(diǎn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾,進(jìn)一步埋頭苦干,開(kāi)拓奮進(jìn),搶抓新機(jī)遇,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),全力推進(jìn)蘭陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

今年工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和縣委的部署要求,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”這一目標(biāo),抓住“調(diào)整結(jié)構(gòu)、道路改造”兩個(gè)關(guān)鍵,突出“特色經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)”三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化“政府自身建設(shè)、平安蘭陵建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)”四個(gè)保障,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)工作、財(cái)政收入、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、商貿(mào)流通、城鄉(xiāng)建設(shè)、道路建設(shè)”七個(gè)方面的突破,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

主要計(jì)劃指標(biāo):國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到9.4億元,增長(zhǎng)19%,其中第一、二、三產(chǎn)業(yè) 增加值達(dá)到3.1億元、4.2億元、2.1億元,分別增長(zhǎng)6%、28%、20%,三產(chǎn)比達(dá)到32.9:44.8:22.3,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資6800萬(wàn)元,增長(zhǎng)38%,社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)18%,地方財(cái)政收入突破2000萬(wàn)元,增長(zhǎng)22%,農(nóng)民人均純收入達(dá)到3600元,增長(zhǎng)10%。

圍繞上述目標(biāo)任務(wù),全鎮(zhèn)上下要團(tuán)結(jié)一心,拼搏努力,牢牢把握發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),把上級(jí)的指示精神和我鎮(zhèn)的實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,要突出抓好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)、突出龍頭企業(yè)建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作的新突破

新的一年,我們要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,切實(shí)關(guān)心好、維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作的新突破,為提高人民群眾生活水平作出新的貢獻(xiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的向心力。強(qiáng)力推進(jìn)富民工程,實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作的全面提升,保持農(nóng)村發(fā)展的好勢(shì)頭,必須抓住“三農(nóng)”不放松。一是要全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策,保護(hù)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益。重點(diǎn)落實(shí)糧食直補(bǔ)和農(nóng)業(yè)稅再降2個(gè)百分點(diǎn)等扶持政策,穩(wěn)定土地承包關(guān)系,保障農(nóng)民合法權(quán)益。抓住國(guó)家加大“三農(nóng)”投入的難得機(jī)遇,積極上報(bào)各類農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,爭(zhēng)取更大支持。搞好村村通硬化路工程掃尾工作,繼續(xù)實(shí)施“百萬(wàn)農(nóng)戶致富”、“人畜飲水解困”和“村村通自來(lái)水”三大工程,不斷改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件。擴(kuò)大改善灌溉面積7萬(wàn)畝,改造中低產(chǎn)田2萬(wàn)畝,抓好西加河流域治理工程。二要加快建設(shè)“蔬菜產(chǎn)品加工鎮(zhèn)”步伐。把培育龍頭企業(yè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的核心環(huán)節(jié),研究制定扶持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的政策,千方百計(jì)把“農(nóng)”字號(hào)企業(yè)做大做強(qiáng),爭(zhēng)取在糧油、蔬菜、畜產(chǎn)品加工方面首先破題,力爭(zhēng)年內(nèi)有1家企業(yè)進(jìn)入縣級(jí)龍頭企業(yè)行列。三是以農(nóng)民增收為核心,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,努力保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè),不斷開(kāi)拓農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的空間。四是突出抓好農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)。緊緊圍繞蔬菜、百合、大姜、畜牧四大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工,拉動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。培植壯大艾曲蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、日合泡菜有限公司等重點(diǎn)龍頭企業(yè),促進(jìn)蔬菜產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。五是大力調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。加快調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化區(qū)域布局,新發(fā)展高效特色經(jīng)濟(jì)作物1.2萬(wàn)畝。大力發(fā)展綠色無(wú)公害食品,加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,新發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地5000畝。六是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化糧食品種品質(zhì)結(jié)構(gòu),穩(wěn)定提高糧食產(chǎn)。把畜牧業(yè)放在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略位置,加快良種培育,推廣疫病防治,規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)發(fā)展到20個(gè),提高畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重。大力開(kāi)展勞務(wù)輸出,年內(nèi)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1萬(wàn)人。繼續(xù)實(shí)施“百萬(wàn)農(nóng)戶致富工程”,確保今年扶助農(nóng)民致富項(xiàng)目3000個(gè),協(xié)調(diào)支農(nóng)貼息貸款 萬(wàn)元。七是是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資 萬(wàn)元,完成萬(wàn)畝農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工程。投資萬(wàn)元,開(kāi)工水利項(xiàng)目個(gè),擴(kuò)大改善灌溉面積萬(wàn)畝,小流域治理平方公里。投資萬(wàn)元,開(kāi)工建設(shè)運(yùn)女河閘改建工程。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村人畜飲水解困工程,解決36個(gè)村莊、 4萬(wàn)人的飲水問(wèn)題。八是認(rèn)真落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策。穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系,規(guī)范農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。繼續(xù)抓好糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等政策的落實(shí),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),維護(hù)農(nóng)民利益。九是積極發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大戶。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大戶是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最具活力的基本單位,是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐,代表著新時(shí)期農(nóng)村社會(huì)的先進(jìn)生產(chǎn)力。堅(jiān)持把培育經(jīng)濟(jì)大戶作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施,在宣傳導(dǎo)向上積極營(yíng)造發(fā)展大戶的良好輿論氛圍,在政策扶持上為大戶發(fā)展創(chuàng)造有利條件。按照“鞏固、發(fā)展、提高”的方針,圍繞已經(jīng)發(fā)展壯大和正在積極培育的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以農(nóng)戶家庭經(jīng)營(yíng)為依托,以生產(chǎn)要素的合理配置為基礎(chǔ),實(shí)施種養(yǎng)加三輪驅(qū)動(dòng),市場(chǎng)帶動(dòng)和行政推動(dòng)兩力并舉,總量擴(kuò)張與質(zhì)量提高兩手齊抓,積極培育發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)大戶。力爭(zhēng)到2023年全鎮(zhèn)綠色產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)大戶發(fā)展到2000戶。 要在繼續(xù)穩(wěn)定家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的基礎(chǔ)上,遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、群眾自愿、互惠互利、規(guī)范管理”的原則, 建立土地使用權(quán)依法有序流轉(zhuǎn)機(jī)制,促進(jìn)土地、技術(shù)、資金、勞力等生產(chǎn)要素向產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)大戶集中,不斷壯大產(chǎn)業(yè)大戶的發(fā)展實(shí)力,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)大戶向企業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展。同時(shí),要大力培育農(nóng)村運(yùn)銷大戶、經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)股份合作化組織,鼓勵(lì)支持他們組織小批量、多團(tuán)組、專業(yè)化的民間販運(yùn)實(shí)體跑銷售,形成以運(yùn)銷大戶為主體的多渠道、多形式的綠色產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)體系,架起綠色產(chǎn)業(yè)與內(nèi)外市場(chǎng)之間的橋梁,不斷提高綠色產(chǎn)品的商品轉(zhuǎn)化率,引導(dǎo)廣大農(nóng)戶投入產(chǎn)業(yè)化建設(shè), 積極向產(chǎn)業(yè)鏈靠攏。全鎮(zhèn)上下要進(jìn)一步形成一個(gè)齊抓共扶經(jīng)濟(jì)大戶發(fā)展的濃厚社會(huì)氛圍,對(duì)率先調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能人大戶要高看一眼,厚愛(ài)一層,積極幫助他們解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的困難和問(wèn)題,不斷提高他們的自身素質(zhì)和整體發(fā)展水平,充分發(fā)揮他們?cè)谵r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的領(lǐng)頭雁作用,典型示范,輻射帶動(dòng),全面加快農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)步伐。

