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第1篇 計算機學(xué)院心理講座活動總結(jié)范文
2023年5月28日下午，我們邀請了__大學(xué)計算機學(xué)院心理輔導(dǎo)員戚娟老師進行了“我的大學(xué)不是夢——認識職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題心理講座。
我們都向往著美好的明天，所以一生都在為心中的夢而奮斗，在人生的道路上，不光需要有克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生方向的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫，從此刻起，讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，好好描繪生命這張白紙。
在本次活動開始之前，我們做了如下準備(1)部門人員開會討論活動相關(guān)事宜。邀請戚娟老師，確定該講座的主題，活動流程及人員安排等。(2)聯(lián)系學(xué)院制作本次講座的展板以及條幅，起到了良好的宣傳作用，并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。 (3)準確下達活動通知，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。(4)對于本次的心理講座，每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場，調(diào)試多媒體，并且打掃會場衛(wèi)生，擺放展板以及懸掛條幅。
由于本次講座的宣傳力度大，并且宣傳范圍廣，不僅只有計算機學(xué)院的同學(xué)參加，還包括許多其余學(xué)院的很多同學(xué)。參加講座的同學(xué)們都熱情高漲，人數(shù)充足，并且無遲到現(xiàn)象。講座在進行過程中，同學(xué)們都在認真的傾聽，學(xué)習(xí)。講座一開始，戚娟老師通過一個群面應(yīng)聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中，戚娟老師通過閉上眼睛，想一下身邊有什么紅色的東西以及出現(xiàn)一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規(guī)劃，和確定正確的合理的短期目標，長期目標已經(jīng)人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規(guī)劃的理論知識。講座結(jié)束后，心理部的成員安排同學(xué)們有序的退場并且對會場進行了打掃。
總體來講，此次活動是比較成功的。首先，準備比較充分，部門成員開會確定了活動主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調(diào)動了同學(xué)們參加心理講座的積極性。其次，氛圍良好，絕大部分同學(xué)們都認真的聽講座，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識，使本次活動的主題和意義得到充分體現(xiàn)。但是此次活動也有值得反思的地方，比如在老師講的時候，有極少部分的同學(xué)玩手機，這些不足也指出了我們今后工作的重點，相信在我們共同的努力下，一定會做的更加出色。
第2篇 關(guān)于講座的活動總結(jié)范文
為提升課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，緩解師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，構(gòu)建高效課堂，近日，__第三中學(xué)舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓(xùn)班，全校156名任課教師參加培訓(xùn)。
“如果說沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性，好課各有各的精彩。眾所周知，在新課程標準下，教學(xué)是一個開放的、變化的、動態(tài)的過程，前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：‘教育的技巧并不在于能預(yù)見到課的所有細節(jié)，而在于根據(jù)當時的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺之中作出相應(yīng)的調(diào)整和變動?！虼?，為了保證教學(xué)的順利進行，教師必須根據(jù)課堂教學(xué)實際不斷調(diào)整，在調(diào)整中創(chuàng)生教學(xué)亮點。正是這些教學(xué)亮點使師生在教學(xué)過程中達到了認知與情感交融成一片的良好學(xué)習(xí)境界。使學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生了新的興趣，刺激了學(xué)生的感官，引起學(xué)生思想的共鳴;也正是這些教學(xué)亮點讓我們的課堂波瀾起伏、高潮迭起，產(chǎn)生了強大的吸引力，令人意猶味盡、回味無窮。”。
這是__旗__第三中學(xué)開展的“適合教育大講堂”校本培訓(xùn)中一位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在專題講座所論述的內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，該校立足于“雙四三”教學(xué)管理模式，依托“適合教育大講堂”，針對集體備課中出現(xiàn)的問題，去偽存真，摒棄了以教師為中心，問答式，放羊式;課堂有形無神;憑經(jīng)驗，無創(chuàng)新;備課不到位(教案無用)等當前課堂不提倡的做法。走出“授知識放在了第一位，培養(yǎng)興趣放在第二位;評價單一，缺少多元，小組討論等于合作”等教學(xué)理念誤區(qū)。
培訓(xùn)會上，教師定規(guī)矩規(guī)范課堂，即伸縮自如，動靜有法;教者要學(xué)會“忍讓”，俯下身來虛心聽取學(xué)生的見解，多讓學(xué)生解決問題;用自己超人的智慧解決課堂偶發(fā)事件，杜絕因個別學(xué)生的問題影響全體;不要放棄任何一名學(xué)生;留給學(xué)生的時間要超過25分鐘;注重知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)等觀點受到全體與會人員的認同。
有效課堂就是要做到課堂效益化，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，課堂教學(xué)是一門永不完美的藝術(shù)，每節(jié)課都會留有遺憾，少留遺憾的課堂就是有效課堂，課堂有效甚至高效了，師生工作、學(xué)習(xí)才會更輕松!更幸福!