(二)、突出財(cái)源建設(shè)、增收節(jié)支,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入新突破

新的一年,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)稅工作,切實(shí)加強(qiáng)財(cái)源建設(shè),大力培植骨干和新生財(cái)源,優(yōu)化財(cái)稅結(jié)構(gòu),不斷提高稅收占財(cái)政收入和財(cái)政收入占生產(chǎn)總值的比重,力爭(zhēng)今年財(cái)政收入過(guò)2000萬(wàn)元,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的保障力。一是積極組織財(cái)稅收入。建立部門協(xié)稅責(zé)任制,堅(jiān)持綜合治稅,依率計(jì)征,堅(jiān)決打擊各類偷、逃、漏稅行為,確保各項(xiàng)稅收應(yīng)收盡收,及時(shí)足額入庫(kù)。二是努力優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格預(yù)算約束,大力壓減一般性支出,保證工資發(fā)放和重點(diǎn)支出,確保收支平衡。認(rèn)真落實(shí)“票款分離”和收支兩條線制度,加強(qiáng)非稅收入管理。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行和財(cái)務(wù)收支審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)增收節(jié)支。三是要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,促進(jìn)財(cái)政增收。加大收罰資金監(jiān)管力度,各單位和執(zhí)罰執(zhí)收部門要堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范收費(fèi)行為,不該收的堅(jiān)決不收,該收的要確保足額征收到位,并嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線,不得坐支挪用。四是嚴(yán)禁超財(cái)力辦事,堅(jiān)決杜絕新債務(wù)。積極推行政府集中采購(gòu)制度,切實(shí)加強(qiáng)支出管理,堅(jiān)決杜絕不合理支出。今年財(cái)政面臨的困難很大,我們要堅(jiān)持過(guò)緊日子,降低消費(fèi)胃口,大力壓縮開(kāi)支。這是一項(xiàng)財(cái)政增收措施,也是財(cái)經(jīng)規(guī)律,要從嚴(yán)控“車輛、辦公、通訊、接待”四項(xiàng)費(fèi)用做起,促使全鎮(zhèn)日常公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支比上年下降20%-30%。

(三)、突出骨干企業(yè)規(guī)模膨脹、民營(yíng)大戶培育,實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)新突破

新的一年,我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)戰(zhàn)略,以大開(kāi)放促進(jìn)大調(diào)整、大提高,推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)上總量、上水平,不斷提高經(jīng)濟(jì)化程度,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的支撐力。堅(jiān)定不移地實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,將重點(diǎn)培植石膏、釀酒、包裝印刷、蔬菜四大支柱產(chǎn)業(yè)。一是培植石膏加工業(yè),大力發(fā)展膏粉、膏板、石膏砌塊等石膏深加工增值為主的中小型加工企業(yè),以金蘭集團(tuán)投資石膏系列制品項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),力爭(zhēng)資金早到位,項(xiàng)目早開(kāi)工、早建設(shè),通過(guò)該項(xiàng)目,輻射拉動(dòng)鎮(zhèn)南部礦區(qū)石膏業(yè)的發(fā)展,把蘭陵建成省內(nèi)外有影響力的石膏制品加工基地。二是培植中小型釀酒企業(yè),掛靠蘭陵集團(tuán),對(duì)全鎮(zhèn)30家中小型釀酒企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程進(jìn)行更新改造,將釀酒企業(yè)做大做強(qiáng),力爭(zhēng)培植成為對(duì)全鎮(zhèn)財(cái)政有重要支撐的骨干企業(yè)。三是培植包裝印刷業(yè),引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和科技人才,提高普箱、彩箱、彩盒、彩標(biāo)印刷質(zhì)量,最大限度地提高市場(chǎng)占有份額,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。四是培植蔬菜產(chǎn)業(yè),發(fā)揮棚菜產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),以艾曲蔬菜批發(fā)市場(chǎng)為龍頭,擴(kuò)大韓國(guó)日河食品有限公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力,發(fā)展蔬菜深加工、凈菜包裝,增加出品創(chuàng)匯。同時(shí),對(duì)東營(yíng)新世紀(jì)開(kāi)發(fā)公司投資2000萬(wàn)元的高科技農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目予以重點(diǎn)扶持。力爭(zhēng)2023年全鎮(zhèn)規(guī)模以上工業(yè)完成產(chǎn)值8000萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)增加值2600萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅1500萬(wàn)元,推進(jìn)工業(yè)規(guī)?;⒓s化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模、速度、效益的成倍增長(zhǎng)。

(四)、突出招商方式創(chuàng)新、對(duì)外出口創(chuàng)匯,實(shí)現(xiàn)招商引資新突破

新的一年,我們要加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)外向化戰(zhàn)略,不斷拓寬外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間,爭(zhēng)取引進(jìn)鎮(zhèn)外資金1億元,完成出口創(chuàng)匯100萬(wàn)美元,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的輻射力。要努力營(yíng)造投資環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,創(chuàng)新招商引資方式,完善以政府為主導(dǎo),企業(yè)為主體,網(wǎng)絡(luò)為載體的招商引資機(jī)制。突出企業(yè)招商,充分發(fā)揮骨干企業(yè)的作用,力求在合資合作、上市融資等方面實(shí)現(xiàn)突破。突出資源招商,利用我鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)資源、存量資產(chǎn)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、無(wú)形資產(chǎn)等招商引資,置換資本,以存量引增量。突出專業(yè)招商,積極組織策劃專題招商、小分隊(duì)招商等各類招商活動(dòng)。組織專門力量,認(rèn)真篩選編報(bào)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目,加大向上爭(zhēng)取力度,力爭(zhēng)有的項(xiàng)目進(jìn)入省級(jí)、市級(jí)盤(pán)子,吸引的專項(xiàng)資金,加快項(xiàng)目建設(shè)。目前全鎮(zhèn)招商引資計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)和續(xù)建投資百萬(wàn)元以上的項(xiàng)目10個(gè),其中,重點(diǎn)項(xiàng)目有過(guò)億元的金蘭集團(tuán)開(kāi)采石膏項(xiàng)目,過(guò)千萬(wàn)元的東營(yíng)新世紀(jì)農(nóng)業(yè)園開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。在抓好這些項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮石膏、釀酒、蔬菜等產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),千方百計(jì)吸引鎮(zhèn)外資金,努力實(shí)現(xiàn)招商引資的新突破。

(五)、突出發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),實(shí)現(xiàn)商貿(mào)流通新突破

新的一年,我們要致力于營(yíng)造綜合環(huán)境優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展效能建設(shè)年活動(dòng),著力優(yōu)化人文環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和穩(wěn)定環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。一是完善艾曲蔬菜批發(fā)市場(chǎng)體系建設(shè),改善經(jīng)營(yíng)條件及交易手段,對(duì)外來(lái)客戶生活上關(guān)心,服務(wù)上周到,質(zhì)量上保證,力爭(zhēng)年內(nèi)配送蔬菜2億公斤以上。二是扶持汽貿(mào)銷售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),對(duì)鑫發(fā)、致遠(yuǎn)汽車貿(mào)易市場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)扶持,發(fā)展壯大物流配送隊(duì)伍。三是規(guī)范發(fā)展建材、布匹、食品等市場(chǎng),把市場(chǎng)建設(shè)同小城鎮(zhèn)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,使市場(chǎng)功能進(jìn)一步完善,力爭(zhēng)2023年商貿(mào)流通企業(yè)稅收收入突破600萬(wàn)元,努力培植財(cái)源,增加稅收,增強(qiáng)綜合實(shí)力。四是以“酒、歷史文化、中心鎮(zhèn)”為主題,把弘揚(yáng)荀子文化、打造荀子品牌和振興蘭陵經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,與縣委精心組織好“首屆(蒼山)荀子文化”研討會(huì),修建荀子紀(jì)念館,整修荀子墓,開(kāi)辟荀子文化旅游景點(diǎn),開(kāi)發(fā)荀子文化產(chǎn)業(yè),全面打造荀子文化品牌,辦出特色、辦出水平,提升蘭陵形象,擴(kuò)大蘭陵知名度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。五是加快發(fā)展以旅游業(yè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。圍繞荀子文化開(kāi)發(fā)和酒文化,加快構(gòu)建以歷史文化、酒文化為主要特色的旅游線路,打造蘭陵旅游品牌。加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸、餐飲、住宿及文化娛樂(lè)等行業(yè)的管理,提升檔次,優(yōu)化服務(wù)。

(六)、突出城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)和管理,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)的新突破

新的一年,我們要圍繞省規(guī)劃設(shè)計(jì)院制定的小城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃,堅(jiān)持高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè),分期分批搞好城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā),樹(shù)立中心鎮(zhèn)新形象,開(kāi)展“城鎮(zhèn)建設(shè)年”活動(dòng),使城鎮(zhèn)面貌有較大的改觀,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的吸引力。一是堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃,抓好太白西路的規(guī)劃建設(shè),以及鎮(zhèn)駐地大街兩側(cè)配套專業(yè)規(guī)劃。搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,加快舊村改造,促進(jìn)土地集約利用,提升村級(jí)建設(shè)水平。二是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點(diǎn)抓好道路改造、美化亮化、市政工程配套、村莊建設(shè)等重點(diǎn)工程,以完善的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的投資環(huán)境,吸引外地知名企業(yè)和客商來(lái)蘭陵投資,對(duì)各村主要大街全部硬化、綠化。搞好30個(gè)重點(diǎn)村,50條示范街建設(shè)改造,推動(dòng)全鎮(zhèn)村建設(shè)上水平。突出抓好以廣植楊樹(shù)為重點(diǎn)的植樹(shù)造林活動(dòng)和鄉(xiāng)村“四旁”植樹(shù)活動(dòng),力爭(zhēng)全鎮(zhèn)森林覆蓋率達(dá)到20%。三是堅(jiān)持高效能管理。繼續(xù)深入開(kāi)展以治理環(huán)境衛(wèi)生、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放、違法建設(shè)為主要內(nèi)容的城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治,加大城鎮(zhèn)管理行政執(zhí)法力度,切實(shí)提高小城鎮(zhèn)檔次和品位。