第3篇 法制教育講座活動總結(jié)
法制教育講座活動總結(jié)
法制教育講座活動總結(jié)
為了進一步增強同學(xué)們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個學(xué)法、知法、守法、用法的合格小學(xué)生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校為部分師生作了安全法制教育講座。
校長柳豐瑞在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進一步深化安全法制教育，普及安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全督查小組，明確職責，制定了安全事故緊急預(yù)案處理辦法，督查小組定期檢查并做好記錄；為了使安全法制觀念深入每一個學(xué)生的心里，學(xué)校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育，并開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動，營造了一個良好的安全教育氛圍。在全體老師和同學(xué)的共同努力下，在過去的一年里，確保了無一例安全事故的發(fā)生。我們將進一步加大對全體學(xué)生的安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識，提高自我防護能力；繼續(xù)實行教干、教師值班制度，提前到崗，對學(xué)生的課間活動、重點安全部位進行督查，為學(xué)生在校期間的安全保駕護航，建立一個安全、有序的教育教學(xué)環(huán)境。
法制副校長——南村法庭廳長張言教表示：作為亭蘭中學(xué)的法制副校長要盡力配合校方把法制工作做得更好，在做好本職工作的同時，經(jīng)常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情況，到學(xué)校外圍看一看，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)問題，立即向上報告，及時整改，為附小創(chuàng)造一個良好的交通治安環(huán)境盡一點力。
短短的一個小時的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，增強了師生們法制意識，達到了預(yù)期的效果。
第4篇 開展講座活動的總結(jié)
開展講座活動的總結(jié)篇一
今晚羅偉堅老師給我們進行了一場精彩的講座，是關(guān)于機電工程學(xué)院院本科畢業(yè)生的就業(yè)講座。為我們做了一場關(guān)于怎樣“勵志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”知識講座。講座過程中，羅老師憑借著他淵博的知識，豐富的經(jīng)驗給在場提問同學(xué)的問題作了極其精彩的回答，全場不時爆發(fā)熱烈掌聲。
一、講座情況
(一)主持人介紹主講老師和出席講座的嘉賓。
(二)主講老師開始就“勵志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”等方面知識給在場同學(xué)們做了闡述。
(1)羅老師說作為在校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我們來說難度是比較大的，告訴我們只有先“勵志”。
首先在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。然后在自身各方面條件都具備的情況下才能考慮成就自己的事業(yè)也就是“創(chuàng)業(yè)”。羅老師就當今中國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況和工資待遇，以及用人單位人才需求都向我們做了細致的闡述。
(2)關(guān)于就業(yè)方面，羅老師告誡我們大學(xué)生一定要樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，并要做好擇業(yè)心理準備，保持良好的心態(tài)有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的合理確定，有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的正確實施，有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的順利實現(xiàn)，有利于大學(xué)生順利完成由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變，有利于大學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)適應(yīng)。而且在就業(yè)前要做好知識的準備，并告訴我們知識是成才的基礎(chǔ)，成才需要知識的啟迪。作為一名大學(xué)生要有足夠的知識積累，有堅實的基礎(chǔ)知識，精深的專業(yè)知識和廣博的社會知識，才能在當今的社會競爭中取得成功。
(3)關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面，羅老師首先給我們闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和形勢。關(guān)于創(chuàng)業(yè)形勢是中國未來幾年就業(yè)形勢不容樂觀，在這種情況下，大學(xué)生應(yīng)當成為就業(yè)的創(chuàng)造者。大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)，第一，創(chuàng)業(yè)意識的養(yǎng)成。第二，創(chuàng)業(yè)精神的確立。第三，創(chuàng)業(yè)之路的選擇。最后羅老師告誡我們創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順，必須憑自己的勇氣、膽略、毅力奮力拼搏。只有拼搏，才能奮進。創(chuàng)業(yè)之路也就是拼搏奮進的人生之路。
(三)在場的同學(xué)就自己在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等各方面的問題向主講人羅老師提問。在場的同學(xué)們就自己困惑的問題積極向羅老師提問，羅老師憑借著他淵博的知識，豐富的經(jīng)驗給在場提問同學(xué)的問題作了極其精彩的回答，全場不時爆發(fā)熱烈掌聲。
二、講座時的照片展示
三、認識和體會
這次講座，我們在聽完后深切體會到：
(一)必須強化知識的積累和能力的培養(yǎng)。
(二)必須樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。
(三)在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識。
(四)要樹立一種危機感的意識
(五)加強自身在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)理論方面能力的培養(yǎng)。
四、存在的問題
這次講座，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@，積累了一些經(jīng)驗，但還存在許多不容忽視的問題。主要是：
1、講座前的宣傳工作不徹底，個別同學(xué)遲到。
2、講座中幻燈片的質(zhì)量應(yīng)該做的更好。
通過這次講座，我們將進一步提高自身，加強鍛煉，為今后學(xué)院更好地舉辦各項活動打下基礎(chǔ)，相信我們學(xué)院會越做越好!