(七)、以郯夏公路改造為契機(jī),實(shí)現(xiàn)道路建設(shè)新突破

新的一年,我們要深入開(kāi)展“道路建設(shè)年:活動(dòng),集中力量,攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)在道路建設(shè)上取得重大突破,著力打造一流的、富有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的承載力。在去年完成“村村通”工程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把2023年作為蘭陵“道路建設(shè)年”,狠抓道路建設(shè),改善交通運(yùn)輸條件,建成蘭陵、橫山、韓塘、艾曲通暢的交通網(wǎng)絡(luò),徹底改變?nèi)罕娦新冯y的問(wèn)題,方便群眾生產(chǎn)生活,拉動(dòng)蘭陵經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。全年計(jì)劃投入資金600萬(wàn)元,對(duì)鎮(zhèn)境內(nèi)郯薛公路進(jìn)行拓寬改造,力爭(zhēng)3月底前完成路基土方工程,10月1日全面通車。蘭韓路修復(fù)任務(wù)也將計(jì)劃于近期內(nèi)開(kāi)工,5月1日前完成鋪油任務(wù)。同時(shí),借郯薛公路改造契機(jī),打通鎮(zhèn)區(qū)北環(huán)路和東環(huán)路,為蘭陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(八)、努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

新的一年,我們要進(jìn)一步樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,從戰(zhàn)略的高度出發(fā),扎實(shí)做好穩(wěn)定工作,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的推動(dòng)力。今年穩(wěn)定工作壓力比較大,主要集中在道路改造、項(xiàng)目建設(shè)、村級(jí)資金的運(yùn)用、歷史遺留等問(wèn)題。為此,我們要高度重視,做好群眾的思想工作,提高處理信訪工作的效率和質(zhì)量。 一是要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,高度重視人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作,正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾,確保全鎮(zhèn)社會(huì)政治穩(wěn)定。繼續(xù)堅(jiān)持打防結(jié)合的方針,深入開(kāi)展“嚴(yán)打”專項(xiàng)斗爭(zhēng),依法嚴(yán)厲打擊刑事犯罪,堅(jiān)決掃除黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,建立和健全鎮(zhèn)、工作區(qū)、村三級(jí)安全防范和社會(huì)矛盾調(diào)解網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化安全責(zé)任追究,不斷提高基層組織化解人民內(nèi)部矛盾的能力和水平。二是繼續(xù)創(chuàng)建平安蘭陵。強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,開(kāi)展交通、信訪、石膏開(kāi)采、安全生產(chǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和重點(diǎn)區(qū)域治安“六項(xiàng)秩序”整治活動(dòng),要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,努力確保不發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故,確保社會(huì)穩(wěn)定。堅(jiān)持以“打霸除惡”和“打霸治痞”為重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊各類犯罪活動(dòng),保持良好社會(huì)秩序。三是認(rèn)真解決群眾來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題,高度重視并處置好群體性事件。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作,防止和減少重大惡性事故和重大治安、災(zāi)害事故的發(fā)生。四是認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村各項(xiàng)政策促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村改革。堅(jiān)持“多予、少取、放活”的方針,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和保護(hù),穩(wěn)定家庭承包經(jīng)營(yíng)為主、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制;加強(qiáng)農(nóng)村土地資源保護(hù)和利用,依法穩(wěn)妥地推進(jìn)土地流轉(zhuǎn),加快土地征用制度改革,嚴(yán)格保護(hù)耕地。認(rèn)真落實(shí)對(duì)農(nóng)民的各項(xiàng)補(bǔ)貼制度,保護(hù)農(nóng)民種植積極性。加強(qiáng)專項(xiàng)治理,杜絕農(nóng)村“三亂”,繼續(xù)抓好農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理。要著力幫助改善生產(chǎn)生活條件,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),搞好春耕生產(chǎn)。

(九)、加強(qiáng)精神文明與政治文明建設(shè),推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步

新的一年,我們要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)和凝聚方方面面的積極性,切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成果檢驗(yàn)執(zhí)政能力建設(shè)的成效,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的凝聚力。一是大力倡導(dǎo)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和各種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),著力提高全民思想道德素質(zhì)。深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),深化多種形式的文明創(chuàng)建,全面提升城鄉(xiāng)文明程度,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,使全鎮(zhèn)農(nóng)民養(yǎng)成重秩序、重公德的文明行為,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代城鎮(zhèn)農(nóng)民的角色轉(zhuǎn)換。積極開(kāi)展文明單位、文明村街創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)公民和未成年人思想道德建設(shè),努力形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)的濃厚氛圍。抓好人畜飲水“村村通”工程,年內(nèi)爭(zhēng)取覆蓋50%的行政村。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,全面完成農(nóng)村中小學(xué)危房改造。加快鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè),擴(kuò)大新型合作醫(yī)療,降低群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持不懈地抓好人口與計(jì)劃生育工作,采取有效措施,平抑第四次人口高峰,穩(wěn)定低生育水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)鎮(zhèn)。要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。全鎮(zhèn)廣大共產(chǎn)黨員要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,善于研究新情況,解決新問(wèn)題,開(kāi)辟新思路,始終保持思想的先進(jìn)性,思維的超前性。廣大黨員干部要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,從本職崗位做起,用科學(xué)的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),過(guò)硬的本領(lǐng),在各自崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)凝聚人心,鼓舞斗志,形成加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力。廣大共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記黨的宗旨,始終把黨的偉大事業(yè)和人民群眾的根本利益放在首位,深入基層,調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,了解群眾意愿,集中群眾智慧,解決好反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,多做暖人心、得人心、穩(wěn)人心的工作,多想富民之策,多出利民之招,多辦利民之事。

(十)、切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)

新的一年,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),三家班子領(lǐng)導(dǎo)成員要以身作則,團(tuán)結(jié)實(shí)干,在工作上不推諉,不扯皮,帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部和廣大農(nóng)村干部致力于蘭陵各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)斗力。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)我們提出了新的、更高的要求。我們要積極適應(yīng)新形勢(shì),把握新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作運(yùn)行效益和水平,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。 一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高干部理論、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。講究方法,積極創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)做好實(shí)際工作和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新中全面提升自身工作水平。二是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí)。大力減少應(yīng)酬活動(dòng),經(jīng)常深入工作一線,用時(shí)間、花精力開(kāi)展調(diào)查研究,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。突出工作重點(diǎn),以求真務(wù)實(shí)精神狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。完善機(jī)關(guān)干部考核制度,把各項(xiàng)行政行為置于群眾的監(jiān)督之下。三是要勤政為民,從嚴(yán)治政。樹(shù)立正確的政績(jī)觀,擺正同群眾的關(guān)系,依靠群眾,尊重群眾,貼近群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。嚴(yán)格落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,規(guī)范和約束行政權(quán)力的運(yùn)用,切實(shí)遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。在新的一年里,我們一定要以更加開(kāi)放的胸襟,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),銳意創(chuàng)新,奮力拼搏,開(kāi)創(chuàng)無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)跨越式發(fā)展的創(chuàng)新力。

金猴辭舊歲,雄雞報(bào)新春,同志們,回顧過(guò)去,我們成就斐然;展望未來(lái),我們機(jī)遇在握,重任在肩。新的一年是希望之年,創(chuàng)新之年,奮斗之年,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,以敬業(yè)和創(chuàng)新的精神、勤奮和務(wù)實(shí)的作風(fēng)、公正和廉潔的形象,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),倍加珍惜當(dāng)前的大好形勢(shì),倍加努力地做好各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民朝著富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)奮力邁進(jìn),我們相信,蘭陵人民一定能夠創(chuàng)造更加幸福的生活和更加美好的未來(lái)!

最后祝大家:工作順利、合家歡樂(lè)、心想事成、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

第9篇 四年級(jí)班主任年終工作總結(jié)2000字

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)某班的班主任,一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到,作為一名班主任,除了要維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通交流等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提條件,如果一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣好,學(xué)生的精神面貌佳,在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,能更好地配合老師,那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果。反之,班級(jí)的風(fēng)氣差,學(xué)生紀(jì)律自由散漫,學(xué)習(xí)提不起興趣。那么,任憑你在講臺(tái)上如何聲嘶力竭,講得如何精彩,也只能事倍功半。那么,如何才能形成良好的班風(fēng)呢?關(guān)鍵就是抓好班級(jí)的常規(guī)管理。

一、細(xì)致全面,雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證

班級(jí)工作十分瑣碎,所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下,結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,細(xì)致全面地開(kāi)展各項(xiàng)工作,防止學(xué)生有“空子鉆”。例如:要做好學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理。

二、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。作為班級(jí)管理者,要想管理事半功倍,必須充分發(fā)揮班干部的作用。因?yàn)楸娝苤?,班干部是一個(gè)班集體的火車頭是班集體的骨干,亦是班主任的得力助手。一個(gè)班級(jí)管理的好壞,往往與班干部力量強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系,所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,大膽把權(quán)力交給班干部,并教給他們的管理方法,讓他們自主管理,監(jiān)督作用。

三、樹(shù)立榜樣,融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)

學(xué)生的比較、模仿能力是很強(qiáng)的。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問(wèn)題),學(xué)生都會(huì)比較,并作出仿效。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率,樹(shù)立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。所以作為班級(jí)管理者要注意在學(xué)生心目中的形象,注意自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響。如:要求學(xué)生早到校,自己必須比學(xué)生早到,要求學(xué)生要做好早操,自己先學(xué)會(huì)、并做好。由于在班級(jí)管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系,所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,在實(shí)際管理中注意融入情感,平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,和學(xué)生和睦相處,和他們談人生,談理想,使他們感覺(jué)到師生相處無(wú)隔閡、無(wú)壓力。

所以有正確的管理,就能形成良好的班風(fēng),帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)的形成,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),達(dá)到教育的最終目的。班級(jí)的工作就能順利完成。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

班主任在開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù),是整頓班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心,動(dòng)真格,采取各種方法,并且要堅(jiān)持下來(lái)。具體操作如下:

(1)抓課前預(yù)備:俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,我就先到教室里去。好多學(xué)生,打了鈴之后,象沒(méi)有聽(tīng)到似的,在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成,班主任的工作變得非常輕松,班級(jí)的管理非常順心。

(2)抓發(fā)練習(xí)本:我注意到,好學(xué)生的本子、書(shū)都是干干凈凈,整整齊齊。后進(jìn)生的書(shū)少封面,掉底子,本子就是幾頁(yè)破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象,上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室,放在講臺(tái)上,下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上,把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩臟。搶完了,一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片?,F(xiàn)在,我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),練習(xí)本由值日生分給各組長(zhǎng),由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經(jīng)常講,反復(fù)講,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

(3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。

(4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及,經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求:

①保持班上的清潔衛(wèi)生,愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

②上課用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③勤奮地學(xué)習(xí),為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④講文明,守紀(jì)律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五、這個(gè)學(xué)年的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是我將來(lái)管理班級(jí)的財(cái)富。當(dāng)然,我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做得更好。

第10篇 四年級(jí)的班主任工作年終工作總結(jié)

在2023---2023學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)

本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),每天早來(lái)晚走,同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動(dòng),較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽(tīng)課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰(shuí)往地上扔一塊紙屑, 馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

新一輪的課程改革,要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我在班級(jí)工作中取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。

第11篇 2023四年級(jí)班主任年終工作總結(jié)

針對(duì)本班課堂紀(jì)律較亂、愛(ài)講話、行為隨意性大、衛(wèi)生習(xí)慣不好的特點(diǎn),本學(xué)期,在班主任工作方面本人主要做了如下幾方面的工作。

一、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。這學(xué)期,我著重抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力。