開展講座活動的總結(jié)篇二
為提升課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，緩解師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，構(gòu)建高效課堂，近日，__第三中學(xué)舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓(xùn)班，全校156名任課教師參加培訓(xùn)。
“如果說沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性，好課各有各的精彩。眾所周知，在新課程標準下，教學(xué)是一個開放的、變化的、動態(tài)的過程，前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：‘教育的技巧并不在于能預(yù)見到課的所有細節(jié)，而在于根據(jù)當時的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺之中作出相應(yīng)的調(diào)整和變動?！虼?，為了保證教學(xué)的順利進行，教師必須根據(jù)課堂教學(xué)實際不斷調(diào)整，在調(diào)整中創(chuàng)生教學(xué)亮點。正是這些教學(xué)亮點使師生在教學(xué)過程中達到了認知與情感交融成一片的良好學(xué)習(xí)境界。使學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生了新的興趣，刺激了學(xué)生的感官，引起學(xué)生思想的共鳴。
這是__旗__第三中學(xué)開展的“適合教育大講堂”校本培訓(xùn)中一位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在專題講座所論述的內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，該校立足于“雙四三”教學(xué)管理模式，依托“適合教育大講堂”，針對集體備課中出現(xiàn)的問題，去偽存真，摒棄了以教師為中心，問答式，放羊式;課堂有形無神;憑經(jīng)驗，無創(chuàng)新;備課不到位(教案無用)等當前課堂不提倡的做法。走出“授知識放在了第一位，培養(yǎng)興趣放在第二位;評價單一，缺少多元，小組討論等于合作”等教學(xué)理念誤區(qū)。
培訓(xùn)會上，教師定規(guī)矩規(guī)范課堂，即伸縮自如，動靜有法;教者要學(xué)會“忍讓”，俯下身來虛心聽取學(xué)生的見解，多讓學(xué)生解決問題;用自己超人的智慧解決課堂偶發(fā)事件，杜絕因個別學(xué)生的問題影響全體;不要放棄任何一名學(xué)生;留給學(xué)生的時間要超過25分鐘;注重知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)等觀點受到全體與會人員的認同。
有效課堂就是要做到課堂效益化，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，課堂教學(xué)是一門永不完美的藝術(shù)，每節(jié)課都會留有遺憾，少留遺憾的課堂就是有效課堂，課堂有效甚至高效了，師生工作、學(xué)習(xí)才會更輕松!更幸福!
開展講座活動的總結(jié)篇三
一．活動名稱：美容養(yǎng)生講座
二．活動地點：東區(qū)仲景樓205教室
三．活動時間：20__年12月14日
四．主辦單位：大學(xué)生美容協(xié)會
五．應(yīng)到人數(shù)：協(xié)會會員近100人
六．實到人數(shù)：會員60人
七．活動目的：
為了讓會員和有興趣的同學(xué)更多的掌握美容養(yǎng)生知識，充分了解中醫(yī)在美容方面的獨特療效和其背后的文化內(nèi)涵，更為了豐富會員在協(xié)會內(nèi)的活動生活，提升大學(xué)生美容協(xié)會在整個學(xué)校的影響力。
八．活動流程：
1、活動前一周，邀請安徽中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)堂龔云教授作為此次講座的主講老師
2、活動前三天，申請多媒體教室作為活動場地
3、活動前二天，宣傳部出海報通知，會長發(fā)飛信通知各會員
4、20__年12月14日晚上18:00講座開始，龔云教授為會員和同學(xué)講解美容養(yǎng)生知識，活動結(jié)束前留出一段時間讓同學(xué)們和教授互動交流，提出問題，請教授給予解其疑惑。
九．問題、不足及解決：
1、活動期間，宣傳部的海報張貼時間未能清楚安排好，略顯倉促，以后宣傳部門要加強對會員這個方面的管理和要求。
2、活動開始前，宣傳部應(yīng)派一位同學(xué)在黑板上寫下“美容養(yǎng)生講座”的活動主題名稱。
3、以后舉辦類似活動時，要求各部門部長及副部必須來參加，起到模范帶頭工作，并帶動各所屬部門的成員參與活動，讓成員學(xué)習(xí)更多。
4、相關(guān)部門應(yīng)掌握好多媒體的使用，在教授為我們講課過程中，不能過分花時間用于調(diào)整多媒體關(guān)閉的問題上，耽誤教授講課進度。
第5篇 開展講座活動的總結(jié)范文
適逢校妝網(wǎng)在國教開展關(guān)于怎樣化妝和搭配衣服的講座。對此舉認為，有利于豐富會員的課余校園生活，讓會員們學(xué)到更多更全面的業(yè)余知識?，同時也能借此機會提高會員對協(xié)會建設(shè)的興趣，促進協(xié)會發(fā)展。其次也是為了擴大會員興趣愛好廣泛性。因此我們協(xié)會在20__年_月30日在國教參加了此次校妝網(wǎng)活動。
活動前期，由會長確定活動時間和地點;并以qq群消息通知會員，做好準備工作;會長上網(wǎng)查詢相關(guān)資料(有關(guān)活動內(nèi)容的);本協(xié)會為加大宣傳特派理事張貼宣傳海報;新聞理事準備好拍照事宜。
活動開展，由主持人致辭，宣布節(jié)目開始;由校妝網(wǎng)的主講關(guān)于怎樣化妝和衣服搭配;活動期間會員們參與活動討論;主講者與會員們互動，提一些平時生活中護膚的問題，會員們也很積極的回答，現(xiàn)場非常之活躍。在活動面臨即將結(jié)束時，由反饋理事分發(fā)小紙條，大家把活動心得寫在小紙條上，寫好后交給反饋理事，反饋理事在活動結(jié)束后和新聞理事一起統(tǒng)計會員對此次活動的滿意程度。
活動結(jié)束后由新聞理事負責給大家拍照留影，會長負責寫好活動總結(jié);會長召集所有理事集合，指導(dǎo)理事做好相關(guān)工作。最后離場時清理活動現(xiàn)場。
通過本次舉辦的活動，相信會員們在護膚和衣服搭配方面會有更進一步的的了解，也應(yīng)該會知道在什么季節(jié)選什么樣的護膚品。這樣的講座可以適當?shù)奶岣邥T們的品味，擴大她們的興趣愛好，在平時能脫離被別人說成“土包子”的苦惱，在以后生活中，更好的呵護好自己的皮膚。同時活動的舉辦也進一步的增進的會員之間的情感，促進了協(xié)會內(nèi)部的團結(jié)精神，更有益于本協(xié)會的全面發(fā)展。
第6篇 艾滋病的知識講座活動總結(jié)
依據(jù)《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》及教育部和衛(wèi)計委《關(guān)于建立疫情通報制度進一步加強學(xué)校艾滋病防控工作的通知》等文件要求，在軍訓(xùn)團、學(xué)工部及團委等的支持和配合下，醫(yī)院邀請了合肥市疾病預(yù)防控制中心性病艾滋病科李曉靜主任醫(yī)師為今年的本科新生開展了一場“艾滋病疫情及學(xué)校艾滋病預(yù)防工作”的知識講座。講座于2023年10月23日下午16時在東區(qū)大禮堂如期進行。
講座中首先通報了目前艾滋病的疫情現(xiàn)狀，一組組詳實的數(shù)據(jù)使同學(xué)們意識到艾滋病不再是一種與己無關(guān)的疾病，它就真實存在于自己的周圍。隨后，李主任從艾滋病的發(fā)病機制、流行特點、傳播途徑、預(yù)防措施等方面進行了重點介紹。通過此次講座，同學(xué)們增強了防病意識，了解了預(yù)防艾滋病及避免高危行為的途徑和方法，對校園內(nèi)艾滋病防控工作起到了積極的作用。
本次活動，組織學(xué)習(xí)了艾滋病的概念及危害、艾滋病防治相關(guān)知識，重點講解了老年人在防治艾滋病方面的注意事項(不在游醫(yī)處拔牙、扎火罐、扎銀針等)，發(fā)放宣傳資料40余份;同時播放了宣傳視頻。
通過此次講座，進一步拓寬同學(xué)們對艾滋病防治知識的了解,做到關(guān)愛老年人、攜手遏制艾滋，共創(chuàng)美好家園。
艾滋病知識講座活動總結(jié)
第7篇 開展校園心理講座活動的總結(jié)
開展校園心理講座活動的總結(jié)
我們邀請了大學(xué)計算機學(xué)院心理輔導(dǎo)員戚娟老師進行了“我的大學(xué)不是夢.認識職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題心理講座。
我們都向往著美好的明天，所以一生都在為心中的夢而奮斗，在人生的道路上，不光需要有克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生方向的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫，從此刻起，讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，好好描繪生命這張白紙。
在本次活動開始之前，我們做了如下準備:
(1)部門人員開會討論活動相關(guān)事宜。邀請戚娟老師，確定該講座的主題，活動流程及人員安排等。
(2)聯(lián)系學(xué)院制作本次講座的展板以及條幅，起到了良好的宣傳作用，并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。
(3)準確下達活動通知，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。
(4)對于本次的心理講座，每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場，調(diào)試多媒體，并且打掃會場衛(wèi)生，擺放展板以及懸掛條幅。