重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

本班學(xué)生課堂上的一個(gè)突出特點(diǎn)是:愛(ài)說(shuō),話匣子一打開(kāi)便關(guān)不住,沒(méi)有養(yǎng)成傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣;小動(dòng)作多:玩筆盒、玩小東西、把手指放進(jìn)嘴巴。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,手進(jìn)嘴巴、玩小東西的不良習(xí)慣已好轉(zhuǎn)許多,現(xiàn)在學(xué)生在課堂上增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

二、把精力重點(diǎn)放在關(guān)心中差生身上。

所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待、甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。因此,在班主任工作中,我把比較多的精力放在中差生身上,尤其是差生身上。

工作中,我首先尋找一下中差生的原因,普遍是:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,要求自己不嚴(yán)格。為此,除學(xué)習(xí)上給予他們一定的要求外,我主要在情感上對(duì)他們進(jìn)行比其他同學(xué)多的關(guān)懷。如本班的李劼昌,因母親長(zhǎng)年在國(guó)外生活,缺乏母愛(ài)的他,父親平時(shí)也不太關(guān)心,老師一有情況反映,他父親便進(jìn)行棍棒教育,在此情況下,我與其他科任教師進(jìn)行溝通,他有學(xué)習(xí)或紀(jì)律問(wèn)題,盡量老師進(jìn)行解決,以避免讓他遭受棍棒教育。針對(duì)他的特殊情況,我常抽空與他聊家常,看得出,他對(duì)老師的戒備心理已經(jīng)消除,在老師面前終于露出難得的笑容,以往常常不交作業(yè)的他,基本上能按時(shí)交作業(yè)了。范能鍇,這個(gè)扔垃圾大王,在他的座位下,書(shū)桌柜中,隨時(shí)能見(jiàn)到他制造的垃圾。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),蠻聰明的他在同學(xué)心目中非常不受歡迎。因此,我從糾正他的這一缺點(diǎn)入手,經(jīng)常提醒他,只要他有一點(diǎn)進(jìn)步,我便在班上進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),同時(shí),把他的進(jìn)步打電話告訴他媽媽,當(dāng)他媽媽聽(tīng)到我對(duì)他的表?yè)P(yáng)時(shí),非常高興,她說(shuō):她是第一次聽(tīng)到班主任對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)、班主任的表?yè)P(yáng)在他身上起到很好的激勵(lì)作用。慢慢地,他隨手亂扔垃圾的習(xí)慣變了。他們不但紀(jì)律好轉(zhuǎn),集體觀念增強(qiáng),而且成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。

第12篇 2023年年終四年級(jí)班主任工作總結(jié)范文

本學(xué)期我擔(dān)任四(3)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結(jié)。以下是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下的回顧與總結(jié):

一、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。課后認(rèn)真反思,不斷提升自身素質(zhì)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),注重課堂問(wèn)題的有效性、實(shí)效性,在教學(xué)中注重提高學(xué)生的思維能力,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并積極參與學(xué)校組織的每次校外聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

三、班主任工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任四年(3)班的班主任,一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到,作為一名班主任,除了要維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通交流等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提條件,如果一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣好,學(xué)生的精神面貌佳,在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,能更好地配合老師,那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果。反之,班級(jí)的風(fēng)氣差,學(xué)生紀(jì)律自由散漫,學(xué)習(xí)提不起興趣。那么,任憑你在講臺(tái)上如何聲嘶力竭,講得如何精彩,也只能事倍功半。那么,如何才能形成良好的班風(fēng)呢?關(guān)鍵就是抓好班級(jí)的常規(guī)管理。

一、細(xì)致全面,雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證

班級(jí)工作十分瑣碎,所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下,結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,細(xì)致全面地開(kāi)展各項(xiàng)工作,防止學(xué)生有“空子鉆”。例如:要做好學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理。

二、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠, 頂個(gè)諸葛亮”。作為班級(jí)管理者,要想管理事半功倍,必須充分發(fā)揮班干部的作用。因?yàn)楸娝苤?,班干部是一個(gè)班集體的火車頭是班集體的骨干,亦是班主任的得力助手。一個(gè)班級(jí)管理的好壞,往往與班干部力量強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系,所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,大膽把權(quán)力交給班干部,并教給他們的管理方法,讓他們自主管理,監(jiān)督作用。

三、樹(shù)立榜樣,融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)

學(xué)生的比較、模仿能力是很強(qiáng)的。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問(wèn)題),學(xué)生都會(huì)比較,并作出仿效。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率,樹(shù)立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。所以作為班級(jí)管理者要注意在學(xué)生心目中的形象,注意自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響。如:要求學(xué)生早到校,自己必須比學(xué)生早到,要求學(xué)生要做好早操,自己先學(xué)會(huì)、并做好。由于在班級(jí)管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系,所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,在實(shí)際管理中注意融入情感,平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,和學(xué)生和睦相處,和他們談人生,談理想,使他們感覺(jué)到師生相處無(wú)隔閡、無(wú)壓力。

所以有正確的管理,就能形成良好的班風(fēng),帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)的形成,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),達(dá)到教育的最終目的。班級(jí)的工作就能順利完成。

以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正,我一定再接再厲,努力工作。

第13篇 四年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人年終工作總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人年終工作總結(jié)2017

四年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人年終工作總結(jié)2017

這個(gè)學(xué)期,四個(gè)月的時(shí)間,很短,一眨眼就過(guò)去了。本學(xué)期,我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行改革,在1——8年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,是我們所有語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)、研究、探索的一個(gè)學(xué)期,也是學(xué)生學(xué)習(xí)最高效、收獲最大的一個(gè)學(xué)期。下面,我把我在這一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中所做的,作一下簡(jiǎn)單的梳理:

一、轉(zhuǎn)變觀念,領(lǐng)悟“主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵

開(kāi)學(xué)初,學(xué)校教務(wù)處在全體語(yǔ)文老師會(huì)議上召開(kāi)了關(guān)于“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”動(dòng)員大會(huì),對(duì)于“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,我不陌生,因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期,王校長(zhǎng)就帶著我們部分老師在青州進(jìn)行聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是覺(jué)得“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”不錯(cuò),有利于學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高。但真正讓我們自己開(kāi)展起來(lái),心里真是還有太多的困惑。對(duì)于這些困惑的解決,只能靠學(xué)習(xí)!