由于本次講座的宣傳力度大，并且宣傳范圍廣，不僅只有計算機學(xué)院的同學(xué)參加，還包括許多其余學(xué)院的很多同學(xué)。參加講座的同學(xué)們都熱情高漲，人數(shù)充足，并且無遲到現(xiàn)象。講座在進行過程中，同學(xué)們都在認真的傾聽，學(xué)習(xí)。講座一開始，戚娟老師通過一個群面應(yīng)聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中，戚娟老師通過閉上眼睛，想一下身邊有什么紅色的東西以及出現(xiàn)一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規(guī)劃，和確定正確的合理的短期目標，長期目標已經(jīng)人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規(guī)劃的理論知識。講座結(jié)束后，心理部的成員安排同學(xué)們有序的退場并且對會場進行了打掃。
總體來講，此次活動是比較成功的。首先，準備比較充分，部門成員開會確定了活動主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調(diào)動了同學(xué)們參加心理講座的積極性。其次，氛圍良好，絕大部分同學(xué)們都認真的聽講座，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識，使本次活動的主題和意義得到充分體現(xiàn)。但是此次活動也有值得反思的地方，比如在老師講的時候，有極少部分的同學(xué)玩手機，這些不足也指出了我們今后工作的重點，相信在我們共同的努力下，一定會做的更加出色。
第8篇 健康知識講座活動總結(jié)
健康知識講座活動總結(jié)
健康知識講座活動總結(jié)篇一
隨著生活水平的日益提高，我國已逐漸步入老齡化社會，為了讓中老年朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高中老年朋友晚年生活質(zhì)量， 3月6日在西城社區(qū)特安排“中老年人春季保健知識”講座。我們有幸邀請到中醫(yī)科___主講。
在本次健康教育講座中，___主要講解了春季中老年人起居、運動、飲食、防病以及日常生活注意事項等健康知識。本次活動還在現(xiàn)場為老人們量血壓、同時免費發(fā)放健康教育宣傳資料等。
此次的講座生動形象、通俗易懂，現(xiàn)場居民認真聽講，講座中周主任與居民進行了交流互動，并提出健康知識問答，居民們踴躍發(fā)言，就自身疾病慢性病防治提出健康咨詢，周主任都一一進行了解答。現(xiàn)場氣氛熱烈，深受老年朋友歡迎。通過講座，提高了居民保健意識，達到了健康教育預(yù)期目標
健康知識講座活動總結(jié)篇二
大學(xué)階段是人生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，是成才的重要階段，是人生道路的一個里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲備知識，開發(fā)自身潛能，增強身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)上。因此，大學(xué)生必須正確認識自己的心理發(fā)展特點，加強心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷促進心理健康發(fā)展。在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康，但事實上除了身體的健康，我們更應(yīng)該關(guān)注心理健康。為普及心理健康知識，提高同學(xué)們對心理健康問題的重視并給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)，我特系邀請院心理咨詢室桂__老師為同學(xué)們舉辦一場心理健康知識主題講座。
此次活動得到了許多同學(xué)的支持，大家都按時到達活動舉辦地，積極參與了此次講座，并認真地聽了桂__老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。
在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關(guān)知識、大學(xué)生心理、影響大學(xué)生的心理健康因素等六個方面闡述了大學(xué)生心理健康。她認為心理健康是一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實際，給同學(xué)們講了很多現(xiàn)實中的例子，引起了同學(xué)們的重視。比如，她說曾經(jīng)有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學(xué)習(xí)。而這位女生的一位身體健康的同學(xué)整日不思進取，反而不如身有殘疾的同學(xué)優(yōu)秀。以此來提醒同學(xué)們，一個陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動的.講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學(xué)們更好的認識自我，關(guān)愛自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座也讓心理專干們認識到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。
桂老師總結(jié)本次講座：“心理健康是一個過程，更是一種態(tài)度，同學(xué)們應(yīng)該保持積極的心理狀態(tài)，這樣才能健康快樂的學(xué)習(xí)與成長?！?/p>
但此次活動也存在著一些不足之處。比如同學(xué)們到達活動現(xiàn)場后，在等待活動開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧?；顒舆M行的過程中有部分的同學(xué)不遵守會場紀律，聊天、玩手機、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點，相信在我們的努力下，以后的活動能夠越辦越好。
樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。大學(xué)生肩負著使祖國繁榮富強的偉大使命。相信此次活動的舉辦能夠給廣大的學(xué)生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。
__系學(xué)生分會心理健康部
__年3月23日
第9篇 大學(xué)生安全知識講座活動總結(jié)
大學(xué)生安全知識講座活動總結(jié)范文
剛剛步入大學(xué)的新生們對于大學(xué)這個新鮮而陌生的環(huán)境充滿了好奇，一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。為最大限度地保障學(xué)生們的人身財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園，外語系心健部于4月1日召開了針對14級新同學(xué)的安全知識講座。
本次講座由保衛(wèi)處張__老師主講。他為大家講述了許多關(guān)于學(xué)生利益受到損害的案例，提醒大家謹防詐騙和盜竊、杜絕利益誘惑、謹防掉進求職陷阱，要加強自我安全保護意識。張__老師主要圍繞自身安全和財產(chǎn)安全兩方面為同學(xué)們進行詳細的`講解，他著重強調(diào)：
1、人身安全：人身安全是我們最重要、最基本的安全需要，要時刻注意保護自己，防止不法分子侵害。同時有事要及時與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系或向校保衛(wèi)處取得幫助。另外也需要注意飲食衛(wèi)生，謹防食物中毒。
2、防火安全：加強校園防火意識，杜絕在宿舍使用大功率電器，以免造成不必要的損失。
3、交通安全：許多同學(xué)熱衷于自行車，但這項有益于健康的戶外運動存在著極大安全隱患，比如上學(xué)期就有同學(xué)騎自行車時為避讓路人而撞上了圖書館前的路燈。并向同學(xué)們講述了針對意外情況如何進行緊急處理，同時提醒同學(xué)們外出時要小心，避免發(fā)生交通危險。
4、財產(chǎn)安全：千萬不要相信天上會有掉餡餅的事情，要提高警惕，特殊情況要及時和輔導(dǎo)員聯(lián)系，加強自我保護意識。在求職時，謹防黑心中介公司利用學(xué)生的求職心理進行詐騙。
5、心理安全：在心理調(diào)節(jié)方面，要求同學(xué)們提高自身的心理調(diào)節(jié)與承受能力，有情況及時與老師們溝通。
本次講座成功的將安全意識深入到每位學(xué)生的心中，使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛生命的重要性，更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為，能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。__系學(xué)生分會心理健康部2015年4月3日
第10篇 家庭教育講座活動總結(jié)
家庭教育講座活動總結(jié)
家庭教育活動總結(jié)
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座，并進行相互交流活動，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、認真組織，落實到位。
本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關(guān)工作，制定了詳細計劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責，主管德育工作的副校長具體負責，為保證本次活動的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請家長按時參加。
二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。
為豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進，受到了很好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時還認識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
第11篇 包蟲病防治健康知識講座活動總結(jié)
包蟲病防治健康知識講座活動總結(jié)1
為進一步鞏固包蟲病防治工作成績，合理應(yīng)用各種傳播媒體和傳播手段，采取多種形式開展“”包蟲病防治知識進牧戶、進村社、進校園、進寺院、進機關(guān)活動，實現(xiàn)宣傳教育全覆蓋，全面提高人群包蟲病防治知識知曉率，循化縣衛(wèi)生和計劃生育局制定了《關(guān)于印發(fā)循化縣開展“”包蟲病宣傳活動方案的通知》，全面提升人群健康水平，促進民族團結(jié)進步，維護社會和諧穩(wěn)定，抓住開展各類集中宣傳宣講活動、組織干部下基層調(diào)研、開展駐村扶貧、駐點幫扶等契機，深入推進包蟲病防治知識進牧戶、進村社、進校園、進寺院、進麻尼房，努力做到家喻戶曉、人人皆知，繼續(xù)開展好“一驅(qū)、二要、三不、四勤、五能”宣傳活動。從7月27日起，我__衛(wèi)生院轄區(qū)15個行政村開展“”包蟲病健康知識講座活動。