首先,我認(rèn)真研讀了學(xué)校下發(fā)的《小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教師用書(shū)》,從中,我更加明確了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵:它是以高效課堂、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課內(nèi)大量閱讀為特征,以編寫(xiě)圍繞教材單元“主題”的實(shí)驗(yàn)教材為載體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系,它立足于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文。當(dāng)然,我也轉(zhuǎn)變了理念:語(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的,不是講出來(lái)的;要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文;引導(dǎo)不要用理科學(xué)習(xí)的方式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的研讀,我也清楚地知道了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的特點(diǎn)。另外,我通過(guò)參加我們學(xué)校和我們蘭山區(qū)所舉行的“主題學(xué)習(xí)”專題研討會(huì),從一節(jié)節(jié)課例中,我也清楚地知道每一個(gè)單元的教學(xué)的每一課進(jìn)要完成哪些任務(wù)了。

二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,切實(shí)保障學(xué)生的“學(xué)”

在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”中,在教學(xué)方式上我實(shí)現(xiàn)了根本的轉(zhuǎn)變?!罢Z(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的,不是講出來(lái)的?!笔紫?,在“教”的方面,我們教研組精心為學(xué)生給每一個(gè)單元設(shè)計(jì)學(xué)案:學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么,學(xué)到了什么程度,他們下一步的學(xué)習(xí)可能遇到什么困難,需要解決什么問(wèn)題,應(yīng)該給出哪些提示。其次在“學(xué)”的方面,我在課堂上真正做到“精講”,把時(shí)間讓給學(xué)生,給他們提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會(huì),充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,讓他們互幫互助、互相督促,從而保證學(xué)生效果,使課堂真正達(dá)到高效。

三、發(fā)揮叢書(shū)作用,課內(nèi)大量閱讀

學(xué)校為我們訂了與教材相配套的“主題學(xué)習(xí)叢書(shū)”4本,我們根據(jù)所整合的`單元教材內(nèi)容,對(duì)叢書(shū)中的文章有些精讀,有些略讀,并且叢書(shū)的每一個(gè)單元,我都讓學(xué)生利用周末時(shí)間做一張相對(duì)應(yīng)的精美的手抄報(bào)。

這樣一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)的大量閱讀,不僅使學(xué)生的閱讀能力有了大幅度的提高,學(xué)生的口頭表達(dá)能力、書(shū)面表達(dá)能力也發(fā)生了質(zhì)的變化。我感到最慶幸的是,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我跟著學(xué)生共同讀這一套叢書(shū),跟著他們一起分享讀書(shū)的收獲。

四、讀詞背詩(shī)誦經(jīng)典,名著相伴晚自習(xí)

在寒假家訪的時(shí)候,我為我們班的每一個(gè)孩子買了一本《古詩(shī)文誦讀手冊(cè)》,從寒假開(kāi)始,到這個(gè)學(xué)期結(jié)束,我充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用,在他們的配合下,我們班的學(xué)生把手冊(cè)中的古詩(shī)詞上篇和中篇的內(nèi)容全部背完。另外,我利用語(yǔ)文早讀課的時(shí)間,帶著學(xué)生把《大學(xué)》《千字文》全部背完,另外,我又引導(dǎo)學(xué)生背背誦了許多的《論語(yǔ)》。在今年學(xué)生舉行的經(jīng)典誦讀大賽中,我們班集體演繹的“論語(yǔ)”獲得了一等獎(jiǎng)。

晚自習(xí)第二節(jié)課的時(shí)間,是學(xué)生讀課外書(shū)的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)期,我們班利用這節(jié)課,先后讀了《草原上的小木屋》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《秘密花園》等四部名著。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),我真的感覺(jué)孩子從這些經(jīng)典中的收獲太大了!我做到了讓他們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)!

五、關(guān)注學(xué)生的練字,提高書(shū)寫(xiě)水平

本學(xué)期,我特別關(guān)注學(xué)生的字,所以,我充分利用練字時(shí)間,對(duì)學(xué)生的字進(jìn)行指導(dǎo),加重了書(shū)寫(xiě)在作業(yè)評(píng)價(jià)中的分量。所以,我們班的每一個(gè)孩子都特別注意書(shū)寫(xiě),絕大多數(shù)的學(xué)生養(yǎng)成了“提筆即練字”的好習(xí)慣。很多學(xué)生的字寫(xiě)得非常漂亮,同時(shí),也有不少學(xué)生的字有了翻天覆地的變化,比如:楊琳、李佳欣、張芳寧等同學(xué)。

回顧這一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我最感欣慰的是:我們班有越來(lái)越多的孩子喜歡上了讀書(shū)!在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,我會(huì)一如既往地為培養(yǎng)孩子綜合的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力!

四年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人年終工作總結(jié)2017

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期工作已結(jié)束,我四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也暫告一段落?,F(xiàn)將這一學(xué)期四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)以下:

一、努力學(xué)習(xí),進(jìn)步本身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求每位教師都要不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極發(fā)揮每位學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷增進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的進(jìn)步。為了更好地增進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每堂課我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。

二、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,進(jìn)步課堂教學(xué)效力。

課堂是學(xué)生獲得知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每節(jié)課,我課前認(rèn)真研究教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)情勢(shì),激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲得知識(shí)。進(jìn)步學(xué)生的能力。另外,重視鼓勵(lì)落后生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

三、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),進(jìn)步學(xué)生的知識(shí)積累。

在教學(xué)中,針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激起他們的古詩(shī)文朗誦積極性,天天早上,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起朗誦優(yōu)美的古詩(shī)文,激起學(xué)生背誦古詩(shī)文的愛(ài)好。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗誦、理解能力,我一直要求學(xué)生多讀多想,并且要求學(xué)生在日記中寫(xiě)學(xué)完古詩(shī)、課文后的感受,鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫(huà)的情勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。

四、以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。

學(xué)生的基本技能的構(gòu)成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面把握為條件。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。留意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生勇于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生多思多想,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思惟的深度與廣度。

五、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,激起他們的好奇心和求知欲。

使學(xué)天生為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)題目,提出題目和解決題目。

另外,我采用舊教材,新教法,重視學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教學(xué)水平有所進(jìn)步,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足,今后我將繼續(xù)努力,開(kāi)辟進(jìn)取,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一位更優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

第14篇 小學(xué)四年級(jí)班主任年終工作總結(jié)范文

時(shí)間總是匆匆而過(guò),緊張的復(fù)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)情況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,直接責(zé)任人,是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結(jié),概括。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的 措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。

3、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,無(wú)特殊情況,都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,為調(diào)動(dòng)他們的積極性,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,過(guò)舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng),如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長(zhǎng)溝通好,做好家長(zhǎng),學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,無(wú)論是出黑板報(bào),舉行文藝演出,還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都讓我省心不少,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得了好的成績(jī),這樣的成績(jī)?cè)谌8靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的。

2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生在一起交流,在一起切磋。達(dá)到相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。

三、每天提前早到校,提前完成各項(xiàng)任務(wù)。

作為班主任,很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,離不開(kāi)課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長(zhǎng)溝通好,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通,方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問(wèn)題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,使自己己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對(duì)班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

第15篇 四年級(jí)科學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)

時(shí)間轉(zhuǎn)輾來(lái)到臘月,學(xué)校各項(xiàng)工作到了收尾階段,也是各部門、個(gè)人進(jìn)行總結(jié)反思的好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。靜下心來(lái)“磨刀”,為明年的教學(xué)開(kāi)展梳通阻礙環(huán)節(jié),提高工作效率。正是出于這種想法,教學(xué)的工作總結(jié)更為重要?,F(xiàn)將四年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:

(1)加強(qiáng)新課程理論知識(shí)學(xué)習(xí),用先進(jìn)教學(xué)理念武裝自己?,F(xiàn)在的新課程,很多老師都感覺(jué)到處理教材有一定的難度。內(nèi)容形式多樣,活動(dòng)性、操作性的內(nèi)容占教材絕大部分比例。面對(duì)這種情況,我一是通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體討論學(xué)習(xí)相結(jié)合形式學(xué)習(xí)新課程理論,充實(shí)頭腦,深刻把握課標(biāo)精神內(nèi)涵;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看新課程解讀、新課程講座等專題影片,用理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式,力求做到融會(huì)貫通;三是提高網(wǎng)絡(luò)研修、個(gè)人自省的方式,在網(wǎng)絡(luò)上與教材交流群中的教師商討每課中的疑問(wèn)和教學(xué)設(shè)計(jì),利用讀科學(xué)課雜志的機(jī)會(huì),了解同行們對(duì)教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理策略,有針對(duì)性地處理好教學(xué)各環(huán)節(jié),提高教學(xué)效率。

(2)抓好教學(xué)五認(rèn)真工作,上好每一堂課,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)??茖W(xué)課的內(nèi)容繁多,涉及的知識(shí)面廣。本來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高,若教師只是照本宣科,不去鉆研教材,了解學(xué)情,解決教法、學(xué)法中存在的問(wèn)題,這樣的課一定是收效甚微。久而久之,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不濃厚了。為了保持學(xué)生的這種學(xué)習(xí)興趣,一方面我努力做到—要求學(xué)生做到的自己先做到;另一方面,力求以的教學(xué)設(shè)計(jì)滿足學(xué)生發(fā)展需要。為了尋求的教學(xué)設(shè)計(jì),我一是了解學(xué)生性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)差異,在課堂提問(wèn)、布置練習(xí)時(shí)留有不同層次的問(wèn)題,再次就是把握每課的重難點(diǎn),力求人人掌握重點(diǎn)知識(shí),絕大部分能突破難點(diǎn),讓學(xué)生能較輕松地掌握知識(shí)。為了能讓學(xué)生更全面深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)科學(xué)事物變化中的規(guī)律,在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始發(fā)動(dòng)學(xué)生找備用實(shí)驗(yàn)器材、材料,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃厚,掌握知識(shí)效果也較好。

(3)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)與他人交流,以適應(yīng)新時(shí)期課改發(fā)展的需要。有句話說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠,合成一個(gè)諸葛亮。我們學(xué)校的綜合學(xué)科教師少,有時(shí)一些問(wèn)題不能得到較好解答,這時(shí)候我就向“大象版教材交流群”、“科學(xué)教師之家”的網(wǎng)絡(luò)qq群上的高手討教。如找齒輪組的模型,不同材料的飲料瓶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)等問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討,明白了科學(xué)知識(shí)和道理,更讓我明白了科學(xué)老師是需要全面的素質(zhì)作基礎(chǔ),這樣才能有效發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生能力。

以上列舉是我平時(shí)教學(xué)工作中的基本做法。當(dāng)然,教學(xué)中也存在諸如:對(duì)學(xué)生分析不透徹,實(shí)驗(yàn)分組麻煩,課堂紀(jì)律難以調(diào)控維持等現(xiàn)象,今后還要多多與同班老師多溝通,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生盡心盡力!

第16篇 四年級(jí)班主任年終總結(jié)范本

學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),我們要做一個(gè)真正有意義的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù),使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢? 在過(guò)去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,開(kāi)好班會(huì)課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。 重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。但開(kāi)班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情,一定要從學(xué)生的角度去考慮,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)'團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)'的班集體。

四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是'包袱'。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識(shí),使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒',要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。

四年年終總結(jié)(優(yōu)選16篇)

在2023---2023學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相…
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