《青海省20__-20__包蟲病防治行動方案》指出，力爭用3-5年時間做到全人群包蟲病b超免費篩查的目標，青海省包蟲病防治工作取得了階段性成效。20__-20__年連續(xù)三年監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，青海省已累計篩查260萬名包蟲病重點人群，占青海省近一半人口，其中，發(fā)現(xiàn)患者一萬余人，且對20__-20__年新發(fā)現(xiàn)的患者給予免費手術(shù)或藥物治療。要充分認識包蟲病綜合防治工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，要堅持問題導(dǎo)向，不斷強化措施。包蟲病是棘球蚴病的俗稱，是由棘球絳蟲的幼蟲寄生于人體引起的人畜共患慢性寄生蟲病，是嚴重危害人民身體健康和生命安全、影響社會經(jīng)濟發(fā)展的重大傳染病之一。已成為許多農(nóng)牧民因病致貧、因病返貧的重要原因，嚴重阻礙著西部經(jīng)濟發(fā)展的步伐。積極創(chuàng)建包蟲病防治“”宣傳品牌，促進農(nóng)牧區(qū)群眾改變不科學(xué)的生活習(xí)慣，提高宣傳效果。提高群眾自覺參與，配合包蟲病防治工作意識，形成健康文明生活方式，在全社會樹立打好包蟲病防洽攻堅戰(zhàn)的鮮明導(dǎo)向。包蟲病是人體受到狗體內(nèi)絳蟲的蟲卵感染所引起的疾病。蟲卵隨狗糞散布到人們生活的環(huán)境里，這樣就很容易沾染到人的手上、衣服上和日常用品上;另外，通過狗毛、羊毛、干草、水等與人有接觸機會的東西，也會沾染給人。如果人誤食了蟲卵，蟲卵在小腸內(nèi)孵出幼蟲，穿過腸壁，隨血液循環(huán)到達人體的各個臟器(主要是肝臟和肺)，慢慢生長，以后變成像囊袋一樣的腫塊，里面充滿了水一樣的液體，有的包蟲囊腫可以長到幾十斤重，壓迫臟器。如果囊腫破裂，將引起非常嚴重的后果，甚至危及生命。食入被犬和狼糞便中蟲卵污染的食物和水是包蟲病傳播的主要途徑。
__衛(wèi)生院按照上級要求，馬瑞蘭院長立即行動，積極部署，定做橫幅，制作宣傳資料，要求各村醫(yī)和保健員聯(lián)合衛(wèi)生院職工進牧戶、進村社、進寺院等，用群眾“聽得懂、能理解、可接受、愿意辦”的工作思路，組成宣講組，用通俗易懂的群眾語言向群眾講清、講透、講全、講準包蟲病的危害、防治成效、防治方法、防治措施、救助政策等知識，向群眾著重分析講解了有關(guān)防治包蟲病和提高生活衛(wèi)生環(huán)境的重要性，還與現(xiàn)場參會人員進行了問答互動，把大家關(guān)心的幾個熱點話題，做了專業(yè)詳細的解答。宣傳講座活動中，我院工作人員認真宣讀了《__衛(wèi)生院“” 包蟲病防治健康宣傳材料》。隨后，結(jié)合身邊的事例就如何預(yù)防和治療包蟲病作了詳細的解讀。采取發(fā)放宣傳手冊、設(shè)立咨詢臺的方式，向前來旁聽群眾深入講解了相關(guān)包蟲病防治知識。使群眾進步增強了對包蟲病的認知，對有關(guān)包蟲病傳播途徑、對身體健康的危害及防治知識。教育村民在日常生活中注意個人衛(wèi)生和防護，不喝生水，不吃生肉，飯前洗手，餐具潔凈;消滅野犬，加強家犬的管理;兒童勿玩耍狗;防止犬糞污染草場、飼料、水源，預(yù)防牛羊染病;保護水源;搞好環(huán)境衛(wèi)生。提高了自我預(yù)防意識，此外我院充分利用微信公眾平臺普及包蟲病科普知識，宣傳包蟲病防治常識，提高老百姓對預(yù)防包蟲病的認識，號召居民積極參與，不斷提高我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)老百姓的包蟲病防治意識，預(yù)防和減少包蟲疾病在我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的零發(fā)生。下步，我院將繼續(xù)采取有效措施，加大包蟲病防治知識宣傳力度，切實讓群眾認清包蟲病的危害，熟知防治措施，逐漸形成大家“人人講衛(wèi)生、人人要健康”的自我健康意識。
本次健康知識講座活動，制作4面包蟲病宣傳講座橫幅，發(fā)放宣傳冊共計1300余份，，并發(fā)放了價值5公斤駝泉食用香醋共675桶，真正把“”包蟲病防治健康知識“一驅(qū)：家養(yǎng)犬一月一驅(qū)蟲;二要：要吃熟食、要講衛(wèi)生;三不：不玩犬、不喝生水、不用牛羊有病臟器喂犬;四勤：勤洗手、勤查體、勤掃除、勤埋犬糞;五能：能支持包蟲病防治工作、能
參與包蟲病防治活動、能學(xué)習(xí)包蟲病防治知識、能宣傳包蟲病防治政策”宣傳到位。使我鄉(xiāng)廣大農(nóng)牧民進一步認識到了包蟲病危害，了解包蟲病傳播途徑、包蟲病醫(yī)療救治政策。樹立正確的衛(wèi)生觀念，提高自我保健意識，能夠做到勤洗手、不玩狗等預(yù)防包蟲病的防治措施，進一步增強了對包蟲病的預(yù)防意識和正確認識。通過本次包蟲病防治健康講座，提高了轄區(qū)群眾對包蟲病危害及傳播途徑的'知曉率，普及了包蟲病的防治知識，確保包蟲病防治工作順利地進行，勢必對當前包蟲病的防治形勢有清醒認識和準確判斷，對積極動員群眾自覺接受包蟲病防治起到積極作用。
包蟲病防治健康知識講座活動總結(jié)2
7月28日是我國世界肝炎日，今年的宣傳主題是“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，副標題為“疫苗接種好，鑄就健康路”。根據(jù)《__市衛(wèi)生和計劃生育局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計委轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于做好20__年全國預(yù)防接種科普宣傳工作的通知》文件要求，為廣泛、深入和持續(xù)普及肝炎知識，提高肝炎的知曉率，預(yù)防和控制肝炎傳播，我縣疾病預(yù)防控制中心認真落實20__年世界肝炎日的宣傳工作，并要求各預(yù)防接種單位相關(guān)負責人員切實做好此次宣傳工作。
7月28日，縣疾病預(yù)防控制中心與學(xué)府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同開展了7.28宣傳活動。此次活動緊緊圍繞“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，“疫苗接種好，鑄就健康路”開展
社區(qū)7.28世界肝炎日宣傳活動總結(jié)活動方案。在活動現(xiàn)場通過電視媒體、設(shè)立咨詢服務(wù)點、懸掛橫幅和發(fā)放宣傳資料的形式進行宣傳。在群眾咨詢的過程中，各工作人員對肝炎的常見問題進行了詳細解答，對肝炎的種類、臨床表現(xiàn)、防控措施以及有關(guān)肝炎預(yù)防接種的知識等內(nèi)容進行了廣泛宣傳。
通過本次宣傳活動，取得了良好的效果。群眾充分了解了肝炎及其預(yù)防接種的相關(guān)知識，認識到預(yù)防肝炎重要性。此次宣傳提高了群眾的認知水平。
第12篇 適合教育大講堂高效課堂講座活動總結(jié)
為提升課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，緩解師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，構(gòu)建高效課堂，近日，__第三中學(xué)舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓(xùn)班，全校156名任課教師參加培訓(xùn)。
“如果說沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性，好課各有各的精彩。眾所周知，在新課程標準下，教學(xué)是一個開放的、變化的、動態(tài)的過程，前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：‘教育的.技巧并不在于能預(yù)見到課的所有細節(jié)，而在于根據(jù)當時的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺之中作出相應(yīng)的調(diào)整和變動?！虼?，為了保證教學(xué)的順利進行，教師必須根據(jù)課堂教學(xué)實際不斷調(diào)整，在調(diào)整中創(chuàng)生教學(xué)亮點。正是這些教學(xué)亮點使師生在教學(xué)過程中達到了認知與情感交融成一片的良好學(xué)習(xí)境界。使學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生了新的興趣，刺激了學(xué)生的感官，引起學(xué)生思想的共鳴；也正是這些教學(xué)亮點讓我們的課堂波瀾起伏、高潮迭起，產(chǎn)生了強大的吸引力，令人意猶味盡、回味無窮?！?。
這是__旗__第三中學(xué)開展的“適合教育大講堂”校本培訓(xùn)中一位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在專題講座所論述的內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，該校立足于“雙四三”教學(xué)管理模式，依托“適合教育大講堂”，針對集體備課中出現(xiàn)的問題，去偽存真，摒棄了以教師為中心，問答式，放羊式；課堂有形無神；憑經(jīng)驗，無創(chuàng)新；備課不到位等當前課堂不提倡的做法。走出“授知識放在了第一位，培養(yǎng)興趣放在第二位；評價單一，缺少多元，小組討論等于合作”等教學(xué)理念誤區(qū)。
培訓(xùn)會上，教師定規(guī)矩規(guī)范課堂，即伸縮自如，動靜有法；教者要學(xué)會“忍讓”，俯下身來虛心聽取學(xué)生的見解，多讓學(xué)生解決問題；用自己超人的智慧解決課堂偶發(fā)事件，杜絕因個別學(xué)生的問題影響全體；不要放棄任何一名學(xué)生；留給學(xué)生的時間要超過25分鐘；注重知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)等觀點受到全體與會人員的認同。
有效課堂就是要做到課堂效益最大化，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，課堂教學(xué)是一門永不完美的藝術(shù)，每節(jié)課都會留有遺憾，少留遺憾的課堂就是有效課堂，課堂有效甚至高效了，師生工作、學(xué)習(xí)才會更輕松！更幸福！
